工作總結(jié)周記(通用22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 12:00:15
工作總結(jié)周記(通用22篇)
時(shí)間:2023-12-13 12:00:15     小編:夢(mèng)幻泡

寫(xiě)一份總結(jié)不僅可以回顧過(guò)去的工作和學(xué)習(xí),還可以為未來(lái)的發(fā)展提供有益的借鑒和指導(dǎo)。在總結(jié)中,可以運(yùn)用一些具體的例子和事實(shí)來(lái)支持自己的結(jié)論和觀(guān)點(diǎn)。閱讀范文可以激發(fā)我們的思考,并幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中的不足和問(wèn)題。

工作總結(jié)周記篇一

培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。

---3月份。

古人帶兵作戰(zhàn)前期尚有“弦上之箭、蓄勢(shì)待發(fā)”作戰(zhàn)后也有“溫故而知新”。所以我想只有對(duì)做過(guò)的事情進(jìn)行總結(jié),才能在往后的工作上能百尺竿頭更進(jìn)一步。現(xiàn)將本次總結(jié)如下:

一、工作內(nèi)容。

1.人事檔案整理。

2.更新通訊錄、花名冊(cè)。

3.接待客戶(hù),為客戶(hù)倒水。

4.幫客戶(hù)訂購(gòu)酒店、火車(chē)票。

5.登記紙質(zhì)版、電子版考勤表。

6.每天下班之前通知第二天的早會(huì)。

7.在趕集網(wǎng)上刷新。

簡(jiǎn)歷。

/通知面試。

8.打印資料,包括加盟。

合同。

贈(zèng)送清單等。

工作總結(jié)周記篇二

本周巡查家得利系統(tǒng)虹口區(qū)各個(gè)門(mén)店,涼城店和水電店貨品比較全,水電店有半個(gè)堆頭,涼城店有半個(gè)堆頭。水電店貨品從四個(gè)增加到六個(gè)分別是葵花1l花生,花生,5l花生,花生,5l堅(jiān)果。涼城店貨品也從三個(gè)增加到五個(gè),分別是1l花生,花生,5l花生,花生,5l花生調(diào)和;東大名店家得利半個(gè)端架一直得以保持,四平家得利有了比較不錯(cuò)的排面陳列。廣靈路家得利兩瓶臨期的花生油調(diào)換后也從三個(gè)單品增加到五個(gè)。農(nóng)工商柳營(yíng)路店進(jìn)行了換貨,店里給出了一個(gè)一平米的堆頭放5升的堅(jiān)果,加強(qiáng)了客情關(guān)系,張點(diǎn)菜員答應(yīng)幫忙點(diǎn)貨,點(diǎn)貨正在跟進(jìn)中。

協(xié)助主任做了閘北兩宗小團(tuán)購(gòu),花生油70瓶,另外一宗團(tuán)購(gòu)5l的花生油139瓶;協(xié)助麥德龍完成小團(tuán)購(gòu)花生油100瓶并送貨到門(mén),虹口家樂(lè)福一宗小團(tuán)購(gòu)50瓶。另外在麥德龍幫助促銷(xiāo)員抓了兩宗小團(tuán)購(gòu)分別是五升的葵花仁油70瓶,五公斤的花生油53瓶。虹口家樂(lè)福的促銷(xiāo)員進(jìn)場(chǎng),陳列排面的維護(hù)。易買(mǎi)得系統(tǒng):長(zhǎng)江易買(mǎi)得的臨期油調(diào)換,曲陽(yáng)易買(mǎi)得的客情維護(hù),貨品訂單跟進(jìn),瑞虹易買(mǎi)得的訂單跟進(jìn)。同心吉買(mǎi)盛的客情維護(hù),訂單跟進(jìn),促銷(xiāo)員管理費(fèi)用申請(qǐng)報(bào)銷(xiāo)。處理了一宗客戶(hù)投訴五升葵花仁油的投訴。在虹口世紀(jì)聯(lián)華的金主管的幫助下進(jìn)行了促銷(xiāo)員的招聘,促銷(xiāo)員沒(méi)有到崗;新港易初蓮花招聘也沒(méi)有取得效果。

月初巡查家得利閘北和虹口各個(gè)門(mén)店的陳列情況,并匯報(bào)給了劉偉。增加了虹口區(qū)部分門(mén)店的家得利單品數(shù),水電店和涼城店有了半個(gè)堆頭,農(nóng)工商曲陽(yáng)店有了一個(gè)一平米的堆頭,農(nóng)工商柳營(yíng)路店有了一個(gè)一平米的堆頭。

加大了曲陽(yáng)家樂(lè)福、同心吉買(mǎi)盛、瑞虹易買(mǎi)得、曲陽(yáng)易買(mǎi)得、虹口麥德龍的拜訪(fǎng)力度,協(xié)助家樂(lè)福做了一宗小團(tuán)購(gòu),協(xié)助麥德龍出了三宗團(tuán)購(gòu),易買(mǎi)得的供貨跟進(jìn),現(xiàn)在瑞虹易買(mǎi)得和曲陽(yáng)易買(mǎi)得已經(jīng)可以單店點(diǎn)貨。大潤(rùn)發(fā)平型關(guān)店只去了一次,排面陳列集中,貨品比較全,但沒(méi)有堆頭和其他異型陳列。

完成了長(zhǎng)江易買(mǎi)得、農(nóng)工商柳營(yíng)路店、廣靈家得利的臨期油調(diào)換,其中農(nóng)工商柳營(yíng)路店和廣靈家得利店面客情關(guān)系得到增強(qiáng),為以后工作打下基礎(chǔ)。

協(xié)助主任從做了閘北區(qū)的兩宗團(tuán)購(gòu),一宗70瓶花生油、一宗139瓶花生油的團(tuán)購(gòu)。協(xié)助家樂(lè)福做了一宗50瓶花生油的小團(tuán)購(gòu),麥德龍一宗小團(tuán)購(gòu)的跟進(jìn)送貨和另外兩宗團(tuán)購(gòu)的談判。

協(xié)助主任處理了兩宗客戶(hù)投訴,一宗是閘北區(qū)晉城路的魏女士投訴葵花仁油;一宗是閘北區(qū)水電路邱小姐的花生油投訴。截至目前兩宗投訴都已經(jīng)得到圓滿(mǎn)解決。

促銷(xiāo)員招聘:在虹口世紀(jì)聯(lián)華金主管的協(xié)助下,招聘了幾個(gè)促銷(xiāo)員,但目前沒(méi)有到位,原因是工資偏低,工作任務(wù)偏重。還有一個(gè)促銷(xiāo)員目前正在考慮。新港易初蓮花招聘沒(méi)有取得效果,需要繼續(xù)加大力度。虹口足球廠(chǎng)家樂(lè)福店的促銷(xiāo)員需要換店,正考慮換到大寧大潤(rùn)發(fā)去,此事目前正在進(jìn)行。

學(xué)會(huì)了訂單錄制,財(cái)務(wù)開(kāi)票出庫(kù)和盯緊物流公司的相關(guān)流程,另外實(shí)際工作中,應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)及時(shí)做好報(bào)表,提高執(zhí)行能力和工作效率。

工作總結(jié)周記篇三

經(jīng)過(guò)大學(xué)三年汽修專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我對(duì)市場(chǎng)的相關(guān)理論與知識(shí)有了一定的認(rèn)知。但是這種認(rèn)知大部分僅僅停留在理論的水*,為了使我們學(xué)到的這些理論與實(shí)際相結(jié)合,系里安排了這次為期八月的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的第一道坎就是找單位,懷著忐忑不安的心情,我開(kāi)始尋找實(shí)習(xí)單位。我把目標(biāo)鎖定在國(guó)貿(mào)路,這集中了大量的公司、企業(yè),在這找實(shí)習(xí)單位也一定比較容易。

在這一周的找實(shí)習(xí)單位中我既品嘗了收獲的喜悅,也咀嚼了挫折的滋味,學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),真可謂上了非常珍貴的一課,受益匪淺。通過(guò)這次,我也對(duì)今后自己的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識(shí),還要也是更重要的是學(xué)習(xí)如何將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。

今天非常的開(kāi)心,因?yàn)榻?jīng)系安排到昌導(dǎo)汽車(chē)租賃企業(yè)下通知:今天是九月十日。我工作實(shí)習(xí)的第一天,我懷著惴惴不安的心情,之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞,說(shuō)他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。

踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。)。

所以待人一定要“真誠(chéng)”,做事也要“真誠(chéng)”。做事必需按部就班,不能說(shuō)是死板那是做事的程序必須遵守。事實(shí)是怎樣就怎樣,不要不懂裝懂,這不同于作業(yè)錯(cuò)了可以一改再改!這就是我第一個(gè)星期的收獲。

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過(guò)類(lèi)似復(fù)印打字的“雜活”?;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,不知道你能做什么。

做“雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn),有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。如:當(dāng)有企業(yè)人員來(lái)核銷(xiāo)、或者來(lái)辦理新合同的。我一有空就跑過(guò)去看看、并找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)有問(wèn)題的就問(wèn)同事。這樣慢慢自己的經(jīng)驗(yàn)多了,也就知道該怎樣處理了。

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理”,這是經(jīng)理給我的忠告。這絕不是一句空話(huà)。辦理合同,如果不講究條理,一定會(huì)讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。企業(yè)人員來(lái)了,準(zhǔn)備許多資料,如:營(yíng)業(yè)執(zhí)照、企業(yè)證明、申請(qǐng)表等等。

我們必需一項(xiàng)的檢查過(guò)、計(jì)算過(guò)、是否合理。一位有成就的總經(jīng)理講過(guò)這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。師兄說(shuō),“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),邊學(xué)邊干。這種刻苦的精神下,給我們一種特別想融入他們其中的感覺(jué)。這將對(duì)我們以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí),有一個(gè)熱愛(ài)工作的心才會(huì)使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛,每個(gè)辦事人員都熱愛(ài)自己的崗位和工作。這是在學(xué)校里好難學(xué)到的,如果一個(gè)人不敬業(yè)的話(huà),他的工作是不會(huì)長(zhǎng)久的,可能做幾個(gè)月就走了!這樣的工作還不如不干!要知道興趣和熱情都是可以培養(yǎng)的。所以工作需要一顆“敬業(yè)”的心。

工作總結(jié)周記篇四

今天是______年8月19日,入學(xué)的第四天,經(jīng)過(guò)兩天的軍訓(xùn),我們逐漸習(xí)慣了這軍事化的生活,體會(huì)到了軍訓(xùn)所包含的重要意義。

在上午的軍訓(xùn)中,一名同學(xué)因體力不支倒下了,旁邊的同學(xué)即使伸出了援手,攙扶她去休息。此刻,我看到了同學(xué)們相互間的友愛(ài)與關(guān)懷,它讓艱苦的軍訓(xùn)變的無(wú)比溫馨,休息時(shí)大家一起唱起了軍歌,氣憤很熱烈,我們也相互鼓勵(lì)以堅(jiān)持到底,深厚友誼于此有了奠基。

經(jīng)過(guò)一天的努力,我們的齊步走總算比較齊了。著其中滲透了我們的汗水以及教官的心血,為了給我們響亮的口令,他把嗓子都喊啞了,還有我們親愛(ài)的班主任也敬業(yè)的守在旁邊給我們加油打氣,使我們渾身充滿(mǎn)了斗志。其實(shí)當(dāng)我們因步調(diào)不一致而著急時(shí),教官心里比我們還急;當(dāng)我們因同伴昏倒而心疼時(shí),老師心里比我們還疼,因此,我們這看似苦累的軍訓(xùn)生活也是甜絲絲的,值得我們好好珍惜,好好品嘗。

今天早上的軍訓(xùn)很快結(jié)束了,我期待著明天的到來(lái),全力以赴去感受其中的深厚情誼,以充實(shí)今后的大學(xué)生活,嚴(yán)于律己,做一名出色的大學(xué)生。

工作總結(jié)周記篇五

由于大一沒(méi)有學(xué)到什么實(shí)用的知識(shí),在大二新的學(xué)年內(nèi)便想到要認(rèn)真培養(yǎng)自己的能力,九月初無(wú)意中見(jiàn)到信息網(wǎng)的招新展板,覺(jué)得是一個(gè)機(jī)會(huì),就抱著試試的態(tài)度去應(yīng)試,很高興最后被錄用了,成為了美工組的一員。首次例會(huì)時(shí),組長(zhǎng)向我們介紹了美工組組的主要工作以及值班時(shí)的工作細(xì)節(jié)問(wèn)題,由于自己的技術(shù)不太好,當(dāng)時(shí)擔(dān)心自己勝任不了這份工作,很有壓力,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我漸漸地消除了這種疑慮,因?yàn)橛屑夹g(shù)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐很熱心地幫助新員工解答問(wèn)題,大家共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。網(wǎng)站是一個(gè)平臺(tái),有志之士在這里歷練、充實(shí),在回報(bào)網(wǎng)站的同時(shí)也為自己的將來(lái)儲(chǔ)備必要的技能。

二、網(wǎng)站學(xué)習(xí)點(diǎn)滴。

上周網(wǎng)站布置任務(wù)整改app,我們美工組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)主頁(yè),為了檢查一下我們的實(shí)力,組長(zhǎng)讓我們每人做了一張主頁(yè)圖片,我花了4天的時(shí)間做完了,自我感覺(jué)還不錯(cuò),但當(dāng)我見(jiàn)到敏姐的作品時(shí),我為自己的自大感到羞愧,真正感到了實(shí)力的差距,明白自己需要學(xué)的還有很多,也認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)站里是個(gè)藏龍臥虎的地方,每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),這讓我也有興奮,有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。聽(tīng)說(shuō)組長(zhǎng)祥哥的動(dòng)畫(huà)制作很有造詣,可惜目前無(wú)緣見(jiàn)識(shí),不過(guò)來(lái)日方長(zhǎng),以后在慢慢請(qǐng)教。在技術(shù)方面之外,網(wǎng)站人員的性格各異,也為網(wǎng)站注入了很大的活力。祥哥的睿智;敏姐的成熟,沉穩(wěn);瑞姐的可愛(ài),達(dá)觀(guān),散發(fā)出個(gè)性的光輝,展示青春的色彩,組成了一個(gè)溫暖的集體。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在驚羨網(wǎng)站眾多技術(shù)型人才的優(yōu)秀作品,羨慕他們被一家家知名企業(yè)錄用之余,我知道我更應(yīng)該做的是學(xué)習(xí),掌握像他們一樣過(guò)硬的技術(shù)。目前最重要的是認(rèn)真完成組長(zhǎng)布置的培訓(xùn)任務(wù),學(xué)習(xí)基本的技能,天道酬勤,我相信經(jīng)過(guò)自己的努力,定能看到那豐收的碩果。同時(shí),也要和網(wǎng)站的老員工們積極做思想交流,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐有豐富的人生經(jīng)歷,他們的建議往往是最切實(shí)際的,能夠讓我們少走很多彎路。天高任鳥(niǎo)飛,我相信信息網(wǎng)將是我旅途的一個(gè)支點(diǎn),通過(guò)她,我將到達(dá)更高的層次,實(shí)現(xiàn)更高的人生理想。

四、網(wǎng)站建議。

網(wǎng)站現(xiàn)在剛招進(jìn)一批新員工,注入了新的活力,首先應(yīng)該重點(diǎn)加大培訓(xùn)力度,讓新員工盡快融入網(wǎng)站的工作之中;其次,關(guān)于網(wǎng)站方面的改進(jìn)以及網(wǎng)站負(fù)責(zé)重大活動(dòng)時(shí),應(yīng)鼓勵(lì)員工們積極創(chuàng)新,提出改進(jìn)方案與建議;另外,網(wǎng)站有獨(dú)立的書(shū)柜,應(yīng)該收藏一些和各個(gè)組學(xué)習(xí)應(yīng)用有關(guān)的。

書(shū)籍。

這樣既可以作為培訓(xùn)教材也方便網(wǎng)站人員自主學(xué)習(xí)。

工作總結(jié)周記篇六

這周學(xué)習(xí)屋面及防水工程計(jì)算規(guī)則,對(duì)于土建預(yù)算來(lái)說(shuō),計(jì)算規(guī)則學(xué)了一半多了。心里有點(diǎn)安慰了。

一、瓦屋面:按圖示尺寸的水*投影面積乘以屋面延尺系數(shù)以*方米計(jì)算,不扣除房上煙囪、風(fēng)帽底座、風(fēng)道、屋面小氣窗和斜溝等所占面積,而屋面小氣窗出檐與屋面重疊部分的面積亦不增加,但天窗出檐部分重疊的面積應(yīng)并入相應(yīng)屋面工程量?jī)?nèi)計(jì)算。琉璃瓦檐口線(xiàn)及瓦脊以延長(zhǎng)米計(jì)算。

二、卷材及防水涂料屋面:按圖示尺寸的水*投影面積乘以屋面延尺系數(shù)以*方米計(jì)算,不扣除房上煙囪、風(fēng)帽底座、風(fēng)道、斜溝等所占面積。*屋面的女兒墻、天溝和天窗等處彎起部分和天窗出檐部分重疊的面積應(yīng)按圖示尺寸,并入相應(yīng)屋面工程量?jī)?nèi)計(jì)算。如圖紙無(wú)規(guī)定時(shí),伸縮縫、女兒墻的彎起部分可按25cm計(jì)算,天窗彎起部分可按50cm計(jì)算,但各部分的附加層已包括在項(xiàng)目?jī)?nèi),不再另計(jì)。

三、型材屋面:按圖示尺寸的水*投影面積乘以屋面延尺系數(shù)以*方米計(jì)算,不扣除房上煙囪、風(fēng)帽底座、風(fēng)道斜溝等所占面積。

1.*、瓦壟鐵皮屋面檐口處用的丁字鐵未包括在項(xiàng)目?jī)?nèi),如設(shè)計(jì)需要時(shí),可按實(shí)計(jì)算,但人工、機(jī)械不另增加。

2.鍍鋅薄鋼板壓型屋面板、墻板,其所需的零配件、連接件和密封件均已包括在項(xiàng)目?jī)?nèi),不再另計(jì)。

3.玻璃鋼采光罩按個(gè)計(jì)量,如單個(gè)水*投影面積超過(guò)者,仍按該項(xiàng)目計(jì)算。

這周學(xué)習(xí)防腐、隔熱、保溫工程計(jì)算規(guī)則,學(xué)習(xí)完這一章,我就可以把一個(gè)工程的工程量算一遍了。

一、耐酸防腐。

1.本章除注明者外,均以*方米計(jì)算。工程量按圖示尺寸長(zhǎng)乘寬(或高)計(jì)算,扣除以上的孔洞及突出地面的設(shè)備基礎(chǔ)等所占的面積?;炷凉こ塘?,按圖示尺寸以立方米計(jì)算,并扣除以上的孔洞及突出地面的設(shè)備基礎(chǔ)等所占的體積。磚垛等突出墻面部分按展開(kāi)面積計(jì)算,并入墻面工程量?jī)?nèi)。

2踢腳板按實(shí)長(zhǎng)乘高以*方米計(jì)算,并扣除門(mén)、洞口所占的長(zhǎng)度,側(cè)壁的長(zhǎng)度相應(yīng)增加。

3.*面砌雙層耐酸塊料,按相應(yīng)項(xiàng)目加倍計(jì)算。

4.金屬面刷過(guò)氯乙烯防腐漆,計(jì)算規(guī)則按“油漆、涂料、裱糊工程”中相應(yīng)規(guī)則計(jì)算。

二、保溫隔熱。

1.屋面保溫隔熱層應(yīng)區(qū)別不同保溫隔熱材料,均按設(shè)計(jì)實(shí)鋪厚度以立方米計(jì)算,另有規(guī)定者除外。

2.墻體隔熱層,均按墻中心線(xiàn)長(zhǎng)乘以圖示尺寸高度及厚度以立方米計(jì)算。應(yīng)扣除門(mén)窗洞口和以上洞口所占體積。

3.軟木、泡沫塑料板、瀝青稻殼板包柱子,其工程量按隔熱材料展開(kāi)長(zhǎng)度的中心線(xiàn)乘以圖示高度及厚度,以立方米計(jì)算。

4.軟木、泡沫塑料板鋪貼在混凝土板下,按圖示長(zhǎng)、寬、厚的乘積,以立方米計(jì)算。

工作總結(jié)周記篇七

通過(guò)總結(jié),人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí),從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便改正缺點(diǎn),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使今后的工作少走彎路,多出成果。你會(huì)寫(xiě)文員實(shí)習(xí)周記工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)文員實(shí)習(xí)周記工作總結(jié),希望大家喜歡!

我們這次實(shí)習(xí)還有一個(gè)重要的內(nèi)容就是班主任工作的實(shí)習(xí)。一個(gè)人管理班級(jí)里四五十個(gè)學(xué)生并不是一件容易的事情。一方面,在教學(xué)之余班主任要抽出許多時(shí)間來(lái)處理繁雜瑣事,比如學(xué)生早操,班干部安排還有中午吃飯等問(wèn)題。另一方面,我覺(jué)得比較棘手的是處理班級(jí)里學(xué)生的矛盾?,F(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)告訴我,對(duì)待這類(lèi)學(xué)生應(yīng)該采取先批評(píng)再鼓勵(lì)安撫的方法。當(dāng)然,也可以先鼓勵(lì),讓學(xué)生感覺(jué)自己平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),這次不應(yīng)該犯錯(cuò)。

以上所述就是我這階段的實(shí)習(xí)小結(jié)。短短兩個(gè)月過(guò)的很快,但我在這兩個(gè)月內(nèi)的收獲著實(shí)不少,我也更加熱愛(ài)教育事業(yè),對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)信心和動(dòng)力。當(dāng)然,我還是有許多地方要學(xué)習(xí)提高,不斷摸索發(fā)展,希望在以后的教學(xué)道路上慢慢取得進(jìn)步。

在教育的最前線(xiàn),真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”,是一件任重道遠(yuǎn)的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。

想要成為一名合格的人民教師,并不是一朝一夕的事情,俗話(huà)說(shuō)“實(shí)踐出真知”,需要在不斷的教學(xué)實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷改進(jìn),思考怎樣才能讓學(xué)生學(xué)得更好,才能優(yōu)化自己的教學(xué)。此次實(shí)習(xí)學(xué)過(guò)程中,我收獲了很多,我相信我向成為一名合格的人民教師又邁進(jìn)了一步。

20__年9月1日至10月22日,我在鞍山市東方中學(xué)進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。在指導(dǎo)老師的幫忙下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)工作得到了較為圓滿(mǎn)的成功。在此期間,我看到了一片未曾接觸的新天地,觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域;在此期間,做好每一件事都是我的信念,完成每一項(xiàng)任務(wù)都是我的執(zhí)著;在此期間,竭盡我的心智,細(xì)細(xì)思考,認(rèn)真品味,找尋著我的每一份感想,每一份領(lǐng)悟,思索著我的得與失,進(jìn)行著成長(zhǎng)自我的每一步?;匚哆@短暫而充實(shí)快樂(lè)的日子,我只是覺(jué)得日子真如白駒過(guò)隙一般,匆匆滑過(guò)指尖,不容我挽留,而我唯一能夠做的,唯一能夠挽留的是這段日子以來(lái),我心靈的感悟,思想上邁出的幾大步。

我于9月1日到東方中學(xué)報(bào)到,正式開(kāi)始了實(shí)習(xí)生活,實(shí)習(xí)年級(jí)為八年級(jí)。在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,作為一名實(shí)習(xí)老師,我以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以高度的職責(zé)心、用心的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。

教學(xué)方面,在聽(tīng)課過(guò)程中,我受益良多。聽(tīng)老師講了些什么,為什么要這么講,以及為什么這樣安排教學(xué)資料等,都給了我很大的幫忙。平時(shí)做好聽(tīng)課記錄,并和老師交流,學(xué)習(xí)老師們的長(zhǎng)處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校給我們安排的課不是很多,這使我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材,詳細(xì)寫(xiě)教案,上課之前都能聽(tīng)從任課老師的指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,備好每一節(jié)課,編寫(xiě)好教案,每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況改了又改,并在交予指導(dǎo)老師審閱后進(jìn)行試講。等到自己上課講課的時(shí)候,開(kāi)始有點(diǎn)緊張,但見(jiàn)到學(xué)生們一個(gè)個(gè)熱情洋溢的笑臉的時(shí)候,一下子就放松下來(lái),把自己表現(xiàn)得最好,盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽(tīng)懂,很好地吸收相關(guān)知識(shí),讓課堂效率到達(dá)最高。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,存在的突出問(wèn)題,并做好記錄。對(duì)學(xué)生做法不大肯定時(shí),虛心地向老師請(qǐng)教后再批改。為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo),每一天兩節(jié)晚自修,我都會(huì)到班上進(jìn)行答疑。同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的熱情都較高,課上聽(tīng)不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)遇到的問(wèn)題都紛紛舉手提問(wèn)。從學(xué)生的問(wèn)題中,我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低,課堂上重復(fù)了好幾次的題型,還是不會(huì)做相同類(lèi)型的作業(yè),答疑時(shí),我會(huì)讓學(xué)生先復(fù)習(xí)書(shū)上的相關(guān)知識(shí)再做作業(yè),若還是不懂,再給他們講解,避免讓他們太過(guò)依靠老師,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。課堂教學(xué)中,我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤,完善缺點(diǎn)的機(jī)會(huì),身為教育工作者,務(wù)必要用足夠的耐心和毅力去愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。

班主任工作實(shí)習(xí)方面,我擔(dān)任的是八年級(jí)3班的班主任,第一次見(jiàn)面介紹完后,就下到班級(jí)跟同學(xué)生們進(jìn)行交流,這樣能給學(xué)生親切感,也拉近了我與學(xué)生的距離。每一天課間操時(shí)維持秩序,監(jiān)督到位。平時(shí)我耐心地做學(xué)生的思想工作,了解不同學(xué)生的具體狀況,很快,根據(jù)狀況制定了工作計(jì)劃,交由班主任陳老師審批。接下來(lái),我就按計(jì)劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面,每一天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀,下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊(duì)做廣播操,下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生,平時(shí)找值日班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交狀況等等。同時(shí),也進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。其次,我透過(guò)與學(xué)生多接觸溝通,細(xì)心觀(guān)察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的狀況。每一天晨檢和午檢我都會(huì)去教室,慢慢地融入了這個(gè)班群眾。學(xué)生也很喜歡我這個(gè)實(shí)習(xí)老師,能像朋友一樣和我聊天,一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽(tīng)取我的教導(dǎo),努力改正,和學(xué)生相處得十分融洽。學(xué)生的紀(jì)律方面,學(xué)生較為活躍,部分學(xué)生很調(diào)皮,自修自習(xí)課常有討論問(wèn)題的現(xiàn)象,影響到安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)。根據(jù)觀(guān)察,問(wèn)題主要出在那幾個(gè)學(xué)生身上,只要管理好那幾個(gè)學(xué)生,整個(gè)班就能夠正?;恕R虼宋也扇「鱾€(gè)擊破的方法。首先向班主任指導(dǎo)老師了解了那幾個(gè)學(xué)生的一些狀況,如學(xué)習(xí)狀況,入學(xué)以來(lái)的一些表現(xiàn)等。然后在平時(shí)的早晚讀、自修時(shí)間對(duì)他們重點(diǎn)觀(guān)察,對(duì)他們不良習(xí)慣進(jìn)行約束。抓住最佳的教育時(shí)機(jī)對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別教育。男學(xué)生較喜歡踢足球,在實(shí)習(xí)期間,很慶幸在操場(chǎng)上有機(jī)會(huì)觀(guān)看了一場(chǎng)學(xué)生自行組織的班賽,為他們吶喊加油的投入中,理解了學(xué)生對(duì)足球的熱愛(ài)。但學(xué)生還是學(xué)生,對(duì)事情的度把握得不好,心思都放在足球賽的組織和開(kāi)展上了,很難投入到學(xué)習(xí),老師對(duì)踢足球采取了硬管理:近期不允許組織班賽,讓學(xué)生先投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。

在實(shí)習(xí)期間,我也有了一些收獲。透過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)中學(xué)的現(xiàn)狀有個(gè)更為感性的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有個(gè)更為恰當(dāng)?shù)牧私?,?duì)教師的工作有個(gè)更為真實(shí)的體驗(yàn),這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。我還掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范技能,提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平,透過(guò)實(shí)習(xí),增強(qiáng)了教師的職責(zé)感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著“教書(shū)育人”和培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)人才的重任,每當(dāng)上課時(shí),這些都是激勵(lì)自己上好每節(jié)課的前提。我用心的心態(tài)讓我的思維很活躍,周?chē)男迈r事物也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在刺激著我的大腦,我每一天都在總結(jié)自己,不跟別人比,就跟自己比,總結(jié)著自己的不足,積累著一點(diǎn)一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn),用每一天小改變來(lái)讓自己成長(zhǎng),左邊是收獲,右邊是不足。在實(shí)習(xí)中,也發(fā)現(xiàn)了一些不足,在上室內(nèi)課時(shí),應(yīng)對(duì)學(xué)生時(shí)卻口不順心,有時(shí)難以表達(dá)透徹,應(yīng)對(duì)學(xué)生“打破沙鍋問(wèn)到底”卻無(wú)法從容應(yīng)付,這些讓我看到了自己的不足,在今后的學(xué)習(xí)中,更要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。思考是一件幸福的事,懂的思考人會(huì)從中調(diào)解自己,讓自己更好的生活、工作。善于思考的人,往往是善于發(fā)現(xiàn)的人,他們不會(huì)盲目的跟風(fēng)追逐,他們會(huì)思考、發(fā)現(xiàn)自己的需要,從而完善自己。從生活中思考,如何讓自己的心境更開(kāi)闊,感受身邊的快樂(lè)幸福,增加自己的情商,把在自己的快樂(lè)帶給身邊的人;從工作中思考,如何能更快更好的完成任務(wù),如何提高自己的辦事潛力,看到自己的不足,反復(fù)思考,反復(fù)學(xué)習(xí),讓自己的潛力得到提升,充實(shí)自己。

總之,我在實(shí)習(xí)的短短一個(gè)多月中,任勞任怨,為人師表,教書(shū)育人。同時(shí)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),使我在各方面得到了鍛煉,我相信透過(guò)我的努力,在以后的工作中會(huì)做得更好。此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,時(shí)間也不長(zhǎng),但卻有重大的好處。我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索,更能夠去發(fā)現(xiàn)。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,它將為我的人生起航,為我的夢(mèng)想插上翅膀,我會(huì)帶著這些經(jīng)驗(yàn)心得起帆、振翅。我相信自己將成為一名優(yōu)秀的人民教師!

我于20__年__月有幸進(jìn)入__工作,初來(lái)公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該如何與同事共處,該如何作好工作,但執(zhí)行部寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快融入到其中。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月時(shí)間的實(shí)習(xí),我已將理論與實(shí)際操作聯(lián)系起來(lái),并初步掌握了工作流程。在近兩個(gè)月時(shí)間的實(shí)習(xí)期中,我積極向__同事虛心學(xué)習(xí),交流工作心得?,F(xiàn)總結(jié)如下:

實(shí)習(xí)期間,在__部學(xué)習(xí)工作。在各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下,使我在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了工作環(huán)境,也熟悉了操作流程。在工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己,認(rèn)真及時(shí)完成每一項(xiàng)任務(wù)。在__部期間,主要是工程報(bào)賬及工程借款、還款等工作,了解做報(bào)賬流程,使理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合,對(duì)以后自己?jiǎn)为?dú)做報(bào)賬工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

剛參加這份工作,難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需要指正;但前車(chē)之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷的成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮的更全面,杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,揚(yáng)長(zhǎng)避短,時(shí)刻約束自己的言行舉止,腳踏實(shí)地,把自己的工作做好,做精;做到干一行像一行,做一行愛(ài)一行。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié)之一,是學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)的重要基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的好壞直接影響畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量,所以我們必須認(rèn)真對(duì)待。

20__年3月至6月三個(gè)月期間,我在__有限公司預(yù)算科辦公室預(yù)算員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)任務(wù)主要來(lái)說(shuō)就是看會(huì)圖紙、做簡(jiǎn)單的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐。首先我來(lái)說(shuō)一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究,在這個(gè)過(guò)程中還提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題,我和大家也進(jìn)行了激烈的討論,爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。

因?yàn)閷?shí)習(xí)過(guò)后就要進(jìn)行工作了,看不懂圖就不能做出合理的造價(jià),所以看圖對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)很重要。

實(shí)習(xí)期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐,看了基礎(chǔ)樁的檢驗(yàn)、接樁、綁鋼筋等。我們觀(guān)看了基礎(chǔ)樁檢驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程,對(duì)基礎(chǔ)樁的驗(yàn)的儀器還是比較先進(jìn)的,能夠檢驗(yàn)出大部分不合格的基礎(chǔ)樁,其中主要是斷樁和上部樁含泥量過(guò)大(泥樁)。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續(xù),中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過(guò)程中,應(yīng)隨時(shí)控制混凝土面的標(biāo)高,提升要準(zhǔn)確可靠,并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土的配合比,混凝土應(yīng)有良好的和易性和流動(dòng)性,坍落度損失應(yīng)滿(mǎn)足灌注要求。灌注混凝土要求灌注過(guò)程連續(xù)、快速,準(zhǔn)備灌注的混凝土要足量。

“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

設(shè)計(jì)師在工作的過(guò)程中會(huì)形成自己的風(fēng)格,在進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)的時(shí)候就會(huì)把自己喜歡的因素加入設(shè)計(jì)中,但每個(gè)人都有自己的審美愛(ài)好,很可能設(shè)計(jì)師花費(fèi)了很多心血的作品卻得不到業(yè)主的認(rèn)可,這是很令人頭痛的事,因此和業(yè)主的溝通很重要。

沒(méi)有參加實(shí)習(xí)之前我總以為自己會(huì)設(shè)計(jì)就可以了,找個(gè)工作應(yīng)該不難,可真正走向工作崗位的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己很得意的設(shè)計(jì)放到生活中卻很難實(shí)施,因?yàn)槲覍W(xué)的知識(shí)理論,生活經(jīng)驗(yàn)不夠,再好的設(shè)計(jì)如果不能與生活好好結(jié)合,不能給人們的生活帶來(lái)便利那么它就是一張廢紙。

現(xiàn)代人的生活壓力越來(lái)越大,我們都希望工作了一天之后可以回到家里好好的放松,忘掉生活中的不愉快,好好生活。家的裝飾會(huì)影響到家的舒適程度,而且隨著房?jī)r(jià)的增長(zhǎng)買(mǎi)到一套房子很不容易,誰(shuí)都想好好裝飾自己的家,所以作為一名設(shè)計(jì)師一定要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。

現(xiàn)代裝修風(fēng)格中,中國(guó)似乎只有明清時(shí)候的風(fēng)格最為經(jīng)典,就是我們經(jīng)常說(shuō)的“中式風(fēng)格”似乎除了這個(gè)我們近一百年也沒(méi)有出現(xiàn)經(jīng)典了,但北歐,地中海,香港等地已經(jīng)形成屬于自己國(guó)家及地區(qū)的獨(dú)特風(fēng)格,并為大眾接受和喜歡,作為一名設(shè)計(jì)師不能一直追從最流行的風(fēng)格還要不斷探索中國(guó)的美術(shù)史,將中國(guó)五千年之久的歷史文化體現(xiàn)出來(lái),不斷開(kāi)創(chuàng)新的裝飾風(fēng)格,在設(shè)計(jì)創(chuàng)新之路上不斷前行。

實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與時(shí)間相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐卡能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蚧A(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國(guó)的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的.同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),好藥不斷充生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。

短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠(chéng):你能夠偽裝自己的面孔,但絕不能夠忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)那里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,就應(yīng)去怎樣做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后,之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。

第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動(dòng)出擊:當(dāng)你能夠選取的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,在實(shí)習(xí)旗艦,我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì)幾級(jí)的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,透過(guò)這些我就同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎樣做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà),使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,移提高自己的潛力。記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶(hù),同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對(duì)從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式是的就能完成一線(xiàn)任務(wù),有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格,對(duì)社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的。

回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到時(shí)間,菜發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

工作總結(jié)周記篇八

實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這里首先感激公司為我供給的這次寶貴實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感激領(lǐng)導(dǎo)在工作中對(duì)我的悉心教導(dǎo),感激同事的協(xié)作支持。

十幾年的學(xué)習(xí)生涯接近尾聲,實(shí)習(xí)時(shí)我走向社會(huì)的一個(gè)的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后,我們又邁入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程艱難而寬廣,充滿(mǎn)著挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

1、首先是個(gè)人主角的轉(zhuǎn)換及人際關(guān)系的變化。從學(xué)校里的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的學(xué)校也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人也變換了主角,教師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不一樣。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得十分蒼白。于是第一次覺(jué)得自我并沒(méi)有想象中的那么善于溝通。當(dāng)然適應(yīng)新的環(huán)境需要過(guò)程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快的完成這種主角的轉(zhuǎn)變,真正的融入這個(gè)環(huán)境,融入這個(gè)團(tuán)體。

2、在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí),最大的體會(huì)沒(méi)過(guò)與實(shí)際工作方面的收獲。異常是在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我看到了工人和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé)。對(duì)于我們這個(gè)養(yǎng)殖行業(yè)更是要多有一份細(xì)心和愛(ài)心,才能夠把工作做的更好。工作中有許多的困難,都是在領(lǐng)導(dǎo)的決策和工人的努力大家團(tuán)結(jié)一致,把工作做的更好。讓我看到了團(tuán)結(jié)、智慧、愛(ài)心的偉大力量。

3、走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì),不能把自我的期望要求的太高。因?yàn)槠谕酱?,失望可能?huì)越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是十分必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少書(shū)、寫(xiě)了多少字、聽(tīng)了多少課,自我就很了不起。我們畢竟還是一個(gè)初出茅廬的的社會(huì)新人,沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),比起工人經(jīng)驗(yàn)差的很遠(yuǎn),比起領(lǐng)導(dǎo)更是有很大的距離。告別了學(xué)校生活,社會(huì)生活起步,應(yīng)當(dāng)在步入社會(huì)后,繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),不斷的增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面,才能使自我在社會(huì)有一席之地,才能更好的融入這個(gè)社會(huì)。

4、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)要明白自我是否能勝任這個(gè)工作,關(guān)鍵在于自我對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了,工作就能夠更好的進(jìn)行。態(tài)度不好,就算自我有在大的優(yōu)勢(shì)也不會(huì)把工作做好。我們剛到這個(gè)環(huán)境,我們更應(yīng)當(dāng)多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),然后自我多想,工作中自我更要多做,少說(shuō)一些沒(méi)用的。因?yàn)樽霰日f(shuō)來(lái)的更實(shí)際吧。

5、少埋怨在我們這個(gè)工作環(huán)境,也許會(huì)有人覺(jué)得那里那里不好,同事的相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣我想了只會(huì)影響自我的工作情緒。不但做不好工作,還增加自我的工作壓力。所以對(duì)存在的問(wèn)題盡可能的去解決適應(yīng),看到好的一面,這樣才能夠堅(jiān)持工作的活力。

6、與人為善,和睦相處,加強(qiáng)和同事領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流從學(xué)校走到實(shí)習(xí)單位,一切都變換了,所以相處之道固然不比學(xué)校,所以要及時(shí)調(diào)整自我,可是與人為善,與他人和睦相處,多和同事交流,多和領(lǐng)導(dǎo)溝通。我想這樣會(huì)更好的讓我們及時(shí)適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。

7、錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,第一次犯錯(cuò)了不要緊,大家會(huì)提出幫你糾正也能夠原諒你,可是同樣的錯(cuò)誤再有下一次就說(shuō)可是去了。

8、自我自重,尊重他人在新的環(huán)境,要嚴(yán)格要求自我,自我要自重,尊重他人,這個(gè)很重要的。不能有才無(wú)德,那么這樣就就是危險(xiǎn)品了。

總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸取,可是我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,無(wú)論心態(tài)還是技能上?,F(xiàn)代的社會(huì)是殘酷的,可是只要努力認(rèn)真付出,我的職業(yè)生涯我相信必定能綻放屬于他的光芒!

我做會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)工作,在工作之中也是對(duì)于會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)有了更多的了解,同時(shí)自己也是收獲了很多會(huì)計(jì)工作的經(jīng)驗(yàn),讓自己對(duì)于今后的工作也是更加的有信心,并且我也是會(huì)繼續(xù)努力的去把會(huì)計(jì)工作給做好,對(duì)于實(shí)習(xí)期的工作,我也是要總結(jié)下。

剛來(lái)的時(shí)候,公司也是安排了同事來(lái)帶我,告訴我該如何的工作,有哪些流程,又是會(huì)和哪些部門(mén)同事去有工作上的交流,很多的事情,雖然我也是清楚基本的原因,一些步驟也是在學(xué)校的實(shí)操之中有過(guò),但是實(shí)際的工作還是有一些區(qū)別,我也是努力的去做,認(rèn)真的來(lái)學(xué),同事也是教的好,很多細(xì)節(jié)方面的東西都是告訴我,也是讓我入手很快,通過(guò)學(xué)習(xí),讓我也是明白工作之中的所學(xué)更多的是為了工作,所以也是不會(huì)有一些多余的知識(shí),每一次學(xué)到的都是會(huì)在以后運(yùn)用到的,并且學(xué)習(xí)也是要持續(xù),不斷的,工作可能會(huì)有一些重復(fù),但是公司的運(yùn)營(yíng),公司的產(chǎn)品也是會(huì)有一些變化,而自己作為會(huì)計(jì)同時(shí)也是要跟上公司的一個(gè)步伐,去不斷的進(jìn)步,不斷的學(xué)新的東西。

通過(guò)同事的帶領(lǐng),我也是漸漸的適應(yīng)了崗位的會(huì)計(jì)工作,在工作里頭認(rèn)真的做好每一件事情,盡量的不出錯(cuò),開(kāi)始還比較的生澀,需要同事來(lái)幫忙檢查指正,但是后面慢慢上手之后也是能熟練的去做好會(huì)計(jì)的工作,和同事之間的交流也是順暢,大家知道我是新人,也是給予了我很多工作上面的一個(gè)幫助,讓我感受到在公司的工作是挺溫暖的,大家都是相互的去幫助,去一起把工作給做好。我也是在和同事協(xié)作一起工作的時(shí)候,積極的去參與,去多做事情,我明白,我的經(jīng)驗(yàn)少,那么就只能通過(guò)多做,來(lái)積累,來(lái)讓自己對(duì)于工作更加的熟練,能掌握更多的技巧,把會(huì)計(jì)工作給做好。

實(shí)習(xí)也是讓我明白,做好一份工作并不是那么的簡(jiǎn)單,但同時(shí)也是在不斷的積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程之中讓我進(jìn)步很大,對(duì)于往后的會(huì)計(jì)工作,我也是更加的有信心去做好,當(dāng)然我依舊還有著很多會(huì)計(jì)工作之中的不足,我也是要繼續(xù)的去學(xué)習(xí),繼續(xù)的去做好工作,實(shí)習(xí)的結(jié)束,對(duì)于我來(lái)說(shuō),并不是一個(gè)結(jié)束,更是一個(gè)開(kāi)始,以后的工作,也是只有繼續(xù)的去做好,才能讓自己的會(huì)計(jì)水平得到更大的提升,在會(huì)計(jì)的崗位上做得更加的出色。

工作總結(jié)周記篇九

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,再過(guò)兩個(gè)多月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學(xué)四年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個(gè)春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng),飛向遠(yuǎn)方,去追逐我的夢(mèng)!

工作總結(jié)周記篇十

本周學(xué)習(xí)腳手架工程計(jì)算規(guī)則。

一、綜合腳手架。

1.綜合腳手架以建筑面積為計(jì)量單位,建筑面積按建筑工程建筑面積計(jì)算規(guī)范計(jì)算。

2.建筑物的高度以設(shè)計(jì)室外地坪至檐口滴水的高度為準(zhǔn)(無(wú)檐口滴水時(shí),建筑物的高度以設(shè)計(jì)室外地坪至樓板頂面),如有女兒墻,其高度算至女兒墻頂面。多層(跨)建筑物如高度不同時(shí),應(yīng)分別不同高度計(jì)算。同一建筑物中有不同結(jié)構(gòu)時(shí),分別以不同結(jié)構(gòu)的建筑面積,按相應(yīng)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型、建筑物的總建筑面積及高度的綜合腳手架項(xiàng)目計(jì)算。突出屋面的水箱間、電梯機(jī)房、樓梯間等其高度均不得計(jì)算在建筑物的高度之內(nèi),但其建筑面積應(yīng)按規(guī)定計(jì)算,并入相連的主體結(jié)構(gòu)的建筑面積內(nèi),按建筑物的高度套用相應(yīng)的綜合腳手架項(xiàng)目。

3.單層建筑如與多層建筑相連者,以相連的分界墻分界,分界墻所占的面積并入較高建筑物內(nèi),如建筑高度相等者,以相連的分界墻中心線(xiàn)分界,分別套用綜合腳手架項(xiàng)目。

4.按綜合腳手架計(jì)算的工程,其中另列單項(xiàng)腳手架時(shí)按下列方法計(jì)算:高度超過(guò)的室內(nèi)管溝墻腳手架按墻的長(zhǎng)度乘高度以*方米計(jì)算。砌筑室內(nèi)管溝墻高度在以?xún)?nèi)時(shí),按以?xún)?nèi)里腳手架計(jì)算,高度超過(guò)時(shí),按相應(yīng)高度的單排外腳手架項(xiàng)目乘以系數(shù)計(jì)算,現(xiàn)澆混凝土室內(nèi)管溝墻按相應(yīng)高度的雙排外腳手架項(xiàng)目乘以系數(shù)計(jì)算。

二、單項(xiàng)腳手架。

1.外腳手架的工程量按外墻外圍長(zhǎng)度乘以外墻高度以*方米計(jì)算。外墻高度系指設(shè)計(jì)室外地坪至檐口滴水的高度;山墻部分按山墻*均高度計(jì)算;帶女兒墻的建筑物,其高度算至女兒墻頂。突出墻外寬度在24cm以?xún)?nèi)的墻垛、附墻煙囪等,其腳手架已包括在墻體腳手架內(nèi),不再另計(jì),寬度超過(guò)24cm時(shí)按圖示尺寸展開(kāi)計(jì)算,并入外墻腳手架工程量?jī)?nèi)。

2.外腳手架,凡設(shè)計(jì)室外地坪至檐口滴水(或女兒墻頂面)的高度在15m以?xún)?nèi)時(shí),按單排外腳手架計(jì)算;符合下列條件者按雙排外腳手架計(jì)算:

(1)框架結(jié)構(gòu)外墻。

(2)外墻門(mén)窗洞口面積超過(guò)整個(gè)建筑物外墻面積40%以上者。

(3)毛石外墻、空心磚外墻、填充外墻。

(4)外墻裙以上的外墻面抹灰面積占整個(gè)建筑物外墻面積(包括門(mén)窗洞口面積在內(nèi))25%以上者。

3.計(jì)算砌筑腳手架時(shí),不扣除門(mén)、窗洞口及穿過(guò)建筑物的通道的空洞面積。

本周學(xué)習(xí)模板工程計(jì)算規(guī)則。

1.現(xiàn)澆混凝土模板工程量,除另有規(guī)定者外,均按混凝土與模板的接觸面的面積以*方米計(jì)算,不扣除后澆帶所占面積。二次澆搗的后澆帶模板按后澆帶體積以立方米計(jì)算。

2.現(xiàn)澆鋼筋混凝土墻、板上單孔面積在以?xún)?nèi)的孔洞,不予扣除,洞側(cè)壁模板亦不增加;單孔面積在以上時(shí),孔洞所占面積應(yīng)予扣除,洞側(cè)壁模板面積并入墻、板模板工程量之內(nèi)計(jì)算。

3.基礎(chǔ):

(1)帶形基礎(chǔ):應(yīng)分別按毛石混凝土、無(wú)筋混凝土、有梁式鋼筋混凝土、無(wú)梁式鋼筋混凝土帶形基礎(chǔ)計(jì)算。凡有梁式帶形基礎(chǔ),梁的模板按梁長(zhǎng)乘以梁凈高以*方米計(jì)算,次梁與主梁交接時(shí),次梁模板算至主梁側(cè)面。其梁高(指基礎(chǔ)擴(kuò)大頂面至梁頂面的高)超過(guò)時(shí),其帶形基礎(chǔ)底板模板按無(wú)梁式計(jì)算,擴(kuò)大頂面以上部分模板按混凝土墻項(xiàng)目計(jì)算。

(2)獨(dú)立基礎(chǔ):應(yīng)分別按毛石混凝土和鋼筋混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)與模板接觸面計(jì)算,其高度從墊層上表面算至柱基上表面?,F(xiàn)澆獨(dú)立柱基與柱的劃分:(h)高度為相鄰下一個(gè)高度(h1)2倍以?xún)?nèi)者為柱基,套用柱基模板項(xiàng)目;2倍以上者為柱身,套用相應(yīng)柱的模板項(xiàng)目。

(3)杯形基礎(chǔ):杯形基礎(chǔ)連接預(yù)制柱的杯口底面至基礎(chǔ)擴(kuò)大頂面(h)高度在以?xún)?nèi)的按杯形基礎(chǔ)模板項(xiàng)目計(jì)算,在以上h部分按現(xiàn)澆柱模板項(xiàng)目計(jì)算;其余部分套用杯形基礎(chǔ)模板項(xiàng)目。

(4)滿(mǎn)堂基礎(chǔ):無(wú)梁式滿(mǎn)堂基礎(chǔ)有擴(kuò)大或角錐形柱墩時(shí),應(yīng)并入無(wú)梁式滿(mǎn)堂基礎(chǔ)內(nèi)計(jì)算。有梁式滿(mǎn)堂基礎(chǔ)梁高超過(guò)時(shí),底板按無(wú)梁式滿(mǎn)堂基礎(chǔ)模板項(xiàng)目計(jì)算,梁按混凝土墻模板項(xiàng)目計(jì)算。箱式滿(mǎn)堂基礎(chǔ)應(yīng)分別按無(wú)梁式滿(mǎn)堂基礎(chǔ)、柱、墻、梁、板的有關(guān)規(guī)定計(jì)算。

(5)樁承臺(tái):應(yīng)分別按帶形和獨(dú)立樁承臺(tái)計(jì)算。滿(mǎn)堂式樁承臺(tái)按滿(mǎn)堂基礎(chǔ)相應(yīng)模板項(xiàng)目計(jì)算。

(6)設(shè)備基礎(chǔ):塊體設(shè)備基礎(chǔ)按不同體積,分別計(jì)算模板工程量。框架設(shè)備基礎(chǔ)應(yīng)分別按基礎(chǔ)、柱、梁、板以及墻的相應(yīng)項(xiàng)目計(jì)算;樓層地面上的設(shè)備基礎(chǔ)并入梁、板項(xiàng)目計(jì)算,如在同一設(shè)備基礎(chǔ)中部分為塊體,部分為框架時(shí),應(yīng)分別計(jì)算。框架設(shè)備基礎(chǔ)的柱模板高度應(yīng)由底板或柱基的上表面算至板的下表面;梁的長(zhǎng)度按凈長(zhǎng)計(jì)算,梁的懸臂部分應(yīng)并入梁內(nèi)計(jì)算。地腳螺栓套孔分別不同深度以個(gè)為單位,另列項(xiàng)目計(jì)算。二次灌漿按實(shí)體積以立方米計(jì)算,不扣除地腳螺栓套孔所占的混凝土或水泥砂漿的體積。

(7)混凝土護(hù)壁按混凝土實(shí)體積以立方米計(jì)算。

本周學(xué)習(xí)垂直運(yùn)輸工程建筑物超高費(fèi)計(jì)算規(guī)則。

一、垂直運(yùn)輸工程。

1、建筑物垂直運(yùn)輸費(fèi)區(qū)分不同建筑物的結(jié)構(gòu)類(lèi)型及高度按建筑物面積以*方米計(jì)算。帶地下室的建筑物按檐口高度套用相應(yīng)項(xiàng)目,地下室面積與地上面積合并計(jì)算。單獨(dú)的地下建筑物套用地下室相應(yīng)項(xiàng)目計(jì)算。建筑面積按《建筑工程建筑面積計(jì)算規(guī)范》規(guī)定計(jì)算。

2、構(gòu)筑物垂直運(yùn)輸費(fèi)以座計(jì)算;超過(guò)規(guī)定高度時(shí)再按每增高1m項(xiàng)目計(jì)算,其高度不足1m時(shí),亦按1m計(jì)算。

二、建筑物超高費(fèi)。

1、建筑物自設(shè)計(jì)室外地坪至檐口滴水線(xiàn)高度超過(guò)20m的建筑面積(以下簡(jiǎn)稱(chēng)超高建筑面積)計(jì)算超高增加費(fèi),其增加費(fèi)均按與建筑物相應(yīng)的高度標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。

2、超高費(fèi)用不分工業(yè)、民用,單層、多層,層數(shù)、層高一律套用本章項(xiàng)目。

3、超高建筑面積按《建筑工程建筑面積計(jì)算規(guī)范》的規(guī)定計(jì)算。突出屋面的樓梯間、電梯機(jī)房、水箱間、瞭望塔臺(tái)等不計(jì)算高度,其面積與頂層面積合并計(jì)算。

4、若同一建筑物高度不同時(shí),按不同高度分別計(jì)算超高費(fèi)。同一屋面的前后檐高不同時(shí),以高檐為準(zhǔn)。

5、建筑物高度雖超過(guò)20m,但不足一層的,高度每超過(guò)1m(包括1m以?xún)?nèi))按相應(yīng)超高項(xiàng)目的25%計(jì)算;超過(guò)20m以上的技術(shù)層(層高以下)按其結(jié)構(gòu)外圍水*投影面積計(jì)算,并套用相應(yīng)超高費(fèi)項(xiàng)目乘以系數(shù)。

6、多層建筑物若20m以上部分的層高超過(guò)時(shí),每增高1m(包括1m以?xún)?nèi)),按相應(yīng)超高項(xiàng)目提高25%。

本周學(xué)習(xí)樓地面工程計(jì)算規(guī)則。

一、樓地面整體面層、找*層按主墻間凈面積計(jì)算。應(yīng)扣除凸出地面的構(gòu)筑物、設(shè)備基礎(chǔ)及室內(nèi)鐵道等所占的面積(不需作面層的地溝蓋板所占的面積亦應(yīng)扣除),不扣除柱、垛、間壁墻、附墻煙囪及以?xún)?nèi)孔洞所占的面積,但門(mén)洞、空圈和暖氣包槽、壁龕的開(kāi)口部分亦不增加。

二、墊層按設(shè)計(jì)規(guī)定厚度乘以樓地面面積以立方米計(jì)算。

三、塊料面層、橡塑面層和其他材料面層按設(shè)計(jì)圖示尺寸以?xún)裘娣e計(jì)算,不扣除以?xún)?nèi)的孔洞所占的面積,門(mén)洞、空圈、暖氣包槽和壁龕的開(kāi)口部分的工程量并入相應(yīng)的面層計(jì)算。塊料面層拼花部分按實(shí)貼面積計(jì)算。

四、竹、木地板龍骨及基層按面層的實(shí)鋪面積計(jì)算。

五、階梯教室整體面層地面,按展開(kāi)面積計(jì)算,套用相應(yīng)的地面面層項(xiàng)目,人工乘以系數(shù)。

六、點(diǎn)綴按個(gè)計(jì)算,計(jì)算鋪貼地面面積時(shí),不扣除點(diǎn)綴所占面積。

七、塊料樓地面面層酸洗打蠟工程量,按實(shí)際酸洗打蠟面積計(jì)算。

八、石材樓地面刷養(yǎng)護(hù)液按底面面積加四個(gè)側(cè)面面積,以*方米計(jì)算。

九、踢腳線(xiàn)按不同用料及做法以*方米計(jì)算。整體面層踢腳線(xiàn)不扣除門(mén)洞口及空圈處的長(zhǎng)度,但側(cè)壁部分亦不增加,垛、柱的踢腳線(xiàn)工程量合并計(jì)算。其他面層踢腳線(xiàn)按實(shí)貼面積計(jì)算。

本周學(xué)習(xí)墻柱面工程計(jì)算規(guī)則。

一、外墻抹灰。

1.外墻面、墻裙(系指高度在以下)抹灰,按*方米計(jì)算,扣除門(mén)窗洞口、空圈、腰線(xiàn)、挑檐、門(mén)窗套、遮陽(yáng)板所占的面積,不扣除以?xún)?nèi)的孔洞面積,附墻柱的側(cè)壁應(yīng)展開(kāi)計(jì)算,并入相應(yīng)的墻面抹灰工程量?jī)?nèi)。門(mén)窗洞口及孔洞側(cè)壁面積已綜合考慮在項(xiàng)目?jī)?nèi),不另計(jì)算。

2.女兒墻頂及內(nèi)側(cè)、暖氣溝、化糞池的抹灰,以展開(kāi)面積按墻面抹灰相應(yīng)項(xiàng)目計(jì)算,突出墻面的女兒墻壓頂,其壓頂部分應(yīng)以展開(kāi)面積,按普通腰線(xiàn)項(xiàng)目計(jì)算。

3.腰線(xiàn)按展開(kāi)寬度乘以長(zhǎng)度以*方米計(jì)算(展開(kāi)寬度按圖示的結(jié)構(gòu)尺寸為準(zhǔn))。

4.內(nèi)外窗臺(tái)板抹灰工程量,如設(shè)計(jì)圖紙無(wú)規(guī)定時(shí),可按窗外圍寬度共加20cm乘展開(kāi)寬度計(jì)算,外窗臺(tái)與腰線(xiàn)連接時(shí)并入相應(yīng)腰線(xiàn)內(nèi)計(jì)算。

5.水泥黑板按框外圍面積計(jì)算,黑板邊框及粉筆槽抹灰已考慮在項(xiàng)目?jī)?nèi),不另計(jì)算。

6.拉毛、噴涂、彈涂、滾涂均按實(shí)抹(噴)面積以*方米計(jì)算,套用相應(yīng)項(xiàng)目。

二、內(nèi)墻面抹灰。

1.內(nèi)墻面抹灰面積按主墻間的圖示凈長(zhǎng)尺寸乘以?xún)?nèi)墻抹灰高度計(jì)算。內(nèi)墻抹灰高度:有墻裙時(shí),自墻裙頂算至天棚底或板底面;無(wú)墻裙時(shí),其高度自室內(nèi)地坪或樓地面算至天棚底或板底面。應(yīng)扣除門(mén)窗洞口、空圈所占的面積,不扣除踢腳線(xiàn)、掛鏡線(xiàn)、墻與構(gòu)件交接處及以?xún)?nèi)的孔洞面積,洞口側(cè)壁和頂面面積亦不增加。不扣除間壁墻所占的面積。垛的側(cè)面抹灰工程量應(yīng)并入墻面抹灰工程量?jī)?nèi)計(jì)算。

2.內(nèi)墻裙抹灰面積,以墻裙長(zhǎng)度乘以墻裙高度計(jì)算,應(yīng)扣除門(mén)窗洞口、空圈及以上孔洞所占面積,但不增加門(mén)窗洞口和空圈的側(cè)壁和頂面的面積,垛的側(cè)壁面積應(yīng)并入墻裙內(nèi)計(jì)算。

3.天棚有吊頂者,內(nèi)墻抹灰高度算至吊頂下表面另加10cm計(jì)算。

一、天棚抹灰。

1.天棚抹灰面積,按主墻間的凈空面積計(jì)算;有坡度及拱形的天棚,按展開(kāi)面積計(jì)算;帶有鋼筋混凝土梁的天棚,梁的側(cè)面抹灰面積,并入天棚抹灰工程量?jī)?nèi)計(jì)算。

2.計(jì)算天棚抹灰面積時(shí),不扣除間壁墻、垛、柱、附墻煙囪、附墻通風(fēng)道、檢查孔、管道及灰線(xiàn)等所占的面積。

3.帶密肋的小梁及井字梁的天棚抹灰,以展開(kāi)面積計(jì)算。按混凝土天棚抹灰項(xiàng)目計(jì)算,每100m2增加工日。

4.檐口天棚的石灰砂漿抹灰,并入相應(yīng)的天棚抹灰工程量?jī)?nèi)計(jì)算。

二、吊頂。

1.各種吊頂天棚龍骨按主墻間凈空面積計(jì)算,不扣除間壁墻、檢查孔、附墻煙囪、柱、垛和管道所占面積。

2.天棚基層按展開(kāi)面積計(jì)算。

3.天棚裝飾面層按主墻間實(shí)釘(膠)面積以*方米計(jì)算,不扣除間壁墻、檢查孔、附墻煙囪、垛和管道所占面積,但應(yīng)扣除以上的孔洞、獨(dú)立柱、燈槽及與天棚相連的窗簾盒所占的面積。

4.本章項(xiàng)目中龍骨、基層、面層合并列項(xiàng)的項(xiàng)目,工程量計(jì)算規(guī)則同第1條。

5.燈光槽按延長(zhǎng)米計(jì)算。

工作總結(jié)周記篇十一

在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中,我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)一個(gè)月了。在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好,越來(lái)越熟練,和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了,另外,帶我的高老師還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫(xiě)規(guī)范,現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯(cuò)后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過(guò)我們,但經(jīng)過(guò)高老師邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。

這一周開(kāi)始,我慢慢開(kāi)始接觸了一些真正意義上的會(huì)計(jì)知識(shí),并將其轉(zhuǎn)化到時(shí)間中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作,但都是高老師在做,我在旁邊慢慢地學(xué)。下周高老師說(shuō)會(huì)讓我實(shí)際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞,由于我及時(shí)地聯(lián)系快遞,正確地填寫(xiě)單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許。

這一周又是這么快過(guò)去了,每天忙忙碌碌卻很開(kāi)心。大家各忙各的,互相合作,每一個(gè)都是不可缺少的,各司其職,各盡其責(zé),相處得也很融洽,我覺(jué)得很有收獲。

實(shí)習(xí)第一個(gè)禮拜,算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。另外,嘗試更同事多溝通,從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心,很照顧我,經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候便主動(dòng)伸出援助之手,令我非常感動(dòng)。

第二星期開(kāi)始,在同事的幫帶下,做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活,主要是在一旁協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的事情。也就是打基??蓜e小看了這些活,雖說(shuō)簡(jiǎn)單,但都是疏忽不得的,每件事情都至關(guān)重要,因?yàn)樗鼈兌际黔h(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功,前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。

為了能夠真正的學(xué)到知識(shí),我很?chē)?yán)格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡(jiǎn)單的事情我都會(huì)認(rèn)真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿(mǎn)意。同事通常也不催促,都把任務(wù)安排好,然后便交給我自己去處理,同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助。等慢慢熟悉起來(lái),做起事情也越來(lái)越順手了。

第二個(gè)禮拜的實(shí)習(xí),我可以簡(jiǎn)單的總結(jié)為幾個(gè)字,那就是:多看,多問(wèn),多觀(guān)察,多思考!

一方面要發(fā)揚(yáng)自主思考問(wèn)題的能力,在碰到問(wèn)題的事情,自覺(jué)努力去獨(dú)立解決,這樣對(duì)問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解,當(dāng)解決的時(shí)候也會(huì)獲益良多。

工作總結(jié)周記篇十二

1、我熟悉生產(chǎn)線(xiàn)上的主要生產(chǎn)流程,從切割到成品入庫(kù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)我都仔細(xì)觀(guān)察研究。

2、了解公司主要生產(chǎn)設(shè)備的操作和機(jī)器的主要工作原理。

3、在工作學(xué)習(xí)過(guò)程中與生產(chǎn)員工做好溝通,從他們身上發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值,嘗試向他們請(qǐng)教。

1、繼續(xù)虛心向員工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

2、深刻理解機(jī)器的工作原理和操作方法。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),工作經(jīng)驗(yàn)是無(wú)價(jià)的!在分切組,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié):在分切7108膠的過(guò)程中,客戶(hù)原本要求的產(chǎn)品寬度規(guī)格是,但是分切師傅莫以賢在機(jī)器中設(shè)定為。我發(fā)現(xiàn)切割產(chǎn)品的寬度從毫米到毫米不等,滿(mǎn)足了客戶(hù)的要求。他只說(shuō)切割重膠體時(shí),物料在隨轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中會(huì)晃動(dòng),導(dǎo)致切割出來(lái)的產(chǎn)品寬度過(guò)大。如果調(diào)整到毫米,切割的產(chǎn)品將超出公差范圍,成為次品。所以要克服這樣的原因,只能從機(jī)器的數(shù)據(jù)設(shè)置入手。在這里,我意識(shí)到經(jīng)驗(yàn)的重要性,向別人學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能是有價(jià)值的。所以在以后的工作中,虛心向老員工求教,仍然是我的一大任務(wù)。

工作總結(jié)周記篇十三

星期一:學(xué)生進(jìn)入新教室,安排學(xué)生座位。全班67人,男生24人,女的43人,我把第一、四和第后一排的座位安排給男生,其他排的都給女生,學(xué)生坐定后,只有一位學(xué)生說(shuō)她太矮需要坐前面,剛好第三排有一個(gè)空位,就安排給她,其他同學(xué)基本上沒(méi)意見(jiàn),座位問(wèn)題在10分鐘之內(nèi)就安排好了,到現(xiàn)在都沒(méi)問(wèn)題,學(xué)生也很快適應(yīng)了新座位。

座位安排好后,把座位表發(fā)下去讓他們簽名,回到家后把座位表打印出來(lái),第二天就可以按新座號(hào)點(diǎn)名上課了,方便科任老師上課點(diǎn)名。

星期二:讓學(xué)生寫(xiě)下自己的家庭地址和聯(lián)系方式,并在最后寫(xiě)上自己希望當(dāng)哪個(gè)職位的班干部,或是推薦其他人當(dāng)班干部。到了星期三,新的班干部成員就選出來(lái)了,并體現(xiàn)的座位表上。

班干部成員開(kāi)始履行自己的職責(zé),比較辛苦的是勞動(dòng)委員,因?yàn)檫@學(xué)期我們班分到的勞動(dòng)區(qū)域很大,有足球場(chǎng)那么大的一片草地要我們班去完成割草和打掃任務(wù)。

星期三:點(diǎn)名板上換上最新的座位表,并把學(xué)生的聯(lián)系方式都打印在a4紙上,一張貼在自己的家里,一張放在學(xué)校辦公桌里,方便與學(xué)生及其家長(zhǎng)聯(lián)系。

星期四:與勞動(dòng)委員商量下午勞動(dòng)課的勞動(dòng)安排,不過(guò)由于下午下雨,不用割草。

星期五:查閱學(xué)生的周記,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都在懷念高一時(shí)的班級(jí),不大適應(yīng)新的環(huán)境以及新的教學(xué)方法,有學(xué)生甚至反映只認(rèn)識(shí)同桌,其他同學(xué)都不認(rèn)識(shí)。還有學(xué)生提出了很多很好的建議,讓我茅塞頓開(kāi),我覺(jué)得查學(xué)生的周記能很快知道學(xué)生的想法,調(diào)整的班級(jí)管理。

下午與學(xué)生一起割草,雖然有點(diǎn)累,右手大拇指也長(zhǎng)了三個(gè)小泡泡,但通過(guò)與學(xué)生一起勞動(dòng),更深入的了解了學(xué)生,而且學(xué)生之間通過(guò)這次勞動(dòng)之后,彼此之間也熟悉了不少,看來(lái)這次割草勞動(dòng)收獲不少。

工作總結(jié)周記篇十四

本周到款__x元。

協(xié)議:兩份。

下周預(yù)計(jì)到款__x元;醫(yī)藥招商網(wǎng)。

1、中國(guó)醫(yī)藥招商網(wǎng)__x元,分半年付。

2、保健網(wǎng)網(wǎng)__x十月底才能付清意向客戶(hù)。

1、公司名稱(chēng):四川__派爾信息__元下周二,協(xié)議跟款一起過(guò)來(lái)。

1、北京__科技最低__x元,還是嫌價(jià)格高,讓下周價(jià)格方面,服務(wù)方面有新的方案再跟他們公司相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系.

2、中國(guó)礦業(yè)網(wǎng),祥龍集團(tuán),發(fā)報(bào)價(jià)單,還沒(méi)有具體的確定。再聯(lián)系王妮。

3、中國(guó):金先生,詢(xún)問(wèn)首頁(yè)橫幅的報(bào)價(jià),下周再具體聯(lián)系。

4、中國(guó)醫(yī)藥招商網(wǎng):十三個(gè)月文字,一個(gè)月圖標(biāo),__x元元,半年付一次,周一再定。

1、個(gè)人投資網(wǎng)、日用品網(wǎng)整理問(wèn)題提交維護(hù),修改。

2、檢查中國(guó)招商引資網(wǎng)、考研信息網(wǎng)、保健品網(wǎng)問(wèn)題。

3、分兩個(gè)網(wǎng)站論壇:中國(guó)醫(yī)藥招商網(wǎng)及會(huì)展信息網(wǎng)論壇版塊及添加一些貼子。

4、中國(guó)醫(yī)生網(wǎng)首頁(yè)改版方案才能完成。

5、整理打電話(huà)開(kāi)場(chǎng)白給新人開(kāi)發(fā)客戶(hù)。

6、招投網(wǎng)的客戶(hù)配合制作。

友情鏈接培訓(xùn)、安排新人輪流培訓(xùn)(楊和王)業(yè)務(wù)工作開(kāi)展過(guò)程中,出現(xiàn)的主要問(wèn)題:。

1、服務(wù)器112服務(wù)器從昨天到現(xiàn)在都還不能正常在112上的網(wǎng)站(中華教育網(wǎng)中國(guó)醫(yī)藥網(wǎng))不能進(jìn)行任何工作。影響極大。

2、問(wèn)題:服務(wù)器不穩(wěn)定,而且太慢。

工作總結(jié)周記篇十五

由校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)牽頭領(lǐng)導(dǎo),德育主任主抓,班主任負(fù)責(zé),任課教師參與。利用本周每天上午時(shí)間在全體學(xué)生中為期一周的“思想政治周活動(dòng)”。結(jié)合分析當(dāng)前形勢(shì),聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,就愛(ài)國(guó)主義,民族團(tuán)結(jié)等內(nèi)容對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了思想政治教育。用師生談話(huà),主題演講,出黑板報(bào)等多種形式開(kāi)展德育活動(dòng),并取得了明顯效果。學(xué)生們紛紛表示絕不參與任何宗教活動(dòng),堅(jiān)決反對(duì)_主義,做個(gè)愛(ài)國(guó)主義的堅(jiān)定踐行者。

利用下午時(shí)間,由班主任組織學(xué)生進(jìn)行“衛(wèi)生大掃除”活動(dòng)。低年級(jí)同學(xué)主要搞好本班教室內(nèi)的衛(wèi)生,高年級(jí)同學(xué)在搞好教室衛(wèi)生的同時(shí)還要完成各班的區(qū)域衛(wèi)生及學(xué)?;▓@除草任務(wù)。通過(guò)“衛(wèi)生大掃除”活動(dòng)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了集體凝聚力,也體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛。低年級(jí)同學(xué)則初步學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。我們安排了校工對(duì)學(xué)校草坪進(jìn)行了整修,粉刷了學(xué)校圍墻并重新噴涂了墻壁上的大標(biāo)語(yǔ)。通過(guò)這一番改造之后,學(xué)校的整體面貌得到了極大改善。在與送學(xué)生上學(xué)的家長(zhǎng)交流之中我也充分感受到家長(zhǎng)朋友們對(duì)我校環(huán)境衛(wèi)生的由衷贊美。

由教務(wù)處人員結(jié)合我校師資配備情況,嚴(yán)格依照新課程標(biāo)準(zhǔn)及上級(jí)部門(mén)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)分課,保證了各班學(xué)科分布的科學(xué)合理。在最大限度地發(fā)揮每位教師的專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)的前提下,滿(mǎn)足了我校教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)需要。我校一貫重視一年級(jí)教學(xué)工作在整個(gè)小學(xué)階段的基礎(chǔ)性作用,抽調(diào)我校三名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、家長(zhǎng)中口碑極佳的教師作為一年級(jí)新生的班主任。

22-23日各班班主任對(duì)各班已有同學(xué)進(jìn)行了實(shí)名登記。對(duì)部分未按時(shí)報(bào)到上課的學(xué)生進(jìn)行了家訪(fǎng),敦促其盡快到校上課。24日上午許多一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)按照早已發(fā)放的入學(xué)通知書(shū)上的時(shí)間,帶著孩子,陸續(xù)來(lái)校報(bào)名。我校組織一年級(jí)班主任和衛(wèi)生室老師負(fù)責(zé)報(bào)到注冊(cè)工作,嚴(yán)格按照教育部門(mén)的要求,分責(zé)任片區(qū),對(duì)照戶(hù)籍卡片,幼兒預(yù)防接種證等材料對(duì)學(xué)生入校資格進(jìn)行了逐一審查。確保學(xué)生能上得了學(xué),上得好學(xué)。讓廣大家長(zhǎng)免除后顧之憂(yōu)。

特別指出的是,假期里我校積極協(xié)調(diào)鄉(xiāng)中心幼兒園,了解幼童情況,組織教師進(jìn)村入戶(hù),給責(zé)任片區(qū)內(nèi)符合條件的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放《農(nóng)村義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)通知書(shū)》及有關(guān)教育政策的宣傳到位,才保證了孩子們的及時(shí)報(bào)名入學(xué)。

開(kāi)學(xué)伊始,上級(jí)教育部門(mén)考慮到我校圖書(shū)器材短缺的現(xiàn)實(shí)。為我校配發(fā)了幾百本圖書(shū),近百件套教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器及體育器械。我們及時(shí)組織圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等功能室管理人員對(duì)圖書(shū)器材進(jìn)行了接收清點(diǎn)和初步的擺放工作,并已著手開(kāi)展對(duì)新接收?qǐng)D書(shū)器材的登記造冊(cè)工作。

基于我校發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要及原教務(wù)教研人員的正常工作調(diào)動(dòng)而后繼乏人的現(xiàn)狀,我校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)校務(wù)工作會(huì)議。就各學(xué)科教研組組長(zhǎng)和教務(wù)處主任、助理的選拔任命,在充分考慮群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,本著任人唯賢的原則,采取組織考察、個(gè)別談話(huà)等多種形式最后確定了各學(xué)科教研組長(zhǎng)、教務(wù)處人員名單,其中不乏幾名年輕教師。教師們普遍反映這些人在本學(xué)科或本職責(zé)范圍內(nèi)確實(shí)能夠起到引領(lǐng)帶動(dòng)作用。紛紛表示要向先進(jìn)看齊,做本學(xué)科的專(zhuān)家、能手。爭(zhēng)取在今后學(xué)校各項(xiàng)工作中都能有突出表現(xiàn)。

總之,這一周的工作安排的極為緊湊,基本完成了新學(xué)期的準(zhǔn)備工作。我知道在前面還有許多不可預(yù)知的事情等待著我們。但我堅(jiān)信,在人民群眾的關(guān)心支持下、在廣大教職工的協(xié)同配合下,所有困難都將迎刃而解,我校的發(fā)展前景將會(huì)越來(lái)越好!

工作總結(jié)周記篇十六

第一周實(shí)習(xí),總的來(lái)說(shuō)也沒(méi)干什么,也就是熟悉熟悉環(huán)境、看看書(shū)之類(lèi)的。第一次到實(shí)習(xí)公司的時(shí)候,心里還是有點(diǎn)害怕的,因?yàn)橐?jīng)過(guò)嚴(yán)格的面試和筆試、,畢竟我在學(xué)校主要學(xué)的是房屋建設(shè)方面,現(xiàn)在讓我做電力建設(shè)方面的,我還是比較陌生的,我想想自己*時(shí)在學(xué)校也沒(méi)怎么學(xué)習(xí),哪里會(huì)做呢?但想想應(yīng)該造價(jià)都應(yīng)該差不多,所以咬牙就在這呆下來(lái)了實(shí)習(xí)也是我第一次與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí),心里挺感慨萬(wàn)千的。

這次的實(shí)習(xí),我主要學(xué)的是土建預(yù)算方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)預(yù)算的知識(shí)也不多,我剛開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)給了我?guī)妆窘K省電力建設(shè)的地方定額,主要就是熟悉一下電力建設(shè)的基本內(nèi)容,了解預(yù)算的一些規(guī)則和套價(jià),掌握基礎(chǔ)的工程預(yù)算,同時(shí)也給了我一部分圖紙給我結(jié)合書(shū)看。看了才發(fā)現(xiàn)電力建設(shè)和房屋建設(shè)的差別還是有很大差別的。

來(lái)到這里才發(fā)現(xiàn)自己以前在學(xué)校學(xué)的東西挺少的,那簡(jiǎn)直叫九牛一毛,社會(huì)上要學(xué)的東西太多了,專(zhuān)業(yè)知識(shí)、綜合知識(shí)、為人處事等等。一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的,不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的,呵呵,俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。

新的一周的實(shí)習(xí)生活又結(jié)束了,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了新的環(huán)境,漸漸的融入了工作中,在這一周里總體我還是有收獲的,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。第一周實(shí)習(xí)也沒(méi)做什么,第二周指導(dǎo)師傅給了我三本電力建設(shè)行業(yè)的行業(yè)定額書(shū),同時(shí)也把面試時(shí)的圖紙給了我讓我邊看定額邊學(xué)著計(jì)算,這就算是正式開(kāi)始學(xué)預(yù)算。拿到定額書(shū)我沒(méi)有急于的開(kāi)始計(jì)算,而是先把定額書(shū)里的計(jì)算規(guī)則看了一遍,然后把圖紙看了一遍大體了解要算的工程量,才開(kāi)始了我的預(yù)算之路,由于對(duì)計(jì)算規(guī)則的不熟悉和對(duì)圖紙很多地方的不懂,所以只能邊看邊計(jì)算。所以計(jì)算速度可想而知了,雖然慢是慢了點(diǎn)但我一點(diǎn)都不在乎,因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的不是一天兩天就可以學(xué)會(huì)的,要慢慢來(lái)“心急吃不到熱豆腐”。本來(lái)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是要有很好的耐力,像一個(gè)工程要計(jì)算的地方有很多,一急就會(huì)漏掉很多,在慢慢的計(jì)算中我就發(fā)現(xiàn)了自己太多的問(wèn)題,很多不懂感覺(jué)壓力挺大的,但我必須接受這過(guò)挑戰(zhàn)。下定決心后我就把書(shū)籍和圖紙結(jié)合看同時(shí)把學(xué)校的計(jì)算例子也拿來(lái)對(duì)照,實(shí)在不懂的地方就問(wèn)師傅和同事,他們都很樂(lè)意給我講解,對(duì)于我提的問(wèn)題他們都建議我去現(xiàn)場(chǎng)看看,但我要一個(gè)月后才可能去現(xiàn)場(chǎng),想想其實(shí)一個(gè)月也挺短的,這一個(gè)月在公司就好好熟悉計(jì)算規(guī)則和圖紙,經(jīng)過(guò)這周的計(jì)算我發(fā)現(xiàn)其實(shí)電力建設(shè)和我再學(xué)校學(xué)的也有很多相似的,只是很多東西是我在學(xué)校從沒(méi)遇到的,所以在以后的日子里我要多多的看書(shū)學(xué)習(xí)。

第二周就在忙碌而充實(shí)中度過(guò)了,期間腦海里有過(guò)一些想法,對(duì)自己未來(lái)要從事的工作有過(guò)思考,盡管現(xiàn)在只是一個(gè)想法在腦海里,但我相信有了這個(gè)想法我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)。

很快兩周的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了,第三周的實(shí)習(xí)生活又緊張而忙碌的開(kāi)始了。這一周所做的事和上周基本一樣,早上上班提前半小時(shí)去把辦公室打掃干凈,把開(kāi)水燒好,然后就開(kāi)始做自己的事情。在這一周感覺(jué)沒(méi)有沒(méi)有前兩周學(xué)著那么吃力了,慢慢的熟悉了圖紙和20xx版電力行業(yè)定額,根據(jù)計(jì)算規(guī)則計(jì)算就可以了,計(jì)算速度也提上來(lái)了,估計(jì)這周可以把空壓機(jī)房的工程量算完,到本周四我就把圖紙算完了,于是整理了一下就拿給師傅檢查了一下,師傅看完了跟我指出了我有一些地方漏算的,如一些預(yù)埋鐵件我沒(méi)有注意到,裝飾算錯(cuò)了等一些問(wèn)題,然后叫我回去好好在看看圖紙和定額書(shū)把算量補(bǔ)全。

把漏算的東西通過(guò)查看圖集和看計(jì)算規(guī)則慢慢的把它部全和修正后,徐師傅又找了一套圖紙給我叫我核對(duì)一下我們公司于業(yè)主方的概算方面的方法差異,敘師傅給的是一份她做過(guò)的電子工程量,這中間的差異就是使用的方法不一樣,但結(jié)果都一樣,通常情況都是我沒(méi)直接用計(jì)算式表達(dá)出計(jì)算結(jié)果,但業(yè)主方打破了傳統(tǒng)的方法他們直接用excel工作表就表達(dá)出來(lái)了,看著非常的簡(jiǎn)介工整舒服,通過(guò)核對(duì)比較我發(fā)現(xiàn)這個(gè)不是適合每一個(gè)人的,他這個(gè)表達(dá)方法需要我們非常的熟悉辦公軟件,才會(huì)很快,不然就會(huì)工作效率非常低,[工程造價(jià)管理工作周記](méi)但這是一個(gè)非常好的思路,值得我們借鑒。

總的通過(guò)這次計(jì)算,我的收獲還是挺多的,比如以前沒(méi)有接觸過(guò)預(yù)埋件,這次在這里接觸到了而且學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的埋件標(biāo)號(hào),如:“l(fā)75x10”的預(yù)埋件,表示的就是:75乘75mm的10mm厚的等邊角鋼,如果不是等邊角鋼就要書(shū)寫(xiě)成:l75x45x10等。還有就是初步了解了預(yù)埋鐵件的重量是可以查金屬詞典得到的。

生活并不簡(jiǎn)單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持著,總會(huì)有微笑的一天。

工作總結(jié)周記篇十七

1.完成現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的總結(jié)核算任務(wù)。

2.購(gòu)買(mǎi)三家公司的專(zhuān)用發(fā)票和普通發(fā)票,交補(bǔ)神州惠科抵扣聯(lián)的續(xù)費(fèi)費(fèi)用。

3.提取財(cái)務(wù)備用資金,銀行取回三家公司的銀行回單。

4.核算員工考勤情況,按照出勤情況核算工資,核算銷(xiāo)售業(yè)績(jī)、核算提成。發(fā)放工資,發(fā)放獎(jiǎng)金。

5.到銀行把每個(gè)銀行賬戶(hù)辦理電話(huà)短息提醒業(yè)務(wù),方便及時(shí)了解各個(gè)賬戶(hù)進(jìn)出賬的情況(包括對(duì)公賬戶(hù)和個(gè)人賬戶(hù))。

7.根據(jù)銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售出貨單和回款收據(jù)等資料,做出應(yīng)收賬款表格。

工作總結(jié)周記篇十八

來(lái)到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事,讓我感覺(jué)有點(diǎn)拘謹(jǐn),努力讓自我的微笑減少言語(yǔ)上的笨拙。

第一天并不像我想象的那樣,由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境,結(jié)識(shí)新的同事。大家似乎都很忙,可能此刻是業(yè)務(wù)的旺季吧。

經(jīng)過(guò)又一周的實(shí)習(xí),對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了一些了解,雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò),可是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學(xué)到必須的處理事情的發(fā)那個(gè)發(fā),并且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性,在你能夠選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權(quán)握在自我手中。相信大家剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,都做過(guò)類(lèi)似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”,因?yàn)閯傞_(kāi)始對(duì)于公司的工作資料、流程還不了解,所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜可是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小,只要進(jìn)取學(xué)習(xí)進(jìn)取辦事,做好份內(nèi)事,勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

在經(jīng)歷了一周的打雜工作,讓我對(duì)公司的運(yùn)作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解,所以這一周我們的工作資料也有了一個(gè)小變化,除了進(jìn)行簡(jiǎn)單的技術(shù)資料整理,還有就是如何去做好這個(gè)產(chǎn)品方面的設(shè)計(jì),我本來(lái)以為就要將具體的尺寸用工具測(cè)量出來(lái),然后經(jīng)過(guò)autocad畫(huà)出來(lái)就能夠了,可是結(jié)果并不是想象中那么簡(jiǎn)單。老板總是叫我一遍又一遍的檢查畫(huà)的圖是否還有其他的錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)幾天的檢查,我開(kāi)始感覺(jué)到一整天坐在電腦面前開(kāi)始有些疲倦,整天應(yīng)對(duì)著電腦,看著那枯燥無(wú)謂的圖形,我有點(diǎn)開(kāi)始厭倦了,可是我還是堅(jiān)持著做著,細(xì)心的檢查著。就這樣我熬過(guò)了枯燥的一個(gè)星期。

俗話(huà)說(shuō)的好一年之季在于春,一天之季在于晨,又是一個(gè)星期的開(kāi)始,早上起來(lái)呼吸著窗外的新鮮空氣,來(lái)到廠(chǎng)里開(kāi)始新的工作,將上個(gè)星期的零件圖把他裝配起來(lái),我以為本來(lái)是很簡(jiǎn)單的事,可是事實(shí)并不是想象中的那樣的簡(jiǎn)單,在裝配過(guò)程中出現(xiàn)了許多問(wèn)題,這下可把我個(gè)弄葷了,都不明白該從何下手,比如說(shuō)在裝配的過(guò)程中出現(xiàn)尺寸的不一樣,出現(xiàn)很大的間隙等等其他的許多問(wèn)題。一時(shí)間看出許多的毛病和錯(cuò)誤,只好在次慢慢的修改,尋找還有沒(méi)有其他的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)幾天的奮斗,修改和檢查這個(gè)工作快臨近尾聲了,我總是在期望我的圖不要在出現(xiàn)其他的錯(cuò)誤。這個(gè)星期雖然結(jié)束了,可是我還是有地方值得我去學(xué)習(xí)的,真的是不易樂(lè)呼。

圖是弄好了,接下來(lái)是開(kāi)始進(jìn)行生產(chǎn),調(diào)試。真是毛病重重,錯(cuò)誤多多啊!產(chǎn)品剛出來(lái)進(jìn)行調(diào)試微出現(xiàn)這樣那樣的毛病。之后才清楚明白是怎樣一回事。可是經(jīng)過(guò)這件事能夠?qū)W到不少在學(xué)校所學(xué)不到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),原先在設(shè)計(jì)繪圖,這個(gè)零件是研究的并不單單是把圖繪出來(lái),還要了解一些關(guān)于市場(chǎng)方面的信息,比如說(shuō)價(jià)格,一些常用的毛坯,怎樣做起來(lái)才方便簡(jiǎn)潔,如何把他設(shè)計(jì)成又好又方便的產(chǎn)品。還要研究在加工過(guò)程中出現(xiàn)的誤差,還有一些熱處理方面的知識(shí)等等。如果不想到這些結(jié)果會(huì)是難以想象的,浪費(fèi)時(shí)間上其次的,最重要的是公司經(jīng)濟(jì)的損失。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí),雖然對(duì)公司不是那么的太了解,可是多少不等也有所了解。天天做著一樣的事,感覺(jué)得無(wú)比的枯燥僅有自我一個(gè)人坐在電腦面前一整天,僅有電腦從早到晚的陪者我,覺(jué)得好孤獨(dú),沒(méi)有了以前在學(xué)校的那種歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有在學(xué)校的那種簡(jiǎn)便悠閑自在了,有的只是空虛和寂寞。有些時(shí)候閑下來(lái)就坐在電腦面前發(fā)呆,不明白做什么。就這樣一天一天的耗著,感覺(jué)除了工作以外,自我的生活中就沒(méi)有其他的新鮮的事情,或者是值得人去回憶,留念的了,沒(méi)有了色彩斑斕的生活,有的只是枯燥的工作有些時(shí)候都有點(diǎn)沖動(dòng)想不干了,去換換別的工作,想給累積更多的社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),可是想了想還沒(méi)有那么的沖動(dòng),還是在原先的地方老實(shí)的呆著。

雖然時(shí)間是過(guò)的那么的艱苦,可是還是有歡樂(lè)的時(shí)光的,那天我和師傅出去吃飯了,在飯桌上,師傅沒(méi)有以前那一臉的嚴(yán)肅,讓我感覺(jué)到自我和他們就象兄弟一樣,并沒(méi)有那么的陌生。在吃飯的時(shí)候叫我注意一些細(xì)節(jié)方面,并不象在學(xué)校大家在一齊吃飯那么的隨便,要有必須的規(guī)矩和禮數(shù)。叫我如何去喝酒,雖然我不會(huì)喝,他們就讓我少喝點(diǎn),意思一下,叫怎樣在那里結(jié)交新朋友,也好為自我以后在社會(huì)混多一條路,多見(jiàn)見(jiàn)世面。那天我們吃的很高興,也很開(kāi)心,我第一次感覺(jué)這樣無(wú)拘無(wú)束?;氐綇S(chǎng)里的宿舍,呼吸著外面的空氣,感覺(jué)到無(wú)比的舒暢,來(lái)到廠(chǎng)里最終有了一次真正的放松,心理覺(jué)得樂(lè)滋滋的。

經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的工作,又開(kāi)始踏上了新的征程,進(jìn)行新的鍛煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的匆匆忙碌后,最終有了能夠閑下來(lái)的一點(diǎn)時(shí)間。能夠稍微的偷懶一下,好好的享受一下工作之余的歡樂(lè)。在這以后才上體驗(yàn)生活那種家庭生活的開(kāi)始,開(kāi)始我的新的工作:學(xué)習(xí)怎樣做好日常生活中的細(xì)事,比如說(shuō)說(shuō)是挖排水溝,看似一件簡(jiǎn)單事,可是實(shí)際哂納感做起來(lái)就顯得的十分的棘手,對(duì)于我們剛步入社會(huì)的新大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)重大的考驗(yàn),雖然我并不明白怎樣去弄,更不明白如何弄好,可是我還是在其中努力的學(xué)習(xí),領(lǐng)悟其中的心得。這些活原先在家里并要自我去做,但我在那里能夠親身的體驗(yàn)到家人的辛苦與勞累。僅有自我親身經(jīng)歷,才能深刻體會(huì)。

師傅起初并沒(méi)有告訴我為什么這樣做,我一向帶著這樣的疑問(wèn)。之后和他一齊澆的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),如果和它弄成一樣大的話(huà)結(jié)果就放不進(jìn)去,或者說(shuō)以后弄出來(lái),邊上就會(huì)不*齊,不僅僅外觀(guān)上頭不怎樣好看,并且有些時(shí)候不注意的話(huà),他人從它旁邊經(jīng)過(guò)的會(huì)弄傷其他人。這個(gè)雖然簡(jiǎn)單,也許在書(shū)上的時(shí)候大家都會(huì)說(shuō),但你一旦在真正實(shí)踐的時(shí)候就會(huì)想不到,僅有實(shí)踐了,才能更深的體會(huì)。

學(xué)*是永無(wú)止境的,正所謂活到老學(xué)到老。公司是搞二手?jǐn)備仚C(jī)的維修,這一次家里來(lái)個(gè)大家伙,要進(jìn)行大修,這下好了一忙就大伙給忙壞了,大家一天到晚就開(kāi)始為著這個(gè)大家伙弄來(lái)弄去,開(kāi)始天天加班。一天從早到晚都干個(gè)不停,晚上還要加班,那幾天真是一個(gè)盡的叫累啊!恨不得一下就過(guò)去,事實(shí)是不可能的,只能一天又一天在忙碌中度過(guò)。

回頭想想這幾個(gè)星期感覺(jué)自我嘗到人間的酸甜苦辣,感覺(jué)時(shí)光是度日如年,十分的難熬。有些時(shí)候整個(gè)人早上都不怎樣想起來(lái),盼望著什么時(shí)候能夠放假休息一下,好好的放松個(gè)一天兩天,最終結(jié)束了一個(gè)星期的勞累生活,回過(guò)頭在想想這個(gè)星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁的笑了起來(lái)。

鍛煉遠(yuǎn)不止這些,叢中學(xué)到東西才是最重要的。又有一件事情是我記憶猶新,那天天陰著,風(fēng)吹著,冷極了。老板叫我們?nèi)ニ?shù),這些簡(jiǎn)單的東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是沒(méi)做過(guò),不怎樣會(huì)做。我都不怎樣情愿去做,老板說(shuō)了不得不做,正所謂在別人的屋檐下吃飯,不得不低頭。

硬著頭皮拿著家伙干了起來(lái),起初上一臉不愿意,慢慢做起來(lái)覺(jué)得里面還是有必須的學(xué)問(wèn),比如說(shuō)一般樹(shù)干要刷多高,才能到達(dá)保護(hù)樹(shù)的最佳效果,書(shū)皮上頭一般刷成什么樣貌才能最好,怎樣樣刷才能使多有的白色在同意高度,怎樣樣刷才能讓人看上去更加的美觀(guān)舒服等等,從臆見(jiàn)小的事情上就能學(xué)到很多,只是有些時(shí)候自我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

時(shí)間過(guò)的真是快啊!不知不覺(jué)的將近兩個(gè)多月了。對(duì)于剛出學(xué)校的我來(lái)說(shuō)生活的點(diǎn)滴都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,比如說(shuō)自我的日常生活,從學(xué)校出來(lái)了,什么都要靠自我,剛來(lái)廠(chǎng)里的時(shí)候,自我連做飯都不怎樣會(huì),有些時(shí)候都煮的不熟,正所謂在家里過(guò)慣了那中衣來(lái)伸手,反來(lái)張口的生活。

開(kāi)始幾次都沒(méi)做好,可是之后慢慢的適應(yīng)了,越做越好了,同時(shí)自我也開(kāi)始慢慢的學(xué)習(xí)做菜了,雖然做的不怎樣好,可是自我還是每一天堅(jiān)持的去做,相信總有一天會(huì)做好的,正所謂功夫不負(fù)有心人,我堅(jiān)信總有一天會(huì)弄好的。離開(kāi)了學(xué)校,怎樣樣去搞好自我的生活也是一個(gè)重要的過(guò)程。也是有很多地方值得自我去學(xué)習(xí)的,生活中處處能夠?qū)W習(xí),只要你去用心。

工作總結(jié)周記篇十九

原來(lái)上課,大多數(shù)情況下沒(méi)有讓學(xué)生履行上下課禮儀,上課和下課的觀(guān)念沒(méi)有引起全體同學(xué)的注意。這樣就會(huì)使學(xué)生在課堂上不能有效地把注意力聚集到課堂上來(lái),沒(méi)有精神上的準(zhǔn)備,學(xué)生往往各行其是,注意發(fā)散。在上周的考試質(zhì)量分析會(huì)上,有些老師介紹了他們的經(jīng)驗(yàn),其中就提到了上課時(shí)學(xué)生起立向老師問(wèn)好的時(shí)候,觀(guān)察學(xué)生的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)精神狀態(tài)不佳者,給學(xué)生適當(dāng)?shù)那榫w調(diào)整。因此,把這條經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕?lái),用在自己的課堂上,也覺(jué)十分有效。我發(fā)現(xiàn),在上課時(shí),通過(guò)讓同學(xué)們起立叫_老師好_,真的可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生不佳的情緒,進(jìn)而通過(guò)老師適當(dāng)?shù)囊蠛凸膭?,?huì)使課堂有一個(gè)良好的開(kāi)端。

由此看來(lái),在上下課上時(shí),老師和學(xué)生之間行禮和互致問(wèn)候是長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)師生之間上課的必要過(guò)程,之所以從歷史上傳承下來(lái),肯定有它的實(shí)際意義。另外,對(duì)課堂進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶?dǎo)語(yǔ)引入,對(duì)學(xué)生的聽(tīng)課起著精神引領(lǐng)和意志統(tǒng)一作用。

為了給同學(xué)們留下充足的作業(yè)時(shí)間,上課時(shí)老師總是盡量做到精講精練,每節(jié)課一般能留出20分鐘左右的時(shí)間,讓同學(xué)們做課堂作業(yè)。但有些學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和時(shí)間觀(guān)念,以至于到下課一個(gè)字沒(méi)寫(xiě),還有一些同學(xué)也是在應(yīng)付老師、打發(fā)時(shí)間,作業(yè)有一搭無(wú)一搭。針對(duì)這種情況,我在課堂上強(qiáng)調(diào)了課堂時(shí)間和課下時(shí)間的關(guān)系。課堂上按要求做好每一分鐘,課下可以盡情的享受室外的快樂(lè)時(shí)光。對(duì)幾個(gè)不自覺(jué)的學(xué)生,課堂上我要做到眼到、心到、嘴到,給他們及時(shí)提醒,或者給他們定時(shí)定量的把任務(wù)布置得盡量具體。從實(shí)施效果看,學(xué)生在這方面有所改觀(guān)。

學(xué)生在做作業(yè)時(shí)總喜歡商量,自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣沒(méi)有建立起來(lái),等考試的時(shí)候,學(xué)生就失去了其他同學(xué)的幫助,沒(méi)有了支撐,就缺乏了主見(jiàn),失去了判斷能力,考試成績(jī)可想而知。上周在這方面進(jìn)行了關(guān)注和引導(dǎo),取得了一些成效,但還很不理想。

這學(xué)期一開(kāi)始,班主任為了突出自主管理和小組合作,進(jìn)行了座位和小組的重新編排。全班分了十二個(gè)小組,成績(jī)好、差搭配,有利于小組競(jìng)爭(zhēng)。這幾天講課,我也強(qiáng)調(diào)小組的管理和合作。在遇到問(wèn)題之前,同桌和小組的同學(xué)先合作探討,目的起到兵教兵作用。以后在這方面多動(dòng)腦筋,建立小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使小組合作更加有效。

工作總結(jié)周記篇二十

5.按照發(fā)票ic卡上的詳細(xì)信息核對(duì)和完善發(fā)票登記本信息。

6.客戶(hù)返款。并通知各個(gè)部門(mén)以后給客戶(hù)返款,要讓工作人員和客戶(hù)核對(duì)到賬與否,到賬后通知財(cái)務(wù)人員。

7.匯總員工考勤(通過(guò)考勤卡和掃描紀(jì)錄和請(qǐng)假條)核算工資。

第二周:

1.外出到國(guó)稅辦理發(fā)票紅字認(rèn)證。

2.到公司對(duì)公銀行柜臺(tái)辦理轉(zhuǎn)存業(yè)務(wù)。

3.登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。

4.查詢(xún)網(wǎng)上銀行進(jìn)賬情況。

7.外出購(gòu)買(mǎi)夢(mèng)想鵬飛專(zhuān)用發(fā)票。

8.支付七里渠項(xiàng)目的費(fèi)用。

第三周:

1.登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。

工作總結(jié)周記篇二十一

我這個(gè)星期的心情稍微好了一些,雖然經(jīng)過(guò)了上個(gè)星期的那件事情讓我難受,但都已經(jīng)過(guò)去了,沒(méi)有必要再放在心里讓自己難受了。

在這一個(gè)星期里,我又接觸了另一種新的產(chǎn)品kb,這是一種液晶顯示的染色機(jī)電腦,是一種剛開(kāi)發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品,所用的元器件多為貼片元件,功耗較低,可能是技術(shù)力量有限,這種產(chǎn)品的不足之處非常多,設(shè)計(jì)的缺陷也很多。

看來(lái)一個(gè)公司的技術(shù)力量太過(guò)小的話(huà),其競(jìng)爭(zhēng)能力也會(huì)小很多。

硬件電路的設(shè)計(jì)不難,關(guān)鍵的是軟件的編程,看來(lái)要上網(wǎng)去找一些資料才行,畢竟在學(xué)校里學(xué)到的東西是不能夠來(lái)應(yīng)付的。

在畢業(yè)設(shè)計(jì)方面,我決定了做一個(gè)單片機(jī)時(shí)鐘控制電路。最可憐是最近要經(jīng)常的加班,一回到宿舍里都已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了,身體非常的疲倦,也沒(méi)有什么心情再去搜集資料之類(lèi)的??磥?lái)只能推遲到下個(gè)星期再搜集資料了。

夜深了,要早點(diǎn)休息了,否則明天沒(méi)精打采的就不好了。

工作總結(jié)周記篇二十二

1、周一順利舉行xx區(qū)xx小“傳承中華文明,爭(zhēng)做儒雅少年”xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮。引導(dǎo)學(xué)生孝順家長(zhǎng),文明禮貌、熱愛(ài)生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢,爭(zhēng)做儒雅少年,為新學(xué)期創(chuàng)造了一個(gè)良好的開(kāi)端。

2、周一班級(jí)開(kāi)展“傳承中華美德,爭(zhēng)做儒雅少年”主題班隊(duì)會(huì)。規(guī)范學(xué)生的上課習(xí)慣、課間習(xí)慣、就餐以及路隊(duì)習(xí)慣等,并向?qū)W生發(fā)出倡議,積極進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)。

本周是好習(xí)慣養(yǎng)成周,良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)有效的前提和保障,需要家長(zhǎng)與學(xué)校相互配合相互補(bǔ)充,提高學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、本周好習(xí)慣之星:劉瑜斐。

2、衛(wèi)生方面:高xx同學(xué)被評(píng)為“衛(wèi)生小衛(wèi)士”。本周衛(wèi)生方面主要是室內(nèi)衛(wèi)生,下周請(qǐng)每位同學(xué)都帶一塊抹布。

3、紀(jì)律方面:本周課堂紀(jì)律一般,個(gè)別同學(xué)說(shuō)小話(huà),會(huì)根據(jù)日常表現(xiàn)微調(diào)座位,希望同學(xué)們注意。

4、路隊(duì)方面:路隊(duì)個(gè)別同學(xué)說(shuō)小話(huà),不注意排面,站不齊且交頭接耳。

5、依據(jù)身高、視力、成績(jī)以及日常表現(xiàn)初步安排座位,下一個(gè)周主要結(jié)合日常表現(xiàn)局部調(diào)整,成熟的座位安排將在第一次單元測(cè)試結(jié)束后在博客上掛出來(lái)。

學(xué)習(xí)情況。

上課回答問(wèn)題比較積極的同學(xué)有萬(wàn)xx、苗xx、劉xx、林xx、蘇xx、王xx、于xx、董xx、劉xx。而我發(fā)現(xiàn)其他不怎么舉手的同學(xué)并不是不會(huì),希望在以后的時(shí)候,咱班的同學(xué)都可以活躍起來(lái),這樣學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣才能夠提起來(lái)。

在本周班級(jí)日常生活中表現(xiàn)得特別積極的有,劉xx、楊xx、_、蘇xx、袁xx、高xx、董xx、侯xx、苗xx、劉xx、董xx、楊xx、王xx等。

1、班級(jí)已經(jīng)整理學(xué)生信息表,以及特殊學(xué)生,社團(tuán)等信息表。更換課程表、家校聯(lián)系方式、值日表、特長(zhǎng)學(xué)生名單。

2、周二通過(guò)博客把課程表以及班主任聯(lián)系方式及時(shí)通知家長(zhǎng)。

3、周三已張貼優(yōu)秀手抄報(bào)。

4、王xx、王xx的《開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感》被評(píng)為優(yōu)秀觀(guān)后感。

5、已制定新學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃,并著手組織申報(bào)本學(xué)期家長(zhǎng)教師進(jìn)課堂名單及課題。

6、周五班級(jí)已統(tǒng)計(jì)吃飯人數(shù),并收取飯費(fèi)。

7、周五完成走班制課程報(bào)名。

8、周五已上交全班學(xué)生成長(zhǎng)足跡。以及暑假家校協(xié)同課程記錄表。

9、苗xx和劉xx的《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)觀(guān)后感》被評(píng)為班級(jí)優(yōu)秀觀(guān)后感。

10、鄭xx、王xx被提名為大隊(duì)委候選人。

11、舉行了我最喜歡的老師評(píng)選。

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