人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
散文閱讀答題技巧及套路篇一
散文是一種以抒發(fā)個人思想感情、描繪客觀世界為主要目的的文學形式，是文化傳承中不可或缺的一部分。而散文閱讀則是培養(yǎng)人們審美情趣和思辨能力的重要途徑之一。通過閱讀散文，我有了許多心得體會。
首先，散文賦予了我面對復雜問題的思維方式。散文往往涉及深刻的哲學和人生思考，通過散文閱讀，我逐漸習得了通過觀察、分析和比較不同觀點來思考問題的能力。例如，我曾讀過一篇名為《大象的眼睛》的散文，通過講述大象和盲人之間的交流，作者寓意著人類的認識局限和相對性。在閱讀中，我不僅被激發(fā)思考盲人和大象是如何通過各自的視角來理解世界的，還學會了從不同的角度審視和思考問題。這種思維方式幫助我在生活和學業(yè)中更好地理解和應(yīng)對復雜問題。
其次，散文為我開啟了對文學的深入思考。散文作為文學的一種形式，注重個人的情感和表達，作者往往通過語言來訴說內(nèi)心的感覺和體驗。在閱讀散文時，我體會到了語言的魅力和力量。散文的詞句構(gòu)成和句式運用經(jīng)常引起我的思考：為什么這個地方用了這個詞，為什么這個句子生成了這種效果？通過思考這些問題，我發(fā)現(xiàn)作者在構(gòu)建語言時的用意和效果，并且開始思考自己寫作的方式和風格。不僅如此，散文還使我反思了文學的價值和意義，通過讀不同類型的散文，我漸漸感受到了不同的情感，學會了不同的表達方式，而這對于我在寫作上的提升起到了十分重要的作用。
再次，散文讓我更好地理解了人類的情感和行為。散文常常探討人類的內(nèi)心世界，描述人與人之間的關(guān)系和情感的交織。閱讀過程中，我感受到了強烈的情感共鳴和情感聯(lián)想。例如，我讀過一篇名為《那個黃昏的海邊》的散文，通過描寫一個失去愛人的婦女的內(nèi)心痛苦，我能深刻感受到她的失落和傷痛，進而更加理解了人們在生活中的情感體驗。散文還幫助我理解人類的行為模式和動機，通過讀散文，我被展示了人們在不同情境下可能產(chǎn)生的各種反應(yīng)和行為。這對我的人際交往和情感管理能力的提升起到了積極的作用。
最后，散文幫助我拓寬了自己的視野。通過閱讀散文，我接觸到了各種各樣的觀點、文化、歷史和人生經(jīng)驗。散文的題材多樣，既可以是作者的個人經(jīng)歷，也可以是對社會現(xiàn)象的觀察和思考，甚至是對歷史事件的回憶和紀實。這些散文作品給予了我不同角度思考問題的機會，幫助我認識到世界上存在著各種各樣的人和觀點。讀散文讓我從與自己迥異的視角去看待問題，開拓了我的思維和知識領(lǐng)域。
總而言之，散文閱讀是一種獨特的體驗，給予了我人生中的諸多啟示。通過散文閱讀，我培養(yǎng)了思辨能力、深化了對文學的思考、理解了人類的情感和行為，同時也拓展了我的視野。散文閱讀讓我感受到了文學的魅力和智慧，使我成長為一個更加溫暖和思考的人。
散文閱讀答題技巧及套路篇二
有感于空白
在我覺著，沒什么預備與準備有所想與所安排的事可做，可能就屬于時間的空白段。至于不想做，好像也該屬于此范疇，總之是自己想給自己身心放假了！
其實，空白沒什么不好。至少可以想起什么，便是什么，隨意的想象添加與描繪，沒有什么可以糾結(jié)。所謂的因素與元素，統(tǒng)統(tǒng)可以置之不理，只要這一刻感覺愉悅自在！
難得的空白，那些眷戀我的文字與感言，也會知趣的躲開或出去玩耍。思緒停在最簡單的意識里，觸摸著具體與現(xiàn)實的感知！
幸運可笑的是，在相對的感覺里，俺還是沒忘記為空白叫好！
很久了，每天所觸及的，總會有寫作與醞釀的沖動，我便認為，大腦亦是被思想占據(jù)的。只有今天，是覺著解放了，空曠了，而且此時現(xiàn)刻持續(xù)著這種狀況！
有感于空白，是在這種情形的差使下，便滋生了眼下這些不成文的文字。空白是一種閑散與舒適，此時完全沒有寫作的愿望，只有這些實際的理由，愿意充當空白懶惰的說客！瞧瞧……不知不覺的俺又中了文字與思想的圈套！世上真的沒有絕對的事情，任何一種感覺，都有其表達的方式！空白也是如此！
生命只是一團泥
一座深山上有個小廟，廟里住著一個老和尚和一個小徒弟。
這天，來了一個達官貴人，為小廟捐了很多財物。他在廟里住了一段時間，得到了老和尚和小徒弟的熱情接待。他告辭后不久，又來了一個書生。
這書生衣衫襤褸，面黃肌瘦，餓得暈倒在廟門外。老和尚見了，叫小徒弟將他扶進廟里，同樣吩咐端上最好的茶，準備最好的齋飯。
書生住在廟里的那段時間，小徒弟沒給他好臉色看，有時候趁著師父不注意，就端出已經(jīng)餿掉的齋飯，還不給他吃飽。
書生告辭后，老和尚用泥巴塑了一個菩薩，放在廟堂正中，對小徒說是廟里新近請的菩薩。
小徒弟每天都很認真地給菩薩上香，對著菩薩叩頭，虔誠地念經(jīng)。
一個月后，老和尚又將那泥菩薩削琢成一只猴子放在廟堂當中。小徒弟發(fā)覺菩薩變成了一只猴子，嚇了一跳，幾天都沒去上香。老和尚問：“怎么不去上香了？”“師父，那菩薩變成一只猴子了?！毙⊥降芑卮?。
老和尚拿過那猴子，再次削琢，一尊菩薩又栩栩如生地出現(xiàn)在小徒弟的面前。小徒弟愣愣地望著師父，不知道是什么意思。
老和尚用棍子在小徒弟的頭上敲了一下，慢慢念經(jīng)，不再理他。
這一敲打，使小徒弟頓悟過來。他說：“師父，我明白了。其實每個人的生命就像這團泥，都是一樣的，只是塑造了不同的表象而已。心性卻是一樣的，而我之所以對前面的達官貴人謙恭對后面書生無禮，都是因為被其表象所迷惑啊。”
老和尚笑了：“其實，認識那平平淡淡卻奇妙得可以捏塑出無盡形象的覺性奧秘生命之泥，才是人生最大的意義所在。”
保持一顆寧靜心
寧靜是一種感覺，一種人生覺悟之余的獲得。
漫漫人生，人生淡淡。在某個生命的路口，某個夕陽西下的黃昏，回望來時路，不等垂暮之年，不等來生可觸的懸崖。此時，你想到了什么？童年的無邪、孩提的天真，青春的懵懂、年少的輕狂……那些芬芳印跡繁華舊日，仿佛被時間的碎片湊成了一幕光鮮華麗的電影，在腦海里飛快地穿梭放映，不過那只是一幕劇而已，一幕由你當主角屬于你的紀實劇本翻版。忽然一聲清脆的汽笛響起，把你從劇中拉回到現(xiàn)實，那回憶卻成了看不見摸不著的東西，恍然一夢，剩下只是一聲嘆息或莫名地笑罷了。
寧靜是一種心態(tài)，一種生活歷練之后的坦然。
經(jīng)歷是一種寶貴財富，一種不可或缺的生活教科書?？鄻繁?，成敗得失，經(jīng)歷過才更懂得。失去與收獲并存，苦難與歡樂交錯，短暫的挫折失意又算得了什么，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。這樣想著，你該坦然，你該慶幸，因為你已經(jīng)有過這種經(jīng)歷，相比一直生活順暢的人，你已經(jīng)少了些人生路上的絆腳石。因此你該微笑，笑著說這一路風光獨好。
寧靜是一種態(tài)度，一種浮華社會之外的淡定。
每個人都有向往的遠方，每個人都有拼搏的方向。有些人追求物質(zhì)的享受，有些人追逐官場的威風；有些人鐘愛利益的呼風喚雨，有些人偏愛隱者的飄然若仙。凡此種種千姿百態(tài)人生相，你我都未能置身于外。在你追我趕講究速度的時代，某些人成功地抵達了遠方，得到了他所愿望的東西，卻丟失了最初的單純。一切所得到頭來只是過眼煙云，只有我們在其中經(jīng)歷時品嘗的滋味，我們開不開心才應(yīng)該注重，而不因只看結(jié)果。擁有一顆平常心，榮辱不驚坐看世事變幻，得意時淡然，失敗時坦然，這樣才有更多的快樂追隨。
寧靜是一種氣質(zhì)，一種不染塵埃的淡雅。當歲月洗去了鉛華，時光帶走了記憶，風霜侵襲了容顏，似水流年緩緩流淌。曾經(jīng)的執(zhí)著慢慢地淡之又淡，最后趨于平靜，也許偶爾會泛起一絲絲漣漪，卻再無先前的盲目，更多地從容不迫。
寧靜是一種懂得，一種知足，一種來自心靈的感恩。保持一顆寧靜的心，猶如荷的清香蘭的幽雅，不管世俗何等嘈雜紛亂，孤芳自賞怡然自得，也別有一番風味。
平凡像別人
特立獨行是極容易引起別人關(guān)注的，只是這些又是極容易騙人的。你會難以分辨特殊與普通、平凡與個性，掩人耳目的勞碌，辛苦的讓人感知不到自己的存在。
很多人以為，與眾不同的生活是高尚的；可我以為這些或許并非只是存在的話題。因為，簡單到生存的時候，任何人都是孤獨而無措的；反倒是簡單到生存的時候，沒有人能控制自己的莫名憂慮。
我知道不會有人擺脫自身孤獨內(nèi)心的纏繞，拉羅斯福哥認為每個人都生活在自己的內(nèi)心，這樣算來，每個人都是那么特別，那么與眾不同。即便你用心引領(lǐng)一場詭異的青春，也抵不住提前夭折的時光如梭后蒼白一瞥。
該強調(diào)眼神不好，還是思維不善呢？我喜歡看路上的行人，匆匆形色，卻是那么實實在在的生活著?？赡芪覀冊撓矚g上這樣的表象，然后加入早起晨練的隊伍，加入傍晚下班的隊伍?？聪﹃枺慈粘?。
朋友說，這或許是一個切到現(xiàn)實的事情，面對這樣一個世界，你總免不了俗，也總要活著，總要堅持的融入然后忘我?？晌也槐阏J同。就像生活的瑕疵在大部分人心里放大以后一樣，你無法釋放自我。弗洛伊德對人格結(jié)構(gòu)分析時提出了本我、自我、超我，本我中的一切是完全無意識的，而自我卻是制約監(jiān)督本我的，但自我中還可能有仍處于無意識狀態(tài)的東西。
無意識的東西是近乎可怕的，本我中一切無意識的看起來會很自然，但誰會冒險呢？可即使如此，誰也不曾否認我們自身欲望的好與壞。如同眾多人心中的幸福，否認只能是絕對而蠻不講理的。你在擔心自己的同時，往往是對自身周圍世界的恐懼。我們總是標榜自身的特殊性，連吃飯喝水都是要考究一番，反倒做點正經(jīng)學問是萬萬不能搞獨創(chuàng)的。
今天穿了怎樣的衣服和鞋子，戴了帽子嗎，走起路來要不要快或慢，步子該大還是小。當然，這必須是要和別人存異的，這樣才不能落了套。
有些人總是聰明的讓人感到寒冷，那些心照不宣的溫暖變得微弱，甚至沒有溫暖。我們總是不能安靜的接受生活，亦不能左右經(jīng)歷屬于自己的合適生活，擁有的遇見的多了，空白也越多。
平凡像別人，不是逆來順受。而是真誠的融入，積極的去生活。有更多的東西我們無奈錯過，無私才能無畏，因為特別也是平凡的。平凡像別人，不是模仿，而是如別人在自己眼中的存在一樣，坦然經(jīng)過。
你或許沒有把微笑留下，可你會留下一個身影，完全屬于你的。平凡是一種大境界，無需贅述。當每一個人都沉浸在任性、叛逆、執(zhí)拗、特立獨行之中，這世界不再是平和的，這讓人感到疑惑。
是該換個角度生活的時候了。不用相信什么能逼迫我們就范，那是荒謬，只有脆弱的人才會善變，也只有善變的才會妥協(xié)。平凡是大智慧和強控制力的體現(xiàn)，保持安靜的狀態(tài)，不是與眾不同，更不是偽裝異樣。
讓一切歸于真切吧，即使是春天也未能讓我的思維顯的多余，卻是擔心或許是多余的。歸于真切，歸于平凡是心尋找安逸的方式。這樣的安逸不是頹廢，是對生活的原始態(tài)度，沒有疲于奔命，沒有歇斯底里。
平凡像別人，沒有刻意的做作，沒有偽裝。別人的`平凡，是悄然經(jīng)過帶走的一陣微風，最值得稱道；別人的平凡，是張開嘴就有一臉的微笑，喜怒坦然。
平凡像別人，找得到自己，安的了舒心。不要疲倦的高尚，只有平凡的雅致。
平凡像別人，不必想太多，更不必難過太多。
細雨飄飛，路漫漫
散文閱讀答題技巧及套路篇三
買書多讀書少,每每買回一大摞新書,總是很興奮地計劃著如何去讀完它,實際情形卻大多淺處游狎一番后,便擱下了。
散文集卻另當別論。談到偏愛的讀書,散文妙品,尤其是隨筆小品,其所賦予我的愉悅和美的享受,的.確是其它任何讀物所無法比擬的。隨便抽出一本張岱的《陶庵夢憶》,抑或梁實秋的《雅舍小品》,書齋燈下,常自不知不覺晨光熹微方悚然驚悟！而每讀至妙處,先乃頷首微笑,繼而撫掌雀躍,乃至拍案而起,連聲稱絕……人生之樂,莫過于此！某期《讀書》雜志上說：不可不讀董橋的散文。初,不以為然：什么書還非讀不可？試著買回一本《董橋散文》,卻硬是為我翻得爛熟了?！@一切,全處在一種潛移默化的心態(tài)里,沒有半點勉強的成份其中。真正“拿起一本書,沒有不一口氣讀完的?！保▽O犁《談讀書》）在我還只有散文集。
“學者讀書當于無味處致思焉?！保ā吨熳诱Z類》）,這些道理我懂。然而朱熹批評這種讀書觀為“人言讀書當從容玩味,此乃自怠之一說。”——我這種性情使然而偏愛散文的“自怠”弊病,不知何時才能改變。
“所不好之書,可讓他人讀之?！保ā对甑离S筆》）——當不來學者的我,只能這樣安慰自己。
散文閱讀答題技巧及套路篇四
第一段：引言和闡釋主題（200字）
散文作為一種文學形式，是一種具有散發(fā)特點的寫作方式，旨在傳達作者的思想和情感。作為閱讀者，我們在閱讀散文作品時常常能夠得到一種獨特的心靈體驗。本文旨在分享我在閱讀散文過程中的心得體會。散文作品的深刻思考和細膩情感的表達，使我在感受到作者的情感共鳴的同時，也更加深入思考自己的人生和社會。
第二段：散文的主題與思想（200字）
散文作為一種文學形式，通常會有自己的主題和思想。通過閱讀散文作品，我深刻感受到了作者在作品中所表達的思想和主題。有的散文作品呼吁人們關(guān)注社會問題，如貧困、環(huán)境污染等；有的作品從個人的角度出發(fā)，反思人生的意義和價值；還有的作品通過細膩的情感描寫，表達了對親情、友情和愛情的思考。無論是哪種主題和思想，作者以獨特的方式把自己的情感和思考傳達給讀者，引發(fā)讀者的深思和共鳴。
第三段：散文的獨特表達技巧（200字）
散文在表達思想和情感方面有著獨特的表達方式。散文作品通常使用詩意的語言和形象化的描寫，使作品更具韻味和感染力。作者通過對景物的細膩描寫、對人物的獨特刻畫和對情感的真實表達，使作品充滿了生動的畫面感和鮮明的個性特點。此外，散文作品還常常采用夸張、對比和象征等修辭手法，來增強作品的感染力和表現(xiàn)力。通過這些獨特的表達技巧，作者清晰地將自己的感受和思考傳達給讀者。
第四段：閱讀散文的心靈療愈與啟迪（300字）
在閱讀散文作品的過程中，我常常能夠感受到一種心靈的療愈和啟迪。散文作品通常深入人心地展現(xiàn)了人性的善良和美好，通過對人生的思考和對世界的觀察，給予讀者積極的精神力量。散文作品中的情感和思考常常讓人感到溫暖和感動，動人的情感共鳴能夠激發(fā)人們的內(nèi)心感受和共鳴。同時，散文作品也常常啟迪人們的思考和理解，通過對生活的觀察和對自我內(nèi)心世界的探索，讀者能夠獲得一種新的思維方式和對生活的啟示。
第五段：結(jié)語和總結(jié)觀點（300字）
通過閱讀散文作品，我深深體會到了散文的獨特魅力和價值。散文作品不僅能夠給予人們情感上的共鳴和啟發(fā)，還能夠拓寬人們的思維和理解方式。通過對社會問題的思考、對個人成長的反思，散文作品給予了人們一種新的思考角度和對生活的認識。作為閱讀者，我們應(yīng)該多讀散文作品，去感悟其中蘊含的思想和情感，從中獲得心靈的滋養(yǎng)和成長。通過閱讀散文，我相信我們可以更好地理解世界和自己。
散文閱讀答題技巧及套路篇五
散文是一種文學體裁，又稱為散文文學，它不同于古代的詩歌、樂府和歌謠等，并非出自于特定的士人階層，其文體更具靈活性和自由度，是一種更接近現(xiàn)實生活的文學形式。近年來，隨著社會進步和教育普及的推進，大家閱讀散文的機會越來越多。我個人也因此讀了不少散文，這些文學作品給我?guī)砹撕芏嗟母形蚺c啟迪。
第二段： 散文的好處
散文閱讀雖然沒有嚴謹?shù)慕Y(jié)論和前置條件，但其中蘊含著復雜的思想、精致的表達、豐富的情感。閱讀散文，能夠拓展我們的認知，增長我們的見識。對于很多本來不以文學著稱的人來說，閱讀散文可以讓我們更好的了解生活。散文中往往包含了對現(xiàn)實生活的豐富描寫，在書中感受生活。閱讀散文還可以提升我們的審美素養(yǎng)，讓我們學會從更高層次的角度去審視人世間的事物。
第三段：散文的魅力
閱讀散文，能夠領(lǐng)略到不同文學流派的獨特魅力。散文的文風有時會溫和、親切，有時會倔強、激昂。每一篇散文，都有其獨特的想法和表達方式。有的作品讓人倍感溫馨，有的讓人發(fā)人深省。這些優(yōu)秀的作品，不僅能帶給我們感性的享受，更重要的是可以讓我們深刻的思考人生的方向和意義。
第四段： 課外閱讀對于散文的作用
課外閱讀對于散文閱讀也有著很大的推動作用。它能夠讓閱讀者了解更多的散文作家和作品，強化感性的認知，提升對于散文的理解和欣賞，也可以讓我們更好地提高寫作素養(yǎng)，從而更好的分享得到的文學快樂。
第五段：結(jié)語
散文閱讀的過程是一個美好的探索之旅，是靈魂的散步和沉淀。每一篇散文，都有值得我們?nèi)テ肺兜奈兜溃胁煌乃枷?、風格和魅力。我們應(yīng)該通過閱讀散文，從中汲取精華，領(lǐng)悟其中的道理和深意，不斷提高自己的素養(yǎng)和認知水平。相信通過散文的閱讀，我們一定會拓寬眼界，提升自己的修養(yǎng)，讓讀書之路更加明亮且值得前行。
散文閱讀答題技巧及套路篇六
春天魅力無窮，有形、有色、有味，可以看得到，聽得到，嘗得到。
山里人品的第一口春，就是鮮嫩的香椿芽。
香椿樹在春日里泛著紫紅光澤的嫩芽，是報春的始者。那芽豐厚嬌嫩，綠葉紅邊，狀似，一般五或六枝為一株，外觀淺棕色，遇熱呈綠色，生食熟食均可，初聞異香撲鼻，食之馨香可口，營養(yǎng)豐富。
我老家，許多人家的都栽有香椿樹。香椿木的木質(zhì)色澤偏深紅，又細又硬，做家具結(jié)實，還不走形。三月的微風吹開春天的門扉，氣候漸暖，香椿樹的枝丫的頂端就冒出了一個個赤褐色的鮮嫩小芽。春天各家炒的第一把香椿芽，香味濃烈，左鄰右舍都能聞得到，誘惑著行人吞口水。
記得早年我家也有棵香椿樹，樹干彎曲蒼老，樹皮皴裂多疤，有三粗，長到兩米多高，就努力讓它分杈，這樣樹形好看也便于摘香椿。從香椿樹上輕輕采摘一段段香椿芽小心地放在籃子里，唯恐折斷樹枝。摘的仿佛不是樹葉子，而是天鵝纖長的羽毛。后來，我到外地求學讀書，便離開了家鄉(xiāng)原野上熟悉的香椿樹，那掰椿芽、吃香椿的情景，已成了遙遠的過去，只能在夢中重溫。
掰香椿芽，是十分虔誠和圣潔的事情。通常頭天晚上先給椿樹澆飽水，讓它吸收足夠的水分，第二天采摘的時候，香椿芽會更加鮮亮。清晨太陽剛露出山頭、露水未干的時候采摘時機最佳，這樣椿芽味道好、對樹損害也輕。清明前后，農(nóng)家屋前房后的香椿樹枝頭長滿第一茬椿芽，其實每棵樹的椿芽口味不同，家人就合計著哪天摘、摘多少，盡享這純天然的美味。三兩天工夫，在風中搖頭晃腦、生機勃勃的香椿樹，就光禿禿的了。
香椿芽越掰越旺，剛采了一茬，一周時間就能又蓬勃地長出新的一茬。第二茬的春芽就不那么嫩了，顏色也變成了綠色，把最嫩的.那部分采下來，吃法也有不同。通常的吃法就是、，還有拌涼面。真吃不了或者舍不得吃的香椿芽，便被腌制。把香椿芽洗凈，晾去水分，加適量精鹽一起搓揉，使鹽滲進去。小心翼翼地放進干凈的瓦罐，蓋好，三五天即可食用，能保存大半年。
開春時節(jié)，我多次在城里找飯店再品嘗香椿芽的美味，無論怎么做，那口味永遠沒有老家香椿樹那獨特的香味；節(jié)假日在蔬菜市場閑逛，偶爾看到有賣香椿的，但大多已葉片萎縮，且價格昂貴，令人搖頭卻步。
過去山鄉(xiāng)日子窮，鄉(xiāng)村人喜歡吃春、品春。春天除了吃香椿芽，還吃刺槐花、榆樹錢、地菜、薺薺菜、苦菜、野蔥、野韭，盡情享受春天賜予的一切。過去的土吃法，如今，卻更有滋有味，更讓人留戀，甚至成了一種時尚和新潮。
每到春天，思念故鄉(xiāng)、感恩親人的情感就會像香椿樹一樣發(fā)芽，伸展一樹美好的記憶。我們邁著輕盈的腳步，去慢慢品味春光、春花、春風、春月、春水，仔細品味春天的味道，就收獲春天蓬勃向上的力量。
歲月總會翩然走過。保持樂觀向善的心態(tài)，人生的春天就扎根心窩，一生春意盎然。
【習題】：
1.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項是()
a．文章圍繞香椿展開豐富的聯(lián)想和想象，為讀者展現(xiàn)了香椿不同的形態(tài)：鮮嫩的香椿芽、蒼老的香椿樹、明年的小樹苗，給人全面而深刻的印象。
b．老家的人掰香椿芽的“虔誠”和“圣潔”表現(xiàn)在掰香椿芽的頭天晚上，先給椿樹澆飽水，讓它吸收足夠的水份；使香椿芽更加鮮亮。
c．文章按照時間順序，分別寫了摘第一茬香椿、采第二茬香椿、腌制香椿，現(xiàn)在吃不到兒時的香椿的遺憾，表達了懷念逝去的美好時光的主旨。
d．品春，除了吃香椿外，還可吃刺槐花、榆樹錢、地菜、薺薺菜、苦菜、野蔥、野韭；除了吃外，還可以看春之形，聽春之聲。只要樂觀向善，即可一生春意盎然。
e．文章如朋友拉家常一樣娓娓道來，又時常穿插比喻、擬人等修辭手法，使語言兼具平易樸實、生動形象的特點。
2.縱觀全文，作者筆下香椿最主要的特點是什么？作者從哪些方面描寫出了這一特點？
3.句子“山里人品的第一口春，就是鮮嫩的香椿芽”在文中有什么作用？
4.作者說城里飯店的香椿芽，“那口味永遠沒有老家香椿樹那獨特的香味”。這“香味”獨特在哪些方面？試結(jié)合文本，以自身經(jīng)歷或閱讀經(jīng)驗加以探究。
散文閱讀答題技巧及套路篇七
散文是一種讓讀者感受作者用文字所創(chuàng)造的世界的文體。散文的魅力不在于描寫，而在于表達，通過準確而精美的文字，作者傳達了他們的思想和感情。閱讀散文是一種享受，它不僅可以讓我們擴大知識面，與不同時代的人們交流思想，還可以提高我們的文學鑒賞能力，培養(yǎng)我們的情感世界。在閱讀散文的過程中，我有一些心得體會。
第一段：散文是一種情感的表達方式
散文是一種通俗易懂的文體，它通過生動的描寫和深刻的分析，向讀者展現(xiàn)了豐富多彩的人生和大自然的美妙。閱讀散文可以讓我們更加深刻的認識和理解人類社會和人類本身的內(nèi)在世界。同時，散文也是一種表達情感的方式，它可以幫助我們更好地了解自己和他人的情感體驗，與此同時，也讓我們更新自己的感性層面。
第二段：散文是一種啟迪靈魂的形式
散文通常涉及的話題范圍廣泛，包括社會現(xiàn)狀、人生哲理、歷史人物、自然美景等等。通過散文的閱讀，我發(fā)現(xiàn)散文的價值在于它可以用它的學問和思想啟迪靈魂。散文與詩歌、小說等文學形式同樣具有深度和思考性。雖然散文不需要如詩歌般優(yōu)美流暢，如小說般刻畫細膩，但它的啟發(fā)能力卻是同樣強大的。
第三段：閱讀散文可以提高我們的文學素養(yǎng)
散文是文學的重要組成部分，閱讀散文可以幫助我們更好地了解人類文學史，提高我們的文學素養(yǎng)和修養(yǎng)。比如說，閱讀錢鐘書的《圍城》，笛福的《茶花女》等優(yōu)秀散文，可以幫助我們了解文學的演變歷程和不同時期的精神風貌。通過閱讀，我們可以學習到很多寫作技巧和文學格式，可以有助于我們保持用語的敏感性和富有韻律感。
第四段：閱讀散文有助于開闊視野和拓展思維
散文的內(nèi)容內(nèi)容豐富多彩，展示了作者對人生、社會、自然等主題的思考和感受。當我們閱讀不同領(lǐng)域的散文作品時，我們可以拓寬視野。某些散文中，描述的自然風光、傳統(tǒng)文化等讓我更加了解外面更大的世界，并引起我對社會的思考。
第五段：散文是對文化遺產(chǎn)的一種傳承和擴展
散文不僅僅是文學的一部分，它還是民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分。它從一個側(cè)面反映了社會、文化、政治等多方面的情況。從這個意義上說，閱讀散文可以幫助我們了解和傳承民族文化，感受祖先留給我們的精神財富和歷史沉淀。
總之，閱讀散文是一種有趣的經(jīng)歷，它可以讓我們感受到文字世界的奇妙和深邃，同時，也能提高我們的文學素養(yǎng)和追求卓越的情感。在這個快節(jié)奏和復雜的社會中，閱讀散文是一種極好的精神放松方式，也有利于我們規(guī)范寫作和學習表達的方式，實現(xiàn)語言和精神的共振。
散文閱讀答題技巧及套路篇八
我一直以來都對閱讀充滿了熱愛和向往，尤其對于名家散文情有獨鐘。名家散文既有優(yōu)美的語言，又蘊含著深刻的思想，讀起來如沐春風。通過閱讀名家散文，我不僅獲得了心靈的滋養(yǎng)，也收獲了對人生和意義的思考。下面我將分別從感受美的力量、啟發(fā)思考的深度、表達情感的魅力、拓寬視野的廣度以及提高寫作能力的重要性五個方面來談?wù)勎覍﹂喿x名家散文的心得體會。
首先，閱讀名家散文給我?guī)砹藦娏业拿赖母惺?。名家散文以其?yōu)美的語言形式和精確的用詞，帶給我一種近乎身臨其境的感受。比如，在魯迅先生的散文《藥》中，他用一種質(zhì)樸而鏗鏘的語言，將一個平凡的藥柜變成了一個刻骨銘心的象征。這樣的表達讓我甚至能感受到藥柜的冷漠和人的脆弱，對于文字的魔力感到震撼。
其次，閱讀名家散文能夠啟發(fā)我的深度思考。名家散文所表達的不僅僅是一種美，還有對生活、情感、社會等方面的思考。林語堂先生的散文《人生的智慧》告訴我們，人生是復雜而短暫的，我們應(yīng)該珍惜每一次機會，活出真正有意義的人生。這樣的散文呼喚著我對人生的深度思考，讓我明白生活中存在著無數(shù)的智慧和哲理。
第三，閱讀名家散文能夠幫助我表達情感，并且鮮活生動。不同于純粹的抒情散文，名家散文通過對事物的描寫，將情感融入其中。錢鐘書先生的散文《圍城》中，他以優(yōu)美的筆觸將人物的內(nèi)心世界展現(xiàn)得淋漓盡致，讓人如同置身故事之中。這樣的散文讓我在閱讀的同時，也能夠表達自己的情感，感受到生活的美好與動人之處。
第四，閱讀名家散文能夠拓寬我的視野。名家散文匯集了各種文化和思想，讓我有機會了解到那些我從未接觸過的領(lǐng)域。在齊白石先生的散文《我的畫世界》中，他用自己獨特的視角解讀了自然界的美，讓人領(lǐng)略到了繪畫的魅力。這樣的散文不僅僅是文學的享受，更是一次對藝術(shù)和生命的領(lǐng)悟。通過閱讀名家散文，我能夠走出自己的小小世界，拓寬自己的視野。
最后，閱讀名家散文對于提高我的寫作能力至關(guān)重要。名家散文的字里行間都散發(fā)著詩意和藝術(shù)，通過學習他們的筆法和表達方式，我可以更好地提高自己的寫作能力。尤其是對于修辭和敘事技巧的運用，名家散文中的精彩將會是我無盡的學習素材。通過閱讀名家散文，我可以借鑒他們的寫作經(jīng)驗，不斷進步，讓自己的文字更富有生命力和感染力。
總之，閱讀名家散文讓我感受到了美的力量，啟發(fā)了我對人生的思考，讓我能夠表達情感，拓寬了我的視野，并且提高了我的寫作能力。名家散文因其獨特的優(yōu)勢，成為了我的心靈糧食。在將來的路上，我將會繼續(xù)閱讀名家散文，以期能夠更好地認識自己，豐富我的人生。
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