知識是人類進步的基石，我們應(yīng)該不斷地學習和充實自己。不斷反思和修正總結(jié)，不斷提升總結(jié)的質(zhì)量和效果。這里給大家分享一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供借鑒參考。
消防安全知識感人講話稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今年11月9日是我國第22個“消防安全教育日”，今年消防日的主題是：人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧。火是人類的朋友，我們的生活方方面面都離不開它。然而，火也喜怒無常，有時候就成了人類的敵人。今年，天氣原因，俄羅斯發(fā)生森林大火，造成數(shù)十人死亡，數(shù)千棟居民房燒毀，經(jīng)濟損失無數(shù)。巴西、玻利維亞等地的大火也造成了巨大損失。
所以，無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，樹立起消防安全的意識。那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起：
1、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設(shè)施，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設(shè)施。
3、電器使用完或人離開時，及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們該如何應(yīng)對?如何自救呢?
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話119直接報警。
2、水是最常用的滅火劑，火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。如身上衣物著火，應(yīng)迅速脫掉衣物，或就地滾動，以身體壓滅火，不要身穿著火的衣服跑動。
3、樓房發(fā)生火災(zāi)時：
一是要鎮(zhèn)靜，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。
二是要選好逃生辦法，如從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻，低姿行進，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。我們還要緊記：發(fā)生火災(zāi)時，千萬不要乘坐電梯。
平常，我們還要積極參與學校舉辦的消防疏散演練，萬一發(fā)生火災(zāi)，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護自己?？偠灾?我們要消防安全，永記心中，共同努力創(chuàng)造一個文明、健康、安全的學習、生活環(huán)境。
我的演講完了，謝謝大家!(敬禮)
消防安全知識感人講話稿篇二
尊敬的老師們、親愛的少先隊員們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是：《關(guān)注消防，平安你我》。
每逢進入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。消防日一年只有一天，但消防的意識得貫穿在全年的每一天。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火，帶給我們光明，賦予我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。
我們每個人都要努力學習消防知識，自覺遵守消防法規(guī)。在平時應(yīng)當做到以下幾點：
1、平時不要玩火，不在人口密集，和有油庫、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花。
2、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
3、使用液化石油燃氣灶要注意安全，點火時，要先開氣閥，再用電子點火。用完后，應(yīng)先關(guān)電子開關(guān)再關(guān)氣閥，同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守，以防水把火澆滅。
4、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。
5、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災(zāi)。
6、家中發(fā)生大火應(yīng)就立即就地取材，用濕毛巾蓋住火焰，并迅速切斷火源。
7、如果油鍋著火，千萬不要用水去滅火，更不要直接用手端鍋，以免湯傷，應(yīng)立即將鍋蓋蓋上，或用沙土、棉被湮滅。
8、如果是電器著火，立即拉閘斷電，用干的毛毯棉被捂蓋，切記不要用水撲救，因為水是導電的。
消防安全知識感人講話稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好。我是來自。今天我國旗下講話的主題是：“消防牢記心中，安全相伴一生”。
春天的花開，夏天的蟬鳴，秋天的落葉，還有冬天的暖陽，這一切都是那么美好。它們之所以美好，是因為生命的存在。而我們只有平安地活著才能繼續(xù)感受這世間萬物的美。但是，現(xiàn)實生活中卻存在很多威脅我們生命的東西。比如，火災(zāi)。
為了阻止火災(zāi)這個魔鬼來臨，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，防范于未然。比如，當廚房里煤氣管是否老化漏氣，家庭電路是否合理。夏天來臨，蚊子也多了起來，蚊香就成了驅(qū)蚊的得力助手，但我們擺放蚊香的位置是否正確呢?大家是否有，手機充完電后將充電線和充電頭一起拔下的習慣呢?又或者有沒有邊玩手機邊充電的壞習慣呢?要知道安全無小事，這些習慣當中可能存在致命的危險。
俗話說，不怕一萬就怕萬一，所以學校都會定期開展消防逃生演練。有的人認為既然是演練就沒必要較真。我想說，當火災(zāi)真正來臨時，你不會被特殊照顧。除了逃生演練，我們還應(yīng)該關(guān)注消防安全知識，認真學習滅火器的用法。如果不幸遇上火災(zāi)，也請不要慌亂。對初起的火災(zāi)，應(yīng)迅速清點起火點附近的可燃物并快速用滅火器滅火。若附近找不到滅火器，也可以利用被褥、水和其他簡易滅火器材控制和撲救。在逃生時，要提倡利人利己，要堅決制止不顧他人死活、前擁后擠得行為。只有有序迅速地疏散，才能最大限度地減少傷亡。
所以讓我們將消防安全牢記心中，繼續(xù)觀看每個日出日落吧!我的講話到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。謝謝大家!
消防安全知識感人講話稿篇四
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好！
每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號碼119相同，這時候正是我國秋冬季，風干物燥，火災(zāi)多發(fā)。
消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
作為小學生，我們怎樣防止消防事故的發(fā)生呢？在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。
當遇到火災(zāi)時，如何逃生自救呢？消防專家介紹了在公共場所遭遇火災(zāi)時逃生自救的方法，請同學們仔細聽好：
1、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商嘗賓館、酒店等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
2、火災(zāi)襲來時，不要慌不要亂，及時撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離不要貪戀財物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。
5、要保護呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。老師們，同學們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。
謝謝大家！
消防安全知識感人講話稿篇五
親愛的老師和同學們：
早上好！
我今天演講的題目是：安全第一，生命第一。生活只有在安全中才能永遠保持活力，幸福只有在安全中才能永遠保持魅力。安全建造了我們美麗的家園。在安全問題上，我們絕不能麻痹和僥幸。必須先防范，先警惕；要樹立高度的安全意識，人人講安全，永遠講安全。
秋季過后，是火災(zāi)頻發(fā)的季節(jié)，全國各地都在開展密集的冬季防火工作。為了增強全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防宣傳日”，也就是今年的19日！今年消防日的主題是“全民消防，生命第一”。為了做好消防宣傳工作，學校提前做好安排，指定今年11月為“消防宣傳月”，設(shè)計開展一系列活動。學校成立了活動領(lǐng)導小組，制定了活動計劃，主要開展了“五個一”活動：一是在“安全第一，生命第一”的國旗下舉行了演講，教育學生牢記消防安全，學習消防知識，消除火災(zāi)隱患，防患于未然。第二，每班將召開消防主題班會，通過講座、競賽、觀看宣傳視頻等形式加強消防安全知識教育。第三，每個班都會發(fā)一份以消防為主題的手寫報紙，展示在學校的宣傳欄里，普及消防知識。第四，組織師生進行消防和自救逃生實踐演練，幫助師生掌握消防基本知識和自救逃生技能。五是組織師生開展校內(nèi)外消防安全隱患排查整治活動，努力消除學?；馂?zāi)事故隱患。
隨著現(xiàn)代化的快速發(fā)展，在物質(zhì)、精神和文化生活不斷改善和豐富的同時，過去幾年火災(zāi)的比例也在上升。面對突如其來的火災(zāi)威脅，人們往往會驚慌失措，做出一些不理智的行為，從而失去了火災(zāi)早期逃生的絕佳機會。許多人在火災(zāi)中受傷甚至死亡。所以，如果你掌握了一些火災(zāi)逃生和自救的方法，你可能會有麻煩的機會。作為一名中學生，在學校學習和生活中，你應(yīng)該做到以下幾點：
1、不帶火柴、打火機等火種和汽油、煙花、鞭炮等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園各種消防設(shè)施。比如教室走廊的消防栓和滅火器。消防設(shè)施是滅火的重要工具，必須處于“時刻待命”的狀態(tài)。一旦發(fā)生火災(zāi)，可以立即投入使用。因此，我們不應(yīng)挪用消防設(shè)備或隨意改變其用途。如果發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備損壞，立即停止或向老師報告。
3、一些學生在功能室上課或在運動場上體育課時，由于疏忽大意而忘記方便地關(guān)閉電源，但教室里的燈和電器仍然亮著，導致火災(zāi)隱患，可能會發(fā)生一些事故。所以，老師要嚴格要求學生養(yǎng)成以后隨手關(guān)掉電源的好習慣。
4、在教室內(nèi)，不準拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、如果從外面進入時聞到煤氣味，千萬不要開燈。由于氣體的燃點很低，按下電源開關(guān)瞬間產(chǎn)生的火花會引起爆炸和火災(zāi)事故。這時，最好的辦法是立即關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風。
如果發(fā)生火災(zāi)，大家該怎么辦？
1、及時報警，撥打119火警。報警時，應(yīng)清楚寫明自己的姓名和火災(zāi)地址。
2、切記先救人后救人的原則。老人和小孩要先撤離，不要急著搶物品，以免耽誤時間，造成人身傷害。
3、遇到火情要冷靜，比如互相爭先恐后的擠來擠去，不僅堵塞了通道，還嚴重碾壓致死。
4、如果被濃煙包圍，不要驚慌，不要直立行走，最好膝蓋和手肘著地快速爬行，輕輕呼吸，直到安全。
5、衣服著火的時候，趕緊在地上打滾，把火撲滅。
6、當建筑物被火困住時，你可以把床單、窗簾或繩子連接起來，牢牢地固定住，然后抓住繩子，滑下去就到了安全的地方。
7、在無路可逃的時候，盡量找濕毛巾或者衣服，捂住口鼻。有水的地方躲起來保護自己。立即尋找合適的機會逃生或等待消防員前來救援。
講稿內(nèi)容：同學們：你們好！今天是全國消防安全教育日，今天我們一起來學習有關(guān)消防安全的一些知識。人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會......
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消防安全知識感人講話稿篇六
今天我演講的題目是：消防安全銘記在心。
“賊偷一半，火燒全光”這句話使我想到了火災(zāi)給人類的生命和財產(chǎn)造成的嚴重傷害。
我們?nèi)祟愖詮脑谏蕉蠢飳W會用火以來，穴居的原始人就靠用篝火照明、弄熟食物等，使我們?nèi)祟悆?yōu)秀于其他動物，成為萬物之靈?；鹪谌祟惖倪M化過程中有著不可磨滅的貢獻。我們的生活離不開火，但是，如果使用不好或者管理不當，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴重威脅人們的生活，給人們的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)造成巨大損失。具了解，20__年1至6月份，全國共接報火災(zāi)20.1萬起，死亡1109人，傷599人，已核直接財產(chǎn)損失22.2億元。
這些觸目驚心的數(shù)字，給我們敲響了警鐘，我們必須增強安全意識、消防觀念和自防自救的能力，好好珍愛自己的生命。那么，我們首先要學會如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，其次則是在火災(zāi)發(fā)生時，懂得如何自救，使自己迅速脫離事故現(xiàn)場。
遇到火災(zāi)時，我們首先要及時報警(火警電話119)，并且應(yīng)該大聲呼救，及時切斷電源，關(guān)閉燃氣設(shè)備;其次我們應(yīng)冷靜地確定自己所處位置，選擇好逃跑方向與辦法。在無路逃生的情況下，應(yīng)積極尋找容易被人看到的地方避難，保護自己，擇機逃生或等待消防人員的施救。
為了共同的一片藍天，為了我們的明天更加美好，我們時刻銘記消防安全重于泰山。此外，我們還要大力宣傳消防安全意識，提高自我保護能力，讓火魔不再肆虐、橫行。為了美好的明天，讓我們共同努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
消防安全知識感人講話稿篇七
老師們、同學們：
首先我宣布，我們用了xx分xx秒順利完成消防逃生演練活動。在一年一度的“119消防宣傳日”即將到來之際，我校進行消防疏散演練。其目的就是要通過這次消防演練，使同學們學習和掌握逃生自救知識，熟悉逃生疏散路線，增強安全自救意識；積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗；同時，利用這次演練的機會，也是在全體同學們之間開展的一次綜合實踐活動，通過活動，來展示同學們的紀律觀念和團結(jié)合作意識，切實做好學校的`安全工作，構(gòu)建平安校園。
組織，周密安排，在演習中各班聽到消防疏散的警報后，各樓層、走廊負責的老師以最快的速度到達所在的崗位，上課老師和各班班主任按照各自職責積極組織學生疏散。在疏散過程中同學們用手輕捂口鼻（代替濕毛巾）低頭彎腰靠右側(cè)快步下樓，撤離有序，行動迅速，沒有奔跑沖撞，同學之間也沒有推拉喧嘩、擁擠踩踏。整個過程組織有序表現(xiàn)得相當出色。在這里我要衷心的說一聲：“老師們、你們辛苦了、同學們你們是最棒的”。
但是今天的演練是一次有準備的演練，大家心情上還是放松的，有的學生還以為是玩游戲，這種想法千萬要不得，重大災(zāi)難說來就來，它是不會提前通知你的。還有一點很重要，安全不僅僅是預(yù)防重大災(zāi)難，安全涉及到我們生活的方方面面，希望每一位同學回家和爸爸媽媽一起學習，讓我們小手大手相牽，共同學好消防自護自救常識。
最后，我希望全校師生能以這次消防逃生演練為契機，進一步把我校的.安全工作做好、做實，為繼續(xù)推進安全文明校園、和諧校園建設(shè)而不懈努力。謝謝大家！
消防安全知識感人講話稿篇八
各位領(lǐng)導：
首先歡迎各位領(lǐng)導蒞臨米東區(qū)卡子灣社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心檢查指導工作，我叫xx，我是本中心的護士，由我向大家介紹我們中心的“四個能力”建設(shè)情況。我院從1973年開始營業(yè)，建筑面積平方米，員工120人。請各位領(lǐng)導這邊走。各位領(lǐng)導，這里是本中心火災(zāi)發(fā)生時的安全逃生路線。安全出口的具體位置在東南北方位，并對遇到火災(zāi)等緊急情況如何正確逃生、自救，進行了“消防安全提示“。通過提示，告知患者消防安全注意事項，使患者一進入本中心便感受我們提供的安全、放心、滿意的服務(wù)氛圍。
大家可以看到，在每一處滅火器上都有醒目的識別類標示。為推進日常消防安全管理標準化建設(shè)，我們把消防設(shè)施、設(shè)備標識化當做標準化管理的突破口，在中心設(shè)置了多處的三類標識：一是描述消防器材的種類、使用方法、注意事項的識別類標識;二是設(shè)置在重點部位、疏散通道、安全出口處的提示性標識;三是設(shè)置在重要設(shè)施和重點部位的警示性標識。同時，我們還在員工培訓材料中加入了各類消防標識說明內(nèi)容，使每一位員工都能準確識別各類消防標識。
我們在平時工作中努力提高員工檢查消除火災(zāi)隱患的能力“采取崗位自查、防火巡查和定期檢查”相結(jié)合的方式，開展檢查巡查工作，確保消防安全。在各崗位員工開展崗位自查的基礎(chǔ)上，有專職的防火巡查員，營業(yè)時間每天開展一次防火巡查。對巡查發(fā)現(xiàn)的問題及時督促整改。
為將消防安全融入我們的管理與服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。我們醫(yī)院門診及樓道入口處設(shè)置了疏散示意圖及消防安全提示牌。在安排患者住院時，醫(yī)護人員在告知其治療注意事項的同時，還要向病患告知消防安全注意事項。下面請我們的員工為各位領(lǐng)導進行演示。
“為了您的安全，請您不要在醫(yī)院內(nèi)吸煙;請不要在病房內(nèi)私自使用用電設(shè)備;本中心共有疏散出口4個，分別位于本中心的東、南、北方向，離本病房最近的是東、南、北方向，您可以實地觀察留意;發(fā)生火災(zāi)時請不要驚慌，要按疏散指示標志的箭頭方向或在醫(yī)護人員的指導下快速撤離”。
對于行動不便、沒有逃生能力的病人，我們還將填寫危重病患疏散逃生救助登記表，根據(jù)記錄情況，安排擔架、輪椅等幫助其安全疏散。
我們醫(yī)院共配備了滅火器28個，通過培訓，我們的全體員工都做到了熟練掌握滅火器的使用方法。
消防安全知識感人講話稿篇九
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好！
今年的11月9日是消防宣傳日。這次活動的主題是“增強全民消防安全責任和消防安全意識”。提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。對于我們校園內(nèi)的小學生們，遇到火災(zāi)時，該如何逃生自救？針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)逃生自救十法。
請同學們仔細聽好：
一要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
八為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能限度地減少傷亡。
關(guān)于消防安全的常識還有很多，請大家本周在家或在電腦課上老師的許可下，登陸“中國消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站，了解更多的消防安全知識。
謝謝大家！
消防安全知識感人講話稿篇十
各位領(lǐng)導、各位老師、各位師傅：
下午好！
今天學校舉行20xx年冬季教職工消防安全講座與演練，請學校重點部位級部、科室、宿舍、餐廳、實驗閱覽室等老師來共同學習，主要目的是提高安全預(yù)防能力。安全重于泰山，是生活和工作的第一要務(wù)，日常生活中我們要努力學習，掌握消防安全知識，提高防預(yù)能力，力爭生活中一次安全事故也不發(fā)生。遵照領(lǐng)導的安排，讓我在今天這個消防演練會上給大家談些消防的知識。有些知識屬于消防常識，通過學習我們進一步熟悉，有些不熟悉的同志，一定通過今天這個機會，一定要認真學會，努力搞懂。
安全知識問題，我們通過視頻已經(jīng)看的不少，主要強調(diào)了逃生自救常識、防火與滅火常識、火災(zāi)中人的重要性，（80%）的火災(zāi)都是人的因素造成的?，F(xiàn)在我重點談?wù)勅齻€方面的問題，說的不對的地方，請大家批評指正。
“四個能力”： “四懂四會”：
1、檢查消除火災(zāi)隱患能力； 懂得預(yù)防火災(zāi)的措施
2、撲救初級火災(zāi)能力； 懂得撲救初期火災(zāi)的方法、 會撲救初期火災(zāi)、
會使用消防器材
3、組織疏散逃生能力； 懂得火災(zāi)時的逃生方法 會組織人員逃生
4、消防宣傳教育能力； 懂得本崗位火災(zāi)的危險性 會報警
說明四方面：
關(guān)于“四個能力”：
1、檢查消除火災(zāi)隱患能力；
即：查用火用電，禁違章操作；查通道出口，禁堵塞封閉；查設(shè)施器材，禁損壞挪用；查重點部位，禁失控漏管。
2、撲救初級火災(zāi)能力；即：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，起火部位員工一分鐘內(nèi)形成第一梯隊滅火力量；火災(zāi)確認后，單位3分鐘內(nèi)形成第二梯隊滅火力量。
3、組織疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。
4、消防宣傳教育能力；即：有消防宣傳人員，有消防宣傳標識，有全員培訓機制，掌握消防安全常識。
以前公安消防部門說的二個能力主要是：撲救初級火災(zāi)能力和組織疏散逃生能力，沒有“四個能力”中的（1）（4）；三個能力中沒有“四個能力”中的（4），從對檢查預(yù)防的重視，到宣傳教育的重視，我們都學校的每個教職員工都要懂得，才能做好預(yù)防火災(zāi)，防治火災(zāi)。
關(guān)于“初期火災(zāi)”
火災(zāi)發(fā)展大體上經(jīng)歷四個階段：即初起階段（十幾分鐘，最容易撲滅）、發(fā)展階段（迅速蔓延的階段）、猛烈階段（迅猛向四周擴展階段）、熄滅階段。
基本原則：先控制后消滅、救人勝于滅火、先重點后一般。
關(guān)于滅火的兩個梯隊力量：
一分鐘：形成第一梯隊力量，本部門的人員，三分鐘要求形成第二梯隊力量（全校各部門的力量，領(lǐng)導指揮組（薛、王）、后勤保障組（陳）、滅火組（王、趙）、疏散（王）通訊聯(lián)系組（張）、救護組（楊）等，同時相互配合。
關(guān)于“報警”
時間：報警早，損失??；初起階段及時撲救，同時報火警；
方式：一是通過電話、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。我校的辦公室電話xx，學生處電話xx；綜治辦電話xx；保衛(wèi)科電話；同時要記住各部門相關(guān)領(lǐng)導的電話。二是通過119火警電話，向消防隊報警。
報警的內(nèi)容：地址、起火物質(zhì)、起火部位、火勢大小、姓名與電話、道路迎接。
一是消防栓的使用方法，一般物品的著火用水滅火。通過消火栓取水，消火栓是與自來水管網(wǎng)直接連通的，隨時打開都會有 3 公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類火災(zāi)。（平時消防栓不能用于防水以外的工作，如打掃衛(wèi)生、澆花等）
消火栓使用方法：1打開消火栓門；2一人接好槍頭和水帶奔向起火點；3另一人接好水帶和閥門口；4逆時針打開閥門水噴出即可，注；電起火要確定切斷電源。
今天主要演練：1打開消火栓門，兩人合作接槍頭與水帶，水帶與閥門。特別注意不動閥門。（因為我們是演練，閥門經(jīng)常動會造成漏水）。
二是滅火器使用方法：
1、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器。使用之前應(yīng)將滅火器提至火起的上風位置，先將滅火器上下顛倒幾次，使干粉松動，以免干粉結(jié)塊噴不出。
2、右手提著滅火器到現(xiàn)場。
3、除掉鉛封。
4、拔掉保險銷；
5、左手握著噴管，右手提著壓把6.在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手握噴管前端對準火源根部；噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋整個燃燒區(qū)。撲救地面油火時，要平射（不要直接沖擊油面，以免引起油液，左右擺動，由近及遠，快速推進，注意防止回火復(fù)燃。
強調(diào)：1）拔掉保險銷 2）選擇上風方向 3）掃射邊緣根部（液體）4）對準燃燒最猛烈之處（固體）
需要說明的是：我們常用的是abc干粉滅火器，主要適用于a類b類c類火災(zāi)和帶電火災(zāi)?；馂?zāi)的分類：按燃燒物質(zhì)的特性分為a類（固體物質(zhì)）、b類（液體）、c類（氣體）、d類（輕金屬火災(zāi)）、e類（帶電火災(zāi)）。d類火災(zāi)，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災(zāi)，多因濕、遇高溫自燃引起，滅火時忌用水、泡沫及含水性物質(zhì)，也不能用鹵代烷、二氧化碳及常用干粉滅火器，一般用干沙掩蓋的方式。
會后我們首先進行滅火演練。
時間：下午14：50——15：10；大約二十多分鐘。
地點：女生公寓樓（若蘭樓）北噴泉廣場。西北餐飲人員，東北其他，分四個大組。
位置：要求：
1、總務(wù)處準備好演練物品，綜治辦準備好滅火器、消防水帶等。
2、各組按順序進行，各組主任按順序和位置做好組織。
3、兩人共用一個滅火器。
4、應(yīng)在充分了解使用方法的情況下進行。
5、技術(shù)指導做好指揮。
6、演練結(jié)束，把消防水帶放回原位置，綜治辦保證滅火器盡快充粉。
滅火演練結(jié)束后，進消防栓對接演練：
時間：xx月xx日（星期）下午15：15——15：45；大約半小時以上分8個小組。
地點：女生公寓樓（若蘭樓）和西餐廳。
要求：
1、技術(shù)指導與各組主任做好組織。
2、各組按順序各規(guī)定位置進行。
3、每小組使用一個消防栓。
4、應(yīng)在充分了解使用方法的情況下進行。
5、不得轉(zhuǎn)動消防栓閥門。
6、演練結(jié)束，消防器械復(fù)位，學生處組織衛(wèi)生凈化等工作。
說明：演練結(jié)束，各組對所在工作區(qū)的消防設(shè)施進行檢查，把檢查情況（位置、正常情況）報綜治辦。
今天講座結(jié)束，謝謝大家！
消防安全知識感人講話稿篇十一
敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天我們將共同參與校園消防安全活動，聚焦在校園消防安全和個人防范方面，宣講相關(guān)知識，希望同學們能認真聆聽，這些知識會在校園、家庭甚至社會生活中起到重要作用。我們首先介紹119和119消防日，讓大家對其有所了解。
同學們是否知道11月9日是什么日子？那就是消防日。那么消防日是如何確定的呢？要說到為什么11月9日被設(shè)定為消防宣傳日，就無法繞開火警電話號碼119。因為11月9日可以簡化為“11和9”，這與火災(zāi)報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防日，可以幫助人們更好地記住火災(zāi)報警電話號碼“119”。從11月9日開始，我國大部分地區(qū)進入冬季，這個時段是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。因此，從這一天開始開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓人們記住它。我國的火災(zāi)有一個顯著的特點：如果報警及時，損失就會小，傷亡就會少。因此，如遇火災(zāi)，及時報警求助最為重要。
我國統(tǒng)一火災(zāi)報警電話號碼為119，這一規(guī)定始于1982年，是在吸取國際發(fā)達國家的經(jīng)驗之后制定的。我國黑龍江省和各市從1950年起就開始采用119作為火災(zāi)報警電話號碼，而寶島臺灣的火災(zāi)報警電話號碼同樣是119，起始于1970年。
為什么消防日選擇了11月9日？
冬季氣候的風干物燥使得火災(zāi)更容易發(fā)生。為了增強全民的消防安全意識，讓“119”更為深入人心，公安部在一些省市展開“119”消防活動基礎(chǔ)之上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防日”，正好與火警電話號碼119的月日數(shù)相同，即一方面是對全民消防工作的提醒，另一方面則是對火災(zāi)報警電話號碼的宣傳。
公安消防部門每年都會在消防日開展宣傳活動。今年是第18個消防日，我省的主題是“消防365平安伴你行——橙色祝?！薄槭裁唇谐壬８?？因為消防員的制服顏色很像橙子顏色。大家都知道，“5.12”大地震時一些穿著橙色制服的消防員在電視上亮相。由于消防部門擁有先進裝備，為救援工作帶來了巨大幫助。在災(zāi)難中，很多重物一般人都搬不動，但消防員可以通過先進設(shè)備幫助災(zāi)區(qū)人民。因此，消防員的工作深深印在人們心中。
隨著119消防日宣傳不斷深入，慶?；顒右苍诓粩鄶U大。有些地區(qū)不僅在11月9日舉行消防日宣傳活動，還開展消防周、消防月等相關(guān)活動。然而今天我們將重點關(guān)注校園消防安全，為學校和學生宣傳一些消防安全知識。
(一)校園火災(zāi)的特點及類型。
1、校園為什么容易發(fā)生火災(zāi)。
無論是小學、中學還是大學，學校歷來是政府和消防部門高度重視的防火重點單位。然而，習慣性違規(guī)違章行為往往導致重大火災(zāi)事故，比如往汽車油箱內(nèi)點火，導致油箱中的汽油著火引發(fā)火災(zāi)。習慣性行為看似一件小事，但它同樣可能成為釀成重大火災(zāi)事故的根源。此外，學校實驗室和實驗室存放著大量易燃易爆物品，用火用電等等都可能成為火災(zāi)的成因。
2、火災(zāi)的特點。
校園火災(zāi)的特點在于突發(fā)性強，起火原因較為復(fù)雜。學校設(shè)備、物資存儲較為分散，且生產(chǎn)、生活火源眾多，用電量大，可燃物特別是易燃物種類繁多。任何環(huán)節(jié)的疏忽都可能引起火災(zāi)，這些火災(zāi)通常發(fā)生在實驗室、倉庫、圖書館和學生宿舍等部位。
3、校園常見的火災(zāi)類型。
生活火災(zāi)：一般是指在烹飪、取暖、照明、點香薰、吸煙等情況下引起的火災(zāi)。學生宿舍可能出現(xiàn)以下情況：在房間內(nèi)違規(guī)使用電器，火源位置接近可燃物，電線穿梭于可燃物中間，使用大功率照明設(shè)備，私自更改電線路等。而在床上吸煙、亂扔煙頭等不良習慣也可能引發(fā)火災(zāi)，比如1998年，一名校園學生長時間沒有關(guān)閉床頭的臺燈，燈泡熱能烤著紙做的燈罩，引發(fā)火災(zāi)并燒毀整個宿舍。
電氣火災(zāi)：學校擁有大量的電器設(shè)備，包括電視機、電腦、錄音機、桌面燈、充電器、電吹風以及大量未經(jīng)身份驗證的電加熱電器等。這些電器可能因為短路、線路老化、超負荷運行等原因而引發(fā)火災(zāi)。
學生宿舍因電源插座不足，學生為了方便而違規(guī)拉電源線路，使火災(zāi)隱患增多。1998年12月，河北省的一名學生因忘記關(guān)閉電熱毯而引發(fā)了火災(zāi)，該宿舍被燒毀。
火災(zāi)可以分為兩類自然現(xiàn)象：雷電和自燃。雷電是常見的自然現(xiàn)象，可在大氣層中釋放巨大能量，預(yù)防雷電火災(zāi)需要合理布置避雷設(shè)施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象，如黃磷、鋅粉、鋁粉等易燃物質(zhì)自然環(huán)境下就能燃燒。
校園火災(zāi)的預(yù)防：
1.學生宿舍防火。
學生宿舍是火災(zāi)防范的重點部位之一，全面落實宿舍防火工作具有重要的意義。生活用火是引發(fā)大學生宿舍火災(zāi)的重要因素。1997年5月，某校一名女研究生回到宿舍時，為查看液化氣灶是否漏氣，打開電燈產(chǎn)生了火花，引發(fā)嚴重火災(zāi)。因此，同學們應(yīng)遵守“十戒”：
1.不要違規(guī)拉電線，避免電線纏繞在金屬床架上或穿過可燃物。
2.不要違規(guī)使用電熱器具。
3.不要使用大功率電器。
4.電器使用過后必須斷電。
5.不要使用明火照明，燈泡不得由可燃物做成，床頭燈應(yīng)使用冷光源燈管。
6.室內(nèi)禁止吸煙、亂扔煙頭或亂丟火種。
7.禁止燃燒雜物、燃放煙花爆竹。
8.禁止存入易燃易爆物品。
9.禁止在宿舍內(nèi)做飯。
10.不要使用假冒偽劣電器。
2.學校實驗室防火。
實驗室設(shè)有大功率電熱器具和易燃易爆化學藥品等，不同的火源可能導致實驗室火災(zāi)。實驗室防火應(yīng)遵守“十要”：
1.充分做好實驗前的準備，熟悉實驗內(nèi)容，掌握實驗步驟。
2.服從老師指導，遵守實驗紀律，不要玩?；虼螋[。
防止火災(zāi):如何實現(xiàn)。
為了預(yù)防火災(zāi)，我們需要采取一系列措施。對于儀器設(shè)備防火，我們需要做到以下三點：嚴禁擺弄與實驗無關(guān)的設(shè)備和藥品，尤其是電熱設(shè)備；嚴禁攜帶任何火種和其他與實驗無關(guān)的易燃易爆物品進入實驗室；嚴禁閑雜人員進入實驗室，以防止外人違章行為導致火災(zāi)。此外，我們還需要嚴禁在實驗室居住，更不能在實驗室或周邊地區(qū)使用生活用火，注意電熱器具的正確使用和保管，保證電熱器具不接近可燃物，嚴格實驗室用電制度，用電及電器安裝必須符合國家規(guī)定的技術(shù)規(guī)范，掌握實驗室藥品的化學特性，嚴禁將化學性質(zhì)相抵觸的藥品混裝、混放，嚴禁帶走或倒入下水道。每一名師生都要時刻保持警惕，強化火災(zāi)預(yù)防意識。
在學校公共場所，如教室、餐廳、放映廳、圖書館、健身房等場所，存在著嚴峻的火災(zāi)隱患。這些場所人員來往頻繁、密度大，室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多、用電量高、高熱量照明設(shè)備多、空間大、吸煙人員多、亂扔煙頭、火種現(xiàn)象等都可能引發(fā)火災(zāi)。我們需要認識到學校公共場所的火災(zāi)危險性，時刻提高警惕。根據(jù)場所的防火規(guī)定，摒棄所有不利于防火的行為，熟悉防火通道，善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，準確判斷，并及時撲救或疏散逃生。在見義勇為精神的.指引下，能夠及時受傷的學生進行撤離、脫險，避免冒然行動。
對于火災(zāi)的滅火方法，我們需要了解火災(zāi)的四個發(fā)展時期。首先是初起期，這個時期的火勢會因室內(nèi)氧氣減少而自動減弱。然后是成長期，火勢隨著新鮮空氣通道的形成急劇加強，室內(nèi)溫度也迅速升高，這個時期的長短是決定人員避難時間的重要因素。最后是火災(zāi)最盛期，火勢極其猛烈，持續(xù)高溫，這個時期的長短和溫度高低取決于建筑物的耐火等級。我們需要根據(jù)火災(zāi)的發(fā)展時期來選擇滅火方法。
通過以上措施，我們可以有效地預(yù)防火災(zāi)并控制其發(fā)展。識別火災(zāi)的隱患和加強防火意識，是我們保障人身和財產(chǎn)安全的一項基礎(chǔ)措施。
火災(zāi)的消失過程被稱為火災(zāi)衰減期。在這一階段中，火勢逐漸減弱，室內(nèi)溫度開始降低，煙霧開始消散。只有少量地上物品的殘余物可能還在微微燃燒，但火勢已趨于平息。由于火災(zāi)的這一發(fā)展過程，人們可以獲得時間，盡快撲滅初起的火災(zāi)。
2、滅火常用方法。
幾種常用的滅火方法包括冷卻滅火法、隔離法、窒息法和抑制法。
冷卻滅火法是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上，使可燃物的溫度降低到自燃點以下，從而使燃燒停止。水和二氧化碳是常用的冷卻滅火劑。這種方法也常被用于日常的防火工作中。
隔離法是將燃燒物與附近的可燃物隔離開，讓其他可燃物物質(zhì)疏散到安全區(qū)域，以控制火勢擴散。這種方法適用于撲滅任何類型的固體、液體和氣體火災(zāi)。
窒息法采取適當措施，阻止空氣進入燃燒區(qū)域或沖淡、稀釋空氣中的氧氣含量，使燃燒物質(zhì)因缺氧而熄滅。這種方法適用于撲滅封閉空間、生產(chǎn)設(shè)備裝置和容器內(nèi)的火災(zāi)。平常我們采用的用石棉被、濕麻袋、沙土、泡沫滅火劑覆蓋在燃燒物上滅火，就是采用的窒息法。
抑制法是將化學滅火劑噴灑入燃燒區(qū)域參與燃燒反應(yīng)，以終止燃燒鏈反應(yīng)并使燃燒物停止燃燒。這種方法最常用的是干粉滅火劑和鹵代烷滅火劑。
3、常用的滅火劑。
在實際滅火工作中，水作為滅火劑，能大量吸收物質(zhì)的燃燒熱，從而降低燃燒物的溫度，最終使火災(zāi)停止。采用霧狀水流還可稀釋火場空氣的濃度，也可以有效地撲滅粉塵火災(zāi)。但是需要注意的是，水不能撲滅遇濕容易著火和爆炸的物質(zhì)，例如堿金屬、堿土金屬等，也不能撲滅帶電物質(zhì)和非溶解物質(zhì)（例如石油）等火災(zāi)。
二氧化碳滅火劑是一種可以在專用容器（稱為二氧化碳滅火器）中以液態(tài)形式存儲的滅火劑。當液態(tài)二氧化碳釋放時，它能夠吸收大量燃燒熱，并通過稀釋空氣中的氧含量使燃燒物窒息達到終止燃燒的目的。由于二氧化碳是一種穩(wěn)定的惰性氣體，使用后不會留下任何殘留物，并且不會導電，因此非常適合撲滅高壓電氣火災(zāi)和精密儀器設(shè)備火災(zāi)。但是，它不適用于撲滅堿金屬、堿土金屬和氫化物火災(zāi)。在使用二氧化碳滅火器時，需要注意不要用身體的任何部位接觸噴嘴的金屬部位，以防止凍傷。此外，當在火場上釋放的二氧化碳超過一定濃度時，會導致呼吸困難和窒息。因此，在使用時需要特別小心謹慎。
泡沫滅火劑則是一種通過物質(zhì)化學反應(yīng)產(chǎn)生大量泡沫和二氧化碳氣體并直接覆蓋在燃燒物上以斷氧終止燃燒的滅火劑。它最適用于撲滅液體火災(zāi)，但不能用于撲滅極性溶劑火災(zāi)。
干粉滅火劑采用超微化學物質(zhì)粉末作用于燃燒物上，能夠斷裂燃燒的鏈反應(yīng)，使燃燒終止。種類較多，如碳酸銨鹽干粉滅火劑和磷酸銨鹽滅火劑，適用范圍比較廣泛，但不適用于撲滅木材、輕金屬、堿土金屬和各種精密儀器設(shè)備火災(zāi)。
鹵代烷滅火劑是一類由鹵原子取代部分或全部烷烴分子中氫原子的有機化合物的總稱，包括1211、1301、1202、2402等。這類滅火劑能夠分解出溴原子，并與燃燒物直接參與反應(yīng)，達到終止燃燒的效果。與二氧化碳滅火劑一樣，鹵代烷滅火劑使用后不會留下殘留物，并且不導電，非常適合撲滅電氣、貴重精密儀器和圖書館等火災(zāi)，其滅火效率一般為二氧化碳滅火劑的3-4倍，效率較高。但是，這類滅火劑中的有機化合物會破壞大氣的臭氧層，因此各國正在研究開發(fā)代替產(chǎn)品。
在滅火劑的使用上，需要注意不同火災(zāi)類型選擇不同的滅火劑?；馂?zāi)按燃燒物的成分可分為a、b、c、d、e五類，它們可以分別使用以下滅火劑：a類火災(zāi)（含碳固體火災(zāi)）可使用泡沫滅火劑、磷酸銨鹽干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑、清水滅火劑或酸堿滅火劑；b類火災(zāi)（可燃液體火災(zāi)）可使用干粉滅火劑、二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑或泡沫滅火劑（只適用于油類）。
在面對火災(zāi)時，選擇合適的滅火劑和及時報警是關(guān)鍵，不過對于不同類型的火災(zāi)，需要采取不同的滅火方法。c類火災(zāi)（可燃氣體火災(zāi)）可以使用二氧化碳滅火劑、干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑作為滅火手段。而d類火災(zāi)（金屬火災(zāi)）目前尚未有有效的滅火劑。對于e類火災(zāi)（帶電燃燒火災(zāi)），可選用二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑、干粉滅火劑進行救援。
當然，最重要的一點是及時報警。根據(jù)《消防法》第44條第1款規(guī)定，任何人都應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后立即報警。同時，單位和個人也應(yīng)該無償為報警提供便利，不得阻攔報警，嚴禁謊報火警。因此，即使自己無法采取有效措施，也要保證及時報警。報警的時機至關(guān)重要，因為“報警早、損失小”已經(jīng)成為大家普遍認知的事實。很多人由于錯誤的估計自己的滅火能力、怕追究責任或影響聲譽、不會報警、驚慌失措忘記報警和錯誤認為消防滅火需要費錢等原因，以至于不能夠及時、準確地報警，導致許多小火災(zāi)變成大火災(zāi)，給人們敲響了警鐘。因此，不論火災(zāi)規(guī)模大小，都應(yīng)該及時報警，不能存在僥幸心理，要掌握正確的報警方法：
第一，應(yīng)該準確撥打消防報警電話“119”。
第二，詳細反映火警情況，例如著火單位的名稱和地址、著火物種類、現(xiàn)場是否有易燃易爆危險物品、煙霧火光的大小和現(xiàn)場供水情況，報警人的姓名和聯(lián)系電話等。
第三，報警后應(yīng)該有人在路口等待，以便接應(yīng)消防車和人員到達火場。
第四，向有關(guān)部門報警之后，還應(yīng)該向周圍的人員報警，吁請他們采取有效的措施滅火。
以上內(nèi)容只是學習防火和有關(guān)消防工作的一部分，如果要進一步了解如何逃生和采取自救、身上著火如何處理等方面，也可以上網(wǎng)查閱資料。在我們的生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為一種多發(fā)性災(zāi)害，給公共安全和人們的生命財產(chǎn)帶來了威脅，因此，盡早樹立消防安全意識，采取正確的滅火方法和報警措施對于預(yù)防火災(zāi)至關(guān)重要。
當我們聽到“119”這個數(shù)字，想到的就是火警電話，而“消防”二字則會讓我們想起火災(zāi)，想到濃煙、毒氣和烈焰的威脅。每天全世界發(fā)生的1萬多起火災(zāi)造成了2000多人死亡和3000-4000人受傷，直接造成了10億多元的損失。今年1至10月份，全國共發(fā)生了18.9萬起火災(zāi)，死亡1238人，受傷1204人，造成的直接財產(chǎn)損失為6.4億元?；馂?zāi)已經(jīng)成為一種常見的威脅公共安全和人們生命財產(chǎn)的多發(fā)性災(zāi)害。
觀察那些奪去了無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有哪一件不是由于人們對消防安全意識的缺乏造成的惡果？哪一件不是追求一時利益而忽視生命的懲罰？實際上，許多安全隱患并不是看不到的，但為什么卻沒有及時得到解決呢？根源還是人們內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)注和珍惜。
同學們，每個人只有一次生命，當你來到這個世界時，你是幸運的，但同時也開始了一條不回頭的旅程。因此，生命對于每個人都是非常珍貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能充滿幸福和美滿。當然，如果真的遇到火災(zāi)，也不要慌張。因為世界上沒有絕望的情況，只有絕望的人。面對濃煙和烈火，只要保持冷靜，巧妙地運用火場自救和逃生知識，就有很大可能可以拯救自己和別人的生命和財產(chǎn)。
在此，老師向大家介紹幾個方法：要用濕毛巾捂住口鼻，蹲下身體，沿著安全通道走到安全區(qū)域；在撥打119火警電話時，必須保持清醒冷靜的頭腦，準確說明起火地點、燃燒物品和火勢情況；如果火已經(jīng)燒到身上，不要驚慌，因為奔跑或拍打會形成風勢，加速氧氣的補充，使火勢加劇。當衣服著火時，應(yīng)該迅速脫掉衣服或者在地上打滾撲滅火苗。
什么是世界上最珍貴的東西？毫無疑問，那就是人的生命。每個人來到這個美麗的地球都是幸運的。雖然生命周期極短，只是珍視生命不息，每個人都可以享受新鮮空氣、溫暖陽光，感受親情的關(guān)愛、老師的關(guān)心，享受日新月異的生活，向往一個又一個美好的未來。
在消防安全日即將到來的時候，老師希望大家關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要開玩笑，為自己學會保護自己。
謝謝大家！
消防安全知識感人講話稿篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好！
十分榮幸地代表我們xx中學全體師生在此發(fā)言，感到無比激動。在這秋風送爽、碩果累累的美好季節(jié)，我們帶著父母的殷切囑托，懷著對未來的美好憧憬。來到了我們夢寐以求的學校xx中學，成為了一個真正的xx中學人。我們都為此感到驕傲！感到自豪！
進入這個環(huán)境優(yōu)雅，校園整潔的xx中學校門。在短短的幾天學習生活中，我們發(fā)現(xiàn)：這里不僅有先進的辦學理念，有良好的校風，嚴謹?shù)慕田L，務(wù)實的學風；更有甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦，敬業(yè)愛生的老師；有精神飽滿、好學上進、求實創(chuàng)新的高二、三年級的學長學姐們。融入在這個溫馨和諧的大家庭里。我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此，我們可以向大家坦誠表白：到xx中學讀書，是我們的明智選擇，我將一生無悔。
在xx中學這篇肥沃的知識樂土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下自己理想的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為高一新生，我們走進新的學校，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。我們的背包里應(yīng)該裝些什么去遠行呢?我想首先要帶上理想和目標，因為理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標是我們勇往直前的精神支柱。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫xx中學的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色！
在剛剛結(jié)束的軍訓中，我們已學到了軍人的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的精神投入到新學期的學習中去。“自信人生二百年，會當水擊三千里?！弊哌Mxx中學，我們敢于踏平坎坷，一路高歌；堅信風雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關(guān)；迷茫也不畏懼，因為有著并肩攜手的同學為彼此指明方向。
在此，我謹代表高一年級全體新生鄭重承諾：刻苦學習，發(fā)奮圖強，再創(chuàng)佳績，為校爭光！尊敬師長，團結(jié)同學，人人爭先！模范地遵守學校一日常規(guī)，爭做優(yōu)秀xx中學學子！愛護學校設(shè)施，維護校園秩序，營造一個良好的學習環(huán)境！
老師們，同學們，我們這一屆高一新生一定不會辜負大家的殷切期盼，我們會不斷完善，改進自己，把艱苦奮斗，爭創(chuàng)佳績的目標落實并貫穿于三年的高中生活中去，我們會把對學校的熱愛體現(xiàn)在行動上！“今日我以xx中學為榮，明日xx中學以我為榮”。相信在校領(lǐng)導老師的培養(yǎng)下，我們將個個是精英，人人是先進！
最后，祝同學們新學期愉快！祝愿高三的學長學姐們在明年的高考中再創(chuàng)佳績，為xx中學再添榮耀！
謝謝大家！
消防安全知識感人講話稿篇十三
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
“唔……唔……”每當聽到這個聲音，就能聯(lián)想起與火神對抗的消防員。想起他們英勇的形象。
每個人心中都有對消防不一樣的理解。但我的理解十分地完美，火是照耀人類歷史的里程碑，沒有火就不能吃到熟食，但火也有放縱的時候。
火看見人類到處不警醒，不預(yù)防，十分地生氣，必須要教訓人類。讓他們明白消火和防火。但火已經(jīng)提醒他們多次，但還依舊。“火“火冒三丈，把汽油車引爆，以為過一會就滅了。
可沒想到，一瞬間，火難以控制了，“火“玩火自焚了?？墒巧泶┏壬路木刃莵砹?，他們不懼艱險，冒著生命危險，把火滅了。
火看清了，原先有消火和滅火的，他停止了放火。但那些小兵不服從，處處放火。但火雙拳難敵四手，只能眼睜睜看著。
消防是火的克星，火萬萬沒想到前幾天的橙色衣服又回歸了。他們?nèi)缈醋o花園的園丁，哪里有蟲子，哪里有爛花，都統(tǒng)統(tǒng)地消滅。
消防安全知識感人講話稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是：《關(guān)注消防平安你我》。
每逢進入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。消防日一年只有一天，但消防的意識得貫穿在全年的每一天。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；穑瑤Ыo我們光明，賦予我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的.校園中的我們，應(yīng)在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。
我們每個人都要努力學習消防知識，自覺遵守消防法規(guī)。在平時應(yīng)當做到以下幾點：
1、平時不要玩火，不在人口密集，和有油庫、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花。
2、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
3、使用液化石油燃氣灶要注意安全，點火時，要先開氣閥，再用電子點火。用完后，應(yīng)先關(guān)電子開關(guān)再關(guān)氣閥，同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守，以防水把火澆滅。
4、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。
5、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災(zāi)。
6、家中發(fā)生大火應(yīng)就立即就地取材，用濕毛巾蓋住火焰，并迅速切斷火源。
7、如果油鍋著火，千萬不要用水去滅火，更不要直接用手端鍋，以免湯傷，應(yīng)立即將鍋蓋蓋上，或用沙土、棉被湮滅。
8、如果是電器著火，立即拉閘斷電，用干的毛毯棉被捂蓋，切記不要用水撲救，因為水是導電的。
老師們同學們，防范勝于救災(zāi)，平時我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防，多學有關(guān)消防安全的知識。“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。而“平安校園”更是我們每個師生的責任。老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
消防安全知識感人講話稿篇十五
各位老師、同學們：
早上好！11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一段時間，正值風干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓，作為小學生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學習生活細節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、有的同學在到其他教室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇、多媒體卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴格要求同學在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習慣。
4、如果從室外進室內(nèi)時，聞到異味，最好的做法是立刻打開窗戶通風。
5、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報警。值得注意的是，我們學校每學期都在搞消防疏散演習，同學們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學還是要增強意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發(fā)情況學會逃生自救。
同學們，“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
消防安全知識感人講話稿篇十六
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
生命只有一次，有時生命是脆弱的嬰孩，有時是偉岸的巨人。生命有時轉(zhuǎn)瞬即逝，來不及握緊。應(yīng)對生命的意外，人們總是手足無措，這時那看似堅強，宏偉的生命堤岸，一旦洪水來犯，也能頃刻毀于一旦。于是“安全在我心”的警鐘在我們心中長長地鳴響了。
一場火能夠燒毀一座房，同樣它也覆蓋了生命的原野，一場雄雄火火后，留下的是一堆殘忍的灰燼，也是一片心靈的荒蕪地帶。
生活中，我們自以為是的不經(jīng)意或是小事，或許就會使我們成為一場杯具的釀造者。在冷風嘶嘶的山林，萬林沉寂中，你偶然間劃起的火苗，零落的火星，當那些帶著熾熱的溫度的小小光亮輕輕躍入被落葉掩蓋密實的土地上，你可明白“星星之火能夠燎原”的非凡力量嗎?瞬間彌漫的大火染紅整片天，萬木在哀嚎，飛鳥在一片詫異中飛離了久居的家，大山在掙扎，吶喊。無知的人啊!你可明白，你莫然間的轉(zhuǎn)頭不顧，無意間的舉動，你遺棄的星火，這些一切的一切，我可明白釀成了多少生命的杯具?那些生命在控訴你殘忍的罪行。
“消防”，于是開始為挽救如此的杯具而服務(wù)。多少身著橙紅色衣服的消防人員，奔走在第一線，奮斗在多少個無眠的夜里。
據(jù)各類新聞報道，我們能夠明白有多少的事故，意外都是在不完善的消防措施，淡薄的消防意識而釀起的。某地一網(wǎng)吧，由于存有易爆物品，并未妥善保管，導致爆炸事件發(fā)生，當場死亡6人，造成死傷人員幾十人。某戶人家，因停電點起蠟燭，蠟燭引燃窗簾，這家人在熟睡中并未發(fā)現(xiàn)，待發(fā)現(xiàn)時，火勢已不受控制，最終釀成了這家人的杯具……有許多錚錚的事例，無一不告訴我們，消防應(yīng)從日常生活中做起，提高對未知災(zāi)害的警覺性，防患以未然。勿將“意外”這枚不定的時炸彈在我們的生活中掩埋，勿讓可預(yù)防的意外催毀生命的高塔。
“消防安全在我心，”不僅僅是對個人的負責，更是對你身邊的家人朋友以及對這個社會高度的職責感。
消防安全小事做起，珍視生命的每一件小事，將一切不安全的隱患，扼殺在萌芽中。時刻鳴響警鐘，掌握基本的消防知識，將災(zāi)害帶來的損失降到最小。珍愛生命，從消防安全開始，從小事做起，唱響生命的凱歌。消防安全，你我共同努力。
消防安全知識感人講話稿篇十七
尊敬的老師、敬愛的同學們：
大家上午好！
11月9日是“全國消防安全教化日”。今日，我們就來談?wù)勏腊踩脑掝}。
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的摯友，但假如失去限制，釀成火災(zāi)，就會給人民的生命財產(chǎn)造成巨大損失。學校是學生最集中的地方，一旦發(fā)生火災(zāi)，不了解消防常識的同學就會驚惶失措，耽擱逃命的最佳時機。所以，同學們要多駕馭一些消防安全學問，根據(jù)正確的.方法逃命，保證生命安全。
首先要冷靜地探明著火方位，并在火勢未擴散前朝逆風方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。假如大樓通道被煙火封死，馬上關(guān)閉房門和室內(nèi)通風孔，防止進煙。隨后，用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入毒氣。發(fā)生火災(zāi)時千萬不要從窗口往下跳，應(yīng)沿防火安全通道朝樓下跑。實在沒有通道逃離時，要緊閉教室門，用衣服將門窗縫堵住，揮動艷麗的衣服、毛巾，或者用往樓下扔東西等方法引起營救人員的留意。同時，不斷向門、窗、桌、椅上潑水，千萬不要躲在桌子下。
假如一旦發(fā)生火災(zāi)，我們要剛好撥打火警電話“119”，報警時要講清晰所處的地理位置，說明什么東西著火、火勢怎樣。有的同學出于新奇，喜愛圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。所以，遇有火情，千萬不要圍觀。
同學們，希望大家能駕馭好更多的消防安全學問，做一名有責任感的“安全小衛(wèi)士”。
我的演講完畢，感謝大家！
消防安全知識感人講話稿篇十八
優(yōu)秀作文推薦！尊敬的老師，親愛的同學們：
消防安全關(guān)系到每一位同學的生命安全和切身利益。每一位同學都應(yīng)該做到能積極主動地學習消防知識，掌握基本的消防技能。首先，我們應(yīng)該做到不帶火柴，打火機等火種進入校園；第二，我們要自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施，如教室走廊的滅火器等；第三，有的同學離開時，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室里空蕩蕩的，電燈，電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，同學們應(yīng)該養(yǎng)成隨手關(guān)掉電源的好習慣；第四，當發(fā)生火災(zāi)時，我們要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目隨從。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！
消防安全知識感人講話稿篇十九
尊敬有各位領(lǐng)導、老師，親愛的新老同學們：
大家好！
一路艱辛跋涉，一路滿懷希望。在這碩果累累，丹桂飄香的美好季節(jié)里，數(shù)年寒窗激發(fā)了你們對命運和前途的不懈追求，帶著喜悅帶著憧憬，你們走進了朝氣蓬勃的學校，走進了寧靜和諧的中專校園。值此20xx年秋季開學典禮舉行之際，作為一名老同學代表，謹向你們——20xx級全體新同學，致以最誠摯的問候和最熱烈的歡迎！
新的環(huán)境、新的面孔、新的起點，這一切也許會令你感到新鮮和好奇。感慨之余，你會發(fā)現(xiàn)，擁有40多年辦學歷史的學校有著深厚的文化底蘊、優(yōu)良的學習環(huán)境；擁有教學經(jīng)驗豐富、師德修養(yǎng)高尚、治學執(zhí)教嚴謹、管理服務(wù)科學的教職工隊伍。他們秉承“教書育人、為人師表”的宗旨，堅持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的理念，以他們的心血和智慧，讓每一位學生健康、快樂、成才；擁有一群朝氣蓬勃、團結(jié)友愛、善于創(chuàng)新的可愛的學長們。今天的財經(jīng)，已經(jīng)贏得了社會各界的廣泛贊譽，成為我省教育戰(zhàn)線的一面旗幟。
同學們，你們即將與學校一起開始新的成長：你們的本領(lǐng)將在這里練就，你們的價值將在這里提升，你們的才華將在這里顯露。在這里，你們將擁有更加廣闊的舞臺，校團委、校學生會、各種學生社團都將為大家提供展現(xiàn)自己的平臺，為你們的成長助力。大家的課余生活也將是豐富多彩：演講比賽、書畫比賽、k歌大賽、鋼琴比賽等等。總之，只要你是優(yōu)秀的，只要你有勇氣，你就能有機會一顯身手。
親愛的新同學，在財經(jīng)，我們相識、相交、相知，讓我們一起奠定無堅不摧的知識基石，一起拂動翱翔藍天的浩浩長風。讓我們攜起手來，共度人生最美妙的時光吧！今天，你是財經(jīng)莘莘學子中卷起千堆雪中的一朵浪花；明天，你是財經(jīng)熠熠生輝的豐碑上最耀眼的一個名字！同學們，揚起你理想的風帆，讓我們一起努力打造財經(jīng)學校明天的輝煌！
消防安全知識感人講話稿篇二十
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我國從遠古的北京人開始，就已經(jīng)開始使用火了?；饚Ыo人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。此刻，各個學校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火?！?/p>
可是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎消防意識應(yīng)從小培養(yǎng)。
因為據(jù)了解，我們周圍由于人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全的意識。
火災(zāi)時有發(fā)生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識，一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報警;二是掌握防火，滅火基本常識。其次應(yīng)明白火場中如何緊急逃生。還有，進取參加消防演練。
我們在日常生活中必須要增強自我的`消防保護意識，提高保護本事，是自我在危難時能不受到傷害。在人類用火的漫長的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不細心就會使一切化為烏有，不要掉以輕心。
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