"總結(jié)是思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。"充分了解總結(jié)的要求和目標(biāo),才能寫(xiě)出一個(gè)較為完美的總結(jié)。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們自己總結(jié)的思路和能力,引領(lǐng)我們寫(xiě)出更好的總結(jié)。
讀雨之歌有感篇一
讀《生命的贊歌》有感400字作文 讀了《生命的贊歌》這篇文章,我受益匪淺。
這篇文章真要寫(xiě)了一個(gè)科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了種子具有強(qiáng)大的生命力。這篇文章選取了三個(gè)典型的事例,夾敘夾議,贊美了生命的寶貴,贊頌了生命所創(chuàng)造的價(jià)值,激勵(lì)人們珍愛(ài)生命,讓生命創(chuàng)造奇跡。
在這篇文章里,我最欣賞臺(tái)灣作家杏林子說(shuō)過(guò)的話(huà):一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛,一條丑陋的毛毛蟲(chóng),可能會(huì)蛻變?yōu)橐恢蔽迳邤痰牟实?。因?yàn)樯且粯镀孥E。
臺(tái)灣作家杏林子對(duì)生命的感悟正是源于對(duì)生命的熱愛(ài)。她12歲患類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,全身關(guān)節(jié)大部分遭到破壞,腳不能行,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉(zhuǎn),就是這樣一個(gè)殘疾人,數(shù)十年來(lái)堅(jiān)持不懈,筆耕不輟,著書(shū)四十多部,,被評(píng)為“臺(tái)灣十大杰出青年”之一。她不僅用筆創(chuàng)造了生命的價(jià)值,更以精神鼓舞,激勵(lì)世人奮發(fā)向上,珍惜生命。
看到這里,我深深地感動(dòng)了,一個(gè)殘疾人竟有這樣大的成就,是多么令人佩服!而我這四肢健全,生活優(yōu)越的人卻不能好好地珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),多名令人慚愧??!
讀了這篇文章,我明白了:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的自身好壞,而在于有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和努力的精神。
讀了《仙人掌之歌》后,讓我更敬佩這個(gè)默默奉獻(xiàn)的沙漠之王—仙人掌了。
這篇文章主要寫(xiě)了:仙人掌的形狀多,各種各樣?;ǖ念伾彩俏孱伭?,作用很多,更厲害的是生命力強(qiáng)。
在我們生活上也一樣。有一些人,雖然樣子不好看,可卻為了人民做了多少事呀!有一次,我看到花園大門(mén)口有一個(gè)很矮的保安在看守,遠(yuǎn)看,他和我差不多高,一米四多。有幾個(gè)小孩在花園外玩滑板,他們看到看守的保安很矮,樣子很搞笑,就笑那個(gè)保安是個(gè)矮子,那個(gè)保安雖然聽(tīng)到了,但還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,我想:那個(gè)保安的心肯定痛得像刀絞一樣,再說(shuō)了,長(zhǎng)得矮又不是他的錯(cuò)。如果你是這個(gè)保安,別人笑你,你會(huì)開(kāi)心嗎?沒(méi)有保安,哪有居民的安心生活呀!
人有美麗的外表固然好,但外表美絕對(duì)不能與心靈美相提并論,我認(rèn)為不圖虛名,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)的品格更為可貴,更了不起,更讓人敬佩。讓我們都來(lái)做一個(gè)像仙人掌、花生一樣不求外表美麗,只求內(nèi)心純潔和對(duì)他人對(duì)社會(huì)有用的人吧!
讀雨之歌有感篇二
在讀此書(shū)之前,《穆斯林的葬禮》中的韓新月是我一直最喜愛(ài)的人物形象。她聰慧、美麗、純潔向上,又帶著一種惹人憐愛(ài)的淡淡憂(yōu)郁。但當(dāng)《青春之歌》中的林道靜走進(jìn)了我的生活,我克制不住地欣賞她,喜歡她,甚至崇敬她。從對(duì)待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰,道靜生活中的一息息波瀾在我的心中翻滾著,久久不能平息。
道靜最動(dòng)人之處,莫過(guò)于那種青年特有的熱情力量,那種為實(shí)現(xiàn)真理而不顧一切的勇氣。就是這種力量和勇氣,鍛鑄了一個(gè)使人景仰的“女戰(zhàn)士”形象,而不只是一個(gè)討人喜歡的女孩子。也就是在這一點(diǎn)上,相比之下,——用個(gè)苛刻些的詞——新月顯得“狹隘”了。我不否認(rèn)新月有強(qiáng)烈的事業(yè)心,但她只是憑著對(duì)心愛(ài)職業(yè)的向往而奮斗,沒(méi)有什么崇高的理想。她的生活始終被各種瑣碎的情感籠罩著,從來(lái)沒(méi)有開(kāi)闊自己的生命,最終還以熱愛(ài)生活的人所不能接受的病態(tài)美離開(kāi)人世……而道靜不在腐化中沉淪,將一腔熱血潑灑在革命的戰(zhàn)線(xiàn)上……盡管在故事的結(jié)尾,她在游行中身負(fù)重傷,生死未卜,但無(wú)論結(jié)果如何,她都是光輝的、美麗的,因?yàn)樗菫檎胬韸^斗的先驅(qū)而不是生活的犧牲品。
《穆斯林的葬禮》文字優(yōu)美,感情深摯,它之所以沒(méi)能像《青春之歌》那樣有一種很激奮人心的力量,我想,或許是由于它沒(méi)有將生命的意義超脫到一個(gè)更高的境界,沒(méi)有將人物小小的情感世界豐富到對(duì)生活、對(duì)人類(lèi)的博愛(ài)。生命的意義何在?各人的價(jià)值觀(guān)不同,答案自會(huì)有差異。但作為新一代的青年,總該對(duì)真理存在一種執(zhí)著和熱情,即便是沒(méi)有保爾“為人類(lèi)解放事業(yè)而斗爭(zhēng)”的境界,甚至沒(méi)有道靜為共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)而不惜一切代價(jià)的勇氣,至少,我們?cè)搶W(xué)會(huì)欣賞生活,把自己生命的主旋律定格于健康向上,這樣才能不為瑣事所困擾!
有人批評(píng)現(xiàn)代學(xué)生的作文沒(méi)有“氣魄”。原因何在?我們的.心是對(duì)小小的生活圈敞開(kāi)的?,F(xiàn)在翻閱自己的日記,我覺(jué)得自己是個(gè)很纖細(xì)的女孩子,心的纖細(xì)使得心思有些瑣碎,這種瑣碎也恰恰反映了我的狹隘所在,而正是狹隘,阻礙著我們手中的筆揮寫(xiě)波瀾壯闊的詩(shī)篇。
也不能完全責(zé)怪我們。作為獨(dú)生子女,雖說(shuō)享盡了長(zhǎng)輩的愛(ài),但內(nèi)心深處,始終有一塊失落的空白;我們的成長(zhǎng)中溢滿(mǎn)了愛(ài),唯獨(dú)沒(méi)有將心放飛藍(lán)天的記憶。因此,某種意義上說(shuō),我們比上一代人更需要一種廣博的、來(lái)自生命本身的愛(ài),真的。
一部《青春之歌》,引出聯(lián)翩浮想,也沒(méi)有什么邏輯。況且,把《穆斯林的葬禮》盲目比較下去,可能是由于我的幼稚和淺薄,不能完全理解它情感的深沉和文字的精湛,正如我體會(huì)不了瓊瑤小說(shuō)的纏綿凄婉的感情。關(guān)于“狹隘”,我自己也是“狹隘者”,便不可能有什么高深見(jiàn)解。但我相信,在今后的成長(zhǎng)中,多讀好書(shū),多親近大自然,甚至也到我曾厭惡的都市繁華中看一看……見(jiàn)識(shí)多了,胸襟開(kāi)闊了,總有一天我們能跳出生活的小圈子,讓不再狹隘的自己站在另一個(gè)高度對(duì)生活微笑。
讀雨之歌有感篇三
從第一眼看見(jiàn)戴望舒筆下的《雨巷》,便深深地迷上了,迷上了那個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。
在心里,常常把自己想象成《雨巷》中的那個(gè)女孩兒,撐著油紙傘,像夢(mèng)一樣的,帶著丁香一樣的芬芳,在野三關(guān)老街上那條窄窄的小巷,飄過(guò),飄過(guò)。
常?;孟胱约菏悄莻€(gè)夢(mèng)一樣的,丁香一樣的女孩,在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷,邂逅屬于自己的白馬王子,他知道我的愁緒,也了解我的憂(yōu)傷和彷徨。在那樣的豆蔻年華,就這樣做著不切實(shí)際的夢(mèng),稀里糊涂的度過(guò)了花一樣的時(shí)光。
后來(lái),工作了,忙起來(lái)了,時(shí)間被擠得越來(lái)越緊,心中那些柔柔的詩(shī)情畫(huà)意,也被世俗的東西代替了,整個(gè)人就那樣不可救藥的變得世俗起來(lái),浮躁起來(lái),也空虛起來(lái)。
今夜,突然閑下來(lái),拾起許久未曾翻開(kāi)的,散發(fā)著淡淡丁香味道的摘抄本時(shí),又一次讀到了這首《雨巷》,突然就有了不一樣的認(rèn)識(shí),不一樣的理解和想法。
我不再期望自己是那個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘了,我也不希望在長(zhǎng)長(zhǎng)的雨巷邂逅屬于自己的白馬王子了。因?yàn)?,我不再是那個(gè)愁腸百轉(zhuǎn)的只會(huì)寫(xiě)一些亂七八糟的東西的女孩兒了。我有屬于自己的忙不完的工作,沒(méi)有時(shí)間去“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”,就算真的遇到了煩心的事情,也會(huì)想辦法去解決,而不是只會(huì)嘆息,因?yàn)槲抑?,很多事情不是做做?mèng)就可以解決的。
常常聽(tīng)人說(shuō)男兒當(dāng)自強(qiáng),可是,女孩兒也該自強(qiáng)啊,記得我一個(gè)哥哥曾經(jīng)告訴過(guò)我,一個(gè)女孩兒當(dāng)自信、自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng),我一直深深的記住他的話(huà),并一直認(rèn)真的執(zhí)行著。
我們不是生活著戴望舒所在的革命時(shí)期,不需要去擔(dān)心整個(gè)社會(huì)的變革,但我們應(yīng)該學(xué)會(huì),不管怎樣,我們都要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)美好的期待,以樂(lè)觀(guān)、積極的心態(tài)和狀態(tài)去面對(duì)人生中的任何一個(gè)挑戰(zhàn),做一個(gè)快樂(lè)的姑娘。
撐著油紙傘,在某一個(gè)落雨時(shí)節(jié),我從野三關(guān)老街那條窄窄的巷子飄過(guò),雨聲滴答,我的歌聲悠揚(yáng),不急不緩的腳步和著節(jié)拍,演奏成一串串無(wú)比美好的快樂(lè)的樂(lè)章!我更喜歡這樣的心情,和這樣的雨巷!
讀雨之歌有感篇四
這是紀(jì)伯倫寫(xiě)的一篇。
散文。
詩(shī)。讀完第一遍的時(shí)候我就覺(jué)得這篇文章好美。作者把雨擬成自己,也把自己比喻成雨,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗呀?jīng)把自己和雨融為一體,透過(guò)一切帶著自己的新在大自然中穿梭。雨是死的,但在作者眼中它是活的,帶著它的感情活在人間、天堂。雨是無(wú)私的,是善良的。古人曰“乾坤一夕雨,草木萬(wàn)方春”雨用它的生命喚起了春天,喚起了那久違的綠色。那銀線(xiàn)般的雨,它透明、它發(fā)光,它帶著生機(jī),它用它那處子般純潔的皮膚撫摸著這大地上的一切,靜靜地滋潤(rùn)萬(wàn)物。作者的雨就是這樣,他同樣也把它寫(xiě)活了,并用他的眼睛和他的筆道出了雨的另一份職務(wù)——一個(gè)一個(gè)合格的信使。雨為云彩和田野傳去他們私密的悄悄話(huà),并成為他們中間的橋梁,一滴一滴地記錄著他們的浪漫。寫(xiě)到這我真的很贊嘆作者的想象力,雨的這些故事,浪漫、無(wú)私、青春……或許是作者真的很用心去看雨,去看這自然中的一切,體會(huì)它們那超自然的魅力?;蛟S我們現(xiàn)在的生活太忙碌了,使得我們舍不得一點(diǎn)時(shí)間去看身邊的風(fēng)景,更不懂得去體會(huì)自然的魅力。我想我們應(yīng)該從容些,學(xué)會(huì)靜下心來(lái)感受自然的美好,用心去看,去聽(tīng)身邊的一切,別忘了有時(shí)抬頭看看身邊的云彩,下雨時(shí)去看那如絲般的雨,并用手去接一滴,也讓雨喚醒生命!
欣賞完這篇,大家是不是得到許多啟示呢?如果你覺(jué)得自己也跟他寫(xiě)的一樣好,那么,就來(lái)投稿吧。
讀雨之歌有感篇五
雨,也自有它的脾氣:時(shí)而綿綿細(xì)雨,時(shí)而傾盆大雨,像極了一個(gè)溫柔而又豪放的姑娘,這姑娘臉上掛滿(mǎn)了笑容,但在笑容中又有幾分悲傷和惆悵。
我向?qū)W校走去,雨只有細(xì)細(xì)的幾滴,但天空己烏云密布,我撐開(kāi)了花傘。走到一條小河旁,才發(fā)現(xiàn)雨漸漸地大了,它為河披上了一條風(fēng)紗,讓河在此刻顯得更加?jì)尚?,像一個(gè)羞澀的少女一般。
我走到學(xué)校門(mén)口,門(mén)口狹窄,葉子們?cè)陂艠?shù)媽媽的懷抱中,在雨的洗禮中,更加翠綠了。人們頂著一把把傘來(lái)迎接雨這位美麗的姑娘。雨卻在朦朧中,把這狹窄的路,構(gòu)成一幅畫(huà),雖然幽靜,但也充滿(mǎn)人情味。
“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中?!蔽易哌M(jìn)學(xué)校,茶花在爭(zhēng)芳斗艷。晶瑩剔透的雨灑在茶花上,這兩個(gè)婀娜的少女正在嬉戲玩耍,草也更加濕潤(rùn),天又晴朗了起來(lái),萬(wàn)物都在雨的洗禮中成長(zhǎng)。
我聽(tīng)著殘留的雨拍打我的傘的聲音。雨在這時(shí)也有了情感,它又慢慢的收斂了,變回了那個(gè)可愛(ài)的姑娘。
天慢慢亮了,躲在云朵后的太陽(yáng)公公,其實(shí)也怕這位雨姑娘呢!但現(xiàn)在,雨在人間玩游一番后,它的心情又開(kāi)心起來(lái)了,太陽(yáng)也就探頭探腦地出來(lái)了。
雨,在淅淅瀝瀝中有一分美,那雨珠像一個(gè)個(gè)快活的小孩在玩耍,在嬉戲。
讀雨之歌有感篇六
《青春之歌》是我國(guó)著名作家楊沫的成功之作之一,他通過(guò)描寫(xiě)以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代,那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于讀《青春之歌》有感600字,希望大家喜歡!
青春叫人無(wú)限的追憶又叫人痛苦的無(wú)奈,青春應(yīng)該倍加珍視卻又被我們無(wú)情的揮霍,我們不自知的就已寫(xiě)下一行行所有的青春詩(shī)句,卻在再次讀到時(shí)潸然淚下。我們不自覺(jué)間肆意揮灑著自己的青春,是那么的“瀟灑”、那么的“大度”?!肚啻褐琛方o我?guī)?lái)了無(wú)限的反思。
作者楊沫借上世紀(jì)初的“小資產(chǎn)階級(jí)”林道靜的眼睛,為讀者展現(xiàn)了了“九·一八”事變后,一大批愛(ài)國(guó)主義有志青年在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持了馬克思主義的道路,參加舉行大游行、請(qǐng)?jiān)?、示威等活?dòng)。細(xì)致的雕刻了一個(gè)個(gè)性格鮮明的知識(shí)分子形象,將各種知識(shí)分子走向不同道路的過(guò)程清晰的呈現(xiàn)在我們的眼前。而林靜道,為了反抗“花瓶”、“沒(méi)有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養(yǎng)過(guò)日的命運(yùn),走向了共產(chǎn)主義道路,在革命者的幫助下成為了有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心,不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。
林道靜,我原以為她只是一個(gè)弱小的女子,弱小到放到只有她一個(gè)人的廣場(chǎng)上,你也無(wú)法去想象她有什么特別之處。恰恰相反,林道靜,青春洋溢著激情,揮灑著希望,蘊(yùn)含著力量,年輕的聲音唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌,沖破黎明前可怕的黑暗,懷著堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂迎接初升的太陽(yáng)。
我從林靜道身上模糊的看到了現(xiàn)代青年的影子。和林靜道相比,我們有著社會(huì)、家庭、朋友的照顧,不必為生存而擔(dān)心,物質(zhì)生活豐富;反觀(guān)我們的精神生活和林靜道相比,顯得微不足道。雖然林靜道在一段時(shí)間中出現(xiàn)過(guò)內(nèi)心的彷徨與不安,但是她在共產(chǎn)主義革命者的引導(dǎo)下找到并堅(jiān)定了自己的思想與信仰。反觀(guān)我們,正值青春年華的我們很少有人把握住了青春的價(jià)值。
林靜道在那一段中華民族的特殊時(shí)期沒(méi)有選擇沉淪,反而選擇了奮斗,選擇了與命運(yùn)抗?fàn)?。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔?qiáng)、看到了列夫托爾斯泰的勇敢、看到了小仲馬的堅(jiān)持。
在相同的年齡段,我們的青春卻和她的有著極大的差別,她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價(jià)值和意義。
國(guó)家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗,而理想是我們奮斗的目標(biāo)與動(dòng)力。林靜道的信仰是共產(chǎn)主義,她的理想則是完成共產(chǎn)主義革命事業(yè),而她在革命道路上意識(shí)到只有在改造客觀(guān)世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀(guān)世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。
珍惜青春,黃金的時(shí)代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨,看旭日從地平線(xiàn)下緩緩升起;把握每一天的午后,品熏衣茶的馥香在開(kāi)水中慢慢綻放;把握每天的午夜,聆聽(tīng)來(lái)自遙遠(yuǎn)星空的召喚。
那青春之歌和著義勇軍進(jìn)行曲顯得更加渾厚動(dòng)聽(tīng),那青春的熱血映著鮮艷的五星紅旗更顯耀眼奪目。作為現(xiàn)代人,我們要樹(shù)立起我們的信仰,保持“君子以天下為己任”的情懷,由個(gè)人而家庭,由家庭而社會(huì),由社會(huì)而國(guó)家,由國(guó)家而天下,把個(gè)人的追求與整體的核心價(jià)值統(tǒng)一起來(lái),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,在前進(jìn)的道路上,成為時(shí)代的主人,將祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
正值青春年華的我們,享受著安逸的生活,在黨的陽(yáng)光下茁壯地成長(zhǎng),讓我們好好珍惜這段時(shí)光。
近來(lái),我讀了女作家楊沫的代表作《青春之歌》,這本書(shū)敘述了一個(gè)“小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”林道靜如何走上革命道路,并成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的曲折過(guò)程。林道靜為了尋找個(gè)人出路,踏上流亡之路。她逃離家庭,到北戴河附近做了代課教師。然而,校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴,走投無(wú)路之下她投海自盡,被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。
的余永澤喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情,從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后,她開(kāi)始接觸到革命思想。,林道靜決心離開(kāi)庸俗自私而平庸的余永澤,投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下,一步步克服軟弱,最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。
我深深地感受到了那個(gè)時(shí)代的愛(ài)。
國(guó)學(xué)。
生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與真誠(chéng),以及那一份為了祖國(guó)愿意捐獻(xiàn)自己一切的赤忱之心。
回歸到我們現(xiàn)在這群在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的少年們身上,有不少人喜歡抨擊我們,說(shuō)我們一代不如一代啊,浪費(fèi)黨的栽培啊,但事實(shí)并不是這樣的,我們都在努力著,努力學(xué)習(xí),努力成為人才,努力報(bào)效祖國(guó)。
我們把握得住青春,不需要過(guò)分坎坷,只需要平平淡淡,盡自己最大的努力去做好每一件事情,把握得住現(xiàn)在,不需要過(guò)分輝煌,只需要平平凡凡,盡自己所有的心血灌溉每一株花朵,把握得住未來(lái),不需要過(guò)分耀眼,只需要讓周?chē)丝匆?jiàn),盡自己所有的思考力選擇每一條道路,不需要過(guò)多的言語(yǔ),只要用行動(dòng)就可以證明我們?cè)邳h的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的很好!
從小聽(tīng)著這樣的故事長(zhǎng)大,即使迷茫也能再次找到方向,即使害怕也能再次鼓起勇氣,即使跌倒也能再次爬起??黨永遠(yuǎn)會(huì)在前方指引著我們的道路。
請(qǐng)讓我們珍惜這段時(shí)光,在黨的陽(yáng)光下努力前行。
今天,我懷著好奇的心,一口氣將青春之歌這一書(shū)全部讀完了。
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小記。展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期,北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治,抗擊日本帝國(guó)主義的侵略,拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng),真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的心由之路。
主要是通過(guò)對(duì)小知識(shí)分子林靜道不屈服于命運(yùn)的對(duì)家庭和社會(huì)的個(gè)人反抗到最后投入的代洪流走上革命道路的艱難曲折的“苦難歷程”的生動(dòng)敘述,形象地展現(xiàn)“九一八”—“一二·九”這一特定歷史時(shí)期我國(guó)學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)的歷史風(fēng)貌和形形色色的知識(shí)分子的精神風(fēng)貌。從而提煉出一個(gè)革命的思想主題:一切知識(shí)分子,只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,投入到時(shí)代的洪流中去,在改造客觀(guān)世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀(guān)世界,才能真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗青春。
我希望和林道靜一起,并肩走在大街上,去面對(duì)刺骨的寒風(fēng),但我卻不再像她那樣,可以看見(jiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨幾個(gè)字就像嬰兒見(jiàn)了母親一樣感到無(wú)比的親切和偉大,我們聽(tīng)貫了什么“黨性”、“原則性”之類(lèi)的話(huà),對(duì)黨,也是另一種感受。在《青春之歌》中我領(lǐng)略到了林靜道對(duì)黨真摯的依賴(lài),像母親一樣的情感。領(lǐng)略到了他的像火山一樣噴發(fā)的熱血愛(ài)國(guó)之情,領(lǐng)略到了那個(gè)轟轟烈烈的時(shí)代風(fēng)云。
作者以充滿(mǎn)激情的筆墨,真實(shí)地展示了林靜道充滿(mǎn)坎坷,充滿(mǎn)荊棘,但卻是豐富多彩的人生之旅,成功地塑造了不同類(lèi)型的知識(shí)分子藝術(shù)形象。真實(shí)感人,文筆流暢優(yōu)美,時(shí)代色彩濃郁,人物形象栩栩如生。它教育了一代又一代的青年讀者,是一部暢銷(xiāo)不衰的優(yōu)秀青年讀物。
正值青春年華的我們,享受著安逸的生活,在黨的陽(yáng)光下茁壯地成長(zhǎng),讓我們好好珍惜這段時(shí)光。
近來(lái),我讀了女作家楊沫的代表作《青春之歌》,這本書(shū)敘述了一個(gè)“小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”林道靜如何走上革命道路,并成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的曲折過(guò)程。林道靜為了尋找個(gè)人出路,踏上流亡之路。她逃離家庭,到北戴河附近做了代課教師。然而,校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴,走投無(wú)路之下她投海自盡,被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。
的余永澤喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情,從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后,她開(kāi)始接觸到革命思想。林道靜決心離開(kāi)庸俗自私而平庸的余永澤,投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下,一步步克服軟弱,最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。
我深深地感受到了那個(gè)時(shí)代的愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與真誠(chéng),以及那一份為了祖國(guó)愿意捐獻(xiàn)自己一切的赤忱之心。
回歸到我們現(xiàn)在這群在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的少年們身上,有不少人喜歡抨擊我們,說(shuō)我們一代不如一代啊,浪費(fèi)黨的栽培啊,但事實(shí)并不是這樣的,我們都在努力著,努力學(xué)習(xí),努力成為人才,努力報(bào)效祖國(guó)。
我們把握得住青春,不需要過(guò)分坎坷,只需要平平淡淡,盡自己最大的努力去做好每一件事情,把握得住現(xiàn)在,不需要過(guò)分輝煌,只需要平平凡凡,盡自己所有的心血灌溉每一株花朵,把握得住未來(lái),不需要過(guò)分耀眼,只需要讓周?chē)丝匆?jiàn),盡自己所有的思考力選擇每一條道路……不需要過(guò)多的言語(yǔ),只要用行動(dòng)就可以證明我們?cè)邳h的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的很好!
從小聽(tīng)著這樣的故事長(zhǎng)大,即使迷茫也能再次找到方向,即使害怕也能再次鼓起勇氣,即使跌倒也能再次爬起……黨永遠(yuǎn)會(huì)在前方指引著我們的道路。
請(qǐng)讓我們珍惜這段時(shí)光,在黨的陽(yáng)光下努力前行。
《青春之歌》是我國(guó)著名作家楊沫的成功之作之一,他通過(guò)描寫(xiě)以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代,那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。當(dāng)看完了這部作品之后,我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng),他們的信念是那么的堅(jiān)貞。
《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng),這些歷史時(shí)期的愛(ài)國(guó)學(xué)生為背景,描寫(xiě)了以此大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng),塑造了各種類(lèi)型的知識(shí)分子形象,反蚋了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代,知識(shí)分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國(guó)的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下,不斷更新自己,擺脫舊思想來(lái)束縛的曲折成長(zhǎng)過(guò)程,說(shuō)明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中,才是唯一正確出路,才能擁抱起美好青春。
這部作品以林道靜為主要人物,她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過(guò)的一找曲折艱難的道路,作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者。經(jīng)過(guò)了一條艱苦的磨練和改造過(guò)程。她出身于一個(gè)地主家庭,佃農(nóng)生母,慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待,使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,為反抗不幸的命運(yùn)離家出走,這是“五四”以來(lái),許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者,她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來(lái)。最后在盧嘉州,林紅等的教育幫助下,經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮,參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng),并參加“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng),在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),政治上逐漸成熟起來(lái)。
欣賞完了這部作品后,我感觸頗多,在當(dāng)時(shí)這種社會(huì)環(huán)境下,進(jìn)步青年敢于投身革命斗爭(zhēng)之中的熱情應(yīng)該值得現(xiàn)代這社會(huì)中的青年人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)。
讀雨之歌有感篇七
林道靜,是一個(gè)由小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的藝術(shù)典型,她純潔,善良,有時(shí)候執(zhí)拗,倔強(qiáng),有的時(shí)候,又帶著惹人憐愛(ài)的淡淡感傷,她那感情豐富的內(nèi)心世界和對(duì)愛(ài)的熱烈追求都是獨(dú)有的,因?yàn)榭涨暗拿褡逦M龊图ち业膶W(xué)生運(yùn)動(dòng),因?yàn)辄h的教誨,因?yàn)橛H身實(shí)踐,她走上了這條紅色的革命之路。
看完這部作品,它讓我深深地感受到了“九·一八”到“一二·九”這個(gè)時(shí)期的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子對(duì)祖國(guó)的一片熱忱和真誠(chéng),對(duì)信念的堅(jiān)持,忠貞。它塑造了以大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)知識(shí)分子,在這特殊的時(shí)代,在黨的教育下,不斷更新自己,完善自己,使自己擺脫封建思想和封建家庭的束縛,解放自己的思想的曲折過(guò)程。他們的青春,因?yàn)檫@而美麗,因?yàn)檫@而充實(shí),因?yàn)檫@而煥發(fā)光彩?。?/p>
一些青少年,整天泡網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)絡(luò),逃課,打架,這不僅傷害了自己的身心,也浪費(fèi)了他們大好的青春吶,甚至有的對(duì)都已經(jīng)生活失去信心,只想著自盡,一了百了,失去了寶貴的青春……我希望這些少年能夠早日醒來(lái),迷途知返,讓我們這些處在花季的青少年的青春之花更美好的綻放!
青春像一首旋律優(yōu)美的歌,雖然短暫,但卻美好!讓我們?nèi)フ湎啻海コ鋵?shí)青春,讓青春之歌充盈我們生命的每個(gè)角落吧??!
讀雨之歌有感篇八
這是紀(jì)伯倫寫(xiě)的一篇。
散文。
詩(shī)。讀完第一遍的時(shí)候我就覺(jué)得這篇文章好美。作者把雨擬成自己,也把自己比喻成雨,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗呀?jīng)把自己和雨融為一體,透過(guò)一切帶著自己的新在大自然中穿梭。雨是死的,但在作者眼中它是活的,帶著它的感情活在人間、天堂。雨是無(wú)私的,是善良的。古人曰“乾坤一夕雨,草木萬(wàn)方春”雨用它的生命喚起了春天,喚起了那久違的綠色。那銀線(xiàn)般的雨,它透明、它發(fā)光,它帶著生機(jī),它用它那處子般純潔的皮膚撫摸著這大地上的一切,靜靜地滋潤(rùn)萬(wàn)物。作者的雨就是這樣,他同樣也把它寫(xiě)活了,并用他的眼睛和他的筆道出了雨的另一份職務(wù)——一個(gè)一個(gè)合格的信使。
我們精心為大家準(zhǔn)備的,希望大家從中受到啟發(fā),提高自己的寫(xiě)作水平。
讀雨之歌有感篇九
原料:魚(yú)籽、白糖、鹽、干辣椒、花生油、香油、蔥、姜、醋、味精(雞精)。
做法:炒鍋下底油5-6成熱時(shí)加入蔥、姜、干辣椒煸出香味后加入魚(yú)籽、鹽、白糖、醋、料酒翻炒,魚(yú)籽炒散后加入味精(雞精)、香油翻炒后出鍋即可.
香蔥干燒魚(yú)子。
材料:熟魚(yú)子1份,姜5-6片,蔥2兩(80克)。
調(diào)味料:水約1/2杯,生抽2湯匙,糖1又1/2茶匙,麻油、胡椒粉各少許。
做法:
(1)蔥去根,洗凈,瀝干,切段,留用。
(2)燒熱油2湯匙,放入蒸熟魚(yú)子,以中小火,將魚(yú)子煎至兩面呈金黃色,待用。
(3)余下熱油,爆香姜片及蔥段,澆酒,注放調(diào)味料,放入魚(yú)子燴煮片刻至魚(yú)子吸收汁料味及汁略為收干至濃,即可鏟起上碟,趁熱上桌供食。
注:魚(yú)子可先蒸熟。
香菇魚(yú)子。
材料:
中型干香菇7朵魚(yú)子300克姜片5片嫩蔥兩條切碎小干辣椒3只蒜蓉末些許。
上等蠔油5湯匙芡粉些許料酒1湯匙麻油半湯匙食油5湯匙高湯小半碗。
其他糖鹽調(diào)料可隨口味。
做法:
(1)魚(yú)子洗凈,晾干。干香菇泡軟,用點(diǎn)食油、鹽、糖先把它燜軟,待用。把蠔油、鹽、糖、加半小碗高湯,先調(diào)好,備用。用食油把鑊燒紅,將魚(yú)子置入,炸至略呈金黃色,能聞到魚(yú)香,即撈起晾油。
(2)將姜片、蒜蓉爆香,先置入炸香的魚(yú)子和燜好的香菇,小心別弄散魚(yú)子,讓它再煎透些。等香菇炒得稍干,可以點(diǎn)些麻油,然后將調(diào)好的蠔油倒入,轉(zhuǎn)小火。燜透后,可灑點(diǎn)胡椒粉,先試味,再勾個(gè)薄薄的芡,灑上蔥碎即可上碟。
注意:
燜小火時(shí)要加蓋。燜時(shí)還可以加入爆過(guò)的海參,鮮干貝或泡軟的蠔干。
調(diào)料。
食鹽。
醬油。
雞精、
蔥姜蒜。
調(diào)和油。
五香粉。
1.大馬哈魚(yú)去魚(yú)鰓洗凈,控干水;切成段。
4.煎到兩面金黃色用筷子一扎,扎透了就熟了。(大約7~10分鐘。裝盤(pán)即可。)。
讀雨之歌有感篇十
姜適量。
蒜適量。
八角適量。
花椒適量。
干辣椒。
料酒適量。
生抽適量。
老抽適量。
植物油適量。
水適量。
蒸魚(yú)豉油適量。
1.去內(nèi)臟,收拾干凈,剁成小塊。
2.鍋內(nèi)入油,燒至5成熱,放入魚(yú)塊,小火煎至兩面金黃。
3.放入蔥、姜、蒜、花椒、八角、干辣椒。
4.加入熱水,沒(méi)過(guò)魚(yú)塊,調(diào)入生抽、老抽、料酒、蒸魚(yú)豉油,大火燒開(kāi)轉(zhuǎn)中火燉制。
5.加入熱水,沒(méi)過(guò)魚(yú)塊,調(diào)入生抽、老抽、料酒、蒸魚(yú)豉油,大火燒開(kāi)轉(zhuǎn)中火燉制。
讀雨之歌有感篇十一
幾千年前,有一個(gè)水草豐美的大島。在這個(gè)大島上有著很多動(dòng)物,他們過(guò)著幸福美好的生活。然而,天有不測(cè)風(fēng)云,由于地殼變遷使得這里變得異常寒冷,能走的動(dòng)物都走了,最后,這個(gè)島上只剩下一種可愛(ài)又堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)物——帝企鵝。
在浩瀚的南極洲,他們顯得那么渺小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像巨大白紙上的幾個(gè)標(biāo)點(diǎn),一陣颶風(fēng)就能把他們從紙上抹去。可是,他們卻頑強(qiáng)的守護(hù)者自己的家園,互相扶持,互相依靠,形成堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。
記得企鵝們?cè)诨◢弾r的鏡頭嗎?那天北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,天氣是如此的寒冷。帝企鵝們卻靠在一起,形成一個(gè)巨大的圓,隨著風(fēng)的怒吼,他們?cè)陲L(fēng)雪中滾動(dòng)﹍﹍一片片雪花變成一把把尖刀向他們?nèi)彳浀纳眢w扎去,企鵝們?nèi)淌芡纯?,最終他們戰(zhàn)勝了風(fēng)雪。
還有一個(gè)鏡頭,帝企鵝正在海里覓食,還是慢慢睜開(kāi)了睡眼,突然,還是張開(kāi)了血盆大口,發(fā)出雷鳴般的怒吼撲向帝企鵝??吹竭@,我的手心里沁出了汗,嚇得閉上眼睛。當(dāng)我睜眼看時(shí),一只帝企鵝已經(jīng)慘遭不幸。
這是一群動(dòng)物中的勇士,他們?cè)谂c大自然抗?fàn)?,他們不但?zhàn)勝了大自然,而且戰(zhàn)勝了自己。
讀雨之歌有感篇十二
文章內(nèi)容是這樣的:一個(gè)外號(hào)叫“小夜鶯”的孩子,幫著給德國(guó)兵帶路,在路上一直給游擊隊(duì)員傳送信息。在白樺林時(shí),游擊隊(duì)員用哨聲告訴他逃跑,他立即飛快地跑了。然后游擊隊(duì)員將敵人全部消滅了。
我十分佩服“小夜鶯”有這么大的勇氣與智慧,要是換作我,我還不一定會(huì)成功地完成任務(wù),可能會(huì)把敵人帶到村里呢!
有一次,我被書(shū)上的一道難題難住了。沒(méi)辦法,我只好去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@道題我不會(huì)做,你可以教教我嗎?”“當(dāng)然可以?!眿寢屨f(shuō)著,一邊拿起書(shū)看。可媽媽看了老半天,才吐出一句話(huà)“我也不會(huì)做,你明天問(wèn)一下老師吧?!薄鞍??”我一下跌坐在地上。真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!媽媽見(jiàn)我坐在地上,問(wèn):“怎么了?”我只好說(shuō):“不小心滑下去了。”到了第二天,我楞是沒(méi)有勇氣問(wèn)老師。因此,那道題上也多了個(gè)醒目的疑問(wèn)號(hào)。
要是我有“小夜鶯”的機(jī)智勇敢,那我便可以一個(gè)人面對(duì)老師。攻克學(xué)習(xí)上的難題,我以后一定要向“小夜鶯”學(xué)習(xí)。
讀雨之歌有感篇十三
有一種團(tuán)結(jié)一致的力量,使它們戰(zhàn)勝一切。有一股堅(jiān)持不懈的精神,使它們生存下去。有一顆互幫互助的品質(zhì),使它們能夠讓下一代出生。只有它們!擁有這一切,它們是帝企鵝!是我心中的榜樣!更是我心中的英雄!
在帝企鵝中孵化企鵝蛋的`過(guò)程,最讓我感動(dòng)。企鵝媽媽們把蛋放在企鵝爸爸們的足下,企鵝爸爸們用白色棉襖——身上的白毛把蛋封住,蛋如果骨碌在地上,就會(huì)死掉——南極溫度為零下50度,很快就會(huì)把蛋凍死。企鵝媽媽們必須小心翼翼地把蛋緩緩地送到企鵝爸爸的足下——企鵝媽媽們得長(zhǎng)途跋涉,去覓食,來(lái)喂養(yǎng)孵出來(lái)的小寶寶。企鵝媽媽慢慢地向企鵝爸爸走去,垂下頭,用腳輕輕地抬起蛋,送到企鵝爸爸足下,蛋有些搖晃,我真為它們捏一把汗。它們企鵝爸爸用身體來(lái)蓋住蛋,防止蛋凍僵。再接下來(lái)的幾個(gè)月,由爸爸們孵化孩子,等著媽媽們回來(lái)。
企鵝媽媽們開(kāi)始了兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征。它們得行幾百英里,那是一條多么艱難的路?。。№旓L(fēng)、冒雪、受?chē)?yán)寒、受饑餓,是什么能讓它們堅(jiān)持不懈?它們有一種信念,為了能讓小寶寶們成長(zhǎng),得去面對(duì)。它們沒(méi)有退縮,它們是勇敢的化身,是堅(jiān)持不懈的使者,是一股永不放棄的小溪。誰(shuí)又能像企鵝媽媽那樣不怕困難、永不退縮呢?我被它們的行為所感動(dòng)。企鵝邁著小步,緩緩前進(jìn),得走三四個(gè)月,如果換我,肯定會(huì)倒在這茫茫的冰雪世界里,不是餓死就是凍死。
企鵝媽媽們?cè)谖业男闹惺且蛔鸬裣?,在這尊雕像里,刻印著頑強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)持的精神。這些精神像一顆火紅的太陽(yáng),在空中高掛,綻放光彩,永遠(yuǎn)不熄??!
企鵝爸爸們很聰明,它們?yōu)榱说钟鶉?yán)寒都圍在一起,像一個(gè)黑白色的圈。這樣可以獲得熱量,不被嚴(yán)寒凍死。為了保護(hù)企鵝蛋,企鵝爸爸們屹立在雪中,為了寶寶,它們肯付出一切。它們像一座大山,大風(fēng)來(lái)襲,它們堅(jiān)不可摧,紋絲不動(dòng),挺到風(fēng)減弱為止。我不禁稱(chēng)贊它們是堅(jiān)強(qiáng)不屈的英雄。在寒冷的風(fēng)中,它們那高大的身影刻在我心中??!
幾個(gè)月后,小企鵝們破殼而出,那雪亮雪亮的小眼睛,像一對(duì)寶石發(fā)出亮光。小企鵝們與父母依偎在一起,一片溫馨的場(chǎng)面。我不禁露出了笑容。
帝企鵝們,你永遠(yuǎn)是我心中的榜樣?。。。?!
讀雨之歌有感篇十四
在地球最寒冷,極光肆虐,暴風(fēng)雪君臨的南極大陸,有這樣一批為了愛(ài)和生活堅(jiān)守的帝企鵝,我內(nèi)心的崇敬之情可真如滔滔黃河之水了。
這是講述帝企鵝生活的記錄片,整個(gè)電影娓娓談?wù)撔【`們的遷徙、戀愛(ài)、孕育、覓食、哺育,回歸以及生命的輪回,這分明是人類(lèi)的情愛(ài)史啊,某種意義上,比人類(lèi)更忠貞更純凈更高貴。
神奇的遺傳密碼讓帝企鵝們向自己的出生地前進(jìn),他們從四面八方,不畏路遙,不畏酷冷,他們拖著肥肥的身軀,不斷地聚集,交匯,走啊走啊,走不動(dòng)時(shí),就以腹著地滑行,心無(wú)旁騖,廣淼的天,銀色的大陸,一群的帝企鵝戛戛鳴叫,這可真是壯美的奇觀(guān),萬(wàn)眾一心啊。
在祖居地,出生地完成戀愛(ài)和交歡,自然自如自由,之間有交鋒有選擇,但是卻沒(méi)有人間的諸多計(jì)較,那雌雄交頸而望的深情比起人類(lèi)相關(guān)寶馬還是自行車(chē)的選擇純粹而高貴不知幾許!
然后,在陽(yáng)光中,相愛(ài),多么坦然啊,只有兩只鳥(niǎo)的世界,天作證地為媒,人類(lèi)的始祖也是享受過(guò)這種純愛(ài)的吧?現(xiàn)在的人,經(jīng)由什么地位金錢(qián)考量之后的婚姻可比那種愛(ài)更堅(jiān)定?我太懷疑了。
愛(ài)的開(kāi)始后面是生活,企鵝生下自己的寶貝后,那個(gè)小家庭的父母交接蛋蛋的儀式讓我心驚膽戰(zhàn),天啊,居然有企鵝在交接過(guò)程中弄丟了自己的蛋?這很像一些失去孩子的家庭,他們面對(duì)的是什么呢?孤獨(dú)沮喪還有絕望破碎的蛋真像父母那破碎的心啊。
然后,企鵝媽媽去覓食補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),企鵝爸爸在風(fēng)雪的肆虐中不斷地移動(dòng)著自己的身體,小心翼翼的守護(hù)著自己的蛋,艱難而絕不拋棄放棄,這太絕了,我想起很多的男人是疏于自己的家庭責(zé)任的,有的禽獸男人甚至為了新歡或名利拋?zhàn)訔壠?,或者自以為掙了點(diǎn)錢(qián)就大爺一般,這些人都該讓他們看看企鵝爸爸這個(gè)榜樣,如果有可能的話(huà)??上也荒馨阉麄兌加么罅χ志衼?lái)啊。
企鵝媽媽們?cè)诖蠛@镄量鄬ふ沂澄?,冒著被天敵吞噬的危險(xiǎn),片中我萬(wàn)分痛惜那只媽媽企鵝,她越上冰面時(shí)咋么就被盯上了呢?功虧一匱啊,可惡的海豹?。ㄆ鋵?shí)海豹也是為生存)。她的家庭完了,她的愛(ài)成了一場(chǎng)短暫的夢(mèng),唉,這就像生活中的強(qiáng)力,總讓人是那么難以接受卻又無(wú)可奈何,我詛咒命運(yùn)的作弄,我為企鵝媽媽悲哀。
爸爸們的身形日益消瘦,他們和自己的寶貝等來(lái)了媽媽們,家庭新的交接儀式后,小企鵝到了媽媽的腹部,呵呵,小家伙真幸福啊,可是爸爸媽媽又面臨分別,這一點(diǎn),人要幸福多了,不得不承認(rèn)。
在小企鵝的成長(zhǎng)中,嚴(yán)寒饑餓還有天敵和其他的意外如影相隨,這中間有嚴(yán)酷的自然法則起著作用,當(dāng)我看到那幸運(yùn)的能夠享受天倫之樂(lè)的企鵝家庭時(shí),內(nèi)心為其他的不幸者默哀,是啊,人間又會(huì)有多少曾經(jīng)的幸福者被各種意外剝奪,他們?cè)谀膫€(gè)角落療傷呢?誰(shuí)能安慰他們呢?這可能是因?yàn)檫@個(gè)假期見(jiàn)到一些不幸者而自然生出的感慨,唉!
小企鵝長(zhǎng)大了,他們紛紛跳入海中,在度過(guò)4年的生活后,他們也會(huì)演唱前輩唱過(guò)的歌,祝福他們!
讀雨之歌有感篇十五
想到仙人掌的頑強(qiáng),就會(huì)想到小草。想到仙人掌的品格又會(huì)想到花生。仙人掌和花生一樣,也是其貌不揚(yáng)。雖然它們沒(méi)有蘋(píng)果、石榴那樣美麗,使人一見(jiàn)就起愛(ài)慕之心,但是,它們卻有可貴的心靈美。它們的心靈美在它們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),卻沒(méi)人知道。雖然它們外貌不好看,可是很有用。
在我們生活上也一樣,
小學(xué)生作文大全。
有一些人,雖然樣子不好看,可卻為了人民做了多少事呀!有一次,我看到花園大門(mén)口有一個(gè)很矮的保安在看守,遠(yuǎn)看,他和我差不多高,一米四多。有幾個(gè)小孩在花園外玩滑板,他們看到看守的保安很矮,樣子很搞笑,就笑那個(gè)保安是個(gè)矮子,那個(gè)保安雖然聽(tīng)到了,但還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,我想:那個(gè)保安的心肯定痛得像刀絞一樣,再說(shuō)了,長(zhǎng)得矮又不是他的錯(cuò)。如果你是這個(gè)保安,別人笑你,你會(huì)開(kāi)心嗎?沒(méi)有保安,哪有居民的安心生活呀!
人有美麗的外表固然好,但外表美絕對(duì)不能與心靈美相提并論,我認(rèn)為不圖虛名,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)的品格更為可貴,更了不起,更讓人敬佩。讓我們都來(lái)做一個(gè)像仙人掌、花生一樣不求外表美麗,只求內(nèi)心純潔和對(duì)他人對(duì)社會(huì)有用的人吧!
五年級(jí):雪中的梅花程雪梅。
讀雨之歌有感篇十六
這幾天,我讀了《雪橇犬之歌》這篇小說(shuō)。小說(shuō)主要寫(xiě)了因紐特人羅素帶著狼犬在北極的雪地上狩獵、捕魚(yú)及歷險(xiǎn)的過(guò)程。我被文中精彩刺激的內(nèi)容所吸引,和主人公羅素不怕困難的精神所折服。
文中有這么一段內(nèi)容:羅素帶著狼犬出去找食物。突然,一只熊冒了出來(lái),向羅素張牙舞爪,羅素眼前一黑,倒在了雪地上,以為死定了,在這危險(xiǎn)的關(guān)頭,一只狼犬沖了出來(lái),跟熊搏斗,卻被熊咬死了,羅素拿起鋒利的木棍插進(jìn)了熊的肚子里,熊頓時(shí)喪命。羅素,你是好樣的!你終于從男孩蛻變成一個(gè)真正的男子漢!
這篇小說(shuō)讓我深深體會(huì)到:在生活中就算遇到困難,也不能放棄,要想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。有一天,我在做奧數(shù)題的時(shí)候,遇到了一道難題,我想了幾遍也不會(huì),很沮喪。這時(shí),我想起了羅素是怎樣戰(zhàn)勝困難的,我要向他,于是,我又仔細(xì)地多讀了幾次,終于把題完成了。原來(lái),戰(zhàn)勝困難是那么讓人興奮!是啊,在生活中,在學(xué)習(xí)中,我們都會(huì)遇到各種困難,只要我們迎難而上,努力克服,就可以沖破一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/19539237.html】