每做一次總結，我們都能夠更好地了解自己的價值和意義。注重事實和數(shù)據(jù)的支撐，增強總結的科學性和權威性。下面是我為大家準備的一些總結范文，供大家參考。
初中雷鋒精神篇一
柔和的時光緩緩流淌，透過泛黃的時光款款而行。年年三月，木棉花紅透大江南北。好似革命烈士雷鋒同志那熱烈的助人精神。
那回不去的時光，只能靜靜地趴在腦海里。正值純真的年紀，我第一次學雷鋒。
太陽的光輝散盡，天色也近黃昏。奔波了一天的人們也都拖著疲憊的身軀匆匆趕回家。路邊灰頭土臉的石頭被踢來踢去。“媽媽，回家了嗎?”我蹲在路邊等媽媽。正在這時，眼角瞥見一團紅色的東西?！斑?這是什么。”我心有疑惑將它拾起，把這皺巴巴的紙團展開。那上面折痕遍布，不過wo我還是認得毛爺爺?shù)拇箢^像?！巴?，我撿到錢啦!”我內心一陣驚呼。
“你在干什么呀”熟悉的聲音響起。
“媽媽，你回來啦。我撿到錢啦!”我跑過去抱住媽媽。
“哦，乖寶寶，媽媽看看?！?/p>
“媽媽，是誰掉的呀，我們還回去給人家吧。”
“還什么還，笨蛋!”媽媽狠狠地瞪了我一眼。我委屈的地低下了頭：可是媽媽，找不到錢的人會很著急的。
潮起潮落，人來人往。那種助人的精神如綠葉萌芽一般在我心中悄然萌發(fā)。
而，現(xiàn)在。我不曾放棄過這種美好的`執(zhí)著----向雷鋒學習。每當看見地上因一團廢紙而變得刺眼時。彎下腰去，將其投向垃圾桶。即使抬頭會撞上一道鄙夷的目光;即使身后會有不屑的指指點點。我的眼眶異常酸脹。但那個聲音告訴我：堅持你所對的事。
在這行云流水的生活，堅信還可以以一種更美好的方式存在?！皫椭鷦e人，快樂自己”就像雷鋒一樣。
太陽照耀了一樹一樹的絢爛，何其輝煌。而雷鋒是一顆星辰，不是太陽，也不是月亮。唯一能做的，就是以自己微弱的光芒，為需要的人照亮前方的路。
初中雷鋒精神篇二
5月11日下午，由李長軒老師主講的《永遠踐行雷鋒精神把自己鍛造成雷鋒式的人》專題講座在10號樓129教室舉行。河南大學校團委副書記周菲、學生會主席馮永鵬出席了本次活動。
當天下午，教室內座無虛席，周菲書記主持了此次活動，李長軒老人是我校化學與化工學院的一名退休教師，今年已是76歲高齡，有著36年的教齡，本次講座在大合唱《學習雷鋒好榜樣》的嘹亮歌聲中正式開始，講座從“雷鋒精神的精華是什么”、“用雷鋒精神踐行雷鋒精神”、“新形勢下怎樣學雷鋒”、“人人都可以是雷鋒”四個方面展開，李老師結合49年來自己的親身經(jīng)歷和當代社會的種種現(xiàn)象向同學們深刻闡述了雷鋒精神的實質。雷鋒精神是什么？他向我們講述了一個自身的例子，在一次試驗中，由于學生的操作不善，試驗臺當場起火，他見狀立刻沖進實驗室，不顧自身安危撲滅了實驗臺上的火。在危險面前無所畏懼、迎難而上這就是雷鋒精神。
在講座最后，他給同學們演唱了自己以雷鋒精神為題而創(chuàng)作的歌曲，得到在場同學的熱烈掌聲。
一、雷鋒生平
1940年12月18日出生于湖南省望成縣簡家塘村的一個貧苦農(nóng)民家中，他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡，在短短的四年多時間里，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被-逼迫相繼死去，不滿7歲就成了孤兒。
1949年，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，在政府的關心下上了學，1956年夏小學畢業(yè)，九月在鄉(xiāng)政府做通信員，11月被推薦到當公務員。1958年春到團山湖農(nóng)場當拖拉機手，并加入了共青團。1958年9月到鞍鋼做了一名推土機手，1959年8月到弓長嶺焦化廠參加基礎建設，在鞍鋼與焦化廠工作的一年零二個月中，雷鋒曾三次被為先進工作者、五次被評為標兵、十八次被評為紅旗手，榮獲“青年社會主義建設積極分子”稱號。1960年1月參軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨，1961年6月任班長，1962年8月15日因公殉職。在部隊兩年零八個月中，雷鋒在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，榮立二等功一次、三等功兩次、受嘉獎多次、被評為“節(jié)約標兵”和“模范共青團員”，并被選為撫順市人大代表。
二、雷鋒精神
雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現(xiàn)出來的先進思想、道德觀念和崇高品質的理論概括和總結，已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結晶，已經(jīng)成為熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛黨、堅定共產(chǎn)主義信仰、樹立全心全意為人民服務的思想，發(fā)展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的象征。對當代中學生最有借鑒與學習的有以下四條：
第一、不怕困難、勤學苦鉆的“釘子”精神。雷鋒同志在1961年10月19日的日記中寫道：
有些人說工作忙，沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。
要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。
由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
雷鋒是這樣說，也是這樣做的：在電影開映之前、在駕車休息間隙、在熄燈號響之后、等等，都要擠點時間看書學習，車場、工具棚、廚房、司務長宿舍、連部辦公室等都成了他看書學習的好地方。
也需要這樣的“傻子”。
第三、嚴守紀律、腳踏實地干事業(yè)的“螺絲釘”精神。雷鋒在1962年1月14日的日記中寫道：我每次外出執(zhí)行任務或在最復雜的環(huán)境中，就想起了邱少云，就能嚴格地要求自己，很好地遵守紀律。在同年4月17日的日記中他又寫道：一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會出毛病。正因為有這樣的見解，所以，在他小學畢業(yè)參加工作一直到犧牲，不到六年，幾易工作崗位，但始終是干一行、愛一行、專一行，而且處處閃光發(fā)熱。
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初中雷鋒精神篇三
雷鋒，一個多么偉大的名字，雖然只活了20多歲，但是他這一生卻幫助了許多人。每當別人問起他的名字時，他總是微笑著回答說：“我叫解放軍。”雷鋒日記里有這樣一句話：“把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的。我們應用有限的生命為人民多做些好事，這樣生命才有價值和意義?？墒?，有多少人能像雷鋒一樣，永遠那么富有愛心，永遠的那么真誠，永遠像一顆小小的螺絲釘。
在生活中，我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的`，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
雷鋒的積極向上使我敬佩；雷鋒的助人為樂使我感動；雷鋒的家庭背景使我感到悲傷。他無時無刻地激勵我好好學習，將來做一個像他那樣的人。雷鋒平凡而偉大的一生，他熱愛共產(chǎn)黨，熱愛社會，熱愛人民。他把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。雷鋒的生命雖然短暫，但是很光輝。
只要我們弘揚雷鋒精神，從我做起，從點點滴滴的小事做起，雷鋒的精神將會永垂不朽！
初中雷鋒精神篇四
以往，有一位戰(zhàn)士，他勤奮好學、助人為樂，總是默默無聞地無私奉獻自我。他既平凡，又偉大。他就是雷鋒。
雷鋒叔叔雖然只走過了二十二個年頭，他的名字卻家喻戶曉，他的事跡也廣為人知。站臺上，他來回奔跑，為年輕媽媽抱起年幼的孩子，幫大娘背起沉重的行李;車廂里，他四處忙碌，替列車員打掃衛(wèi)生，給旅客們端茶送水。把迷路的孩子帶回家，將生病的老人送進醫(yī)院，給雨中的行人披上雨衣……汗水雨水浸濕了他的衣襟，笑容卻始終溫暖地綻放。
雷鋒精神猶如和煦的春風吹拂著大地，溫暖著世界的每一個角落，一年又一年，一代又一代;雷鋒精神更似一顆顆種子，播撒在期望的田野上，落地生根，發(fā)芽長葉。21世紀的今日，一個又一個“活雷鋒”在我們的身邊涌現(xiàn)。
雖然，天上赤日炎炎，但他們的熱情絲毫未減。他們忙碌的身影在我的眼中愈加顯得高大。他們像一座座山屹立在那里。路上的行人被感染了，爭先恐后地獻出了自我的愛心：有的過來買走一兩瓶礦泉水，有的直接把錢投進了募捐箱……人們的愛心在那里匯成了一股愛的暖流，流向街頭，流向汶川災區(qū)。
我幼小的心靈被深深地觸動了。我拉著爸爸媽媽的手匆匆往家趕。一路上，那位大哥哥的話不停地在我耳邊回響，他那堅定的神情深深地刻在我的心中。回到家，我立刻把儲蓄罐里積攢了一年多的零花錢一股腦兒地倒進了塑料袋，又匆匆回到募捐現(xiàn)場。我細心翼翼地把一枚枚硬幣投進了募捐箱，仿佛看到了汶川災區(qū)小朋友們一張張燦爛的笑臉。
“災難無情人有情、人間自有真情在。”地震廢墟中的消防官兵，抗洪搶險現(xiàn)場的武警戰(zhàn)士，救死扶傷的白衣天使，雷鋒傳人郭明義，守礁士兵李文波，最美女孩何玥，還有我們身邊辛勤耕耘的教師，學校中撿拾垃圾的同學……他們用自我的一言一行傳遞著“雷鋒精神”的接力棒，“雷鋒精神”也必將在我們新世紀少年兒童的手中傳承和發(fā)揚!
初中雷鋒精神篇五
六十年代，造就了一個雷鋒，他只是一個平凡而普通的人物，卻有著弘揚兩個世紀不衰的精神，雷鋒中國人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今，具有雷鋒精神的人還有很多，我的奶奶就是一個就有雷鋒精神的人。
在去年寒假的時候，一個寒風凜冽的早晨。我和奶奶一齊去菜市場買魚，我們剛進菜市場的大門，就看見賣魚的阿姨抱著一個看著像7，8個月的小寶寶，我和奶奶快速的走過去，奶奶不解地問：“這么冷得天，你怎樣把那么小的孩子帶來了呀，就算大人不怕冷，也要給孩子多穿點啊！”賣魚的阿姨難過說：“大媽，我也想讓他在家呀，家里面沒有人照顧他，我只能把他帶來。家里窮，沒錢給這個小家伙買衣服，我已經(jīng)把家里的衣服，給他包上了?！薄芭丁痹仁沁@樣，奶奶沉思了一小會“這樣吧，你明天還在那里賣魚，等著我。行嗎？”“恩好，大媽，我明天還在那里”
一路上，奶奶對我說：“那個孩子也太可憐了，這么冷得天，還要和他媽媽一齊在那里賣魚，真是太可憐了?！被氐郊遥棠淌裁丛捯矝]說，只是翻箱倒柜的找什么東西，我也不明白奶奶葫蘆里賣的什么藥。
第二天，我看見奶奶大包小包的拎著什么東西來到賣魚的阿姨那里，解開包袱，親切的對阿姨說：“這些衣服你拿回去吧?！薄安挥昧?，不用了?！薄皼]事，就算你不穿，孩子也要穿呀！別跟我客氣呀。你就拿回去吧，我留著也沒什么用。”奶奶把衣服推到阿姨手中“多謝您，大媽，您的恩德我是不會忘的?！卑⒁痰难廴駶櫫恕Ｄ棠毯吞@地說：“這有什么呀，沒事的?！薄按髬?，好心有好報，您必須會有好報的。阿姨感激地說”呵呵?！澳棠剔D身走了。
雷鋒精神就在我身邊，我也要做一個具有雷鋒精神的人。
初中雷鋒精神篇六
教師同學們，大家好!你們明白3月5日是什么日子嗎3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂、舍己為人，是我們學習的榜樣，他為人們獻出了一生，只活了不到二十五歲。
在這段發(fā)人深思的問句中，你是否悟出了一種道理其實，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實話，做實事，踏踏實實，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時候送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時，熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
在我們高琦的學校里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級的大同學主動幫忙小同學打掃教室;下課后，有的同學發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。
最近，我校將開展了禮貌禮儀教育活動，我們能夠把學雷鋒日與禮貌禮儀活動給結合起來，既做好人好事，又爭做禮貌禮儀的好少年。
同學們，讓我們學雷鋒，做好事，為學校完美的明天而奮斗!
初中雷鋒精神篇七
中華民族的民族精神源遠流長，生生不息。
雷鋒精神，是中華民族的典范，當代雷鋒日益增多。譬如郭明義，多年來，郭明義的奉獻之心始終不改。無償獻血，僅2008年到2009年，他就獻血3萬多毫升。一位平凡的退伍軍人，一名普通的產(chǎn)業(yè)職工，在簡單而飽滿的人生之路上，他始終堅持把傳承雷鋒精神作為價值追求。堅定地沿著雷鋒的足跡前進，成為新時期學習并實踐雷鋒精神的楷模，讓我感受到雷鋒精神無處不在。
石秋杰，一名普通的大學教師。沒有驚天動地的壯舉，卻持久地感動，感染了許多人。在生命垂危之際，石秋杰以對教書育人事業(yè)的赤誠和對學生發(fā)自心底的愛，詮釋著師者的崇高。
雷鋒同志曾說，我們是國家的主人，應該處處為國家著想。自己活著，就是為了使別人過得更美好。雷鋒同志這席話，感染了許多人，譬如全國勞動模范，共產(chǎn)黨員徐虎，用辛苦我一人，方便千萬家的精神，譜寫了一曲新時代的雷鋒之歌。從來去匆匆的游客變?yōu)槁涞厣睦蠋?，謝曉君老師曾說，我的女兒和學生是一樣的，學生就是我的孩子。胡忠老師一直在西康福利學校默默的工作著，12年間，胡忠僅回過5次家，和妻子也只能兩三個星期見一次面。胡忠和謝曉君默默地奉獻著自己的人生，用行動踐行了對生命的諾言。兩位老師的感人事跡，讓我感受到教師職業(yè)的神圣，師者的崇高。
在我們身邊，有許許多多這樣的人，他們默默地奉獻社會，不求回報。他們是我們學習的好榜樣。有人說，人生在世，吃好，穿好，就是幸福的。而我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)憤圖強，用自己的雙手去創(chuàng)造財富，為社會做更多的貢獻，這才是最幸福的。我們要向雷鋒同志學習，為人類的解放事業(yè)，共產(chǎn)主義貢獻自己的一切。
生活中的事跡告訴我們，雷鋒精神永不過時，社會主義和諧社會的發(fā)展離不開雷鋒精神。雷鋒精神是促進社會和諧穩(wěn)定的支柱，是一股無形的堅不可摧的力量，他推動著社會主義精神文明建設不斷向前發(fā)展。
作為中學生，應該好好學習，天天向上，掌握本領。將來為社會做出自己的貢獻，當然，也可以參加志愿者活動，捐款獻愛心，社會實踐活動等等，不斷弘揚雷鋒精神，使之發(fā)揚光大。
學雷鋒，樹新風，向雷鋒同志學習，共創(chuàng)文明，和諧社會。
初中雷鋒精神篇八
曾經(jīng)，有一位戰(zhàn)士，他勤奮好學、助人為樂，總是默默無聞地無私奉獻自己。他既平凡，又偉大。他就是雷鋒。
雷鋒叔叔雖然只走過了二十二個年頭，他的名字卻家喻戶曉，他的事跡也廣為人知。站臺上，他來回奔跑，為年輕媽媽抱起年幼的孩子，幫大娘背起沉重的行李;車廂里，他四處忙碌，替列車員打掃衛(wèi)生，給旅客們端茶送水。把迷路的孩子帶回家，將生病的老人送進醫(yī)院，給雨中的行人披上雨衣……汗水雨水浸濕了他的衣襟，笑容卻始終溫暖地綻放。
雷鋒精神猶如和煦的春風吹拂著大地，溫暖著世界的每一個角落，一年又一年，一代又一代;雷鋒精神更似一顆顆種子，播撒在希望的田野上，落地生根，發(fā)芽長葉。21世紀的今天，一個又一個“活雷鋒”在我們的身邊涌現(xiàn)。
雖然，天上赤日炎炎，但他們的熱情絲毫未減。他們忙碌的身影在我的眼中愈加顯得高大。他們像一座座山屹立在那里。路上的行人被感染了，爭先恐后地獻出了自己的愛心：有的過來買走一兩瓶礦泉水，有的直接把錢投進了募捐箱……人們的愛心在這里匯成了一股愛的暖流，流向街頭，流向汶川災區(qū)。
我幼小的心靈被深深地觸動了。我拉著爸爸媽媽的手匆匆往家趕。一路上，那位大哥哥的話不停地在我耳邊回響，他那堅定的神情深深地刻在我的心中。回到家，我立刻把儲蓄罐里積攢了一年多的零花錢一股腦兒地倒進了塑料袋，又匆匆回到募捐現(xiàn)場。我小心翼翼地把一枚枚硬幣投進了募捐箱，仿佛看到了汶川災區(qū)小朋友們一張張燦爛的笑臉。
“災難無情人有情、人間自有真情在?！钡卣饛U墟中的消防官兵，抗洪搶險現(xiàn)場的武警戰(zhàn)士，救死扶傷的白衣天使，雷鋒傳人郭明義，守礁士兵李文波，最美女孩何玥，還有我們身邊辛勤耕耘的老師，校園中撿拾垃圾的同學……他們用自己的一言一行傳遞著“雷鋒精神”的接力棒，“雷鋒精神”也必將在我們新世紀少年兒童的手中傳承和發(fā)揚!
有一個人，終生做過無數(shù)的好事，有一個人，他無私奉獻，卻不求回報。
他就是雷鋒，雷鋒是我們的好榜樣，雷鋒更是我們應該學習的人。三月五日是學習雷鋒活動日，三月也是雷鋒月。所以我們應該學習雷鋒的好人好事。其實，在我身邊有很多人做了好人好事，但有一件事最讓我感動。還記得那天我和媽媽到樓下公園里散步，突然我看見有兩個小朋友在馬路旁追逐打鬧，在跑的過程中，大的那個跑很快，小的那個就摔倒了，而且腳好像還扭到了，一直在哇哇的哭。突然，一個高大的身影像箭似的跑過來，抱起小朋友直接送到附近醫(yī)務室，當時我和媽媽都十分慶幸孩子的爸爸就在身邊。大約過了十幾分鐘，小朋友的腳包扎好了，只見一對夫妻急沖沖地趕來，對那位叔叔深表感激。此時，我才知道他們原來不是父子，可剛才感人的一幕卻勝似父子。
這樣的好事很小，可能并沒有人知道，但做好事并不一定要轟轟烈烈，只要你覺得該做、值得做，那就可以了。如果我們身邊的每一個人都能多做一些好事，那么我相信生活就會少一些痛苦，多一些幸福。
直至今天，當我回想起那天的情景，心中還是感動不已，叔叔就是我們身邊的活雷鋒，他無私奉獻、不求回報的雷鋒精神永遠值得我學習。
每個人身邊都有一些雷鋒，我認為我身邊的雷鋒就有三個，一個是父母，一個是老師，另一個是我的同學。
因為父母生下我們，養(yǎng)育我們，教導我們，是父母給了我們生命，父母雖然有時會打罵我們，可這也是為了讓我們吸取教訓。其實父母也很舍不得罵我們，打我們，他們也是忍著心里的痛，來教訓我們的。所以，為了這樣不求回報的父母，我們一定要認真學習，珍惜父母無私的愛。
我感覺這些可親、可敬、可愛的人就是我身邊的雷鋒。
日常生活中，我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道：應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
在我們五年級也有許多“雷鋒”的事例。如：班長胡霞同學在每節(jié)課前，總是主動到章老師辦公室，交好作業(yè)，報告作業(yè)上交情況，使老師減少一些負擔。舒靜靜同學每節(jié)美術課上課前及時將美術書和美術教具發(fā)給同學，上完后又很負責地收好。老師們都很喜歡這些“小雷鋒”。
鄒少云同學不但學習勤奮努力，成績優(yōu)秀，他的品德還高尚。他在家孝敬長輩，聽父母的話，經(jīng)常幫家人做事。他在學校尊敬老師，關愛同學，主動幫助同學解決問題。老師和同學們都夸他：“真像一個小雷鋒啊!”
還有，彭鄭娜同學總是在別人有困難，需要幫助的時候，第一個挺身而出，為同學做這做那，不厭其煩，不叫一聲累。她就是我們身邊的“活雷鋒”。
像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級還有很多很多。同學們，讓我們行動起來，爭做二十一世紀的小雷鋒吧!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著自己的工作崗位?”每當想起雷鋒，我就會情不自禁的想起這一段話，這一段話充分表現(xiàn)了雷鋒那無私奉獻、樂于助人、熱愛工作、認真負責的優(yōu)良品質，這是我們每一個人都應該去學習的。
轉眼間又到了春意濃濃的三月，三月是雷鋒月，是我們每一個人發(fā)揚雷鋒精神的日子，在這個月里我們每個人都要盡力去幫助別人。我就做過這樣一件事情。記得那是幾個星期前的一個下午，天陰沉沉的，太陽躲進了云彩里，北風呼呼地刮著，讓人感到透心的涼。傍晚放學后，我獨自一人走在大街上，道路兩旁的行人寥寥無幾，這讓我不由得加快了回家的腳步。突然，我看到不遠的前方地上好像有什么東西，出于好奇心，我便走上前去查看。我發(fā)現(xiàn)地上有一張五元的人民幣，就把錢撿了起來。這時，我看見前方有一個大約上四年級的小妹妹正在焦急的找著什么東西，我想：這五元錢應該就是她丟的吧。我的心里開始做起了激烈的思想斗爭：到底還不還錢呢?我偷偷地把錢裝到口袋里拿走也沒人會發(fā)現(xiàn)的啊，可是，那個小妹妹那么著急，我應該去還給她。可是，這可是五元錢呢，不要白不要啊!在經(jīng)過了一番激烈的思想斗爭后，我最終還是做出了把這五元錢還給那個小妹妹的決定。做好了決定以后，我便大步流星的朝不遠處的小妹妹走去。走近之后，我才發(fā)現(xiàn)，這個小妹妹長得非?？蓯邸A圓的臉蛋，柳葉似的眉毛，臉頰像一個紅紅的大蘋果，額頭上因尋找錢沁出了幾顆豆大的汗珠，嘴唇抿的緊緊地。我笑著說：“小妹妹，這是不是你的錢呀?”小妹妹抬頭看了看，高興地點了點頭。我清楚地看到小妹妹的眼中有幾顆晶瑩的淚珠。小妹妹感激地說：“大姐姐，謝謝你!”說完便一蹦一跳地跑開了。這時，我的心里感到前所未有的欣慰，我認為自己做了一個的決定。又一次漫步在街道上，雖然天陰沉沉的，但是我的心情卻格外的好，因為我成功的發(fā)揚了雷鋒那樂于助人的良好品德。
雷鋒雖然已經(jīng)去世多年，但是，他那無私奉獻、樂于助人的精神將永遠作為他的標志銘刻在國人的心目中。雷鋒，這個讓人難忘的名字將永遠留在祖國的畫卷上熠熠生輝!
初中雷鋒精神篇九
他，是家喻戶曉、全心全意為人民服務的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他，是一名普普通通的中國人民解放軍戰(zhàn)士；他，在他短暫的人生中助人無數(shù)；他，就是雷鋒。
雷鋒曾經(jīng)說過一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！边@是他崇高的理想。而在他短暫的人生中，他無時無刻不在實踐著自己的理想。不幸的是，在1962年8月15日，雷鋒不幸因公犧牲了，年僅22歲。
雖然，雷鋒離我們遠去，但是雷鋒精神卻流傳至今。1963年3月5日，毛主席曾為他題詞：“向雷鋒同志學習?！蔽覀冦懹浿飨脑挘?月5日定為“學雷鋒紀念日”
在我們的身邊也不乏有許多的“活雷鋒”。
一次，我在車站等車，不遠處坐著一名乞丐。他的頭發(fā)因為許久沒剪了，散亂的披在肩上，身上黑黑的，身上的衣服也凌亂不堪。他正在苦苦的`乞討著。這時，一位年輕人手拿著一個饅頭，向那位乞丐走去，將手中的饅頭遞給了那位乞丐。那位乞丐對著年輕人直點頭，似乎在說：“謝謝！謝謝！”年輕人對乞丐說了幾句，又給了乞丐幾塊錢，便離開了。
還有一次，我坐公交車時，車中十分擁擠，連站住腳也是困難。這時，一位年邁的老奶奶上了車，車中的人都努力的空出個位置。一位年輕人看到了，立馬站起身子，扶著老奶奶坐了上去。老奶奶微笑著跟年輕人道謝，年輕人也只是以微笑回報，并沒有說些什么。過了幾站，老奶奶要下車了。因為車子的顛簸，老奶奶一個踉蹌，還好剛才的年輕人及時扶住了老奶奶。老奶奶的腿腳似乎不是很方便，那位年輕人便又扶著老奶奶，幫助著她下車。
這兩幕的情景，讓我深受感動。在這當今爾虞我詐、黑白顛倒的社會中，竟會有人真心的幫助他人，不為付出、不為回報，就像雷鋒一樣，雖然這只是兩件很小的事，但確實很好的開始。我們應該弘揚雷鋒精神，讓大家懂得無私的幫助別人。如果，這世上多一點像雷鋒一樣的人，那我們的世界該將有多美好?。?/p>
初中雷鋒精神篇十
雷鋒的光榮事跡很多。雷鋒經(jīng)常出差，自然幫人的機會也就多了。有一句話叫雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他還說過：吃飯是為了活著，但或者并不是為了吃飯。雷鋒是多么樂于助人??！
雷鋒精神，有革命精神，愛國精神，釘子精神，其實這些都是教我們要助人為樂。革命精神就是要明白革命。我國精神叫我們要愛國，要無私奉獻，為后一代建設溫馨的家園。
學習雷鋒好榜樣每當聽得這首歌，我就想起我們要傳播雷鋒精神，建設心靈家園，讓全世界的人感受的無窮的溫暖。
初中雷鋒精神篇十一
在春風送暖，楊柳拂面的三月，我們又肅立在您的雕像前——雷鋒，您依然一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠早裝，一本紅色的毛主席語錄緊緊握在心上，耳旁似乎又聆聽到雷鋒出差一千里，好事做了一火車的故事，那在雨中扶著老大娘在泥濘中背著小弟弟，挽著小妹妹的'偉大身影又浮在眼前，湎懷先烈，捫心自問，雷鋒這顆永不生銹的螺絲釘為了祖國和人民貢獻了他的一生，而我們又將為人服務多少了。
曾幾何時，人們說雷鋒出國了，中國人似乎不再歌唱學習雷鋒好榜樣了，而雷鋒助人為樂，勤儉節(jié)約的美德被西方人廣為接受和效仿，雷鋒日記也被印刷成多種文字，外國人學習雷鋒成為一種時尚。于是，有人扼腕，有人嘆息，人們呼喚雷鋒——您快回來。
其實，人們并不是只在3月5日這天才會想起雷鋒，也并不是走走過場式的向雷鋒學習做點好人好事，在默默無聞中，有多少大學生，中學生，小學生，有多少青年志愿者，老年服務隊，朋多少營業(yè)員，列車員，乘務員，有多少工作，農(nóng)民，解放軍，用他們的行動證明了雷鋒永遠活在我們的心中，一方有難時，八方來支援，人們會像雷鋒不忘災區(qū)那樣無私捐獻自己的一份力量，有多少無名者給失學兒童援助，給貧困山區(qū)寄錢送物，給孤寡無依者送去春天般的溫暖，又有各個志愿者義務植樹造林，把城市垃圾撿起來，這才有了美好的家園，強盛的祖國，才能讓世界對我們刮目看，這一切雖然沒有把向雷鋒同志學習掛在嘴上，又何嘗不是在一心一意為人民服務。
又曾幾何時，一句俺們都是活雷鋒的歌詞，一石激起了千層浪媒體宣揚，網(wǎng)站點擊，是那樣的熱烈，那樣的富有激情，原來雷鋒并沒有遠離我們，他依然活在千萬人的心中，只不過我們已不是單純去宣傳一種思想品德，不是刻意在穿打了補釘?shù)囊路?，補了又補的襪子才是學習雷鋒好榜樣，而在物質文明，精神文明飛躍的時代，我們依然忠于革命，忠于黨，我們依然愛憎分明，立場堅定，勤奮踏實。同學們，為了我們的祖國，為了我們的人民，為了我們千秋萬代的共產(chǎn)主義事業(yè)——愿我們永遠做時代車輪上一顆永不生銹的螺絲釘。
初中雷鋒精神篇十二
10月13日，2歲的小悅悅在佛山五金城相繼被兩車碾壓，7分鐘內，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，最后是一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，但由于傷勢嚴重，經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，在21日零時32分離世。這件事引發(fā)了網(wǎng)友的熱議：
@大賀天宮一號：我也每天開車，我也有孩子。我們在開車時多加一分小心，啟動馬達前想想自己的親人，也許就能避免事故的發(fā)生。如果人心不再冷漠，也許孩子的命就能保住。
而且這則新聞還被國外的的多家知名媒體報道，美國channel1電視臺特地做了關于“小悅悅”事件的專題片，以相當大的比重抨擊了在中國發(fā)生的見死不救的事件，引人深思。
究竟是什么導致了引人唏噓的小悅悅事件呢?可能歸根結底還是人與人之間的信任危機使然，因為人們之間的各種誤會和觀念，導致彼此不那么信任，多一事不如少一事的`心態(tài)便也滋生。就像現(xiàn)在大街上跌倒了老人沒人敢扶，是因為扶人者害怕自己遭訛詐，做了好事不討好。好人難做或許成了每個人在面對突發(fā)危難事件時的一種糾結和猶豫的自我保護符，在面對他人遭遇生死的關頭，也不敢再輕易出手相助，選擇了冷漠，選擇了漠視。
換用網(wǎng)絡上的話說：這個世界太缺少愛了。所以我們要用愛與正義來化解這世上的冷漠。還記得有這么一個人，他五歲喪父，七歲喪母，在六叔公和六叔奶奶的拉扯下，艱難地活了下來。但就是這樣一個世界不給他歡樂的人，他卻把歡樂帶給了世界。他被周恩來總理稱贊為“勞動人民的好兒子，毛主席的好戰(zhàn)士”。他就是雷鋒，一個愛與正義的代表，他雖然只度過了短短的二十二個春秋，但他卻給世界留下了無窮無盡的精神財富。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?”雷鋒的這句名言很好的詮釋了雷鋒精神的實質。這就是當今社會應該大力提倡的東西。人人都獻出自己的愛心，這世上就不會有那些冷漠的人與事，就不會有悲慘的小悅悅事件了。
也許你會說，現(xiàn)在雷鋒精神已經(jīng)過時了，現(xiàn)在是市場經(jīng)濟，各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。但我想說：不，雷鋒精神永不過時!
雖然冷漠的路人讓大家心寒，但我們不得不說，這世上還有很多像雷鋒一樣的人，默默地為社會付出、奉獻出自己的那一份愛心。中國也涌現(xiàn)了許多最美人物，最美媽媽吳菊萍奮不顧身救下兩歲女童;最美司機吳斌強忍劇痛平安停車;最美女教師在車輪下推開學生……像這樣的人和事還有很多，他們都是雷鋒精神的代表。他們是滋潤土地的那一滴水;他們是照亮黑暗的那一線陽光;他們是永遠守在生活崗位上的那一顆螺絲釘。正是因為他們的付出才使世界一天天變得更美麗。
雖然一個人的力量很微小，但匯聚起來就是一個無法忽視的強大力量。雷鋒精神永不過時!行動起來吧，人人獻出一點愛，將這世界妝點的更美好!
初中雷鋒精神篇十三
每當來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。
一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地說到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊?！笨墒?，我還是要對全世界說：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒，進入21世紀新階段的今天，我們仍應該學雷鋒，應該大力弘揚雷鋒精神，把它持續(xù)不斷地學下去。”雖然現(xiàn)在和過去不同了，社會隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了，但是我們還是要牢牢記?。豪卒h精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達到的。19__年一個冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學向學校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向學校。可是，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發(fā)作，一下子倒下滾到泥塘里去了。
這時，有的同學嚇得大哭;有的同學急得哇哇叫;還有的同學傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊!”他說完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學慢慢地往岸上拉。其中有一位同學受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒說道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰。”當他們快要把那位同學抱上岸的時候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來，他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸，在場的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎他們，說他們不愧是新中國的好少年。
其實在現(xiàn)實社會中，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄……這些都是在學雷鋒，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長大才可以做大事。
雷鋒發(fā)揚了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻，對當代少年兒童來說，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那么一股艱苦奮斗的精神。
初中雷鋒精神篇十四
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?！边@首歌贊揚了雷鋒同志高貴的品質和精神。他用自己的力量喚醒了國人，使大家相濡以沫，互敬互愛，關心他人，樂于奉獻，他的舉動，似一股春風，在人們心中激蕩起向善的漣漪，引領著一代社會新風。
雷鋒一生心系祖國，熱心為民，他把有限的精力，投入到了無限的為人民服務中去，他一次次在人們困難時伸出援手，不懼艱險，不怕麻煩，不圖回報，讓人們感受到了社會的溫暖，人間大愛，他毫不利己、專門利人，他把自己辛辛苦苦攢下來的錢全捐給了農(nóng)村和貧苦地區(qū)。在學習中，他發(fā)揚釘子精神，有鉆勁、有擠勁，與同志們互幫互助，共同為祖國的發(fā)展與人民的幸福而努力奮斗。
在商品經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的今天，雷鋒精神好像過時了，也好像離我們越來越遠了。有的人為了一己之私，不惜犧牲他人和國家利益;有的人事不關己高高掛起，拔一毛利天下而不為;不文明、不禮貌的行為也大行其道。在這個靈魂極容易被銅臭侵蝕的時代，我們需要找回雷鋒精神，找回我們共同的精神家園。
初中雷鋒精神篇十五
雷鋒一生心系祖國，熱心為民，他把有限的精力，投入到了無限的為人民服務中去，他一次次在人們困難時伸出援手，不懼艱險，不怕麻煩，不圖回報，讓人們感受到了社會的溫暖，人間大愛，他毫不利己、專門利人，他把自己辛辛苦苦攢下來的錢全捐給了農(nóng)村和貧苦地區(qū)。在學習中，他發(fā)揚釘子精神，有鉆勁、有擠勁，與同志們互幫互助，共同為祖國的發(fā)展與人民的幸福而努力奮斗。
在商品經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的今天，雷鋒精神好像過時了，也好像離我們越來越遠了。有的人為了一己之私，不惜犧牲他人和國家利益;有的人事不關己高高掛起，拔一毛利天下而不為;不文明、不禮貌的行為也大行其道。在這個靈魂極容易被銅臭侵蝕的時代，我們需要找回雷鋒精神，找回我們共同的精神家園。
作為中學生，我們應該從我做起，從學習中一點一滴做起。向雷鋒同志學習，我們就要心懷祖國，理想遠大，為中華崛起民族復興而刻苦讀書。向雷鋒同志學習，我們向雷鋒同志學習，要發(fā)揚雷鋒同志的釘子精神，有鉆勁，有擠勁，不怕苦，從小處入手，注重細節(jié)，每一個小問題、小漏洞都不放過，摳死摳緊，腳踏實地，勤奮學習，刻苦鉆研。向雷鋒同志學習，就要虛心向同學老師學習，師生教學相長，同學互幫互學，共同提高，共同進步。向雷鋒同志學習，就要尊敬師長，團結同學，多做對集體對他人有利的事情，培養(yǎng)社會責任感，使自己成長為社會主義事業(yè)合格接班人。
雷鋒精神，是跨越時代、超越國界的精神豐碑;是一面旗幟，引領我們成長、進步;是雄壯鏗鏘的命運交響曲，激勵著我們奮勇拼搏。雷鋒，離我們很近;雷鋒，就在我們心中，新時代的我們，要肩負歷史使命，繼承并發(fā)揚雷鋒精神，讓精神文明之花開遍神州大地。
初中雷鋒精神篇十六
雷鋒精神是我們人生的重要精神支柱。不管是同學、司機還是普通的乘客，他們都有這種雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神并不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是人為什么要活著?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔用它的行動告訴了我們：“人的生命是有限的，可是為人民服務的精神是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!”
同學們，我們要以雷鋒叔叔為榜樣，在有限的生命里，我們要懂得關愛身邊的每一個人，做一個立志為國的小少年。
初中雷鋒精神篇十七
自從讀了雷鋒的故事后，它一直感動著我。只有小學文化程度的雷鋒，堅持以日記的特殊方式記錄自己，這其實是雷鋒不斷地尋找前進精神力量的方法，它不斷強化自己的自信心，由外表及內心對自己進行心靈歷練。雷鋒，這位偉大的戰(zhàn)士，并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數(shù)的平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中。
雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人，他把為人民服務當作他的生活習慣，遇到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。他去外地執(zhí)行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒從一件件平凡的小事做起，他做了數(shù)不清的好事，如支援災區(qū)獻愛心、幫戰(zhàn)友補被子、協(xié)助炊事班洗菜、在列車上幫助別人等等。后來他因公傷而殉職毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”。
雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。
讀完雷鋒的事跡使我久久難以入睡，由此我想到：我們小學生應該向他學習，學習他那助人為樂、團結友愛、為人民服務的精神。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關于雷鋒的故事，它都在告訴我要學習雷鋒。雷鋒是我的榜樣，但我并不是去學他不顧生命搶救國家財產(chǎn)，而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。
初中雷鋒精神篇十八
在生活中，時時刻刻都有雷鋒的存在。雷鋒他舍己為人，永遠不怕艱苦。一直都是做好事不留名!
有一次，他正跑著回部隊，在路上，遇到了一位婦女帶著自己的孫子去女兒家。那天狂風暴雨，連路也很難走。更何況他們還要走幾百公里的路。雷鋒想都沒想，就直接抱起那孩子，說：“大娘，你們這是去哪兒啊?”大娘說：“朱家屯，小伙子，你這又是去哪兒啊?”雷鋒猶豫了一下說：“我也去朱家屯，順路，我跟你們一起去吧!”就這么一句善意的謊言，讓雷鋒又做了一次好人!就這樣一直走到深夜。他沒有走進門，連口水都沒有喝就這樣默默地走了。
在現(xiàn)實生活中，也有很多類似的“活雷鋒”，他們默默無聞的為社會做著貢獻。
在3月2日時，我們學校舉行了“活雷鋒”的活動。我們班全體同學都參加了這個活動!我們分為了6個小組，每個小組都有一個組長，組長帶領著組員們給學校創(chuàng)造美好的環(huán)境，大家都非常積極的在撿垃圾!我們組長是楊辰，她帶領著我們4個組員撿垃圾，我們實行了“分頭行動”的計劃。你負責撿那一塊，我負責撿那一塊，就這樣活動，隨著時間的流逝，慢慢的結束了!我們撿了滿滿的一袋垃圾!
其實做個“活雷鋒”也不難，只要你勤勞點，多做點好事，幫助他人等等，就夠了!
初中雷鋒精神篇十九
雷鋒，一位普普通通的士兵，他的事跡卻被世人傳頌；平平靜靜的活著，卻成為后人學習的榜樣。只有22年的生命，不知道蘊含著多少光輝！水滋潤世間萬物，陽光照亮萬頃土地，植物裝點世界各地，雷鋒這顆“螺絲釘“只是盡自己所能堅守著自己的崗位。雖然，我們沒有滋潤萬物的清泉，沒有照亮土地的陽光，也沒有布滿世界各地的綠蔭。但是，雷鋒有的責任感和道德，我們應該有，也必須有。
雷鋒叔叔毫不利己，專門利人。他經(jīng)常出去做報告，走到哪里就把好事做到哪里。有這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”有一天，雷鋒叔叔坐火車出差。車上人很多，他就把自己的座位主動讓給了老人?？匆娏熊噯T辛苦，他便也不顧自己的勞累忙活了起來，忙的大汗淋漓。出了站口，雷鋒叔叔遠遠的就看見一位婦人帶著一個小孩站在那里，上前去問得知原來是車票弄丟了。他二話沒說，用自己的津貼給這位婦人補了一張車票。大嫂激動萬分，連問他叫什么名字，雷鋒笑著回答說：“我的名字叫解放軍！”
又有一次出行，雷鋒正在換車時，遇到了一位老大娘。只見老大娘背著一個沉重的包袱正吃力的走著。得知是與自己一路的，雷鋒便把包袱接了過來，扶老大娘上了車。下車后，他還帶著位老大娘東打聽，西打聽的奔走了兩個多小時找到了大娘的兒子家，老大娘感激萬分。雷鋒叔叔總是把“助人”放在第一位，就像他在日記中說道：“為人民服務是我應盡的義務。”盡管他做的都是很普通的小事，但是一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他助人為樂的高尚品德。
雷鋒，是我們完善人格，凈化心靈的模范?！拔一钪挥幸粋€目的，那就是為人民服務。”“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我愿意把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！崩卒h叔叔是這樣說的，也是這樣做的。有一次，他因為肚子疼從醫(yī)務室回來，看到附近的工地正在建造小學，他擼了擼袖子，便和其他工人一起投入到了工作當中。工地的要問他的名字，他只是微微一笑。問他為什么要這樣做，他只是樸實的說道：“為社會主義添磚加瓦唄！”回到營房后，雷鋒對這件事只字未提，不一會兒，連長和指導員舉著一塊寫著“向雷鋒同志學習”的牌子，大家才知道雷鋒又做了一件好事。
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初中雷鋒精神篇二十
“學習雷鋒，好榜樣……”每當聽到這首歌，便使我思緒萬千。雷鋒是樂于助人的代表，雖然他英年早逝，但雷鋒精神卻永留人間。
樂于助人，不需要刻意去表達。也許，只是公交車上的一個細微的讓座;也許只是過馬路時的一個溫暖的攙扶;也許只是同學之間借文具的團結友愛。社會上的人或許對這些事情不感興趣，但正是這不經(jīng)意間使汶川這么快的重建，使全國的留守兒童有了溫暖的家。全社會乃至全世界的人們阿，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。樂于助人，從身邊小事做起。雷鋒克己奉公，助人為樂為人民、為集體作了大量的好事。他一生勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。1962年6月15日，雷鋒在執(zhí)行任務的時候，被一根晾衣服的木柱子砸中頭部，因搶救無效犧牲，年僅22歲。1963年3月5日，毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的題詞。此后，每年的3月5日被確定為中國的“學雷鋒日”。雷鋒他愛崗敬業(yè)，一心一意的為人民服務，在他看來：人的生命是有限的，可是，為人民服務要卻是無限的，所以，把有限的生命，投入到無限的人民服務中去。學習雷鋒，要學習他堅守平凡，刻苦鉆研。雷鋒把自己比喻成一枚機器上的螺絲釘，平平凡凡、兢兢業(yè)業(yè)，無論是工作學習還是生活，哪里有需要，就去哪里，用心鉆，用力擰，甘愿默默無聞的作一枚永不生銹的螺絲釘。
雷鋒是我們學習的好榜樣，他有著樂于助人，無私奉獻的品德。值得我們學習，去做一個精神高尚的人。
學習雷鋒，與愛同行。
對了，他就是雷鋒叔叔!雷鋒叔叔為了救人，犧牲了自己年輕的生命，22歲對任何人來說都太短了。雷鋒叔叔救人，把他的愛心、善心……都展現(xiàn)出來了，雷鋒把孝、愛、善、美、責任心這顆神奇的種子種在了人們的心里。
雷鋒最可貴的是他的奉獻精神。他救人的事件都留在了我們的心里。其實，在生活上也有許多例子：”最美司機“吳斌叔叔，因為高速路上飛來鐵塊，吳斌叔叔為了大巴車上的24位旅客，犧牲了自己的生命。還有吳菊萍阿姨，因為一個2歲的小妹妹從10樓墜落，吳菊萍阿姨用她溫暖的手接住了小妹妹的生命?？勺寘前⒁痰氖譀_擊過多過大，撞成了粉碎性骨折。
學習雷鋒叔叔不一定要像吳叔叔和吳阿姨舍己救人，還可以從我們自己身邊做起，從小事做起，比如：看見老爺爺，老奶奶要過馬路，我們應該幫助他們，扶他們過馬路。在坐車的時候，看見有老爺爺或老奶奶，帶小孩子的乘客的時候都要讓座?？匆娛迨灏⒁虃兊臇|西掉了，就要撿起來再給他們。在學校里，看見跑步摔跤的同學把他們扶起來，看見有的同學忘帶東西我們要借給他們用。在家里，給爺爺奶奶爸爸媽媽幫他們做家務。
我們要向雷鋒叔叔學習，幫助他人，為社會做一個有貢獻的人。學習雷鋒，與愛同行，同學們，讓我們做一個小雷鋒吧!
學雷鋒日記。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我踏著一路春風，撒下一路歡笑，一邊哼著小曲，一邊蹦蹦跳跳地和同學們走出校門。
今天是學雷鋒紀念日，這不，今天這堂綜合實踐課，老師便帶著我們走出校園，到外面去撿垃圾，做好事去了。一出校門，映入我們眼簾的就是一對對“手拉手”成群結隊的垃圾們。什么塑料袋、飯盒、麻袋……樣樣都有，他們靜靜地躺著，仿佛一個個好吃懶做、四肢不勤的懶人，正呼呼大睡。我們都看不過去了，紛紛把它們“收拾”干凈。我開始有些心不甘情不愿，因為垃圾實在太臟了，他們有的躺在水塘里，有的被黑土埋沒，有的被車子扎過好幾下，車胎在上面留下了記號……它們沒有一個是干凈的，我不愿碰它們，怕弄臟手，弄臟衣服。但我轉念一想，今天是學雷鋒紀念日，我們出來就是處理“白色污染”，做好事的，人家雷鋒好事做了一火車，多少臟活累活沒干過，這不就是撿垃圾嘛，有什么大不了的。想到這兒，我也彎下腰撿了起來。幾十分鐘過去了，，我們把流落在外的垃圾孤兒們，都送回了家——垃圾桶。同學們滿“載”而歸，載的不是奇珍異寶，不是好吃的美味，而是做好事的樂趣。
每天、每時、沒刻，都有人需要幫助，有時或許是你的一次無心的幫助，就讓人感激萬分。當你幫助了別人時，開心的就不止是別幫助的人了。今天是學雷鋒紀念日，我和同學們做了好事，這個世界就更美了些，若是我們每天都做好事，世上每個人都做好事，那么世界會多么美好啊!
就讓我們“贈人玫瑰，手留余香”吧!讓我們永遠記住助人為樂的真諦：“學習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上……”
永遠記住……。
初中雷鋒精神篇二十一
“向雷鋒同志學習”這一句是毛主席為雷鋒同志題詞。或許雷鋒這個名字對于我們并不陌生，自從我看了影片《雷鋒》以后，既加深了對他的印象又對這位戰(zhàn)士增添了幾分敬佩。
《雷鋒》這部影片主要資料是雷鋒在看病的路上，他主動地幫建筑工地運送磚瓦，忙個不停。在傾盆大雨中，他踏著泥濘的小路護送一位農(nóng)村老大娘回家。明白了戰(zhàn)友家中的生活困難，他悄悄地寄錢給戰(zhàn)友的媽媽。為了支援災區(qū)，他從自我平時積攢下來的微薄的津貼中拿出一百元錢捐贈出來，卻不留姓名。
《雷鋒》這部電影所講的一歷歷一幕幕的事都贊揚了雷鋒這位革命英雄戰(zhàn)士的處處為別人著想，為別人想得多，為自我想得少的優(yōu)秀品質?；蛟S有些同學就會認為雷鋒是一個千年罕見的大好人，別人是不會像他那樣的好?？墒沁@樣想就錯了，因為人人只要稍微細心一下，就能夠發(fā)此刻這個社會上還是有許多的好人好事。
記得有一次，我和表姐一快去書店看書。書店里人山人海，不知怎樣的，我和姐姐把手緊緊握在了一齊。我的手一下子擺脫了姐姐的手，當我看到自我和姐姐走散了，我急得像熱鍋上的的螞蟻——團團轉。心想：怎樣辦和姐姐走丟了，我該怎樣回家真是越想越著急，全身冒了一身冷汗。我想著書本上講的如果和大人走丟應當在原地等待。我等了好一會兒，也沒見到姐姐。我的眼淚卻像斷了線的珠子不停地往下落。這時候，一位身穿運動福帶著黑色墨鏡的大哥哥朝我看了看，我想像著電視上那些壞人的樣貌，下意識地往后閃了閃。那位大哥哥拍了拍我的肩膀，說：“小妹妹，你怎樣了”我十分地害怕，搖了搖頭。那位大哥哥并沒有所以而不理我，他仍然堅持著一張笑臉對我說：“小妹妹，你放心。我不會對你怎樣樣的。告訴我，或許我能夠幫忙你。”我看了看他的這個樣貌，原先的念頭便消失了，認為他或許真是個好人。對他說：“我和姐姐走丟了，此刻不明白該怎樣辦?！彼犃?，立刻眉頭緊皺，說：“那你姐姐有手機嗎我們能夠打個電話給她?！?/p>
我搖了搖頭，這時他用手抓了抓頭發(fā)，想了想說：“那你和我一齊走吧，我倒有個辦法?；蛟S這是唯一的方法了。”我有點不相信他，擔心他會拐賣我，但我從他的眼神里看出他是真心想幫忙我的。便答應和他一齊走。他帶我到書店總服務臺，對那為服務員說：“服務員，這位小妹妹她與她姐姐走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找，行嗎”服務員答應了，這時，傳來了一陣悅耳的聲音：“李艷小朋友的姐姐請注意……”我疑惑地問了問他：“這辦法行嗎”他笑著對我說：“看看吧!”不久，姐姐從遠處跑過來，嘴里直說：“李艷，李艷。”原先姐姐也一向在找我，我告訴他，就是這位大哥哥幫忙我的，姐姐連聲說多謝。那位大哥哥說：“沒關系，別客氣?！?/p>
其實幫忙別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都明白!雖然此刻雷鋒不在了，但他的精神永遠活在我們的心中。
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