撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意把握好結(jié)構(gòu)和層次，使文章有條理和邏輯性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家學(xué)習(xí)和借鑒參考。
電影長(zhǎng)津湖小學(xué)生心得體會(huì)篇一
電影長(zhǎng)津湖是一部由韓國(guó)導(dǎo)演張東健執(zhí)導(dǎo)，講述了韓國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間發(fā)生在長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役的故事。影片在2016年上映后大受好評(píng)，許多觀眾被電影中的場(chǎng)景、情節(jié)和演員的表演所震撼。我也是其中之一，接下來(lái)我將分享我的心得體會(huì)。
第一段：電影中的歷史意義。
首先，長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役是韓國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)歷史中最為悲壯的一場(chǎng)戰(zhàn)役，這場(chǎng)戰(zhàn)役發(fā)生在1950年11月在韓國(guó)境內(nèi)，韓軍和美軍主力在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中對(duì)陣中國(guó)人民志愿軍和朝鮮民主主義人民共和國(guó)的主力軍。電影通過(guò)真實(shí)的歷史事件，讓觀眾更加深刻地認(rèn)識(shí)到這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈和影響。人們深深地感受到了韓國(guó)人民在戰(zhàn)爭(zhēng)年代所承受的痛苦和苦難，也意識(shí)到了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類的摧毀和傷害。
第二段：電影中的角色刻畫(huà)。
其次，電影中的角色刻畫(huà)也值得關(guān)注。影片中，主角韓尚宇是一名年輕的韓國(guó)中尉官員，他在戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)歷了生死考驗(yàn)。而他的上司李中是一名極其嚴(yán)格的軍官，在戰(zhàn)爭(zhēng)中堅(jiān)守自己的職責(zé)和使命。在醫(yī)生江淑慧的幫助下，韓尚宇不斷地尋找戰(zhàn)友，他們堅(jiān)定地抵抗著敵人的攻擊，并在最后逃出生天。這些角色的塑造都非常鮮明，給觀眾留下了深刻的印象。
第三段：電影中的場(chǎng)面呈現(xiàn)。
此外，影片中的場(chǎng)面呈現(xiàn)也非常震撼人心。影片中，冷酷無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景、驚心動(dòng)魄的槍?xiě)?zhàn)和被煙、火、塵土和硝煙覆蓋的戰(zhàn)場(chǎng)，都在觀眾的心中留下了深刻的印象。這些精彩的場(chǎng)景讓觀眾更好地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和破壞。
第四段：電影中的情感體現(xiàn)。
此外，電影中的情感體現(xiàn)也非常感人。影片中，主角韓尚宇和其他士兵之間的感情非常深厚，大家共同抵御敵人的攻擊，患難與共。其中，韓尚宇經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，從最初的不成熟到最后的成長(zhǎng)，在與敵人的搏斗中，他改變了自己，成長(zhǎng)了自己。這些感人肺腑的情感體現(xiàn)，留給了觀眾深深的印象。
第五段：電影對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的啟示。
最后，作為一部反映歷史的電影，長(zhǎng)津湖也給現(xiàn)實(shí)世界提供了一些啟示。戰(zhàn)爭(zhēng)是破壞和災(zāi)難的源頭，它帶來(lái)的不僅是人類的死亡和傷害，還有人們的痛苦和苦難。因此，我們應(yīng)該擁有和平、寬容和理解，不要讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)在我們的土地上再次發(fā)生。
在總體上，電影長(zhǎng)津湖是一部讓人難以忘懷的電影，它光彩奪目、感人肺腑、讓人永志不忘。它讓我們更好地了解韓國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，并給我們提供了對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的一些啟示。最重要的是，它激發(fā)了人們對(duì)于和平的渴望，讓我們更加珍惜現(xiàn)在的和平歲月。
電影長(zhǎng)津湖小學(xué)生心得體會(huì)篇二
作為一部由韓國(guó)導(dǎo)演玄機(jī)哲執(zhí)導(dǎo)，講述朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)志愿軍駐守長(zhǎng)津湖一戰(zhàn)的電影，《長(zhǎng)津湖》真實(shí)而感人的情節(jié)深深地打動(dòng)了我。影片中的每一位角色都充滿了堅(jiān)定的信念和犧牲奉獻(xiàn)的精神，讓我不由自主地思考起人性的本質(zhì)和特殊環(huán)境下的人與人之間的關(guān)系。
首先，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)志愿軍士兵們身負(fù)重?fù)?dān)，其中最突出的要數(shù)指揮官鄧小平和政委羅榮桓。他們?cè)趹?zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上勇敢地防御長(zhǎng)津湖，矢志不渝地堅(jiān)持到底。鄧小平堅(jiān)定地?fù)]舞著指揮棒，向士兵傳遞著周密的戰(zhàn)術(shù)部署；羅榮桓則在日本軍艦轟炸中扛起了一門(mén)炮，掃射敵方艦艇，最終一槍給敵方即將占領(lǐng)的堤岸留下了一個(gè)大洞。這種堅(jiān)定的決心和拼搏的精神真的是非常讓人感動(dòng)。
其次，影片中還出現(xiàn)了許多普通士兵的典型形象，他們的努力和犧牲是保衛(wèi)祖國(guó)的源動(dòng)力。即使在條件惡劣的環(huán)境下，他們始終沒(méi)有放棄。在他們眼中，長(zhǎng)津湖已經(jīng)不再是一堆石頭和水，而是他們的生死磨練，是他們守護(hù)家鄉(xiāng)的責(zé)任。在面對(duì)敵人時(shí)，他們毫不猶豫地迎戰(zhàn)，保護(hù)士兵、保護(hù)家園成為他們最深的信仰。
但是，正是因?yàn)檫@種殘酷的環(huán)境，才更凸顯出人性的光輝，才讓那些看似平凡的身影變得耀眼。在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾中，還有那些無(wú)私的支援者，如一位名為馬東水的小學(xué)教師，他用自己的脂肪為士兵長(zhǎng)期食用制作肥皂；還有一位叫做張志華的士兵，為了替同伴背回彈藥，他跨越了1500米的戰(zhàn)地，并怒氣沖冠殺入敵方陣地。這些人，在極端的環(huán)境下，成長(zhǎng)為了特殊的人，是戰(zhàn)爭(zhēng)的壓力造就出來(lái)的人性光輝。
最后，影片的結(jié)尾是感人至深的。作為導(dǎo)演，玄機(jī)哲用藝術(shù)的手法撫慰和凝聚了人們的情感，讓人們深深體會(huì)到為國(guó)家和民族做出犧牲是多么崇高和無(wú)私的行為。這種為國(guó)犧牲的精神是我們每個(gè)人都應(yīng)該去追尋和感悟的。影片通過(guò)真實(shí)而感人的故事，讓我們?nèi)チ私膺@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，了解當(dāng)時(shí)的歷史，感受戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的痛苦，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的愛(ài)國(guó)主義情感。
總之，《長(zhǎng)津湖》這部電影不僅是極具歷史價(jià)值的影片，更是一次對(duì)人性、愛(ài)國(guó)主義的思考和感悟。它讓我們明白了那些沒(méi)有被載入史冊(cè)的士兵，他們以最真實(shí)、最深沉的方式致敬了祖國(guó)，把我們帶回了那段難忘的歷史時(shí)期，讓我們重新認(rèn)識(shí)那時(shí)候的那些艱難卓絕、逆境凌厲的英雄們，從而激勵(lì)我們?cè)谧约旱墓ぷ骱蜕钪校种艺\(chéng)、拼搏、奉獻(xiàn)的小精神，將那段不朽的歷史精神延續(xù)下去。
電影長(zhǎng)津湖小學(xué)生心得體會(huì)篇三
《長(zhǎng)津湖》是2019年上映的一部反映中國(guó)志愿軍在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中、于1952年2月25日至3月14日所發(fā)生的九連山長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役的電影。該影片以高超的拍攝技巧、細(xì)膩的視覺(jué)效果和動(dòng)人的情感表達(dá)，將戰(zhàn)爭(zhēng)真實(shí)地再現(xiàn)在了觀眾的面前，讓人們更好地了解中國(guó)的抗美援朝歷史，也讓國(guó)人對(duì)這段歷史更加的敬佩和心醉。
第二段：電影情節(jié)分析。
影片通過(guò)許多典型的角色來(lái)展現(xiàn)中國(guó)軍隊(duì)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇抗敵精神和堅(jiān)守原則的義氣，從而揭示出了軍人的忠誠(chéng)、勇毅和奉獻(xiàn)精神。在影片中，九連山陣地的防守形勢(shì)日益艱難，但是中國(guó)志愿軍不退縮、不半點(diǎn)畏懼，始終堅(jiān)守著自己的崗位和職責(zé)，保衛(wèi)著自己的祖國(guó)。最終，他們?cè)诳此茻o(wú)望的情況下，依舊決心奮起反撲，并最終取得了非常艱苦的勝利。
第三段：電影形式分析。
影片畫(huà)面充滿藝術(shù)氣息，場(chǎng)面宏大、氣勢(shì)磅礴，每一個(gè)關(guān)鍵的場(chǎng)景都讓人心潮澎湃。導(dǎo)演在電影中采用大量的特效技術(shù)，將戰(zhàn)爭(zhēng)中的陣痛和慘烈再現(xiàn)在觀眾的面前，同時(shí)也通過(guò)鏡頭的藝術(shù)創(chuàng)作、音樂(lè)的配合轉(zhuǎn)換影像的節(jié)奏和節(jié)奏的組合，將影片的節(jié)奏感、觀感提升到了一個(gè)全新的層次，使觀眾從情感上深深地被感染。
第四段：電影的意義。
《長(zhǎng)津湖》這部電影是一部關(guān)于中國(guó)軍人的史詩(shī)式的影片，它反映了那個(gè)時(shí)代的歷史、披露了中國(guó)軍人不屈不撓的精神，使觀看者在大劇場(chǎng)內(nèi)進(jìn)入一種時(shí)空感的激情，感悟到民族沉重的歷史和緊張的現(xiàn)實(shí)，這不僅是一部電影，更是一部精神的鼓舞，一部愛(ài)國(guó)情感鑄成的藝術(shù)史詩(shī)。同時(shí)，也希望這部影片可以傳遞一種正向的能量，讓每個(gè)人都能夠以此為榜樣，熱愛(ài)家國(guó)，珍愛(ài)生命，從自己做起為祖國(guó)建設(shè)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)論。
總之，這部電影看完后，讓人感受到了民族英雄不怕奮斗、不畏犧牲的戰(zhàn)斗精神，感受到了軍人不畏困難、堅(jiān)定信念的堅(jiān)韌精神。更讓人深深地感到，祖國(guó)需要我們每個(gè)人的努力，我們應(yīng)該為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。這部電影是國(guó)家歷史的見(jiàn)證，也是對(duì)英烈們最深切的敬意，希望大家能夠通過(guò)這部電影引導(dǎo)自己思考，懂得珍惜，銘記歷史，努力創(chuàng)造更加繁榮昌盛的未來(lái)。
電影長(zhǎng)津湖小學(xué)生心得體會(huì)篇四
《長(zhǎng)津湖》是由中國(guó)著名導(dǎo)演韓三平執(zhí)導(dǎo)，講述了中國(guó)士兵在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中守衛(wèi)長(zhǎng)津湖的血淚史。該片在2019年9月20日上映，讓全國(guó)觀眾認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役這段歷史，影片選址在云南、四川、新疆等地進(jìn)行拍攝，制作精良，場(chǎng)面壯觀，所有演員都是真實(shí)的軍人扮演，這也是其真實(shí)可信的重要原因。
第二段：電影中的情感。
《長(zhǎng)津湖》表現(xiàn)了血性情懷與鐵血信仰的高貴情感，讓我們?cè)谟^影時(shí)感受到了驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面、感人至深的情感描寫(xiě)。每一位角色所承載的情感都是如此強(qiáng)烈，從軍官到士兵，從上級(jí)到下屬，從地方領(lǐng)導(dǎo)到群眾，演員們?cè)陔娪爸械谋憩F(xiàn)都極其精湛，讓觀眾們?cè)谇楦杏|動(dòng)之余，也對(duì)歷史上的長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役有了更深與更透徹的理解。
第三段：電影中的歷史。
《長(zhǎng)津湖》在講述長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役中有能力守護(hù)“一個(gè)荷花”的班長(zhǎng)馬曉云的故事，表現(xiàn)出了從信仰到操守的軍人形象，不斷地抵擋著美軍的進(jìn)攻，打出了國(guó)家軍隊(duì)的滿意的結(jié)果，在藝術(shù)形態(tài)上，增強(qiáng)了難以形象的戰(zhàn)爭(zhēng)的可見(jiàn)性。這部影片通過(guò)表演，將中國(guó)人的意志和民族精神展現(xiàn)在眾人面前，并且告訴我們，我們的國(guó)家歷史需要我們守護(hù)，保護(hù)，既有了歷史性的感慨，也有了生活與人性化的描寫(xiě)。
第四段：電影所表達(dá)的理念。
《長(zhǎng)津湖》淋漓盡致地表達(dá)了這個(gè)時(shí)代、這個(gè)民族的精神風(fēng)貌，表達(dá)了中華民族團(tuán)結(jié)的力量，表達(dá)了為國(guó)家奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)了生命至上的意識(shí)和軍人職責(zé)。電影中唯美的畫(huà)面以及藝術(shù)性的呈現(xiàn)可以讓我們看到電影中蘊(yùn)藏的偉大歷史價(jià)值和民族親情。
第五段：電影對(duì)我們的啟示。
電影《長(zhǎng)津湖》不但喚起了我們對(duì)歷史的記憶和感恩，同時(shí)鼓舞了我們團(tuán)結(jié)奮斗的決心，使我們明白了，團(tuán)結(jié)一心才能抵御外敵，只有民族團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息，才能讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大和繁榮。因此，電影《長(zhǎng)津湖》為我們提供了很好的歷史意義及教育益處，讓我們更加勇敢，更加堅(jiān)毅，更加自信。電影中塑造的軍人形象與民族精神在今天仍然有著深遠(yuǎn)的意義。
結(jié)尾：
總的來(lái)說(shuō)，電影《長(zhǎng)津湖》的情感、歷史、理念以及對(duì)我們的啟示都非常有價(jià)值。該影片的創(chuàng)作和呈現(xiàn)，呈現(xiàn)國(guó)家歷史和文化的底蘊(yùn)，凸顯了民族精神的多元性特點(diǎn)，已成為了現(xiàn)代中國(guó)文化和宣傳體系中的經(jīng)典之作。因此，我認(rèn)為《長(zhǎng)津湖》這部電影，值得我們每個(gè)人去觀看，去感受，去品味，去銘記。我們要傳承這樣的精神，發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人看到我們中華民族的文化底蘊(yùn)和國(guó)家力量，更好地鼓舞我們中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)情懷。
電影長(zhǎng)津湖小學(xué)生心得體會(huì)篇五
今天我們有幸去觀看了電影《長(zhǎng)津湖》，我認(rèn)為該電影拍出了抗美援朝這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最真實(shí)的樣子，戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)面穿插交替，當(dāng)伍萬(wàn)里要跳下車(chē)廂時(shí)打開(kāi)車(chē)廂門(mén)那一剎那，長(zhǎng)城躍然出現(xiàn)，眾人都被震懾，震懾的是長(zhǎng)城波瀾壯闊的氣勢(shì)，也是我們那個(gè)年代用血肉鑄成的長(zhǎng)城，暗喻著中國(guó)人的鋼鐵意志，不朽功勛。畫(huà)面來(lái)到感恩節(jié)，美國(guó)軍隊(duì)正吃著烤肉歡慶感恩節(jié)，而我軍戰(zhàn)士只能躲在冰冷雪山溝里啃硬梆梆的土豆時(shí)，畫(huà)面和音樂(lè)穿插交替進(jìn)行，對(duì)比異常強(qiáng)烈，是啊，這就是長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役，我們先輩與當(dāng)時(shí)的美軍士兵各方面的強(qiáng)烈懸殊差距。
《長(zhǎng)津湖》最讓人動(dòng)容的一點(diǎn):所有認(rèn)為不合邏輯的內(nèi)容，全是史料記載的事實(shí)，我們先輩就是如此過(guò)來(lái)的，就是一聲命令下，數(shù)千萬(wàn)老百姓的兒子就上了戰(zhàn)場(chǎng)，用他們的青春生命換取現(xiàn)在的我們的和平生活，歷史劇的魅力就在于此，真正的歷史更殘忍，真正的.先輩更英勇，真正的戰(zhàn)爭(zhēng)更殘酷，印象最深的就是看見(jiàn)雷爸抱著那滾燙的標(biāo)識(shí)彈搬上車(chē)，自己開(kāi)車(chē)一路狂飆時(shí)，內(nèi)心止不住的在揪著，恐慌和緊張。
梅生的女兒?jiǎn)柕?“你們?yōu)槭裁匆ゴ蜻@場(chǎng)仗?”答到:“這場(chǎng)仗我們不打，就是我們的下一代要打。希望下一代能生長(zhǎng)在一個(gè)沒(méi)有硝煙的年代?！笔堑?，如今我們正處在祖國(guó)繁榮昌盛，國(guó)泰民安的時(shí)代。我們永遠(yuǎn)無(wú)法感同身受的去體會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的硝煙彌漫，我們所能做的就是銘記這些歷史，更頑強(qiáng)的去拼搏努力，將我們的祖國(guó)構(gòu)筑的越來(lái)越強(qiáng)大，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)。
三個(gè)相信精神“不相信有完不成的任務(wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人”，這是我們戰(zhàn)斗英雄楊根思的人生格言，他率領(lǐng)著一個(gè)連的隊(duì)員阻擋了美軍一天一夜，最后只剩他一人，他毅然決然決定，懷揣著炸藥奔向敵人，和他們同歸于盡。如今，我們生在春風(fēng)里，我們不用上戰(zhàn)場(chǎng)，但我們可以把這些精神用在平日的生活和學(xué)習(xí)中，它是一股信念，一股必勝的信念，激勵(lì)著我們勇敢向前進(jìn)，不畏艱難險(xiǎn)阻?？赐赀@部電影，我真的覺(jué)得我們生活中或是學(xué)習(xí)上遇到的所有難題都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上的艱辛，那才是真的生與死的較量。所以，以后遇到難題我會(huì)正面和它剛，我不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人。
雷爸說(shuō):“疼，好疼，疼死我了”說(shuō)不要留下他自己最后死去的片段時(shí)真的.....雷爸身體被彈片打得千瘡百孔，下半身更是被吉普車(chē)壓斷掉，面對(duì)死亡，雷爸卻是硬漢落淚，害怕自己尸首他鄉(xiāng)。但仍獨(dú)自帶著標(biāo)識(shí)彈一路往前，用自己的生命，為戰(zhàn)友贏來(lái)了生存機(jī)會(huì)。這一幕我更深刻的感受了什么是戰(zhàn)爭(zhēng)，哪有什么不畏犧牲啊，是人都怕疼??！那未休止的槍炮聲和美軍飛機(jī)的嗚嗚聲讓他們別無(wú)選擇，為什么要前赴后繼的打這場(chǎng)仗啊?七連指導(dǎo)員曾說(shuō):“我們把該打的仗都打了，我們的后輩就不用打了?！碑?dāng)年那些踏.上戰(zhàn)場(chǎng)，真真切切面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的祖祖輩輩們又該有怎樣怎樣我們想象不到的經(jīng)歷和感受。
我們，此時(shí)坐在電影院里，能看到這些還原的歷史，讓我們回顧先輩們的故事，可這些故事卻是他們每一個(gè)活生生的人物戰(zhàn)亂的一生，平凡的保家衛(wèi)國(guó)的英雄的一生，現(xiàn)在我們的生活都是他們?yōu)槲覀兛赶铝怂酗L(fēng)雨，越發(fā)覺(jué)得這盛世來(lái)之不易，是他們用短暫而英勇的一生，勇敢而堅(jiān)定的生命換來(lái)的，我不敢忘。
何其有幸，生活在一個(gè)和平的年代，唯有發(fā)奮，方能不辜負(fù)前輩的犧牲。就為著他們崇高的理想，我們也要努力發(fā)光，讓這時(shí)代變得更好！
電影長(zhǎng)津湖小學(xué)生心得體會(huì)篇六
在電影《長(zhǎng)津湖》中，導(dǎo)演通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)和精彩的表演展現(xiàn)了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)人民志愿軍的英勇抗?fàn)?，并通過(guò)深入描繪角色的內(nèi)心世界，讓觀眾產(chǎn)生了深深的共鳴與思考。這部電影讓我深刻體會(huì)到了愛(ài)國(guó)主義精神的偉大力量，激勵(lì)著我為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
首先，電影中塑造的角色形象令人難以忘懷。從男主角楊子榮到其他志愿軍戰(zhàn)士，每一個(gè)角色都有鮮活的性格特點(diǎn)和獨(dú)特的人生故事。尤其是楊子榮，他在戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)出的勇敢與堅(jiān)韌，令人敬佩。他不僅敢于與敵人抗?fàn)?，更有心靈的力量去接納困境中的其他戰(zhàn)友，表現(xiàn)出真正的領(lǐng)袖氣質(zhì)。通過(guò)這些角色形象，觀眾不僅能夠感受到戰(zhàn)爭(zhēng)中的殘酷和艱辛，更能夠看到人性的光輝和真愛(ài)的力量。
其次，電影中的劇情緊湊，扣人心弦。影片通過(guò)在戰(zhàn)爭(zhēng)和英勇的武裝沖突之間進(jìn)行快速的切換，讓觀眾緊張兮兮地跟著劇情發(fā)展，并在關(guān)鍵時(shí)刻感受到熱血沸騰的情緒。特別是在津湖戰(zhàn)役中，導(dǎo)演恰到好處地表現(xiàn)出了中國(guó)人民志愿軍在物資短缺和人員傷亡的情況下，依然堅(jiān)持奮戰(zhàn)的無(wú)畏精神。同時(shí)，電影還通過(guò)展示士兵們?cè)趹?zhàn)斗中的團(tuán)結(jié)互助和親情友愛(ài)，更加生動(dòng)地刻畫(huà)了志愿軍的形象，讓觀眾更容易產(chǎn)生共鳴和代入感。
再次，電影傳遞出了愛(ài)國(guó)主義精神的核心價(jià)值。影片中通過(guò)不斷重復(fù)的“為人民服務(wù)”口號(hào)和角色們的犧牲和奉獻(xiàn)，向觀眾呈現(xiàn)出一種為國(guó)家利益而奮斗的偉大精神。無(wú)論是面對(duì)敵人的追殺，還是在圍城中默默奉獻(xiàn)的醫(yī)生，他們都時(shí)刻牢記著“為人民”的使命，用自己的力量去守護(hù)和拯救，讓人為之動(dòng)容。他們舍小家、顧大家的精神，讓觀眾明白了個(gè)人的成長(zhǎng)與家庭、祖國(guó)的命運(yùn)息息相關(guān)，喚起了我們心中對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
最后，電影中的攝影和音樂(lè)也為影片增添了不少亮點(diǎn)。電影中的鏡頭運(yùn)用技巧猶如一篇篇畫(huà)卷，將觀眾帶入戰(zhàn)場(chǎng)的殘酷和動(dòng)人的一幕。特別是在最后收尾的津湖戰(zhàn)役，導(dǎo)演通過(guò)一系列動(dòng)態(tài)的鏡頭和細(xì)膩的描繪，將那段戰(zhàn)役的激烈和感人準(zhǔn)確地表現(xiàn)了出來(lái)。而影片中的音樂(lè)也適時(shí)地為故事情節(jié)增添了情感的張力和氣氛，讓觀眾更加深入地融入到電影的世界中。
總的來(lái)說(shuō)，電影《長(zhǎng)津湖》通過(guò)精彩的表演和感人的故事，展示了中國(guó)人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇抗?fàn)?。從中，我們看到了?jiān)定的愛(ài)國(guó)信念和偉大的奉獻(xiàn)精神。這些正能量的價(jià)值觀對(duì)于當(dāng)前的社會(huì)有著積極的示范作用。希望每位觀眾在欣賞這部電影的同時(shí)，都能夠感受到愛(ài)國(guó)精神的偉大并秉持著這種精神去奉獻(xiàn)和創(chuàng)造，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上不斷努力奮斗。
電影長(zhǎng)津湖小學(xué)生心得體會(huì)篇七
片中楊根思在長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役中打退了敵人八次進(jìn)攻，最后只剩他一人的時(shí)候，他毅然決然地抱起炸彈與敵人同歸于盡，在犧牲前他寫(xiě)下的三個(gè)：“不相信有完不成任務(wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人”，足以讓每個(gè)中國(guó)人熱血沸騰，并凝聚成一股更強(qiáng)大的力量。
梅根生本已回家，但聽(tīng)到國(guó)家有難，義不容辭就騎上單車(chē)趕到部隊(duì)，把自己的軍功章和女兒的照片帶在身邊，他愛(ài)家、愛(ài)女兒可他也愛(ài)國(guó)家，為了國(guó)家的安危他沒(méi)有選擇，他這種為大家舍小家的精神讓我感動(dòng)。
最后一排排志愿軍戰(zhàn)士在零下40多度俯臥在陣地上手握手榴彈隨時(shí)準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗的姿勢(shì)，讓我們每一個(gè)人肅然起敬，更讓每一個(gè)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的侵略者膽戰(zhàn)心驚。他們沒(méi)有選擇，他們這種為大家舍小家的精神讓我感動(dòng)。
如果說(shuō)讓人難受的是戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。飛機(jī)掃射時(shí)，志愿軍戰(zhàn)士們的措不及防；而這背后都是一個(gè)一個(gè)鮮活的生命就這樣消失了。伍千里給一個(gè)九連的小戰(zhàn)士包扎傷口，可是小戰(zhàn)士卻犧牲了，悲痛的伍千里沒(méi)有停下手上的動(dòng)作，兩眼含淚，任從戎卻大聲地喝斥，把紗布留給能用的戰(zhàn)士。
在這場(chǎng)敵我懸殊巨大的戰(zhàn)爭(zhēng)中，志愿軍的武器，物資，信息傳遞都遠(yuǎn)遠(yuǎn)弱于美軍，一句“你們炮兵營(yíng)，哪門(mén)炮不是搶來(lái)的？”看戲謔調(diào)侃，可這背后的無(wú)奈可想而知，這可能就是“沒(méi)有條件，創(chuàng)造條件也要上?！?/p>
九連的連長(zhǎng)，受傷后一直等待偵察兵回來(lái)，將摸排的信息整合起來(lái)，為七連制定了作戰(zhàn)方法。也正是因?yàn)榫胚B的犧牲，才能讓七連把橋炸毀了一段。美軍看著被九連炸的一個(gè)洞，嘲笑著說(shuō)，忙了一夜就炸了這么一小塊，就想玩貓捉老鼠的游戲。在強(qiáng)大的武器加持下，敵人的張狂是有理由的，七連和九連的戰(zhàn)士們，憑著周密的計(jì)劃，完美的配合，終于給囂張的美軍當(dāng)頭一棒，在這過(guò)程中，士愿軍的英勇，戰(zhàn)斗的殘烈，讓人不忍直視。
水門(mén)橋終于被炸毀了一小段，志愿軍可以撤退了?？墒菙橙撕芸煊钟蔑w機(jī)吊來(lái)修橋的鋼板，僅剩的幾名戰(zhàn)士，毅然又去炸橋，伍千里布置后任務(wù)后，關(guān)照他要活著，要把信息傳給后來(lái)的部隊(duì)，幫助他們完成任務(wù)。
當(dāng)伍千里報(bào)告“第七穿插連應(yīng)到一百五十七人，實(shí)到一人！”很多人都落淚了。
在看到敵人的直升機(jī)，伍千里和任從戎曾說(shuō)什么時(shí)候我們也有這樣的好東西，伍千里說(shuō)，遲早會(huì)有的。
是的，我們會(huì)有的，祖國(guó)正在強(qiáng)大，現(xiàn)在誰(shuí)也不敢再稱我們?yōu)椤袄鲜蟆?，水門(mén)橋一戰(zhàn)，打破了美軍的不敗神話；打得麥克阿瑟回了老家；打得蘇聯(lián)側(cè)目；打出了中國(guó)在世界上的威名！
這部電影讓我深受感動(dòng)，如今的幸福生活來(lái)之不易，是先輩們用血肉拼下來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜，電影中戰(zhàn)場(chǎng)相當(dāng)壯闊，殘酷逼真，猶如身臨其境一般，讓人淚目，拍出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，志愿軍戰(zhàn)士的無(wú)畏，打出了國(guó)威軍威，拍出了戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國(guó)的信念。
這是一場(chǎng)歷史，也是一場(chǎng)致敬，只要我們記得，他們就永遠(yuǎn)在我們心中。山河無(wú)恙，愿君安息！
電影長(zhǎng)津湖小學(xué)生心得體會(huì)篇八
電影《長(zhǎng)津湖》是由韓國(guó)導(dǎo)演李家文執(zhí)導(dǎo)的一部戰(zhàn)爭(zhēng)片。這部電影根據(jù)真實(shí)歷史事件改編，講述了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)人民志愿軍與美軍在長(zhǎng)津湖大戰(zhàn)中的英勇故事。通過(guò)觀看這部電影，我深感戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和愛(ài)國(guó)情懷的偉大。以下是我的一些感悟和體會(huì)。
首先，電影《長(zhǎng)津湖》給我留下了深刻的戰(zhàn)爭(zhēng)印象。戰(zhàn)爭(zhēng)是人類最黑暗的一面，殘忍的場(chǎng)景和血腥的畫(huà)面給人們帶來(lái)了極大的傷害和痛苦。電影中展示了戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞力和恐怖，無(wú)辜的士兵和平民在戰(zhàn)火中遭受著巨大的傷害。電影中的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景仿佛將我?guī)肓四莻€(gè)年代，身臨其境地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和恐怖，讓我對(duì)和平更加珍惜與向往。
其次，電影《長(zhǎng)津湖》揭示了英雄事跡所蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)情懷。在那個(gè)特殊的時(shí)期，中國(guó)人民志愿軍以國(guó)家利益為重，為保衛(wèi)祖國(guó)、捍衛(wèi)正義而奮勇戰(zhàn)斗。電影中的主人公，包括熱血司令員楊根思、民兵女子小丁等，用他們的智慧和勇氣，不顧個(gè)人安危，為了祖國(guó)和人民的幸福，義無(wú)反顧地投身到戰(zhàn)爭(zhēng)的火線。他們的愛(ài)國(guó)情懷讓我敬佩和感動(dòng)，也啟發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)。
再次，電影《長(zhǎng)津湖》向觀眾傳遞了反戰(zhàn)的思想。戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)給人們帶來(lái)死亡和痛苦，戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)看都是不得已為之的選擇。在電影中，楊根思用自己的生命詮釋了和平的可貴和價(jià)值。他曾無(wú)私地救治美軍戰(zhàn)俘，體現(xiàn)了中華民族的善良和仁愛(ài)。這給我敲響了警鐘，戰(zhàn)爭(zhēng)的解決方式應(yīng)該是通過(guò)談判和對(duì)話，而不是用武力和暴力。
最后，電影《長(zhǎng)津湖》展示了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)韌。在戰(zhàn)火紛飛的長(zhǎng)津湖，中國(guó)人民志愿軍官兵堅(jiān)決執(zhí)行命令，砥礪奮戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)一心，以強(qiáng)大的信仰和毅力展現(xiàn)著中國(guó)人民的高尚情操。電影中的場(chǎng)景讓人感到溫暖和自豪，也讓我深刻思考到團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的，只要我們心往一處想、力往一處使，就能戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)。
電影《長(zhǎng)津湖》通過(guò)真實(shí)的歷史事件，展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和愛(ài)國(guó)情懷的偉大。它向觀眾傳達(dá)了悲劇性的反戰(zhàn)思想，讓人回味無(wú)窮。同時(shí)，它也展示了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)韌，讓人們感到溫暖和自豪。作為觀眾，我從中深刻體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦和和平的可貴，激發(fā)了我對(duì)和平的向往和熱愛(ài)。電影的價(jià)值在于讓我們反思?xì)v史，珍視和平，并為實(shí)現(xiàn)和平而共同努力。
（1202字）。
電影長(zhǎng)津湖小學(xué)生心得體會(huì)篇九
《長(zhǎng)津湖》是一部由韓國(guó)導(dǎo)演康秉澤執(zhí)導(dǎo)，于2016年上映的電影。影片以朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役為背景，講述了以韓國(guó)整編旅為主力和美軍一起抵御朝鮮人民軍進(jìn)攻的驚險(xiǎn)戰(zhàn)斗過(guò)程。電影中的主人公們?cè)陂L(zhǎng)津湖這個(gè)祖國(guó)的牙床上不斷沖鋒陷陣，和敵人浴血奮戰(zhàn)、不屈不撓的精神和壯烈犧牲，讓人感嘆祖國(guó)的力量和民族自尊。
第二段：談?wù)勲娪爸械目坍?huà)角色個(gè)性以及傳遞的思想情感。
影片中塑造了一批勇敢、無(wú)畏、忠誠(chéng)、犧牲的戰(zhàn)爭(zhēng)英雄，他們都有著自己鮮明的個(gè)性和特點(diǎn)。如金副官宗夫，以謀略見(jiàn)長(zhǎng)，為戰(zhàn)爭(zhēng)勝利發(fā)揮了關(guān)鍵作用；而子宏則以自己勇猛無(wú)畏、不怕死亡的軍事才能，在關(guān)鍵時(shí)刻挽救了陣地。電影將他們的個(gè)性和精神呈現(xiàn)得淋漓盡致，讓我們從角色中感受到那種頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)一致、共克時(shí)艱的偉大思想情感。
第三段：客觀評(píng)價(jià)電影制作方面的成果。
《長(zhǎng)津湖》的制作團(tuán)隊(duì)在電影的各個(gè)方面都非常用心，從畫(huà)面、音效、燈光、演員的表演等等，都呈現(xiàn)出了極高的水平。特別是影片中戰(zhàn)斗場(chǎng)面的刻畫(huà)，非常驚險(xiǎn)刺激，讓人仿佛親臨現(xiàn)場(chǎng)，感受到戰(zhàn)時(shí)士兵歷經(jīng)艱苦的感受。整部影片畫(huà)面和音效的設(shè)置也非常到位，讓觀眾在觀影過(guò)程中有了更加深刻的印象和感受。
第四段：著重談?wù)勲娪皩?duì)于我們的啟示。
《長(zhǎng)津湖》不僅是一部攝人心魄、令人熱血沸騰的電影，同時(shí)也是一部展示民族精神的大片。影片中所呈現(xiàn)出的那種為了團(tuán)隊(duì)和人民的利益，英勇無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。這些精神品質(zhì)，不僅是我們中國(guó)新時(shí)代國(guó)人應(yīng)該擁有的，更是人類文明社會(huì)的靈魂，也是國(guó)家強(qiáng)大的不竭動(dòng)力。
第五段：總結(jié)全文，并表達(dá)自己對(duì)《長(zhǎng)津湖》的個(gè)人情感與體悟。
《長(zhǎng)津湖》所呈現(xiàn)出的那種民族精神，令人感受到一股巨大的力量，讓我不由得為祖國(guó)的崛起而自豪。電影之中不僅表現(xiàn)了我們軍人堅(jiān)守崗位、保家衛(wèi)國(guó)的英勇精神，還向我們傳遞了那種勇往直前，勇敢面對(duì)失敗和挑戰(zhàn)的精神。這種偉大的精神不僅存在于深深的長(zhǎng)津湖之中，更存在于我們每一個(gè)人的心中，我們應(yīng)該從中吸取力量，努力為祖國(guó)的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的力量！
電影長(zhǎng)津湖小學(xué)生心得體會(huì)篇十
近日，我觀看了電影《長(zhǎng)津湖》，這部由電影大師馮小剛執(zhí)導(dǎo)的作品，講述了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)軍隊(duì)與美軍展開(kāi)激烈戰(zhàn)斗的一段歷史。影片透過(guò)鮮活的視角、細(xì)膩的情感以及精良的制作，讓我深深被觸動(dòng)。以下我將從影片的人物形象、劇情發(fā)展、情感表達(dá)、藝術(shù)特色以及思考啟示五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，影片中的人物形象塑造飽滿立體。片中的主要角色有中國(guó)戰(zhàn)士、美國(guó)軍人以及韓國(guó)騎兵等，每個(gè)角色都有自己的性格特點(diǎn)和情感變遷。其中最讓我印象深刻的是中國(guó)戰(zhàn)士們的形象，他們既有勇猛頑強(qiáng)的一面，也有對(duì)家人思念的無(wú)限溫情。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，每個(gè)中國(guó)戰(zhàn)士都面臨著生死的考驗(yàn)，他們用堅(jiān)毅的意志和堅(jiān)不可摧的信念與敵人搏斗。這些鮮活的人物形象讓我更加深入地體驗(yàn)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人性的脆弱。
其次，劇情發(fā)展緊湊扣人。影片以長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役為背景，通過(guò)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中各個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的描繪，將觀眾帶入到戰(zhàn)爭(zhēng)的第一線。影片中的緊張氛圍和戰(zhàn)斗畫(huà)面都讓我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和慘烈。尤其是電影中展現(xiàn)的“生米煮成熟飯”的情節(jié)，讓我仿佛親身經(jīng)歷了戰(zhàn)斗的艱辛和絕境。同時(shí)，影片也通過(guò)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)中不同角色的命運(yùn)走向的描繪，展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人性的摧毀和傷害。
第三，影片情感表達(dá)感人至深。影片中的情感非常豐富多樣，既有戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)的深情厚誼，也有他們對(duì)親人的思念之情。每個(gè)戰(zhàn)士都有自己的家庭和親人，他們?cè)谇熬€不停地祈禱，為家人的平安和幸福而擔(dān)心。尤其是影片中展現(xiàn)的那些“雜志歸隊(duì)”的情節(jié)，讓我忍不住落淚。他們?cè)诮涣鲿?shū)信時(shí)，彼此給予鼓勵(lì)和支持，這種深厚的感情使我充滿敬佩和感動(dòng)。
第四，影片的藝術(shù)特色獨(dú)特鮮明。馮小剛導(dǎo)演擅長(zhǎng)表現(xiàn)娛樂(lè)元素和凸顯人情味，并成功地將這種特色運(yùn)用到電影中。他通過(guò)一些幽默的細(xì)節(jié)和對(duì)角色的描繪，使整個(gè)影片充滿了生活的情趣和人性的溫暖。同時(shí)，影片的攝影和音效也極具藝術(shù)感，通過(guò)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的再現(xiàn)和聲音的運(yùn)用，增強(qiáng)了觀眾的代入感和感染力。
最后，電影給我?guī)?lái)了思考的啟示?！堕L(zhǎng)津湖》這部電影讓我深刻地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人性的脆弱。戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的痛苦和傷痛是巨大而真實(shí)的，所以我們更應(yīng)該珍惜和平的日子，保護(hù)我們的家園。同時(shí)，影片中的中國(guó)戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出的堅(jiān)韌和勇敢也給了我很大的啟示。在生活中，我們也會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，只有擁有堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難的信念和意志，才能在任何環(huán)境中堅(jiān)持并獲得勝利。
總而言之，電影《長(zhǎng)津湖》通過(guò)對(duì)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的再現(xiàn)和人物形象的塑造，讓觀眾深入了解了那段歷史，同時(shí)也觸動(dòng)了觀眾的情感。影片獨(dú)特的藝術(shù)特色和緊湊扣人的劇情發(fā)展更是給觀眾留下了深刻的印象和啟示。通過(guò)觀影體驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈與人性的溫暖，對(duì)和平的追求和對(duì)信仰的堅(jiān)持都更加堅(jiān)定了。
電影長(zhǎng)津湖小學(xué)生心得體會(huì)篇十一
看完電影后，讓我更加清楚五星紅旗為什么那樣的紅！迎凜冬風(fēng)霜守山河無(wú)恙；只盼長(zhǎng)津湖畔萬(wàn)里陽(yáng)光與這溫柔歲月共悠長(zhǎng)”。
偉大的抗美援朝精神歷久彌新，偉大的中國(guó)人民志愿軍烈士永垂不朽！這是一部我們50年，100年后后輩都會(huì)看的電影！志愿軍戰(zhàn)士的使命感和剛毅頑強(qiáng)的作戰(zhàn)精神吾輩不能忘記，吾輩當(dāng)自強(qiáng)，銘記歷史，牢記在心，為中華之崛起而讀書(shū)，我們應(yīng)當(dāng)以先烈們?yōu)榘駱樱T造一個(gè)更為嶄新的中國(guó)，為兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)作出更為有力的貢獻(xiàn)！
也許，所謂的俠客，并不都是白衣如雪、來(lái)去如風(fēng)，更多的時(shí)候，他們也會(huì)面臨困頓，甚至陷入絕境，關(guān)鍵在于，他們能否恪守自己的信仰，能否為了守護(hù)他人甘愿舍己，能否把天下大道，置于生命之上。從這個(gè)角度，《長(zhǎng)津湖》不僅是一部戰(zhàn)爭(zhēng)片，亦是一部很高級(jí)的"武俠片"誠(chéng)如："俠之大者，為國(guó)為民。"這是《長(zhǎng)津湖》的底色。俠之大者，為國(guó)為民。
《長(zhǎng)津湖》將愛(ài)國(guó)情、戰(zhàn)友情、親情、兄弟情、父女情全部展現(xiàn)出來(lái)。不同角色身上有不同的情感，整體是愛(ài)國(guó)情，正如所有七連的戰(zhàn)士朝著祖國(guó)的方向敬禮，“那是我們的邊界，祖國(guó)的方向”，那一刻那種民族自豪感油然而生。
“哪一場(chǎng)仗不難打？越難打越要打！”
我們?cè)陂L(zhǎng)輩的環(huán)繞下成長(zhǎng)，自以為了解他們，其實(shí)每一位長(zhǎng)輩都是一部厚書(shū)，一旦重新打開(kāi)，就會(huì)讀到人生的事理，讀到傳統(tǒng)的積淀，讀到時(shí)代的印記，還可以讀出我們自己，讀出我們成長(zhǎng)時(shí)他們的成長(zhǎng)與成熟，讀出我們和他們之間認(rèn)知上的共識(shí)或分歧……從某種意義上講，我們的長(zhǎng)輩是民族傳統(tǒng)的承上啟下者，也可以形象稱為“民族傳統(tǒng)的名片”——生動(dòng)鮮活的名片。
后輩繼承了前輩的基因，包括生理的與文化的，而后世代綿延、衍化、豐富、淬煉，就成為融入民族血液、任何力量也難摧毀的魂。我們這個(gè)民族是勤勞的，光有勤奮遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其是不能只是單純地強(qiáng)調(diào)刻苦用功，最重要的是要把勁兒用在最關(guān)鍵的地方。要講究用力的方法。憑著這股精神，他把自己的工作千得有聲有色。用力、方法、效率，其實(shí)構(gòu)成了勤奮的三個(gè)支點(diǎn)。我們這個(gè)民族是講誠(chéng)信的。媽媽從小就這樣教育我們；“要誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊”，爸爸多次引用圣人的訓(xùn)話誡我“言必信，行必果”。耳提面命、諄諄教誨、言傳身教，對(duì)我產(chǎn)生了潛移默化的影響。我曾多少次因?yàn)檎f(shuō)真話受到打壓，也曾多少次因?yàn)椴幌胝f(shuō)違心的話而和體系關(guān)系緊張；我曾多少次為了承諾而付出了不懈的努力，也曾多少次為了諾言而讓自己承受了不該承受的歷練.....我驕傲，我無(wú)悔，先輩的血液旱已化為我一言一行的坐標(biāo)，永不易革。
電影長(zhǎng)津湖小學(xué)生心得體會(huì)篇十二
電影《長(zhǎng)津湖》是一部描寫(xiě)抗美援朝戰(zhàn)斗中電影影片，也是一部以真實(shí)歷史為背景的電影。通過(guò)影片中的鏡頭、情節(jié)和對(duì)話，觀眾可以深刻感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和英雄的無(wú)私奉獻(xiàn)。在觀看這部電影后，我深深地體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的傷痛和對(duì)生命的珍惜。以下是我對(duì)電影《長(zhǎng)津湖》的一些心得體會(huì)。
第一段：戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與人性的光輝。
《長(zhǎng)津湖》中描繪戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的場(chǎng)景令人心焦。士兵們奮勇殺敵的場(chǎng)面讓人血脈噴張，同時(shí)也讓人忍不住思考戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人們?cè)斐傻膫Α?zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上失去生命，無(wú)數(shù)士兵英勇?tīng)奚瑸楸＜倚l(wèi)國(guó)、為了一個(gè)理想付出了血和火的代價(jià)。電影中的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景讓我想起了歷史上許多英雄事跡，也讓我更加明白了和平的珍貴。
第二段：家國(guó)情懷與英雄精神。
《長(zhǎng)津湖》電影展示了戰(zhàn)士們對(duì)家國(guó)的深情厚意和英勇?tīng)奚木瘛Ｔ趹?zhàn)火中，戰(zhàn)士們雖然忍受著巨大的痛苦，但他們始終堅(jiān)守自己的信念，堅(jiān)定不移地為國(guó)家和人民負(fù)責(zé)，甚至不惜付出生命的代價(jià)。在這個(gè)過(guò)程中，他們展現(xiàn)出了無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的英雄精神。電影中的人物形象也給觀眾帶來(lái)了很大的觸動(dòng)和思考。
第三段：友情與團(tuán)結(jié)的重要性。
《長(zhǎng)津湖》中塑造的戰(zhàn)友關(guān)系讓我深受感動(dòng)。戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)的洗禮下相互扶持、守望相助，他們不僅是戰(zhàn)友，更是兄弟。他們共同面對(duì)危險(xiǎn)和困境，共同扛起責(zé)任和使命。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，戰(zhàn)友之間的友情與團(tuán)結(jié)是他們生存和戰(zhàn)勝敵人的重要因素。這令我想起了現(xiàn)實(shí)生活中的友情和團(tuán)結(jié)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，團(tuán)結(jié)一心，共同面對(duì)生活中的困難。
第四段：珍惜和平的來(lái)之不易。
《長(zhǎng)津湖》從一個(gè)側(cè)面向我們展示了和平的可貴。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，人們失去了親人，失去了家園，失去了幸福和歡樂(lè)。戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的痛苦是無(wú)法言語(yǔ)表達(dá)的，而和平是人民的共同愿望。觀看這部電影后，我深感和平的來(lái)之不易，我們必須珍惜和平，通過(guò)各種努力來(lái)維護(hù)和平。
第五段：勇于擔(dān)當(dāng)，傳承精神。
電影《長(zhǎng)津湖》不僅展示了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人性的光輝，更為我們展示了英雄的形象和精神。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，面對(duì)死亡的威脅，人們依然選擇了擔(dān)當(dāng)。英勇的士兵們懷著對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和對(duì)人民的責(zé)任，舍生忘死地戰(zhàn)斗。這種精神不僅僅在戰(zhàn)爭(zhēng)中有著重要的意義，也對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步都有著積極的影響。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢瑢⑵鋫鞒邢氯ァ?/p>
總而言之，電影《長(zhǎng)津湖》通過(guò)其鮮明的故事情節(jié)、真實(shí)感人的場(chǎng)景和勵(lì)志的人物形象，讓觀眾深切感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、人性的光輝以及和平的珍貴。通過(guò)觀賞和體會(huì)這部電影，我更加明白了戰(zhàn)爭(zhēng)的傷害，對(duì)于和平的渴望也更加強(qiáng)烈。同時(shí)，這部電影也教會(huì)了我勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈驼湎в亚榕c團(tuán)結(jié)的重要性。我相信，只有我們每個(gè)個(gè)體都能夠從這部電影中汲取力量并付諸實(shí)踐，我們的世界才能夠變得更加美好。
電影長(zhǎng)津湖小學(xué)生心得體會(huì)篇十三
上周，我在家里的電腦上觀看了電影《長(zhǎng)津湖》的第一部，昨天又去電影院看了第二部《長(zhǎng)津湖》。看完之后，我思緒萬(wàn)千。
劇中兩軍交火的場(chǎng)景令我熱血沸騰。志愿軍戰(zhàn)士的壯志豪情，令我倍感振奮。在此片中，我深刻地感受到了老一輩軍人面臨的艱苦和危險(xiǎn)，我們這個(gè)時(shí)代的美好與和平來(lái)之不易。我記得片中有過(guò)一句話：“這場(chǎng)仗如果我們不打，就是我們的下一輩要打”。這句話在片中相比于其他聲音的音量并不大，但卻一語(yǔ)道出了千千萬(wàn)萬(wàn)志愿軍戰(zhàn)士寧可自己冒著生命危險(xiǎn)去艱苦戰(zhàn)斗，也要讓子孫后輩過(guò)上寧?kù)o生活的偉大精神品格。劇中伍千里連長(zhǎng)說(shuō)：“哪一場(chǎng)仗不難打？”語(yǔ)句簡(jiǎn)練，語(yǔ)氣卻堅(jiān)定有力，道出了從辛亥革命到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，從解放戰(zhàn)爭(zhēng)到電影講述的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的成百上千場(chǎng)戰(zhàn)役的艱難不易。
在兩部《長(zhǎng)津湖》電影中，這樣的語(yǔ)句還有很多：如毛岸英說(shuō)的“幾十萬(wàn)老百姓的孩子，一道命令就上了戰(zhàn)場(chǎng)，憑什么我就不能去？”，“上了戰(zhàn)場(chǎng)的都是英雄”等等。
看著老一輩為了我們的幸福、和平，在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵軍拼死搏斗，我覺(jué)得我們應(yīng)該慶幸出生在這樣美好幸福的和平年代，更不能忘記那些英雄們用他們的青春乃至生命才換來(lái)了我們的幸福、美好、和平。
銘記歷史，勿忘英雄。當(dāng)今和平，來(lái)之不易！
電影長(zhǎng)津湖小學(xué)生心得體會(huì)篇十四
電影《黨課長(zhǎng)津湖》是一部以長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役為背景，展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下人民軍隊(duì)英勇抗擊美國(guó)侵略者的偉大精神的影片。觀看這部電影，我深受教育和感動(dòng)。下面我將從五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，電影《黨課長(zhǎng)津湖》通過(guò)深入的人物刻畫(huà)，展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)的英勇無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神。在深山密林、炮火連天的長(zhǎng)津湖戰(zhàn)場(chǎng)上，中國(guó)軍民以頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的信念，展現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨人戰(zhàn)勝困難和敵人的堅(jiān)定決心。電影中的王學(xué)東、高振東等英雄人物，將自己的生命與革命事業(yè)緊緊相連，他們的形象形成了強(qiáng)大的精神力量，激勵(lì)著我們堅(jiān)定信心，勇往直前。
其次，電影《黨課長(zhǎng)津湖》通過(guò)生動(dòng)的情節(jié)和精良的特效，再現(xiàn)了長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役的激烈場(chǎng)景。電影中的戰(zhàn)斗場(chǎng)面惟妙惟肖，讓人仿佛親臨戰(zhàn)場(chǎng)，感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和英雄的崇高。特別是那些戰(zhàn)斗畫(huà)面，讓我不禁為那些為理想和信仰英勇戰(zhàn)斗、不畏艱險(xiǎn)的革命先烈們感到敬佩和欽佩。這部電影不僅給人以知識(shí)，更鼓舞了人們的士氣，讓我們更加深刻地明白了長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役對(duì)于新中國(guó)的意義和價(jià)值。
再次，電影《黨課長(zhǎng)津湖》通過(guò)情感細(xì)膩的表達(dá)，喚起了我對(duì)愛(ài)國(guó)主義和革命烈士的無(wú)限敬意。影片中許多情節(jié)讓我動(dòng)容，例如那位為了保護(hù)紅色家園而英勇獻(xiàn)身的老戰(zhàn)士，使我感受到了革命先烈們對(duì)國(guó)家和民族的深情厚意。他們用自己的鮮血和生命換來(lái)了我們今天幸福的生活。在我看來(lái)，每個(gè)人都應(yīng)該像他們一樣熱愛(ài)祖國(guó)，為國(guó)家的繁榮和國(guó)民的幸福而努力奮斗。
此外，電影《黨課長(zhǎng)津湖》也體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)和工作作風(fēng)。電影中，我們看到黨員們對(duì)待工作的虔誠(chéng)和認(rèn)真，他們對(duì)人民的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神深深觸動(dòng)了我。正是這種一心為民、為了革命事業(yè)而不計(jì)個(gè)人得失的精神，使得革命先烈們得以嬉笑怒罵中，與敵人斗智斗勇，最終戰(zhàn)勝了美帝國(guó)主義。這些崇高的品質(zhì)值得每個(gè)共產(chǎn)黨員和全國(guó)人民學(xué)習(xí)和傳承。
最后，電影《黨課長(zhǎng)津湖》給予了我深深的思考。觀看這部影片后，我開(kāi)始反思自己的成長(zhǎng)和奮斗過(guò)程，思考著自己在現(xiàn)實(shí)生活中是否秉持著正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。我意識(shí)到作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該承擔(dān)起更多的責(zé)任和義務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。我們應(yīng)該繼承革命先烈們的精神遺產(chǎn)，牢記共產(chǎn)黨人的初心使命，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
總的來(lái)說(shuō)，電影《黨課長(zhǎng)津湖》給予了我深刻的教育和啟示。通過(guò)這部影片，我更加堅(jiān)定了自己對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)的理解和認(rèn)同。我深深領(lǐng)悟到中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和偉大事業(yè)，更堅(jiān)信只有跟隨黨的旗幟，才能走向成功和勝利的道路。作為一名普通的中國(guó)人，我愿意為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
電影長(zhǎng)津湖小學(xué)生心得體會(huì)篇十五
長(zhǎng)津湖電影，是中國(guó)電影創(chuàng)作的一部經(jīng)典之作。電影通過(guò)真實(shí)再現(xiàn)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)生在長(zhǎng)津湖一役，展現(xiàn)了中國(guó)軍民拼死抗美救國(guó)的英勇事跡。觀看了這部電影后，我深受震撼，產(chǎn)生了許多對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)、愛(ài)國(guó)主義、友情、家國(guó)情懷的思考與感悟。
首先，電影中展示出的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈場(chǎng)面使我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。電影中描繪的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景血腥和緊張，敵我雙方的激烈交火和犧牲讓人心痛不已。每一個(gè)角色都為了國(guó)家和民族的利益而奮斗，無(wú)畏地承擔(dān)著巨大的犧牲。這讓我深刻理解了和平的可貴和戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)奈與痛苦。
其次，電影中情誼和友情的展現(xiàn)引發(fā)了我對(duì)于友誼的思考。電影中的戰(zhàn)士們彼此之間的深厚感情，戰(zhàn)友之間的互相扶持、互相鼓勵(lì)，無(wú)論是同袍之情還是上下級(jí)之間的相互關(guān)懷都感動(dòng)了我。特別是在生死關(guān)頭，他們更是用生命互相守護(hù)著。這種情誼令人感動(dòng)，也讓我明白了友誼的珍貴和牢不可破的力量。
然后，電影中愛(ài)國(guó)精神的弘揚(yáng)讓我對(duì)于自己的國(guó)家有了更深的熱愛(ài)。電影中中國(guó)軍民拼死救國(guó)的精神氛圍讓我為之驕傲。戰(zhàn)場(chǎng)上的每一個(gè)士兵都將國(guó)家放在首位，用自己的生命去保衛(wèi)祖國(guó)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)和對(duì)國(guó)家的深深熱愛(ài)讓我深受感動(dòng)。我也更加明白，每個(gè)人都應(yīng)該熱愛(ài)自己的國(guó)家，為國(guó)家的發(fā)展和繁榮做出貢獻(xiàn)。
最后，電影中的家國(guó)情懷也讓我對(duì)家鄉(xiāng)和家人更加珍惜。電影中戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷影響了無(wú)數(shù)家庭，戰(zhàn)爭(zhēng)給家庭帶來(lái)的痛苦和傷害令人心碎。電影中的角色雖然身處險(xiǎn)境，但他們?nèi)韵胫丶遥胫图胰藞F(tuán)聚。這種對(duì)家庭的眷戀和思念讓我回憶起自己家庭的溫暖和幸福?？赐觌娪昂螅腋佣眉彝サ闹匾?，珍惜家人的陪伴。
總的來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)津湖電影給予了我很多深刻的思考和感悟。它讓我更加了解了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和不可?。凰屛颐靼琢擞颜x的珍貴和愛(ài)國(guó)主義的偉大；它讓我對(duì)自己的國(guó)家和家庭有了更深厚的情感。這部電影不僅是一部揭示歷史真相的作品，更是一部激勵(lì)人心的愛(ài)國(guó)主義教育影片。它通過(guò)真實(shí)而深入的情感展示，傳遞了對(duì)和平、友誼、愛(ài)國(guó)主義和家庭的思考和價(jià)值觀，對(duì)于我來(lái)說(shuō)具有深遠(yuǎn)的影響。
電影長(zhǎng)津湖小學(xué)生心得體會(huì)篇十六
今天是大年初一，我們一家人去電影院觀看了《長(zhǎng)津湖》，這也是我近40年第一次進(jìn)電影院。特別是這部電影對(duì)我的心里觸及很大。
當(dāng)年的志愿軍戰(zhàn)士不畏強(qiáng)敵、浴血奮戰(zhàn)，創(chuàng)造了世界戰(zhàn)爭(zhēng)以弱勝?gòu)?qiáng)的奇跡，偉大的抗美援朝精神至今流淌在中國(guó)人民的血液中，鼓舞中國(guó)人民直面任何困難。電影可以讓犧牲的先烈被更多人記住，明白今天的日子得來(lái)不易，他們是最可愛(ài)的人，是這個(gè)時(shí)代最應(yīng)該追的“星”。
電影中有這樣一句臺(tái)詞“如果這一仗我們不打，就是留給我們下一代打！”這正展示了一代先烈義無(wú)反顧的犧牲精神，我們要通過(guò)電影，展現(xiàn)出當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，呈現(xiàn)出犧牲背后的意義。只有這樣，是現(xiàn)在的年輕人才會(huì)知道，新中國(guó)的勝利來(lái)之不易，使用多少先烈的鮮血和生命換來(lái)的。
戰(zhàn)爭(zhēng)肯定是殘酷的。但是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們看到的是志愿軍英勇奮戰(zhàn)、保家衛(wèi)國(guó)的獻(xiàn)身精神。我曾經(jīng)也是軍人，在部隊(duì)這些年我有一個(gè)強(qiáng)烈的感受，中國(guó)人民解放軍在全世界范圍內(nèi)是獨(dú)一無(wú)二的一支軍隊(duì)，是被思想武裝起來(lái)的軍隊(duì)。這支軍隊(duì)知道為何而戰(zhàn)，而且他們有壓倒一切敵人的氣概，只要還剩下一個(gè)人，就會(huì)繼續(xù)戰(zhàn)斗，信念是一脈相承的。精神滲透在每一名戰(zhàn)士的言行舉止里，這是我們老百姓非常熟悉的“人民軍隊(duì)”，當(dāng)國(guó)家有難的時(shí)候，他們挺身而出，捍衛(wèi)自己的國(guó)家和人民，是其他如何軍隊(duì)都無(wú)法做到的。
在當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)下，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)國(guó)防教育，是現(xiàn)在的年輕人認(rèn)識(shí)到我們的幸福生活來(lái)之不易，為了保護(hù)我們現(xiàn)在的幸福生活，我們應(yīng)該如何去做？如何才能是我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，是我們的國(guó)家更加強(qiáng)大。
電影長(zhǎng)津湖小學(xué)生心得體會(huì)篇十七
近日，電影《長(zhǎng)津湖》上映，讓我觀影心曠神怡。該電影講述了中國(guó)人民志愿軍在抵御美軍進(jìn)攻中的英勇戰(zhàn)斗，振奮人心，感人至深，令我體會(huì)到了革命先烈的愛(ài)國(guó)情懷，下面就和我一起分享一下我的觀影心得體會(huì)。
第一段：真實(shí)情感感人至深。
《長(zhǎng)津湖》是一部戰(zhàn)爭(zhēng)題材電影，講述了中國(guó)人民志愿軍在抵御美軍進(jìn)攻中的英勇戰(zhàn)斗。電影通過(guò)講述每個(gè)人物的命運(yùn)故事，無(wú)論是委員長(zhǎng)的“我軍不是半個(gè)步槍兵”的誓言，還是戰(zhàn)士們糾結(jié)混亂中一個(gè)個(gè)咬牙堅(jiān)持，飽含真摯感動(dòng)的情感更是感人至深，落淚不止。
第二段：歷史事件還原栩栩如生。
《長(zhǎng)津湖》所展現(xiàn)的歷史事件，不僅直觀地呈現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，而且細(xì)節(jié)復(fù)原得也非常到位，非常吸引人的眼球。電影中，豪邁的志愿軍戰(zhàn)士，淚流滿面的悲壯時(shí)刻，讓人們更加清晰感受到了英烈們?yōu)榱藝?guó)家和民族英勇斗爭(zhēng)的精神，真摯深思，令人感慨良多。
第三段：明星演員表演精彩。
電影中主要演員的飾演精彩，完美詮釋了劇中角色。像王志飛飾演的阿斌，內(nèi)心的矛盾和復(fù)雜情感都被演繹得淋漓盡致，而馮小剛飾演的指揮員“委員長(zhǎng)”，則憑借自身深厚的演技，將一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)能娙诵蜗箬蜩蛉缟爻尸F(xiàn)出來(lái)。
第四段：電影配樂(lè)和音效加分。
《長(zhǎng)津湖》的音效和配樂(lè)也是本片精彩的一大亮點(diǎn)，猶如一股股激情澎湃的洪流撲面而來(lái)。超高的音效和配樂(lè)為觀眾營(yíng)造出了一種貼切的場(chǎng)景感受，令人不由感嘆導(dǎo)演的用心和耐心。
第五段：影片反響延伸。
電影《長(zhǎng)津湖》不僅讓我體會(huì)到革命先烈的愛(ài)國(guó)情懷，更讓我深刻體會(huì)到中華民族不屈不撓逆境自強(qiáng)、自尊自愛(ài)的精神。這部電影不僅播放在電影院，還進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)和電視等各個(gè)領(lǐng)域，在不同的社交平臺(tái)引起了熱議，并深深感染著一代又一代的觀眾們。
總之，電影《長(zhǎng)津湖》是一部非常不錯(cuò)的作品，它通過(guò)造型、音效、故事背景、演員表演等方面全方位地表達(dá)了對(duì)先烈的崇敬之情，是一部值得觀看的電影。
電影長(zhǎng)津湖小學(xué)生心得體會(huì)篇十八
觀看時(shí)，我的雙眼在頃刻間不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了——這許多鮮活的生命與靈魂，為什么會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地把自己奉獻(xiàn)給異國(guó)的災(zāi)難?這種高尚又偉大的情懷，到底從何而來(lái)?“是的，中國(guó)與朝鮮是朋友啊！唇亡齒寒——朝鮮沒(méi)了，新中國(guó)能長(zhǎng)久嗎?”爸爸笑著答道，看著五歲的我的好奇的眼睛?，F(xiàn)在一想，一定是愛(ài)國(guó)的精神在支撐著烈士們奮勇殺敵。他們是真的深深地愛(ài)著自己的祖國(guó)啊！
1950年，中國(guó)第九兵團(tuán)初入朝鮮。當(dāng)這些英勇的戰(zhàn)士們正沉浸在新中國(guó)成立的喜訊中時(shí)，需要再一次踏入硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)的消息又一次傳入了他們的耳邊。這些為我們擋風(fēng)遮雨的烈士們，在當(dāng)時(shí)，到底是抱著怎樣的心情步入異國(guó)他鄉(xiāng)的呢?我想不明白。但是，任何人都清楚，他們?nèi)绱藠^勇、如此拼命地戰(zhàn)斗，是為了什么。不是所有人都能夠忍受著寒冷，端著步槍，在凜冽的寒風(fēng)中，甘愿化為冰雕，也絲毫不愿退縮的。這種極其偉大和樂(lè)觀的精神，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，全部來(lái)自于烈士們對(duì)于新中國(guó)的熱愛(ài)，和對(duì)于大家未來(lái)的美好生活的憧憬與渴望。
愛(ài)國(guó)。是的，就是這兩個(gè)偉大卻又十分平凡的字眼，在這些戰(zhàn)士們的心中扎了根。當(dāng)那許多無(wú)名的烈士們，抱著炸藥包，與敵人同歸于盡時(shí)，當(dāng)那許多無(wú)名的英雄們?cè)谘┑乩飪鼋r(shí)，正是這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字在他們心中最柔軟的地方發(fā)揚(yáng)壯大的時(shí)刻。愛(ài)國(guó)情懷支撐著他們已近奄奄一息的軀體，一次又一次地?fù)魯∶绹?guó)的王牌軍團(tuán)，一次又一次取得近乎無(wú)人可及的勝利。
我們，作為新一代的接班人，同樣應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，才能夠?qū)Φ闷鹌呤昵笆湃サ牧沂總兊纳王r血。中華民族的崛起，已經(jīng)成為了我們的任務(wù)。
少年智，則國(guó)智；
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。是的，我們一定要如饑似渴地學(xué)，吃苦耐勞地做，才會(huì)使自己強(qiáng)大，才會(huì)使我們祖國(guó)的未來(lái)強(qiáng)大。身為學(xué)生的我們，其實(shí)也可以做到“精忠報(bào)國(guó)”。只要做好自己分內(nèi)的事，就算是在為祖國(guó)分擔(dān)。未來(lái)的中國(guó)，就一定會(huì)強(qiáng)大！
抗美援朝是我國(guó)對(duì)世界和平所做出努力的重要體現(xiàn)，抗美援朝和戰(zhàn)爭(zhēng)中體現(xiàn)了我國(guó)人民的愛(ài)好和平，積極維護(hù)世界和平的偉大精神，更體現(xiàn)了我國(guó)人民不怕?tīng)奚瑹o(wú)畏強(qiáng)權(quán)的尊嚴(yán)。
在抗美援朝中長(zhǎng)津湖之戰(zhàn)對(duì)整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)說(shuō)具有重大意義，志愿軍兵團(tuán)收復(fù)了三八線以北的東部廣大地區(qū)，將美國(guó)人徹底轟出了朝鮮東部元山平原地區(qū)，在戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)上的了分。志愿軍成功地將敵人驅(qū)逐出了北朝鮮的東北地區(qū)，所以此役在西線的勝利，是我們軍隊(duì)對(duì)西方國(guó)家軍隊(duì)在主要戰(zhàn)役的一勝利，一舉扭轉(zhuǎn)了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的大局，并擊敗了當(dāng)時(shí)世界聞名的戰(zhàn)爭(zhēng)指揮家：阿爾蒙德這個(gè)被稱為“不敗戰(zhàn)神的人”?？梢钥闯鑫覈?guó)將領(lǐng)對(duì)戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用以及我國(guó)熱愛(ài)和平的另一方面的體現(xiàn)。
1950年11月27日，潛伏在長(zhǎng)津湖周?chē)絽^(qū)的中國(guó)人民解放軍第9兵團(tuán)15萬(wàn)人，與挺進(jìn)中國(guó)的美軍陸戰(zhàn)隊(duì)1師及美軍步兵7師第34團(tuán)近3萬(wàn)人，在這里展開(kāi)了一場(chǎng)改變世界軍事發(fā)展趨勢(shì)的殊死戰(zhàn)斗。交戰(zhàn)的雙方在冰血交加，天寒地凍的蓋馬高原上，演繹了一場(chǎng)人類歷難以想象的輸死搏殺，雙方戰(zhàn)士在零下三十度的嚴(yán)酷環(huán)境下，經(jīng)歷的卓絕艱苦戰(zhàn)斗以及所表現(xiàn)出的極致頑強(qiáng)精神，給世界戰(zhàn)爭(zhēng)留下了驚心動(dòng)魄的一頁(yè)。
長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役------美國(guó)站最慘烈的一場(chǎng)戰(zhàn)役，交鋒的對(duì)手來(lái)自英勇無(wú)畏的志愿軍，志愿軍戰(zhàn)士以大無(wú)畏的犧牲精神狠命進(jìn)攻打退美軍王牌部隊(duì)，為了隱蔽，零下四十多度的夜晚行軍，埋伏時(shí)，許多戰(zhàn)士長(zhǎng)時(shí)間成進(jìn)攻匍匐姿勢(shì)，就在也沒(méi)能站起來(lái)。
好評(píng)如潮的觀后影評(píng)，電影《長(zhǎng)津湖》可謂吊足了我的胃口，讓我迫不及待地提前一天預(yù)定好一張9月30日21:30分的影票，只為致敬英雄。
說(shuō)實(shí)話以前我對(duì)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役知之甚少，甚至于對(duì)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的了解也更多地源于電影《上甘嶺》、《奇襲白虎團(tuán)》、《英雄兒女》等等。對(duì)于電影《長(zhǎng)津湖》到底有沒(méi)有宣發(fā)推廣說(shuō)的那么好、那么燃亦心存疑慮，但想到鬼才徐克能夠把老電影《智取威虎山》拍的那么驚世駭俗，對(duì)電影《長(zhǎng)津湖》的優(yōu)選我還是有信心。
電影從“若有戰(zhàn)，召必回”開(kāi)始，以中國(guó)人民解放軍第九兵團(tuán)所屬某七連連長(zhǎng)伍千里和連指導(dǎo)員梅生為代表的軍人在國(guó)家危難之時(shí)，義無(wú)反顧地辭別爹娘、拋妻棄子，慷慨赴死的擔(dān)當(dāng)不由得讓我肅然起敬。隨后解放軍（志愿軍）七連奉命萬(wàn)里赴戎機(jī)，奔赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)。而連長(zhǎng)伍千里的弟弟伍萬(wàn)里為了讓二哥看得起他，偷偷地尾隨哥哥到了部隊(duì)，通過(guò)攔住師長(zhǎng)的車(chē)請(qǐng)求參軍而成為了七連的第667名戰(zhàn)士，滿員共157名戰(zhàn)士的七連，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，算上已經(jīng)傷亡的戰(zhàn)士，伍萬(wàn)里已經(jīng)是第667名戰(zhàn)士了，當(dāng)看到戰(zhàn)士花名冊(cè)上一個(gè)個(gè)畫(huà)紅色邊框的戰(zhàn)士姓名，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷躍然紙上。
入朝之后，作為的穿插連，七連即奉命護(hù)送無(wú)線報(bào)話機(jī)去大榆洞志愿軍總指揮部，七連在穿越敵機(jī)封鎖區(qū)的轟炸、掃射后，又遭遇敵地面部隊(duì)的攻擊，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻終于勝利完成任務(wù)，將無(wú)線報(bào)話機(jī)護(hù)送到大榆洞志愿軍總指揮部。然人未歇、鞍未卸，七連又奉命立即奔赴下一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，長(zhǎng)津湖戰(zhàn)場(chǎng)1100高地，由此長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役正式打響。
戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦難以用語(yǔ)言描述，志愿軍不但要面對(duì)武器裝備的巨大劣勢(shì)，毫無(wú)還手之力的敵空中優(yōu)勢(shì)，還要面對(duì)零下40度低溫的嚴(yán)峻考驗(yàn)，僅有的軍糧土豆硬的像鐵疙瘩崩牙，需要在懷里捂熱后才能下咽。志愿軍就是在這樣的艱苦條件下頑強(qiáng)阻擊了敵人，整建制全殲王牌“北極熊”團(tuán)，取得了長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役的偉大勝利。當(dāng)然中國(guó)人民志愿軍也付出了巨大犧牲，而戰(zhàn)后被譽(yù)為冰雕連的全連129名戰(zhàn)士全部?jī)鏊溃瑹o(wú)一生還！
人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界?！?p>
他是全國(guó)人民的定心劑；
他是我們的超級(jí)英雄，堅(jiān)定而無(wú)敵。
可是我們的鐘爺爺也會(huì)累，國(guó)之危難讓他憂心忡忡，艱巨的工作讓他滿是疲憊。我在網(wǎng)絡(luò)上看到了這樣一張圖片：在趕往武漢的列車(chē)上我們敬愛(ài)的鐘老睡著了，燈光照著他早已花白的頭發(fā)，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上眉頭緊鎖。他的眼鏡還架在臉上，電腦屏幕仍然是工作狀態(tài)。這張圖片，讓全國(guó)人民心疼這位平凡而又偉大的老人。到底是什么力量支撐年邁的他如此超負(fù)荷的工作呢?當(dāng)然是鐘老的愛(ài)國(guó)信仰，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。這才是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)，去敬佩的偶像。我們應(yīng)該心懷和鐘老一樣的信仰：愛(ài)國(guó)。
富裕無(wú)憂的生活，讓現(xiàn)代中學(xué)生的我們迷失了自己，不知道到底學(xué)習(xí)是為了什么?今天，我們的偶像用實(shí)際行動(dòng)為我們回答了這個(gè)問(wèn)題——為了國(guó)家，為了國(guó)家面臨危險(xiǎn)時(shí)，我們有能力盡自己的一份力，這才是我們學(xué)習(xí)的信仰，也是我們每個(gè)人存在的意義。
目標(biāo)再遠(yuǎn)大，也要從小事做起。我們要認(rèn)真上好每一節(jié)課，耐心匯編好每一條筆記，勤奮背好每1篇課文，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待每一道題……前有周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”，今有我們“為中華之安全而讀書(shū)”?？炭鄬W(xué)習(xí)，終有一日我們也能像我們的偶像那樣報(bào)效祖國(guó)。
他們是楷模，是榜樣，是真正的英雄，值得我們永遠(yuǎn)敬佩和學(xué)習(xí)。
電影長(zhǎng)津湖小學(xué)生心得體會(huì)篇十九
大年初一，電影《長(zhǎng)津湖》終于在期待中上映了，受到上一部影片的感染，我在上映的第一天就早早的買(mǎi)票觀看了。影片延續(xù)了上一部的故事，講述了七連戰(zhàn)士奉命擔(dān)任炸橋任務(wù)以阻止在長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役潰敗下來(lái)的美軍陸戰(zhàn)一師后撤的故事。
總體上來(lái)講，演員的演技和特效畫(huà)面都是一如既往的好，吳京、易烊千璽等演員的出色演出確實(shí)是沒(méi)得說(shuō)。其次，一部好的電影作品還需要編劇能夠站在觀眾的角度，深諳人性情感的起伏規(guī)律，能夠熟練而巧妙的帶領(lǐng)觀眾去進(jìn)入情節(jié)，一同的喜怒哀樂(lè)。比如上一部《長(zhǎng)津湖》在前面的敘事、鋪墊、小插曲等都安排的恰到好處。
那么相較于上部作品，這部電影的問(wèn)題可能就在這里，故事推進(jìn)的節(jié)奏忽視了觀眾情感的起伏規(guī)律，煽情的地方過(guò)多且略顯突兀，畫(huà)面的起承轉(zhuǎn)合有些凌亂，劇情的前因后果交代不清，可能會(huì)影響觀眾對(duì)故事整體的把握。
還有，我國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影視劇普遍缺乏對(duì)敵人的客觀描寫(xiě)和個(gè)性刻畫(huà)，比如我們從不敢于具體而客觀地去演繹日本軍人。那么這部電影里已經(jīng)開(kāi)始嘗試更客觀的講述我們的對(duì)手美軍了，這已經(jīng)是個(gè)不小的突破了，不過(guò)我們?nèi)匀话阉麄兠鑼?xiě)的太傻太天真了，真心希望我們的電影人能夠在這方面更進(jìn)一步，也請(qǐng)相信我們觀眾的接受度和包容度。
電影長(zhǎng)津湖小學(xué)生心得體會(huì)篇二十
電影《長(zhǎng)津湖》是講述朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)志愿軍防御長(zhǎng)津湖扼守位置的壯烈戰(zhàn)斗，這場(chǎng)戰(zhàn)斗不僅震撼了整個(gè)朝鮮半島，也為中國(guó)軍隊(duì)贏得了贊譽(yù)，被譽(yù)為“軍史上的一堵活墻”。本片由林超賢執(zhí)導(dǎo)，彭于晏、宋佳、胡軍等眾多實(shí)力派演員出演。
二、心動(dòng)、震撼、感動(dòng)。
影片開(kāi)頭出現(xiàn)的“這是一部紀(jì)念長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役的電影”，我從中深深體會(huì)到了導(dǎo)演對(duì)中國(guó)軍人犧牲的敬意，被電影深深地感動(dòng)了。當(dāng)電影中張揚(yáng)出每個(gè)士兵清晨進(jìn)行訓(xùn)練、守夜、查看戰(zhàn)位時(shí)那種緊張的氣氛，讓我感覺(jué)到了那時(shí)候的中國(guó)軍人的強(qiáng)烈責(zé)任感和認(rèn)真態(tài)度。當(dāng)電影中出現(xiàn)一幕幕士兵犧牲的場(chǎng)景時(shí)，我的心都被震撼了。他們的堅(jiān)持、勇氣、英勇無(wú)畏，令人肅然起敬，也讓我深深的為之感動(dòng)。
三、中國(guó)人民英勇戰(zhàn)斗的風(fēng)范。
電影中展示出的正義、公平、勇氣、奉獻(xiàn)、精神風(fēng)范是中國(guó)軍人的最好寫(xiě)照。電影展示了困難的局面下，人人都有擔(dān)當(dāng)?shù)木?，士兵伊桑推著重型火炮?lái)到防線前，楊在山?jīng)_鋒在前保護(hù)重型火炮，戰(zhàn)友們互相攙扶抬傷員。每一次攻擊都是中國(guó)軍人的彰顯信仰和擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)刻，他們用實(shí)際行動(dòng)證明了“沒(méi)有最堅(jiān)不摧的人，只有最堅(jiān)不摧的意志；沒(méi)有不能攻克的堡壘，只有不能征服的靈魂。”
四、愛(ài)國(guó)主義教育。
這部電影不僅是一部戰(zhàn)爭(zhēng)題材的作品，同時(shí)也是一部激發(fā)人民愛(ài)國(guó)熱情的作品。這部電影足以讓當(dāng)今的年輕人感受到：愛(ài)國(guó)之心既是民族復(fù)興的必要因素，更是個(gè)人成長(zhǎng)與提升的必然條件。影片中發(fā)生的每一個(gè)憤怒到悲壯的場(chǎng)景，都教育我們應(yīng)該珍視生命、珍愛(ài)和平。
五、結(jié)語(yǔ)。
《長(zhǎng)津湖》讓我深刻體會(huì)到軍人的價(jià)值，深刻感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。他們的堅(jiān)守和犧牲，讓我們這些后來(lái)者繼承了祖國(guó)的繁榮和安全。正是這些普通的軍人默默守護(hù)著這個(gè)國(guó)家，讓我們的生活變得安全而美好。我們要學(xué)習(xí)他們那種真正的愛(ài)國(guó)精神，在自己的領(lǐng)域內(nèi)像他們那樣為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興而奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而付出。。
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