金工實訓(xùn)心得體會(通用11篇)

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金工實訓(xùn)心得體會(通用11篇)
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心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習有所幫助。

金工實訓(xùn)心得體會篇一

不知不覺中,金工實訓(xùn)已經(jīng)進入了尾聲。在這段時間里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲。這次實訓(xùn)中,我第一次接觸到了金工加工,掌握了許多基本技能,并對金工這一領(lǐng)域有了更深入的了解。通過實踐,我深刻認識到金工實訓(xùn)對于我們的學(xué)習和成長有著非常重要的作用。以下是我在這次實訓(xùn)中的心得體會。

首先,我意識到金工加工需要耐心和細致。在實訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)每一個步驟都需要仔細斟酌和精確操作。例如,鉗工時的放熱、不銹鋼焊接時的氬弧焊等,都需要我們嚴格按照要求進行操作。一旦出現(xiàn)差錯,可能會導(dǎo)致整個工作的失敗。因此,金工加工要求我們具備耐心和細致的品質(zhì),嚴格遵守操作規(guī)程。

其次,我學(xué)到了團隊合作的重要性。在實訓(xùn)中,我們需要和同伴們共同完成一些大型項目。這就要求我們密切協(xié)作,相互配合。沒有團隊合作精神,每個人都將成為一座孤島,無法完成任務(wù)。通過和同伴的積極互動和協(xié)作,我意識到團隊合作可以提高工作效率,使我們能夠更好地達成目標。

另外,我認識到了金工實訓(xùn)的重要性。金工作為一門實踐性很強的學(xué)科,在實訓(xùn)中發(fā)揮了巨大的作用。通過實際操作,我們能夠更深入地了解金工的本質(zhì)和應(yīng)用。只有親身經(jīng)歷過各種金工項目,我們才能真正掌握技能,提高自己的實踐能力。因此,金工實訓(xùn)不僅是為了讓我們掌握知識,更是為了讓我們能夠應(yīng)對實際工作中的挑戰(zhàn)。

此外,這次實訓(xùn)中我也深刻感受到了金工實訓(xùn)的樂趣所在。通過親手制作金屬制品,我發(fā)現(xiàn)這是一種非常有成就感的過程。每當我看到自己親手完成的作品,心里都滿是自豪和喜悅。金工實訓(xùn),不僅是一種技術(shù)的學(xué)習,更是一種享受過程的體驗。在實踐中,我們能夠感受到金屬的魅力,領(lǐng)略到它的無窮魅力。

最后,通過這次金工實訓(xùn),我明白了自己需要不斷學(xué)習和提高。金工作為一門復(fù)雜的學(xué)科,充滿了無限的可能性。我相信,在不斷學(xué)習和實踐的過程中,我會越來越擅長金工加工,掌握更多高級技能。只有不斷努力,才能夠達到自己所期望的水平,不斷成長。

總之,這次金工實訓(xùn)讓我受益匪淺。通過規(guī)范操作和團隊合作,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和技能。金工實訓(xùn)的重要性使我深入認識到了自己的不足和不斷學(xué)習的必要性。我相信,在未來的學(xué)習和實踐中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的技能和實踐能力。

金工實訓(xùn)心得體會篇二

金工實訓(xùn)作為工藝美術(shù)專業(yè)的一門必修課程,是為了培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力和創(chuàng)新思維能力而設(shè)立的。在這門課程中,我們學(xué)習了許多金屬工藝制作的基本理論和實踐技巧,并通過實訓(xùn)來加深對金工制作的理解。在本文中,我將分享我在金工實訓(xùn)中的成果和心得體會。

首先,在金工實訓(xùn)中,我成功完成了一件銅制花瓶的制作。這個花瓶的設(shè)計構(gòu)思是基于自然界中的花朵,我希望通過制作一個具有優(yōu)美曲線和獨特形狀的花瓶來展示自己的創(chuàng)作思維。在實際操作中,我采用了銅板的沖壓和錘打技法,將原材料逐漸塑造成我所期望的形狀。經(jīng)過反復(fù)琢磨和修飾,最終我成功地制作了一個精美的銅制花瓶。這個經(jīng)歷讓我深刻理解到了金工制作的耐心和技巧,并且對自己的創(chuàng)作能力有了更大的信心。

其次,在金工實訓(xùn)過程中,我也意識到了團隊合作的重要性。由于金工制作過程中需要使用到各種工具和設(shè)備,一個人很難全部完成。因此,在實訓(xùn)中,我們需要與同學(xué)們密切合作,共同完成任務(wù)。通過合理分工和協(xié)作,我們能夠更快地完成制作任務(wù),并且學(xué)習到了更多金工技巧和制作經(jīng)驗。這個過程讓我明白了團隊合作的力量,只有與他人通力合作,才能取得更好的結(jié)果。

此外,在金工實訓(xùn)的過程中,我還發(fā)現(xiàn)了自己創(chuàng)新思維的能力。金工制作并非死板的課程,而是需要學(xué)生融入自己的創(chuàng)作思維,將自己的設(shè)計理念融入到作品中。我嘗試使用不同的材料和工藝技法,創(chuàng)造出了許多獨特的作品。例如,我嘗試將沖壓和焊接相結(jié)合,創(chuàng)造了一個具有凸起圖案的銀質(zhì)飾品。這個實驗雖然過程中有許多失敗和困難,但它也展示了我對于新穎設(shè)計的追求和創(chuàng)新能力。通過金工實訓(xùn),我深深體會到創(chuàng)新思維對于藝術(shù)創(chuàng)作的重要性。

最后,在金工實訓(xùn)結(jié)果中,我還得到了學(xué)術(shù)認可和專業(yè)成長。在實訓(xùn)過程中,老師們對我的作品給予了肯定和贊賞,并提供了一些建議和指導(dǎo)。這讓我明白到自己的努力和付出獲得了認可和回報,并且激勵著我更好地提升自己的技術(shù)水平。此外,金工實訓(xùn)還提供了一個展示自己的機會,我將我的作品展示在學(xué)校的藝術(shù)展上,得到了同學(xué)們和老師們的贊嘆和喜愛。這不僅提升了我的自信心,也讓我更加堅定了自己選擇工藝美術(shù)專業(yè)的決心。

綜上所述,金工實訓(xùn)為我提供了一個鍛煉自己實踐能力和創(chuàng)新思維的機會。通過制作銅制花瓶和其他作品,我不僅學(xué)到了金工制作的技巧和知識,還理解到了團隊合作的重要性和自身創(chuàng)新能力的發(fā)展。同時,通過學(xué)術(shù)認可和專業(yè)成長的經(jīng)歷,我更加堅定了選擇工藝美術(shù)專業(yè)的信心。金工實訓(xùn)不僅是一門課程,更是一次寶貴的成長之旅。

金工實訓(xùn)心得體會篇三

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和應(yīng)用的普及,線上實訓(xùn)成為了一種新的學(xué)習方式。在金工實訓(xùn)中,線上實訓(xùn)也得到了廣泛的應(yīng)用。通過線上金工實訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多金工技巧和知識,而且也積累了一些心得體會。以下是我在線上金工實訓(xùn)中的心得體會總結(jié)。

首先,通過線上金工實訓(xùn),我更加深入地了解了金工技能的重要性。金工技能是一種獨特的手工藝技能,既需要理論知識的支持,也需要實際操作的經(jīng)驗。在線上金工實訓(xùn)中,我通過觀看視頻教學(xué)和參與實踐操作,逐漸掌握了一些基本的金工技巧,例如錘擊、扳頭等。我意識到,金工技能是一門非常實用的技能,不僅可以讓我們制作一些實用的物品,還可以培養(yǎng)我們的專注力和動手能力。在未來的生活和工作中,我相信這些金工技能會派上用場,幫助我更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

其次,線上金工實訓(xùn)還讓我了解到金工行業(yè)的廣闊前景。在線上實訓(xùn)中,我與許多來自不同地方的學(xué)員交流,他們來自各行各業(yè),在工作中面臨著各種不同的情況。他們之中有一位很出色的學(xué)員,通過金工技術(shù)制作了一件精美的藝術(shù)品,獲得了廣泛的贊譽。這讓我意識到,金工技術(shù)不僅可以應(yīng)用于傳統(tǒng)金屬加工領(lǐng)域,也可以用于創(chuàng)作藝術(shù)品和個性化產(chǎn)品。隨著人們對藝術(shù)品和個性化產(chǎn)品需求的不斷增加,金工行業(yè)的發(fā)展前景將變得更加廣闊。通過線上金工實訓(xùn),我對金工行業(yè)有了更深入的了解,也更加堅定了我在金工領(lǐng)域發(fā)展的信心。

第三,線上金工實訓(xùn)鍛煉了我的耐心和毅力。金工技能的學(xué)習和實踐并不容易,需要不斷的反復(fù)練習和耐心的等待。在線上實訓(xùn)中,我經(jīng)常需要通過觀看視頻教學(xué)和參與實踐操作來掌握金工技巧。有時候,我可能需要花費幾天甚至幾周的時間來領(lǐng)悟一個技巧。然而,通過不斷的堅持和努力,我最終成功地掌握了一些金工技巧,也取得了一些成績。這個過程不僅讓我體會到了付出和收獲的關(guān)系,也讓我明白了堅持不懈和持之以恒的重要性。我相信,這種耐心和毅力的品質(zhì)將對我將來的學(xué)習和工作帶來巨大的幫助。

第四,線上金工實訓(xùn)培養(yǎng)了我的團隊合作意識。在線上實訓(xùn)中,我經(jīng)常需要與其他學(xué)員一起完成一些任務(wù)和項目。通過與他人的合作,我學(xué)會了傾聽和溝通,也學(xué)到了如何協(xié)調(diào)和分配任務(wù)。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)團隊合作的力量是巨大的。只有大家共同努力,才能夠完成更加復(fù)雜和龐大的項目。通過線上金工實訓(xùn),我學(xué)到了一個人的力量是有限的,而團隊的力量是無窮的。這不僅對我目前的學(xué)習有著積極的影響,也對我未來的工作和社交中的團隊合作有著重要的啟示。

最后,通過線上金工實訓(xùn),我還培養(yǎng)了自我學(xué)習的能力和興趣。在線上實訓(xùn)中,我不僅需要完成學(xué)校布置的任務(wù),也可以自由地選擇一些感興趣的項目進行研究和實踐。通過線上資源的豐富和互動平臺的交流,我得以不斷拓展自己的知識和技能。此外,我還參加了一些線上講座和研討會,與金工行業(yè)的專家和從業(yè)者進行深入交流。這讓我對金工行業(yè)有了更深入的了解,也培養(yǎng)了我不斷學(xué)習和追求進步的興趣。通過線上金工實訓(xùn),我逐漸明白了自我學(xué)習的重要性,并開始主動地尋找和學(xué)習新的知識和技能,以更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。

總而言之,通過線上金工實訓(xùn),我不僅學(xué)到了金工技巧和知識,還培養(yǎng)了一些重要的能力和品質(zhì)。這次實訓(xùn)讓我更加深入地了解金工技能的重要性和廣闊的前景,鍛煉了我的耐心和毅力,培養(yǎng)了我的團隊合作意識,同時也激發(fā)了我自我學(xué)習的能力和興趣。我相信,這些積累在未來的學(xué)習和工作中將對我有著巨大的幫助和影響。

金工實訓(xùn)心得體會篇四

自新冠疫情以來,線上教育已經(jīng)成為人們的主要學(xué)習方式之一。在這種情況下,我的專業(yè)——金工實訓(xùn)也不例外。在過去的一年中,我參加了線上金工實訓(xùn),積累了一些經(jīng)驗和思考。在本文中,我將分享我的寶貴經(jīng)驗和心得體會。

第二段:適應(yīng)線上金工實訓(xùn)

金工實訓(xùn)需要身臨其境的實踐和指導(dǎo)。在線上學(xué)習中,這個過程始終受到了限制。因此,適應(yīng)線上學(xué)習是非常重要的。首先,我學(xué)會了如何利用網(wǎng)絡(luò)資源來擴展我的學(xué)習。例如,我利用了 YouTube 上的教學(xué)視頻,重復(fù)實踐和學(xué)習,加強了我的實際操作技能。其次,在線上金工實訓(xùn)的學(xué)習過程中,我善于利用各種機會與同學(xué)、老師交流和討論。這種交流可以幫助我更加深入地理解金工實訓(xùn)的知識和技術(shù),也可以促進我與同學(xué)和老師之間的互動。

第三段:線上金工實訓(xùn)的優(yōu)點

雖然線上金工實訓(xùn)有一些局限性,但它也具有一些優(yōu)點。首先,它的時間和空間更加靈活,不受地域限制。這使得更多的人可以接受實訓(xùn)。其次,在線上金工實訓(xùn)中,學(xué)生可以通過各種渠道與老師和同學(xué)交流,以獲取更多的幫助和指導(dǎo)。例如,我們可以通過在線論壇、微信群、QQ 群等方式與同學(xué)和老師互動,并及時解決一些問題。最后,線上金工實訓(xùn)往往應(yīng)用先進的技術(shù)和教學(xué)模式,使學(xué)習更加有趣、生動。

第四段:線上金工實訓(xùn)的挑戰(zhàn)

當然,線上金工實訓(xùn)也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先,線上金工實訓(xùn)的學(xué)習過程需要學(xué)生具備較強的自我管理能力和有效的學(xué)習習慣。這需要學(xué)生在沒有老師和同學(xué)的直接監(jiān)督下,自覺地安排好各種學(xué)習和實踐的活動。其次,在線上金工實訓(xùn)中,學(xué)生需要通過各種手段和技術(shù)來接受金工實訓(xùn)的知識和技術(shù)。這也需要學(xué)生具備較強的自主學(xué)習能力。最后,在線上金工實訓(xùn)中,學(xué)生與老師之間的互動也可能受到一些限制,包括表達不明、交流不良等。

第五段:結(jié)論

從總體上看,線上金工實訓(xùn)是一種有效的學(xué)習方式,具有靈活性、互動性和趣味性等優(yōu)點。在積極適應(yīng)線上金工實訓(xùn)的過程中,學(xué)生需要具備自我管理、自主學(xué)習和有效溝通的能力。同時,學(xué)生還應(yīng)該以科學(xué)、理性和實際為基礎(chǔ),選擇適合自己的金工實訓(xùn)和學(xué)習方式,從而發(fā)揮出最好的潛力。

金工實訓(xùn)心得體會篇五

近年來,線上教育日益普及,線上金工實訓(xùn)也成為了一種新興的教學(xué)方式。在進行線上金工實訓(xùn)的過程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。下面我將從一開始的質(zhì)疑到最后的成就感,總結(jié)出我的線上金工實訓(xùn)心得體會。

首先,我對線上金工實訓(xùn)持有懷疑態(tài)度。一開始,我擔心線上實訓(xùn)無法取得與實體實訓(xùn)相同的效果,畢竟觸摸工具和金屬的感覺是無法通過屏幕傳遞給學(xué)生的。我認為金工實訓(xùn)需要親身體驗和指導(dǎo),無法通過線上方式傳達。然而,隨著我在線上實訓(xùn)中的參與,我開始逐漸改變心中對于線上金工實訓(xùn)的看法。

其次,我發(fā)現(xiàn)線上金工實訓(xùn)的靈活性和方便性。通過網(wǎng)絡(luò),我可以根據(jù)自己的時間安排和學(xué)習進度進行學(xué)習,沒有了時間和空間的限制。無論是早上、下午還是晚上,我都可以根據(jù)自己的興趣和能力進行學(xué)習。同時,線上金工實訓(xùn)還提供了豐富的教育資源,比如視頻教學(xué)、模擬實驗等,使得學(xué)習更加有趣和直觀。

然后,我感受到了線上金工實訓(xùn)的互動性和個性化。通過線上平臺,我可以與其他學(xué)生進行交流和合作,共同解決問題和交流經(jīng)驗。同時,線上金工實訓(xùn)還可以根據(jù)學(xué)生的不同需求和能力,為每個學(xué)生量身定制學(xué)習計劃和教學(xué)內(nèi)容。這種個性化的教育方式使得學(xué)習更加高效和有效。

此外,我意識到線上金工實訓(xùn)培養(yǎng)了我更多的自主學(xué)習和解決問題的能力。在線上環(huán)境中,學(xué)生需要更多地依靠自己的獨立思考和自主學(xué)習來解決問題。通過自主學(xué)習,我不僅掌握了金工實訓(xùn)的基本技能和知識,還培養(yǎng)了自己解決問題的能力和創(chuàng)新思維。這種自主學(xué)習的能力對于現(xiàn)代社會中的創(chuàng)新和發(fā)展至關(guān)重要。

最后,我感到了線上金工實訓(xùn)帶來的成就感。通過不斷的學(xué)習和實踐,我逐漸掌握了金工實訓(xùn)的技能和知識,完成了一系列的實訓(xùn)任務(wù)。每當我成功地制作出一個作品或者解決了一個難題,我都會感到無比的滿足和自豪。線上金工實訓(xùn)帶給我獲得成就感的機會,在不斷挑戰(zhàn)自我和突破困難的過程中,我逐漸成長為一個更加自信和有能力的人。

綜上所述,通過線上金工實訓(xùn),我加深了對金工實訓(xùn)的理解和認識,同時也鍛煉了自己的自主學(xué)習和解決問題的能力。線上金工實訓(xùn)雖然與實體實訓(xùn)有所不同,但是它融合了現(xiàn)代科技和教育理念,給予了學(xué)生更多的便利和機會。我相信,在不斷發(fā)展和創(chuàng)新的教育環(huán)境下,線上金工實訓(xùn)將會越來越完善,為更多的學(xué)生提供更好的學(xué)習和成長平臺。

金工實訓(xùn)心得體會篇六

時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼間三周的實訓(xùn)時間就過了。在這段時間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認識到了自己很多的不足,感覺收益非淺。

致工程意識淡薄,沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時在實際操作中,也遠達不到工作的要求。其實作為一名大一學(xué)生來說,如果在學(xué)習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)校帶領(lǐng)我們進行了這次實訓(xùn)活動,讓我們從實踐中對機械專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是大學(xué)生活非常重要的一部分,是知識常新和發(fā)展的`源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,它的重要性甚至超過了課堂。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

“痛并快樂著”這句話用來形容短短三周的金工實訓(xùn)再恰當不過了。這次實訓(xùn)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風。不能再覺著工件差個幾毫米無所謂,每一點誤差都可能帶來巨大的損失。

“紙上得來終覺淺,投身實踐覽真知”

短短的三周就這樣過去了,累過了,苦過了,也想過了,作品也不那么另人滿意,但意義十分重大。一分耕耘一分收獲,我們得到的鍛煉遠遠高于我們的付出的。

金工實訓(xùn)心得體會篇七

為期2周的金工實習就這么告一段落,想想這2周,過的實在很快,很多東西還沒來得及學(xué)就已經(jīng)過了``````所以我寫下了這篇實習報告,算是對自己過去2周的所見所聞所感所想作個記錄吧。

還記得開始實習的第一天我們就學(xué)習了工業(yè)安全這個項目,看到那么多真實的工業(yè)安全事故讓我們對接下來2周的“噩夢”簡直不敢想象,如果真的不幸在這里實習的時候出點什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣“英年早逝”的話,那不是。。。我們大家都為此捏了一把汗?!半m然實習中是會有一點危險,畢竟我們接觸的都是那些多多少少有些危險性的機器,在高轉(zhuǎn)速高壓力的情況下稍微一不小心就會出現(xiàn)危險事故的,然而只要我們按照操作規(guī)范以及老師的指導(dǎo)來做的話是不會出現(xiàn)意外的”,聽完老師的介紹我們總算可以稍微放心一點,第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的情緒中過去了。

第二天是我們兩周的實習中最讓我感興趣的——鍛造(其實我們都叫打鐵)。初次去那個熱加工工廠著實讓我們嚇了一跳:黑黑的.什么都看的不清楚,而且那里很破舊的樣子,跟那些老電影里的工廠簡直是一個樣,讓我懷疑時光是否倒退了還是我自己還沒有睡醒(后來才知道那個地方不是我們實習的車間,而是華工的一個熱加工工廠)。當我們?nèi)サ綄嵙曑囬g的時候老師已經(jīng)一臉和藹的站在那里等我們了“你們是來鍛造實習的是吧?車間在這邊,過來吧。”老師邊說著邊招呼著我們?nèi)ボ囬g參觀,邊開始介紹起我們的實習內(nèi)容——打鐵,當然少不了還有我們的工具——空氣錘。我們的當天的任務(wù)就是把一根80mm長,25mm直徑的圓形鐵棒打成一個20mm厚的六邊形。聽起來很簡單是吧?我開始時也覺得沒什么了不起的,不就是一個六邊形嘛,我一上午就打完啦,還用的著一天時間?!所以我都不以為意聽完老師的講解之后我們就開始了我們的鐵匠生涯,說實話,當那塊紅色的鐵段從那個電爐里拿出來的時候我確實有點擔心:這么高溫度的東西萬一不小心掉了碰到人怎么辦?(不過還好大家都比較認真,沒出什么事故)接著米蘭小鐵匠的歌聲就飄揚在我們的實習車間了,“叮叮當當,叮叮當當”一首悅耳的打鐵之歌,呵呵。但是打鐵雖然說是簡單,但是要打成型卻沒那么簡單,我們從上午打到下午也打的不是很符合規(guī)格要求,還好后來老師過來指導(dǎo)我們,才把那個零件打出來了。看著自己的勞動成果,大家都忍不住拿出手機拍下來回去留念。

第二天的實習,帶著一點累和十分的滿足與自豪:我們是新一代打鐵匠!

模具那個實習也是我覺得印象較為深刻的,用沙子砌出零件的外形然后就可以用來灌注鐵水鑄成我們需要的零件。說是很簡單,而且歷史也很悠久――從商朝就有了這種鑄造技藝(之前很多青銅鑄件都是用這種方法鑄成的)。老師用沙子和簡單的工具三下五除二,一下子就把那個模具鑄出來了,讓我們也是信心滿滿的躍躍欲試。但是當我們自己親自上場的時候才發(fā)現(xiàn):怎么老師說的那套是騙人的?我們好像也是按照老師的方法來做,但是那個鑄件怎么做還是有點問題,要么一不小心就這邊倒沙,要么那邊的形狀老是看著不順眼只好硬著頭皮一步步地重做了一次之后才發(fā)現(xiàn):原來在做的過程種有些東西是自己不小心沒有做好的,有時候是那個沙子沒有盅實,有時候是那個隔型沙沒有放好。累了一天,總算拿了個a+,也算是這一天的最大安慰吧。(不過實在是太累了,因為整天都是蹲在地上的?。┳罾鄣膶嵙暜攲巽Q工?。。∥野l(fā)誓?。?!我們p6的剛好是最后一天最累――鉗工!將一段鐵棒鋸下11mm之后再將其加工成一個10mm厚的六邊形螺母。然而那個螺母我是怎么磨都磨不平。磨不平也就罷了,后來我還把那個尺寸弄錯,本來應(yīng)該19mm的寬度我留下了22mm,結(jié)果等我發(fā)現(xiàn)時候已經(jīng)沒有多少時間給我修整自己的工件。但是不修改也不行?。∷宰詈蟮臅r間我?guī)缀跻怨馑僭谀ツ莻€工件,簡直磨的日月無光天昏地暗,那陣勢不亞于大戰(zhàn)在即的肅殺或是兩軍交戰(zhàn)的“血腥”(那時候簡直是磨紅了眼睛)令我遺憾的是:最終的零件還是不符合規(guī)格。所以鉗工是我整個實習中最遺憾的一個。

實習一天接一天,每天都有不同的實習內(nèi)容,加工中心,汽車知識,磨床齒輪,模具cad,每天都讓我們學(xué)到不同的知識:首先通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。其次在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

這次實習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!第五培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。最后在整個實習過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學(xué)生實習守則,同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

當然實習除了收獲了知識,開拓了眼界之外,也還是有些許遺憾的:比如因為實習時間有限,有些實習工種我們沒有機會接觸啦(比如我本人對那個化學(xué)加工就非常感興趣啦,可惜沒有機會去實習,所以一直很遺憾);還有一些實習過程中會有一些自己的成品,雖然不一定很好看或者很符合要求,但是那畢竟是自己的勞動成果,所以我們會希望能夠有機會保留自己的勞動結(jié)晶,但是幾乎所有的實習成品都不能帶離實習車間,所以這個也是個遺憾;其他的我個人的建議是希望實習時候能夠給學(xué)生更多的自由發(fā)揮自由設(shè)計的機會,讓每個學(xué)生都能夠在實習過程中發(fā)揮出自己的聰明才智,當然實習過程也就會更加有吸引力咯。

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金工實訓(xùn)心得體會篇八

金工是一種傳統(tǒng)工藝,隨著時代的變遷,人們對金工的需求也變得更加多樣化和復(fù)雜化。為了滿足這種需求,現(xiàn)代社會對金工工藝有著更高的要求。為了有效提升金工人員的技能水平和專業(yè)素養(yǎng),許多學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)推出了一系列的金工實訓(xùn)課程。線上金工實訓(xùn)課程則成為了近年來普及度較高、很受歡迎的一個方向。

第二段:介紹我的線上金工實訓(xùn)體驗

通過朋友介紹,我了解到一家線上金工實訓(xùn)機構(gòu),并報名參加了他們的課程。在這里,我接觸到了很多新的金工知識和技能,學(xué)到了很多實用的操作方法和注意事項。同時,通過老師的教導(dǎo)和引導(dǎo),我也更加深入地理解了金工的本質(zhì)和精神。

第三段:總結(jié)我所獲得的成果

通過線上金工實訓(xùn),我獲得了很多有意義的成果。首先,我更加熟悉和掌握了各類金工工具的使用方法和注意事項。其次,我可以更加靈活地應(yīng)對不同情況下的金工需求,使我的工作效率得到了顯著提升。這都是我的實戰(zhàn)能力和專業(yè)素養(yǎng)得到了明顯提升的表現(xiàn)。

第四段:談?wù)勎宜J為的優(yōu)點和不足

通過這一段時間的學(xué)習,我發(fā)現(xiàn)線上金工實訓(xùn)也有它獨特的優(yōu)缺點。首先,在線上金工實訓(xùn)中,我們可以通過手機、電腦等設(shè)備隨時隨地進行學(xué)習,不受時間和地點的限制。其次,標準化的課程設(shè)置和內(nèi)容豐富性也確保了我們的學(xué)習效果和知識積累。然而,與實際操作相比,線上金工實訓(xùn)在身臨其境的實際體驗上存在一定的缺陷,學(xué)生需要花費更多的時間和精力來反復(fù)訓(xùn)練和鞏固所學(xué)知識,這也需要我們具備更強的自學(xué)能力和獨立思考能力。

第五段:展望未來

通過這一段時間的線上金工實訓(xùn),我對金工的理解和認識都得到了很大的拓展和提升。我相信,在未來的工作和學(xué)習中,這些知識和技能都會給我?guī)砗艽蟮膸椭蛦⑹?。同時,我也希望能夠不斷地學(xué)習和探索,將金工這門傳統(tǒng)工藝不斷推陳出新,為現(xiàn)代社會的發(fā)展做出更多的貢獻。

金工實訓(xùn)心得體會篇九

本實訓(xùn)是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械類專業(yè)的一門實踐教學(xué)課程,它的任務(wù)是對學(xué)生進行機械加工技術(shù)基本知識和基本技能的訓(xùn)練,使學(xué)生具備一定的機械加工實際操作能力。為學(xué)生進一步學(xué)習專業(yè)知識和職業(yè)技能打下基礎(chǔ),機械加工實訓(xùn)是提高實踐能力、增強感性認識、為后續(xù)理論課教學(xué)提供必要的工藝基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。

課程教學(xué)的特點是,采用實踐與現(xiàn)場教學(xué)形式,運用講解、示范、指導(dǎo)和講評等教學(xué)環(huán)節(jié),貫徹講解與示范相結(jié)合,集體指導(dǎo)和個別指導(dǎo)相結(jié)合的方法。

通過機械加工實訓(xùn)使學(xué)生達到如下目的和要求:

1.掌握機械加工基本操作相應(yīng)的安全知識。

2.掌握機械零件常用加工方法及所用設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理,工卡量具的操作,具有獨立完成簡單零件加工能力。

3.系統(tǒng)地掌握機械加工各工種的基本操作技能,同時結(jié)合生產(chǎn)實踐逐步提高加工精度,熟練操作程度。

4.學(xué)會對工藝過程的分析能力,了解新工藝、新技術(shù)、新材料在現(xiàn)代制造業(yè)中的地位和應(yīng)用。

5.為后繼課程積累必要的實踐知識。

6.培養(yǎng)認真負責的工作態(tài)度,理論聯(lián)系實際的工作作風和經(jīng)濟觀點。

二、使用儀器、材料

圓形塑料柱,車床,刀具,游標卡尺,直尺

三、內(nèi)容、原理與過程,實訓(xùn)過程原始記錄(數(shù)據(jù)、圖表、計算等)

主要內(nèi)容:

1、掌握車床的基本原理、構(gòu)造及正確的使用方法;

2、掌握了解拆裝刀、操作車床、制作工件等基本技能;

3、掌握鏨削基本功操作;

4、車工手動工具、機床設(shè)備的正確使用方法

通過車工實訓(xùn)掌握車床基本操作技能,正確使用各種刀具、熟練掌握量具的使用方法;

過程:老師先跟大家講解理論知識,然后實際操作給同學(xué)們看。車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。先是將三爪卡盤裝夾工件時為了保證工件剛度要注意:1、工件不宜伸出過長,一般為工作總長+5~10mm并不能起過4倍直徑,否則就要采用一夾一頂?shù)姆椒ㄑb夾;2、為了能夾正,在將要夾緊時一邊用手轉(zhuǎn)動工件一邊擰動卡盤板手進行夾緊,然后再用加力桿擰緊。重點一是要夾正,二是牢固,防止工件在切削過程中產(chǎn)生振動和松動。

1.金工實習是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,非常重要的也特別有意義的實習課。金工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責任。有人跟我說我們不是機械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習這個沒有什么用,我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個實習,但是最后的結(jié)論是我對此否認了,它交給我的不只是機械專業(yè)的知識,而是一種能力,創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。

2.勞動不僅對自然世界進行改造,也對一個人的思想進行改造。經(jīng)過這周的金工實習,在這方面我也深有體會。

1〉、勞動是最光榮的,只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。

2〉、堅持不懈,仔細耐心。

3〉、認真負責,注意安全。

4〉、只要付出就會有收獲。

3.實習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,促進我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,幫助自我完善。此時,我還在懷念充滿成就感的金工實習,它充實了我們的知識,使我們更加體會到這樣一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行?!睂嵺`是真理的檢驗標準,通10天的金工實習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學(xué)習和工作將有很大的影響。

結(jié)束語:眼睛是會騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好,只有親身實踐才知其奧妙,才會做出理想的產(chǎn)品,實踐是學(xué)習的真理!如果再有機會我還會參加這樣的實習,還會去用實踐來完善自己的知識面和自己的各項能力,以求在走出校園的時候有適應(yīng)社會的更高的能力。感謝學(xué)校和老師給我們這個磨練自己和完善自己的機會。

[金工實訓(xùn)心得體會2000]

金工實訓(xùn)心得體會篇十

實習期間的工作讓我感覺非常的有意義,現(xiàn)在回想起來的時候,我還是需要認真去規(guī)劃好的,來到xx這里實習我也是深感自責,通過這樣的方式我也端正好了自己的心態(tài),認真的搞好了自己學(xué)習同時,我也是需要好好去反思自己的,在xx這里我也是感觸非常深刻,我努力的搞好自己的學(xué)習,在這方面我覺的很有意義,實習讓我也學(xué)習到了很多知識,對于這幾個月來的實習,我也有一番心得。

在未來的學(xué)習當中,我還是應(yīng)該要認真去做好規(guī)劃的,平時我在實習當中,我認識到了自己的`不足,我覺得自己接下來還是應(yīng)該要努力一點,這是對這份工作的負責,平時也和周圍的同事和睦相處,這是我以后應(yīng)該要去調(diào)整好的心態(tài),工廠的工作我也愿意去認真的對待,這對我接下來的學(xué)習當中,我應(yīng)該要認真的去做好自己的事情,在實習方面,我從來都不敢怠慢,這對我各方面都是很有影響的,這對我以后的幫助也是很大的,在學(xué)習方面我一直都在不斷的積累經(jīng)驗,只有認真對待學(xué)習,才能夠有所收獲,希望以后能夠做的更好一點。

這次的實習當中,我確實是深有體會的,在工作方面,我對自己還是很有信心的,學(xué)習這個專業(yè),我一直都覺得自己非常的充實,這是我應(yīng)該要調(diào)整的狀態(tài),以后一定不會再繼續(xù)這樣下去了,通過這幾個月來的實習中,我也掌握了很多的知識,這段時間的學(xué)習當中我還是需要對自己更加有信心一點才是,這是我的教訓(xùn)也是非常深刻的,和周圍的同事相處的也很好,盡管平時的事情比較多,但是我依然還是比較努力的,我也相信以后可以做出更好的成績來,這次的工作確實還是積累了非常多的經(jīng)驗。以后正式步入工作之后,也需要認真處理好相關(guān)的事情,這也是對我個人能力的提高,對專業(yè)知識的鞏固,接觸到這份工作之后,我確實還是收獲很大的,這對我專業(yè)知識的提高還是很有幫助的,這個過程當中,有些事情上面我還是應(yīng)該要堅持做的更加細心的,這對我的能力也是一個鍛煉,在專業(yè)知識上面我也需要做的更好一點,實習的過程當中,我也是認識到了很多不足,我以后一定會做的更好一點的,這次實習的經(jīng)歷,讓我收獲滿滿,希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)認可,這讓我也是應(yīng)該要認真做好的。

金工實訓(xùn)心得體會篇十一

線上金工實訓(xùn)是一種全新的學(xué)習方式,它通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)把傳統(tǒng)的金工實訓(xùn)課程搬到了網(wǎng)絡(luò)上。通過這種方式,學(xué)習者可以在網(wǎng)上輕松學(xué)習到大量的金工實訓(xùn)知識。由于我自己也是一名線上金工實訓(xùn)課程的學(xué)習者,因此,我在這里想和大家分享一下我的心得體會。

第二段:優(yōu)缺點分析

在線上金工實訓(xùn)中,與傳統(tǒng)實訓(xùn)相比,其優(yōu)點很明顯:時空上的限制大大降低,可以隨時隨地學(xué)習,時間和空間的彈性非常大。學(xué)習者可以自行安排時間和學(xué)習進度。在線上金工實訓(xùn)中,學(xué)習形式更加豐富,教學(xué)資源更加豐富,可以讓學(xué)生更快地掌握金工技術(shù)。但與此同時,線上金工實訓(xùn)也存在一些缺點,比如缺乏直接的互動性、不能直接觀察學(xué)生學(xué)習狀態(tài)等缺點,這些都需要學(xué)習者通過自己的努力來彌補。

第三段:學(xué)習體驗

在學(xué)習線上金工實訓(xùn)課程的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己最大的問題是難以保持專注。有時候,在課程中出現(xiàn)的彈框式的提示會不時地打斷我的學(xué)習。但是,我發(fā)現(xiàn)有一種方法可以提高自己的專注力,那就是采用一種叫做“番茄工作法”的學(xué)習方法。這種方法是,把一個小時分為四個二十五分鐘的時間段,每個時間段之間有五分鐘的休息時間,并在之間進行集中的學(xué)習。

第四段:在線上金工實訓(xùn)中的互動性

在線上金工實訓(xùn)中,互動性非常關(guān)鍵。學(xué)習者可以通過在線學(xué)習平臺與其他學(xué)習者互動,通過討論和交流來學(xué)習和分享自己的經(jīng)驗。但是,只有在線上交流,不能保證學(xué)習的效果和互動的質(zhì)量。我發(fā)現(xiàn)自己通過參加線下實體課程來提高自己的互動質(zhì)量,這種方法可以讓學(xué)生更好的交流和分享經(jīng)驗。

第五段:總結(jié)

總的來說,通過參加在線金工實訓(xùn)課程,我學(xué)到了很多金工技術(shù)方面的知識。盡管在線上學(xué)習中存在一些缺點,但它的優(yōu)點和便捷性更加明顯,所以我還是決定繼續(xù)在線上學(xué)習。當然,為了更好地提高自己的學(xué)習效果,我也會參加一些線下的實體課程,以拓寬自己的視野和提高自己的互動效率。

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