暑假安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-12 16:20:13
暑假安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-12-12 16:20:13     小編:薇兒

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活等方面的總結(jié)和反思,它有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間,進(jìn)而更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),心得體會(huì)的重要性不言而喻,它是我們成長(zhǎng)的階梯,是我們不斷提高自己的動(dòng)力和推動(dòng)力。每一次總結(jié)都是我們的一個(gè)階段性節(jié)點(diǎn),通過(guò)總結(jié)我們可以看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也可以反思自己的不足,為下一步的成長(zhǎng)規(guī)劃提供思路和方向??傊牡皿w會(huì)是我們不斷前行的助推器,是我們追求卓越的必備工具。寫(xiě)心得體會(huì)首先要明確目的和主題,確保內(nèi)容的連貫性和完整性。這是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。

暑假安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人篇一

按照公司黨委統(tǒng)一安排部署,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記安全生產(chǎn)重要論述再學(xué)習(xí)再落實(shí)活動(dòng),近段時(shí)間,我深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述,集團(tuán)、公司安全工作有關(guān)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全警示教育案例,牢固樹(shù)立“以人為本、生命至上”的理念,堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、預(yù)防為先,帶著感情做好安全生產(chǎn)工作,堅(jiān)決防范和遏制各類安全生產(chǎn)事故發(fā)生,確保公司生產(chǎn)設(shè)備穩(wěn)定運(yùn)行,職工群眾健康安全。

一是要樹(shù)牢安全發(fā)展理念。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),生命重于泰山。因此要把安全生產(chǎn)擺到重要位置,絕不能只重發(fā)展不顧安全,更不能將其視作無(wú)關(guān)痛癢的事,搞形式主義、官僚主義。要針對(duì)安全生產(chǎn)事故主要特點(diǎn)和突出問(wèn)題,層層壓實(shí)責(zé)任,狠抓整改落實(shí),強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防控,從根本上消除事故隱患,有效遏制重特大事故發(fā)生。利用班前班后會(huì)等多種形式,傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)重要指示精神,確保職工學(xué)懂弄透,入腦入心,提高安全意識(shí),掌握安全技能,爭(zhēng)做本質(zhì)安全人。

二是長(zhǎng)期深入開(kāi)展安全隱患大排查大整治,要迅速行動(dòng)起來(lái),徹底排查、堅(jiān)決整治各類安全隱患。部分設(shè)備存在老化情況,要圍繞火災(zāi)易發(fā)多發(fā)區(qū)域、油氣管道、老舊房屋等重點(diǎn)部位,逐個(gè)領(lǐng)域、逐個(gè)部位、逐個(gè)環(huán)節(jié)地梳理檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,做到排查“零盲區(qū)”、隱患“零容忍”。高度重視防汛工作,加強(qiáng)預(yù)測(cè)預(yù)警預(yù)報(bào),及時(shí)分析研判雨情水情汛情,有效防范洪澇災(zāi)害,確保安全度汛。要始終繃緊安全管理這根弦,切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神上來(lái),時(shí)刻保持清醒和警醒,強(qiáng)化底線思維和紅線意識(shí),強(qiáng)化安全監(jiān)管,強(qiáng)化防范措施,經(jīng)?!搬斸斪印?,織牢“安全網(wǎng)”,絕不能有絲毫懈怠,絕不能掉以輕心,堅(jiān)決防范和遏制各類安全事故發(fā)生,確保職工群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

三是要加強(qiáng)應(yīng)急處置能力建設(shè)。堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急并重、常態(tài)與非常態(tài)結(jié)合。進(jìn)一步完善應(yīng)急工作預(yù)案,強(qiáng)化應(yīng)急值守和信息報(bào)送,一旦發(fā)生安全事故,領(lǐng)導(dǎo)干部要第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)、靠前指揮。各關(guān)鍵崗位要各司其職、各負(fù)其責(zé),確保應(yīng)急響應(yīng)、現(xiàn)場(chǎng)救援、善后處置等各項(xiàng)工作及時(shí)有序進(jìn)行。發(fā)生安全事故,第一位的是救人,千方百計(jì)搶救生命、轉(zhuǎn)移職工群眾、保障安全。

四是要建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。要把安全生產(chǎn)工作納入規(guī)范化、常態(tài)化、法治化軌道。加快修訂企業(yè)及分廠安全生產(chǎn)條例以及應(yīng)急預(yù)案,完善責(zé)權(quán)明晰、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)有效的制度體系,用法規(guī)和制度管人、管事、管安全。健全風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,突出預(yù)防為主,強(qiáng)化源頭管控和事前防范,嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和要求。完善事故倒查追究機(jī)制,對(duì)因?yàn)榘踩?zé)任不落實(shí)、安全措施不到位、失職瀆職,給群眾生命財(cái)產(chǎn)安全造成重大損失的,依法嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

五是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。建立健全“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的安全生產(chǎn)責(zé)任體系,把安全生產(chǎn)責(zé)任制落到實(shí)處。分級(jí)負(fù)責(zé)、層層履責(zé),一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自研究部署,分管領(lǐng)導(dǎo)親自推動(dòng)落實(shí),班子成員切實(shí)抓好分管領(lǐng)域的安全工作,做到管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全。要落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)制度,切實(shí)做到安全投入、教育培訓(xùn)、基礎(chǔ)管理、應(yīng)急救援“四個(gè)到位”。

暑假安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人篇二

暑期里我參加了由教育局舉辦的教師培訓(xùn)。在這次的教師培訓(xùn)中使我感悟很多,學(xué)到許多關(guān)于教育教學(xué)方面的知識(shí)。

上午省領(lǐng)導(dǎo)劉惠玲處長(zhǎng)來(lái)給我們講解了許多關(guān)于幼兒教育方面的知識(shí)和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),讓我們看到了幼兒教育的希望,使我們要更加認(rèn)真努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更優(yōu)秀。

下午是進(jìn)行了關(guān)于活動(dòng)設(shè)計(jì)常見(jiàn)問(wèn)題的講解。讓我們知道幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的含義,“幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)”是指教師設(shè)計(jì)或教師帶領(lǐng)幼兒共同設(shè)計(jì)一系列幼兒當(dāng)前需要的、前后有一定邏輯聯(lián)系的、幼兒能主動(dòng)參與并獲得有益經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)。它還有雙重內(nèi)涵:是靜態(tài)和動(dòng)態(tài)。告知許多關(guān)于制定中出現(xiàn)的問(wèn)題以及應(yīng)對(duì)策略。

_的一名幼兒園園長(zhǎng)來(lái)對(duì)我們進(jìn)行幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的講解,主要圍繞目標(biāo)的制定,如教學(xué)目標(biāo)、發(fā)展目標(biāo)、教學(xué)的重難點(diǎn)以及教學(xué)準(zhǔn)備及過(guò)程。教學(xué)目標(biāo)的制定要根據(jù)幼兒的實(shí)際年齡,適合幼兒的程度。發(fā)展目標(biāo)要根據(jù)幼兒的實(shí)際身心發(fā)展,兼顧不同的發(fā)展水平。教學(xué)重點(diǎn)是多數(shù)幼兒應(yīng)該理解、掌握的教學(xué)內(nèi)容,是教學(xué)的核心。教學(xué)難點(diǎn)不一定是教學(xué)重點(diǎn),也有些內(nèi)容既是難點(diǎn)又是重點(diǎn)。在一般情況下,使大多數(shù)幼兒感到困難的學(xué)習(xí)內(nèi)容就是難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備主要是依據(jù)上課是的需要而準(zhǔn)備的用品。教學(xué)過(guò)程是一個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)的核心,過(guò)程中的問(wèn)題安排,要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)設(shè)計(jì)提問(wèn)、根據(jù)故事的特點(diǎn)設(shè)計(jì)提問(wèn)。要我們心中有目標(biāo)、眼中有孩子、處處有教育。

經(jīng)過(guò)這么多天的老師上課是我受益匪淺,讓我知道幼兒教育的重要性及發(fā)展趨勢(shì),使我們老師要繼續(xù)去努力,爭(zhēng)取學(xué)得更多,更有用的知識(shí),來(lái)充實(shí)自己,這樣你才有足夠的資源去教育幼兒,使幼兒具有許多知識(shí)。

暑假快到了,安全是同學(xué)老師家長(zhǎng)們共同關(guān)注的話題。

1、交通安全。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)每天未成年人的交通事故35-40起,造成很大的經(jīng)濟(jì)損失和精神損失。因此,我們時(shí)刻要把交通安全記入我們的大腦中,我們要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,過(guò)街路要看好紅綠燈,走斑馬線人行過(guò)道,不闖紅燈,不攀越路中的欄桿,不在街路上穿行,不在街路上玩耍等,放假期間不單獨(dú)出游,出游時(shí)不乘超員車輛,破損車輛,報(bào)廢車輛。要選擇車況好的車輛出行。

2、飲食安全。

放假了,部分學(xué)生在飲食方面不科學(xué),吃飯沒(méi)有規(guī)律,不在吃飯時(shí)間進(jìn)食,而是暴飲暴食,很不科學(xué),容易出問(wèn)題,大家一定要注意養(yǎng)成科學(xué)進(jìn)食的習(xí)慣,有規(guī)律地吃東西,不吃不潔食品,不吃過(guò)期食品、不合格食品,不要飲酒、不要吸煙,吃水果一定要洗凈,因水果表皮上有農(nóng)藥,很易引起中毒現(xiàn)象。

3、生活?yuàn)蕵?lè)安全。

暑假是雷雨多發(fā)季節(jié),經(jīng)常會(huì)遇到雷雨天氣。這時(shí)我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,防雷電擊。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握防雷擊的基本知識(shí)。另外,夏季雨大,下雨時(shí)不要外出。慘痛的教訓(xùn)時(shí)刻提醒我們注意安全,馬虎不得、大意不得。夏季天氣炎熱,很多人喜歡到池塘、水庫(kù)游泳來(lái)清涼消夏,這同樣存在安全隱患。在此,學(xué)校嚴(yán)令禁止學(xué)生在不安全的地方游泳,要珍愛(ài)生命。

4、用火用電安全。

放假在家要掌握用火、用電知識(shí),特別是煤氣點(diǎn)燃后,不要離人,燒水時(shí),有時(shí)水開(kāi)把煤氣火澆滅,煤氣流出到室內(nèi)空間易引起煤氣中毒,易引起火災(zāi)及爆炸事件,使用電器要正確操作,不要違規(guī)操作,時(shí)刻注意用電安全。

5、上網(wǎng)安全。

學(xué)校在此明確強(qiáng)調(diào)“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng)”嚴(yán)禁任何學(xué)生進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不利用互聯(lián)網(wǎng)瀏覽傳播有害信息,自覺(jué)抵制不良信息侵害,不準(zhǔn)進(jìn)入電子游戲廳、酒吧等場(chǎng)所,夜間不單獨(dú)外出,不隨意接受他人邀宴。不和陌生人交談,不隨意輕信陌生人的話。學(xué)生單獨(dú)在家,要注意不允許陌生人進(jìn)門(mén),就是熟人也不要輕信,要提高警惕,提高自我保護(hù)意識(shí)。

6、出游安全。

不單獨(dú)出游,出去旅游必須有成年人監(jiān)護(hù),出游時(shí)不安全的場(chǎng)所不去,你們年齡小,自我保護(hù)能力低,在出現(xiàn)面臨突發(fā)事故時(shí)應(yīng)急能力差,前段時(shí)間還報(bào)導(dǎo)過(guò)由于未成年人被擠倒后,后面的人群無(wú)法控制而釀成的踩踏傷亡慘事。此外在攀爬類等戶外運(yùn)動(dòng)中,未成年人往往對(duì)風(fēng)險(xiǎn)無(wú)意識(shí),一旦出現(xiàn)問(wèn)題受體能的限制,一般難以成功避險(xiǎn)。

7、做文明公民,不參與封建迷信活動(dòng)。

要崇尚科學(xué),不搞封建迷信活動(dòng),也不搞非法組織活動(dòng)。要敢于同壞人壞事做斗爭(zhēng),遇到違法事件時(shí),要量力而行,用我們的聰明才智處理問(wèn)題,記住違法者的特征,及時(shí)報(bào)警,為公安機(jī)關(guān)破案提供有效線索,一定要確保自身安全不受侵害。

暑假安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人篇三

通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述的相關(guān)文件和講話精神,我們可以從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)確的把握安全生產(chǎn)工作的新導(dǎo)向:以人為本、安全發(fā)展將成為安全生產(chǎn)工作長(zhǎng)期、重要的指導(dǎo)思想;安全生產(chǎn)工作必須牢固樹(shù)立“底線”思維和“紅線”意識(shí),任何單位和個(gè)人都不得觸底線、碰紅線;實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展必須樹(shù)立科學(xué)的思維和思想方法,要從全局的高度、以系統(tǒng)的思維謀劃安全生產(chǎn)工作;建立“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的安全責(zé)任新體系,嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任,把安全責(zé)任落實(shí)到崗位、落實(shí)到人。

安全生產(chǎn)無(wú)小事!企業(yè)要做強(qiáng)做大,尋求更大發(fā)展,就必須抓好安全生產(chǎn)工作。結(jié)合當(dāng)前公司正在開(kāi)展的“隱患再排查、雙基再加強(qiáng)、作風(fēng)再整頓”安全集中整治活動(dòng),我認(rèn)為要做好安全保衛(wèi)工作應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

一是要認(rèn)清安全形式,提高安全思想認(rèn)識(shí)。近年來(lái),國(guó)家對(duì)企業(yè)安全工作越來(lái)越重視,要求越來(lái)越高,在當(dāng)前的形勢(shì)下,安全就是政治、是大局!作為一名企業(yè)的中層管理人員,始終要以戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰的心態(tài)對(duì)待安全工作,堅(jiān)持把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首要位置,不折不扣的貫徹執(zhí)行公司有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度。著重加強(qiáng)安全基礎(chǔ)管理,建立完善基層各警隊(duì)崗位安全獎(jiǎng)懲機(jī)制,提升班組管理中安全考核的比重,用切實(shí)有效的獎(jiǎng)懲考核機(jī)制營(yíng)造安全工作嚴(yán)的氛圍。堅(jiān)決做到“四落實(shí)”,即:組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí),進(jìn)一步夯實(shí)安全管理工作。

二是人防加技防,推進(jìn)消防裝備的提檔升級(jí),切實(shí)做好消防安全工作。要正確認(rèn)識(shí)目前嚴(yán)峻的安全生產(chǎn)形勢(shì),切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作,嚴(yán)格落實(shí)動(dòng)火證的簽發(fā)、動(dòng)火現(xiàn)場(chǎng)的管理,按照“三五一”動(dòng)火現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)定嚴(yán)格落實(shí)動(dòng)火作業(yè)的各項(xiàng)措施,實(shí)現(xiàn)動(dòng)火作業(yè)的本質(zhì)安全。通過(guò)培訓(xùn)、取證考試,逐步實(shí)現(xiàn)消防從業(yè)人員持證率達(dá)到100%。同時(shí)加快推進(jìn)智慧化消防的基礎(chǔ)建設(shè)和應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)火災(zāi)隱患超前預(yù)判、超前防范,預(yù)防和杜絕各類火災(zāi)事故的發(fā)生,確保完成全年安全目標(biāo)。

三是要壓緊壓實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。作為武裝保衛(wèi)部安全生產(chǎn)工作的第一責(zé)任人,要切實(shí)履行起第一責(zé)任人的職責(zé),組織完善各警隊(duì)的安全工作職能,把責(zé)任目標(biāo)和工作壓力層層傳遞至每一名基層干警,做到“橫向到邊,縱向到底”。建立完善獎(jiǎng)懲約束機(jī)制,把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)情況與有效的考核、獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái),嚴(yán)考核,硬兌現(xiàn)。

四是要加大執(zhí)行力度,開(kāi)展“五查”工作。注重執(zhí)行能力建設(shè),嚴(yán)格按照規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事,樹(shù)立令行禁止、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),敢于較真章、善于抓細(xì)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞安全管理漏洞。組織開(kāi)展“五查”工作,即:“對(duì)標(biāo)自查,消防檢查,治安巡查,交通核查,現(xiàn)場(chǎng)督察”,結(jié)合消防演練、消防交通安全培訓(xùn)和治安隱患排查,增強(qiáng)員工識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置能力,筑牢防范之墻,確保公司和諧穩(wěn)定。

五是要切實(shí)抓好雙預(yù)控體系建設(shè)和管理。要切實(shí)抓好武裝保衛(wèi)部雙預(yù)控體系建設(shè)、管理工作,組織全員開(kāi)展全面、全方位的危害因素識(shí)別活動(dòng),針對(duì)識(shí)別出的危害因素,及時(shí)制定風(fēng)險(xiǎn)控制措施,完善操作規(guī)程,防范各類事故的發(fā)生。

安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。我們要牢固樹(shù)立“發(fā)展決不能以犧牲安全為代價(jià)”的紅線意識(shí),始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在重中之重的位置,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),精準(zhǔn)施策發(fā)力,切實(shí)做好安全管理工作,為公司高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。

暑假安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人篇四

作為安全生產(chǎn)監(jiān)督局負(fù)責(zé)各類安全生產(chǎn)安全培訓(xùn)的工作人員,我深知自己的工作的重要性,目前全民的安全意識(shí)淡薄,努力加強(qiáng)全民安全的防范培訓(xùn)教育,使全民安全意識(shí)得到大幅度提高,是各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)可續(xù)性發(fā)展的重中之重。

一、加強(qiáng)企業(yè)決策層的安全教育。

當(dāng)今世界是知識(shí)爆炸的時(shí)代,知識(shí)就是力量。決策者把握一定的知識(shí),有助于決策能力素養(yǎng)和組織治理素養(yǎng)的提高。因此,決策者一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和把握和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針、政策以及法律法規(guī),以增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,切實(shí)負(fù)起安全生產(chǎn)的第一責(zé)任;二要不斷學(xué)習(xí)安全工程技術(shù)、密切關(guān)注國(guó)內(nèi)、國(guó)外安全治理的成功經(jīng)驗(yàn)和新方法、新思路,以提高企業(yè)的安全治理水平;三要系統(tǒng)地評(píng)價(jià)企業(yè)安全狀況,把握事故發(fā)生的規(guī)律,為正確決策提供依據(jù)。因此,決策層安全決策能力的大小會(huì)直接影響到企業(yè)的安全治理水平。其決策能力素養(yǎng)主要包括對(duì)企業(yè)重大事故隱患的評(píng)估能力;對(duì)安全生產(chǎn)全過(guò)程的綜合治理能力;對(duì)事故的調(diào)查、分析、研究以及猜測(cè)能力;分析、解決復(fù)雜問(wèn)題的能力等。所以,決策很大的難點(diǎn)不在于決策本身,而在于決策的推行。因此,決策者必須具有組織協(xié)調(diào)企業(yè)各部門(mén)、各級(jí)人員團(tuán)結(jié)一致、協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力,在決策過(guò)程中往往出現(xiàn)不同意見(jiàn),甚至有多種方案,決策者不僅應(yīng)具有尋求一致意見(jiàn)的素質(zhì),還應(yīng)具有決策中傾聽(tīng)反面意見(jiàn)的素質(zhì),才能使決策避免盲目性和片面性。

二、努力規(guī)范企業(yè)安全管理模式。

規(guī)范企業(yè)管理層行為是構(gòu)建企業(yè)安全文化建設(shè)的前提。安全治理層人員要不斷學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針、政策、法令、法規(guī)以及企業(yè)安全規(guī)程制度,以增強(qiáng)法制觀念,并認(rèn)真貫徹落實(shí)。安全治理層人員必須盡職盡責(zé),在日常安全工作中要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。處理事故應(yīng)本著周密調(diào)查、認(rèn)真研究、妥善處理、有始有終、負(fù)責(zé)到底、不得弄虛作假的原則。隨著企業(yè)的不斷發(fā)展和生產(chǎn)工藝技術(shù)的不斷革新改造,使企業(yè)的一些制度越來(lái)越存在缺陷,這就需要安全治理干部不斷去補(bǔ)充完善,使其更加切合實(shí)際,具有科學(xué)性、可操作性。要從實(shí)際出發(fā),從提高教育效果入手,不斷探索喜聞樂(lè)見(jiàn)的安全教育新模式,徹底改變形式單一,枯燥無(wú)味、教育效果很不理想的老模式,使安全教育工作落到實(shí)處。

三、全員行動(dòng)構(gòu)建長(zhǎng)效安全機(jī)制。

在三種理念指導(dǎo)下,注重以下三種培訓(xùn)。

應(yīng)用在生產(chǎn)管理和一線操作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。

2、安全技能培訓(xùn)。修訂完善《崗位操作規(guī)程》、《崗位工藝技術(shù)規(guī)程》發(fā)給每一個(gè)職工,積極開(kāi)展推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化,提升執(zhí)行力活動(dòng),組織全員崗位練兵;同時(shí),連續(xù)舉辦規(guī)范操作、標(biāo)準(zhǔn)指揮比武大賽及消防系統(tǒng)等等應(yīng)急演練活動(dòng),以進(jìn)一步加強(qiáng)重要崗位人員的安全技能培訓(xùn),增強(qiáng)職工應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的專業(yè)技能和意識(shí),提高職工操作技能和對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各類問(wèn)題的應(yīng)急處理能力。

3、隊(duì)伍凝聚力培訓(xùn)。結(jié)合學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng),以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考、溝通協(xié)調(diào)、超越自我等理念為指導(dǎo),通過(guò)深度匯談、拓展訓(xùn)練等形式,不斷提升安全隊(duì)伍凝聚力。特別是在每年組織全員進(jìn)行以執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)為載體的安全環(huán)保縱深行訓(xùn)練活動(dòng),對(duì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力產(chǎn)生了積極的作用,改善了安全管理心智模式,樹(shù)立起系統(tǒng)思考、注重細(xì)節(jié)、強(qiáng)化執(zhí)行的管理理念,使安全管理隊(duì)伍的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。

(二)增強(qiáng)全員過(guò)程風(fēng)險(xiǎn)控制力。

為增強(qiáng)全員過(guò)程風(fēng)險(xiǎn)控制力,堅(jiān)持對(duì)生產(chǎn)全過(guò)程進(jìn)行控制,實(shí)施正常、異常、緊急三種狀態(tài)控制法,使生產(chǎn)中有關(guān)安全的信息在動(dòng)態(tài)中傳遞,隱患在動(dòng)態(tài)中整改,問(wèn)題在動(dòng)態(tài)中反饋,結(jié)果在動(dòng)態(tài)中驗(yàn)證。

(三)增強(qiáng)全員責(zé)任內(nèi)源力。

不斷深化安全責(zé)任書(shū)制度,將安全目標(biāo)層層分解、層層落實(shí),確保每一個(gè)崗位、每一個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任都清晰明確。同時(shí),加大安全經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核力度,既強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),又使科技人員、管理人員、操作人員都明確自己肩上的重任,主動(dòng)自覺(jué)地踐行安全第一的方針。

(四)激活自主管理力。

拓寬安全管理內(nèi)涵,將安全管理延伸到8小時(shí)之外。職工安全檔案管理是創(chuàng)新管理手段的一項(xiàng)重要舉措,從職工意識(shí)形態(tài)入手,以班組為單位,通過(guò)對(duì)職工的安全行為及影響行為的非工作因素,工作績(jī)效等內(nèi)容的綜合分析及定期評(píng)價(jià),形成職工個(gè)人系統(tǒng)的安全管理記錄,從而全面把握職工思想動(dòng)態(tài),達(dá)到對(duì)職工的意識(shí)和行為的動(dòng)態(tài)監(jiān)控,使現(xiàn)場(chǎng)每名職工按標(biāo)準(zhǔn)干活,干標(biāo)準(zhǔn)活。職工安全檔案管理的全面推行,使職工主動(dòng)發(fā)現(xiàn)被忽視的細(xì)節(jié)問(wèn)題,從根本上避免了上級(jí)對(duì)下級(jí)、外行對(duì)內(nèi)行簡(jiǎn)單粗略的管理,體現(xiàn)了職工之間的關(guān)愛(ài)和友情,使管理更加體現(xiàn)出人性化特征。

(五)打造特色安全文化力。

活之中。

暑假安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人篇五

晚飯后,我們?nèi)揖墼谝黄鸪灾鞴?、喝著茶、吃著冷飲、剝著瓜子看無(wú)錫電視臺(tái)的第一看點(diǎn)新聞節(jié)目。幾乎每隔幾天,都有小孩游泳、或在河邊玩耍不慎掉入河里而淹死的慘劇發(fā)生。每次看到這個(gè)新聞的時(shí)候,我的心情都非常沉重,萬(wàn)分悲痛。這些孩子、孩子的家長(zhǎng)也太不小心了,孩子出事了,會(huì)給整個(gè)家庭帶來(lái)莫大的悲痛。更何況,孩子是祖國(guó)的未來(lái)。安全問(wèn)題!安全對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),是很難防范的,可是也不是不能防范,只不過(guò)要做到一些地方。

一、去游泳。要有大人陪伴,不能和同學(xué)單獨(dú)去,不然發(fā)生溺水事件,就會(huì)失去生命。

二、不能玩火。尤其是在易燃物身邊,比如說(shuō):草坪,樹(shù)林,森林,動(dòng)物園,山上……這些地方都不能玩火,在家里也不可以玩。

三、飲食問(wèn)題。在家中,不可以亂吃食品,要有先后順序,一樣,一樣吃,不能有狼吞虎咽的吃法。在外面,更不能亂吃。買東西,要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,以防過(guò)期。別人給的東西不能吃。山上的野果不可以亂吃,可能會(huì)有毒。這點(diǎn)一定要記住。

安全度假就講到這里。我說(shuō)的這三點(diǎn)請(qǐng)務(wù)必記住,這三點(diǎn)會(huì)和我一起度過(guò)20__年的暑假,我也希望能和你一起度過(guò)20xx年的暑假。在此,我祝大家能過(guò)一個(gè)安全,快樂(lè),輕松,自在的暑假!

暑假安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人篇六

黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記站在黨和國(guó)家發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,對(duì)安全生產(chǎn)發(fā)表了一系列重要講話、重要指示批示,深刻回答了如何認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)、如何抓好安全生產(chǎn)等重大理論和實(shí)踐問(wèn)題。面對(duì)日益嚴(yán)峻的安全形勢(shì),作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部要把抓安全生產(chǎn)當(dāng)成企業(yè)發(fā)展的頭等大事,堅(jiān)定不移地落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要指示、批示精神,確保安全生產(chǎn)。

一、結(jié)合新形勢(shì),提升新認(rèn)識(shí)。

說(shuō)安全容易,實(shí)現(xiàn)安全難。難就難在對(duì)利益與生命的考量,難在對(duì)眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的權(quán)衡。隨著企業(yè)的發(fā)展壯大,管理體系的不斷升級(jí)、安全發(fā)展的理念必須持續(xù)提升。因此,我們一定要始終懷著“把職工放在心中最高位置”的情懷抓好安全生產(chǎn),在接任務(wù)、做決策、定計(jì)劃時(shí),首先要考慮是否能保障職工生命健康,能否保障企業(yè)安全生產(chǎn)。

二、保持清醒認(rèn)識(shí),增強(qiáng)憂患意識(shí)。

安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,事關(guān)職工群眾福祉。要增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、前瞻性和主動(dòng)性,抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵,用關(guān)鍵環(huán)節(jié)的突破帶動(dòng)全局。要做到轉(zhuǎn)變工作思路,調(diào)整工作重心,吸取教訓(xùn),抓住安全要害部位。領(lǐng)導(dǎo)班子、安全管理人員要盯在現(xiàn)場(chǎng)親自抓、主動(dòng)抓,落實(shí)好集團(tuán)、公司的各項(xiàng)安全措施,健全完善安全管理機(jī)制。

三、抓重點(diǎn)解難點(diǎn),緊盯薄弱環(huán)節(jié)。

抓重點(diǎn),關(guān)鍵要統(tǒng)攬全局。堅(jiān)持一崗雙責(zé),切實(shí)把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、群眾工作優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)安全發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)持底線思維和“紅線”意識(shí),全力打造本質(zhì)安全型企業(yè)。

抓重點(diǎn),要加大安全投入,減輕安全壓力。要對(duì)重點(diǎn)部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓好監(jiān)管。要加強(qiáng)生產(chǎn)過(guò)程監(jiān)督,規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)安全措施。將安全工作真正從事后分析轉(zhuǎn)移到過(guò)程監(jiān)督中,實(shí)現(xiàn)安全管理關(guān)口前移。

解難點(diǎn),要充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”作用。要強(qiáng)化安全宣傳教育,統(tǒng)籌抓好各類專業(yè)技術(shù)人才的選拔培養(yǎng),為安全生產(chǎn)提供隊(duì)伍保障。積極探索安全管理的新路子,激發(fā)和保護(hù)職工的工作積極性,對(duì)違章作業(yè)始終保持高壓態(tài)勢(shì),自上而下形成“全員參與、人人有責(zé)、齊抓共管”的安全管理大格局。

要處理好“工作質(zhì)量”“工作進(jìn)度”與安全生產(chǎn)的關(guān)系。安全生產(chǎn)的最終落腳點(diǎn)在產(chǎn)品質(zhì)量和效益上,要能夠正確處理,做到心中有數(shù),科學(xué)安排,合理組織,在保證安全、質(zhì)量、效益的前提下,把質(zhì)量和進(jìn)度與安全生產(chǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái),互不偏廢共同提高。

要盯緊薄弱環(huán)節(jié)、突出重點(diǎn)工作,堅(jiān)持剛性問(wèn)責(zé)。要力戒形式主義、官僚主義,穩(wěn)字當(dāng)頭、靜下心來(lái)、深入一線搞好調(diào)查研究,努力把問(wèn)題解決在基層、隱患消除在一線。要堅(jiān)持從自身做起,自覺(jué)擔(dān)負(fù)起推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的主體責(zé)任,一級(jí)帶著一級(jí)干,一級(jí)做給一級(jí)看,以良好的作風(fēng)確保安全態(tài)勢(shì)持續(xù)平穩(wěn)。

四、學(xué)講話見(jiàn)行動(dòng),確保安全生產(chǎn)。

結(jié)合物業(yè)管理中心的工作,我們肩負(fù)著16個(gè)家屬區(qū),4466套房屋,100多間門(mén)面房的安全管理責(zé)任。要牢記習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)的講話精神,堅(jiān)持把安全工作放在首位,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全工作方針,狠抓安全制度落實(shí)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作。堅(jiān)持日常檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合,認(rèn)真落實(shí)公司各項(xiàng)安全管理制度,強(qiáng)化安全培訓(xùn)教育活動(dòng),不斷提高全員安全意識(shí),加強(qiáng)“源頭”管理工作,堅(jiān)決制止“三違”現(xiàn)象。加大對(duì)外來(lái)施工單位的安全管理,強(qiáng)化施工安全措施,確保施工安全。

安全工作千頭萬(wàn)緒、千絲萬(wàn)縷,安全工作始終在路上,我們要始終以戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰的敬畏之心正視安全工作,全員上下齊努力,奮力開(kāi)創(chuàng)安全生產(chǎn)工作新局面。

暑假安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人篇七

隨著高校教育改革的持續(xù)推進(jìn),高校擴(kuò)招計(jì)劃的實(shí)施,如今的大學(xué),人口密集,流動(dòng)頻繁,很多大學(xué)生還走出校門(mén),參加社會(huì)實(shí)踐,由于大學(xué)生大都缺乏安全保護(hù)意識(shí),針對(duì)大學(xué)生的安全事故也逐漸增多起來(lái),大學(xué)生的安全教育問(wèn)題已迫在眉睫,刻不容緩。

近日來(lái),無(wú)論是校內(nèi),還是校外,針對(duì)大學(xué)生的安全事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時(shí)間,我們可以發(fā)現(xiàn),之所以大學(xué)生會(huì)發(fā)生安全事故,主要在于安全意識(shí)薄弱及缺乏相關(guān)安全知識(shí)。

很多在校的大學(xué)生,從小學(xué)到大學(xué),一直都在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),往往將安全知識(shí)的學(xué)習(xí)放在一邊,有的學(xué)校干脆沒(méi)有開(kāi)設(shè)安全教育課程,平時(shí)也疏于教導(dǎo)和引導(dǎo),再則加上家長(zhǎng)對(duì)小孩的安全教育不重視等等原因,導(dǎo)致大學(xué)生,直到成年還沒(méi)有樹(shù)立安全保護(hù)意識(shí)。這就表現(xiàn)在對(duì)可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全的隱患。比如人離開(kāi)了宿舍不鎖門(mén)、貴重物品隨意丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。

大學(xué)生一直以來(lái)大都數(shù)時(shí)間都生活在校園中,沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn),思想比較單純,對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí),也就不能很好地遠(yuǎn)離這些不良影響。

大學(xué)生該如何加強(qiáng)安全知識(shí)教育以及怎樣培養(yǎng)安全意識(shí)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下三點(diǎn)做起:

1、學(xué)校采取有效措施,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的安全教育力度。安全教育的方式應(yīng)做到有所創(chuàng)新,可以將書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),可以講理論和鮮活的例子結(jié)合起來(lái);在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容,適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國(guó)家安全,網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識(shí),也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法,提高警惕,加強(qiáng)防范,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。

2、將安全教育落實(shí)到班級(jí)。各班班主任應(yīng)負(fù)起對(duì)學(xué)生安全教育的責(zé)任,對(duì)學(xué)生的安全落實(shí)到具體中去,比如改善宿舍安全情況,禁止學(xué)生攜帶刀具,安全使用電腦等方面。

3、大學(xué)生個(gè)人也加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的安全意識(shí),增強(qiáng)自己的安全知識(shí)。大學(xué)生必須認(rèn)為到安全教育關(guān)系到自己及他人的幸福,不能馬虎,應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待。還應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不亂扔煙蒂,不亂接電線,不使用大功率的電器,不獨(dú)自外出,不與社會(huì)上人士隨便交往。

暑假安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人篇八

安全生產(chǎn),事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持以人民為中心的思想,高度重視安全生產(chǎn)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“發(fā)展決不能以犧牲安全為代價(jià)這必須作為一條不可逾越的紅線”

這是這一次安全事故案例視頻的片頭開(kāi)端介紹。無(wú)法漠視的生命消逝,一個(gè)個(gè)爆炸之后的廢墟,每一次為逝去親人悲痛哭泣的親人們,都在告訴我們:“發(fā)展決不能以犧牲安全為代價(jià)?!?/p>

生產(chǎn)生活中,我也遇到過(guò)很多次的事故,有受傷后的現(xiàn)場(chǎng)處置,有火災(zāi)發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)滅火救援,有的事故是作為當(dāng)事人參與的,有些事故是參與事故調(diào)查時(shí)接觸的。每一次分析事故時(shí),都會(huì)覺(jué)得,為什么他(事故本人)會(huì)這樣做,感覺(jué)發(fā)生事故的那個(gè)人哪怕只要做對(duì)了一次,都不會(huì)有這次事故的發(fā)生,然而都是一錯(cuò)再錯(cuò),感覺(jué)他在作死的道路上越走越窄,最后發(fā)生的危險(xiǎn),總感覺(jué)就差了那么一點(diǎn)。

是的,總感覺(jué)差了一點(diǎn),什么都差了一點(diǎn)。事故是因,是很多很多的原因,最后集中在一點(diǎn)上爆發(fā)出來(lái)的結(jié)果。每一次與事故擦肩而過(guò)的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得很幸運(yùn),擁有了一個(gè)幸運(yùn)星。其實(shí)那是很多的事故誘發(fā)因果,你只是避開(kāi)了其中的一個(gè),然而就是避開(kāi)了這一個(gè)危險(xiǎn)的因素,你沒(méi)有受到傷害。安全防護(hù),要做的就是讓你避開(kāi)更多的事故誘發(fā)因果。

我們一次次進(jìn)行事故案例警示學(xué)習(xí),就是一次次汲取那血淋淋的教訓(xùn),不讓事故在我們身邊發(fā)生。在一些已發(fā)生的事故中,有的事故會(huì)讓我們感覺(jué)到憤怒,甚至覺(jué)得要不是他(事故本人)受傷了,我都想在教育他一次。為什么那么低級(jí)的錯(cuò)誤都會(huì)犯,偏偏是低級(jí)的錯(cuò)誤,一些常識(shí),反而造成了危險(xiǎn)與傷害。

我作為當(dāng)事人,在其中一次滅火救援的時(shí)候,從聽(tīng)到發(fā)生火災(zāi)了,就近找了兩瓶滅火器,就跟著別人跑,急沖沖噴完滅火器,繼續(xù)去找滅火器,有的人用消防水槍,一直重復(fù)直到撲滅了火災(zāi)。感覺(jué)有點(diǎn)混亂,又有一點(diǎn)井然有序,很矛盾。感覺(jué)混亂是沒(méi)有什么分析,沒(méi)有什么思考,只知道我要把我手中的滅火器材使用掉,緊張到不知道什么是累,不知道會(huì)不會(huì)有傷亡,不知道還會(huì)不會(huì)爆炸,只會(huì)一頭向前,撲滅火災(zāi)。說(shuō)到井然有序,每個(gè)人都知道在那時(shí)候分工協(xié)作,你接水管我開(kāi)水,你運(yùn)滅火器,我負(fù)責(zé)噴,每個(gè)人都在“高效”的運(yùn)轉(zhuǎn)著。

事故可以預(yù)防,需要的是我們做好每一次安全防護(hù),也許你這次做的安全防護(hù),就是你的幸運(yùn)星。事故演練會(huì)讓我們?cè)谑鹿尸F(xiàn)場(chǎng)知道自己做什么,怎么做,當(dāng)事故來(lái)臨,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)慢悠悠的告訴我們要干什么,需要我們自己判斷,演練才是最好的老師。

看過(guò)這次事故案例警示教育,我把我的一些心得分享給大家。做好事故防護(hù),每一個(gè)人都是自己的安全員,學(xué)習(xí)事故經(jīng)驗(yàn),即使在生產(chǎn)或生活中遇到危險(xiǎn),減少傷害,脫離危險(xiǎn),每一個(gè)人都是別人的救護(hù)員。

暑假安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人篇九

近期公司開(kāi)展深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)集團(tuán)、公司安全工作有關(guān)要求,通過(guò)本次學(xué)習(xí),讓我更深地了解了安全生產(chǎn)的重要性,明白了在日常工作中要注意哪些安全問(wèn)題,增強(qiáng)自己的防范意識(shí),提高預(yù)防事故的能力。作為浸膠廠廠長(zhǎng),我深知肩上責(zé)任重大,對(duì)浸膠廠安全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任。從基層工作多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,抓好基層單位安全生產(chǎn)工作應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn):

一、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)。

從總體形勢(shì)來(lái)看,公司的安全生產(chǎn)狀況總體相對(duì)比較穩(wěn)定,但基層的安全環(huán)保工作依然嚴(yán)峻,綜合管理能力還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要,還達(dá)不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。因此,需要我們基層領(lǐng)導(dǎo)班子正確認(rèn)識(shí)目前的安全生產(chǎn)形勢(shì),率領(lǐng)全員扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全環(huán)保工作,將各項(xiàng)安全環(huán)保工作舉措落到實(shí)處,務(wù)求實(shí)效,不斷夯實(shí)基層安全管理,全面提高基層現(xiàn)場(chǎng)的事故整體預(yù)防能力,為公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、提高思想認(rèn)識(shí)。

近幾年,國(guó)家、集團(tuán)、公司對(duì)安全環(huán)保工作越來(lái)越重視,要求也越來(lái)越嚴(yán),可以說(shuō),在當(dāng)前形勢(shì)下,安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧,更是一種不可推卸的責(zé)任,因此,作為基層領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),不斷提高對(duì)安全環(huán)保工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責(zé)任意識(shí)。深刻理解“安全不能肯定一切、但安全可以否定一切”的安全理念,從維護(hù)職工切身利益的角度出發(fā),切實(shí)抓好安全環(huán)保工作。

要搞好安全生產(chǎn)工作,思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵,特別是基層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)意識(shí),必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī),以及上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度,把安全生產(chǎn)工作列入日常管理的重要議事日程,保障安全設(shè)施的及時(shí)到位,切實(shí)解決安全技術(shù)問(wèn)題。在日常工作當(dāng)中,始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在第一位,不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系,逐步完善雙重預(yù)防體系建設(shè)、建立健全安全標(biāo)準(zhǔn)化制度,做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí),促使安全管理基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實(shí)。

三、全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。

安全環(huán)保工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是全員、全過(guò)程、全方位的工作,廠長(zhǎng)作為安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,要切實(shí)履行第一責(zé)任人的責(zé)任,要親自組織完善各級(jí)管理職責(zé),并將責(zé)任目標(biāo)和工作壓力層層傳遞下去,直至每一名崗位員工,要做到橫向到邊,縱向到底,構(gòu)建“一把手掛帥,主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),黨政工齊抓共管,全員參與”的責(zé)任體系和工作局面。

四、加大執(zhí)行力度。

抓安全生產(chǎn)工作,必須注重執(zhí)行能力建設(shè),嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事,養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律,反對(duì)違章蠻干的好習(xí)慣,養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行,執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時(shí),還要培養(yǎng)基層管理人員事事從嚴(yán)、事事過(guò)細(xì)的工作作風(fēng),善于抓細(xì)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞安全環(huán)保的漏洞,識(shí)別和防范施工現(xiàn)場(chǎng)存在的各類風(fēng)險(xiǎn),落實(shí)各項(xiàng)消減控制措施,強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),增強(qiáng)員工識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置能力,樹(shù)立安全環(huán)保工作“沒(méi)有想到就是隱患”、“隱患就是事故”的理念,時(shí)刻保持對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)和隱患保持高度警覺(jué),筑起堅(jiān)固的防范之墻,遏制一切事故的發(fā)生。

五、切實(shí)抓好風(fēng)險(xiǎn)管理。

風(fēng)險(xiǎn)管理是開(kāi)展各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)和前提,因此,要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作,組織全員開(kāi)展全面、全方位的危害因素識(shí)別活動(dòng)。廠長(zhǎng)要親自組織開(kāi)展,組織安全員、工藝技術(shù)員、設(shè)備技術(shù)員按照事故類別、工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開(kāi)展危害因素識(shí)別活動(dòng),針對(duì)識(shí)別出的危害因素,及時(shí)制定風(fēng)險(xiǎn)消減控制措施,并充實(shí)、完善到操作規(guī)程中,指導(dǎo)作業(yè)人員操作,防范各類事故的發(fā)生。

總之,安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),安全生產(chǎn)工作必須全員參與,做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作,努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識(shí),提高全員的安全環(huán)保素質(zhì),實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全,我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變,從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

暑假安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人篇十

我學(xué)習(xí)了安全教育案例,收獲、感慨也很多,尤其守于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題,感觸很深。

我覺(jué)得學(xué)校安全,首先要從思想上、意識(shí)上重視起來(lái)。思想上、意識(shí)上重視了,就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。

而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。

我們要像案例中的學(xué)校那樣,安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓,要常態(tài)化。

在安全演練時(shí),一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。

不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。

演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的'安全習(xí)慣而演練的。

并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防、防暑、防溺水等。

第三,教師要以身作則。

老師在安全教育時(shí),不能光要求學(xué)生怎么樣做,老師的身教更重于言教。

這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做。

出榜樣,不能說(shuō)一套做一套。

總之,學(xué)校安全無(wú)小事。

事事、處處都存在安全隱患。

人人樹(shù)立安全意識(shí),采取安全措施,嚴(yán)加防范,將不安全因素消。

滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學(xué)校的安全工作才能做好。

在今后的工作中,我們深信:在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失。

暑假安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人篇十一

很多在校的大學(xué)生,從小學(xué)到大學(xué),一向都在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),往往將安全知識(shí)的學(xué)習(xí)放在一邊,有的學(xué)校干脆沒(méi)有開(kāi)設(shè)安全教育課程,平時(shí)也疏于教導(dǎo)和引導(dǎo),再則加上家長(zhǎng)對(duì)小孩的安全教育不重視等等原因,導(dǎo)致大學(xué)生,直到成年還沒(méi)有樹(shù)立安全保護(hù)意識(shí)。這就表此刻對(duì)可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全的隱患。比如人離開(kāi)了宿舍不鎖門(mén)、貴重物品隨意丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。

大學(xué)生一向以來(lái)大都數(shù)時(shí)間都生活在學(xué)校中,沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn),思想比較單純,對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí),也就不能很好地遠(yuǎn)離這些不良影響。

大學(xué)生該如何加強(qiáng)安全知識(shí)教育以及怎樣培養(yǎng)安全意識(shí)呢?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下三點(diǎn)做起:

1、學(xué)校采取有效措施,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的安全教育力度。安全教育的方式應(yīng)做到有所創(chuàng)新,能夠?qū)?shū)本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),能夠講理論和鮮活的例子結(jié)合起來(lái);在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,都必須結(jié)合安全方面的資料,適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國(guó)家安全,網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識(shí),也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法,提高警惕,加強(qiáng)防范,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。

2、將安全教育落實(shí)到班級(jí)。各班班主任應(yīng)負(fù)起對(duì)學(xué)生安全教育的職責(zé),對(duì)學(xué)生的安全落實(shí)到具體中去,比如改善宿舍安全情景,禁止學(xué)生攜帶刀具,安全使用電腦等方面。

3、大學(xué)生個(gè)人也加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)自我的安全意識(shí),增強(qiáng)自我的安全知識(shí)。大學(xué)生必須認(rèn)為到安全教育關(guān)系到自我及他人的幸福,不能馬虎,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待。還應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不亂扔煙蒂,不亂接電線,不使用大功率的電器,不獨(dú)自外出,不與社會(huì)上人士隨便交往。

大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連,我們必須認(rèn)真對(duì)待安全教育,把安全教育落到實(shí)處,盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生,為我們的生活與學(xué)習(xí)營(yíng)造更好的環(huán)境,創(chuàng)立和諧學(xué)校。

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命。生命沒(méi)有彩排,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。

生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),引起了領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,學(xué)校為了提高我們學(xué)生的自我安全保護(hù)意識(shí),每個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月主題都是安全教育;每周的班會(huì)課第一個(gè)主題也是安全教育;升旗儀式后的講話主題經(jīng)常都是安全教育。

在血的教訓(xùn)的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關(guān)心,就會(huì)少一份災(zāi)難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無(wú)情地吞噬我們無(wú)辜的生命。

生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。

暑假安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人篇十二

剖析"海因里希法則"讓人為之感嘆。

俗話說(shuō):"不以善小而不為,不以惡小而為之。"幾乎每個(gè)涉及安全工作的人員在進(jìn)行安全教育的時(shí)候都會(huì)提到海因里希法則,通過(guò)對(duì)這一法則的了解,我覺(jué)得利用好這個(gè)法則可以很大程度的避免事故的出現(xiàn),但似乎真正做好很不容易。

有句話說(shuō)的好,事后諸葛亮,追悔莫及。尤其是對(duì)于我們這樣的一直工作在安全紅線的員工,事后應(yīng)好好反思事故給我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),吃一塹長(zhǎng)一智,從教訓(xùn)中找到更好的工作方法。這對(duì)于每一位空防安全的守護(hù)者來(lái)說(shuō),意義非常重大。如果不去反思,就任憑糟糕的事情肆意發(fā)展,那么安全事故是遲早會(huì)再次發(fā)生的。

海因里希法則給我的啟示是極為深刻的,對(duì)于空防安全,更是不能有絲毫事故的。

我理解的海因里希法則是通過(guò)對(duì)事故的分析,讓人們少走錯(cuò)路、彎路,把影響到空防不安全的因素通通消除在萌芽狀態(tài)。但是怎樣才能保證空防安全呢?關(guān)鍵恐怕還在于正確處置“小錯(cuò)”和隱患,對(duì)于任何的“小錯(cuò)”和隱患,都要保持高度的敏感性,并且堅(jiān)持“零容忍”的管理準(zhǔn)則,所有人都要仔仔細(xì)細(xì)的思考發(fā)生問(wèn)題的原因,認(rèn)認(rèn)真真研究解決問(wèn)題的對(duì)策。對(duì)于這些“小錯(cuò)”和隱患,即便沒(méi)有導(dǎo)致事故的發(fā)生或者造成任何后果,即使無(wú)人知曉,也沒(méi)有受到任何處罰,但我們也不要存在一絲一毫的僥幸心理,也不要放過(guò)任何疑點(diǎn)。如果這些“小錯(cuò)”和隱患放任不管,任由其重復(fù)發(fā)生,那么“小錯(cuò)”必然會(huì)鑄成“小錯(cuò)”,但是假若我們及時(shí)糾正,“小錯(cuò)”很可能會(huì)止于“小錯(cuò)”。

“海因里希法則”說(shuō)明了任何事故不僅僅事出有因,而且會(huì)有征兆,事故的發(fā)生是量不斷積累的結(jié)果,水滴石穿,這些“小錯(cuò)”和隱患擊穿整個(gè)安全防線。由此可見(jiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)征兆,及時(shí)妥善處理,事故也是可控和避免的'。所以,要重視和善于發(fā)現(xiàn)工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)的“小錯(cuò)”和隱患先兆。即使再小,也不放過(guò),只有這樣不斷發(fā)現(xiàn),不斷治理,才能使我們的空防安全穩(wěn)步發(fā)展,獨(dú)占鰲頭!

暑假安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人篇十三

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在20--年年底召開(kāi)的全國(guó)鐵路工作會(huì)議上,鐵道部黨組作出了全面推行安全風(fēng)險(xiǎn)管理的工作部署。我認(rèn)為全面推行安全風(fēng)險(xiǎn)管理,對(duì)于做好新形勢(shì)下的鐵路安全工作,深入推進(jìn)鐵路科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展有著極其重大的意義,也使我更清醒地認(rèn)識(shí)到作為一名基層干部的責(zé)任感和使命感,結(jié)合自身工作實(shí)際,我本人有以下心得體會(huì):

1、長(zhǎng)期以來(lái),鐵路高度重視安全基礎(chǔ)工作,始終高喊堅(jiān)持“安全第一”不動(dòng)搖,但安全基礎(chǔ)薄弱的狀況始終沒(méi)有得到根本解決。

以我所在的貨運(yùn)車間為例,突出表現(xiàn)在:安全管理和現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)控制較為薄弱;規(guī)章制度不夠嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,臨時(shí)性措施辦法多,職工隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重,職工隊(duì)伍素質(zhì)能力還有欠缺等等。隨著新技術(shù)裝備大量投入使用,安全基礎(chǔ)薄弱所帶來(lái)的安全風(fēng)險(xiǎn)將更加突出。切實(shí)解決安全管理存在的突出問(wèn)題,已是極為緊迫的工作。因此我認(rèn)為想要破除鐵路安全基礎(chǔ)薄弱的“頑疾”,就必須增強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。部黨組在鐵路發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,適時(shí)的引入安全風(fēng)險(xiǎn)管理方法,是非常必要的,通過(guò)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)因素的有效控制,進(jìn)一步促進(jìn)干部職工安全意識(shí)的提高,進(jìn)一步促進(jìn)各項(xiàng)措施的落實(shí),最大限度地減少或消除安全風(fēng)險(xiǎn)。

2、部黨組針對(duì)鐵路安全面臨的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí),深刻總結(jié)了鐵路安全工作規(guī)律,提出了牢固樹(shù)立“三點(diǎn)共識(shí)”,把握好“三個(gè)重中之重”等一系列安全管理新理念,有力地促進(jìn)了安全持續(xù)穩(wěn)定。

全面推行安全風(fēng)險(xiǎn)管理,是強(qiáng)化鐵路運(yùn)輸安全工作的必經(jīng)之路。安全風(fēng)險(xiǎn)管理是一個(gè)系統(tǒng)性的工程,以傳統(tǒng)的“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”為思路,構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)控制體系,就是要加強(qiáng)對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的全面分析、科學(xué)的制定措施,最終實(shí)現(xiàn)消除安全風(fēng)險(xiǎn)的目標(biāo)。我認(rèn)為安全風(fēng)險(xiǎn)管理能使鐵路系統(tǒng)的安全管理達(dá)到一個(gè)更高的層次,更能提升全路安全管理的水平。因此,做為一名鐵路人,我們應(yīng)該主動(dòng)適應(yīng)新體制、新格局、新變化,增進(jìn)融入意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí),要在提高自己的同時(shí),還要帶領(lǐng)車間的全體同志共同搞安全風(fēng)險(xiǎn)管理工作,通過(guò)班組學(xué)習(xí)會(huì)和安全討論會(huì)把“安全風(fēng)險(xiǎn)管理”的理念與安全生產(chǎn)的辯證關(guān)系滲透到每一名職工的日常工作中去,確保車間的安全生產(chǎn)。

3、加強(qiáng)自控型班組建設(shè),確保車間安全風(fēng)險(xiǎn)控制。

要不斷規(guī)范、完善班組管理各項(xiàng)制度,做到班組各項(xiàng)管理制度健全、分工明確、責(zé)任具體,形成作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、紀(jì)律嚴(yán)明、考核嚴(yán)格、設(shè)備完好、積極文明的班組,達(dá)到安全生產(chǎn)管理的良好氛圍。同時(shí)強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全互控、卡控機(jī)制,實(shí)現(xiàn)安全持續(xù)穩(wěn)定。各班組、各崗位作業(yè)人員嚴(yán)格落實(shí)本崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的,加強(qiáng)對(duì)相關(guān)崗位作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的互相卡控,及時(shí)消除各種安全風(fēng)險(xiǎn),做到“你的問(wèn)題我來(lái)糾、你的作業(yè)我來(lái)控、你的漏洞我來(lái)補(bǔ)”的良好工作氛圍。練就過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)做能力,不斷提高應(yīng)急應(yīng)變處理能力。各班組要按照車站下發(fā)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,結(jié)合車間的作業(yè)特點(diǎn)、人員情況以及季節(jié)性特殊要求,加強(qiáng)日常的職工業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過(guò)班前、班后點(diǎn)名會(huì),集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職工自學(xué)、實(shí)做技能演練等形式,不斷提高職工的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),從而提高崗位安全自控能力。還要加強(qiáng)勞動(dòng)安全教育。開(kāi)展經(jīng)常性的勞動(dòng)安全觀念教育,教育全體干部職工認(rèn)真遵守各項(xiàng)管理制度,通過(guò)最嚴(yán)格的勞動(dòng)安全管理和考核,形成人人遵守勞動(dòng)紀(jì)律、重視勞動(dòng)安全的良好氛圍。

4、以月度安全考核制度為有效手段,狠抓安全基礎(chǔ)管理。

20--2年的車間的安全生產(chǎn)工作任務(wù)艱巨,確保實(shí)現(xiàn)安全、穩(wěn)定、經(jīng)營(yíng)和建設(shè)目標(biāo)的責(zé)任重大、考驗(yàn)嚴(yán)峻。我們要全面推行安全風(fēng)險(xiǎn)管理,提升安全工作水平,為開(kāi)創(chuàng)運(yùn)輸安全工作新局面做出積極的貢獻(xiàn)。

暑假安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人篇十四

20xx年11月12日開(kāi)始,我參加了由xx公司組織的一般從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)。此次安全培訓(xùn)為期5天,內(nèi)容豐富,授課系統(tǒng)地介紹了國(guó)家安全生產(chǎn)法、職業(yè)病防治、消防安全知識(shí),并列舉了大量國(guó)內(nèi)安全案例。作為一名普通的一線員工,我受到了很深刻的教育,對(duì)安全生產(chǎn)深有體會(huì)。

一、我們要牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的'工作方針,也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們要深刻認(rèn)識(shí)抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定。每天早上我們喊出的那一聲聲清脆的安全口號(hào),時(shí)刻都在提醒著我們這一天的工作中要把安全放在第一位。

二、我們要加大事故隱患的排查治理工作,防范各類事故的發(fā)生。隱患存在于生產(chǎn)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),不要等事故發(fā)生了才想著去整改。我們要自覺(jué)地去查、去找,去發(fā)現(xiàn)事故隱患,并定期整改。通過(guò)制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

三、繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)教育,嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育。我非常感謝公司給我們提供的每一次安全教育培訓(xùn),這對(duì)我們員工來(lái)說(shuō),何嘗不是一種“福利”。每一次的培訓(xùn)都使我們受益匪淺,學(xué)到更多必要的安全知識(shí)、規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦杏侄嗔艘环荼U稀?/p>

安全是一個(gè)企業(yè)永恒的課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和員工的生命安全。安全工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈,才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。

暑假安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人篇十五

4月15日是全民國(guó)家安全教育日,這天大家都在談?wù)摪踩R(shí),下面我就說(shuō)說(shuō)我自己的一些感受。

隨著時(shí)代的發(fā)展,新形勢(shì)下不僅呼喚新的'發(fā)展觀、改革觀,還需要新的安全觀!說(shuō)到安全,這是一個(gè)多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽,就會(huì)威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等,由于我們的天真無(wú)邪與無(wú)知,這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周圍。我們都有愛(ài)自己的家人,一旦危機(jī)發(fā)生,就會(huì)給整個(gè)家庭造成無(wú)法估量的傷害與損失。

針對(duì)日常生活中的種種不安全,我們必須時(shí)刻防范著,因此,安全的意識(shí)是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。但是僅有安全的意識(shí)是不夠的,我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法,只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī),培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。

我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁獍踩嗌偕鐣?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說(shuō)明做到安全并非易事,這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了安全的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌,拒絕暴力,真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。安全,安全,是我們?nèi)松畲蟮男腋?。只有在安全的前提下,我們才能夠完成其它的心愿?/p>

百姓安,天下安,希望我們的祖國(guó)越來(lái)越好!

暑假安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人篇十六

20_年11月12日開(kāi)始,我參加了由__公司組織的一般從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)。此次安全培訓(xùn)為期5天,內(nèi)容豐富,授課系統(tǒng)地介紹了國(guó)家安全生產(chǎn)法、職業(yè)病防治、消防安全知識(shí),并列舉了大量國(guó)內(nèi)安全案例。作為一名普通的一線員工,我受到了很深刻的教育,對(duì)安全生產(chǎn)深有體會(huì)。

一、我們要牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們要深刻認(rèn)識(shí)抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定。每天早上我們喊出的那一聲聲清脆的安全口號(hào),時(shí)刻都在提醒著我們這一天的工作中要把安全放在第一位。

二、我們要加大事故隱患的排查治理工作,防范各類事故的發(fā)生。隱患存在于生產(chǎn)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),不要等事故發(fā)生了才想著去整改。我們要自覺(jué)地去查、去找,去發(fā)現(xiàn)事故隱患,并定期整改。通過(guò)制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

三、繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)教育,嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育。我非常感謝公司給我們提供的每一次安全教育培訓(xùn),這對(duì)我們員工來(lái)說(shuō),何嘗不是一種“福利”。每一次的培訓(xùn)都使我們受益匪淺,學(xué)到更多必要的安全知識(shí)、規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦杏侄嗔艘环荼U稀?/p>

安全是一個(gè)企業(yè)永恒的課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和員工的生命安全。安全工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈,才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。

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