心理總結(jié)是對個人心理狀態(tài)和行為進行總結(jié)和分析，有助于改善心理健康狀況?？梢赃\用各種修辭手法和方法，如排比、對比、舉例等，增強總結(jié)的表達力和說服力。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗，希望能給大家一些啟示。
三年級成功的喜悅篇一
在這個世界上，我生活了，雖然不曾有什么驚天動地的大事件，但是，最起碼的酸甜苦辣，悲歡離合，我都有經(jīng)歷過。我曾為失敗氣餒，為離別不舍，也體會過成功的喜悅。
大約是在五年前的一個明媚的下午，夏季赤日高懸藍天，空氣中根本不帶著一絲的清涼，到處充斥的是悶熱?？墒鞘裁匆矡o法阻擋我拉著新買的自行車在小區(qū)里玩耍。
前面，我一直拉著媽媽陪我一起練習(xí)。“平視前方，注意方向感，要平衡……”媽媽不停的在我的`身后叮囑我，可我總是學(xué)不會。最終媽媽還是受不了這個討人厭的天氣，丟下我回家了，我只好自己去琢磨著學(xué)。
“平視前方，方向感，平衡感”“平視……”這幾個詞語不停地回蕩在我的耳畔，我摸索著試了幾下。沒用，不出意外“砰”的一聲，我又摔了！也許是赤日蒸去了我本應(yīng)流下的眼淚，我忍著痛，站起來繼續(xù)。在一次又一次這樣動作重復(fù)之后，我奇跡般的起了將近十米。那不算遠，但對于當(dāng)時的我，那時多么大的驚喜。
太陽如此認真的照耀著大地，大地上的我也如此認真的拼命練習(xí)。成功了，這次真的成功了！雙腳可以輕松蹬起腳踏板了，眼睛也不再盯這輪胎了，我學(xué)會了！
那一刻，我喜悅，我快樂。連摔得有多痛也不曾流下的眼淚，在這一刻竟不爭氣的落下。我嘗到了成功的滋味，體會了堅持之后成功的喜悅。
三年級成功的喜悅篇二
“失敗是成功之母”，千萬次失敗換來的成功，自然是難能可貴的。成功不會經(jīng)常降臨，偶爾一次就會讓人感到無比的喜悅，而喜悅的前后有著許許多多的令人深醒的問題與矛盾。
成功的喜悅，是發(fā)自于內(nèi)心的喜悅，是人們不受外界環(huán)境，完全是自己內(nèi)心深處的喜悅。這種喜悅的深淺度，如實表現(xiàn)出這個人對這件事所下的力。如果一個人為了解決這個難題，他耗費了自己的全部時間、能力甚至金錢，會干，經(jīng)過了千萬次的失敗，一旦成功，他會極為興奮，他走進了光明世界，世界的大門向他開了，這種喜悅的程度是一般人無法想象的，是一種極令人振奮的事情。比如，足球賽，特別是重大比賽，當(dāng)一腳定音時，無論是球員、教練還是球迷，都會興奮不已的。反之，付出的少，喜悅也不會那么感人。
還有，成功是代表過去，喜悅表示以前，這一切都不能說明未來。喜悅是極不可少的，但喜悅的同時更重要的是計劃未來，在未來的`時間里，怎樣取得更好的成績，這也就成為了重中之重，如果這樣的話，你不但會擁有這樣的一次機會，你會有更多成功的喜悅，這也是一個人最難做到的。像愛因斯坦世界大師都做到了。
三年級成功的喜悅篇三
成功……是多么令人振奮的一個詞??！詹天佑成功地修筑了“京張”鐵路；澳門、香港成功的回到祖國的懷抱，我國航天事業(yè)成功地發(fā)射了“神舟”號宇宙飛船。成功是多么讓人喜悅呀！
那是一堂自然課，自然老師把大家?guī)У搅藢嶒炇摇＿@次實驗研究的是“熱脹冷縮”現(xiàn)象。老師讓大家靠平時積累的知識先做，“爭取成功！”說著，老師發(fā)給每個人一個弄癟的乒乓球。
我記得我曾經(jīng)看過一本《百科大全》，里面介紹了“熱脹冷縮”現(xiàn)象。有一段文字是這樣說的：當(dāng)一個里面有空氣的封閉物受到碰撞時會產(chǎn)生大氣流的壓縮，出現(xiàn)空氣集中在一處的現(xiàn)象。也就像乒乓球被弄癟的情形。你得用熱氣流去刺激它，使它里面的空氣散發(fā)，而產(chǎn)生膨脹。
“熱氣流？對！開水！”我拍了一下后腦勺。實驗開始了：我先往量杯里倒入溫水，再用酒精燈加熱。過了一會兒，量杯里的水“咕嚕、咕嚕……”地冒著泡泡兒，我見時機已成熟，便把乒乓球放進量杯內(nèi)。“哧”隨著這聲響乒乓球脹開了。我熄滅了酒精燈，小心翼翼地把量杯拿下來，再拿出乒乓球。興奮地大聲嚷嚷起來：“老師！老師！我成功了！我成功了！”
老師笑盈盈地走過來，撫摸著我的頭說：“嗯，你做得不錯！你和我想的一樣。你成功了，祝賀你！”我開心地笑起來。
第一次成功，真令人興奮！我突然間覺得自己是最幸福的人。
我想高呼：“我成功！我快樂！我喜悅！”
三年級成功的喜悅篇四
今天上午學(xué)校的活動非常成功，我感覺這是我工作以來學(xué)校搞的大型活動中最成功的一次。每個人都很興奮，臉上始終洋溢著喜悅之情。
我也感到很驕傲和自豪，大家的努力沒有白費，成功的喜悅是給我們最好的獎賞。做一件事情也許過程是艱苦的，但只要結(jié)果是美好的，一切付出都是值得的。
活動結(jié)束之后，那種滿足一直縈繞心頭，這也是我為什么愿意投入到工作之中的原因。那種滿足抵得過我所有的辛苦，在這里，辛苦是成功的前提，是滿足的條件。
只有付出才會換來喜悅，愿成功的喜悅永遠陪伴我，我會為此而努力。
成功——一個多么神圣的字眼。人人都為之追求著，我作為一個平凡的人，也有著自己成功的喜悅。當(dāng)然成功不是一步登天，它需要血與淚的澆灌，它是理想壘成的峰巔，需要付出艱辛的努力。
通過騎自行車我發(fā)現(xiàn)，成功離你只有一步之遙，只要你奮勇拼搏，成功的彼岸就會向你招手！
三年級成功的喜悅篇五
“啪”小湖上漾起了漣漪。一只碩大的鯉魚沖破了水面的平靜，我成功了!
周末，姥爺要去小湖邊釣魚，我就像一個狗皮膏藥似的，拿著魚竿，粘著姥爺。
不一會，我和姥爺就到了那個小湖，小湖里的冰都化了，魚兒們在湖里歡快的玩耍，嬉戲，有的還在水草叢中玩捉迷藏呢!湖水清澈見底，連湖底的小石子都清晰可見。
姥爺先找了一個好位置，把三角凳打開;然后，把魚鉤掛上，并在魚鉤上掛了一只小蚯蚓;最后，把魚餌扔向遠處，姥爺就靜靜地坐在那里等候魚兒上鉤了。我也學(xué)著姥爺那樣，把一切準備好，如今只剩下最后一步了——扔出魚餌，等候魚兒上鉤。萬事俱備，只欠東風(fēng)。我狠狠地一扔，魚餌甩出去老遠，我和魚竿都差點掉進湖里，幸虧姥爺在一旁抓住了我。
魚餌已經(jīng)下了，現(xiàn)在只要等小魚兒上鉤就好了。姥爺在板凳上閉目養(yǎng)神，而我卻在旁邊唱道：“小魚兒，快上鉤，上了鉤，我獎你一朵小紅花，快上鉤啊，快上鉤!”還不時地搖搖魚竿。姥爺看不下去了，說：“這魚兒沒讓你嚇跑，也讓你給唱跑了，要安靜，釣魚要有耐心!”我聽了姥爺?shù)脑挘察o了許多。
突然，我看到我的魚竿顫動了兩下，便猛地一抬，水濺了姥爺一臉，姥爺被水驚醒了，抬頭就看到我釣上了一條大魚，直夸我厲害。
三年級成功的喜悅篇六
包餃子，誰不會啊？看到這個題目，大家可能會這么想?？墒?，你是自學(xué)成才嗎？你認為第一次包餃子的歷程不坎坷嗎？我認為不一定。先一起去看看我包餃子的歷程吧。
no1：酸。
雖然我小的時候包過餃子，可就憑我這三腳貓功夫，那可真是不行。為了多學(xué)幾門生活技能，我又開始學(xué)起了搟餃子皮。剛學(xué)會了搟面杖的用法，我就迫不及待的動工了?？墒牵覔{出來的皮一個個厚薄不均勻，簡直就是四不像。搟得不好先不說，有的面皮像狗皮膏藥，粘在搟面杖上不下來。我有點厭煩了，心想：這差事可真是趕鴨子上架——強人所難?。∧棠桃娢乙荒槼蠲伎嗄樀臉幼樱R上過來指導(dǎo)我，把手放到搟面杖中間，用力推，使中間厚，周圍薄。照這方法，我有試著搟了幾個，甭說，還是外甥打燈籠——照舊。這可是我一臉茫然，煩悶的心情充斥著我的心。
no2：苦。
no3：辣。
no4：甜。
可喜的是，經(jīng)過了前面失敗的打擊，我搟出的面皮質(zhì)量合格了，我終于“修成正果”了。我又加快了搟制速度，希望讓大家早點吃上用我搟的餃子皮做成的餃子。我不禁浮想聯(lián)翩起來：大家坐在桌子旁，品嘗著餃子，嘖嘖稱贊著。
經(jīng)過這一次的體驗，我知道了每一個餃子都來之不易。我不僅學(xué)會了搟餃子皮，還知道了這樣的一個道理。我一摸后背，濕漉漉一片。聞著餃子的香氣，餃子熟了。我吃的時候格外珍惜每一個餃子。就讓這餃子的香氣永遠沖滿我的唇齒間吧！
六年級:李澤田。
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三年級成功的喜悅篇七
成功的滋味是喜悅的，也是快樂的，更是集萬千榮耀于一身的自豪感。成功，是一份苦盡甘來的滋味。
當(dāng)在家時，你是否成功地做了一件事，是否讓父母開心，是否心中有一種喜悅的感覺呢？
暑假期間，我將一位我視為眼中釘、肉中刺的“敵人”——做飯，打敗了。當(dāng)端出我的處女作——清燉鯽魚，讓父母品嘗時，媽媽贊嘆道：“你真的成功了！”。我心中的喜悅壓抑不住?；叵肫鹞夷嵌螘r間看的書，經(jīng)歷的磨難，真的下了很大的功夫才完成的美食，功夫不負有心人，做完之后嘗了一下，除魚湯中的鹽放得有點多之外其他都挺好。雖然有點缺陷但媽媽說：“對你這樣的新手來說，已經(jīng)很不容易了?！蹦鞘俏业谝淮螄L到了在家中成功的滋味——喜悅。
在語文剛開始寫作的時候，我作文原來很差。以至于一上語文課，我都不敢看老師，成績越來越差。
在四年級時，我將自己經(jīng)歷的一件事寫進作文中，老師當(dāng)場讓我在全班同學(xué)面前朗讀。那一刻，我抬起了頭，心中有一種甜滋滋的感覺。那是我人生第一次全班人面前朗讀作文，也使我明白了成功的滋味是如此的快樂。
每一個人都很賣力。到舞臺上表演時，我害怕自己不行，怕給整個團隊拖后腿，緊張害怕。當(dāng)遇到老師那鼓勵的目光時，我堅定了自己的信心。表演開始，我們以流利的口語、英語對話，贏得了評委和觀眾的掌聲。無數(shù)鼓勵、贊賞的目光向我們投來，我那時有一種從未有過的自豪感。因為這次的比賽，讓我有了更多在舞臺上表演的機會。正因為這次比賽，使我成功，使我自豪。
成功是快樂的，是喜悅的，也是無比自豪的，而成功的各種滋味也是最令人難忘的，我愛成功的滋味。
三年級成功的喜悅篇八
成功是美好的，成功是快樂的，成功是幸福的。它如一株花，使心田沁人心脾；它如一塊糖，使心田甜滋滋的；它如一陣清風(fēng)，吹走了愁苦；它如一杯茶，讓人回味無窮……它多美??！我曾與它擁抱過。
記得我上一年級的時候家里就買了電腦，我見了它，就想練打字，爸爸就下載了一個打字軟件，讓我盲打，我聽了，心花怒放。
一開始。我用手放在了準確的位置上。當(dāng)我打英雄的“雄”時，我是九牛二虎之力才攻下城門。我如“狙擊手”一樣盯著鍵盤，“x……i……o……n……g……”我找來找去，卻就是找不到，它如一個個黑色小精靈一樣躲在云層里，我這個“近盲”找了許久才找到它們。
當(dāng)打了二十分鐘時，我的手指如放在冰塊中，麻木了；眼睛如掛著千斤巨石，酸紅了；心如被拴在草原上的馬，腳癢了；可當(dāng)我想放棄時，我心中的警告燈響起了。“cannotstop，mustgo……”我想起了“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來?！蔽矣志毩似饋怼?/p>
“只要攻夫深，鐵棒磨成針。”“功夫不顧有心人”練了三年的我現(xiàn)在是一個打字高手，“三拳兩腳”就能讓對方“甘拜下風(fēng)”
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”我現(xiàn)在“經(jīng)歷九九八十一難”，正在陶醉在幸福快樂的生活之中。
“天下沒有免費的午餐，收獲絕不能舉手既得，它需要付出時間，勞動和代價”讓我們付出汗水，迎來的是成功的喜悅！
三年級成功的喜悅篇九
放學(xué)的路上，我坐著回家的公共汽車，一次偶然的機會下，我看見一個滑旱冰場，看著那里面的人們滑冰是優(yōu)美的動作，熟練的技巧，我不由得心中一顫覺得他很有意思，就喜歡上了這項運動。
那個星期六，我強烈要求爸爸帶我去旱冰場。
到了旱冰場，我租完旱冰鞋，就迫不及待的.換上鞋，立刻就站了起來準備滑，因為我當(dāng)時還不了解旱冰那麼難滑，當(dāng)時我就“咚”的一聲坐在地上。我不服輸，又使勁站起來，結(jié)果還是一樣?！斑恕薄斑恕薄斑恕薄斑恕币淮斡忠淮蔚氖∽屛沂チ诵判模易罱K坐在地上哇哇大哭起來。正在這時，走過來一個陌生的大哥哥，他對我說：“小弟弟，你不能那末輕易放棄，因為我也是從你這樣到現(xiàn)在能畫的那末好，況且失敗是成功之母，更不應(yīng)輕易放棄阿?！蔽衣牭竭@些話，想了想，停止了哭聲，用手撐著地站起來，那位哥哥想讓我扶著欄桿練走，這是我才知道原來走也是那末不簡單，想起剛才的舉動真是可笑。
后來，我漸漸能走得很熟練，雖然我在途中不知摔了多少次跤，但我已想起那幾句話，我就會從新鼓起勇氣，站起來，接著滑……直到現(xiàn)在，我已經(jīng)滑得很熟練了。
向困難挑戰(zhàn)吧！你將會獲得成功的喜悅。
三年級成功的喜悅篇十
成功之后會怎樣?對于每個人來說都有不同的感受，我在成功之后就受益匪淺。
成功之后我多了一分喜悅。
當(dāng)我親手下廚，做出了一頓香噴噴的飯菜，我可以大聲地說：“我成功了!”哪怕這只是小小的成功，但是我其卻感到十分的高興，因為那是自己親手創(chuàng)造的成功，那種成功之后的喜悅就像吃了一口蜜糖似的，甜甜的，像一股暖流涌向了我的心窩。那種心情就算是博大精深的中華文字也不能不能表達出來，只有經(jīng)歷了成功的當(dāng)事人才能感受到。
成功之后我多了一份堅強。
成功背后往往蘊藏著許許多多艱辛的故事，像學(xué)騎自行車那樣，在我練習(xí)的時候，碰碰跌跌的畫面曾經(jīng)出現(xiàn)過多少次，想起來心里都算算的，當(dāng)時為了學(xué)騎自行車，為了成功，面對著那些磨難，我已慢慢地習(xí)慣了，由軟弱的那還變的堅強起來，現(xiàn)在面對生活中學(xué)習(xí)中的困難，當(dāng)時的碰碰跌跌算得是什么。人生的路還很長，面臨的挫折還很多，可是我以經(jīng)有了一份堅強的意志去面對。
成功之后我多了一分努力。
在成功之后，我更多的是努力?？赡茉S多人會問都已經(jīng)成功了還要努力嗎?要!因為隨著時代的不斷發(fā)展，一小點的努力是算不了什么的，要是取得一點成就就變得驕傲的話，最終還是會原地踏步的。因此我會的更努力，在成功的基礎(chǔ)上付出更多的汗水?！敖酱胁湃顺觥蔽ㄓ胁粩嗟倪M步，才會獲得永久的勝利。
成功之后我多了一分喜悅，多了一分堅強，多了一份努力!成功讓我一夜之間長大成人!
三年級成功的喜悅篇十一
周末的舞蹈課上，鳳老師讓我們練我超級討厭的壓跨，這個動作是側(cè)身躺在地上兩腿都擺成直角，老師便會過來站在你的兩邊膝蓋上,要踩到地上那可是一個鬼哭狠呀！
對于我這個基本功超差的人來說，想要踩到地上雖說不可能，但被一個老師踩著也不好受，你可以補腦想像一下,比如你腿又夠不著地板，然后老師一下子把你壓到了地上?！鞍?！”的一聲尖叫那個場面。
但是該來的還是會來的，這已經(jīng)輪到踩我了。我心一橫，做好讓老師踩上來的心里準備。不過，出于我基本功太差，老師也會降低一點要求，只踩下去了一些。
“嗯！”我死死咬住了下嘴唇，雙手用力的捏成拳頭，手背上青筋暴起?？墒?，我的腿依然沒下去多少，鳳老師開漸漸用力加大力量了。
我的腿一絲絲往不沉，我忍著沒有叫,一遍遍地對自己說:“我能行，我能行，我一定下的到地!”
終于，我的腿碰到了地板?！肮”我長舒了一口氣。
在困難的時候用一句:我能行！來給自己增加信心,你就一定能成功!一定會收獲成功的喜悅！
三年級成功的喜悅篇十二
那一次，數(shù)學(xué)老師告訴了我們考試時間，要我們回家復(fù)習(xí)，考試時仔細檢查卷子。
我回想起我以前考過的試卷，幾乎都沒得過滿分，因為有時侯，我不是算錯了，就是小數(shù)點忘記打了，全是因為不仔細而被扣分的，現(xiàn)在想覺得真是有些可惜。于是我決定利用這個雙休日好好復(fù)習(xí)，爭取不在出現(xiàn)這樣的扣分現(xiàn)象。
回到家里，我立刻拿起數(shù)學(xué)書，一單元、一單元地復(fù)習(xí)，并把每單元要解決的問題都重做一遍，看看有沒有寫錯的，如果我寫錯了哪一題，就再罰自己多做道難題目。
書本上的知識復(fù)習(xí)完了，我又開始復(fù)習(xí)練習(xí)冊，我把以前那些寫錯的地方又重新改了一遍，直到改完為止。
接著，我又拿出單元測試卷來寫，每寫完一張，都要對答案是否正確，我發(fā)現(xiàn)每張都有一些小問題，和考試時那些問題一樣。
這樣一總結(jié)之后，我發(fā)現(xiàn)我在計算方面有些不足，我又要爸爸出了二十道計算題，就這樣，我一直復(fù)習(xí)到了晚上九點。
第二天一早，我就起床了，準備今天的考試。
考試開始了，我拿著卷子，仔細地寫了起來，碰到計算題，總是算兩遍，看有沒有錯，遇到“解決問題”也是仔細答題。
終于，試卷寫完了，我心想：以前這時候，我根本就沒有檢查試卷，所以，才會有那么幾題出錯，所以，今天我一定要認真檢查。
果然，我檢查出了幾處小錯誤，改正后，我又把所有題目檢查了一遍。不一會兒，收卷了，我已經(jīng)檢查了五六遍，直到確定沒有問題了，我這才交上去。
過了兩天，到了發(fā)試卷的時候了，我懷著忐忑不安的情緒來到了學(xué)校，深怕自己沒考好?！巴躐Y，滿分——120?！崩蠋熌畹?，同學(xué)們響起了掌聲。這時，我心里樂滋滋的，臉上堆滿了自信的笑容。
這次考試，不僅讓我品嘗了成功的喜悅，而且讓我掌握了如何才能考好的方法，那就是認真聽講、仔細復(fù)習(xí)，細心答卷，多次檢查。
三年級成功的喜悅篇十三
每一次的成功都是你人生路上的一個踏實的腳印”這句話我總是銘記在心，時時激勵我，讓我受益非淺。
記得在一年級的一次考試中，我們?nèi)啻蟛糠滞瑢W(xué)都考了90分以上，而我只考了82分。老師把我叫到辦公室，耐心地給我講解，我羞愧地拿著考卷，回到教室，正聚精會神地訂正錯題時，xxx同學(xué)走過來，拍拍我的肩膀，用輕蔑的語氣對我說：“真是個笨蛋，這么簡單的題都不會做？”我一聽，氣不打一處來，可誰讓我自己不爭氣呢？于是我暗暗下定決心，我一定要考個好成績，讓你們刮目相看。
當(dāng)天晚上，我認真地寫著作業(yè)。當(dāng)我做到：“小燕從左向右數(shù)是第六個，從右向左數(shù)是第九個，問這隊一共幾人？”時，我傻了眼，不知道該怎么解答。于是我想問爸爸答案，可是我剛走一步，腳又縮了回來，因為我對自己說：“我不能總這么依賴爸爸，一定要自己完成這道題，不然，又該落后了?！庇谑牵矣珠_始仔細思考。想到老師在上課時總是拿些木棒、小方塊等用具來輔助教學(xué)，既形象又簡單，同學(xué)們很快就掌握了，于是我想到了可以用游戲棒來擺一擺。我把紅的游戲棒從左到右放了五個，那么第六個是小燕，用一根黃的代替吧，右邊再放九個，數(shù)數(shù)看，不對，應(yīng)該是八個才對，這樣再數(shù)一數(shù)一共有幾個，終于工夫不負有心人，我總算把答案解出來了，心里有說不出的.喜悅。兩個星期后，我們又舉行了一次單元考試。這次考試我非常緊張，左手一直緊握拳頭，手心都擰出汗了。不過，我也是胸有成竹的。沒過多久，我終于寫完了，又認認真真地檢查了一遍。結(jié)果，第二天早上，老師當(dāng)著全班的面表揚了我。我拿著百分考卷，兩手微微顫抖，一下子熱淚盈眶，激動得說不出話來。
俗話說的好：“世上無難事，只怕有心人”。以前媽媽還說我是個貪玩的小孩，可現(xiàn)在我覺得自己已經(jīng)長大了，我可以通過自己的努力去實現(xiàn)自己的理想。生活是豐富多彩的，有成功的喜悅、有失敗的傷心、但十三年里，我體會更深的是快樂！
每一個人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。
每一個人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。
三年級成功的喜悅篇十四
前一段時間我在水里泡了幾棵大蒜，準備等它長出蒜苗來剪下炒雞蛋吃。
我每天早晨起來，第一件事就是給打算加點水，然后把它放在陽臺是，讓它曬曬太陽。因為夜里十分寒冷，所以我總是把大蒜放在暖氣旁邊，讓它長快點。在寒假作業(yè)里有一片小短文，說家里的鮮花如果在水里加點食鹽就可以延長花期，這種方法可以用于水仙、梅花等。
三年級成功的喜悅篇十五
成功的道路飽含著酸甜苦辣。當(dāng)飽嘗了磨難之后，享受成功的喜悅之時，卻是最愜意、最舒心的。
我與成功是很少有緣的。為此，我鐘經(jīng)恨自己命苦。罵老天不生憐憫之心。可是競?cè)挥幸淮?，也是有生以來第一次，使我嘗到了成功的甜頭。
我喜歡寫作，但佳作很少，只寫過一篇較成功的。就是那篇文章讓我嘗到了成功的喜悅。
我父親好賭博，誰勸也不聽，不斷引起家庭糾紛。我對這事也很氣憤，但是敢怒而不敢言。在偶然的一次。
作文。
中，我把這件事寫了進去，老師直夸獎我寫得不錯。也許是一時昏頭，我竟大膽地將那篇稿子投給了報社，沒兒天，報社竟給我回了信，還是我那篇作文，只不過后面添了兩句話：“有發(fā)表的價值，請將文章刪到500字左右。”改好后，我第二次寄了去，這次回信更快，還像上次那樣，只不過是以批評的口氣進一步提出修改意見：“只注意刪減了一些詞句，不重要的情節(jié)也應(yīng)刪去，望仔細斟酌?！蔽矣行┦?，但并沒有灰心。按要求認真修改后，我又一次把稿子寄出去了。這一次卻杳無音信，時間長了，我也就不理會了。
突然有一天，老師拿肴一張報紙，興沖沖地走來對我說：“，你的作文發(fā)表了。”我欣喜若狂，我感覺就像跳進蜜缸里一樣，渾身哪兒都甜!我接過報紙，也不知怎樣跑到了家。
當(dāng)我把那張報紙遞到父親手里的時候，他先是為自己兒子的文章能上報感到高興，但看過內(nèi)容后，他出乎意料地哭了，“從此我再不賭博了!”這斬釘截鐵的話，使我興奮得再一次“發(fā)狂”了。我樂呀，喊啊，跳啊，打口哨啊……一舉兩得，怎不讓人高興!我真想讓這成功的喜悅沖向天空，直到九霄云外!
三年級成功的喜悅篇十六
成功能帶給人喜悅和滿足，當(dāng)然，也增長了見識與經(jīng)驗。然而，那一次的成功就帶給我一種自豪感。
我曾參加了太極國際比賽，那就是個難忘的例子。在一個嚴寒的冬天里，我們在先鋒小學(xué)的大操場上不顧困難地練習(xí)著。功夫不負有心人，終于我們能突圍而出到香港國際賽上一展拳腳了。
那是2月5日的事了，我邁著緊張的步伐來到了“戰(zhàn)場”上，看著十幾位國家級的評判員，我的心跳加速起來，但我想：只有3分鐘就成功了，要努力!開始，我一絲不茍地做著每一個動作?？墒堑搅恕疤嵯ァ钡膭幼?，我不由得顫了一下，馬上落地，我想這里肯定扣分了!做完后，我站在一旁，等待聽我的分數(shù)?！?69號，8。4分。”我聽了不太滿意，低著頭想：這么低分，能拿到冠軍嗎?正在我疑惑不解時，郭教練走過來，對我說：“good!”說完，還伸出一只大拇指來。
頒獎臺上，我看著過去的辛苦練習(xí)，又看著將來的輝煌，我落下了珍貴的一滴淚。
古語：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?！边@句話的真正含義，我也體會過了任何事情都沒有不勞而獲的，只有經(jīng)過一段苦練，才能有好成績。
三年級成功的喜悅篇十七
我在一生中有許許多多的成功，而我最艱難.最開心的一次成功是我會滑滑板的喜悅。
有一天，媽媽拿回來一個滑板，我很開心，心里很激動。從此立下一個目標，一定要學(xué)會滑滑板!所以那天我很快的把作業(yè)寫完，給媽媽檢查完，拉著她去滑滑板。因為是第一天，還要人扶，雖然她扶我，可是我仍然會摔跤，摔得渾身是灰，身上也青一塊紫一塊的。但，我也收獲了?，F(xiàn)在我已經(jīng)可以自己扶著墻走了。剛可以扶墻走，就聽見，快九點了，回家吧!我只好無奈的的把滑板放回了家。我心里想：明天我一定要學(xué)會!
第二天，是周末，我直接拉著我的滑板下去練習(xí)了。到了那里，全是晨練的老爺爺和老奶奶。我好不容易騰出一塊地方，練習(xí)了。練了好久我終于可以自己滑了，我就到處亂滑，突然有一個老爺爺走過來，我來不及剎車，直直的摔了下來。我用手撐了一下，起來后我就覺得右手。一動就很疼。
我回家后，媽媽看見我的右手動不了了，急忙把我送向醫(yī)院。經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)是骨裂。當(dāng)時我有多么恨那塊滑板，我一狠心想我再也不玩滑板了!
有一天，我很無聊。我就翻翻語文書，看到第二十課。主人公談遷，寫了二十年的書國榷，被盜了。他都沒有被厄運打倒。我這點困難算什么?兩個月后，我就又開始了我的學(xué)習(xí)之路。
我又練了幾個月，我終于練成了。我能有今天，我要感謝談遷，他讓我明白，厄運永遠打不過信念!
三年級成功的喜悅篇十八
嗷嗷待哺的小鳥總有第一次飛出自己溫暖舒適的窩的時候，咿呀學(xué)語的幼兒也總有第一次走路的時候，步入少年時代的我終究也有許多第一次，但我最難忘的還是第一次獨立解開了一道數(shù)學(xué)難題。
這天，天氣晴朗，陽光明媚，濃郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作業(yè)，便想出去玩?？晌覄偪绯鲩T檻，就被爸爸叫住了。他嚴肅地說：“作業(yè)做完了嗎?”“做完了。”我理直氣壯地說?！澳沁€不快去做‘?dāng)?shù)奧’?！薄斑@——，好——吧?！蔽抑е嵛岬鼗卮?。于是，我拿起書和筆，漫不經(jīng)心地做了起來。
前面的幾道題十分簡單，我三下五除二就做完了，可最后的一道題我卻怎么也做不出來。這道題看上去挺簡單，可實際上復(fù)雜得很，我拿著筆，在草稿本上不停地演算，腦子不停地轉(zhuǎn)動，拼命地想：一個容器內(nèi)貯有一些水，倒掉其中的2/7的水，剩下的水各和容器共重7。2kg。再倒掉剩下水的2/3，此時水與容器的重量之和是原來的水與容器重量的1/3。問原來容器里有多少kg的水?那么現(xiàn)在的水就是原來的5/21，而后面又應(yīng)該怎樣算呢?我抓耳撓腮，冥思苦想，絞盡腦汁，卻還是像只無頭蒼蠅似的，一點頭緒也沒有。我想了許久，有好幾次都差點放棄了，可我仍不甘心。我仔細地觀察每一個條件，認真地分析每一個句子的含義，每讀一句，都渴望在其中找到什么線索，但是我始終解不出來。正當(dāng)我要放棄時，耳邊又響起了爸爸的話：“歷史不能改寫，需要我們?nèi)懀f別說放棄?！笔前。疫B這點小問題都解決不了，又怎么能夠去寫歷史呢?于是，我又重新振作起來，努力地思考這道題的答案：現(xiàn)在的水是原來的水的5/21，那么5/21的水加上一個容器就等于原來的水加上一個容器乘1/3，如果是這樣的話，那5/7的水加上一個容器就等于原來的水加上一個容器，也就是說1/7的水就等于一個容器的重量，那么6/7的水的重量就是7。2kg。再用7。2除以6/7，就求到了原來的水的重量。“哦，我成功了!我成功了!我終于解開了。”我高興地叫了起來。
此時，我頓生感慨：世界上沒有解不開的謎，只要你認真觀察，善于動腦，持之以恒，就能擁有無比強大的力量——知識。
你看見了嗎?樹上那只鳥兒也是在跌了很多次以后才學(xué)會了飛翔。不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何能看見彩虹，無論做什么事情都只有努力才能取得成功。
三年級成功的喜悅篇十九
在一個人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九，而成功只占百分之一，所以說成功是難能可貴的，成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過，也曾嘗到過成功的滋味。
今年剛放暑假，我就去學(xué)游泳，以為游泳很容易，哪里知道學(xué)起來并不輕松。教練首先躍進了游泳池，我站在上面不敢下水。教練鼓勵我說：不要怕，你下水來試試，不下水是學(xué)不會游泳的。我在教練的鼓勵下，下到了水里，可水剛剛沒過胸口，便感到了水的壓力，喘氣時要用很大的氣力，鼻子在這時似乎不起作用了，吸氣吃力，只有張大嘴巴大口呼吸，身體就會輕輕松松地漂起來，再刨幾下，用腳劃劃水，就會“揚帆前航”了。
可自己的腿抬起來非常吃力。首先要在水里學(xué)會憋氣，整個腦袋都在水里，而且一不小心就會吃到一口水，我大概可以憋二十秒，我想，我還要繼續(xù)努力，向三十秒前進。然后就開始學(xué)游泳的基本功了，我的手像船漿一樣從中間向四周劃開，腳一上一下來回舞動著，還要憋氣，也就是我們說的“潛水游泳”。
剛撲騰了兩三下，自我感覺還不錯，有點驕傲了，這時我感到了身體在慢慢下沉。于是，我的心一慌，手腳全亂了，接著就又喝了一口水，那滋味兒真不好受。后來，教練幫助我，把我拉上岸來，對我說：“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協(xié)調(diào)的結(jié)果。
只要堅持下去就能成功?！蔽也辉贇怵H，我堅信“鐵杵也能磨成針?！蔽覜Q心再次下水，一定要把游泳學(xué)會。我深深地吸了一口氣，猛地一下鉆入水中，接著就按照教練教我的要領(lǐng)一點點地劃了起來。果然，教練教我的要領(lǐng)很有效，我堅持游了下來。
后來，爸爸媽媽看見我會游泳了，都夸我厲害，我自己也開始沾沾自喜了。在回家的路上我一路都很開心，因為我嘗到了成功的滋味了。
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