寫總結(jié)可以讓我們更加明白自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在寫總結(jié)時(shí)，可以采用具體的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果，以加強(qiáng)論述的可信度和說服力。這些總結(jié)范文不僅可以幫助我們了解總結(jié)的寫作方式，也可以拓寬我們的知識(shí)視野。
小學(xué)少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)篇一
小學(xué)少先隊(duì)一學(xué)期下來開展了哪些活動(dòng)，有什么收獲，取得了哪些成績(jī)。下面是由小編為大家整理的“小學(xué)少先隊(duì)。
20xx”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐表明，開展社區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，是加強(qiáng)學(xué)生德育工作重要陣地。近年來，學(xué)校少先隊(duì)工作緊緊圍繞我?！皩W(xué)生生存教育”綜合實(shí)踐活動(dòng)研究主線，積極組織開展“五彩”小義工主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富“生存教育”的，夯實(shí)未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)的一體化德育網(wǎng)，使社區(qū)成為孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活的重要陣地，實(shí)實(shí)在在的提高學(xué)生的生存能力。
一、綠色小義工——“快樂環(huán)保，資源回收”活動(dòng)。
“綠色、環(huán)保、節(jié)能，保護(hù)我們的生存環(huán)境”，我們組織綠色小義工進(jìn)街道、入社區(qū)，與xx大學(xué)工商管理學(xué)院，深入開展“快樂環(huán)保，資源回收”活動(dòng)，將居民丟棄的垃圾進(jìn)行分類，對(duì)包裝盒、飲料瓶、廢紙等可回收利用的垃圾，集中存放在“可循環(huán)利用資源箱”內(nèi)，統(tǒng)一送再生資源企業(yè)，通過再加工、再制作，生成出日常使用的簡(jiǎn)易紙張，贈(zèng)送給居民，并在社區(qū)開展改善生態(tài)環(huán)境、回收和利用再生資源等主題演講活動(dòng)，小義工們用自己的行動(dòng)宣傳環(huán)保、節(jié)能知識(shí)，呼吁和號(hào)召居民積極投身到“創(chuàng)綠色星城”的活動(dòng)之中。
二、紅色小義工——“我們?cè)谝黄稹被顒?dòng)。
面對(duì)災(zāi)難，我們?cè)谝黄?，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互關(guān)愛，共度難關(guān)。地震發(fā)生后，小義工自發(fā)地來到社區(qū)和居民中間，廣泛開展“我們?cè)谝黄稹鄙鐓^(qū)捐助活動(dòng)。在“六一”兒童節(jié)，這個(gè)帶給孩子們無限快樂和幸福的日子里，我校師生首先想到的是災(zāi)區(qū)的小朋友們，懷著對(duì)他們深深的牽掛，孩子們拿出自已精美的書籍、心愛的玩具，在社區(qū)內(nèi)開展義賣，孩子們稚嫩的叫賣聲傳遍社區(qū)的每一個(gè)角落，贏得居民們的交口稱頌，紛紛慷慨解囊相助。經(jīng)過x校長(zhǎng)的多方奔走，學(xué)校成為xx晚報(bào)赴災(zāi)區(qū)“愛心團(tuán)”的合作伙伴，與“愛心團(tuán)”代表一道飛赴災(zāi)區(qū)，在“六一節(jié)”里，將小義工們籌積的善款、精心制作的心意卡，親手交到災(zāi)區(qū)小朋友手中，帶去了我校全體師生的深情問候。
三、金色小義工——“快板聲聲唱文明”活動(dòng)。
城市文明人人有責(zé)，快板聲聲齊唱文明。在區(qū)教育局團(tuán)委的號(hào)召下，我校積極開展“快樂小義工扮靚星城”之“百支小義工快板隊(duì)”文明宣傳活動(dòng)，在區(qū)小義工快板隊(duì)安排的活動(dòng)中，我校4支優(yōu)秀的小義工快板隊(duì)，走進(jìn)x社區(qū)、超市廣場(chǎng)、公交車站等人員聚集的場(chǎng)所，通過八人快板、單口快板、三句半等形式，積極向社區(qū)居民、小朋友、過往行人，宣傳道德、勸導(dǎo)遵章、唱響文明，驕陽和高溫?fù)醪蛔⌒×x工們的熱情，人人文明，處處規(guī)范，長(zhǎng)沙一定能建設(shè)成文明、和諧、幸福的美麗新家園。
四、橙色小義工——“爭(zhēng)當(dāng)助人小天使”活動(dòng)。
我服務(wù)，我奉獻(xiàn)，我快樂，立志在服務(wù)、奉獻(xiàn)他人中尋找快樂。小義工們充分利用節(jié)假日，走進(jìn)社區(qū)，在超市、市場(chǎng)、十字路口等熱鬧區(qū)，開設(shè)“流動(dòng)的城市小向?qū)А?，為過往行人提供力所能及的問詢、向?qū)Х?wù)。小義工們別出心裁，還深入社區(qū)開展“紅領(lǐng)巾助人行動(dòng)”，對(duì)孤寡老人、殘疾人開展愛心慰問，結(jié)對(duì)服務(wù)，幫助社區(qū)老人、殘疾人整理房間，打掃衛(wèi)生，用省下來的零花錢為他們送去水果等，通過享受服務(wù)他人樂趣的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊的困難家庭、殘疾人士和孤寡老弱者，用自己的實(shí)際行動(dòng)深化愛心工程，從小培養(yǎng)關(guān)心他人，助人為樂的高尚情操。
五、藍(lán)色小義工——“書海尋寶記”活動(dòng)。
圍繞“愛讀書、讀好書、交好友”的主題，小義工們利用假期時(shí)間，扎實(shí)開展“書海尋寶記”讀書活動(dòng)，積極協(xié)助社區(qū)專干，整理社區(qū)圖書室、閱覽室，與社區(qū)讀書積極分子，開展“同讀一本書，共孕兩代人”活動(dòng)，在書海尋寶的過程中，認(rèn)真記載下自己的“尋寶”筆記，寫下自己的“尋寶”感言，通過開展“書海尋寶”活動(dòng)，在社區(qū)“老師們”的精心指導(dǎo)、熏陶下，小義工們用社區(qū)這塊讀書育人的沃土，開拓了視野、了解了社會(huì)、熟悉了人生。
以孩子們喜聞樂見的形式引導(dǎo)學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)，讓每一位孩子樂在其中，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中體驗(yàn)。在社區(qū)“五彩”的樂園里，孩子們當(dāng)家作主，其樂融融。在社會(huì)的大熔爐中，孩子們知識(shí)更加豐富，本領(lǐng)更加強(qiáng)大，視野更加開闊，心情更加愉快。讓每一個(gè)孩子珍愛生命，學(xué)會(huì)生存，生活幸福!
時(shí)光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)支持下,圍繞學(xué)校。
工作計(jì)劃。
以體驗(yàn)教育為基本途徑全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)組織開展形式多樣的活動(dòng)讓學(xué)生的思想得到陶冶，靈魂得到凈化，從而形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。現(xiàn)將少先隊(duì)。
工作總結(jié)。
如下：
一、好習(xí)慣伴我行。
我校少先隊(duì)從一開學(xué)就深化“好習(xí)慣伴我行”特色活動(dòng)的開展，好習(xí)慣內(nèi)容包括學(xué)習(xí)、閱讀、禮儀、安全、公德、生活、勞動(dòng)、飲食、衛(wèi)生、節(jié)約十個(gè)方面共百個(gè)習(xí)慣，為了學(xué)生便于記憶，學(xué)校全體教師集體編寫(三字歌)利用班會(huì)、晨讀時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)背誦，并在全校開展“好習(xí)慣我知道”背誦比賽。此后，在學(xué)生熟記的基礎(chǔ)上，要求以中隊(duì)開展“好習(xí)慣我能行”的比賽，少先隊(duì)員們用100個(gè)好習(xí)慣及時(shí)糾正自己不規(guī)范言行，人人自查自省，相互督促，共同進(jìn)步，每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn),有目的,有計(jì)劃,有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,學(xué)校大隊(duì)部每天有6名少先隊(duì)員為監(jiān)督崗，進(jìn)行監(jiān)督檢查，每周召開班隊(duì)會(huì)進(jìn)行行為評(píng)價(jià)，表揚(yáng)各個(gè)方面表現(xiàn)好的少先隊(duì)員，摒棄不良的行為習(xí)慣，對(duì)個(gè)別學(xué)生個(gè)別方面出現(xiàn)的問題，給予及時(shí)指出進(jìn)行批評(píng)教育。學(xué)期末我們還專門安排兩天時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行100個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成教育家長(zhǎng)、老師、學(xué)生自我、同學(xué)小組、評(píng)價(jià)，最后由各中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)每位少先隊(duì)員做出優(yōu)、中、差、總評(píng)。
二、開展“四好少年”開學(xué)主題教育日活動(dòng)”
我校把3月5號(hào)定為爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”開學(xué)主題教育日，并安排少先隊(duì)員開展了爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”(當(dāng)愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年)“五個(gè)一”活動(dòng)：上一節(jié)主題班隊(duì)課;舉行一次主題升國(guó)旗儀式;進(jìn)行一次少先隊(duì)員假日活動(dòng);辦一次主題板報(bào);“38婦女”節(jié)，為母親送一份特殊禮物。
三、雷鋒精神伴我行。
三月份進(jìn)行了雷峰精神伴我行活動(dòng)，組織少先隊(duì)員向雷鋒那樣從身邊的小事做起，通過“雷鋒精神與我同行”志愿服務(wù)活動(dòng)，更加促使少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)生活中自覺主動(dòng)關(guān)注了雷鋒精神，從而形成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)雷峰精神的氛圍。立足身邊學(xué)雷鋒，號(hào)召少先隊(duì)員從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約，保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣;立足校園學(xué)雷鋒，召開班隊(duì)會(huì)，制作主題板報(bào)，積極宣傳和倡導(dǎo)雷鋒精神;立足社區(qū)學(xué)雷鋒，深入社區(qū)維護(hù)公共衛(wèi)生，清理垃圾，鏟除衛(wèi)生死角和不法小廣告，用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。使學(xué)生用自己的行動(dòng)喚起全社會(huì)都來愛護(hù)自己的家園，保護(hù)環(huán)境，人人爭(zhēng)做一個(gè)合格的文明市民這次活動(dòng)不但培養(yǎng)了少先隊(duì)員良好的道德品質(zhì)和行為，也必將很好地促進(jìn)少先隊(duì)員的全面發(fā)展。
四、“三八節(jié)給媽媽一個(gè)驚喜”活動(dòng)。
三月八號(hào)是國(guó)際婦女節(jié)，xx學(xué)校少先隊(duì)以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中組織開張深化感恩教育“三八節(jié)給媽媽一個(gè)驚喜”活動(dòng)。要求每個(gè)隊(duì)員與爸爸合作幫媽媽做一天家務(wù);為敬愛的媽媽洗一次腳;剪一次指甲;梳洗一次頭發(fā);端一碗飯。通過這“五個(gè)一”活動(dòng)的親生體驗(yàn)，少先隊(duì)員對(duì)“三八婦女節(jié)”的認(rèn)識(shí)更深刻了，使這個(gè)節(jié)日過的更加有意義了，孩子們通過為媽媽做一件件小事，讓媽媽心里暖暖的，生活中孩子們成長(zhǎng)了，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了孝敬父母，這次活動(dòng)起到了一定的教育意義，最重要的是孩子們從這一件件小事中親身感受到媽媽平時(shí)照顧自己的不容易，從而激發(fā)了孩子們對(duì)母親的感恩之心，同時(shí)也使孩子們體會(huì)到給予別人愛是一件多么喜悅的事，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中收獲，一瞬間孩子們成長(zhǎng)了不少。
通過活動(dòng)少先隊(duì)員們能夠養(yǎng)成孝敬父母長(zhǎng)輩的好習(xí)慣，都表示自己從小要有孝心，要堅(jiān)持做家務(wù)，做自己力所能及的事情，一定要傳承中華美德，在家里做到感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩。從而感恩身邊每一個(gè)人。
五、開展“節(jié)約一元零花錢，資助殘疾小伙伴”
結(jié)動(dòng)殘疾人是一個(gè)困難群體，當(dāng)然相對(duì)正常人是少數(shù)，但教育對(duì)于他們終生發(fā)展所起的作用，比任何其他社會(huì)群體都顯得意義更為重大，只有將教育部的積極努力和社會(huì)各界的關(guān)心支持結(jié)合起來，特殊教育的發(fā)展、規(guī)劃才能落到實(shí)處。為使廣大殘疾兒童少年有學(xué)上、上好學(xué)，按照省、市“資助殘疾兒童、少年”的有關(guān)文件精神，我校根據(jù)區(qū)教育局的安排，在小學(xué)生中開展了“節(jié)約一元零花錢，資助殘疾小伙伴”活動(dòng)。
1.通過開展活動(dòng)提高了全體學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)：殘疾人是具有特殊困難的群體，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，這項(xiàng)活動(dòng)的廣泛開展是對(duì)小學(xué)生一次很好的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、人道主義的教育。
2.我校認(rèn)真組織開展了此項(xiàng)活動(dòng)。我們的活動(dòng)宗旨是“關(guān)鍵在于參與，重在奉獻(xiàn)愛心”。各班主任高度重視，積極組織學(xué)生開展此項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于貧困家庭，下崗職工及其它特殊生活困難家庭子女，采取教育為主，不參與資助。堅(jiān)持自覺自愿的資助原則，不得硬性攤派，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)突出了教育性，通過這項(xiàng)活動(dòng)，給我校殘疾兒童少年帶去同齡小伙伴的關(guān)愛之情，激勵(lì)他們身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)自立。
3.本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一大批具有愛心的小學(xué)生。全校x名學(xué)生，共捐款x元。我校捐款最多的班級(jí)是四(x)班，xx名學(xué)生共捐x元，平均每人捐款xx元。這次活動(dòng)中全校捐款在xx元的學(xué)生有xx人，他們是：
全體少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到城區(qū)特教中心。通過該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)了隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人的好品質(zhì)，同時(shí)也增強(qiáng)了集體的凝聚力。
六、開展科普教育活動(dòng)。
充分利用我們的社會(huì)環(huán)境地理位置對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，我校蒞臨xx市氣象局，3月23日是國(guó)際氣象日，我校少先隊(duì)組織四年級(jí)兩個(gè)班百余名少先隊(duì)員到市氣象局進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，聽取了氣象局工作人員給我們講解有關(guān)氣象科普知識(shí)，看到了許多沒有見過的測(cè)量天氣氣溫、地面濕度、風(fēng)向、風(fēng)力等科學(xué)儀器，懂得了好多氣象科普知識(shí)，通過實(shí)地參觀，了解了一些有關(guān)防震減災(zāi)氣象科普知識(shí)。這樣的活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，還可以促使學(xué)生從自己身邊做起自覺保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，為建設(shè)自己的新家園做貢獻(xiàn)。
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)"，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊(duì)"手拉手文明行動(dòng)，加大深化"手拉手"互助活動(dòng)，組織開展"爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊(duì)生活”、“語文知識(shí)百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，每天中午11：20-11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《育苗報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作，申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì)，充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會(huì)、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評(píng)比工作。
抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見識(shí)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1.小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3.通過國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4.加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“無限美”的宣傳畫繪畫活動(dòng)，參觀x開發(fā)區(qū)的環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。
5.加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。由于我國(guó)大部分地區(qū)流行，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對(duì)恐懼，我大隊(duì)部按照上級(jí)的指示精神，通過小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼，開展隊(duì)活動(dòng)等，來使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測(cè)量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會(huì)。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)病例。
三、以"雛鷹行動(dòng)"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1.開展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款x萬元，大隊(duì)部利用扶貧基金為xx名特困生每月發(fā)放x元助學(xué)金，減輕他們的負(fù)擔(dān)。x年來，全校師生共捐款x萬元，共資助多人次。通過該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力。《xx日?qǐng)?bào)》曾三次從不同的側(cè)面報(bào)道過這項(xiàng)活動(dòng)。積極開展少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2.大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的。
手抄報(bào)。
比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外，各級(jí)按照年齡特點(diǎn)來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì)，如組織學(xué)生到交通中隊(duì)、xx派出所、花木地花場(chǎng)、童車廠、環(huán)衛(wèi)站、血站等單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身扮演社會(huì)上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
3.學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng)，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動(dòng)，如曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式，慰問老人，讓隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級(jí)實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級(jí)實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級(jí)實(shí)施《禮儀章》、《愛國(guó)章》等，通過定章、爭(zhēng)章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，一年來，共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
四、取得一點(diǎn)成績(jī)。
一學(xué)期來，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，該校取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為xx市綠色學(xué)校，大隊(duì)部被評(píng)為市少先隊(duì)先進(jìn)集體，x老師被評(píng)為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，、等被評(píng)為市優(yōu)秀少先隊(duì)員，、被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，、被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。大隊(duì)部在六一前夕進(jìn)行表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀家長(zhǎng)的表彰活動(dòng)。寫的獲市三等獎(jiǎng)。撰寫的。
活動(dòng)方案。
活動(dòng)xx市三等獎(jiǎng)。兩名隊(duì)員參加《報(bào)》的讀書征文比賽，分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
小學(xué)少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)篇二
活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，還開展了大量的中隊(duì)活動(dòng)。
1、充分利用班會(huì)課，針對(duì)班里出現(xiàn)的各種問題，組織各種主題活動(dòng)。如“講故事”比賽，講講身邊的人和事;“朗讀比賽”，讀出自己的獨(dú)特感受;“假如我是環(huán)保使者”活動(dòng)，評(píng)評(píng)周圍的壞現(xiàn)象等等。
2、積極參加繪畫比賽，既鍛煉素質(zhì)又大顯身手。這學(xué)期，我中隊(duì)參加了校內(nèi)外的各種繪畫比賽和手抄報(bào)比賽，我班隊(duì)員張小龍等人在多項(xiàng)比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，為班級(jí)屢次爭(zhēng)得榮譽(yù)。由于表現(xiàn)突出，連續(xù)兩次被評(píng)為“文明示范班級(jí)”。
小學(xué)少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)篇三
本學(xué)期我校通過深化少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。
1、結(jié)合重大節(jié)日開展相應(yīng)的活動(dòng)。
教師節(jié)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)動(dòng)開展各項(xiàng)活動(dòng)：開展《秋風(fēng)融情誼，感念師恩在我心》大型活動(dòng)，紅領(lǐng)巾廣播站開展教師節(jié)特別節(jié)目，送過祝福、歌聲傳遞對(duì)老師的感激感恩之情，各中隊(duì)開展《師恩難忘》《老師，您辛苦了》《老師，您好》等中隊(duì)活動(dòng)并出版相應(yīng)。
黑板報(bào)。
形成較好的尊師重教的良好氛圍。十月份以“慶祝中華人民共和國(guó)成立六十周年”為主題進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)開展建國(guó)60周年活動(dòng)出版“慶國(guó)慶”專刊并圍繞著《我們因您而幸?！贰蹲鎳?guó)發(fā)展我成長(zhǎng)》等中隊(duì)活動(dòng)以少年兒童自己的視角宣傳家鄉(xiāng)60年的偉大成就少先隊(duì)大隊(duì)部舉行了“慶國(guó)慶”詩歌朗誦比賽。
10月13日建隊(duì)日，大隊(duì)部進(jìn)行隊(duì)史教育，讓隊(duì)員們受到“光榮感”教育，并舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。11月份以“安全”為主題，開展一系列活動(dòng)，全校開展以“安全”為主題的現(xiàn)場(chǎng)繪畫大賽，并結(jié)合甲型h1n1形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些列教育活動(dòng)，邀請(qǐng)晉江市醫(yī)院的醫(yī)生到我校開展“預(yù)防甲流”的講座，十一月份結(jié)合鎮(zhèn)教委辦的工作安排，開展校級(jí)中隊(duì)課觀摩活動(dòng)。兩節(jié)以“紅領(lǐng)巾與祖國(guó)共成長(zhǎng)”為主題的給我們展示少先隊(duì)員的風(fēng)采。第四個(gè)星期日是感恩節(jié)，各中隊(duì)組織隊(duì)員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。12月份開展“交通安全、迎新年”一些列活動(dòng)。1月份開展期末復(fù)習(xí)動(dòng)員活動(dòng)。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動(dòng)形式，每個(gè)星期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動(dòng)的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過在線學(xué)習(xí)，集中討論，交流經(jīng)驗(yàn)通過全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書，并把這些理論用于實(shí)踐中，通過學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊(duì)暨隊(duì)章的規(guī)范并這些用于中隊(duì)活動(dòng)的開展中取得一定的成效。
3、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。
利用每周一的國(guó)旗下講話，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，抓好每天的“三評(píng)”工作，認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到中隊(duì)評(píng)估中，讓隊(duì)員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。
一學(xué)期又過去了，在中隊(duì)輔導(dǎo)員及少先隊(duì)干部的共同努力下，少先隊(duì)工作又有了一個(gè)新的進(jìn)展，在隊(duì)活動(dòng)中，輔導(dǎo)員都能大膽放手讓隊(duì)員去鍛煉，但是出現(xiàn)指導(dǎo)不力的現(xiàn)象，活動(dòng)還是較多流于形式。希望新的一學(xué)期，中隊(duì)輔導(dǎo)員們能更加熱愛自己的少先隊(duì)事業(yè)，把自己的童心與愛心奉獻(xiàn)予少先隊(duì)員，為少先隊(duì)工作注入更加新鮮的血液。
又是一學(xué)年期末，回顧這一學(xué)期的少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲?，F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)。
工作總結(jié)。
如下：
一、堅(jiān)持養(yǎng)成教育。
堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問等活動(dòng)形式和各級(jí)德育基地、少先隊(duì)各種宣傳陣地，組織開展系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，逐步幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活”。
二、明確中隊(duì)干部工作職能。
本學(xué)期一開始，經(jīng)過認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作，對(duì)每一位學(xué)生干部都提出了對(duì)應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動(dòng)、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開展活動(dòng)中不僅要求自己親身參與，而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動(dòng)中來，培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時(shí)，也進(jìn)一步拓寬了少先隊(duì)工作面，以達(dá)到少先隊(duì)員共同提高的目的。
三、積極觀摩和開展少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
我校以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。我們倡導(dǎo)“在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。
四、加強(qiáng)行為培養(yǎng)。
隊(duì)員是自己的主人。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時(shí)，更多的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級(jí)的管理，以期達(dá)到自己教育自己的目的。
回顧過去，展望未來，成績(jī)已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)！我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我班少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。
一，完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1.扎實(shí)計(jì)劃，工作規(guī)范。
從學(xué)期初就制定好。
工作計(jì)劃。
明確輔導(dǎo)員職責(zé)統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。
2.明確中隊(duì)干部工作職責(zé)。
本學(xué)期一開始，經(jīng)過認(rèn)真思考。分配調(diào)整等工作，對(duì)每位學(xué)生干部都提出了對(duì)應(yīng)的組織工作的要求，并家長(zhǎng)輔導(dǎo)與監(jiān)督，確保每位同學(xué)都能夠在自己的崗位上有所行動(dòng)，有所提高，其次，而要求學(xué)生，干部做到公平公正的原則，以起到帶頭作用。
二、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1.每日常規(guī)檢查，由各班代表，少先隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行常規(guī)檢查，督促學(xué)生的一言一行，檢查校園的，清潔，美麗，安全等，使校園文明之花常開，少先隊(duì)要做到公平公正的檢查，每項(xiàng)工作，在第二天公布前一天的檢查結(jié)果。
2.單屏蔽，根據(jù)節(jié)日和工作需求安排，跟板報(bào)主題，進(jìn)行評(píng)比，檢查效果明顯，各班的黑板報(bào)另一新游，布局精巧，主題鮮明。
三、存在的不足。
在工作中也存在一些不足，比如三年級(jí)的監(jiān)督崗成員在工作室呢，缺乏時(shí)間觀念，記不住自己的知識(shí)界，除此之外還有高年級(jí)的值日生出現(xiàn)扣分等現(xiàn)象。
小學(xué)少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)篇四
10月13日是中國(guó)少年少先隊(duì)建隊(duì)__周年紀(jì)念日，為了增強(qiáng)隊(duì)員們對(duì)于少先隊(duì)組織的深厚感情，感受建隊(duì)日的活動(dòng)氛圍。10月13日__學(xué)區(qū)開展了“"踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀---爭(zhēng)做好隊(duì)員"慶祝建隊(duì)__周年主題隊(duì)日”活動(dòng)。
10月13日下午，伴著溫暖的秋日陽光，學(xué)區(qū)550余人一行來到66362部隊(duì)舉行的慶祝活動(dòng)。
首先，舉行了莊嚴(yán)的新隊(duì)員入隊(duì)儀式。64名新隊(duì)員在中隊(duì)輔導(dǎo)員的引領(lǐng)下有序步入會(huì)場(chǎng)，緊接著64名英姿颯爽的解放軍叔叔步伐整齊地走入孩子們身邊，親自為新隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾，雙方在莊重的軍禮、隊(duì)禮中表達(dá)了自己的心愿。
第三，學(xué)區(qū)向部隊(duì)贈(zèng)送錦旗，以表達(dá)多年來軍校合作，軍校共建的感激與感謝之情；隨后，師生們一起觀看了戰(zhàn)士們精彩的隊(duì)列戰(zhàn)士，整齊劃一、訓(xùn)練有素的精彩展示贏得了師生們陣陣掌聲。
最后，隊(duì)員們分別在器械訓(xùn)練場(chǎng)和炮場(chǎng)進(jìn)行了參觀和體驗(yàn)活動(dòng)。
小學(xué)少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)篇五
裕華道第二小學(xué)少先隊(duì)寒假工作以“安全、健康、愉快、有益”為主導(dǎo)思想，認(rèn)真組織、精心安排寒假工作，引導(dǎo)全校少先隊(duì)員共同渡過了一個(gè)有意義的假期，節(jié)假日正是孩子接近社會(huì)的最佳事間，少先隊(duì)以寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體，以豐富的活動(dòng)幫助隊(duì)員在假期中收獲，在活動(dòng)中歷練，在奮斗中成長(zhǎng)，用實(shí)際行動(dòng)為和諧社會(huì)構(gòu)建貢獻(xiàn)力量。
為了讓隊(duì)員們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂而又有意義的假期，裕華道第二小學(xué)大隊(duì)部根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況精心安排,組織隊(duì)員深入開展了豐富多彩的寒假活動(dòng),以下從五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：
一、“致敬紅色經(jīng)典展現(xiàn)淳樸家風(fēng)”
a、圍繞文明家庭建設(shè)，根據(jù)自己家里和小伙伴、親友、鄰居家庭生活實(shí)際，發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信友善、勤儉持家等優(yōu)秀家風(fēng)，記載傳播優(yōu)秀家風(fēng)小故事。
b、讀一本紅色經(jīng)典圖書。圍繞愛黨愛國(guó)的主題讀一本紅色主題書籍，比如關(guān)于革命先輩、英雄、長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事等，并寫一份讀后感。
隊(duì)員們積極參與“致敬紅色經(jīng)典展現(xiàn)淳樸家風(fēng)”活動(dòng)，通過生活實(shí)際，發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信友善、勤儉持家等優(yōu)秀家風(fēng);讀革命先輩、英雄、長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，用他們稚嫩的話語記錄下自己的感受。
二、練好字，寫一頁最漂亮的字。
三、用手中的相機(jī)和手機(jī)，發(fā)現(xiàn)、記錄動(dòng)人畫面。拍攝內(nèi)容主要是創(chuàng)建風(fēng)采、城市美景、歡樂雙節(jié)、文明新風(fēng)、文明家庭等五個(gè)主題。
“文明喜慶過雙節(jié)”隨手拍攝影大賽中，上交了563份作品，更好的展現(xiàn)了家鄉(xiāng)文明城市創(chuàng)建帶來的巨大變化，隊(duì)員們用相機(jī)或手機(jī)記錄下雙節(jié)期間歡樂喜慶的節(jié)日氣氛、移風(fēng)易俗新風(fēng)尚，拍攝作品大多是以創(chuàng)建風(fēng)采、城市美景、歡樂雙節(jié)、文明新風(fēng)、文明家庭等為主題，展現(xiàn)如何過文明、節(jié)儉、喜慶、和諧的春節(jié)。
四、“我自覺我踐行我堅(jiān)持”假期體育鍛煉安排。
為了提高隊(duì)員們的身體素質(zhì)，裕華道第二小學(xué)開展“我自覺我踐行我堅(jiān)持”假期體育鍛煉，全校近600名隊(duì)員參與此項(xiàng)活動(dòng)。
五、隊(duì)員的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開家校共育，在綜合素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)單中，有中隊(duì)輔導(dǎo)員的評(píng)語、隊(duì)員們自己的進(jìn)步、家長(zhǎng)的希望三個(gè)欄目，字里行間流露出老師的關(guān)愛，隊(duì)員對(duì)自己成功的肯定，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的認(rèn)可，對(duì)老師們辛勤工作的感激!
小學(xué)少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)篇六
一、活動(dòng)目標(biāo)。
為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的“快樂群星，快樂少先隊(duì)”活動(dòng)這一載體的少先隊(duì)活動(dòng)，幫助學(xué)生感悟生活快樂、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂，并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂，在活動(dòng)體驗(yàn)中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)。
二、活動(dòng)思路。
1.創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍。
通過創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動(dòng)氛圍，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2.培養(yǎng)活動(dòng)意識(shí)。
培養(yǎng)學(xué)生能主動(dòng)參與意識(shí)、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來的快樂。
3.規(guī)范活動(dòng)實(shí)施。
在活動(dòng)實(shí)施過程中，對(duì)活動(dòng)的要求、注意事項(xiàng)、安全等問題應(yīng)加以規(guī)范，使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。
4.創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體。
通過創(chuàng)設(shè)載體活動(dòng)，促使學(xué)生更加樂意參與。
三、實(shí)施方案。
1.活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè)。
學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級(jí)環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶，心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級(jí)文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂的成長(zhǎng)。
2.活動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)。
通過創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊(duì)”活動(dòng)，讓學(xué)生都能積極參與，并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂，增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí)，更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀上得以健康發(fā)展。
3.活動(dòng)實(shí)施的規(guī)范。
對(duì)學(xué)生所參與的活動(dòng)，務(wù)必要對(duì)活動(dòng)要求、規(guī)則、注意事項(xiàng)、安全問題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識(shí)、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。
4.活動(dòng)載體的創(chuàng)設(shè)。
為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩，新學(xué)期又新增添了部分活動(dòng)素材，如：中國(guó)象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類，還有跳繩、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫助體驗(yàn)到讀書的快樂，精心創(chuàng)設(shè)了圖書角。
活動(dòng)載體一：開展形式多樣的“快樂杯”系列活動(dòng)。
二年級(jí)上學(xué)期共開展了“快樂杯”中國(guó)象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計(jì)算能力大賽等多系列活動(dòng)。
活動(dòng)載體二：召開以“快樂群星，快樂少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)課。
四、活動(dòng)效果。
通過一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開展，學(xué)生在個(gè)性、特長(zhǎng)上得到了進(jìn)一步提高，學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到快樂，且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無事可做的現(xiàn)狀，展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動(dòng)，不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng)，也使學(xué)業(yè)成績(jī)上有了較大程度的提高。
五、活動(dòng)預(yù)想。
小學(xué)少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)篇七
少先隊(duì)小隊(duì)是少先隊(duì)最基層的一級(jí)組織，由隊(duì)員八至十二人組成，小隊(duì)的組成一般考慮隊(duì)員的興趣愛好等。小隊(duì)設(shè)正、副小隊(duì)長(zhǎng)，由隊(duì)員民主選舉產(chǎn)生。登記本小隊(duì)隊(duì)員的基本情況，包括隊(duì)員的家庭住址、學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、以及在家庭、社會(huì)的表現(xiàn)等。組織本小隊(duì)隊(duì)員參加大隊(duì)、中隊(duì)集體活動(dòng)，中隊(duì)集會(huì)時(shí)，清點(diǎn)小隊(duì)出席人數(shù)，并向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告要在輔導(dǎo)員和中隊(duì)委員會(huì)的幫助下，制定小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，帶領(lǐng)本小隊(duì)開展活動(dòng)向輔導(dǎo)員和中隊(duì)委員會(huì)反映本小隊(duì)隊(duì)員的心聲，維護(hù)小隊(duì)的團(tuán)結(jié)，處理好隊(duì)員之間的矛盾而副小隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)是協(xié)助小隊(duì)長(zhǎng)開展好小隊(duì)的各項(xiàng)工作。具體工作安排如下：
1．召集并主持中隊(duì)委員會(huì)、小隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議以及全體隊(duì)員大會(huì)。
2．根據(jù)中隊(duì)委員會(huì)討論的意見，在輔導(dǎo)員協(xié)助下，制訂出中隊(duì)工作計(jì)劃，組織中隊(duì)活動(dòng)，抓好少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)創(chuàng)建工作。
3．關(guān)心中隊(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)、工作、生活等方面情況，檢查隊(duì)委會(huì)決議的執(zhí)行情況，按要求填寫好中隊(duì)工作手冊(cè)，定期上交大隊(duì)部檢查。4.做好中隊(duì)升旗手培訓(xùn)，協(xié)助大隊(duì)委員落實(shí)大隊(duì)部各項(xiàng)活動(dòng)。5.收集中隊(duì)隊(duì)員的意見和要求，并向輔導(dǎo)員和大隊(duì)委員會(huì)匯報(bào)。
1．協(xié)助中隊(duì)長(zhǎng)開展工作，做好中隊(duì)隊(duì)員思想工作，幫助隊(duì)員改正不良習(xí)慣。
2．中隊(duì)集會(huì)時(shí)負(fù)責(zé)出旗和退旗，中隊(duì)列隊(duì)行進(jìn)時(shí)負(fù)責(zé)執(zhí)旗。
3．組織訓(xùn)練小隊(duì)旗手和護(hù)旗手，隊(duì)活動(dòng)時(shí)分發(fā)隊(duì)旗。
4．主持中隊(duì)“榮譽(yù)記載”，做好中隊(duì)好人好事的登記工作。
1．組織中隊(duì)的科技活動(dòng)和各種知識(shí)性活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽等。
2．負(fù)責(zé)組織課外閱讀活動(dòng)，做好推薦新書工作，管理中隊(duì)書報(bào)訂閱及發(fā)放。
3．在中隊(duì)里總結(jié)推廣自主學(xué)習(xí)的典型，推廣好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4．了解隊(duì)員學(xué)習(xí)情況，并向中隊(duì)長(zhǎng)及輔導(dǎo)員反映。
1．組織成立中隊(duì)黑板報(bào)編委，每月繪制好黑板報(bào)。
2．做好大隊(duì)或中隊(duì)布置的宣傳工作，如運(yùn)動(dòng)會(huì)繪制海報(bào)等。
3．兼任全校黑板報(bào)評(píng)分工作。
4．收集隊(duì)員的意見和要求，及時(shí)向中隊(duì)長(zhǎng)及輔導(dǎo)員反映。
1．組織每天的教室清掃工作，并做好檢查；認(rèn)真完成每天的晨報(bào)工作。
2．負(fù)責(zé)中隊(duì)大掃除、社會(huì)公益活動(dòng)的具體組織工作。
3．開展中隊(duì)隊(duì)草隊(duì)花的種植、養(yǎng)護(hù)等活動(dòng)。
4．收集隊(duì)員的意見和要求，及時(shí)向中隊(duì)長(zhǎng)及輔導(dǎo)員反映。
1.負(fù)責(zé)中隊(duì)文娛活動(dòng)的組織和籌劃工作，開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。
2．向隊(duì)員推薦好歌，積極組織參加校藝術(shù)節(jié)，如“班班有歌聲”活動(dòng)等。
3．組織隊(duì)員參加有關(guān)興趣小組，培養(yǎng)隊(duì)員個(gè)性特長(zhǎng)。
4．收集隊(duì)員的意見和要求，及時(shí)向中隊(duì)長(zhǎng)及輔導(dǎo)員反映。
1．負(fù)責(zé)中隊(duì)體育健身活動(dòng)的組織和籌劃工作，開展中隊(duì)體育特色項(xiàng)目創(chuàng)建。
2．向隊(duì)員倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)”，積極組織參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳踢節(jié)等活動(dòng)。
3．推薦隊(duì)員開展有益身心的課間活動(dòng)，如桌面游戲等。
4．收集隊(duì)員的意見和要求，及時(shí)向中隊(duì)長(zhǎng)及輔導(dǎo)員反映。
1．組織中隊(duì)各項(xiàng)行為規(guī)范的訓(xùn)練，如管理好午餐隊(duì)伍及紀(jì)律等。
2．負(fù)責(zé)進(jìn)行中隊(duì)評(píng)優(yōu)、比學(xué)趕幫等具體工作。
3．每學(xué)年做好少先隊(duì)小干部登記工作。
組建中小隊(duì)活動(dòng)秉著民主的原則由學(xué)生自己推選出來的班干部，這樣活動(dòng)的開展讓孩子們更加主動(dòng)的參與了也會(huì)更加信服自己推選出來的班干部。在以后的少先隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)上會(huì)慢慢的鍛煉孩子們更加主動(dòng)自理的做力所能及的事情。
小學(xué)少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)篇八
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，中隊(duì)工作總結(jié)如下：
一、小干部的培養(yǎng)與使用。
本學(xué)期開始就改選了中隊(duì)干部，根據(jù)隊(duì)員不同的特長(zhǎng)、個(gè)性分配任務(wù)，教他們?cè)鯓幼龊霉ぷ骱土私庠诠ぷ髦杏心男├щy，教育小干部要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個(gè)班干部在某項(xiàng)工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開小干部會(huì)議，對(duì)工作做得好的干部表揚(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進(jìn)，真正做個(gè)好干部。經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn)，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學(xué)中威信也高。同時(shí)要求同學(xué)聽從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓少先隊(duì)干部去了，例如：每天的早讀英語，小干部，能自覺的組織學(xué)生朗讀、聽寫，而且能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性的評(píng)價(jià)，儼然是一位“小老師”，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和英語教師的好評(píng)。
二、開展形式多樣的活動(dòng)，寓思想性、知識(shí)性和趣味性于活動(dòng)之中。
(1)思想性的活動(dòng)。如：升入三年級(jí)后，個(gè)別學(xué)生開始調(diào)皮，不聽老師的話。中隊(duì)輔導(dǎo)員想利用x月x日節(jié)的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一下教育，可由于開學(xué)推遲。于是在開學(xué)的第一天，我中隊(duì)以“難忘”開展了主題活動(dòng)，目的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬師長(zhǎng)的教育，讓學(xué)生想一想以前有沒有不尊敬老師、不聽老師的話、不尊重老師辛勤勞動(dòng)的行為。從而進(jìn)行小組討論，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到尊敬老師不能只落在口頭上，還要落實(shí)在行動(dòng)上。
(2)知識(shí)性的活動(dòng)。為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平，我中隊(duì)設(shè)有一個(gè)讀書角，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開展讀書的主題活動(dòng)，學(xué)生暢所欲言，交流讀書的體會(huì)收獲。并建議隊(duì)員們把自己的體會(huì)收獲做成手抄報(bào)，下次班隊(duì)會(huì)進(jìn)行評(píng)比，同學(xué)們積極性很高。當(dāng)隊(duì)員們的優(yōu)秀作品張貼在教室后面的壁報(bào)上時(shí)，看著自己的作品，隊(duì)員的臉上樂開了花。我順?biāo)浦?，又讓學(xué)生進(jìn)行了科技小報(bào)的制作活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí)，同時(shí)也提高了制作手抄報(bào)的水平。
(3)趣味性的活動(dòng)。如組織學(xué)生開展“慶祝活動(dòng)”，發(fā)揮小干部的作用，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)活動(dòng)，自己主持，自己頒發(fā)獎(jiǎng)品，同學(xué)們變魔術(shù)、朗誦、彈琴等，活動(dòng)的井然有序。
三、利用壁報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)。
教室后面的是同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊視野的知識(shí)營(yíng)，我中隊(duì)在壁報(bào)上開展了英語小評(píng)比，讓孩子們畫出自己的愛好，并用英語標(biāo)出來。同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛好，在壁報(bào)上張貼同學(xué)們的書法、繪畫、手抄報(bào)。讓有興趣的學(xué)生在“壁報(bào)”上展示他們的才華。
總之，本學(xué)期，我中隊(duì)的工作在各方面都取得了一定成績(jī)，但也有許多不足。今后我們會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得更好的成績(jī)的。我們的學(xué)習(xí)越來越緊張，但靜下心來發(fā)現(xiàn)經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們的收獲還是很大的。
小學(xué)少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)篇九
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的少先隊(duì)工作又結(jié)束了。我深深地體會(huì)到這份工作離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，同事的理解和幫助。一學(xué)期來，我們堅(jiān)持以愛國(guó)主義為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)，認(rèn)真開展少先隊(duì)工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真對(duì)待每一次升旗儀式.
國(guó)旗是祖國(guó)的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行革命樂觀主義和愛國(guó)主義的一堂好課。通過升旗活動(dòng)的開展，同學(xué)們變得更加懂事了。
二、認(rèn)真抓好校內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生督促檢查工作。
從開學(xué)初到學(xué)期末，學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生情況，教育學(xué)生講文明、懂禮貌，管理好個(gè)人和班級(jí)衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找各班落實(shí)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。
三.認(rèn)真開展好大、中隊(duì)活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校開學(xué)初的安排，我們認(rèn)真開展了以下幾方面工作：
1.開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。通過植樹節(jié)、掃墓、勞動(dòng)節(jié)等大型活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)環(huán)境的保護(hù)、祖國(guó)的熱愛多方面的認(rèn)識(shí)和教育，使學(xué)生們思想有所進(jìn)步。
2.學(xué)生們嚴(yán)格要求自己，從文明禮貌方面做起，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣。
3.根據(jù)開學(xué)。
計(jì)劃。
部署，認(rèn)真組織好主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)生不同程度的受到了關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心的教育。并通過講故事、競(jìng)賽等形式各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)。
4.學(xué)生的安全至關(guān)重要，我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)解決。比如：遵守安全規(guī)則，避雷措施，預(yù)防食物中毒，地震中的自救，做到經(jīng)常強(qiáng)調(diào)、教育。
5.針對(duì)總校規(guī)范書寫要求，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行書法比賽，調(diào)動(dòng)了學(xué)生們練習(xí)書法的積極性。
回顧一學(xué)期的工作，我們輕松的走了過來?，F(xiàn)在我校的學(xué)生們體驗(yàn)著收獲與快樂，我們將一如既往地踏實(shí)工作，努力進(jìn)取！
小學(xué)少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)篇十
本學(xué)年少先隊(duì)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作思路及上級(jí)工作布置，少先隊(duì)工作開展順利。通過一系列隊(duì)會(huì)加強(qiáng)了青少年的思想道德養(yǎng)成教育，但少先隊(duì)教育工作僅靠課堂是不夠的，我們還通過開展了一系列有教育意義的豐富多彩的活動(dòng)來強(qiáng)化隊(duì)員的行為習(xí)慣，讓隊(duì)員在潤(rùn)物細(xì)無聲中得到熏陶?，F(xiàn)就本學(xué)年少先隊(duì)工作總結(jié)如下:。
為了進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)我校少先隊(duì)員弘揚(yáng)雷鋒精神，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)隊(duì)員們助人為樂的良好品質(zhì)，3月3日至28日，我校開展了為期將近一個(gè)月的學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)。
首先我們利用國(guó)旗下講話時(shí)間組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒”活動(dòng)動(dòng)員；利用音樂課組織少先隊(duì)員重溫雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。通過這些活動(dòng)帶領(lǐng)少先隊(duì)員走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神，從而營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。各中隊(duì)利用隊(duì)會(huì)開展了一次學(xué)雷鋒教育活動(dòng)。尋找身邊好人好事，通過討論學(xué)習(xí)，使全體少先隊(duì)員在思想上提高了認(rèn)識(shí)。
同學(xué)在活動(dòng)中積極地打掃衛(wèi)生，在活動(dòng)中涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
本月，大隊(duì)主要開展以愛國(guó)為主題的教育活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)著少先隊(duì)員到蘆臺(tái)烈士陵園祭奠革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，珍惜現(xiàn)在生活的美好，勿忘革命烈士?；顒?dòng)完畢后，以各中隊(duì)為單位寫一篇圍繞“緬懷革命先烈”為主題的感想。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部《社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育指導(dǎo)綱要》文件精神和黨的十八大關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的24字精髓，新學(xué)期，我校通過多種形式，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率?！遍_學(xué)第一天讓踐行核心價(jià)值觀的理念深深地進(jìn)入每一個(gè)少先隊(duì)員的內(nèi)心。宣傳欄、黑板報(bào)彰顯價(jià)值觀。積極發(fā)揮宣傳欄、黑板報(bào)、重大節(jié)日的宣傳作用，利用圖片、先進(jìn)人物的事例等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，內(nèi)化于心，外化于行，使中學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入日常生活。
手抄報(bào)、隊(duì)會(huì)課內(nèi)化價(jià)值觀。組織學(xué)生辦核心價(jià)值觀的手抄報(bào)，書法進(jìn)一步強(qiáng)化以及內(nèi)化價(jià)值觀的重要性。同時(shí)各中隊(duì)開展以圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的主題班會(huì)。
每年的“十一”國(guó)慶節(jié)，少先隊(duì)大隊(duì)都會(huì)策劃紅歌賽的活動(dòng)預(yù)案。9月30日，我校以各中隊(duì)為單位舉辦紅歌聯(lián)唱，利用歌曲創(chuàng)作的歷史背景，喚醒青少年對(duì)新中國(guó)、對(duì)共產(chǎn)黨的熱愛之情。我?，F(xiàn)在形成了“班班有紅歌，生生唱紅歌”的景象。
一直以來，我校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。我校除了常規(guī)性的對(duì)隊(duì)員進(jìn)行各項(xiàng)安全教育外，還開展各種活動(dòng)，加深隊(duì)員對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)安全事故的預(yù)防與應(yīng)對(duì)能力。如開展了積極情況疏散演練活動(dòng)，觀看交通安全知識(shí)視頻，加強(qiáng)下課前一分鐘安全教育，下發(fā)《鹽場(chǎng)小學(xué)學(xué)生安全致家長(zhǎng)一封信》，家校配合共同引導(dǎo)隊(duì)員更好地保護(hù)自身安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長(zhǎng)。
11月21日—23日的培訓(xùn)后，我對(duì)少先隊(duì)的工作從無知到懵懂，從無序到有序，但與考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比工作開展還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，使少先隊(duì)工作逐步規(guī)范起來，積極向其他學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)，以期待進(jìn)步。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寬容與理解。
小學(xué)少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)篇十一
愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束了，我校少先隊(duì)充分利用暑假的教育契機(jī)，根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際情況，采取寓教于樂的形式開展別開生面的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。各中隊(duì)充分挖掘校內(nèi)外教育場(chǎng)所的潛力，多種形式開展思想道德教育活動(dòng)，使學(xué)生在暑假里長(zhǎng)知識(shí)、增才干。
一、“尋訪紅色足跡”綜合實(shí)踐活動(dòng)。
結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年和長(zhǎng)征勝利80周年的契機(jī)，我校少先隊(duì)暑假期間開展“尋訪紅色足跡”綜合實(shí)踐活動(dòng)。我們每位少先隊(duì)員要將暑假合理安排，用我們小小眼睛去展望世界，本著讀萬卷書，行萬里路的原則，從愛我中華從小做起的思路去尋訪祖國(guó)紅色足跡，將自己所見所聞?dòng)涗浵聛?，收集自己走訪過的家鄉(xiāng)、祖國(guó)的各方面的資料，做成小報(bào)、寫成文章……帶回學(xué)校與大家一起分享。學(xué)生還將自己暑假回老家或旅游的特色照片拍攝下來，附上旅游景點(diǎn)或家鄉(xiāng)景物的文字介紹。
二、組織學(xué)生收看《開學(xué)第一課》。
各班級(jí)班主任將中央電視臺(tái)《開學(xué)第一課》播出時(shí)間及頻道通過電話或qq群通知到每一位學(xué)生，讓其在家與父母共同觀看。學(xué)校還結(jié)合實(shí)際情況，通過主題班會(huì)、觀后感等豐富多彩的后續(xù)活動(dòng)，將理想信念教育落實(shí)到學(xué)生的日常生活中。
三、中國(guó)紅讀書活動(dòng)。
我們學(xué)校是書香校園，我們每一位少先隊(duì)員都有著書香浸潤(rùn)校園，經(jīng)典滋潤(rùn)童年的感受。今年暑假少先隊(duì)開展“中國(guó)紅讀書”活動(dòng)。暑假學(xué)生的必讀書目是《三國(guó)演義》、《草房子》，學(xué)生堅(jiān)持讀書并積累，讀書筆記內(nèi)容包括詞語和句子，也可以寫出自己的收獲。通過暑期讀書活動(dòng)，使孩子們的假期變得充實(shí)了。
四、組織學(xué)生參加社會(huì)大課堂實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自主、自愿選擇實(shí)踐基地，在家長(zhǎng)的陪同下前往參觀，確保安全，力爭(zhēng)將社會(huì)大課堂活動(dòng)落到實(shí)處。另外，為進(jìn)一步豐富學(xué)生暑期生活，學(xué)校統(tǒng)一組織部分優(yōu)秀隊(duì)員參觀海德汽車公園，使學(xué)生在領(lǐng)略優(yōu)美風(fēng)景的同時(shí)，初步了解汽車的生產(chǎn)過程，增長(zhǎng)了知識(shí)，拓展了視野。
總之，通過學(xué)校少先隊(duì)組織的快樂暑假豐富多彩的活動(dòng)，讓少先隊(duì)員們度過了一個(gè)安全、快樂、健康、有意義的暑假。
小學(xué)少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)篇十二
1、9月1日，我校舉行隆重的開學(xué)典禮。
2、9月1日，我校各中隊(duì)開展“遵章守紀(jì)”主題班會(huì)。
3、9月1日，我校致學(xué)生家長(zhǎng)一封信，要求家長(zhǎng)學(xué)生收看央視經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”節(jié)目。
3、9月3日，我校成立了少先隊(duì)工作委員會(huì)，儀仗隊(duì)訓(xùn)練、廣播站、值日生等工作全面展開。
4、9月8日，我校五年級(jí)級(jí)部舉行“小學(xué)生安全知識(shí)”講座。
5、9月10日，我校舉行了隆重的慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)。各中隊(duì)開展主題班會(huì)、制作感恩賀卡。紅領(lǐng)巾廣播站推出一期“老師，您辛苦了”的節(jié)目。教師節(jié)當(dāng)天，覃慶國(guó)校長(zhǎng)號(hào)召全體學(xué)生向老師們祝賀，下午學(xué)校召開了教師表彰大會(huì)，通過各種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育。
6、9月10日，我校對(duì)暑期的“爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員”、“安全與衛(wèi)生”、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題剪貼報(bào)和手抄報(bào)進(jìn)行了評(píng)比，二（2）中隊(duì)的王文謙等18名少先隊(duì)員榮獲一等獎(jiǎng)。
7、9月18日，我校征訂“少先隊(duì)員”雜志4326本。
8、9月份推普周期間，我校圍繞“熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”的主題，開展一系列如：古詩朗誦比賽、演講比賽、中隊(duì)主題會(huì)等活動(dòng)。
9、9月20日，我校積極響應(yīng)沙田鎮(zhèn)讀書節(jié)活動(dòng)，開展了“牽手書屋”的贈(zèng)書和“愛心傳遞”的受書活動(dòng)。
10、9月20日，我校對(duì)九月份以“尊師、推普、守紀(jì)”為主題的墻報(bào)進(jìn)行了評(píng)比。其中五（1）中隊(duì)等五個(gè)中隊(duì)榮獲一等獎(jiǎng)；四（2）中隊(duì)等12個(gè)中隊(duì)榮獲二等獎(jiǎng)。
11、9月21日，我校召開了“抗震減災(zāi)”主題班會(huì)，并舉行了科普教育知識(shí)競(jìng)賽。
12、9月23日，我校舉行了全體教職工消防知識(shí)普及專題講座。
13、9月24日，我校紅領(lǐng)巾雛鷹小社團(tuán)到沙田水廠參觀學(xué)習(xí)。
14、9月份，我校紅李茵茵、鄧旭、霍泳桐、郭現(xiàn)霞四位同學(xué)在參加“沙田興衰，我的責(zé)任”征文比賽中，分別獲得三等獎(jiǎng)。
15、9月25日，我校積極開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，組織師生觀看了專題片《走進(jìn)新中國(guó)》。
16、9月25日，我校積極開展東莞第四屆中小學(xué)生書信活動(dòng)，并選送了五封書信參加市的競(jìng)賽。
小學(xué)少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)篇十三
少先隊(duì)活動(dòng)與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)不可分割的整體。為了更好的開展少先隊(duì)活動(dòng)，運(yùn)用“三結(jié)合”（即與各種主題教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合，與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合三結(jié)合），有效地推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)蓬勃開展。
一是與各種主題教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。少先隊(duì)工作不是孤立的工作，它是學(xué)校德育的重要組成部分，該校將少先隊(duì)活動(dòng)納入德育一體化管理體系，目的就是為了與其它系統(tǒng)互相滲透，互相促進(jìn)，更好地發(fā)揮其整體德育功能，促進(jìn)學(xué)生全面健康地成長(zhǎng)。學(xué)校將少先隊(duì)活動(dòng)作為全面提高少先隊(duì)員基本素質(zhì)的重要途徑與載體，在具體的實(shí)施過程中，牢固樹立一體化的思想，將少先隊(duì)活動(dòng)與各級(jí)各類的主題教育活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來，拓展活動(dòng)的領(lǐng)域，豐富活動(dòng)的內(nèi)涵；在各種教育活動(dòng)中引入爭(zhēng)章機(jī)制，有利于促進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)有效開展，起到相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的作用，達(dá)到教育效果。
二是與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合。良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)少年兒童的健康成長(zhǎng)毋庸置疑有著重要的作用，學(xué)生行為習(xí)慣的整體面貌也是反映一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的重要指標(biāo)，因而學(xué)校都制定了學(xué)生在校的各項(xiàng)常規(guī)，并開展了各種檢查和評(píng)比。同樣以培養(yǎng)少年兒童良好素質(zhì)的少先隊(duì)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了許多獎(jiǎng)?wù)驴颇績(jī)?nèi)容，對(duì)少年兒童的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成提出十分具體的要求。基于此，學(xué)校將各項(xiàng)常規(guī)檢查、評(píng)比與爭(zhēng)章活動(dòng)緊密掛鉤，改變常規(guī)檢查單一、刻板面貌，借助爭(zhēng)章活動(dòng)的生動(dòng)形式，把行為規(guī)范的養(yǎng)成細(xì)化到自我評(píng)價(jià)，內(nèi)化成自覺行為，增強(qiáng)教育的實(shí)效性。
三是與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。新的課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)的綜合性和實(shí)踐性，我們的教學(xué)不能是唯科學(xué)的傳授知識(shí)，同樣作為思想道德教育重要途徑少先隊(duì)活動(dòng)，也不能是脫離科學(xué)文化知識(shí)的空洞的教育，膚淺的活動(dòng)，只有把思想性與科學(xué)性密切的結(jié)合起來，把傳授科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)展學(xué)生能力與培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)落實(shí)到整個(gè)教學(xué)體系中去，才能真正的完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教書育人的目的。因此，該校利用少先隊(duì)活動(dòng)自主性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性特點(diǎn)，在學(xué)科教學(xué)過程中上有序的引入少先隊(duì)活動(dòng)方式，開放空間、自主合作、動(dòng)手實(shí)踐、情感體驗(yàn)，讓生動(dòng)的課堂激發(fā)隊(duì)員的學(xué)習(xí)興趣，激活思維、讓隊(duì)員在交流中提高，與實(shí)踐中進(jìn)步。在評(píng)價(jià)中，借助少先隊(duì)獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)手段，打破單一的學(xué)科評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化隊(duì)員的成功體驗(yàn)，更有效的促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的追求。
由于運(yùn)用了“三結(jié)合”手段，我校的少先隊(duì)活動(dòng)蓬勃開展，紅領(lǐng)巾社團(tuán)成績(jī)喜人，廣大隊(duì)員在星星火炬照耀下健康成長(zhǎng)。
小學(xué)少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)篇十四
少先隊(duì)是祖國(guó)的未來，下面小編給大家?guī)?016年少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀!
一年的少先隊(duì)工作轉(zhuǎn)瞬即逝，回首走過的一年，收獲頗多。下面我從三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
1、 舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
每年，學(xué)校都有一批新同學(xué)光榮的加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織，并且在六一兒童節(jié)這天舉行隆重的入隊(duì)儀式。每次入隊(duì)儀式前，學(xué)校都要邀請(qǐng)全國(guó)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員退休教師xx為少先隊(duì)員們作報(bào)告，向孩子們介紹少先隊(duì)的發(fā)展史，少先隊(duì)組織的光榮與神圣。在莊嚴(yán)的隊(duì)歌聲中，四年級(jí)的少先隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，讓他們接受少先隊(duì)的洗禮，為組織注入了新鮮的血液。
2、利用多種渠道開展少先隊(duì)工作。紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校宣傳的文化陣地。在這里，少先隊(duì)員們可以聽到少先隊(duì)的召喚，了解少先隊(duì)的活動(dòng)，校園動(dòng)態(tài)，好人好事。我利用每周一國(guó)旗下講話的時(shí)間，教育全體少先隊(duì)員快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。學(xué)校還在學(xué)校校報(bào)《太陽花》上開辟少先隊(duì)專欄，結(jié)合黑板報(bào)、宣傳欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，營(yíng)造濃厚的氛圍。
1、舉行師生同樂趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)是第五屆了。每一次舉行，形式與以前都有所不同，項(xiàng)目一次比一次精彩。學(xué)生比賽項(xiàng)目主要有：拔河比賽、運(yùn)送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夾球跑、繞桿推球跑等。通過這些活動(dòng)的開展，提高了孩子們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了孩子們的參與能力，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。老師的比賽項(xiàng)目主要是接力跑、拔河等，老師的參與，在一定程度上減輕了工作壓力，有利于身心健康，以更加飽滿的熱情投入到教學(xué)中去。
2、歡慶六一文藝匯演。六一是全體少先隊(duì)員的節(jié)日。這一天，全體少先隊(duì)員們?yōu)槿w師生獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的節(jié)目。通過孩子們自編自演的舞蹈、相聲、詩歌朗誦的節(jié)目表演，增強(qiáng)了孩子們的自信心，從中體驗(yàn)到參與的快樂。
3、開展經(jīng)典誦讀、寫字比賽活動(dòng)。
學(xué)校全力打造書香校園、墨香校園建設(shè)。為了創(chuàng)建“書香校園”，成立了工作小組，發(fā)動(dòng)全校師生，開展了“書香班級(jí)”、“書香家庭”系列活動(dòng)。利用班級(jí)圖書角，學(xué)校圖書室的資源，讓同學(xué)們自由借閱，利用晨讀、午誦、暮醒時(shí)間讓同學(xué)們閱讀課外書籍，背誦經(jīng)典名篇、古詩佳句。為了確?；顒?dòng)的實(shí)效性，學(xué)校舉行了班級(jí)故事大王演講比賽，親子共讀等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，涌現(xiàn)出了一大批故事大王、書香家庭。學(xué)校的經(jīng)典閱讀活動(dòng)也受到了社會(huì)各界的關(guān)注，泰安電視臺(tái)對(duì)此專門做過報(bào)道?；顒?dòng)的開展也取得了一些可喜的成績(jī)，近兩年我校少先隊(duì)員參加的縣共青團(tuán)組織的一系列活動(dòng)中都取得了佳績(jī)，前不久，于營(yíng)同學(xué)參節(jié)的縣少工委舉辦的詩歌背誦比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。學(xué)校取得的成績(jī)也受到了上級(jí)部門的表彰，去年被共青團(tuán)山東省委、山東省關(guān)心下一代工作委員會(huì)等四部門評(píng)為山東省三項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)單位。
為了落實(shí)學(xué)?！白x好書、寫好字、好習(xí)慣、好人生”的教學(xué)理念。本學(xué)年狠抓學(xué)生書寫。每月進(jìn)行一次鉛筆字、鋼筆字書寫比賽，評(píng)選出優(yōu)秀選手，作品裝裱后在學(xué)校走廊內(nèi)展覽。此次活動(dòng)的開展，學(xué)生的書寫水平都有了明顯提高，學(xué)校正在為建設(shè)墨香校園繼續(xù)努力。
4、感恩教育行動(dòng)
為了培養(yǎng)學(xué)生尊老的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校大隊(duì)部開展了“溫暖行動(dòng)”，每年三月給鎮(zhèn)養(yǎng)老院送去才藝表演，把笑聲送給孤寡老人。利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生義務(wù)清掃街道。通過這種形式來教育我們的隊(duì)員要做雷鋒式的好少年。
xx是我校四年級(jí)一班的'一名小學(xué)生，身患骨癌晚期，擴(kuò)散至全身，只得接受截肢手術(shù)?，F(xiàn)已休學(xué)在家。在活動(dòng)期間，我利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)，向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議，為xx捐款獻(xiàn)愛心。此次捐款，少先隊(duì)員們非常積極主動(dòng)，也得到了家長(zhǎng)的支持，有的拿來了儲(chǔ)蓄罐里積攢的錢，有的拿來的自己的壓歲錢。此次活動(dòng)，共籌集善款三千余元。帶著全體師生的一片愛心，我們學(xué)校把錢送到了xx家。同學(xué)們也受到了要懂得關(guān)心弱小的教育，讓他們幼小的心靈播撒下了愛的種子。。
結(jié)合重大節(jié)日，如重陽節(jié)、三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。號(hào)召他們，感恩父母，孝敬老人，弘揚(yáng)尊老愛老的傳統(tǒng)美德。
1、開設(shè)興趣小組
為了讓孩子們減輕學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校中找到快樂。學(xué)校成立了武術(shù)、象棋、剪紙、繪畫等十二個(gè)興趣小組。各個(gè)小組制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，選派學(xué)有所長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員。一段時(shí)間的努力，各個(gè)小組都有自己的特色。
2、班級(jí)文化建設(shè)。要求各中隊(duì)根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)自己的班級(jí)文化。每個(gè)班級(jí)形成了自己的班級(jí)文化。學(xué)校在xx年12月被市教育局評(píng)為特色鮮明學(xué)校。
以愛育愛，我深信，只要心中充滿愛，我們的少先隊(duì)工作就一定會(huì)更好。
小學(xué)少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了隆重慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年，引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，展示新時(shí)期我校少年樂觀、積極、向上的精神風(fēng)貌，豐富他們的課余生活，展示他們的精神風(fēng)采，增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。我校積極組織少先隊(duì)開展“中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年”主題隊(duì)日活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
10月13日上午，通過少先隊(duì)進(jìn)行入隊(duì)儀式活動(dòng)，展示了少先隊(duì)良好的隊(duì)容、隊(duì)貌、隊(duì)風(fēng)、隊(duì)紀(jì)。不但激發(fā)了新生對(duì)加入少先隊(duì)的愿望，而且讓新生對(duì)少先隊(duì)組織有了初步的認(rèn)識(shí)。上午，我校少先大隊(duì)認(rèn)真組織新隊(duì)員入隊(duì)儀式，采用教師示范，學(xué)生一幫一的形式教新隊(duì)員正確佩戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌。
10月12日下午各校還召開了展示少先隊(duì)成長(zhǎng)和努力方向的主題隊(duì)會(huì)。豐富多彩的中隊(duì)會(huì)：各個(gè)中隊(duì)都有自己的特色，有的中隊(duì)舉行了演講比賽，有的中隊(duì)就如何環(huán)保召開了主題班會(huì)，有的中隊(duì)開展了手抄報(bào)制作比賽，有的中隊(duì)開展了愛護(hù)紅領(lǐng)巾、做優(yōu)秀少先隊(duì)員活動(dòng)……中隊(duì)活動(dòng)可謂內(nèi)容豐富，異彩紛呈，少先隊(duì)員們過了一個(gè)不平凡的隊(duì)日！真正意義上掀起了紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)xx周年的熱潮。
小學(xué)少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)篇十六
少先隊(duì)是小學(xué)生在校的隊(duì)組織，做為第一批入隊(duì)隊(duì)員，則是班級(jí)中的優(yōu)秀學(xué)生，入隊(duì)活動(dòng)也已結(jié)束，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下，也為后期的工作打下基礎(chǔ)：
1、活動(dòng)之前，經(jīng)過兩次演練，學(xué)生熟悉過程，活動(dòng)中比較流暢。雖然涉及人員較多，但安排比較恰當(dāng)。
2、主持人臨場(chǎng)應(yīng)變很好，這里，需要提前做好主持人的訓(xùn)練工作，特別是遇到話筒不好用的情形，一定要提前給主持人以提示。
3、活動(dòng)中，有家長(zhǎng)的參與，家長(zhǎng)比較關(guān)心，反響較好。
4、學(xué)校教師的紅領(lǐng)巾在活動(dòng)中佩帶，反響較好。
5、大隊(duì)旗手和護(hù)旗手的工作要提前做好訓(xùn)練，特別是節(jié)拍的訓(xùn)練，一定要到位。
1、活動(dòng)之前，沒有做好方案，沒有把涉及到班主任的通知下發(fā)到每一位班主任老師的手中，出現(xiàn)，有部分班級(jí)沒有帶紅領(lǐng)巾的情形，需要改正：每次的班級(jí)活動(dòng)都要及時(shí)下發(fā)到相關(guān)班主任手中。
2、進(jìn)行入隊(duì)儀式，不能讓學(xué)生帶座椅，讓學(xué)生站隊(duì)進(jìn)行。
3、主持人要提前自己訓(xùn)練好；
4、大隊(duì)旗手、護(hù)旗手，也要提前多做訓(xùn)練。
5、10月x日是少先隊(duì)建隊(duì)日，入隊(duì)活動(dòng)要在13日之前進(jìn)行，涉及的相關(guān)學(xué)生，要在十一假期之前落實(shí)到位，十一假期回來，就進(jìn)行提前演練。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。
小學(xué)少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)篇十七
學(xué)期末，細(xì)細(xì)回顧少先隊(duì)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
少先隊(duì)工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會(huì)。俗話說得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)行為規(guī)范。抓好學(xué)生的德育工作來推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊(duì)工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn)。我是這樣做的：
首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。作為班級(jí)學(xué)生遵紀(jì)守法的行動(dòng)指南。上好思想品德課，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級(jí)公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎(jiǎng)扣分條例》，通過全面的強(qiáng)化性的管理，全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的思想行為，而又用獎(jiǎng)勵(lì)措施，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。
在工作中，抓好班級(jí)制度的建設(shè)，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度，針對(duì)小學(xué)生的過錯(cuò)行為，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時(shí)的教育，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)格的管理，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好，對(duì)那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會(huì)找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對(duì)待，從不手軟，使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
每個(gè)班都有班干部，老師不在的時(shí)候，班干部就是班級(jí)的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn)，他們不但要對(duì)自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對(duì)別人的責(zé)任感。每個(gè)干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對(duì)他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過失。
我會(huì)在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對(duì)嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯(cuò)了事也會(huì)受到老師的批評(píng)，讓學(xué)生體會(huì)到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負(fù)責(zé)。
總之，少先隊(duì)?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
小學(xué)少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)篇十八
如流水般，不經(jīng)意間，時(shí)間飛快地從指縫間悄然溜過，不知不覺已經(jīng)擔(dān)任了二年級(jí)的`中隊(duì)輔導(dǎo)員一年，回顧這個(gè)學(xué)年，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，有深有淺、有苦有甜，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的關(guān)心支持和指導(dǎo)，同事們?nèi)缗笥岩粯拥男湃?、理解和協(xié)助，使我深深地體會(huì)到我的班級(jí)少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人。
眾所周知，當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對(duì)這一點(diǎn)，我在中隊(duì)里開展了各種各樣的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
這一年來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合《小學(xué)生行為評(píng)價(jià)手冊(cè)》，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。
通過這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開展的體操比賽，我在中隊(duì)及時(shí)開展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。為班級(jí)的少先隊(duì)隊(duì)員上了一堂“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的品德課。
歷年來，可以說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，所以，我的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，如：根據(jù)學(xué)校清潔衛(wèi)生活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極主動(dòng)參加學(xué)校保護(hù)花草樹木行動(dòng)，許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為了豐富學(xué)生的課外生活，許多隊(duì)員積極參加學(xué)校活動(dòng)。
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊視野的知識(shí)營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展人人出謀劃策，設(shè)計(jì)“學(xué)習(xí)園地”，不僅發(fā)揮了隊(duì)員們的特長(zhǎng)，提高了他們的實(shí)踐能力，而且使他們?cè)谧约旱幕顒?dòng)中受到思想教育。
總之，一年來，我在中隊(duì)工作各方面也取得了一定的成績(jī)。當(dāng)然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改進(jìn)。我在新的學(xué)年中將會(huì)創(chuàng)新中求實(shí)，求實(shí)中創(chuàng)新，面臨新的挑戰(zhàn)，我將一如既往的踏實(shí)工作、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)進(jìn)取，把中隊(duì)工作做得更好。
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