寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
魯濱孫漂流記讀后感500篇一
從那時(shí)起，這本書就成了我整個(gè)暑假消遣時(shí)光的精神食糧。而現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)我的苦苦鉆研，終于對(duì)其中所發(fā)揚(yáng)的精神有了更深的理解。
雖然魯濱孫出身在一個(gè)富足家庭，但他卻無(wú)法安于這種現(xiàn)狀。他的那種冒險(xiǎn)精神使他遇到了人生中的一次重大轉(zhuǎn)折：第一次出海。
不幸的是，他的命運(yùn)似乎注定要如此曲折。在這次航行中，船隊(duì)遇上了漩渦，所有船員全部死于非命。當(dāng)然除了他例外，因?yàn)樗麖?qiáng)烈的求生意識(shí)讓他一直保持清醒，最終被沖到了一座荒島上，而且一呆就是三十多年。
在他的故事中，我深深意識(shí)到了自立自強(qiáng)的重要性。魯濱遜在缺少一切生活必須品，陷入絕望之地時(shí)，依靠著平時(shí)掌握的求生技能以及堅(jiān)強(qiáng)不息的意志力存活了下來(lái)。在我看來(lái)，他的一切成果都來(lái)自于他的自立自強(qiáng)的本領(lǐng)和不服輸?shù)木瘛?/p>
當(dāng)他不顧一切將禮拜五從野人手中求出時(shí)，我被震撼了：一方是單槍匹馬的魯濱遜，而另一方則是殺繆成性的野人。他是怎么做到的？！
在故事的結(jié)尾，他的為人處事的方法和態(tài)度使他得到了眾人的信任，終于得到了安定的生活。
讀完這本書，我沉思了很多：現(xiàn)在的生活條件越來(lái)越舒適，寬松，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)。也正因?yàn)檫@樣，家長(zhǎng)們也開(kāi)始溺愛(ài)起孩子，不讓他們遇到哪怕是一丁點(diǎn)的困難。但家長(zhǎng)也許沒(méi)有想過(guò)，為什么窮人的孩子早當(dāng)家？他們的家長(zhǎng)沒(méi)有條件給他們良好的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子們只能從小開(kāi)始學(xué)習(xí)家務(wù)，學(xué)習(xí)自力更生的本領(lǐng)。雖然他們或許沒(méi)法讀書，但往往他們比大城市里的孩子更加具有生活經(jīng)驗(yàn)，也成熟的要早。
試想：如果將城市里的孩子和山村里的互換一下，會(huì)是怎樣的一幅情景？
魯濱孫漂流記讀后感500篇二
今天我讀完了這篇由英國(guó)著名的小說(shuō)家笛福寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》，看完這本書后我鄭重的合上書本心里默默地想著:魯濱孫從一次去往非洲的旅途中不幸遇到風(fēng)暴，孤身一人漂流到荒蕪人煙的孤島上。
在那里，他開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島生活，在一無(wú)所有的情況下他用自己的智慧、勇敢和堅(jiān)持不懈的精神在孤島上生活了下去。在他堅(jiān)持不懈的努力下他擁有了自己的糧食庫(kù)、馴養(yǎng)場(chǎng)并創(chuàng)建了屬于自己的家園。他還在野人“星期五”生命危機(jī)之時(shí)救下了他并與他同甘共苦，最終與他就回被水手劫持的船長(zhǎng)后一同離開(kāi)了荒島回到了闊別已久的英國(guó)。我深思著:我能像魯濱孫一樣解決自己面臨的困難嗎?
答案顯然是不能。
但是現(xiàn)在我從魯濱孫身上學(xué)到了很多，收獲了很多，這本書教導(dǎo)著我們：無(wú)論在何種艱苦的環(huán)境中都不要放棄，要像那逆生長(zhǎng)的鈴蘭一般絕處逢生，要在跌倒中重新爬起，要在消極的事情中找到積極樂(lè)觀向上的一面，要在失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，并且要把這些優(yōu)秀可貴的精神融入到我們的靈魂之中。所謂的精神就好比如曾經(jīng)的馬云先生在尋求自己的夢(mèng)想之路上所面臨的他人的種種質(zhì)疑和誤解中，經(jīng)過(guò)他的不懈努力最終打造了他人難以企及的阿里巴巴集團(tuán)。在生活中，我們也總是會(huì)面臨各種各樣不順心的事情，考試的失敗，與同學(xué)的矛盾，老師的所給予的壓力以及父母的不理解讓我們的生活繞上了一層層的枷鎖。但在這樣的情況下，我們不能輕言放棄，要有堅(jiān)持不懈的精神，人生而平等，好運(yùn)不會(huì)一直眷顧著你但霉運(yùn)也不會(huì)一直纏繞著你。你要相信你自己會(huì)找到解決問(wèn)題的方法。考試之所以會(huì)失敗絕大多數(shù)是因?yàn)槟愕男膽B(tài)不夠平和、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正、學(xué)習(xí)效率不夠高效。同學(xué)之間的矛盾需要雙方的理解和退讓，有時(shí)候退一步海闊天空，退一步破鏡重圓。多與父母溝通、聊天會(huì)讓家庭生活變得更加舒心。生活是一種藝術(shù)，就像魯濱孫一樣通過(guò)自己的智慧找到解決問(wèn)題的辦法，從絕境中逢生，讓生活變的多姿多彩。
或許魯濱孫這個(gè)人物并不存在，但作者笛福卻讓我感受到了他的真實(shí)，無(wú)論身處何處我們都要像魯濱孫那樣不放棄生的希望，勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，讓我們?yōu)樯钸@幅畫添上濃墨重彩的一筆。
魯濱孫漂流記讀后感500篇三
當(dāng)我讀完《魯濱孫漂流記》這一本精彩的小說(shuō)之后，那一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了他航海的夢(mèng)想。
現(xiàn)在我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性！
在那場(chǎng)風(fēng)暴海嘯中，全船除魯濱孫無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始！
在流落孤島之后，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
那一次，魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起！
魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
在人生的航海中，我們要向魯濱孫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇敢前進(jìn)，永不放棄的精神！
魯濱孫漂流記讀后感500篇四
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，林子里走出了一個(gè)白人，緊握著一桿槍。他穿著獸皮，像個(gè)怪物一樣，眼中，透著剛勁與不屈的信念。身后，一個(gè)野人趕了過(guò)來(lái)，忠誠(chéng)地跟隨著他的主人，寸步不離。
沒(méi)錯(cuò)，他就是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的著作《魯濱孫漂流記》的主人公——魯濱孫·克魯索。
魯濱孫有一個(gè)航海夢(mèng)，不顧勸阻，獨(dú)自出海。一次，他們的船遇到暴風(fēng)雨，只剩魯濱孫一個(gè)，流落到一個(gè)荒島上。在島上，他生存了二十八年，不斷用雙手改善生活，還收留了野人“星期五”，直到他們幫助了一位船長(zhǎng)制服了叛變的水手，乘船重返家園。
魯濱孫的遭遇是常人無(wú)法想象的。大風(fēng)大浪，大船進(jìn)水，小船破碎，孤身一人，流落荒島。可是，他為什么還能頑強(qiáng)地活了下來(lái)？沒(méi)錯(cuò)，就是那種樂(lè)觀的心態(tài)。他沒(méi)有坐以待斃，沒(méi)有一味抱怨，而是不斷從壞事中挖掘自己的幸運(yùn)，正如文中的一句：“在考慮災(zāi)禍的時(shí)候，一定要考慮到災(zāi)禍中包含的幸福，還要考慮到伴隨著災(zāi)禍而來(lái)的更大的幸福。”這讓我想到《塞翁失馬》，遇到不順的事，何必越想越壞呢？遇事樂(lè)觀，多往好處想，心頭的壞事，自然有了陽(yáng)光的一面。
魯濱孫定下了住所，存夠了食物，可他并沒(méi)有打算偏安一隅，而是把腳步跨向了島的深處。駕船下海，激戰(zhàn)野人，尋木造船……他不怕困難，勇于探索，敢于冒險(xiǎn)。我想，我們遇到困難，也不要退縮，一定勇敢挑戰(zhàn)，在生活的風(fēng)雨中，大步向前！
魯濱孫還有一顆感恩的心。他給了幫自己經(jīng)營(yíng)種植園二十多年的老船長(zhǎng)一大筆錢；給了自己已逝恩人的妻子一百磅；在島上時(shí)，不信教的他也對(duì)救自己一命的上帝十分感激，每天禱告……他的心靈在不斷成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了感恩。我們，也要學(xué)著去感恩。其實(shí)，身邊的一切都值得感恩：父母、老師、朋友，甚至筆、本、桌椅……是他們，成就了現(xiàn)在的我們。
合上書，慢慢品，慢慢思，這書中無(wú)窮的底蘊(yùn)……
魯濱孫漂流記讀后感500篇五
老師上課時(shí)就已經(jīng)介紹過(guò)了，這是一篇外國(guó)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它是英國(guó)作家笛福的作品，講述了一個(gè)叫魯濱孫的人在一次航海中遇到大風(fēng)，被大浪沖到了一個(gè)無(wú)名的沒(méi)有人居住的荒島上。他在這個(gè)荒島上克服重重困難生活了二十六年，最后回到了英國(guó)的故事。
老師上課后給我們簡(jiǎn)單地解釋了一下梗概的意思，就是本文的大概內(nèi)容。“魯濱孫是一個(gè)怎樣的人？”這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，得到的答案也很多?！懊鎸?duì)困難時(shí)不氣餒?！薄八麜?huì)自力更生。”“他很善良，即使知道野人有危險(xiǎn)，也救下了野人?！薄昂芎茫@說(shuō)明他生活在荒島這么多年，還不失本性。”“……”老師在黑板上寫上了自力更生、不放棄、樂(lè)觀、無(wú)所畏懼、理智、不丟失本性等詞語(yǔ)來(lái)形容魯濱孫。
魯濱孫喜歡冒險(xiǎn)，這從第一自然段就可以看出，他希望走遍天涯海角，喜歡那種自由的感覺(jué)?！坝貌坏揭话僮謥?lái)概括這本書的內(nèi)容。”張老師無(wú)聊的數(shù)過(guò)，課文上的梗概一共有一千多字，將它縮短到一百字以下，有點(diǎn)難度。抓住人物，時(shí)間，做的事情，這是一種方法，最終，合全班之力，寫出了一個(gè)極短的簡(jiǎn)介：一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人，在航海中遇到風(fēng)暴，流落在了荒島，二十六年后救了一個(gè)野人，取名“星期五”。又過(guò)了兩年，偶遇船長(zhǎng)，被帶回英國(guó)。一共64字。
魯濱孫在極其惡劣的環(huán)境下，還能找到安慰，沒(méi)有生活在絕望中，這種精神，值得稱贊。他是頑強(qiáng)的，不被現(xiàn)實(shí)生活所打倒，不被各種困難給難倒，很難想象，如果換成是我們，又將會(huì)怎樣？
魯濱孫靠自己的聰明才智和永不退縮的精神在荒島上整整生活了28年，從一開(kāi)始的滿懷希望到后來(lái)的淡然處之，他不曾想過(guò)放棄，這樣的生活一直到了他被救下的那一刻。他在荒島上的生活也許是艱苦的，但也是充足的，他在荒島上感受到了文明社會(huì)中感受不到的一個(gè)體驗(yàn)，一個(gè)特別的體驗(yàn)。
魯濱孫漂流記讀后感500篇六
讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文，又聽(tīng)了李老師葉這部文學(xué)作品的介紹，我的心久久不能平靜。這個(gè)故事實(shí)在是不可思議呀!作品的主人公魯濱孫在一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上，居然能一個(gè)人生存了26年，他那超乎尋常的勇氣和毅力深深地打動(dòng)了我也教育了我。
此刻，我不由得想起了一個(gè)發(fā)生在我們深圳的真實(shí)故事。在去年11月16日的晚上，深圳市南頭小學(xué)年僅七歲的衰媛做了一件連大人都很難做到的事情。那天晚上，她的父母在沖涼房里雙雙煤氣中毒昏倒在地上。當(dāng)小袁媛明白是怎么回事時(shí)，她絲毫沒(méi)有慌亂，按照在學(xué)校里學(xué)到的緊急自救知識(shí)，先是迅速關(guān)上液化氣罐閥門，然后打開(kāi)門窗。緊接著，又馬上撥打了110和12。電話求救。接到警情后，民警在三分鐘內(nèi)趕到了現(xiàn)場(chǎng)。緊接著，救護(hù)車也趕到了。經(jīng)全力搶救，小衰媛的父母全部得救了。小袁媛的感人事跡，驚動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。在由中央電視臺(tái)與公安部聯(lián)合組織的“中國(guó)驕傲”評(píng)選活動(dòng)中，我們的小哀媛光榮當(dāng)選，成為全國(guó)6位英雄之一。據(jù)民警說(shuō)，小袁媛在緊急情況下的所作所為，就連一般的大人都很難做到。尤其是她在報(bào)警的時(shí)候，家庭地址講得非常清楚準(zhǔn)確，正是因?yàn)檫@樣，為民警在三分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)提供了保證。
然而，在我們中國(guó)，卻有很多的小朋友，缺乏學(xué)會(huì)生存的意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。在他們當(dāng)中，各種各樣的人生傷亡事故時(shí)有發(fā)生:溺水身亡的，煤氣中毒的，被壞人誘騙而遭到勒索、綁架、拐賣的，高空墜落身亡的，被雷電擊倒的，被大火吞噬的，遭遇各類交通車禍的，被危房倒塌壓死的等等。很多事故的發(fā)生，往往都是缺乏自我保護(hù)意識(shí)和技巧所造成的。其中的教訓(xùn)，真是太多了!
聯(lián)想到中國(guó)的青少年，有不少的人缺乏生存教育，在生存能力、獨(dú)立能力和自我保護(hù)能力方面，和國(guó)外很多的孩子相比，的確有很大的距離，這是一個(gè)不能回避的現(xiàn)實(shí)，也給我們的教育提出了一個(gè)新的課題。
我認(rèn)為，在我們的中小學(xué)里，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生存教育和自我保護(hù)教育，還要教會(huì)學(xué)生們學(xué)會(huì)獨(dú)立，這對(duì)于他們的成長(zhǎng)是很有必要的。
以上就是我的觀點(diǎn)，你們同意嗎?
魯濱孫漂流記讀后感500篇七
生存是生活中的一項(xiàng)經(jīng)典故事。學(xué)會(huì)生存是每個(gè)人的本能，只有學(xué)會(huì)生存，才能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
在人生長(zhǎng)途的'生活中，只有那些善于生存、學(xué)會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是生活中的最強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊环N本領(lǐng)。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國(guó)，”并且在荒島上生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間又誰(shuí)能在這無(wú)人的荒島上生活整整二十八年呢？我們這一生中又有多少個(gè)二十八年呢？我們之間誰(shuí)都可以想象，在這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨(dú)、寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰(zhàn)勝重重危機(jī)，創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見(jiàn)，生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。所以，我們一定要學(xué)會(huì)生存。
當(dāng)湯姆？索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時(shí)，他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口，在風(fēng)箏線能到達(dá)的情況下順著兩條通道向前探路，又去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經(jīng)驗(yàn)，都源于對(duì)生存的欲望。由此可見(jiàn)，生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。因此，我們一定要學(xué)會(huì)生存。
生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)艱難也不艱難，對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論在怎樣的情況下，生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措，積極開(kāi)動(dòng)自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)使自己化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。
在我們的人生生活中總會(huì)遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災(zāi)，洪水，地震，火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難。那么，我們?cè)撛趺崔k？我們要生存！“生存”這兩個(gè)字會(huì)使兩種人走向兩個(gè)不同的世界——一種走向天堂，另一種存活于世，誰(shuí)不想享受這美好的世界??？可有啥法子？這就是生存，我們要學(xué)會(huì)生存。
讓我們學(xué)會(huì)生存，不被生活玩弄于股掌之中，學(xué)會(huì)生存，你會(huì)獲得更多……
魯濱孫漂流記讀后感500篇八
午夜，漆黑如墨的天空中，幾顆星星不住的閃耀著，綻放著金色的光芒。在一片寂靜中，淅淅瀝瀝的雨宛如一首輕柔的小詩(shī)，是如此的優(yōu)雅。在這迷人的夜色中，我的心中充滿了對(duì)魯濱遜的敬佩。
翻開(kāi)帶有淡淡墨香的書頁(yè)，一個(gè)令人過(guò)目難忘的故事便隨著文字的跳躍映入我的眼簾：本文的主人公魯濱遜出身于一個(gè)富裕人家，可他的冒險(xiǎn)精神卻讓他離開(kāi)家鄉(xiāng)，去汪洋大海追隨自己的理想。不幸的是，在一次出海航行時(shí)，恐怖的風(fēng)暴將他們的商船徹底摧毀，船員們不是被波濤吞噬，就是葬身魚腹。唯有魯濱遜被大浪沖上一座荒無(wú)人煙的荒島。在荒島上，他不但沒(méi)有喪失求生的意志，還更加辛勤勞作，使自己在島上的生活變得更加舒適。在面對(duì)兇殘的野人時(shí)，他機(jī)智勇敢，救下一位野人，并把他馴化為自己的伙伴。不久之后，魯濱遜幫助一位落難的船長(zhǎng)平定船員，終于乘船回到了祖國(guó)。
當(dāng)我鄭重其事地翻完最后一頁(yè)時(shí)，我的心已經(jīng)深深地被這蕩氣回腸的故事震撼了。我掩卷沉思到：如果我是他，我會(huì)在船失事時(shí)，像他一樣奮勇拼搏，始終不向命運(yùn)低頭嗎？不，我沒(méi)有這種勇氣和魄力；如果我是他，我會(huì)在得知身處荒島時(shí)，處驚不亂，辛勤勞作嗎？不，我沒(méi)有他那樣的決心與毅力；如果我是他，我會(huì)與一切困難作斗爭(zhēng)，從不放棄生存的希望嗎？不，我沒(méi)有這樣的膽量，更不要說(shuō)隨機(jī)應(yīng)變，積極自救了！
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我猛然覺(jué)得自己實(shí)在太過(guò)渺小。我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，是要振興中華的雄鷹?？墒?，在父母的百般溺寵下，我們逐漸變成溫室里的花朵，鳥(niǎo)籠里的雄鷹！我們沒(méi)有嘗過(guò)生活的酸甜苦辣，我們的生活里只有甜。我們跟本不用思考用自己的雙手去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的道路，因?yàn)楦改冈缫褳槲覀冧伜昧艘粭l平坦的陽(yáng)關(guān)大道。但是，“花瓶里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹，我們要用自己的雙手為自己的未來(lái)開(kāi)創(chuàng)一條明媚的道路！
夜，更深了。叮咚作響的細(xì)雨，宛如一首歌曲的余韻。在天空這塊黑色的幕布上，只有一兩顆星星還在閃爍著光芒。在這迷人的夜色中，我暗下決心：我要學(xué)習(xí)魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的精神，做祖國(guó)名副其實(shí)的棟梁之才！
魯濱孫漂流記讀后感500篇九
前幾天，我看了《魯濱孫漂流記》這本外國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)。合上書本，我又細(xì)細(xì)回味了一下這本書的情節(jié)。
這本書講了主人公魯濱孫在一個(gè)無(wú)名的荒島上生存了二十多年的故事。魯濱孫在沒(méi)人、沒(méi)工具、到處充滿危險(xiǎn)之中，他并沒(méi)有絕望，甚至列了一個(gè)表格，寫出了在這荒島上的好處與壞處。他還將兩者對(duì)比起來(lái)，來(lái)安慰自己。
即使在一個(gè)令人難以想象的惡劣環(huán)境中，魯濱孫依舊樂(lè)觀，這關(guān)鍵就是他的心態(tài)。魯濱孫是一個(gè)很聰明的人，他的聰明就在于他會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己變得樂(lè)觀。不要以為樂(lè)觀就是沒(méi)心沒(méi)肺，樂(lè)觀其實(shí)是一種睿智的生活態(tài)度。一個(gè)悲觀的人會(huì)在每一種憂患中看到絕望；而一個(gè)樂(lè)觀者會(huì)在每一種憂患中看到一線希望。這就是樂(lè)觀者與悲觀者的區(qū)別。
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，一個(gè)女人去沙漠中的軍營(yíng)探望丈夫。她到達(dá)的時(shí)候卻得知丈夫出差了，她只好留下來(lái)等丈夫回來(lái)。她周圍全是陌生的人，沒(méi)人理她。她難過(guò)極了，向父親寫信訴苦，而她父親只告訴了她一句話：“兩個(gè)人從監(jiān)獄的窗戶往外看，一個(gè)看見(jiàn)了爛泥，一個(gè)看見(jiàn)了星星。”
這一句話講得十分有道理。的確，心態(tài)不同，視覺(jué)角度會(huì)不同，對(duì)待事情的看法也會(huì)大不相同。
而在1914年12月的一天晚上，大發(fā)明家愛(ài)迪生在美國(guó)新澤西州亞奧蘭治市的工廠失火，損失嚴(yán)重，近百萬(wàn)美元的設(shè)備和大部分研究工作的記錄毀于一旦。第二天早晨，67歲的愛(ài)迪生趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，很多人認(rèn)為希望與理想化為灰燼的他一定會(huì)暴怒至極。但愛(ài)迪生卻很平靜，他說(shuō)：“災(zāi)難也有好處。我們所有的錯(cuò)誤都燒光了，現(xiàn)在可以重新開(kāi)始?！?/p>
任何情況，不論好壞，都受我們對(duì)它的態(tài)度影響。樂(lè)觀者面對(duì)諸多問(wèn)題，總是抱著樂(lè)觀的態(tài)度，所以往往會(huì)比別人更堅(jiān)強(qiáng)。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福?！痹谏町?dāng)中，各種變故總是難免的。在這些變故面前，若要做到臨變不亂，處亂不驚，樂(lè)觀是至關(guān)重要的。樂(lè)觀不僅是一種心態(tài)，更是一種涵養(yǎng)，一種對(duì)人生的透視和徹悟。我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，保持樂(lè)觀的心境。對(duì)生活中的酸甜苦辣，悲歡離合不必太注意，調(diào)整好心態(tài)，笑對(duì)生活，這才是最主要的。
魯濱孫漂流記讀后感500篇十
暑假，在農(nóng)家書屋，我讀了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱孫漂流記》，受益匪淺。這本書講的內(nèi)容是魯濱孫有一次出海遇到了海盜，被強(qiáng)迫變成了奴隸，但魯濱孫依靠自己的智慧逃了巴西，在巴西開(kāi)了種植園。在一次航海中，魯濱孫乘的船被海浪打到了一個(gè)荒島上。
魯濱孫靠著驚人的毅力和頭腦，在荒島上存活下來(lái)。沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子；沒(méi)有房子，自己搭建；他還自己摸索做桌椅，做陶器，編籃子，做面包。
在第二十六年的時(shí)候，有一群野人來(lái)到島上，魯濱孫搭救了一個(gè)被三個(gè)野人追趕的野人。因?yàn)槟且惶焓切瞧谖?，所以給他取名叫“星期五”，教會(huì)了他很多本領(lǐng)，成了魯濱孫的朋友。最后，魯濱孫幫英國(guó)船長(zhǎng)奪回了船，船長(zhǎng)帶著他一起回到了英國(guó)。
書里寫了許多人物，比如:星期五、野人、船長(zhǎng)等，我最喜歡魯濱孫，他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)能干、堅(jiān)毅勇敢的人。喜歡他身上的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。魯濱孫能從荒島上存活下來(lái)并回到英國(guó)，是命運(yùn)的安排嗎？當(dāng)然不是。是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)和不輕言放棄的精神。他也曾恐懼過(guò)，迷茫過(guò)，但他在面對(duì)生死時(shí)是多么冷靜。
這個(gè)故事是虛構(gòu)的，我們?cè)谏钪胁淮罂赡軙?huì)象魯濱孫一樣飄泊到荒島上一個(gè)人生活這么多年，遇到那么多無(wú)法想象的困難。但故事里主人公魯濱孫堅(jiān)強(qiáng)的毅力令我敬佩，這個(gè)人物深深刻在我的腦海時(shí)，總在生活學(xué)習(xí)中不由自主地想起他，特別是在我遇到困難，想到放棄時(shí)，腦海中閃現(xiàn)出魯濱孫一個(gè)人在島上生活的那些畫面，給我繼續(xù)堅(jiān)持的勇氣。
記得有一次做一張卷子最后有道奧數(shù)題，我冥思苦想，可就是想不出來(lái)怎樣做。于是我鬧起脾氣來(lái)，將卷子扔到一邊，這時(shí)，我仿佛看到魯濱孫在荒島上生話的身影，他生活二十八年了不放棄終于回到家鄉(xiāng)，而我呢？碰到難題就退縮了嗎？不能。我的心又恢復(fù)了平靜，開(kāi)始專注于題目思考。最后，我終于想了出來(lái)，高興極了。
這個(gè)故事告訴我們:在人生中總會(huì)遇到困難和挫折，我們不能輕易放棄，要勇敢去面對(duì)。
魯濱孫漂流記讀后感500篇十一
這是一本歷險(xiǎn)小說(shuō)，剛讀了幾行字，我就愛(ài)不釋手了。
這部小說(shuō)的主人公魯濱孫是一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)毅力和聰明機(jī)智的現(xiàn)代文明人，魯濱孫他特別想出海，可他的父母去不答應(yīng)，魯濱孫他就離家出走。在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都被淹死，只有魯濱孫活了下來(lái)。海浪把他卷上了岸。小島上荒無(wú)人煙，魯濱孫長(zhǎng)達(dá)26年的歷險(xiǎn)生活開(kāi)始了。
他做了一只木筏，把沉船上的食物、制帆篷的布、槍、彈藥、淡水、酒、衣服、工具等一一送到島上，他用帆布搭起了帳篷，作為棲身之所，并將從船上運(yùn)來(lái)的東西藏在這里，靠船上剩下的食物生活。后來(lái)，魯濱孫在島上種植玉米、大麥和水稻，他學(xué)會(huì)了只做粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)山羊?yàn)槿馐车膩?lái)源，又養(yǎng)了些鸚鵡作伴，他還做了家具，擺在他所住的山洞中。
如干年后的一個(gè)夜晚，他發(fā)現(xiàn)小島的另一半邊的部落有把打勝的俘虜殺死吃掉的習(xí)慣。第二天早晨他怕這些吃人的人把他吃掉，便找到一座十分隱蔽深幽的山洞，把它改建成自己的藏身之所。后來(lái)，島上來(lái)了一群食人的生番。當(dāng)他們正準(zhǔn)備把帶來(lái)的俘虜殺死美餐一頓時(shí)，他打死了幾個(gè)生番，就下了一個(gè)俘虜。那天正好是星期五，他就取名為“星期五”。從那以后，“星期五”成了他最忠實(shí)的仆人和朋友。
不到一年，他就教會(huì)了“星期五”說(shuō)他的本國(guó)語(yǔ)言。“星期五”告訴他，曾經(jīng)有17個(gè)白人來(lái)到了他住的這個(gè)島上，魯濱孫想把他們救出來(lái)。他們正準(zhǔn)備出發(fā)，另一群生番帶來(lái)更多的俘虜來(lái)到島上。魯濱孫就出一個(gè)西班牙人，和“星期五”的父親。
最后魯濱孫幫助了一艘船的船長(zhǎng)奪回了船只，自己也終于可以離開(kāi)孤島了。
我喜歡這本書的作者笛福在書中已經(jīng)名言：“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”事實(shí)上的確如此：一個(gè)具有無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要不畏艱難、勇往直前，那么他終將是一個(gè)勝利者。
魯濱孫漂流記讀后感500篇十二
放寒假了，我纏著媽媽給我買本書。媽媽被逼無(wú)奈，只好給我買了一本《魯濱遜漂流記》，我和媽媽利用過(guò)年前的時(shí)間把這本書讀完了。里面魯濱遜的智慧和勇敢讓我和媽媽都很敬佩。
這本書講的是：魯濱遜一心想要航海，在他朋友的幫助下來(lái)到巴西，開(kāi)起種植園。本來(lái)日子過(guò)得很好，有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴，魯濱遜和其他鄰居都同意了。可航海過(guò)程中浪濤洶涌其他人被淹死了，就魯濱遜被卷上了岸。就這樣，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的生存歷險(xiǎn)就開(kāi)始了。就在魯濱遜被卷上岸的第2天，他看見(jiàn)那艘船?？吭诎哆叄桶押芏嗪芏嘤杏玫臇|西搬到岸邊，他用樹(shù)木做成自己住所的城墻，再用兩層帆布擋雨，魯濱遜的小屋就做成了。從此以后魯濱遜就靠島上剩下的食物生活。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了山羊，便以山羊作為肉食的來(lái)源。
幾年后，魯濱遜開(kāi)始種植水稻飼養(yǎng)山羊和制作粗糙面包。有一天魯濱遜救下了一個(gè)俘虜。那天是星期五，所以給這個(gè)俘虜取名星期五。于是星期五就成了魯濱遜最好的朋友與忠實(shí)的仆人。最后魯濱遜與星期五發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船。魯濱遜與星期五終于得到了一個(gè)離開(kāi)孤島的機(jī)會(huì)……
讀完這本書使我受益匪淺。魯濱遜居然會(huì)在孤島上生活了這么長(zhǎng)時(shí)間。要是我的話，我肯定不會(huì)像魯濱遜那樣自立更生，而是在孤島上等死。在書的扉頁(yè)上有一句名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕上一萬(wàn)倍，意思是一個(gè)有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。魯濱遜是一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。正是他在危險(xiǎn)面前保持一種不怕危險(xiǎn)的心理，他才能在危機(jī)四伏的荒島上生存了28年，創(chuàng)造了一個(gè)前無(wú)古人的奇跡。
魯濱遜這個(gè)人物我也喜歡。他在既無(wú)幫手，也無(wú)伴侶，環(huán)境惡劣的情況下在孤島上開(kāi)發(fā)資源，飼養(yǎng)山羊，在令普通人完全絕望的情況下生存下來(lái)。他不怕苦，不怕累，在工具與人力缺乏的情況下做出那宏偉的帳篷作為住處。他還十分勇敢，在人員不足的情況下與幾十個(gè)野人大戰(zhàn)。他這種智慧與勇敢不但令我佩服還是我們要向生活挑戰(zhàn)的榜樣，我在生活和學(xué)習(xí)一定要向他學(xué)習(xí)這種不怕生活之危險(xiǎn)和學(xué)習(xí)之艱難的精神！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/1911873.html】
