生活中有很多值得我們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這樣我們才能不斷進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)，要注意用詞準(zhǔn)確、語言簡(jiǎn)練，盡量避免冗長(zhǎng)的描述。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的總結(jié)樣例，希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。
五年級(jí)圣誕節(jié)的英語篇一
“42號(hào)。”“這是我的。”我們班怎么這么吵呢？原來我們?cè)诎l(fā)禮物??！
前天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就已經(jīng)興奮不己啦！大家都在猜測(cè)別人的禮物，精心準(zhǔn)備著自己的禮物。有些同學(xué)關(guān)不住自己的嘴巴，已經(jīng)告訴了別人自己的禮物。
第二天，哇！今天就是拿禮物的日子。下午，我們?nèi)既ゲ賵?chǎng)，上體育課了。下課了，我爭(zhēng)先恐后地往上跑去。一走進(jìn)教室，只聽一聲驚呼：“哇！哇！哇！”只見講桌上，擺放著各式各樣的小禮物：有方的、有長(zhǎng)的、有短的、還就是最特別的，當(dāng)然是三角形的，真形狀不一、琳瑯滿目。形色就真的多了：有火紅的、淡黃的、淡青的、深藍(lán)的、淡紫的。同學(xué)心里像裝了一百多只上蹦下跳的兔子，緊張地猜想著自己會(huì)拿到什么樣的禮物：會(huì)是水晶球嗎？還是圣誕帽？還是一些糖果…總之，只要能得到令我驚喜的禮物，拿什么都可以。
徐圣誕老人帶著一個(gè)神秘的盒子，神氣地走進(jìn)教室?！巴瑢W(xué)們，同學(xué)們，靜一靜，靜一靜！”歡鬧的人群漸漸得安靜下來。“同學(xué)們，我們將用抽簽方式來送禮物，不管拿到的禮物是好是壞，都算同學(xué)的一份誠(chéng)摯的心意，知道了嗎？”“知道了！”同學(xué)們齊聲回答。
可是，想歸想，總不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只見幸運(yùn)女神護(hù)佑著的她伸出一只手，在這只大盒子里的紙條拔來拔去，都不知道要拿哪張紙條了。忽然，她像做了決定一樣拿出一張紙條，她看了一眼上面的數(shù)字伸手，拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著這個(gè)禮物，細(xì)細(xì)地摸了又摸，看了又看，久久不肯放下。
接著，老師又把這個(gè)盒子，遞到了另一位同學(xué)的手里，她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開，老師臉上堆滿笑容，將她拉上講臺(tái)，她在講臺(tái)上輕輕搖動(dòng)起來，只聽見“咚咚咚——”的聲音?！斑@個(gè)……應(yīng)該是一塊重的，大的?！彼c(diǎn)著頭，像已經(jīng)知道了一樣說道。老師笑瞇瞇地看著她“你不打開嗎？不想知道里面是什么嗎？”聽了老師這句話，她便小心翼翼地打開包裝紙，掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學(xué)。之后老師把這個(gè)盒子遞到了每個(gè)同學(xué)面前。同學(xué)們?nèi)际巧焓帜贸黾垪l，去講臺(tái)上“搶”禮物。不一會(huì)兒，講臺(tái)上的禮物，就像一秒間全消失了。大家把這些禮物，當(dāng)然我也在其中，把禮物雙手捧著，像捧著一塊金子似的。老師大聲喊道：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了。”大家正眼巴巴得等著老師的這句話呢！老師這么一喊，同學(xué)們的心情就像潮水一般往上涌，涌到了心頭。同學(xué)們拆開包裝，開心地玩了起來。
今天，真是我興的一次交換禮物游戲，真是太好玩了。
黎明破曉，等待一年四季，春暖花開。
就這樣一年又過去了，時(shí)間跟飛也似的流失，不再回頭；才突然明白，長(zhǎng)大是命中注定的歸宿，便心不甘情不愿的的，就這樣接受長(zhǎng)大。
就這樣斷了線，就成這樣不再想念，飛出了時(shí)間，飛出了天邊，飛到另外一個(gè)沒有我的天；經(jīng)過了許多年，一生是一張泛黃的相片，而我站在車站獨(dú)自守侯的思念。
我是一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子，永遠(yuǎn)的就這樣拒絕。
關(guān)于未來我還了解的太少，等待是場(chǎng)迷離的硝煙，彌漫在空氣中飛舞的塵埃，是塵世中的精靈，指引我們，一路向前。就讓迷失的孩子，找到來時(shí)的路吧！青春就這樣，一點(diǎn)一滴漸漸脫離軌跡，背道而馳，而我站在來時(shí)的路口，迷離，茫然無措，時(shí)光就這樣定格成記憶。零星破碎。
高三，很黑暗的日子。為了一紙通知書，我們沒日沒夜的奮斗，看著我四周的朋友們，像戰(zhàn)斗機(jī)一樣，不停地、機(jī)械的轉(zhuǎn)動(dòng)下去，忽然發(fā)現(xiàn)，我是他們中的另類，我與他們根本就無法“同日而語”，有點(diǎn)對(duì)不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福，仿佛回到初三中考時(shí)的那段日子，頹廢，麻木，迷茫和無謂。我在干什么？沒人提醒我，我依舊昏天暗地的消磨時(shí)光，日子就這樣如流水般的，一直下去。感覺早已冰冷。
城市里的道路迷茫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我卻總也找不到出口，高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉；除了絕望，我什么也沒有?？催^最美麗的焰火，才明白平淡更長(zhǎng)久一點(diǎn)，流過最苦的眼淚，才會(huì)珍惜每一份甜蜜，回過最傻的盟約，才相信真情永遠(yuǎn)不變。
朋友！祝：“圣誕節(jié)快樂”！
除了這句話，我什么也沒有；只剩下回憶。
快樂的圣誕節(jié)即將來臨，每家每戶都在為圣誕節(jié)而做準(zhǔn)備……。
大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛掛著各種圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂，金色的小燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的，美麗極了！
不過一會(huì)兒大功告成，一棵死氣沉沉的圣誕樹忽然變成一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹了。小美搖了搖頭，說：“似乎缺少了什么？”媽媽說：“對(duì)！是星星！”聽了媽媽的話后，小美恍然大悟。馬上沖進(jìn)房間，把一顆金光閃閃的星星拿了出來。最后，小美爸爸把星星掛在了圣誕樹的最頂端。一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹就出爐了。
圣誕樹上的雪花，悄然無聲地飄落，遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的鐘聲，開啟著你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無數(shù)個(gè)圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管我們相識(shí)與否，只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨，祥和，與親人團(tuán)聚的快樂，祝圣誕快樂幸福，新年樂無限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心思飄向遠(yuǎn)方，讓愛灑滿人間。
五年級(jí)圣誕節(jié)的英語篇二
一年一度的圣誕節(jié)就要到了，同學(xué)們都分外開心。門口的小店里人天天擠得水泄不通。
星期三的早自習(xí)是某位同學(xué)和某位同學(xué)正在交頭接耳，說的是你圣誕節(jié)買了什么禮物？結(jié)果被管理員逮了個(gè)正著，管理員毫不留情地把那兩位的名字記了下來，最終，他們受到了嚴(yán)厲的懲罰——站一節(jié)課并且守紀(jì)之星扣一顆，吵詞語兩次。他們現(xiàn)在已是慘不忍睹，叫苦連天。
可是，就在那一天，老師下了一個(gè)命令：圣誕節(jié)的時(shí)候，班級(jí)里不許出現(xiàn)圣誕帽子、圣誕筆、圣誕頭飾等，凡是與圣誕有關(guān)的東西，教室了都不允許出現(xiàn)?！鞍?！為什么？”大家異口同聲地說?！耙?yàn)橐霌P(yáng)中國(guó)文化嘛，這節(jié)日不是來自我們中國(guó)的。我們頓時(shí)拉下臉來，可是，我們不敢違抗老師的命令只能照做了。那節(jié)課以后，我們對(duì)圣誕節(jié)這個(gè)話題只字未提。
后來，我想了想覺得老師說的很有道理，我們要弘揚(yáng)中國(guó)文化，要把自己國(guó)家的節(jié)日看的隆重一些，不好弘揚(yáng)外國(guó)文化。這樣，我們的國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大起來，百戰(zhàn)百勝。
五年級(jí)圣誕節(jié)的英語篇三
今天是圣誕節(jié)，我們組織了一次特別的活動(dòng)——去肯德基親手做漢堡。
首先，工作人員帶我們參觀了肯德基的工作間。為了保證食品的衛(wèi)生，我們都要戴上消過毒的帽子，洗凈雙手后，大家便開始了參觀之旅。首先，我們來到冷凍室，冷凍室的溫度必須控制在零下十幾攝氏度，里面放的是肯德基一星期內(nèi)所用的食材。還有一個(gè)房間里面非常干凈，溫度也沒有那么低了，這里面放的是肯德基一天內(nèi)所用的食材。接著工作人員給我們演示了做漢堡的過程。
終于輪到我們大顯身手了，我小心翼翼地按著剛剛工作人員教的操作過程，先把帶芝麻的那層面包底部擠上20克沙拉醬，放上一層新鮮的生菜葉，然后再放上炸好的肉餅，最后與另一層面包合在一起，一個(gè)完美的漢堡就在我的手下誕生了。我興奮地把做好的漢堡先拿給媽媽吃了一口，媽媽舍不得吃，只咬了一小口，還連說“好吃，好吃”。我已經(jīng)饞得流口水了，三下五除二就把漢堡吃完了，再喝上一口濃濃的豆?jié){，真是回味無窮!
品味美味漢堡的同時(shí)，我們還收到肯德基送來的圣誕禮物，今年的圣誕節(jié)真是別有一番趣味。
五年級(jí)圣誕節(jié)的英語篇四
大家都知道今天是圣誕節(jié)，也知道圣誕老人會(huì)在這一天送禮物給小朋友。那么如果是你，你想得到什么呢？問我？如果是我；我想得到的禮物很多。我給你說說吧！
如果圣誕老人讓我選擇一樣禮物，我會(huì)選擇讓全世界的壞蛋統(tǒng)統(tǒng)變成好人，這樣世界就不在會(huì)有眼淚，人們就可以安心地生活了。
如果問我要什么樣的圣誕禮物。我想要一副眼鏡。這可不是普通的眼鏡。這是萬能眼鏡。它能看透別人的心思。知道他說的是真的還是假的。有了它，這樣我以后就不怕壞人來騙我了。
如果問我想要什么禮物。我會(huì)說，我想要一輛超飛車。它可以帶我們一家環(huán)游宇宙。
如果問我想要什么禮物。我想要一臺(tái)電腦。它可以放出無數(shù)首歌。讓我放松放松。因?yàn)閷W(xué)習(xí)很累，我希望在放假時(shí)玩一玩。這電腦還可以放大，縮小。有四個(gè)輪子?？梢宰詣?dòng)跟隨主人。這樣我回老家時(shí)，就不怕丟了。
如果可以讓我選擇一種禮物，我會(huì)選擇讓全宇宙人民都幸福不管是外星人還是地球人。不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓全宇宙人民幸福的生活。
只可惜，這些禮物不能變成現(xiàn)實(shí)了。圣誕老人只是一個(gè)在人們腦海中的美麗的神話。
說到圣誕節(jié)，我腦海里就會(huì)有一個(gè)大大的疑問：世界上到底有沒有圣誕老人？
今天早晨，我一起床就忙著找圣誕禮物，結(jié)果在枕頭底下發(fā)現(xiàn)了一包筆套，一本《笑貓日記》、一本《克雷落夫寓言》。此時(shí)，我迷迷糊糊地想起半夜聽見了一陣陣腳步聲，我很想知道這是不是圣誕老人，可是我怕一睜開眼，我的圣誕禮物就沒有了。所以，我還是膽戰(zhàn)心驚地期盼我的圣誕禮物吧。感謝圣誕老人，我不會(huì)辜負(fù)你的期望，我會(huì)認(rèn)真地把這兩本書看完，希望明年你再來哦！
每年圣誕節(jié)的早晨，我從睡夢(mèng)中醒來時(shí)，都會(huì)在床頭看到圣誕老人送我的禮物，還有圣誕老人寫給我的信。
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼又到年底了。在圣誕節(jié)前一個(gè)月，我就開始向圣誕老人許愿了。今年，我想要一個(gè)暖手寶。我在淘寶網(wǎng)上反復(fù)比較，終于選中了一個(gè)銀白色、橢圓形的充電式的迷你暖手寶，可漂亮了。
為了讓圣誕老人聽到，我每天都默默祈禱，將我想要的禮物反復(fù)念叨好幾遍。我擔(dān)心圣誕老人聽不到，就把我的愿望和暖手寶的圖片打印下來，曬到了陽(yáng)臺(tái)上。我想，陽(yáng)光可以幫助我把愿望帶給圣誕老人。這些天，我盡量表現(xiàn)得很乖，因?yàn)槁犝f圣誕老人只會(huì)給聽話的孩子禮物。
平安夜越來越近，我的擔(dān)心也越來越強(qiáng)烈——圣誕老人會(huì)不會(huì)忘了給我禮物。我一遍又一遍地問爸爸媽媽，圣誕老人會(huì)不會(huì)給我禮物。媽媽說，那可不一定，爸爸說，也許吧。我就更擔(dān)心了。
平安夜到了，爸爸在單位值班，我就睡到了媽媽的大床上。我懷著忐忑不安的心情入睡，第二天早晨五點(diǎn)半就醒了。我從床上爬起來第一件事就是環(huán)顧四周，尋找圣誕禮物。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)沒有禮物時(shí)，急得都快哭出來了。這時(shí)，媽媽提醒我，圣誕老人會(huì)不會(huì)放在了我的房間里。
我緊張地走進(jìn)了我的房間。房間里暗暗的，我掃了一圈，沒看到，我的心跳得更快了。這時(shí)，一樣?xùn)|西映入我的眼簾，床頭柜上居然有一桶薯片。我連忙走過去仔細(xì)一看，薯片桶下還壓了一個(gè)包扎好的禮物，還有一張紙。我高興地捧著這些東西跑上了大床，向媽媽宣布了這個(gè)好消息。
坐在床上，我和媽媽先讀了紙上的內(nèi)容。上面寫著：
徐來，本來我想把禮物放在你枕頭邊的，可是你睡到爸爸媽媽床上去了。大人很狡猾，我可不想驚動(dòng)他們，萬一他們也拉著我要禮物怎么辦？所以，就放在你的小床邊了。記住，明年的平安夜獨(dú)自睡哦，說不定你還能偷偷看見我呢！
猜猜我是誰。
我高興極了?？晌疫€是有點(diǎn)不敢拆禮物，生怕不是我想要的禮物。接著我就迷迷糊糊地又睡著了，醒來已經(jīng)是7點(diǎn)半了。我這才鼓起勇氣，小心翼翼地拆開包裝。哇，就是我想要的暖手寶，一模一樣。我忍不住抱著禮物親來親去。
我拆開禮物盒時(shí)，從里面還掉出來一疊折好的紙。我打開一看，啊，是圣誕老人給我的信。我讀完了信，幸福指數(shù)達(dá)到了五星。圣誕老人對(duì)我真是太好了！
我愛圣誕老人。我明白，只要相信圣誕老人，就一定會(huì)得到他的關(guān)愛。我希望圣誕老人年年圣誕夜都能記著我。
快到圣誕節(jié)了，我一直在想，今年的圣誕禮物要為我愛的人想想。
第一是爸爸，媽媽和老師，他們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)操碎心。但是，他們有些怕冷，所以……我要送他們一個(gè)熱水袋！讓他們的手不再凍紅。
第二是妹妹，她們?cè)谖依鄣臅r(shí)候，與我玩耍，如今，她們已經(jīng)上小學(xué)了，我要送她們一本課外故事書，讓她們?cè)黾又R(shí)，變得機(jī)靈。
第三是與我做了6年的同學(xué)李張樂，幼稚園時(shí)，我們一起上課一起嬉戲，小學(xué)時(shí)，我們就一起做作業(yè)，一起看書。他很愛畫畫和手工。所以，我要送他一張珍貴的羊皮紙。讓他畫畫。
圣誕老人，我會(huì)在圣誕夜時(shí)等你，你一定要把我的禮物準(zhǔn)備好哦！
星期天晚上，我們?nèi)寢尩呐笥涯抢锬檬フQ樹，我們把車火速開到詞林小區(qū)，我們?cè)谲嚿系戎?，突然一個(gè)背著一個(gè)箱子和拎著一個(gè)大袋子的人出現(xiàn)在我的眼中，我大喊道：“圣誕樹來啦，圣誕樹來啦。”他把圣誕樹放到后尾箱里，接著就回家了。
到了家里，我急忙拿出剪刀，劃破箱子，把一個(gè)架子，三節(jié)松樹給拿了出來，我們分了工我來掛飾品，媽媽插松針，爸爸力氣大長(zhǎng)得高，所以他來裝樹桿。爸爸拿出桿，牢牢地固定在架子上，第二節(jié)一邊用老虎鉗，一邊用手，用力地按，老爸費(fèi)了九牛二虎之力，終于，那桿子插了進(jìn)去，第三節(jié)難度就更大了，爸爸爬到床上，按照原來的方法毫不費(fèi)力地插進(jìn)去了，接下來，就是媽媽上場(chǎng)了，媽媽熟練地把松針固定在枝上那個(gè)，裝松針是整個(gè)工作中最漫長(zhǎng)的工作，媽媽插松針用了兩個(gè)小時(shí)，我和老爸早以呼呼大睡，最后還是媽媽把我叫醒的，我從床上爬起來，拿出飾品，有鈴鐺、雪球、禮品，我一一掛上去，我吧鈴鐺掛在枝干上，沒過一個(gè)小時(shí)，整個(gè)圣誕樹就完工了，一看，很美，我在開啟燈更美了。
看了我們的勝利品，我滿意地笑了。
五年級(jí)圣誕節(jié)的英語篇五
我喜歡仰望校園的天空。那深邃、湛藍(lán)得沒有一點(diǎn)雜漬的天幕呵，無邊無際；那如絲絨的云朵呵，似有又似無形，讓人心醉，讓人浮想聯(lián)翩。
仰望校園的天空，那是自然的天空。那青青的小草，繽紛的花兒，柔情似水的柳樹，威武挺拔的大樹都為校園增添無限風(fēng)彩。那從遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來的玉蘭香，帶著芳香的醉意。風(fēng)兒輕輕吻著水面，水圈緩緩散開過去。水中的魚兒你是否聽見風(fēng)兒的呼喚，那瀟灑的游資沒有任何拘束與不舍。你可曾輕吻它，你可曾擁抱它，那大自然的美是享受不盡的。
仰望校園的天空，那是書香的天空。那從校園飄然飛出的一絲絲的書香，是我們的心靈在飛。朗朗書聲，我們?cè)跁乃{(lán)天飛翔。我們穿越歷史，和李白一起攀登天嫣山欣賞紅霞白日；也可以和徐志摩在康橋下漫步，采撈河中的水草。海內(nèi)存知己，天涯諾比鄰。你可以通過書和孔子，高爾基等成為朋友，知己。陶醉書中，你可以提神益智，洗滌心里。在書香的藍(lán)天下你自由自在的飛翔，那是一片屬于你快樂，學(xué)習(xí)的一片藍(lán)天。
仰望校園的天空，那是匆匆的天空。光陰似箭，日月如梭。我踏上初中生活，?？ㄔ谛厍伴W閃發(fā)亮。那鮮艷的五星紅旗在空中翩翩起舞，唱起那激憤人心的國(guó)歌，這是多么美的一幅畫??！生活的瑣事，使我不得不加緊步伐向前走。走得是那么的匆匆，早已忽視了沿途的風(fēng)景。是時(shí)間去得匆匆，還是自己走得匆匆？如果往回望去，那深邃足跡是否還存在？為何如此的匆匆?在黑夜的天空中，只為追尋那天空中微弱的亮光。
我喜歡仰望校園的天空，那天空是那么的純真沒有一點(diǎn)復(fù)雜性。我喜歡仰望校園的天空，它擁有著一種特殊的美。
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五年級(jí)圣誕節(jié)的英語篇六
平安夜的晚上，我自己把襪子洗的干干凈凈，把它放在暖氣片上。爸爸說早睡覺，早上起來圣誕老人就會(huì)在床頭的襪子里放上禮物。我早早的上床，叮囑媽媽襪子干了后一定放在我的枕頭邊。
清晨，沒有等媽媽叫我起床，我就醒了。睜開眼睛，爬起來就找禮物，果然，圣誕老人送禮物來了。我高興地喊媽媽，把禮物給媽媽看。襪子里有兩個(gè)巧克力，還有圣誕老人給我寫的祝福。祝我好好學(xué)習(xí)，健康快樂。還有兩個(gè)大蘋果，媽媽說，這是圣誕老人讓我送給老師的禮物。
我拿著禮物很開心，可是為什么圣誕老人沒有讓我給爸爸媽媽禮物呢？我問媽媽：“圣誕老人給你們送禮物了么？”媽媽說：“我們是大人，不需要禮物了?！薄翱墒抢蠋熞彩谴笕税?！為什么圣誕老人還給老師禮物了呢？”我不解地問。媽媽笑了笑。我知道怎么做了。我站在床上，抱住媽媽脖子，親親媽媽。媽媽笑的更燦爛了，我說：“這是圣誕老人讓我送給你的禮物。”我穿好衣服，跑到廚房，祝爸爸圣誕節(jié)快樂。爸爸高興地抱起我，他說，這是他收到的最好的禮物。
今天，我們一家人都收到了圣誕老人送的禮物，我們都很開心。我度過了一個(gè)愉快的圣誕節(jié)。
五年級(jí)圣誕節(jié)的英語篇七
忌諱一：除非你準(zhǔn)備求婚，否則一定不要送任何珠寶首飾，尤其是戒指。如此有典型傾向性的禮物，說不定會(huì)嚇壞你的女友，一定要小心!
忌諱二：送戒指會(huì)被認(rèn)為離譜，如果你挑選的禮物不是針對(duì)你的愛人的需要，比如給家里添置一個(gè)洗碗機(jī)當(dāng)作禮物，或者只送一張禮品購(gòu)物卡，這么輕率和不用心思的禮物，還是不送為妙!
忌諱三：也許你們交往的時(shí)間并不長(zhǎng)，那么就要避免送一些縣的太過親密的禮物，比如說：內(nèi)衣。這樣會(huì)給你的男/女朋友傳達(dá)錯(cuò)誤或危險(xiǎn)的信息。
忌諱四：不要送那些非常自私的禮物，比如，你的女朋友不喜歡體育，你卻送她兩張你最喜歡的球賽票，這樣會(huì)使人誤解你更關(guān)心自己超過送禮物的對(duì)象!
忌諱五：與工作相關(guān)的禮物，千萬不要送。圣誕假日本來就是放松的時(shí)光，一定不要把工作攪進(jìn)來!記?。耗闶撬膼廴?，不是他的老板!
忌諱六：服飾也不是最好的選擇，尤其是你不知道他/她穿的號(hào)碼的時(shí)候。
忌諱七：送寵物作為禮物一般也不是好主意，除非你們已經(jīng)如膠似漆了。在剛剛交往是送寵物，會(huì)讓人覺得這是一份太過沉重的責(zé)任了。
忌諱八：把一份以前別人送給你的禮物，重新送出去，看似很節(jié)儉，實(shí)際上是在蠢不過了。如果這個(gè)禮物還寄托著你曾經(jīng)的一段感情，呵呵，被收禮的人知道，你就完了!
五年級(jí)圣誕節(jié)的英語篇八
今天是一個(gè)特別的日子——圣誕節(jié)。雖然這是外國(guó)人的節(jié)日，可我今天會(huì)收到“圣誕老人”的禮物哦!一大早，我就爬起來，尋找著圣誕禮物?！罢业搅?”我高興大叫起來。這是一本十分精致的帶鎖日記本“真漂亮!”我十分滿意。
走在上學(xué)的路上，寒風(fēng)并沒有吹走我的愉快心情。我一邊哼著小曲兒一邊大步前進(jìn)。來到校門口，我心想：同學(xué)們會(huì)送給我什么禮物呢?走到教室門口，__、__的一句“圣誕快樂”一下子就把我的心變得暖暖的。交完作業(yè)后，我又陸陸續(xù)續(xù)收到好多人的禮物：__的，__的，__的……我高興極了，說明我人緣好呀!我一邊不停地說“謝謝!”一邊不停的送給他們禮物，過了一會(huì)兒，我的“禮物收購(gòu)袋”就已經(jīng)塞滿了，早讀的光陰時(shí)間不一會(huì)兒就過去了。
今天的課我也聽的比平時(shí)認(rèn)真百倍，所以我收獲多多，下課了，我也在“瘋狂”的玩，所以可開心了。光陰似箭，一天總是那么短暫，不一會(huì)就放學(xué)了。
回到家中，媽媽的第一句話就是：“今天過得開不開心呀?”“當(dāng)然開學(xué)嘍!”我笑著答道。晚上的菜也十分豐富，是為了慶祝新年即將到來?！案杀?”我知道，新年離我們不遠(yuǎn)了，20__年就要到了，我期盼著新年的到來，更期待下個(gè)圣誕節(jié)。
五年級(jí)圣誕節(jié)的英語篇九
五年級(jí)的學(xué)生都有寫。
日記。
的習(xí)慣，在圣誕節(jié)的時(shí)候，不妨將自己的見聞感想寫在日記里，以下是本站小編為大家整理的五年級(jí)圣誕節(jié)優(yōu)秀日記相關(guān)資料，歡迎閱讀。
圣誕節(jié)到了，圣誕節(jié)到了，圣誕節(jié)終于到了!我一早就盼著下午的圣誕聯(lián)歡會(huì)。這個(gè)上午顯得格外漫長(zhǎng)，好不容易才等到了開始。隨著劉雨婷的古箏聲，大會(huì)拉開了序幕，就連平時(shí)最淘氣的劉勝汝都靜下心來，聽著這優(yōu)美的樂曲。接著，是余果班長(zhǎng)的書法展示。他寫的字可比我的好看多了，完全展示出來我們中華民族的一大文化魁寶。我等呀等，終于等到我的節(jié)目了。我一上臺(tái)，心里就想：如果我跳舞跳砸了，可怎么收?qǐng)鲅健＿^了一會(huì)兒，我的心漸漸平靜下來，并順利地把舞跳完了。還得到了同學(xué)們肯定的掌聲。教室里的掌聲此起彼伏，笑聲一浪更比一浪高。這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)在我們的笑聲中圓滿的結(jié)束了。
圣誕節(jié)快到了，這也就代表著新的一年快要來臨了。馬路上，人們清晰的可以看到每家店里都有圣誕圖案，有的把圣誕老人的貼紙粘在門上，有的在店門口放一棵圣誕樹，在上面掛一些玩具禮物呀，玩具愛心呀，玩具襪子呀……還有的商店里的每個(gè)店員都帶上圣誕帽子。商店里，隨處可以看見琳瑯滿目的圣誕玩具，周圍擠滿了人，不管是男女老少，都來購(gòu)買。有的是纏著媽媽來買，有的是給孩子來挑圣誕禮物，還有的是買去裝飾店面，吸引客人。前不久，爸爸從他的公司里拿了一大袋圣誕玩具，說是他送給我的圣誕節(jié)禮物。之后，我有拿了一部分送給我的好朋友，一部分用來裝飾家了，讓家邊得的更加沒觀。圣誕節(jié)快到了，不只是我們開心，做生意的老板和員工都很高興，老板是高興賺了許許多多的錢，員工是高興工資高了。這不，我媽媽在太平鳥男裝店上班，她們店的生意可興隆了。柜臺(tái)前擠滿了人，受里拿著大包小包的的衣服。媽媽還做了兩千多塊錢呢!這樣的話，要數(shù)最開心的是我了，因?yàn)閶寢尩墓べY高了，就會(huì)給我買很多很多零食，到時(shí)候我吃也吃不過來了。圣誕節(jié)雖然是外國(guó)人的節(jié)日，但我們還是很高興。
上個(gè)星期五，班上的他，在放學(xué)的時(shí)候把那份包裝精美的圣誕節(jié)禮物遞給了我，面對(duì)他那么突然的舉動(dòng)，我不知所措。也很緊張，因?yàn)槲业谝淮问盏侥猩亩Y物嘛。所以我很。。。。。。
看著他的禮物，我一時(shí)有想退回的感覺，我也不知道為什么當(dāng)時(shí)會(huì)那樣，只因?yàn)?，我很沖動(dòng)。在叫同學(xué)退回他的時(shí)候，我有一絲絲后悔和不舍，我真的感覺到自己的笨拙。與傻。
誰可以幫幫我呢?
圣誕老人。請(qǐng)你祝福我好嗎?我真的。好難過，我好想親口告訴他，對(duì)不起。我很討厭我自己。
五年級(jí)圣誕節(jié)的英語篇十
今天是一個(gè)特別的日子—圣誕節(jié)。雖然這是外國(guó)人的節(jié)日，可我今天會(huì)收到“圣誕老人”（爸爸、媽媽）的禮物哦！一大早，我就爬起來，尋找著圣誕禮物。“找到了！”我高興大叫起來。這是一本十分精致的帶鎖日記本“真漂亮！”我十分滿意。
走在上學(xué)的路上，寒風(fēng)并沒有吹走我的愉快心情。我一邊哼著小曲兒一邊大步前進(jìn)。來到校門口，我心想：同學(xué)們會(huì)送給我什么禮物呢？走到教室門口，陳雨蘇、公蓓的一句“圣誕快樂”一下子就把我的心變得暖暖的。交完作業(yè)后，我又陸陸續(xù)續(xù)收到好多人的禮物：朱彥和的，公蓓的，曾欣欣的……我高興極了，說明我人緣好呀！我一邊不停地說“謝謝！”一邊不停的送給他們禮物，過了一會(huì)兒，我的“禮物收購(gòu)袋”就已經(jīng)塞滿了，早讀的光陰時(shí)間不一會(huì)兒就過去了。
今天的課我也聽的比平時(shí)認(rèn)真百倍，所以我收獲多多，下課了，我也在“瘋狂”的玩，所以可開心了。光陰似箭，一天總是那么短暫，不一會(huì)就放學(xué)了。
五年級(jí)圣誕節(jié)的英語篇十一
小鎮(zhèn)里的小動(dòng)物們都興奮地聚在一起，唧唧喳喳地議論著今年會(huì)收到什么樣的圣誕禮物。在大伙聊得熱火朝天的時(shí)候，圣誕老人正在披星戴月地趕著路，圣誕老人的大包裹鼓鼓囊囊的，裝滿了各種各樣的圣誕禮物。
在聊天的人群中，不知誰大嗓門喊了一句：“大家趕快回家去準(zhǔn)備圣誕襪收禮物吧！”于是，小動(dòng)物們都急急忙忙地往家里跑去。小熊跑得最快，他心想：今天我要做個(gè)乖孩子，最先睡著，這樣圣誕老人就會(huì)第一個(gè)給我送最好的禮物了！小熊這么想著，小心翼翼地將圣誕襪放在了枕頭邊，心里美滋滋的。不一會(huì)兒，小熊就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小兔子和小老鼠可不像小熊這么想，它們期盼著自己從圣誕老人的口袋里挑選最喜歡的禮物。于是，他們倆系上暖和的圍巾，在屋前的廣場(chǎng)上，手拉著手，一邊跳舞，一邊唱著圣誕歌，“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)?！毙⊥米雍托±鲜笙嘈?，圣誕老人的雪橇一進(jìn)入森林小鎮(zhèn)，就會(huì)立刻向著他們飛馳而來。
多么令人愉快的圣誕節(jié)??！
五年級(jí)圣誕節(jié)的英語篇十二
圣誕節(jié)快到了，它是一個(gè)特殊而又快樂日子。下面是小編精心整理的五年級(jí)圣誕節(jié)作文范文，歡迎閱讀。
今天我和好朋友去參加了阿斯頓的圣誕party。
老師給我們講了一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的故事，耶穌在成年的時(shí)候經(jīng)常幫助窮人，地主都很恨他，終于有一天，耶穌被釘在了十字架上，活活地讓大火燒死。老師還跟我們說，耶穌在出生的時(shí)候是12月25日，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就把這天定為圣誕節(jié)。
老師說這次活動(dòng)的主要內(nèi)容有兩項(xiàng)，一項(xiàng)是做游戲，里面包括推賽車、雪地尋寶和充滿了禮物的屋子。另一項(xiàng)是做食物，主要是做水果沙拉和三明治。
最熱鬧的就是雪地尋寶了，游戲規(guī)則是：每位同學(xué)輪流用眼睛蒙上布，后面的幾位同學(xué)就喊：“鉆，往右點(diǎn)，往左點(diǎn)……?！蹦膫€(gè)組在“棉花”堆里找到的積木最多，哪個(gè)組就勝利。這個(gè)過程進(jìn)行的非常激烈。我們笑哈哈的你推我，我擠你，有說有笑的，玩的很開心。
接著，我們又品嘗了水果沙拉和三明治。三明治的制作其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要拿兩片面包，再加上一些番茄醬、火腿就可以了。
最后，我們收到了圣誕老人的禮物，高興極了。這次的圣誕party可真好玩。
皚皚白雪鋪滿地，雪花飄飛圣誕日。小鹿蹦跑送安康，雪橇滿載幸福溢。圣誕老人著盛裝，吉祥如意滿身上。佳節(jié)分身好理念，街口家戶都有影。笑顏無聲送吉祥，啟門迎納福綠壽。祝你圣誕心里美，生意興隆納四海。和氣生財(cái)迎八方，善行濟(jì)世名望傳?！埃憾６．?dāng)，叮叮當(dāng)。”美妙的旋律盤旋在我的耳邊，如柔絲般環(huán)繞在我身旁。
鈴兒響，鹿兒跑，把我的心兒帶給你，平安夜，狂歡夜有你有我才精彩!
把眷戀你的心折成星星點(diǎn)綴在你的天空，把關(guān)懷你的心串成歌謠回蕩在你的世界，把牽掛你的心融成甜蜜的芳香飄蕩在你的生活，把祝福你的心鑄成響在平安夜的鐘聲，給你最真誠(chéng)的祝福，愿你平平安安每一天。
白雪兒飄飄，鹿鈴兒敲敲，甜蜜的平安夜快來到!舞姿兒擺擺，心愿兒翱翔，快樂的圣誕多美好!短信悄悄，祝福早早，愿你圣誕開心樂陶陶!
白雪飄飄，鹿鈴霄霄，甜蜜的平安夜又來到，小手?jǐn)[擺，舞姿曼曼，快樂的圣誕節(jié)日多美好。
白雪茫茫，鹿鈴回蕩，圣誕老人穿著紅裝，給你帶來禮物和希望，一個(gè)快樂，一個(gè)吉祥，一個(gè)平安，一個(gè)健康，統(tǒng)統(tǒng)裝載你襪子里，愿你穿上后幸福地久天長(zhǎng)，平安夜快樂!
今天一放學(xué)，我和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家。因?yàn)?，今天是美好的圣誕節(jié)平安夜。一回家，爸爸就告訴我今天在國(guó)際大廈吃飯。我聽了，高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家，我和爸爸就拉著媽媽出門去吃飯。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉，給人一種祥和，溫馨的感覺。走到國(guó)際大廈的門口就感覺到一股暖流，玻璃門外寒風(fēng)刺骨，推門進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞萬盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃地眨著閃亮的眼睛。
一進(jìn)大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著一首圣誕歌，歌聲悠揚(yáng)，讓心情舒暢。墻上掛著一張和藹可親的圣誕老人的照片。我和爸爸，媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上，大家好像一個(gè)大家庭。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，那些美味可口的菜就來了。一見那香噴噴的'鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來。等我吃完這些可口以后，貪玩的我和許多小朋友在國(guó)際大廈跑來跑去，跑上跑下，一會(huì)兒去看那和藹可親的圣誕老人，一會(huì)兒去看那些五彩繽紛光芒的圣誕樹。
圣誕節(jié)是一個(gè)收禮物的好節(jié)日。小時(shí)候的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家，送我美好的圣誕禮物。長(zhǎng)大了，我知道小時(shí)候那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節(jié)，我纏著爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著告訴我。媽媽笑著告訴我：“明天早上你醒來，圣誕老人的了禮物就回送到?！彪m然我知道禮物是爸爸媽媽送的，但是晚上，我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上醒來，我發(fā)現(xiàn)襪子里塞著一張35元的書卡，我太高興了，在床上跳著喊到：“圣誕老人萬歲!”我拿著書卡去上學(xué)，去向同學(xué)們炫耀炫耀。
今天已經(jīng)是24號(hào)了，明天就是圣誕節(jié)了。葉老師早在22日就開始策劃如何裝飾我們的教室了。
四天下來，我身邊發(fā)生了許多有趣的事情，也有許多痛苦的事情，就拿裝飾教室這件有趣的事來說吧!
23日下午的語文課時(shí)，葉老師從陳立海桌邊的地上拎起了我們同學(xué)帶來的圣誕節(jié)裝飾品，其中就有我?guī)淼拟忚K的門牌和圣誕樹頂頭的星星。袋中還有潘宇豪帶的許多裝飾(注：因?yàn)樗沂亲鲞@種東西的。)和其他同學(xué)帶來的一些裝飾品。
終于，同學(xué)們帶來的裝飾品都各就各位了，完成了，把原來單調(diào)的教室裝飾得漂漂亮亮、美侖美奐。
我希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來!
五年級(jí)圣誕節(jié)的英語篇十三
街上響起了圣誕歌曲，銀色的圣誕樹下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著，準(zhǔn)奮著祝福的賀卡。冬季的寒冷已經(jīng)浸透不進(jìn)他們那炙熱的心了，雪花覆蓋了整個(gè)屋檐，但卻好像春天溫暖的木棉一樣，灑滿了喜氣的房間。圣誕節(jié)就是有這樣的魔力將我們帶入快樂的地方。
當(dāng)透明的人物穿透你的心靈尋求人性中最溫暖的東西時(shí)，你開始學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了去理解，去用眼淚詮釋一切一切的感悟。當(dāng)這些純潔晶瑩的雪花，包涵著對(duì)人世間每一份潔白的祝福時(shí)，庸俗中的惡毒還忍心對(duì)唯美的玷污嗎？而這一份份由真誠(chéng)的祝福所帶來的感動(dòng)，正是人世間最美妙的情感。
而此刻我也祝大家說聲happychristmas??！
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五年級(jí)圣誕節(jié)的英語篇十四
星期5是一年一度的圣誕節(jié)。老師答應(yīng)我們要開一個(gè)圣誕派隊(duì)!我們班興奮地不得了!早上，我來到班里，早以有很多人在位子上了，我非常的好奇，于是就去問了一下，原來是他(她)們太高興，在家里呆不住就來學(xué)校了。
過了不久，我們班的班干部帶領(lǐng)幾個(gè)女生來裝飾教室，我們班的男同學(xué)也跟著“忙”了起來。時(shí)間一分一秒的過去了，一轉(zhuǎn)眼就到了下午的第3節(jié)課了，老師讓我們自己帶來的零食拿出來，由此，我們的圣誕派對(duì)就開始了!
我們歡呼的歡呼;鼓掌的鼓掌。高興到了極點(diǎn)。主持人———班主任，終于說話了：“下面我們來表演，誰先來?”話音剛剛才落下，我們就紛紛說起了我們班的歌唱家———金文超她準(zhǔn)備了一會(huì)兒，唱起了“稻香”唱得是那么熟練，每個(gè)字與字之間;音與音之間都唱得那么標(biāo)準(zhǔn)，可見她練的多久了......
老師拿來了我們湊錢買的蛋糕，班長(zhǎng)問老師：“能不能把蛋糕拿來玩?”老師說：“隨便你們吧!”我們把蛋糕吃掉一點(diǎn)，趁同學(xué)不備把奶油涂在她的臉上。你涂到我的臉上，我不甘心就涂到你的臉上，就這樣我們的派對(duì)就結(jié)束了。
最后，有同學(xué)帶來了照相幾，拍下了今天的活動(dòng)，拍下了活動(dòng)中的快樂!
五年級(jí)圣誕節(jié)的英語篇十五
圣誕節(jié)雖然不是我們中國(guó)人的節(jié)日但卻成了我們最開心、最快樂的節(jié)日。
那天，沒有下著雪，而是晴空萬里，樹是那么挺拔，像是一個(gè)威武的士兵，保護(hù)著這座城市?；▋骸⒉輧簢闪艘粋€(gè)大紅心，互相簇?fù)碇b扮著我們美好的童年。
我和幾個(gè)小伙伴約在一起，準(zhǔn)備去主城區(qū)玩耍。啊!主城區(qū)就是有過節(jié)的氣息，一排一排的小樹披著五顏六色的燈帶，閃閃發(fā)光。到商店門口櫥柜里擺放著各種各樣的圣誕樹，樹上掛滿了禮物有靴子、星星、洋娃娃······看得我眼花繚亂。去了好多地方，當(dāng)然不能虧待了肚子。突然，我看了看前面，一下子瞧見了牛排店，“看!牛排店在那呢!”我的話音未落一張張臉齊刷刷的盯向那里，仿佛在肯定我的話。于是，我們快馬加鞭地跑了過去，走入大廳。剛走進(jìn)去，我們就迫不及待的找到了位置，坐在上面看著那菜單上五花八門的食品。菜上來了，一落地，我們的叉子“嗖”的一聲提上來，旋即一下子叉入了牛排中。吃著吃著，江畔宇突然拿西瓜皮扔我，正中我的額頭。這下我怒了，三下五除二地就拿了幾個(gè)水果“反攻”，其他人看著好玩，也來湊熱鬧，把水果扔得“滿天飛”。出來后，一個(gè)個(gè)臟兮兮的。
這時(shí)，我們聽見商販在叫賣“雪花”，過圣誕節(jié)，怎么能沒有“雪花”呢?我們一口氣買了八十幾瓶，拿著這沉重的袋子，我暗襯：又可以打干一場(chǎng)了。但袋子實(shí)在太重了，走到天奇廣場(chǎng)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)腰酸背痛的，癱坐在地上揉來揉去。好了后，石俊杰用粗大的嗓音說：“一人十二瓶，不許搶!”說完，他給我們分發(fā)了相應(yīng)數(shù)量的“雪花”，開始戰(zhàn)斗。我們分成兩隊(duì)，我和石俊杰、陳意豪是一隊(duì)。我們互相追逐、噴射，那“雪花”就像一團(tuán)絨毛，彌天蓋地地撒了下來，綁在我們的身上。在我們中間，江畔宇最賊，我正要跑過去的時(shí)候，他突然轉(zhuǎn)個(gè)彎，拿出“雪花”就來噴我，吧我噴得像個(gè)小雪人，而他呢?一點(diǎn)都沒被噴到，好狡猾。
時(shí)間過得真快，不知不覺就回家了，但我還沉浸在剛才的“水果”、“雪花”大戰(zhàn)中。這個(gè)圣誕節(jié)真有趣。
今天是圣誕節(jié)。我懷著一顆期待的心前往學(xué)校。走進(jìn)教室，同學(xué)們一句句“圣誕快樂!”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容。有些同學(xué)還在討論著自己將得到得圣誕禮物，猜測(cè)著今天老師會(huì)帶給大家的驚喜。
英語課下課，我和一些要好的朋友開始制作圣誕樹，你剪紙，我涂色，她粘貼，忙得不亦樂乎。幾個(gè)手巧的，負(fù)責(zé)剪紙。認(rèn)真點(diǎn)的，負(fù)責(zé)涂色。細(xì)心點(diǎn)的，負(fù)責(zé)粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色：紅色、黃色、藍(lán)色、綠色，美麗極了。
吃完午飯后，家校聯(lián)系本發(fā)下來了，我看見朱老師在上面寫了一句“merrychristmas”的圣誕祝語。應(yīng)該每個(gè)同學(xué)都有吧，我想。果然，其他同學(xué)也都?xì)g喜的指著自己的祝語給別人看。教室里傳來一陣陣快樂的笑聲。
下午班隊(duì)活動(dòng)，趁主持人在布置黑板的時(shí)候，我們又開始了我們的“藝術(shù)剪紙”，一棵棵圣誕樹被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結(jié)、禮物裝扮得漂漂亮亮的。
班隊(duì)活動(dòng)開始的時(shí)候，主持人先讓我們玩幾個(gè)游戲：擊鼓傳花，傳到的同學(xué)，表演一個(gè)節(jié)目，就可以給大組加分。李予灝表演動(dòng)耳朵，把大家都逗笑了，連朱老師也笑咪咪的。第二個(gè)游戲是閉著眼睛寫“圣誕快樂”，我寫的雖然沒有別的組好，但是我依然很開心。第三個(gè)游戲是你來比劃我來猜，主持人在黑板上寫幾個(gè)字，那個(gè)比劃的同學(xué)要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字，可以說話，但不能說出那幾個(gè)字。其中一組，駱宇翀比劃駱冬陽(yáng)來猜，結(jié)果，他只說了“垃圾分類為的是什么?”駱冬陽(yáng)就猜到了是環(huán)保。真是出乎意料!第四個(gè)游戲是愛的抱抱，每個(gè)組派三個(gè)人上去，主持人說一個(gè)數(shù)字，就幾個(gè)人抱在一起?？粗芏嗄猩鸀榱俗约航M贏，把女生也抱在一起，那時(shí)女生尷尬的表情，我就想笑。后來，我們第一組和第三組的分?jǐn)?shù)一樣，就要石頭剪刀布，哪個(gè)組贏，那個(gè)組就第一名。最后，我們組贏了。得到了一個(gè)圣誕小人?？蓯鄣氖フQ小人，我非常喜歡。
朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋?zhí)呛唾I的巧克力。雖然每人只有一顆，但大家還是很理解老師的，沒有計(jì)較什么。
放學(xué)了，我收獲滿滿地回到了家里。
五年級(jí)圣誕節(jié)的英語篇十六
今天是一年一度的圣誕節(jié)，我們學(xué)校舉辦了一次隆重的派對(duì)，那一次的班隊(duì)使我終生難忘。
在圣誕派對(duì)開始之前，我們又進(jìn)行了一場(chǎng)大掃除，在我們大家共同的努力下我們的教室變得干凈整潔又漂亮，處處洋溢著圣誕的氣氛。
緊接著圣誕派對(duì)開始了，剛開始，小主持人上場(chǎng)說“第一個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱，表演者左嘉豪”接著隨著音樂的響起，表演者上臺(tái)了，他那婉轉(zhuǎn)的歌聲使我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都陶醉在那優(yōu)美的歌聲中，有時(shí)如夏天的一股涼風(fēng)，有時(shí)猶如冬天的狂歡，接著又是胡媛媛的鋼琴演奏《致愛麗絲》那聲音悅耳動(dòng)聽，讓我們沉浸在一片歡樂的海洋。在同學(xué)們表演的時(shí)候，還有“小圣誕老人”給我們大家發(fā)了小糖果呢！最后我們又玩起了擊鼓傳花的游戲，這個(gè)游戲是在鼓聲停止的時(shí)候，如果誰手里拿到了娃娃的話就要表演一個(gè)節(jié)目。結(jié)果金鶴年和郭科玉都拿到了娃娃，所以他們要各唱了一首歌已是懲罰。只見金鶴年他不好意思的走上了臺(tái)，選好了歌便唱了起來，但聲音卻始終被被音樂所蓋住，他不敢大聲唱出來，因?yàn)樗且粋€(gè)比較靦腆的男生，而這時(shí)左嘉豪上了臺(tái)來助陣，在他的幫助下金鶴年終于大聲地唱完了歌曲。
最后，在青春修煉手冊(cè)那唯美的音樂下，大家喜笑顏開的結(jié)束了圣誕派對(duì)。這次圣誕給我們大家?guī)砹丝鞓罚彩刮覀兊男木镁貌荒芷较ⅰ?/p>
五年級(jí)圣誕節(jié)的英語篇十七
我翻了一下身。呀!我摸到了一個(gè)毛茸茸的東西。我一下之從“夢(mèng)”中醒來。是一個(gè)穿著裙子的毛絨狗!它的頭上帶著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，一雙黑色的眼睛炯炯有神，太可愛啦!
“媽媽，我收到圣誕老人的禮物了!我大叫了起來。
媽媽慢慢地睜開雙眼，可她一見到這只可愛的毛絨狗，驚訝得嘴巴都成了“o”型，她自言自語道：“怎么會(huì)是小狗?”
這時(shí)，爸爸走進(jìn)了我們的房間，他神秘地向媽媽笑了笑，媽媽用手指點(diǎn)了點(diǎn)爸爸，說：“我明白了!”
“笑笑，快看看你的枕頭下面!”媽媽笑著對(duì)我說。
“枕頭下面!”我連忙掀開枕頭。
哇!是一個(gè)精美的袋子和一封信。我迫不及待地打開信：
梁紫鈺小朋友：
你好!
快樂的圣誕節(jié)到了，我悄悄地來到你家。我知道你是個(gè)善解人意而又非常熱愛學(xué)習(xí)的好孩子，我把圣誕禮物放在了你的枕邊，希望你能喜歡!
五年級(jí)圣誕節(jié)的英語篇十八
窗外，是悠悠飄落的雪花，房間內(nèi)，我在火爐旁沉思，想著已逝去的平安夜。
“今天不是平安夜嗎……”平安夜，我滴下了20__年的第一滴淚水，就在弟弟說了這句話之后。十二月二十四號(hào)，一個(gè)代表平安的節(jié)日里，我看著婆婆安靜的離去。
婆婆是我最親的親人，在我沒有爸爸媽媽以后。婆婆陪著我，度過了我不愿面對(duì)的童年。我愛婆婆。
婆婆是我最溫暖的被子，在我無助的時(shí)候。婆婆給我，她會(huì)看著我走進(jìn)大學(xué)?？墒撬逞粤?。
聽雪，我聽到了婆婆對(duì)我說：如果可以，她會(huì)陪我走到最后。
看雪，我看到了婆婆努力握著我的手，要我加油。
在這個(gè)平安的日子里，伴著雪花的飄落，為婆婆祝愿，祈禱。
五年級(jí)圣誕節(jié)的英語篇十九
一年一度的圣誕節(jié)很快來臨了，我懷著激動(dòng)的心情去迎接他的到來。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。
我想，在平安夜，開個(gè)圣誕派對(duì)，可是這個(gè)圣誕派對(duì)既不開在自己家里，也不在同學(xué)家，那是在哪里呢？開在我們的教室里！為什么會(huì)想開在教室里呢？這還得從四年級(jí)換班主任說起。我們四年級(jí)換了位新班主任——李老師。她善于整頓班風(fēng)。她來后，我們班的班風(fēng)頓時(shí)好了很多，班上的不正之風(fēng)也少了許多?？墒俏液屯瑢W(xué)們總是覺得李老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學(xué)都不想去聽，總覺得太乏味。因此，整個(gè)班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會(huì)好。她與我們仿佛有種距離，雖說“距離產(chǎn)生美”，可同學(xué)們并不覺得這感覺很美，反而覺得李老師有種居高臨下的感覺，仿佛我們之間有一堵墻。
如果把圣誕派對(duì)開在教室里，那將是一種多么美好的場(chǎng)面：教室被裝點(diǎn)得五彩繽紛，同學(xué)們?cè)诮淌依镉姓f有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂無窮地玩著。李老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下，這將是多么愉快而又和諧的場(chǎng)面??！這，就是我心里最美的'圣誕派對(duì)了。
在這個(gè)圣誕節(jié)，我想擁有一個(gè)開在教室里的歡樂派對(duì)，更想擁有一位和藹可親的李老師！
五年級(jí)圣誕節(jié)的英語篇二十
圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來，我的心里就會(huì)盛開一朵燦爛的花，快樂而激動(dòng)。
圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。看著這些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。
經(jīng)過策劃，下午我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛邮フQ老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì)的到來。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子和搗蛋鬼。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者！
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