8.讀后感是對(duì)讀者個(gè)人的思考和感受的表達(dá)，每個(gè)人的讀后感都是獨(dú)特的。在寫讀后感之前，可以通過做讀書筆記來整理和加深對(duì)書籍的理解。以下是一些讀者分享的讀后感，希望可以激發(fā)大家對(duì)書籍的興趣和閱讀欲望。
小學(xué)生暑假讀后感昆蟲記讀后感篇一
《昆蟲記》向我們介紹了許多昆蟲，有關(guān)昆蟲的進(jìn)食、自我保護(hù)、繁殖、養(yǎng)育后代等等，都做了詳盡的描述，讓我們真實(shí)地領(lǐng)略了昆蟲的世界、昆蟲的生活?？戳恕独ハx記》，我才知道昆蟲世界不是想象中的'那樣枯燥、乏味。書中對(duì)所有小昆蟲的描述都是那樣富有詩意和幽默感。
小學(xué)生暑假讀后感昆蟲記讀后感篇二
暑假期間我的親人向我推薦了一套書名是《昆蟲記》系列的書，它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，是一部不朽的著作。在他對(duì)昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。法布爾用他一生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性?！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。
在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
《昆蟲記》也很有真實(shí)感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，真的使人身臨其境。我從小因?yàn)椴幌矚g昆蟲，所以平時(shí)很少細(xì)心觀察小動(dòng)物的世界。是《昆蟲記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭，相反，還有很多可愛之處;是《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不同與小說，它是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨(dú)自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛成果?！独ハx記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的科普書。
這本書為我們提供了更珍貴的啟示，讓我深深地感受到：人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)。有句話說得好“知識(shí)就是力量”，讓我們也用它來勉勵(lì)自己，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗!
人類的智慧是無限的，在科學(xué)的道路上，不管是遇到什么樣的困難，從來都不能阻止我們?nèi)祟惖目萍歼M(jìn)步。我們正處于成長發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，要多閱讀一些適合小學(xué)生看的科普類書籍，還應(yīng)積極動(dòng)手參加各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，來培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。以法布爾為榜樣，熱愛科學(xué)、熱愛大自然、熱愛我們的地球村。通過我們自己的努力來掌握和擁有豐富的科學(xué)知識(shí)，做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代。
小學(xué)生暑假讀后感昆蟲記讀后感篇三
讀了《昆蟲記》這本書后，我深受啟發(fā)，感受到了我從未了解的母愛。
泥蜂用豐盛的食物哺育下一代；西緒福斯蜣螂盡力為下一代做出貢獻(xiàn)……多么偉大的`昆蟲之愛，多么偉大的昆蟲世界?。?/p>
昆蟲在我們眼里只是一些微不足道的小蟲，但在法布爾的筆下，它們有了生命，有了偉大的母愛……它們之間的母子之情，深深感動(dòng)了我。
也許，我們的生活條件比它們好，但是他們所呈現(xiàn)出來的親情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們，至少它們不會(huì)自相殘殺。比如：土狼不會(huì)吃土狼，狐貍不會(huì)吃狐貍。
而我們?nèi)祟悈s經(jīng)常為了一己私利白相殘殺：我們常常嫉妒別人，而動(dòng)物卻和睦相處……它們有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
昆蟲也好，人也好，雖有缺點(diǎn)，但卻有一個(gè)共同優(yōu)點(diǎn)——愛。
小學(xué)生暑假讀后感昆蟲記讀后感篇四
讓我印象最深刻的昆蟲是圣甲蟲。圣甲蟲是搓糞球的清潔工。為什么說它是清潔工呢？因?yàn)樗鼤?huì)收集牛、羊等動(dòng)物的糞便，將糞便滾成糞球，當(dāng)作它們的晚餐。有一只名叫小麗的母圣甲蟲，她還搓過像蘋果那么大的糞球，而且她還邀請(qǐng)其它的圣甲蟲一起共進(jìn)豐盛的晚餐，多么好客啊！
我最不喜歡的昆蟲是紅螞蟻。它們很懶惰，平時(shí)它們的工作都是黑螞蟻寶寶做的。紅螞蟻經(jīng)常偷黑螞蟻的孩子，把它們當(dāng)作奴隸，自己就什么活也不干。黑螞蟻的媽媽就可憐了，因?yàn)樗鼈兪ズ⒆樱鼈兛隙ê芟肽钏鼈兊暮⒆?。可惡的紅螞蟻，真壞?。?/p>
讓我最感動(dòng)的是蟬。你們知道嗎？公蟬是一名優(yōu)秀的歌唱家，母蟬是不會(huì)唱歌的，但她會(huì)生許多蟬卵。小蟬要經(jīng)過四次痛苦地蛻皮，而且在蛻皮過程中還要避開小鳥和螞蟻，最后才能成為一只真正的蟬。但是成為真正的蟬后沒有多久，它們就衰老而死了。
法布爾先生菜地里的昆蟲給我?guī)砹嗽S多昆蟲的知識(shí)，原來昆蟲是那么神奇、那么可愛！我真想變成一只小昆蟲，去昆蟲世界里探索更多的奧秘。
【點(diǎn)評(píng)】“法布爾先生菜地里的昆蟲給我?guī)砹嗽S多昆蟲的知識(shí)，原來昆蟲是那么神奇、那么可愛！我真想變成一只小昆蟲，去昆蟲世界里探索更多的奧秘。”這是作者讀了《昆蟲記》的感受，也是我們讀了此文的感受，可見小作者的高明了吧。
小學(xué)生暑假讀后感昆蟲記讀后感篇五
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的`科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。
小學(xué)生暑假讀后感昆蟲記讀后感篇六
《昆蟲記》用生動(dòng)有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性這其中最讓我感興趣的就要數(shù)螳螂了。
這本書里寫著:螳螂孔武有力嗜肉成性專吃活食是昆蟲世界兇惡的猛虎埋伏著的惡魔田野的霸王。
螳螂在捕捉獵物時(shí)它的鉗子先是收著的靜靜地等待著獵物的到來當(dāng)?shù)氐娜藗冞€以為它在祈禱。可是假若有一只蒼蠅從它面前飛過它就立刻以閃電的速度撲過去鉗住蟲子咬開它的頸部然后從容地把蟲子吃掉。
但是別看螳螂這么兇猛它也有被欺負(fù)的時(shí)候。螳螂的幼蟲剛從窩里出來的時(shí)候往往被弱小的螞蟻咬碎吃掉。不過一旦螳螂長大螞蟻就再也不敢欺負(fù)它了。
法布爾為我們開啟了昆蟲世界的大門我想在生活中我們也要學(xué)習(xí)法布爾觀察事物細(xì)致入微的精神擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
小學(xué)生暑假讀后感昆蟲記讀后感篇七
我以前總是害怕蟲子。但現(xiàn)在不一樣了，因?yàn)榭戳诉@本《昆蟲記》，我不害怕了。這本書把我最討厭的蜣螂都描寫得很可愛、生動(dòng)。書上說蜣螂又叫圣甲蟲。在六七千年以前，每到春天灌溉的時(shí)候，埃及農(nóng)民總能看到一種昆蟲，它們頂著類似圓球的東西向后推著走。當(dāng)時(shí)的人認(rèn)為星球是圓球形，而這種昆蟲的動(dòng)作又與星球的運(yùn)轉(zhuǎn)相合，所以人們都以為它們具有淵博的天文學(xué)知識(shí)，很神圣，“神圣的甲蟲”一名由此而來。
其實(shí)渺小的生命也是需要尊敬的，如果沒有這些渺小的生命那世界也沒有這么美麗。
小學(xué)生暑假讀后感昆蟲記讀后感篇八
放寒假了媽媽給我買了《昆蟲記。這本書，我就開始讀了，一拿起來我就舍不得干放開手了，沒幾天功夫我就讀完了這本《昆蟲記》。
它們總是在夜間到外面去尋找枯露菌，一旦聞道枯露菌氣味，它們就會(huì)一向挖下。，挖到以后，他們就會(huì)在洞中住下來。等枯露菌吃光了，它們就又該搬家了。
讀了這本書我才明白昆蟲的.世界是十分奇妙的。
小學(xué)生暑假讀后感昆蟲記讀后感篇九
暑假里，我反復(fù)讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。它用生動(dòng)活潑的語言記錄了幾十種昆蟲的生活習(xí)性，讓我重新認(rèn)識(shí)了昆蟲。法布爾用了幾十年的時(shí)間去觀察昆蟲，記錄昆蟲的各種特點(diǎn)，他就是這樣不辭辛勞地為我們揭開了昆蟲神秘的面紗。
看完這套書后，我總覺得昆蟲有時(shí)侯就像人一樣，它們也懂得團(tuán)結(jié)互助，比如說糞金龜，如果糞球太大，一只糞金龜推不動(dòng)，另一只糞金龜就會(huì)伸出援手，幫忙一起推，這不正是“眾人劃槳開大船”嘛！不過有的糞金龜?shù)男袨榫筒荒敲垂饷骼诼淞?，它們有時(shí)會(huì)把主人剛剛搓好的糞球滾走，這種不勞而獲的偷盜行為讓我有些生氣。有些昆蟲很勤勞，比如說小蜂，它喜歡吃柑橘蟲，如果沒有小蜂，哪來那么甘甜的橘子？假如沒有蜜蜂和蝴蝶勤勞地采蜜、授粉，我們根本就吃不上這么美味的蜂蜜；欣賞不到五彩斑斕的花兒。
我最喜歡的昆蟲是蟬，它們?cè)谘谉岬南募静恢＞氲伉Q叫，也許大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為它們的叫聲實(shí)在讓人厭煩，但我卻不這么認(rèn)為。蟬兒們是用生命在歌唱，因?yàn)橄s的一生非常短暫，只有短短的一個(gè)夏季，秋天則是它們生命的終結(jié)，但它們?nèi)匀粴g樂地歌唱，像在舉行大合唱。它們的歌聲告訴我們做人不要悲觀，要往好處去想。
在《昆蟲記》中我發(fā)現(xiàn)法布爾不像有些昆蟲學(xué)家，像做手術(shù)那樣把昆蟲的肚子用特別的手術(shù)刀“破”開后對(duì)它們進(jìn)行研究，法布爾是把昆蟲放在一個(gè)空間里去觀察，去思考，從不肆意虐殺昆蟲。他對(duì)昆蟲是真正的喜愛，像愛朋友一樣去對(duì)待它們，我不禁對(duì)他肅然起敬。
感謝法布爾，感謝《昆蟲記》，陪伴我度過了無限美好的時(shí)光。
小學(xué)生暑假讀后感昆蟲記讀后感篇十
《昆蟲記》的作者是法國作家法布爾，他一生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》，談?lì)赏瑢W(xué)的《昆蟲記》讀后感。讀了他的《昆蟲記》，我迷戀上了這套系列好書。他用生動(dòng)豐富的語言，把我?guī)нM(jìn)了奇妙的昆蟲世界，原來昆蟲世界有這么多的奧秘！我記住了許多昆蟲的名稱：高明的節(jié)腹泥蜂；天才雕塑家糞金龜；大自然的夏日歌手蟬；春天的信史粉蝶；昆蟲之王螳螂；觸角細(xì)長的“帥哥”天牛；還有在媽媽背上長大的狼蛛寶寶……我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物等等。
讓我最印象深刻的是蟬，讀后感《談?lì)赏瑢W(xué)的《昆蟲記》讀后感》。你們知道嗎？公蟬是一名優(yōu)秀的歌唱家，母蟬是不會(huì)唱歌的，但她會(huì)生許多蟬卵。小蟬要經(jīng)過四次痛苦地蛻皮，而且在蛻皮過程中還要避開小鳥和螞蟻，最后才能成為一只真正的蟬。但是成為真正的蟬后沒有多久，它們就衰老而死了。讓我明白生命是多么的珍貴和來之不易。
最讓我覺得好笑的昆蟲是糞金龜。它會(huì)收集牛、羊等動(dòng)物的糞便，將糞便滾成糞球，而且它們還邀請(qǐng)其它的糞金龜一起共進(jìn)豐盛的晚餐，多么好客??！
讓我最感動(dòng)的是狼蛛，狼蛛媽媽為了為了哺育自己的寶寶，整天把它們背在背上，悉心照料自己的后代。為了讓自己的子女吃飽，狼蛛螞螞常常忍饑挨餓，什么都不吃。原來昆蟲世界也充滿了母愛！
法布爾先生菜地里的昆蟲給我?guī)砹诉@么多的知識(shí)和樂趣，原來昆蟲是那么神奇、那么可愛！我也想變成一只小昆蟲，去昆蟲世界里探索更多的奧秘。
小學(xué)生暑假讀后感昆蟲記讀后感篇十一
世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的，我們也不指望從這份工作中掙錢，但是我們不必介意，因?yàn)槟塬@得很多有趣的知識(shí)，從某種意義上看，這比任何一個(gè)職業(yè)都有意思。
這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對(duì)自我工作的看法，是的，像觀察昆蟲這一行業(yè)確實(shí)從事的人寥寥無幾，因?yàn)閺闹械貌坏揭环皱X，但為什么法布爾會(huì)從事這一職業(yè)呢?是出于對(duì)昆蟲的熱愛嗎?沒錯(cuò)，在他的野外實(shí)驗(yàn)室中，法布爾就把昆蟲當(dāng)做人類，甚至當(dāng)作自己的朋友，非常的尊重和喜愛它們，以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗(yàn)昆蟲的樂趣。由于法布爾對(duì)昆蟲的喜愛，有時(shí)法布爾在研究與記載的過程中也不忘用生動(dòng)的話語把它們形象的比喻一番，比如描寫蟋蟀的一句話：上面一對(duì)則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂傳到百米之外，可以想象它的聲音多么急促。
還有描寫蜘蛛的一句話：這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里，于是他們自行解決了葬禮，讓自己跌落在土穴下面的坑里;可想而知，法布爾對(duì)昆蟲的喜愛是多么深，深到這位昆蟲世界的維吉爾寧可為昆蟲設(shè)計(jì)一套結(jié)婚禮服，也不會(huì)動(dòng)腦筋去參加上流社會(huì)的晚宴。
在《昆蟲記》中，我們不僅可以學(xué)到昆蟲學(xué)，還可以學(xué)到昆蟲學(xué)以外的東西，比如解刨學(xué)和化學(xué)，法布爾用生動(dòng)脫俗的語言把幾門枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色，而且在他的語言中沒有半點(diǎn)虛假，因?yàn)樗麍?jiān)持科學(xué)可以被修飾，但不能被修改。這使我們能在昆蟲記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué)，而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學(xué)的樂趣中，法布爾老人為此付出的艱苦勞動(dòng)，我卻毫無體會(huì)。后人總是站在前人肩膀上遠(yuǎn)眺，人類才得以進(jìn)步。這使我感受頗深。
《昆蟲記》不但是一部研究昆蟲的科學(xué)著作，更是一部謳歌生命的宏偉詩篇。它讓我了解了為自己喜愛的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。
法布爾老人讓我了解昆蟲世界，而昆蟲則讓我永遠(yuǎn)記住法布爾。
小學(xué)生暑假讀后感昆蟲記讀后感篇十二
《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓—亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作，共十卷。1879年第一卷首次出版，1907年全書首次出版，是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。
昆蟲記是法布爾用盡畢生心血觀察研究昆蟲所寫出的.，其中詳盡的講述了昆蟲的特征，本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡。這些樸實(shí)的文字讓人如同身臨其境一般，可以感受到濕潤的泥土，高大的樹木，廣闊的天空。那些對(duì)昆蟲的細(xì)節(jié)描寫不得不讓人佩服法布爾觀察得細(xì)致入微。
《昆蟲記》不僅是一部科學(xué)百科，更多的是作者對(duì)于世事的思考。文中無不包含了對(duì)生命的尊重。我們要學(xué)習(xí)敬畏自然。敬畏自然就是敬畏自己。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書希望大家讀一讀。
小學(xué)生暑假讀后感昆蟲記讀后感篇十三
法布爾是法國著名昆蟲學(xué)家。他從小就喜愛昆蟲，長大后依然致力于昆蟲學(xué)。他一直都在觀察昆蟲，思考問題，不斷地做實(shí)驗(yàn)。正如法國著名戲劇家羅·斯丹所說，“這位大科學(xué)家像哲學(xué)家一般地思，像美術(shù)家一般地看，像文學(xué)家一般地寫?！狈ú紶柡馁M(fèi)畢生心血，完成了十卷本的《昆蟲記》。
《昆蟲記》介紹了各種昆蟲的種類、習(xí)性。而我最喜歡描寫螢火蟲獵食的那一段。螢火蟲的外表讓我們認(rèn)為它非常弱小，可是《昆蟲記》告訴我們螢火蟲的一些不為人知的秘密：螢火蟲是一種食肉昆蟲。螢火蟲愛吃蝸牛。它用兩片鉤狀的顎上的細(xì)槽把毒汁送到蝸牛體內(nèi)，把蝸牛麻醉，然后和其它螢火蟲一起分享美食。整個(gè)過程生動(dòng)詳細(xì)，把螢火蟲在各種不同情況下獵食，如：蝸牛在高處時(shí)獵食也寫了下來，這段內(nèi)容還介紹了螢火蟲獵食的器官的開頭等。它還拓展了一些問題，用實(shí)驗(yàn)告訴我們答案。如：螢火蟲是麻醉了蝸牛還是毒死了蝸牛。它通過有科學(xué)道理的實(shí)驗(yàn)解決了一個(gè)個(gè)眾人不知的問題。
我之所以喜歡它，是因?yàn)樗敿?xì)分明。它先略寫了螢火蟲是食肉動(dòng)物，愛吃蝸牛。然后詳細(xì)寫了它獵食蝸牛的過程。再略寫了螢火蟲是麻醉蝸牛還是毒死蝸牛和麻醉作用、如何消化。
法布爾懷著對(duì)昆蟲敬畏之情寫下了《昆蟲記》。那么，讓我們懷著對(duì)法布爾與昆蟲的敬畏之情打開《昆蟲記》吧!
小學(xué)生暑假讀后感昆蟲記讀后感篇十四
在我一口氣讀完《昆蟲記》是不禁想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩。
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的，是他耗盡畢生心血完成的.。這本書介紹了毛蟲、蟬、蝎子、蟑螂等昆蟲。但是給我印象最深的是關(guān)于蝎子的《白蝎自殺之謎》。有人說，蝎子遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)自殺。于是，作者做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把蝎子放到紅木炭旁，白蝎熱得一會(huì)伸直，一會(huì)彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)也不動(dòng)了，作者用鉗子把它夾到一塊涼沙中。過了半個(gè)小時(shí)，令人不感相信，它又活過來了，而且還生龍活虎的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明蝎子并沒有自殺，無非是人們亂猜。
讀了這本書，我知道了任何有生命物體都不會(huì)自愿結(jié)束自己生命。其實(shí)不管做什么，自殺都是膽怯、膽小的行為，生命是很寶貴的。我覺得有的人還沒有小蝎子勇敢呢！
我覺得我們讀《昆蟲記》比讀別的小說、漫畫好多了，一定要多讀課外書。
小學(xué)生暑假讀后感昆蟲記讀后感篇十五
爸爸媽媽給我買了一本法布爾的著作——《昆蟲記》。我一看外面，沒什么興趣?？梢豢磿膬?nèi)容，我卻愛上它了。
這本書主要講了法布爾從小就對(duì)植物和動(dòng)物充滿了濃厚的興趣，經(jīng)常仔細(xì)觀察它們。書里還有螢火蟲、紅螞蟻、蟬、天牛、松毛蟲等動(dòng)物的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡，記錄了它們?cè)诶ハx王國的漫漫旅程。比如螢火蟲，法布爾講述了螢火蟲中只有雄螢火蟲能發(fā)光，而雌螢火蟲不會(huì)發(fā)光。螢火蟲看似小，卻是食肉動(dòng)物，它主要的食物是蝸牛。螢火蟲發(fā)現(xiàn)了蝸牛，就會(huì)召集來同伴，然后一起向蝸牛體內(nèi)注射一種“麻醉劑”，不一會(huì)兒，蝸牛就化成“肉粥”了，螢火蟲們也就開始享用美食了。
讀了這本書，我真的非常佩服法布爾。在《昆蟲記》里，在法布爾的筆下，蜣螂忙忙碌碌制作糞球、推動(dòng)糞球，固執(zhí)的松毛蟲堅(jiān)持列隊(duì)出行，小蜘蛛利用蛛絲飛到各個(gè)地方，螢火蟲用麻醉劑對(duì)付獵物，螳螂豎起前腿好像在祈禱和平……每一只昆蟲都像是法布爾的朋友。我覺得，我們以前都不怎么注重自然，現(xiàn)在，我們一定要注意觀察自然，對(duì)自然中的動(dòng)植物有更深切的認(rèn)識(shí)。我相信，在不久的將來，我們將真正地了解自然，駕馭自然！
小學(xué)生暑假讀后感昆蟲記讀后感篇十六
法布爾先生是一位熱愛自然，用心去觀察、用愛去體會(huì)的自然科學(xué)家，整篇文章我們沒有看到殘忍的解剖動(dòng)物的只言片語，我能體會(huì)到的是他長年累月，不計(jì)勞苦，在野外細(xì)心觀察，在他的筆下，所有的昆蟲活靈活現(xiàn)，栩栩如生，它們美麗、聰明、勇敢。法布爾先生用他的愛心去感受昆蟲間愛的語言，給我們呈現(xiàn)了一幅幅昆蟲間感人的“愛”的篇章。
如節(jié)腹泥蜂媽媽對(duì)孩子的愛，他為了讓孩子吃上鮮新的食物，不吃要?jiǎng)e人丟棄的象鼻蟲；不捕捉吃糞便的圣甲蟲、吃尸體的腐閻蟲，不惜到處搜尋，最后經(jīng)過戰(zhàn)斗獲得孩子們的食物，當(dāng)她好不容易把是自己體重2、3倍的食物拖回洞穴后，顧不得休息，又急急忙忙地外出尋找食物，為的是給孩子們儲(chǔ)下更多的食物。
大自然真神奇，讓我們尊重這些小生命，它們有它們自己的語言和生活方式，讓我們一起保護(hù)昆蟲，保護(hù)大自然。
小學(xué)生暑假讀后感昆蟲記讀后感篇十七
早就聽說法布爾的《昆蟲記》是一本非常生動(dòng)的科普讀物。我一直想擁有一本。這不，媽媽就給我買了一本，我愛不釋手。
這本書里，作者法布爾通過描寫其生活習(xí)性，舉幾個(gè)真實(shí)事例對(duì)各類昆蟲進(jìn)行了詳細(xì)的描寫。讓讀者們對(duì)這些自然界里的昆蟲有了進(jìn)一步的了解，對(duì)神秘的大自然產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的熱愛之情。
有的讀者在看過書后，并沒有什么感想，但是，我卻感慨萬千。書中，有一篇是對(duì)“蜜蜂是否也認(rèn)路”這個(gè)問題進(jìn)行了解答。法布爾并沒有直接了當(dāng)?shù)兀?jiǎn)單地寫“是”，他卻是冒著被蜜蜂叮的危險(xiǎn)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：他在自家屋檐下捉了四十只蜜蜂，并在它們的背上做了白色的記號(hào)。之后，他把蜜蜂裝在紙袋里，在二十多里的地方把蜜蜂放生。由于有一半的蜜蜂蟄了法布爾，所以還剩下二十只了。第二天，就有十七只蜜蜂回來了！這可是法布爾自己做了實(shí)驗(yàn)證明出來的呀！他那不怕苦，不怕累的精神深深地打動(dòng)了我。
在這本書中，我看到的，不僅是昆蟲家族的龐大、團(tuán)結(jié)、有趣。奇妙，還是作者法布爾的嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著。他家中貧寒，父母供他上學(xué)，但他卻不愛上學(xué)，反而喜歡觀察自然界的種種昆蟲?？墒撬母改竻s認(rèn)為認(rèn)真讀書才是關(guān)鍵，那些蟲子都是一無是處的東西，毫無意義。因此，法布爾也有許多的不愉快。長大后，他仍然堅(jiān)持著自己喜愛的大自然，認(rèn)真鉆研，用盡了一生的心血來完成這本前無古人的輝煌巨著——《昆蟲記》！
看，作者的一生告訴我們，哪怕你的夢(mèng)想在怎么微不足道，只要你堅(jiān)持下去，什么都不怕，就一定會(huì)成功的！
小學(xué)生暑假讀后感昆蟲記讀后感篇十八
讀法布爾的《昆蟲記》，在生動(dòng)有趣的文字中，我們仿佛置身于法布爾神秘多彩的荒石園。辛勤工作的泥水匠峰、聰明聰明的管蟲和擅長紡織的蜘蛛都是這個(gè)荒石園的一員。但最讓我著迷的是夜晚的`精靈螢火蟲。
“螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛。夏夜，夏夜，風(fēng)吹得很輕?！边@是一首熟悉的歌。在夜空中，螢火蟲飛了一點(diǎn)螢火蟲，像星星的河流，燈光的長陣列，曾經(jīng)喚起了我們多少孩子的幻想，好奇?。￠喿x法布爾的《昆蟲》讓我對(duì)螢火蟲有了新的認(rèn)識(shí)，并理解它的魅力。
夏夜，螢火蟲在夜間游動(dòng)，能發(fā)出深光，四處飛舞的螢火蟲像流動(dòng)的星星一樣閃閃發(fā)光，深受孩子們的喜愛。這就是螢火蟲的魅力所在。螢火蟲屬于六足甲蟲，喜歡用足行走。當(dāng)雄性螢火蟲完全發(fā)育時(shí)，它們會(huì)像真正的甲蟲一樣發(fā)出翅蓋。然而，雌性螢火蟲則不同，它們一生都處于幼蟲狀態(tài)。螢火蟲最引人注目的是它身上的燈，它的發(fā)光器官，分布著非常細(xì)的粒狀物質(zhì)，光源于這個(gè)地方。同時(shí)，雄螢火蟲也可以調(diào)節(jié)光線，但雌螢火蟲不能。
螢火蟲，可能是自然界中微不足道的存在，雖然它們的生命極其卑微，輕輕一碰，一踩，它們的生命就走到了盡頭。但它們的一生都是“光芒門楣”，螢火蟲用它的小身體，散發(fā)著光和熱，永遠(yuǎn)點(diǎn)亮一盞希望之燈。因此，我不禁想起了生活中的一些人。即使他們卑微，他們?nèi)匀槐M最大努力為自己點(diǎn)亮一盞希望之燈，希望像螢火蟲一樣努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
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