范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動手抄報篇一
晚上，暗夜織上天空。星星在暗夜的襯托下更加璀璨，但今夜主角并不是璀璨的星星，而是被璀璨星星包圍的明月。我與爸爸把圓桌子搬到屋子前的草地上，開始我們家鄉(xiāng)的習俗“祭明月”。爸爸從屋子里拿來兩個大月餅，打開月餅盒香甜的氣息撲鼻而來，我咽了咽口水，心里嘴饞不已。爺爺拿著保鮮紙和香，過來，把月餅用保鮮紙包起來又在月餅上面插了幾只香在上面。我疑惑不已，我就問到：“爺爺為什么要插香?”爺爺逗趣道：“今天可是月亮的生日，沒有生日蠟燭不是很可惜嗎?”眾人拿著凳子圍坐在桌子旁，大家一口月餅，一口金柚，無聊時與親人說話，不時抬頭望望懸掛在夜空上的皎皎明月，好不愜意。好茶的叔叔說：“中秋佳節(jié)不應該泡一壺上好的觀音嗎?”爸爸說：“對哦!怎么沒有想到?”說著搔了搔后腦勺像離玄之箭一般沖進屋里翻找茶葉。
爸爸拿出茶具準備泡茶，不小心碰到為燒完的香。爸爸連忙一縮手，逗趣說到：“看來月亮生氣我沒有泡茶給他喝?！贝蠹液逄靡恍?。不一會兒，沁人心脾的茶香從四處散開，大家不由得深呼吸。大家抿一口好茶，吃一口月餅，嚼一口金柚，原本三樣香氣極重的東西，在口中卻互相調和變得美味不比!
月亮似乎感覺到我們的快樂，變得更加閃耀。連璀璨的星星都自愧不如。這一夜我們歡樂無比，也溫馨無比更在我的童年篇章中留下了璀璨的一頁。吃完晚飯，我們一家坐在院子里賞月。桌子上擺放了一些月餅和水果，月餅有許多種，有我喜歡的蛋黃月餅，有媽媽喜歡的伍仁月餅，還有妹妹喜歡的水果月餅……我們一邊吃月餅一邊賞月?？?那輪燦爛的滿月，高高地掛在深藍色的天空中，她那圓圓的臉上，掛著溫柔的笑容，靜靜地望著廣闊的大地。幾朵灰白色的云，縈繞在她的身邊，猶如仙女在天空中翩翩起舞。皎潔的月光照在大地上，地上的花兒也顯得更加鮮艷。
這時，我仿佛看見了嫦娥姐姐在廣寒宮與玉兔玩耍，七仙女也提著一籃子月餅與嫦娥姐姐一起分享。多和諧的一幕啊!
現(xiàn)在是深夜了，我要與月亮說再見，回屋睡覺了。我不由自主地感嘆：“啊!中秋皎潔的月亮，你真美!”
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動手抄報篇二
每一個佳節(jié)都充滿歡樂;每一個都充滿期待;每一個季節(jié)都充滿魅力;每一個中秋都充滿團圓的熱淚!
此時何掛心頭重石，何須多次思人間愁苦，只愿置身于幸福與情親之間，無憂，享受天倫之樂，此生何求什么。在何時，在何地，哪能缺少這中秋佳節(jié)，與親人共擁抱!中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，人們把月圓當作團圓的象征，把八月十五作為親人團聚的日子，因此，中秋節(jié)又被稱為“團圓節(jié)”。
今日，家人團聚在此，皎潔的月光灑向這個節(jié)日，馬路上人聲鼎沸，廣場四周每一個燈塔托著明亮的色彩，月餅的販賣人高聲呼喊。一個年過花甲的老人，臉上洋溢著笑意，高興得說到：兒子回來了，一家人終于可以團圓了。說罷又笑笑精心挑選著月餅，滄桑的手上，可見她受了多少苦，才盼來這天的團聚。我慢慢地走，細細地想，手里端著滿滿的幸福走回家。我望著天空上的星星，呆呆的笑了。我推開家門，一陣溫馨的暖氣向我撲面而來。
夜晚，星空灑遍，每一個閃爍的光芒，都充滿溫馨。一家人坐在月下，坐在屋子中，談笑風生，吃著甜美的月餅，嘮嘮家常，問問身體，聊聊喜悅，談談學習。每一個動作，每一個音聲，每一份迫切的心情。都被美好所沖破，人世間的煩惱，都被這一切的慰問所打動。我不由的忘記平日的負擔，充分的和伙伴們，玩耍。月的美，不及一家的情意，也許正真讓家人高興的是不是中秋，而是見面的喜悅。以前一家人總是分割與不同的區(qū)域，探望的時間也及少，不管是什么節(jié)日，有時勉勉強強地通話安慰，可見不到的溫暖面孔也不足以表達愛，見一面真好不容易。一天的光陰不能撫平幾年的時間差距，只因在這佳節(jié)能想念，能團聚，也許中秋是遠在他鄉(xiāng)的兒女要感謝的一個節(jié)日，我也有時把它看做一個，說不出名字的天使，在中秋的夜空上灑下團聚的光芒!遺憾的是舅舅沒有回家，可能是工作繁忙的原因，不知道他一個人怎么樣，在中秋沒有返回真可惜，月明回來一家人多好啊。我責備起來。夜晚，我坐在沙發(fā)上靜靜地看著電視節(jié)目，想起工作的明星們，連中秋的到來也不知道，生命中只有工作二字，無論在忙，也要看看自己最親的人啊。錢，畢竟是身外之物，畢竟不能與親情相提并論。
我躺在床上細細地想，回味著這天的歡樂與溫馨!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動手抄報篇三
花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔;老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長。老師，作為您的學生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。
在我們即將畢業(yè)時，您為了讓我們考上一所好的學校，您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時間就給我們開小灶”，時常強壓著某些同學學習。不惜背上了法西斯”之類的稱號。盡管在某些同學眼中我的語文老師李老師上演著法西斯”的角色，但是我認為作為一名老師，她真正做到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煟膼?，像太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。但是我們還不領情您的情，在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。那時，您的丈夫生病住院了。您本可以請假，在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們，每天學校醫(yī)院兩頭奔。最后，您的丈夫還是去世了。您放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子?！甭蹇苏J為感恩是精神上的一種寶藏?！北R梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德。”
周末我回到了母校，校園在短短的一個暑假發(fā)生了一些小小的變化，老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心，說我們這些學生又長高了，有些都快認不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取，不懂得感恩。在教師節(jié)即將到來的時刻，我想對所有尊敬的老師說一聲老師，您辛苦了!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動手抄報篇四
教師節(jié)，我想送一點特殊的給老師，祝老師節(jié)日快樂。
我打算折一些紙百合花，再折幾顆幸運星送給老師。
動手后，我才發(fā)現(xiàn)，一個親手做的包裝盒也是可以表示對老師的感謝的。
于是，我準備好了材料：紙、(折百合花和包裝紙的紙)剪刀、膠棒。我要開始做包裝盒——百寶盒了。我先在《折紙變化》中找到了百寶盒的折法，裁好紙。開始正式制作了，我先按照書本上的要求留下了相應的折痕，進入了下一道工序，我在紙的中心抹上了膠水，把紙兩邊的三角粘了上去。最后，就是把剩的一角也粘上，這可是最難的地方，一不小心粘錯了，可就麻煩了。于是我小心翼翼地往里折，把另兩塊三角也粘上，這就是后來在盒子底部的兩塊三角。可這全白的盒子很不好看吧，于是我開始給我的“百寶盒”裝修了。我掏出了我心愛的貼紙，貼了一張，并寫上了“祝老師節(jié)日快樂!”幾個大字。就這樣禮盒完成了。
接下來該是里面的五朵百合花了。別看那花做好后看起來挺簡單，可做起來卻挺不容易的。剛開始我挺輕松的完成了，可后來發(fā)現(xiàn)，這樣容易散。于是我想了個辦法，用膠棒把花易散的地方粘牢了，就這樣我挺順利地完成了這五朵花。
最后，就是設計擺設花的位置。我左思右想，最后確定了一個最棒的方案——把花像喇叭似的擺起來。
但我看來看去，總覺得少了點什么，總算想明白了，少了“花芯”，于是，我找了個漂亮的星型盒子，放在中間……
雖然這份禮物沒有買來的好看，買來的精致，但我想;老師會更喜歡我的禮物。因為這是我自己親手設計并且制作的，這更加表現(xiàn)了我對老師的感謝之情!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動手抄報篇五
一年中不知有好多好多的節(jié)日。有那熱鬧的春節(jié)，有那肅穆的清明節(jié)，有那歡快的兒童節(jié)，也有那歡慶鼓舞的國慶節(jié)而我最愛那象征全家團圓的中秋節(jié)。
農歷八月十五日我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)。因處于秋天的中間，故此名。在這一天天上的有一輪皎潔的明月，形如玉盤一樣非常圓，所以就有?中秋月正圓?之美稱。我國民間把圓當作團圓的象征，把中秋節(jié)作為家人團聚的日子，所以中秋節(jié)也叫團圓節(jié)。
農歷八月，天高氣爽，許多的莊稼都已經(jīng)收獲了，中秋節(jié)也是人們慶賀豐收的節(jié)日。每當中秋之夜，人們一邊欣賞玉盤般皎潔的明月，一邊吃月餅、水果，家家戶戶都洋溢著豐收的喜悅。據(jù)說這月餅還有一段非凡的來歷了：
月餅有著悠久的歷史。據(jù)史料記載，早在殷、周時期，江浙一帶就有一種紀念太師聞仲的邊薄心厚的?太師餅?，此乃我國月餅的?始祖?。漢代張騫出使西域時，引進芝麻、胡桃，為月餅的制作增添了輔料，這時便出現(xiàn)了以胡桃仁為餡的圓形餅，名曰?胡餅?。唐代，據(jù)說有一年中秋之夜，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時，唐玄宗嫌?胡餅?名字不好聽，楊貴妃仰望皎潔的明月，心潮澎湃，隨口而出?月餅?，從此?月餅?的名稱便在民間逐漸流傳開。
在中秋節(jié)不僅有吃月餅的習慣，還有賞月背詩的習俗。當人們吃過晚飯，大家都集聚在庭院活陽臺上，熱熱鬧鬧的享受天倫，欣賞著皎潔的明月，隨后背誦帶月的詩歌，一派人間圣景。李白的?舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。?，張九齡的?海上生明月，天涯共此時。?，蘇軾的?明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。?，杜甫的?滿月飛明鏡，歸心折大刀。?更是千古絕倫……中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為最有人情味，最有詩情畫意的一個節(jié)日。有人說，每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)這一份思念當然會更深切，尤其是一輪明月高高掛的時刻。
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動手抄報篇六
今年中秋，我和媽媽是在姥姥家度過的。雖沒有詩意的賞月，但我感受到了不一樣的美味。
早上6點鐘，我就醒了。我躺在床上，聽著外面滴滴答答的雨聲，腦子里不停地想著這個中秋該怎么過……想著想著，我聽到樓底下“咣當咣當”的金屬撞擊鐵門的聲音。這是姥爺去給我們打正宗的鐵謝羊肉湯了。想到這里，我再也坐不住了，立馬蹬開被子坐起來，穿好衣服，就躡手躡腳地下了床，撐起我昨天晚上拿上來的傘就下樓了。
我來到廚房里找姥姥，發(fā)現(xiàn)姥姥正在烙薄餅，我站在一旁看著。不一會兒，姥姥就烙好了一張餅，頓時，廚房里彌漫著餅的香味。我的肚子也開始“咕咕”_
“咣當，咣當”又是一陣開門聲，不用說，肯定是姥爺給我打羊肉湯回來了。我剛忙跑上樓去叫媽媽，誰知我媽媽說她不想吃。哎，白費力氣。
我用勺子舀了一碗羊肉湯放在桌子上，又拿了兩個燒餅和一雙筷子就狼吞虎咽地吃了起來。不一會兒，兩個燒餅+一碗羊肉湯就被我置之肚內了，撐得我直打飽嗝。
來到前屋，我一眼就發(fā)現(xiàn)了一兜又大又紅的石榴。我隨便抓起一個石榴用水洗了洗，迫不及待地掰開石榴就吃了起來。
啊，這個石榴真好吃!紅紅的石榴子、香甜的果肉……我摳出一個石榴子放進嘴里嚼了嚼，又吐出來，再摳出一個石榴子放進嘴里嚼嚼，再吐出來。就這樣，我反反復復不知多少次。最后，我干脆一次抓一把往嘴里塞，嚼了半天才把石榴籽一起吐出來。有一次，我不甚往肚子里咽了幾個石榴子。這使我想到小時候媽媽在我吃石榴時說的一句話：“當心石榴在你的肚子里長成石榴樹，再結果，再長成石榴樹……就這樣反反復復。最后在你的肚子里長成一片石榴園?！蔽耶敃r是那么相信媽媽的話，現(xiàn)在回想起來真是覺得好玩、幼稚。
弟弟也吆喝著：“我要吃石榴，我要吃石榴?！蔽翼樖诌f給他了半個石榴，弟弟拿著手里的石榴又蹦又跳地爬上了床。在床上，弟弟的嘴一刻都沒有閑著。他不停地往嘴里塞石榴籽，嚼了半天，直到他確定自己嘴里的石榴一點兒甜味都沒有了，才“噗——”的一聲吐出來。他把石榴子一個不剩地吐到我給他疊的小垃圾筒里，那叫一個準呀。弟弟一邊吃，一邊看著我舅媽咯咯地笑。
過一會兒，他又走到我身邊看我疊小垃圾筒，手里還拿著石榴。一邊看我疊小垃圾筒，一邊吃石榴，嘴里還故意發(fā)出“吧唧，吧唧”吃東西的聲音，我當時差點昏倒。沒想到，我弟弟竟是一個小貪吃鬼。走哪吃哪吐哪，就連去看姥姥家的小狗也要拿著石榴，一邊走，一邊吃。看著弟弟那貪婪的吃相，我感到十分好笑。
雨還在淅淅瀝瀝下著，絲毫沒有停止的意思。我只有在這美味中感受過節(jié)的樂趣。
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