在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦領(lǐng)導(dǎo)致辭元旦領(lǐng)導(dǎo)的致辭精辟篇一
上世紀(jì)初簡(jiǎn)陽人賴源鑫到成都挑擔(dān)賣湯圓，因其湯圓質(zhì)好、味美，人們稱做“賴湯圓”。該湯圓選用上等的糯米粉加水揉勻，包上用芝麻、白糖、化豬油配制的餡心。該湯圓的特點(diǎn)是香甜滑潤(rùn)，肥而不膩，糯而不粘。
2、四川心肺湯圓
四川彭水縣的風(fēng)味小吃，以糯米粉制皮，將豆腐干、冬菜切碎，用豬油炒后制餡，煮熟配上鹵煮的豬心、豬肺及多種調(diào)味料而成。食用時(shí)，再調(diào)以蔥花、蒜末、花椒粉、辣椒等，鮮香可口。
3、長(zhǎng)沙姐妹湯圓
長(zhǎng)沙一家餐館的著名風(fēng)味小吃，已有60多年歷史，由于早年經(jīng)營這款食品的是姜氏二姐妹，故此得名，其制法是以糯米、大米磨漿，取粉制皮，用棗泥、白糖、桂花做餡。其色澤雪白、晶瑩光亮、小巧玲瓏、香甜味美。
4、上海擂沙湯圓
上海著名小吃，已有70多年歷史。以大紅袍赤豆煮熟磨細(xì)，將帶餡湯圓煮熟，外滾豆沙而成，其特點(diǎn)是形美色艷，豆香宜人。
5、寧波豬油湯圓
以精白水磨糯米粉為皮，用豬油、白糖、黑芝麻粉為餡，湯圓皮薄而滑，白如羊脂，油光發(fā)亮。
6、蘇州五色湯圓
位于蘇州吳門米粉店，以糯、粳米粉鑲配，包以由鮮肉、玫瑰豬油、豆沙、芝麻、桂花豬油等五種配制的餡心。該湯圓甜咸皆備，為膾炙人口的江南風(fēng)味。
元旦吃湯圓好處
甜餡湯圓本身已有甜味，所以湯不需要再加糖，以減少熱量攝??；若是無餡小湯圓，湯可以用糖桂花、甜酒釀、花茶或者桂圓紅棗湯、桂圓姜湯取代，后者可有補(bǔ)身祛寒的功效；煮咸湯圓時(shí)可放一些蔬菜，增加纖維素。
面對(duì)熱滾滾、香噴噴的湯圓，忍不住想要大咬一口，老少一定要特別注意，吃湯圓切記緩慢、小口，避免湯圓哽住喉頭或氣管。由于湯圓含高量“糖分”，加上芝麻、鮮肉、花生含“高油脂”及“高熱量”，一定要少量食用，不要一次吃得太多。
元旦領(lǐng)導(dǎo)致辭元旦領(lǐng)導(dǎo)的致辭精辟篇二
今天是12月31日，2021年的最后一天，也是這個(gè)星期的最后一天，今天下午有一節(jié)美術(shù)課，所以老師叫我們帶卡紙做賀卡。
美術(shù)課還沒有開始，大家都開心的不得了，我也是，因?yàn)樵谒械恼n當(dāng)中我也比較喜歡美術(shù)課。
美術(shù)課一開始，剛剛做賀卡我們也很開心，但是我心里比其他人還開心，真是幸災(zāi)樂禍！這時(shí)我就開始做賀卡，我準(zhǔn)備第一張賀卡給高正陽先做，我就這樣定了，我先拿了一張綠色的卡紙，剪掉一小半，又拿出一張紅色的卡紙，從紅色卡紙上剪下兩個(gè)三角形。接著把綠色卡紙對(duì)折，再把兩個(gè)三角形貼在綠色卡紙上。然后我又貼上窗戶和門，再在里面寫祝福的話，最后我把做好的賀卡給高正陽。
我做完第一張賀卡還有一點(diǎn)時(shí)間，我準(zhǔn)備再做一張賀卡，我左思右想就這么定了。
我又開始做賀卡，這張是給王老師的，我先用一張藍(lán)色卡紙做成連綿起伏的山，接著在上面貼一點(diǎn)圖案，然后寫了幾名祝福的話，最后把賀卡給王老師。
我準(zhǔn)備給爸爸和媽媽每人做一張，可是沒來得及，這時(shí)已經(jīng)下課了。
下課的時(shí)候我也收到了賀卡，一張是丁天給的；一張是褚子昂給的，我還收到了高正陽的小禮物。
我非常開心，希望你們也很開心！
元旦領(lǐng)導(dǎo)致辭元旦領(lǐng)導(dǎo)的致辭精辟篇三
終于到了星期五，下午我早早的來到了學(xué)校。“丁零零”，上課零響了，第一節(jié)課是美術(shù)課，揚(yáng)老師嚴(yán)肅的走進(jìn)來，他放下課本，喊了一聲：“起立?！薄皣W”同學(xué)們站了起來。
老師答應(yīng)我們?cè)谛瞧谖宓南挛玳_一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。
“老師，那又那么多空位子他們不坐，非要到這來坐！”老師沒有再理睬他們。
穿著羽絨衫的揚(yáng)老師比平時(shí)要胖一些，再加上他很高，所以像一只深山里的“野”猴子。
“同學(xué)們把課本翻到外國建筑欣賞這一課，今天我們就講古希臘的怕特樂神廟?！闭f著便滔滔不絕的講了起來。大約過了15分鐘，老師把書一和，往講臺(tái)上一放：“同學(xué)們自己看看書玩玩吧！”再同學(xué)們的歡呼聲中，揚(yáng)老師離開了教室。教室里熱鬧極了：有一大部分同學(xué)再聊天；坐在我對(duì)面的許鑫他們所性在教室里聽起了歌。而我呢？則把王潔頭上夾滿了發(fā)卡。為了檢驗(yàn)我的水平，我問了問旁邊的同學(xué)，她們都滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭說“恩，不錯(cuò)。”我很自豪。這種發(fā)型是我中午專門為王潔設(shè)計(jì)得。因?yàn)橥鯘嵆氖寝r(nóng)家婦女的戲，正好這種頭發(fā)是農(nóng)家婦女常用的發(fā)型，所以，我采用了這種發(fā)型。看來，我的手藝還不錯(cuò)??！
我一邊玩兒，一邊想著下一節(jié)課會(huì)是什么樣的。我們拭目以待！
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