總結(jié)是我們不斷進步的基礎，讓我們對過去的經(jīng)驗進行反思和總結(jié)。怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神？以下是小編為大家整理的一些運動訓練計劃和健身建議，供大家參考和實踐。
家長學校教科研的工作制度篇一
為了認真落實“科研強園”發(fā)展戰(zhàn)略，積極推進幼兒園教科研工作，促進教師更快成長，促進幼兒身心和諧發(fā)展，特制定本園教科研工作制度如下：
1、認真做好教科研工作的計劃制訂、計劃實施、計劃總結(jié)。
2、認真做好各級各類課題的立項、申報工作。根據(jù)上級有關文件、工作要求做好宣傳發(fā)動工作，積極參與各級課題的立項、申報工作。
3、督促、指導本園課題的過程性研究的進展，做好有關課題的督促與指導工作，及時地進行過程性研究小結(jié)，推動課題圓滿完成。
4、認真做好教科研工作的培訓。聘請專家、并結(jié)合園本培訓，為全體教師提供有關教科研講座，為教師撰寫課題提供思路，指導方向。
5、加強教科研工作的資料收集、管理工作。收集好教科研工作的各項資料，并管理好有關資料。
6、做好教科研階段性檢查工作。對立項課題做好過程性檢查工作，督促課題過程性研究的開展，為結(jié)題打基礎。
7、做好園課題評選工作。成立園科研評審小組，在課題申報的過程中，審核內(nèi)容，在確立其科學性、可行性的情況下，給予課題立項以及指導課題研究做好各階段的`工作。
8、認真做好教科研成果的評選及獎勵工作。園科研評審小組根據(jù)課題研究的開展情況、結(jié)題狀況等對教科研成果進行評優(yōu)，對優(yōu)秀的課題做好獎勵工作，鼓勵先進，便于教科研的順利開展。
家長學校教科研的工作制度篇二
1、每學年科研室制定學校的教育科研計劃，通過學校領導班子的研究，向全校老師宣布并予以執(zhí)行。
2、學校成立科研工作小組，定期組織組內(nèi)成員學習，了解教育發(fā)展的最新動態(tài)，結(jié)合教育熱點問題和科研難點問題開展討論研究。
3、與教導處協(xié)同配合組織老師參加各級各類教育教學活動，認真指導教師總結(jié)經(jīng)驗，修改文章。教師優(yōu)秀的文章可向刊物推薦。
4、各教研組針對研究課題積極開展教研活動，對課題開展過程中出現(xiàn)的問題進行探討；每位老師能結(jié)合自己的課題上研究課。
5、每年召開一次學?？蒲泄ぷ餮杏憰?，總結(jié)當年科研工作情況、反饋課題申報情況并交流、推廣已取得的科研成果。
6、重視師資隊伍的`建設，培養(yǎng)在教育科研方面具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煶鋵嵭？蒲薪M力量，培養(yǎng)科研骨干。
1、選題立項。
（1）學校一般每兩年制訂公布一次教育科學規(guī)劃課題指南。
（2）廣大教師根據(jù)學校的重點課題和自身的情況填寫《課題申報表》，于學校公布的課題規(guī)劃后的每學年九月申報課題。
（3）學校組成專家評審組，根據(jù)學校教育教學改革的要求和實際研究能力對廣大教師申報的課題和其他課題進行論證，論證的標準主要有實效性、科學性、創(chuàng)造性和可行性。將既能完成又對學校工作有較大促進作用的課題列為重點課題，給以重點支持。影響力較小的課題列為一般課題。
（4）對立項的課題進行公示，并登記備案，分別建立研究檔案，開始全過程管理。對于重點課題向上級科研管理部門申請立項。
2、過程管理。
（1）市、區(qū)級項目實行兩級管理，區(qū)教育科研室與校教育科研室共同管理。
（2）校級課題，由學?？蒲惺覍嵤┕芾怼?/p>
（3）學?？蒲惺覍Ω骷壯芯空n題進行跟蹤管理，不定期對課題進行情況進行檢查，了解進展情況，進行必要的業(yè)務指導，并向?qū)W校校長匯報工作。
（4）各課題組定期開展課題研究工作，并填寫好登記表、對照表、跟蹤記錄表等過程性材料，結(jié)題時同研究階段成果一并上交校科研室存檔。
（5）凡經(jīng)批準立項的科研項目均由?？蒲惺医⒄n題檔案，內(nèi)容為《項目申請書》、《課題階段性總結(jié)》、研究資料和成果報告等等。
（6）校教育科研室負責組織人員對提交的教育科研成果進行鑒定、評比。
（7）凡被批準為區(qū)級課題，課題經(jīng)費一旦下達，由課題負責人審批使用，科研室和校財務科負責監(jiān)督，?？顚Ｓ?。
（8）為支持教師的科研工作，學校將對立項的校級課題給予一定的科研經(jīng)費，經(jīng)費使用由課題負責人負責，經(jīng)費由財務室代管。
3、成果認定。
（1）課題結(jié)題時，先由課題組進行自我總結(jié)評價，準備好材料上報學?？蒲惺?，由科研室組織專家對課題進行驗收。
（2）學校鼓勵廣大教師積極參與教育科研，舉辦校教育科研成果評選活動，對在學校教育科研工作中取得成績的教師進行獎勵。
（3）參加科研課題研究人員所取得的成果以及科研論文獲獎，列入本人的教學檔案，作為晉升職稱、評優(yōu)、評選先進或破格提升的重要依據(jù)。
（4）對有價值的研究成果，科研室組織成果推廣會，向全校教師推廣。對能在教育實踐中積極推廣、應用并已被國家、市、區(qū)級有關部門充分肯定的教科研成果，設立學校教科研成果推廣獎進行表彰和獎勵。
家長學校教科研的工作制度篇三
隨著社會的發(fā)展，教育改革和發(fā)展的新形勢賦予教育科研的先導地位將日益突出，教育科研將成為也必須成為教育改革與發(fā)展的重要推動力。對教育教學研究也得到了人們的普遍重視，但教科研是一項復雜、艱巨、專業(yè)性的工作。為了積極推進學校教科研工作，促進教師更快成長，促進學生全面發(fā)展，特制定學校教科研工作制度如下：
1、在學校的教科研工作中，我們堅持為學校行政決策服務，為學校教育教學改革實踐服務和為繁榮教育科學服務的方針，深入開展課題研究，以多種層次、多種類型的研究，全方位推進學校素質(zhì)教育。
2、學校根據(jù)上級部門的指示精神，以及在學校領導的大力支持和配合下，以學生發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以全面提高教學質(zhì)量、提高學生能夠整體素質(zhì)為目的，積極組織開展一系列教育教學科研活動，為學校添光加彩。
1、學校成立以校長為組長的教科研工作領導小組：校長任組長，副校長負責指導，具體工作由主管教科研的老師負責。
（1）從宏觀上指導、審議學校教科研工作，以發(fā)展的.眼光制定學校教科研的決策和規(guī)劃。
（2）督導科研室工作，審議每期學校教科研工作計劃。
（3）協(xié)調(diào)全面，統(tǒng)一領導學校教科研工作。
2、科研室是學校行政職能處室之一，負責全校教科研工作的組織和管理。
（1）按學校工作的要求和安排，在教科研工作領導小組的指導下，擬定每學期教科研工作計劃。
（2）認真做好市、區(qū)、校級課題的立項、申報工作。根據(jù)上級及區(qū)教科所的有關文件、工作要求做好宣傳發(fā)動工作，積極參與市、區(qū)、校級課題的立項、申報工作。
（3）在業(yè)務能力許可的情況下，組織教師開展教育理論和教科研方法學習、培訓活動，不斷提高教師的教育科研意識和水平。
（4）認真做好教科研成果的評優(yōu)及獎勵工作。課題評選小組成員根據(jù)課題研究的開展情況、結(jié)題狀況等對教科研成果進行評優(yōu)，對優(yōu)秀的課題做好獎勵工作，鼓勵先進，便于教科研的順利開展。
（5）加強教科研工作的資料收集、管理工作。收集好教科研工作的各項資料，并管理好有關資料。
（6）利用校園網(wǎng)站，為教師提供更多的教科研信息和資料。
家長學校教科研的工作制度篇四
一、學校將家長學校工作納入議事日程，并將教師學校工作納入考核評比之中。
二、學校領導做到有計劃、有檢查、有落實。每期召開1-2次專題會議，研究家長學校工作，定期召開專任教師、輔導會。
三、嚴格遵守學校的作息時間，認真組織學員入學，確保入學率為100%;考試合格率為98%以上，優(yōu)秀率為60%以上。
四、實行優(yōu)秀家長評選制度，對每屆學員學習期滿進行考試、考核，評選出10%的優(yōu)秀學員或好家長，由家長學校給予表彰。
五、學校各部門工作人員應認真履行職責，確保家長學校工作有序進行。
家長學校教科研的工作制度篇五
1、學校建立家長學校，設立校、班兩級組織機構(gòu)，即校級的家長學校，班級的家長委員會。
2、家長學校組成人員每兩年調(diào)整一次。
3、家長學校每學期定期召開兩次會議，研究工作計劃，總結(jié)工作成績。
4、家長學校成員可常來校參與教育教學活動，下年級組聽課，了解學生思想狀況，與學困生談心等，對學校工作隨時提出意見和建議。
5、家長學校每學期召開1—2次全校家長會，聘請優(yōu)秀學生家長做經(jīng)驗介紹，聘請專家進行家教輔導，以提高廣大家長的家庭教育理論水平。
家長學校教科研的工作制度篇六
1、為方便管理，方便與各位家長取得聯(lián)系，每學期對家長學校的學員登記造冊，進行學籍管理。
2、學員名冊中主要寫清學員姓名、工作單位和聯(lián)系電話。
3、如個別學員的工作單位、聯(lián)系電話有變動，應立即給予更正。
4、在家長學校開學時，按名冊點名，嚴格學校紀律。
教學管理制度。
1、加強理論學習教學工作。注意發(fā)現(xiàn)教育改革及社會發(fā)展動態(tài)，及時將信息傳輸給每位家長。
2、教職工要按時到班，保證上課時間，授課質(zhì)量，為學員建立考核檔案。
3、認真?zhèn)湔n，認真上好每次課。
4、理論聯(lián)系實際，深入淺出，把握教學方法。
5、堅持家訪制度，及時吸收家長意見，不斷改進教學，提高教學質(zhì)量。
6、經(jīng)?？偨Y(jié)教學的成敗得失，不斷上新的層次。
7、每課時要有規(guī)范系統(tǒng)的教案：授科內(nèi)容一定要慎重選擇，符合授課對象的要求。
8、帶頭學習家教知識，提高家長素質(zhì)和家教水平。
9、了解家長對教學方面的要求，及時與家長溝通孩子的成長情況。
學員考勤制度。
1、學員要嚴格遵守學習紀律，按時到課，做到不遲到、不早退，上課時間不得擅自離開課堂，外出必須請假。
3、學員因故不能參加學習，應事先向社區(qū)教務主任請假。
4、家長參加社區(qū)家長學校學習、活動作為評選“五好文明家庭”的參考條件。
5、學校要嚴格執(zhí)行學習考勤制度，學習考勤工作由社區(qū)教育中心主任負責。
評比表彰制度。
一、定期對學員開展評比表彰活動，總結(jié)經(jīng)驗，推廣先進，調(diào)動家長參與學習的積極性。
二、認真參加社區(qū)輔助性、公益性活動。
三、學到的家教知識有機地應用于教育孩子中，有良好的收效。
四、優(yōu)秀學員占學員總數(shù)的20%。
五、堅持出全勤。
六、評選優(yōu)秀學員標準：
1、重視家庭教育，積極宣傳科學育人家庭教育新理念。
2、樹立正確的家教觀，掌握科學的教子方法，對子女教育做到身體力行、言傳身教。
檔案資料管理制度。
1、學校有專人負責管理各類檔案。
2、凡家長學校所開展的所有活動，都必須有資料積累，并及時把資料歸并成冊，分類裝訂。
3、家長學?；顒又械慕贪?、表冊、通知、資料等都分門別類裝訂成冊，交送資料統(tǒng)一保管。
4、家長學校學員名冊、考勤冊、成績冊等按學期分類裝訂，送資料定保管。
5、資料工作負責人員應盡心盡職，做到資料裝訂分門別類，存放整齊有序，不漏收、漏裝資料。
6、有領導負責資料室的管理，不間斷地進行檢查，及時提出完善意見。
監(jiān)督、檢查、反饋制度。
1、學校指導委員會經(jīng)常在工作會議上與家長代表研究家庭教育指導工作的現(xiàn)狀和問題，聽取各種反饋意見，及時改進指導工作。
2、主任、副主任經(jīng)常檢查、督促各家長委員做好指導家庭教育的工作，密切與校外有關方面的關系，爭取社會力量的支持。檢查好家長、優(yōu)秀家長學員的名單，報委員會審批，并向有關人員反饋。
3、主任做好每次講座的考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來校聽課，使每次聽課率達到95%以上。主任向家長單位及時聯(lián)系，反饋家長在校學習的情況。
家長學校教科研的工作制度篇七
1、在校長領導下,小學成立教科研領導小組,全面負責家長小學教導科學討論工作。
2、教科研領導小組負責制訂家長小學教導科研工作方案和組織實施教科研工作,定期舉行檢查,每學期作出總結(jié)。
3、教科研領導小組要定期召開教科研工作會議,密切協(xié)作當前的家庭教導教學工作,以討論促教導教學,在教導教學中搞討論。
4、教科研領導小組負責管理家長小學科研課題的申報、立項、科研課題的實施,中期評估及結(jié)題工作,對教科研課題的'實施舉行全程監(jiān)控和指導,不斷總結(jié)教科研實踐的閱歷和教訓,提升家庭教導的教科研水平,推進家長小學教學質(zhì)量的全面提升。
5、教科研領導小組負責教科研比賽活動,組織老師或家長參與科研論文的比賽與評選,以及其他教科研活動。
6、要求每位老師每學期結(jié)合自己的教學實踐寫出一篇教學論文、閱歷總結(jié)或教科研課題試驗報告。
7、定期組織家庭教導教學理論學習、對老師舉行家庭教導教科研工作培訓,定期推舉或印發(fā)教科研學習材料,檢查老師的學習筆記。
8、家長小學教科研領導小組負責全校家庭教導教科研成績的記下、評定,并給以一定的物質(zhì)嘉獎。
家長學校教科研的工作制度篇八
1、定期召開家長會議。根據(jù)不同要求，召開不同規(guī)模、不同對象的各類家長會（全校性、班級、部分家長等），每學期不少于一次。及時向家長介紹學?；虬嗉壗逃虒W工作及學生發(fā)展情況，聽取家長意見。
2、開展教育教學公開日。每學期開展一次家長教育教學開放日活動，邀請全體家長走進校園、走進班級和孩子一同上課、活動，了解和監(jiān)督學校、老師工作。
3、建立班主任家訪制。對學生在校學習、生活情況，及時做好定期的和隨機的家訪工作，并做好家訪記錄。家訪必須分層次進行，不得只進行后進生的家訪，而應包括中、上等學生的家訪，可以以后進生的家訪為主。
4、建立家校聯(lián)系制。通過校長信箱、家校聯(lián)系卡、致家長的一封信、定期和不定期家訪、家長會、家長座談、家長論壇與家長及時溝通學校、班級活動、信息、動態(tài)及學生成長情況。
5、成立家長委員會。定期召開會議，了解家長對學校教育教學的要求，及時向?qū)W校反饋家長的意見、建議。學校對家長提出的問題予以解決，宣傳學校教育教學工作的成果。
6、成立家長學校。以家長為對象，有目的、有計劃、有系統(tǒng)地向家長傳授家庭教育的科學知識，交流推廣家教經(jīng)驗，提高家長綜合素質(zhì)，打造家校平行教育特色。（如學校領導專題培訓、聘請專家輔導講座、收看家教光盤等，每學期至少一次）。
7、建立家長成長手冊。定期向家長推薦家長讀書書目，組織家長讀書學習，摘抄相關筆記，記錄學習、培訓心得體會等。以此檢驗家長的學習成果，從而促進家長家庭教育能力的提升。
8、定期家長問卷。定期向家長進行各類調(diào)查，征求家長對學校管理、服務與教師教育教學態(tài)度、能力等意見，發(fā)揮家長監(jiān)督作用。
9、搭建家校互動平臺。在學校校園網(wǎng)上、校報內(nèi)開辟專欄，為家校互動搭建平臺。定期組織家校活動，如讀書節(jié)“親子讀書，共建書香家庭”活動；體育節(jié)中親子游戲、賽跑等活動。
10、堅持評選表彰制度。家長學校每年進行一次優(yōu)秀家長、書香家庭的.評選表彰，并擇優(yōu)推薦參加上一級評選表彰。
家長學校教科研的工作制度篇九
為了辦好規(guī)范性的家長函授學校，保證函授學校的工作正常開展，特制定本制度。
1、所有學員必須按時參加培訓學習，不得無故缺席。
2、如有特殊情況請假，必須向班主任遞交書面假條。
3、培訓時任何學員不許中途退場。
4、請假一次，要從每期考試考核總成績里扣除5分。
5、每次培訓均沒有請假、按時參加者，一學年培訓完之后，在考試考核總成績里加5分。
家長學校教科研的工作制度篇十
為了辦好規(guī)范性的家長函授學校，特制定本制度。
1、通過考試考核，對學員成績定為優(yōu)秀者進行表彰獎勵，評為優(yōu)秀家長。
2、每一學年評選一次。
3、對被評為優(yōu)秀家長者，學校頒發(fā)證書及一定的獎品。
4、學校把評選結(jié)果以板報的形式公布在外，以調(diào)動家長學習的積極性。
家長學校教科研的工作制度篇十一
家長學校是學校德育工作的一個重要組成部分，它的任務是普及家庭知識，提高家長對家庭教育重要性的認識，從而提高家庭教育水平。為全面提高家長學校的辦學水平，推動家庭教育和學校教育的有機結(jié)合，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高，特制定家長學校工作制度：
1.
認真領會各級文件精神，圍繞家長學校的有關要求，結(jié)合家長學校的工作實際，制訂家長學校的工作計劃，并嚴格按計劃開展工作。
2.
建立德育副校長負責制度，由德育副校長對家長學校工作計劃進行統(tǒng)籌管理，定期召開會議，為家長學校工作科學、規(guī)范、有序地開展提供保證。
3.
合理配備家長學校教師隊伍，選取有責任心、對家庭教育工作熱心的教師擔任家長學校教師，并定期進行教學培訓，按時完成家長學校教學工作。
4.
聘請校外、社區(qū)中懂教育、愛教育、樂于奉獻的人士定期參與學校教育活動，督促家長學校工作上水平，并邀請他們加入到學校的辦學行列中，發(fā)揮好指導、協(xié)調(diào)、引領作用。
5.
嚴格按家長學校課程標準制定教學計劃，確定培訓方式、授課內(nèi)容、教學方法等，并組織實施；學期末對家長學校工作進行及時總結(jié)，對存在的問題找出應對、改進措施，以便工作的進一步開。
6.
定期開展教育活動，通過舉辦講座、召開各類座談會、教子經(jīng)驗交流會、溫馨課堂名師義診、家教咨詢服務等形式，不斷轉(zhuǎn)變家長教育理念，樹立現(xiàn)代的科學觀、家庭教育觀、教子觀，從而提高家長教育素質(zhì)。
7.
學校每學年進行家長學校的評優(yōu)工作，鼓勵學員對學習內(nèi)容全面交流、認真反思，及時反饋，對好的經(jīng)驗與典型做好總結(jié)與推廣。
8.
學校設專職負責人將家長學校工作的各類資料及時收集、整理、保存。
家長學校教科研的工作制度篇十二
為了辦好規(guī)范性的家長函授學校，不斷提高授課教師的業(yè)務水平，不斷調(diào)動學員的學習積極性，特制定本制度。
1、每位學員必須按時參加培訓學習，認真聽課，認真做好筆記。
2、每次培訓后，學員要認真填寫好聽課反饋意見表，并及時交給班主任。
3、班主任把意見歸納總結(jié)后，及時反饋給授課教師。
4、授課教師結(jié)合學員意見，及時調(diào)整主講內(nèi)容。
家長學校教科研的工作制度篇十三
1.成立家委會和家教指導聯(lián)系網(wǎng)絡，形成園長負責，家長參與，教師指導，后勤參加，人人重視的局面。
2.每學期開學召開班級或全園家長會一至二次。
3.家委會每學期活動1~2（期初或期中、末）。
4.每學期向家長開放半日活動一次或二次，召開各類型的家長會。
5.每月通過家園聯(lián)系、家園宣傳欄、家長接待等形式，及時了解幼兒生活、學習、健康情況，增長育兒知識。
6.針對不同層次、不同水平的家長需求，在教養(yǎng)孩子中的問題，有的放矢地開設家教講座并指導，發(fā)揮家長學校的作用。
家長學校教科研的工作制度篇十四
2、家長學校組成人員每兩年調(diào)整一次。
3、家長學校每學期定期召開兩次會議，研究工作計劃，總結(jié)工作成績。
4、家長學校成員可常來校參與教育教學活動，下年級組聽課，了解學生思想狀況，與學困生談心等，對學校工作隨時提出意見和建議。
5、家長學校每學期召開1—2次全校家長會，聘請優(yōu)秀學生家長做經(jīng)驗介紹，聘請專家進行家教輔導，以提高廣大家長的家庭教育理論水平。
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