最新月小學(xué)生國旗下演講稿(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-12 13:15:06
最新月小學(xué)生國旗下演講稿(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-12-12 13:15:06     小編:LZ文人

演講稿的語言風(fēng)格應(yīng)該符合演講者個(gè)人風(fēng)格,保持真實(shí)性和可信度。演講稿的成功與否,往往取決于演講者能否準(zhǔn)確抓住觀眾的興趣點(diǎn)。夢想成為出色的演講者?那么務(wù)必從這些范文中獲取一些靈感和啟示。

月小學(xué)生國旗下演講稿篇一

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來越高,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)生國旗下演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

各位老師,各位同學(xué),

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是“細(xì)節(jié)成就完美”。

4月25日下午,三位越城區(qū)督導(dǎo)室的老師來到我校,與我們六年級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行了一次座談會(huì),座談會(huì)持續(xù)了近半個(gè)小時(shí)。第二天,幾位老師紛紛說六年級(jí)同學(xué)們給他們留下了較好的印象。而大部分原因竟在于兩個(gè)微不足道的小細(xì)節(jié)。

第一點(diǎn):三位督導(dǎo)老師注意到,會(huì)議結(jié)束后,開座談會(huì)的幾個(gè)同學(xué)們都極自覺地將自己坐過的椅子推進(jìn)桌肚底下,擺放整齊。而第二點(diǎn)在于,當(dāng)會(huì)議結(jié)束后同學(xué)們陸續(xù)走出會(huì)議室時(shí),其中一位同學(xué)見到地上的廢紙,接連兩次彎腰撿起紙屑并扔進(jìn)了走廊上的垃圾箱。正是這兩個(gè)行動(dòng),讓三位督導(dǎo)老師感到十分滿意。表揚(yáng)我們同學(xué)們的行為習(xí)慣好,老師們的教育好,我們學(xué)校是一所名副其實(shí)的“和美學(xué)?!薄?/p>

事后老師告訴我們,原來是三位督導(dǎo)故意搞的.一個(gè)小實(shí)驗(yàn),看看我們蕺小學(xué)生的行為習(xí)慣到底如何?他們沒有想到的是,這些習(xí)慣,對(duì)我們蕺小學(xué)子來說,已經(jīng)是習(xí)以為常了。類似看見紙屑果殼等隨手撿到垃圾箱,以及上室外課去,我們大家把自己的凳子椅子推進(jìn)桌肚底下擺放整齊等等習(xí)慣,老師們對(duì)我們教育有方,我們同學(xué)都能自覺遵守。

同學(xué)們,雖然校園中我們好的行為習(xí)慣無處不在,在看到好的一面的同時(shí),不知同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)以下不和諧的地方:

2.垃圾袋裝化一直是學(xué)校衛(wèi)生部的例行檢查之一,有些同學(xué)做值日時(shí)仍沒有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。還有一些同學(xué)雖然裝了垃圾袋,但是袋口卻沒有扎緊。提著袋子從教室跑到垃圾房,垃圾在途中不斷地掉下,卻沒有回頭去撿,就這樣一路跑一路撒,極大地破壞了校園公共衛(wèi)生。

3.校外買零食一直是個(gè)常見問題,由于天氣的轉(zhuǎn)暖,在小店內(nèi)買棒冰的同學(xué)不在少數(shù),更有甚者,在放學(xué)路上邊走邊吃,吃完的包裝袋隨意亂扔,這是多么不雅的行為。要知道在我們的學(xué)校周圍,多得是山水,綠樹,古街,這樣不好的行為習(xí)慣不僅不文明,還破壞了美麗的環(huán)境。

老子說過,天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。平日里的細(xì)節(jié)、習(xí)慣,都能直接影響到我們以后的成長。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,重視每一個(gè)小小細(xì)節(jié),成功就唾手可得。

謝謝大家,國旗下演講完畢。

月小學(xué)生國旗下演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們是來自六(x)班的同學(xué)。今天,我們演講的題目是:雷鋒,永遠(yuǎn)的楷模!

同學(xué)們,你們是否還記得,那個(gè)為了救戰(zhàn)友犧牲了自己年輕生命的雷鋒?那個(gè)一生幫人無數(shù)的雷鋒?多少年過去了,你們是否還記得,雷鋒,我們永遠(yuǎn)的楷模!

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,雷鋒所做的都是身邊隨處可見的小事,在身邊的人有困難的時(shí)候給予幫助,伸出援助之手——即使他們不曾相識(shí)。

雷鋒,永遠(yuǎn)的楷模!學(xué)習(xí)雷鋒,就要學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂、大公無私精神,就是要從身邊的小事做起。在教室里,發(fā)現(xiàn)同學(xué)不舒服,立即告訴班主任,并電話通知同學(xué)的家長;在校園里,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔著了,傷著了,立即送醫(yī)務(wù)室;你忘帶筆了,我借給你;你和同學(xué)爭吵,我勸開你;你有不會(huì)做的題目,我來教你;你隨地亂丟垃圾,我制止并教育你;你大聲喧嘩,我提醒你。學(xué)習(xí)雷鋒,就是要做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人。

雷鋒是我們的楷模,他的精神一直在感化著人們。雷鋒離開我們已多年,但他的精神卻與時(shí)俱進(jìn),永放光芒。

雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。你看可敬的老師、勇敢的解放軍戰(zhàn)士和我們這些可愛的青少年。正是有了這些勤奮努力工作學(xué)習(xí)的人們,我們的社會(huì)才更安定、繁榮,民族才更團(tuán)結(jié)友愛,朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健,我們的國家也才更強(qiáng)大,未來也才更加充滿希望與活力。

不管是老師也好,解放軍戰(zhàn)士也好,青少年也好,他們都具有雷鋒這種“毫不利已,專門利人”的偉大精神,這說明了人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神是無時(shí)不在的:“對(duì)待同志,像春天般的溫暖;對(duì)待工作,像夏天一樣火熱;對(duì)待個(gè)人主義,像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人,像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”雷鋒精神處處閃耀著光芒。

學(xué)習(xí)雷鋒并不是要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要盡自己的努力去幫助別人,為他人做一些力所能及的事,就是學(xué)習(xí)雷鋒的表現(xiàn)。

人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,讓我們以雷鋒為楷模,像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一番不平凡的事吧!

謝謝大家,我們的演講完畢。

月小學(xué)生國旗下演講稿篇三

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

早上好!

講話。

的題目是《愛心啟航》。

我們少先隊(duì)大隊(duì)部的成員通過互聯(lián)。

網(wǎng)

查閱報(bào)刊資料,知道了六一節(jié)的來歷:1942年6月德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的.男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90%的兒童押進(jìn)了集中營,好端端的一個(gè)村莊就這樣被毀掉了。為悼念所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,保護(hù)兒童權(quán)利,1949年11月聯(lián)合國民主婦女聯(lián)合會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

隊(duì)員們還專門就父母如何為孩子過節(jié)進(jìn)行了調(diào)查走訪,大家發(fā)現(xiàn),100%的家長非常愿意陪孩子過節(jié),95%的父母準(zhǔn)備送孩子節(jié)日禮物。很多家長都帶孩子去郊游,去科技館參觀,去娛樂場游玩或去聽音樂會(huì)。家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^一個(gè)愉快的節(jié)日想方設(shè)法,做著各種各樣的準(zhǔn)備,全社會(huì)在這一天也都對(duì)孩子們傾注著無限的關(guān)愛,把濃濃的愛灑向孩子們。

愛是真誠的付出,愛是無私的奉獻(xiàn)。面對(duì)社會(huì)各界及親人的無限關(guān)愛,同學(xué)們,我們該拿什么來回報(bào)他們呢?我們少先隊(duì)大隊(duì)部的隊(duì)員們向大家發(fā)出如下倡議:打起小隊(duì)旗,走向社會(huì),加入社會(huì)實(shí)踐大軍。義賣報(bào)紙,宣傳科學(xué),建立愛心服務(wù)崗,救助貧困伙伴;走進(jìn)大自然,探尋自然奧秘,體驗(yàn)科學(xué)的魅力,爭做環(huán)保小衛(wèi)士;走入家庭,讓小鬼當(dāng)家,體驗(yàn)理財(cái)我能行。

同學(xué)們,快快響應(yīng)我們的號(hào)召,過一個(gè)既特別、又有意義的節(jié)日吧!預(yù)祝全體隊(duì)員節(jié)日快樂!

謝謝大家!

月小學(xué)生國旗下演講稿篇四

我們的學(xué)校便是陽光的象征,它是一座充滿生機(jī)與活力的“陽光大廈”,而我們則是等待著陽光笑容與照耀的鮮花,一群朝氣蓬勃的陽光學(xué)子。

然而有時(shí)明朗的日子,我們不會(huì)留意陽光;普照的陽光,有時(shí)像是對(duì)大眾演講的演說家,我們不理解,這正如學(xué)校安排的每一次計(jì)劃,我們不能全部理解;學(xué)校對(duì)雙休日時(shí)間作出的合理調(diào)整,有些同學(xué)不理解一樣。面對(duì)陽光的語言,我們仿佛充滿了疑感與不解。

但這次是我們錯(cuò)了。殊不知,陽光動(dòng)聽的聲音,卻是響在暗夜之后的日出,嚴(yán)寒后的春天及黑夜到來前的黃昏。這些時(shí)候陽光都會(huì)以動(dòng)情的語言向你訴說重逢的喜悅,友情的溫暖和那因多少失敗的磨煉后收獲的成功。陽光一直在無微不至地關(guān)懷著每一朵鮮花,每一顆小草,爭取以自己最明亮,燦爛的笑容面對(duì)這可愛的生靈。

面對(duì)學(xué)校對(duì)雙休日時(shí)間作出的這小小的變動(dòng),同學(xué)們都還適應(yīng)嗎?大家是否會(huì)對(duì)學(xué)校作出這樣的安排有所疑問呢?我想大多數(shù)住校生應(yīng)當(dāng)非常贊同這一舉措的了。一想到與多日未見的爸爸媽媽團(tuán)圓,我們周五回家的心情該是多么迫切。想起以前雙休日周五留宿的規(guī)定,看到走讀生放學(xué)后可以高高興興地回家與爸爸媽媽在一起,面對(duì)眼前空蕩蕩的教室、校園,我們歸心似箭的心情怎能不強(qiáng)烈呢?現(xiàn)在,高三的學(xué)長學(xué)姐已進(jìn)入高三復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,住校同學(xué)睡眠質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到第二天學(xué)習(xí)效率的高低。因此,學(xué)校鑒于這兩方面因素的考慮,聽取各方面意見,慎重地作出了這樣的決定,并盡全力與公交公司協(xié)調(diào),打破周五出車的慣例把出車時(shí)間調(diào)到周日。這個(gè)決定不論對(duì)住宿生還是走讀生學(xué)習(xí)效率的提高都是有很大促進(jìn)作用的。想一想,這兩天我們不是過得很愉快嗎?而昨天的晚自習(xí),大家依然像往常一樣井然有序,這也為今后兩個(gè)周的學(xué)習(xí)作了很好的過渡。惟一令人憂慮的是,我們應(yīng)以怎樣的心態(tài)來對(duì)待周五的學(xué)習(xí)課程?是興奮得無法聽課,“身在曹營心在漢”呢,還是保持一顆平靜的心,認(rèn)真把握住屬于我們的每一個(gè)45分鐘呢?讓我們實(shí)際行動(dòng),給學(xué)校、家長及我們自己一個(gè)滿意的答案吧!

我們像辛勤的淘金者,從閃動(dòng)在白楊葉子的光點(diǎn)里,把握住陽光的語言節(jié)奏;我們像樸實(shí)的農(nóng)夫,把手指插進(jìn)松軟的泥土里,感知溫暖的語言力度。在和陽光的對(duì)話中,我們感到光明、溫暖向上的力量。

學(xué)校,是一縷陽光,一種語言,一種可以聽懂的語言。

大家早上好!

在這乍暖還寒、春寒料峭的日子里,我們走進(jìn)了三月。三月,是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié),也是我們同學(xué)們長知識(shí)、長身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節(jié),珍惜每一寸光陰,聽好每一堂課,做好每一道習(xí)題,吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí),不負(fù)這大好春光。

三月,是文明禮貌月,我們每一個(gè)同學(xué),要用自己的實(shí)際行動(dòng),播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說文明話,做文明事,當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會(huì)給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會(huì)給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。

在春風(fēng)蕩漾的三月,讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的“雷峰”。

老師們、同學(xué)們:

又一個(gè)清明節(jié),又一個(gè)陽光明媚的日子,我們在在這里緬懷和紀(jì)念革命先烈。

同學(xué)們,我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,生活在一個(gè)和平、美好的環(huán)境里。幸福生活來之不易,只有懂得珍惜,懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命,才會(huì)更加努力地去創(chuàng)造未來,創(chuàng)造美好的生活。我們要互相團(tuán)結(jié),互相關(guān)愛,要熱愛這座城市,更要熱愛自己的祖國。我們要發(fā)憤學(xué)習(xí),為國旗添彩,為祖國爭光!

戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,和平環(huán)境同樣會(huì)把我們培養(yǎng)成材,我們要有信心,因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們,讓我們繼承先烈遺志,為祖國的日益強(qiáng)大、繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉,共創(chuàng)祖國美好明天!

先烈們永垂不朽!!

月小學(xué)生國旗下演講稿篇五

各位老師,同學(xué)們:

早上好!今天我與大家交流的話題是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,做文明小學(xué)生”。

我國是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在自己發(fā)展歷程中,形成了代代傳承的美德。這種美德具體表現(xiàn)為熱愛祖國、勤奮節(jié)儉、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實(shí)守信、見義勇為、嚴(yán)于律己、寬以待人、先人后己、勤學(xué)不倦等等。為了這五千年延綿不絕的中華文明,為了這五千年生生不息的民族之魂,作為新時(shí)代的小學(xué)生我們要繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng),立志報(bào)效祖國,爭做一名文明的小學(xué)生。

同學(xué)們還記得諾貝爾獲得者楊振寧博士嗎?他在少年時(shí),由于他的數(shù)學(xué)特別棒,父親說要給他找個(gè)老師,他覺得一定會(huì)給他找個(gè)數(shù)學(xué)家或物理學(xué)家,結(jié)果父親給他找了個(gè)國學(xué)老師。這位國學(xué)老師給他講了一個(gè)暑假,使他眼界大開。后來他多次回憶,說那一個(gè)暑假,中華民族傳統(tǒng)美德對(duì)他的熏陶,影響了他的一生,使他的人生有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根基。

而今天,我們常常會(huì)看到還有一些與傳統(tǒng)美德不和諧的一面。在我們美麗的校園里,一部分同學(xué)還沒有做到見到老師和長者主動(dòng)問好,仍有亂扔廢紙和雜物,不愛護(hù)公物,在課桌上亂寫、亂刻、亂畫的現(xiàn)象,在教學(xué)樓內(nèi)偶爾還有喧嘩打鬧、不說文明語言等等。

同學(xué)們快快行動(dòng)起來吧,讓我們一起來爭做文明的小學(xué)生,從自己做起,從細(xì)微之處做起,改掉各種陋習(xí),走在校園里,自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學(xué)樓里,主動(dòng)地向迎面走來的老師問好;步行在大街上,認(rèn)真遵守交通法規(guī),與文明通行,坐在公共汽車上,真誠地為身邊的老人讓座……其實(shí)“文明”并不遙遠(yuǎn),它時(shí)刻圍繞在我們身邊。如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,爭做孝敬父母的好兒女;來到學(xué)校爭做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。讓我們在這里留下人生中一段最美好的回憶。當(dāng)有一天我們步入社會(huì),我們就一定會(huì)成為一名有公德、守法紀(jì)的好公民?!俺捎谛亩斡谕狻?。讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起。讓我們在自我監(jiān)督于自我完善中逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,并使習(xí)慣成為自然。真真正正做一名合格的、文明的小學(xué)生。

月小學(xué)生國旗下演講稿篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的主題是《感恩教師》。

九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天,我們將迎來中華人民共和國第28個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的.祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個(gè)簡短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。

擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心音:老師,您好!

月小學(xué)生國旗下演講稿篇七

時(shí)光匆匆,歲月無情, 我上了小學(xué)五年級(jí),轉(zhuǎn)眼五年多就過去了。在這五年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。

更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有一年多,我們就要小學(xué)畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。

在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的'記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。

被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭.而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我的家鄉(xiāng)尚志,一個(gè)美麗的地方。雖然不大,但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖,并養(yǎng)育了我們大家.為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學(xué)習(xí),成為國家棟梁,為家鄉(xiāng)爭光!

我愛家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的山,愛家鄉(xiāng)的水、在我眼中,家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。

我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學(xué)們,你知道讀書有什么好處呢?

讀書可以開闊視野

讀得書多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬個(gè)為什么”等許多書我都愛看,所以我就知道了很多的知識(shí),對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增長了知識(shí)。

讀書可以陶冶情操

翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也可以看看科幻書,帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。

讀書可以提高寫作水平

在讀書過程中,會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時(shí),就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí),自然就能體會(huì)到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。

讀書可以使我們通曉道理

我們在進(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們可以從書中學(xué)會(huì)很多做人的道理,做一個(gè)勤奮、誠信、高尚的人。

同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的圖書室,就讓我們行動(dòng)起來吧!我們的生活因?yàn)橛袝呐惆椋覀兊某砷L更快樂!因?yàn)樽x書,我們變得明智、聰慧,因?yàn)樽x書,我們變得高尚、文明,因?yàn)樽x書,我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

最后,我想借此機(jī)會(huì)和大家說:讓我們一起“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書?!?

月小學(xué)生國旗下演講稿篇八

各位老師、各位同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是《誠實(shí)守信,一路同行》,

誠實(shí),就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、表里如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信。我們是有著五千年悠久歷史的文明古國,誠信一向是中國人引以為傲的美德。

從小我們都在接受著"誠信"的教育:孩童時(shí),"拉勾勾"的游戲讓我們懂得了"說話要算話";"狼來了"的故事警示我們欺騙別人會(huì)付出高昂的代價(jià);上了學(xué),老師們用一篇篇課文,一番番談話,一個(gè)個(gè)例證教導(dǎo)我們要成為誠實(shí)、守信的人:我們知道了作業(yè)不要抄襲,考試不要作弊,不要欺騙他人,答應(yīng)了別人的事情要如約完成......

可是我們的身邊卻屢屢發(fā)生這樣的事情:與同學(xué)約好時(shí)間卻沒有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),考試時(shí)左看右望,抄襲作弊,明明沒寫作業(yè)卻撒謊說忘在家里,借了同學(xué)的東西遲遲不肯歸還......種種這些現(xiàn)象是否曾發(fā)生在你,我,他的身上?也許有的同學(xué)會(huì)說,這些只是微不足道的小事嘛,我們還小,等我們長大了,作大事的時(shí)候,我自然會(huì)講誠信。

聽大人講過這樣一個(gè)真實(shí)的.故事:一位媽媽老來得子,非常寵愛。孩子四歲的時(shí)候在外面撿了一本小畫書,拿給媽媽,這位媽媽對(duì)孩子說:"看我的寶寶有多棒,竟然撿了一本書,看吧看吧。"得到媽媽的表揚(yáng),孩子很高興。又過了一陣子,孩子拿回來一支筆給媽媽,媽媽依舊沒有說什么。就這樣,孩子從撿別人丟失的東西,到拿別人的東西,再到長大以后搶別人的東西,越陷越深,終于有一天走進(jìn)了法庭的大門。當(dāng)法庭宣判完畢,問兒子還有什么話說的時(shí)候,這位兒子慢慢轉(zhuǎn)向正老淚縱橫看著自己的媽媽,說了一句話:"如果在我撿了第一本小畫書的時(shí)候,你就告訴我別人的東西不能占為己有,那么今天我就不會(huì)站在這里。"是啊,如果當(dāng)初媽媽這樣告訴兒子:"這是別的小朋友的書,你在哪里撿的,那個(gè)小朋友丟了書會(huì)很著急的,咱們?nèi)枂柊伞?也許事情就會(huì)向著另外一個(gè)方向發(fā)展。一種在小事中養(yǎng)成的不良習(xí)慣只會(huì)讓我們在背離誠信的道路上越走越遠(yuǎn)。一句古話說的好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。說的就是這個(gè)道理。

參天大樹挺拔聳立,源于深扎大地的根的默默支持;凌云高樓氣勢撼人,來自厚重堅(jiān)硬的基石的無語支撐。把誠信作為根基,我們的生命之廈將會(huì)更加穩(wěn)固。同學(xué)們,讓我們誠實(shí)待人,守信做事,因?yàn)槲覀兏冻龅氖钦嬲\與信任,收獲的將是友誼和尊重,這將是一筆沉甸甸的無價(jià)之寶。讓我們從身邊做起,從小事做起,互相鼓勵(lì),互相提醒,改掉撒謊的毛病,認(rèn)真對(duì)待每一次的作業(yè)與考試,努力履行自己許下的諾言;讓我們攜誠信上路,始終與誠信同行,因?yàn)?千里誠信,始于足下"!

月小學(xué)生國旗下演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的題目是《做一個(gè)有職責(zé)的小學(xué)生》。

同學(xué)們,你們明白什么是職責(zé)心嗎所謂的職責(zé)心就是指每個(gè)人對(duì)自我和他人,對(duì)家庭和團(tuán)體,對(duì)國家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的職責(zé)認(rèn)識(shí),情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。其實(shí)職責(zé)心也就是一種良好的習(xí)慣行為,是一種很重要的素質(zhì),要做一個(gè)有職責(zé)的小學(xué)生,就必須做到對(duì)自我負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

同學(xué)們,一個(gè)有職責(zé)心的人,不是把職責(zé)心掛在嘴上,而是要體此刻具體行動(dòng)中。一個(gè)有職責(zé)心的人應(yīng)當(dāng)明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。

作為學(xué)生,我們該如何承擔(dān)起我們的職責(zé)呢課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自我學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是尊重教師勞動(dòng)的有職責(zé)心的表現(xiàn);我們每一天認(rèn)真做廣播操,就是對(duì)自我有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,能夠主動(dòng)承擔(dān)自我該負(fù)的職責(zé),及時(shí)改正,彌補(bǔ)過失,也是對(duì)自我負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,堅(jiān)持安靜,是對(duì)自我與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué),見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫忙,是對(duì)同學(xué)有職責(zé)心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)儉,不亂花錢,孝敬父母,幫忙父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗,是對(duì)團(tuán)體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的'具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會(huì)公德,是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對(duì)國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習(xí)中,有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒有職責(zé)心。一個(gè)道德情感貧乏、職責(zé)心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,也無法與人真誠合作,更無法適應(yīng)未來社會(huì)的。僅有職責(zé)心強(qiáng)的人,才容易獲得成功。

同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每一天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自我的職責(zé)心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,把職責(zé)心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞,成為一種習(xí)慣,讓強(qiáng)烈的職責(zé)心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為當(dāng)今社會(huì)有用的人,一個(gè)有職責(zé)心的人。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx。

20xx年xx月xx日。

月小學(xué)生國旗下演講稿篇十

早上好!

夢想,多么美好的字眼,夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中,夢想被賦予了更深的涵義,夢想是未來的代表,夢想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。

同學(xué)們!要想放飛自己的夢想,你們就要肩負(fù)起自己的責(zé)任。青少年是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青少年是熱情張狂,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青少年是灑脫奔放,責(zé)任卻讓人身心疲憊……要想放飛超越你們的夢想,你們就要承擔(dān)責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任就需要堅(jiān)持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。

不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)夢想的道路是艱難的,上面必定布滿荊棘。我相信,只要通過你們自己的不懈努力,夢想一定能夠變成現(xiàn)實(shí)的。

請(qǐng)你們張開翅膀,向著夢想的彼岸飛去。

謝謝。

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月小學(xué)生國旗下演講稿篇十一

老師親愛的同學(xué)們:

大家好!

沐浴著春天溫暖的陽光,沖走了科技的洪流,我們迎來了肥西縣。

第一屆。

青年科技節(jié)。青年科技節(jié)旨在宣傳科學(xué)。

思想。

傳播科學(xué)知識(shí),將開展一系列豐富多彩有意義的科普活動(dòng),是學(xué)生展示魅力的平臺(tái)。

這是一個(gè)科技競爭的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代,國家之間的較量就是科技實(shí)力的較量。你還記得嫦娥一號(hào)系列探月衛(wèi)星的成功發(fā)射,天宮一號(hào)在天空中的運(yùn)行,神舟一號(hào)系列載人飛船的成功發(fā)射,這一切都讓我們欣喜,一切科技成果都必須建立在豐富的知識(shí)基礎(chǔ)上,因?yàn)椤爸R(shí)就是力量”。

我們現(xiàn)在正處于人生的起點(diǎn),也是我們夢想的起點(diǎn)。牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧等許多偉大的科學(xué)家在這一時(shí)期樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的`理想,為未來的科學(xué)研究做出了巨大貢獻(xiàn),我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。在科技節(jié),讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚?,讓科學(xué)的種子在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽開花。走進(jìn)科技節(jié),可以讓身體器官活躍起來,積極參與各種科技活動(dòng),捕捉美麗的波浪,在科技的海洋中編織神奇的夢。

親愛的同學(xué)們,讓我們以“大眾。

創(chuàng)業(yè)。

創(chuàng)新”為契機(jī)。

東風(fēng),借本次科技節(jié)的契機(jī),用激情和活力,用聰明和才智盡情展現(xiàn)自己的特長吧。愿科技節(jié)成為我們夢想的搖籃,成為我們展翅翱翔的藍(lán)天!最后衷心祝愿本次科技節(jié)取得圓滿成功!謝謝大家!

月小學(xué)生國旗下演講稿篇十二

流年彈指過,不知不覺間,歲月又從指間悄悄溜走。

我們已習(xí)慣將時(shí)間劃分成無數(shù)個(gè)終點(diǎn)和起點(diǎn),輕輕一轉(zhuǎn)身,又進(jìn)入了一個(gè)輪回,右腳緊跟著左腳踏出了xx的終點(diǎn)。

是的,同樣邁進(jìn)了一個(gè)新的起點(diǎn)。正如二十年來二十次的輪回。

或許,我們已對(duì)這樣年復(fù)一年都如此的節(jié)日沒有了新奇;或許此時(shí),你會(huì)懷念著那年那天,曾在家中的喜悅。

而今日,沒有父母陪在身邊的新年里,亦是每一個(gè)人新的開始,是我們翻開生活閱歷嶄新的一頁。

可還記得,三個(gè)月前我們曾聚首在這美麗的校園中。

一紙通知書系起我們五湖四海的緣份,韶華正茂的青年們猶如春天沾滿露水的花朵,青春的芬芳溢滿了每個(gè)角落。

三個(gè)月,不短也不長。但在這三個(gè)月間,我們曾一起笑過,努力過,失落過,振奮過。

清晨,我們曾一起漫步在曉風(fēng)拂面的通幽小徑上,大口呼吸著大學(xué)的氣息。

午間,我們曾一起坐在教室中認(rèn)真地聽老師授課,心地所系地翱翔在知識(shí)的海洋中。

夜未央,月色朦朧,我們曾一起扒在窗邊欣賞墨霄中的點(diǎn)點(diǎn)星光,互相吐訴著對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

朋友啊,感謝你們在這段時(shí)光陪我走過的每一步。因?yàn)橛心銈?,青春不再孤單,不再青澀,所有的努力都值得?/p>

如果說,友誼是棵繁茂大樹,那么澆灌它的必定是以誠心匯成的清泉。如果說,友誼是朵嬌艷之花,那么讓它盛放不敗的必定是真情常在的春天。

曾年少的我們或許不明白何為真正的友誼,故不會(huì)有許多莫名的煩惱,只是隨性表達(dá)著自己的喜怒哀樂。那時(shí)的友誼,離我們是如此遙遠(yuǎn)。

當(dāng)時(shí)間那無形的沙漏催促著你我快快成長,漸漸地我們開始明白何為煩惱何為傷心,也逐漸懂得友誼的真諦。

我們開始憧憬,開始尋覓,總是有意或無意地,希望可以找到能夠以誠心相托的友誼。

歷經(jīng)風(fēng)雨最美的彩虹終現(xiàn),我們收獲了友誼的果實(shí),友誼的陽光驅(qū)散了孤單的陰霾,真誠的心換取了燦爛的笑容,即使前路布滿荊棘,我們依舊勇往直前,只因有你們,友誼是我們最堅(jiān)實(shí)的依靠!

令我思,我愿,化作空氣中的每一個(gè)音符,灑落于你們所在之地。

我愿此時(shí)回到初春,自那里掛回一簾春雨,細(xì)膩且輕柔地澆灌每一寸土地,讓名為“希望”的種子發(fā)芽、開花、結(jié)果,讓每一個(gè)人的希望都永存心間。

我愿回到花開繁盛的夏日,自那里采摘每一朵絢爛,偷偷將每一朵藏在每個(gè)人的夢里,讓我們的青春長久。

我愿回到碩果累累的秋日,自那里收回涼爽的秋風(fēng),讓它吹熟我們種下的所有夢想。

我愿在這空氣肅冷的冬日,斂一場如羽皓雪,化作玉水凈化我們?yōu)橹畩^斗的世界,讓你我的生活不再有陰霾。

我愿乘風(fēng)飛往玉壺低掛之地,舀起一瓢月光,均勻?yàn)⒃诿恳粋€(gè)黑暗的角落,讓消沉中亮起柔和的光亮。

哦,對(duì)了,還要前往普光滿天之地,卷起一束陽光,揮灑在每一顆失落的心間,讓光明溫暖心瓣。

幽幽蒼夜,佳節(jié)漸臨,回首間,花已褪霓裳,葉已枯綠意??v然時(shí)如逝水,一去不復(fù)返;縱然我們在流去的歲月中有許多遺憾與后悔,且拋開舊時(shí)舊念,在新的一年中譜寫新的篇章!

在此,文學(xué)部謹(jǐn)祝大家:元旦快樂!

月小學(xué)生國旗下演講稿篇十三

其次,在各項(xiàng)活動(dòng)中要細(xì)致活動(dòng)平靜。上體育課和課處活動(dòng)前要作好預(yù)備活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要細(xì)致不要猛烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

羅曼?羅蘭二十年的心血固結(jié)成《約翰?克里斯多夫》;由于高興,巴爾扎克給人類留下了名貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人世笑劇》;照舊由于高興,愛迪生才有一千多項(xiàng)巨大的迷信創(chuàng)造;愛因斯坦才得以建立震驚天下的相對(duì)論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古佳話。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天賦和勤勞之間,我絕不躊躇地選擇勤勞”

月小學(xué)生國旗下演講稿篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

再過幾天,也就6月19日,同學(xué)們期待已久的父親節(jié)就要到了!

父親是無私的,父愛是也是偉大的。很小的時(shí)候,當(dāng)我第一次摔倒在地,爸爸就告訴我:好孩子,勇敢地自己站起來吧!當(dāng)我學(xué)滑旱冰老是摔倒,老是學(xué)不會(huì)的時(shí)候,是爸爸一次次鼓勵(lì)我抹干眼淚,重新出發(fā)!當(dāng)我第一次犯了錯(cuò)誤并且還想隱瞞的時(shí)候,是爸爸語重心長地對(duì)我說:一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的就是缺少承認(rèn)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的勇氣。后來,我把這句話寫在了我的空間心情上。

在我們成長的道路上,要經(jīng)歷很多磨難和失敗,父親就象一座大山,成為我們戰(zhàn)勝困難和挫折的堅(jiān)強(qiáng)后盾。有了這座“大山”,我們就有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,我們的成長道路將變得更加絢麗與通暢!.

爸爸,給了我寶貴的生命,給了我無私的愛。他用全部的心血培養(yǎng)我,照顧我,從幼兒園到小學(xué),每天都是父親風(fēng)雨無阻地送我上學(xué),從不間斷,從不遲到??伤墓ぷ饕埠苊?,但他再忙,只要我有事,他都會(huì)盡可能地抽出時(shí)間為我排解難題。爸爸剛好比我大三十歲,看著爸爸一天比一天的衰老,我真有種說不出的感受,我多么希望自己能一夜長大,幫助他分解一下憂愁。可爸爸總是笑著對(duì)我說:我最大的希望就是你將來能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

當(dāng)我放學(xué)回來,打開電視,吃著零食,享受著生活的美好時(shí)。仔細(xì)一想,這一切不都是父母賜給我的嗎?這時(shí),媽媽在做飯,爸爸還在工作。父母現(xiàn)在所做的一切不都是為了我嗎?我真想說:感謝父母給了我一個(gè)溫暖的家,正是在這個(gè)良好的環(huán)境中,我們才得以茁壯成長!

感恩,其實(shí)是無處不在的。今天,我站在這里演講的主題是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父、母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,所我今天站在這里了!

感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;感謝同學(xué),他們讓你感受到來自校園的友愛;感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。書上常說:“三有和三為。”

心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么?

心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?

心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?

常懷感恩的心,我們便會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩的心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難的人們伸出愛心援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩的心,對(duì)別人,對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩吧!我們將會(huì)感受到更多快樂!

我的講話完了,謝謝大家!

月小學(xué)生國旗下演講稿篇十五

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

人的自豪。我想,我們每一位同學(xué)也跟和我一樣,都希望自己能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的。

中國。

人,一個(gè)文明的。

中國。

人。

我們都知道,我們的祖國是一個(gè)禮儀之邦,那么,這些源遠(yuǎn)流長的文化和禮儀是依靠什么來傳承的呢?我想就是我們每個(gè)人心中的'秩序。什么是秩序呢?秩序就是上課時(shí),聽到上課鈴聲按照一定的秩序進(jìn)入教室,不能追跑打鬧,快速坐端正,準(zhǔn)備上課;下課時(shí),準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,然后有秩序地走出教室;路隊(duì)的時(shí)候,應(yīng)該做到“快、靜、齊”,快就是排隊(duì)的速度快,快速站隊(duì)。靜,就是排隊(duì)時(shí)保持隊(duì)伍安靜,不說話,不打斗。齊,就是隊(duì)伍整齊。

財(cái)富。

人。

月小學(xué)生國旗下演講稿篇十六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!在這個(gè)陽光明媚的季節(jié),我們懷著激動(dòng)的心情,迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里,我代表全校學(xué)生,向我們默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師表示最誠摯的謝意!同時(shí),也向親愛的同學(xué)們表達(dá)我最美好的祝愿:祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!這一學(xué)期是我們沖刺的一學(xué)期,從今天開始我們將要邁進(jìn)充滿緊張、充滿汗水,然而又充滿理想、充滿希望的一學(xué)期。

在接下來曲折而又艱險(xiǎn)的求知途中,我們不可避免的'將遇到挫折與困難,但我們絕不能讓那些微不足道的障礙擋住前進(jìn)的步伐。感謝曾經(jīng)幫助我們的人,教育我們的人。

人們常說,態(tài)度決定高度,目光決定目標(biāo)。為了讓我們處在一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,紀(jì)律是尤為重要的。它是認(rèn)真學(xué)習(xí)的首要條件,也是創(chuàng)造學(xué)習(xí)氣氛的必要因素。

我們六年級(jí)會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,作好模范帶頭作用,在新學(xué)期中,取得的進(jìn)步。

我們要學(xué)習(xí)新內(nèi)容,復(fù)習(xí)舊知識(shí),要兼顧各科提醒自己的能力,半年的時(shí)間顯得十分的短暫而忙碌。那么,在復(fù)習(xí)中執(zhí)行的方針是;輕重分明,全力補(bǔ)弱。也就是說:要對(duì)自己一向?qū)W的較好又學(xué)的輕松的課給予充分信任,加強(qiáng)鞏固,適當(dāng)調(diào)節(jié)時(shí)間,將節(jié)省的時(shí)間和精力放在薄弱的環(huán)節(jié),就是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)的方法與態(tài)度,以及考試的心態(tài)都是很重要的因素,人們常說,考試是三分水平,七分心態(tài),過分的追求往往就會(huì)失去。

同學(xué)們,畢業(yè)班的最后一學(xué)期是考驗(yàn)我們的一學(xué)期,我們必須在命運(yùn)的激流中拼搏。讓我們鼓足風(fēng)帆,從興泰中心小學(xué)這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航;讓我們攜手并進(jìn),以信念為舵,以理想為帆,以汗水為漿,載著夢想駛向成功的彼岸。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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