演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
激勵中學生努力的演講稿篇一
大家好!
青春的臉龐猶如皎潔的月亮,別因不懂法而掛上歲月的滄桑;
炯炯的雙眼好似心靈的明窗,別因不知法而溢滿悔恨的淚光;
未滿的羽翼仿佛破浪的船槳,別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。
青春的我們有風的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨后陽光,耀眼明麗;青春如寒梅傲雪,孤傲堅強;青春如春日綠楊,招搖蓬勃。五彩的青春,斑斕的年華,在人生的年輪上,永遠是最精彩的一圈。青春是人生的白玉,別因年少時的沖動,而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天,別因年少時的輕狂,而使百花不得開放;青春是動人的戀歌,別因年少時的無知,而不能放聲歌唱。
青春的我們?nèi)珀柟?,用概念性的詞語將我們定義為未成年人,在生活充滿陽光,幸福之花到處開放的今天,未成年人的犯罪問題變得日益嚴重,不得不引起社會和人們的關注。
因為我們未成年,所以沖動;因為我們未成年,所以好奇;因為我們未成年,所以輕狂??墒?,我們不能以此來作為我們犯罪的借口。作為一名高中生,作為祖國明天的接班人,我們應該為自己的行為負責,不逃避、不后退。面對青春我們應該理智,面對青春我們應該明智,面對青春我們應該自已。“少年強則國強,少年富則國富,少年智則國智”,如果今天的少年走上犯罪的道路,那么祖國的明天何來輝煌呢?
悔恨的書信一封接著一封,每一封都是那么的真切,那么的深刻。當每一個錯犯過之后,才來深刻的悔過,早知如此,又何必當初呢?身邊的警鐘何時停止過敲響,老師的叮嚀,父母的嘮叨,朋友的勸告還在耳旁回響。為什么,就是因為我們青春、我們年少、我們無知,才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對我們愛得真切的表現(xiàn),請別利用他們的愛來作為犯罪的理由,來為自己開脫、找借口。
青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年,讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年,讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機;做明智的青年,讓青春發(fā)揮魅力的無限。
讓我們的青春與法牽手,讓年輕的我們不再有犯錯的借口!
我的演講完畢,謝謝大家!
激勵中學生努力的演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
同學們,請問大家知道時間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的這句話是說的嗎?對,魯迅說的。今天我想講講中國現(xiàn)代文學之父、著名的文學家、思想家、革命家魯迅先生的故事。
魯迅十三歲時,父親長期重病,家里越來越窮,他經(jīng)常到當鋪賣掉家里值錢的東西,然后去藥店給父親買藥。有一次,父親病重,魯迅一大早就去當鋪和藥店,回來時老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了,就生氣地說:“十幾歲的學生,還睡懶覺,上課遲到。下次再遲到就別來了。”魯迅聽了,點點頭,沒有為自己作任何辯解,低著頭默默回到自己的坐位上。
第二天,他早早來到學校,在書桌右上角用刀刻了一個“早”字,心里暗暗地許下諾言:以后一定要早起,不能再遲到了。
后來的日子里,父親的病更重了,魯迅更頻繁地到當鋪去賣東西,然后到藥店去買藥,家里很多活也落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到當鋪和藥店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負擔很重,可是他再也沒有遲到過。
1936年8月1日,魯迅體重只有38.7公斤,肺已爛掉80%,肋膜間嚴重積水,高燒不止。就在身體這樣不好的情況下,他從8月1日至10月19日去逝這段時間里,給青年作者和友人寫了93封信,發(fā)表了14篇文章,逝世前11天,仍然帶病參加全國第二屆木刻流動展覽會,逝世前一天還在寫日記。
同學們,魯迅先生少年時家里那么貧窮,家務那么繁忙,家庭那么困難,他仍然珍惜時間,勤奮學習;魯迅先生逝世前身體那么虛弱,病情那么嚴重,他仍然惜時如命,勤奮工作。而現(xiàn)在的我們,家庭條件這么好,學習條件這么優(yōu)越,生在這么好的時代,我們能不珍惜時間,勤奮學習嗎?
親愛的同學們,讓我們攜起手來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,爭分奪秒,勤奮學習,為了祖國的未來,為了美好的明天,為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗!
謝謝大家!
激勵中學生努力的演講稿篇三
“什么叫成功?”
“——成功就是做你自己想做的事情并把它做好。”
10月29日晚,第二屆大學生創(chuàng)業(yè)精英訓練營在西五217教室正式開營。本次開營儀式的特邀主講人、達夢數(shù)據(jù)庫有限公司的董事長馮玉才先生,為訓練營的180名新學員帶來了一場關于成功規(guī)劃自己人生的講座。
“我是一個老師,一個純粹的老師,內(nèi)向、靦腆,曾經(jīng)我對著空教室喊了三天。”但令馮玉才自己也想不到的是自己會“下?!辈⒊蔀橐幻晒Φ钠髽I(yè)家。他說,“十年后的意想不到是職場的現(xiàn)象之一?!?/p>
“職場的供需矛盾表現(xiàn)在求職者期待伯樂,企業(yè)求賢若渴”、“跳槽是各類企業(yè)普遍存在的現(xiàn)象,一個剛畢業(yè)的大學生竟然可以在一年之內(nèi)可以跳槽六次”、“改行與跳槽不同,但我們這一輩的人改行也是個普遍現(xiàn)象”、“畢業(yè)十年后再相聚,會有很多的意想不到”, 馮玉才的成功論開始于職場的四種現(xiàn)象。
對于大學生的了解,對于職場的熟悉,使得馮玉才對大學生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)有很深的認識:“畢業(yè)大學生、研究生創(chuàng)業(yè)的熱情很高,堅持下來卻很難,最后達到目標的就很少了”,“文憑、分數(shù)、經(jīng)驗與企業(yè)的效益無關,企業(yè)只在乎你能為它創(chuàng)造多少財富,清楚自己能為企業(yè)帶來什么是求職的關鍵。”
無疑,馮玉才是一位成功的企業(yè)家,對于如何規(guī)劃成功,最后他給出了自己的理解:
“沒激情、沒目標,就一事無成”,動力與激情是成功的前提,要把精力與熱情放在事業(yè)上。
“我這一生,只有這個目標,已經(jīng)做了26年,我還將繼續(xù)做下去?!狈较蚺c目標一旦定下就要堅持。
“知識就是力量不是普遍的真理,只是不等于能力?!逼髽I(yè)需要能將知識轉化為能力,并能將能力貢獻出來的人。
“什么叫人才?什么叫庸才?什么叫廢才?人品、能力對于一個人熟輕孰重?”在做事前一定先要學會做人。
“習慣的培養(yǎng)需要毅力,習慣成性格,性格決定著命運。” 觀念——行為——習慣——性格——命運,這是一個相互聯(lián)系的過程。
馮玉才結合自己的親身經(jīng)歷,向同學們提出了這五個與成功有關的問題,最后他提出:“人生就像是爬山,爬過一座又一座,不斷會有新的東西出現(xiàn)在自己面前,在登山的過程中,只要努力了,只要堅持了,就會成功。”
激勵中學生努力的演講稿篇四
親愛的老師,同學們:
大家好!
舞動的活力,你看到了嗎?那是青春的彰顯!震天的吶喊,你聽到了嗎?那是青春的綻放之聲!激情的四射,涌動的血液,朝陽得蓬勃,你震撼了嗎?那是隸屬青春的獨特情懷!
青春的我們魅力煥發(fā),我們懷揣夢想,勇于追求,我們不畏艱難,敢與風雨雷電作伴,朝著大路勇往直前!那是顆怎樣敢于挑戰(zhàn),永不言敗的心哪!用青春的激情,去塑造一個又一個不滅的神話,哪怕是風雨兼程!依然昂首闊步,大步向前,永不回頭,朝夢的殿堂自信的奔去!
波動的海洋,震撼的江水,也無法與青春的我們匹敵!看吧!那是青春的我們,寬廣的教室里,那是一顆怎樣一張又一張自信又驕傲的臉龐!挑動的眉宇盡顯青春本色,那張昂揚的臉龐傲視著群雄,蔑視的眼神將把一切都淹沒!我們敢同世界挑戰(zhàn),只為那顆驕傲的青春之心!我們奮筆疾書,舞動的青春朝夢想而奔波,疲憊不能阻止我們的腳步,失敗不能打擊我們的自信!即使傷痕累累,我們?nèi)源蟛较蚯埃鐾n穹,緊握拳頭向全世界宣告我們的誓言;龍旋竟轉,震撼長霄,爭高直指,唯我獨鰲!
看見運動場上的我們了嗎?我們颯爽英姿,疾風呼嘯,奮力一拼!我們滿懷激情,健壯的身影迎風高展1我們莞爾一笑,將青春的激情盡情釋放!
是的!這是我們,這是青春的我們,敢笑敢唱,策馬奔騰,活的瀟瀟灑灑!我們驕傲,為那青春的年華我們?nèi)釀偛⒅?,讓五彩斑斕填充我們的人?
綻放吧!青春!
不要讓悔恨充斥,不要碌碌無為,虛度自己年華!把酒當歌,笑傲蒼穹無悔!
綻放吧!青春!綻放吧!綻放吧!綻放吧!
我的演講完畢。
激勵中學生努力的演講稿篇五
親愛的老師同學們:
大家好!
人的一生總要面對無數(shù)次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦,猶豫,絕望而后堅定的成長過程。有人說:"這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個舉目一新,春機盎然的職業(yè)學校又出現(xiàn)在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分,但是,我對自己說:我選擇這里,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。
在校園的點點滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春是當你播下疏狂,它就回贈你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時,像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內(nèi)涵,也向我印證了青春的理想。先哲說過:理想如星辰———我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時,校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風沁如我的心肺,此時我明白,花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀的新新人類更應該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮斗。
如果可以把青春比做一臺電腦,要達到高性能和高質量,我覺得可以將它劃分為c盤和s盤。
青春之s盤,即sruggle。奮斗之意。"奮斗者未必都成功,但成功者沒有一個不經(jīng)過奮斗"不知道是誰講過這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠,不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅信:我們的青春無限,我們的命運掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機會,既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮斗未來,拼搏風云!"作為此時的我們,無論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅強,繼續(xù)完成我們的征途,抱著一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路,幸福不是毛毛雨,夢也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒嬕粋€漂亮,完美的人生奮斗之圓。
青春,是個朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋c盤,s盤,追隨大地,讓我們在職高中描繪青春的風景圖。我想高唱:青春是美麗的!因為青春并不會太長!曇花一現(xiàn)是短暫的,可是誰能說他不美正因為它的短暫,因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無數(shù)次,而每個人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!
讓我高唱:青春可以讓我們無限飛揚。
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