組織部三嚴三實方案（專業(yè)18篇）

有時候，一個簡單而明晰的方案可能比復雜的方案更加有效。制定方案時，需做好預算和資源的管控，確保方案的可實施性。最重要的是，一個好的方案需要我們全力以赴地付諸實施，相信自己的能力和團隊的力量。

組織部三嚴三實方案篇一

關于“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的“三嚴三實”重要論述，是廣大黨員干部特別是各級領導干部的為政之道，成事之要、做人之本，是全面從嚴治黨的基本要求。組織部門是管黨治黨的職能部門，是黨員之家、干部之家、人才之家，落實全面從嚴治黨，不斷開創(chuàng)全面建成小康、全面深化改革、全面依法治國的新局面，需要在貫徹落實“三嚴三實”中走在前頭、做出表率，為中華民族偉大復興提供強大的組織保障和人力支撐。

“三嚴三實”是全面從嚴治黨的新要求，也是做好新形勢下做好組織工作的基本遵循，組織部門要切實增強貫徹“三嚴三實”要求的理論自覺和行動自覺。要注重看“天氣”，“嚴”和“實”是全面從嚴治黨新常態(tài)，要深刻領會“三嚴三實”的精神內涵，做到學習理論更先、領會精神更深、貫徹執(zhí)行更實，真學真懂真信真用。要注重接“地氣”，根據(jù)工作實際貫徹好“三嚴三實”要求，要與各級領導班子和干部隊伍現(xiàn)實結合起來，與基層黨組織建設的實際情況結合起來，與人才的引進、培養(yǎng)和使用的具體實際結合起來，切實貫徹到組織部門工作的各方面，推動組織工作不斷取得新成效。要切實抓好“落地”，一分部署九分落實，組織部門在貫徹落實“三嚴三實”中關鍵是要抓好落實，要做到內化于心、外化于行，以更加嚴格的標準、更加扎實的作風，不斷增強思想自覺和行動自覺，更好地錘煉黨性、改進作風、推動工作，打造公道正派、務實嚴謹?shù)哪７恫块T，建設忠誠、干凈、擔當?shù)摹叭龂廊龑崱苯M工干部隊伍。

在全國組織工作會議上強調，“實現(xiàn)各項目標任務，關鍵在黨、關鍵在人”，“關鍵在人就要建設一支宏大的高素質干部隊伍”。從嚴治黨，關鍵在于從嚴治吏，歸根結底就是要把優(yōu)秀的干部選出來、培養(yǎng)好、用起來?！叭龂廊龑崱币螅菍Α靶拍顖远?、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”新時期好干部標準和內涵的詮釋，是培養(yǎng)選拔干部的目標要求和重要準繩。要樹好“三嚴三實”的選人用人導向，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的作風選人用人，以實際、實干、實績選人用人，讓想干事、會干事、能干事、干成事的干部受重用，不讓踏實干事的人吃虧，不讓投機鉆營的人得利。要牢牢把握“三嚴三實”的選人用人標尺，切實把黨和人民需要的好干部選上來，結合新《干部任用條例》，嚴把政治標準，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先，始終把政治標準放在首位，把思想認識、立場態(tài)度和現(xiàn)實表現(xiàn)作為衡量干部政治上是否合格的根本標準，確保選拔出來的干部始終與黨和人民一條心。要以“三嚴三實”為指導，突出對干部實績的考核，注重構建高效管用的科學績效考核體系，加強對干部的改革發(fā)展穩(wěn)定實績的考核，并強化考核結果的運用，憑干事創(chuàng)業(yè)的實績提拔和重用干部。要以“三嚴三實”為指導，突出抓好監(jiān)督，完善制度體系，注重關鍵節(jié)點監(jiān)督和日常監(jiān)督相結合，針對換屆選舉、推薦后備干部等重點時段和節(jié)點，采取有效措施，強化預防監(jiān)督和程序把關，加大干部選拔任用工作的日常監(jiān)督約束，堅決遏制選人用人不正之風。

人才強國戰(zhàn)略是黨和國家在本世紀確立的的重要國家戰(zhàn)略，人才作為經濟社會發(fā)展的第一資源深得社會的廣泛共識。強調，“國家發(fā)展靠人才、民族振興靠人才”。作為組織部門，要把“三嚴三實”要求融入人才工作和人才隊伍建設中，按照管宏觀、管政策、管協(xié)調、管服務要求，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，加強組織引領、激發(fā)人才活力，創(chuàng)新健全人才工作體制機制，在經濟社會發(fā)展中切實發(fā)揮人才第一資源的作用。人才引進要貫徹“三嚴三實”要求，建立健全人才柔性引進辦法，建立專業(yè)技術人才引進機制，大力引進高層次急需緊缺人才，加強農村基層教育、衛(wèi)生專項人才隊伍建設，不讓引進的人才成為擺設“花瓶”，讓引進人才有用武之地、能發(fā)揮作用，在社會發(fā)展中人盡其才、人盡其用。人才培養(yǎng)使用要貫徹“三嚴三實”要求，讓“嚴”和“實”成為人才成長的必經“關口”，堅持優(yōu)秀人才到基層去和優(yōu)秀人才從基層來的導向，要制定促進人才向基層流動、向艱苦地區(qū)和崗位流動、在一線興業(yè)創(chuàng)業(yè)的激勵機制，堅持尊重人才、尊重知識，建立基層人才“上升”機制，充分激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)活力。同時，要健全黨政機關、企事業(yè)單位和社會各方面人才順暢流動的制度體系，建立健全人文關懷機制和待遇保障機制，為各類人才成長進步、施展才華創(chuàng)造良好環(huán)境。

為深入貫徹落實“三嚴三實”專題教育活動，區(qū)財政局于11月10日上午召開黨支部組織生活會。局領導班子以普通黨員身份參加所在黨支部會議，局黨組書記彭家文帶頭對照“三嚴三實”要求認真查擺問題，深刻分析原因并提出整改措施。

會議首先對當前財政干部存在的“不嚴不實”問題進行深刻剖析，結合“三嚴三實”要求以及財政工作實際，會議要求財政干部要緊扣“嚴”、“實”二字多思考、多反省?！皣馈奔词菄朗丶o律，財政干部要從政治紀律、組織紀律、經濟紀律等多方面高標準要求自己；“實”即是求真務實，財政干部要在態(tài)度上、方法上、能力上多想辦法、多花心思、多下功夫，為人民辦實事，提升工作實效。隨后，會議對全局黨員干部提出了“三嚴三實”的`具體要求：一要嚴要求，守紀律,嚴格遵守黨紀法規(guī)，堅持清白做人、公正辦事；二要重責任，敢擔當，從意識形態(tài)上由被動接受任務轉變?yōu)橹鲃铀伎脊ぷ?；三要做實事、提效益，重視對工作的落實、對制度的?zhí)行、對效果的檢驗，提升財政管理質效。

會上，黨員干部對照“三嚴三實”要求，分別開展自我檢查、自我剖析，牢固樹立大局觀念和責任意識，認真落實整改，以更高的標準做到從嚴從實，為三水經濟社會的發(fā)展貢獻財政的積極力量。

鄂托克前旗委組織部以“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的“三嚴三實”要求為作風建設新動員令，在思想上再“緊發(fā)條”，在作風上再“擰螺絲”、再“釘釘子”，以作風建設新成效匯聚起推動教育實踐活動和組織工作發(fā)展的正能量。

修身為基，內強素質外塑形象。制定部機關學習計劃，開設晚間學堂，有效避免學習與業(yè)務工作“撞車”，在規(guī)定動作基礎上重點學習《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《進一步加強和改進干部教育培訓工作的意見》等組工干部必修科目，做到100%有學習記錄，100%談心得體會。同時，豐富“公信組工”文化內涵，不定期更新組工文化長廊展板，以貼切生動的圖文激發(fā)組工干部工作熱情，帶動組工干部增強思想自覺、政治自覺和行動自覺，踐行24字社會主義核心價值觀，不斷提高自身修養(yǎng)和服務能力。

俯身實干，碰硬較真解決問題。緊密圍繞組織工作特點制定部機關“大調研”方案，將3月份、4月份確定為集中調研月，廣泛征求全旗各單位和各界人士對組織工作的意見建議。目前，已通過入戶談心、座談交流、問卷調查等方式開展2次專題調研，及時梳理總結收集到的17條意見建議，對部機關能夠解決的9條做出具體安排，對不屬于部機關職能范圍的7條意見建議轉交旗教育實踐辦，并提出辦理意見，幫助解決關系群眾切身利益的問題。

建章立制，細化考核提升效能。對照組工干部“十嚴禁”、中央八項規(guī)定等要求，制定《鄂托克前旗委組織部部機關績效考核管理辦法》，對組工干部聯(lián)系基層、工作落實、定期學習、作風形象等10項考核內容賦分，并對組工干部的德、能、勤、績、廉等方面表現(xiàn)進行民主測評。同時，按照“月通報、季分析、年總評”的方式強化督促檢查，有效傳導壓力，確保改進工作作風“不斷線”。

組織部三嚴三實方案篇二

為貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，根據(jù)（中共懷化辦公室印發(fā)《關于在全市縣處級以上領導干部中深入開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》的通知）（懷辦發(fā)[2015]5號）精神，結合我辦實際，現(xiàn)就開展“三嚴三實”專題教育，制定如下實施方案。

一、指導思想

深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，堅持以系列重要講話為基本遵循，認真貫徹落實中央、和部署要求，緊緊圍繞建設“一個中心、四個懷化”目標任務，對照“三嚴三實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，教育引導領導干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是；教育引導全體干部職工學習弘揚谷文昌精神，爭做“四有三為”好干部。重點解決領導干部中存在的“不嚴不實”問題，自覺做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，不斷鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，進一步提振敢當善為的精氣神，為“奮力創(chuàng)新業(yè)、建設新懷化”提供堅強的體制機制保障。

二、目標要求

要深刻認識“三嚴三實”的重大意義、豐富內涵，自覺按照“三嚴三實”要求加強黨性修養(yǎng)、改進工作作風，把“三嚴三實”作為修身做人的基本遵循、作為為官用權的警世箴言、作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，堅持從嚴從實，堅持問題導向，堅持以上率下。對照“三嚴三實”要求，認真查擺和解決“不嚴不實”的突出問題，著力解決理想信念動搖、信仰迷茫等精神缺“鈣”問題；著力解決宗旨意識淡薄、不敢擔當，在機構編制方面不講原則、不守紀律等問題；著力解決精神狀態(tài)不佳、工作作風不實等問題；著力解決律己不嚴、用權任性等問題。努力在深化“四風”整治、轉變工作作風上見實效；在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)、打造忠誠干凈擔當干部隊伍上見實效；在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。

三、方法步驟

根據(jù)決定，這次“三嚴三實”專題教育以縣處級領導干部為重點，從今年5月中旬開始，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動。要作為重大政治任務融入領導干部經常性學習教育，與日常工作有機融合、相互促進。突出把握好專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀這4個關鍵動作。

（一）高質量上好“三嚴三實”專題黨課。5月底前，辦主任要結合部署動員，緊扣“三嚴三實”要求，帶頭講一次黨課，其他班子成員也要在適當范圍講黨課。講黨課要注重在聯(lián)系實際上下功夫，把“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵、“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害、落實“三嚴三實”的實踐要求和努力方向講清楚，防止照本宣科、泛泛而談。

（二）深入開展“三個專題”學習研討。要認真按照中央、和規(guī)定的三個專題進行學習研討：一是嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。6月下旬，在深入學習習近平主席重要講話精神、黨章和黨的紀律規(guī)定的基礎上，安排一次集中學習研討，時間1天。二是嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的'“明白人”。8月下旬，在認真學習黨的紀律規(guī)定，研讀《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，學習《領導干部違紀違法典型案例警示錄》的基礎上，安排一次集中學習研討，時間1天。三是嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆?0月下旬，在深入學習黨的十八屆三中、四中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，深入研讀《談治國理政》的基礎上，安排一次集中學習研討，時間1天。

要堅持個人自學和集中學習相結合，堅持專題培訓和專家輔導相結合，堅持正面典型引導和反面典型警示教育相結合，堅持理論思考和實踐體驗相結合，原則上每兩個月進行一個專題的學習研討。學習研討要堅持讀原著、學原文、悟原理；要認真做好學習筆記，積極撰寫學習心得體會文章。每個領導干部都要聯(lián)系實際，把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，踴躍發(fā)言，相互啟發(fā)、形成共識。

（三）開好專題民主生活會和組織生活會。今年底，要緊扣“三嚴三實”主題召開領導班子專題民主生活會和黨員組織生活會。每位縣處級以上黨員領導干部要圍繞主題，通過采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式，廣泛征求意見，分類梳理形成征求意見清單；要對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，認真查擺“不嚴不實”問題，要認真反思和回應“我入黨究竟為了什么？我當領導干部究竟是為了什么？我究竟應該做什么”等，嚴肅認真地開展批評和自我批評，深入剖析自身存在的問題及產生的原因，提出下步整改措施。每名班子成員發(fā)言后，其他班子成員逐一對其提出批評意見。同時，機關黨支部召開專題組織生活會，班子成員要以普通黨員身份參加。

（四）抓好整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。要把抓好問題整改和立規(guī)執(zhí)紀工作貫穿專題教育全過程。一是堅持邊學邊查邊改。對查找梳理出的“不嚴不實”問題，要堅持邊學邊查邊改，思想問題和實際問題一起改，即知即改、立行立改。要列出問題清單、責任清單，主要領導干部帶頭一項一項整改。二是開展“不嚴不實”問題專項整治。辦領導班子要制定具體工作方案，明確時限要求，落實責任單位及責任人。特別是對群眾反映強烈、影響面大的“不嚴不實”問題，要納入專項整治內容。三是建制度立規(guī)矩。要針對“不嚴不實”問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

在抓好“4個關鍵動作”同時，要緊緊圍繞“一個中心、四個懷化”目標任務，在全辦開展踐行“三嚴三實”、爭當“四有三為”干部活動，引導全體黨員干部把思想和精力凝聚到“奮力創(chuàng)新業(yè)、建設新懷化”上來，以實際行動踐行“三嚴三實”要求。

四、加強組織領導

要把開展“三嚴三實”專題教育作為一項重大政治任務，切實加強組織領導，始終以嚴而又嚴、實而又實的作風組織開展，確保不走過場、取得實效。

1、強化領導責任?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育在市編辦班子領導下進行，由機關支部牽頭組織實施，辦主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，各科室負責人要切實履行部門第一責任人的責任。全體黨員干部要深入學習和領會“三嚴三實”的內涵和要求，做到入腦入心，拿“三嚴三實”的標尺比照自己的工作和生活，嚴格要求自己，努力實現(xiàn)黨性修養(yǎng)、業(yè)務素質的全面提升。

2、堅持統(tǒng)籌兼顧。要把開展“三嚴三實”專題教育和解決問題結合起來，與落實黨風廉政建設主體責任結合起來，與黨員干部思想政治建設、作風建設的各項要求結合起來，與“三會一課”、中心組學習、民主生活會等經常性工作結合起來，統(tǒng)籌謀劃，抓好落實，確保取得實效。

根據(jù)“三嚴三實”專題教育統(tǒng)一部署和市編辦“三嚴三實”專題教育實施方案的安排，擬組織開展一次以“嚴以律己、嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的‘明白人’”為主題的專題學習研討會，具體方案如下：

一、學習研討時間及地點

2015年9月上旬（時間另定），二辦公樓120會議室。

二、參加學習研討人員

劉承鋒、易彬、周良武。

三、學習研討內容

圍繞“嚴以律己、嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的‘明白人’”開展學習研討。

重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致;以嚴重違紀違法案件為反面教材，深刻總結反思，吸取教訓、引以為鑒；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定。不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

圍繞以上主題，每位領導班子成員及副處以上干部要認真撰寫研討會發(fā)言材料。

四、學習研討日程安排

（一）第一天。組織集中學習，時間一天。重點學習《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《用典》、《中國共產黨第十八屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議公報》（新華網2015年1月14日刊發(fā)）、黨的紀律規(guī)定、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》等，觀看警示教育片。

（二）第二天。開展以“嚴以律己、嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的‘明白人’”為主題的專題學習研討會。領導班子成員、副處以上干部參會并逐一發(fā)言。每位領導干部要切實把自己擺進去，從理想信念、紀律規(guī)定、黨性原則等方面進行深刻剖析反思，查找問題，做到思想認識必談、突出問題必談、根源癥結必談、整改措施必談“四個必談”。要及時把第二次專題學習研討中查找出來的問題，列入個人“不嚴不實”問題清單，并制定具體可行的措施，立行立改。

二〇一五年九月十日

組織部三嚴三實方案篇三

6月以來，通城組織部采取“四個一”的舉措，扎實推進“三嚴三實”專題教育深入開展。

一次意見征詢。各調研組集中向11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和82個縣直各單位發(fā)放征求意見函93份，征集到黨員群眾對全縣經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設方面的意見建議23條；對本部門領導班子和干部隊伍作風建設方面的意見建議11條；群眾關心的熱點難點和急需解決問題的意見建議17條。

一次走訪調研。在廣泛征求意見建議的基礎上，部班子成員結合分管工作，帶領相關部門直接深入到機關、村(社區(qū))、企業(yè)、學校、醫(yī)院、站所等基層單位和黨員群眾家中，特別是貧困村、困難戶進行實地調研。走訪中，各調研組慰問困難黨員群眾12人次，幫扶資金6000元，完成調研課題4個。

一次實踐指導。各調研組在全面掌握基層單位有關情況的基礎上，指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門進一步加強基層黨組織建設，強化服務群眾意識，提升服務群眾能力。

解決一批難題。各調研組把收集到的問題進行詳細分類，落實到相關責任部門及科室，做到邊調研邊整改，切實解決黨員群眾關心的熱點難點問題。

個別組工干部缺乏集體榮譽感，甚至是“榮譽麻痹”，不重視維護組織部門和組工干部的名譽，有的在社會上發(fā)一些牢騷，有的待人接物盛氣凌人，一定程度上給組織部門和組工干部形象造成了不良影響。

個別組工干部心浮氣躁，整天盤算著“進了組織部，天天有進步”，心里老想著排資歷、等提拔；一些組工干部存在“過客心理”，認為遲早會提拔交流出去，頭腦中有一種“打短工”的思想，不注重從長遠考慮積累組工業(yè)務知識和提高業(yè)務能力。有的組工干部精神萎靡，安于現(xiàn)狀，甘于平庸，工作上態(tài)度不積極。有的組工干部不愿受苦，拈輕怕重、挑肥揀瘦，總想著什么時候再調整調整，不去想我在現(xiàn)在的崗位上干得如何。

一些組工干部對工作的要求標準不高，思想停留在完任務、交差上，有的甚至以“我就這水平”來回應要求。工作中思考的不細、研究的不深、審核的不嚴，對待工作想的是如何應付，而不是精益求精如何做好，接受任務一知半解，布置工作顛三倒四，完成工作丟三落四。

有的組工干部大局意識不強，協(xié)調配合的意識不夠，想問題辦事情只考慮自己的“一畝三分地”，而不是從全局通盤考慮。業(yè)務上有聯(lián)系交叉時，能推就推，不愿擔當，碰到矛盾和問題要么東閃西躲，要么推脫塞責。

有的組工干部專業(yè)能力不強，對業(yè)務不鉆研，對本職工作不懂行、不在行、不內行，甘當“南郭先生”。有的創(chuàng)新能力不強，習慣于“吃老本”、當甩手掌柜，不肯親自動手參與工作，不善于學習和應用新事物。

有的組工干部在工作中墨守成規(guī)，推動工作不主動，落實責任不積極，缺乏抓落實的緊迫感。某些工作領導不催就不辦理，問題不大就不解決。有些組工干部的工作效率意識不強，工作中有拖沓延誤的現(xiàn)象。

有的組工干部操守不嚴，口風不緊，用手中的公權力為打聽消息者提供便利，為跑要拉票提供咨詢，有的把正在醞釀中的人事調整計劃當成賣弄炫耀的談資，或把信息透露給自己的私交密友等。

組織全體干部認真學習《中國共產黨黨章》、黨報告和十八屆三中全會精神，學習習近平總書記系列重要講話精神，注重把學習過程轉化為理論與實踐結合,提高-干部政治素養(yǎng)，堅定政治立場，加強黨性修養(yǎng)。

加強業(yè)務知識培訓，鼓勵干部刻苦鉆研本職業(yè)務。積極開展部內干部業(yè)務輪講，組織干部講業(yè)務、學業(yè)務；落實信息調研獎懲制度，每周通報信息任務完成情況；倡導向老同志學習、向群眾學習、向實踐學習，爭做“政策通”、“活字典”、“多面手”。

引導干部樹立謙虛謹慎的工作態(tài)度，深入基層，虛心聽取群眾的意見和建議，在不斷的發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的實踐中積累工作經驗。組織開展“為了誰、依靠誰、我是誰”我的.群眾觀討論演講比賽，將“三嚴三實”的深刻內涵內化于心，外化于行，融入思想，落實到實際工作中。

修訂并完善部機關《工作職責與管理制度匯編》，嚴格請銷假、公車管理、機關衛(wèi)生管理等制度。認真學習區(qū)紀委“四個嚴禁”，禁止干部出入各種娛樂場所。要求干部自覺遵守黨紀國法，恪守職業(yè)道德，打造一流組工形象。

在河南省蘭考縣調研時強調，各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。具有強烈的現(xiàn)實針對性，深刻地體現(xiàn)了黨的性質，為組工干部作風的建設樹立了新標桿。

對待組織部門來說，“三嚴”就是認真。同志指出：對我們共產黨人來說，講“認真”不僅是態(tài)度問題，而且是關系世界觀和方法-論的大問題，是關系黨的性質和宗旨的大問題，是關系黨和人民事業(yè)發(fā)展全局的大問題。這股“認真”勁應該體現(xiàn)在干事、創(chuàng)業(yè)的方方面面，也應該體現(xiàn)在黨內生活的方方面面?！叭龂馈币馕吨^續(xù)從嚴，嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己，思想不能疲、勁頭不能松、措施不能軟，要持之以恒，經常抓、反復抓、持久抓。

對待組織部門來說，“三實”就是實事求是。就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。領導干部在各項工作之中，要有不達目的不罷休的狠勁，咬定青山不放松的韌勁。在全面深化改革中，要下細功夫、苦功夫、深功夫，一步一個腳印、穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走。

“三嚴三實”活動開展以來，蒲城組織部認真貫徹落實中、省、市有關要求，采取三個強化措施，著力打造講政治、重公道、業(yè)務精、作風好的模范部門和過硬隊伍。

。堅持將學習“三嚴三實”與政策條例相結合，采取集中領學和個人自學相結合的方式，深入學習習近平總書記系列重要講話精神和中央和省、市、關于組織工作的新思想、新觀點，著力“充電補鈣”、提升素質；堅持將學習“三嚴三實”與學習先進先輩相結合，動員廣大組工干部自覺向焦裕祿、谷文昌等先進典型和王彥生、李林森、涂紅剛等優(yōu)秀組工干部學習，以人為鏡，見賢思齊；堅持將學習“三嚴三實”與開展“崗位練兵”相結合，采取專題培訓、輪流講學、調查研究等措施深化學習，引導組工干部在實踐中提高工作能力。

圍繞服務中心工作，緊扣全縣“三區(qū)四化”發(fā)展戰(zhàn)略和深化改革重點任務，牽頭抓好干部、黨建、人才等三大領域的工作，創(chuàng)新舉措，狠抓落實；圍繞服務群眾，深入開展干部“回原籍、訪民情、解民困、促發(fā)展”、“城鄉(xiāng)黨組織共建，青年干部掛職”、“ 在職黨員進社區(qū)紅袖章志愿服務活動”三項主題活動，帶動組工干部在深入一線、聯(lián)系群眾中筑牢群眾觀點、密切干群聯(lián)系；圍繞服務黨員干部人才，持續(xù)開展“三個之家”創(chuàng)建活動，推進黨內激勵關懷常態(tài)化。建立部領導定期接待談話對象制度，開展組織部長與干部人才談心談話活動，加強對干部人才的關愛幫助和提醒勉勵，幫助解決實際困難和問題。

組織部三嚴三實方案篇四

開展“三嚴三實”專題教育，就要圍繞推動真抓實干，在治理庸政懶政現(xiàn)象、提振干部精氣神上收到明顯成效。要堅持在“五個突出”上下功夫，堅決整治為官不為，促使干部在新常態(tài)下有新狀態(tài)、新作為。

上好專題黨課，使上黨課的過程成為加強教育、深化認識、振奮精神的過程。搞好專題研討，開展好以“嚴以修身”、“嚴以用權”、“嚴以律己”為主題的專題研討，把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，以此加強思想教育、提高思想認識。抓好經常性教育，通過集中培訓、中心組學習等方式，學習系列重要講話精神，強化干部理想信念，補足精神之“鈣”，樹立“愛干就是德、善干就是能、多干就是勤、干好就是績”的從政標準。

開展“三嚴三實”專題教育，核心在于突出問題導向，聚焦問題查、對照問題改，使專題教育的過程成為校正“不嚴不實”、為官不為問題的過程。當前，“不嚴不實”、為官不為主要表現(xiàn)為思想不活、不思進取“僵”，不敢擔當、碌碌無為“庸”，不愿作為、拖拖拉拉“懶”，工作不實、欺上瞞下“浮”，執(zhí)紀不嚴、管理松懈“散”等問題。具體到每個干部又各有不同。要靈活采用暗訪走訪、跟蹤辦事等方式，找準找實具體問題，針對查找出來的'突出問題，采取“一月一問題，一月一整治”等方式重點整治，視其情節(jié)給予預警提示、通報批評、召回管理，直至追究責任。以突出問題的整治促進一般問題的整改，達到治僵促思想解放、治庸促干事創(chuàng)業(yè)、治懶促勤政為民、治浮促求真務實、治散促風清氣正的目的。

要建立管用的制度、立好嚴格的規(guī)矩，用制度管住干部行為習慣、規(guī)范干部權力運行。要立足實際，通過制定出臺干部干事“馬上就辦”、作風督查考核、預警、問責和干部召回管理等辦法，使“不嚴不實”、為官不為的干部無處藏身。對在執(zhí)行紀律規(guī)定中搞變通、打折扣的，發(fā)現(xiàn)一起通報一起，防止“破窗效應”。

大力弘揚時代楷模文朝榮精神，以典型引領干事創(chuàng)業(yè)。同時，要通過參觀警示教育基地、剖析反面案例等形式，使有為政不廉、為官亂為傾向者受警醒。樹立“有為才有位，有位必作為”的用人導向。以發(fā)展論英雄，憑實績用干部，深化干部工作實績公開公示和政績檔案管理，強化干部考核獎懲激勵，真正體現(xiàn)干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，讓廣大干部有苦練內功的動力，專心謀事的定力，一心一意干實事、比實績、促發(fā)展。

要抓好履職能力培訓，把政策法規(guī)、專業(yè)知識等作為干部教育培訓的重要內容，定期舉辦工業(yè)經濟、現(xiàn)代農業(yè)、城鎮(zhèn)化建設等專題培訓班，辦好“一月一專題”講座，提升廣大干部的理論素養(yǎng)和能力素質。要加大交流輪崗力度，加強實踐鍛煉，豐富干部的工作經驗，提升干部的實踐能力，尤其是抓經濟工作和做群眾工作的能力。

組織部三嚴三實方案篇五

為更好的貫徹落實總局黨組“三嚴三實”專題教育會議精神， 10月23日，吉林煤礦安全監(jiān)察站召開“三嚴三實”專題教育暨整改落實方案研討會。

站領導傳達了總局黨組書記楊煥寧關于如何踐行“三嚴三實”的重要講話精神，對其中“敷衍塞責”、“蜻蜓點水”、“濫用職權”、“渾水摸魚”等重點詞匯詳細剖析，并對全站所有監(jiān)察員在廉潔自律方面提出嚴格要求，時刻保持高度警惕，遠離消極腐敗因素的影響。

同時，對《“三嚴三實”專題教育整改落實方案》進行了解讀，全站所有人員深入研究了“三嚴三實”專題教育整改方案，大家交流思想、深化認識，對6個方面11項突出問題分析原因提出看法，并對制定的整改措施提出了修訂意見和建議，最后形成三點共識：

三是堅守紅線、樹立敢于擔當精神，履職盡責，通過辛勤工作，保持吉林轄區(qū)煤礦的安全生產形勢穩(wěn)定，杜絕安全生產事故。

根據(jù)中央、省、和關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的安排部署和組織部《關于全省縣處級以下黨員干部“三嚴三實”專題教育的通知》，結合南召公安工作實際，縣局黨委決定，在前階段以處級以上領導干部為主開展“三嚴三實”專題教育的基礎上，教育引導縣處級以下黨員干部自覺踐行“三嚴三實”，把“三嚴三實”專題教育融入黨員干部經常性學習教育之中，現(xiàn)結合實際，制定本實施方案。

一、指導思想

深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神，按照組織部部署，以“參加一次專題教育黨課、制定一個支部學習計劃、開展一次整改落實情況盤點、完善一套制度機制、召開一次組織生活會”為主要內容，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，著力解決“不嚴不實”問題，教育引導各級領導干部為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造公安機關良好政治生態(tài)上見實效，在建設忠誠可靠、清正廉潔、作風過硬的公安隊伍上見成效，在推進法治公安建設上見實效，在全面深化公安改革、大力推進公安機關“四項建設”和全力維護國-家-安-全和社會穩(wěn)定上見成效。

二、方法措施

“三嚴三實”，不僅是領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，也是全體黨員干部修身做人、用權律己、干事創(chuàng)業(yè)的基本遵循和行為準則。縣處級以下黨員干部人數(shù)多、分布廣，處在改革發(fā)展和維護穩(wěn)定的第一線、聯(lián)系服務群眾最前沿，教育引導縣處級以下黨員干部自覺踐行“三嚴三實”，對于落實推進全面從嚴治黨要求，對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，對于扎實做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，具有十分重要的意義。根據(jù)中央關于把“三嚴三實”專題教育融入黨員干部經常性學習教育之中的要求，結合在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”的做法，在全體黨員干部中認真開展“三嚴三實”專題教育，切實做到“五個一”。

縣局黨委書記、局長周傳倉將為全局黨員干部講一次“三嚴三實”專題黨課，局黨委班子其他成員要結合分管工作在適當范圍講黨課，各單位黨組織主要負責同志也要結合本單位的動員部署工作，給所屬黨員講一次專題黨課。通過聽黨課，促使他們深刻領會“三嚴三實”的豐富內涵，正確認識“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，準確把握“三嚴三實”的實踐要求，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和、、的決策部署上來，增強參與專題教育、踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺。

各黨支部、各單位要把專題學習放在首要位置，組織全體黨員學深學透、把握實質，真學真信、入腦入心，在精神上補鈣，在思想上修德，在行動上見效。一要精心學。要把“三嚴三實”作為黨支部經常性的學習內容，通過召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，采取集中學習、專題輔導、座談交流、觀看錄像等形式，組織全體黨員干部深入學習系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，學習省市縣領導重要講話精神，學習焦裕祿、沈浩、史來賀等先進典型，聯(lián)系思想和工作實際，開展學習討論，不斷強化黨的意識、黨員意識、紀律意識、規(guī)矩意識，真正使“三嚴三實”內化于心、外化于行，在本職崗位上自覺踐行“三嚴三實”。二要深入研。各單位每個專題要至少組織1次以上的專題研討會，通過思想交流和討論互動，互相啟發(fā)、形成共識。黨員干部要親自撰寫讀書筆記，親自撰寫每個專題的思想小結，親自撰寫研討會發(fā)言提綱。

按照踐行“三嚴三實”要求，認真對照黨章等黨內規(guī)章制度、法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，對照中央“三個著力”，對照書記郭庚茂指出的黨員領導干部中存在的“十不十欠”問題，對照書記穆為民指出的我市黨員領導干部中存在的“九個問題”，對照鄢書記指出的我縣黨員干部存在的八個“不嚴不實”的方面，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，深入查擺“不嚴不實”問題，把問題和表現(xiàn)一條一條地梳理，一項一項地分析，亮出問題清單。依據(jù)問題清單進一步完善整改內容和整改措施，從嚴從實推進深化整改，推進各項公安工作發(fā)展。對已經整改的事項，要跟蹤問效、持續(xù)用力，不斷鞏固擴大整改成果，防止“反彈”、“回潮”；對正在整改的事項，要堅持高標準嚴要求，扎實推進落實，防止降格以求；對尚未整改的事項，要加大力度，明確時間表、任務書、責任人，實行銷號式管理，確保每一項承諾兌現(xiàn)到位，讓群眾持續(xù)看到變化。

要圍繞解決“不嚴不實”突出問題，完善和落實基層民主科學決策、基層矛盾調解化解、基層便民服務工作、基層黨風政風監(jiān)督檢查等四項基礎制度；進一步規(guī)范基層黨內政治生活，嚴格執(zhí)行“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、處置不合格黨員等制度，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。強化制度剛性執(zhí)行，加強監(jiān)督檢查，對違反制度規(guī)定的行為，嚴肅查處，堅決糾正。

今年12月底前，要以踐行“三嚴三實”為主題，每個黨支部要召開一次高質量的專題組織生活會。黨支部要制定專題組織生活會工作方案，對會議時間、流程、方式、參加人員等進行明確，報上級黨組織審核把關。黨員民-警要通過個別談話、集體座談、上門走訪等多種方式，廣泛征求群眾意見，深入開展談心交流；要對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，深入查擺“不嚴不實”問題；要嚴肅認真開展批評與自我批評，進行黨性分析，深挖思想根源，明確努力方向，確保組織生活會高質量地召開。

三、工作要求

基層黨組織和黨員干部要認真學習、組織部《通知》精神，充分認識在縣處級以下黨員干部中開展“三嚴三實”專題教育的重要意義，解決好黨員思想上的厭倦情緒，調動廣大黨員干部參與“三嚴三實”專題教育的積極性。各單位要堅持從實際出發(fā)，加強分類指導，不能以抓活動的形式開展專題教育，注重研究融入經常性學習教育的辦法措施，引導各級黨員干部把參與專題教育與加強理論學習和理論武裝結合起來，與在本職崗位上發(fā)揮先鋒模范作用結合起來，與踐行黨的宗旨、聯(lián)系服務群眾結合起來，以自覺踐行，三嚴三實”的實際行動樹立和維護黨員干部的良好形象。

各單位認真研究“五個一”的具體內容和要求，結合“三查三?！薄ⅰ叭寥u”等工作，制訂出開展專題教育的工作措施，要做到四有：經常性教育有措施，理論學習有內容，發(fā)揮模范作用有標桿，服務群眾有承諾。

要注意統(tǒng)籌兼顧，把專題教育納入到日常教育中，通過“五個一”活動的開展，做到聚焦、聚神、聚力、聚效，促進本單位作風建設的長效常態(tài)，促進各項工作的統(tǒng)籌推進。領導干部要率先垂范，做到帶頭學習提高、帶頭查找問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭整改問題，示范帶動黨員干部認真踐行“三嚴三實”，形成以上率下、上行下效的良好局面。

按照《xx-x大學開展“三嚴三實”專題教育實施方案》要求，現(xiàn)就如何“高質量抓好整改落實和立規(guī)執(zhí)紀”這一關鍵環(huán)節(jié)工作，制定如下方案。

一、指導思想

堅持以精神為指導，深入學習貫徹系列講話精神，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，認真對照“三嚴三實”要求，堅持邊學邊查邊改，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀有機結合起來，切實把問題意識、問題導向貫穿專題教育全過程。處級以上干部從專題教育一開始就要深入查找自身存在的“不嚴不實”問題，采取有效措施認真整改落實，要通過建章立制督促改進，同時加大立規(guī)執(zhí)紀的綱性約束，切實增強廣大干部踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，不斷推進專題教育取得新實效。

二、主要任務、內容及時間安排

（一）對群眾路線教育實踐活動中的整改問題“回頭看”

批問題清單和12項“專項整治”的牽頭部門和負責人要認真對照，看整改是否完成、整改是否徹底，整改的問題是否還有反彈，嚴格地進行自我檢查和清查，完成一件銷號一件，對于還沒有整改落實的問題，要制定有效措施積極推進整改，明確完成時限。各部門、單位及基層黨委（黨總支、直屬黨支部）將回頭看的情況和整改臺賬于7月底前報紀檢監(jiān)察辦公室（聯(lián)系人：學校紀檢監(jiān)察辦公室xx-x，主樓xx-x房間，聯(lián)系電話xx-xxx-xxx-xxx-xx，電子郵箱—xx-xxx-xxx-xxx-xx）。

（二）對查找的“不嚴不實”問題進行整改

一是認真對標、主動認領。處級以上領導干部，要對照中央、及學校文件（專題教育方案）明確的“不嚴不實”問題和領導專題黨課中指出的具體問題，逐一對標、對號入座，主動認領，做到帽子底下有人。

二是梳理問題、列出清單。聚焦每個學習研討專題，結合征求到的意見建議和專題學習研討成果，采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的'方式，深入查找存在的“不嚴不實”問題。每個具體專題學習研討期間，每名處級以上干部都聚焦三個專題的不同主題，圍繞“三個自我反思”、“五個自我深省”、“三個自我拷問”的要求，結合自身實際，反思找出“不嚴不實”的具體問題，列出清單，樹起整改落實的“靶子”，解決一個銷號一個。每個具體專題學習研討會后一周內，由各基層黨委（黨總支、直屬黨支部）將每位干部查找和解決的問題情況匯總梳理（列出問題內容、整改措施及完成時限）報紀檢監(jiān)察辦公室，作為立規(guī)執(zhí)紀的重要依據(jù)。

三是制定班子和個人整改方案。處級以上領導班子和領導干部，要堅持邊學邊查邊改，除個人自查，還要采取多種渠道廣泛征求意見，對征求到的意見和自身查擺出來的具體問題，制定班子和個人的整改方案，確定整改任務書、時間表，在抓好群眾路線教育實踐活動中查擺出來的問題深入整改、持續(xù)整改的基礎上，重點解決自身存在的“不嚴不實”問題。在查找問題和征求意見時要與學校正在開展的“學黨章、講規(guī)矩、守紀律”教育活動、“雙百雙進”教育實踐活動緊密結合，與班子民主生活會前征求意見緊密結合，與落實教育實踐活動整治“四風”重點任務緊密結合，與在明察暗訪發(fā)現(xiàn)問題緊密結合，廣泛深入查找自身存在的“不嚴不實”問題和具體表現(xiàn)。班子和個人整改方案于民主生活會后，由所在基層黨委（黨總支、直屬黨支部）負責報學校黨委組織部、紀檢監(jiān)察辦公室備案。

（三）完善制度、立規(guī)執(zhí)紀

一是健全機制、督促整改。對全?，F(xiàn)行制度進行梳理，統(tǒng)籌整合教育實踐活動中已經形成的制度，不健全的進一步完善，不合時宜的及時修訂，缺失的抓緊制定，立好規(guī)矩，規(guī)范領導干部言行。按照“五權”工作思路、制度建設的程序、規(guī)定及要求，認真查找廉政風險點，重點查找人財物等重要領域和關鍵崗位的的制度漏洞，不斷完善風險防控制度，編織更加規(guī)范“權力”運行的密集制度“籠子”。各單位要梳理完善崗位工作職能，確定工作“權力”清單、風險點、防控措施（制度）及（權力運行）流程圖，以強化“權力”規(guī)范運行。各部門、單位將清理后的規(guī)章制度目錄于12月底前，報紀檢監(jiān)察辦公室。

二是強化制度的剛性約束。加強制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，防止打折扣、搞變通，防止“破窗效應”。立足于教育提高，采取措施，加強制度宣傳、教育及執(zhí)行力度，紀檢監(jiān)察等部門隨時開展監(jiān)督檢查，對“不嚴不實”問題整改不力的領導干部，及時進行教育、約談提醒，對涉嫌違反紀律規(guī)定的，嚴肅查處。

xx大學“三嚴三實”專題教育領導小組

2015年6月5日

組織部三嚴三實方案篇六

中共中央組織部發(fā)出通知，要求在“三嚴三實”專題教育學習研討中，以嚴重違紀違法案件為反面教材，聚焦嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，組織縣處級以上領導干部深刻總結反思，汲取教訓、引以為戒，真正在思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來。

《通知》強調，要組織領導干部認真學習中央精神，充分認識嚴肅查處這些嚴重違紀違法案件，徹底肅清其惡劣影響，對于嚴肅黨綱黨紀、凈化黨的隊伍的重要意義，使黨員領導干部真正把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，從反面典型中汲取教訓，知敬畏、明底線、受警醒，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，堅決維護黨的集中統(tǒng)一，為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局作出新的更大貢獻。

《通知》強調，要深入剖析反面典型嚴重違紀違法的思想根源，針對這些反面典型政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化的嚴重違紀違法行為，從理想信念這個“總開關”上、從黨性原則上、從權力觀地位觀利益觀上、從道德品行上剖析根源，弄清實質。要以反面典型為鏡，把自己擺進去，深入查找執(zhí)行政治紀律和政治規(guī)矩、組織紀律和廉政紀律等方面存在的突出問題，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題。

《通知》要求，要進一步增強踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺，把“三嚴三實”作為修身做人、用權律己的基本遵循，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。自覺堅守對黨忠誠的政治品質，始終把黨放在心中最高位置，遵守黨章、踐行誓言，堅定理想信念、對黨絕對忠誠，在各種誘惑面前立場堅定，始終做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。自覺嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，始終在思想上政治上行動上與黨保持高度一致。自覺增強黨性修養(yǎng)，加強從政道德和個人品行修養(yǎng)，慎獨慎微、勤于自省，襟懷坦白、表里如一，敢于擔當、真抓實干，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，保持共產黨人的崇高品質和浩然正氣。

中央組織部印發(fā)通知，對認真學習貫徹重要指示精神、扎實推進“三嚴三實”專題教育提出要求。

《通知》指出，在浙江和貴州考察、會見全國優(yōu)秀書記、主持召開中央全面深化改革領導小組第十四次會議時，對開展“三嚴三實”專題教育、踐行“三嚴三實”要求作出重要指示。強調，在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育，是今年黨的建設的一項重要任務，要突出問題導向，貫徹從嚴要求，既鞏固和擴大從嚴治黨成果，又有效解決黨的建設面臨的新問題。的重要指示精神，對于高標準高質量開展專題教育、確保取得實效，具有十分重要的指導意義。各級黨委（黨組）要認真組織學習，領會精神實質，抓好貫徹落實。

《通知》強調，認真學習深刻領會重要指示精神。要把學習貫徹重要指示精神作為專題學習研討的重要內容。通過學習，使領導干部深刻領會關于領導干部要可信、做人干事都讓組織放心的要求，努力成為黨和人民信賴的好干部；深刻領會關于學習老一輩革命家崇高品德的.要求，檢身正己、見賢思齊；深刻領會關于把“三嚴三實”貫穿改革全過程的要求，既當改革的促進派，又當改革的實干家；深刻領會關于領導干部要帶頭搞好專題教育的要求，清清白白做人、干干凈凈做事、堂堂正正做官。各級領導干部要在領會核心要義上下功夫，在打牢思想根基上下功夫，在堅持知行合一上下功夫，以思想自覺引領行動自覺。

《通知》要求，緊密結合改革發(fā)展實際查找解決“不嚴不實”問題。要始終堅持問題導向，圍繞“三嚴三實”要求，特別要結合貫徹全面深化改革要求、大力推進各領域改革的實際，找準“不嚴不實”的突出問題和具體表現(xiàn)。領導干部要把自己擺進去，把部門職能、崗位職責擺進去，把思想、工作和作風實際擺進去，剖析問題根源、落實改進措施，使推動改革的能力強起來，勇于擔當?shù)木駱淦饋恚鲃幼鳛榈男袆訉嵠饋怼?/p>

《通知》提出，用推動改革的實際成效檢驗專題教育成果。整改思路要立足于推進改革，整改措施要有助于推進改革，整改成效要體現(xiàn)在推進改革，圍繞解決與深化改革不相適應的思想觀念、體制機制障礙等問題，引導領導干部看大局、明大勢，堅定改革決心和信心，抓實問題、開實藥方、提實舉措，著力破解深層次體制機制問題，不斷釋放發(fā)展活力，讓廣大群眾有更多獲得感。

《通知》強調，以從嚴從實作風抓好專題教育。黨委（黨組）要切實履行主體責任，對“關鍵動作”一個一個專題研究，在重要節(jié)點專門聽取情況匯報。黨委（黨組）書記要切實履行第一責任，率先垂范、嚴格把關。組織部門要切實履行牽頭責任，具體設計每個動作，督促落實每項要求，盯住盯緊薄弱環(huán)節(jié)，加強與相關部門的溝通協(xié)調，形成齊抓共管合力，推動中央部署不折不扣落到位、見成效。

近日，中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組印發(fā)《關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的通知》，要求各級黨委(黨組)認真落實講話精神，推動黨員干部大力學習弘揚焦裕祿精神、自覺踐行“三嚴三實”要求，確保教育實踐活動取得實效。

《通知》指出，學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，與解決“四風”突出問題是有機統(tǒng)一的整體，是開展教育實踐活動的重要內容、有力抓手和實踐載體。各級黨委(黨組)要充分認識在新的歷史條件下學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，對于深入開展教育實踐活動，加強和改進作風建設，鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來。要通過中心組學習等方式，認真學習領會有關重要論述，組織觀看電影《焦裕祿》，引導黨員干部大力學習弘揚焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴三實”要求，著力解決“四風”突出問題。

《通知》強調，要把學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求貫穿第二批教育實踐活動全過程。在學習教育、聽取意見中，各級領導班子和領導干部要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，分專題開展集中學習研討，走進基層面對面聽取群眾意見，在深化認識中觸動思想靈魂?；鶎狱h組織要采取靈活多樣方式開展學習討論。在查擺問題、開展批評中，要以焦裕祿等先輩先進為鏡，緊緊圍繞“三嚴三實”要求，對照檢查思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的不足，找準“四風”方面的突出問題，認真開展批評和自我批評。在整改落實、建章立制中，要堅持思想上嚴起來、整改上嚴起來、正風肅紀上嚴起來，既立足當前，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起，立說立行、即知即改；又著眼長遠，建立健全相關制度，持之以恒抓好執(zhí)行，推動學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求長效化。

《通知》指出，以學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求為載體深化第一批教育實踐活動整改工作。要按照學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，進一步查找思想上、作風上的差距，查找整改工作中的問題和不足，從嚴從實推進深化整改。對已經整改的事項，要跟蹤問效、持續(xù)用力，不斷鞏固擴大整改成果，防止“反彈”、“回潮”；對正在整改的事項，要堅持高標準嚴要求，扎實推進落實，防止降格以求；對尚未整改的事項，要加大力度，明確時間表、任務書、責任人，防止不推不動、束之高閣。要推動整改措施和規(guī)章制度在基層落地生根。第一批活動單位對第二批活動中發(fā)現(xiàn)的問題要主動認領，自己改、積極改、聯(lián)動改。

《通知》強調，領導干部要帶頭學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，示范推動教育實踐活動。各級領導班子和領導干部要把焦裕祿作為立身立行立言立德的標桿和榜樣，帶頭學深悟透、深查細照、篤行實改。要查修身嚴不嚴，看是否做到加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣；查用權嚴不嚴，看是否做到堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私；查律己嚴不嚴，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，為政清廉。要查謀事實不實，看是否做到從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際；查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績；查做人實不實，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部。

《通知》強調，要以焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，組織推進教育實踐活動。堅持高標準、嚴要求，嚴格按照標準部署落實活動，嚴格按照規(guī)定程序步步推進，嚴格按照標準進行督促檢查，使每個環(huán)節(jié)、每項工作都符合中央要求。要做到務實求實，把活動同促進改革發(fā)展結合起來，在轉變作風中為群眾辦實事辦好事。要見事也要見人，防止用興辦實事來代替解決作風問題的傾向，防止只注重解決作風問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。要面對面嚴督實導，多到一線掌握情況，多到群眾中去聽意見，不達標準不交賬、不出成效不過關，確保教育實踐活動不虛不空不偏，不走過場。

組織部三嚴三實方案篇七

近來，衡水市武強縣認真貫徹落實中央、省、市關于“三嚴三實”專題教育的要求，扎實推進在縣處級以上黨員領導干部中開展“三嚴三實”專題教育。

精心組織，安排部署到位。省、市“三嚴三實”專題教育啟動后，該縣立即召開擴大會、中心組理論學習會，傳達學習中央、省、市精神，深入領會和把握“三嚴三實”論述的精神實質和豐富內涵，切實增強各縣級干部開展專題教育的責任感和主動性。該縣建立了“三嚴三實”聯(lián)系會議制度，由組織部牽頭，縣四大班子辦公室、縣紀委、宣傳部、政法委等相關部門分工負責，明確職責任務，統(tǒng)籌推進。該縣還結合武強實際，制定了專題教育《實施方案》，立足解決干部隊伍中存在的不嚴不實問題，突出做好專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀四個關鍵動作，確保上級各項要求落實到位。

書記帶頭，示范帶動到位。該縣書記對“三嚴三實”專題教育高度重視，在自己黨課講稿準備上，親自命題、親自謀劃、親自下筆，為整個專題教育開展打下了堅實基礎。5月19日，全縣所有在職縣處級干部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職、縣直各單位主要負責人共計150余人，集中聆聽了書記的黨課。專題黨課上，書記在“七個有之”、書記周本順、書記李謙指出的一系列不嚴不實問題基礎上，又一針見血地指出了武強干部隊伍中存在的20個方面的不嚴不實問題，振聾發(fā)聵，擲地有聲，為全縣黨員干部敲響了警鐘。同時，提出了要做到“一無一有”和爭做“九種人”的要求，在全縣黨員干部中產生了強烈反響。截至目前，全縣25名縣處級黨員領導干部全部講了黨課。

抓好結合，確保效果到位。該縣把“三嚴三實”專題教育與正在全縣開展的.黨員干部大培訓相結合，各縣級干部不但為分管單位黨員干部講黨課，還應邀到不同期次的黨員干部培訓班講黨課。截至目前，已有3名副縣級干部分別到黨員干部培訓班講黨課，拓展受教育黨員干部1000余人。該縣還在所有受教育黨員干部中開展了“踐行‘三嚴三實’我該怎么做”大討論活動，要求廣大黨員干部課堂上做筆記，課后撰寫體會文章，通過座談會、研討會等形式，交流心得，暢談聽課感想，增強領悟深度。截至目前，全縣各級各部門先后召開座談會70余場，黨員干部撰寫體會文章3000多篇。不僅如此，該縣還把專題教育與當前正在開展的省級園林縣城創(chuàng)建、招商引資和項目建設、地下水超采綜合整治等重項工作結合起來，夯責任、明措施、定時限，把專題教育煥發(fā)出的激情轉化為推動發(fā)展的強大動力，務求在真抓實干、推動武強實現(xiàn)“綠色崛起、趕超晉位”上見實效。

組織部三嚴三實方案篇八

陜西傳媒網訊 （記者馬磊 通訊員 蘇君成）近日，老干部局制定印發(fā)《關于在局系統(tǒng)開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》（以下簡稱《方案》）。

《方案》指出，要把“三嚴三實”專題教育活動作為當前一項十分重要的政治任務，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，努力在 “嚴”和“實”、鞏固和拓展整改成果、營造良好政治生態(tài)、老干部工作為黨和人民事業(yè)增添正能量等方面上下功夫、見實效。

《方案》強調，重點抓好五個方面的工作。一是堅持抓好學習，提高思想認識。采取個人自學與中心組集中學相結合的方式，深入學習黨章黨紀、憲法法律和系列重要講話、中組部編印的學習讀本，書記趙正永有關重要講話、撰寫的文章等。從5月到7月，局中心組每月組織一次學習，每次聚焦一個方面的內容。二是堅持領導帶頭，講好專題黨課。5名局領導聯(lián)系老干部工作實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，分別從不同側面、不同角度給局系統(tǒng)黨員干部集中講一次黨課。局直屬機關黨委組織開展一次“三嚴三實”主題黨日教育活動。三是堅持問題導向，搞好專題研討。每月組織一次專題學習研討。分三個專題進行“查看”。重點圍繞“嚴以修身、加強黨性修養(yǎng)”專題，查看有沒有臺上臺下兩個樣、當“兩面人”問題；查看有沒有道德滑坡、低級趣味、不良嗜好、家風不正的問題；查看有沒有放松老干部思想政治建設、忽視關懷困難老干部的問題。圍繞“嚴以律己、嚴守政治紀律和政治規(guī)矩”專題，查看有無松勁畏難情緒和消極厭倦思想；查看有無搞變通、偷偷摸摸、心存僥幸的問題；查看有無向組織討價還價、欺騙組織、對抗組織的問題；查看有無寬以待己、嚴以律人、“手電筒只照別人”的問題。圍繞“嚴以用權、真抓實干”專題，查看有無好高騖遠、好大喜功的問題；查看有無漠視老干部呼聲、輕視老同志利益的問題；查看有無利用權力為子女、親屬非法謀利的問題。

5月12日下午，省教育廳召開廳黨組擴大會議，傳達學習“三嚴三實”精神，并對省教育廳“三嚴三實”專題教育實施方案進行了討論。

根據(jù)《中共甘肅辦公廳印發(fā)關于在縣副處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案的通知》精神，結合教育廳工作實際，省教育廳制定了“三嚴三實”專題教育實施方案。

會議要求，教育廳全部領導干部要對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，以學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”為主題，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，著力解決“不嚴不實”的問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，再守紀律講規(guī)矩、營造良好的整治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動教育改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。

會議強調，要堅持從嚴要求，強化問題導向，注重講求實效，真正把自己擺進去，著力解決理想信念動搖，宗旨意識淡薄，黨性修養(yǎng)缺失等問題；著力解決缺乏真抓實干精神，不負責任、不敢擔當，有令不行、有禁不止、自行其是等問題；著力解決不守紀律、不講規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不誠實，法紀觀念不強、頂風違紀搞“四風”等問題，推動各級領導干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部。

會議要求，廳機關各處室負責人和直屬單位領導班子要充分認識“三嚴三實”專題教育的重大意義，將“三嚴三實”專題教育作為重要政治任務，納入重要議事日程，以從嚴從實作風開展專題教育，認真研究制定切實可行的具體實施方案，精心組織落實。直屬單位黨政主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，把抓好專題教育作為履行黨建主題責任的重要任務，納入黨建工作述職評議考核的重要內容。要以“踐行‘三嚴三實’要求，樹立忠誠、干凈、擔當新形象”為主題，加強正面宣傳引導，充分發(fā)揮報紙、廣播電視、門戶網站、手機黨建等媒體作用，宣傳交流學習體會文章、先進典型案例和專題教育成效，營造良好氛圍。要積極探索在全面從嚴治黨中加強直屬機關的思想政治建設的有效辦法和措施，把開展“三嚴三實”專題教育與深化教育領域綜合改革、推動教育事業(yè)科學發(fā)展各項工作緊密結合起來，與完成本單位重點工作任務結合起來，與嚴肅黨內政治生活結合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。各處室各直屬單位要認真總結開展“三嚴三實”專題教育的情況，每月30日前形成書面材料經主要負責人簽字后及時報廳活動領導小組。

辦公廳日前印發(fā)《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》，對全省開展“三嚴三實”專題教育進行了全面部署安排。

《實施方案》強調，開展“三嚴三實”專題教育，要深入學習貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“三嚴三實”要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，教育引導各級領導干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風，著力解決“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。

《實施方案》強調，要堅持從嚴要求，強化問題導向，真正把自己擺進去，著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題；著力解決濫用權力、設租尋租，官-商-勾-結、利益輸送，不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題；著力解決無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題，推動全省各級領導干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部。

《實施方案》強調，要堅持把握好聚焦教育主題、突出問題導向、體現(xiàn)從嚴要求、務求取得實效四個原則，確保專題教育扎實有效推進。在具體方法措施上，一要以上率下、示范帶動。會帶頭開展“三嚴三實”專題教育，省人大會黨組、省政府黨組、省政協(xié)黨組結合各自實際開展專題教育。各級領導干部都要以身作則，把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，發(fā)揮帶頭作用，層層作出示范，上級為下級作表率，班長為班子成員作表率，一級做給一級看，一級帶著一級干。二要抓住關鍵、扎實推進。

通過專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會等有效舉措，把專題教育各項工作抓實在、抓到位。黨委(黨組)書記要帶頭高質量講好“三嚴三實”專題黨課；黨委(黨組)中心組和內設機構黨組織要高質量開展“三嚴三實”專題學習研討；同時高質量召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會。三要整改落實、立規(guī)執(zhí)紀。堅持邊學邊查邊改，列出清單、專項整改，建立機制、督促整改，上下結合、聯(lián)動整改，立規(guī)執(zhí)紀、剛性整改，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

教育實踐活動領導小組日前印發(fā)《關于開展“三嚴三實”集中學習教育實施方案》，要求各市、縣(市、區(qū))委教育實踐活動領導小組，各部委、省直各單位、各大學教育實踐活動領導小組，教育實踐活動督導組結合實際認真貫徹執(zhí)行。實施方案全文如下：

“三嚴三實”的要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，體現(xiàn)了內在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一，體現(xiàn)了我們黨與時俱進的馬克思主義理論品格，體現(xiàn)了新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執(zhí)政風格。學習貫徹好“三嚴三實”，對于進一步加強作風建設，推動改革發(fā)展各項工作，加快建設美好安徽，具有重大而深遠的意義。為認真學習貫徹“三嚴三實”要求，切實做到先學一步、學深一步，帶頭貫徹、走在前面，現(xiàn)就開展“三嚴三實”集中學習教育提出如下方案：

從4月份開始，用一個月左右的時間，在全省黨員干部中組織開展“三嚴三實”集中學習教育，重點是縣(處)級以上黨員干部。

在前段學習的基礎上，重點學習“三嚴三實”要求和在河南省蘭考縣調研指導教育實踐活動時的重要講話精神，學習《關于黨的群眾路線教育實踐活動重要論述摘編》、學習中央教育實踐活動領導小組《關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求的通知》及我省《關于認真學習貫徹“三嚴三實”要求進一步加強作風建設的意見》、《關于認真學習貫徹“三嚴三實”要求高標準高質量推進教育實踐活動的意見》等重要文件。第一批教育實踐活動單位要把集中學習教育作為“回頭看”的重要方面，第二批活動單位要把集中學習教育作為一項重要內容，引導廣大黨員干部充分認識學習貫徹“三嚴三實”要求的重大意義，深刻理解“三嚴三實”要求的`豐富內涵，大力學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神，推動“三嚴三實”要求入腦入心，做到內化于心、外化于行，不斷取得作風建設新成效。

采取個人自學、黨委(黨組)中心組集體學習、專題研討、專家輔導等靈活多樣、務實管用的方式抓好集中學習教育，實現(xiàn)基層黨組織和黨員的全面覆蓋。

1.個人自學。廣大黨員干部要增強主動意識，合理安排學習時間，認認真真、原原本本學習規(guī)定內容，深刻領會“三嚴三實”的重大意義、豐富內涵和實踐要求。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，對照檢查個人思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學，聯(lián)系實際改。

黨員領導干部要以身作則、率先垂范，學深悟透、立行立改。對文化程度不高、缺乏自學能力的黨員，黨組織要搞好幫學。

2.集中學習。各級黨委(黨組)中心組要帶頭開展集體學習，學習交流時間不少于2天?；鶎狱h組織要組織黨員集中學習不少于2次。4月中旬前，各地要結合舉辦基層黨組織書記專題培訓班，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)、企事業(yè)單位、非公有制經濟組織和社會組織等基層黨組織書記進行輪訓。各地各部門也可采取專家輔導、主要負責同志上黨課、觀看《焦裕祿》和《第一書記》等影片、組織宣講等形式，抓好黨員干部集中學習教育。各級黨校、行政學院和社會主義學院要將其作為干部培訓的重要內容。

3.座談交流。要在深入學習的基礎上，結合本地本單位實際，以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿精神、沈浩精神為鏡子，組織黨員干部開展專題座談交流，進一步深化思想認識，查找差距不足，明確努力方向。各級領導班子成員要緊密聯(lián)系個人實際深入思考，并安排專門時間進行交流討論?；鶎狱h組織至少要開展1次討論交流。

4.深入研討。結合改革發(fā)展實踐，組織開展理論研究，深入闡釋和解讀“三嚴三實”。要在報紙、電視、網站等新聞媒體開辟“三嚴三實”學習教育專欄，《安徽日報》近期要推出一批有分量的學習貫徹體會文章。要通過演講比賽、“三嚴三實”大家談等形式，營造學習貫徹“三嚴三實”的濃厚氛圍。

1.加強組織領導。各級黨委(黨組)要切實增強政治責任感，把學習貫徹“三嚴三實”要求，作為當前和今后一個時期的重要政治任務，制定切實可行的集中學習教育工作計劃，精心組織實施，迅速掀起學習貫徹的熱潮，把思想和行動統(tǒng)一到中央和的要求上來。

2.堅持統(tǒng)籌兼顧。要把學習貫徹“三嚴三實”要求，與學習貫徹黨的十八屆三中全會和系列講話精神結合起來，與促進改革發(fā)展穩(wěn)定和聯(lián)系服務群眾結合起來，把“三嚴三實”要求作為重要標尺，把學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，推動作風建設常態(tài)化長效化。

3.強化督促指導。要加強分類指導，對不同群體黨員干部分別提出具體學習要求。要加強督促檢查，推動集中學習教育工作任務落到實處。各級督導組要把集中學習教育情況作為重要督導內容，發(fā)現(xiàn)問題，及時提醒，促其改進。

《方案》明確，5月中旬至6月底，黨委（黨組）書記帶頭講“三嚴三實”專題黨課。黨委（黨組）中心組和內設機構黨組織開展“三嚴三實”專題學習研討。

12月底前，召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會。強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀，針對黨性分析和專題民主生活會上檢查出來的“不嚴不實”問題，列出清單，一項一項整改；建立整改跟蹤督查機制，對群眾意見大，不能認真查擺問題，沒有明顯改進的，要進行組織調整；積極探索在全面從嚴治黨中加強黨的思想政治建設的有效辦法和措施，并以制度形式固定下來、堅持下去，防止短期效應。

《方案》要求，各地各單位黨委（黨組）要把深入開展“三嚴三實”專題教育作為當前一項政治任務，把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，納入黨建工作述職評議考核的重要內容；對組織不力、敷衍塞責、效果不好的，要嚴肅批評、嚴肅問責，并以適當形式進行通報；充分運用報刊、廣播、電視、網絡等媒體，為專題教育健康有序開展營造良好輿-論氛圍；要把開展“三嚴三實”專題教育與做好全省改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，與實現(xiàn)加快福建發(fā)展、建設新福建目標任務結合起來，與完成本地區(qū)本單位重點工作結合起來，做到兩手抓、兩促進。

組織部三嚴三實方案篇九

作為組織部長，按照上級要求做一個三嚴三實對照檢查材料，本文是本站小編為大家整理的組織部長的三嚴三實對照檢查材料，僅供參考。

根據(jù)《關于召開“三嚴三實”專題組織生活會和民主評議黨員的通知》的要求，本人深刻剖析在“不嚴不實”方面存在的問題及產生的根源，達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目地，并為以后如何改進“不嚴不實”問題制定了可行的整改措施，明確了工作方向。結合。

崗位職責。

現(xiàn)將自己在“不嚴不實”方面存在的問題和不足進行剖析不到之處懇請黨組織批評、幫助指正。

一、“不嚴不實”方面存在的突出問題(一)嚴以修身方面。

1.作風上缺乏批評與自我批評的勇氣。在工作中聽不進不同的批評和意見，自認為自己什么都對，對什么都懂，其實都是一知半解。

2.服務意識不強。對各方面服務不積極、不主動、不到位，事不關己,高高掛起。

3.艱苦奮斗精神有所弱化。勤儉節(jié)約意識不強，主要是不能夠發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，制度剛性落實不徹底;在無紙化辦公、節(jié)水節(jié)電等方面做得不夠，節(jié)約意識有待加強。

(二)嚴以律己方面。

1.進取意識不強。對于自己所在崗位的工作，缺乏深入細致的思考和研究，提不出系統(tǒng)性、科學性的意見，習慣于慣性思維、常規(guī)思維，工作平鋪直敘，缺乏新意。

2.工作創(chuàng)新不足。思想保守，工作墨守成規(guī)、因循守舊，開拓創(chuàng)新意識不強，抱有得過且過的思想，缺乏創(chuàng)新進取、與時俱進的勇氣和膽識。

3.崗位責任意識不強。存在等、靠、要的思想，遇到困難不去主動克服想辦法，有推諉的現(xiàn)象，遇到棘手問題，有為難情緒，責任意識不強和信心不足，缺乏解決問題、攻堅克難的干勁和敢于擔當?shù)木瘛?/p>

(三)做人要實方面。

堅持不懈的精神不夠，使得會上信誓旦旦，會后我行我素，沒有實際行動做表率，很多事情半途而廢。

二、產生“不嚴不實”問題的原因分析。

1.黨性修養(yǎng)鍛煉不夠。由于思想上對政治不夠重視，缺乏政治理論和黨史的系統(tǒng)學習，對黨史沒有全面了解融化;沒有抓住中心組學習機會，結合自身需要學習、補充政治理論知識，被動的去記筆記;平時忽視世界觀、人生觀和價值觀教育，淡忘了在黨旗下的莊嚴承諾，使自己的理論水平和黨性修養(yǎng)有所減弱。在工作中出現(xiàn)消極思想，喪失了艱苦奮斗精神，致使工作滿足于完成領導交辦的任務，工作不扎實、不深入、不細致，創(chuàng)新意識不強，工作積極性、主動性和創(chuàng)造性欠佳，在落實甘肅公司“20字”工作方針上有打折扣、有偏差。

2.放松了為民服務的宗旨意識。由于對黨的群眾路線認識不深不透，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的思想意識，在工作中不能站在群眾的立場考慮問題，服務意識不強。

三、今后的努力方向和整改措施。

1.加強理論學習，提升職業(yè)水平。新形勢下，審計面臨的任務異常艱巨，審計人員只有增強本領才能適應新形勢，而增強本領最重要的途徑就是加強學習。一是加強政治理論學習，這是做好審計工作的看家本領。特別是對黨史的學習和研讀，要熟悉我黨發(fā)展的光輝歷程，學習《黨章》，重溫。

入黨誓詞。

牢記黨的宗旨不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力培養(yǎng)責任意識、大局意識樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。二是時時學習和研究國家的方針政策、法律法規(guī)等這些決定著審計干部的審計站位、審計思路、定性依據(jù)和判斷標準。避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。

2.加強黨性鍛煉，牢記宗旨意識。在日常的工作和生活中，不斷加強黨性鍛煉，提升黨性修養(yǎng)。首先，要堅信共產主義理想信念，牢記為人民服務的宗旨，發(fā)揚我黨艱苦奮斗的優(yōu)良作風;其次，積極參加黨的組織生活，積極開展批評與自我批評，要取別人之長，補自己之短，不斷修正自己的錯誤和缺點，不斷完善自我、提升個人能力;第三是忠實履職、敢于擔當。任何時候都要嚴守黨的政治紀律、政治規(guī)矩，始終把黨風廉政建設是主體責任扛在肩上，忠實履職盡責，敢于講實話報實情。

總之，在組織的幫助下，通過黨的群眾路線教育實踐活動的洗禮，全面踐行“務實、奉獻、創(chuàng)新、奮進”的大唐精神，堅持問題導向和整改落實，不斷反省，持續(xù)改進工作作風，主動作為，奮發(fā)有為，為發(fā)揮審計在公司治理中的重要保障作用貢獻力量。

根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一部署，結合此次長劉社區(qū)組織生活會開展自我剖析環(huán)節(jié)之際，作為一名組織部長，本人認真開展自查自糾，聯(lián)系自己的思想和農村工作實際，重點查找自己的問題和不足，并對個人存在的問題和原因進行了更深層次的剖析，全面查找，重點剖析，整理個人對照材料匯報如下：

一、存在的突出問題：

(一)、工作態(tài)度不夠端正。在落實文件要求是重形式輕效果，不能充分結合社區(qū)實際和群眾訴求貫徹執(zhí)行，甚至有時存在敷衍了事，得過且過的僥幸心理。有時迫于工作壓力，考慮表面現(xiàn)象較多，對活動和實際效果考慮不夠深入。

(二)、對理論知識學習不夠，學習習慣不好，學習時間少，學習意識不強，系統(tǒng)學習不夠，理論功底不深。對黨的路線、方針、政策及文件精神學習不夠、領悟不深，不能充分有效的把上級精神貫徹到農村工作實際。

(三)、對社區(qū)兩委人員要求不嚴，怕得罪人，不夠大膽直接批評犯錯誤的黨員和村干部。對于社區(qū)日常管理不夠嚴格，例如上下班制度，兩委人員中明明存在遲到早退現(xiàn)象，自己只停留在口頭勸說上，并沒有拿出強有力的措施加以約束。

(四)、工作方法單調，缺少與上級和同事溝通，相互談心少。缺少與上級領導主動匯報工作，不利于上級領導指導村居工作開展。同時和社居委其他人員缺少交流談心，沒有及時掌握大家心里情緒變化，沒有充分調動大家工作積極性。

(五)、安于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新精神，對社區(qū)具體工作和以后發(fā)展存在求穩(wěn)不求進的思想。對于社區(qū)工作開展存在著“多干多錯”的思想，因此，本著“不求有功，但求無過”的思想按照原來的方法、套路開展工作，導致工作能夠基本完成，但是沒有追求完美、沒有爭先爭優(yōu)。

(六)、工作作風不夠過硬。考慮到社區(qū)情況復雜，有時責任意識不強，尤其是在歷史遺留問題和矛盾糾紛的調解方面，不敢挑擔子，理論和實際聯(lián)系不夠緊密，對上負責和對下負責不夠一致。密切聯(lián)系群眾不夠，走訪扶貧對象少，傾聽他們的呼聲、為他們排憂解難不夠。

(七)、沒有發(fā)揮好彈鋼琴工作法，各包片各部門的工作積極性沒有充分調動起來。作為社區(qū)黨總支書記，工作思路不夠清晰，沒有協(xié)調分配好各部門人員把工作任務落實下去，導致自己焦頭爛額的同時，工作開展效果也不佳。

二、產生問題的原因分析。

(一)、個人黨性修養(yǎng)鍛煉不夠。反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因就是近年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環(huán)境變化，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，解決的也不及時，研究解決一些矛盾和問題，實事求是，群眾路線堅持的不夠好，工作作風不深入。得心應手的工作抓的多一些，難度大、難見效的工作抓得少一些。

(二)、個人政治素養(yǎng)不高。

由于對政治理論學習的重要性認識不足。自覺不自覺的放松了政治理論學習。自以為憑已有的社會知識和多年的工作經驗，做好本職，工作應該沒問題，經驗主義作怪。缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望，常把工作當成硬任務，學習變成軟任務。總認為自己是做實際工作的，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。

(三)、對群眾的感情不深。

雖然也經常在村里，但主動性不強，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識，由于宗旨觀念在腦中扎的不夠牢，總認為基層扶貧對象反映的熱點、難點問題帶有共性的問題，沒有很好的針對問題沉下去尋求解決問題的最佳方法途徑。

三、今后的改進措施。

(一)、密切聯(lián)系群眾，牢固樹立服務意識。

堅持一切從群眾的利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。切實深入實踐，深入群眾，為群眾誠心誠意辦實事，解難事，做好事。在工作中，要去團結那些反對過自己的人，俗話說得好：“仇人變成朋友最可敬，朋友變成仇人最可怕”。對低保、五保、貧困家庭及困難黨員多走訪，向各方爭取補助的同時動員他們自食其力，提高生活水平。

(二)、加強理論學習，增強黨性修養(yǎng)。

隨著年齡的增長，對書本知識的學習難度也越來越大，對政策文件的理解能力逐漸下降，這對工作開展不利。要通過互聯(lián)網、電視新聞積極了解國家和黨的方針政策，多向年輕黨員學習新知識、新能力的技巧。帶頭學習《黨章》、遵守《黨章》、貫徹《黨章》、維護《黨章》。

(三)、埋頭苦干實干，造福一方百姓。

要樹立正確的政績觀，絕不盲目攀比、急功近利，更不能為追求表面政績干一些勞民傷財?shù)氖?，損害群眾利益的事，讓群眾負債的事。要實干，就要扎根群眾，調查研究，體察實情，了解實情，講真話是實干的起點和前提。要深入群眾，了解群眾，多聽群眾的心里話，多掌握第一手情況，還要帶頭講真話，聽真話，帶頭講群眾想講的話，才會形成干群之間的良性互動，在互動中摸到實情。

針對自身的問題和不足，在以后學習、工作中，本人決心在鎮(zhèn)黨委的領導下，按照黨員領導干部標準要求，堅持為民務實清廉，始終把群眾的利益放在第一位，實實在在替群眾辦實事，辦好事，率領全組織部長把社區(qū)各項工作推上新臺階。

對照“三嚴三實”中嚴于修身要求，自己做了深入自查，現(xiàn)將自查中發(fā)現(xiàn)的突出問題和今后的改進方向匯報如下：

一、存在的問題及原因。

一是修身標準低。滿足做個好人，不出界、不越規(guī)，不。

干瞎瞎事，不做瞎瞎人，沒有從一定的境界、很高的高度去修身。

二是修身不經常。三天打魚兩天曬網，沒有深入持久的修身。

三是修身未從嚴。修身沒有從嚴，要求不高，得過且過，只有小道行，缺少大修為。

四是修身面太窄。對修身內涵理解窄，在修意、修心等方面做得不夠，有欠缺。

二、努力方向。

關鍵在做到五點:。

一是以補鈣為本。嚴以修身，根本上就要堅定理想信念，補精神之鈣。

二是以修心為上。嚴以修身，其實就是嚴以修心。修心的最基本要求，就是心中有民，真正做到全心全意為人民服務。

三是以篤學為先。只有篤學、真學，才能真信、真用。

四是以深省為重。嚴以修身，是一個不斷反省自我、超越自我的過程。

五是以慎獨為基。君子慎獨。慎獨，是嚴以修身的基本功、必修課，更是共產黨員應該具有的一種美德。在不想腐、不能腐、不敢腐的有效格局還未形成時，就要做到心中有戒，時時、事事、處處慎獨。

同時要把握好五個字：一是高，即標準要高，要見賢思齊。二是恒。要持之以恒，做到一日三省吾身。三是嚴，要從嚴要求，不以惡小而為之，不以善小而不為。四要全，從黨性、心性、三觀等方面全面修身，實現(xiàn)大修為。五是行，即修身成果、成效付諸實踐，立修立行，說老實話、做老實人、干老實事，不負天地良心，不負組織重托，為建設富裕美麗洛南作出應有貢獻。

組織部三嚴三實方案篇十

根據(jù)上級的統(tǒng)一部署和要求，從2015年6月起，在開發(fā)區(qū)總部機關黨員領導干部中開展“三嚴三實”專題教育?，F(xiàn)結合開發(fā)區(qū)實際，提出如下實施方案。

“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，也是我區(qū)強化作風建設、推進項目突破、深化多項改革的重大契機。開展“三嚴三實”專題教育，要按照中央和省、部署，深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，深入學習習近平主席重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，教育引導各級黨員領導干部強黨性、守紀律、樹正氣、干實事，認真查擺和解決“不嚴不實”問題，自覺按照“三嚴三實”要求修身做人、為官用權、干事創(chuàng)業(yè)，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，積極營造良好政治生態(tài)，為實現(xiàn)“加快建成千億園區(qū)、闊步邁進第一方陣”奮斗目標提供堅強的思想、政治和組織保證。

緊緊圍繞“六查六看六整治、四一定六爭當”這條主線深入開展，推動黨員領導干部真查真看真改“不嚴不實”問題，真正把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。查修身嚴不嚴，看是否做到信念堅定、黨性堅強、道德高尚，著力整治理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、借為民辦事搞個人政績、侵害群眾利益，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題。查用權嚴不嚴，看是否做到為民用權、秉公用權、依法用權，著力整治權力尋租、權錢交易、以權謀私，侵吞國有資產、插手工程建設和土地出讓等問題。查律己嚴不嚴，看是否做到心存敬畏、手握戒尺、遵紀守法，著力整治無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，心中無黨紀、眼中無國法，聽信和傳播甚至制造謠言，搞團團伙伙、小圈子，重大問題不請示、不報告，邊整邊犯、頂風違紀等問題。查謀事實不實，看是否做到尊重規(guī)律、尊重科學、尊重實際，著力整治政績觀不正確、拍腦袋決策、搞形象工程，脫離實際、好大喜功、盲目攀比，急功近利、重顯績輕實干等問題。查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到真抓實干、銳意進取、敢于擔當，著力整治“亂作為”、“慢作為”、“不作為”，自滿懈怠、斗志消退、固步自封，見到矛盾推、遇到問題躲、碰到難事拖等問題。查做人實不實，看是否做到忠誠老實、襟懷坦白、公道正派，著力整治執(zhí)行中央和省、決策打折扣、搞變通，陽奉陰違、自行其是，弄虛作假、投機鉆營，心浮氣躁、貪圖虛名，私心嚴重、處事不公等問題。黨員領導干部一定要講信念講宗旨，擺正自己的公仆位置；一定要守紀律講規(guī)矩，在政治上思想上行動上始終與黨中央保持高度一致；一定要擔責任管隊伍，切實擔負起主體責任；一定要慎權力嚴自律，帶頭守正道、揚正氣。要爭當信念堅定、志存高遠的表率；爭當重責慎權、依法依規(guī)的表率；爭當克己奉公、清正廉潔的表率；爭當求真務實、實事求是的表率；爭當崇尚實干、開拓創(chuàng)新的表率；爭當表里如一、光明磊落的表率。通過開展“三嚴三實”專題教育，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，達到提振精神、凝聚活力、促進工作的目的。

1.認真開展動員部署，講好專題黨課。以講專題黨課開局啟動，黨工委主要負責人結合專題教育動員部署，圍繞“三嚴三實”要求，帶頭為黨員領導干部講一次黨課。把領導干部思想上的模糊認識點出來，把教育實踐活動中整改不到位的問題點出來，把普遍存在的“不嚴不實”問題包括反面案例點出來，把干部群眾反映強烈的突出問題點出來。

2.堅持邊學邊查邊改，開展專題學習。深入學習習近平主席重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》。用好中紀委、中組織編寫的《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》，認真學習焦裕祿、楊善洲以及張云泉、陳燕萍等先進典型事跡，從本地區(qū)出現(xiàn)的一些違紀違法案件中汲取教訓。

制定切實可行的學習計劃，認真做到學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實”。在個人自學的基礎上，重點分3個專題開展學習研討，每個專題大體2個月時間。每個專題安排1次互動式交流研討，安排部分黨員領導干部作交流發(fā)言，堅持做到“四個擺進去”，力爭形成思想共識。同時，每個專題都要相應列出自身“不嚴不實”問題清單，切實做到邊學邊查邊改。

專題學習研討一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。重點研讀中央和省、規(guī)定內容，同時認真研讀視察xx時的重要講話，以及關于加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念等系列重要講話精神。結合紀念建黨94周年和日常工作安排，充分利用黨性教育基地、革命傳統(tǒng)教育基地等資源，組織開展重溫入黨誓詞和入黨志愿書等形式多樣的學習研討活動，增強黨的意識、黨員意識、紀律意識、規(guī)矩意識。

專題學習研討二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。重點研讀中央和省、規(guī)定內容，同時認真研讀關于加強作風建設、嚴守政治紀律和政治規(guī)矩等系列重要講話精神，認真學習黨內政治生活有關規(guī)定，深入學習貫徹中央八項規(guī)定和省、十項規(guī)定精神以及作風建設相關制度規(guī)定，深入學習貫徹省、關于推動全面從嚴治黨的一系列決策部署，以及關于落實從嚴管理干部“五個要”的若干規(guī)定。

專題學習研討三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗?。重點研讀中央和省、規(guī)定內容，同時認真研讀關于全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨以及黨風廉政建設和反腐敗斗爭等系列重要講話精神，研讀xx關于推進三大主題工作、加強作風建設、反腐倡廉等文件精神。在抓好自學和交流研討的基礎上，采取多種形式開展先進典型的學習宣傳和警示教育，組織學習成果交流。

3.聚焦“不嚴不實”問題，組織專題調研。結合黨員領導干部“三解三促”，充分利用“三聯(lián)四結”、“三走進”、“四聯(lián)”等活動載體，深入企業(yè)、深入群眾查找解決“不嚴不實”問題。要突出重點地區(qū)、重點單位，組織黨員領導干部多到貧困村、困難戶，多到矛盾多意見大的地方和單位，多到重大項目、重點工程現(xiàn)場，察民情、知不足、受教育。要突出工作重點，引導黨員領導干部把自己擺進去，采取調查問卷、座談交流、民情懇談等多種形式廣泛征求意見，面對面聽取企業(yè)與基層群眾對開發(fā)區(qū)群眾路線教育實踐活動問題整改的評價。要結合對存在“不嚴不實”問題的反映，對踐行“三嚴三實”的意見建議，進一步修改自身“不嚴不實”的問題清單，撰寫踐行“三嚴三實”的心得體會。

4.深入貫徹整風精神，召開專題民主生活會。2015年底，以踐行“三嚴三實”為主題，召開專題民主生活會。會前要廣泛征求意見建議，深入開展談心談話，按照“兩對照三聯(lián)系”（對照黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經歷，聯(lián)系黨的群眾路線教育實踐活動個人整改措施落實情況）的要求，深入剖析“不嚴不實”問題，進行深刻的黨性分析，撰寫對照檢查材料；會上，黨工委主要負責同志要帶頭查擺問題、開展批評，班子成員逐一開展嚴肅認真的批評和自我批評。

5.強化整改落實，嚴格立規(guī)執(zhí)紀。要把深化教育實踐活動后續(xù)整改作為“三嚴三實”專題教育的重要內容，嚴格對照“兩方案一計劃”（整改方案、專項整治方案和制度建設計劃）和個人整改清單，不折不扣抓好落實、一條一條兌現(xiàn)承諾。對新查擺出的問題，黨工委主要負責同志帶頭，制定整改措施，一個問題一個問題解決，完成一個銷號一個。把專項整治作為具體抓手，針對群眾反映強烈、具有普遍性的“不嚴不實”突出問題，集中時間、集中精力開展專項整治，明確牽頭部門，落實工作責任，切實整治到位。建立整改跟蹤督查機制，對“不嚴不實”問題比較嚴重的黨員領導干部，要與其開展談心談話，點明問題，提出要求，促其改正。對頂風違紀、邊改邊犯特別是不遵守政治紀律和政治規(guī)矩的，要依紀依規(guī)嚴肅處理。針對“不嚴不實”問題，制定黨員干部“三嚴三實”行為規(guī)范，圍繞嚴肅黨內政治生活、加強干部教育管理、加強權力運行制約監(jiān)督等，進一步完善相關制度規(guī)定，抓好制度入腦入心，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

6.弘揚爭先擔當作風，開展“四比四查”專項行動。開展“比正氣查是否廉政、比奉獻查是否勤政、比業(yè)績查是否懶政、比擔當查是否庸政”的“四比四查”專項行動，通過領導班子成員率先垂范，激勵廣大黨員干部不斷提升服務企業(yè)、服務基層的水平，真正使基層群眾得到實惠。

要切實增強政治意識、大局意識，把開展“三嚴三實”專題教育作為一項重大政治任務，始終以嚴而又嚴、實而又實的作風組織開展，確保不走過場、取得實效。

1、堅持自覺參與。黨員干部要自覺投身到活動中來，自覺樹好標桿、當好表率，以自身的模范行動，推動學習研討更深入、黨性分析更深刻、整改問題更徹底、立規(guī)執(zhí)紀更嚴格，帶動專題教育有力有序開展。

2、堅持問題導向。“三嚴三實”針對問題提出，專題教育也要針對問題展開。這次專題教育，要緊扣“六查六看六整治、四一定六爭當”，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點，一個一個查找、一項一項分析，弄清問題性質、找到癥結所在，切實把這些問題解決好。

3、堅持融入日常。這次專題教育不是一次活動，而是在教育實踐活動基礎上，融入黨員干部經常性教育的一次探索實踐。要把握常態(tài)化教育的特點和要求，把專題教育與平時的“三會一課”、中心組學習、年度民主生活會等更好地結合起來，推動日常學習教育突出主題、聚焦問題，確保取得實實在在效果。

核心提示：根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)〈關于在縣處級以上領導干部中開展三嚴三實專題教育方案〉的通知》精神，結合教育部工作實際，現(xiàn)就2015年在教育部直屬機關處級以上干部中開展三嚴三實專題教育提出如下實施方案。一、總體要求深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，深入學習習近平主席重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調推進四個全面戰(zhàn)略布局，對照嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)〈關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案〉的通知》精神，結合教育部工作實際，現(xiàn)就2015年在教育部直屬機關處級以上干部中開展“三嚴三實”專題教育提出如下實施方案。

深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，深入學習習近平主席重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，以“學習‘三嚴三實’、踐行‘三嚴三實’”為主題，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，著力解決“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動教育改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。

堅持從嚴要求，強化問題導向，注重講求實效，真正把自己擺進去，著力解決理想信念動搖，宗旨意識淡薄，黨性修養(yǎng)缺失等問題；著力解決缺乏真抓實干精神，不負責任、不敢擔當，有令不行、有禁不止、自行其是等問題；著力解決不守紀律、不講規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不誠實，法紀觀念不強、頂風違紀搞“四風”等問題，推動各級領導干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部。

“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，作為嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，要融入領導干部經常性學習教育和實際工作中，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動。從4月底開始，在機關處級以上領導干部和直屬事企業(yè)單位中層以上管理人員中開展。

堅持以上率下、示范帶動。部黨組帶頭開展“三嚴三實”專題教育，堅持高標準、嚴要求，以堅定的信念、決心、行動作出示范。機關司局和直屬單位領導班子成員特別是黨政主要負責同志，要立足承上啟下、負責一方的實際開展專題教育，努力當好忠誠、干凈、擔當?shù)臉藯U。機關處級干部和直屬事企業(yè)單位中層管理人員，要立足本職崗位開展專題教育，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到履職盡責、做人做事的方方面面。

堅持把思想教育、黨性分析、整改落實、真抓實干、立規(guī)執(zhí)紀緊密結合、貫徹始終，教育引導各級領導干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風。

以講“三嚴三實”專題黨課啟動專題教育。部黨組書記將緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系教育部實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭為處級以上干部講一次黨課；其他黨組成員也要在分管領域有關單位或所在黨支部講一次專題黨課；各單位黨政主要負責同志要在本單位講一次專題黨課。促進黨員干部深刻理解“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，清醒認識“不嚴不實”問題的具體表現(xiàn)和嚴重危害，提出明確要求，發(fā)揮帶學促學作用。

深入學習習近平主席重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，要讀原著、學原文、悟原理，重點研讀《談治國理政》《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》《領導干部“三嚴三實”學習讀本》《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》《領導干部違紀違法典型案例警示錄》。在個人認真自學基礎上，重點分3個專題開展學習研討，大體上每兩個月1個專題。

專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”

重點安排“深刻學習領會治國理政思想，準確把握‘四個全面’戰(zhàn)略布局”專題報告會，幫助黨員干部全面準確理解“四個全面”精神實質和豐富內涵，自覺增強“三個自信”。組織部分處級以上干部赴黨性與國情教育基地學習，接受革命傳統(tǒng)教育和改革開放教育，各單位至少選派2名處級以上干部參加，參學人員應在本單位作一次專題學習匯報，共享學習成果，促進黨員干部提高黨性修養(yǎng)。開展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)”優(yōu)良家風家訓征集評選活動，引導黨員干部樹立良好的家教家風。

每名黨員領導干部要認真查擺黨性修養(yǎng)和理想信念方面存在的“不嚴不實”的突出問題。各單位要組織黨員干部重點研討如何堅定中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。

專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”

重點安排“認真學習黨章、遵守黨規(guī)黨紀”專題報告會，深入學習貫徹《教育部直屬機關黨員干部遵守黨的政治紀律的規(guī)定》，教育引導黨員干部自覺嚴格要求自己，模范遵守和執(zhí)行黨的政治紀律和政治規(guī)矩，堅決與黨保持高度一致。舉辦以踐行“三嚴三實”為主題的基層黨組織書記學習研討班。

每名黨員領導干部要認真查擺遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩方面存在的“不嚴不實”的突出問題。各單位要組織黨員干部重點研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事；服從組織決定，不跟組織討價還價；管好親屬和身邊工作人員。

專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗?/p>

重點安排“深化教育綜合改革、加快推進教育現(xiàn)代化”專題報告會，教育引導黨員干部在務實擔當、謀事創(chuàng)業(yè)上作表率。每名黨員領導干部要重點圍繞落實教育部職能轉變方案，依法行政、依法執(zhí)教，教育實踐活動整改任務、《教育部2015年重點工作分工實施方案》和廉政風險防控措施等情況，查擺在嚴以用權、真抓實干上存在的突出問題。各單位要組織黨員干部重點研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律，依法行政、依法執(zhí)教、為政清廉；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、敢于擔責、“為官有為”，在工作落細落小落實上下功夫，切實解決調研、辦文、部署工作、推進落實、事中事后監(jiān)管、追責問責等實際工作中存在的“不嚴不實”問題，努力創(chuàng)造出深受基層歡迎、實實在在的工作業(yè)績。

各單位要緊密結合日常工作和學習教育，采取個人自學、集體學習、研討交流、專家輔導、主要負責同志上黨課、學習先進人物事跡、開展警示教育等靈活多樣、務實管用的方式抓好專題學習研討。學習研討題目可在上述三個題目基礎上，從本單位實際出發(fā)，適當細化調整，使學習研討更加深入、更有質量。

12月底前，以踐行“三嚴三實”為主題，部黨組召開2015年度民主生活會，各單位召開司局級黨員領導干部民主生活會和黨員干部組織生活會。每一名黨員干部都要對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，充分征求基層單位和干部群眾意見，深入查擺“不嚴不實”問題，進行黨性分析，嚴肅認真開展批評和自我批評。

各單位要認真梳理匯總各專題“不嚴不實”突出問題和實際表現(xiàn)清單，堅持邊學邊查邊改，切實解決“不嚴不實”突出問題；主要領導干部帶頭，針對問題一項一項整改，進行專項整治，嚴格正風肅紀。對存在“不嚴不實”問題的領導干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調整。針對“不嚴不實”問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化，不斷取得作風建設新成效。

部直屬機關“三嚴三實”專題教育在部黨組領導下進行。具體統(tǒng)籌協(xié)調、組織實施和督促檢查工作，由機關黨委牽頭負責；辦公廳、人事司、巡視辦、紀檢組監(jiān)察局給予積極配合支持。各單位黨組織和領導班子要充分認識“三嚴三實”專題教育的重大意義，將“三嚴三實”專題教育作為重要政治任務，納入重要議事日程，以從嚴從實作風開展專題教育，認真研究制定切實可行的具體實施方案，精心組織落實。黨政主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，納入黨建工作述職評議考核的重要內容。

以“踐行‘三嚴三實’要求，樹立忠誠、干凈、擔當新形象”為主題，加強正面宣傳引導，充分發(fā)揮中國教育報、中國教育電視臺、門戶網站、手機黨校等媒體作用，宣傳交流學習體會文章、先進典型案例和專題教育成效，營造良好氛圍。

積極探索在全面從嚴治黨中加強直屬機關黨的思想政治建設的有效辦法和措施，把開展“三嚴三實”專題教育與深化教育領域綜合改革、推進教育事業(yè)科學發(fā)展各項工作緊密結合起來，與完成本單位重點工作任務結合起來，與嚴肅黨內政治生活結合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。

各單位黨組織和領導班子要認真總結開展“三嚴三實”專題教育的情況，并及時報部黨組。

按照中央《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》（中辦發(fā)〔2015〕29號）、《關于在全省縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》（晉辦發(fā)〔2015〕22號）和《關于在全市縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育工作方案》（陽辦發(fā)〔2015〕29號）要求，根據(jù)市人大會黨組總體安排，結合實際，制定市人大會機關開展“三嚴三實”專題教育實施方案。

一、總體要求

市人大會機關開展“三嚴三實”專題教育的指導思想是，認真貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神，深入學習習近平主席重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略部署，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，教育引導機關黨員干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風，著力解決“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，推動形成風清氣正、崇廉尚實、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀守法的良好政治生態(tài)，為提高人大工作科學化水平，服務和促進轉型跨越發(fā)展，開創(chuàng)弊革風清、富民強市新局面提供堅強的思想、政治和組織保證。

二、目標任務

開展“三嚴三實”專題教育，要堅持從嚴要求，強化問題導向，注重講求實效，真正把自己擺進去，著力解決理想信念動搖，宗旨意識淡薄，黨性修養(yǎng)缺失等問題；著力解決黨的政治紀律和政治規(guī)矩意識淡薄，執(zhí)行“八項規(guī)定”不夠嚴格、“四風”根治不夠到位等問題；著力解決缺乏真抓實干精神，不負責任、不敢擔當，有令不行、有禁不止等問題，推動機關黨員領導干部把“三嚴三實”作為修身做人的基本遵循，作為為官用權的警世箴言，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做踐行“三嚴三實”的好干部。

三、基本原則

（一）堅持理論學習，做到學用相促。深入學習習近平主席重要講話精神，用系列重要講話精神的重大意義、科學內涵、精神實質和實踐要求武裝頭腦、推動工作。

（二）堅持問題導向，做到有的放矢。敢于和善于發(fā)現(xiàn)問題、正視問題、解決問題，對存在的突出問題要認真反思剖析，建立問題清單，逐項整改落實，以實際成效贏得黨和人民的信任。

（三）堅持以上率下，做到壓緊推進。黨組成員和縣處級黨員領導干部要嚴格按照中央和省、要求，深入開展學習，認真組織討論，帶頭狠抓落實，既當好標桿，又真抓實干；既做好帶頭人，又做好組織者，確保專題教育有序高效開展。

（四）堅持聯(lián)系實際，做到講求實效。要緊密聯(lián)系實際，堅決防止形式主義，做到真學真信、真思真論、真查真擺、真整實改，從嚴從實抓好專題教育各個環(huán)節(jié)。

（五）堅持群眾路線，做到擴大成效。堅持開門搞教育，把走群眾路線貫穿專題教育始終，廣泛聽取群眾意見，主動接受群眾監(jiān)督，使群眾真正看到成效，感到變化。

四、內容方法

“三嚴三實”專題教育不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動，要融入領導干部經常性學習教育和實際工作中。

（一）堅持領導帶頭，講好專題黨課。黨組書記要結合動員部署，緊扣“三嚴三實”要求，帶頭為機關黨員干部講一次黨課，以講“三嚴三實”專題黨課啟動專題教育。黨組其他班子成員也要在適當范圍講黨課。講黨課要聯(lián)系我省、我市發(fā)生嚴重腐敗問題的主要原因，聯(lián)系市人大機關政治生態(tài)實際，聯(lián)系機關黨員干部思想、工作、生活和作風實際，講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求，切實發(fā)揮帶學促學作用，使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想的過程，成為深化認識的過程，成為激發(fā)自覺的過程。

（二）堅持問題導向，搞好專題研討。圍繞深入學習習近平主席重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《談治國理政》《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等規(guī)定必讀文獻。組織開展正反兩方面典型的學習反思，認真學習焦裕祿、楊善洲、沈浩等先進典型事跡，從違紀違法案件中汲取教訓。用身邊案教育身邊人，用以來我省、我市查處的典型案例，開展廉政警示教育，使黨員干部引以為戒，自覺筑牢拒腐防變的思想防線。在個人自學基礎上，重點分3個專題開展學習研討，每兩個月1個專題。專題研討要緊扣問題，交流互動，用好正反兩面鏡子，把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，見人見事、觸及問題，追本溯源、深化認識。

專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。

時間安排：6月至7月

重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信，堅決防止信仰缺失的問題；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民，堅決糾正黨性觀念弱化和黨員意識、宗旨意識淡薄的問題；如何堅持黨性原則，嚴肅黨內政治生活，營造清清爽爽的人際關系，堅決防止庸俗化隨意化平淡化的問題；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅守共產黨人精神家園，堅決抵制腐朽思想侵蝕的問題。

專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。

時間安排：8月至9月

重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委第五次全會上提出的“五個必須”要求，真正把政治紀律嚴明起來，在任何時候任何情況下都做到思想上政治上行動上與黨保持高度一致，做政治上的明白人；真正把組織紀律嚴明起來，遵循組織程序，服從組織決定，接受組織安排，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織和搞非組織活動，自覺維護班子團結，做老實人、說老實話、做老實事；真正把財經紀律嚴明起來，不搞利益輸送，不謀取非法利益，管好親屬和身邊工作人員；真正把工作紀律嚴明起來，堅決按中央和省、要求辦事，做到令行禁止；真正把法治規(guī)矩嚴明起來，強化依法辦事意識，按照法治思維和法治方式想問題、作決策、用權力，決不允許以言代法、以權壓法、徇私枉法。

專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆?/p>

時間安排：10月至11月

重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行，不搞家長制、“一言堂”；如何全面推進“六權治本”，從源頭上把制度的“籠子”織密、編牢、扎緊；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，提振精氣神，適應新常態(tài)，敢于擔責、為官有為，以嚴的精神、實的作風推動各項工作。

（三）堅持從嚴要求，開好民主生活會。今年底，機關縣處級以上領導班子和領導干部要以踐行“三嚴三實”為主題，召開年度民主生活會和組織生活會。要對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經歷，聯(lián)系群眾路線教育實踐活動過程中個人整改措施落實情況，堅持思想不松、標準不降、程序不減，深入查擺“不嚴不實”問題，深刻進行黨性分析，認真嚴肅開展批評和自我批評，以積極健康的思想斗爭解決存在的突出問題，達到統(tǒng)一意志、增進團結的目的。專題民主生活會和組織生活會結束后，要在一定范圍內進行通報，并將會議召開情況上報。時間安排：12月。

1、認真查擺問題。要緊扣“三嚴三實”主題，采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式，確保把“不嚴不實”的問題找準、找全、找實。在查普遍共性問題的同時，找準班子和個人的具體問題；在查班子集體問題的同時，找準自身承擔的責任；在查“不嚴不實”方面存在問題的同時，找準思想根源。要廣泛征求意見建議，通過召開座談會、發(fā)放征求意見表和調查問卷、設立征求意見箱、開通熱線電話、談心談話等多種形式，廣泛收集各方面的意見和建議。對征求到的意見建議，召開黨組會議，集體“會診”、梳理。

2、深入談心談話。民主生活會和組織生活會召開前，要深入開展談心談話。黨組書記同班子成員之間、班子成員之間、班子成員同所分管工作機構的縣處級領導干部之間都要普遍開展談心談話。談心談話要圍繞“三嚴三實”展開，做到“三談三不談”，即：談真心實意的話、具體實在的話、提醒幫助的話，不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話，避免以研究工作代替談心談話。要做到“五個談透”，即：班子問題談透、個人問題談透、對方問題談透、擬在會上提出的批評意見談透、改進措施談透。談話要敞開心扉、坦誠相見，溝通思想、交換意見，達到對好焦距、找準穴位、抓住要害，見人見事見思想的目的。

3、深刻黨性分析。機關縣處級以上黨員領導干部要圍繞“六檢查六反思”深刻進行黨性分析，即：對照嚴以修身的要求，反思是否做到從嚴錘煉黨性、堅定理想信念、增強政治定力、自覺抵制歪風邪氣；對照嚴以用權的要求，反思是否做到秉公用權、依法用權，任何時候都不搞特權、不以權謀私；對照嚴以律己的要求，反思是否做到心存敬畏、遵紀守法，慎獨慎微、為政清廉；對照謀事要實的要求，反思是否做到堅持實事求是，尊重客觀規(guī)律，不好高騖遠，不脫離實際；對照創(chuàng)業(yè)要實的要求，反思是否做到真抓實干、敢于擔當，勇于直面矛盾，善于解決問題；對照做人要實的要求，反思是否做到始終對黨、對組織、對人民忠誠老實，襟懷坦白、公道正派。在此基礎上，進行深刻的黨性分析，認真撰寫對照檢查材料。

4、開展嚴肅批評。在專題民主生活會和組織生活會上，黨組主要負責同志要帶頭開展批評和自我批評，班子成員及縣處級黨員領導干部要進行深刻的自我評評和相互批評。自我批評要敢于揭短亮丑、動真碰硬，相互批評要做到實事求是、出以公心。要堅持講黨性不講面子、講原則不講關系、講真話不講套話，從黨性強不強、工作實不實、要求嚴不嚴等方面剖析自己、指出對方存在的問題和不足，要做到開門見山不繞彎，動真碰硬點準穴，切中要害辣味足，直呼其名、直言其事、直講其過，不轉彎抹角、不避實就虛，不搞無原則的一團和氣，開展積極健康的思想斗爭，真正達到“團結—批評—團結”的目的。

（四）列出“兩個清單”，狠抓整改落實。機關縣處級以上領導班子和黨員領導干部要把自身的“不嚴不實”問題梳理清楚，做到思想問題和實際問題一起改，做到邊學邊查邊改、立說立行立改。要列出問題清單，采取多種方式查擺梳理“不嚴不實”問題，認真分析研判，舉出事例表現(xiàn)，防止大而化之、避重就輕，防止見事不見人、對人不對己。要列出整改清單，對照問題表現(xiàn)，深刻剖析原因，制定整改措施，一項一項整改、一個一個銷號。要上下結合、聯(lián)動整改，對查找出的“不嚴不實”問題分清責任、上下聯(lián)動，把整改措施落到實處。建立整改跟蹤督查機制，對整改不力的約談提醒，對態(tài)度消極、虛以應付的嚴肅批評。

（五）強化正風肅紀，從嚴立規(guī)執(zhí)紀。要強化制度約束，按照黨紀嚴與國法、領導干部嚴于一般干部的原則，探索建立踐行“三嚴三實”的制度機制，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。要嚴格正風肅紀，持續(xù)保持狠剎“四風”的高壓態(tài)勢，對存在“不嚴不實”問題的領導干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進等問題突出的，該組織調整的組織調整，該嚴肅查處的嚴肅查處。

（六）推進“六權治本”，扎緊制度籠子。要按照省、和市人大會黨組“六權治本”推進會的部署要求，針對查找出的“不嚴不實”問題，充分發(fā)揮制度建設在規(guī)范權力運行、狠剎“四風”問題、預防和懲治腐敗中的基礎性作用。要強化對權力運行的管理和監(jiān)督，著力形成不敢腐、不能腐、不想腐的長效機制，堅決鏟除滋生腐敗的土壤和條件。要加強機關作風建設，加快體制機制創(chuàng)新，依法加強對權力的制約和監(jiān)督，把制度建設、體制機制創(chuàng)新、權力運行納入法治建設的軌道，切實把權力關進制度的“籠子”，確保權力運行規(guī)范有序。

（七）堅持從嚴治吏，加強隊伍建設。要堅持思想建黨與制度管黨緊密結合，認真落實從嚴治黨、從嚴治吏的管黨治黨方針，充分發(fā)揮黨組織在選人用人上的領導和把關作用，堅持按好干部標準選任干部，把從嚴管理干部貫徹到干部隊伍建設全過程，全力營造公道正派、弊革風清的用人環(huán)境。要進一步強化機關黨員干部的作風和素質，堅決消除精神不振、畏縮不前的消極狀態(tài)，堅決糾正不敢擔當、為官不為的錯誤行為，堅決整治違背規(guī)律、急功近利的短期行為，堅持領導帶頭，以上率下，從現(xiàn)在做起，從具體事情做起，從自我做起，塑造市人大會黨組班子政治堅定、敢于擔當、團結奮進、開拓創(chuàng)新、清正廉潔的新形象，塑造機關干部隊伍對黨忠誠、紀律嚴明、求真務實、勤政為民、敬業(yè)奉獻的新形象。

（八）圍繞中心任務，服務發(fā)展大局。要牢牢把握“圍繞中心、服務大局”這一總體要求，緊緊圍繞轉型跨越發(fā)展各項目標的實現(xiàn)，綜合運用審議報告、專題調研、執(zhí)法檢查、工作評議、備案審查、專題詢問、質詢、特定問題調查等方式，更加有效的督促和支持“一府兩院”依法行政、公正司法；緊緊圍繞深化改革各項工作的推進，有效發(fā)揮人大機關聯(lián)系人大代表、人大代表聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，更好地體察民情、反映民意、集中民智、化解民憂，把人民群眾反映強烈的熱點難點問題，及時轉化為人大會的工作議題，努力實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。要努力提升人大工作科學化水平，努力推動人民代表大會制度與時俱進，為加快實施“四大戰(zhàn)略”，推進轉型跨越發(fā)展，實現(xiàn)富民強市目標，凝聚正能量、營造好環(huán)境、作出新貢獻。

五、組織保障

機關各級黨組織和黨員領導干部都要把“三嚴三實”專題教育作為當前一項重大政治任務，切實加強領導，周密安排部署，強化責任落實，扎實有效推進，確保取得實效。

（一）強化組織領導，確保責任到位。要嚴格按照中央和省、要求，結合機關實際，制定實施方案，精心安排部署，扎實有效推進。要認真落實黨組責任主體，主要負責同志為第一責任人，既要帶頭參加教育、接受教育，又要站在一線、靠前指揮。成立市人大會機關“三嚴三實”專題教育領導小組，并設立領導小組辦公室，負責做好綜合指導、協(xié)調督促和輿論宣傳等方面的工作。領導小組要深入研究謀劃，把握進度節(jié)奏，統(tǒng)籌推進落實，各工作機構要密切配合、協(xié)同推進，形成黨組統(tǒng)一領導，各部門各司其職、通力合作的工作格局，確保各項部署要求落到實處、見到實效。

（二）強化以上率下，發(fā)揮示范作用。黨組成員特別是主要負責同志，要帶頭參加學習、帶頭研究討論、帶頭查擺問題、帶頭反思剖析、帶頭整改落實、帶頭發(fā)揮表率作用，既當好標桿，做好帶頭人，又真抓善抓，做好組織者。機關縣處級黨員領導干部要立足崗位開展專題教育，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到履職盡責、做人做事的方方面面。

（三）強化統(tǒng)籌協(xié)調，做好日常工作。要把開展專題教育與推動完成機關各項工作任務統(tǒng)籌起來，與鞏固深化黨的群眾路線教育實踐活動和學習討論落實活動成果銜接起來，與全面推進“六權治本”的安排部署結合起來，做到通盤考慮，統(tǒng)籌安排，切實把領導干部在專題教育中激發(fā)出來的工作熱情和進取精神轉化為做好各項工作的強大動力，確保開展專題教育和日常工作“兩手抓，兩促進”。

（四）強化宣傳引導，營造輿論氛圍。要充分利用各種宣傳陣地，深入宣傳中央和省、關于開展“三嚴三實”專題教育的精神和部署，突出宣傳市人大機關專題教育的進展情況和實際效果，為踐行“三嚴三實”營造良好輿論氛圍。

(五)搞好督促檢查，確保取得實效。領導小組辦公室要全程跟蹤專題教育工作情況，督促抓好每個環(huán)節(jié)各項工作的落實，確保整個專題教育堅持實事求是，力戒形式主義，做到“不虛”；著力解決突出問題，做到“不空”；緊扣“三嚴三實”要求，做到“不偏”，始終沿著正確的軌道健康深入地推進。

根據(jù)《關于在縣處級領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》要求，結合省直機關工委實際，現(xiàn)制定如下實施方案。

在處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展和深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，也是加強和推進省直機關黨的建設的重要機遇。搞好工委機關“三嚴三實”專題教育，必須全面落實以下4個方面的要求。

一要把握好教育主題。要準確把握學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”這個主題，深刻理解“三嚴三實”的本真內涵和實踐要求，增強領導干部學習和踐行“三嚴三實”的自覺性和堅定性;進一步堅定理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨員的精神堡壘;增強紀律意識和規(guī)矩意識，真正把“三嚴三實”作為修身做人的根本準則、用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為規(guī)范，爭做“三嚴三實”的好干部。

二要突出問題導向。開展專題教育要始終堅持把發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點，聚焦對準“不嚴不實”的突出問題和具體表現(xiàn)，即知即改、立行立改，著力查找和解決一些干部理想信念動搖、宗旨意識淡薄、漠視群眾疾苦的問題，不能直面問題、不敢負責擔當、不能主動作為的問題，自行其是、組織紀律不強、重要事項不及時報告的問題，工作浮在面上、了解下情不夠、抓工作不深不細不實的問題等等，增強專題教育的針對性和實效性。

三要體現(xiàn)從嚴要求。工委作為領導省直機關黨建工作的部門，開展“三嚴三實”專題教育要更高標準、更高質量，必須在踐行“三嚴三實”上走在前、做表率。要把嚴的態(tài)度、嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿專題教育全過程，以嚴促深入、以嚴求實效。工委領導班子成員要率先垂范，緊密聯(lián)系實際，帶頭深學細照，帶頭查擺問題;處級干部要立足承上啟下，從思想深處清除與“三嚴三實”不適應、不符合的突出問題，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來，把“三嚴三實”的要求體現(xiàn)到履職盡責、做人做事的方方面面，努力當好忠誠、干凈、擔當?shù)臉藯U。

四要務求取得實效。要堅持實事求是，緊密聯(lián)系實際，從具體事情抓起、具體問題改起，堅決防止形式主義、走過場。要堅持內容和形式相統(tǒng)一，認真學、仔細查、深入改，更加注重實際效果。要真正把“三嚴三實”融入到工作和生活的各個細節(jié)中去，在修身律己上見實效、在真抓實干上見實效、在服務發(fā)展上見實效，達到提振精氣神、激發(fā)正能量的目的，全面提升干部隊伍整體素質。

根據(jù)部署，結合工委實際，“三嚴三實”專題教育要注重把以下關鍵動作抓實、抓細、抓到位。

1.高質量講好一堂專題黨課。結合專題教育動員部署工作，緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系干部思想、工作、生活和作風實際，工委常務副書記帶頭為黨員干部講一堂黨課，以黨課正式啟動專題教育。黨課要重點講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚工委機關特別是處以上干部中“不嚴不實”的具體表現(xiàn)，講清楚工委機關落實“三嚴三實”的實踐要求，使講黨課成為統(tǒng)一思想、深化認識、激發(fā)自覺的過程。機關各黨支部要圍繞專題教育黨課組織好討論，引導全體黨員深刻認識開展“三嚴三實”專題教育的重大意義，克服厭戰(zhàn)、懈怠情緒，把思想和行動統(tǒng)一到中央和部署上來，以飽滿的熱情投入到專題教育中。

2.高質量開展好四個專題研討學習。要深入學習習近平主席重要講話精神，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《關于機關黨建重要論述》等書目;學習黨章黨紀黨規(guī)，研讀《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》及《實施辦法》;學習省第十二次黨代會精神和重大決策部署，學好用好《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法案件警示錄》和我省《反腐敗警示錄》，從先進典型中查找差距、見賢思齊，從違紀違法案件中汲取教訓、自警自省。在個人自學基礎上，重點分4個專題開展學習研討，大體上每一個半月1個專題。

專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。時間大體安排在5月下旬至6月下旬。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信;如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民，堅守共產黨人精神家園;如何從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，保持高尚道德情操和健康生活情趣;如何從長征精神、甘肅精神、鐵人精神、航天精神等具有甘肅元素的精神文化中接受教育，培養(yǎng)艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、自覺為民服務的優(yōu)秀品格。

專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。時間大體安排在7月上旬至8月中旬。重點學習研討如何嚴格遵守黨章黨紀黨規(guī)，貫徹落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上與黨保持高度一致;如何自覺維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞親親疏疏，不搞任何形式的派別活動;如何嚴格服從組織決定，遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織;如何嚴守組織紀律，遵守領導干部外出報備、個人有關事項報告等制度，不向組織隱瞞個人有關事項;如何管好親屬和身邊工作人員，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

專題三：嚴以用權，真抓實干，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗?。時間大體安排在8月下旬至10月上旬。重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨紀黨規(guī)，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私;如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，樹立正確的權力觀、政績觀，堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權;如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，努力創(chuàng)造出實實在在的、經得起實踐、人民、歷史檢驗的工作實績。

專題四：敢于擔當，主動作為，全面加強和改進機關黨建工作。時間大體安排在10月中旬至11月底。重點學習研討如何貫徹《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》和《實施辦法》，深化對新時期機關黨建重要性的認識，增強責任感、使命感和光榮感;如何緊緊圍繞中心大局謀劃、部署機關黨建工作，把服務中心、建設隊伍的核心任務真正落到實處;如何貫徹“3783”主體責任體系，落實省直機關黨風廉政建設主體責任，推動主體責任在機關基層黨組織中落地生根;如何嚴格黨的組織生活制度，增強黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，增強吸引力、號召力和親和力;如何理直氣壯抓黨建、積極主動抓黨建、靠實責任抓黨建，實實在在解決問題、扎扎實實務求實效，全面提高機關黨建工作科學化水平，更好地服務全省改革發(fā)展穩(wěn)定大局。

3.高質量開好一次專題民主生活會。年底，工委領導班子要以踐行“三嚴三實”為主題認真召開專題民主生活會。班子成員要對照黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照“好干部”五條標準，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經歷，聯(lián)系黨的群眾路線教育實踐活動中個人整改措施落實情況，深入查擺“不嚴不實”問題，認真撰寫對照檢查材料，深刻進行黨性分析。會前，要充分開展談心交心，把問題談深談透;會上，要嚴肅開展批評與自我批評，相互批評要有辣味，出汗排毒、使人受益;會后，要實實在在抓好整改落實。通過開展民主生活會，達到堅持真理、修正錯誤，統(tǒng)一意志、增進團結的目的。

4.高質量開好兩個層次的專題組織生活會。由工委班子成員主持召開分管部門處級黨員干部參加的組織生活會，按照“三嚴三實”的要求開展批評與自我批評;在此基礎上，召開黨支部組織生活會，全體黨員在支部內對照檢查，開展批評與自我批評。要緊扣“三嚴三實”主題，采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式，把不嚴不實的問題擺準、擺實、擺具體;要積極主動開展談心交心，既主動說出自己的問題，也點出對方的問題。要嚴肅認真開展積極健康的思想斗爭，做到見人見事見思想，確保組織生活會達到預期效果。

這次專題教育要緊緊圍繞“三嚴三實”主題及其重點任務，采取切實可行的措施有力有效推進，確保專題教育落到實處。具體要做到“六個必須”：

1.個人自學必須全面覆蓋。開展專題教育，自學是基礎。每個專題研討前，全體干部特別是處以上干部都要認真開展自學，用心領悟“三嚴三實”的時代價值、標準遵循和實踐要求，在學習中找差距、找方法。除學習好指定書籍篇目外，還要拓展學習中國特色社會主義理論、黨史和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)等，幫助加深對“三嚴三實”本真內涵的.理解。工委組織部和機關黨委要加強對個人自學的指導和督促，確保學習人員、時間、內容、效果全面落實。

2.研討交流必須突出重點。每個專題的學習都要安排至少1天時間召開機關全體黨員參加的集中研討交流會，由1名班子成員做核心發(fā)言，10名處級干部做重點發(fā)言。確定發(fā)言的同志必須提前做好準備，撰寫高質量的書面材料，聯(lián)系自身談體會、談感想、提建議。工委組織部要對每個專題的研討交流會做出具體安排，明確具體討論的時間、發(fā)言人員，確保交流會順利召開。

3.整改落實必須扎扎實實。在組織生活會前，要認真撰寫對照檢查材料，找準自己的坐標，認真查找問題，進行整改落實。查找問題要把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作擺進去，往深里找、往細處查，把問題找準找實。每名處以上干部都要列出問題清單，制定切實可行的整改措施，即知即改、立行立改、務求實效。工委組織部和機關黨委要在組織生活會前對對照檢查材料和問題清單進行審核把關，問題不深、原因不清、措施不實的要重新查找修改，保證組織生活會取得實實在在的效果。

4.典型引導必須注重實效。要注重總結經驗、把握規(guī)律，對專題教育中的一些典型做法和經驗，一方面要充分發(fā)揮《機關黨建》雜志、機關黨建網和省直機關手機黨課三大平臺的陣地作用，一方面要協(xié)調省上主流媒體，及時進行宣傳報道，營造良好氛圍。要善于用身邊事教育身邊人，適時邀請在雙聯(lián)行動、扶貧攻堅行動、效能風暴行動等全省重點工作中涌現(xiàn)出的先進典型，通過現(xiàn)身說法開展教育，增強教育的實效性。

5.督促檢查必須及時跟進。各黨支部和黨員開展專題教育的情況，要作為年底黨建工作述職評價和黨員評議考核的重要內容，對組織不力、敷衍塞責、效果不好的部門，要嚴肅批評、嚴肅問責。同時，要以《條例》貫徹落實、中心組理論學習和組織生活的檢查為手段，積極主動參與對省直部門專題教育活動的指導，推動省直機關“三嚴三實”專題教育扎實推進、取得實效。

6.立規(guī)執(zhí)紀必須嚴肅認真。解決“三嚴三實”問題，要積極推動實踐基礎上的制度創(chuàng)新，探索建立踐行“三嚴三實”的制度機制。要圍繞嚴肅黨內政治生活、加強干部教育管理、加強權力運行制約監(jiān)督等，制定和完善相關制度辦法。要強化制度的剛性約束，出臺一個就執(zhí)行好一個，對違反制度、不受規(guī)矩的現(xiàn)象和行為，有紀必執(zhí)、有違必查，堅決維護制度的嚴肅性和權威性，防止“破窗效應”，防止制度成為“稻草人”。

要把開展專題教育與加強工委機關干部隊伍建設、推動今年重點工作緊密結合起來，以機關自身建設的新變化和機關黨建工作的新進步，體現(xiàn)專題教育的實際效果。通過開展“三嚴三實”專題教育，要在實現(xiàn)“四新”目標上下功夫、見成效。

1.在干部精氣神上有新提升。要通過開展專題教育，進一步鞏固擴大“認清使命、積極作為”大討論成果，引導干部特別是處以上干部主動適應從嚴治黨新常態(tài)，培養(yǎng)勤學善思、樂于奉獻、團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新的良好品格，提振精氣神，激發(fā)正能量，全面提升工委機關干部隊伍的活力，增強凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，不斷保持昂揚向上的精神風貌。

2.在干部工作作風上有新轉變。要通過開展專題教育，促使工委全體黨員干部用“三嚴三實”的標準重新審視衡量自己，用“三嚴三實”的要求全面規(guī)范行為，嚴以律己、防微杜漸，解決一些干部身上存在的工作漂浮、得過且過甚至遲到早退、外出不請假等問題，做到敢于擔當、積極作為，樹立工委干部新形象。

3.在機關黨建創(chuàng)新上有新突破。要通過開展專題教育，深化思想認識，探索機關黨建工作的內在規(guī)律，推動“三會一課”、組織生活會等黨內組織生活經?；?、制度化、規(guī)范化，全面提升機關黨建科學化水平。

4.在服務中心上有新成效。堅持圍繞中心、服務大局，要把專題教育同開展“工作落實年”結合起來，同落實黨風廉政建設主體責任結合起來，同推進“四抓一保證”活動結合起來，同機關黨建規(guī)范化建設結合起來，真正把踐行“三嚴三實”精神轉化為謀求和推動機關黨建工作的強大動力，更好地服務全省改革發(fā)展穩(wěn)定大局。

根據(jù)教育實踐活動領導小組《關于開展“三嚴三實”集中學習教育活動月的通知》要求，經研究，我局決定從4月中旬開始，集中1個月時間，在全局黨員干部中開展“三嚴三實”集中學習教育活動，具體方案如下：

通過扎實開展“三嚴三實”集中學習教育，深入領會“三嚴三實”的深刻內涵、重大意義，以“三嚴三實”為標尺、以焦裕祿同志為榜樣，充分發(fā)揮領導干部的示范帶頭作用，自覺做到信念堅定、求真務實、廉潔自律，進一步形成干事創(chuàng)業(yè)的新風正氣。同時，以“三嚴三實”要求為指導，高標準高質量抓好活動各個環(huán)節(jié)的工作，努力取得群眾滿意的實效。

集中學習教育期間，以開展六項活動為載體，進一步創(chuàng)新學習形式，豐富學習內容，確保集中學習教育取得實效。

1、開展集中學習交流。重點學習全國“兩會”報告，在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時重要指示精神，在蘭考縣調研指導教育實踐活動重要講話精神，張寶順書記、王學軍關于貫徹“三嚴三實”要求的講話精神，王學軍3月21—22日在宿州、泗縣調研講話精神，《以案為鑒警鐘長鳴》和《群眾路線教育實踐活動警示教育資料》。在學習的基礎上，參學人員親自撰寫交流討論材料，適時開展交流討論。

2、開展“雙學雙找雙比”活動。深入開展學先輩、學先進，找差距、找不足，比成績、比奉獻活動，通過組織觀看電影《焦裕祿》等形式，深學、細照、篤行先輩先進的崇高精神。召開專題座談會，深入查擺自身存在的問題、與先進先輩的差距，明確努力方向，為撰寫對照檢查材料、高質量召開民主生活會做好準備。

3、開展網上“曬權力”活動。將局領導班子分管業(yè)務、各股室工作流程在林業(yè)信息網上公開，領導班子要帶頭就依法用權、秉公用權、廉潔用權開展公開承諾活動。將權力運行置于群眾監(jiān)督之下，向局班子成員配偶發(fā)一份廉潔倡議書，開展“家庭助廉”活動。

4、開展辦實事解難題活動。以開展“踐行‘三嚴三實’要求、聯(lián)系服務群眾‘零距離’”主題實踐活動為載體，對前期走訪調研情況進行認真梳理匯總，建立問題整改臺賬，抓好群眾反映強烈的熱點難點問題的解決。活動期間，每名班子成員至少為聯(lián)系點解決一個難題，或辦一件實事。

5、開展黨代表聯(lián)系群眾活動。制發(fā)《關于開展黨代表聯(lián)系群眾工作制度的通知》，設置黨代表聯(lián)系黨員群眾工作室，進一步增強黨員干部的履職意識、服務意識、充分發(fā)揮黨代表聯(lián)系黨員、聯(lián)系群眾的作用。

一要加強組織領導。精心組織安排，周密研究部署，認真學習“三嚴三實”要求及蘭考重要講話精神，確保黨員干部深刻領會豐富內涵和精髓要義，確保學深學透、融會貫通。

二要注重宣傳引導。充分利用靈璧林業(yè)信息網、微博、微信等手段著力挖掘和宣傳身邊的先進典型，堅持用身邊的事教育身邊的人，切實營造濃厚的輿論氛圍。

明確提出:各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！叭龂廊龑崱辈粌H是領導干部修身做人的根本、干事創(chuàng)業(yè)的準則，而且是檢驗黨性原則的一把尺子、立身做人的一面鏡子;不僅是對當前糾“四風”、正作風、樹新風提出的新要求，而且是對獻身強軍實踐發(fā)出的新號令。落實“三嚴三實”要求，面對強軍興軍時代課題，黨員領導干部必須加強學習修養(yǎng)，錘煉堅強黨性，勇于責任擔當，為實現(xiàn)強軍夢奉獻青春和力量。

著力解決世界觀人生觀價值觀這個“總開關”，堅固思想政治定力。思想定力是加強黨性修養(yǎng)、鑄牢軍魂意識的具體體現(xiàn)，是校正世界觀人生觀價值觀的實踐導向，只有重修養(yǎng)、強黨性、嚴律己，才能理想信念堅定，政治定力堅強。加強黨性修養(yǎng)，就要堅定理想信念，提升思想境界，追求高尚情操，自覺遠離低俗，抵制歪風邪氣。要通過學黨史軍史、榮譽教育、典型激勵等途徑，引導官兵傳承紅色基因，獻身強軍實踐，堅強政治定力。黨員領導干部要經常對照黨章黨紀這面鏡子，按照“三嚴”標準，經常檢點自己，以敬畏法度、嚴于律己、管好自己的實際行動，帶動和感召官兵。

組織部三嚴三實方案篇十一

山西省地稅局黨組認真落實中央、要求部署，突出教育主題，強化問題導向，貫徹從嚴、從實要求，扎實有序開展“三嚴三實”專題教育。

省局黨組把深入開展“三嚴三實”專題教育作為一項重大政治任務，高度重視，周密部署，落實責任，研究制定了全省地稅系統(tǒng)“三嚴三實”專題教育實施方案和一系列通知文件，從嚴從實推進專題教育。黨組書記、局長盧曉中同志和其他班子成員自始至終把責任扛在肩上,站在一線、靠前指揮，努力把每個關鍵動作設計好、分解好、實施好。省局各認真落實黨組部署，定期組織學習研討，定期檢查黨員干部學習情況，定期報告支部學習研討情況。省局機關黨委不定期對黨支部學習研討情況進行督查。同時，我們還建立了各市局專題教育旬報制度，各市局每月3次報送專題教育旬報，及時了解掌握各市局進展情況。6月10日—6月20日，我們派出5個督查調研組，對全系統(tǒng)專題教育進展情況進行了督導檢查。

我們把深入學習研討作為確保專題教育成效的基礎性工作，堅持高標準嚴要求，著力打牢思想根基。一是以上率下引領學。省局領導班子成員和局內各單位負責同志帶頭學習系列重要講話精神等規(guī)定內容，堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持讀講話、學作風、悟精髓。黨組中心組已組織集中學習7次。二是研討交流啟發(fā)學。省局領導班子成員和黨員領導干部圍繞修身、律己、用權，談體會，講認識，深入交流，相互啟發(fā)，深化理解，共同提高。省局黨組中心組已集中研討3次，各黨支部已組織專題研討66次。三是反面典型警示學。省局領導班子成員和黨員領導干部以周永康、薄熙來、徐才厚、蘇榮等嚴重違紀違法案件、稅務系統(tǒng)和山西反面典型案例為鏡，剖析根源、認清危害，舉一反三、檢身正己，受警醒、明底線、知敬畏，汲取教訓，引以為戒。四是聯(lián)系實際深入學。省局領導班子成員和黨員干部堅持把自己擺進去，緊密聯(lián)系自身實際，在深入學習研討中查找不足、解決問題、改進作風、推動工作。

省局黨組和班子成員堅持問題導向，多措并舉查找“不嚴不實”的突出問題，先后召開各個層面征求意見座談會31次，走訪基層稅務機關93次，走訪納稅人68戶，查擺梳理出6個方面的“不嚴不實”問題和14種具體表現(xiàn)，提出32條整改措施，邊學邊改、立說立行、馬上就辦。一是狠抓“兩個責任”的落實。出臺《關于進一步推進黨風廉政建設主體責任落實的實施辦法》、《關于黨支部落實黨風廉政建設“兩個責任”的實施意見（試行）》等制度規(guī)定，明確任務，細化責任，層層傳導壓力、層層狠抓落實。完成各級地稅紀檢機構工作職能調整，深入開展違規(guī)經商辦企業(yè)專項整治，組織落實中央“八項規(guī)定”精神和糾正“四風”工作情況監(jiān)督檢查。二是全力推進“六權治本”。制定了《關于推進“六權治本”工作的意見》和《實施方案》，成立了“六權治本”工作領導組和6個工作小組，建立“六權治本”信息報送和月報工作制度，完成了權力清單、責任清單、權力運行流程圖、廉政風險防控圖、問責依據(jù)的編制工作并向社會公布。三是開展組織收入攻堅。組織開展三次組織收入督查，按季召開經濟稅收分析會，對上半年收入進度不達40%的三個市局，開展了為期1個月的重點督導，著力發(fā)現(xiàn)和督促解決組織收入工作中攻堅克難、勇于擔當不夠等問題。四是提升納稅服務質效。全面貫徹落實《全國稅務機關納稅服務規(guī)范》，深入開展“便民辦稅春鳳行動”，專項整治基層一線和窗口單位門難進、臉難看、事難辦、吃拿卡要報等問題和落實小微企業(yè)稅收優(yōu)惠政策中存在的.問題，開通“山西地稅納稅服務”官方微信平臺，切實解決納稅服務水平與納稅人需求存在差距的問題。加強國地稅合作，積極推進涉稅信息共享、實現(xiàn)執(zhí)法標準統(tǒng)一、開展聯(lián)合調查分析、實施三證合一等工作，共同提升納稅服務水平。

我們建立了專題教育信息旬報制度，開設了“三嚴三實”專題教育?？?，在官網開設了專欄，及時反映全系統(tǒng)專題教育進展情況、有效做法，供各單位交流借鑒。省局已編發(fā)專題教育?？?6期。同時，我們廣泛征集、認真評選地稅系統(tǒng)踐行“三嚴三實”的先進個人事跡材料和開展專題教育的鮮活事例；積極組織各單位向中央“三嚴三實”專題教育網投稿，宣傳專題教育的好經驗、好做法;積極組織廣大稅務干部踴躍參加“三嚴三實”優(yōu)秀黨課教案征集宣傳活動和“做‘三嚴三實’的好榜樣”主題征文活動，為全系統(tǒng)深入開展“三嚴三實”專題教育營造濃厚氛圍,有效推動“三嚴三實”專題教育扎實開展。

自啟動“三嚴三實”專題教育以來，省財政廳駐陽泉市財政監(jiān)察處堅持嚴字當頭、實字托底，以“三嚴三實”為思想統(tǒng)領和行動綱領，把踐行“三嚴三實”貫穿駐地監(jiān)管工作始終，切實發(fā)揮財政政策運行護航員和財政資金守護者的重要作用。

標準從嚴，學習從實。把“三嚴三實”專題教育融入干部經常性學習教育中，將系列重要講話作為重中之重，高標準嚴格要求干部，講黨課、上認識，寫心得、談體會，用黨的最新科學理論武裝頭腦，統(tǒng)一思想認識，使干部積極主動地投身到專題教育中來，把思想上的升華轉化為行動上的自覺。

紀律從嚴，作風從實。把提出“五個必須”的紀律要求貫徹到財政監(jiān)管工作中，堅持依法依規(guī)開展監(jiān)管工作，謹慎用權、規(guī)范用權、廉潔用權，并在監(jiān)管工作中始終保持務實態(tài)度，腳踏實地，多深入一線、深入基層、深入工作實際，每一項監(jiān)管工作都做到政策業(yè)務熟悉、方案準備充分、組織實施有序、問題查深查透、處理依法有據(jù)。

程序從嚴，履責從實。把程序從嚴作為依法監(jiān)管的本質要求，不斷修訂完善《工作運行規(guī)程》，狠抓工作流程管控，嚴格依法監(jiān)管、遵循制度、規(guī)范運作。緊緊圍繞全省經濟社會發(fā)展大局和財政中心工作，突出財政政策貫徹執(zhí)行情況的監(jiān)督，突出財政資金管理使用安全性、規(guī)范性和有效性的監(jiān)督，突出省級基層預算單位綜合監(jiān)管，突出省級企業(yè)會計信息質量檢查，履行好財政監(jiān)管職責。

監(jiān)管從嚴，成效從實。以嚴肅認真的態(tài)度和釘釘子的精神嚴格審核資金、嚴格開展檢查、嚴格調查研究，做到資金審核有數(shù)據(jù)、有反饋、有意見，監(jiān)督檢查有情況、有問題、有影響，調查研究有分析、有報告、有建議。把服務貫穿于監(jiān)管過程中，注重查找被檢查單位在會計核算和內部管理上存在的問題與不足，重視問題后續(xù)分析和整改落實，以《監(jiān)管建議書》等方式幫助被檢查單位規(guī)范會計核算、堵塞管理漏洞，促進管理工作水平提高，同時積極宣傳政策，消除政策執(zhí)行中存在的死角和誤區(qū)，促進監(jiān)管成效落在實處。

內控從嚴，管理從實。通過全員參與、權利分解、相互制衡的手段，以科學、合理的流程設計和運作，全面梳理監(jiān)管職責范圍，明確監(jiān)管工作各個節(jié)點的工作職責和權限，以工作定崗位，以崗位定人員，并認真查找各個節(jié)點的關鍵點、薄弱點、風險點，對可能出現(xiàn)的監(jiān)督風險，從設置復核崗位、分離崗位權限、加強監(jiān)督問責等方面制定完善內部控制制度，提高監(jiān)管工作透明度和規(guī)范化。

組織部三嚴三實方案篇十二

根據(jù)新區(qū)黨工委《關于在全區(qū)縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育工作安排方案》的部署，結合區(qū)政協(xié)工作實際，研究制定本方案。

一、總體要求

深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞貫徹落實“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀結合起來，著力解決“不嚴不實”的突出問題，教育引導黨員干部把“三嚴三實”作為修身做人的基本遵循，為官用權的警世箴言，干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、圍繞中心、服務大局、改進作風、履行職能，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，為加快推進金普新區(qū)建設貢獻智慧和力量。

落實從嚴要求，強化問題導向。要做到“三個著力解決”，即：著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、黨性修養(yǎng)缺失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦等問題；著力解決濫用權力、設租尋租，官-商-勾-結、利益輸送，不負責任、不敢擔當，頂風違紀搞“四風”、不收斂不收手等問題；著力解決不守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是等問題，爭做“三嚴三實”的好干部。

注重講求實效，突出實踐特色。要堅持“六個結合”，即：把開展專題教育與開展“工作創(chuàng)新年”相結合，聚焦新區(qū)改革發(fā)展的重點領域和關鍵環(huán)節(jié)，促進領導干部以理念創(chuàng)新帶動思路創(chuàng)新，以方法創(chuàng)新帶動效能提高，以制度創(chuàng)新激發(fā)發(fā)展活力；與做好黨員干部直接聯(lián)系群眾工作相結合，引導領導干部筑牢群眾觀念、強化為民情懷，增強服務意識和宗旨意識；與落實整改措施相結合，認真回應中央和巡視組反饋的問題，對照存在的“不嚴不實”問題，做到立行立改、抓好落實；與加快推進新區(qū)經濟發(fā)展的新常態(tài)相結合，專題教育要注意緊扣新區(qū)招商引資、產業(yè)發(fā)展、項目推進、體制創(chuàng)新、民生改善等工作，強化領導干部找準定位、主動擔責，切實發(fā)揮好帶頭作用；與新區(qū)開展解放思想大討論活動相結合，圍繞國家級新區(qū)的戰(zhàn)略定位，促使領導干部加強學習、深入討論、統(tǒng)一思想、更新觀念，滿懷激情干事創(chuàng)業(yè)；與領導干部聯(lián)系企業(yè)制度相結合，通過領導干部定向聯(lián)系走訪企業(yè)，為企業(yè)辦實事、解難題、促發(fā)展，以實際行動踐行“尊重企業(yè)、尊重企業(yè)家、尊重納稅人”的新區(qū)精神。

二、方法措施

“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為持續(xù)推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，作為嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，要融入領導干部經常性學習教育，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動。主要做好以下工作：

1、書記帶頭講專題黨課（時間：5月底）。緊扣“三嚴三實”要求，區(qū)政協(xié)黨組書記為班子成員和機關干部上一次專題黨課。要講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求，把領導干部思想上的模糊認識點出來、把教育實踐活動中整改不到位的問題點出來、把普遍存在的“不嚴不實”問題包括反面案例點出來、把干部群眾反映強烈的突出問題點出來，統(tǒng)一思想，深化認識，以講帶學、以講促學、以講督學。

2、開展“三嚴三實”專題學習研討（時間：5月-10月）。在個人自學的基礎上，重點分3個專題開展學習研討，大體上每2個月安排1個專題，每名同志要認真做好學習筆記，準備發(fā)言材料，匯報交流學習體會。個人自學要注意讀原著、學原文、悟原理，做到學而信、學而用、學而行。專題研討要聚焦問題、見人見事、相互啟發(fā)、追本溯源，澄清模糊認識、明確努力方向、實現(xiàn)共同提高。

專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”（5月—6月）。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人的精神家園。學習研討如何始終做到對黨絕對忠誠，在重大政治和原則問題上、在大是大非面前始終做到旗幟鮮明、立場堅定，如何把中央、省以及新區(qū)黨工委的決策部署貫徹執(zhí)行好，做到抓執(zhí)行不打折扣、不搞變通，抓落實不敷衍塞責、不推諉拖沓。結合新區(qū)開展解放思想大討論活動，圍繞落實加快金普新區(qū)建設的精神及戰(zhàn)略定位，研討“如何為新區(qū)發(fā)展做貢獻”。

專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”（7月—8月）。重點學習研討如何遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上與黨保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。學習研討如何講誠信、懂規(guī)矩、守紀律，做到政治同心、思想同向、行動同步。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，做說到做到、表里如一、言行一致的表率，把好的作風轉化為思想自覺和行為習慣，做到清清白白做人、干干凈凈做事。

專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗螅?月—10月）。重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從本部門本單位實際出發(fā)，謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責、“為官有為”，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。學習研討：如何樹立正確的權力觀、政績觀，不搞短期行為、不做表面文章，堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權，做尊法、學法、守法、用法的模范；如何敢于擔當，敢抓敢管，帶領廣大黨員干部群眾干事創(chuàng)業(yè)，在加快金普新區(qū)開展建設、加快推進“一地一極三區(qū)兩中心”建設中當先鋒、作表率。

3．召開專題民主生活會和組織生活會（時間：12月底）。要以踐行“三嚴三實”為主題，開好年度民主生活會和組織生活會。一是深入查擺問題。要緊扣主題，聯(lián)系個人成長進步經歷和各方面實際，聯(lián)系教育實踐活動個人整改措施落實情況，深入查擺“不嚴不實”問題，拉出“問題清單”，把問題找準、找實、找具體。二是搞好黨性分析。聚焦“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”，認真查擺分析在修身、用權、律己、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人方面存在的問題，做到見人見事見思想，撰寫好黨性分析材料。黨組主要負責同志要做好材料的審核把關。三是認真開展批評和自我批評。生活會前，要普遍開展談心交心，會上相互批評要出以公心、敢于說話。四是召開專題生活會。黨組織書記代表班子進行黨性分析，并進行個人分析，其他班子成員依次開展批評和自我批評。自我批評要明確擺出踐行“三嚴三實”要求方面存在的突出問題。

4．抓好整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。要堅持教育與實踐并重，堅持問題導向，堅持邊學邊查邊改，列出問題清單，一項一項整改，嚴格正風肅紀。一是明確整治任務。深入開展專項整治，堅持不懈地抓好《金州新區(qū)深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果實施方案》8個方面65項整改任務的落實；深入整治政治紀律、組織紀律松弛問題；深入整治不擔當、不負責、不作為問題，切實解決不思進取、怕?lián)L險、工作推諉，回避解決涉及動遷、項目落地、民生領域等遺留問題；深入整治權力濫用、運行不規(guī)范問題。對以權謀私，官-商-勾-結、利益輸送等問題，加強監(jiān)管、堵塞漏洞；深入整治頂風違紀搞“四風”、不收斂不收手問題。把群眾反映強烈、影響面大的“不嚴不實”問題納入專項整治內容，從深、從嚴、從實進行整治。二是強化剛性約束。做好建制度、立規(guī)矩工作，推動踐行“三嚴三實”制度化、常態(tài)化、長效化。要強化制度的剛性約束，對存在“不嚴不實”問題的領導干部，立足于教育促其改進；對群眾意見大、不能認真解決問題、整治沒有明顯成效的，要進行組織調整，堅決維護制度的嚴肅性和權威性。

三、組織領導

一要強化責任，以上率下。要把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，納入黨建工作述職評議考核的重要內容，擺上重要位置，周密安排部署，強化責任落實，扎實有效推進。時時處處以身作則、當好標桿，帶頭講好黨課，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭抓好整改落實，為黨員干部作出示范。

二要從嚴從實，務求實效。堅持以好的作風開展專題教育，自覺以好的作風參加專題教育。要按照黨紀嚴于國法、領導干部嚴于一般干部的原則，扎實抓好建制度、立規(guī)矩的工作，突出制度建設的針對性、實效性；要注重輿論宣傳，加強典型示范，努力營造良好氛圍；要結合教育實踐活動整改落實工作，采取巡回檢查、專項調研、隨機抽查等方式，對組織開展專題教育情況進行督促指導，有效傳導壓力、激發(fā)動力，確保專題教育取得扎實成效。

三要統(tǒng)籌兼顧，協(xié)同推進。要充分借鑒黨的群眾路線教育實踐活動中創(chuàng)造的成功做法和有益經驗，把開展“三嚴三實”專題教育與做好政協(xié)各項工作統(tǒng)籌起來，牢牢把握團結和民主兩大主題，改進工作作風，圍繞中心，服務大局，認真履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，深入調查研究，積極建言獻策，激發(fā)干部職工的活力與創(chuàng)造力，匯聚起抓作風強黨建、謀改革促發(fā)展的強大動力，兩手抓、兩不誤、兩促進，確保全年政協(xié)工作目標圓滿完成。

政協(xié)大連市金州區(qū)（金州新區(qū)）委員會

2015年5月27日

根據(jù)《關于開展“三嚴三實”專題教育活動的通知》要求，經縣政協(xié)黨組研究，決定在縣政協(xié)機關黨員干部中開展“三嚴三實”集中學習教育活動，具體方案如下：

一、指導思想

以關于“三嚴三實”的系列重要講話精神為指導，鞏固黨的群眾路線實踐教育活動成果，進一步加強作風建設，以實際行動推動政協(xié)工作健康務實發(fā)展。推動政協(xié)工作健康務實發(fā)展。

二、目標任務

通過扎實開展“三嚴三實”專題學習教育，深入領會“三嚴三實”的深刻內涵、重大意義，以“三嚴三實”為標尺，自覺做到信念堅定、求真務實、廉潔自律，進一步形成干事創(chuàng)業(yè)的新風正氣。同時，以“三嚴三實”要求為指導，高標準高質量抓好活動各個環(huán)節(jié)的工作，努力取得群眾滿意的實效。

三、活動安排

重點學習“三嚴三實”要求和中央教育實踐活動領導小組《關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求的通知》等重要文件以及在十八屆四中全會上指出的“七個有之”、在中紀委十八屆五次全會上提出的“五個必須”、河南《關于全面治黨的文件匯編》。在集中學習和個人自學的基礎上，參學人員親自撰寫交流討論材料，適時開展交流研討。引導廣大黨員干部充分認識學習貫徹“三嚴三實”要求的重大意義，深刻理解“三嚴三實”要求的豐富內涵，大力學習弘揚焦裕祿精神，不斷取得作風建設新成效。

對照“七個有之”、“五個必須”，找差距、找不足，撰寫對照檢查材料，制定整改措施，明確整改時限。

根據(jù)自查自糾和整改落實情況，背靠背征集意見和建議，面對面開展批評和自我批評。

以開展“踐行‘三嚴三實’要求、聯(lián)系服務群眾‘零距離’”主題實踐活動為載體，抓好群眾反映強烈的熱點難點問題的解決?；顒悠陂g，每名班子成員至少為聯(lián)系點、解決一個難題、辦一件實事。

四、組織保障

成立縣政協(xié)機關“三嚴三實”專題教育活動領導組，縣政協(xié)黨組書記、主席蘇中林任組長，各位副主席任副組長，各委室主任任成員。下設辦公室，負責組織實施、督促檢查活動開展。

把學習教育與聽取意見環(huán)節(jié)相結合，切實將“三嚴三實”要求內化于心，要與對照檢查、開展批評環(huán)節(jié)相結合，認真對照查擺，找準突出問題，將“三嚴三實”要求外化于行;要與整改落實，建章立制環(huán)節(jié)相結合，扎實推動問題解決，建立長效機制，切實將“三嚴三實”要求固化于規(guī)，從而推動政協(xié)工作務實發(fā)展。

“三嚴三實”專題活動領導組辦公室要把集中學習教育、自查自糾情況作為重要督導內容，發(fā)現(xiàn)問題，及時提醒，促其改進，推動專題教育活動深入開展。

中共政協(xié)淮陽員會黨組

2015年6月8日

根據(jù)中央、部署要求和《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》精神，為確保市政協(xié)“三嚴三實”專題教育取得實效，提出如下實施方案。

參加本次專題教育的對象主要是市政協(xié)領導，市政協(xié)機關領導班子成員和機關縣處級以上黨員干部。非中共黨員干部和科級以下黨員干部一并參加機關統(tǒng)一組織的有關學習研討活動，可不撰寫對照檢查材料。

市政協(xié)領導和機關領導班子成員帶頭開展“三嚴三實”專題教育，帶頭學習提高，帶頭查擺解決問題，以堅定的'信念、決心和行動樹標桿、作示范。機關縣處級以上干部要立足本職崗位開展專題教育，從思想深處清除與“三嚴三實”要求不適應、不符合的突出問題，真正從思想、工作和作風上嚴起來、實起來，切實做到忠誠、干凈、擔當，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到履職盡責、做人做事的方方面面。

市政協(xié)“三嚴三實”專題教育要堅持以上率下、堅持問題導向、堅持從嚴要求，查修身嚴不嚴，看是否做到信念堅定、黨性堅強、道德高尚，著力整治理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、侵害群眾利益，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題。查用權嚴不嚴，看是否做到為民用權、秉公用權、依法用權，著力整治權力尋租、權錢交易、以權謀私等問題。查律己嚴不嚴，看是否做到心存敬畏、手握戒尺、遵紀守法，著力整治無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，心中無黨紀、眼中無國法，聽信和傳播甚至制造政治謠言，搞團團伙伙、小圈子，重大問題不請示、不報告，邊整邊犯、頂風違紀等問題。查謀事實不實，看是否做到尊重規(guī)律、尊重科學、尊重實際，著力整治政績觀不正確、拍腦袋決策、搞形象工程，脫離實際、好大喜功、盲目攀比，急功近利、重顯績輕實干等問題。查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到真抓實干、銳意進取、敢于擔當，著力整治“亂作為”、“慢作為”、“不作為”，自滿懈怠、斗志消退、固步自封，見到矛盾推、遇到問題躲、碰到難事拖等問題。查做人實不實，看是否做到忠誠老實、襟懷坦白、公道正派，著力整治執(zhí)行中央、省決策打折扣、搞變通，陽奉陰違、自行其是，弄虛作假、投機鉆營，心浮氣躁、貪圖虛名，私心嚴重、處事不公等問題。要結合市政協(xié)實際，推動縣處級以上領導干部真查真看真改“不嚴不實”問題，真正把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。

根據(jù)統(tǒng)一安排，市政協(xié)“三嚴三實”專題教育從2015年5月下旬開始，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，融入領導干部經常性學習教育，充分借鑒黨的群眾路線教育實踐活動的成功做法和經驗，重點圍繞“四專題一強化”5個關鍵動作有序推進。

（一）舉辦專題黨課暨動員部署。5月下旬，召開“三嚴三實”專題教育動員大會，通過講黨課的形式，進行思想發(fā)動并作安排部署。會上請市政協(xié)主席、黨組書記鄒宏國給市政協(xié)領導和機關領導班子成員及全體黨員干部講黨課，緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系市政協(xié)黨員干部的思想、工作、生活和作風實際，有針對性地講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求和實現(xiàn)路徑。通過黨課和動員部署，幫助大家找準“不嚴不實”突出問題，深入剖析根源，統(tǒng)一思想、提高認識，激發(fā)大家參加“三嚴三實”專題教育的積極性，確保專題教育開好頭起好步。

（二）開展“三嚴三實”專題學習研討。深入學習習近平主席重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，讀原著、學原文、悟原理。用好中央紀委、中央組織部編寫的《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》，認真學習焦裕祿、楊善洲、沈浩、周廣智、趙亞夫以及我市許巧珍、嚴清華等先進典型事跡，從違紀違法案例中汲取教訓。要深化“六進六學”活動，推動黨員干部走進各類課堂學、走進道德講堂學、走進基層一線學、走進先進典型學、走進革命老區(qū)學、走進教育基地學，進一步提高思想認識、堅定理想信念。在個人自學的基礎上，學習研討重點分3個專題開展，每個專題大體2個月時間，制定切實可行的學習計劃，做到學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實”。

專題學習研討一（5月20日至7月中旬）：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信，增強實現(xiàn)中國夢和建設新常州的自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民，做到科學發(fā)展向上攀登、聯(lián)系群眾向下扎根；如何踐行社會主義核心價值觀，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。

本專題學習研討期間，要重點研讀中央規(guī)定內容，同時認真研讀視察江蘇時的重要講話，以及關于加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念等系列重要講話精神。結合紀念建黨94周年和日常工作安排，充分利用黨性教育基地、革命傳統(tǒng)教育基地以及道德講堂等資源，通過學習身邊典型，重溫入黨誓詞和入黨志愿書、開展“黨員義工365”活動等多種形式，增強黨的意識、黨員意識、紀律意識、規(guī)矩意識。

專題學習研討二（7月下旬至9月中旬）：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上與黨保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

本專題學習研討期間，要重點研讀中央規(guī)定內容，同時認真研讀關于加強作風建設、嚴守政治紀律和政治規(guī)矩等系列重要講話精神，認真學習黨內政治生活有關規(guī)定，深入學習貫徹中央八項規(guī)定、十項規(guī)定、三十條實施意見精神以及作風建設相關制度規(guī)定，深入學習貫徹省、關于推動全面從嚴治黨的一系列決策部署，以及省、關于落實從嚴管理干部的若干規(guī)定。

專題學習研討三（9月下旬至11月中旬）：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)暮眯蜗蟆Ｖ攸c學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何緊緊圍繞蘇南國家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設目標，搶抓戰(zhàn)略機遇，加快轉型發(fā)展，推動產城融合；如何弘揚“三創(chuàng)三先”新時期江蘇精神，深化黨建工作服務“兩個率先”走在前工程，積極投身“邁上新臺階、建設新常州”生動實踐，從市政協(xié)實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔當、攻堅克難、開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績。

本專題學習研討期間，要重點研讀中央規(guī)定內容，同時認真研讀關于全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨以及黨風廉政建設和反腐敗斗爭等系列重要講話精神。在抓好自學和交流研討的基礎上，采取多種形式開展先進典型的學習宣傳和警示教育，組織學習成果交流，切實用好正反兩面鏡子，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

學習研討采取以下方式進行：

1. 個人自學。專題教育堅持以自學為主,市政協(xié)領導、機關領導班子成員和縣處級以上黨員干部要切實增強主動意識，合理安排學習時間，認認真真學習規(guī)定內容。通過學習，深刻領會“三嚴三實”的重大意義、豐富內涵和實踐要求。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，對照檢查個人思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學，聯(lián)系實際改。

2. 集中學習。市政協(xié)領導和機關領導班子成員帶頭開展集體學習，堅持每月安排1次集中學習活動。期間，擬根據(jù)專題教育需要，安排1至2次形勢報告，邀請有關專家進行輔導。

3. 交流研討。每個專題安排互動式交流研討。參加研討前，每位縣處級以上領導干部都要撰寫心得體會。每次研討安排部分市政協(xié)領導、機關領導班子成員和縣處級以上領導干部作交流發(fā)言，發(fā)言的同志要把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，其他同志要做到踴躍發(fā)言、討論起來，相互啟發(fā)、形成共識。

每位縣處級以上領導干部都要按照學習內容對標找差，至少撰寫1篇心得體會，并列出自身“不嚴不實”問題清單，邊學邊查邊改。適時召開市政協(xié)“三嚴三實”心得體會交流大會，進一步教育引導黨員干部見賢思齊，深化思想認識，查找差距不足，明確努力方向，筑牢思想防線。

（三）開展“三嚴三實”專題調研。結合開展新一輪茅山老區(qū)“百千萬”幫扶工程，把“三解三促”作為“三嚴三實”專題教育的重要載體，進一步豐富內涵、創(chuàng)新形式，引導縣處級以上領導干部深入基層、深入群眾查找解決“不嚴不實”問題。要結合全市“重大項目深化年”部署和市政協(xié)年度重點調研課題安排，突出重點地區(qū)、重點單位、重點領域，多到矛盾多、意見大的地方和單位，多到重大項目、重點工程現(xiàn)場，多到教育、醫(yī)療衛(wèi)生、交通、信訪等民生一線，察民情、知不足、受教育。要突出工作重點，采取隨機性調研、駐村蹲點、座談交流、民情懇談等多種形式廣泛征求意見，面對面聽取基層干部群眾對黨的群眾路線教育實踐活動問題整改的評價，對存在“不嚴不實”問題的反映，對踐行“三嚴三實”的意見建議。通過“三解三促”所見所聞、所思所想，進一步梳理修改自身“不嚴不實”的問題清單，撰寫踐行“三嚴三實”的心得體會。

（四）開好專題民主生活會和組織生活會。2015年底，召開市政協(xié)黨組、機關黨組民主生活會和支部組織生活會。

1. 深刻進行黨性分析，撰寫對照檢查材料。撰寫對照檢查材料，要廣泛征求意見建議，深入開展談心談話，按照“兩對照三聯(lián)系”的要求，認真對照黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，緊密聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經歷，聯(lián)系黨的群眾路線教育實踐活動中個人整改措施落實情況，深入剖析“不嚴不實”問題，進行深刻的黨性分析。

對照檢查材料要開門見山，突出重點，既聯(lián)系工作實際，又觸及思想靈魂，正視矛盾和問題，講真話、實話和心里話，做到查擺問題準確，解剖思想深刻，整改措施具體實在、可操作性強，注意多談思想，少談工作；多談主觀，少談客觀；多談根源，少談表象。

2. 召開專題民主生活會和組織生活會。以踐行“三嚴三實”為主題，召開專題民主生活會和組織生活會。民主生活會和組織生活會要貫徹整風精神，注重運用黨的群眾路線教育實踐活動成功經驗，會前廣泛征求意見建議，會上自我批評要突出重點、直奔主題、敢于揭短亮丑，相互批評要實事求是、出以公心、與人為善，不搞突然襲擊、不搞無原則紛爭，既要指出實際問題，又要指出思想、作風方面的問題。通過專題民主生活會和組織生活會，真正達到“堅持真理、修正錯誤、統(tǒng)一意志、增進團結”的目的。

（五）強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。堅持把深化黨的群眾路線教育實踐活動后續(xù)整改作為“三嚴三實”專題教育的重要內容，將專題教育的著力點放在整改落實上。對照教育實踐活動中查擺出來的問題特別是群眾反映強烈的問題，對整改落實進展、效果和存在問題進行一次全面深入的“回頭看”，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，切實解決聚焦不夠、畫像不準的問題。要把制度建設放在突出位置，圍繞嚴肅黨內政治生活、加強干部教育管理、加強權力運行制約監(jiān)督等，進一步完善相關制度規(guī)定，抓好制度入腦入心，強化剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

市政協(xié)“三嚴三實”專題教育在市政協(xié)黨組領導下開展，機關領導班子、縣處級以上領導干部要把開展“三嚴三實”專題教育作為一項重大政治任務，切實加強組織協(xié)調，始終以嚴而又嚴、實而又實的作風組織開展，確保不走過場、取得實效。

（一）落實領導責任。市政協(xié)成立“三嚴三實”專題教育協(xié)調小組，下設綜合協(xié)調組、組織聯(lián)絡組、宣傳材料組共三個工作組，機關各委室（處室）要密切配合、協(xié)力推進。協(xié)調小組要精心組織謀劃，周密安排部署，扎實有效推進專題教育各項工作。機關領導班子成員要切實擔負起本委室專題教育第一責任人責任，既帶頭接受教育，又進行具體指導，用心抓好重點工作，自始至終把責任扛在肩上。要把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，納入工作述職評議考核的重要內容。

（二）強化督查指導。市政協(xié)領導和機關領導班子成員要對分管的部門開展專題教育進行經常性的督促指導。協(xié)調小組加強統(tǒng)籌協(xié)調，開展常態(tài)化督查。對組織不力、敷衍塞責、效果不好的，要嚴肅批評、嚴肅問責。

（三）加強宣傳報道。積極運用市政協(xié)門戶網站、《常州政協(xié)》刊物等媒體，大力宣傳、展示市政協(xié)從嚴從實開展專題教育的做法和經驗，為專題教育健康有序開展營造良好氛圍。

（四）注重統(tǒng)籌兼顧。堅持專題教育與重點課題調研等日常工作有機融合，與理論學習中心組集中學習緊密結合，不以抓集中活動的形式開展。堅持講求實效、力戒形式主義，防止簡單以做多少筆記、寫多少文章、修改多少次發(fā)言稿來評判專題教育成效。堅持兩手抓兩促進，把開展“三嚴三實”專題教育與貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神結合起來，與落實有關要求結合起來，與做好市政協(xié)全面工作結合起來。

組織部三嚴三實方案篇十三

開展“三嚴三實”專題教育，就要圍繞推動真抓實干，在治理庸政懶政現(xiàn)象、提振干部精氣神上收到明顯成效。要堅持在“五個突出”上下功夫，堅決整治為官不為，促使干部在新常態(tài)下有新狀態(tài)、新作為。

上好專題黨課，使上黨課的過程成為加強教育、深化認識、振奮精神的過程。搞好專題研討，開展好以“嚴以修身”、“嚴以用權”、“嚴以律己”為主題的專題研討，把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，以此加強思想教育、提高思想認識。抓好經常性教育，通過集中培訓、中心組學習等方式，學習系列重要講話精神，強化干部理想信念，補足精神之“鈣”，樹立“愛干就是德、善干就是能、多干就是勤、干好就是績”的從政標準。

開展“三嚴三實”專題教育，核心在于突出問題導向，聚焦問題查、對照問題改，使專題教育的過程成為校正“不嚴不實”、為官不為問題的過程。當前，“不嚴不實”、為官不為主要表現(xiàn)為思想不活、不思進取“僵”，不敢擔當、碌碌無為“庸”，不愿作為、拖拖拉拉“懶”，工作不實、欺上瞞下“浮”，執(zhí)紀不嚴、管理松懈“散”等問題。具體到每個干部又各有不同。要靈活采用暗訪走訪、跟蹤辦事等方式，找準找實具體問題，針對查找出來的突出問題，采取“一月一問題，一月一整治”等方式重點整治，視其情節(jié)給予預警提示、通報批評、召回管理，直至追究責任。以突出問題的整治促進一般問題的整改，達到治僵促思想解放、治庸促干事創(chuàng)業(yè)、治懶促勤政為民、治浮促求真務實、治散促風清氣正的目的。

要建立管用的制度、立好嚴格的規(guī)矩，用制度管住干部行為習慣、規(guī)范干部權力運行。要立足實際，通過制定出臺干部干事“馬上就辦”、作風督查考核、預警、問責和干部召回管理等辦法，使“不嚴不實”、為官不為的干部無處藏身。對在執(zhí)行紀律規(guī)定中搞變通、打折扣的，發(fā)現(xiàn)一起通報一起，防止“破窗效應”。

大力弘揚時代楷模文朝榮精神，以典型引領干事創(chuàng)業(yè)。同時，要通過參觀警示教育基地、剖析反面案例等形式，使有為政不廉、為官亂為傾向者受警醒。樹立“有為才有位，有位必作為”的用人導向。以發(fā)展論英雄，憑實績用干部，深化干部工作實績公開公示和政績檔案管理，強化干部考核獎懲激勵，真正體現(xiàn)干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，讓廣大干部有苦練內功的動力，專心謀事的定力，一心一意干實事、比實績、促發(fā)展。

要抓好履職能力培訓，把政策法規(guī)、專業(yè)知識等作為干部教育培訓的重要內容，定期舉辦工業(yè)經濟、現(xiàn)代農業(yè)、城鎮(zhèn)化建設等專題培訓班，辦好“一月一專題”講座，提升廣大干部的理論素養(yǎng)和能力素質。要加大交流輪崗力度，加強實踐鍛煉，豐富干部的工作經驗，提升干部的實踐能力，尤其是抓經濟工作和做群眾工作的能力。

6月5日，城關區(qū)委、組織部長寇桂杰在區(qū)委黨校作了“嚴守三嚴三實狠抓基層黨建”為主題的專題教育黨課。講課中，寇桂杰同志從深刻理解和充分認識“三嚴三實”的.豐富內涵和意義、深入學習關于黨的建設重要論述、認真抓好當前我區(qū)基層黨建工作的主要任務三個方面進行了深入講解。

寇桂杰指出，學習“三嚴三實”是為政之要?！皣馈笔巧鳘毶魑⒌淖月?，“實”是腳踏實地的干勁。每一位領導干部，要把為政之“嚴”與做事之“實”熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高舉為民務實清廉之旗，經得起各種各樣的沖擊和誘惑，營造情為民所系、權為民所用、利為民所謀的風清氣正的為政環(huán)境，也才能更好地實現(xiàn)為官一任、造福一方的價值追求。

寇桂杰要求，學習踐行“三嚴三實”，從嚴從實開展專題教育，根本的就是要深入學習貫徹系列重要講話精神，自覺把政治責任、自身職責、部門工作擺進去，繼續(xù)深化學習認識，努力踐行“三嚴三實”，不斷激發(fā)出飽滿的工作熱情和昂揚的進取精神，凝聚起做好各項工作的強大動力。

組織部三嚴三實方案篇十四

按照中央和的部署，根據(jù)校黨委《許昌學院“三嚴三實”專題教育實施方案》（校黨【2015】21號），結合音樂舞蹈學院實際，現(xiàn)制定本實施方案。

一、指導思想

深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神和，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“三嚴三實”要求和郭庚茂書記在全省“三嚴三實”專題教育黨課暨動員部署會上的講話精神，按照陳建國書記在全?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育黨課暨動員部署會上的講話要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，著力解決“不嚴不實”問題，鞏固和拓展教育實踐活動成果，教育引導黨員干部堅定理想信念，堅守共產黨人的精神高地；強化黨性原則，增強紀律意識和規(guī)矩意識；明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，爭做“三嚴三實”好干部，為推動音樂舞蹈學院科學轉型發(fā)展提供有力的政治保障和組織保障。

二、原則要求

以聯(lián)系指導蘭考教育實踐活動為標桿，發(fā)揚最講認真的精神，把從嚴要求貫穿專題教育始終，把工作標準定高，把規(guī)定動作做實，把特色載體用活，把民主生活會開好，把立規(guī)執(zhí)紀抓嚴，以嚴促深入，以嚴求實效，防止和避免放松要求、降格以求。

領導班子成員要嚴格要求自己，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點，帶頭從忠誠、擔當、干凈三個方面查找問題，把思想問題和實際問題結合起來，針對實際、采取措施、一起解決。黨員干部要把“三嚴三實”作為修身做人、用權律己、干事創(chuàng)業(yè)的基本遵循和行為準則，著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視師生利益，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則、不敢批評等問題；著力解決濫用權力、利益輸送，不直面問題、不負責任、不敢擔當、為官不為，頂風違紀搞“四風”、不收斂不收手等問題；著力解決無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法、不講規(guī)矩等問題。

結合學校轉型發(fā)展，針對我院教學、科研、管理、服務等不同崗位實際要求，突出學習弘揚焦裕祿精神、紅旗渠精神，踐行“三嚴三實”，教育引導干部爭做焦裕祿式的好干部、爭創(chuàng)紅旗渠般的宏偉業(yè)績。

處級領導要堅持高標準、嚴要求，緊密聯(lián)系實際，深學細照篤行，帶頭學習提高，帶頭查擺解決“不嚴不實”問題，以堅定的信念、決心和行動作出示范。處級領導特別是黨政主要負責同志，要立足本職崗位開展專題教育，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到履職盡責、做人做事的方方面面。

始終真抓實做，敢于動真碰硬，在認真、深入、嚴格上下功夫，切實解決與“三嚴三實”要求不適應、不符合的突出問題，從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造“山清水秀”的政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動我院改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。

三、總體安排

根據(jù)學校統(tǒng)一部署，著力抓好制訂專題教育實施方案、書記上黨課、開展三次專題學習研討、把好對照檢查材料質量關、列好“三個清單”、開好專題民主生活會、搞好專項整治、推進立規(guī)執(zhí)紀等8個關鍵節(jié)點，把五項重要措施落實到位，實現(xiàn)專題教育與群眾路線教育實踐活動后續(xù)整改相結合，與本院事業(yè)發(fā)展相結合，與領導班子建設相結合，真抓實做，抓出特色、抓出成效。

認真調研、積極準備，統(tǒng)籌謀劃、精心設計，確保“三嚴三實”專題教育有序推進。

認真組織處級以上領導干部學習中央、和校黨委文件，傳達貫徹陳建國書記在全?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育黨課暨動員部署會上的講話精神，深刻認識開展“三嚴三實”專題教育的重要意義，把思想和行動統(tǒng)一到上級黨委的部署上來。

黨總支書記在本單位為處級干部、科級干部、、基層學術組織負責人范圍內講一次黨課。黨課要緊扣“三嚴三實”要求，結合學習弘揚焦裕祿、紅旗渠精神，聯(lián)系本單位實際，聯(lián)系黨員、干部思想、工作、生活和作風實際，要講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求和努力方向，教育引導廣大黨員干部做到忠誠、干凈、擔當，發(fā)揮帶學促學作用，在全院營造踐行“三嚴三實”要求的濃厚氛圍。

實施方案既要體現(xiàn)中央和關于專題教育的各項要求，又要結合本院實際，圍繞中心工作，明確目標任務，作出具體安排。6月5日前方案報檢查組審核備案。

班子中心組要緊緊圍繞“三嚴三實”這一主題，把中央精神、領導講話、正反面教材作為重要學習內容。要把深入學習習近平主席重要講話精神作為重中之重，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，領會核心要義，掌握精神實質。要把學習黨章和黨的紀律規(guī)定擺上重要位置，真正使黨章內化于心、外化于行，不斷強化紀律意識、規(guī)矩意識。要把運用正反兩方面典型作為有效手段，認真學習焦裕祿等先進典型事跡，從違紀違法案件以及高校中的違紀違法案件中汲取教訓。深入學習中央編印的《優(yōu)秀領導干部先進事跡》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》，以及中紀委、中組部編印的學習讀本。通過到紅旗渠干部教育基地和廉政警示教育基地等對領導干部開展“三嚴三實”集中教育。

在個人自學和集中學習基礎上，重點分3個專題學習討論，自6月開始，每兩個月1個專題。每個專題學習研討都要突出主題，要有時間和效果保證。每個專題學習研討后，處級以上干部都要撰寫一篇思想小結。

重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信;如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園；如何進一步解放思想，牢記大學使命，樹立趕超意識、創(chuàng)新意識、卓越意識，凝聚全校師生智慧和力量，加快推進學?？茖W發(fā)展。查一查自己是不是光明磊落、襟懷坦蕩，忠誠黨的教育事業(yè)，傾心努力辦好人民滿意教育，有沒有只當黨員干部，不盡義務和責任，宗旨意識淡薄的問題。

重點學習研討如何堅持履職盡職服務師生，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，廉潔從教，任何時候都不搞特權，不以權謀私；如何堅持黨委領導下的校長負責制，如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行;如何緊密聯(lián)系學校辦學實際，把解決思想問題和解決實際問題相結合，不斷提升校院兩級領導班子的辦學能力，在深化綜合改革、推動學校事業(yè)發(fā)展中作出讓師生滿意、經得起實踐和歷史檢驗的實績。查一查自己是不是遵規(guī)守紀，是不是積極破解難題，敢于擔當負責，有沒有為官不為、為官慢為、為官亂為，華而不實、急功近利的問題。

領導班子在專題民主生活會召開前，主要負責同志要與班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心、相互提醒，充分交流思想；班子成員在廣泛征求意見的基礎上，緊密聯(lián)系自己的思想工作實際，認真撰寫對照檢查材料，列出“不嚴不實”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，要回應班子成員提醒的問題和師生員工所提的`意見。對照檢查材料報學校檢查組審核。

處級以上黨員干部都要對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，認真列出“三個清單”，把自身“不嚴不實”的問題和表現(xiàn)一條一條地梳理，一項一項地分析，一件一件地解決。深入查擺“不嚴不實”問題，列出一份問題清單；班子成員之間開展談心談話，廣泛征求師生意見，列出一份意見清單；認真進行黨性分析，觸及思想深處、觸及問題實質，針對問題分析原因明確措施，列出一份整改清單。

在學習教育比較扎實、溝通談心比較深入、“三個清單”符合要求、查找問題比較準比較實、對照檢查材料通過審閱的基礎上，校巡回檢查組指導下，召開專題民主生活會。主要領導帶頭進行對照檢查、自我剖析，帶頭開展批評和自我批評，班子成員之間要進行相互批評，做到坦誠相見、推心置腹，不馬虎敷衍、不回避矛盾、不搞無原則紛爭，真正達到“團結—批評—團結”的目的。

堅持個性問題即知即改、立行立改，共性問題上下聯(lián)動、專項整治。對自我查擺的問題、談心談話中提出的問題、專題民主生活會上點到的問題進行梳理，建好臺賬拉單子，公示公開曬單子，整改驗收交單子，群眾監(jiān)督查單子。對教育實踐活動后續(xù)整改任務，要跟蹤問效、持續(xù)推進，抓到底改到位；對照“十不十欠”，對師生反映強烈、影響面大的“不嚴不實”問題，分批次開展專項整治。特別是對主要領導、關鍵部位的“不嚴不實”問題，緊盯不放，對表要賬，整改示范。對存在“不嚴不實”問題的干部，立足于教育提高，幫其“吃藥”、“打針”，促其改進；對師生意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要對其“手術”，進行組織調整。

圍繞著眼解決“不嚴不實”突出問題，結合我院工作實際，結合貫徹黨政聯(lián)席會議制度，完善落實民主集中制，嚴肅黨內政治生活，反腐倡廉等基礎制度，進一步建制度、立規(guī)矩，用制度管權管事管人。完善和落實權力規(guī)范運行、監(jiān)督檢查問責兩項機制，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。強化制度剛性執(zhí)行，加強監(jiān)督檢查，對違反制度規(guī)定的行為，嚴厲查處，堅決糾正。

四、組織領導

成立音樂舞蹈學院專題教育工作領導小組，總支書記李文東、院長劉柳擔任組長，副書記楊天宏、副院長劉斌擔任副組長，成員由教工申璐瑩、項琳、賈亞鋒組成，負責教育實踐活動具體工作的安排落實和督導檢查。

結合專題教育活動整改落實和鞏固拓展活動成果情況專項檢查，采取巡回檢查、專項調研、隨機抽查等方式，及時了解掌握情況，有效傳導壓力、激發(fā)動力。注意開門搞教育，請師生參與，讓師生評判，接受師生監(jiān)督。

充分運用宣傳欄、校園網、微博、手機短信、led屏等多元媒體，深入宣傳中央、精神和學校部署，跟蹤報道專題教育活動進展、經驗和成效。選樹先進典型，發(fā)揮先進典型的引領作用；結合我院優(yōu)勢，開展“三嚴三實”藝術實踐活動，加強輿-論引導，營造良好氛圍。

堅持統(tǒng)籌兼顧，把開展“三嚴三實”專題教育與做好我院提升教育教學質量、提高科研和服務水平、推進師德師風建設等各項工作結合起來，與完成重點工作任務結合起來，真正做到專題教育與我院教學、科研、管理日常工作有機融合、相互促進；確保專題教育不走形式、不走過場，真正實現(xiàn)兩手抓、兩不誤，兩促進、雙豐收，使學習踐行“三嚴三實”的過程成為提振精神、打造過硬干部隊伍的過程，成為解決突出問題、密切黨群干群關系的過程，真正把專題教育的成果體現(xiàn)到促進我院改革發(fā)展上來。

組織部三嚴三實方案篇十五

根據(jù)《中共萊蕪辦公室印發(fā)關于在全市鄉(xiāng)科級以上干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案的通知》(萊辦發(fā)〔2015〕27號)的統(tǒng)一部署要求，為確保我局專題教育有力有效有序開展，現(xiàn)結合實際，制定如下實施方案。

“三嚴三實”專題教育從今年5月份開始，不劃階段、不設環(huán)節(jié)。參加人員：全局科級以上干部。

“三嚴三實”是對加強作風建設的進一步深化，是實現(xiàn)全面從嚴治黨新常態(tài)的具體體現(xiàn)。開展“三嚴三實”專題教育，是對管黨治黨意識、管黨治黨責任的現(xiàn)實考驗，是提升領導班子和領導干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重要契機。要堅持以系列重要講話精神為基本遵循，認真貫徹落實中央和、部署要求，突出“三嚴三實”主題，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，以嚴的要求、實的作風深入開展專題教育，著力在深化“四風”整治、鞏固和拓展教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好工作環(huán)境上見實效，在真抓實干、推動招商工作突破上見實效。

堅持從嚴從實，扎實開展教育。深入貫徹落實全面從嚴治黨要求，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，推動黨員干部深入學習“三嚴三實”、自覺踐行“三嚴三實”，牢牢把握“三嚴三實”的基本內涵和實踐要求，進一步明規(guī)矩、嚴紀律、強約束，進一步增強思想自覺和行動自覺，保持和發(fā)展作風建設良好態(tài)勢。

突出問題導向，強化立規(guī)執(zhí)紀。把問題意識、問題導向貫穿專題教育全過程，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點，緊密結合招商實際、隊伍現(xiàn)狀和教育實踐活動中查擺出來的問題，重點查擺黨性不強、用權不廉、為官不為、工作不實、律己不嚴等“不嚴不實”方面的突出問題和具體表現(xiàn)，逐條梳理分析，深度剖析整改，建好制度，立好規(guī)矩，強化執(zhí)行，切實解決“不嚴不實”的問題。

強化領導帶頭，注重以上率下。領導班子要帶頭高質量地開展專題教育，當表率、作示范。班子成員要帶頭開展專題調研走訪，廣泛征求基層的意見建議，反思自身工作中存在的問題不足，不斷提升工作水平。

立足常態(tài)長效，健全完善機制。不采用集中活動的方式開展專題教育，立足于學習教育的日?；⒊B(tài)化，積極探索開展經常性教育的有效途徑，變集中動作為經常舉措，變任務觀念為內生自覺，變外力推動為主動跟進，把各項要求與推進黨的建設經常性工作結合起來，著力健全完善學習教育長效機制。

緊密結合招商實際，堅持統(tǒng)籌推進。把開展“三嚴三實”專題教育與完成年度招商目標任務結合起來，與開展招商引資競賽結合起來，與推動新能源與節(jié)能環(huán)保產業(yè)振興提升結合起來，合理安排好時間和精力，引導全體黨員干部履職盡責、敬業(yè)奉獻，把專題教育中激發(fā)出的工作熱情、進取精神轉化為做好工作的動力，做到兩手抓、兩不誤、兩促進，以招商工作發(fā)展的新成果來檢驗專題教育的新成效。

二、推進措施

開展“三嚴三實”專題教育，要不折不扣地落實中辦發(fā) [2015]29號、魯辦發(fā)[2015]16號文件、萊辦發(fā)[2015]27號文件和中央、、“三嚴三實”專題教育工作座談會精神，把開展專題教育與落實領導班子和領導干部思想政治建設、作風建設各項要求結合起來，與“三會一課”、中心組學習、年度民主生活會等經常性工作結合起來，突出抓實專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀4個關鍵動作。

（一）高質量上好專題黨課。5月中旬前，黨組書記要帶頭講“三嚴三實”專題黨課，做到以講促學、以知促行，解決好思想原點、行動起點、問題焦點、執(zhí)行難點等問題。領導干部要親自動手撰寫黨課講稿，講稿報組織部備案。

擴大黨課覆蓋面。積極創(chuàng)新形式，探索新型黨課模式，使黨課緊跟黨員關注的熱點，將專題黨課覆蓋到每一位黨員。

深入調查研究，廣泛征求意見。要認真開展調查研究，通過發(fā)放調查問卷，召開不同領域、不同行業(yè)、不同層面的座談會等形式，廣泛征求黨員干部群眾的意見建議，深入了解、準確把握黨員干部思想作風狀況，找準并點出思想上的模糊認識，從基層反映中倒查存在的突出問題、出現(xiàn)的反面案例，深入剖析問題產生的根源，在專題黨課中點出來、講出去，增強說服力、感召力，努力使講黨課的過程成為加深理解、深化認識、統(tǒng)一思想、激發(fā)自覺的過程。

（二）深入開展專題學習。10月底前，分3個專題開展學習研討，大體上每兩個月1個專題。專題一:嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。專題二:嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”。專題三:嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆?/p>

科學制定計劃。結合中心組年度學習計劃，突出“三嚴三實”主題，把每個專題分解成每周的學習計劃，落實到每名班子成員的領學安排，細化為每次學習研討的主題內容。每個專題都要列出重點學習篇目、研討題目和需要解決的重點問題，堅持個人自學和集中研討相結合，深入開展學習研討。

抓好理論學習。通過個人自學、集中學習等方式，原原本本、原汁原味學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《談治國理政》《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》和中央組織部、中央紀委機關組織編寫的學習書目，不能以輔導報告、輔導材料代替。要創(chuàng)新學習形式，借鑒黨的群眾路線教育實踐活動的做法，采取集中學習、輪流領讀的辦法，逐字逐句、反反復復地學，真正學深悟透。要帶著問題學，結合工作學，區(qū)分專題確定學習重點，在學習中思考解決問題、謀劃推動工作。結合全市深入開展的“提升境界干事創(chuàng)業(yè)”大討論，引導領導干部堅持自我革新，著力解決“不嚴不實”的突出問題，大力營造解放思想、敢于擔當?shù)臐夂穹諊?/p>

深度開展研討。每名干部都要把自己擺進去，擺進思想、擺進職責、擺進行為、擺進變化，聚焦“不嚴不實”問題，圍繞3個專題的主要內容深入地研討交流。要營造學習討論的良好氛圍，積極參加組織的每個專題的交流會議，開展討論發(fā)言。要結合各自職能分工，邀請服務對象等基層黨員群眾參與我單位的學習研討。

堅持正面教育與反面警示相結合。要從優(yōu)秀干部的先進事跡中找到差距、見賢思齊。認真學習中央編寫的《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》，以焦裕祿、楊善洲、孔繁森、王伯祥、朱彥夫等先進典型為鏡，學習全市“三嚴三實”的先進典型和先進事跡，深學細照篤行;細致學習《萊蕪市優(yōu)秀黨員干部先進事跡匯編》，聽取市“三嚴三實”先進事跡巡回報告會，引導黨員干部對標定位、振奮精神。要從反面典型的違紀違法案件中汲取教訓、自警自省。對照《領導干部違紀違法案例警示錄》，對照中央、、通報的典型案例和單增德嚴重違法違紀及張式元、李欣、韓克鋒等腐敗案件案例，深刻汲取教訓，促使廣大干部增強思想自覺，激發(fā)行動自覺，在忠誠、干凈、擔當上奮發(fā)作為。

豐富專題教育內容。切實抓好現(xiàn)場教育，組織黨員干部到萊蕪戰(zhàn)役紀念館、魯東抗戰(zhàn)紀念館等開展現(xiàn)場教育，到廉政教育基地開展警示教育，到經濟轉調發(fā)展先進地區(qū)考察學習。深化和拓展下基層活動，繼續(xù)開展“察民情、訪民需、解民憂”等活動，深入推進“千名干部下基層”、在職黨員到社區(qū)（村）報到等工作，引導干部在服務群眾的實踐中增強踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺。

（三）高標準召開專題民主生活會和組織生活會。這次專題民主生活會和年度民主生活會合并召開，按照統(tǒng)一部署，一般于年底前召開。保證召開一次高質量的專題民主生活會，進一步推動領導干部嚴格遵守黨內政治生活準則，切實解決好思想境界不高、能力素質不強、工作作風不實、政治生態(tài)不優(yōu)、自我約束不嚴等問題，使黨內生活進一步嚴肅起來。

廣泛征求意見，深入查擺突出問題。要結合紀檢、組織、審計、信訪等方面掌握的情況，運用好調研成果和提案、意見建議，深入查擺自身問題。要結合“千名干部下基層”、在職黨員到社區(qū)（村）報到等工作，深入到基層一線和聯(lián)系點，廣泛聽取基層黨員干部群眾的意見建議，在與基層黨員群眾同吃、同住、同勞動中體驗基層工作之苦、群眾辦事之難，倒查“不嚴不實”問題。要主動接受干部群眾約談，在聽取意見的過程中，把問題找準、找具體。要落實“三個必談”“五個談透”的談心談話要求，切實做到主要負責同志與班子每個成員必談、班子成員相互之間必談、班子成員與分管部室負責同志之間必談，直截了當、開誠布公交換意見，真正把班子的問題談透、個人的問題談透、對方的問題談透、擬在會上提出的批評意見談透、改進的措施談透。黨組主要負責同志要帶頭開展談心，為班子其他成員作出表率。領導班子及成員要主動查擺，對征求到的意見建議對號入座，班子存在的問題，班子成員要擺進去;部室存在的問題，分管領導要擺進去。

深入剖析對照，認真撰寫黨性分析材料。要圍繞查擺出的“不嚴不實”問題，對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人成長進步經歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，深入進行黨性分析和自我剖析，明確努力方向和整改措施，認真撰寫觸動思想、觸及靈魂的黨性分析材料。黨性分析材料要突出自己動手、突出個人特點、突出多點聚焦、突出深化剖析，切實把“像”畫準。黨性分析材料分別由黨組、內設機構負責同志審閱把關;黨組主要負責同志的黨性分析材料，報組織部審閱。領導班子也要根據(jù)有關要求，由主要負責同志主持起草，領導班子集體研究，形成對照檢查材料，并在一定范圍內征求意見。

堅持整風精神，扎實開展批評和自我批評。要充分總結用好教育實踐活動中召開專題民主生活會的成功經驗，黨組書記和內設機構負責同志要帶頭開展嚴肅認真的批評和自我批評，以“向我開炮”的勇氣，揭短亮丑，直面批評，為班子其他成員作出表率示范。每名同志發(fā)言時，都要聚焦主題，深入剖析自身存在的問題及產生根源，提出下步整改措施。每位同志發(fā)言后，其他同志都要認真負責、客觀公正、實事求是地逐一對其提出批評意見。

（四）強化問題整改和立規(guī)執(zhí)紀。堅持邊學邊查邊改，把認真抓好問題整改和立規(guī)執(zhí)紀工作貫穿專題教育全過程，開始就抓，一以貫之，著力解決好思想問題、作風問題、發(fā)展問題。要對照教育實踐活動中后續(xù)整改情況進行一次“回頭看”，對尚未完成整改的，要結合開展專題教育繼續(xù)用力抓好整改。對專題教育中發(fā)現(xiàn)和查擺的問題，領導班子要制定整改工作方案，領導干部要列出問題清單，逐項抓好整改。

堅持即知即改與專項整治并重。區(qū)分領導班子主要負責同志、班子成員和各部室負責同志，區(qū)分共性問題和個性問題，分別提出具體整改目標和要求。干部個人對查擺出的“不嚴不實”問題，要制定具體措施，付諸行動、真改實改;對面上存在的共性問題，黨組要拿出具體工作方案，明確責任部門、整改措施、整改時限，集中開展專項整治，確保取得實效。要緊緊圍繞破解“不嚴不實”難題，研究確定具體的專項整治任務，通過宣傳欄、單位網站等渠道公示。至少確定2項專項整治任務，報組織部審核把關，并在一定范圍內進行公示，做到整改過程讓群眾監(jiān)督，整改效果讓群眾評判。

堅持整改落實與推動改革發(fā)展并重。結合改革發(fā)展狠抓整改落實，引導干部在推進工作中轉變作風，以作風建設的成效推動經濟社會發(fā)展。要緊緊圍繞全面深化改革抓整改，深化“招商引資競賽”，促進新能源和節(jié)能環(huán)保產業(yè)振興提升，加快推進濟萊協(xié)作區(qū)建設，促進全市經濟社會持續(xù)健康發(fā)展。

堅持鞏固深化與健全制度并重。把鞏固深化專題教育成果作為黨的建設制度改革、紀律檢查體制改革的重要內容，著力在建制度、立規(guī)矩上下功夫。要健全領導班子議事規(guī)則和決策程序，推行負面清單，設立“高壓線”，防止亂作為;推行權力清單，明確職能權限，防止權力錯位越位;推行責任清單，層層傳遞責任壓力，杜絕“軟腐敗”。要把制度落實放在突出位置，強化制度剛性約束和執(zhí)行效力。重點圍繞科學民主決策、黨務政務公開，建立完善調查研究、決策議事規(guī)則等制度;圍繞服務型黨組織建設，突出抓好“三會一課”“四議兩公開”工作法等制度落實，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

三、組織領導

（一）嚴格落實責任。我局“三嚴三實”專題教育在局黨組領導下開展。成立“三嚴三實”專題教育領導小組，全面負責教育實踐活動。領導小組下設辦公室，抽調人員專職完成各項具體工作。要把開展“三嚴三實”專題教育作為重大政治任務，對專題教育的安排部署、組織協(xié)調工作負責，對專題教育的深入開展、扎實推進負責，對專題教育的實踐成果、實際成效負責。黨組書記要主動參與到專題教育中，既當好指揮員，又當好戰(zhàn)斗員，嚴格落實“四個帶頭”要求，為黨員干部群眾樹立標桿、作出示范，努力正黨風、促政風、帶民風，為干事創(chuàng)業(yè)凝心聚力。

（二）強化統(tǒng)籌推進。把開展專題教育同做好各項招商引資工作緊密結合起來，統(tǒng)籌好時間和精力，切實做到兩手抓、兩促進，把活動與轉作風、抓黨建、帶隊伍、謀發(fā)展的客觀需要相結合，將活動的成果轉化為招商引資的內在動力。

（三）強化督促檢查。局專題教育領導小組辦公室要認真履行職責，結合常態(tài)化的工作調研、檢查抽查等工作，及時了解掌握情況，加強工作指導，既要注意聽取各部室的情況匯報，更要注意聽取群眾的意見和反映，及時發(fā)現(xiàn)和解決活動中存在的問題，推動專題教育各項任務要求落到實處，切實把黨員干部激發(fā)出來的工作熱情和進取精神，轉化為做好各項工作的強大動力，真正把專題教育做深、做細、做出成效。

（四）強化輿論引導。充分利用簡報、宣傳欄和市招商局信息網站、萊蕪日報等載體，大力宣傳我局在專題教育中的成果，總結推廣好經驗、好做法，宣傳先進典型、樹立招商引資工作新面貌和新氣象，擴大影響，營造氛圍。

市招商局

2015年5月20日

今年是中國共產黨成立94周年。根據(jù)瀘組通〔2015〕12號文件精神，為進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，全面提升公安，民警綜合素質，切實轉變作風，增強服務意識，自覺踐行“三嚴三實”要求，經局黨委研究同意，決定在今年“七一”期間開展“踐行‘三嚴三實’·紀念建黨94周年”系列活動。

一、活動主題

結合全州公安機關“強素質、正警風、爭先進”主題活動，堅持問題導向，強化民生警務，以強素質為基礎，以正警風為保證，以爭先進為動力，不斷增強維護社會大局穩(wěn)定和服務經濟社會發(fā)展的能力。通過開展形式多樣的系列紀念活動，展現(xiàn)全局各部門黨員民警良好的精神風貌，使全局黨員民警綜合素質明顯增強，涌現(xiàn)一批公安業(yè)務能手和執(zhí)法辦案標兵，打造一支優(yōu)秀的xx警隊。

二、活動內容

（一）扎實推進“黨員亮身份”活動。各黨支部黨員主動懸掛“共產黨員家庭”公示牌，自覺踐行“六帶頭”要求，接受群眾監(jiān)督和評價。人口與出入境管理大隊、交-警大隊及各派出所窗口單位黨員民警要在日常工作中主動佩戴黨徽，亮明身份，自覺維護形象，增強黨員意識。

（二）開展一輪黨組織書記講黨課活動。“七一”前后，按照黨委書記上黨課的要求各要在本支部講一次黨課。黨課內容要緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系本部門本單位當前工作，聯(lián)系黨員民警職工文職思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系學習本單位本部門先進典型的精神，使講黨課的過程成為廣大黨員民警職工統(tǒng)一思想、深化認識、激發(fā)自覺、強化黨性的過程。

（三）開展一次“再學黨章·重溫誓詞·加強黨性”活動?！捌咭弧逼陂g，結合全局黨員大會，黨委書記上黨課進行學習黨章專題教育，同時，結合入黨宣誓儀式，組織全體黨員重溫入黨誓詞，進一步增強廣大黨員干部的黨性意識，堅定信念，明確權利，履行義務，增強黨員意識，牢記黨章要求，規(guī)范黨員行為。

（四）開展一次走訪慰問活動?！捌咭弧逼陂g，我局黨委將根據(jù)實際安排專門經費進行黨內慰問、結對幫扶。各支部于6月23日前上報一名困難黨員到局政工室。局黨委將在“七一”期間深入基層一線和駐村扶貧聯(lián)系村，集中開展走訪慰問活動，使黨員充分感受到黨組織的溫暖關愛。

（五）表彰一批先鋒模范人物。根據(jù)要求，我局將按照“熱烈、莊重、簡樸、務實”的原則，評選表彰一批主動踐行黨的群眾路線、落實“三嚴三實”要求的先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者，帶動廣大黨員立足崗位、踐行宗旨、努力工作、服務群眾。各支部于6月23日前按本支部黨員的人數(shù)10%的比例上報推薦優(yōu)秀共產黨員到局政工室。

（六）召開一次基層黨務工作者座談會?！捌咭弧鼻跋Γ匍_全局各支部黨委工作者座談會，對半年基層黨建工作進行總結，安排部署下步工作。

（七）開展一次黨員志愿服務活動。“七一”前夕，結合機關黨員干部進社區(qū)活動為載體，以支部為單位，在送法下鄉(xiāng)、“6.26”禁毒宣傳日活動中組織黨員團員干部圍繞政策宣傳、結對幫扶、留守關注等方面開展志愿服務活動，集中為群眾提供力所能及的服務，增強黨員團員的歸屬感和榮譽感。

（八）開展一次主題征文活動。按照“基層黨建大家談”主題征文活動要求，各支部書記動員黨員干部積極參與，每個黨支部于7月1日前選報1篇以上報送局政工室。被選報遴選出來的優(yōu)秀征文在縣基層黨建專題網頁或xx紅星網進行刊登者將在黨建年度考核中予以適當加分。

（九）開展一次“紅色教育”。為緬懷革命先烈，接受傳統(tǒng)教育，深刻剖析黨風廉政建設和反腐敗斗爭面臨的新情況、新問題，“七一“期間，我局將結合全局黨員大會時集中收看警示教育片，努力開創(chuàng)黨風廉政建設和反腐敗斗爭新局面。

三、活動要求

（一）加強領導，精心組織。全局各支部要充分認識開展建黨94周年系列紀念活動的重要意義，根據(jù)、局單位的總體部署和要求，結合本支部本單位實際，周密安排，精心部署，扎實深入地開展各種形式的慶祝紀念活動。

（二）明確主題，突出重點。開展建黨94周年紀念活動，要遵循堅持“主題鮮明、規(guī)模適度、講求實效、勤儉節(jié)約”的原則，把開展紀念建黨94周年慶?；顒优c當前正在開展的各項工作結合起來，切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

（三）注重實效，濃厚氛圍。紀念活動要貼近基層、貼近黨員、貼近群眾、貼近生活，豐富活動內容、創(chuàng)新活動形式、突出教育意義，寓思想教育于紀念活動之中。各支部要廣泛進行宣傳，積極向局網站及紅星網投稿（材料要初審），在全局上下營造崇尚先進、學習先進、趕超先進的濃厚氛圍。

全局各支部要高度重視，加強領導，精心謀劃，結合實際抓緊對慶祝建黨94周年工作作出安排部署，確保取得實效。7月10日前將“七一”活動組織開展情況總結材料(含圖片資料)報縣局政工室匯總。各支部組織“七一”慶?；顒忧闆r將作為年底基層黨建考核的重要內容之一。

根據(jù)中央、省、市、縣紀委要求，結合黨校工作實際，現(xiàn)就本單位踐行“三嚴三實”做“忠誠干凈擔當”的紀檢監(jiān)察干部專題教育制訂如下工作方案。

一、重要意義和目標要求

開展“踐行‘三嚴三實’ 做‘忠誠干凈擔當’的紀檢監(jiān)察干部”專題教育是為了更深入貫徹“四個全面”、學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神；是深化群眾路線教育實踐活動成果、持續(xù)深入推進作風建設的現(xiàn)實需要。

紀檢監(jiān)察干部必須貫徹全面從嚴治黨的新要求，自覺踐行“三嚴三實”，要嚴以修身，切實加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，堅決抵制歪風邪氣；堅持嚴以用權，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，任何時候都不搞特權、不以權謀私；堅持嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”；做到謀事要實，做人要實，干事要實。紀檢監(jiān)察干部要堅定政治品格，做到對黨忠誠，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，堅決貫徹中央的大政方針，堅決落實中央的決策部署，堅決執(zhí)行中央的安排要求，自覺維護中央權威。紀檢監(jiān)察干部要堅守為官底線，做到個人干凈，嚴于律己、樂于奉獻、甘于清廉、無怨無悔，始終以更高的標準、更嚴的紀律要求自己，帶頭遵守廉潔自律規(guī)定。紀檢監(jiān)察干部要堅持從政準則，做到敢于擔當，圍繞中心，服務大局，做到與黨組思想上同心，目標上同向，行動上同步，在參與中搞好監(jiān)督，在監(jiān)督中體現(xiàn)服務，在服務中履行職責，要攢指成拳，深入貫徹落實“三轉”要求，進一步強化主業(yè)意識，積極履行案件查辦、監(jiān)督檢查、執(zhí)紀問責等職能，在大是大非面前敢于亮-劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危險敢于挺身而出，敢于同腐敗行為作斗爭，敢于查處損害群眾利益的人和事，以反腐倡廉實際成效取信于民。

二、時間安排

從2015年5月中旬開始至11月底結束。

三、范圍對象

黨校全體紀檢監(jiān)察干部。

四、方法步驟

制定實施方案，明確具體任務、措施，組織黨校紀檢監(jiān)察干部召開動員會議，對專題教育進行安排部署，搞好思想發(fā)動。

一是開展一次黨性教育，組織學習黨章、黨內法規(guī)、黨的紀律規(guī)定、紀檢監(jiān)察知識等。二是開展一次警示教育，組織紀檢監(jiān)察干部參觀縣紀委廉政教育基地和觀看一次警示教育片，開展紀檢監(jiān)察反面典型案例剖析，教育引導紀檢監(jiān)察干部汲取教訓，受警醒、明底線、知敬畏，增強紀律意識，筑牢思想防線，做到自省自律、警鐘長鳴。三是紀檢組長講一堂黨課，主要是聯(lián)系黨校干部職工思想、工作、生活和作風實際，講一堂黨風廉政建設黨課。

緊緊圍繞踐行“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”主題，開展一次專題討論，并要求紀檢監(jiān)察干部每人撰寫一篇心得體會。

突出問題導向，以“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”為標尺深查細找。查找理想信念不堅定、精神懈怠、不思進取等問題；查找盲目樂觀，對反腐敗斗爭形勢認識不足的問題；查找好人主義、怕得罪人、對單位存在的違紀違規(guī)行為不敢抓、不敢管、監(jiān)督缺失的問題；查找怕影響測評和選票，影響個人升遷而不敢執(zhí)紀、不敢監(jiān)督、不敢問責的問題；查找缺乏擔當精神、工作講困難、辦事講條件，遇到問題繞著走、不想干、不作為等問題；查找執(zhí)行力不夠、工作拖拉，畏首畏尾、工作落實不到位等問題；查找作風不實不優(yōu)、工作因循守舊，主動作為意識不強的問題；查找上進心不強，缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情、安于現(xiàn)狀，得過且過，求穩(wěn)怕亂的問題；查找辦案能力不足、案件線索處置不規(guī)范、處分決定執(zhí)行不到位、文書檔案不規(guī)范等問題；查找查辦案件、作風建設、監(jiān)督執(zhí)紀問責創(chuàng)新方法不夠等問題；查找自身要求不嚴、參與請吃請釣請?zhí)攘疂嵶月煞矫鎲栴}；查找利用執(zhí)紀權尋租，辦關系案、人情案、金錢案等問題；查找有案不報、壓案不查、以案謀私、跑風漏氣、“燈下黑”等問題。

紀檢組長組織紀檢監(jiān)察干部對照思想、工作、生活各方面存在的問題和不足進行交心談心，并做好記錄。

認真撰寫對照檢查材料，包括個人作風建設基本情況、存在的主要問題、原因分析和改進措施等，并將材料報至縣紀委把關審核。

切實按照“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”要求，針對檢查和收集的`問題，結合思想和工作實際，制定整改措施，提出整改對策，做出整改承諾，接受群眾監(jiān)督。

四、活動要求

將此次活動作為當前一項重要任務，樹立高度的政治責任感和強烈的大局意識，切實加強領導，注重輿論宣傳，統(tǒng)籌推進落實，強化督促檢查，確保活動效果。

中共湘潭黨校

2015年5月25日

為貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，根據(jù)中央和省、市、安排部署，結合我鄉(xiāng)實際，現(xiàn)就在全體黨員干部中開展“三嚴三實”專題教育活動提出如下實施方案。

開展“三嚴三實”專題教育，要深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，認真貫徹落實中央和省、市、從嚴治黨的部署要求，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，教育引導各級領導干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風，著力解決“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，推動形成風清氣正、崇廉尚實、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀守法的良好政治生態(tài)，為深入推進“四個全面”柳灣實踐，實現(xiàn)“和諧柳灣、平安柳灣、生態(tài)柳灣、同步小康”提供堅強的思想保證和組織保證。要把握以下六個方面具體要求：

（一）深化思想認識。開展“三嚴三實”專題教育對全面從嚴治黨、深化作風建設，加強領導班子建設、營造良好政治生態(tài)，鍛造過硬隊伍、推動柳灣跨越發(fā)展具有重大意義。要把“三嚴三實”要求融入領導班子思想政治建設，作為培養(yǎng)鍛煉干部的重要目標、選拔任用干部的重要標準、考核評價干部的重要依據(jù)，牢固樹立作風建設永遠在路上的思想，把集中性教育轉變?yōu)榻洺Ｐ?、常態(tài)化的專項工作，持續(xù)從思想教育上正本清源、打牢根基，推動領導干部帶頭堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、提升道德境界，真正把中央和省、市、全面從嚴治黨的決策部署落到實處，把“四個全面”落到實處。

（二）明確教育主題。緊緊圍繞學習踐行“三嚴三實”主題，思想教育要入腦入心，黨性分析要觸動靈魂，整改落實要真改實改，立規(guī)執(zhí)紀要從嚴從實，推動領導干部切實把握“三嚴三實”的基本內涵和實踐要求，從思想靈魂深處增強對“三嚴三實”的政治信仰和價值認同，進一步堅定理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神高地；進一步強化黨性原則，增強紀律意識和規(guī)矩意識，真正做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當；進一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，樹立正確的權力觀政績觀，創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

（三）突出問題導向。把查擺問題、解決問題貫穿專題教育全過程，緊緊盯住“不嚴不實”問題和其具體表現(xiàn)，真正把自己擺進去，著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失等問題；著力解決無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是、當面一套背后一套，心中無黨紀、眼里無國法等問題；著力解決宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦等問題；著力解決黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則，團團伙伙、親親疏疏、本位主義、搞小圈子等問題；著力解決頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手，濫用權力、設租尋租，官-商-勾-結、利益輸送等問題；著力解決不直面問題、不負責任、不敢擔當，精神不振、為官不為、執(zhí)行力不強等問題；著力解決對群眾、對貧窮、對存在的問題沒有感覺，工作務虛成分較多、落實落地不夠，抓不住主要矛盾，工作缺乏積極性、主動性、系統(tǒng)性、預見性等問題；著力解決思想保守、畫地為牢、眼界不寬，搶抓機遇意識不強、改革創(chuàng)新方法不多、促進發(fā)展用心用力不夠等問題；著力解決思想空虛、精神頹廢、不思進取，工作因循守舊、按部就班，不求有功，但求無過，滿足現(xiàn)狀等問題；著力解決不堅持科學發(fā)展，熱衷形象工程、面子工程，急功近利；著力解決原則性不強，制度執(zhí)行不逗硬，好人主義，不敢逗真碰硬，栽花不栽刺等問題；著力解決群眾觀念不強，“走基層”不實，對干部群眾態(tài)度生硬，脫離群眾、不接地氣等問題；推動各級領導干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部。

（四）貫徹從嚴要求。發(fā)揚講認真的精神，從嚴把握工作要求，不斷深化思想認識，始終把專題教育放在心上、抓在手上、落到實處，做到常抓不懈。始終堅持把從嚴要求貫穿“三嚴三實”專題教育全過程，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律抓好專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和整改落實、立規(guī)執(zhí)紀等各項工作。堅決克服厭戰(zhàn)懈怠情緒和消極應付心理，堅決防止放松要求、降格以求，高標準高質量完成規(guī)定動作，結合xx實際增加自選動作，真正把各項工作做扎實做細致做到位，確保專題教育取得實實在在的效果。

（五）堅持以上率下。堅持領導帶頭，以身作則、率先垂范，上級為下級作表率，班長為班子成員作表率。鄉(xiāng)黨委、村（社區(qū)）支部、鄉(xiāng)級各單位主要負責同志要帶頭講好黨課，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，形成上級做給下級看、上級帶著下級干、上級示范下級的良好局面。

（六）注重講求實效。緊密聯(lián)系實際，堅決防止形式主義，堅決防止“空、虛、偏”“抄、仿、套”，努力在解決具體問題上有進展、有突破，在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在講政治守紀律守規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。

“三嚴三實”專題教育不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，要融入黨員干部經常性學習教育。在全鄉(xiāng)黨政機關全體領導干部和村（社區(qū)）、鄉(xiāng)級各單位廣大黨員干部中開展。鄉(xiāng)黨委、村（社區(qū)）、鄉(xiāng)級各單位主要負責同志，要立足承上啟下、為政一方，同群眾聯(lián)系更直接、更緊密的實際開展專題教育，從思想深處清除與“三嚴三實”要求不適應、不符合的突出問題，努力當好對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當?shù)臉藯U。

（一）以講“三嚴三實”專題黨課開局。在“七一”前，結合督促領導班子思想政治建設工作開展情況，專題教育動員部署工作，鄉(xiāng)黨委、機關支部、村（社區(qū)）支部書記要緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系工作實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作和作風實際，帶頭講一次黨課。領導干部要親自動手撰寫講稿，深入思考，聯(lián)系實際，剖析根源，講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)、嚴重危害和問題根源，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求，切實發(fā)揮帶學促學作用。要采取多種方式講黨課，使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想的過程，成為深化認識的過程，成為激發(fā)自覺的過程，成為升華靈魂的過程，強化忠誠、干凈、擔當。

（二）高質量開展“三嚴三實”專題學習研討。全體黨員干部要圍繞深入學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《談治國理政》《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，學習貫徹省、市、從嚴治黨《決定》、兩個“意見”、兩個“實施意見”及加強領導班子思想政治建設有關工作要求，采取黨委（支部）中心組專題學習討論、分類分層舉辦黨員干部讀書班、層層組織理論宣講輔導，認真搞好學習研討。結合“講好xx故事，共建美好家園”主題活動，組織開展正反兩方面典型的學習反思，認真學習焦裕祿、蘭輝、菊美多吉、畢世祥、王瑛等典型的先進事跡，學習改革發(fā)展主戰(zhàn)場和維護穩(wěn)定第一線涌現(xiàn)出來的身邊先進典型；要召開專題會議，對“庸懶散浮拖”現(xiàn)象進行檢視反思，剖析根源、汲取教訓、正本清源。在個人自學基礎上，要重點分3個專題開展學習研討，大體上每兩個月1個專題，每個專題集中學習研討時間不少于1天。專題學習研討要緊扣問題，交流互動，用好正反兩面鏡子，把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，見人見事、觸及問題，追本溯源、深化認識。

專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，擰緊思想和行動的“總開關”。6月至7月，重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信，堅決防止信仰缺失的問題；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民，堅決糾正黨性觀念弱化和黨員意識、宗旨意識淡薄的問題；如何繼承革命傳統(tǒng)，保持黨員本色，堅持黨性原則，嚴肅黨內政治生活，營造清清爽爽的人際關系，堅決防止庸俗化隨意化平淡化的問題；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅守共產黨人精神家園，堅決抵制腐朽思想侵蝕的問題。

專題二：嚴以律己，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做到崇廉尚實、遵紀守法。8月至9月，重點學習研討如何嚴格遵守黨章，踐行“講政治守紀律守規(guī)矩”，落實在十八屆中央紀委第五次全會上提出的“五個必須”要求，貫徹省、市、關于加強領導班子思想政治建設工作的相關要求，真正把政治紀律嚴明起來，堅決維護中央權威，在任何時候任何情況下都要做到在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人；真正把組織紀律嚴明起來，遵循組織程序，服從組織決定，接受組織安排，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織和搞非組織活動，自覺維護班子團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞人身依附、拉拉扯扯，不搞任何形式的派別活動，堅決抵制“袍哥文化”“勾兌文化”；真正把財經紀律嚴明起來，不搞利益輸送，不插手市場經濟活動，不謀取非法利益，管好親屬和身邊工作人員；真正把工作紀律嚴明起來，堅決按中央和省、市、要求辦事，決不允許有令不行、有禁不止；真正把法治規(guī)矩嚴明起來，強化依法辦事意識，自覺在法治軌道上想問題、作決策、用權力，決不允許以言代法、以權壓法、徇私枉法。

專題三：嚴以用權，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，做到敢于擔當、奮發(fā)有為。10月至11月，重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀、為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，堅決反對大權獨攬、獨斷專行，反對搞家長制、“一言堂”；如何堅持腳踏實地，真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，堅決反對得過且過、混日子，反對敷衍了事、應付了之；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，提振精氣神，適應新常態(tài)、培樹新習慣、奮力新作為，敢于擔責、為官有為，以嚴的精神、實的作風推動各項工作。

（三）高質量召開專題民主生活會和組織生活會。今年底，各機關、村（社區(qū)）支部要以踐行“三嚴三實”為主題召開年度民主生活會和組織生活會。堅持開門搞活動，廣大黨員干部要聚焦修身用權律己嚴不嚴、謀事創(chuàng)業(yè)做人實不實，采取召開座談會、問卷調查、走訪調研等方式，征集黨員干部、基層群眾的意見，特別是要聽取工作對象和服務對象的意見。查擺突出問題。要對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照指出的“七個有之”“五個必須”，對照“三個不可低估”的重大判斷，對照王東明書記指出的“十類問題現(xiàn)象”，對照加強領導班子思想政治建設十項規(guī)定和市、有關工作要求，對照李剛書記指出的“六種體現(xiàn)”、劉凱書記“六多六少”“六重六輕”“四要四不”的要求，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經歷，聯(lián)系教育實踐活動個人整改措施落實情況，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺梳理“不嚴不實”問題，切實把領導干部自身在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、道德品質、法治素養(yǎng)等方面的問題根子找出來，把在思想教育、用人導向、日常管理、制度執(zhí)行等方面的問題根子找出來，抽絲剝繭、抓住實質、找準癥結。重點開展“六檢查六反思”：檢查修身嚴不嚴，反思信念是否堅定、政治是否過硬；檢查律己嚴不嚴，反思紀律是否嚴肅、規(guī)矩是否堅守；檢查用權嚴不嚴，反思宗旨是否堅守、用權是否為民；檢查謀事實不實，反思決策是否科學、原則是否堅持；檢查創(chuàng)業(yè)實不實，反思在位是否謀政、為官是否有為；檢查做人實不實，反思從政是否廉潔、防線是否牢固。開展談心談話。按照“三必談”要求，黨委主要負責同志與班子每個成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管業(yè)務同志之間必談，既主動說出自己的問題，也點出對方的問題，把問題談開、思想談深、意見談好，消除隔閡、形成共識，為開展批評和自我批評打好基礎。認真對照檢查。鄉(xiāng)黨委領導班子成員要按照從嚴從實的要求，親自動手認真撰寫對照檢查材料。借鑒教育實踐活動中召開民主生活會的成功做法，開門見山、直奔主題，不談成績、只講問題，衡量尺子要嚴、查擺問題要準、原因分析要深、整改措施要實，不準用工作成績代替缺點問題、不準用集體問題代替?zhèn)€人問題、不準用枝節(jié)問題代替實質問題、不準用表面原因代替思想根源。開好民主生活會。會上，要堅持整風精神，嚴肅認真開展批評和自我批評，要敢于自我亮丑，敢于相互揭短，敢于觸及靈魂，切實做到見人見事見思想，以積極健康的思想斗爭解決存在的突出問題，達到堅持真理、修正錯誤、統(tǒng)一意志、增進團結的目的。會后，要在一定范圍通報民主生活會情況。

（四）高質量抓好整改落實。堅持立說立行、邊學邊改，對查找梳理的“不嚴不實”問題，主要領導干部帶頭，列出問題清單，一項一項整改，做到思想問題和實際問題一起改，大問題和小問題都不放過。要持續(xù)深入開展專項整治，落實好教育實踐活動的重點整治任務，深化庸懶散浮拖專項整治，保持正風肅紀高壓態(tài)勢，特別要圍繞整治“四風”，舉一反三、建章立制。要把群眾反映強烈、影響面大的“不嚴不實”問題納入專項整治內容，特別要抓好為官不嚴、為官不實、為官不為等問題整改。要上下結合、聯(lián)動整改，對查找出的“不嚴不實”問題分清責任、上下聯(lián)動，把整改措施落到實處。要堅持抓整改與抓發(fā)展相結合，以“三嚴三實”精神直面問題、攻堅破難，研究破解影響xx扶貧攻堅、致富奔康的深層次體制機制問題，形成培育新優(yōu)勢、開拓新領域的政策機制，奮力開創(chuàng)“生態(tài)立縣、旅游強縣、綠色崛起、同步小康”的新局面。要建立整改跟蹤督查機制，對整改不力的約談提醒，對態(tài)度消極、虛以應付的嚴肅批評。

（五）高質量抓好立規(guī)執(zhí)紀。針對“不嚴不實”問題，建制度、立規(guī)矩，重點是圍繞貫徹省、市、從嚴治黨《決定》、兩個“意見”、兩個“實施意見”及加強領導班子思想政治建設十項規(guī)定和市、有關工作要求，從“八個領域”和“十個方面”研究制定配套制度和辦法，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。嚴格正風肅紀，對存在“不嚴不實”問題的領導干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進等問題突出的，進行組織調整。

要把“三嚴三實”專題教育作為當前一項重大的政治任務，切實加強領導，周密安排部署，強化責任落實，扎實有效推進。

（一）落實工作責任?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育在鄉(xiāng)黨委領導下進行，由xx牽頭組織實施，相關單位密切配合、協(xié)同推進。各村（社區(qū)）、鄉(xiāng)級各單位要于6月底成立“三嚴三實”專題教育活動領導小組，并報鄉(xiāng)黨政辦。村（社區(qū)）、鄉(xiāng)級各單位負責本單位的專題教育，切實加強領導，認真謀劃安排，精心組織實施，統(tǒng)籌推進落實。黨委（支部）主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，投入足夠的時間和精力，既帶頭學習、帶頭實踐，又帶頭謀劃、帶頭推動，當好領導者和組織者，力促“三嚴三實”專題教育取得實效，確保中央和省、市、部署要求落地見效。

（二）嚴格督促指導。以從嚴從實作風開展專題教育，加強工作指導，加強分析研判和督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，研究制定切實可行的措施。要堅持區(qū)分層次、分類指導，防止一鍋煮、一刀切，防止形式主義、走過場，防止簡單以做了多少筆記、寫了多少文章、修改了多少遍發(fā)言稿來評判專題教育的成效。把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，納入黨建工作述職評議考核的重要內容，對組織不力、敷衍塞責、效果不好的，要嚴肅批評、嚴肅問責。鄉(xiāng)黨委將采取巡回檢查、專項調研、隨機抽查等多種方式，對專題教育開展情況進行監(jiān)督檢查，及時了解情況，有效傳導壓力。

（三）加強宣傳引導。宣傳部門要充分運用新聞媒體，宣傳中央和省、市、的部署要求，及時發(fā)現(xiàn)總結和推廣好經驗好做法，充分反映專題教育的進展和成效。要大張旗鼓樹立和宣傳城鄉(xiāng)發(fā)展、扶貧攻堅、社會治理、黨的建設及“三個一線”等實踐中涌現(xiàn)出的先進典型，激勵各級干部為官有為、一心為民、干在實處。要加強輿論引導和監(jiān)督，增強宣傳引導的針對性和影響力，為踐行“三嚴三實”營造良好輿論氛圍?！捌咭弧鼻跋Γl(xiāng)黨委將集中表彰一批先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員和踐行“三嚴三實”優(yōu)秀基層黨組織書記。

（四）抓好統(tǒng)籌結合。開展“三嚴三實”專題教育的最終目的是為了更好推動經濟社會發(fā)展，要與落實“四個全面”相結合，加快建設富麗安康新柳灣同步推進；與延展深化黨的群眾路線教育實踐活動，解決聯(lián)系服務群眾“最后一公里”問題同步推進；與完成年度目標任務同步推進；與提升推動發(fā)展能力同步推進；與踐行“講政治守紀律守規(guī)矩”，加強領導班子思想政治建設同步推進；與“講好xx故事，共建美好家園”主題活動同步推進；與開展“正風肅紀”同步推進，促進專題教育與日常工作特別是推動經濟社會發(fā)展有機融合、相互促進，切實做到兩手抓、兩促進、兩不誤。

為貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，根據(jù)中共xx辦公室關于印發(fā)《關于在縣處級領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》的通知要求，結合我局實際，現(xiàn)就我局開展“三嚴三實”專題教育，制定如下實施方案。

深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，教育引導領導干部講黨性重品行、守紀律講規(guī)矩、干實事求實效，認真查擺和解決“不嚴不實”問題，自覺做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，不斷鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，進一步提振敢當善為的精氣神，營造風清氣正的政治生態(tài)，進一步深化“四風”整治，深入推進部門作風轉變。

（一）堅持以上率下、示范帶動?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育在局領導干部中開展。局黨支部帶頭開展“三嚴三實”專題教育，帶頭學習提高，帶頭查擺解決問題，為全局放好樣子、做好表率。一把手要當好第一標桿，帶頭從思想深處清除與“三嚴三實”要求不適應、不符合的突出問題，切實發(fā)揮引領示范作用。

（二）堅持問題導向、從嚴要求。按照提出的工作要求，推動領導干部真查真看真改“不嚴不實”問題。查修身嚴不嚴，看是否做到信念堅定、黨性堅強、道德高尚，著力整治理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、借為民辦事搞個人政績、侵害群眾利益，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題。查用權嚴不嚴，看是否做到為民用權、秉公用權、依法用權，著力整治權力尋租、權錢交易、以權謀私，侵吞國有資產、插手農業(yè)開發(fā)項目選項立項和工程建設招投標等問題。查律己嚴不嚴，看是否做到心存敬畏、手握戒尺、遵紀守法，著力整治無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，心中無黨紀、眼中無國法，聽信和傳播甚至制造政治謠言，搞團團伙伙、小圈子，重大問題不請示、不報告，邊整邊犯、頂風違紀等問題。查謀事實不實，看是否做到尊重規(guī)律、尊重科學、尊重實際，著力整治政績觀不正確、拍腦袋決策、搞形象工程，脫離實際、好大喜功、盲目攀比，急功近利、重顯績輕實干等問題。查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到真抓實干、銳意進取、敢于擔當，著力整治“亂作為”、“慢作為”、“不作為”，自滿懈怠、斗志消退、固步自封，見到矛盾推、遇到問題躲、碰到難事拖等問題。查做人實不實，看是否做到忠誠老實、襟懷坦白、公道正派，著力整治執(zhí)行中央和省、決策打折扣、搞變通，陽奉陰違、自行其是，弄虛作假、投機鉆營，心浮氣躁、貪圖虛名，私心嚴重、處事不公等問題。

（三）堅持立足實際、講求實效。局領導班子成員要緊密結合我局工作實際和各自崗位職責，自覺把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，將長期影響工作的“四風”問題一抓到底，堅決做到真整改、真銷號、真長效；在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，將長期積淀形成的清風正氣傳承呵護，堅決做到分清界線、守住底線、不踩紅線；在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效，將長期打拼出的干事創(chuàng)業(yè)精氣神提振高昂，堅決做到敢擔當、善作為、勇爭先。

“三嚴三實”專題教育從2015年6月初開始，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動，要融入領導干部經常性學習教育，重點圍繞“五專題一強化”組織實施。

（一）講好“三嚴三實”專題黨課。以領導干部講專題黨課開局啟動，發(fā)揮帶學促學作用。6月底前，局要結合全縣專題教育動員部署，緊扣“三嚴三實”要求，帶頭講一次黨課，其他領導干部在7月底前在適當范圍講一次黨課。要帶著問題講黨課，課前認真搞好調查研究，廣泛征求意見，找準突出問題，深入剖析根源，親自動手撰寫講稿；課上要緊密聯(lián)系我局工作實際，有針對性地講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求和實現(xiàn)路徑。局專題黨課講稿提前3天以上報組織部審核。

（二）開展“三嚴三實”專題學習研討。深入學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，讀原著、學原文、悟原理。用好《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法案例警示錄》，認真學習焦裕祿、楊善洲、沈浩以及周廣智、趙亞夫等先進典型事跡，從違紀違法案件中汲取教訓。在個人自學和集中自學的基礎上，學習研討重點分3個專題，大體上每兩個月1個專題，制定切實可行的學習計劃，做到學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實”。突出交流互動，每個專題安排2—3次互動式交流研討。

專題學習研討一（6月-7月）：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何踐行社會主義核心價值觀，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。

專題學習研討二（8月-9月）：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

專題學習研討三（10月-11月）：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗?。重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何弘揚精氣神，敢于擔當、攻堅克難、開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績。

（三）組織“三嚴三實”專題調研。把“三解三促”作為“三嚴三實”專題教育的重要載體，局領導干部要深入基層、深入群眾查找解決“不嚴不實”問題，特別是要把自己擺進去，面對面聽取基層干部群眾對黨的群眾路線教育實踐活動后續(xù)整改的評價、對“不嚴不實”問題的反映、對踐行“三嚴三實”的意見建議，不能僅僅以辦幾件實事代替查找自身問題?！叭馊佟敝攸c開展“六個一”活動，即開展一次督查指導、召開一次座談會、走訪一批困難群眾、解決一些實際問題、記好一本民情日記、撰寫一篇心得體會。

（四）開展“不敢擔當、不愿擔當、不會擔當”典型事例專題剖析。10月底前，局領導干部要對照新常態(tài)要求，對照“三嚴三實”要求，對照“三服務三促進”和“三滿意”機關創(chuàng)建要求，查找工作中存在的1—2個“不敢擔當、不愿擔當、不會擔當”典型事例或現(xiàn)象，深刻反思形成剖析材料，做到見人見事見思想。對縣領導點題或組織部門反饋的典型事例，相關領導干部要主動認領，對號查擺剖析。

（五）召開“三嚴三實”專題民主生活會。2015年底，局領導班子年度民主生活會，要以踐行“三嚴三實”為主題進行。要注重運用黨的群眾路線教育實踐活動成功經驗，聚焦“不嚴不實”問題，用好批評和自我批評武器，高質量召開民主生活會。

（六）強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。堅持列出清單、專項整改，立說立行、邊學邊改，建立機制、督促整改，上下結合、聯(lián)動整改，立規(guī)執(zhí)紀、剛性整改，以解決問題的成效、轉變作風的成效、促進發(fā)展的成效取信于民。把深化黨的群眾路線教育實踐活動后續(xù)整改作為“三嚴三實”專題教育的重要內容，嚴格把好集體審議、群眾監(jiān)督、組織驗收“三道關”，確保完成銷號、達標交賬。

建立整改跟蹤督查和責任追究機制，對存在“不嚴不實”問題的領導干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調整；對頂風違紀、邊改邊犯特別是不遵守政治紀律和政治規(guī)矩的，要依規(guī)依紀嚴肅處理。針對“不嚴不實”問題，制定領導干部“三嚴三實”行為規(guī)范，圍繞嚴肅黨內政治生活、加強干部教育管理、加強權力運行制約監(jiān)督等，進一步完善相關制度規(guī)定，強化制度學習和剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

局黨支部要把開展“三嚴三實”專題教育作為一項重大政治任務，切實加強組織領導，始終以嚴而又嚴、實而又實的作風組織開展，確保不走過場、取得實效。

（一）落實領導責任。我局“三嚴三實”專題教育由局辦公室牽頭組織實施。黨支部主要負責同志要切實承擔起第一責任人責任，既帶頭接受教育，又進行具體指導，用心抓好重點工作，自始至終把責任扛在肩上。注重發(fā)揮領導干部示范帶動效應，引導更多的黨員干部受教育，在全局上下形成踐行“三嚴三實”要求的濃厚氛圍。要把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，納入黨建工作述職評議考核的重要內容。

（二）加強宣傳引導。充分運用報刊、廣播、電視、網絡等媒體，廣泛宣傳中央和省、州、精神，通過新聞報道、典型宣傳、言論評論、工作綜述、專題專訪等形式，加強正面宣傳和輿論引導，為專題教育健康有序開展營造良好氛圍。要積極向組織部推薦報送我局踐行“三嚴三實”的先進典型。注重探索在全面從嚴治黨中加強黨的思想政治建設的有效辦法和措施。

（三）注重統(tǒng)籌兼顧。堅持專題教育與日常工作有機融合，與黨組學習、“三會一課”、年度民主生活會緊密結合，不以抓集中活動的形式開展。堅持講求實效、力戒形式主義，防止簡單以做多少筆記、寫多少文章、修改多少次發(fā)言稿來評判專題教育成效。把開展“三嚴三實”專題教育與推進“三抓三促”、做好當前各項工作結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

組織部三嚴三實方案篇十六

近日，辦公廳印發(fā)《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》（以下簡稱《方案》），要求各地各部門各單位黨委（黨組）要把開展“三嚴三實”專題教育作為重大政治任務，突出學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”主題，認真謀劃部署，精心組織實施，推動形成風清氣正、崇廉尚實、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀守法的良好政治生態(tài)，為推進“四個全面”戰(zhàn)略布局落實、實現(xiàn)“兩個跨越”、譜寫中國夢四川篇章提供堅強的思想保證和組織保證。

《方案》要求，開展“三嚴三實”專題教育，要深入學習系列重要講話精神，認真貫徹落實中央和從嚴治黨的部署要求，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的`要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，著力解決“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效?！斗桨浮芬螅鞔_教育主題，把深化學習教育放在首位，推動領導干部切實把握“三嚴三實”的基本內涵和實踐要求，進一步堅定理想信念、強化黨性原則、明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。要突出問題導向，真正把自己擺進去，著力解決“不嚴不實”問題，推動各級領導干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部。要貫徹從嚴要求，發(fā)揚講認真的精神，堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，以嚴促深入、以嚴求實效。要堅持以上率下，各級領導干部率先垂范，上級為下級作表率，一把手為班子成員作表率，形成上級做給下級看、上級帶著下級干、上級示范下級的良好局面。要注重講求實效，緊密聯(lián)系實際，堅決防止形式主義，在解決具體問題上有進展、有突破。

《方案》明確，這次“三嚴三實”專題教育不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動，要融入領導干部經常性學習教育，在全省各級黨政機關、人民團體及其內設機構縣處級以上領導干部和事業(yè)單位、國有企業(yè)中層以上領導人員中開展，各級同步進行。

《方案》強調，專題教育以領導干部講“三嚴三實”專題黨課開局，在5月底前，結合專題教育動員部署工作，縣處級以上黨委（黨組）書記要帶頭講一次黨課；在“七一”前，黨委（黨組）其他成員根據(jù)工作分工到聯(lián)系點或分管聯(lián)系部門講一次黨課。要高質量開展“三嚴三實”專題學習研討，緊扣問題，交流互動，用好正反兩方面鏡子，把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，見人見事、觸及問題，追本溯源、深化認識。要高質量召開專題民主生活會和組織生活會，今年底，機關、企事業(yè)單位及其內設機構縣處級以上黨員領導干部年度民主生活會和組織生活會，要以踐行“三嚴三實”為主題進行。要高質量抓好整改落實，堅持立說立行、邊學邊改，主要領導干部帶頭，列出問題清單，一項一項整改，特別要抓好為官不嚴、為官不實、為官不為等問題的整改。要高質量抓好立規(guī)執(zhí)紀，針對“不嚴不實”問題，建制度、立規(guī)矩，以省直部門、系統(tǒng)和縣為單位制定黨員干部行為規(guī)范，把好黨員、好干部的標準樹立起來?！斗桨浮芬?，把開展“三嚴三實”專題教育與全面貫徹落實中央“四個全面”戰(zhàn)略布局和治蜀興川總體部署結合起來，與黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化結合起來，與加強領導班子思想政治建設結合起來，與開展“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動結合起來，與服務改革推動發(fā)展、做好當前工作結合起來，做到專題教育與日常工作特別是推動經濟社會發(fā)展有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。

組織部三嚴三實方案篇十七

參加安徽代表團審議時的重要講話，在陜西團代表中引起熱烈反響。3月11日，全國人大代表、董軍在接受媒體采訪時表示，要按照“三嚴三實”的新要求，一心為民謀利、用心干事創(chuàng)業(yè)，自覺做到低調不張揚、務實敢擔當，切實以好的領導作風引領黨風政風和干部作風建設，努力讓老百姓從干部作風轉變中、從各項改革發(fā)展中得到更多更實在的利益和福祉。

董軍說，關于“各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的“三嚴三實”新論述，既是中央“八項規(guī)定”精神的延續(xù)和深化；也是我們黨在全面深化改革的新形勢下，進一步加強作風建設特別是領導作風建設的新要求；更是各級領導干部積極順應時代和人民要求，不斷提升履職能力、領導水平和綜合素質的.基本遵循。

董軍指出，當前，西安市正處在全面深化改革、加快建設絲綢之路經濟帶新起點和國際化大都市的關鍵時期，現(xiàn)在比任何時候都更加需要凝心聚力、謀事創(chuàng)業(yè)、真抓實干。我們一定要以黨的和十八屆二中、三中全會精神為指引，認真學習貫徹習一系列重要講話精神，按照“三嚴三實”的新要求，充分發(fā)揮領導示范帶頭作用，一心為民謀利、用心干事創(chuàng)業(yè)，自覺做到低調不張揚、務實敢擔當，切實以好的領導作風引領黨風政風和干部作風建設，確保中央和、省政府的各項決策部署不折不扣地落到實處，努力讓老百姓從干部作風轉變中、從各項改革發(fā)展中得到更多更實在的利益和福祉。

組織部三嚴三實方案篇十八

根據(jù)關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育工作部署，結合城-管實際，現(xiàn)就我局開展“三嚴三實”專題教育，提出如下工作方案。

開展“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，也是推進全面從嚴治黨、落實從嚴管理干部要求的重要內容。我局“三嚴三實”專題教育，要以“爭做‘三嚴三實’好干部，推動xx城-管新發(fā)展”為引領，按照統(tǒng)一部署，深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會，深入學習貫徹，深入學習弘揚周恩來同志的優(yōu)良作風和優(yōu)秀品德，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，全面加強領導班子思想政治建設，教育引導領導干部強黨性、守紀律、樹正氣、干實事，認真查擺和解決“不嚴不實”問題，自覺按照“三嚴三實”要求修身做人、為官用權、干事創(chuàng)業(yè)，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，不斷鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，積極營造風清氣正的政治生態(tài)，為推動xx城-管事業(yè)科學跨越發(fā)展提供堅強的思想、政治和組織保證。

“三嚴三實”專題教育在局黨組成員、機關處室負責人、市城-管執(zhí)法支隊領導班子成員和市渣土處、市廣告處、市環(huán)衛(wèi)事業(yè)處、市市場建設服務中心主要領導中開展。按照上級要求，“三嚴三實”專題教育要堅持以上率下、堅持問題導向、堅持從嚴要求，緊緊圍繞“六查六看六整治”這條主線深入開展，推動領導干部真查真看真改“不嚴不實”問題，真正把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。全系統(tǒng)參加“三嚴三實”專題教育的人員，要立足本職崗位開展專題教育，真正從思想、工作和作風上嚴起來、實起來，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到履職盡責、做人做事的方方面面。

我局“三嚴三實”專題教育從2015年5月下旬開始，局機關和下屬單位統(tǒng)一進行。專題教育不是一次活動，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，要融入領導干部經常性學習教育，重點圍繞“四專題兩強化”組織實施。

（一）講好“三嚴三實”專題黨課。以領導干部講專題黨課開局啟動，發(fā)揮帶學促學作用。5月底前，局黨組書記結合專題教育動員部署，緊扣“三嚴三實”要求，結合學習弘揚周恩來精神，帶頭講一次黨課。黨組其他成員也要在適當范圍講一次黨課。要帶著問題講黨課，課前認真搞好調查研究，廣泛征求意見，找準突出問題，深入剖析根源，親自動手撰寫講稿；課上緊密聯(lián)系本單位實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，有針對性地講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求和實現(xiàn)路徑，使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想的過程，成為深化認識的過程，成為激發(fā)自覺的過程。

（二）開展“三嚴三實”專題學習研討。認真貫徹落實中央和省統(tǒng)一部署和有關要求，在做好深入學習、學習黨章和黨的紀律規(guī)定、研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》等規(guī)定動作基礎上，充分發(fā)揮我市作為周恩來家鄉(xiāng)的獨特優(yōu)勢，貫徹落實好關于學習弘揚周恩來精神的系列重要指示。學習研討重點分3個專題進行，每個專題大體2個月時間，制定切實可行的學習計劃，做到學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實”。

專題學習研討一：嚴以修身，做到像周恩來同志那樣自覺加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”，對黨、對國家、對人民無限忠誠。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民，做到科學發(fā)展向上攀登、聯(lián)系群眾向下扎根；如何踐行社會主義核心價值觀，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。

本專題學習研討期間，重點研讀中央規(guī)定內容，同時認真研讀視察xx時的重要講話，以及關于加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念等。在自學基礎上，重點組織以下活動：一是開展黨性修養(yǎng)實境教學。組織領導干部走進恩來干部學院實境課堂教學點，觀看“永遠的榜樣——學習周恩來，做‘三嚴三實’好干部”黨性教育專題展和《周恩來的嚴與實》、《周恩來家風家規(guī)》等黨性教育專題片，學習周恩來同志《我的修養(yǎng)要則》等名篇。二是開展“聯(lián)系點上過黨日”活動。七一前夕，結合紀念建黨94周年開展領導干部“聯(lián)系點上過黨日”活動，重溫入黨誓詞和入黨志愿書，進一步增強黨的意識、黨員意識、宗旨意識，帶頭發(fā)揮先鋒模范作用，促發(fā)展強堡壘。

專題學習研討二：嚴以律己，做到像周恩來同志那樣嚴格要求自己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”，堅決與黨中央保持高度一致。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

本專題學習研討期間，重點研讀中央規(guī)定內容，同時認真研讀關于加強作風建設、嚴守政治紀律和政治規(guī)矩等，認真學習黨內政治生活有關規(guī)定，深入學習貫徹中央八項規(guī)定、十項規(guī)定、十二項規(guī)定精神以及作風建設相關制度規(guī)定，深入學習貫徹關于推動全面從嚴治黨的一系列決策部署，以及關于落實從嚴管理干部“五個要”的若干規(guī)定。在自學基礎上，重點組織以下活動：一是組織黨性黨風黨紀專題培訓。對全系統(tǒng)黨員領導干部開展一次集中培訓，邀請專家學者進行授課，集中學習踐行“三嚴三實”要求、加強干部監(jiān)督管理、促進廉潔從政等內容，幫助黨員領導干部深入領會專題教育的精神實質。二是開展城市管理亮點觀摩活動。組織全市城-管系統(tǒng)領導干部集中觀摩市直和縣區(qū)的城市管理特色工作和精品項目，通過觀摩起到增進交流、促進學習的作用，推動大家堅持“三嚴三實”，以更加精準有效的舉措和更加過硬有力的作風抓好城市管理各項工作。

專題學習研討三：嚴以用權，做到像周恩來同志那樣求真務實，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗?，永葆共產黨人先進本色。重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何弘揚“包容天下、崛起江淮”新時期精神，主動融入xx加快全面建成小康社會和建設蘇北重要中心城市的生動實踐，從城-管系統(tǒng)實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，規(guī)范執(zhí)法、文明管理，敢于擔當、攻堅克難、開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績。

本專題學習研討期間，重點研讀中央規(guī)定內容，同時認真研讀關于全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨以及黨風廉政建設和反腐敗斗爭等。在自學基礎上，重點組織以下活動：一是宣傳一批先進典型。積極開展全市“十佳‘五德’干部”和道德模范申報工作，大力培育發(fā)掘城-管系統(tǒng)的先進典型，以身邊的榜樣激發(fā)前行的力量，在全系統(tǒng)形成崇尚先進、爭當先進的良好風尚，促進領導干部自覺見賢思齊、對標找差，深入查擺自身存在的不嚴、不實、不為等問題，真正把“三嚴三實”的要求內化于心、外化于行。二是開展“三警一線”警示教育。組織全系統(tǒng)黨員領導干部到德園警示教育基地接受教育，通過參觀警示教育展館、觀看警示教育片、聽警示教育報告等形式，引導大家吸取教訓，增強紀律意識，筑牢思想防線，做到自醒自律、警鐘長鳴。三是召開學習成果交流會。組織全系統(tǒng)參加“三嚴三實”專題教育的人員撰寫體會文章，召開學習會交流學習成果，分享學習心得，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

學習研討緊扣問題，用好正反兩面鏡子，每個專題均安排2-3次互動式交流研討，每次安排部分班子成員作交流發(fā)言，班子成員要把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，自己撰寫心得體會，做到踴躍發(fā)言、討論起來，相互啟發(fā)、形成共識。全系統(tǒng)參加“三嚴三實”專題教育的人員都要按照學習內容對標找差，每個專題都要相應列出自身“不嚴不實”問題清單，邊學邊查邊改。通過學習研討，著力解決好理想信念政治方向問題、嚴明紀律嚴守規(guī)矩問題、堅守黨性原則嚴肅黨內生活問題、為民宗旨公仆情懷問題、敢于擔當勤政務實問題、廉潔從政嚴于律己問題，不斷增強全面從嚴治黨的思想自覺、政治自覺和行動自覺。

（三）組織“三嚴三實”專題調研。把“三解三促”“三進三幫”活動作為“三嚴三實”專題教育的重要載體，進一步豐富內涵、創(chuàng)新形式，引導領導干部深入基層、深入群眾查找解決“不嚴不實”問題。組織全系統(tǒng)黨員領導干部多到掛鉤幫扶村、街道聯(lián)系點、困難家庭等基層一線，多到執(zhí)法管理一線，多到重點項目、民生工程等項目一線，察民情、知不足、受教育。突出工作重點，引導領導干部把自己擺進去，采取黨員干部進社區(qū)、隨機性微調研、掛鉤幫扶、駐村蹲點、座談交流、民情懇談等多種形式廣泛征求意見，面對面聽取基層干部群眾對黨的群眾路線教育實踐活動問題整改的評價，對存在“不嚴不實”問題的反映，對踐行“三嚴三實”的意見建議，不能僅僅以為群眾辦幾件實事代替查找自身問題。通過“三解三促”“三進三幫”所見所聞、所思所想，進一步梳理修改自身“不嚴不實”的問題清單。

（四）召開“三嚴三實”專題民主生活會。2015年底，局黨組年度民主生活會，要以踐行“三嚴三實”為主題，貫徹整風精神。注重運用黨的群眾路線教育實踐活動成功經驗，會前，廣泛征求意見建議，深入開展談心談話，按照“兩對照三聯(lián)系”的要求，認真對照黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，緊密聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經歷，聯(lián)系黨的群眾路線教育實踐活動中個人整改措施落實情況，深入剖析“不嚴不實”問題，進行深刻的黨性分析，撰寫對照檢查材料；會上，局黨組主要負責同志帶頭查擺問題、開展批評，班子成員逐一開展嚴肅認真的批評和自我批評。

（五）強化領導班子思想政治建設。鞏固和用好專題民主生活會成果，對照“三嚴三實”這個標尺，堅持不懈地加強領導班子思想政治建設，增強政治堅定性，切實轉變作風，做到奮發(fā)有為。積極探索在全面從嚴治黨中加強黨的思想政治建設的有效辦法和措施。在思想上補鈣，突出堅定信仰，用武裝頭腦；在政治上定向，突出對黨忠誠，堅決維護黨中央和、權威；在組織上立規(guī)，突出嚴肅黨內政治生活，嚴格執(zhí)行民主集中制，自覺維護班子團結，遵守干部人事紀律；在作風上糾偏，突出弘揚求真務實，加強權力運行制約監(jiān)督，帶頭執(zhí)行黨紀黨規(guī)；在責任上從嚴，突出履行抓班子帶隊伍責任，堅持把“三嚴三實”要求貫穿干部隊伍建設全過程，納入干部經常性教育管理體系，作為干部考核評價的重要內容和選拔任用的重要標準，落實到推動工作、服務群眾的具體實踐中，確保領導班子思想政治建設取得實效。

（六）強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。堅持列出清單、專項整改，立說立行、邊學邊改，建立機制、督促整改，上下結合、聯(lián)動整改，立規(guī)執(zhí)紀、剛性整改，以解決問題的成效、轉變作風的成效、促進發(fā)展的成效取信于民。把深化“四查四評”、推進黨的群眾路線教育實踐活動后續(xù)整改作為“三嚴三實”專題教育的重要內容，嚴格對照“兩方案一計劃”和個人整改清單，不折不扣抓好落實、一條一條兌現(xiàn)承諾。對新查擺出的問題，局黨組書記帶頭，對照問題清單，制定整改措施，一個問題一個問題解決，完成一個銷號一個。把專項整治作為具體抓手，針對群眾反映強烈、具有普遍性的“不嚴不實”突出問題，特別是為官不嚴、為官不實、為官不為等問題，集中時間、集中精力開展“兩為”專項整治，向社會公開行政權力清單、部門職責清單，做到法無授權不可為、法定職責必須為。完善行政權力網上公開透明運行機制，推動陽光行權。組織企業(yè)和群眾等服務對象開展質詢和評議活動。實施黨風廉政專項巡查，對局下屬四個單位全部開展專項巡查，發(fā)現(xiàn)問題線索，查找問題癥結，推動問題整改。對“不嚴不實”問題比較嚴重的領導干部，立足教育提高，由黨組書記與其開展談心談話，點明問題，提出要求，促其改正。對群眾意見大、不認真查擺問題、沒有明顯改進的，及時進行組織調整。對頂風違紀、邊改邊犯特別是不遵守政治紀律和政治規(guī)矩的，依規(guī)依紀嚴肅處理。針對“不嚴不實”問題，制定領導干部“三嚴三實”行為規(guī)范，進一步完善相關制度規(guī)定，抓好制度入腦入心，強化剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

全系統(tǒng)黨員干部要把開展“三嚴三實”專題教育作為一項重大政治任務，高度重視，積極參與，狠抓落實，始終以嚴而又嚴、實而又實的作風組織開展，確保不走過場、取得實效。

（一）落實領導責任。我局“三嚴三實”專題教育在局黨組的領導下開展，抽調專門人員成立“三嚴三實”專題教育協(xié)調小組，明確職責分工，推動工作開展。全系統(tǒng)黨員領導干部要認真接受專題教育，用心抓好重點工作，自始至終把責任扛在肩上。相關處室（單位）要各司其職、協(xié)力推進。局黨組將把此次專題教育開展情況納入年度目標考核的重要內容、作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

（二）強化督查指導。抓住我局“機關作風整頓年”和“為官亂為、為官不為”專項整治行動契機，結合黨的群眾路線教育實踐活動整改落實工作和鞏固拓展活動成果情況專項檢查，成立局黨組成員牽頭，局人教處、機關黨委、監(jiān)察室和辦公室等相關活動處室人員參加的聯(lián)合檢查組，適時對這幾項工作進行集中督查指導。對組織不力的進行約談提醒，對態(tài)度消極、虛以應付的進行嚴肅批評問責。同時，建立整改跟蹤督查機制，采取巡回檢查、專項調研、隨機抽查等方式，開展常態(tài)化督查指導。

（三）注重統(tǒng)籌兼顧。堅持專題教育與日常工作有機融合，與中心組學習、“三會一課”、年度民主生活會和“機關作風整頓年”等活動結合起來開展。堅持講求實效、力戒形式主義，防止簡單以做多少筆記、寫多少文章、修改多少次發(fā)言稿來評判專題教育成效。堅持兩手抓兩促進，把開展“三嚴三實”專題教育與貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會結合起來，與抓好城-管改革發(fā)展穩(wěn)定結合起來，與項目建設、路段管理和文明創(chuàng)建等中心工作結合起來，以推動xx城-管科學跨越發(fā)展邁上新臺階的實際成效檢驗專題教育成果。

以學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”為主題，按照中央“三個著力”、“六個著力”的要求，深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會，深入學習，認真貫徹落實中央和、、及市局黨組從嚴治黨的部署要求，以推進全面從嚴治黨為目標，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，教育引導各級領導干部切實把握“三嚴三實”的基本內涵和實踐要求，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，自覺把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部，著力打造一支“信念堅定、勤政專業(yè)、廉潔奉公”的國土資源系統(tǒng)干部隊伍，推動形成風清氣正、崇廉尚實、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀守法的良好政治生態(tài)，為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、深入推進“改革創(chuàng)新、轉型升級”總體戰(zhàn)略、奮力推進“三基地一新城”發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進我縣國土資源管理事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，實現(xiàn)國土工作“保發(fā)展，保資源，保權益，防地災，正作風，促改革”，提供堅強的思想保證和組織保證。

我局“三嚴三實”專題教育的對象確定為全體黨員干部，其中6名局領導班子成員、2名副局級領導干部為專題教育重點對象。專題教育重點對象按要求全程參與黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀四個教育階段，并撰寫學習心得、自我剖析材料和整改措施等；其他黨員干部要參加專題黨課、專題講座學習和組織生活會討論，并通過向單位領導建言獻策等方式積極參與教育。

（一）堅持從嚴要求。充分發(fā)揚講認真的精神，把從嚴要求貫穿“三嚴三實”專題教育全過程。堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的.紀律，以嚴促深入、以嚴求實效，堅決防止形式主義，堅決克服厭戰(zhàn)懈怠的情緒和消極應付的心理，堅決防止放松要求、降格以求，真正把各項工作做扎實做細致做到位，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動國土資源管理各項工作上見實效，確保專題教育質量。（二）堅持問題導向。始終突出問題導向，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為專題教育的出發(fā)點和落腳點。緊緊盯住“不嚴不實”問題和具體表現(xiàn)，逐項梳理分析，明確性質、找準癥結、對癥下藥，從具體事情抓起改起，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。結合國土工作實際，重點解決六個方面的問題：在修身不嚴方面，著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，政治敏銳性不強，黨員存在感、榮譽感不強，不講黨的原則等問題；在用權不嚴方面，著力解決權力觀扭曲，把權力作為私產，濫用權力，以權謀私，不依法按程序行使權力等問題；在律己不嚴方面，著力解決執(zhí)行“八項”規(guī)定前緊后松，不收斂不收手，一定程度存在“門好進、臉好看、事難辦”、“為官不為”等“四風”問題；在謀事不實方面，著力解決面對矛盾有“繞道走”、“和稀泥”、“打太極”，不愿較真、不敢擔當、精神不振、執(zhí)行力不強等問題；在創(chuàng)業(yè)不實方面，著力解決推動工作過于追求形式，部分工作華而不實，對工作講得多、部署多、要求多，研究思考少、具體推動少、督促檢查少、親自執(zhí)行少等問－5－題；在做人不實方面，著力解決對黨不忠誠、做人不老實，對組織提要求、談付出多，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦等問題。（三）堅持以上率下。注重發(fā)揮示范引領作用，把領導班子帶頭示范、領導干部率先垂范作為推動專題教育的基本方法。局黨組書記、局長作為一把手，要堅持高標準、嚴要求，帶頭學習提高，帶頭查擺解決“不嚴不實”問題，從思想深處清除與“三嚴三實”要求不適應、不符合的突出問題，努力當好忠誠、干凈、擔當?shù)臉藯U，為班子成員作表率，既帶頭接受教育，又進行具體指導，形成上級做給下級看、上級帶著下級干、層層示范帶動的良好局面。（四）堅持講求實效。把講實際、求實效作為開展專題教育的重要遵循。把開展專題教育與貫徹落實中央“四個全面”戰(zhàn)略布局、治蜀興川總體部署和“改革創(chuàng)新、轉型升級”總體戰(zhàn)略緊密結合，與黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化緊密結合，與加強領導班子思想政治建設緊密結合，與開展“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動緊密結合，與“保發(fā)展，保資源，保權益，防地災，正作風，促改革”工作主題緊密結合，切實做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。

“三嚴三實”專題教育不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動，融入領導干部經常性的學習教育，從今年5月底開始同步進行。主要負責人要立足承上啟下、以上率下，同群眾聯(lián)系更直接、更緊密的實際開展專題教育，從思想深處清除與“三嚴三實”要求不適應、不符合的突出問題，努力當好忠誠、干凈、擔當?shù)臉藯U。其他班子成員要立足本職崗位開展專題教育，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到履職盡責、做人做事的方方面面。（一）成立“三嚴三實”領導小組。為扎實做好“三嚴三實”專題教育，成立“三嚴三實”領導小組。由局黨組書記、局長姚團飛同志擔任組長，局紀檢組長郭盛儒同志擔任副組長。“三嚴三實”專題教育辦公室主任由郭盛儒同志兼任，辦公室副主任由局監(jiān)察室主任趙瓊同志擔任，杜婷、汪尚杰、黎丹為工作人員。（二）講好“三嚴三實”專題黨課。局黨組書記、局長姚團飛同志要緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系國土部門實際，聯(lián)系黨員、干部思想、工作和作風實際，面向全體干部職工講一次專題黨課。副局長潘為華、羅琴分別在一、二支部講專題講課。其他班子成員和兩名副局長干部撰寫心得體會在支部會議上交流。專題黨課要結合自己的學習和實踐體會，講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)、嚴重危害和問題根源，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求和努力方向，切實發(fā)揮帶學促學作用，使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想的－7－過程，成為深化認識的過程，成為激發(fā)自覺的過程。（完成時限：6月20日前）（三）堅持把學習教育貫穿始終。采取集體學習和個人自學相結合、學習理論與研究工作相結合的方式，根據(jù)自身實際和工作要求，有針對性地精選學習內容，重點圍繞學習，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《談治國理政》《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，學習貫徹、從嚴治黨《決定》和“兩個意見”、《十項規(guī)定》及《實施辦法》，對重點篇目，要精研細讀、反復鉆研，做到全面理解、融會貫通。組織開展正反兩方面典型學習反思，認真學習焦裕祿、蘭輝、菊美多吉、畢世祥等典型的先進事跡，學習改革發(fā)展主戰(zhàn)場和維護穩(wěn)定第一線涌現(xiàn)出的身邊先進典型；對近年來全省、全市、全縣和國土系統(tǒng)重大腐敗案件進行檢視反思，剖析根源、汲取教訓、正本清源。結合全縣領導班子思想政治建設工作有關安排，以“講政治、守紀律、守規(guī)矩”為主題，召開黨組中心組專題學習反思會。（完成時限：5月底前）（四）認真開展“三嚴三實”專題學習研討。在個人自學基礎上，重點分3個專題開展學習研討，每兩個月1個專題。專題學習研討要緊扣問題，交流互動，用好正反兩面鏡子，把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，見人見事、觸及問題，追本溯源、深化認識。專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，擰緊思想和行動的“總開關”。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信，堅決防止思想滑坡、信仰迷失，不問蒼生問鬼神、不信馬列信金錢的問題；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民，堅決糾正黨性觀念弱化和背離宗旨、脫離群眾的問題；如何堅持黨性原則，嚴肅黨內政治生活，營造清清爽爽的人際關系，堅決防止庸俗化隨意化平淡化的問題；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅守共產黨人精神家園，堅決抵制腐朽思想侵蝕的問題。（完成時限：6月底前）專題二：嚴以律己，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做到崇廉尚實、遵紀守法。重點學習研討如何嚴格遵守《黨章》，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，貫徹《十項規(guī)定》和《實施辦法》的問題；如何嚴明政治紀律，堅決維護中央權威，在任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同以為黨中央保持高度一致，堅決防止口無遮攔、亂發(fā)議論，甚至妄議中央和、、的大政方針的問題；如何嚴明組織紀律，遵循組織程序，服從組織決定，接受組織安排，自覺維護班子團結，堅決抵制“袍哥文化”“勾兌文化”，堅決防止陽奉陰違、自行其是，討價還價、欺瞞對抗，有令不行、有禁不止，團團伙伙、拉幫結派的問題；如何嚴明財經紀律，不搞利益輸送，不插手市場經濟活動，不謀取非法利益，管好親屬和身邊工作人員，堅決抵制反腐“過頭論”“自黑論”“影響發(fā)展論”等錯誤論調，堅決防止不收斂不收手，進行曲線型、封閉式利益交換的問題。（完成時限：8月底前）專題三：嚴以用權，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，做到敢于擔當、奮發(fā)有為。重點學習研討如何堅持用權為民、依法辦事，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律想問題、作決策、用權力，敬法畏紀，為政清廉，堅決防止置身法外搞特權，結合國土資源部門特色，特別是要學習研討如何將《省人民政府關于進一步加強土地出讓管理規(guī)定》、《省人民政府關于進一步加強礦產資源開發(fā)管理規(guī)定》嚴格執(zhí)行到位，規(guī)范土地出讓交易活動，切實加強礦產資源開發(fā)管理，杜絕土地和礦產尋租空間，讓土地出讓交易和礦產資源開發(fā)管理在陽光下運行；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，堅決反對大權獨攬、獨斷專行，搞家長制、“一言堂”的問題；如何堅持從實際出發(fā)謀劃國土資源管理事業(yè)，解決“保發(fā)展，保資源，保權益，防地災，正作風，促改革”中的重點難點和群眾關心關注的問題，特別是要學習研討如何保障穩(wěn)增長、加強汛期地災防治、保護資源、深化土地制度改革、加快推進不動產統(tǒng)一登記等國土資源工作，適應新常態(tài)、養(yǎng)成新習慣、展現(xiàn)新作為，以嚴的精神、實的作風推動各項工作，堅決防止對黨不忠、欺上瞞下，精神不振、為官不為，拈輕怕重、不敢擔當，驕傲自滿、固步自封，玩“花架子”、干“表面活”的問題。（完成時限：10月底前）1．局領導班子要結合日常調研、“走基層”“雙聯(lián)”“五進”等工作，圍繞“三個專題”廣泛征求意見，查找“不嚴不實”突出問題和具體表現(xiàn)，為深入學習研討打牢基礎。2．采取中心組學習、黨組會等形式，就“三個專題”分別進行集中學習研討。每個專題期間，局領導班子至少組織1次集中學習研討會。每次圍繞一個主題，講清議透，防止淺嘗輒止、跑題走偏。參會領導干部要擬定發(fā)言提綱，會上逐一發(fā)言后進行交流討論，做到會議要有方案，會中要有記錄，會后要有報告。（五）切實開好專題民主生活會和組織生活會。今年年底，局領導班子年度民主生活會和組織生活會，要以踐行“三嚴三實”為主題進行。（完成時限：12月底前）1．結合征求意見和學習研討情況，形成縣國土資源局“不嚴不實”問題的具體表現(xiàn)。2．認真對照檢查。充分運用學習研討、征求意見的成果，以“三嚴三實”為鏡，認真查擺修身、用權、律己嚴不嚴，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人實不實。對照《黨章》等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照指出的“七個有之”“五個必須”，對照“三個不可低估”重大判斷，對照王東明同志指出的“十類問題現(xiàn)象”和黃新初同志指出的“五類突出問題”，對照《十項規(guī)定》及《實施辦法》，對照正反典型，對照本地本部門本單位“不嚴不實”問題具體表現(xiàn)，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經歷，聯(lián)系個人整改措施落實情況，深入查擺問題，深刻黨性分析。重點開展“六檢查六反思”，即檢查修身嚴不嚴，反思信念是否堅定、政治是否過硬；檢查律己嚴不嚴，反思紀律是否嚴肅、規(guī)矩是否堅守；檢查用權嚴不嚴，反思宗旨是否堅守、用權是否為民；檢查謀事實不實，反思決策是否科學、原則是否堅持；檢查創(chuàng)業(yè)實不實，反思在位是否謀政、為官是否有為；檢查做人實不實，反思從政是否廉潔、防線是否牢固。領導班子及成員要在深入對照檢查的基礎上，形成剖析材料。3．深入談心談話。局領導班子要安排充足時間，逐一深入開展談心談話，坦誠交換意見；既要主動把自己擺進去，多從自身找問題，又要勇于指出對方的問題，敞開心扉、坦誠相見，真正把問題談開談透、找準找實。4．12月底前，召開專題民主生活會。堅持整風精神，嚴肅認真開展批評和自我批評，以積極健康的思想斗爭解決存在的突出問題，達到堅持真理、修正錯誤、統(tǒng)一意志、增進團結的目的。（六）切實抓好整改落實。堅持立說立行、邊學邊改、邊查邊改，對查找梳理的“不嚴不實”問題，主要領導帶頭，列出問題清單，一項一項整改，做到思想問題和實際問題一起改，大問題和小問題都不放過。持續(xù)深入開展專項整治，落實好教育實踐活動的重點整治任務，深化庸懶散浮拖專項整治，著力解決當前國土資源保障服務工作中的問題，針對國土資源保障服務工作中的問題，集中開展專項整治，特別是繼續(xù)抓好健全政府投資項目招投標工作機制、規(guī)范土地出讓、加強礦產資源開發(fā)管理三方面制度建設，上下結合、聯(lián)動整改，把整改措施落到實處。（完成時限：12月底前）1．按照“邊學邊查邊改”的要求，及時將查擺出的“不嚴不實”問題納入問題清單，實行臺賬管理，落實整改責任、明確措施時限，持續(xù)推動整改。（完成時限：10月底前）2．進一步深入開展“七進七幫”和爭當“三個典范”活動，切實推進專題教育與日常工作有機融合、相互促進。（完成時限：11月底前）（七）切實抓好立規(guī)執(zhí)紀。針對“不嚴不實”問題，建制度、立規(guī)矩，重點是圍繞貫徹、從嚴治黨《決定》和“兩個意見”、《十項規(guī)定》及《實施辦法》，落實全縣領導班子思想政治建設“8個領域”“11個方面”的制度建設要求，結合實際研究制定配套制度和辦法，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。細化要求、明確責任，重點解決好土地出讓和交易監(jiān)督，著力解決審批權力集中、自由裁量權過大等問題；加強礦產資源開發(fā)管理，著力規(guī)范礦業(yè)權市場、解決違規(guī)立項、違規(guī)經營等問題”等領域突出問題，形成工作任務完成情況專項報告。（完成時限：12月底前）

局領導班子把“三嚴三實”專題教育作為當前一項重大的政治任務，切實加強領導，周密安排部署，強化責任落實，扎實有效推進。（一）落實工作責任。局黨組全面負責本單位的專題教育，切實加強領導，認真謀劃安排，精心組織實施，統(tǒng)籌推進落實。局黨組書記、局長承擔第一責任人的責任，對專題教育進行具體指導，確保中央和、、及市局部署要求落地見效。（二）扎實開展專題教育。局領導班子要以從嚴從實作風開展專題教育，全程參與專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀四個教育階段，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，并撰寫專題學習心得、自我剖析材料和整改措施等。要把抓好專題教育將作為履行黨建主體責任的重要任務，納入黨建工作述職評議考核的重要內容，在年底向述職。（三）強化信息報送。加強專題教育宣傳引導，緊密結合國土年度各項重點工作,總結提煉專題教育特色做法，深入發(fā)掘國土優(yōu)秀典型人物事跡，定期向市局、報送專題教育工作推進情況和各類動態(tài)信息，及時全面反映專題教育工作動態(tài)，確保專題教育“有聲有色”地持續(xù)開展。（四）抓好統(tǒng)籌結合。與推進深入實施“三基地一新城”發(fā)展戰(zhàn)略結合起來，與黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化結合起來，與加強領導班子思想政治建設結合起來，與開展“走基層”活動結合起來，與服務改革推動發(fā)展、做好當前工作結合起來，做到專題教育與日常工作特別是推動經濟社會發(fā)展有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。抄送：市國土資源局；組織部。

局各科室、執(zhí)法大隊:

根據(jù)區(qū)委辦公室《關于在全區(qū)處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》的通知(硚辦發(fā)〔2015〕3號)要求，局黨組成員到基層開展一次以踐行“三嚴三實”為主要內容的專題調研。現(xiàn)制定方案如下：

一、調研目的

深入到所聯(lián)系的街道、社區(qū)（村）和企業(yè)，面對面了解情況、廣泛聽取民意，解決具體困難，實現(xiàn)自我教育。通過調研，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，查找領導班子和領導干部自身“不嚴不實”方面存在的突出問題，剖析根源，尋求對策。

二、調研課題

深入基層開展一次以“踐行‘三嚴三實’，解決安全生產隱患發(fā)現(xiàn)、整改、查處不及時問題”為主要內容的專題調研，帶頭查找問題，分析原因，解決問題。

三、方法步驟

調研活動從6月份中旬開始到8月底結束，分四個階段進行：

第一階段，確定課題，制定方案(6月15日之前)。

認真學習，特別是學習關于樹立群眾立場、增強群眾觀念、改進工作作風以及“三嚴三實”等方面的重要論述，明確這次調研的主要目的。在此基礎上，確定課題，結合實際制定調研方案，召開動員會，做好思想發(fā)動工作。

第二階段，深入基層，調查研究(6月16日-7月30日)。局黨組成員圍繞確定的調研課題，結合實際，深入基層和企業(yè)，通過集中座談、個別訪談等形式進行調研。

第三階段，梳理歸類，形成報告(8月1日-8月20日)。

調研情況要從基本現(xiàn)狀、存在問題、意見建議三個方面進行認真梳理歸類，建立調研活動臺賬，并形成調研報告。

四、工作要求

1、要提高認識，切實加強領導。領導干部要帶頭調研，率先垂范，認真組織，切實抓好這次調研活動，并做好調研記錄，確保調研活動扎實開展、有序推進。

2、要把握原則，堅持實事求是。調研要嚴格堅持尊重事實，準確判斷，客觀評價的原則，盡可能運用數(shù)字、比例和典型事例說明問題。

3、要細致認真，確保工作質量。要樹立吃苦耐勞的精神，組織黨員干部真正深入基層一線，帶著問題扎實開展調查研究，調研時間不得少于20個工作日，切忌“浮而不入”、“走馬觀花”、“閉門造車”。

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