教案的制定應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)要求，確保教學(xué)內(nèi)容的覆蓋度和深度。編寫(xiě)教案時(shí)要注重教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際需求的結(jié)合，提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。各位老師可以參考一下下面的教案范本，看看如何設(shè)計(jì)一堂風(fēng)趣有趣的課。
說(shuō)四季景色教案篇一
俗話說(shuō)陽(yáng)春三月，那么三月的春天自然是美不勝收。抬眼望去，寬廣的田野上早已開(kāi)滿了金黃的油菜花，蜜蜂們爭(zhēng)先恐后地采著蜜，蝴蝶也紛紛在花叢中展現(xiàn)它們的身姿；明媚的陽(yáng)光照射在那嬌嫩的翠柳之上，使得條條柳枝嬌羞得低下了頭；黃澄澄的迎春花也趕集似的鬧著春光。屋檐下，忙碌的新燕正在啄泥筑巢……望著眼前的景色，讓我深深理解了“春意盎然”的真正含義。
明媚的春天過(guò)后，就是驕陽(yáng)似火的夏天了。蜻蜓在河面上輕盈地飛來(lái)飛去，幾只野鴨在河中悠閑地游蕩。再看那一片蔥郁的荷花，真有其“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”之盛景。河道兩旁的樹(shù)木十分筆直，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。頭頂?shù)奶炜杖f(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，這一幕幕足以描繪出一幅盛夏風(fēng)景圖。
夏天結(jié)束了，秋也就不遠(yuǎn)了。你看，農(nóng)民伯伯們?cè)谔镆吧咸幪幟β担S收著果實(shí)。那金色的小麥垂下了頭，深情地望著養(yǎng)育自己的土地，等待著農(nóng)民伯伯的收割。田野盡頭，幾棵楓樹(shù)屹立在田邊，偶爾一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它便飄灑那火紅的楓葉，如同一團(tuán)團(tuán)火焰飛舞著，實(shí)在是秋色宜人??！
秋去冬來(lái)，寒冷的冬天慢慢降臨。一陣北風(fēng)呼嘯之后，樹(shù)葉已經(jīng)差不多落盡，草木一片枯黃，也許有點(diǎn)荒涼。不過(guò)，一場(chǎng)雪過(guò)后就別有一番景象了。那樹(shù)上、屋頂上、田野上到處一片潔白，如同鋪上了一層絨毯。小河上已經(jīng)冰雪封蓋，使人不由得想起毛爺爺?shù)摹氨眹?guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的詩(shī)詞來(lái)，這雪景，滌蕩著我們的心靈，陶冶著我們的情操。
家鄉(xiāng)的四季景色雖然各不相同，但無(wú)論是什么季節(jié)，家鄉(xiāng)都在為人們展示著自己最美的一面，我愛(ài)四季的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的四季。
說(shuō)四季景色教案篇二
呀，春天真美！
告別了美如畫(huà)的春天，炎熱的夏天來(lái)了，知了在枝頭放聲歌唱，孩子們?cè)谛〕乩锟鞓?lè)的游泳嬉戲，荷葉把身體撐得很大很大，原來(lái)荷花姑娘對(duì)著夏哥哥微笑呢。
寒冷的冬天到了，天上飄著雪花，地上鋪著白茫茫的雪毯、樹(shù)上披著銀裝，伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱?、看雪景……大家玩得可高興呢！
啊，真美呀！
說(shuō)四季景色教案篇三
我們每個(gè)人都有家鄉(xiāng)，就象每個(gè)人都有母親一樣。在母親溫暖的懷抱里，人總是留下最美好的記憶。我的家鄉(xiāng)，像落在伏牛山的懷抱中，有很多高樓大姍囪、還有學(xué)校。它周圍的山高極啦，上長(zhǎng)著很多我叫不出名的樹(shù)，山巒間長(zhǎng)著各種莊稼。在翠竹環(huán)繞的地方，一大多都有一個(gè)村莊，每當(dāng)夜色降臨時(shí)，承煙和霧蕊攪和到一起，村莊周圍就象蒙上了，屬銀紋襯遇上皓月當(dāng)空，輕紗映照著月色，月色朦朧真讓人誤認(rèn)為最袖境。
也許家鄉(xiāng)的山趕不上那馳名世界的名山大川，但我對(duì)它總有一種別樣的感情。春天一到，漫山的野草蘇醒了，起先還是嫩黃色，可是不要幾天，整個(gè)大山。
山區(qū)的夏天真可以同它的冬天比美。這時(shí)節(jié)雖然沒(méi)有雪仗好打，沒(méi)法去堆雪人，沒(méi)法跟哥哥一起去滑冰，沒(méi)法咬一口帶有冰凌花的柿子，但可以在樹(shù)蔭下，靜聽(tīng)那蟬兒的歌唱，可以偷聽(tīng)那輕風(fēng)和樹(shù)葉的交談，能看到黃黃脊背雪白肚子的野免，從你腳前飛快地逃走。偶爾還能看到小松鼠拖著可以當(dāng)傘用的大尾巴，在枝頭跳躍勸，當(dāng)你渴了，去摘一串又紫又亮，又酸又甜的葡萄來(lái)，只要吃上一顆，你就會(huì)舍不得離開(kāi)這里。當(dāng)你低下頭去，從草叢間揀到一只只肥厚的蘑菇，拿回家去，和肉一起燒好，只要聞聞那香味兒，你就會(huì)深深地愛(ài)上這里。
秋天，是收獲的季節(jié)，也是山區(qū)最美的季節(jié)萬(wàn)里長(zhǎng)空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，遠(yuǎn)近的群山，層次分明地展現(xiàn)。
柿子黃啦尹遠(yuǎn)遠(yuǎn)著去象一顆顆唬拍，摘下來(lái)一嘗，嘿，真甜，還能洽病理！酸的叫人擠眼的山植果，香甜的毛栗、大蘋(píng)果、老黃梨……山上有，街市上也有了。到處都能見(jiàn)到笑臉，到處都能聽(tīng)到笑聲。爸爸媽媽再不擔(dān)心被割“尾巴”了。
說(shuō)四季景色教案篇四
陽(yáng)光燦爛的春天，到處是一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景色，真是桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅。草地上盛開(kāi)著各種不同的花朵，有淺黃色的，粉紅色的……五彩繽紛，是多么美麗啊！
炎熱的夏天，陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢般大小的光斑。晚上，天上星星閃爍，一陣陣涼風(fēng)驅(qū)散了白天的余熱，人們?nèi)宄扇憾嫉浇叧藳?、散步?/p>
寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼的吹來(lái)，吹得那光禿禿的枝葉搖來(lái)?yè)u去，就像被凍得全身發(fā)抖?？墒敲刻煸缟线€是有很多熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人們到這里鍛煉身體，給冬天增添一份活力。
濱江長(zhǎng)廊一年迷人，吸引了許多游客到這里游玩！
說(shuō)四季景色教案篇五
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”不錯(cuò)的。春天，像一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘。不信？你瞧，那桃花灼灼，盈盈欲滴，粉白粉白的向我們傾訴春天的到來(lái)。再看那翠綠的柳樹(shù)，伸展著柔軟的枝條，那春天正幫它梳著頭發(fā)呢！再看看那美麗的山茶花，有紅色、白色、粉色，正向路過(guò)的行人微笑著。告訴我們：“春天來(lái)了！”
當(dāng)知了的聲音停止了，秋天的腳步就趕上來(lái)了，秋天，是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)。到處都可以看到喜悅的豐收之景，到處都可以聽(tīng)到豐收者的歡聲笑語(yǔ)。所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”。如果你在春天播下勤奮的種子，并付出了你的心血。那么，在秋天，你便能收獲豐碩的果實(shí)。你看秋天，任勞任怨，勤勤懇懇，辛勤地為大自然，為人類做著好事。
這就是，是不是覺(jué)得很美呢？其實(shí)，只要平時(shí)里能細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)季節(jié)都是五光十色的，這就像我們生活中一樣，每天都有不一樣的趣事，使我們流連忘返，不知疲乏。
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說(shuō)四季景色教案篇六
春天的描寫(xiě)--描寫(xiě)春天。
春天的江南是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái)，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
最先是朝陽(yáng)的山坡處的雪在融化，慢慢地露出黃黑色的地皮，雪水滋潤(rùn)著泥土，浸濕了去年的草植；被雪蓋著過(guò)了冬眠的草根蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái)，漸漸地倔強(qiáng)有力地推去陳舊的草植爛葉，奮力地生長(zhǎng)起來(lái)。在同時(shí)，往年秋天隨風(fēng)搖落下來(lái)的草木種子，也被濕土裹住，在草殖著根須，爭(zhēng)取它們的生命。
今年的節(jié)氣自然是晚了一些，蝴蝶們還很弱；蝶兒可是一出世就那么挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白云，燕兒們給白云上釘小黑了子玩呢。
大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂(lè)，像一個(gè)眺用將來(lái)的姑娘；草地變成金色，秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣，雛菊現(xiàn)在很少用白色的眼睛截破草地，色調(diào)轉(zhuǎn)為濃重，陽(yáng)光已經(jīng)傾斜，讓橙黃色的和倏忽的微光，讓長(zhǎng)的閃亮的痕跡溜進(jìn)樹(shù)林里面，這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣，很快就過(guò)去了。
當(dāng)春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹(shù)葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天時(shí)，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，便也由南方飛來(lái)，加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中，為春光平添了許多的生趣。
萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來(lái)了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡(jiǎn)直要頂著腳站出來(lái)啦。
西雙版納的氣候四季如春，然而春天仍然是最美好的季節(jié)。正是在春天，在傣族的潑水節(jié)的前夕，我們來(lái)到了被稱為西雙版納的一顆“綠寶石”的橄欖壩。當(dāng)我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時(shí)，立刻覺(jué)得好像來(lái)到了一個(gè)天然的熱帶大花園。到處是濃蔭匝地，繁花似錦。走在村寨之間的小徑上，就好像是走在精心修建起來(lái)的林蔭路一樣，只有從濃密的樹(shù)葉的縫隙里灑下來(lái)的太陽(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)金光。
春光在萬(wàn)山環(huán)抱里，更是泄露得遲。那里底桃花還是開(kāi)著；漫游的薄云從這峰飛到那峰，有時(shí)稍停一會(huì)，為的是擋住太陽(yáng)，教地面的花草在它底蔭下避避光焰的威嚇。巖下底蔭處和山溪底旁邊長(zhǎng)滿了該藤和其它鳳尾草。紅、黃、藍(lán)、紫的小草點(diǎn)綴在綠茵上頭。
時(shí)序如旋輪。秋天過(guò)去了。冬天過(guò)去了。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來(lái)翩舞，百鳥(niǎo)結(jié)隊(duì)來(lái)唱歌，雜花紛然披陳于樹(shù)梢上。氯氟的南國(guó)，這時(shí)已裝載不下旺盛的勃發(fā)的生機(jī)。
這是萬(wàn)木爭(zhēng)榮的季節(jié)。在遙遠(yuǎn)的地平線上，威嚴(yán)地站立著的，已不是冷酷的冬。老葉不必寨奉，或者說(shuō)不必作那悲壯的自我犧牲來(lái)。
保護(hù)樹(shù)木。
捱過(guò)冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽(yáng)光也燦爛如碎金，雨水溫潤(rùn)而充足，地表下有取之不盡的營(yíng)養(yǎng)。萬(wàn)木在和風(fēng)中一樣做它們歡樂(lè)的夢(mèng)。
夏天的描寫(xiě)--描寫(xiě)夏天。
六月十五那天，天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上也象下了火。一些似云非云，似霧非霧的灰氣低低的浮在空中，使人覺(jué)得憋氣。
這里固然有絕崖、陡壁、噴泉、草地，但更為離奇的卻是那波光流思的冰湖。那湖水碧藍(lán)見(jiàn)底，湖面映浮著遠(yuǎn)山的倒影。在霞光盡染的傍晚，你在湖邊草地支起帳篷，升起黃火，看明澈的冰湖里的繁星，和那被黃火染得一片通紅的雪山，簡(jiǎn)直忘掉盛夏的酷暑，如置身神話世界了。
天上白云緩緩地飄著，廣闊的大地上三三兩兩的農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)著。柔嫩的柳絲低垂在靜溢的小河邊上。河邊的頑童，破壞了小河的安靜：“看呀！看呀！泥鰍！這個(gè)小蛤模！”叫聲笑聲飄散在鮮花盛開(kāi)的早晨，使人不禁深深感到了夏天的歡樂(lè)。
秋天的描寫(xiě)--描寫(xiě)秋天。
秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿，老樹(shù)陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。
秋天帶著落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi)。于是薄暮。
晚秋底澄清的天，像一望無(wú)際的平靜的碧海；強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著，宛如海面泛起的微波；山腳下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著豐滿的穗頭，好似波動(dòng)著的紅水；而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。
多明媚的秋天哪，這里，再也不是焦土和灰燼，這是千萬(wàn)座山風(fēng)都披著紅毯的旺盛的國(guó)土。那滿身嵌著彈皮的紅松，仍然活著，傲立在高高的山巖上，山谷中汽笛歡騰，白望在稻田里緩緩飛翔。
當(dāng)峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠(yuǎn)的時(shí)候；當(dāng)陌上呼頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時(shí)候；當(dāng)遼闊的大野無(wú)邊的青草被搖曳得株株枯黃的時(shí)候—一當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，便是秋了，便是樹(shù)木落葉的季節(jié)了。
冬天的描寫(xiě)--描寫(xiě)冬天。
高闊的天空掛滿著星斗，于冷干冷的寒氣，凍的星星也直僵著眼。
溫暖的陽(yáng)光在湖面上閃動(dòng)，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調(diào)和的色調(diào)，組成了別具一格的冬景。有時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有了葉子的枝條，發(fā)出了一陣沙沙的聲音，也會(huì)使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺(jué)?？墒悄阍倏纯茨切┲l，新生的嫩芽早已孕育起來(lái)了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來(lái)的春天，想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。
冬天的田野，顯得特別空曠、遼闊。東北風(fēng)在田野里一無(wú)阻擋地呼嘯著。村子里的柴草堆被吹得翻飛起來(lái)，大樹(shù)像強(qiáng)打精神一樣，竭力站穩(wěn)身子，讓自己的枝條和風(fēng)吹鬧著，搖晃著，可是樹(shù)枝上的前后幾片黃葉被吹落了。這些葉子也象怕冷一樣，一片跟著一片向土溝里滾著，向路上的行人腳下滾著。
說(shuō)四季景色教案篇七
要說(shuō)起四季的景色，我只能發(fā)出三個(gè)字的感慨“美極了！”原來(lái)世界是如此的美麗可愛(ài)?，F(xiàn)在就讓我?guī)闳ヮI(lǐng)略一下這道美景吧。
春姑娘悄悄的來(lái)到了人間，雷伯伯像是歡迎她似的，打響了第一聲春雷。春天來(lái)了大地如驚醒了一般，迅速換上了春為他準(zhǔn)備的綠色新衣，大樹(shù)也好像剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，抽出了綠油油的新葉。小溪?dú)g快的流淌著，動(dòng)物也都從各自的洞中出來(lái)覓食，小鳥(niǎo)兒跳上了枝頭，唧唧喳喳叫個(gè)不停，仿佛再為春天的到來(lái)而感到高興不已。
秋，則是給人們帶來(lái)了豐收的喜悅，果園里，各種水果掛滿了枝頭，蘋(píng)果紅紅的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
“呼……”北風(fēng)刮過(guò)，人們都明白冬姐姐要來(lái)了，她給大地蓋上了雪白的棉被，我們?cè)趯拸V的雪地上打雪仗，乘學(xué)車，堆雪人，真好玩。
置身四季美景，讓我體會(huì)到生活無(wú)限美好，我愛(ài)四季。
說(shuō)四季景色教案篇八
春天的江南是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái)，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
最先是朝陽(yáng)的山坡處的雪在融化，慢慢地露出黃黑色的地皮，雪水滋潤(rùn)著泥土，浸濕了去年的草植；被雪蓋著過(guò)了冬眠的草根蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái)，漸漸地倔強(qiáng)有力地推去陳舊的草植爛葉，奮力地生長(zhǎng)起來(lái)。在同時(shí)，往年秋天隨風(fēng)搖落下來(lái)的草木種子，也被濕土裹住，在草殖著根須，爭(zhēng)取它們的生命。
今年的節(jié)氣自然是晚了一些，蝴蝶們還很弱；蝶兒可是一出世就那么挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白云，燕兒們給白云上釘小黑了子玩呢。
大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂(lè)，像一個(gè)眺用將來(lái)的姑娘；草地變成金色，秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣，雛菊現(xiàn)在很少用白色的眼睛截破草地，色調(diào)轉(zhuǎn)為濃重，陽(yáng)光已經(jīng)傾斜，讓橙黃色的和倏忽的微光，讓長(zhǎng)的閃亮的痕跡溜進(jìn)樹(shù)林里面，這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣，很快就過(guò)去了。
當(dāng)春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹(shù)葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天時(shí)，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，便也由南方飛來(lái)，加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中，為春光平添了許多的生趣。
萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來(lái)了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡(jiǎn)直要頂著腳站出來(lái)啦。
說(shuō)四季景色教案篇九
陽(yáng)春三月，和煦的春風(fēng)吹來(lái)了幾陣細(xì)雨。雨水滋潤(rùn)著大地，于是，草綠了，花開(kāi)了，柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)頭發(fā)了，校園里有了春天的生機(jī)與活力。
春姑娘可真是個(gè)細(xì)心的人啊，每一處，她都不忘灑下春意。瞧那萬(wàn)卷亭，每朵月季花綻開(kāi)她那嬌紅的笑臉。所有的小草挺著高昂的頭，身子筆直筆直的。那幾棵梧桐樹(shù)，也長(zhǎng)出了巴掌大的葉子，像小扇子一樣，巧妙而精致。同學(xué)們?cè)谕ぷ永镒x書(shū)看報(bào)，在那幽靜彎曲的小路上欣賞絢爛的春景。
夏姑娘仿佛有一個(gè)神奇的魔術(shù)棒，上下?lián)]舞幾下，我們學(xué)校便披上了不一樣的光芒。
夏天是狂暴的，也是炎熱的。不信，你過(guò)來(lái)看我們學(xué)校的棲鳳園。知了爬在樹(shù)上抱怨著:“熱啊熱啊!”蝎子也不得不出來(lái)乘涼。不過(guò)，最為矚目的是同學(xué)們的熱情，男生經(jīng)常來(lái)到這里打乒乓球，只見(jiàn)那黃色的小球飛來(lái)飛去，在天上飄似的。棲鳳園中也有幾處幽靜小道，生長(zhǎng)著一些小草，走上去軟綿綿的，給人帶來(lái)絲絲涼意和舒爽。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，劉禹錫的《秋詞》是歌詠我們校園的吧。秋季沒(méi)有夏季的燥熱，也沒(méi)有冬季的蕭索，它是溫和而又無(wú)聲的。高大的白楊樹(shù)屹立著靜默著，風(fēng)伯伯來(lái)了，幾片飛舞的葉子歡笑著旋轉(zhuǎn)著，撲進(jìn)大地的懷抱。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)跑跑跳跳，伸伸胳膊踢踢腿，柳樹(shù)微微頷首，向我們致意。
冬爺爺喜歡安靜，它很慈善。它給大地披上一件白色的棉襖，我們校園也變成銀裝素裹，白色朦朧的世界了。你看，我們宿舍前的歇息亭，那長(zhǎng)長(zhǎng)的凳子上也蓋上了一層白毯。小草安靜地睡著了，雪花漫天飛舞，為校園增添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。同學(xué)們穿上厚厚的棉襖，堆雪人打雪仗，校園內(nèi)滿滿的歡樂(lè)。
校園的四季是和諧的。正是這春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，把校園的歡樂(lè)憂愁穿插在一起，才構(gòu)成了這個(gè)美麗的校園。我愛(ài)校園的四季，我愛(ài)四季的校園!
石瑩，老城初中八年級(jí)在讀學(xué)生，擅長(zhǎng)朗誦，古靈精怪，神似翁美玲版的俏黃蓉。
說(shuō)四季景色教案篇十
春、夏、秋、冬的美景真是美麗極了！它們是什么樣子的呢？讓我們走進(jìn)一年四季之中吧！
冬天慢慢地過(guò)去了，迎接來(lái)的則是那溫暖的春天。
春天來(lái)了！小燕子從南方趕來(lái)了，為春光增添了許多生機(jī)。柳樹(shù)把自己的孩子奉獻(xiàn)了出來(lái)，讓它們的孩子茁壯成長(zhǎng)。柳樹(shù)的辮子仿佛小姑娘梳起的頭發(fā)，它摸起來(lái)硬硬的，凹凸不平。小草是那么綠，小花是那么紅，紅的似火，粉的如霞，真是美麗極了！小花摸起來(lái)滑滑的，摸它的時(shí)候發(fā)出嘩嘩的聲音。
夏姑娘從暖風(fēng)里跳著出來(lái)了，它比春天還要美麗。夏天，火辣辣的太陽(yáng)公公一手拿著冰棍，一手拿著雞腿，吃得可來(lái)勁了！
大地被太陽(yáng)曬化了，大地媽媽對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公，你怎么這么煩人呀！你竟然把我曬花了，我要告訴你的媽媽?！?/p>
小鳥(niǎo)歡快地在枝頭啾啾地叫著，它真是可愛(ài)極了！
炎熱的夏天過(guò)去了，迎接來(lái)的則是那金色的秋天。
秋天，樹(shù)木黃了，小花凋謝了，小草枯萎了，花、草、樹(shù)木都脫下美麗的衣服，重新?lián)Q上新裝了。那金色的葉子像金子，葉子滑滑的，很像一把小扇子。
美麗的秋天過(guò)去了，迎接來(lái)的則是那寒冷的冬天。
冬天是人們最喜歡的季節(jié)，可以堆雪人、打雪仗、踢足球、滑冰……冬天下的雪涼涼的，很冰手，雪花摸起來(lái)滑滑的，跟西瓜一樣滑。
冬天的景色真美??！天空中飄落著雪花，宛如天女散花一般。
說(shuō)四季景色教案篇十一
四季是五彩繽紛的，也是美麗的。
春天如同一位姑娘一樣來(lái)到人間，天上大雁正排著整齊的隊(duì)伍飛回來(lái)了，柳樹(shù)在河邊洗著秀發(fā)，小草弟弟也高興的往上長(zhǎng)，樹(shù)林里小鳥(niǎo)在唱，正如孟浩然所寫(xiě)的“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”一樣。春雨是那么地輕，那么地柔，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。一陣春風(fēng)吹來(lái)又給人一種舒服的感覺(jué)。春天是個(gè)美麗的季節(jié)。
夏天就像調(diào)皮的娃娃一樣，給了人們快樂(lè)。人們爬著梯子，拿著剪刀，把那又黃又甜的枇杷采下來(lái)吃。夏天的雨很大，小朋友們?cè)谶@個(gè)時(shí)候，在雨中玩耍。雨過(guò)天晴，小朋友們都出來(lái)一起玩一起吃著冰棒，臉上露出了開(kāi)心的笑容。夏天是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。
秋天是位慈祥的奶奶，一葉知秋，人們看到枯葉落下來(lái)了，就知道秋天已經(jīng)來(lái)到。田野里高粱紅著臉兒笑了，成熟的小麥被農(nóng)民伯伯收割了。城市里，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，給人一種清爽的感覺(jué)，心情也好了。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。
冬天是位長(zhǎng)著白胡須的老爺爺，他的到來(lái)給一切鋪上了一層白色的毯子。大家一起打雪仗，非常地快樂(lè)。螞蟻也準(zhǔn)備了足夠的糧食度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天。蛇在地下靜靜地冬眠。大家在屋子里圍著火爐取暖。大家也為大樹(shù)穿上了過(guò)冬的“棉衣”，小樹(shù)開(kāi)心地?fù)u了搖。冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)。
說(shuō)四季景色教案篇十二
春天，像一位文靜漂亮的姑娘，乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)。小草從土壤里探出頭來(lái)，好奇地打量著這大千世界。各種各樣的花兒穿著五顏六色的衣服，爭(zhēng)先恐后地來(lái)參加春天的盛會(huì)。柳樹(shù)在微風(fēng)的吹動(dòng)下，舒展開(kāi)柔軟的腰肢，拂動(dòng)細(xì)長(zhǎng)的`手臂，迎風(fēng)起舞。小燕子唱著歌兒，撲閃著翅膀從南方飛回來(lái)了，為春天增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天，像一位激情四溢的姑娘，披著綠衣，帶著炎熱蹦跳而來(lái)?；鹄崩钡奶?yáng)高高地照著大地，整個(gè)世界就像個(gè)大火爐。街上的樹(shù)木變得郁郁蔥蔥，為人們帶來(lái)了一絲陰涼。河邊的柳樹(shù)姐姐，無(wú)精打采地對(duì)著“鏡子”梳理著長(zhǎng)發(fā)。五顏六色的花兒，仍爭(zhēng)奇斗艷?！爸恕恕卑殡S著清脆又煩人的旋律，在樹(shù)上狂叫。晚上，吃過(guò)晚飯后，跟著爸爸媽媽去江邊散步，真是又涼爽又愜意。
秋天，像一位端莊成熟的婦人，穿著錦衣，帶著希望姍姍而來(lái)。樹(shù)上的葉子變成了黃蝴蝶在空中翩翩起舞。桂花樹(shù)上結(jié)滿了一串串金鈴似的小花，使空氣中到處洋溢著甜甜的芳香。果園里彌漫著成熟的氣息，黃澄澄的梨，金燦燦的桔子，紅彤彤的柿子散發(fā)著誘人的清香。田野里灑滿了豐收的喜悅，高粱像喝醉酒的紅臉大漢；玉米從沉睡中醒來(lái)，四處張望著這新奇的世界；稻子笑彎了腰，等著人們地夸獎(jiǎng)；大豆掙開(kāi)媽媽的懷抱，淘氣的滾到地上。莊稼人一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，喜上眉梢。
冬天，像一位高貴矜持的公主，遮著面紗，帶著純潔輕盈而來(lái)。曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草，變得枯黃，小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不過(guò)，仍有一些不畏嚴(yán)寒的綠色身影，給白茫茫的冬天增添生機(jī)。更有散發(fā)著幽香的臘梅，宛如一片桃色的云，布滿枝頭，令人心曠神怡。要是下雪了，那就更美了，整個(gè)世界一片雪白，孩子們可以堆雪人，滾雪球，打雪仗，讓寒冷的冬天里到處充滿歡笑。
一年四季真是美如畫(huà)，我愛(ài)這美麗的四季！
說(shuō)四季景色教案篇十三
在我家的后面不遠(yuǎn)處，有著一座柳林，而中央有一面湖，這里就是我小時(shí)候的樂(lè)園。
春天的時(shí)候，冰雪已經(jīng)融化了，南方的那些鳥(niǎo)兒們都已經(jīng)飛回來(lái)了，隨著鳥(niǎo)兒的歌聲，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片嫩綠嫩綠的小葉子，在空中做了個(gè)360°的旋轉(zhuǎn)，落到了湖面上。這時(shí)，湖面上皺起了層層波紋。魚(yú)兒在水里歡快地游著，暈頭暈?zāi)X的轉(zhuǎn)著，忽然兩條小魚(yú)撞到了一起，像碰碰車一樣。在這場(chǎng)歡快的歡迎會(huì)里，春天不知不覺(jué)的過(guò)去了。
夏天的時(shí)候，那郁郁蔥蔥的樹(shù)木已經(jīng)遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，就像一條鎖鏈，包住這片土地，清澈的湖水沒(méi)有了烈日炎炎的日子，變得清涼起來(lái)了。小鹿、小兔、小猴……都來(lái)到了這里乘涼。微風(fēng)吹過(guò)，再也不會(huì)像春天那樣，湖面上皺起層層波紋，而是一條條柳條輕輕的顫動(dòng)一下。夏天很熱，大家都知道，這時(shí)，老人兒童們都從家里來(lái)了。有拉二胡的、有拉小提琴的、有唱歌的、有唱戲的……歡快的音樂(lè)在這里四處飄蕩。
秋天的時(shí)候，隨著一陣微風(fēng)吹過(guò)，那一個(gè)個(gè)黃色的小豆芽，就從樹(shù)上蹦了下來(lái)，跳到湖里洗澡，湖水就像媽媽一樣，溫柔的撫摸著它們。
每當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候，那呼呼的北風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢，而地上的雪也有幾尺厚了，而且還時(shí)不時(shí)地從樹(shù)上掉下來(lái)一個(gè)小冰塊，這或許是被封生氣了。忽然，一只松鼠敏捷的跳過(guò)去，那或許是在尋找食物，跳來(lái)跳去，還有一雙悲傷的眼神，讓人感到同情他。說(shuō)著說(shuō)著，冬天就溜走了。
說(shuō)四季景色教案篇十四
你想知道我們的學(xué)校有多么美麗嗎？那就跟著我腳步，讓我慢慢來(lái)告訴你吧！
我們的校園漂亮無(wú)比，景色宜人。春天，花兒張開(kāi)了笑臉，小草探出頭了，到處都是鳥(niǎo)聲。小溪里的冰融化了，開(kāi)始嘩嘩的流淌。桃花開(kāi)了，你看那紅紅的小花，滿滿的枝頭上全是，宣告著春天的來(lái)臨。溪邊是柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽，處處都是生機(jī)勃勃。
夏天，柳樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了，他換上了淺綠色的外衣；串串紅開(kāi)花了，像一串串誘人的糖葫蘆，我真想偷偷咬上一口；小草長(zhǎng)得更綠了、花兒開(kāi)的更艷了；松樹(shù)真的像一支筆挺立著；向日葵張開(kāi)了燦爛的笑臉，一切都那么美好！
秋天，是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變黃飄落，那樣子像翩翩起舞的蝴蝶；桃子熟了，他們就像小雨點(diǎn)一樣一個(gè)一個(gè)往下掉；菊花完全綻放，向我們炫耀它的美麗！
冬天，那就更美麗了，小動(dòng)物都躲藏到暖和的地方去了，花草都枯萎了，可下雪的時(shí)候卻多了那一朵朵潔白的雪花。小朋友們有的在堆雪人，有的在玩打雪仗，也許是想念冰淇淋了，有的小朋友忍不住張開(kāi)自己的小嘴在品嘗雪的味道，雪花給大地穿上了白色的外裝，給房子戴上了白色的帽子。
??！我們學(xué)校的景色可真美麗呀！
說(shuō)四季景色教案篇十五
一年四季，不同的季節(jié)不一樣的風(fēng)景。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。春天到了，到處一幅生機(jī)勃勃的樣子，柳樹(shù)像一位美麗的少女，風(fēng)一吹，柔軟的“長(zhǎng)發(fā)”隨風(fēng)飄動(dòng)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒撲扇著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，好像邊指揮，邊唱著歌。小河嘩啦啦地流淌著，似乎在跟著鳥(niǎo)兒的拍子，奏起了一首“交響樂(lè)”。老黃?！斑柽琛钡亟兄坪踉谡f(shuō)：“今年又會(huì)是一個(gè)豐收年。”
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天來(lái)了，小河里的魚(yú)蝦活蹦亂跳。我們常常挽起褲子，跑到小河里，去采蓮子，還是不是捉幾條小魚(yú)小蝦養(yǎng)在玻璃瓶里玩，或是在草地上捉幾只小蟲(chóng)子，裝在塑料袋里，拿回家喂小雞小鴨。好不快活！
“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”。轉(zhuǎn)眼涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)了，菊花像個(gè)害羞的小姑娘，低著頭；玉米桿抱著個(gè)"金娃娃”；大人們都忙著豐收。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。寒冷的冬天到了，但我們的心依然是火熱的。我們將放了一年的冰車取出來(lái)，吹吹灰塵，就拿去玩了；或是拿著爸爸親手刻得陀螺，在冰上讓它轉(zhuǎn)個(gè)不停。玩完后，冰上都是冰車的痕跡和陀螺的漩渦。
春、夏、秋、冬你喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？
說(shuō)四季景色教案篇十六
人間有春夏秋冬四大神仙，天上有風(fēng)雨雷電四大天王.當(dāng)然我們班亦有四位大仙，絕對(duì)“威震四海”!他們就是我們?nèi)握n老師中的四大神仙!
春
四季之首，當(dāng)數(shù)春姑娘。正如春天，那老師是個(gè)新來(lái)的，教得很好，方法很多，即使班里再亂，她都不會(huì)發(fā)脾氣，叫――“王媛”，教我們英語(yǔ)。
夏
老干也算上老好人吧！上課。
只要不說(shuō)話，聽(tīng)講，把筆記做了，他什么也不管，什么上課吃東西，寫(xiě)作業(yè)，他都允許！老干有點(diǎn)挺煩人的，那就是――上課說(shuō)話，口水亂飛！噴得我們……不說(shuō)也知道的！好似在干燥的夏天下了一陣暴雨，又沒(méi)了！
老干一生氣，只好和我們吼，有名的“獅子吼”好似天上打雷又下雨！有時(shí)還用他隨身帶的竹竿打講臺(tái)側(cè)面，有名的“閃電打講臺(tái)”我看呀！講臺(tái)八成被他打爛的！
秋
秋姑姑，教語(yǔ)文！教鄒學(xué)琴有名的老鄉(xiāng)話呀！說(shuō)話真是秋風(fēng)掃落葉?。「墒裁床宦?tīng)她的，就是一頓“咒罵”。
一次，上課，老師讀課文時(shí)，把“自作自受”讀成一聲，結(jié)果同學(xué)們一和老師說(shuō)，老師大聲吼道：“我們以前都這樣，以前字典上也這么讀！”我們沒(méi)話說(shuō)！知道說(shuō)不過(guò)！第二節(jié)課一上，我們就查字典，一看老師果然讀錯(cuò)了！老師一來(lái)，我們就說(shuō)！老師束手無(wú)策，只好和顏悅色的說(shuō)：“哦！可能我們以前我們現(xiàn)在不一樣，呵呵！”
冬
笑過(guò)兩次，可以說(shuō)是奇跡呀！希望早點(diǎn)換老師！
這！就是我們班里的四季“景色”讓我們一天過(guò)上一年的天氣！能不把我們班“經(jīng)營(yíng)”好么？！
說(shuō)四季景色教案篇十七
一年中，有四個(gè)季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。柳樹(shù)又垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，公園里的花各種各樣，每朵花都仿佛抿著小嘴，朝人們微笑。小草又從泥土里鉆出來(lái)了，綠油油的。小溪里的冰，慢慢地溶化了。
夏天，是個(gè)很熱的季節(jié)。池塘里，綠色的荷葉上有一只只青蛙。有的'在唱歌，有的在吃害蟲(chóng)，還有的在跳水，可開(kāi)心了。在海灘上，很多人一會(huì)兒壘城堡，一會(huì)兒在玩皮球，一會(huì)兒撿貝殼。
秋天，非常涼爽，撲面而來(lái)的風(fēng)，很舒服。火紅的楓葉，像小手掌一樣落下來(lái)，可壯觀了，鋪在地上成了一片火紅的地毯。在田野上，金燦燦的谷子都笑彎了腰，農(nóng)民伯伯臉上也露出了滿意的笑容。
冬天，很冷很冷。雪花紛紛落下，白茫茫的，像冬姑娘給大地穿上了一件雪白的棉襖。即使冬天再冷，孩子們也喜歡出門玩，有的在打雪戰(zhàn)，有的在堆雪人，還有的在滾雪球。他們像一群歡天喜地的小鳥(niǎo)一樣，跑來(lái)跑去。
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