方案的調(diào)整和優(yōu)化是一個不斷循環(huán)的過程。制定方案時要注重團隊協(xié)作，吸收不同意見，形成多元化的思考。方案的實施過程中，可以根據(jù)實際情況進行監(jiān)測和評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
開展全民讀書月活動方案篇一
以黨的xx屆三中全會精神和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞推進全市及我縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試驗區(qū)建設各項工作，以建設學習型機關(guān)為目標，在機關(guān)廣泛開展讀書活動，營造濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)干部職工養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的良好習慣，不斷提高干部職工的文化素質(zhì)，為糧食事業(yè)發(fā)展和我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供智力支持和精神動力。
二、活動時間、方式和步驟。
(一)活動時間：20xx年4月至12月。
1、采取自學、集中學習和專家輔導的方式。
2、搭建讀書交流平臺。號召全局干部職工要積極撰寫讀書心得和讀書隨筆，踴躍參加縣級黨政機關(guān)開展的讀書演講、讀書征文、好書推介等活動，把讀書活動不斷引向深入。通過讀書學習寫文章，提高文化層次和品味，并把學習的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路和辦法，指導實踐，推動工作，進而為糧食事業(yè)發(fā)展貢獻力量。同時，局讀書活動領導小組也要將在讀書活動中好的經(jīng)驗和做法以及優(yōu)秀文章，利用簡報的形式印發(fā)機關(guān)各讀書小組，供機關(guān)人員學習借鑒。
(1)成立讀書小組。以科室為單位組建4個讀書小組，組長為各科室負責人。
(2)運用網(wǎng)絡、簡報、座談、寫學習心得等方法，促進學習讀書活動的深入開展。
(3)開展讀書評比活動，把好的經(jīng)驗和方法進行推廣。
(三)活動步驟。
1、準備階段(4月上旬)，成立讀書活動領導小組，研究制定讀書活動方案及購書。
2、學習讀書階段(4月中旬至12月)，組織召開機關(guān)人員讀書活動動員會，大造學習讀書的聲勢，迅速掀起機關(guān)全員讀書的熱潮。
3、評選階段(12月)，由局讀書活動領導小組評出優(yōu)秀讀書小組和優(yōu)秀個人，予以表彰。同時將局評出的優(yōu)秀讀書心得體會文章上報有關(guān)單位。
4、全面總結(jié)階段(12月)，局讀書活動領導小組要對活動的開展情況進行全面的總結(jié)，并上報相關(guān)單位。
三、基本原則。
(一)堅持扎實推進、務求實效的原則。全民讀書活動是學知識、提素質(zhì)的高品位活動，是建設學習型機關(guān)的必然要求，是學習工作化，工作學習化的具體體現(xiàn)。成立組織，制定方案，明確方法、步驟和要求，加強領導，精心組織，通過學習讀書，理清思路，豐富頭腦，拓寬視野，指導工作，解決問題，用工作成果檢驗學習成效。
(二)堅持廣泛發(fā)動，全員參與的原則。召開動員會，廣泛發(fā)動，全面動員，在機關(guān)迅速掀起學習讀書活動的熱潮。深入開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、富有成效的讀書活動，激發(fā)機關(guān)人員讀書熱情和求知欲望，通過學習讀書，進一步增強政治覺悟，不斷提高理論水平和工作能力。
(三)堅持立足當前，著眼長遠的原則。機關(guān)讀書活動是一項系統(tǒng)工程，要從糧食事業(yè)發(fā)展大局著眼統(tǒng)籌推進學習讀書活動的開展。要統(tǒng)籌安排，科學組織，堅持不懈，力求實效，切實做到：內(nèi)容明確，方法靈活，制度保障，措施得力，成效明顯，要有布置、有檢查、有評比、有總結(jié)，把讀書學習活動引申到無止境，把終生學習作為自己人生的第一需要，成為每個人的自覺追求，真正活到老學到老。
四、要求。
(一)高度重視，加強領導。要充分認識開展讀書學習活動是落實黨的xx屆三中全會精神，推動社會主義文化大繁榮、大發(fā)展的重要舉措，每個人都引起高度重視，積極參與，特別是領導干部要帶頭學習，帶頭撰寫讀書心得，率先垂范。要按照《方案》要求，精心設計、組織和落實好每一個步驟，機關(guān)全體人員要真正埋下頭來潛心學習、刻苦鉆研，努力學習各方面知識，確保學習活動不走過場。
(二)統(tǒng)籌兼顧，整體推進。要統(tǒng)籌兼顧，科學安排，協(xié)調(diào)動作，整體推進。把開展讀書活動與當前具體工作結(jié)合起來，與開展機關(guān)效能建設緊密結(jié)合，同本部門推動發(fā)展、改善民生重點任務的落實緊密結(jié)合，把學習讀書的成果轉(zhuǎn)為做好工作的思路、方法和措施，達到學以致用的目的，用工作的成果檢驗讀書學習的成效。
(三)扎實開展，確保實效。為保證讀書活動扎實開展，取得實效，要人人撲下身子，潛心學習，達到學有樂趣、學有所得、學有所成，全面提升素質(zhì)的目的，為做好糧食工作提供智力支持。在學習過程中，做到人人有學習書籍，人人有讀書筆記，人人撰寫學習心得。學習領導小組要隨機性地檢查各小組的讀書活動情況，展示讀書筆記，講評讀書活動情況。
開展全民讀書月活動方案篇二
為深入貫徹落實國務院《全民健身計劃》、國家體育總局《體育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》，繼續(xù)推進全省公共體育服務體系示范區(qū)建設，經(jīng)研究，決定于8月8日舉行x省“全民健身日”活動。為做好組織實施工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
全民健身促健康同心共筑中國夢（暫定）。
8月8日為全國集中組織開展“全民健身日”活動的時間，全省各市、縣（市、區(qū)）可以結(jié)合多年來組織開展的“全民健身月”、“全民健身節(jié)”等有效形式，不斷拓展“全民健身日”活動范圍。
活動采用主會場和分會場的形式，省、市、縣三級聯(lián)動。主會場設在南京市玄武區(qū)，當日活動內(nèi)容包括：
1、啟動儀式；
其他各市、縣（市、區(qū)）作為分會場，結(jié)合實際組織開展活動，與主會場活動形成聯(lián)動和呼應。
主會場直接參與活動人數(shù)不少于3000人，省轄市分會場直接參與活動人數(shù)不少于2000人，縣（市、區(qū)）分會場不少于500人。鼓勵有條件的街道自行組織開展“全民健身日”系列活動，人數(shù)不少于200人。
活動內(nèi)容以“三大球”項目群眾性比賽、發(fā)展冰雪運動等新優(yōu)項目為重點，積極開展輪滑、健步走、騎行等豐富多彩、群眾喜聞樂見的全民健身活動，以良好體育氛圍助力2022年冬奧會。
要本著因地制宜、公益惠民的原則，精心組織，周密安排，厲行節(jié)約，務實求效。牢固樹立“安全第一”的理念，根據(jù)活動規(guī)模、參與人群特點等，制定切實可行的安全防范預案，落實安全責任，確保活動安全順利舉行。充分利用電視、廣播、報刊、互聯(lián)網(wǎng)、移動終端等多種媒體，做好宣傳報道，發(fā)動當?shù)厝罕娵x躍參與，倡導科學健身理念，不斷提升“全民健身日”活動的社會參與度與影響力。
請各市、各縣（市、區(qū)）擬定《x省“全民健身日”____分會場活動方案》，并于7月20日前將方案電子版報送省體育局群體處。方案要素包括：活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、參與人數(shù)、安保措施、擬出席領導、擬邀請媒體等。省體育局將在省級媒體上集中向社會公布各地組織開展活動情況?；顒咏Y(jié)束后，請各地于8月10日下班前報送圖片資料（不少于10張照片）和1000字左右書面總結(jié)，活動結(jié)束后一周內(nèi)報送活動視頻資料。
開展全民讀書月活動方案篇三
一、時間、地點：
12月23日下午2點40分，中心塑膠操場。
二、活動內(nèi)容：
1、健步行1.2公里。（塑膠操場3圈）。
2、趣味活動：
項目一：《海底傳月》。
1、比賽人數(shù)及分組：每隊10名隊員至少3名女隊員。
2、比賽賽制：用時最少的隊伍獲勝。
3、比賽規(guī)則：
1)每個隊10名隊員依次排開排成一列，間距一臂。
2)第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發(fā)令后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類推，當?shù)谑爢T接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，當?shù)诰琶爢T接到球后，持球跑到第十名隊員前面依傳球，依次輪換傳球。
3)當?shù)谝幻爢T站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束（比賽過程中，第一名隊員是不跑動的）。
4)在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。
4.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
項目二：《鐵人三項接力》。
規(guī)則：每隊6名隊員，兩端各放置毽子、跳繩，第一名隊員先踢毽子15個，快速跑到另一端跳30下跳繩，再返回原點擊掌下一名隊員，直至所有隊員完成比賽。
注意事項：隊員必須把毽子和跳繩放回原位，方便下一名隊員使用。
項目三：《趕籃球接力跑》。
規(guī)則：每隊4人，2男2女。第一人手持木棒，趕籃球沿跑道前進至另一端，繞過標志后趕籃球返回；第二人接棒后重復前過程，如此循環(huán)，用時少的隊名次列前。比賽過程中，不得用身體任何部位觸球，球出界則算犯規(guī)，不成績。
三、報名參賽辦法：
各基層分會將報名表于12月20日前報工會魏紅梅處。
四、獎勵辦法：
1、參加健步行活動人均一份紀念品。（必須走完全程）。
2、趣味活動分為一等獎、二等獎、三等獎。
五、活動要求：
1、各基層分會要認真組織、積極參與、注意安全。
2、所有參加活動人員要自覺聽從指揮、服從裁判，遵守競賽規(guī)則。
3、按照場地管理要求，塑膠場地嚴禁吸煙，進入場地所有人員需穿著運動鞋。
開展全民讀書月活動方案篇四
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。
4月23日是第xx個“世界讀書日”，為了進一步繼承中華民族傳統(tǒng)文化精髓，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)學生“學讀書、愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習慣，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，營造文明優(yōu)雅的學習氛圍，在4月23日第xx個世界讀書日來臨之際，學校圖書館將在全校開展閱讀月系列讀書活動，具體活動方案如下：
一、活動主題
閱讀，讓我們的世界更豐富
二、活動時間
20xx年4月23日至5月23日
三、活動目的
增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，打造學生的人生底色;建設師生的精神家園，提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，打造書香校園。
四、組織機構(gòu)
組 長：韓永亮
副組長：閆 瑞 申子厚 王利剛
成 員：牛 霞 李勝利 陳晉霞 劉娜娜 宋慧平
五、活動內(nèi)容及形式
1、啟動儀式。
4月22日，利用課間操舉行第22個“世界讀書日”活動啟動儀式。
2、圖書互換。
在全校發(fā)起“我愛圖書，圖書互換”的活動。
呼吁全校學生將自己讀過或不讀的舊書籍捐獻出來，資源交換，來換取自己沒讀過的書籍，以豐富廣大學生的閱讀視野，拓寬知識面。
3、“讀書心情大頭貼”。
用便利貼記錄自己讀書感受或心情，并貼在“讀書心情大頭貼展板上”記錄讀者關(guān)于閱讀的點點滴滴。
4、“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動。
作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
各班學生將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，班主任a4紙打印，上交給圖書館。
5、快樂晨讀。
在活動期間早讀時間，請同學們大聲朗讀語文教材或經(jīng)典文學名著，品味讀書的樂趣。
6、讀書筆記展覽。
各班篩選學生優(yōu)秀讀書筆記參加學校讀書筆記展。
7、暢談讀書感受。
在每周一次閱覽室讀書時間，利用3-5分鐘，依次讓學生暢談讀書感受，共享讀書樂趣。
8、買一本喜歡的書。
走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀。
按照市、縣全民閱讀活動方案的通知精神，為激發(fā)全民閱讀興趣，引導師生養(yǎng)成良好的讀書習慣，營造濃郁的校園書香氛圍，提升學校文化品味，教體局決定自2015年起，在全縣教育系統(tǒng)開展“書香息縣”全民閱讀活動。
具體活動方案如下。
一、活動主題
書香息縣 全民讀書
二、活動目的
通過開展形式多樣的校園閱讀活動，培養(yǎng)廣大師生濃厚的讀書興趣和良好的閱讀習慣，營造書香校園。
通過閱讀，使師生汲取優(yōu)秀文化精華，積淀文化底蘊，提升文化素養(yǎng)，促使教師專業(yè)發(fā)展和學生健康成長。
三、活動內(nèi)容
(一)開展“創(chuàng)建書香校園，促進青少年健康成長”主題活動。
分學段誦讀經(jīng)典篇目，要求中小學生背名篇、讀名著、寫讀書筆記，定期組織學生讀書筆記展示活動。
培養(yǎng)學生濃厚的讀書興趣和良好的閱讀習慣，探索科學的讀書方法，營造校園和班級良好讀書氛圍，評選“書香校園”“書香班級”。
1.“書香校園”“書香班級”評選活動。
各校要加強學校圖書室建設，提高圖書借閱率;班級內(nèi)要建立圖書角，方便學生借閱，并在此基礎上開展圖書漂流活動，全方位為師生閱讀創(chuàng)造條件。
各校要指導中小學生選讀中華國學經(jīng)典、各類優(yōu)秀讀本讀物等，要通過校園圖書室建設和圖書漂流、捐贈、互換圖書活動，營造閱讀氛圍，讓廣大師生真正認識到閱讀的重要性、感受閱讀的快樂，讓讀書成為一種習慣，讓書香溢滿校園。
開展中小學“書香校園”、“書香班級”評選表彰活動，對評選出“書香校園”、“書香班級”頒發(fā)獎牌。
2.“書香校園” 中小學生讀書評比、知識競賽活動。
各校要分別制定符合實際的可操作的閱讀方案，按照局推薦的必讀和選讀書目，利用國學課上好經(jīng)典誦讀課，利用語文課上好閱讀課，師生共讀。
按照國學經(jīng)典讀本，保證國學課時，小學低年級每周4節(jié)，高年級---八年級每周3節(jié)，九年級---高中年級每周2節(jié)，其中保證1節(jié)閱讀課，1節(jié)主題班會課。
確保一期一本經(jīng)典學生，熟讀成誦。
尤其要按照國家語文課程標準規(guī)定的學生課外閱讀要求，重點督促學生利用早讀課、閱讀課以及課外活動時間完成閱讀書目，要對中小學生的閱讀范圍、內(nèi)容、總量、方式和組織形式做出統(tǒng)一部署和安排，對學生背名篇、讀名著、寫讀書筆記做出明確規(guī)定和要求，并定期檢查、定期組織讀書筆記展示活動。
開展中小學生閱讀筆記評比、課外知識競賽活動。
3.舉辦中小學師生“經(jīng)典誦讀”比賽活動
各校要組織師生全員參與、人人誦讀，舉行比賽，進行層層選拔優(yōu)秀選手參加全縣“經(jīng)典誦讀”比賽活動，通過中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽活動，促進廣大師生接受中華古典詩詞熏陶、感染，培養(yǎng)多讀書、讀好書、好讀書的良好習慣，并通過讀書陶冶情操，提高修養(yǎng)，激發(fā)師生的民族自信心和自豪感。
(二)愛國主義讀書教育活動。
各校要開展主題鮮明的愛國主義讀書教育活動，通過征文、演講、講故事和網(wǎng)上知識競賽四項活動的開展，促進學校愛國主義教育，引導學生愛讀書、會讀書;引導老師勤讀書、善讀書。
(三)中小學生“群文閱讀”課程項目建設。
在教研室的指導和引領下，各學校語文課中每周要開設2節(jié)群文閱讀課，每期至少開展兩次群文閱讀專題研討活動，各校語文教研組要積極探索把一組文章，以一定的議題組合在一起的群文閱讀課型模式，指導學生深入閱讀，并在閱讀中共同構(gòu)建觀點并達成共識的過程，進而提升學生的閱讀力和思考力。
(四)少年傳承中華傳統(tǒng)美德之 “小小百家講壇”。
各學校要組織中小學生圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，閱讀中國古典文學、民族文化、歷史典故、神話寓言等經(jīng)典讀物，通過晨會、班(隊)會、綜合實踐等活動開展誦讀，聚焦社會主義核心價值觀開展討論，圍繞“什么是中華傳統(tǒng)美德”“如何傳承中華傳統(tǒng)美德”等內(nèi)容開展主題演講。
通過活動提高中小學生的語言表達能力，引導他們學習、理解社會主義核心價值觀，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，增強民族自豪感和文化自信心，并從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)、自覺踐行社會主義核心價值觀。
(五)少年傳承中華傳統(tǒng)美德之“小小藝術(shù)家”。
各校圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀，積極培養(yǎng)中小學生在書法、繪畫、音樂、舞蹈、手工制作、攝影等藝術(shù)領域的.興趣和愛好，逐漸養(yǎng)成情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅的彬彬君子風范，培養(yǎng)廣大學生的創(chuàng)造性思維和實踐動手能力，激發(fā)其科學創(chuàng)新精神。
舉辦文藝比賽、手工制作、書畫比賽。
(六)教師“與經(jīng)典同行”閱讀活動。
各校要開展教師經(jīng)典誦讀活動，每位教師每年必須閱讀和研修一本教育專著，熟讀一本經(jīng)典，撰寫讀書心得和研修作業(yè)，并能通過研修達到學以致用，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
舉辦讀書報告會、朗誦會、研討會、讀書競賽，開展讀書演講、推薦好書、讀書講座活動。
(七)組織開展節(jié)日讀書活動。
各校要圍繞“世界讀書日”“全民讀書月”“三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、七一建黨節(jié)、抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日、教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日，組織開展多種形式的群體讀書活動。
舉辦讀書朗誦會，名家講座、“送給愛人和子女一本書”活動。
4月份讀書月期間每人讀一本好書，并開展推薦好書活動。
開展“讓青春伴著書香成長”為主題的“青年讀書會”活動，評選讀書標兵和“書香之家”。
開展“健康女性.幸福中國”主題讀書征文活動。
(八)開展道德主題月活動和道德大講堂活動。
各校把學校德育活動日?；蛄谢?，構(gòu)建德育體系，月月大主題，周周小活動，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，開展道德教育。
1.以孝為先，開展感恩教育。
以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點，面向廣大中小學生開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗活動，引導其認知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感;利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日，開展“感恩父母，踐行孝心”的實踐活動;以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)為契機，開展“感恩老師”“感恩社會”“感恩祖國““關(guān)愛長輩”的教育活動，讓學生在實踐中學會行孝感恩、尊重他人。
2.以雅為標，開展禮儀教育。
結(jié)合創(chuàng)建美麗校園活動，以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容，開展“校園禮儀講座”，學校領導和值日師生每日要迎送學生，行鞠躬禮，讓鞠躬成為習慣;舉行生日禮、拜師禮、成人禮、畢業(yè)禮等儀式，使學生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法、言行合一的優(yōu)秀品質(zhì)。
3.以信為本，開展誠信教育。
利用發(fā)誠信倡議、講誠信故事等形式，廣泛開展“爭做誠信少年”等系列活動，培養(yǎng)學生誠信美德。
4.以儉養(yǎng)德，開展節(jié)儉教育。
開展以節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水的“三節(jié)”活動，實行“光盤、光桌”行動，培養(yǎng)節(jié)儉的品德。
縣青少年活動中心和各校要繼續(xù)集中定期開辦道德大講堂，以“孝道、尊師、感恩、文明禮儀、誠信、勵志、環(huán)保、節(jié)儉”等核心價值觀為主題，搭建家校共育、親子共讀平臺，培育和踐行社會主義核心價值觀。
(九)開展紀念抗日戰(zhàn)爭及世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。
開展“開學第一課”活動。
開學時開展愛國和革命傳統(tǒng)教育，讀革命故事，發(fā)“勿忘國恥，圓夢中華”倡議書。
開展“勿忘國恥，圓夢中華”主題團、隊會和主題班會，組織學生誦讀校訓，傳唱校歌，看視頻。
組織學生到革命烈士陵園獻花籃、讀祭文、參觀紀念館等活動。
組織開展征文評比活動。
征文內(nèi)容為中國人民抗日戰(zhàn)爭史，豫南人民抗戰(zhàn)歷史尤其是息縣人民在黨的領導下的浴血抗戰(zhàn)歷史，走訪采寫目前健在的抗日老戰(zhàn)士、老戰(zhàn)士后代，篩選抗日老戰(zhàn)士、老同志以前發(fā)表的代表性文章和紀念文章等(征文9月20日前上報)。
(十)局機關(guān) “創(chuàng)建書香機關(guān)，爭做學習型干部”主題活動。
堅持每周一早誦讀經(jīng)典制度，舉辦讀書報告會、討論會、征文比賽、演講比賽、知識競賽等，引導機關(guān)干部養(yǎng)成閱讀習慣，確保每天閱讀不少于1小時。
定期舉辦讀書心得、好書推薦交流會。
在青少年活動中心開辦第二書房，周末讀書會，讀經(jīng)班。
人人爭當讀書典范，創(chuàng)建書香機關(guān)。
(十一)開辦“息縣教育”微信公眾平臺。
讀書心得，分享讀書樂趣，對外大力推介，打造有影響力的信息平臺，提升息縣教育讀書活動的影響力。
四、領導小組
組 長：張其煌
副組長：張會群、張傳周、李宏忠、馮勇堂、魯勇、劉臻、洪海濱、張俊杰
領導小組下設辦公室，負責指導、組織、協(xié)調(diào)、策劃、督導等相關(guān)工作。
周成學任辦公室主任，王文輝、孫偉、段力福、付旭、王詠德、李紅強、安金丹為成員。
五、活動要求
(一)高度重視，加強領導。
各校要高度重視，充分認識開展活動的重大意義，制定方案，成立組織，加強領導，把校園閱讀活動納入到學校課程建設和德育工作之中，推進閱讀活動深入開展。
(二)精心組織，創(chuàng)新載體。
各校要緊緊圍繞活動方案，充分利用各種資源，創(chuàng)新閱讀活動載體和形式，著力提高實際效果，閱讀活動的開展要形成常態(tài)化，要不斷探索和總結(jié)開展閱讀活動的好方法，推廣先進經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)先進典型，推動校園閱讀活動全面、持續(xù)、健康發(fā)展。
(三)大力宣傳，營造氛圍。
各校要充分利用廣播、報刊、校園網(wǎng)絡、宣傳欄等多種媒介，開辟閱讀專欄、專版，宣傳活動消息，廣泛宣傳開展“書香息縣 全民讀書”全民閱讀活動的重要意義，宣傳推廣活動中取得的典型經(jīng)驗和實際成效，樹立全民閱讀理念。
要注意調(diào)動家長參與的積極性，形成家校合力，共同營造全民閱讀的濃厚氛圍，不斷增強活動的影響力和認知度，激發(fā)師生、家長閱讀的熱情。
(四)及時總結(jié)，建立機制。
各校認真總結(jié)全民閱讀的做法和經(jīng)驗，將實施方案、活動進展情況及相關(guān)圖片、文字、信息等資料及時報送至教體局宣教辦。
局將制定評估細則進行評估，評選先進單位，進行表彰，評估結(jié)果作為考評學校和班子的主要依據(jù)。
開展全民讀書月活動方案篇五
全民閱讀活動以“紅色教育經(jīng)典傳承”為主題，以“4.23世界讀書日”為契機，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，特別是認真學習習近平總書記參加十三屆全國人大一次會議山東代表團審議時的重要講話精神，持之以恒落實中央八項規(guī)定精神，加強廉政學習，保持清醒頭腦，提高廉潔自律意識，通過組織多種形式的現(xiàn)場活動，鼓勵更多普通黨員群眾積極踴躍參加讀書活動，不斷提高全民閱讀的知曉率和參與度。
活動分動員部署、實施推進和表彰總結(jié)三個階段進行。
(一)動員部署階段(2021年3月26日—2021年4月22日)
向全鎮(zhèn)發(fā)出讀書活動倡議書，召開動員部署會議，把思想統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委的部署上來，各單位及時制定切實可行的實施方案，迅速啟動全民讀書學習活動。
(二)實施推進階段(2021年4月23日—2021年8月31日)
圍繞“紅色教育經(jīng)典傳承”主題，采取社區(qū)牽頭組織，鎮(zhèn)機關(guān)、文教衛(wèi)生系統(tǒng)帶頭，組織開展走進紅色教育基地緬懷革命先烈的英雄事跡、請老黨員講黨的光榮歷史、重溫入黨誓詞等集體活動，開拓創(chuàng)新多種形式豐富讀書活動內(nèi)容，引導和培育愛讀書、多讀書、讀好書的全民讀書習慣。
1、制作百米長卷讀書宣言。邀請部分書法名人、讀書愛好者在長橫幅上通過各種方式(簽名、揮毫、寫讀書名言、繪畫等)制作百米長卷，展現(xiàn)讀書風采，傳播讀書熱情。(責任單位：黨政辦、各社區(qū)、各支部)
2、機關(guān)干部原創(chuàng)作品征文及演講展示。組織部分年輕機關(guān)干部成立“讀書沙龍”，定標準，壓任務，設獎勵，鼓勵各社區(qū)、村、鎮(zhèn)直部門和全體機關(guān)干部積極參與，開展讀書征文活動。對“讀書沙龍”成員分成若干活動小組，定期開展研討交流會，由各小組組長輪流擔當召集人，具體組織、主持研討交流會，并對研討交流情況進行點評、總結(jié)。以“出彩蔣峪人”微信平臺推送原創(chuàng)作品，利用蔣峪大講堂登臺演講等形式，在全鎮(zhèn)范圍開展讀書征文及演講展示活動，旨在給全體機關(guān)干部一個增進感情、加強凝聚力、展現(xiàn)自我的平臺，并從個人未來成長的角度加強素質(zhì)和能力的鍛煉。(責任單位：團委、黨政辦、宣傳辦)
3、組織頭腦風暴自由論壇。緊緊圍繞“蔣峪大發(fā)展，我要怎么干”這一主題，以讀書凈化心靈、武裝頭腦，并與工作實踐相結(jié)合，重點針對著力實施大項目帶動戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，突出抓好大項目建設、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、美麗鄉(xiāng)村、商貿(mào)物流、精準扶貧和民本民生六項重點工作，鎮(zhèn)領導班子成員、中層機關(guān)干部、年輕機關(guān)干部、各社區(qū)、村層層組織舉辦自由論壇，引導全鎮(zhèn)黨組織和黨員干部、廣大群眾建言獻策，轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，增強服務能力，激發(fā)工作熱情。(責任單位：宣傳辦、各社區(qū)、各支部)
4、進行一次換位思考交流會。結(jié)合先進榜樣，紅色經(jīng)典學習，組織一次換位思考交流會。鎮(zhèn)領導干部和一般干部、社區(qū)包村干部和村干部、分管領導和所分管單位負責人、黨員干部和普通黨員、干部和群眾之間進行一次換位思考，站在對方的立場和視角上，變換角色位置思考和謀劃工作。引導黨員干部從不同崗位、不同角度、不同層次思考問題，加強領導干部之間、上下級之間、與群眾之間的溝通理解，促進工作開展。(責任單位：黨建辦、宣傳辦、各社區(qū)、各支部)。
5、集中組織收看紅色經(jīng)典影視紀錄片。通過組織消夏活動等形式集體收看央視播出的紅色經(jīng)典影視紀錄片，進一步提高個人素質(zhì)，弘揚正能量，增強民族自豪感，教育引導廣大黨員干部群眾增強思想自覺，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、科學體系、精神實質(zhì)和實踐要求，時刻不忘初心，始終牢記使命，敢于擔當，積極作為，達到從思想上認同、從情感上認同、從實踐上認同的最終目的。(責任單位：黨政辦、宣傳辦、各社區(qū)、各支部)
6、多種形式推送閱讀內(nèi)容，不定期組織知識競賽。進一步加強鎮(zhèn)圖書館、各社區(qū)(村)農(nóng)家書屋建設，及時更新廣場“閱報欄”內(nèi)容，利用出彩蔣峪手機app、社會治理信息化綜合服務平臺即時推送分享十九大精神知識內(nèi)容、啟發(fā)性政策、經(jīng)典案例等，多形式為全鎮(zhèn)居民閱讀提供便利。從十九大精神全文及讀書活動必讀書目范圍中，不定期組織閱讀知識競賽，進一步鞏固讀書效果。(責任單位：黨建辦、宣傳辦、各社區(qū)、各支部)
(三)總結(jié)表彰階段(2021年9月1日—2021年9月31日)
1、各黨支部提報全民閱讀活動涌現(xiàn)出來的先進典型，推薦“學習型集體”、“學習型個人”，宣傳辦集中進行采訪總結(jié)，廣泛宣傳先進典型和經(jīng)驗，引導和調(diào)動廣大群眾踴躍參與的積極性和主動性，擴大讀書活動的社會影響，形成人人知曉、人人參與的良好氛圍。
2、各黨支部組織撰寫本單位讀書學習活動總結(jié)，于9月16日前報鎮(zhèn)讀書學習活動辦公室，并將活動開展過程中的有關(guān)文字、圖片、影像資料留存匯編。
3、鎮(zhèn)黨委根據(jù)活動組織情況對各支部予以考評，在年底召開全鎮(zhèn)讀書學習活動總結(jié)表彰大會，對“學習型集體”、“學習型個人”等進行表彰獎勵。
開展全民讀書月活動方案篇六
以“全民閱讀，健康生活”為主題，以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書、《中國共產(chǎn)黨歷史(第二卷)》為基礎，以學生閱讀對象為重點，以學校圖書閱覽室為陣地，廣泛組織全校師生開展豐富多彩的閱讀活動，推進“全民閱讀”活動的有效落實。
(一)開展讀書演講活動。在組織師生閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書的基礎上，結(jié)合“學習型機關(guān)”建設、評選“青年文明號”、開展“巾幗建功”活動等，采取讀書演講的形式，圍繞主題，豐富內(nèi)涵，突出特點，要求各年級各班發(fā)動學生積極參與，以講帶學，學講并行，以讀書演講促進全校性的閱讀活動。
(二)組織體會交流活動。按照學有所思、學有所獲的要求，在組織廣大師生閱讀的同時，要求積極撰寫讀書心得。在此基礎上，采取體會交流的.方式，暢談讀書感想、講讀書體會，做到“一人談體會，大家受啟發(fā)”，以體會交流促進全校性的閱讀活動。
(三)開展知識競賽活動。結(jié)合填答我區(qū)“慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年黨史黨建百題知識競賽試題”、開展中華經(jīng)典誦讀活動等，采取知識競賽的形式，重點組織我校師生圍繞形勢政策教育、學習“十二五’’規(guī)劃及黨史知識、紅色經(jīng)典等，開展試題競答活動，了解黨的歷史，豐富政治、經(jīng)濟、文化、法律等方面的知識，以知識競賽促進群眾性的閱讀活動。
(四)舉辦讀書征文活動。結(jié)合推進學習型黨組織建設、全校性的閱讀活動，采取讀書征文的形式，以“我與書的故事”、“我讀書、我快樂”、“開卷有益，書香人生’’等為主題，辦好讀書征文活動。
(一)高度重視，精心組織。20xx年的全民閱讀推廣活動，是慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年、推進學習型黨組織建設、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要內(nèi)容。我校將高度重視，周密部署，務求實效。
(二)突出重點，彰顯特色。組織開展好全民閱讀推廣活動，以開展活動為載體，以師生廣泛參與為重點，營造濃厚的讀書學習氛圍。
(三)強化措施，抓好落實。結(jié)合實際，強化措施，把開展全民閱讀推廣活動與創(chuàng)建“學習型機關(guān)”、“學習型班組”結(jié)合起來，與學習黨的歷史結(jié)合起來，與基層群眾性文化活動結(jié)合起來，抓緊抓實。
(四)抓好宣傳，確保效果。圍繞全校性閱讀活動、主題活動，利用校園廣播、板報、網(wǎng)絡宣傳等媒體做好相關(guān)的宣傳報道工作，為開展“全民閱讀”活動營造好氛圍。
開展全民讀書月活動方案篇七
以建設高素質(zhì)人防干部隊伍為目標，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，學習中國特色社會主義理論體系，學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學習黨的歷史和當代政治經(jīng)濟文化科學技術(shù)新知識，學習人防政策法規(guī)，不斷優(yōu)化干部職員知識結(jié)構(gòu)，增強干部職員創(chuàng)新能力，為實現(xiàn)“解放思想、改革創(chuàng)新，全面推進人防事業(yè)又好又快發(fā)展”的工作目標提供精神動力和智力支持。
二、組織領導。
成立市人防辦開展全民閱讀活動領導小組，由辦黨組書記、主任褚彭明擔任組長，辦領導王益良、馬岳健、冷大潮、王玨、朱新萸、周孔明任副組長，潘國啟、謝澤勇、李紅軍、吳凱、王光榮、劉樹根、黃淑芳、汪可為成員，領導小組下設辦公室，辦公室設在政工科，由汪可擔任辦公室主任。
三、活動時間。
201*年3月至12月。
四、活動內(nèi)容。
1、機關(guān)黨委組織全辦干部職員針對各自工作崗位制定個人年度讀書學習計劃，明確學習目標。根據(jù)單位實際，列出黨員干部年度學習的必讀書目。
2、舉辦“專家講壇”。政工科負責協(xié)調(diào)落實，聘請市理論學習專家組的教授來我辦進行專題輔導講座，提高教育培訓質(zhì)量。
2、開展“好書交換會”活動。在世界讀書日(4月23日)開展“好書交換會”活動，要求每人至少提供一本自己讀過好書，在全辦交流閱讀，提升干部職員知識面。
3、開展“學習月”活動。11月份定為全辦學習活動月，要求每名黨員選讀一部好書、做好一本學習筆記、寫好一篇學習心得，組織黨員上好一堂學習課、開展一次學習討論、搞好一次學習調(diào)研。
4、組織一次學習考察活動。組織全辦黨員干部赴外省、市人防辦進行考察學習，主要學習沿海地區(qū)重點城市人防建設的先進經(jīng)驗和作法。
5、開展科普宣傳活動。以健康和衛(wèi)生教育為主題，開展一次科普講座、看一次科普錄像，提高全體干部的科學文化素質(zhì)。
五、活動要求。
1、增強學習觀念，推動讀書活動。注重引導和教育廣大黨員干部，牢固樹立團隊學習和工作學習相結(jié)合理念，實現(xiàn)工作學習一體化，使讀書學習成為廣大黨員干部提升素質(zhì)的加速器和創(chuàng)新發(fā)展的動力源。
2、營造學習氛圍，促進讀書活動。鼓勵大家積極參加全民閱讀活動，通過局域網(wǎng)，交流讀書感悟，分享讀書收獲，努力營造一種刻苦學習、勤奮讀書的氛圍，特別要把學習成果用于指導實踐，推動工作，提高讀書活動的實效性。
3、強化學習考核，抓好讀書活動。將全民閱讀活動情況納入部門和個人年度工作責任考核，政工科要切實加大促學、考學、評學力度，使干部職工更加重視學習、自覺加強學習、堅持勤奮學習，確保學習效果。
開展全民讀書月活動方案篇八
20__年是實施“十三五”規(guī)劃開局之年，為深入實施全民健身國家戰(zhàn)略，形成全民健身新時尚，推動全民健身日?；M一步推動“健康黃山”新發(fā)展，經(jīng)市委、市政府同意，定于8月6日舉辦黃山市首屆全民健身運動會開幕式暨20__年黃山市全民健身日啟動儀式。為確保本次活動隆重熱烈、安全有序的進行，特制定以下實施方案。
一、活動時間、地點。
時間：20__年8月6日上午9：00。
地點：黃山市體育館。
二、舉辦單位。
主辦單位：黃山市人民政府。
承辦單位：黃山市體育局。
黃山市體育總會。
協(xié)辦單位:黃山市體育中心。
黃山市社會體育指導員協(xié)會。
三、活動內(nèi)容。
(一)黃山市首屆全民健身運動會開幕式暨20__年黃山市全民健身日啟動儀式。
時間：8月6日9:00—9:30。
地點：市體育館。
人員安排：各代表團，設團長一名，領隊一名，旗手一名，入場式人員20名;各代表隊，設領隊一名，旗手一名，入場式人員20名。
入場式有關(guān)要求：
(4)參加黃山市首屆全民健身運動會入場式的單位，8:30在市體育館集合，聽指令有序入場。
2、團體操(第九套廣播體操)展示。
地點：黃山市體育館。
內(nèi)容：各展演隊伍9:00前在市體育館指定區(qū)域集合，9:30聽從主持人指令進行表演。
地點：黃山市體育館。
內(nèi)容：健身操(舞)及自選項目的項目展示。
參加單位：黃山市首屆全民健身運動會各參賽代表團。
以上活動的具體要求：8月3日上午9：00在市體育局四樓召開黃山市首屆全民健身運動會開幕式聯(lián)絡員會議(聯(lián)系電話：2532652，聯(lián)系人：劉婷)。
時間：8月6日—12日。
地點：市體育館廣場。
內(nèi)容：“十二五”期間黃山市全民健身事業(yè)發(fā)展成果展示。
5、體質(zhì)監(jiān)測服務周活動。
內(nèi)容：市體質(zhì)監(jiān)測中心為市民免費提供體質(zhì)測試一周，指導市民科學健身。
四、活動要求。
(一)各代表團、代表隊要認真組織好人員參加開幕式入場儀式和現(xiàn)場觀看，切實加強對本次活動的組織領導，確?；顒訄A滿成功。
(二)協(xié)同配合，確保有序。請各單位嚴格遵守時間，聽從大會統(tǒng)一指揮，參加黃山市首屆全民健身運動會開幕式入場儀式的單位要求服裝統(tǒng)一，其他單位聽從指揮有序進入場內(nèi)。
(三)廣泛宣傳，營造氛圍。新聞單位要緊密配合，加大宣傳力度，充分利用廣播電視、平面媒體、互聯(lián)網(wǎng)等方式，全方位、多視角報道我市廣大人民群眾積極參與全民健身活動的'情況，全面展示我市群眾體育發(fā)展成果，努力營造全民健身的社會氛圍，宣傳全民健身新風尚。
開展全民讀書月活動方案篇九
為進一步宣傳落實黨的十九的大會議精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，推廣全民閱讀，推進濰坊“四個城市”建設，全面營造濰坊市、奎文區(qū)20xx年“全民讀書月”系列活動氛圍，引領全民閱讀新風尚，現(xiàn)將20xx年奎文區(qū)全民閱讀讀書月活動安排如下：
書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類寶貴的精神財富,是人類進步的階梯。讀書是人們重要的學習方式,也是文化傳承的通道。為弘揚優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),廣泛傳播讀書學習的理念,大興讀書學習熱潮,進一步營造濃郁的讀書氛圍,提升市民的綜合素養(yǎng),塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的奎文文化。
二、活動主題。
閱讀，與城市同行。
三、活動時間。
20xx年12月1日-31日。
四、活動內(nèi)容。
1.慶祝改革開放四十年成果巡回展。
內(nèi)容：展現(xiàn)改革開放的輝煌成就，弘揚先進事跡。
時間：市圖書館統(tǒng)一安排時間。
地點：奎文區(qū)圖書館。
2.“書香鳶都全民閱讀”征文評選。
內(nèi)容：我閱讀我快樂、體會城市閱讀幸福感。
時間：20xx年12月。
地點：奎文區(qū)圖書館。
3.“品讀經(jīng)典”中國優(yōu)秀紀錄片欣賞。
內(nèi)容：每周播放優(yōu)秀經(jīng)典影片。
時間：20xx年12月。
地點：奎文區(qū)圖書館。
4.“慶元旦”燈謎有獎競猜活動信息。
內(nèi)容：包括字謎、詞謎、成語、書籍、動物、腦筋急轉(zhuǎn)彎等1000余條謎語。
時間：20xx年12月底。
地點：奎文區(qū)圖書館。
5.特別還書日。
確定12月22日，圖書館過期圖書的讀者前來還書，全部免除其過期圖書滯納金。
奎文區(qū)圖書館。
20xx年12月1日。
開展全民讀書月活動方案篇十
以“健身強體”為主題，以提高全民身體素質(zhì)為目標，發(fā)動全市廣大干部群眾，積極參與各種形式的體育鍛煉、體育活動，增強全民健身意識，增加體育鍛煉人口，提高市民身體素質(zhì)，豐富市民文化體育生活，形成全民健身的氛圍。通過多種形式全方位地開展宣傳武術(shù)，逐步使廣大人民群眾把武術(shù)當成健身強體、文化娛樂生活的一個組成部分。
二、活動時間。
20__年8月8日20時至22時。
三、組織領導。
活動由興寧市體育局主辦，興寧市武術(shù)協(xié)會承辦，領導石志浩副局長、群體股股長朱信國負責督查和協(xié)調(diào)。組長：武術(shù)協(xié)會會長張偉林；副組長：武術(shù)協(xié)會副會長羅晉標、彭茂活、宋照峰、張瓊?cè)A、羅萍、鄭利東、陳東平。
1、南拳（朱家教、刁家教、李家教、忍拳等）。
2、少林拳、械。
3、太極拳、械。
4、跆拳道。
五、報名方法。
1、負責聯(lián)系人：
2、報名參加表演人員，需帶身份證及其復印件。
3、認真填寫本人有關(guān)個人真實資料。
4、報名時間至20__年8月3日16時截止。
5、凡參加表演人員，需身體健康，年齡不限。在活動期間身體有病，意外傷害，主、承辦方不承擔任何責任，經(jīng)濟自負。
六、工作要求。
發(fā)展體育運動、增強人民體質(zhì)，是惠及每一位市民的事業(yè)。加強各機關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)和學校廣泛宣傳、全民動員、精心組織。堅持推廣普及、安全、戶外、持之以恒的原則，把健身活動延伸到基層和廣大民群。市體育局將加強組織協(xié)調(diào)、業(yè)務指導，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，要加強宣傳，大力普及健身知識，在全社會倡導健康、有益、向上的生活方式。
開展全民讀書月活動方案篇十一
隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，生產(chǎn)力水平得到很大提高，“解放了雙手”的人民群眾逐漸意識到健康的重要性，越來越多的群眾加入到健身的行列，但全民的身體素質(zhì)整體水平情況依然不容樂觀，因為還有許多的群眾沒有養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的好習慣，亞健康狀況困擾著他們，因此特舉辦本次“千人徒步健身”活動。
為了進一步貫徹實施國務院《全民健身計劃》，掀起我縣全民健身運動的熱潮，通過舉辦“徒步”運動，倡導健康科學的健身理念，提高公民的身體素質(zhì)，繼續(xù)保持和發(fā)展這一良好態(tài)勢，從而推動全民健身運動的發(fā)展。
我運動我健康我快樂。
本次“千人徒步健身”的活動旨在傳遞人人參與、人人受益的參與理念，推廣全民健身的健身理念，讓每一個人都意識到健身的重要性，從而實現(xiàn)全民健身。
20xx年8月8日上午8：00集中。
x縣文體廣新局。
協(xié)辦單位：x縣廣播電視臺x縣公眾信息網(wǎng)。
益陽日報魅力x陽光健身俱樂部。
菲爾藝術(shù)學校柏盛健身x縣移動公司。
永鑫羽毛球館東方新城乒乓球俱樂部。
尚武武道教育x縣桃花島水上樂園。
桃花江（國家）青少年俱樂部。
桃花江冬泳協(xié)會x縣老年人體協(xié)。
x縣東方紅俱樂部（門球）體育場游泳池。
x縣桃花江羽毛球俱樂部。
x縣益群體育俱樂部（足球、跆拳道）。
x縣乒乓球協(xié)會桃跑吧（長跑）。
騎樂無窮自行車隊風行俱樂部（自行車）。
中老年乒乓球協(xié)會足之隊（登山、戶外）。
山驕子（登山、戶外）親兄弟登山隊。
（一）做好“千人徒步健身”活動的宣傳工作，8月1日起在x縣公眾信息網(wǎng)、x電視臺和微信平臺發(fā)布活動公告，通過電話發(fā)動各單位干部職工來參與活動，此項工作由漆放軍負責。
（二）與各單位辦公室主任聯(lián)系，確定活動參加名單。此項工作由曹衛(wèi)紅負責。
（三）進場指揮：符雄；物品分發(fā)：曹衛(wèi)紅、夏宇、黃鏡丹，活動主持人和現(xiàn)場整隊：夏永進。準備好文化衫、全民健身手冊、發(fā)令器、簽字筆、對講機、石灰粉、布置好會場和主席臺、拱門（x縣20xx年全民健身系列活動之“千人徒步健身”活動）、主席臺背景（x縣20xx年全民健身系列活動“千人徒步”啟動儀式）、音響準備、主持人、撰寫安全注意事項：夏永進、曹衛(wèi)紅、周元曦負責。
（四）所有活動的宣傳以及材料的起草、公告牌、展板、路線指示牌、橫幅、路線地圖，此項工作由夏永進負責。
（五）與相關(guān)部門協(xié)商好當天活動秩序的安排與維持。此項工作由漆放軍、夏永進負責。
（六）聯(lián)系相關(guān)醫(yī)護人員與交警，確保突發(fā)情況能夠得到及時處理，由曹衛(wèi)紅負責。
（七）撰寫領導致辭稿，主持詞。夏宇、黃鏡丹負責。
（八）請陽光健身俱樂部、體育場游泳池、菲爾藝術(shù)學校、柏盛健身、永鑫羽毛球館、東方新城乒乓球俱樂部、尚武武道教育、x縣桃花島水上樂園、x縣桃花江羽毛球俱樂部、中老年乒乓球協(xié)會安排社會體育指導員現(xiàn)場指導。
1、主持人上場。
2、介紹出席活動現(xiàn)場的領導嘉賓。
3、全場肅立、奏唱國歌。
4、領導致辭。
5、宣布活動開幕。
6、鳴槍。
縣體育館統(tǒng)一出發(fā)沿振興路經(jīng)七中、老干局、城關(guān)二中上彩虹橋頭，順時針方向沿著沿江風光帶過一橋、二橋到彩虹橋頭結(jié)束。徒步活動結(jié)束后，可以到下列場所選擇適合自己的健身方式進行體驗：陽光健身俱樂部、菲爾藝術(shù)學校、柏盛健身、體育場游泳池、永鑫羽毛球館、東方新城乒乓球俱樂部、尚武武道教育、x縣桃花江羽毛球俱樂部、x縣中老年乒乓球協(xié)會（體育館西側(cè)二樓平臺）。憑《人民健身手冊》可以到x縣桃花島水上樂園免費體驗。
（一）所有工作人員8月8日7：30在體育館集合，布置好場地，并佩戴工作證。
（二）活動期間工作人員必須堅守崗位，文明禮貌用語，服務耐心周到。
開展全民讀書月活動方案篇十二
“讓每一個孩子暢游書海，讓每一個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)”，這是我們班的讀書目標。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識的海洋，快樂讀書，取得通過努力而換來的優(yōu)異成績，我會竭盡所能，讓每一個孩子都能感受中華文明的魅力，達到成功的彼岸！
1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。
2、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。
3、通過活動，使學生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生全面素質(zhì)。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
5、積極營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、個性鮮明的校園文化。
與書為友，快樂讀書。
（一）制定班級讀書計劃和個人讀書計劃。
（1）根據(jù)本班的實際情況，制定班級讀書計劃：《成語故事》。
（2）學生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃，準備好一學期要讀的書。（讀書三本以上）。
（3）推薦學生閱讀書目：
1、《中外神話傳說》田新利選編北京人民文學出版社，xx年版。
2、《中外動物故事選》伊明選編中國少兒出版社，1999年版。
3、《成語故事365》帆女阿雪等國際文化出版公司，1992年版。
4、《拉·封丹寓言》（法）拉·封丹倪海曙譯上海譯文出版社，xx年版。
5、《小兵張嘎》徐光耀中國少年兒童出版社，1990年月版。
6、《我要做個好孩子》黃蓓佳江蘇少年兒童出版社。
7、《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲磙r(nóng)村讀物出版社，xx年版。
8、《肚皮上的塞子》周銳春風文藝出版社，xx年版。
9、《草房子》曹文軒江蘇少年兒童出版社，xx年版。
10、《糊涂大頭鬼》管家琪浙江少兒出版社，xx年版。
11、《木偶奇遇記》（意）卡洛·科洛迪著楊建民譯上海科技教育版，1996年。
12、《蘋果樹上的外婆》（奧）米拉·洛貝著張桂貞譯新蕾出版社，xx年4月出版。
13、《普希金童話》（俄）普希金亢甫正成譯浙江少年兒童出版社，xx年版。
14、《伊索寓言》（希臘）伊索中國婦女出版社，1997年版。
（二）營造一個書香班級。
（1）以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學們一起讀書。
（2）記住班級讀書口號“走進教室就看書”，要求每個同學無論是早晨還是中午，走進教室就看書。
（三）開展“故事會”：
（1）要求每個學生每學期必讀三本書以上，并會講其中的一個故事，到班上講給大家聽。
（2）每天的晨會課背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學的古詩或詩歌。
（四）發(fā)起“親子共讀”倡議，形成家校結(jié)合，促進學生閱讀。
利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。
1、保證學生有書讀。
書源：
（1）圖書館借閱。
（2）學生自由購買。
（3）學生之間相互借閱。
（4）節(jié)假日上書店、校外圖書館閱讀等。
（5）老師推薦。
2、保證學生有時間讀書。
（1）在校期間每天早晨8：00—8：20為固定的學生集中閱讀活動時間，固定讀書內(nèi)容，任何老師不得擠占。讀書時間還可以與閱讀課、班隊活動、大課間活動相結(jié)合，做到不擠占學生課外休息時間、不增加學生學習負擔又保證學生有讀書時間。
（2）周一到周五建議學生放學回家保證半小時的閱讀時間。
（3）周六、周日。要求學生保證至少1小時的閱讀時間。
3、家長需要配合的工作。
（1）保證孩子的閱讀書源。
（2）配合學校讀書活動的安排，監(jiān)督孩子進行校外閱讀，積極參與“親子共讀”。
（3）與孩子一起讀書，做好孩子的榜樣。
推薦家長閱讀書目：
一類是和孩子閱讀相同的書。
一類是：《心平氣和的一年級》薛瑞萍《做的家長》李鎮(zhèn)西《愛的教育》《英才是怎樣造就的》《賞識教育系列叢書》周弘《哈福家訓》等。
為了保障我們的讀書活動正常、持續(xù)、順利的開展，家長和孩子在閱讀后認真填寫親子閱讀記錄表。
1、評比“讀書好兒童”
（1）能完成老師布置的讀書或背書任務的，獎勵一個“好孩子”印章。
（2）自己在家讀的書完成3本以上的（需有家長的簽字），可以評為班級“讀書好兒童”。被評為“讀書好兒童”的同學，學期末頒發(fā)獎品。
2、評選“書香家庭”
積極參與閱讀的家長或家庭，學期末，根據(jù)平時親子閱讀記錄表，以及堅持讀書的情況，評選“書香家庭”，在班級內(nèi)表揚，號召其他同學學習。
開展全民讀書月活動方案篇十三
以在廣大家庭中開展閱讀《家庭助廉教育讀本》（以上簡稱《讀本》）為重點，開展家庭助廉教育讀書征文、家庭助廉知識競賽活動，突出活動的互動性，增強活動的參與性。
1、家庭助廉讀書征文活動。組織家庭參加20xx年12月—20xx年3月在《中國紀檢監(jiān)察報》、《中國婦女報》、xx廉政網(wǎng)、《婦女之聲報》等媒體上開展的以“家庭助廉，公民有責”為主題的讀書征文活動。
2、家庭助廉知識競賽活動。組織家庭參加全國家庭助廉知識競賽活動，《中國紀檢監(jiān)察報》、《中國婦女報》等媒體將于20xx年2月刊登試題；中央電視臺將于20xx年5月舉辦全國家庭助廉知識競賽。
宣傳家庭助廉的重大意義，普及家庭助廉的基本知識；提高廣大家庭成員的廉潔意識、法律意識和自警意識；促進家庭廉政文化建設，營造反腐倡廉的良好家庭環(huán)境和社會氛圍。
1、各地各單位對此活動要高度重視，精心組織。要建立相應的工作機構(gòu)，把組織工作落到實處。
2、要加強與組織、宣傳、司法等部門和單位的聯(lián)系與合作，積極開展相關(guān)活動，推動“讀書活動”的深入發(fā)展。
3、各級婦聯(lián)要充分發(fā)揮聯(lián)系婦女、聯(lián)系兒童、聯(lián)系家庭的優(yōu)勢，把“讀書活動”與深入開展婦女思想政治工作緊密結(jié)合起來，與深化“五好文明家庭創(chuàng)建活動”緊密結(jié)合起來，與積極推進“雙合格”活動緊密結(jié)合起來，推動“讀書活動”進機關(guān)、進單位、進社區(qū)、進婦女活動陣地。要因地制宜，積極組織廣大家庭成員開展與“讀書活動”相關(guān)的征文評選、知識競賽等活動。
4、要加強與新聞媒體的聯(lián)系與合作，做好“讀書活動”的宣傳工作；同時，要通過宣傳折頁、宣傳畫、公益廣告等多種形式，營造家庭助廉的濃厚氛圍，推動“讀書活動”的深入開展。
請各單位踴躍參與。購書地點：中國婦女報圖書開發(fā)研究中心。聯(lián)系電話：xx。
各地各單位開展“讀書活動”情況，請及時報告市婦聯(lián)組宣部。
開展全民讀書月活動方案篇十四
2、地點：圖書館學術(shù)報告廳。
3、主講人：張本義教授。
4、講座主題：《中國傳統(tǒng)讀書方法》。
前20名有小紀念品發(fā)放，先到先得，發(fā)完為止。
為更好的使用電子資源，圖書館舉辦cnki使用講座。
1、講座時間：4月26日18：30。
2、講座地點：圖書館學術(shù)報告廳。
為弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)典文化，激發(fā)華夏子孫的自豪感，圖書館特舉辦“論語”、“道德經(jīng)”系列講座視頻播放活動，分享大師對經(jīng)典的獨到見解，體味經(jīng)典的樂趣。歡迎師生讀者賞析。
1、時間：4月23~5月23日的每周三晚18：30——20：30。
2、地點：學術(shù)報告廳。
本次活動結(jié)合我?！耙詫W生為中心、理論聯(lián)系實際”的辦學理念，促進師生更好的利用圖書館的數(shù)字資源和弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，圖書館特面向全院師生，舉辦“同方知網(wǎng)杯”的征文活動，具體安排如下：
1、文章主題：
（1）以“同方知網(wǎng)應用體驗”為主題，結(jié)合使用中帶來的應用價值和實際成效，如何更好應用cnki數(shù)據(jù)庫的體驗和經(jīng)驗，以及對cnki進一步發(fā)展的意見和希望等。
（2）以“聽國學講座、觀看傳統(tǒng)經(jīng)典文化視頻有感”為主題。結(jié)合學習國學和閱讀國學相關(guān)圖書的具體情況，就如何學習國學、如何弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等談談感想。
2、稿件要求。
（1）題目自擬，要求主題明確，層次清晰。
（2）稿件字數(shù)不少于1000字。
（3）投稿截止日期：20xx年5月23日。
3、評選辦法：
圖書館將組織評審組對投稿進行評審。
4、獎項設置：
一等獎1名：榮譽證書及獎品；
二等獎3名：榮譽證書及獎品；
三等獎5名：榮譽證書及獎品；
優(yōu)秀獎若干名：榮譽證書及紀念品。
凡獲獎者當年均有一次圖書超期免罰滯納金的機會。
對于獲獎者，我們將采取e-mail或電話的方式進行通知。
5、投稿方式：
請將文章以word文檔格式直接發(fā)送到xx郵件標題上注明“讀書月有獎征文+題目”，投稿請在文尾注明分院、年級、專業(yè)、姓名、聯(lián)系電話和電子郵箱。
圖書館統(tǒng)計去年世界讀書日至今年世界讀書日（20xx年4月23日——20xx年4月23日）讀者借閱圖書的數(shù)量，評選出讀書月“城市學院讀書達人”前十名，并發(fā)送小紀念品，以資鼓勵。
為提高圖書資源利用效率，凡讀書月期間還超期書（僅限超期兩個月內(nèi)，超期兩個月以上可酌情處罰）的免除滯納金。讀書月期間借書可給予120天期限。
4月23日當天借閱“四書五經(jīng)”前二十名的同學，不僅可享受借期120天的期限，還有小紀念品贈送。
超星公司將在圖書館推廣期刊手機版試用活動，所有城市學院的師生均可以掃碼下載超星期刊app，免費試用，具體日期另行通知。
以“城院圖書館”為主題，開展問題調(diào)查活動。直接掃二維碼，針對問題作答，有建議被采納者，發(fā)給小紀念品，先到先得，發(fā)完為止。掃碼截止日期：5月23日。
開展全民讀書月活動方案篇十五
以黨的十七屆三中全會精神和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞推進全市及我縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試驗區(qū)建設各項工作，以建設學習型機關(guān)為目標，在機關(guān)廣泛開展讀書活動，營造濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)干部職工養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的良好習慣，不斷提高干部職工的文化素質(zhì)，為糧食事業(yè)發(fā)展和我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供智力支持和精神動力。
（一）活動時間：20xx年4月至12月。
1、采取自學、集中學習和專家輔導的方式。
2、搭建讀書交流平臺。號召全局干部職工要積極撰寫讀書心得和讀書隨筆，踴躍參加縣級黨政機關(guān)開展的讀書演講、讀書征文、好書推介等活動，把讀書活動不斷引向深入。通過讀書學習寫文章，提高文化層次和品味，并把學習的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路和辦法，指導實踐，推動工作，進而為糧食事業(yè)發(fā)展貢獻力量。同時，局讀書活動領導小組也要將在讀書活動中好的經(jīng)驗和做法以及優(yōu)秀文章，利用簡報的形式印發(fā)機關(guān)各讀書小組，供機關(guān)人員學習借鑒。
（1）成立讀書小組。以科室為單位組建4個讀書小組，組長為各科室負責人。
（2）運用網(wǎng)絡、簡報、座談、寫學習心得等方法，促進學習讀書活動的深入開展。
（3）開展讀書評比活動，把好的經(jīng)驗和方法進行推廣。
（三）活動步驟。
1、準備階段（4月上旬），成立讀書活動領導小組，研究制定讀書活動方案及購書。
2、學習讀書階段（4月中旬至12月），組織召開機關(guān)人員讀書活動動員會，大造學習讀書的聲勢，迅速掀起機關(guān)全員讀書的熱潮。
3、評選階段（12月），由局讀書活動領導小組評出優(yōu)秀讀書小組和優(yōu)秀個人，予以表彰。同時將局評出的優(yōu)秀讀書心得體會文章上報有關(guān)單位。
4、全面總結(jié)階段（12月），局讀書活動領導小組要對活動的開展情況進行全面的總結(jié)，并上報相關(guān)單位。
（一）堅持扎實推進、務求實效的原則。全民讀書活動是學知識、提素質(zhì)的高品位活動，是建設學習型機關(guān)的必然要求，是學習工作化，工作學習化的具體體現(xiàn)。成立組織，制定方案，明確方法、步驟和要求，加強領導，精心組織，通過學習讀書，理清思路，豐富頭腦，拓寬視野，指導工作，解決問題，用工作成果檢驗學習成效。
（二）堅持廣泛發(fā)動，全員參與的原則。召開動員會，廣泛發(fā)動，全面動員，在機關(guān)迅速掀起學習讀書活動的熱潮。深入開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、富有成效的讀書活動，激發(fā)機關(guān)人員讀書熱情和求知欲望，通過學習讀書，進一步增強政治覺悟，不斷提高理論水平和工作能力。
（三）堅持立足當前，著眼長遠的原則。機關(guān)讀書活動是一項系統(tǒng)工程，要從糧食事業(yè)發(fā)展大局著眼統(tǒng)籌推進學習讀書活動的開展。要統(tǒng)籌安排，科學組織，堅持不懈，力求實效，切實做到：內(nèi)容明確，方法靈活，制度保障，措施得力，成效明顯，要有布置、有檢查、有評比、有總結(jié)，把讀書學習活動引申到無止境，把終生學習作為自己人生的第一需要，成為每個人的自覺追求，真正活到老學到老。
（一）高度重視，加強領導。要充分認識開展讀書學習活動是落實黨的十七屆三中全會精神，推動社會主義文化大繁榮、大發(fā)展的重要舉措，每個人都引起高度重視，積極參與，特別是領導干部要帶頭學習，帶頭撰寫讀書心得，率先垂范。要按照《方案》要求，精心設計、組織和落實好每一個步驟，機關(guān)全體人員要真正埋下頭來潛心學習、刻苦鉆研，努力學習各方面知識，確保學習活動不走過場。
（二）統(tǒng)籌兼顧，整體推進。要統(tǒng)籌兼顧，科學安排，協(xié)調(diào)動作，整體推進。把開展讀書活動與當前具體工作結(jié)合起來，與開展機關(guān)效能建設緊密結(jié)合，同本部門推動發(fā)展、改善民生重點任務的落實緊密結(jié)合，把學習讀書的成果轉(zhuǎn)為做好工作的思路、方法和措施，達到學以致用的目的，用工作的成果檢驗讀書學習的成效。
（三）扎實開展，確保實效。為保證讀書活動扎實開展，取得實效，要人人撲下身子，潛心學習，達到學有樂趣、學有所得、學有所成，全面提升素質(zhì)的目的，為做好糧食工作提供智力支持，規(guī)劃方案《全民讀書活動方案》。在學習過程中，做到人人有學習書籍，人人有讀書筆記，人人撰寫學習心得。學習領導小組要隨機性地檢查各小組的讀書活動情況，展示讀書筆記，講評讀書活動情況。
為全面提高全縣各族群眾文化素質(zhì)，提升城市文化品位，營造全民讀書的良好社會氛圍，經(jīng)政府研究，決定在全縣開展“全民讀書活動”。為了確?；顒禹樌_展，特制定如下實施方案。
堅持以科學發(fā)展觀為引領，牢牢把握先進文化的前進方向，以提高全民素質(zhì)為根本出發(fā)點，以構(gòu)建和諧社會為目標，通過讀書活動的開展，在全社會努力營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍，以讀書增長知識,以讀書凝聚力量,以讀書推進科學發(fā)展,為建設和諧美好家園提供強大的精神動力、思想保證和智力支持。
和書香為伴?與文明同行。
活動實施牽頭單位：縣教育局、團委。
具體負責落實單位：新華書店、縣直各中小學校。
1、開展青少年讀書誦讀比賽活動。為推進愛國主義讀書教育活動的深入開展，每年在全縣青少年學生中開展以熱愛拜城為主題的誦讀比賽活動，進一步增強青少年熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、以“我愛讀書”為主題，每年在全縣各族青少年中開展1-2次讀書征文活動，并從中評選出優(yōu)秀文章利用媒體播出，并予以獎勵。
3、各學校要認真組織，開展不同形式的讀書活動。利用校園廣播，增設“讀物推介”、“美文共賞”等欄目。引導學生養(yǎng)成讀優(yōu)秀圖書的良好習慣，激發(fā)學生的閱讀興趣。各班級設有圖書角。閱讀書籍內(nèi)容要求貼近學生實際，對成長健康有益。要定期開展關(guān)于讀書的手抄報比賽，每天開放校圖書館時間不少于3小時，每周定出讀書主題，組織學生誦讀。每位學生要建立自己的“讀書成長心語”，及時記錄讀書心得和體會。
活動實施牽頭單位：縣文化館、工青婦。
具體負責落實單位：拜城鎮(zhèn)七個社區(qū)。
1、以社區(qū)為單位，組織社區(qū)所轄內(nèi)的縣直各企事業(yè)單位，開展職工藏書展示暨書香家庭評選活動。社區(qū)各單位把藏書愛好者儲藏的優(yōu)秀圖書拿出來，每年舉辦一次個人藏書優(yōu)秀作品展，倡導干部職工積極藏書，提高文化品位。并通過開展書香家庭評選活動，推動家庭讀書形成良好的風氣。
2、邀請自治區(qū)、地區(qū)的專家、學者舉辦報告會、學習講座，努力提高全民讀書興趣。每年開展1-2次圖書館熱心讀者座談會活動，以書會友，交流讀書心得。
3、每年結(jié)合4月23日世界讀書日和6月份組織的全民讀書月活動，開展好書推薦活動.大力開展全民閱讀增知識宣傳活動。宣傳圖書館特色服務，開展現(xiàn)場咨詢，辦理讀者借閱證，設立圖書服務點，設立文化宣傳讀報欄，由縣文化館負責每天或每周更新一次宣傳閱覽內(nèi)容，確保讀書資料內(nèi)容的更新。并廣泛征求讀者意見，開展好書推薦活動，為開展“全民讀書活動”提供良好服務。
4、每年不定期組織舉辦讀書有獎知識競賽、知識問答等活動。結(jié)合讀書活動主題，利用每年的雙百日文體活動平臺，印發(fā)百科知識問答題，舉行有獎知識問答。
5、開放文化信息資源共享工程網(wǎng)絡，加大電子閱覽的利用率，利用每年暑、寒假期間，通過開展綠色上網(wǎng)電子閱覽，吸引青少年學習文化知識。同時設立閱覽服務點，為青少年寒、暑假期間提供讀書服務。
6、通過開展讀書進機關(guān)活動，每年每名機關(guān)干部職工要讀5本以上圖書，每個單位開展一次以上主題讀書活動，上報兩篇以上讀書征文，在全縣每年樹立一批讀書典型（讀書冠軍、書香家庭、最佳讀書科室、最佳讀書心得等），以使干部職工素質(zhì)得到提高，機關(guān)文化建設得到加強，機關(guān)文明程度得到提升。
活動實施牽頭單位：縣文體廣電局。
具體負責落實單位：縣文化館、新華書店、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）、縣直各對農(nóng)扶貧單位。
1、開展優(yōu)秀圖書展和送書下鄉(xiāng)活動。為滿足廣大群眾的文化需求，掀起我縣全民讀書的熱潮。每年確定一個全民讀書主題，結(jié)合“三下鄉(xiāng)”活動，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市舉辦優(yōu)秀圖書展和送書下鄉(xiāng)等系列活動?；顒悠陂g推出一批農(nóng)牧業(yè)種植、養(yǎng)殖科技讀物和健康知識等讀者喜愛的優(yōu)秀圖書，開展優(yōu)惠借書和有獎購書活動。
2、每年結(jié)合為農(nóng)扶貧幫困活動和新農(nóng)村建設，由縣農(nóng)辦牽頭，發(fā)動縣直各黨政機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位、學校等單位的人員和學生開展“為農(nóng)捐書助增收”活動。
3、開展“書香飄農(nóng)家”活動。每年由縣文化館負責組織，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）配合，充分利用全縣各村文化室、農(nóng)家書屋，組織開展“書香飄農(nóng)家”活動。同時在組織農(nóng)牧民廣泛讀書的基礎上，開展讀書征文、科技知識競賽、讀書演講等多種活動，推動農(nóng)民讀書活動的順利開展。
（四）開展“書香祝安康”老年人讀書活動。
活動實施落實單位：老齡委、老干局。
1、開展為老年讀者贈書活動。每年為老年讀者訂閱報刊雜志，免費辦理借閱證，贈送有關(guān)健康方面的圖書。
2、每年組織舉辦一次“夕陽紅座談會”，讓各位老年讀者暢所欲言，交流讀書心得，為讀者提供一個茶余飯后閱覽休閑場所。
3、每年組織舉辦“健康靠自己”知識講座，為老人們講解健康的四大基石，心理健康的標準及飲食營養(yǎng)與健康，個人習慣與健康等老年人普遍關(guān)心的問題。
1、提高認識，加強領導?！叭褡x書活動”是一項社會性、群眾性很強的活動，需要社會各界支持和參與。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）、縣直各單位要切實加強對活動的組織領導，確保有專人負責，將全民讀書活動廣泛深入地開展起來。并在全民讀書活動中注重引導讀者讀好書，培養(yǎng)大家的讀書。
開展全民讀書月活動方案篇十六
為深入貫徹落實“十八大”和習近平總書記系列重要講話精神，按照《20xx年“風雅頌潛江·幸福滿城鄉(xiāng)”全民閱讀活動實施方案》（潛全閱辦〔20xx〕4號）、《關(guān)于在全市中小學校開展“美麗中國·文明湖北·幸福潛江”主題愛國主義讀書教育活動的通知》（潛宣文〔20xx〕9號）和《市教育局關(guān)于在全市中小學開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》（潛教基〔20xx〕19號）文件的部署，認真履行“十進一創(chuàng)”單位工作職責，深入開展“全民閱讀進學?！被顒?，大力推進學習型組織和書香校園建設，為促進全市中小學校全民閱讀營造良好社會氛圍，以優(yōu)異的成績迎接省、市“全民閱讀辦公室”的驗收檢查，特制訂如下宣傳方案：
讀書育人·健康成長。
全市中小學校教師與學生。
20xx年10月1日——20xx年元月底。
1.報道內(nèi)容包括以下4個方面：
（4）經(jīng)驗類信息。各地各校在深入開展“全民閱讀進學?！闭麄€活動過程中形成的好的措施、做法、經(jīng)驗、成效、活動案例等情況進行全面、集中、深入地動態(tài)報道。
2.報道媒體：以潛江日報、潛江新聞網(wǎng)、潛江電視臺、潛江周刊或更高媒體的報道為準。對全民閱讀工作做得好的學區(qū)或?qū)W校，市局將協(xié)助市委宣傳部安排記者采訪。
（二）組織開展“全民閱讀有獎征文”活動。市全民閱讀辦公室（以下簡稱“全閱辦”）擬將組織“全民閱讀有獎征文活動”，全市各中小學要積極參加。征文內(nèi)容主要為讀書心得體會、讀書故事，優(yōu)秀書籍評論等，體裁以散文、評論、詩歌為主。征文啟事由“全閱辦”（市文化旅游局）負責擬定，10月上旬在潛江日報、潛江新聞網(wǎng)、潛江周刊連續(xù)刊登三次（各學區(qū)各校要關(guān)注，及時組織師生參與征文撰寫與評選）。
各學區(qū)（分局）、局直各學校，要以學校為單位，層層組織開展“讀書育人，快樂成長”為主題的征文比賽活動（活動資料存檔，年終迎接省市“全閱辦”檢查）。在此基礎上，各學區(qū)（分局）、局直各學校要推薦優(yōu)秀教師征文、學生征文各5篇，于10月23日下午之前將紙質(zhì)文檔和電子版報送基教科。由基教科組織專班評選后，將優(yōu)秀文章向市“全閱辦”報送，擇優(yōu)向報社、新聞網(wǎng)推薦刊發(fā)，10月中下旬陸續(xù)刊發(fā)（也可自由向以上媒體投稿刊發(fā)，學校需保存并上報原稿和篇數(shù)）。
（三）開展全民閱讀知識問答。11月上旬，全市各個學校要組織一次“學生閱讀知識問答”競賽活動，各學區(qū)要做好督辦工作。各學區(qū)（分局）、局直各校要做好競賽活動材料、視頻資料收集與存檔工作，要將知識競賽活動方案、活動圖片以及競賽活動總結(jié)于11月底傳于基教科郵箱。
（一）領導率先垂范，精讀重點書目。省市黨委政府高度重視“全民閱讀”活動。省委書x李鴻忠今年推薦四本書——《中國夢》、《感動的力量》、《中國觸動》、《創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略與經(jīng)濟轉(zhuǎn)型》；市委書x推薦好書《關(guān)鍵在于責任與落實》，并在扉頁上題詞“讓讀書成為時尚，讓學習成為習慣”，而且還寫了一封熱情洋溢的公開信；市教育局推薦好書《第52號教室的奇跡》。各地各校要切實加強活動的`組織領導，發(fā)揮領導帶頭作用。以上6本書，建議各單位領導干部人手一本，通讀一遍，也要組織本單位教師閱讀省市領導推薦書目以及市局推薦書目（見附件1），做好讀書筆記，寫好心得體會，帶頭撰寫讀書征文。
（二）成立領導小組，層層抓好落實。各地各校要成立“全民閱讀”活動宣傳領導小組，落實全民閱讀活動聯(lián)系員制度。對“動態(tài)性報道、有獎征文、知識問答”三項工作任務落實到人，做好備忘，提前督辦，按時完成；各學區(qū)（分局）、全市各學校分別指定一名具有一定寫作能力的工作人員擔任本單位的全民閱讀活動聯(lián)系員（“聯(lián)系員制度”見附件2），負責落實本單位的全民閱讀活動。各學區(qū)（分局）、局直各學校于10月10日將“全民閱讀”活動宣傳領導小組名單（包括領導小組名單、聯(lián)系員名單、具體分工、電話號碼，轄區(qū)內(nèi)學校的領導小組名單由學區(qū)打包一并報送）傳于基教科郵箱。同時在最近三個月內(nèi)嚴格按照“迎檢工作檢查內(nèi)容和情況（見附件3）”建好檔案資料，做好省、市“全民閱讀”的迎檢準備工作。
天心閱讀文化網(wǎng)六年來扎根全民閱讀推廣領域，堅持開展閱讀推廣活動已有200+場，平均每年開展40+場，閱讀活動影響的家庭10000+。并連續(xù)四屆參與湖南省“三湘讀書月”活動；連續(xù)兩年（20xx—20xx年）承辦長沙市天心區(qū)“書香天心”全民閱讀活動啟動儀式，自2012年起，連續(xù)三年全程策劃和組織了益陽市“三湘讀書月·銀城書香節(jié)”活動，同時被評為“最佳閱讀推廣平臺”。如您有閱讀推廣活動策劃服務的需求，請您移駕至：閱讀推廣外包服務，聯(lián)系我們，或者進入天心動態(tài)了解我們。
開展全民讀書月活動方案篇十七
讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。為了努力營造“書香校園”的氛圍，進一步提高教師的人文素養(yǎng)，為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，我校將在全體教師中開展“與好書為伴與名師同行”系列讀書活動。
（1）學校方面：在校園營造濃厚的讀書氛圍，形成良好的閱讀習慣，讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息，打造有特色的書香校園，使廣大教師體味“享受閱讀滋潤人生”的深遠內(nèi)涵。
（2）教師方面：在教師中積極倡導“書香為伴”的思想，樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念，促進教師提高業(yè)務素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實踐活動，每學期讀書不少于2本。
1.“熔鑄師魂”。主要內(nèi)容是如何科學施愛，進一步提高師德修養(yǎng)，如何搞好班級和學生管理，抓好德育，全面育人。
2.“贏在課堂”。主要內(nèi)容是如何深化課程改革，全面實施素質(zhì)教育，構(gòu)建高效課堂，提高教育教學質(zhì)量。
3.“追夢職業(yè)幸福”。主要內(nèi)容是如何提升專業(yè)素養(yǎng)，加快專業(yè)發(fā)展，成就職業(yè)夢想，享受職業(yè)幸福。
1、“同沐書香，共享快樂”的讀書活動。
為了豐富書香校園的活動形式，提高圖書的使用價值，營造濃厚的讀書氛圍。學校將開展“同沐書香，共享快樂”的讀書活動。激發(fā)教師共言好書、閱讀好書的熱情。
為了引導廣大教師傳承優(yōu)秀文化，形成良好讀書習慣，提升自身文明素養(yǎng)，我校將通過這項活動、分享交流會等多種形式，開展優(yōu)秀書籍薦讀引讀分享活動，提高閱讀熱情、提升閱讀質(zhì)量。
開展全民讀書月活動方案篇十八
為了深入開展“全民讀書月”活動，進一步激發(fā)我校學生讀書熱情，引導學生育德勵志、啟智明史、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，不斷增強校園文化的人文底蘊，努力提高學生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園，按照新民教育局的有關(guān)要求，我校決定從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展中小學生讀書月活動，特制定本方案。
一、活動目的。
按照科學發(fā)展觀要求，圍繞打造和諧新民的發(fā)展目標，以“閱讀、提升、和諧”為主題，激發(fā)學生讀書熱情，進而帶動推進全民讀書熱潮，使讀書活動貼近廣大群眾，融入市民生活，形成學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全民讀書氛圍。
二、活動主題。
傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園。
三、活動內(nèi)容。
圍繞主題組織廣大師生認真開展讀書活動，落實《市教育局開展“全民讀書月”活動方案》，積極參與有關(guān)部門組織開展的各項活動，在校園內(nèi)外營造讀書尚學的文化氛圍。
（一）開展“三個一”活動。
開展“春風伴我讀好書”主題活動。向全校學生發(fā)出倡議，號召每人讀一本好書。號召全校學生為學校圖書室、班級圖書角捐贈圖書。通過“老師向同學推薦一本書”、“同學向老師推薦一本書”、“孩子向家長推薦一本書”，形成師生同讀一本書，同學同讀一本書，父（母）子（女）同讀一本書的讀書氛圍。
結(jié)合本次“全民讀書月”活動，在我校舉行優(yōu)秀讀書小報評比活動。要求內(nèi)容積極向上,字跡工整,布局美觀,能夠激發(fā)學生的讀書熱情.引導同學們尚學、增智、明理。
（三）舉辦讀書征文大賽。
開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚這個傳統(tǒng)。因此，為倡導學生多讀書，讀好書，讓好書來陶冶學生的情操，增長提升他們的境界，我校特舉辦讀書征文大賽。
一、活動主題：“我與書”
二、參賽對象：3—6年級學生，每班3人。
三、時間安排：20xx年4月25日——20xx年4月30日。評委會擇日評出一、二、三等獎若干名加以表彰獎勵。
四、征文內(nèi)容：
1、與書籍有關(guān)的內(nèi)容、讀后感等（讀書體會和感受的自由表達）。
2、凡是與讀書相關(guān)的活動、人物、事件等都可以作為選題范圍和征文內(nèi)容。
3、題目自擬。
五、征文要求。
1文章要思想健康，主題鮮明，內(nèi)容具體生動，語言通順流暢，有真情實感。嚴禁他人代筆和抄襲。
2學生完成草稿好，統(tǒng)一謄寫在學校發(fā)放的稿子上。
3每班交征文至少三篇。截止日期20xx年4月30日放學前。
（四）重點推薦書目《弟子規(guī)》。
誦讀國學經(jīng)典《弟子規(guī)》，體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié)，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規(guī)》為平臺，從習慣抓起，促進學生養(yǎng)成教育的進一步升華。引導學生主動吸收傳統(tǒng)文化中博大厚重的精華，提升道德修養(yǎng)。感受五千年文明智慧的熏陶。
開展全民讀書月活動方案篇十九
時間：每周周五晚7:00——9:30（單周）7:30——10:00（雙周）。
地點：xxx。
聯(lián)系方式：xxxxxxxxxxxxxx（不公布）。
讀書會qq群號：xxxxxxx（一群）xxxxxxx（二群）。
要求：
3、主持人需要按照固定流程、話語格式主持活動，容許適量改變。
4、雙周活動結(jié)束時收集并記錄本次活動遺留下來的問題，保存到下周活動前交給老師解答。
主持人自由發(fā)言時間；第一輪大家發(fā)言過后主持人上臺發(fā)表觀點；第二輪主持人在每個討論環(huán)節(jié)征求全體意見時可以發(fā)言；如果有人對主持人第一輪發(fā)表的觀點進行補充、修正，雙方可以進行一個環(huán)節(jié)的討論。
1、單周時間：首先由老師解答雙周讀書會討論遺留下來的問題之后主持人主持活動；雙周時間：由主持人陳述討論的范圍、注意事項并開始第一輪發(fā)言。
2、第一輪主持人上臺發(fā)表意見結(jié)束即第一輪發(fā)言結(jié)束。第二輪討論舉手發(fā)言討論，自由爭取。（特別是讀書會新成員，如果第一輪發(fā)言沒有很好準備，本輪在聽了大家發(fā)言后可以積極舉手表達自己的見解。）。
3、討論環(huán)節(jié)：
1）如果b對a在第一輪發(fā)言中的某個觀點持不同見解，請舉手向主持人申請發(fā)言。
2）a發(fā)言過后，由主持人詢問a同學是否為自己的觀點再進行表述、補充或者修正。
3）需要的話，請在三分鐘內(nèi)向主持人表達清楚，并如前繼續(xù)下去；沒有的話，宣布沒有。
4）a、b同學討論結(jié)束后，有不同觀點的同學舉手示意進行補充、修正，之后老師進行問題的延伸，之后每位同學可以就這個問題向老師請教。（其他各種情況聽從主持人安排）。
4、第三輪：單周請老師解答討論后依然存在的疑問，雙周由主持人統(tǒng)一記錄問題；主持人鼓勵讀書會成員自薦為下周主持人；讀書會成員討論劃定下周讀書會討論范圍，原則上和老師進度保持一致。
第一輪發(fā)言注意事項:。
1、按照坐序從第一排從左到右、從前到后依次上臺發(fā)言。自行決定是否帶發(fā)言稿，表達形式不限，一切以清晰表達觀點為最終目的。
2、普通話，咬字清晰，語速適中，報出姓名、系別，時間控制在3—5分鐘。
3、發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。如果你對a同學的觀點持不同見解，認為需要補充、修正，請記下a同學的名字、觀點，利用第一輪和第二輪的時間間隙，尋找素材，認真思考，組織語言，為第二輪討論做準備。
第二輪討論注意事項:。
1、普通話，咬字清晰，語速適中，時間控制3分鐘以內(nèi)。發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。
2、表達形式不限，一切以清晰表達觀點為目的。
單周活動開始時，老師解答完雙周遺留的問題；
第一輪發(fā)言時，某位同學發(fā)言結(jié)束后可以進行適當補充延伸；
第二輪發(fā)言時，當主持人詢問全體意見時，具有第一優(yōu)先發(fā)言權(quán)；
第三輪時解答讀書會成員討論遺留的問題，并作活動總體上的補充。
開展全民讀書月活動方案篇二十
以“書香致遠·助力發(fā)展”為全年活動主題，把開展全民閱讀活動與“兩學一做”學習教育活動結(jié)合起來，進一步搭建閱讀平臺，完善閱讀設施，優(yōu)化閱讀資源，引領閱讀風尚，努力打造“全民閱讀·書香機關(guān)”品牌，激發(fā)黨員干部閱讀熱情，弘揚主旋律，傳播正能量，為打造開放x、創(chuàng)建東北亞區(qū)域性中心城市提供精神動力和智力支持。
我辦“全民閱讀·書香機關(guān)”讀書活動從xxxx年x月xx日至xx月xx日。
1、開展學習十九大精神和“學黨章、學講話、學準則、學條例”學習活動。把開展“兩學一做”學習教育作為我辦抓學習的重中之重，采取領導干部帶頭學、支部專題學等形式，認真組織學習十九大報告、新黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，學習習近平總書記系列重要講話等重要內(nèi)容，在此基礎上，開展“學黨章、學講話、學準則、學條例”學習活動，把學習教育不斷引向深入。
2、開展領導薦書活動。主要領導向機關(guān)黨員干部“推薦一本好書”，促進領導干部帶頭讀書，引導廣大干部實實在在讀一本書。
3、開展“每天讀書一小時、每月閱讀一本書”活動。在廣大機關(guān)干部中倡導開展“每天讀書一小時、每月閱讀一本書”活動，通過集中學習和平時自學，開展手機、網(wǎng)絡等新媒體閱讀，廣泛學習理論、經(jīng)濟、文化、法律、管理、哲學等方面知識，努力做到一天閱讀一小時、一月閱讀一本書、一年閱讀十本書，使閱讀成為一種良好的生活習慣、時尚的生活方式。
4、開展“書香機關(guān)”創(chuàng)建活動。創(chuàng)新讀書形式，豐富學習載體。通過廣泛組織開展讀書交流會、讀書征文、讀書演講、讀書沙龍、干部論壇等形式多樣的讀書活動，引導機關(guān)干部愛讀書、讀好書、善讀書，使創(chuàng)建“書香機關(guān)”成為干部職工的自覺行動。
“全民閱讀·書香機關(guān)”讀書活動開展是今年我辦支部推進“兩學一做”學習教育活動常態(tài)化制度化和建設學習型黨組織的一項重要內(nèi)容和抓手，作為黨員干部增長知識、增加智慧、增強本領的有效舉措，我局領導高度重視，帶領和引導黨員干部參與讀書活動，使機關(guān)黨員干部充分認識開展讀書活動的重要性和必要性，真正把讀書學習當成一種生活態(tài)度，一種工作責任，一種精神追求，以讀書求新知，以讀書促進步，在學習和工作中創(chuàng)先爭優(yōu)。領導發(fā)揮示范帶頭作用，帶頭薦書、帶頭讀書，帶頭參加各項讀書活動，推動機關(guān)形成“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好風氣。
開展全民讀書月活動方案篇二十一
1、在校園中營造良好的讀書氛圍，讓廣大師生“感受文字之美、盡享讀書之樂”，掀起全校師生的讀書熱潮，全面推動書香校園建設。
2、本屆讀書節(jié)以“讀書明理成長”為主題，凸顯學生主體意識，按照“全員參與、以校為點、輻射家長”的思路要求，大力開展校園讀書活動，引導教師、學生、家長共同參與，優(yōu)化校園、家庭文化環(huán)境，促進學生素質(zhì)和諧發(fā)展。
3、通過開展教師閱讀活動，激勵教師從前賢和經(jīng)典名著中汲取精神營養(yǎng)，促進教師成長，為人師表，全面提高學校整體發(fā)展水平和教師素質(zhì)。
組長：
成員：
****年3月1日—3月30日。
讓書香飄滿校園讓閱讀引領成長。
全校師生、有條件的家長。
(一)活動啟動(3月1日—3日)。
1、啟動儀式：舉行“讀書節(jié)”開幕式。
3、營造校園、班級書香濃郁的讀書氛圍（條幅、標語等），各班設計讀書標語并以標語為主題辦一期黑板報。
（二）活動實施（3月4日—25日）。
1、各班制定“讀書節(jié)方案”，選擇一個讀書活動主題，圍繞主題開展有特色的讀書活動，并做好活動記錄。各班主任將本班讀書節(jié)方案于3月8日之前上交學校。
（活動內(nèi)容：低年級可選擇講故事、童話劇、課本劇表演、古詩詞朗誦等。中高年級可選擇好書推薦、讀書心得交流、美文誦讀、演講、讀書辯論等。）。
2、每位教師讀一本好書寫一份讀書心得，在3月底上交教導處。
（三）成果展示（3月25日——30日）。
1、小學三年級以上各班上交一份讀書節(jié)手抄報；
3、評選書香班級建設優(yōu)秀班級；
4、一至九年級各班推薦2到4名讀書之星參加學校的表彰。
3、各位教師在3月底上交教師讀書心得體會和讀書筆記本。
4、師生上交的讀書心得體會均由教導處統(tǒng)一提供稿紙。
5、本次讀書節(jié)要以閱讀“天圖圖書為主”。
炎陵縣平樂鄉(xiāng)學校。
****年3月1日。
開展全民讀書月活動方案篇二十二
讀書是教師的標志，是學校的希望。教師是文化人，文化人終生離不開讀書。讀書、寫書、引導學生學會讀寫是一名教育工作者的三大使命。但是，在功利主義的驅(qū)使下，當前很多教師與讀書漸行漸遠。讀書，可以幫助教師續(xù)接文化血脈，提高文化格調(diào)，強健文化人格；可以幫助學校提升品位，創(chuàng)新學校教育教學思路。從某種意義上說，一所學校有沒有前途，有沒有后勁，不在于當前學校的排名和學生考分高低，一定程度上取決于學校教師有沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣，在于是否形成了潛心鉆研教學業(yè)務的良好氛圍，在于是否具有開放的姿態(tài)、開闊的視野、探究的方式，在于學校是否建立了教師學習制度。
讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領；教師職業(yè)特征，需要博學和睿智。讀書能增進教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠較有效的方法之一。在國家倡導全民讀書、提高國民素質(zhì)的大環(huán)境下，中小學教師作為傳播文化知識、教育學生、熏陶他人的精神工作者，在讀書方面理應走在全民的前列，把學習、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經(jīng)驗，提高并不斷完善自我，成就自我?？v觀名校長、名教師的成長歷程，無不驗證了這一點。
讀書是教師淡泊心境、遠離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想，成為一個精神貴族。但是，在社會處于轉(zhuǎn)型期的大背景下，受社會各方面因素影響，在我處中小學校長和教師身上，或多或少地浸染了與職業(yè)及不相稱的浮躁風氣：在做學問方面，過分追求短平快，遠離了知識分子腳踏實地、厚積薄發(fā)的優(yōu)良傳統(tǒng)；在教學方面，一味追求新奇特，背棄了崇尚人格魅力、循循善誘、啟發(fā)引領學生的本真；在利用課余時間方面，上網(wǎng)沖浪多，讀書學習少，即便讀書，一目十行、瀏覽大概者多，悉心研讀、圈閱、筆記、思考者少。個別校長急功近利，華而不實，在學校里坐不住，跑得多做得少；部分教師不能因材施教，千篇一律，刪繁就簡，“一以貫之”，缺少了教育工作者固有的“心有詩書氣自華”的書卷氣、不卑不亢的傲氣、務實向上的心氣、愛生如子的傻氣和安貧樂教的鈍氣。然而，從職業(yè)性質(zhì)上看，教書育人本是一份淡定自若的職業(yè)，教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊，改變以上不良現(xiàn)象，潛心讀書無疑是智慧的選擇。
以貫徹落實“構(gòu)建全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”為宗旨，以擴大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)閱讀習慣、提升精神境界、提高人文素養(yǎng)、拓展專業(yè)知識為目標，以建設書香校園為載體，以教師為核心，通過開展讀書活動，促進教師專業(yè)成長，提升校長和管理人員的業(yè)務素質(zhì)，全面提高學校管理水平和教育教學水平。
為確保讀書活動取得實效，采取以下措施：
1、統(tǒng)一主題、篇目、進度和筆記本。一是統(tǒng)一讀書主題，20xx年的讀書主題為“重讀教育經(jīng)典，回歸育人本真”；二是書目統(tǒng)一，確定階段讀書考試書目（本年度教師讀書篇目見附件），教師根據(jù)自己已有的讀書經(jīng)歷，在推薦篇目內(nèi)自行選擇；三是進度統(tǒng)一，讀書進度服從質(zhì)量，教師每學期至少精讀1本書，至多讀2本書；四是筆記本統(tǒng)一，使用全市統(tǒng)一印制的《讀書筆記本》，教師讀書筆記要認真規(guī)范，并且能夠結(jié)合自己的教育教學體驗，及時闡發(fā)自己的觀點、收獲以及在現(xiàn)實教育教學中運用的效果。教師個人每月要有1篇千字以上的讀書心得，一年至少完成1篇三千字以上的專題文章。
2、將“教師讀書活動”納入教師繼續(xù)教育和考核內(nèi)容。按照《*市中小學教師繼續(xù)教育實施辦法》（青政辦字【20*】126號）的有關(guān)規(guī)定和要求，為參加讀書活動并按要求完成讀書任務的教師登記繼續(xù)教育學分；學校將教師讀書計劃列入“教師培訓”考核重要指標之一，根據(jù)教師讀書活動是否到位、措施是否可行、教師讀書成效等等方面進行考核。
3、定期檢查、考試和匯報展示。讀書活動在校推開以后，將組織專人，不定期調(diào)閱教師筆記進行檢查，發(fā)現(xiàn)教師在讀書中遇到的問題，及時指導幫助教師予以解決。學校舉行教師讀書展評，準備參加上半年舉行的全市教師讀書征文或匯報演講比賽。
4、注重培育典型，發(fā)揮引導作用。學校及時發(fā)現(xiàn)并不斷推介閱讀面廣、內(nèi)涵豐富、學以致用的先進教師的做法和經(jīng)驗，根據(jù)教師開展讀書情況和教師讀書筆記調(diào)閱、展覽、讀書征文、讀書收獲考試、匯報演講等成績，結(jié)合一年來個人在教育教學中取得的成績，評選“讀書成材標兵”，予以表彰。
開展“教師讀書活動”，是學校文化建設和提高教師素養(yǎng)、更新教育理念、轉(zhuǎn)變工作生活方式的系統(tǒng)工程，學校要把教師讀書與“正教風、強素質(zhì)、提師能”相結(jié)合，根據(jù)讀書計劃實施方案和階段性閱讀計劃；要為教師配備閱讀圖書，保證讀書時間；要結(jié)合教育教學實際，開展讀書沙龍、讀書報告會等豐富多彩的讀書實踐活動，切實調(diào)動教師參與讀書活動的積極性，引導教師體驗書香人生。
1、周密計劃，統(tǒng)籌安排。要正確處理教師讀書與工作、實踐與研究、學習與反思的關(guān)系。將培養(yǎng)教師閱讀習慣和建設書香校園、提高教師理論素養(yǎng)與增強實踐能力緊密結(jié)合起來，探索學?？沙掷m(xù)發(fā)展的新路子。
2、創(chuàng)新思路，搞好結(jié)合。學校要根據(jù)新課改精神，追隨新一輪教育實驗理念，組織好全體教師開展讀書活動，并通過教師閱讀向?qū)W生、家庭、社會輻射，激活師生的創(chuàng)造激情；要在繼承優(yōu)秀閱讀經(jīng)驗的前提下，著眼于創(chuàng)新發(fā)展，結(jié)合當前基礎教育改革需要，探索富有特色的學習方式、方法；要結(jié)合校本培訓工作，把教師讀書的過程變成實踐與研究的過程，將日常教學中感到困惑的問題作為研究課題，圍繞課題研究進行學習，在研究中學習提高。
3、突出實效，促進發(fā)展。開展讀書活動要注重實效，切忌搞形式、走過場。學校要引導教師結(jié)合讀書學習進行反思，在教師掌握基本原理、方法的基礎上，推進個人的專業(yè)學科向縱深發(fā)展，引發(fā)教師可持續(xù)的思考，形成自己的觀點，并及時應用到教學實踐中去，不斷創(chuàng)新教學思路；要建立科學合理的教師讀書評價激勵機制，引導教師自覺、主動地參與到讀書活動中來，讓書籍成為教師一生的精神伴侶，確保讀書活動取得明顯成效。
開展全民讀書月活動方案篇二十三
書籍是人類寶貴的精神財富，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式，是人類進步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作計劃，決定在全市中小學教師中開展“讀書點亮心靈”主題讀書活動。
以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨，以深化課程改革和推進素質(zhì)教育為目的，以“讀書點亮心靈”為主題，以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點，以打造書香校園為載體，以校本培訓為基本形式，以典型帶動、全員參與為基本思路，廣泛開展教師讀書活動。通過活動，實現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學技能的綜合提升，促進學校內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書學習成為廣大中小學教師的自覺行為和生活習慣。
1、通過開展教師主題讀書活動，營造良好的學習研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣。
2、通過開展教師主題讀書活動，愉悅教師身心，啟發(fā)教育智慧，打造幸福教育，建設一支學習型、研究型教師隊伍。
3、通過開展教師主題讀書活動，發(fā)揮榜樣引領的作用，推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學有成果的讀書領軍人物。
1、基礎性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上，強調(diào)基礎性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習得為基礎，以專業(yè)拓展、學科縱深為根本，把教育教學名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣，引發(fā)教師對教育問題的思考，從而形成終身閱讀的學習自覺。
2、經(jīng)典性與時代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過時間檢驗，屬于全世界、為多數(shù)人所認可，要引導中小學教師有鑒別的加以對待，有揚棄的予以繼承，學會從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng)，吸收理念?，F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對話，要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選推薦給教師，用時代的眼光，推進教育的現(xiàn)代化。
3、層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學教師的書籍，既要注重思想內(nèi)容的深刻性，又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。
1、制定方案，倡導自覺閱讀。各縣市區(qū)、各學校要結(jié)合實際制訂教師主題讀書活動實施方案，要充分發(fā)揮領導干部、骨干教師的典型帶動作用，激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動書目”(見附件1、2)。重點研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實際情況自選。引領教師明確閱讀書目、內(nèi)容目標等，倡導教師自覺讀書，引導教師養(yǎng)成良好的讀書習慣，讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。
2、撰寫體會，進行閱讀反思。組織教師閱讀，倡導每天至少閱讀半小時，堅持每月閱讀一篇佳作，每學期閱讀兩本教育專著，積極撰寫讀書筆記。各學校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本，做到人人寫讀書隨筆，人人抒教育情懷。
3、研討交流，展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學?？赏ㄟ^組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動，引導教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典，引導教師有重點地讀、深入地讀、細致地讀，積累豐富的教育或讀書案例。
4、讀書征文，引領探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點亮心靈”讀書征文評選活動。依據(jù)讀書筆記撰寫、讀書征文評選、讀書演講比賽參與和讀書活動開展等情況評選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師，并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵，不斷總結(jié)提升教師讀書實踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗，引領帶動全市教師專業(yè)化發(fā)展。
5、搭建平臺，推廣典型經(jīng)驗。各縣市區(qū)、各學校要及時發(fā)掘、總結(jié)推進教師主題讀書活動的典型經(jīng)驗和創(chuàng)新成果，可通過現(xiàn)場會、專題研討會等進行宣傳推廣。《濟寧教育》、濟寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗。
1、提高認識，切實增強開展教師主題讀書活動的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動是推動教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學校主要領導要提高認識，明確開展教師主題讀書活動的重要性，明確教師主題讀書活動負責人，統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項活動。
2、加強管理，確保主題讀書活動質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學校要制定教師主題讀書活動實施方案，健全規(guī)章制度，明確工作職責，及時跟進督導。各學校要將讀書活動與校園文化建設相結(jié)合，與校本培訓工作相結(jié)合，確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動納入年度目標考核內(nèi)容，建立考核評估、表彰獎勵等機制，確保主題讀書活動取得實效。
3、注重創(chuàng)新，重視先進典型和優(yōu)秀成果的培育。各縣市區(qū)、各學校要增強開展教師主題讀書活動的創(chuàng)新意識，群策群力，在主題讀書活動的內(nèi)容和形式上求實效、有突破，形成有區(qū)域特色、學校特點的教師閱讀品牌學校。注重先進典型和優(yōu)秀成果的培育，要及時發(fā)現(xiàn)典型，提煉成果，推出一批“三樂型”教師，形成一批具有一定影響力和推廣價值的主題讀書活動經(jīng)驗性成果和學術(shù)性成果。
開展全民讀書月活動方案篇二十四
一、活動目的：
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面，通過開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!
二、活動目標：
1、通過活動，使學生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。
2、通過活動，使學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
3、通過活動，促進學生知識更新，思維活躍，綜合實踐能力的提高。
4、通過活動，引導學生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎。
三、活動主題：
1、我讀書，我快樂!
2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。
3、書香班級，書香學生。
四、活動內(nèi)容：
讀書、誦讀詩詞。
“讀書”，按語文課程標準要求和學生的實際，每學期每人讀書至少兩本。
“誦讀詩詞”，吸收我國傳統(tǒng)文化的精華，開展古詩詞誦讀活動，誦讀古詩、詞。
五、活動實施：1、創(chuàng)設讀書環(huán)境，使學生愿意讀書。
(1)建立班級圖書角。
為了給學生創(chuàng)造可隨時取閱的便捷讀書環(huán)境，各班建立圖書角。本著自愿的原則，由學生捐書。并委派班里負責任的同學任圖書管理員，管理好圖書。
(2)各班繼續(xù)開展讀書課活動。要求老師按課表上課，組織學生到閱覽室看書，培養(yǎng)學生的讀書興趣。
(1)晨讀：每周一至三早自習低年級學生讀語文書，四五早自習讀《小學生必背古詩詞70首》。中、高年級學生利用周四周五的早自習讀《小學生必背古詩詞70首》。
(2)午讀：每周五中午12:25——12:40分五年級學生舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍(如遇銀杏廣播，此活動暫停)。此項活動，可由學生輪流完成。每次可有五個學生參加，教師可給學生做出計劃表，讓學生按照計劃提前準備。三、四年級學生科利用這段時間自由讀書，一二年級學生播放兒童故事。
(3)親子共讀：學生回到家里，可以和家長一起讀書。
每月上交一份“親子共讀，同享快樂”反饋表。每班上交5份。表格設計如下：
“親子共讀，同享快樂”反饋表(20xx.5)班級：學生姓名：家長姓名：
此表全由學生填寫，約定還書時間由交換書籍的學生共同商議后填寫。表格填好以后交給班主任，由班主任保管。學生還書自行完成，學校不再組織。如有學生沒有按時還書或者有遺失、破損的情況可由班主任解決。
4、圖書館開放借閱。
為了有效發(fā)揮學校圖書館的作用，讓每個學生都能多讀書、讀好書，五年級學生每周一節(jié)讀書課。由班主任帶領學生到圖書館借書，可把書帶回，待下次讀書課之時可更換圖書。此活動先在五年級組試行，如果可行再全面推開。
(1)每個學生在老師或家長的幫助下，制作讀書手抄報?？梢砸悦俗x書的故事、名人名言、讀書心得，好書推薦等為內(nèi)容。每學期每人上交一份手抄報。以班為單位，上交10份質(zhì)量較高的手抄報，于12周參加學校的手抄報比賽。此活動在3、4、5年級舉行。
(2)五年級學生開展讀書演講活動。每班選出3名學生參加學校的演講比賽。此活動于第12周舉行。
(3)開展朗讀比賽活動。主要以朗讀教材為主。每班抽查5個學。
生，評選出朗讀小明星和朗讀優(yōu)秀班級。此活動在17周舉行。
(4)寫。
一二年級學生在家長的幫助下，可摘抄詞語。每天摘抄10個詞語。三四年級學生摘抄精彩段落。每周摘抄5段。
五年級學生的比較復雜一些，有固定的格式，有統(tǒng)一的要求，可每周上交一篇質(zhì)量較高的。
以上各年級的老師至少每周批閱一次，學校于14周開展比賽。要有統(tǒng)一的本，有統(tǒng)一的格式，書寫工整，可簡單地進行裝飾。
6、學期末評選出書香班級、讀書小博士，讀書小明星，并予以獎勵，激發(fā)學生的讀書熱情。
7、學校圖書館向家長開放：
通過家長信的形式向家長介紹學校圖書館對外開放的要求、開放的時間等。學?？砂才劈h員負責此項工作。
六、具體安排：
(1)舉行讀書活動啟動儀式。
(2)建立班級圖書角。
(3)購買《小學生必背古詩詞70首》一書。
(2)開展“圖書驛站”——好書交換看活動。
(3)圖書館面對五年級學生和全校家長開放。
(2)繼續(xù)開展“圖書驛站”——好書交換看活動。
(3)圖書館繼續(xù)面對五年級學生和全校家長開放。
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