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西游記讀書心得五年級(jí)篇一
一天，我讀了明代吳承恩寫的四大名著之一——《西游記》。故事講的是堅(jiān)定目標(biāo)的唐僧、聰明活潑的孫悟空、貪吃好色的豬八戒和忠實(shí)守紀(jì)的沙和尚去西天取真經(jīng)的故事。
他們一共經(jīng)歷了九九八十一難。這八十一難中讓我印象最深刻的就是“三借芭蕉扇”了。故事的內(nèi)容是：唐僧一行人向西走，來到了火焰山腳下。因火焰山火勢太猛，唐僧一行人卻被擋了。
孫悟空得知火焰山邊上住著芭蕉公主，而芭蕉公主的丈夫又是自己的好兄弟牛魔王，于是孫悟空決定去借芭蕉扇來扇滅火焰。
可孫悟空來到芭蕉公主的住處向芭蕉公主借扇時(shí)，卻因?qū)O悟空打了他們的孩子紅孩兒，被扇子扇到了靈吉菩薩那兒。靈吉菩薩給了孫悟空一顆定風(fēng)丸可以阻擋芭蕉扇的風(fēng)。于是，孫悟空又到芭蕉公主那大戰(zhàn)。芭蕉公主見孫悟空又來了，一扇卻扇不倒他，知道自己打不過就躲回家了。
孫悟空又想了個(gè)法子，把自己變成小蟲進(jìn)入芭蕉公主的肚子，在里面拳打腳踢。芭蕉公主痛得只好答應(yīng)給孫悟空扇子，但給了把假扇。
孫悟空拿去扇，火卻變大了。他氣急了，轉(zhuǎn)身一變，變成了牛魔王去騙取芭蕉扇，可牛魔王正好回家，知道被騙了，忙變成了豬八戒，假裝幫孫悟空拿扇子，騙了回來。之后，牛魔王與孫悟空大戰(zhàn)。孫悟空把二郎神什么的神仙叫了下來幫他。最后把牛魔王打回了原形，拿來扇子解除了危機(jī)。
讀完后，我知道：做事情一次做不成，就做第二次，沒有什么事是做不成的，只要努力就能成功!
西游記讀書心得五年級(jí)篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
西游記是中國神魔小說的經(jīng)典之作，達(dá)到了古代長篇浪漫主義小說的巔峰。你有看過西游記嗎？西游記在我國家喻戶曉，你不妨來寫一篇西游記讀書心得。下面是小編為大家收集有關(guān)于五年級(jí)讀書心得西游記，希望你喜歡。
《西游記》是一部孺婦皆知的著作，特別是電視劇我百看不厭。不久前我從書櫥中取出這部書，仔細(xì)讀了起來，雖然書中的語言和我們現(xiàn)在的白話文不一樣，但書中的故事還是讓我走進(jìn)了那古老的神話世界。
小說是以唐僧師徒四人去西天取經(jīng)為主要內(nèi)容，講述了師徒四人在路途中降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)，修成正果的故事。
故事中吳承恩為我們描繪了天上的神佛，人間的皇帝和百姓，地下的閻王，以及一些妖魔鬼怪，他們之間發(fā)生了許許多多的事。唐僧慈悲善良，孫悟空聰明機(jī)智，有火眼金睛和七十二般變化本領(lǐng)，豬八戒貪吃懶惰，沙僧忠實(shí)勤懇，在他們的取經(jīng)路上發(fā)生了許多故事。有的讓我開懷大笑，有的又令我心驚膽戰(zhàn)，尤其是看到他們被無情的妖怪捉住，生命危在旦夕時(shí)，我心急如焚，深深地為他們捏了一把汗。當(dāng)他們解脫魔掌，繼續(xù)向西天進(jìn)發(fā)的時(shí)候，我松了一口氣，從心里發(fā)出由衷的贊嘆。當(dāng)他們經(jīng)過九九八十一難，最終到達(dá)西天，取得真經(jīng)的時(shí)候，我打心眼兒里敬佩他們不怕困難、勇往直前的精神。
在《西游記》第五十八回，孫悟空為了保護(hù)師傅，打死了幾個(gè)賊寇。師父很生氣念起緊箍咒，把孫悟空趕回了花果山。但是，孫悟空不忘使命，遵守諾言，暗中跟著師父。最終，他的真心打動(dòng)了師父，他們齊心協(xié)力踏上了取經(jīng)之路。這個(gè)故事告訴我：只要有恒心，有毅力，不斷朝著自己心中的“西方”努力，就肯定能修成“正果”。
《西游記》這個(gè)故事讓我明白了許多人世的真諦：在生活，遇到困難，不能停止前進(jìn)的腳步，要勇敢地面對困難，戰(zhàn)勝困難，不懈努力，向著自己的理想進(jìn)發(fā)。因?yàn)?，你每走一步，就是向成功更進(jìn)一步。
我喜歡《西游記》這部古典文學(xué)名著!
四大名著中我最喜歡的是吳成恩老先生的超級(jí)力作《西游記》。之所以這么說它不光有光輝燦爛的巨大文學(xué)價(jià)值和現(xiàn)在作者難以比及的想象力，再一則就是據(jù)我看來它還是一部我國以至于世界的最早期的科學(xué)幻想小說。那真不知道要比科幻小說之王如樂法爾納的作品早多少年，精彩多少倍。書中雖說沒有天外來客和星際戰(zhàn)士的描寫，但是從書中不難看出吳成恩老先生的遠(yuǎn)見卓識(shí)，他筆下的巨著是一本真真正正能預(yù)言之后千年的宏大集本。并非我空穴來風(fēng)嘩眾取寵，他的科幻意識(shí)確確實(shí)實(shí)已經(jīng)達(dá)到當(dāng)時(shí)的至高境界。
舉例說明書中的仙妖幾乎都能上天入地，然而我們現(xiàn)在早已經(jīng)掌握了這種本領(lǐng)，上天我們有火箭，航天飛機(jī)，月亮上都留有我們的足跡，火星都到達(dá)過;入地我們有鉆機(jī)，哪怕巖層都給你鉆通嘮。
吳老先生說天上法力無邊的眾神都能呼風(fēng)喚雨。然而我們現(xiàn)在能夠可以大范圍的人工降雨。
唐僧的三個(gè)徒弟都能騰云駕霧。然而我們現(xiàn)在有滑翔機(jī)、動(dòng)力傘，也絕對可以象他們一樣心隨意想遨游于天空。
還有就是男一號(hào)齊天大圣掌握一種神功，他的一個(gè)跟頭就能神速飛躍十萬八千里，眨眼即到。然而現(xiàn)在我們有飛機(jī)。身在北京無論要去西北邊疆還是海南大地，甚至于紐約、哥本哈根，也最多超不過一天就很快到達(dá)。可想而知那要是吳老先生安步當(dāng)車、最多也就是以馬代步的時(shí)代，那是幾個(gè)月甚至于幾年的路程啊!!!
書中的悟空可以變成茶葉進(jìn)到鐵扇公主的肚里面去，在她的腸道脾胃瀟灑走一回，看清里面結(jié)構(gòu)組成，并且還不忘在里面上演大鬧天空續(xù)集之翻腸倒胃。而我們現(xiàn)在高超的醫(yī)療器械，有胃鏡儀、腸鏡器，甚至有像藥丸似的醫(yī)療儀器，實(shí)際就是一個(gè)微型攝影機(jī)，病者吞服下之后，消化系統(tǒng)哪處有病變都能清清楚楚準(zhǔn)卻地看得真真切切。
美猴王可以變成小蒼蠅、蚊子，進(jìn)入妖怪的洞穴老巢偷聽他們的對話。然而我們現(xiàn)在有竊聽器。甚至于更傳奇巧合的是，也有蒼蠅竊聽器，飛入敵人內(nèi)部辦公室或其它縝密機(jī)構(gòu)進(jìn)行跟蹤監(jiān)聽和偷拍。
還有就是孫行者能夠下海深入海底龍宮。然而我們有潛水艇，，像魚兒一樣海底美景我們也能大開眼界地盡覽無余。而且還不用擔(dān)心被海里別的猛獸襲擊。
孫大圣有一雙順風(fēng)耳。然而我們現(xiàn)在有電話、手機(jī)，比他還先進(jìn)的是還不用風(fēng)，哪怕你在天涯海角甚至是別的星球，我們都能保證好似近在眼前的無障礙對話。甚至還有可視電話，舒服地看著清晰的圖象，面對面真切地傾訴衷腸，愜意的甜言蜜語。
孫悟空有一雙千里眼。我們現(xiàn)在有望遠(yuǎn)鏡、雷達(dá)、哈佛太空望遠(yuǎn)鏡，那真是千里之外，甚至煙波浩渺的太空看得都是清清楚楚。
書中描寫孫猴兒有一雙火眼金睛。哪怕妖怪你多會(huì)偽裝，再有千般變化，在如照妖鏡般的火眼金睛之下也會(huì)真相大白原形畢露。然而我們現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有透視儀、x光機(jī)，甚至還有ct設(shè)備和核磁共振系統(tǒng)，就即便你病變在隱秘、在它們之下也被看得清清楚楚。當(dāng)然它們不光在醫(yī)學(xué)，比如海關(guān)部門為了查驗(yàn)集裝箱之內(nèi)的違禁物品以及超市為了防盜都引用了類似相關(guān)的儀器設(shè)備。
唐三藏的大徒弟從身上拔根毫毛就能變成一模一樣的自己。()而我們現(xiàn)在有克隆技術(shù)，克隆之后和其本身一般無二。
書中還有瞌睡蟲地描寫，吳老先生賦予它一種特意功能，只要這種小蟲兒落在誰的身上誰就會(huì)很快入睡。然而我們現(xiàn)在有安眠藥，服下之后瞬時(shí)就會(huì)進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
書中的沙僧沙和尚能夠隨意暢行水面，而我們現(xiàn)在有輪船、氣墊船、沖鋒舟甚至摩托快艇，要舒適有舒適，要速度有速度。在水上駕輕就熟可以隨心所欲。
西游記中說牛魔王的兒子紅孩兒除了他致命的武器之外還善吐三昧真火，非常之厲害。然而早已有了火焰噴射器。它的威力我想比三昧真火更大，它的突出表現(xiàn)就是二戰(zhàn)期間美日硫磺島之戰(zhàn)，美軍對付山洞之中賦予頑抗的日軍就是用的火焰噴射器，因?yàn)閯e的武器他們都不怕，只有這種軍械最實(shí)用，在傷亡慘重慘烈的情形之下日本兵才無奈地束手投降。
書中說神通廣大的孫悟空跳不出如來佛的手掌心。然而現(xiàn)在如果一個(gè)人犯了罪，無論你在哪，某個(gè)角落，甚至出國也逃不出發(fā)法律的制裁。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在有完善的行偵機(jī)構(gòu)，有國際刑警。快捷的傳真方式，迅速的通訊手段，更主要的是有全球互聯(lián)網(wǎng)覆蓋。哪怕你三頭六臂也逃不出正義的審判。
當(dāng)然里面豐富富余想象的科幻情節(jié)還有很多很多，我就不一一列舉。這是一本膾炙人口老少皆宜的極好作品，我希望我們都應(yīng)該開卷有意，拿來好好讀讀，感受其名著的偉大震撼力。
提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也一樣，再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》，愛不釋手，道一杯香茗，沒翻開幾頁，隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L，就被其中的情節(jié)給吸引住了。
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
因此人們并不厭惡豬八戒相反卻感到十分真實(shí)可愛。
師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕“千刀萬剮”，有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭。
這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽?，而且?jiān)持到了最后。
《西游記》是中國四大名著之一.它是吳承恩先生的杰作，講述的是一個(gè)潑猴和唐三藏及師弟八戒，沙僧去西天取經(jīng)的故事，這本書我雖然看了一遍，但是以這本書編輯的電視機(jī)不知道看過多少遍了，它給人一種百看不厭的感覺，讓人看了就喜歡上了它。
這本書把一個(gè)從石頭里"蹦"出來的潑猴勾勒得栩栩如生，寫它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋€(gè)恭敬的猴子，為了師傅的安危他奮不顧身，他并不像豬八戒那樣好吃懶惰，也不像沙僧那樣憨厚，作者更是借助他這一點(diǎn)勾勒出孫悟空的大智大勇，自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經(jīng)，這期間經(jīng)理九九八十一難，每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的，最后才圓滿的取回真經(jīng)。
在打白骨精這一回里，他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?，而被師傅氣的念緊箍咒，唐僧是凡人他并不知道那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽，而是念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿地打滾，最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無奈，只好又回到花果山.但是孫悟空心理并沒有怨恨師傅，更沒有去報(bào)復(fù)師傅的想法，他把委屈全都藏在心理，而且心理總是想著師傅的安危，可見他對是師傅的真心.這一路上他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，不管多累，多餓，不管妖怪是多么的陰險(xiǎn)狡猾他門都一一打敗他們，把師傅從危難中救出來。
俗話說:"讀萬卷書，行萬里路."書讀多了總是有好處的，在當(dāng)今的社會(huì)里沒有文化是不行的，會(huì)被社會(huì)淘汰，從我們呱呱落地，父母就教我門說話，識(shí)字，等大一點(diǎn)兒他們又教我們怎樣做人，我們在學(xué)校里不僅是學(xué)知識(shí)，更重要的是學(xué)做人，只有學(xué)會(huì)了怎樣做人，才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，才能廣交益友，可見書何其的重要。
那四本厚厚的名著，是每個(gè)自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的.我自然不能免俗.而我最愛的，就是《西游記》.它光怪陸離，色彩斑斕，它又振奮人心.讀完《西游記》，最感動(dòng)于孫悟空，我驚嘆這個(gè)英雄.
"英雄"有許多不同的解釋.《辭?！分姓f英雄是杰出的人物，曹操說英雄要有包容宇宙之心，吞吐天地之胸，《英雄》中則描繪了英姿颯爽，舍小我求大我的一群英雄.我認(rèn)為，英雄是那些頑強(qiáng)地掌握自己命運(yùn)，并為崇高的理想而奮斗的人。
孫悟空無疑是英雄的典范，他為了自由，為了自己的尊嚴(yán)，不惜與一切進(jìn)行斗爭.他和天兵天將，神仙菩薩打得轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，看似很熱鬧，很精彩，我卻隱隱感到一層悲劇成分:他即使在神通廣大，在與命運(yùn)的搏斗中總顯得無助，單薄.人是無法與由這時(shí)代決定的宿命對抗的.正因?yàn)檫@種對抗的差距懸殊，發(fā)自內(nèi)心而拼盡全力的抗?fàn)幉棚@得悲壯，明知不可為而為的勇士才能凸顯出其英雄本色.如今，真正與命運(yùn)進(jìn)行生死搏殺的人很少，即使有，也不都是為了崇高的目的.很少有人會(huì)像貝多芬那樣為了多留給后人一些精神糧食而去"扼住命運(yùn)的咽喉"，更不會(huì)有人像哈姆雷特那樣高呼一聲:時(shí)代整個(gè)兒脫節(jié)了，天生我偏要把他整理好。
正因?yàn)榇蠖鄶?shù)人為了瑣屑的目標(biāo)而努力，所以當(dāng)今真正的英雄幾乎沒有，沒有人能登高一呼，或以身作法，告訴人類更高層次的價(jià)值究竟是什么.英雄的哈姆雷特向人們昭示了人的價(jià)值，英雄的浮士德則用他一生的追求告訴了人們生存的價(jià)值.人類需要發(fā)展，需要下一個(gè)英雄，然而，他在哪兒他能告訴我們什么呢真正意義上的英雄總是出現(xiàn)在人類發(fā)展的時(shí)代交接點(diǎn)，在千年更替的時(shí)刻，人類不該對英雄主義精神漠然視之.現(xiàn)今社會(huì)太需要這種千金難求的精神了。
英雄——孫悟空——《西游記》已不僅僅是一部名著，更給我們激勵(lì)和源自內(nèi)心的力量。
讀過《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會(huì)七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。
我們還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，積極樂觀的斗爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡，不要被社會(huì)上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。
讀過《西游記》還使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習(xí)來說吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育著成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧。
《西游記》是中國四大名著之一，相信很多人都已經(jīng)讀過了吧。文中特色鮮明的人物更是給我留下了深刻的影響，下面我就來談一談我的感想吧!
《西游記》講的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。他們一路經(jīng)歷了千辛萬苦，九九八十一難，終于修得了正果。唐僧是孫悟空、豬八戒、沙僧的師父，他受佛祖之托西天取經(jīng)，心地善良，意志堅(jiān)定，但卻不會(huì)辨別是非，常常聽信讒言，冤枉好人。孫悟空有著勇往直前的精神，一路斬妖除魔，戰(zhàn)功赫赫，他聰明機(jī)智，總能在關(guān)鍵時(shí)刻化解危機(jī)，只是不免有些高氣傲。豬八戒好吃懶做、貪圖美色，經(jīng)常打著自己的小算盤，一路上給大家?guī)砹瞬簧俾闊?，但他憨厚質(zhì)樸，總是十分樂觀，能給人帶來快樂。沙僧是所有人中的三師弟，他做事任勞任怨，腳踏實(shí)地，不善言辭，也在師徒中發(fā)揮著重要的作用。正是因?yàn)樗麄兊膫€(gè)性鮮明不同，小吵小鬧也時(shí)有發(fā)生，才給讀者帶來了不一樣的閱讀感受，讓讀者跟著書中的人一起歡、一起笑，沉浸在讀書的快樂中。
《西游記》也告訴了我們許多道理。人做事一定要有恒心，有毅力，不放棄，認(rèn)認(rèn)真真，腳踏實(shí)地，不管成功與否，都是經(jīng)過自己的努力得來的，都是一種成功。還告訴了我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我們要全面看待自己，合作努力時(shí)，每個(gè)人都要發(fā)揮出自己的長處，只有這樣，才能把大家的力量聚集起來，才能把事情做到最好。
西游記讀書心得五年級(jí)篇三
《西游記》是明代小說家吳承恩所著，主要講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒以及沙悟凈西天取經(jīng)途中歷經(jīng)九九八十一難后獲得成功，取得真經(jīng)的故事。今天小編在這分享一些西游記讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
我從小就喜歡《西游記》中的孫悟空，但不知道為什么。長大后，我明白了，我喜歡的是他那種不知道什么是垂頭喪氣，永不服輸?shù)陌簱P(yáng)的樂觀精神。
《西游記》中，對孫悟空的樂觀，有不少描寫。比如，在盤絲洞，七個(gè)女妖已經(jīng)捉住唐僧，算計(jì)要蒸吃他，孫悟空這時(shí)在一旁偷笑“這些妖精，好沒算計(jì)，煮還省些柴火，怎好蒸吃?”他對自己的力量是多么自信，竟可以如此樂觀。還有，在獅駝國，那三個(gè)老妖已經(jīng)將他們師徒四人捉住，準(zhǔn)備蒸吃，沙僧愁眉苦臉，八戒抓耳撓腮，三藏哭哭啼啼，孫悟空卻微微一笑，說：“待我看看這是雛兒妖精，還是把式妖精。”等他聽到老妖說八戒不好蒸放在底下一格蒸籠時(shí)，笑笑說：“莫怕，是雛兒妖精?！惫?老孫不但很樂觀，物理學(xué)的也不錯(cuò)嗎!
他的樂觀，我覺得和他的能力有很大關(guān)系。遙想當(dāng)年，齊天大圣大鬧天宮，十萬天兵天將之中沒一個(gè)對手。瞪著一雙不白不黑的火眼金睛，拿著一根不長不短的金箍棒，九天之上任他歪。在陪唐僧上西天的路上，就算遇到再大的困難，他也一定會(huì)上天下地，尋遍諸神，把問題解決。幾乎沒有他解決不了的問題，有這么強(qiáng)的實(shí)力，當(dāng)然不知道什么是垂頭喪氣了!
說到樂觀和實(shí)力，在《水滸傳》中，有一個(gè)人物，和孫悟空很像，他就是魯智深。在桃花莊上，小霸王周通想娶劉老太公的女兒，老魯用計(jì)把他打跑后，全莊上下都喊“苦也，苦也”，魯智深卻樂觀地說：“俺死也不走。”一個(gè)人上了桃花山，交流中一點(diǎn)也沒有低三下四的語氣。因?yàn)樗欣?，有?shí)力。當(dāng)然自信而樂觀啊!
樂觀，是漫漫長夜中的一盞明燈;樂觀，是茫茫沙海中的一眼清泉;讓我們樂觀面對生活中的困難吧!
《西游記》是我國四大名著之一，里面的經(jīng)典人物在許多人童年的時(shí)候就伴隨他們成長。它在八零年代被翻拍成電視劇，更是成了家喻戶曉的一部神話小說。這部小說主要講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，在西天取得真經(jīng)，修成正果的故事。主要人物是優(yōu)柔寡斷的唐僧、敢愛敢恨的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和忠厚誠實(shí)的沙和尚。
它根據(jù)真實(shí)歷史改編，增添了神話元素，使其成為最優(yōu)秀的神話小說之一。唐太宗時(shí)，玄奘，也就是書中的唐僧，從長安出發(fā)，歷盡艱難險(xiǎn)阻，最后到達(dá)天竺，在此地學(xué)習(xí)，后返回長安，帶回佛經(jīng)657部。后來，唐僧西天取經(jīng)的故事在民間廣為流傳。吳承恩正是在這民間神話的基礎(chǔ)上，完成了這部文學(xué)巨作。
《西游記》中人物眾多，要說最喜愛的人物是哪個(gè)，相信許多人首選會(huì)是孫悟空。孫悟空的身上具備著許多良好品質(zhì)，武功高強(qiáng)，果敢機(jī)智，嫉惡如仇，面對困難不屈不撓，勇于拼搏等等。同時(shí)，他又性子剛烈，調(diào)皮好動(dòng)，是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的反抗者。在他的身上發(fā)生了許許多多的精彩故事，其中令我印象最深刻的，是《三打白骨精》這一回。
白骨精三次偽裝成人形，企圖吃到唐僧的長生不老之肉，但都被孫悟空識(shí)破，打回原形。而此時(shí)，好色的豬八戒卻因?yàn)閷O悟空“打死”了這個(gè)“美麗女子”產(chǎn)生了不滿，向唐僧胡亂說明，不知道事情緣由的唐僧氣的念起了緊箍咒，無論孫悟空如何解釋，唐僧都不聽，最后竟然還要與悟空斷絕師徒關(guān)系。悟空無奈，回到了花果山。后來，唐僧遇難，悟空心系師父安慰，前去營救，最終又回到了西天取經(jīng)的隊(duì)伍。
當(dāng)唐僧不聽悟空解釋并要斷絕關(guān)系的時(shí)候，他卻將委屈埋在心底，不計(jì)前嫌的去挽救師傅的生命，可見他對唐僧的一片真心。
孫悟空的這種知恩圖報(bào)，不計(jì)較的精神值得大家學(xué)習(xí)。同時(shí)在學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，面對挫折迎難而上。就像孫悟空的扮演者六小齡童所說：
“苦練七十二變，笑對八十一難!”
相信《西游記》這本書已經(jīng)是每個(gè)同學(xué)都很熟悉的了，每個(gè)人都能從這本書中有所感悟，我也不例外。
《西游記》的作者是明代小說家吳承恩，主要講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒以及沙悟凈西天取經(jīng)途中歷經(jīng)九九八十一難后獲得成功，取得真經(jīng)的故事。
英國的科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力并不是很強(qiáng)，很晚才學(xué)會(huì)閱讀，作業(yè)總是很不好，老師都認(rèn)為他已經(jīng)無可救藥，不可能成材的，同學(xué)們也把他當(dāng)作嘲笑的對象。在霍金12歲時(shí)，他的班上有兩個(gè)男孩子打賭，說他永遠(yuǎn)不可能成材，霍金的童年受盡了非人的嘲笑，但他并不退縮，他和《西游記》的孫悟空一樣，敢于斗爭。樂觀堅(jiān)強(qiáng)，這是我很佩服的?；艚饘κ篱g萬物都充滿了好奇，他習(xí)慣于把問題追究到底，他對物理很感興趣，從此，他歷經(jīng)千辛萬苦，努力思考，遇到難題不退縮，勇往直前，成為了偉大的物理學(xué)家，獲得了巨大的成功。
其實(shí)，名人有大成功，我們也有小成功。生活中，我們也會(huì)有困難，它們就是“攔路虎”，我們?nèi)绻粦?zhàn)勝它們，就會(huì)停滯不前，在原地踏步，不可能獲得成功：
記得有一次，我和朋友們在鹽城玩密室逃脫，工作人員把我們關(guān)在一個(gè)小房間里，房間內(nèi)有兩個(gè)籠子，各自進(jìn)去了一個(gè)人鎖了起來，我們需要在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)找出籠子的鑰匙和房間的鑰匙，就算逃脫成功。我們一共四個(gè)人，兩個(gè)朋友被關(guān)在了里面，我和另一個(gè)人在外面找線索。房間里是不是傳來各種動(dòng)物的叫聲：羊…狗…雞，我聽著這聲音，不由自主地打了個(gè)冷顫，好害怕。556與其這樣害怕下去，什么也做不了，還不如找找線索呢，我打起12分的精神，在許多書后面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)保險(xiǎn)箱，上面寫著：聲音。我豎起耳朵聽，順序?yàn)楣放ｋu羊，可這又有什么呢?翻來翻去，什么也沒有，密室太黑，我打開手機(jī)電筒，這兒照照，那兒瞧瞧，在墻上看到了：十二生肖。對啊，十二生肖的順序，牛是這三個(gè)中最大的，那么按照這樣的順序，密碼就是…4132對嘍，哈哈，我贏了，我戰(zhàn)勝了恐懼!
這本書不僅表現(xiàn)了努力拼搏就能成功，而且還讓我們懂得了要團(tuán)結(jié)互助的道理。同學(xué)們，其實(shí)困難并不可怕，我們要有一種敢于拼搏，敢于戰(zhàn)勝困難的決心，一定會(huì)獲得成功的!
西游記讀書心得五年級(jí)篇四
第一段：引入西游記的故事背景和主題（200）。
《西游記》是中國古代四大名著之一，作者是明代小說家吳承恩。該書講述了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人取經(jīng)西天的故事。這個(gè)故事主要通過一系列的冒險(xiǎn)、考驗(yàn)和磨煉展現(xiàn)了師徒之間的信任、友情和成長。閱讀《西游記》后，我深受故事中的情節(jié)和主題所觸動(dòng)，有很多感悟和體會(huì)。
第二段：師徒之間的信任和友情給我留下深刻印象（200）。
在《西游記》中，師徒之間的信任和友情給我留下了深刻印象。尤其是孫悟空對唐僧的忠誠和保護(hù)，以及唐僧對豬八戒、沙和尚和孫悟空的信任和關(guān)愛。師徒四人在經(jīng)歷了一連串的艱難困苦后，始終保持著團(tuán)結(jié)和友誼，互相幫助和鼓勵(lì)。這讓我明白了師徒之間的信任和友情是非常重要的，只有通過真誠和信賴，我們才能共同克服困難，達(dá)到成功。
第三段：通過西游取經(jīng)的冒險(xiǎn)和磨煉，師徒四人取得成長（200）。
在西游的過程中，師徒四人遇到了許多危險(xiǎn)和困難，但正是這些冒險(xiǎn)和磨煉，讓他們逐漸成長。孫悟空在被佛祖降服后，學(xué)會(huì)了懂得規(guī)矩，變得更加謙卑和聰明；豬八戒通過與妖精的戰(zhàn)斗，逐漸明白了為人處世的道理；沙和尚在一次次的挫折中變得更加堅(jiān)定和果斷；而唐僧則通過師徒間的交流和磨礪，成為了一個(gè)勇敢、明智又慈愛的導(dǎo)師。這讓我明白了人只有在經(jīng)歷各種挫折和磨礪后，才能真正成長和進(jìn)步。
第四段：故事中溫暖的細(xì)節(jié)讓我感受到善良和正義的力量（200）。
閱讀《西游記》時(shí)，我也被書中許多溫暖的細(xì)節(jié)所感動(dòng)。比如，在師徒四人行走在險(xiǎn)惡的路途中，他們經(jīng)常遇到各種各樣的人和事。有的是善良和正義的，愿意幫助他們；有的是邪惡和心機(jī)的，想要傷害他們。但師徒四人始終堅(jiān)守著善良和正義的道路，在遇到危險(xiǎn)時(shí)無私地幫助他人，不懼怕困難，不屈服于邪惡的力量。這讓我明白了善良和正義的力量是強(qiáng)大而寶貴的，只有通過行善，我們才能獲得幸福和快樂。
第五段：通過閱讀《西游記》，我受到了很多啟發(fā)和教育（200）。
通過閱讀《西游記》，我不僅對師徒之間的信任和友情有了更深的理解，也明白了冒險(xiǎn)和磨煉對一個(gè)人的成長有多么重要。同時(shí)，在故事中溫暖的細(xì)節(jié)中，我也領(lǐng)悟到了善良和正義的力量。這本書不僅是一部冒險(xiǎn)故事，更是一部寓含深刻道理和人生哲理的作品。通過閱讀《西游記》，我受到了很多啟發(fā)和教育，成長為更加成熟和有責(zé)任心的人。
總結(jié)：通過閱讀《西游記》，我深刻體會(huì)到了師徒之間信任和友情的重要性，以及冒險(xiǎn)和磨煉對個(gè)人成長的促進(jìn)作用。故事中溫暖的細(xì)節(jié)也讓我感受到了善良和正義的力量。這本書不僅娛樂了我，更教育了我，讓我有了更深刻的體會(huì)和思考。我相信這些體會(huì)和收獲將伴隨著我一生。
西游記讀書心得五年級(jí)篇五
西游記是我國古代小說四大名著之一，也是我最喜歡的一本書。故事內(nèi)容精彩紛呈，不僅有絢麗的神話世界和驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)旅程，還蘊(yùn)含了深刻的人生道理。通過閱讀這本書，我受益匪淺，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：善良與勇氣。
在西游記中，孫悟空是我的最愛。他聰明、機(jī)智，勇敢而不畏困難。記得有一次，他在花果山遇到妖怪衛(wèi)生巾雨，雖然妖怪使他迷路，但他始終信念堅(jiān)定，不斷努力尋找出路。他的勇氣和堅(jiān)持最終戰(zhàn)勝了妖怪，使他突破困難，找到了師父唐僧。這段故事告訴我們，只要我們堅(jiān)定信念，勇敢面對困難，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第二段：智慧與耐心。
諸葛亮是我在西游記中最欽佩的人物之一，他聰明過人，智計(jì)百出。當(dāng)唐僧一行人遇到困難時(shí)，諸葛亮總能夠想出高招，一步步解決問題。他的智慧和耐心，教會(huì)了我在面對困難時(shí)要冷靜思考，耐心等待機(jī)會(huì)。畢竟，世界上沒有一蹴而就的事情，只有耐心、智慧和努力才能取得成功。
第三段：友情與奉獻(xiàn)。
唐僧與他的三徒弟之間的友情感動(dòng)了我。他們在旅途中經(jīng)歷了許許多多的艱難困苦，但他們彼此相互扶持，從不離棄。每當(dāng)唐僧遇到麻煩時(shí)，豬八戒、沙僧和孫悟空總是不畏艱險(xiǎn)，不計(jì)個(gè)人得失，毫不猶豫地伸出援手。這讓我明白了友情的力量是無窮的，當(dāng)我們在困難時(shí)，團(tuán)結(jié)一心，共同面對，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
第四段：助人為樂。
在西游記中，有很多這樣的助人為樂的故事。比如，當(dāng)唐僧遭遇妖怪欲吃他的肉時(shí)，他總是會(huì)及時(shí)施以援手。雖然他有很多弟子，路途辛苦，但他對每個(gè)遇到的困苦眾生都表現(xiàn)出無私的關(guān)懷，毫不猶豫地伸出援手。這讓我明白，人與人之間的相互關(guān)懷和幫助是多么重要的，只有助人為樂，我們才能真正體味到生活的樂趣。
第五段：修行與成長。
在西游記的故事中，唐僧師徒的旅程不僅是一次尋求真經(jīng)的旅途，同時(shí)也是一次對自我的修行和成長之旅。每個(gè)人物都在這個(gè)旅途中得到了自己的成長和收獲。這讓我想到，我們在成長的道路上也會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，但只有不斷修行和成長，才能夠開拓自己的人生道路，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總結(jié)：通過閱讀西游記，我體會(huì)到了善良與勇氣、智慧與耐心、友情與奉獻(xiàn)、助人為樂以及修行與成長的重要性。這本書不僅是一部文學(xué)作品，更是一本人生啟迪的圣經(jīng)。我將永遠(yuǎn)銘記這些心得體會(huì)，并將其融入到我自己的人生中，成為我日后成長的食糧，指引我健康地成長。
西游記讀書心得五年級(jí)篇六
《西游記》是我最喜歡的四大名著其中一本，我喜歡這本書里的主人：孫悟空。這本書讓我最佩服的是：唐僧。因?yàn)樘粕m然只看外表，不了解人的本質(zhì)，但喜歡以善待人。
在《西游記》里保護(hù)唐僧必不可少的是孫悟空、豬八戒與沙和尚了。豬八戒好吃懶做，成天悠哉悠哉，扛著一個(gè)大耙子，但如果幫孫悟空打妖精可是得力助手呢！要說打妖精，肯定離不開性格憨厚的沙和尚了，沙和尚本來生活在金沙江，但在遇到唐僧二師徒之后，便要跟隨唐僧去西天取經(jīng)。
我們生活中的挫折就像西天取經(jīng)路途上的`“妖精”一樣，會(huì)迷惑人，《西游記》中，要不是孫悟空一路護(hù)著唐僧，唐僧早就被妖精抓走了，我們?nèi)松牡缆飞希陀兄S多形形色色的“妖精”。我們必須小心。
《西游記》真是一部四大名著中最好看的一本書?。?/p>
西游記讀書心得五年級(jí)篇七
五年級(jí)的學(xué)生，開始學(xué)習(xí)《西游記》這一經(jīng)典，是一次令人興奮的歷程。這個(gè)故事展現(xiàn)了真正的勇氣和犧牲精神，同時(shí)也涵蓋了中國文化的許多方面。從學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事中的許多概念可以在生活中應(yīng)用，甚至是在成年后的工作中也同樣適用。
第二段：正文1——勇氣。
《西游記》描繪了四個(gè)主角的冒險(xiǎn)旅程。他們克服了無窮的困難，嘗試著與魔鬼和惡魔作斗爭。學(xué)生們可以從中學(xué)習(xí)如何面對恐懼、克服恐懼并擁有勇氣。他們能夠?qū)W會(huì)如何保持鎮(zhèn)定，即使在困境中也能繼續(xù)前進(jìn)。
第三段：正文2——團(tuán)隊(duì)合作。
學(xué)生們還能夠從這個(gè)故事中學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。《西游記》中的四個(gè)角色，通過相互合作，在整個(gè)過程中共同前行。這個(gè)組合是多樣化的，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的技能。學(xué)生們可以學(xué)習(xí)如何在不同的情況下合作，幫助解決問題，并促進(jìn)自己和他人的成長。
第四段：正文3——文化遺產(chǎn)。
《西游記》是中國文化的經(jīng)典之一。通過學(xué)習(xí)這個(gè)故事，學(xué)生們可以學(xué)到關(guān)于中國文化的許多方面。這些方面包括道德準(zhǔn)則，宗教信仰，甚至是中國文學(xué)和藝術(shù)。學(xué)生們可以通過這個(gè)故事了解中國文化的傳統(tǒng)和習(xí)俗，這對他們的學(xué)習(xí)和生活都具有重要作用。
第五段：結(jié)論。
總之，學(xué)習(xí)《西游記》不僅展現(xiàn)了多種多樣的美好品質(zhì)，還能讓學(xué)生們了解中國文化，提高他們的合作能力。在成年后，學(xué)生們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事中的概念仍然適用。通過勇敢、堅(jiān)韌、團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)文化遺產(chǎn)，學(xué)生們能夠更好地成長。這個(gè)故事一定是一個(gè)永恒的經(jīng)典，在中國文化和教育中擁有著獨(dú)特的意義。
西游記讀書心得五年級(jí)篇八
相信大家對《西游記》中的每個(gè)片段都很熟悉，我也一樣。再次拿起《西游記》細(xì)細(xì)地讀起來，聰明機(jī)警的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，忠誠老實(shí)的沙僧，堅(jiān)持不懈的唐僧清晰地展現(xiàn)在我眼前。
在《西游記》中，我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗男愿窈臀乙粯?，愛打抱不平。他有一身高超的武藝，天不怕地不怕，有一種不屈不撓的奮斗精神。他敢作敢當(dāng)，機(jī)智勇敢，敢與高高在上的玉皇大帝做斗爭，大鬧天宮，還撕毀閻羅王的生死本，機(jī)智地與妖魔鬼怪的等邪惡勢力做斗爭，與一切困難作斗爭，絕不低頭，這就是我眼中的孫悟空，一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)拇笥⑿?！孫悟空的那種伸張正義，頑強(qiáng)不屈的斗爭精神深深的觸動(dòng)著我，他是廣大民眾的榜樣，反映了人民的愿望。吳承恩成功地塑造了一個(gè)蔑視皇權(quán)，敢于造反的人物形象，歌頌了人民反封建的叛逆思想和斗爭精神。
我覺得唐僧是個(gè)迂腐者，老好人，但他又是一個(gè)意志堅(jiān)定的宗教信徒，他品行端正，不怕千刀萬剮，有毅力，一有空就打坐念經(jīng)，是一個(gè)虔誠善良，柔弱中透著堅(jiān)強(qiáng)的和尚。當(dāng)孫悟空不聽他的話時(shí)，他就會(huì)年緊箍咒讓孫悟空服從他的指示。
沙僧是一個(gè)憨厚老實(shí)、心地善良，和唐僧提議的老好人，雖然沙僧沒有多大的本事，但他跟勤快，勤勤懇懇任勞任怨，甘愿當(dāng)后勤。
再來說說豬八戒，他與孫悟空截然不同。八戒看起來憨厚、老實(shí)雖然本事沒孫悟空大，但是他是孫悟空的得力助手，可是，八戒身上有不少小毛賓病，比如：貪心，好色，懶惰……，他的貪婪自私最另令人厭惡了，一遇到困難先想著自己該怎么逃走。
《西游記》這部小說不僅塑造出了一個(gè)個(gè)栩栩如生、個(gè)性鮮明的人物，而且，為我們描繪出了各種奇妙的場面。小說反映了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)，而孫悟空等人則代表了那群頑強(qiáng)、不屈不撓的人民，表達(dá)了吳承恩敢于與黑暗勢力作斗爭的頑強(qiáng)意志。
西游記讀書心得五年級(jí)篇九
從古時(shí)到現(xiàn)今，有許許多多的經(jīng)典著作，就如我國的四大名著，里面內(nèi)容豐富，情節(jié)精彩，還有許多值得我們學(xué)習(xí)的寫作手法。
《西游記》是四大名著之一，雖然沒有特別的寫作手法，但卻十分有趣，讓我忍不住看了一遍又一遍。里面講的是一位觀音親點(diǎn)的大唐僧人向西去取真經(jīng)的過程。在路途中這位唐僧遇到了許許多多的危險(xiǎn)，但好在他的三位徒弟——大徒弟孫悟空，二徒弟豬八戒和三徒沙僧。再一次又一次的被妖精捉住后，總是他的徒弟們前來相救。特別是孫悟空對唐僧更是“愛護(hù)有加”。而經(jīng)過九九八十一難后終于被師徒四人取得了真經(jīng)，順利回到了大唐。
在這個(gè)故事中，唐僧是一個(gè)心地善良、不畏懼妖魔鬼怪的僧人，只是因?yàn)橐恍谋Ｗo(hù)自己的孫悟空打死了妖精變的人而絕情的斷了師徒關(guān)系，把他趕走了，但后來遇到危險(xiǎn)了，只好把孫悟空叫回來救他。而豬八戒雖則有些粗心，卻也粗中有細(xì)。雖然前幾次自己的師傅被抓了，不但不想辦法去救，而且還落井下石的讓孫悟空他們都可以回自己的地方去，更可惡的是讓他們把行李分了。有時(shí)候他還貪戀女色，拋棄了師傅和師兄弟，但最后還是回來了。沙僧在這個(gè)故事中一直扮演著一位忠厚老實(shí)的角色。故事中，那挑著擔(dān)的樣子是他的代表形象，在師傅遇難后，時(shí)刻不擔(dān)心著，而且他對自己的師兄也十分的信任。孫悟空則是我最喜歡的人物了，他會(huì)七十二變，有一雙火眼金睛，在唐僧被抓時(shí)，總是拼盡全力去救他，他還是一位好猴王，在天宮吃了好吃的還不忘給自己的猴子猴孫帶一些來。
唐僧是我在這個(gè)故事中最不喜歡的人物之一，因?yàn)槲矣X得他略有些笨，又太過心善，總是拖大伙的后腿，但我卻也羨慕他有三個(gè)好徒弟。大徒弟孫悟空總是保護(hù)著他，在他被捉時(shí)，總是拼盡全力地把他救出，二徒弟豬八戒雖好色但后來對師傅也是忠心耿耿了。而三徒弟沙僧對唐僧也十分的關(guān)系，總是設(shè)身處地的為他著想。在故事中，也有著許許多多的神奇的地方。就行騰云駕霧，天宮，地府，法術(shù)高強(qiáng)的神仙，甚至是動(dòng)物變成人，一樣樣，都是新奇的。
第一次翻開這本書，我就被故事中精彩的片段迷住了?！段饔斡洝愤@本書主要講了孫悟空出世、大鬧天空、終于被如來佛壓在五行山下，又描述了釋迦造經(jīng)，觀音訪僧，魏斬龍，以及玄奘出世等故事后來主要寫孫悟空等人保唐僧西天取經(jīng)，一路降妖伏魔，走過十萬八千里，前后十四年，歷經(jīng)九九八十一難，終于取回真金的經(jīng)過。作品想象豐富，語言生動(dòng)詼諧，并塑造了極有個(gè)性、家喻戶曉的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等形象。
在書中我最喜歡的片段是“整天東游西逛，每日云來霧去，行蹤不定，廣交各路神仙，，自由自在極了?！边@句話生動(dòng)形象的描寫了齊天大圣孫悟空整天逍遙自在的樣子。
《西游記》是我國古代一部杰出的長篇神話小說，還可以說是一部童話。書中，不管是擁有七十二般變化的孫悟空，懶惰貪吃的豬八戒，還是各顯神通的神仙妖魔，在我們的眼里都是如此親切，如此可信，如此活靈活現(xiàn)!因此，它極大地激發(fā)并發(fā)展了我們的想象力，而想象力又是人身上最寶貴的東西，社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，都離不開人類豐富獨(dú)特的想象力!
從某種意義上來說，隨著人的長大，頭上戴的“緊箍咒”也就多了。讀一讀西游記吧，也許你能從這里面尋找出一點(diǎn)“敢問路在何方”的豪情和斗志!
西游記讀書心得五年級(jí)篇十
西游記是我國古代四大名著之一，也是世界文學(xué)寶庫中的瑰寶之一。作為一部擁有悠久歷史的文化瑰寶，它不僅故事情節(jié)引人入勝，還蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。我讀完西游記后，深受啟發(fā)和感悟，讓我受益匪淺。
首先，我從《西游記》中深刻認(rèn)識(shí)到人心向善的重要性。在小說中，唐僧西行取經(jīng)的過程中，遇到了許多的艱難和困難。但正是因?yàn)樗纳屏己痛缺模拍軌虻玫狡兴_的保佑和眾多的幫助。孫悟空、豬八戒、沙僧等眾多的伙伴，也都是因?yàn)樗麄儗μ粕闹艺\和善良，才能夠團(tuán)結(jié)一致、化解危機(jī)。這讓我明白了一個(gè)道理，那就是只要心善，就能凝聚人心，解決問題。
其次，我在讀西游記中領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)合作的力量。西游記中的人物性格各異，但他們卻能夠互相包容和扶持。當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)時(shí)，孫悟空總是不離不棄，守護(hù)在他身邊。而沙僧、豬八戒也都是出于對唐僧的忠誠才能夠和他一起面對困難。正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)合作，才能夠最終順利地取得真經(jīng)。這讓我明白，只有團(tuán)結(jié)合作，才能夠克服挑戰(zhàn)，達(dá)到目標(biāo)。
第三，西游記中的情節(jié)給了我很多的啟示和勇氣。無論是孫悟空上天庭鬧革命，還是小白龍引悟空投胎的故事，都展示了人們對抗困難、追求理想的勇氣和決心。唐僧西行取經(jīng)的路上，他們面對了豬八戒的饞嘴、沙僧的神秘、孫悟空的魯莽等許多困擾，但他們從未放棄，最終取得了勝利。這讓我明白，面對困難時(shí)要勇敢，不要輕易退縮。
第四，通過《西游記》，我還領(lǐng)悟到了對待權(quán)力的智慧。在小說中，孫悟空曾經(jīng)被授予眾猴的“大王”之位，但他卻辭去了這個(gè)權(quán)力。他懂得權(quán)力對于一個(gè)人的誘惑，也知道權(quán)力需要承擔(dān)更多的責(zé)任和壓力。他最終舍棄了權(quán)力，選擇陪伴唐僧西行，這體現(xiàn)了他的智慧和成熟。而在后來，他也因?yàn)樽约旱闹腔酆蜋C(jī)智解救了唐僧等人。這讓我明白到，權(quán)力雖然可以給人帶來一定的利益，但只有正確對待權(quán)力，才能取得真正的尊重。
最后，我從《西游記》中學(xué)到了堅(jiān)持不懈的毅力。小說中的唐僧作為一位真正的俠者，他追求著心中的信念，不畏艱難險(xiǎn)阻，始終堅(jiān)持走向取經(jīng)之路。盡管他在旅途中遭受了無數(shù)的考驗(yàn)和磨難，但他依然沒有放棄。正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，才能完成取經(jīng)任務(wù)，將佛法帶回人間。這讓我明白，只有堅(jiān)持不懈，才能取得更大的成就。
總之，《西游記》是一部古老而偉大的文化瑰寶，讀完這部作品，我深受感動(dòng)和啟發(fā)。通過小說中的人物和故事情節(jié)，我學(xué)到了心善、團(tuán)結(jié)合作、勇敢面對困難、智慧處置權(quán)力、堅(jiān)持不懈的重要性。希望將來能夠不斷學(xué)習(xí)、成長，學(xué)會(huì)運(yùn)用這些智慧和品質(zhì)，成為更好的自己。
西游記讀書心得五年級(jí)篇十一
在學(xué)習(xí)過程中，我被五年級(jí)的語文教師用三個(gè)學(xué)期的時(shí)間帶領(lǐng)我們閱讀了一篇名為《西游記》的課文。在讀完這篇課文后，我深深地感受到了其中的歷史文化價(jià)值和人生哲理，同時(shí)也感受到了孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等人物形象的鮮明和感人之處。在接下來的幾段中，我將深入探討我對于這篇課文的理解和感受。
第二段，歷史文化價(jià)值的體現(xiàn)。
《西游記》是我國四大名著之一，它被譽(yù)為中國神話小說之極品，它不僅在文學(xué)創(chuàng)作方面取得了卓越的成就，還因其獨(dú)特的歷史文化價(jià)值而成為了中國的文化瑰寶。在這篇課文中，我們不僅看到了許多傳統(tǒng)文化的元素，如道教、佛教、神話、傳說、民間信仰等等，還涉及到了中國古代社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民俗等方面的內(nèi)容。這些元素和內(nèi)容不僅反映了中國傳統(tǒng)文化的豐富性和多樣性，還為我們了解中國歷史和文化留下了豐富的實(shí)證材料。
第三段，人生哲理的啟示。
在《西游記》中，除了歷史文化價(jià)值的體現(xiàn)外，還蘊(yùn)含了許多人生哲理。其中最為重要的一點(diǎn)就是“修行”這個(gè)主題。整部小說貫穿著取經(jīng)之路上的修行之旅，孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等人在這條路上不斷地與世俗的險(xiǎn)惡和各種誘惑作戰(zhàn)，最終實(shí)現(xiàn)了心中的愿望。在這個(gè)過程中，他們不斷地努力自我完善，提高修行境界，最終獲得了真正的解脫和超脫。我們可以從中領(lǐng)悟到，修行之路是一條漫漫長路，需要不斷地提升個(gè)人素質(zhì)，克服苦難，不斷地積累。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和目標(biāo)。
第四段，人物形象的感人之處。
在《西游記》中，孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等人物形象具有極強(qiáng)的感染力和感人之處。孫悟空的機(jī)靈活潑、聰明伶俐、反叛和頑皮讓我們記憶深刻。而唐僧則是一位正直、寬容、智慧和勇敢的人物。豬八戒和沙僧是兩位幽默風(fēng)趣、憨厚可愛的人物，他們的存在使小說的情節(jié)更加豐富多彩，也使讀者對小說的印象更加深刻。這些人物形象不僅因其特點(diǎn)和缺點(diǎn)各有千秋，更因其在小說中取得的成就和心路歷程而讓人記憶深刻。
第五段，結(jié)語。
總之，五年級(jí)的《西游記》課文讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)、人生哲理的深刻啟示和人物形象的感人之處。這篇課文中所涉及到的內(nèi)容和元素不僅僅是一道作業(yè)題的呈現(xiàn)方式，而是一種對中國文化和歷史的感悟和理解。我相信，在今后的生活中，這篇課文將繼續(xù)伴隨我前行，給我?guī)砀嗟乃伎己蛦⑹尽?/p>
西游記讀書心得五年級(jí)篇十二
五年級(jí)的時(shí)候，我們開始學(xué)習(xí)《西游記》這一古代文學(xué)經(jīng)典作品。這不僅是一次閱讀，更是一次對歷史、文化和價(jià)值觀的深刻認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)。在這本書中，我們跟隨孫悟空等人踏上了一段穿越古代神話的傳奇之旅，讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了中華文化的博大精深和文學(xué)藝術(shù)的卓越成就。
第二段：思考。
在閱讀《西游記》時(shí)，我們思考了很多問題，如何拯救災(zāi)難、如何擔(dān)當(dāng)責(zé)任、如何成為一個(gè)更好的人等。我們讀懂了唐僧的慈悲心，孫悟空的英勇與智慧，豬八戒的貪玩與懶惰，沙僧的默默付出與耐心等等。我們感受到了這些人物所傳達(dá)的思想財(cái)富，更加了解了我們自己在這個(gè)世界上的角色與使命。
第三段：領(lǐng)悟。
在《西游記》中，我們學(xué)會(huì)了很多東西。我們學(xué)會(huì)了人與人之間要相互信任、協(xié)作，克服困難；學(xué)會(huì)了做事情要持之以恒，不斷努力；學(xué)會(huì)了做人要有誠信、有責(zé)任心。在日常生活中，我們可以用西游記中的這些道理來指導(dǎo)自己的行為，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
第四段：啟示。
《西游記》中的人物形象和思想內(nèi)涵，不僅給我們帶來了文學(xué)上的啟示，更給我們展現(xiàn)了一種乃至人生的價(jià)值觀和人生態(tài)度。孫悟空不屈不撓、破釜沉舟，為師去西天取經(jīng)，他堅(jiān)信自己的使命并頑強(qiáng)不屈地走下去，這是一個(gè)非常積極向上的，值得我們學(xué)習(xí)的態(tài)度。
第五段：總結(jié)。
學(xué)習(xí)《西游記》，我們不僅僅是讀了一部古代文學(xué)作品，更獲得了閱讀、學(xué)習(xí)及成長的樂趣。我們深入理解了文化的含義和價(jià)值，感受到了其深厚的歷史底蘊(yùn)，受益匪淺。因此，我們應(yīng)該珍惜這段課程的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力，不斷拓寬自己的閱讀領(lǐng)域，不斷擴(kuò)大視野，不斷挑戰(zhàn)自我，成為有思想的人，有責(zé)任的人，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
西游記讀書心得五年級(jí)篇十三
我想咱們大家一定都讀過《西游記》，其中的主要人物主要是唐僧師徒三人。唐僧是一個(gè)來自東土大唐要到西天求取真經(jīng)的僧人，他心地善良大慈大悲。大徒弟孫悟空神通廣大，曾經(jīng)大鬧天宮，最后被佛祖壓在五行山下受苦。二徒弟豬八戒來自高老莊，是一個(gè)好吃懶做一遇到危險(xiǎn)就想分家散伙的人。三徒弟沙僧家住流沙河，是天上的卷簾大將下凡。三個(gè)徒弟都是受觀音菩薩的點(diǎn)化保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。
一路上，他們降妖除魔，歷經(jīng)千辛萬苦。有一次，他們四人來到了一片樹林里，孫悟空去采摘野果，臨走時(shí)，他圍繞唐僧畫了一圓圈，并告訴唐僧千萬不要出去，否則會(huì)被妖怪捉走。孫悟空還讓兩個(gè)師弟一定要保護(hù)好師父。孫悟空走后不久，一個(gè)叫白骨精的妖怪就來了，她變化成一個(gè)小姑娘悄悄來到唐僧身邊，引誘唐僧從圈中出來。唐僧就忘了孫悟空的囑咐從圈中走了出來。唐僧從腳剛邁出圈外，白骨精就把魔爪伸向了唐僧，正在這千鈞一發(fā)之際，孫悟空回來了，他一棒子就把白骨精打死了，小姑娘的摔倒在地，白骨精化成一股煙逃走了。唐僧肉眼凡胎不知道那是妖怪以為是真人，唐僧一看孫悟空打死了人，他非常生氣，狠狠地批評(píng)了孫悟空，要他保證以后不再傷人，才肯罷休。
白骨精不甘心，又變成那個(gè)死去小姑娘的媽媽說是來找她的女兒，想趁機(jī)抓走唐僧?？墒怯直粚O悟空識(shí)破，一棒子又給打死了，白骨精又化成一股煙跑了。唐僧見孫悟空打死了兩條人命，他就要趕孫悟空走，在豬八戒和沙僧苦苦相勸下才留下了孫悟空，并說如果孫悟空再打死人一定趕他走。
師徒三人來到一個(gè)村莊，此時(shí)白骨精變成一個(gè)老頭，自稱是那個(gè)小姑娘的爸爸要找他妻子和女兒。孫悟空再次識(shí)破白骨精的詭計(jì)，舉起金箍棒要打老頭。唐僧實(shí)在看不下去了就念起了緊箍咒，孫悟空疼痛難忍在地上打滾，可他還是忍著疼痛打死了白骨精。這回白骨精真的死在了孫悟空的金箍棒下，可是唐僧卻再也不能原諒孫悟空，寫下貶書把孫悟空攆走了，孫悟空含著眼淚告別了師父和師弟。
讀了《西游記》中《三打白骨精》這個(gè)故事，我深有感觸，被孫悟空的忠心和執(zhí)著感動(dòng)，也埋怨唐僧不識(shí)妖精，冤枉了孫悟空。我們看事情不要只看表面，一定要深入調(diào)查研究，了解事情的真象。
西游記讀書心得五年級(jí)篇十四
第一段：引言（200字）。
《西游記》是中國四大名著之一，也是我們五年級(jí)上冊的重點(diǎn)閱讀之一。通過讀這本書，我收獲頗多。下面，我將結(jié)合課堂學(xué)習(xí)和個(gè)人感悟，分享一下我對《西游記》的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)與欣賞之旅（200字）。
在學(xué)習(xí)《西游記》的過程中，我深深地被書中的神奇世界所吸引。孫悟空的智勇無雙，唐僧的堅(jiān)持不懈，豬八戒的滑稽可愛，沙僧的沉默勇敢，每一個(gè)角色都給我留下了深刻的印象。同時(shí)，我也通過閱讀了解了中國傳統(tǒng)文化的精髓，如孫悟空大鬧天宮、取經(jīng)、取經(jīng)之路上的困難等。這些故事讓人驚嘆，也讓我更加熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。
第三段：啟示與教益（200字）。
《西游記》不僅是一部神話故事，更是一本寓教于樂的書。通過讀書，我學(xué)到了很多道理。例如，孫悟空的聰明才智、堅(jiān)持不懈的精神告訴我，只要我們有恒心和毅力，就能夠克服任何困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。唐僧的寬容與善良也讓我領(lǐng)悟到，待人要和善，心存善念，才能獲得他人的尊重和愛護(hù)。人物們的形象和故事情節(jié)使我受益匪淺，鼓舞了我繼續(xù)努力向前。
第四段：《西游記》對我啟發(fā)的思考（300字）。
讀完《西游記》后，我深刻思考了人生的意義和價(jià)值。與書中的取經(jīng)之路一樣，我們每個(gè)人也都在追求自己的人生之路。這條路可能充滿了艱辛和困難，需要不斷克服，但只要我們心懷善念，堅(jiān)持不懈，就能戰(zhàn)勝一切。而且，通過與師徒四人的對話，我也發(fā)現(xiàn)了與人相處的重要原則，如互相尊重、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助等。同時(shí)，我也明白了追求真理的重要性，人生不能只追求外在的金錢與地位，更要追求精神層面的和諧與平靜。
第五段：結(jié)語（300字）。
通過閱讀《西游記》，我不僅拓寬了視野，擴(kuò)展了知識(shí)面，更受益匪淺。每一個(gè)角色和情節(jié)都深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心，使我更加明白了人生的真諦。讀書就是如此神奇，它能夠引導(dǎo)我們思考，指引我們前行?！段饔斡洝肥且槐窘?jīng)典之作，它告訴我們要追求真理，要堅(jiān)持不懈。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)書中的道理，成為一名有益于社會(huì)的人。我非常感謝老師給我們上了這樣一堂精彩的課，讓我愛上了讀書和思考，引導(dǎo)我走上了成長之路。
西游記讀書心得五年級(jí)篇十五
讀了《西游記》，我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節(jié)和唐僧師徒稀奇古怪的經(jīng)歷讓我印象深刻。
《西游記》是我國古代四大名著之一，作者吳承恩。主要講述唐僧和三個(gè)徒弟千辛萬苦地降妖伏魔、歷經(jīng)九九八十一難、最后取得真經(jīng)的故事。這本書以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經(jīng)路上所遭遇的種.種艱難險(xiǎn)阻，并將這些千難萬險(xiǎn)幻化為險(xiǎn)象環(huán)生的各種災(zāi)難，一場場與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量，令人大開眼界、嘆為觀止。書中的人物形象個(gè)性鮮明，各具特色，有誠實(shí)善良、一心向佛的唐僧，聰明機(jī)警、善惡分明的孫悟空，好吃懶做、愛耍小聰明的豬八戒，踏實(shí)可靠、寡言少語的沙僧。小說情節(jié)精彩紛呈，高潮迭起。個(gè)性是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻戶曉的經(jīng)典，也是我愛不釋手的故事。
唐僧師徒經(jīng)歷了種.種磨難，但他們沒有絲毫退縮。他們堅(jiān)韌執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，對我觸動(dòng)很大。以前我雖然有當(dāng)科學(xué)家的遠(yuǎn)大理想，但是不能吃苦耐勞，做事經(jīng)常拖拖拉拉、半途而廢，一味貪圖享受，吃好吃的，玩好玩的。在未來的歲月里，我必須改掉做事虎頭蛇尾的錯(cuò)誤做法，發(fā)奮發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的進(jìn)取精神，做好每一件事，朝著自己既定的目標(biāo)一往無前地奮勇邁進(jìn)!
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時(shí)候，常問媽媽，“我是從哪里來的?！眿寢尶偸切α艘恍?，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的。”我想，大概每個(gè)孩子都得到過這樣的答案。正因我們每個(gè)人都是孫悟空。
我們能夠回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈，我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì)，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便充滿淚水。正因我知道，當(dāng)時(shí)的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不留意跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，最后壓服了他調(diào)皮的兒子。度過了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的期望，踏上了漫漫西天去取經(jīng)之路，也踏上了漫長的人生之路。
西游記讀書心得五年級(jí)篇十六
每當(dāng)我翻開《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是自由。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王?？梢哉f已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了?？傊艺J(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
讀了《西游記》有感300字。
《西游記》是一部長篇章回體神魔小說，它記載了唐僧師徒一起去西天取得真經(jīng)的故事。
師徒四人中，最忠厚的是沙僧，他為人忠厚老實(shí)，一心隨師父去西天取經(jīng)，他的決心實(shí)在讓我贊嘆不已。
豬八戒，大家都知道，他有三大惡習(xí)：好吃、好色、好睡，而且他非常貪婪，并且做事沒有決心，一遇到困難就想退縮，他想取真經(jīng)時(shí)，還求佛祖讓他下凡來玩呢!
孫悟空最大的優(yōu)點(diǎn)是非常勇敢，他從不向困難低頭，一直勇往直前，一路幫師傅降妖除魔，師傅被妖怪抓走了，他或者靠自己、或者尋求外援，總之想方設(shè)法營救師傅。他堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的意志是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
唐僧有時(shí)會(huì)很固執(zhí)，但他最大的優(yōu)點(diǎn)是非常善良，雖然有時(shí)會(huì)顯得有些懦弱，但柔弱的外表下，卻有一顆堅(jiān)持目標(biāo)、永不懈怠的心。憑借著這種堅(jiān)忍不拔的精神，取得了真經(jīng)。
《西游記》讓我領(lǐng)悟到：想做成一件偉大的事情，往往不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到挫折和困難，因此我們要學(xué)著勇敢，要有一顆執(zhí)著的心，不斷努力奮斗，只有這樣最終才能取得成功。
讀了《西游記》有感300字。
《西游記》是一部長篇章回體神魔小說，它記載了唐僧師徒一起去西天取得真經(jīng)的故事。
師徒四人中，最忠厚的是沙僧，他為人忠厚老實(shí)，一心隨師父去西天取經(jīng)，他的決心實(shí)在讓我贊嘆不已。
豬八戒，大家都知道，他有三大惡習(xí)：好吃、好色、好睡，而且他非常貪婪，并且做事沒有決心，一遇到困難就想退縮，他想取真經(jīng)時(shí)，還求佛祖讓他下凡來玩呢!
孫悟空最大的優(yōu)點(diǎn)是非常勇敢，他從不向困難低頭，一直勇往直前，一路幫師傅降妖除魔，師傅被妖怪抓走了，他或者靠自己、或者尋求外援，總之想方設(shè)法營救師傅。他堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的意志是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
唐僧有時(shí)會(huì)很固執(zhí)，但他最大的優(yōu)點(diǎn)是非常善良，雖然有時(shí)會(huì)顯得有些懦弱，但柔弱的外表下，卻有一顆堅(jiān)持目標(biāo)、永不懈怠的心。憑借著這種堅(jiān)忍不拔的精神，取得了真經(jīng)。
《西游記》讓我領(lǐng)悟到：想做成一件偉大的事情，往往不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到挫折和困難，因此我們要學(xué)著勇敢，要有一顆執(zhí)著的心，不斷努力奮斗，只有這樣最終才能取得成功。
西游記讀書心得五年級(jí)篇十七
五年級(jí)上冊我們學(xué)習(xí)了一本名叫《西游記》的書籍，這是一本充滿奇幻和想象力的經(jīng)典作品。通過學(xué)習(xí)和閱讀，我對《西游記》有了更深入的理解和體會(huì)。
第二段：人物塑造的魅力。
《西游記》中的人物塑造非常精彩，每一個(gè)角色都有鮮明的個(gè)性和特點(diǎn)。從孫悟空勇敢、機(jī)智的性格到沙僧和豬八戒的憨厚可愛，每一個(gè)角色都讓我深深地喜愛。同時(shí)，作者也給每個(gè)角色賦予了特殊的能力和技能，讓他們在克服困難和戰(zhàn)勝敵人時(shí)展現(xiàn)出了強(qiáng)大的力量。
第三段：各種人物間的關(guān)系。
除了個(gè)別角色的個(gè)性鮮明之外，他們之間的相互關(guān)系也非常有意思。唐僧作為帶領(lǐng)大家西天取經(jīng)的導(dǎo)師，與孫悟空等徒弟形成了一種師徒的關(guān)系。他們相互依靠、相互照顧，不僅在戰(zhàn)斗中共同努力，也互相給予鼓勵(lì)和幫助。這種團(tuán)結(jié)合作的精神讓我深受感動(dòng)。
第四段：啟示和教育意義。
《西游記》不僅是一本奇幻的冒險(xiǎn)故事，也寓意著許多深刻的哲理。唐僧帶領(lǐng)大家取經(jīng)的旅程，就像我們生活中的成長之路。在這個(gè)過程中，唐僧和他的徒弟們經(jīng)歷了各種各樣的考驗(yàn)和困難，但他們始終不放棄，堅(jiān)持向前。這啟示了我們要勇敢面對困難和挫折，堅(jiān)持自己的理想和信念。
第五段：個(gè)人體會(huì)和心得。
通過這本書的學(xué)習(xí)，我不僅了解到了一個(gè)新的世界，也感受到了勇敢、團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持的力量。我深深地被孫悟空的勇敢和智慧所震撼，也被唐僧的膽識(shí)和信仰所打動(dòng)。同時(shí)，我也意識(shí)到，每一個(gè)人都有自己的特長和優(yōu)點(diǎn)，只有發(fā)揮出這些優(yōu)點(diǎn)，并與他人合作，才能共同戰(zhàn)勝困難和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
總結(jié)：
《西游記》不僅是一本極富想象力和冒險(xiǎn)精神的作品，更是給我們帶來了許多感悟和思考。通過學(xué)習(xí)這本書，我不僅受益匪淺，也明白到了勇敢、堅(jiān)持以及團(tuán)結(jié)合作的重要性。希望以后能繼續(xù)學(xué)習(xí)和讀更多的經(jīng)典作品，不斷豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)和理想追求。
西游記讀書心得五年級(jí)篇十八
《西游記》跟一般古代小說不同，它具有神話、通話的性質(zhì)。該書主要講了唐僧師徒四人在歷經(jīng)九九八十一次磨難后成功抵達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。早在暑假，我就已經(jīng)讀完了這本書，讀完后，我浮想聯(lián)翩。老師說過，小說中人物塑造是其最閃耀的亮點(diǎn)，我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
比如說孫悟空這個(gè)形象，我認(rèn)為作者塑造的極為成功。孫悟空是整本書中最具反叛精神的人物，在大鬧天宮中，他放出了“皇帝輪流做，明年到我家”的豪言壯語;在三打白骨精中，他因師傅的誤解而負(fù)氣離去;在大鬧地府中，他充分表現(xiàn)出對閻羅天子的蔑視和反抗。吳承恩將自己對封建制度的否定融入到了這個(gè)形象中。正如盡管孫悟空一個(gè)筋斗云能行十萬八千里，也沒能跳出如來的手掌心;正如盡管孫悟空神通廣大，也難敵唐僧的緊箍咒。究根到底，孫悟空只是一個(gè)具有局限性的人物，但他那樂觀、勇敢的性格給人留下了深刻的印象。
再說豬八戒，他的好吃懶做與孫悟空的聰明機(jī)智形成了強(qiáng)烈的對比?？梢哉f豬八戒除了本身具有的意義，包括他身上的優(yōu)良品質(zhì)，其突出作用就是為了烘托出孫悟空的形象。其實(shí)，八戒身上的優(yōu)良品質(zhì)也不少，比如他那敦厚老實(shí)的本質(zhì)，善于勞動(dòng)，不怕臟不怕累的優(yōu)點(diǎn)。他在取經(jīng)的道路上，也是一個(gè)不可或缺的角色。同時(shí)作者也嘲笑、諷刺了八戒的貪財(cái)好色、愛占便宜，就是這樣的他弄巧成拙，最終自食惡果。不過書中對八戒的語音描寫也極富喜劇效果，令讀者感到頗為好笑。
而對于另外兩個(gè)角色，作者相較于上述兩個(gè)角色，給予他們的筆墨不是很多，但也將唐僧的懦弱無能描繪的淋漓盡致。當(dāng)然，這僅是我個(gè)人的觀點(diǎn)，因?yàn)闀袑λ拿鑼懖皇恰氨ь^痛哭”、“魂飛魄散”就是“紛紛落淚”、“跌下白馬”。而對于沙僧的描寫就更為貧白了，只給人留下了“寡言少語”、“老實(shí)本分”的形象。
《西游記》的出現(xiàn)標(biāo)志著中國古代小說藝術(shù)的光輝成就，也正是這樣一部作品，成為了人們所熟悉、喜愛的文學(xué)作品。(李思杰)。
西游記讀書心得五年級(jí)篇十九
《西游記》是一部我國古代四大名著之一，也是我國文學(xué)寶庫中的一顆璀璨明珠。讀《西游記》給了我很多觸動(dòng)和啟發(fā)。這部作品以獨(dú)特的視角出發(fā)，講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧等一眾人物的奇幻旅程。作者通過他們的冒險(xiǎn)和成長，深入探討了人性、道德和情感等普世主題。每個(gè)人物都獨(dú)具特色，他們的形象表現(xiàn)了各種性格特點(diǎn)和人生真諦。讀完《西游記》，我深深地被其中豐富的故事情節(jié)和獨(dú)特的人物塑造所吸引。
第二段：孫悟空的機(jī)智和勇氣。
在《西游記》中，孫悟空是一個(gè)既機(jī)智又勇毅的角色。他非常聰明，善于從困境中尋找突破的機(jī)會(huì)。例如，在三界爭斗中，他利用避火身法，一步步避開烈焰，成功躲過了燒身的危險(xiǎn)。同時(shí)，孫悟空有著無窮的勇氣和不畏困難的精神。雖然他在歷經(jīng)九九八十一難后得道成仙，但他仍然不滿足于這樣的成就，決定跟隨唐僧西天取經(jīng)，為取得精神的成長而繼續(xù)前行。孫悟空的聰明和勇敢值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
第三段：豬八戒的難以捉摸與幽默。
相對于孫悟空的機(jī)智，豬八戒則是一個(gè)頗具幽默感和難以捉摸的角色。他玩世不恭，頑皮愛鬧，令人哭笑不得。豬八戒對于一些麻煩常常充耳不聞，得過且過。但是，在關(guān)鍵時(shí)刻，他卻會(huì)展現(xiàn)出出色的能力和勇氣。在修真界為唐僧?dāng)貧蓵r(shí)，豬八戒毫不猶豫地挺身而出，保護(hù)了唐僧。這個(gè)角色的幽默感和不拘小節(jié)的精神給了我很多啟示，教會(huì)了我在面對困境時(shí)要保持積極樂觀的心態(tài)。
第四段：沙僧的沉默和忍耐。
在《西游記》中，沙僧通常是一個(gè)沉默寡言的角色。他不愛說話，善于忍耐。在很多時(shí)候，唐僧和孫悟空等人都因?yàn)榍榫w激動(dòng)而站不住腳，而沙僧卻能冷靜地找到解決問題的方法。他善于思考和分析問題，不急于求成。這種沉默和忍耐的精神無疑是一個(gè)很重要的品質(zhì)，對我個(gè)人的成長也有很大的啟發(fā)。
第五段：西游記給我?guī)淼膯l(fā)和影響。
西游記不僅僅是一本故事書，更是對人性、道德和情感的探索。通過讀西游記，我了解到真正的英雄是那些有智慧、有勇氣、有幽默感、有忍耐力，同時(shí)又寬容熱情的人。在面對困境時(shí)，我們應(yīng)該像孫悟空一樣善于尋找突破，像豬八戒一樣保持積極樂觀的態(tài)度，像沙僧一樣冷靜分析和忍耐。另外，我還學(xué)到了“廣結(jié)善緣”“樂善好施”的道理。唐僧取經(jīng)的路上，他們常常通過與各種妖魔鬼怪的斗爭來展現(xiàn)正能量。這給我很大的啟示，教會(huì)了我善待他人，培養(yǎng)友善與正義的品質(zhì)。
五年級(jí)上冊的《西游記》給了我很多的思考，讓我明白了困難和挫折并不可怕，只要我們勇敢、智慧和沉著地面對，最后一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。我希望通過將《西游記》中的人物品質(zhì)運(yùn)用到自己的日常生活中，成為一個(gè)有智慧、有勇氣、有幽默感、有沉默和忍耐力的人，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
西游記讀書心得五年級(jí)篇二十
西游記是中國古代四大名著之一，而作為一位五年級(jí)的小學(xué)生，我也有幸在這學(xué)期學(xué)習(xí)了西游記的一部分。通過這段時(shí)間對西游記的學(xué)習(xí)，我深深地感受到了其中的智慧和教益。下面，我將分享一下我的心得體會(huì)。
首先，西游記教會(huì)了我堅(jiān)持和勇敢。在西游記中，唐僧師徒四人前進(jìn)的路途異常艱辛，他們克服了無數(shù)的困難和險(xiǎn)阻。我記得有一次他們要過花果山時(shí)，遇到了孫悟空護(hù)山的情景。雖然孫悟空是最初拒絕他們前行的，但面對敵強(qiáng)我弱的局面，唐僧堅(jiān)持自己的信念，用智慧和方法去解決問題，最終獲得了孫悟空的幫助。通過這個(gè)故事，我明白了只要我有信念，并且勇敢地面對困難，我就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
其次，西游記教會(huì)了我團(tuán)結(jié)和友愛。西游記中，師徒四人相互扶持、同心協(xié)力，最終完成了師徒之間的任務(wù)。特別是孫悟空，他不僅是個(gè)勇猛善戰(zhàn)的斗士，更是一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)和友愛的好朋友。無論是幫助唐僧解決問題，還是幫助沙僧解決困難，他總是不吝于給予幫助。通過學(xué)習(xí)西游記，我明白了只有在團(tuán)結(jié)和友愛的氛圍中，我們才能夠獲得成功。
第三，西游記也教會(huì)了我要虛心和有信仰。師徒四人在西游的過程中，不僅遇到了各種各樣的妖魔鬼怪考驗(yàn)他們的智慧和信仰，他們也遇到了很多智者和高僧教導(dǎo)他們。其中，我最喜歡唐僧師父，他一路上不僅有強(qiáng)大的信仰力量，面對困難和誘惑時(shí)都能從容面對，并通過自己的智慧找到解決問題的方法。通過唐僧的身上，我懂得了既要保持虛心，學(xué)會(huì)向智者請教，又要有自己的信仰和堅(jiān)持，相信自己始終能夠克服困難。
第四，西游記也教會(huì)我要珍惜時(shí)間和感恩付出。在這部作品中，師徒四人一路上不僅有無數(shù)的困難和險(xiǎn)阻，還有千辛萬苦才找到一個(gè)取經(jīng)的機(jī)會(huì)。他們不僅要面對妖魔鬼怪的考驗(yàn)，還要忍受種種艱難條件。因?yàn)樗麄冏非蟮氖钦娼?jīng)，他們愿意為之付出一切努力。通過這個(gè)故事，我懂得了時(shí)間和付出的寶貴和珍貴。我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，努力工作，為自己的目標(biāo)而奮斗，同時(shí)要感恩付出，明白一切的收獲都來自于付出。
最后，西游記教會(huì)了我堅(jiān)持真理和善良。無論是孫悟空、豬八戒、沙僧還是唐僧，他們都有各自的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，但他們都對真理和善良堅(jiān)守不移。他們隨時(shí)準(zhǔn)備為了真經(jīng)和世界的和平而奉獻(xiàn)自己。通過學(xué)習(xí)他們，我懂得了要堅(jiān)持真理，一直做到善良，不管遇到任何困難。
通過學(xué)習(xí)西游記，我不僅了解了中國古代名著，還從中受益匪淺。西游記教會(huì)了我堅(jiān)持和勇敢、團(tuán)結(jié)和友愛、虛心和有信仰、珍惜時(shí)間和感恩付出以及堅(jiān)持真理和善良。通過這五個(gè)方面的體會(huì)，我相信我將來可以更加勇敢、堅(jiān)持和樂觀地面對生活的挑戰(zhàn)，活出我自己的人生價(jià)值。這是我對于學(xué)習(xí)西游記的一個(gè)深刻而有意義的體會(huì)。
西游記讀書心得五年級(jí)篇二十一
《西游記》是中國古代四大名著之一，大家小時(shí)候肯定都看過《西游記》的動(dòng)畫片吧，不過小時(shí)后看大家都是看看孫悟空的神氣罷了，這次我讀了西游記的文言文版，可是讀到了與小時(shí)候不一樣的感受，更使我獲益匪淺。
書中的唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽?，而且?jiān)持到了最后。
孫悟空是我在其中印象最深刻的人物了，第一部分便主要描寫了孫悟空。描寫了孫悟空出世之后求師學(xué)藝、取得金箍棒、銷毀生死冊、大鬧蟠桃會(huì)、砸壞煉丹爐。吳承恩成功塑造了一個(gè)藐視皇權(quán)、神通廣大、敢于造反的英雄形象，歌頌了反傳統(tǒng)、反封建的思想和斗爭精神。
書中出現(xiàn)的妖魔鬼怪，既是危害人類的自然力量的化身，也是社會(huì)邪惡勢力的象征。孫悟空同他們的斗爭，不僅為成功取的經(jīng)書，也是為民除害。這本書正是通過孫悟空降妖伏魔的故事，表達(dá)了人民嫉惡如仇的觀念，歌頌我國人民不怕艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的精神。
相信大家對《西游記》中的每片段都很熟悉。當(dāng)我再拿起這本書細(xì)細(xì)讀起來，聰明機(jī)警的孫悟空，好色貪吃的豬八戒，忠誠老實(shí)的沙僧，堅(jiān)持不懈的唐僧一一展現(xiàn)在我眼前。
在《西游記》中，我最喜歡孫悟空了，因?yàn)樗男愿窈臀乙粯?，愛打抱不平。他有一身超常的武藝，天不怕地不怕，有一種不屈不撓的斗爭精神。他敢做敢當(dāng)，他機(jī)智勇敢，敢于跟高高在上的玉皇大帝作斗爭，大鬧蟠桃會(huì)，砸壞了太白金星的煉丹爐，多次大鬧天宮，還撕毀閻王的生死冊，機(jī)智地與妖魔鬼怪等邪惡勢力作斗爭，與一切困難作斗爭，絕不低頭，這就是我眼中的孫悟空，一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)?孫悟空!孫悟空的那種伸張正義、頑強(qiáng)不屈的精神深深觸動(dòng)著我，他是我們的榜樣。吳承恩成功地塑造了一個(gè)蔑視皇恩，敢于造反的人物形象。
我覺得唐僧是一個(gè)迂腐人，他又是一個(gè)意志堅(jiān)定的宗信教徒、他品行端正，不怕千刀萬剮，有毅力，一有空就打坐念經(jīng)，是一個(gè)善良，柔弱中透著堅(jiān)強(qiáng)的和尚。
沙僧是一個(gè)憨厚老實(shí)、心地善良，和唐僧一樣的老好人。雖說沙僧沒有多大的本事，但他很勤快，勤勤懇懇，任勞任怨、甘愿做后勤。
再來說說八戒，他與孫悟空截然不同。八戒看起來憨厚、老實(shí)，雖然被是沒有孫悟空那樣膽大，但他是孫悟空的得力助手?？墒牵私渖砩线€有不少的小毛病，比如，貪心、好色、懶惰等。他的貪婪自私最令人厭惡了，一遇到好事，總是不讓自己吃虧，遇到困難，先想著自己該怎么逃走。
《西游記》這部小說刻畫了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。這是我國四大名著之一，非常值得大家閱讀和欣賞。
西游記讀書心得五年級(jí)篇二十二
在這個(gè)寒假里我閱讀了很多書籍，其中我覺得看的要屬四大名著中的《西游記》，它講述了唐僧師徒四人在取經(jīng)路上的重重磨難，下面我和大家來分享一下。
在《西游記》的人物中，我最喜歡豬八戒，他雖然好吃懶做、肥頭大耳而且愛分行李，但是挺會(huì)報(bào)信的，有一次，唐僧被妖怪抓去了，他及時(shí)告訴了孫悟空，救出了唐僧，要是他沒去報(bào)信，唐僧早就被妖怪吃了，由此可以看出他還是挺重要的。然后再說說我不太喜歡的唐僧，他雖然很善良，但是卻是非不分冤枉好人，妖怪就是利用這個(gè)弱點(diǎn)挑撥他和孫悟空。接下來輪到有些呆頭呆腦的沙僧了，他為人老實(shí)，但容易受騙，法力較弱，有一次，白骨精來抓唐僧，沙僧因?yàn)榇虿贿^白骨精而使師父差點(diǎn)喪命。最后再來說說機(jī)靈的孫悟空，他在保護(hù)唐僧方面有很大功勞，只是過于急躁，這是導(dǎo)致唐僧和他矛盾的一大關(guān)鍵。
讀了《西游記》以后，里面的人物和劇情使我感受很深，我來談?wù)剬θ宋锏母邢?，他們各有?yōu)點(diǎn)，也各有缺點(diǎn)，我從唐僧身上看到了善良的一面，我從孫悟空身上學(xué)到了做人要勇敢、無私、是非分明，我又從豬八戒的身上明白了做人不能貪財(cái)、膽小、好吃懶做的道理，最后我從沙僧身上學(xué)到了為人要老實(shí)，也要有分辨是非的能力。
我喜歡《西游記》，更喜歡《西游記》里的內(nèi)容，它豐富精彩，繪聲繪色，非常好看，建議大家有空都去看看。
讀了《西游記》這本書，我的感觸頗為深刻，這本書的內(nèi)容就像一幅畫，妙趣橫生，畫中的人物感情，豐富多彩，有喜有怒有哀有樂。在感情豐富的故事情節(jié)中，又讓我懂得了一些道理。
比如：唐僧被白骨精的妖術(shù)蒙蔽了雙眼，誤以為是悟空殺了三個(gè)好人，最后才發(fā)現(xiàn)是白骨精在作怪，那三個(gè)人都是白骨精變的，看到了事實(shí)的真相，讓唐僧啞口無言。從這一句話中我明白了，不能只相信眼前的事物，一切都要有真憑實(shí)據(jù)，才能下斷言，唐僧是不分青紅皂白就埋怨悟空，這才錯(cuò)怪了好人。
這讓我明白了，遇到任何事都要有清晰的頭腦，仔細(xì)思考。不能妄下斷言，還要沉著鎮(zhèn)定，冷靜。不能被一時(shí)的沖動(dòng)，沖昏了頭腦。要做一個(gè)遇事冷靜的`人。這本書還有更多的知識(shí)等著我去發(fā)現(xiàn)，去探索。還有更多的知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學(xué)習(xí)的信念，那一定會(huì)取得成功。
這是一本使我受益匪淺的書。
希望大家多讀書，讀好書，讓我們一步一步邁向知識(shí)的殿堂！
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