跳舞我能行范文(19篇)

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跳舞我能行范文(19篇)
時間:2023-12-12 15:06:20     小編:雁落霞

寫總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)知識的漏洞和不足之處,進而更好地優(yōu)化學(xué)習(xí)過程。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生都需要掌握的技能,下面我來給大家分享一些寫作技巧??偨Y(jié)范文中可能會涉及不同的領(lǐng)域和經(jīng)驗,可以從中找到共性和啟示。

跳舞我能行篇一

人總有失意的時候,那痛徹心扉,可痛過以后呢?我想很多人便忘了吧。故意的忘記了……回過頭,也許還有人會悔恨,如果再次來到選擇的路前。我不知道我會不會站出來說,我能行!即使會再次失敗,也會再重來。

很多人都說不敢做這不敢做那的人是謹慎的人,我根本不認同,懦夫的表現(xiàn)才是那樣的,既然是個人就必須信自己能行。中國人都這樣!

我喜歡告訴自己,自己能行,那一刻真的好輕松,一切都是新的,那就得珍惜就得努力。這便是我的,自己的行。

風(fēng)好柔,輕悄悄的撫過臉龐,仿佛就二月間的春風(fēng),即使現(xiàn)在是秋天。雨斜織了過來,之前愜意的心情一掃而光,衣服打得好濕,好濕。走……我不要走。雨過去了,我贏了。

風(fēng)又來了,很柔,但依舊有點點失意。但人生,事業(yè),感情……哪個不是這樣,自有信自己有決心才可以的,所以呢?我信我自己!

跳舞我能行篇二

總有一天,我會證明:我能行!

――題記。

我平凡而不能再平凡,普通而不能再普通。與同桌那位天才相比,不知相差十萬幾千里??墒俏矣心繕?biāo),有志向。我不會讓別人看不起我,說我不行。

我想我的數(shù)學(xué)老師就是一個很好的例子。有次在做函數(shù)的題目時,我右手轉(zhuǎn)著筆,嘴巴“吧唧吧唧”地啃著左手指,眼睛直直地盯著試卷不動,很像在發(fā)呆。然后他就看著我,輕輕一哼,“呵,做錯那么多。白癡?!蔽衣牶?,筆不轉(zhuǎn)了,嘴不咬了:什么!憑什么說我白癡。我就是要邊轉(zhuǎn)筆,邊啃手指,邊做出個滿分給你看!于是我眼睛一瞇,奮筆疾書起來。但是漸漸地,我習(xí)慣了聽他說白癡,淡忘了剛開始聽到“白癡”后的激奮,不再在乎了。

“白癡?!薄鞍装V?!薄鞍装V?!蔽胰諒?fù)一日的聽著他說這句話,成績也日復(fù)一日地下降,從原來的好滑到了現(xiàn)在的一般。終于有一天,他再也看不下去了,大吼著:“你以為我想每天說你白癡啊。我那樣是為了激起你的斗志!”“咦?”原來,如此。是為了讓我證明自己能行。

我還記得小時侯看過的《丑小鴨》。里面講述了在丑小鴨很小的時候,它的同伴――那群長著黃毛的小鴨子總會嘲笑它是一身灰毛,沒有自己的黃毛好看??墒请S著時間的推移,丑小鴨不再是以前的一身灰了。它換了一身白裝,能夠展翅飛翔了。就因為它本是一只天鵝,更因為它在被同伴嘲笑的同時告訴自己:我能行。

還有上次的期末考試。我們第一門考的是數(shù)學(xué)??纪旰?,我和同學(xué)校對答案。但我只對了5道就已經(jīng)扣了17分。我很失望:這次完了。可是同學(xué)安慰我:“不是還有4門嗎?你能行的。”我真的能行嗎?我那語文是突然間很好,突然見很差的那種。這次能好嗎?還有我的物理,從來就沒好過。怎么辦……不!我要相信自己。語文我作文不錯的,這次爭取只扣3分。物理嘛,我有次單元測驗成績不錯的,這次要照樣。英語。

于是,我就這樣邊鼓勵著自己,邊努力付出著。終于,不負我望,其它4門都發(fā)揮的很好,我進了前20。同學(xué)拍著含淚的我,“噢,不哭了?!薄班?,我就說我能行的啊~”我緩緩地抬起手,擦掉了眼角的淚珠,笑了。

我想人不必擁有迷人的外表,也不必擁有過人的頭腦。只要能隨時隨地地提醒自己,告訴自己:我能行,成功就不會離我太遠。即使有時會失敗,我們也不必氣餒,更不必放棄希望。有句話說的好“失敗乃成功之母”。如果我們能在失敗后繼續(xù)說我能行,那么成功就會光臨我們的自信之家,我們的勇氣之家。

所以,我會挺起胸,昂起頭。把別人的辱罵當(dāng)作動力,把別人的嘲笑當(dāng)作鼓勵,把一次的失敗、一次的失誤當(dāng)作下次成功的墊腳石。要永遠相信自己能行。因為任何困難都會有過去的一天,因為總有一天,我會證明:我能行!

跳舞我能行篇三

長大一些,媽媽告訴我,要獨立,不能事事依賴他人。新年過去了,我在走親訪友時得到了不少壓歲錢,在交了學(xué)費之后,我對媽媽說,我要把錢存起來,媽媽開心地答應(yīng)了,并告訴我,她可以陪我一起去銀行,但是我必須自己去問工作人員,辦好存折。

“啊,要我自己去辦存折?”我聽到要自己獨立去做時,大吃一驚,因為我一向認為銀行不是小孩子去辦事的地方?。 耙以趺磫柊?,我看我還是不要存錢了?!蔽夷懬拥卣f。

“不行,你必須自己去辦好,否則我就把你的錢沒收?!?/p>

“哪有這樣的事??!”

“反正你必須自己去辦好這件事情!”媽媽的語氣不容商量。不過,她提醒我可能要用上戶口本。

媽媽很快地把戶口本遞給了我。于是我懷著忐忑的心情來到樓下的銀行。媽媽排著隊去辦自己的事情了?!白约喝マk吧!”哎,我該怎么問哪,我感覺銀行里所有的顧客都在看著我,唯獨媽媽沒注意我。我磨蹭了很久,終于看到一位工作人員空閑了,我走到她面前:“阿姨,我要辦存折需……需要哪些東……東西?”一向說話流利的我,不知怎么結(jié)巴上了。當(dāng)她知道我?guī)е鴳艨诒緯r,把我領(lǐng)到一邊,“來,填一張單子?!比缓蠛吞@地站在邊上告訴我該填哪些空格。這時,我也似乎不那么緊張了,仔細地填完了表格。阿姨有把我?guī)У焦衽_前,站在我邊上看著我存好了錢。

啊,太好了!我有了我這一生的第一張存單!我也知道,什么事,都應(yīng)該去試一試。試一試,我能行!

跳舞我能行篇四

媽媽在網(wǎng)上開充值店鋪已經(jīng)4,5年了,每個月的月底月初幾乎都是充值高峰。每到這個日子媽媽也總是變得異常忙碌。幾乎連做飯的時間都沒有。在連續(xù)幾天我們?nèi)叶贾荒艹缘阶詈唵蔚闹竺鏃l以后,我開始向媽媽提出抗議了。終于,媽媽同意晚上給我做我最喜歡吃的粉絲餃子。

午飯過后,我寫完作業(yè)時,媽媽還在忙著上貨。我只好到床上躺著午睡一會兒。一覺醒來,已經(jīng)下午4點多了。媽媽正在廚房里準備餃子的餡料,可是她的電腦上總是不停地叮咚、叮咚……,來找她的買家絡(luò)繹不絕的。她一會兒跑這邊處理網(wǎng)店的工作,一會兒又趕快跑廚房處理晚飯的事情,忙得團團轉(zhuǎn)。

看我醒來,媽媽就把包餃子的事情交給了我。我來到廚房,看到媽媽已經(jīng)拌好了餃陷,餃子皮也搟好堆成了一個小山坡。于是很爽快的答應(yīng)了。我先把手洗干凈,利索地拿起一個餃子皮放在左手心,右手拿勺子挖一團餃子餡放進去,我先左一捏,再右一擠,好了一個完美的餃子誕生了。大約20分鐘后,我包好了全部的餃子。望著砧板上整整齊齊的餃子們,我心里有說不完的高興。它們可都是我像變魔術(shù)一樣做出來的呢!

媽媽利用一個空隙時間,進廚房幫我下餃子。開飯的時候,我感覺今天的餃子特別香,一下子吃了2大碗。肚子都撐得圓鼓鼓的像個皮球??磱寢層秩ッα?,我還主動的去洗碗。當(dāng)媽媽來廚房準備洗碗的時候,意外的發(fā)現(xiàn)鍋碗已經(jīng)整整齊齊的洗干凈放好了,廚房也已經(jīng)被我收拾的干干凈凈。媽媽直夸我是個能干的好孩子。我聽了心里美滋滋的呢!

參與勞動我能行。媽媽,幫你做家務(wù)讓我很開心,以后就讓我?guī)湍惴謸?dān)家務(wù)吧!

跳舞我能行篇五

有一次,上課的時候,老師點名發(fā)言,突然,老實點到了我,我我讓愣了一下,立刻站了起來,老師問;“《游子吟》這首詩是誰寫的?”我猶豫了一下,心想;好像是游子,又好像是孟郊。但我不敢說,生怕說錯,一旦說錯,同學(xué)們會取笑我,老師會批評我??墒牵也话l(fā)言,同學(xué)們也會取笑我,老師也會批評我呀。這時,我在心里說;“我能行!”又對老師說;“是孟郊。”只聽老師說一聲;“對了。”我當(dāng)時高興極了,從此以后,每次發(fā)言我都會說;“我能行!”

還有一次,媽媽有事要出門,大概半小時后回來,叫我?guī)退系?,要把整個房子都拖干凈,可是,我們家這么大,哪拖得完呀。但是我還是要拖呀,不拖要挨罵,拖了沒拖完也會挨罵,但是拖了總比沒拖好。我又在心里說;“我能行!”沒想到,我二十分鐘就拖完了。

同學(xué)們,如果你遇到了什么困難,說一說'我能行'一切困難都不是困難。

跳舞我能行篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《相信自己,我能行》。

同學(xué)們,在當(dāng)今日新月異的時代。我們面前充滿了機遇與挑戰(zhàn)。作為新世紀的小學(xué)生,更要在困難與挑戰(zhàn)面前說:“相信自己,我能行。”

我是試一個極其普通的的孩子。英語總是學(xué)不好,有一次只考到60多分,那天我把試卷交給媽媽簽字時,我哭了。媽媽看了看我的試卷,沒有罵我,而是耐心地對我說:“孩子,學(xué)好英語并不難,相信自己,你能行?!睆拇艘院螅颐刻熳龊妙A(yù)習(xí)工作,上課認真聽講。經(jīng)過一段時間的努力,我的英語成績進步很大。

就拿這次演講比賽來講,前二周朱老師對全班同學(xué)講12月底學(xué)校將舉行“我自信,我能行”的演講比賽。讓同學(xué)們利用雙休日寫好稿子。晨會課上進行演講,說實話,我班演講水平高的大有人在。比如“美女”李學(xué)晴,“故事大王”成穎,但是我想成功往往屬于有準備的人,我雙休日放棄休息時間,上網(wǎng)查資料,向媽媽請教,終于我拿到演講的門票,今天我的演講也許不是最好,但是我想告訴大家“相信自己,成功永遠屬于有準備的人”。

同學(xué)們,如果你對我的演講滿意的,請給我一點掌聲******謝謝。同學(xué)們,如果你們認準了目標(biāo),努力前進。我相信你們一定會成功的,讓我們行動起來吧!

請大家跟我一起喊“我自信,我能行”謝謝大家。

跳舞我能行篇七

暑假已離我們不遠了。在暑假來臨之際,同時也迎來了我們的學(xué)期總檢查——期末考試。那怎么在這短短的數(shù)天里,做到全面復(fù)習(xí)呢?no.1語文自從升入,小學(xué)五年級,語文的學(xué)習(xí)重點就在于:句和篇。而今年的試題中有多了一道關(guān)于現(xiàn)實情景題,給出圖片,讓我們解釋關(guān)于此圖的問題等等。那么面對這些攔路虎,我們該怎么辦呢?別擔(dān)心!我有辦法:1.在復(fù)習(xí)完每個單元之后,把文中的各種句型找出來,理解并找出相應(yīng)的練習(xí)題進行練習(xí)。2.把每篇文章中要求背誦的段落,背誦并能默寫(要求無一錯字),還要理解透切。3.字詞雖說不是重點,但也不能落下??梢赃M行聽寫,分類,注意學(xué)以致用就行。4.現(xiàn)實情境題,可以通過每天我們看到的情景進行練筆,加強對此題的認識。5.多聽,多讀,多練。在期末復(fù)習(xí)階段,要認真聽清老師講課的要點,把課本,復(fù)習(xí)資料讀熟,還要多做練習(xí),才能在短時間內(nèi)提高。

no.2數(shù)學(xué)對于數(shù)學(xué),就需要找出重點,難點就要進行練習(xí),才能快速提高成績。下面,我來給你分享一下我的計劃:1.把數(shù)學(xué)知識進行分類,將重點畫出來。五年級的數(shù)學(xué)重點單元是“因數(shù)和倍數(shù)”、“長方體和正方體”、“分數(shù)”這三個單元。要將其深入復(fù)習(xí),做相應(yīng)的練習(xí)。2.畫出數(shù)學(xué)書中的概念,每天都讀一讀。3.注意收集錯題,翻看錯題本。每個星期六都要看一遍錯題本,有時間可以把錯題重做一遍。4.每復(fù)習(xí)完一個單元,就找相應(yīng)的練習(xí)測試一下自己。讓自己在短時間內(nèi)得到提高。

no.3英語自我感覺這學(xué)期的英語比較簡單。重點復(fù)習(xí)單詞,句型和語法。對此,我的復(fù)習(xí)計劃是:1.多讀英語書,把英語書讀熟。2.復(fù)習(xí)單詞,需要“三會”:會讀、會拼、會寫,就可過關(guān)。每天早上都把英語書盡可能讀一遍。3.每一個單元都有一種新句型,每天在家庭本上默出或?qū)懗鼋裉焖鶑?fù)習(xí)過的句型。4.本學(xué)期學(xué)的語法基本有四種:一般現(xiàn)在時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、一般過去時。把形式和標(biāo)志詞記熟。

no.4科學(xué)說到科學(xué),真是半喜半憂啊。聽校長說,我們班的科學(xué)必考!要知道我科學(xué)比數(shù)學(xué)還差啊。沒辦法,就當(dāng)是給初中打基礎(chǔ)吧。要讓科學(xué)在短時間內(nèi)翻身,要做到以下幾點:1.把科學(xué)書里的重點、復(fù)習(xí)資料要背熟。2.每天抽一些時間,認科學(xué),讀科學(xué)。3.從生活入手,細心留意身邊的奇怪現(xiàn)象,把學(xué)到的科學(xué)理論運用其中。

時間不會留情,把握時間,抓緊明天。認真復(fù)習(xí),別讓考試留有遺憾!期末考試,我能行!

跳舞我能行篇八

記得那天傍晚,我正在津津有味地看著電視,還一邊吃著小零食。窗戶外面正下著雨,突然,一道帶子似的閃電從窗前劃過,天空好像被劈成了兩半似的。緊接著一陣“轟隆隆”的雷聲響起,我感覺窗戶的玻璃都要震碎了。停電了,客廳的視線一下就暗了下來,嚇得我從沙發(fā)上跳了起來,連忙躲到了客廳的角落,尋找一點安全感。但我的腦海里馬上就浮現(xiàn)出我看過的恐怖片的畫面。心里暗暗嘀咕著:怎么能停電了?就我一個人在家,我該怎么辦?早知道就不看那么多恐怖片了。

風(fēng)依舊狂吼著,窗外樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,樹枝被狂風(fēng)吹得左右搖擺,好像喝醉酒了一樣。風(fēng)聲、雨聲、雷鳴聲交織在一起,我躲在客廳的角落瑟瑟發(fā)抖。我下意識地把手放在胸前,想讓自己冷靜下來。

突然,房間門“砰”的一聲,關(guān)了,嚇得我慌亂拿起沙發(fā)的抱枕,緊緊抱在懷里。心里想:真的有鬼嗎?我腦海里想過無數(shù)可怕的畫面。我不斷地深呼吸,想起媽媽曾經(jīng)對我說過的:這世界上根本就沒有鬼神,都是人們自己想像出來的。我試著讓自己放松下來,扶著沙發(fā),慢慢地站起來。但我還把抱枕抱在懷里,我壯著膽子打開房間門,向前去查看,心里還一邊默念著:,。咦,沒有人??!原來是窗戶沒關(guān),風(fēng)把門給吹關(guān)上了,嚇?biāo)牢伊四?!我拍著胸脯,讓自己冷靜下來,伸出手,把窗戶關(guān)上。

哎,原來是虛驚一場!但是,我要感謝這場虛驚,因為這場虛驚讓我變得不再膽小,還讓我明白了:!黑夜,我不再怕你了!

跳舞我能行篇九

“!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,不管在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,遇到困難,我總是對自己說:“!”

有一次,班級要開班會。我是組長應(yīng)該上臺作周情況匯報。可是你們不知道,我的膽子很小,這次還不把我的膽汁給嚇出來。班會課到了,我的同桌是課代表,她常到講臺上說話,無拘無束,毫不懼怕,非常的自然,我好羨慕她的大膽。糟糕!出大事了,還有一個人就該輪到我上臺了,這可怎么辦?雖然我的發(fā)言稿已經(jīng)準備好了,可是我害怕臺下那一雙雙眼睛,他們都在盯著我看。同桌好象看出了我的心思,便對我說:“徐丹,你不要害怕,你要向屠格涅夫所說的那樣:先相信你自己,別人才會相信你?!蔽衣犃怂脑挘谛睦飳ψ约哼B說三聲“!”便踏著穩(wěn)健的步伐走向講臺。發(fā)言時,雖然我還有些緊張,但最終我的發(fā)言得到了老師和同學(xué)們的好評。他們給我熱烈的鼓起了掌,這掌聲使我看到了自信的力量。

天生我材必有用!其實,我們每個人都是好樣的,都有自己的優(yōu)點,只要我們能夠在遇到困難或挫折時仍能保持自信,敢于面對,就一定會成功的。

跳舞我能行篇十

無論做什么事,只要對自己說:“,我一定能行”,并且大膽嘗試,就有可能會成功。這是我的一段經(jīng)歷讓我明白的道理。

回到家里,我苦思冥想,怎么也想不出來要怎么做,于是我把這件事告訴了“電腦盲”的媽媽。

媽媽沉思了一下,拍拍我的肩膀說:“聰聰,我去買本做幻燈片的書來,你想一想爸爸以前是怎么做幻燈片的,我們就邊學(xué)邊做吧!”

我聽了,直搖頭:“媽媽,你可是‘電腦盲’啊,沒有爸爸在身邊,我不行的。”

“怎么不行?要對自己有信心嘛!你只要對自己說,‘,我一定能行’,那么所有的問題就迎刃而解了!”媽媽堅定地說。于是,我們分頭行動起來。媽媽從書店買來了書,我打開電腦一邊看著書,一邊想,一邊做。中途,我碰到了許多問題,比如圖片比模板大,字體不能旋轉(zhuǎn),打好的文章放不進圖片里……每當(dāng)碰到問題時,我都會仔細閱讀做幻燈片的書,反復(fù)嘗試,失敗,又失敗,有好幾次我想放棄了,可是看見媽媽那信任的眼神,我就對自己說:“我一定能行!”于是我就堅持下去,一個小時,兩個小時……眼睛也花了,手也酸了。

功夫不負有心人,終于,我把好書推薦的幻燈片做好了。雖然做得不夠完美,可媽媽看了,笑得眼睛都彎了,她擁住我說:“聰聰,你可真行??!”我也激動地擁住媽媽說:“媽媽,,我一定能行!”

跳舞我能行篇十一

這三個字經(jīng)常被我掛在嘴邊,但真正讓我讀懂這三個字的是她——一個可愛的小女孩。

那是一個凄冷的夜晚,風(fēng)怒吼著,天被烏云遮得嚴嚴的,好暗好暗。我獨自走在路燈下,看著天空灰色的天空像老師那陰云密布的臉。我不禁打了一個寒顫,好冷呀!突然一道閃電劃過天邊,隆隆的雷聲悶響著。哎!月考考砸了,老師的臉上失去了笑容,這使我感到了事態(tài)的嚴重,也許吧!這只是期末前的摸底考試,期末會怎樣呢?我不知道,誰能告訴我呢?天上已經(jīng)下起了雨,我從書包里拿出那把天藍色的傘輕輕地打開了它,我真的很害怕,要是期末考砸了怎么辦?抬起頭來灰暗的天空被那一抹藍色遮住了,看到這溫馨的藍色心情也好了許多,只是心里隱隱有些擔(dān)心。雨越下越大了,打在傘上啪,啪地響著,像一串串音符在跳動,但此時我卻無心欣賞。這時一個瘦小的身影在我眼前晃動。那不是鄰居小女孩嗎?這么晚她怎么還在外面呢?我大聲地喊著她,想遮她一程,但她好像沒聽見,竟然連頭也不回。我有些生氣了。突然她腳下一滑摔倒了,我飛快的跑過去想要扶起她,卻不料連自己也摔倒了,好疼呀!我當(dāng)時的第一感覺就想哭。

她已經(jīng)爬起來了向后望望,現(xiàn)了我。她向我跑來,對我笑笑說:姐姐摔倒了就爬起來,你能行的。我豁然開朗。對,她說的話有道理,摔倒了就爬起來,沒什么大不了的。

我爬了起來拍了拍身上的雨水,摟著她,堅定不移的向前走去。以后我就算摔得再疼再狠我都不會哭,我可以站起來的,。

跳舞我能行篇十二

“”這話句常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“!”

看那高高的山,要翻過去很難,但我總是對自己說:“!”看那書上的思考題,雖然很難,但我仍然對自己說:“!”在那長長的跑道上,面對對手強大的壓力,我還是對自己說:“!”所以,在日常生活中,只要有做不好的事,都要用“”這句話來鼓勵自己。

記得又一次,我正在做題,突然,一道題把我難住了,我反復(fù)思考卻無從下手,于是,我想放棄,等老師講的時候再寫上答案。這時,我想起了“”三個字。我想:“一個把’‘當(dāng)做口頭禪的人,怎么能放棄呢?”于是,我又重新堅定了信念,不大一會兒,這道難題就被我一點一點地攻克了。

看那些花,雖然看上去那么嬌氣,但事實上,他們是那么的堅強。因為,它們是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨挺過來的。

跳舞我能行篇十三

有人擅長會跳舞,有人擅長唱歌,有人擅長會書法。而我不一樣,我擅長的是美術(shù)。

有一次,爸爸媽媽帶我去海邊玩。到了和平廣場,我發(fā)現(xiàn)有許多人在那里畫海邊風(fēng)景畫。作為一個學(xué)美術(shù)快三年的”老手“來說,我可按捺不住自己的小手,立刻上前去詢問我可不可以畫,他們同意了。我馬上找了一個地方”開畫”了。接著,我向大家提議比賽,經(jīng)過商討之后我們決定規(guī)則是:1、每個人在廣場內(nèi)選一塊兒風(fēng)景來畫。2、不能提前畫,3、比賽必須聽指揮,裁判員就隨機找了一個路人,為了公平起見,所有人都同意了:”那我們開始吧!”

首先我選擇了一個水天相接比較美的地方,然后拿出我的“伙伴”——素描筆袋。我先拿出4b鉛筆起稿,把大輪廓畫出來后,再拿海綿球把陰影部分打出來,接著我拿深b數(shù)的鉛筆加深。大約40分鐘過去了,我們可以休息一會兒。我四周看了一下,好像都比我畫的好啊……好吧,我看是沒有贏的希望了,我覺得自己一點都沒有這方面的天賦。

休息完了,下半場開始了,我一點信心都沒有,無可奈何的畫著畫。這時,媽媽上前來不斷地鼓勵,我這才讓我找回原來的自己,我開始不再懼怕,而是更加享受畫畫的'過程。我一筆一筆地畫著,時間一分一秒地過去了……終于,我們所有人都完成了自己的作品。

接著,我們隨機找了一位路過的大哥哥,讓他挨個評價一下我們的畫。沒想到是我的畫,最終得到了這位路人大哥哥的認可,我真的沒想到我會贏得這場即興的比賽,正是因為這場比賽讓我對自己有了新的認識:!

我想起了老師曾經(jīng)對我們說過的話:”一切的學(xué)習(xí)都不是白學(xué)!”我還要好好的把美術(shù)學(xué)下去,因為!

跳舞我能行篇十四

這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是會對自己說:。

有一天,我說:媽媽,今天讓我洗碗吧!媽媽說:行。吃完飯以后,我立刻去洗碗,我左擦擦,右擦擦,把油全都灑到身上,我又像往常一樣說了一句:。然后,想了想媽媽以前是怎樣洗,先放適量的洗潔精把里面擦干凈,再把外面擦干凈,最后再沖洗一遍直到?jīng)]有泡沫才可以。我用這種方法把所有碗都洗完了。

我相信我們大家都能做好每一件事,只要說聲:!

跳舞我能行篇十五

又到體育課了,這節(jié)課是50*8往返跑,同學(xué)們叫苦不送,大家先慢跑兩圈,做完準備操以后都大汗淋漓。

我們慢吞吞的走到起點,聽好老師報位置。沒有報到的先到樹陰下去休息了,我看著他們一個個頂著烈日的曝曬,在兩個標(biāo)志桶之間來回穿梭,越跑越慢,最后一個來回了,同學(xué)們使出渾身吃奶的勁兒沖刺了,第一名沖過了終點線,大家都為他歡呼。

人一組一組的跑完了,看著他們,我的心里很緊張。

“宗銘陽、陸均……”到我了,我站在起跑線上,心里想著:!“嘟——?!鼻宕嗟纳诼曧懫鹆?,我們風(fēng)一般的沖了出去,一開始,我還是第一名,可是到了第二個來回的時候,有一個人超過了我,我漸漸地體力不支了,第三名也超了上來,我和第四名以一樣的速度前進著,我滿頭大汗,氣喘吁吁,但聽見旁邊一些人喊:“宗銘陽加油!宗銘陽加油!”我又渾身沖滿了勁。“最后一個來回。”我聽到老師喊了以后,我開始深呼吸,還有一個50米的時候,我使出渾身解數(shù),飛似的超過了第二名和第一名,沖過了終點線,然后倒在了地上,我用全部力氣站了起來,一看,1分34秒,我歡呼起來,心里想:就連跑步我也行,那么,其他運動項目我都行。

不要遇到什么事都退縮,對自己說一聲:“!”然后勇敢地去面對。

跳舞我能行篇十六

“5年級期末數(shù)學(xué)綜合測驗的第一份試卷的成績出來了”。當(dāng)羅老師拿著第一份試卷說話的時候,我心里真擔(dān)心。擔(dān)心這次測驗的成績。擔(dān)心我的答卷是否錯了很多。而正當(dāng)我擔(dān)心的時候,羅老師說:“這次測驗最高分的是廖堂杰同學(xué),他有100分”。這時我真的很開心,因為分數(shù)能達到90分。但開心之余,但開心之余,我也在默默地想:這次雖然有了90分,但是還不夠,還要再高些。下次一定要爭?。梗捣?。于量已為下次定下目標(biāo)的我,就為下次的題目而開始努力。

在每天的復(fù)習(xí)里,我都認真地聽老師講一些重點難點。而課后,我又看書,默寫概念,總結(jié)上次錯的原因。而這樣的復(fù)習(xí),延續(xù)一個多星期后,第二次綜合測驗又來了。

當(dāng)我拿到第二份綜合測驗的試卷時,我就對自己說:“,我一定能行!”于是在答題的時候,我小心認真地把答案寫在試卷上。而當(dāng)做完試卷的時候,我又反復(fù)檢查答案是否有錯。即使我檢查不出錯處,我也還是認真地檢查著。

到交卷的時候,我也對自己說:“沒有錯了嗎?不可能。但我相信?!碑?dāng)?shù)诙熘芾蠋煱l(fā)卷的時候,我放輕松了,因為我相信。而當(dāng)周老師把試卷發(fā)給我的時候,我看到是97分的時候,我真的想大聲地說“”。因為我這次真的成功了,我這次真的能行了!

跳舞我能行篇十七

活之路也許會有風(fēng)起云涌,也許會有晴天霹靂。這就是人生中的瓶頸,如果過不去,將永遠不能突破這一難關(guān)。這時,不要忘記,在我們最痛苦最無助的時候,在心里默默告訴自己“”,調(diào)整心態(tài),繼續(xù)向朝陽奔去,瓶頸過去將是一片海闊天空。

不一會兒,我俯下身子,拾起針線,開始重新縫制,臉上重現(xiàn)出那自信的微笑。

人的一生要經(jīng)歷許多的挫折坎坷,而人生正是由這些挫折坎坷才變得豐富多彩的不是嗎?

偶爾停下腳步向身后望去,曾經(jīng)的迷茫困惑見證了我的成長之路,也正是他們讓我知道了:。

跳舞我能行篇十八

“呼呼呼”一陣海風(fēng)吹過,游輪上游泳池的水開始蕩漾起來。

我來到游泳池,先泡了個溫泉,舒展一下四肢。隨后到了淺水區(qū),雖然說我可以自由游泳,外國阿姨依然會給我們穿上救生衣,這個救生衣只會使我們不沉到水底,但難以保證不會讓我們多喝幾口水。

我來到游泳池里,這里的水讓我感覺清涼無比。沒想到外國人的淺水區(qū)竟是1。5米。“我才剛1米5,怎么可能在這個水池游泳?”我心里暗暗叫苦,可憐了我那兩個小弟弟,只能在水梯那兒抓著欄桿玩。

我想游到對岸,可是做不到,腦袋里充滿了我溺水時的畫面,我著急得快哭出來。我姑姑和小娘都在為我加油,但我不行,姑姑完全已經(jīng)看不下去,她親自來教我,姑姑讓我把手使勁往前劃,而腳就像鴨子的腿,使勁拍打水面,一刻都不能停,否則會沉下去。我無奈,只有照著這樣做。雖然我能浮起來,但只能在淺水區(qū)游,遲遲不敢去深水區(qū)。就在這時,不知道船為什么晃了起來,很小的傾斜度導(dǎo)致我被水推到了深水區(qū),我心里隱隱有一絲絲高興。我一個人來到深水區(qū),一個人練習(xí)。

一次喝了三口水,兩次喝了二口水,三次喝了一次水,到第四次,一口水都沒喝。

我開始適應(yīng)深水區(qū)的環(huán)境,在水里像小魚一樣游來游去……。

跳舞我能行篇十九

總有一天,我會證明:!

――題記。

我平凡而不能再平凡,普通而不能再普通。與同桌那位天才相比,不知相差十萬幾千里。可是我有目標(biāo),有志向。我不會讓別人看不起我,說我不行。

我想我的數(shù)學(xué)老師就是一個很好的例子。有次在做函數(shù)的題目時,我右手轉(zhuǎn)著筆,嘴巴“吧唧吧唧”地啃著左手指,眼睛直直地盯著試卷不動,很像在發(fā)呆。然后他就看著我,輕輕一哼,“呵,做錯那么多。白癡。”我聽后,筆不轉(zhuǎn)了,嘴不咬了:什么!憑什么說我白癡。我就是要邊轉(zhuǎn)筆,邊啃手指,邊做出個滿分給你看!于是我眼睛一瞇,奮筆疾書起來。但是漸漸地,我習(xí)慣了聽他說白癡,淡忘了剛開始聽到“白癡”后的激奮,不再在乎了。

“白癡?!薄鞍装V。”“白癡。”我日復(fù)一日的聽著他說這句話,成績也日復(fù)一日地下降,從原來的好滑到了現(xiàn)在的`一般。終于有一天,他再也看不下去了,大吼著:“你以為我想每天說你白癡啊。我那樣是為了激起你的斗志!”“咦?”原來,如此。是為了讓我證明自己能行。

我還記得小時侯看過的《丑小鴨》。里面講述了在丑小鴨很小的時候,它的同伴――那群長著黃毛的小鴨子總會嘲笑它是一身灰毛,沒有自己的黃毛好看。可是隨著時間的推移,丑小鴨不再是以前的一身灰了。它換了一身白裝,能夠展翅飛翔了。就因為它本是一只天鵝,更因為它在被同伴嘲笑的同時告訴自己:。

還有上次的期末考試。我們第一門考的是數(shù)學(xué)??纪旰?,我和同學(xué)校對答案。但我只對了5道就已經(jīng)扣了17分。我很失望:這次完了??墒峭瑢W(xué)安慰我:“不是還有4門嗎?你能行的。”我真的能行嗎?我那語文是突然間很好,突然見很差的那種。這次能好嗎?還有我的物理,從來就沒好過。怎么辦……不!我要相信自己。語文我作文不錯的,這次爭取只扣3分。物理嘛,我有次單元測驗成績不錯的,這次要照樣。英語。

于是,我就這樣邊鼓勵著自己,邊努力付出著。終于,不負我望,其它4門都發(fā)揮的很好,我進了前20。同學(xué)拍著含淚的我,“噢,不哭了?!薄班牛揖驼f的啊~”我緩緩地抬起手,擦掉了眼角的淚珠,笑了。

我想人不必擁有迷人的外表,也不必擁有過人的頭腦。只要能隨時隨地地提醒自己,告訴自己:,成功就不會離我太遠。即使有時會失敗,我們也不必氣餒,更不必放棄希望。有句話說的好“失敗乃成功之母”。如果我們能在失敗后繼續(xù)說,那么成功就會光臨我們的自信之家,我們的勇氣之家。

所以,我會挺起胸,昂起頭。把別人的辱罵當(dāng)作動力,把別人的嘲笑當(dāng)作鼓勵,把一次的失敗、一次的失誤當(dāng)作下次成功的墊腳石。要永遠相信自己能行。因為任何困難都會有過去的一天,因為總有一天,我會證明:!

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