我們要保持積極的心態(tài)去面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。培養(yǎng)良好的體育精神和團隊合作意識，有助于改善整體表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些總結范文，供大家參考和學習。
小學寫景大佛頭篇一
我的家鄉(xiāng)是濟寧，濟寧有許多風景優(yōu)美的地方。我們家門前的小河也很美麗，下面我就來介紹一下吧！
春天，小河邊的柳樹發(fā)芽了，長出了嫩綠的葉子垂下了大辮子，就像一位少女在梳頭。
夏天，小河邊種滿了樹，有許多叔叔阿姨都在樹下乘涼呢！
秋天，樹上的葉子落在了小河里，就像一條條小船。
冬天，葉子都凍住了，多么像一幅畫葉子的畫呀！
我喜歡這條美麗的小河！
小學寫景大佛頭篇二
進入秋天的校園，首先映入眼簾的是右手邊的一排排高大的大樹，有些樟樹，像一朵蘑菇；像一個原子彈；更像一位威風凜凜的邊防戰(zhàn)士。還有一顆枝干分岔的金桂樹，每次開花，就會散發(fā)出一陣陣讓人心曠神怡的清香。最后還有一顆高大的枇杷樹，結出的果實，又大又香又甜。一陣大風吹來，就會掉下許多枇杷，人人吃了都會叫好。
往東面走，就到了我們的操場，四周的草場上長出了許多三葉草，三葉草中還盛開了許多無名的絨毛小花，好看極了！
往更里面走，在右手邊的墻上，有一面面宣傳欄，上面畫著我們獲得的光輝榮耀。
學校后面還有一片小樹林，樹的種類非常多：白樺樹、松樹、樟樹、棕樹……非常幽靜，但還是不時傳來“吱吱”聲。
但是校園最醒目的還是一個油井，筆直地立在那，雖然不高，但它絕對是我們江漢油田的象征！
大家都說：“校園處處有芳草?！蔽乙矏畚业男@！
小學寫景大佛頭篇三
蔚藍的天空中飄著幾朵白云，一會是奔跑的馬兒、一會是站立的雄雞……美妙極了！天空的下面屹立著我那美麗而又充滿智慧的校園！
校門口閃爍著的金色大字，便是我們的校名，我們學校雖然不及城市里的學校那樣高大，那樣繁華，可是它卻是陪伴我成長，教會我知識，給我?guī)砹嗽S多的歡聲笑語。
進入校園，映入眼簾的就是那條熟悉的小路，我們每天進進出出，這上面不知留下了多少我們的腳印，小路的側邊有一排排柳樹，一個個都像美麗的舞娘，微風一吹，便能隨風舞動，美麗極了，給這條小路增添了不少的樂趣！"一年之計在于春，一天之計在于晨"走到小路的盡頭便能看到這幾個大字，也給這小路增添了幾分書香氣息！
看，那花壇里盛開著各種鮮艷的小花，有白的，有紅的，有黃的……它們每天都在爭奇斗艷，小鳥兒們總是在它們的枝頭上嘰嘰喳喳，好像在主持奪魁大賽！別提多有趣了！
聽，那教學樓傳來了朗朗的讀書聲，匯成了一道道優(yōu)美的旋律，小花姐姐聽的都睜開自己明媚的眼睛，柳樹爺爺聽的都張開了自己雙臂，小鳥兒們聽見了，覺得不服氣，要和這讀書聲比一比！兩種聲音交雜在一起，好像一場大合唱，動聽極了！
最引人注目的是教學樓里的學生們勤奮學習的身影，同學們互相幫助其樂融融。
無論是在校園的角落還是在操場上都充滿了同學們的美好回憶。花壇里的花兒爭芳斗艷，把自己最好的一面展現(xiàn)給大家。有的含苞欲放像一個嬌羞的小姑娘，有的全展開了，花瓣嬌艷欲滴，好似一位妖嬈的少女。
放學了，同學們依依不舍地離開校園。誰說校園生活百般枯燥？看我的校園多姿多彩，我愛我的智慧校園。
小學寫景大佛頭篇四
有人喜歡高大的樹木，有人喜歡芳香迷人的花朵，還有人喜歡千姿百態(tài)的山川，而我卻偏偏喜歡看似一點也不起眼的小草。
小草是美麗的。瞧，一團團，一簇簇，一片片，綠油油的，仿佛一片片碩大的綠色海洋在微風的吹拂下，輕輕撥動著。
野火燒不盡，春風吹又生，小草是堅強的象征，它的生命力無比頑強。無論是在地磚縫里，石堆中，還是墻角的一堆塵土里都有小草的足跡，好像這個世界里沒有它無法扎根生存的地方。
小草是平凡的，它不像花兒供人觀賞，也不像大樹為人遮風擋雨，但它卻一直默默的用自己的綠色的青春年華為地球增加光彩。正如歌曲《小草》中的那句歌詞：“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草?！?/p>
我愛小草，我不但愛小草的美麗，更愛他堅韌平凡的精神！
小學寫景大佛頭篇五
秋姑娘邁著婀娜的步子款款來了 。
早晨，天空中纏繞著一層層迷蒙的霧，山頭，樹木都若隱若現(xiàn)，當太陽冉冉升起時濃厚的霧氣呈橘紅色，假如，此時此刻你登上山頂極目遠眺，霧籠罩著整個村子，霧的濃淡不同，所以時有時無，一切都如此飄逸，如同海市蜃樓，又好似進入了蓬萊仙境，也仿佛穿越到了世外桃源，真使人陶醉??！新的一天又開始了，秋風的颯颯，小溪的潺潺聲，鳥兒的嘰喳聲，以及人們磨刀時的霍霍聲一起合奏了一支有聲有色的晨曲。
秋天的田野里，金黃的稻谷燦爛無比，在秋姑娘的撫摸下不停地點著頭扭著腰；火紅的高粱垂著沉甸甸的腦袋；黃澄澄的玉米，梳著自己金黃色的秀發(fā)。看打谷場上，農民們哼著順口溜，甩開膀子大干，揮著汗水與抖擻著精神享受這豐收的喜悅。果園里也毫不遜色，一個個橘子晃著大腦袋；一個個紅蘋果的枝頭微笑；一個個石榴在樹梢上笑咧了嘴；一串串紫葡萄紅葡萄喜滋滋地掛在枝頭。它們正等待著果農在采摘呢！
紡織娘寄住在人們屋前的瓜藤上。在月明人靜的時候，他們便唱起歌來:“織織織——呀！”這歌聲賽過催眠曲，讓辛苦一天的人們，進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
秋天，真是一個美麗的季節(jié)，一個令人神往的季節(jié)！
小學寫景大佛頭篇六
桂林的漓江是一條十分美麗的江。
春天，漓江岸邊的樹木又換上了新的衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風的吹拂下，正朝著漓江笑哩！
夏天的漓江給人們帶來了歡樂，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小橋，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳帽，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。漓江像一個溫情的`“保姆”幫人們洗去一天的疲勞。
秋天的漓江更加美麗。岸邊上一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，一個個黃色的“小孩兒”還在樹上說“悄悄話”。秋天那豐收的景象倒映在美麗的漓江里，??！真是美不勝收。
冬天的漓江也很美。雖然沒有春天那么生機勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。登上漓江旁邊的疊彩山遠遠望去，漓江像一條翠綠的帶子，由遠到近環(huán)繞著穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永遠那么清秀、雋美。
我長大以后要和家鄉(xiāng)的人民一起，把這美麗的滴江建設得更美，更美……讓全世界的人都知道這顆璀璨的明珠，這個東方的“日內瓦”。
小學寫景大佛頭篇七
春天來了！大人和孩子們都脫下厚厚的棉襖，穿上神清氣爽的春裝。人們的戶外活動也越越多，當然公園里的人也漸漸多了起來，有些爺爺奶奶在練劍，有些叔叔阿姨在散步，小朋友在公園里嬉戲玩耍，小學生那洪亮的嗓子朗讀著關于春天的美麗、優(yōu)美得課文。
路邊綠油油的小草向晨練的人點頭哈腰，花姑娘們也個個爭芳斗艷，每個都不甘示弱的張開了自己最燦爛的笑臉，柳樹姑娘也長出了長長的頭發(fā)，櫻花姐姐顯現(xiàn)出自己最高貴最優(yōu)雅的姿態(tài)。
那些被春雷驚醒的小動物們，個個也睜開了眼睛，打個哈欠伸個懶腰，呆呆地望著那美麗的春景，小燕子也從南方飛回了北方開始銜泥造窩，準備孵出下一代美麗的燕子寶寶。
當我看見這么美麗的景色我不禁想起了一首詩，那么肯定就是我剛學過的《鄉(xiāng)村四月》：
綠遍山原白滿川，
子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少，
才了蠶桑又插田。
春天的景色是優(yōu)美的，春天的景色是美麗的，春天的景色是令人陶醉的！春天的陽光是和煦的！我們要珍惜大自然帶給我們美麗風景！
小學寫景大佛頭篇八
我們的學校逸夫小學是一個美麗的校園。
一走進校園，第一個看到的就是“竹屏峰”。它是由一排四米多高的竹子組成的，它們一年四季總是給我們帶來生機勃勃的氣氛，這些竹子郁郁蔥蔥，翠綠翠綠的，長得非常茂盛，又漂亮，又好看。讓我想起了一首詩：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
走進校園里，你就可以看見地上有一個大大的“人”字，叫“書育人”里面介紹16款書，有：《三毛流浪記》、《?草人》、《草房子》、《我的兒子皮卡》……這些書都非常好看，其中我最愛看的書是草房子與草人。
“書育人”的旁邊，有一個竹箴，它可不是普通的竹箴，他就是“超級大竹箴”。它長16米，寬5米，它里面寫著：少年富，則國富。少年強，則國強。少年獨立，則國獨立……我們一定要像竹箴上說的那樣，做到這些。
在校園里，最讓我引以自豪的是高大的教學樓，一共有6層，你看那一排排教室整齊明亮，窗戶明亮如新，窗口旁還擺著許多綠色植物，有仙人掌、文竹、綠籮……這些都是同學們親手摘種的，教師里，桌椅整整齊齊，我仿佛聽見了同學們朗朗的讀書聲是多么的響亮。
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂與幸福 ！
小學寫景大佛頭篇九
植物園的顏色真是絢麗多彩！
植物園的花朵，有很多種顏色，比如有黃色，白色，粉色，藍色……這些顏色看起來讓人賞心悅目！
它們形態(tài)各異，有包裹的、有迎風盛開的……
草的顏色綠綠的，它們匍匐在地面，每一片與每一片都長得不一樣。它們的顏色都是深綠色的，不像花朵顏色不盡相同。踩在上面軟軟的，讓人覺得非常溫暖。
樹的顏色也一樣，樹上的葉子在沒風的時候，就像睡覺的小孩。有風的時候，就像一個姑娘在翩翩起舞，看它們就像觀賞一臺舞劇。
這里的一切都讓人心里如同沐浴著一場柔婉的春風。
小學寫景大佛頭篇十
早晨，我從睡夢中被凍醒，懶洋洋的爬起來，啊！窗外什么也看不清，好像進入云的世界。
霧來的靜悄悄的，它真白，真純，不摻一點兒雜色。
我把門打開，霧像絹，像云，像仙女下凡，飄了進來，輕輕柔柔，像棉花夾在我的臉頰，好舒服。
我背起書包，默默地走在上學的路上，周圍一片寧靜，小鳥的一陣叫聲，打破了早上的安靜，可是只聽其聲，未見鳥影。
這霧好像“有野心”，霸占了一整個天，整個地，整個世界。在白茫茫的大霧里，五步以外的人就看不見了，更不要說十步以外的就能看見。
旭日東升，霧氣漸薄，一輪明日掛在天空，霧就像仙女一樣，奇妙地消失了，也像霧剛到來一樣。
小學寫景大佛頭篇十一
靈山大佛坐落于無錫馬山秦履峰南側的小靈山地區(qū)，該處原為唐宋名剎祥符寺之舊址，為保存古跡，弘揚文化，落實宗教政策，由修復祥符禪寺建造大佛立像籌建委籌劃，在恢復祥符寺的同時，興建八十八米高的露天青銅釋迦牟尼佛立像。大佛所在位置是唐玄奘命名的小靈山，故名靈山大佛。靈山大佛景區(qū)位于無錫太湖國家旅游度假區(qū)，占地面積約30公頃。從靈山大型果園停車場步行至照壁廣場，可見三山環(huán)抱，靈山大佛巍然屹立，氣勢雄偉壯觀。大佛南面太湖，背倚靈山，左挽青龍(山)，右牽白虎(山)，地靈形勝，風水佳絕，為難得之佛國寶地。靈山大照壁長41.6米，高6.63米，正面“靈山勝會”石刻組雕，神仙道偉，千人千面，栩栩如生;背面為“唐僧賜禪小靈山圖”。
這尊宏偉莊嚴的大佛是中國佛教界近百年來最大的一件盛事。同時也將成為太湖明珠--無錫的標志之一，對社會文化和經(jīng)濟發(fā)展具有重大好處。
佛經(jīng)有云：凡新佛像落成，必得經(jīng)過開光，其神圣好處方始具備。靈山大佛開光盛典由當今世界三大教派高僧大德共同主持?，F(xiàn)場由萬盆鮮花，千米黃絹妝點。五百米朝圣之路遍插佛旗，二百一十八級登云道滿植金菊，千棵喬木黃裹身，萬羽信鴿繞佛飛翔。
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小學寫景大佛頭篇十二
我們向往著那美麗的長城，我們向往著那奔流不息的長江，但我們更愛家鄉(xiāng)的田野。我們家鄉(xiāng)的田野景色美麗無比。
春天，生機勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步出來啦！給大地媽媽穿上了美麗的衣裳。才下過幾陣蒙蒙的細雨，微風吹拂著千萬條才展開帶著黃色嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來為春天增添了許多生機。這是美麗的春天！
夏天，綠樹成蔭。楊樹林讓人們乘涼，荷花供人們觀賞。這是分享的夏天！
秋天，鮮果飄香。蘋果、西瓜都熟了，人們在地里忙得不可開交。這是豐收的秋天！
冬天，大雪紛飛。雪妹妹為麥子姐姐蓋上了一層厚厚的棉被。孩子們在外面堆雪人、打雪仗。這是快樂的冬天！
這就是景色迷人的田野，很美吧？有空別忘了來看看??！
小學寫景大佛頭篇十三
今天，我們全家來到了有名的樂山大佛，一進大牌坊門就看見一座翠綠的山峰，山上綠樹成陰，長勢茂盛，山腳下有個山洞，就是樂山大佛的門，我們走進了山洞，就看到了很多人在爬山，于是我們也跟著爬了上去，不一會兒就爬上了山頂。
呀!大佛的耳朵都比一個人大，頭就更大了，大佛形像栩栩如生，高大雄偉，身著色彩鮮艷，很吸引人。很多游客都拿出了相機或手機在拍照。當我們拍完照后，就沿著階梯往下走，去看大佛的全貌，階梯很陡，我們扶著手扶梯一梯一梯往下走，彎道很多，好不容易到了大佛的腳下。它大約有90米，大佛面向大河而立，向鎮(zhèn)江衛(wèi)士一樣。它的左手邊有一個洞，進了洞后，我們便感到很涼爽，很舒服，很多游客都在這休息。
已經(jīng)快6點的時候，我們就驅車前往峨嵋山，等待著第二天的行程。
小學寫景大佛頭篇十四
在我美麗的家鄉(xiāng)有一座雄偉的石雕佛像——樂山大佛。
在我很小的時候就聽大人們說起大佛。大佛便成為了我心中的一個向往。終于，在我剛讀小學那年，爸爸帶我游覽了世界聞名的樂山大佛。
記得那是一個周末的早上，我們乘車來到了大佛寺，經(jīng)過一條彎彎曲曲的山路，雄偉的樂山大佛便出現(xiàn)在了我的眼前。我一邊聽著爸爸的講解，一邊欣賞著大佛。爸爸給我介紹說，樂山大佛位于樂山城東岷江、青衣江、大渡河三江匯合之處，是在凌云山峭壁上建造的世界第一大坐佛。樂山大佛建于公元713年的唐代，許多的能工巧匠用了90多年才建成。大佛身高71米，相當于22層樓房那么高，大佛的頭頂可以放一張桌子，腳背上可以停4輛大卡車，一個腳指甲上就可以站好幾個人。難怪人們用：“峨眉天下秀，大佛天下奇?！薄吧绞且蛔鸱?，佛是一座山?！钡脑娋鋪碣澝罉飞酱蠓?。
隨著年齡的增長，我對樂山大佛的了解也越來越多。1996年12月6日,峨眉山——樂山大佛被列為“世界文化與自然遺產”，正式列入《世界遺產名錄》。
我愛雄偉的樂山大佛，更愛我美麗的家鄉(xiāng)——樂山！
小學寫景大佛頭篇十五
歡迎大家來到首批5a級國家旅游景區(qū)——靈山勝境!靈山勝境坐落于山清水秀的無錫太湖之濱，是一座規(guī)模宏大、文化精深、意境空靈的佛教主題園區(qū)。
進入勝境文化園區(qū)前，被譽為“華夏第一壁”的靈山大照壁將首先帶給您前所未有的震撼。
照壁長約40米，最高處達8米，氣勢恢弘，莊重大氣。
照壁南、北兩面燙金大字均為原全國政協(xié)副主席、中國佛教協(xié)會會長趙樸初居士題寫。
樸老與靈山的因緣頗深，賜予靈山許多絕妙詩句。
照壁面向太湖的一面題有“湖光萬頃凈琉璃”七個大字，“琉璃”是佛經(jīng)中常提到的“七寶”之一。
樸老詩句寓意著與太湖交相輝映的靈山勝境，就猶如一方晶瑩剔透的琉璃世界純凈美好。
而面向勝境那面“小靈山”一詩，則是樸老寄予靈山極高的贊譽和殷切的期望。
“昔游天竺訪靈鷲，嘆息空荒憶法華”是自述他當年曾出訪印度(古稱“天竺”)，去尋訪釋迦牟尼講經(jīng)說法的“靈鷲山”(簡稱“靈山”、“鷲峰”)，但印度佛教早已衰落，靈鷲山呈現(xiàn)一片“空荒”景象，追憶當年佛祖講經(jīng)說法時的盛況，樸老感慨萬分。
小學寫景大佛頭篇十六
今天我們學了《樂山大佛》這篇課文，給我留下了深刻的印象。
這一課主要寫了四川樂山大佛的傳說：樂山大佛在四川省西南部，水流湍急、波濤洶涌的岷江，這里常常掀翻江上的航船，淹死過往的行人，傳說，有一個叫海通的和尚，想保護江上的航船，于是政府就建造了這座石佛。你知道樂山大佛高多少米嗎？這個數(shù)字大的驚人，71米，就像一個小山坡一樣高，還像一個巨人。眼睛長3.3米，垂著兩只6.2米的大耳朵，每個耳朵眼里都可以鉆進兩個人呢！斜披垂掛的衣衫下，露出兩只大腳，腳寬8.5米，如果讓人們一個挨著一個的排坐在他的大腳上，每個腳上都可以坐上一百來人。
你們一定會想，能建造出這么大的石佛，那一定不是一天兩天的事，而是好長時間。是的，課文上說無數(shù)勞動人民，無數(shù)這個詞深深的讓我體會到建造樂山大佛的人數(shù)很多，都沒有具體的數(shù)字。經(jīng)歷了整整九十年的辛勤勞動，終于完工。歷經(jīng)上千年滄桑，到現(xiàn)在仍完好無損，可見我們的祖先對它的設計是那么的巧妙合理，它們的智慧真讓我們后輩佩服，同時，感到無比的驕傲自豪，雖然中華民族經(jīng)受了太多苦難挫折，但相信只要我們團結努力，一定會雄于亞洲，雄于地球！
如果有時間的話我也想去看看樂山大佛，去坐一坐摸一摸他的大腳，看一看到底是不是像課文中說的那樣高大、雄偉。
小學寫景大佛頭篇十七
今天我們一家人去樂山游玩，一路上我們歡歌笑語，小草向我們點頭，樹木在向我們招手，我們很快就到了樂山。
到了樂山，爸爸對我說：“樂山最著名的就是樂山大佛，它是世界是最大的佛像，它又高又大，身高有71米，是非常非常著名的旅游景點之一?！蔽衣牭剿纳砀呔拖氲搅怂男蹅?，壯觀!我迫不及待地想見到它。
這次樂山之行讓我很難忘!
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