不忘初心牢記使命教育自查報(bào)告范文（21篇）

報(bào)告是對(duì)某個(gè)特定主題或問(wèn)題進(jìn)行全面調(diào)查研究、分析和總結(jié)的一種正式表達(dá)方式。報(bào)告應(yīng)該結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰，各個(gè)章節(jié)之間應(yīng)有明確的過(guò)渡和銜接。以下是小編為大家收集的一些報(bào)告范文，供大家參考。

不忘初心牢記使命教育自查報(bào)告篇一

根據(jù)省委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育評(píng)估工作的通知》精神，廳黨組緊扣評(píng)估教育內(nèi)容扎實(shí)開(kāi)展了自查評(píng)估。經(jīng)綜合評(píng)價(jià)，自查評(píng)估為良好。現(xiàn)將自查評(píng)估情況報(bào)告如下：

一、主要做法及成效。

堅(jiān)持把主題教育作為檢驗(yàn)政治覺(jué)悟和工作能力的重大政治任務(wù)抓牢抓實(shí)，規(guī)定動(dòng)作不打折，自選動(dòng)作有特色，著力在專項(xiàng)整治和整改落實(shí)上下功夫，以良好的教育成效推動(dòng)業(yè)務(wù)工作提質(zhì)增效，努力為建設(shè)幸福美好新___提供可靠的保障和支撐。

（一）在“真學(xué)”上下功夫，把穩(wěn)思想之舵。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重，制定實(shí)施方案，研究細(xì)化學(xué)習(xí)教育安排，多形式、分層次、全覆蓋加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。一是班子成員帶頭學(xué)。舉辦為期一周的集中學(xué)習(xí)研討暨讀書(shū)班活動(dòng)，廳班子成員帶頭領(lǐng)學(xué)重點(diǎn)篇目，組織開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，示范引領(lǐng)全廳黨員干部在讀原文上用心，在悟原理上聚力。廳黨組會(huì)議堅(jiān)持逢會(huì)必學(xué)，廳黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)議開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，先后開(kāi)展專題學(xué)習(xí)帶頭先學(xué)一步、學(xué)深一層。二是支部組織持續(xù)學(xué)。黨支部和處級(jí)以上干部分別制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，把規(guī)定篇目細(xì)化到每一天。支部堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)日集體學(xué)習(xí)，到幫扶村開(kāi)展主題黨日活動(dòng)和黨支部結(jié)對(duì)共建，到紅色教育基地接受革命傳統(tǒng)教育，督促黨員干部利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)開(kāi)展自學(xué)，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。目前，各黨支部集體學(xué)習(xí)達(dá)__多次。三是創(chuàng)新載體生動(dòng)學(xué)。通過(guò)邀請(qǐng)專家專題輔導(dǎo)，觀看革命傳統(tǒng)、先進(jìn)典型、警示教育片，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育感染力。通過(guò)在廳內(nèi)網(wǎng)設(shè)置主題教育專欄，制作宣傳展板和滾動(dòng)視頻，編發(fā)進(jìn)展情況簡(jiǎn)報(bào)，組織年輕干部開(kāi)展主題演講比賽，營(yíng)造濃厚氛圍、提升學(xué)習(xí)實(shí)效。

（二)在“調(diào)研”上下功夫，找準(zhǔn)發(fā)展方向。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，結(jié)合推動(dòng)中央、省委決策部署貫徹落實(shí)，著眼解決改革發(fā)展實(shí)際問(wèn)題，緊扣貫徹落實(shí)中央生態(tài)環(huán)境保護(hù)政策，緊扣制約__發(fā)展的“硬骨頭”，緊扣落實(shí)黨建責(zé)任夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，緊扣解決群眾切身利益問(wèn)題等，精心確定調(diào)研課題，采取“四不三深入”方式，不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報(bào)、不用陪同接待，深入基層一線、深入工作現(xiàn)場(chǎng)、深入職工群眾，扎實(shí)開(kāi)展調(diào)查研究。廳領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭召開(kāi)調(diào)研成果交流會(huì)，圍繞職責(zé)分工和分管領(lǐng)域，結(jié)合深入基層調(diào)研情況，暢所欲言交流調(diào)研成果，針對(duì)8個(gè)調(diào)研課題中發(fā)現(xiàn)和查擺的廳系統(tǒng)黨的建設(shè)、改革發(fā)展、民生保障、脫貧攻堅(jiān)等方面存在的__項(xiàng)突出問(wèn)題，分析產(chǎn)生問(wèn)題的根源和癥結(jié)所在，研究提出了解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的__條建議與措施。為確保調(diào)研工作取得實(shí)效，壓茬推進(jìn)調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，通過(guò)對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題分門別類進(jìn)行梳理，形成問(wèn)題臺(tái)賬，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門(單位）、責(zé)任人和整改時(shí)限，“對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)治療”，著力把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決群眾反映突出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的有效舉措，轉(zhuǎn)化為應(yīng)對(duì)和化解各類風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的有效舉措。

（三）在“找準(zhǔn)”上下功夫，全面檢視問(wèn)題。主題教育開(kāi)展以來(lái)，我們堅(jiān)持廣開(kāi)言路、暢通渠道，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，上級(jí)點(diǎn)、自己查等多種方式檢視查找存在的問(wèn)題。一是請(qǐng)進(jìn)來(lái)征求意見(jiàn)建議。邀請(qǐng)___等__部門相關(guān)負(fù)責(zé)人召開(kāi)座談會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取各方面意見(jiàn)建議。對(duì)與會(huì)人員提出的加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、保障基本民生投入等__余條意見(jiàn)建議，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答，對(duì)需要研究解決的納入問(wèn)題清單限期落實(shí)。同時(shí)，設(shè)立征求意見(jiàn)箱、梳理信訪及網(wǎng)上留言，多種渠道征求意見(jiàn)建議。二是充分運(yùn)用巡視反饋和調(diào)研成果檢視問(wèn)題。對(duì)照中央脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視、扶貧考核、掃黑除惡督導(dǎo)、省委巡視反饋的問(wèn)題，認(rèn)真梳理需要完善體制機(jī)制持續(xù)整改的事項(xiàng)，結(jié)合調(diào)查研究新發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，分類匯總一并納入問(wèn)題清單。三是對(duì)標(biāo)對(duì)表自查問(wèn)題。按照中央提出的“六個(gè)對(duì)照”要求，特別是對(duì)照黨章黨規(guī)，圍繞“18個(gè)是否”，班子成員和處級(jí)以上干部不怕出丑、不怕揭短，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面深入剖析不足和差距，一條一條梳理歸類，納入檢視問(wèn)題清單，力求把問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)，為整改落實(shí)打好基礎(chǔ)。

（四）在“做實(shí)”上下功夫，務(wù)求工作實(shí)效。堅(jiān)持邊查邊改，立行立改，聚焦“為民服務(wù)解難題”目標(biāo)，下大力解決本單位存在的突出問(wèn)題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)群眾的獲得感、幸福感、安全感。針對(duì)群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題，一方面全面規(guī)范各類進(jìn)校園活動(dòng)，建立清單管理制度，大幅精簡(jiǎn)各類進(jìn)校園活動(dòng)，另一方面，推出入學(xué)報(bào)名更有序、學(xué)后托管更省心等__項(xiàng)教育服務(wù)舉措；投入__萬(wàn)元建設(shè)黨政干部教育陣地，對(duì)現(xiàn)有的組工例會(huì)、宣傳會(huì)議、綜治例會(huì)等進(jìn)行精簡(jiǎn)，整合為每月黨群會(huì)議；走訪慰問(wèn)生活困難黨員、離休干部、老黨員和老干部__人，發(fā)放慰問(wèn)金__萬(wàn)元；積極協(xié)調(diào)解決益民小區(qū)、利民街酒鋼職工保障性住房無(wú)法辦理不動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)移登記手續(xù)問(wèn)題；積極回應(yīng)人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活訴求，組織開(kāi)展送戲下鄉(xiāng)、送書(shū)下鄉(xiāng)等“文化進(jìn)萬(wàn)家”惠民活動(dòng)。與此同時(shí)，結(jié)合中央基層減負(fù)年要求，下功夫抓好檢視問(wèn)題和整改落實(shí)。各級(jí)黨組織通過(guò)采取個(gè)別訪談、召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、網(wǎng)絡(luò)征詢等多種方式，共征求職工群眾意見(jiàn)建議__條，梳理形成意見(jiàn)建議清單__條，并全部專題研究制定了整改方案，明確了整改措施，壓實(shí)整改主體責(zé)任，集中攻堅(jiān)、掛圖作戰(zhàn)，逐一抓好整改落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)補(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)基礎(chǔ)、增后勁的目標(biāo)。

二、存在的主要問(wèn)題。

主題教育開(kāi)展以來(lái)，廳領(lǐng)導(dǎo)班子著力聚焦根本任務(wù)，牢牢把握“十二字”總要求，緊扣五大目標(biāo)，堅(jiān)持四個(gè)“貫穿始終”，以優(yōu)良作風(fēng)抓好主題教育各項(xiàng)工作落實(shí)，班子凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)水平進(jìn)一步提升，精神狀態(tài)和工作狀態(tài)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，主題教育的成效在業(yè)務(wù)工作、黨建工作等方面開(kāi)始顯現(xiàn)，為圓滿完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)提供了強(qiáng)有力的組織保證。但是，經(jīng)過(guò)回頭審視，全面評(píng)估，還存在一些差距和不足。一是在學(xué)習(xí)的深度和效果上有差距。學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“八個(gè)明確”基本內(nèi)容、“十四條堅(jiān)持”基本方略不能全面深入理解，運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想推動(dòng)工作、指導(dǎo)實(shí)踐的能力不足。二是在為民服務(wù)解難題上有差距。受體制機(jī)制的制約，一些群眾期盼解決的老大難問(wèn)題因?yàn)槿狈Y金而沒(méi)有及時(shí)整改到位。比如，一些棚戶區(qū)房屋陳舊、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)陋、抗災(zāi)性差，因財(cái)力有限，沒(méi)有及時(shí)改造。三是在全面檢視問(wèn)題上有差距。檢視問(wèn)題挖的不深，尤其是在原因剖析上，存在以問(wèn)題代替原因的現(xiàn)象，沒(méi)有完全做到見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，整改落實(shí)的措施還不夠具體，操作性還不強(qiáng)。四是在整改落實(shí)上有差距。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，主題教育暫告一段落并不意味結(jié)束，而是預(yù)示著我們處在一個(gè)新的起點(diǎn)上，新的問(wèn)題還會(huì)出現(xiàn)，舊的問(wèn)題也可能會(huì)反彈回潮，需要在鞏固深化上持續(xù)用力、久久為功。

三、下一步工作打算。

下一步，廳黨組將繼續(xù)把主題教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，從增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度抓實(shí)抓好。一是堅(jiān)持理論武裝不松勁。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)自學(xué)性和緊迫性，一方面堅(jiān)持“溫故而知新”，重溫原有所學(xué)，鞏固深化思想認(rèn)識(shí)；另一方面跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話精神，強(qiáng)學(xué)強(qiáng)記，常學(xué)常新，真正做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。二是堅(jiān)持整改落實(shí)不松勁。在主題教育期間已經(jīng)解決的，抓好鞏固提高；尚未解決的，按照進(jìn)度時(shí)限緊盯不放，拿出過(guò)硬措施持續(xù)整治，做到問(wèn)題不解決不松勁、解決不徹底不放手、群眾不認(rèn)可不罷休；需要建立健全制度的，要抓緊制定完善，形成常態(tài)。

它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的4篇《個(gè)人不忘初心牢記使命主題教育自查報(bào)告》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

不忘初心牢記使命教育自查報(bào)告篇二

在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗。以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育是十九大作出的一項(xiàng)重大部署，是各級(jí)黨組織必須抓好的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。為了提前謀劃好主題教育，按照省委組織部要求，專門組建調(diào)研組，深入市直機(jī)關(guān)、國(guó)有企業(yè)和縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展專題調(diào)研，通過(guò)召開(kāi)小型座談會(huì)和組織個(gè)別訪談，全面查找當(dāng)前存在的問(wèn)題，廣泛征求黨員干部和群眾意見(jiàn)，理清主題教育工作思路和任務(wù)重點(diǎn)，努力謀劃簡(jiǎn)便易行、務(wù)實(shí)管用的關(guān)鍵抓手，確保主題教育不走過(guò)場(chǎng)、取得實(shí)效。

一、關(guān)于主題教育的重大意義。

有助于進(jìn)一步樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，以補(bǔ)齊民生短板為重點(diǎn)，以增進(jìn)民生福祉為發(fā)展的根本目的，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感，為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)凝神聚力。

2.“不忘初心、牢記使命”主題教育是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨的有力舉措。這次主題教育有助于筑牢共同奮斗的思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)全黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨的十九大報(bào)告，以“不忘初心、牢記使命”八個(gè)字開(kāi)篇，對(duì)決勝全面建成小康社會(huì)、開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程作出全面部署。通過(guò)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，既突出縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部這一重點(diǎn)，又突出向基層延伸，既體現(xiàn)了針對(duì)性又強(qiáng)調(diào)了普遍性，不僅有利于強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的主體責(zé)任和示范作用，更有利于激發(fā)基層黨組織和廣大黨員在黨意識(shí)和進(jìn)取精神，讓基層黨組織更加堅(jiān)強(qiáng)有力，也讓黨的根基更加堅(jiān)實(shí)牢固，從而能夠把黨員干部思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十九大精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到落實(shí)黨的十九大提出的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái)。

3.“不忘初心、牢記使命”主題教育是全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求、促進(jìn)黨員錘煉黨性發(fā)揮先鋒模范作用的重要措施。新時(shí)代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合的新思想，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育能夠不斷加強(qiáng)黨性教育，著力解決“從哪里來(lái)，到哪里去”的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)理想信念的精神支柱作用，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，錘煉、鍛造素質(zhì)過(guò)硬的黨員干部隊(duì)伍?！案锩硐敫哂谔臁?，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，是對(duì)黨員黨性修養(yǎng)的再一次錘煉，是對(duì)黨員理想信念的再一次教育，有助于進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

4.“不忘初心、牢記使命”主題教育是營(yíng)造全黨上下風(fēng)清氣正政治生態(tài)的有效抓手。新時(shí)代，我們黨提出要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，保持戰(zhàn)略定力，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，能夠更好地引導(dǎo)黨員、干部牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，夯實(shí)執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，確保黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平得到進(jìn)一步提升。當(dāng)前，黨內(nèi)政治生態(tài)的主流是好的，但一些黨員干部“四風(fēng)”問(wèn)題仍然存在，“蒼蠅式”腐敗易發(fā)多發(fā)。開(kāi)展主題教育有助于在全黨上下?tīng)I(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，清除腐敗滋生的土壤，既督促廉潔從政，筑牢拒腐防變的防線，又激發(fā)全黨源源不斷的正能量，營(yíng)造良好政治生態(tài)和從政環(huán)境，實(shí)現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明。

二、關(guān)于主題教育的目標(biāo)任務(wù)、著力方向及主要措施。

（一）目標(biāo)任務(wù)。

根據(jù)黨的十九大報(bào)告和習(xí)近平總書(shū)記相關(guān)講話精神，我們認(rèn)為本次主題教育具有以下目標(biāo)任務(wù)：

7.切實(shí)解決一批群眾關(guān)心、關(guān)注的老大難問(wèn)題和身邊小事；

8.取得決勝全面小康社會(huì)建設(shè)偉大勝利，為2035年奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（二）著力方向。

1.聚焦思想基礎(chǔ)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，需要科學(xué)的思想作為理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南。應(yīng)重點(diǎn)抓好全體黨員對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)和吸收，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。

2.聚焦關(guān)鍵少數(shù)，強(qiáng)化縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和縣鄉(xiāng)村三級(jí)正職的主體責(zé)任。打鐵還需自身硬。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要聚焦縣處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)，要壓緊壓實(shí)“關(guān)鍵少數(shù)”的主體責(zé)任。針對(duì)現(xiàn)實(shí)中一些領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部參與學(xué)習(xí)教育仍然存在“燈下黑”“刀刃不向內(nèi)”等問(wèn)題，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部參加主題教育的情況要進(jìn)行痕跡化管理，同時(shí)，建立領(lǐng)導(dǎo)干部參與主題教育活動(dòng)的激勵(lì)懲戒機(jī)制和黨員職工的評(píng)議評(píng)價(jià)機(jī)制，確保主題教育扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效。

3.聚焦紅色資源，學(xué)習(xí)回顧中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，要用好用活紅色教育資源和教育平臺(tái)，在全省樹(shù)立標(biāo)桿榜樣，如全黨楷模周恩來(lái)等，在標(biāo)桿榜樣身上提煉“不忘初心、牢記使命”的精神實(shí)質(zhì)。堅(jiān)持歷史和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合，組織黨員現(xiàn)場(chǎng)考察、理論探討和思想交流，對(duì)重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行歷史考察，使其更加堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)宗旨觀念。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育和思想洗禮有機(jī)結(jié)合，組織學(xué)習(xí)我們黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)黨員干部追尋革命先輩足跡，領(lǐng)略革命精神真諦，從偉大歷史實(shí)踐中汲取養(yǎng)分和動(dòng)力。

（三）主要措施。

1.緊扣主線強(qiáng)化教育。緊扣學(xué)習(xí)貫徹十九大精神這條主線，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化相結(jié)合。針對(duì)思想問(wèn)題，通過(guò)組織開(kāi)展黨性教育、學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)等，進(jìn)一步引導(dǎo)黨員干部強(qiáng)化黨員意識(shí)。針對(duì)作風(fēng)問(wèn)題，通過(guò)民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、“三會(huì)一課”等形式，引導(dǎo)黨員把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。針對(duì)能力問(wèn)題，通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、交流研討等，提高黨員履職能力和服務(wù)水平，真正做到想干事、能干事、干成事。同時(shí)，要堅(jiān)持以上率下，主要領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭在所在黨支部講黨課，突出初心和使命教育，與實(shí)際工作緊密聯(lián)系，注重運(yùn)用身邊的人說(shuō)身邊的事，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑解惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。

2.突出重點(diǎn)因勢(shì)利導(dǎo)。一是突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)對(duì)象，發(fā)揮好示范作用。通過(guò)組織領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)提升、帶頭聯(lián)系服務(wù)群眾、帶頭履職盡責(zé)、帶頭化解難題等等，以實(shí)際行動(dòng)贏得黨員群眾信任，切實(shí)樹(shù)好榜樣、立好標(biāo)桿。二是突出基層支部這個(gè)重點(diǎn)組織，發(fā)揮好主體作用。各級(jí)黨組織緊扣黨支部這個(gè)基本單位，采取各種有效方式將主題教育落細(xì)落小，制定具體的、可實(shí)施的條目式的工作計(jì)劃。通過(guò)開(kāi)展黨員固定活動(dòng)日、書(shū)記上黨課、舉辦“基層書(shū)記講堂”、開(kāi)展“特色支部”創(chuàng)建、持續(xù)整頓軟弱后進(jìn)黨組織等方式，切實(shí)發(fā)揮黨組織和黨員的主體作用。三是突出全體黨員這個(gè)重點(diǎn)群體，發(fā)揮好自身作用。黨員是黨的肌體的細(xì)胞。主題教育活動(dòng)能不能取得實(shí)效，關(guān)鍵看黨員作用發(fā)揮的如何。要通過(guò)創(chuàng)建“黨員示范崗”、創(chuàng)評(píng)“黨員示范戶”、開(kāi)展黨員亮家風(fēng)、組織黨員志愿服務(wù)等活動(dòng)，讓黨員銘記“初心”主動(dòng)作為、主動(dòng)服務(wù)、主動(dòng)發(fā)揮作用，激發(fā)黨員隊(duì)伍活力。

開(kāi)展“書(shū)記論壇”、“黨員論壇”、“黨課巡講”等活動(dòng)，在互動(dòng)交流中增強(qiáng)實(shí)效。

4.健全機(jī)制確保長(zhǎng)效。具體做好四項(xiàng)機(jī)制建設(shè)。一是完善教育培訓(xùn)機(jī)制，將“黨校課堂+教育基地”的模式延展深化為集黨校課堂教學(xué)、革命傳統(tǒng)教育基地教學(xué)、警示教育以及調(diào)研實(shí)踐的“四位一體”模式，引導(dǎo)黨員干部以科學(xué)理論為指導(dǎo)，在豐富生動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)中感受紅色精神，從根本上提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)和群眾觀念。二是完善評(píng)價(jià)評(píng)估機(jī)制。將普通黨員和職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的評(píng)價(jià)評(píng)估納入主題教育活動(dòng)的制度設(shè)計(jì)中，作為檢驗(yàn)活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。三是完善督導(dǎo)考核機(jī)制。針對(duì)當(dāng)前一些黨員干部存在的不敢擔(dān)當(dāng)、不會(huì)落實(shí)或不愿落實(shí)等突出問(wèn)題，堅(jiān)決執(zhí)行和落實(shí)好督導(dǎo)考核機(jī)制，明確各級(jí)黨員干部落實(shí)管黨治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任的工作程序、方法步驟和相關(guān)要求，運(yùn)用數(shù)據(jù)平臺(tái)和數(shù)字化手段，推進(jìn)工作清單化，可視化，向不抓落實(shí)、陽(yáng)奉陰違的現(xiàn)象和問(wèn)題開(kāi)刀，大力弘揚(yáng)求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)之風(fēng)，以主題教育活動(dòng)促進(jìn)工作落細(xì)落實(shí)。四是完善成果轉(zhuǎn)化機(jī)制。主題教育活動(dòng)既要重過(guò)程，更要重實(shí)效看成果。要樹(shù)立痕跡意識(shí)、成果意識(shí)，通過(guò)主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，形成富有地方特色的“拳頭”和“品牌”，留下有影響、可傳播的視頻影像資料，出臺(tái)對(duì)地方發(fā)展有裨益的政策措施，形成對(duì)黨員干部思想建設(shè)、能力提升有促進(jìn)的規(guī)章制度等。

三、關(guān)于改進(jìn)方式方法。

（一）在抓學(xué)習(xí)方面，突出創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以有效制度載體保障學(xué)習(xí)，以新方式新形式增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力和實(shí)效性，切實(shí)達(dá)到用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的目的。把專家輔導(dǎo)學(xué)習(xí)與上黨課相結(jié)合。通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“視頻學(xué)”的形式主動(dòng)邀請(qǐng)資深專家現(xiàn)場(chǎng)授課，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加“不忘初心、牢記使命”主題教育專題知識(shí)講座，接受專家輔導(dǎo)。同時(shí)，充分利用市、區(qū)豐富的紅色資源，把黨課搬到革命教育基地一線給黨員上“紅色黨課”，激勵(lì)黨員自覺(jué)傳承“紅色基因”，發(fā)揚(yáng)“紅色精神”。把專題討論與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合。以黨支部為單位，以黨委（黨組）中心組等形式，分專題安排學(xué)習(xí)，定期集中討論。同時(shí)，運(yùn)用好微信公眾號(hào)、黨建智慧平臺(tái)、門戶網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)發(fā)微黨課、微講座、微視頻等開(kāi)展在線學(xué)習(xí)，通過(guò)線上線下的良性互動(dòng)，強(qiáng)化黨員對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握，調(diào)動(dòng)黨員干部學(xué)思踐悟的積極性。把結(jié)對(duì)幫學(xué)與實(shí)踐活學(xué)相結(jié)合。針對(duì)一些不能正常參加黨組織生活的黨員，結(jié)成幫學(xué)對(duì)子，落實(shí)幫學(xué)責(zé)任人，以送學(xué)上門、網(wǎng)絡(luò)傳學(xué)、資料寄學(xué)等多種渠道幫助黨員學(xué)習(xí)。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行學(xué)習(xí)，把提升黨員自身政治理論水平和解決群眾熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題作為主題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)做到學(xué)用結(jié)合，活學(xué)活用。

（二）在抓活動(dòng)方面，注重豐富活動(dòng)載體，確保實(shí)踐成效。精心設(shè)計(jì)具有較強(qiáng)吸引力、感召力的實(shí)踐載體，為廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用建好平臺(tái)、提供舞臺(tái)。突出黨性教育。全面推行黨支部主題黨日，明確黨日主題，強(qiáng)化政治性、莊重感。開(kāi)展“三憶三明確”活動(dòng)：憶入黨初衷、明確黨員使命，憶入職目的、明確工作目標(biāo)，憶升遷感悟、明確時(shí)代使命，通過(guò)重溫入黨誓詞、開(kāi)展新任職領(lǐng)導(dǎo)干部座談、離退休干部工作感悟交流會(huì)等活動(dòng)，強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部使命意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，結(jié)合主題黨日活動(dòng)，組織黨員干部到紅色教育基地、廉政教育基地接受正面教育灌輸和反面教育警醒，從歷史、思想、情感三個(gè)方面入手，引導(dǎo)黨員干部銘記黨的歷史、激發(fā)為民初心、永葆黨員本色。突出支部功能。組織開(kāi)展主題演講、知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)交流討論、老黨員故事會(huì)、年輕黨員茶話會(huì)等活動(dòng)，提高支部生活質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化。同時(shí)，規(guī)范落實(shí)黨支部基本制度，突出抓好專題組織生活會(huì)，讓每個(gè)共產(chǎn)黨員都以《黨章》為總遵循，自觀初心、自悟初心、自凈初心、自踐初心，通過(guò)嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，真正達(dá)到黨員有所悟、有所思、有所醒。突出學(xué)以致用。依托黨員全程紀(jì)實(shí)、黨員設(shè)崗定責(zé)、黨員微積分等載體，組織開(kāi)展社區(qū)黨員“五亮先鋒行”、農(nóng)村黨員“六帶頭”、機(jī)關(guān)在職黨員進(jìn)社區(qū)等特色活動(dòng)，引導(dǎo)和激勵(lì)黨員發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，立足本職崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

（三）在抓推進(jìn)方面，堅(jiān)持把好關(guān)鍵環(huán)節(jié)。堅(jiān)持在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上下功夫，全面開(kāi)展主題教育，確保主題教育落地見(jiàn)效。提升“分”的成效。區(qū)分機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)和社會(huì)組織等不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際情況，分類研究制定開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案，體現(xiàn)具體化、精準(zhǔn)化、差異化。健全分類指導(dǎo)和評(píng)估問(wèn)效機(jī)制，鼓勵(lì)推行結(jié)合單位特色的做法，不搞一刀切，達(dá)到各學(xué)所需、各學(xué)所用。發(fā)揮“帶”的作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，堅(jiān)持先學(xué)一步、深學(xué)一層，帶動(dòng)廣大黨員廣泛學(xué)、深入學(xué)，營(yíng)造濃厚氛圍。建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部基層工作聯(lián)系點(diǎn)制度，幫助推動(dòng)學(xué)習(xí)教育開(kāi)展，協(xié)調(diào)解決基層在學(xué)習(xí)教育工作中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。深化“促”的結(jié)果。建立督查推進(jìn)制度，加強(qiáng)日常督導(dǎo)檢查，及時(shí)糾偏、糾空，防止形式主義。建立用好“智慧黨建”平臺(tái)，同時(shí)通過(guò)視頻監(jiān)控，實(shí)時(shí)對(duì)基層黨組織開(kāi)展主題教育、落實(shí)黨內(nèi)組織生活等情況進(jìn)行監(jiān)督管理。建立強(qiáng)有力的問(wèn)責(zé)機(jī)制，通過(guò)面上通報(bào)、點(diǎn)上指導(dǎo)、重點(diǎn)約談等方式督促各級(jí)黨組織始終上緊發(fā)條、擰緊螺絲，確保主題教育做真、做實(shí)、取得實(shí)效。

四、關(guān)于體現(xiàn)問(wèn)題導(dǎo)向。

沒(méi)有實(shí)踐探索與制度建設(shè)的及時(shí)跟進(jìn)、相互促進(jìn)，學(xué)習(xí)教育就有可能“一陣風(fēng)”，作風(fēng)建設(shè)就會(huì)停下來(lái)，難以做到“永遠(yuǎn)在路上”。

（二）分層分領(lǐng)域聚焦突出問(wèn)題。根據(jù)調(diào)研情況及前期排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們初步梳理出不同層級(jí)、不同領(lǐng)域突出問(wèn)題的具體表現(xiàn)。

市縣領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部：一些黨員干部政績(jī)觀不正確，有搞形象工程、政績(jī)工程的傾向；

有的關(guān)注gdp多，關(guān)注民生少；

有的求穩(wěn)怕亂，當(dāng)“太平官”、“逍遙官”；

有的是小富即安、瞻前顧后，有的滿足于過(guò)得去，比上不足、比下有余，“走一步停一步”，改革創(chuàng)新的活力不足。

有的職能不清，程序繁雜，推諉扯皮，效率低下。

有的想問(wèn)題辦事情沒(méi)有從群眾利益出發(fā)，存在“干部拼命干、群眾冷眼看”的現(xiàn)象；

有的“身在曹營(yíng)心在漢”“屁股沒(méi)熱就想走”。一些黨員干部精神狀態(tài)不振，面對(duì)“責(zé)任無(wú)限大、權(quán)力無(wú)限小”困境，缺乏攻堅(jiān)克難、開(kāi)拓進(jìn)取的激情，工作滿足于不出事，甘當(dāng)“守?cái)偢刹俊焙汀熬S持會(huì)長(zhǎng)”。

有的黨組織軟弱乏力，一些村干部既不能帶頭富，也不會(huì)帶領(lǐng)群眾富；

有的“機(jī)關(guān)化”傾向嚴(yán)重，疏遠(yuǎn)群眾，嫌貧愛(ài)富；

有的不會(huì)做群眾工作，“跟老年人不想說(shuō)話，跟同輩人不會(huì)說(shuō)話，跟年輕人說(shuō)不上話”；

有的辦事不公開(kāi)，處事不公；

有的目無(wú)法紀(jì)，巧立名目亂收錢，甚至侵占集體資產(chǎn)。

大力加強(qiáng)市縣鄉(xiāng)村四級(jí)公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，提高服務(wù)功能和水平，梳理群眾訴求、代理群眾事務(wù)、處理群眾難題，變?nèi)罕娕転楦刹颗?，變多次辦為一次辦，把惠民政策、公共服務(wù)送到老百姓家門口。二是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)示范帶動(dòng)作用?！耙话咽帧弊?、抓“一把手”，是以往集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要經(jīng)驗(yàn)。要推動(dòng)各級(jí)“一把手”責(zé)任擔(dān)在先、行動(dòng)走在先、樣子放在先，形成了“一把手”抓“一把手”、層層抓落實(shí)的良好局面。要強(qiáng)化“一把手”責(zé)任意識(shí)，活動(dòng)啟動(dòng)前，市委書(shū)記全面約談縣區(qū)委書(shū)記、重點(diǎn)約談執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口服務(wù)單位“一把手”，層層傳導(dǎo)政治責(zé)任，督促各級(jí)“一把手”把自己擺進(jìn)去、把責(zé)任扛起來(lái)。要明確“一把手”工作職責(zé)。通過(guò)編印工作指導(dǎo)手冊(cè)、組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方式，讓各級(jí)“一把手”明白自己每個(gè)時(shí)點(diǎn)應(yīng)該做什么、怎么做、達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，讓他們有章可循、有據(jù)可依，以工作規(guī)范促責(zé)任落實(shí)。要加強(qiáng)“一把手”履職督查。分區(qū)域召開(kāi)市、縣區(qū)委書(shū)記推進(jìn)會(huì)，建立督導(dǎo)組全程跟蹤、上級(jí)黨組織隨機(jī)抽查、“一把手”定期述職的督查機(jī)制，動(dòng)態(tài)掌握履職盡責(zé)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒和糾正。適時(shí)組織群眾評(píng)議“一把手”，把“一把手”履行第一責(zé)任人職責(zé)、抓教育實(shí)踐活動(dòng)情況納入干部考核的重要內(nèi)容。三是注重加強(qiáng)分類指導(dǎo)。黨員干部情況差異性很大，工作任務(wù)非常繁重，更加需要我們落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，加強(qiáng)分類指導(dǎo)。對(duì)基層黨組織和黨員干部，適當(dāng)簡(jiǎn)化程序設(shè)計(jì)，確保務(wù)實(shí)管用、便于操作。編印通俗易懂的簡(jiǎn)易讀本，用“大白話”講大道理，通過(guò)“三會(huì)一課”、黨員集中活動(dòng)日等形式，靈活組織學(xué)習(xí)。要突出務(wù)求實(shí)效，具體做到“四不四防止”，即不提過(guò)多口號(hào)、不搞注重聲勢(shì)的活動(dòng)排場(chǎng)、不設(shè)定形式大于內(nèi)容的量化考核指標(biāo)、不追求典型“盆景”的選樹(shù)，防止以融入中心淡化活動(dòng)主題、以全員覆蓋淡化重點(diǎn)對(duì)象、以“自選動(dòng)作”淡化“規(guī)定動(dòng)作”、以為民辦實(shí)事淡化問(wèn)題整治。

五、關(guān)于組織領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)。

（一）在方法步驟上，重抓三個(gè)環(huán)節(jié)，提升主題教育實(shí)效。

1.廣泛調(diào)研，深入學(xué)習(xí)。開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取干部群眾意見(jiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育和聽(tīng)取意見(jiàn)，進(jìn)一步堅(jiān)定廣大黨員干部的理想信念和宗旨意識(shí)。采取中心組學(xué)習(xí)會(huì)專題學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)干部輔導(dǎo)學(xué)、報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)專欄學(xué)等形式，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，圍繞“不忘初心、牢記使命”，開(kāi)展“大家說(shuō)”“大家談”等活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部深刻反思與百姓的感情深不深、距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、在百姓心中的分量重不重，牢固樹(shù)立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價(jià)值觀，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。用好本地紅色教育資源，確保主題教育貼近實(shí)際、富有實(shí)效。選樹(shù)一批黨員干部身邊叫得響、立得住、群眾公認(rèn)的先進(jìn)典型，通過(guò)報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等形式，用身邊的事和人教育和激勵(lì)黨員干部不忘初心、牢記使命。把先進(jìn)典型作為鏡子、尺子，組織黨員干部緊密聯(lián)系思想、工作實(shí)際，找差距、促提升、創(chuàng)先進(jìn)，激勵(lì)帶動(dòng)更多的黨員干部成為先進(jìn)典型。深刻認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”問(wèn)題新表現(xiàn)新動(dòng)向，組織廣大黨員開(kāi)展思想交流，認(rèn)真排查作風(fēng)之弊、行為之垢。走進(jìn)基層，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議。結(jié)合三進(jìn)三幫大走訪活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)，幫助解決實(shí)際困難。組織開(kāi)展“換角色、真體驗(yàn)”等活動(dòng)，執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口單位和服務(wù)行業(yè)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，以普通黨員干部身份，到服務(wù)窗口或基層一線參與服務(wù)工作，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議。扎實(shí)開(kāi)展“萬(wàn)名黨員志愿服務(wù)”活動(dòng)，切實(shí)了解群眾所思、所想、所盼，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)主要負(fù)責(zé)人要走遍村(社區(qū))及困難黨員和困難戶，聯(lián)村干部要走遍聯(lián)系村所有農(nóng)戶。各地各單位要統(tǒng)籌安排好領(lǐng)導(dǎo)干部下基層活動(dòng)，防止到基層“一窩蜂”、走形式。

不忘初心牢記使命教育自查報(bào)告篇三

根據(jù)縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排，xx年xx月x日-x日，我先后到xx、xx、xx鎮(zhèn)，圍繞脫貧攻堅(jiān)工作中面臨的問(wèn)題和瓶頸進(jìn)行了集中調(diào)研。現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下。

一、xx縣基本概況。

xx縣位于xx南部，總面積xx平方公里。全縣轄x鎮(zhèn)x鄉(xiāng)，x個(gè)行政村，x萬(wàn)戶，x萬(wàn)人,有漢、苗等x個(gè)民族，總耕地面積x萬(wàn)畝,人均耕地x畝，是貴州省x個(gè)重點(diǎn)貧困縣之一?？h內(nèi)生態(tài)資源多樣，全縣平均海拔xx米，年平均氣溫x攝氏度，年平均降水量x毫米，生物多樣、植被豐富，全縣植被覆蓋率達(dá)x%;水能資源充沛，xx河、xx河、xx河、xx河、xx河等河流縱橫交織，年均徑流量達(dá)x億立方米;旅游資源豐富，國(guó)家4a級(jí)景區(qū)xx、xxx等為拉動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)力。

近年來(lái)，xx縣委、縣政府嚴(yán)格按照中央、省委和市委關(guān)于扶貧開(kāi)發(fā)的一系列部署，特別是視察xx時(shí)強(qiáng)調(diào)的“貧困地區(qū)黨委政府要把主要精力放在扶貧開(kāi)發(fā)上”的重要指示精神，堅(jiān)定不移地把脫貧攻堅(jiān)作為最大的政治任務(wù)、最艱巨的使命、最緊迫的工作，舉全縣之力、集各方之智，堅(jiān)持思想向扶貧看齊，政策向扶貧傾斜，資金向扶貧聚焦，力量向扶貧集中，按照“六個(gè)精準(zhǔn)”、“七個(gè)一批”要求，脫貧攻堅(jiān)取得了階段性成效，為與全國(guó)、全省同步建成全面小康社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20xx至20xx年全縣建檔立卡貧困人口xx人，20xx年脫貧x人，貧困人口由20xx年底的xx萬(wàn)人下降到xx萬(wàn)人，貧困發(fā)生率由x%下降到x%，下降了x個(gè)百分點(diǎn);全縣農(nóng)民人均可支配收入由20xx年底的x元增加到x元，凈增x元，同比增長(zhǎng)x%。

二、存在的問(wèn)題和瓶頸。

通過(guò)近幾年扎實(shí)有效的工作，脫貧攻堅(jiān)工作取得了顯著成效。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，依然存在一些不容忽視的問(wèn)題和瓶頸制約著脫貧攻堅(jiān)進(jìn)程，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是基礎(chǔ)條件制約突出，地形主要為河谷地帶和溝谷地帶，地塊狹小，無(wú)法進(jìn)行規(guī)?；C(jī)械化的田間生產(chǎn)耕作，低效率的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式將農(nóng)村勞動(dòng)力束縛在土地之上，使得種植業(yè)產(chǎn)出的效益較低，養(yǎng)殖業(yè)無(wú)法形成規(guī)模，造成農(nóng)民收入難、收入低。

二是貧困群眾思想意識(shí)落后、思想觀念陳舊，受教育程度較低，文化素質(zhì)不高，脫貧致富的思路不寬，技能培訓(xùn)覆蓋率不高，勞動(dòng)者缺乏就業(yè)技能，缺少干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，“等、靠、要”思想嚴(yán)重，群眾依靠自身勞動(dòng)獲得穩(wěn)定收入實(shí)現(xiàn)脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力不強(qiáng)。

三是人均占有耕地少，適宜耕種面積較少，耕地總體質(zhì)量差，中低產(chǎn)田占比較大;且土地基本都是旱地，給水能力弱，無(wú)法實(shí)現(xiàn)灌溉，農(nóng)民自身種植比較困難，同時(shí)又難以流轉(zhuǎn)，在這些土地上種植投入大、收入少，因此靠天吃飯成為主要現(xiàn)狀。

四是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)仍較單一，農(nóng)業(yè)發(fā)展仍以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)所占比重小，主要種植小麥、大豆等農(nóng)作物，原料綜合利用率不高，且缺乏深加工企業(yè)的支撐，高效農(nóng)業(yè)和特色農(nóng)業(yè)發(fā)展沒(méi)有形成規(guī)模，且經(jīng)營(yíng)管理粗放，產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)程度不高。

三、做好新形勢(shì)下脫貧攻堅(jiān)工作的對(duì)策建議。

針對(duì)存在的實(shí)際問(wèn)題，我認(rèn)為，在下一步的工作中，我們必須全面貫徹落實(shí)全省精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作會(huì)議精神，緊盯到20xx年與全國(guó)全省同步全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，按照省市的脫貧計(jì)劃，堅(jiān)持把全面小康作為全局工作的重中之重、把扶貧攻堅(jiān)作為全面小康的重中之重、把精準(zhǔn)扶貧作為扶貧攻堅(jiān)的重中之重，進(jìn)一步堅(jiān)定信心和決心，強(qiáng)化責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，以精準(zhǔn)的視角、精準(zhǔn)的思維、精準(zhǔn)的措施推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，努力加快貧困群眾脫貧致富步伐，全力打好新一輪脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

在具體工作中，全力做到“五個(gè)提升”。

一是突出智力扶貧，開(kāi)展技能培訓(xùn)，在能力素質(zhì)提高上有新提升。將為貧困戶輸血與激活自身造血功能相結(jié)合，切切實(shí)實(shí)扶起貧困村和貧困群眾的“志”與“智”，進(jìn)而激發(fā)他們脫貧致富的決心和意志。一是強(qiáng)化思想教育，著力解決因懶致貧、坐吃山空、“等靠要”思想問(wèn)題;大力宣傳通過(guò)辛勤勞動(dòng)脫貧致富的典型人物，形成良好的示范和帶頭效應(yīng)，正面引導(dǎo)貧困群眾積極投身脫貧攻堅(jiān);加大對(duì)缺乏技能群眾的培訓(xùn)力度，有針對(duì)性的開(kāi)展暖棚養(yǎng)殖、溫室蔬菜、苗木栽培等農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和務(wù)工技能培訓(xùn)，努力培養(yǎng)造就一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理的新型農(nóng)民，切實(shí)增強(qiáng)貧困群眾脫貧致富的“造血”功能。積極宣傳脫貧攻堅(jiān)扶持政策，與群眾面對(duì)面座談交流、零距離解疑釋惑，教育引導(dǎo)群眾牢固樹(shù)立主人翁意識(shí)，不斷擯棄“等靠要”思想，增強(qiáng)自我發(fā)展信心，通過(guò)自己的努力苦干脫貧、勤勞致富，使脫貧成果得到進(jìn)一步鞏固和提升。

二是堅(jiān)持因地制宜，發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì)，在產(chǎn)業(yè)扶貧上有新提升。一是堅(jiān)持因地制宜，科學(xué)規(guī)劃布局。依托河谷地帶、溝谷地帶及山區(qū)林地等地域特點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)、林下特色養(yǎng)殖，大力發(fā)展蔬菜、花卉苗木、畜牧、雜糧種植等產(chǎn)業(yè)，并將規(guī)劃落實(shí)到相關(guān)部門、相關(guān)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、社。不斷調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大高產(chǎn)優(yōu)產(chǎn)作物和高效經(jīng)濟(jì)作物比重，不斷提高糧食產(chǎn)量和效益，走設(shè)施農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑觀光農(nóng)業(yè)路線。二是立足比較優(yōu)勢(shì)，打造特色品牌。充分挖掘我縣的特色優(yōu)勢(shì)，加快特色品牌培育，把資源變產(chǎn)品、產(chǎn)品變商品、商品變精品，加快推行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，實(shí)施質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證和有機(jī)、綠色、無(wú)公害認(rèn)證，著力提升特色產(chǎn)品的知名度和美譽(yù)度。三是強(qiáng)化政策扶持，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。對(duì)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)實(shí)行土地、稅收、資金等政策優(yōu)惠，對(duì)農(nóng)戶發(fā)展規(guī)模種養(yǎng)實(shí)行補(bǔ)貼、提供貼息貸款或“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”，集中財(cái)力、物力保障農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。加強(qiáng)與科研院所交流合作，發(fā)展專業(yè)化、社會(huì)化服務(wù)合作組織，形成比較完善的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)體系。

三是發(fā)揮人力優(yōu)勢(shì)、整合勞務(wù)資源，在特色品牌培育上有新提升。勞務(wù)輸轉(zhuǎn)作為xx支柱產(chǎn)業(yè)，每年向外輸出勞動(dòng)力xx萬(wàn)多人(次)，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要作用。但務(wù)工人員從事的行業(yè)主要為餐飲服務(wù)、機(jī)械、電子、服裝加工粗重的體力勞動(dòng)和機(jī)械性勞動(dòng)，工作穩(wěn)定性差且收入低。為此，提高農(nóng)村外出務(wù)工人員的就業(yè)能力，加大培訓(xùn)力度，是一項(xiàng)十分必要和及時(shí)的重大措施。充分利用現(xiàn)有教育資源，發(fā)揮勞務(wù)培訓(xùn)中心、縣職校、黨校及社會(huì)辦學(xué)力量的培訓(xùn)能力，采取定向培訓(xùn)、聯(lián)合培訓(xùn)、委托培訓(xùn)，代培代訓(xùn)，長(zhǎng)短期結(jié)合培訓(xùn)等多種形式，重點(diǎn)進(jìn)行清真食品生產(chǎn)加工、畜產(chǎn)品屠宰加工、牛肉拉面、赴疆摘棉等專業(yè)崗位技能培訓(xùn)，著力打造具有濃郁地方特色的勞務(wù)品牌，推動(dòng)農(nóng)村勞動(dòng)力由“體力型”逐步向“技能型”、“專業(yè)型”轉(zhuǎn)變，形成勞務(wù)產(chǎn)業(yè)的品牌化、職業(yè)化、規(guī)模化，為勞務(wù)輸出持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

四是打造特色小鎮(zhèn)、發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)，在推動(dòng)全域旅游規(guī)模發(fā)展上有新提升。依靠現(xiàn)有的景區(qū)資源以滿足休閑觀光旅游需求為導(dǎo)向，以完善旅游服務(wù)功能為目標(biāo)，將休閑觀光農(nóng)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)與農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)建設(shè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合起來(lái)，對(duì)廢棄農(nóng)田、林地、荒地、荒山等進(jìn)行開(kāi)發(fā)整理，盤活集體存量土地，鼓勵(lì)和支持各貧困村通過(guò)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)、農(nóng)民專業(yè)合作社和民營(yíng)資本通過(guò)股份、合作、獨(dú)資等形式參與休閑觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展，在現(xiàn)有觀光農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)上，精心包裝、策劃一批特色鮮明的休閑觀光農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，發(fā)展一批主題突出、設(shè)施配套、科技含量高的品牌休閑觀光農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)全縣休閑觀光農(nóng)業(yè)向集約型、規(guī)?；较虬l(fā)展。

五是用好水資源、打好“生態(tài)牌”，在做深水文章上有新提升。我們可以結(jié)合路橋建設(shè)、內(nèi)河治理、區(qū)域整治等項(xiàng)目，做深水文章、做好水資源、做響水品牌、做足水文化、做大水平臺(tái)，搞好沿河亮化、綠化、美化等工程，打造沿河景觀帶，著力提升城市品位。一是加強(qiáng)河道管護(hù)工作，組織機(jī)械和人工對(duì)淤積河道的泥沙、沿河道路上的雜草、雜樹(shù)進(jìn)行集中清理，拆除各類違章建筑，修葺完善破損護(hù)堤等，確保河道暢通;二是實(shí)施增綠擴(kuò)綠，栽植大量柳、槐及多彩植物等易成活樹(shù)木，在增加綠化面積的同時(shí)，做到“以水養(yǎng)木、以木帶水”;三是在村莊聚集區(qū)，特別是在人工湖周邊修建休憩場(chǎng)地、林蔭場(chǎng)地、下沉廣場(chǎng)、健身場(chǎng)地、文化景觀墻等，將這些景觀節(jié)點(diǎn)布局與無(wú)障礙坡道結(jié)合，做到與河道景觀遙相呼應(yīng)。四是對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行綠化美化，在地勢(shì)平坦開(kāi)闊、流速緩慢的區(qū)域增設(shè)親水平臺(tái)、木棧道，讓游客可從步行階梯、木棧道下至親水平臺(tái)，與水“親密接觸”。五是完善景觀照明設(shè)施，結(jié)合主干街路、公園廣場(chǎng)和城市建筑，沿河兩岸安裝雙挑式路燈，增加射燈、霓虹燈等布設(shè)豐富多彩的燈飾景觀，同時(shí)對(duì)沿河橋梁進(jìn)行夜景亮化改造，使之與沿河景觀亮化融為一體。以此來(lái)帶動(dòng)縣城周邊的旅游業(yè)、農(nóng)家樂(lè)、住宿、餐飲業(yè)的發(fā)展。

總之，xx縣有其不可改變的地理?xiàng)l件劣勢(shì)，但同時(shí)也有著獨(dú)特的環(huán)境生態(tài)、旅游資源優(yōu)勢(shì)，只要發(fā)揮好優(yōu)勢(shì)資源，打好旅游及特色產(chǎn)業(yè)品牌，做好既扶貧又扶智的文章，利用好地方優(yōu)勢(shì)資源，將對(duì)精準(zhǔn)脫貧精準(zhǔn)扶貧工作起到不可小覷的作用。

不忘初心牢記使命教育自查報(bào)告篇四

根據(jù)主題教育活動(dòng)辦公室的要求，本人從通知要求的三個(gè)方面扎實(shí)進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、關(guān)于“中央部署和省委、市委要求是否不折不扣地落到了實(shí)處”方面。

20__年5月31日中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議召開(kāi)后，省、市、區(qū)陸續(xù)召開(kāi)了主題教育的工作會(huì)議，本人在第一時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神，嚴(yán)格按照各級(jí)關(guān)于本次主題教育的工作部署及要求，參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，進(jìn)一步的提高認(rèn)識(shí)，全面深刻的把握各項(xiàng)工作要求，抓好貫徹落實(shí)。但也存在三方面問(wèn)題：一是政治站位不高，考慮問(wèn)題有本位主義，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠;二是工作標(biāo)準(zhǔn)不高，存在工作落實(shí)打折扣、搞變通的現(xiàn)象;三是工作有時(shí)虎頭蛇尾，重安排輕落實(shí)現(xiàn)象。

二、關(guān)于“規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目是否真學(xué)了，研討交流是否真搞了”方面。

三、關(guān)于“四項(xiàng)重點(diǎn)措施是否貫通起來(lái)，從一開(kāi)始就堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改”方面。

中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)。

于抓好第一批主題教育學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)工作的通知》，要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要結(jié)合各自實(shí)際，探索方法、創(chuàng)新形式，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫通起來(lái)，有機(jī)融合、統(tǒng)籌推進(jìn)，本人嚴(yán)格通知的要求，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。

在學(xué)習(xí)教育方面以把學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重貫穿全過(guò)程，深學(xué)細(xì)悟、細(xì)照篤行，帶著責(zé)任學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)，推動(dòng)主題教育目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。存在調(diào)查研究方面緊緊圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神和黨中央決策部署，邊調(diào)研邊學(xué)習(xí)邊對(duì)照檢查，在調(diào)研中深化理解和感悟，在理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程中尋找解決問(wèn)題的辦法措施。在檢視問(wèn)題方面自覺(jué)對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想找差距、查短板，在不斷深化學(xué)習(xí)教育和調(diào)查研究中，把問(wèn)題找準(zhǔn)查實(shí)、把根源剖深析透。在整改落實(shí)方面聚焦貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神和黨中央決策部署，一開(kāi)始就改起來(lái)，把“改”字貫穿始終，真改實(shí)改、攻堅(jiān)克難。通過(guò)主題教育，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想取得新進(jìn)步、達(dá)到新高度。存在問(wèn)題：一是學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐、引領(lǐng)調(diào)研不夠，就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，就學(xué)習(xí)促教育;二是檢視問(wèn)題不深刻，針對(duì)性不強(qiáng)，問(wèn)題導(dǎo)向不突出，一些信訪遺留問(wèn)題解決辦法不多;三是四項(xiàng)措施綜合用力不夠，存在斷層、脫節(jié)現(xiàn)象，邊學(xué)邊查邊改不徹底。

不忘初心牢記使命教育自查報(bào)告篇五

xxx區(qū)人民法院成立于x年x月，由原xxx區(qū)人民法院、原xxx區(qū)人民法院撤消后組建。x年，xxx區(qū)人民法院機(jī)關(guān)黨委由區(qū)委批準(zhǔn)成立，受區(qū)機(jī)關(guān)工委和上級(jí)法院指導(dǎo)，下設(shè)x個(gè)黨支部。采用“支部建在庭上”的法院黨建模式，各支部分設(shè)支部書(shū)記、組織委員、宣傳委員、紀(jì)檢委員、青年委員等數(shù)名，無(wú)專職黨務(wù)干部。

近年來(lái)，xxx區(qū)人民法院高度重視院黨建工作，堅(jiān)持“以黨建帶隊(duì)建促審判”工作思路，充分履行審判執(zhí)行職能，打造了一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)姆ㄔ宏?duì)伍，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了一定貢獻(xiàn)，先后榮獲“全省法院推進(jìn)司法體制改革試點(diǎn)工作先進(jìn)集體”“全省法院信息工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

一、xxx區(qū)人民法院黨組織建設(shè)基本情況。

(一)抓理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)基層黨建。xxx區(qū)人民法院堅(jiān)持“學(xué)在先、做在前、創(chuàng)一流”的黨建工作法，在抓好審判執(zhí)行業(yè)務(wù)的同時(shí)，不斷引領(lǐng)廣大黨員干警堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。一是建立學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。強(qiáng)化中心組理論學(xué)習(xí)，制定并出臺(tái)《黨組中心組學(xué)習(xí)制度》，黨組成員堅(jiān)持每月開(kāi)展一次黨組中心組理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。二是建立學(xué)習(xí)型黨組織。嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，利用固定學(xué)習(xí)日和固定黨員活動(dòng)日組織黨員干警開(kāi)展黨性學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)圍繞十九大精神、講話精神及高質(zhì)發(fā)展當(dāng)先鋒等主題，各個(gè)支部通過(guò)支部書(shū)記講專題黨課、與黨旗合影等形式領(lǐng)會(huì)精神要義。三是堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與專人輔導(dǎo)相結(jié)合。倡導(dǎo)鼓勵(lì)干警自主學(xué)習(xí)，為了讓黨員干警進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，夯實(shí)理論根基，深刻的學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，發(fā)放《中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)文件匯編》《黨的十九大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》等學(xué)習(xí)資料。同時(shí)，為進(jìn)一步強(qiáng)化青年干警堅(jiān)守法治的職業(yè)信仰和司法為民的理念，不斷增強(qiáng)嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法的意識(shí)，xxx區(qū)人民法院積極探索實(shí)施青年干警雙導(dǎo)師制度，由導(dǎo)師對(duì)青年干警進(jìn)行日常政治思想教育工作。

(二)抓制度建設(shè)，著力提高黨建質(zhì)量。嚴(yán)格落實(shí)工作職責(zé)，每年年初，院領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)簽訂廉政建設(shè)。

責(zé)任書(shū)。

和“一崗雙責(zé)”責(zé)任書(shū)。強(qiáng)化廉政教育，組織干警學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等規(guī)定，教育引導(dǎo)干警規(guī)范司法行為，樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)。為切實(shí)掌握各支部開(kāi)展學(xué)習(xí)教育情況，在支部“三會(huì)一課”、黨員固定活動(dòng)日、組織生活會(huì)等重要節(jié)點(diǎn)，院機(jī)關(guān)黨委還會(huì)對(duì)各支部學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，通過(guò)派員旁聽(tīng)、與支部成員座談、檢查學(xué)習(xí)筆記、支部工作記錄等方式，抓好督導(dǎo)與服務(wù)，確保黨的理論創(chuàng)新成果和路線方針政策落地生根、開(kāi)花結(jié)果。

(三)抓組織建設(shè)，增強(qiáng)黨建工作實(shí)效性。推進(jìn)黨組織職能下沉，開(kāi)展青年政法聯(lián)絡(luò)員工作，選派青年干警到基層一線掛職，通過(guò)宣傳法律法規(guī)、調(diào)解民間糾紛、傾聽(tīng)群眾訴求等利民舉措，深化干警作風(fēng)建設(shè)，密切與群眾的血肉聯(lián)系，切實(shí)維護(hù)基層穩(wěn)定，努力提高群眾對(duì)法院工作的滿意度。加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮群團(tuán)組織力量，營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”的良好氛圍，常年組織干警參與“慈善一日捐”、陽(yáng)光扶貧、義務(wù)獻(xiàn)血、送法進(jìn)校園、送法進(jìn)企業(yè)、社區(qū)值班等工作，著力提升黨組織的凝聚力和向心力。近年來(lái)，青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)在xxx法院開(kāi)展的如火如荼，20xx年速裁庭被評(píng)為“市級(jí)青年文明號(hào)”20xx年xxx法院環(huán)保庭被評(píng)為“區(qū)級(jí)青年文明號(hào)”。如今，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的理念在干警心中生根發(fā)芽，青年文明號(hào)已經(jīng)成為xxx法院立得住、叫得響的品牌，形成黨建、審判、服務(wù)齊抓共贏的良好局面。

(四)抓文化建設(shè)，不斷激發(fā)黨建活力。一是建立法官宣誓制度，初任法官和職務(wù)、職級(jí)、等級(jí)晉升的法官舉行宣誓儀式，強(qiáng)化法官責(zé)任感、使命感。二是不斷豐富文化活動(dòng)載體，培育黨建文化。常年開(kāi)展崗位技能大比武、裁判文書(shū)評(píng)查等活動(dòng)。一系列崗位練兵活動(dòng)的開(kāi)展形成了倒逼機(jī)制全力提升隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)技能。依托群團(tuán)組織，組織開(kāi)展健步走、演講比賽、征文、聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)，成立足球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等興趣小組，還針對(duì)女職工的特點(diǎn)打造瑜伽、肚皮舞練習(xí)室，寓教于樂(lè)，寓教于智，不斷豐富干警的文化生活。四是強(qiáng)化典型示范引領(lǐng)。在xxx法院微信公眾號(hào)開(kāi)設(shè)“法官故事”專欄，大力推廣先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)“身邊人講身邊事、身邊事育身邊人”的形式，來(lái)教育引導(dǎo)廣大干警向身邊先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，為法院發(fā)展注入新的生命力。利用院榮譽(yù)墻、院史陳列館，營(yíng)造積極向上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的文化氛圍，使干警學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。近兩年來(lái)，xxx區(qū)人民法院形成了良好的示范、導(dǎo)向和輻射效應(yīng)，黨員干警帶頭講政治、講廉潔、講正氣，講團(tuán)結(jié)，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)典型。其中，陳利東被最高院評(píng)為“全國(guó)法院辦案標(biāo)兵”、榮立一等功，被確定為全市重大宣傳典型;杜秀麗獲得被全國(guó)婦聯(lián)評(píng)為“全國(guó)維護(hù)婦女兒童權(quán)益先進(jìn)個(gè)人”，“全省法院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、新時(shí)代基層法院機(jī)關(guān)黨建工作面臨的新問(wèn)題。

近些年來(lái)，基層法院機(jī)關(guān)黨建工作取得了一定的成績(jī)，但隨著基層法院內(nèi)部人員分類管理、審判組織團(tuán)隊(duì)化、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)等一系列司法體制改革的深入，法院隊(duì)伍中出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤的言論和不和諧的思想，嚴(yán)重威脅基層法院黨組織穩(wěn)定。面臨這些新情況和新問(wèn)題，基層法院機(jī)關(guān)黨建工作函需及時(shí)跟上改革的腳步做出相應(yīng)的調(diào)整，破解這些難題。

(二)黨務(wù)人員隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。一是黨務(wù)隊(duì)伍力量配備不足，班子不健全。為適應(yīng)司法體制改革工作，基層人民法院陸續(xù)開(kāi)展了人事和機(jī)構(gòu)改革。人事和機(jī)構(gòu)改革后，人員優(yōu)先配備到審判一線。這就造成黨務(wù)干部人員配備時(shí)間具備滯后性，某些支部書(shū)記已退休，但支部書(shū)記人員未及時(shí)調(diào)整，黨支部活動(dòng)開(kāi)展存在支部書(shū)記空缺的現(xiàn)象。二是黨務(wù)干部職位缺乏吸引力，隊(duì)伍穩(wěn)定性不足。開(kāi)展法官單獨(dú)職務(wù)序列和工資制度改革后，黨務(wù)干部被列為司法行政人員。因?qū)徟泄ぷ魅藛T和司法行政人員在晉升、薪酬等各方面存在差別，干警多愿扎根審判一線，爭(zhēng)取早日入額，愿做專職黨務(wù)干部的干警少之又少。改革對(duì)原有的黨務(wù)干部心理上也產(chǎn)生影響，有些黨務(wù)干部放棄現(xiàn)任職務(wù)申請(qǐng)入額，有的黨務(wù)干部產(chǎn)生了離職意愿，有些甚至出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤的言論。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在基層法院從事黨務(wù)工作的僅1-2人。三是黨務(wù)干部工作底氣不足。在基層法院黨務(wù)干部自身不能入額，反而要做其他暫時(shí)無(wú)法入額干警的思想工作，工作底氣存在明顯不足。

(三)黨建工作缺乏吸引力。在以審判為中心的司法理念主導(dǎo)下，干警“重審判，輕黨建”，案件量的增大又讓干警的精力全部放到審執(zhí)工作上，許多干警找理由推脫不主動(dòng)參加黨建工作。因歷史原因xxx法院分南北兩院辦公，又因黨支部在最初設(shè)置時(shí)考慮的是分管院領(lǐng)導(dǎo)同一性，這就導(dǎo)致同一個(gè)支部的黨員分布在南北不同工作區(qū)，因地緣距離，支部開(kāi)展黨組織活動(dòng)不方便，更打消了干警參與支部活動(dòng)的意愿。調(diào)研中還發(fā)現(xiàn)黨員干警多認(rèn)為黨建活動(dòng)形式局限于讀文件、聽(tīng)報(bào)告、寫體會(huì)等傳統(tǒng)方式，缺乏一定的新意。即使組織演講比賽、征文這類輕松活潑的活動(dòng)，在無(wú)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的情況下，干警也不愿意主動(dòng)參與。

三、做好新時(shí)代基層法院黨建工作的新舉措。

進(jìn)入新時(shí)代，基層人民法院司法責(zé)任制改革全面推進(jìn)，給機(jī)關(guān)黨建工作提出了新要求。基層人民法院黨組織要全面把握新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，從以下幾方面做好新時(shí)代基層法院黨建工作。

(一)嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活。要健全黨建工作責(zé)任制，完善監(jiān)督指導(dǎo)，實(shí)行黨建工作責(zé)任制與審判績(jī)效工作責(zé)任制“雙軌”運(yùn)行。將基層黨組織建設(shè)工作納入黨員干部述職考核內(nèi)容，形成倒逼機(jī)制，督促黨組書(shū)記與支部書(shū)記落實(shí)“一崗雙責(zé)”，促進(jìn)黨建工作任務(wù)有效落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)生活，堅(jiān)持“三會(huì)一課”、民主評(píng)議、述職述廉等制度，不斷提升黨組織建設(shè)規(guī)范化水平。院機(jī)關(guān)黨務(wù)要切實(shí)履行監(jiān)督職能，切實(shí)承擔(dān)起相關(guān)職責(zé)，加強(qiáng)日?；讲橹笇?dǎo)，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況。

(二)完善黨務(wù)干部管理。要嚴(yán)格黨務(wù)干部選拔程序，選任配備政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作作風(fēng)實(shí)、群眾基礎(chǔ)好的黨員干部作為專職黨務(wù)干部，充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員的先鋒模范帶頭作用。要加強(qiáng)思想理念教育，強(qiáng)化黨務(wù)干部的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，提振黨務(wù)干部的精氣神。要做好專職黨務(wù)干部培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)黨務(wù)干部培訓(xùn)高標(biāo)準(zhǔn)、全覆蓋，全力提升黨務(wù)干部的素質(zhì)和機(jī)關(guān)黨建工作的科學(xué)化水平，筑牢機(jī)關(guān)黨建工作基礎(chǔ)，切實(shí)提高黨建工作專業(yè)性。還要確保專職黨務(wù)干部的權(quán)利、職務(wù)、經(jīng)費(fèi)到位，激發(fā)黨務(wù)干部的干事創(chuàng)業(yè)熱情。

(三)創(chuàng)新黨組織活動(dòng)方式。新時(shí)代做好黨建工作應(yīng)當(dāng)注重推陳出新，創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作方式。可借助新媒體開(kāi)展網(wǎng)上授課、網(wǎng)上學(xué)習(xí)討論，提升黨員干警的參與力度，確保黨員干警人人參與;可創(chuàng)新活動(dòng)載體，組織開(kāi)展豐富多彩，形式多樣的主題黨日活動(dòng)，如創(chuàng)建文明庭室、文明機(jī)關(guān)等。為增強(qiáng)黨組織的凝聚力和向心力，還要做好黨內(nèi)關(guān)愛(ài)工作，對(duì)黨員的工作生活給予關(guān)愛(ài)，努力為干警干事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件，讓黨員干警充分感受到組織的溫暖。

不忘初心牢記使命教育自查報(bào)告篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

根據(jù)省委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好第一批“不忘初心。牢記使命”主題教育評(píng)估工作的通知》精神，廳黨組緊扣評(píng)估教育內(nèi)容扎實(shí)開(kāi)展了自查評(píng)估。經(jīng)綜合評(píng)價(jià)，自查評(píng)估為良好。現(xiàn)將自查評(píng)估情況報(bào)告如下：

一、主要做法及成效。

堅(jiān)持把主題教育作為檢驗(yàn)政治覺(jué)悟和工作能力的重大政治任務(wù)抓牢抓實(shí)，規(guī)定動(dòng)作不打折，自選動(dòng)作有特色，著力在專項(xiàng)整治和整改落實(shí)上下功夫，以良好的教育成效推動(dòng)業(yè)務(wù)工作提質(zhì)增效，努力為建設(shè)幸福美好新xxx提供可靠的保障和支撐.

（一）在“真學(xué)”上下功夫，把穩(wěn)思想之舵。

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重，制定實(shí)施方案，研究細(xì)化學(xué)習(xí)教育安排，多形式、分層次、全覆蓋加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育.－是班子成員帶頭學(xué)。舉辦為期－－周的集中學(xué)習(xí)研討暨讀書(shū)班活動(dòng)，廳班子成員帶頭領(lǐng)學(xué)重點(diǎn)篇目，組織開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，示范引領(lǐng)全廳黨員干部在讀原文上用心，在悟原理上聚力。廳黨組會(huì)議堅(jiān)持逢會(huì)必學(xué)，廳黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)議開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，先后開(kāi)展專題學(xué)習(xí)x次，帶頭先學(xué)－步學(xué)深－層.二是支部組織持續(xù)學(xué)。黨支部和處級(jí)以上干部分別制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，把規(guī)定篇目細(xì)化到每一天。支部堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)日集體學(xué)習(xí)，到幫扶村開(kāi)展主題黨日活動(dòng)和黨支部結(jié)對(duì)共建到紅色教育基地接受革命傳統(tǒng)教育，督促黨員干部利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)開(kāi)展自學(xué)，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走.往實(shí)里走。目前，各黨支部集體學(xué)習(xí)達(dá)xx多次。三是創(chuàng)新載體生動(dòng)學(xué)。通過(guò)邀請(qǐng)專家專題輔導(dǎo)，觀看革命傳統(tǒng)、先進(jìn)典型、警示教育片，拓寬學(xué)習(xí)渠道.增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育感染力，通過(guò)在廳內(nèi)網(wǎng)設(shè)置主題教育專欄，制作宜傳展板和滾動(dòng)視頻，編發(fā)進(jìn)展情況簡(jiǎn)報(bào)，組織年輕干部開(kāi)展主題演講比賽，營(yíng)造濃厚氛圍、提升學(xué)習(xí)實(shí)效.

（二）在“調(diào)研”上下功夫，找準(zhǔn)發(fā)展方向。

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，結(jié)合推動(dòng)***.省委決策部署貫徹落實(shí)，著眼解決改革發(fā)展實(shí)際問(wèn)題，緊扣貫徹落實(shí)***生態(tài)環(huán)境保護(hù)政策，緊扣制約xx發(fā)展的“硬骨頭”，緊扣落實(shí)黨建責(zé)任夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，緊扣解決群眾切身利益問(wèn)題等，精心確定調(diào)研課題，采取“四不三深入”方式，不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報(bào)、不用陪同接待，深入基層一線、深入工作現(xiàn)場(chǎng)、深入職工群眾，扎實(shí)開(kāi)展調(diào)查研究。

廳領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭召開(kāi)調(diào)研成果交流會(huì)，圍繞職責(zé)分工和分管領(lǐng)域，結(jié)合深入基層調(diào)研情況，暢所欲言交流調(diào)研成果，針對(duì)8個(gè)調(diào)研課題中發(fā)現(xiàn)和查擺的廳系統(tǒng)黨的建設(shè)、改革發(fā)展.民生保障、脫貧攻堅(jiān)等方面存在的xx項(xiàng)突出問(wèn)題，分析產(chǎn)生問(wèn)題的根源和癥結(jié)所在，研究提出了解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的xx條建議與措施。為確保調(diào)研工作取得實(shí)效，壓茬推進(jìn)調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，通過(guò)對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題分門別類進(jìn)行梳理，形成問(wèn)題臺(tái)賬，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門（單位）、責(zé)任人和整改時(shí)限，“對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)治療”.著力把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決群眾反映突出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的有效舉措，轉(zhuǎn)化為應(yīng)對(duì)和化解各類風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的有效舉措。

（三）在“找準(zhǔn)”上下功夫，全面檢視問(wèn)題。

主題教育開(kāi)展以來(lái)，我們堅(jiān)持廣開(kāi)言路、暢通渠道，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái).走出去，上級(jí)點(diǎn)、自己查等多種方式檢視查找存在的問(wèn)題。一是請(qǐng)進(jìn)來(lái)征求意見(jiàn)建議。邀請(qǐng)xxxx等xx部門相關(guān)負(fù)責(zé)人召開(kāi)座談會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取各方面意見(jiàn)建議，對(duì)與會(huì)人員提出的加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、保障基本民生投入等xx余條意見(jiàn)建議，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答，對(duì)需要研究解決的納入問(wèn)題清單限期落實(shí).同時(shí)，設(shè)立征求意見(jiàn)箱、梳理信訪及網(wǎng)上留言，多種渠道征求意見(jiàn)建議。二是充分運(yùn)用巡視反饋和調(diào)研成果檢視問(wèn)題。對(duì)照***脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視.扶貧考核、掃黑除惡督導(dǎo)、省委巡視反饋的問(wèn)題，認(rèn)真梳理需要完善體制機(jī)制持續(xù)整改的事項(xiàng)，結(jié)合調(diào)查研究新發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，分類匯總一并納入問(wèn)題清單，三是對(duì)標(biāo)對(duì)表自查問(wèn)題。按照***提出的“六個(gè)對(duì)照”要求，特別是對(duì)照黨章黨規(guī)，圍繞”18個(gè)是否”，班子成員和處級(jí)以上干部不怕出丑、不怕揭短，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，從思想，政治、作風(fēng)、能力、廉政方面深入剖析不足和差距，一條一條梳理歸類，納入檢視問(wèn)題清單，力求把問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)，為整改落實(shí)打好基礎(chǔ)。

（四）在“做實(shí)”上下功夫，務(wù)求工作實(shí)效。

堅(jiān)持邊查邊改，立行立改，聚焦“為民服務(wù)解難題”目標(biāo)，下大力解決本單位存在的突出問(wèn)題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)群眾的獲得感、幸福感安全感。針對(duì)群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題，一方面全面規(guī)范各類進(jìn)校園活動(dòng)，建立清單管理制度，大幅精簡(jiǎn)各類進(jìn)校園活動(dòng)，另－方面，推出入學(xué)報(bào)名更有序、學(xué)后托管更省心等xx項(xiàng)。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看教育服務(wù)舉措；投入xx萬(wàn)元建設(shè)黨政干部教育陣地，對(duì)現(xiàn)有的組工例會(huì)、宣傳會(huì)議、綜治例會(huì)等進(jìn)行精簡(jiǎn)，整合為每月黨群會(huì)議；走訪慰問(wèn)生活困難黨員.離休干部、老黨員和老干部xx人，發(fā)放慰問(wèn)金xx萬(wàn)元積極協(xié)調(diào)解決益民小區(qū)、利民街酒鋼職工保障性住房無(wú)法辦理不動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)移登記手續(xù)問(wèn)題積極回應(yīng)人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活訴求，組織開(kāi)展送戲下鄉(xiāng)、送書(shū)下鄉(xiāng)等“文化進(jìn)萬(wàn)家”惠民活動(dòng)。與此同時(shí)，結(jié)合***基層減負(fù)年要求，下功夫抓好檢視問(wèn)題和整改落實(shí)，各級(jí)黨組織通過(guò)采取個(gè)別訪談.召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、網(wǎng)絡(luò)征詢等多種方式，共征求職工群眾意見(jiàn)建議xx條，梳理形成意見(jiàn)建議清單xx條，并全部專題研究制定了整改方案，明確了整改措施，壓實(shí)整改主體責(zé)任，集中攻堅(jiān)、掛圖作戰(zhàn)，逐一抓好整改落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)補(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)基礎(chǔ)、增后勁的目標(biāo)。

二、存在的主要問(wèn)題。

主題教育開(kāi)展以來(lái)，廳領(lǐng)導(dǎo)班子著力聚焦根本任務(wù)，牢牢把握“十二字”總要求，緊扣五大目標(biāo)，堅(jiān)持四個(gè)“貫穿始終”，以優(yōu)良作風(fēng)抓好主題教育各項(xiàng)工作落實(shí)，班子凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè).黨風(fēng)廉政建設(shè)水平進(jìn)一步提升，精神狀態(tài)和工作狀態(tài)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，主題教育的成效在業(yè)務(wù)工作、黨建工作等方面開(kāi)始顯現(xiàn)，為圓滿完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)提供了強(qiáng)有力的組織保證。但是，經(jīng)過(guò)回頭審視，全面評(píng)估，還存在一些差距和不足，一是在學(xué)習(xí)的深度和效果上有差距.學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”八個(gè)明確”基本內(nèi)容、“十四條堅(jiān)持”基本方略不能全面深入理解，運(yùn)用******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想推動(dòng)工作、指導(dǎo)實(shí)踐的能力不足。二是在為民服務(wù)解難題上有差距。受體制機(jī)制的制約，一些群眾期盼解決的老大難問(wèn)題因?yàn)槿狈Y金而沒(méi)有及時(shí)整改到位。比如，一些棚戶區(qū)房屋陳舊、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)陋、抗災(zāi)性差，因財(cái)力有限，沒(méi)有及時(shí)改造。三是在全面檢視問(wèn)題.上有差距。檢視問(wèn)題挖的不深，尤其是在原因剖析上，存在以問(wèn)題代替原因的現(xiàn)象，沒(méi)有完全做到見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，整改落實(shí)的措施還不夠具體，操作性還不強(qiáng)。四是在整改落實(shí)上有差距，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，主題教育暫告一段落并不意味結(jié)束，而是預(yù)示著我們處在一個(gè)新的起點(diǎn)上，新的問(wèn)題還會(huì)出現(xiàn)，舊的問(wèn)題也可能會(huì)反彈回潮，需要在鞏固深化上持續(xù)用力、久久為功。

三、下一步工作計(jì)劃。

下一步，廳黨組將繼續(xù)把主題教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，從增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度抓實(shí)抓好。一是堅(jiān)持理論武裝不松勁。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)自學(xué)性和緊迫性，一方面堅(jiān)持“溫故而知新”，重溫原有所學(xué)，鞏固深化思想認(rèn)識(shí)：另一方面跟進(jìn)學(xué)習(xí)************最新重要講話精神，強(qiáng)學(xué)強(qiáng)記，常學(xué)常新，真正做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。二是堅(jiān)持整改落實(shí)不松勁。在主題教育期間已經(jīng)解決的，抓好鞏固提高；尚未解決的，按照進(jìn)度時(shí)限緊盯不放，拿出過(guò)硬措施持續(xù)整治，做到問(wèn)題不解決不松勁、解決不徹底不放手、群眾不認(rèn)可不罷休；需要建立健全制度的，要抓緊制定完善，形成常態(tài)。

不忘初心牢記使命教育自查報(bào)告篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

根據(jù)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育評(píng)估工作的通知》要求，黨組按照主題教育評(píng)估內(nèi)容扎實(shí)開(kāi)展了自查評(píng)估，采取召開(kāi)座談會(huì)、組織測(cè)評(píng)、分析研判等方式，經(jīng)綜合評(píng)價(jià)，自我評(píng)估為好?，F(xiàn)將自查評(píng)估情況報(bào)告如下。

一、主要做法及成效。

“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動(dòng)以來(lái)，黨組嚴(yán)格按照***、省委、市委關(guān)于主題教育的部署安排，緊緊把握“12字總要求”、“五句話具體目標(biāo)”，堅(jiān)持大事大抓，健全組織，壓實(shí)責(zé)任，濃厚氛圍，強(qiáng)力督導(dǎo)，把“四個(gè)貫穿始終”作為主題教育的根本遵循，做到同謀劃、同部署、同推進(jìn)，取得了較好的成效。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)往強(qiáng)里抓。把開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)，精心謀劃、周密實(shí)施，先后次召開(kāi)專題會(huì)議研究部署主題教育，中心組次集體學(xué)習(xí)***和各級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開(kāi)展主題教育的講話精神，準(zhǔn)確把握主題教育總要求、目標(biāo)任務(wù)，制定了《開(kāi)展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》和專項(xiàng)整治工作安排，成立了黨組總負(fù)責(zé)、主題教育辦公室具體抓、分管領(lǐng)導(dǎo)層層抓的主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室、指導(dǎo)組，召開(kāi)任務(wù)部署會(huì)、推動(dòng)會(huì)次，各級(jí)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)個(gè)，為推動(dòng)主題教育扎實(shí)開(kāi)展，打下了良好的組織和思想基礎(chǔ)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室抽查、分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)督查、不作為不擔(dān)當(dāng)專項(xiàng)辦巡查3條線擰成一股繩，實(shí)現(xiàn)檢查全覆蓋，現(xiàn)場(chǎng)指出問(wèn)題、立行立改，層層壓實(shí)責(zé)任傳導(dǎo)壓力，確保主題教育不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效。

（二）理論學(xué)習(xí)往心里走。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，學(xué)習(xí)前采取座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)人檢視等方式，查擺理論學(xué)習(xí)的問(wèn)題和不足；學(xué)習(xí)中以《選編》《學(xué)習(xí)綱要》、黨章、《準(zhǔn)則》《條例》、黨史、新中國(guó)史等為主要內(nèi)容，聚焦四個(gè)專題，重點(diǎn)學(xué)習(xí)規(guī)定書(shū)目，每周制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，把學(xué)習(xí)篇目落實(shí)到天，嚴(yán)格落實(shí)集中學(xué)習(xí)研討要求，原原本本精讀研讀************關(guān)于工作的重要指示批示精神；專題研討中，主動(dòng)把思想擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，談體會(huì)、查問(wèn)題、明措施；組織專家授課輔導(dǎo)、參觀教育基地、典型巡回報(bào)告、警示案例教育，深化學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)教育期間開(kāi)展學(xué)習(xí)研討人次，邀請(qǐng)專家授課次，參觀紅色教育基地次，拍攝典型宣傳片個(gè)，購(gòu)買發(fā)放學(xué)習(xí)教材余冊(cè)。通過(guò)讀原著、學(xué)原文、悟原理，跟進(jìn)學(xué)習(xí)************最新指示精神，進(jìn)一步理解了******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義和實(shí)踐要求，增強(qiáng)了樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治自覺(jué)，深化了就是政治機(jī)關(guān)屬性，加深了的靈魂在為民、的價(jià)值在民間的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了做好工作的初心使命。

（三）調(diào)查研究往深處去。在學(xué)深悟透************關(guān)于調(diào)查研究重要論述的基礎(chǔ)上，把打牢基礎(chǔ)、奔著問(wèn)題搞好調(diào)查研究，黨組班子成員以上率下，分別深入分管單位和個(gè)部門，帶著課題進(jìn)村入戶，摸實(shí)情、找病灶、尋對(duì)策、解難題，深入基層人次，征求意見(jiàn)建議條，解決群眾實(shí)際困難個(gè)，形成調(diào)研報(bào)告篇；同時(shí)，著眼落實(shí)************對(duì)工作作出的“”的重要指示批示精神，緊扣職能任務(wù)，以困難群眾摸排為總牽引，組織機(jī)關(guān)名干部，采取上下聯(lián)動(dòng)的方法，開(kāi)展轉(zhuǎn)作風(fēng)、改方式、連民心活動(dòng)，按照全覆蓋、無(wú)死角的要求，挨家挨戶，摸實(shí)情、送政策、解難題，當(dāng)好快遞員，打通“最后一米”，以實(shí)際行動(dòng)踐行以人民為中心的發(fā)展思想。

（四）檢視問(wèn)題往實(shí)里找。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊調(diào)研邊檢視問(wèn)題，認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”和對(duì)照黨章黨規(guī)找差距要求，嚴(yán)防“四個(gè)代替”，聚焦檢視問(wèn)題重點(diǎn)，在學(xué)習(xí)研討、調(diào)查研究檢視的基礎(chǔ)上，采取座談訪談、設(shè)置意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、新媒體留言等方式檢視反思，黨組和班子成員既征求基層黨組織意見(jiàn)建議，也廣泛深入談心交心，還延伸征詢服務(wù)單位和服務(wù)對(duì)象的工作訴求，查找深層次問(wèn)題根源，發(fā)放征求意見(jiàn)表余份，深入基層人次，征求意見(jiàn)建議條，檢視問(wèn)題個(gè)，做到真認(rèn)賬，以自我革命的精神抓實(shí)整改，整改個(gè)，制定措施條。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，黨組班子成員率先講專題。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看黨課，黨組書(shū)記帶頭講，班子成員到分管單位講，共講專題黨課場(chǎng)，多名黨員受教育。

（五）整改落實(shí)往嚴(yán)處做。堅(jiān)持把整治成效作為衡量主題教育成效的主要標(biāo)志，把“改”字貫穿主題教育全過(guò)程，堅(jiān)持“實(shí)”字為先，突出“嚴(yán)”字要求，緊扣職能，對(duì)照***、省委、市委的專項(xiàng)整治方案，細(xì)化項(xiàng)個(gè)問(wèn)題條措施，明確了專項(xiàng)整改時(shí)間表、路線圖和責(zé)任人，推動(dòng)項(xiàng)整治重點(diǎn)人人皆知、入心入腦。堅(jiān)持條塊結(jié)合抓整改，上下聯(lián)動(dòng)抓協(xié)同，個(gè)牽頭單位縱向抓，個(gè)黨委橫向抓，健全了職責(zé)明確的責(zé)任鏈條。次召開(kāi)黨組會(huì)，次推動(dòng)會(huì)，抓重點(diǎn)、破難點(diǎn)、攻堵點(diǎn)，細(xì)化實(shí)化問(wèn)題整治清單，倒排整改工期，把時(shí)間細(xì)化到天，把任務(wù)區(qū)分到單位，采取周統(tǒng)計(jì)、半月匯報(bào)、月通報(bào)、掛網(wǎng)督辦等多種形式，嚴(yán)把整治進(jìn)度，專項(xiàng)整治工作任務(wù)全部完成并取得明顯成效。著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)長(zhǎng)效，制定出臺(tái)了、、等個(gè)指導(dǎo)性文件，真正提升服務(wù)水平，努力建立健全與全面建成高質(zhì)量小康社會(huì)相匹配的事業(yè)發(fā)展體系。

二、存在問(wèn)題及原因。

主題教育開(kāi)展以來(lái)，雖然取得一些成效，但是經(jīng)過(guò)回頭審視，全面評(píng)估，還存在一些不足需要改進(jìn)。一是學(xué)習(xí)教育效果還不夠顯著。學(xué)習(xí)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“學(xué)懂弄通做實(shí)”的程度、學(xué)用結(jié)合的深度、成果轉(zhuǎn)化的效果還不夠好，距離指導(dǎo)工作實(shí)踐、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展還有差距。二是調(diào)研成果轉(zhuǎn)化還不夠明顯。聚焦問(wèn)題調(diào)研、盯著問(wèn)題整改還有欠缺，調(diào)研成果的運(yùn)用還不夠及時(shí)有效，成果轉(zhuǎn)化效果還不夠彰顯。三是檢視問(wèn)題剖析還需深化。檢視問(wèn)題挖的不深，問(wèn)題清單還有不準(zhǔn)不實(shí)不像的問(wèn)題，還沒(méi)有完全做到見(jiàn)人見(jiàn)事，個(gè)別也有以工作問(wèn)題代替思想問(wèn)題，整改落實(shí)的措施還不夠具體，操作性還不強(qiáng)。四是整改落實(shí)成效還要鞏固。目前取得的成效只是初步的、階段性的，隨著主題教育持續(xù)推進(jìn)和民政事業(yè)發(fā)展，新的問(wèn)題還會(huì)出現(xiàn)，舊的問(wèn)題也可能會(huì)反彈回潮，需要持續(xù)用力、久久為功。比如：文件多、會(huì)議多、檢查多的問(wèn)題，基層還有反映，需要下苦功夫，長(zhǎng)功夫，而且要從上至下加以解決。

三、下步工作打算。

下一步，黨組將繼續(xù)把主題教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，扛在肩上，抓在手里，持續(xù)用力，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)主題教育工作進(jìn)行一次“回頭看”，全面梳理情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，分析原因，補(bǔ)齊短板。對(duì)取得成效的，采取鞏固措施，做好提高深化工作；對(duì)效果不明顯的，查明原因，制定整改措施；對(duì)主題教育期間建立的制度機(jī)制，進(jìn)一步做好實(shí)化細(xì)化工作。對(duì)自查評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題制定整改措施，明確責(zé)任人、時(shí)間表、路線圖，把評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題處理到位、整改到位，確保主題教育取得實(shí)效，并把主題教育實(shí)際成效及時(shí)轉(zhuǎn)化為擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，推進(jìn)黨的建設(shè)和黨的事業(yè)融合創(chuàng)新發(fā)展，提升保障事業(yè)質(zhì)量水平。

不忘初心牢記使命教育自查報(bào)告篇八

在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)里學(xué)習(xí)了習(xí)近平“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議重要講話以后，領(lǐng)悟了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命。中國(guó)共產(chǎn)黨為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨守初心，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，牢記人民對(duì)美好生活的向往，不脫離群眾、不輕視群眾、不漠視群眾疾苦。我們的黨帶領(lǐng)群眾勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)作為，保持斗爭(zhēng)精神，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，以堅(jiān)忍不拔的意志和無(wú)私無(wú)畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。

作為一名黨員教師應(yīng)該不忘初心為人民的教育奉獻(xiàn)自己，同時(shí)牢記使命以德施教，以德立身，給所教的學(xué)生樹(shù)立榜樣。黨員教師時(shí)刻記住自己的使命，在工作上要有使命感和責(zé)任感。習(xí)總書(shū)記說(shuō)過(guò)：一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。為人師表是教師必須具備的，一個(gè)好老師，并不僅僅是上好一門課，還需要高尚的師德師風(fēng)，這才是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。一名品德高尚的教師對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的，教師在給學(xué)生授課的過(guò)程中，學(xué)生久而久之的會(huì)改掉自身的壞毛病，私心重、不尊重師長(zhǎng)、學(xué)習(xí)浮躁、不愛(ài)學(xué)習(xí)等壞毛病會(huì)越來(lái)越少。雖然作為一名普通的黨員教師是平凡的，但是責(zé)任重大，要做一名合格黨員必須嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，努力提升自己的各種綜合素質(zhì)能力，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，時(shí)刻銘記黨員的責(zé)任和義務(wù)，保持陽(yáng)光、善意的心態(tài)，給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)無(wú)聲的榜樣，努力的成為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、孩子家長(zhǎng)滿意的教師。

“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合一名普通的黨員教師，在學(xué)習(xí)“往深里走、往心里走、往實(shí)里走”教育路上還有一定的差距，需要引起高度重視，用心用力加以解決。做一名合格的黨員教師要時(shí)刻認(rèn)真檢視自身在思想政治、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題和差距，從思想深處改起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)抓起，確?！安煌跣?、牢記使命”主題教育不折不扣落地落實(shí)，真正的為人師表，全心全意為人民服務(wù)。

不忘初心牢記使命教育自查報(bào)告篇九

該報(bào)告被廣泛使用。根據(jù)上級(jí)的部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，都要向上級(jí)匯報(bào)，反映工作的基本情況、工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題和今后的工作思路，以獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

根據(jù)市委、市教科局黨委主題教育實(shí)施方案要求，我校制定了《學(xué)?！安煌跣?、牢記使命”主題教育方案》，并按照方案規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作，目前主題教育工作正在有序推進(jìn)。根據(jù)中共侯馬市委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件《關(guān)于認(rèn)真做好“不忘初心、牢記使命”主題教育“回頭看”工作的通知》(【2019】16號(hào))精神，我們對(duì)我校開(kāi)展主題教育情況進(jìn)行了一次全面自查，現(xiàn)報(bào)告如下：

我們堅(jiān)持每個(gè)星期一晚上7點(diǎn)30分至9點(diǎn)集中學(xué)習(xí)，每個(gè)星期二晚上7點(diǎn)30分至9點(diǎn)班長(zhǎng)進(jìn)行研討，交流并查擺問(wèn)題的學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括應(yīng)知應(yīng)會(huì)、《習(xí)近平關(guān)于不忘初心牢記使命論述摘編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、黨章、十九大報(bào)告等，制定學(xué)習(xí)進(jìn)度，并在每次集中學(xué)習(xí)后進(jìn)行測(cè)試，真正得到入耳入心的目的，為主題教育奠定基礎(chǔ)。

根據(jù)《學(xué)?！安煌跣?、牢記使命”主題教育方案》，學(xué)校班子按照分管工作按教學(xué)系統(tǒng)、政教安全系統(tǒng)、后勤系統(tǒng)、黨務(wù)系統(tǒng)四個(gè)方面分別進(jìn)行調(diào)研，深入群眾、深入基層，在調(diào)研的基礎(chǔ)上形成了切合學(xué)校實(shí)際、反映學(xué)校問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告，并在調(diào)研報(bào)告基礎(chǔ)上明確提出了解決思路。明確已經(jīng)解決的有個(gè)，正在解決的有個(gè)。

在學(xué)習(xí)交流、查找問(wèn)題、調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，班子成員分別準(zhǔn)備了黨課講稿，目前正在按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行黨課活動(dòng)。

主題教育一開(kāi)始就分別建立了黨員問(wèn)題清單和班子問(wèn)題清單，在學(xué)習(xí)交流、查找問(wèn)題、調(diào)查研究過(guò)程中建立了動(dòng)態(tài)清單，目前問(wèn)題清單總計(jì)條，動(dòng)態(tài)清單條。問(wèn)題清單緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，圍繞群眾關(guān)心的問(wèn)題，圍繞迫切需要解決的問(wèn)題，使主題教育體現(xiàn)自我革命、體現(xiàn)挖掘心靈的效果。

根據(jù)《學(xué)?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育方案》，對(duì)檢視問(wèn)題主分別建立的黨員問(wèn)題清單和班子問(wèn)題清單以及動(dòng)態(tài)清單落實(shí)主體責(zé)任，邊學(xué)邊查邊改，目前已經(jīng)整改條，占全部清單的%。

我校的整體教育一開(kāi)始就是全校性的，學(xué)習(xí)交流、查找問(wèn)題、調(diào)查研究在全校會(huì)議上進(jìn)行部署。以黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部為主，教職工積極參與。特別是查找問(wèn)題、調(diào)查研究過(guò)程中，班子成員深入到教職工中，了解他們所思、所想，了解他們的要求和期望，整改落實(shí)效果由他們?cè)u(píng)判。目前已經(jīng)展開(kāi)動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)、談心會(huì)等人次，使群眾的參與感增強(qiáng)，調(diào)動(dòng)他們工作積極性。

總之，在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，我校扎實(shí)推進(jìn)，聚焦主線，嚴(yán)格按照有關(guān)要求和方案，做到主題教育和教學(xué)管理全面推進(jìn)。真正實(shí)現(xiàn)不忘初心、牢記使命。

第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái)，我局認(rèn)真落實(shí)黨中央、黨委關(guān)于主題教育的各項(xiàng)部署和要求，牢牢抓住深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線，圍繞總要求、抓實(shí)總?cè)蝿?wù)，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿全過(guò)程，黨員干部的理論水平得到有效提升、思想認(rèn)識(shí)受到深刻洗禮、干事?lián)?dāng)?shù)膭蓬^更足、為民解憂的自覺(jué)性更高、廉潔自律表率作用凸顯，取得了明顯成效。按照主題教育“回頭看”的工作要求，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下。

學(xué)習(xí)教育效果好不好、實(shí)不實(shí)，要以黨員干部真真切切的獲得感作為檢驗(yàn)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在開(kāi)展學(xué)習(xí)教育過(guò)程中，xx堅(jiān)持“學(xué)深、悟透、踐行”三部曲，引導(dǎo)黨員干部思考和明白“從哪里來(lái)?到哪里去?”，尋找初心、不忘本來(lái)，銘記使命、繼往開(kāi)來(lái)，堅(jiān)定理想信念、清晰奮斗目標(biāo)。

(一)領(lǐng)導(dǎo)奏響“首部曲”，保持學(xué)習(xí)強(qiáng)度筑深度。精心制定學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的計(jì)劃和措施，壓實(shí)責(zé)任、壓茬推進(jìn)，全面落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育要求。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)原著、學(xué)原文，悟原理，原原本本自學(xué)規(guī)定書(shū)目，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，集中學(xué)習(xí)研討，帶動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造良好氛圍。建立“x”學(xué)習(xí)制度，即每周學(xué)習(xí)x天，每天每名黨員干部至少自學(xué)x小時(shí)，支部每周集中學(xué)習(xí)研討x天，每月x次集中研討交流，充分保證學(xué)習(xí)的強(qiáng)度。成立督學(xué)小組，跟進(jìn)督導(dǎo)主題教育開(kāi)展情況，從集體活動(dòng)到課率抓起，定期跟蹤檢查學(xué)習(xí)筆記，持續(xù)傳導(dǎo)學(xué)習(xí)壓力。主題教育期間，結(jié)合思想實(shí)際和學(xué)習(xí)體會(huì)，共撰寫xx篇個(gè)人體會(huì)文章，平均每名黨員學(xué)習(xí)超過(guò)x小時(shí)。

(二)全體唱響“二部曲”，開(kāi)展交流研討悟真理。為了悟透學(xué)習(xí)內(nèi)容、更好把握精髓，以黨員大會(huì)、黨小組會(huì)形式，圍繞黨中央提出的8個(gè)專題和上級(jí)黨委提出的6個(gè)專題，開(kāi)展集中研討。黨員干部相互交流學(xué)習(xí)心得，緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，結(jié)合思想和工作實(shí)際，在增進(jìn)認(rèn)識(shí)理解中引發(fā)思想共鳴。主題教育以來(lái)，處干部做表率、全體黨員全覆蓋，共組織學(xué)習(xí)交流xx次，共xx人次交流發(fā)言，其中，處級(jí)以上干部發(fā)言xx次，達(dá)到了增進(jìn)共鳴、入腦入心的效果。

(三)品牌展現(xiàn)“三部曲”，打造特色活動(dòng)踐初心。一是打造“青年黨員講黨課”品牌，每月安排1-2名青年干部上臺(tái)講黨課，在提升青年黨員政治理論素養(yǎng)中，增強(qiáng)廣大干部特別是青年干部的政治責(zé)任感和歷史使命感。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭講黨課。書(shū)記帶頭引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合中央精神、上級(jí)部署、工作實(shí)際，為全體黨員開(kāi)展專題黨課輔導(dǎo)，以“關(guān)鍵少數(shù)”示范引領(lǐng)全開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。三是開(kāi)展特色黨日活動(dòng)。通過(guò)重溫入黨誓詞、組織主題演講、誦讀經(jīng)典、參觀紅色歷史紀(jì)念館等活動(dòng)，增強(qiáng)主題教育的吸引力感染力，讓黨員干部思想得到升華，精神受到洗禮。截至目前，圍繞主題教育專題，共開(kāi)展了青年干部講黨課xx次，領(lǐng)導(dǎo)講黨課xx次，主題黨日活動(dòng)xx次，以實(shí)際行動(dòng)踐行了忠誠(chéng)于黨、服務(wù)人民的初心。

主題教育過(guò)程中，堅(jiān)持把做實(shí)調(diào)查研究作為有效提升工作管理水平的一項(xiàng)重要舉措，一以貫之、持續(xù)用力，開(kāi)展“三步走”，不斷增強(qiáng)調(diào)查研究的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)性。

(一)第一步：深入一線聽(tīng)聲音。領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)圍繞上級(jí)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組確定的調(diào)研重點(diǎn)，深入基層一線，以召開(kāi)座談會(huì)、實(shí)地走訪等多種形式，聽(tīng)取基層干部對(duì)加強(qiáng)黨的建設(shè)、重點(diǎn)工作運(yùn)行情況等方面的意見(jiàn)建議，認(rèn)真傾聽(tīng)基層機(jī)關(guān)和干部的心聲。領(lǐng)導(dǎo)班子共開(kāi)展主題教育專項(xiàng)調(diào)研xx次，走訪座談干部xx人，形成《基層機(jī)關(guān)反映問(wèn)題及意見(jiàn)建議清單》，收集各類問(wèn)題xx項(xiàng)。

(二)第二步：面向基層聽(tīng)訴求。通過(guò)召開(kāi)工作座談會(huì)、實(shí)地走訪等方式，聽(tīng)取基層在優(yōu)化服務(wù)、強(qiáng)化管理、作風(fēng)建設(shè)等方面的寶貴建議以及對(duì)重點(diǎn)政策落實(shí)的意見(jiàn)和訴求，著力解決痛點(diǎn)、堵點(diǎn)問(wèn)題。開(kāi)展“問(wèn)卷大調(diào)查”活動(dòng)，面向xx服務(wù)對(duì)象發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，一對(duì)一了解訴求。共召開(kāi)座談會(huì)xx次，走訪xx次，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷xx份，形成《基層反映問(wèn)題及意見(jiàn)建議清單》，梳理出服務(wù)和管理相關(guān)問(wèn)題xx余項(xiàng)。

(三)第三步：成果運(yùn)用促提升。每次調(diào)研結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員和相關(guān)部門及時(shí)匯總分析問(wèn)題，建立臺(tái)賬和銷號(hào)制度，做到能解決的立即解決，不能解決的立出清單，分門別類，落實(shí)到人，提出解決方案并在持續(xù)跟蹤上建立責(zé)任機(jī)制，使調(diào)研工作的成果轉(zhuǎn)化時(shí)間大大加快。共形成調(diào)研報(bào)告xx份，其中xx份上報(bào)上級(jí)部門，研究提出改進(jìn)事項(xiàng)xx項(xiàng)。

主題教育過(guò)程中，始終高度重視問(wèn)題檢視工作，將之視為主題教育的重中之重，研究落實(shí)、深入推動(dòng)，形成“三張表”，讓檢視問(wèn)題更清晰、更準(zhǔn)確、更高效。

(一)一張對(duì)照表：認(rèn)真查找問(wèn)題。成立檢視問(wèn)題專項(xiàng)小組，發(fā)動(dòng)全體干部職工，從個(gè)人、部門、黨支部三個(gè)層面對(duì)標(biāo)對(duì)表全面查找問(wèn)題。全體黨員干部對(duì)標(biāo)習(xí)近平總書(shū)記重要講話和重要批示精神，深入開(kāi)展“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”，一條一條的列出問(wèn)題;開(kāi)展形式主義、官僚主義突出問(wèn)題大排查;對(duì)照黨章黨規(guī)檢視問(wèn)題召開(kāi)專題會(huì)議，對(duì)照“18個(gè)是否存在”逐條自查。按照要求召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，實(shí)事求是、坦誠(chéng)交心，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，互相咬耳扯袖，真批真評(píng)、動(dòng)真碰硬，充分挖掘存在的問(wèn)題和根源。主題教育以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子共對(duì)照檢視xx次，檢視出問(wèn)題xx余項(xiàng)，問(wèn)題查找精準(zhǔn)有效。

(二)一張意見(jiàn)表：真心納諫求教。通過(guò)談心談話、組織召開(kāi)基層干部座談會(huì)、走訪服務(wù)對(duì)象、實(shí)地查看服務(wù)場(chǎng)所、考察基層黨建聯(lián)系點(diǎn)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等方式，既征求黨內(nèi)黨員干部意見(jiàn)，又征求黨外群眾意見(jiàn);既聽(tīng)取基層干部意見(jiàn)、又聽(tīng)取服務(wù)對(duì)象代表的意見(jiàn)。截至目前，共吸收采納意見(jiàn)建議xx條。

(三)一張問(wèn)題表：找準(zhǔn)整改靶心。聚焦檢視反思的突出問(wèn)題、共性問(wèn)題，列出檢視問(wèn)題清單，能夠當(dāng)下改的明確時(shí)限要求、按期整改到位，一時(shí)解決不了的明確階段目標(biāo)，持續(xù)抓好整改。黨員干部個(gè)人剖析出的問(wèn)題，列入個(gè)人整改提升計(jì)劃。經(jīng)梳理匯總，形成《“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問(wèn)題清單》，共x類xx條問(wèn)題，為整改落實(shí)提供精準(zhǔn)指向。

主題教育過(guò)程中，始終將整改落實(shí)工作作為檢驗(yàn)主題教育成效的最終環(huán)節(jié)，實(shí)舉措、重效果、細(xì)整改，做到“三到位”，不斷增強(qiáng)說(shuō)服力，讓各項(xiàng)整改措施落地生根。

(一)立行立改到位。結(jié)合工作實(shí)際，建立整改任務(wù)清單和責(zé)任清單，堅(jiān)持階段性和長(zhǎng)期性整改相結(jié)合，共計(jì)已批量整改xx批次，整改問(wèn)題xx項(xiàng)。其中，列入立即整改事項(xiàng)共xx項(xiàng)，如，調(diào)整學(xué)習(xí)機(jī)制和計(jì)劃并督促落實(shí);嚴(yán)格控制文件數(shù)量，確?？偘l(fā)文數(shù)量較上年減少四分之一以上，給基層布置工作時(shí)預(yù)留充足時(shí)間，不得少于3個(gè)工作日;加強(qiáng)各部門溝通協(xié)調(diào)，避免重復(fù)發(fā)文和工作事項(xiàng)交叉;開(kāi)展專題工作調(diào)研，聽(tīng)取基層干部意見(jiàn)建議;提升保密意識(shí)，加強(qiáng)保密管理。目前，立行立改問(wèn)題已全部整改到位。

(二)限期整改到位。結(jié)合主題教育工作要求，主題教育期間限期整改xx項(xiàng)，x月底前，已經(jīng)全部整改到位。整改內(nèi)容主要包括:出臺(tái)xx制度，明確十條禁令，全面強(qiáng)化了紀(jì)律約束;整理形成主題教育心得體會(huì)匯編，傳閱學(xué)習(xí);制定重點(diǎn)服務(wù)工作方案、事先裁定工作流程，規(guī)范服務(wù)工作，提升工作效率和水平。

(三)持續(xù)整改到位。建立整改長(zhǎng)效機(jī)制，明確責(zé)任人、責(zé)任處室、整改時(shí)間，按周填報(bào)整改進(jìn)展，完成整改的按時(shí)銷號(hào)，真正把“問(wèn)題清單”轉(zhuǎn)化為“整改清單”“成效清單”。整改臺(tái)賬中持續(xù)整改問(wèn)題共xx項(xiàng)。如，xx。目前，正在對(duì)標(biāo)對(duì)表推進(jìn)持續(xù)整改，確保改到位、見(jiàn)實(shí)效。

總體來(lái)看，主題教育工作進(jìn)展順利，成效明顯。但與上級(jí)黨委的要求相比，與黨員群眾的期待相比，還存在一定的差距。比如在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的韌勁、融會(huì)貫通的深度還不夠;檢視問(wèn)題的質(zhì)量和效果還有待提升;主題教育與中心工作“兩張皮”的現(xiàn)象仍然存在，等等。

下一步，我們將在鞏固前期取得的成果基礎(chǔ)上，堅(jiān)定不移地貫徹黨中央的決策部署，按照上級(jí)黨委的要求，以主題教育為契機(jī)，進(jìn)一步抓好持續(xù)整改各項(xiàng)工作。

一是在學(xué)深悟透上保持熱度。堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)，做到跟進(jìn)學(xué)，加強(qiáng)督促學(xué)，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，抓好專題研討，深學(xué)細(xì)悟、細(xì)照篤行。推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走。

二是在檢視問(wèn)題上加大力度。以自我革命的精神和刀刃向內(nèi)的勇氣檢視查找問(wèn)題，多從主觀上找不足，多從思想深處挖“根源”，把問(wèn)題檢視“準(zhǔn)”、檢視“實(shí)”、檢視“嚴(yán)”，為即將召開(kāi)的專題民主生活會(huì)打好基礎(chǔ)。

三是在立行立改上展示硬度。堅(jiān)持“改”字當(dāng)頭、堅(jiān)決改、徹底改、一刻不耽誤地改，推進(jìn)“清單式”管理，完善問(wèn)題清單和整改臺(tái)賬，動(dòng)態(tài)跟蹤問(wèn)效。嚴(yán)格履行主體責(zé)任，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)、量化要求，以釘釘子的精神一以貫之地抓好整改落實(shí)。

四是在統(tǒng)籌兼顧上體現(xiàn)深度。繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，在持續(xù)深入抓好本級(jí)主題教育的同時(shí)，同步籌劃好第二批主題教育，推進(jìn)落實(shí)各項(xiàng)重點(diǎn)工作，使主題教育與中心工作兩手抓、兩不誤，以工作實(shí)績(jī)檢驗(yàn)主題教育效果。

在支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，但是自己仍然與目標(biāo)存在差距。下面我對(duì)照自己的實(shí)際，剖析根源，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望大家批評(píng)指正。

1.思想覺(jué)悟有待提高。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。工作中缺少服務(wù)意識(shí)，，對(duì)額外的工作易產(chǎn)出抵觸心理。工作中缺少獨(dú)立思考精神，依賴于他人的意見(jiàn)和幫助，不能充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2.工作態(tài)度還需要更加端正。有時(shí)存在急于求成的情緒。在任務(wù)多、壓力大的時(shí)候，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先思考怎樣做到最好，導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

3.工作藝術(shù)性不夠，做事不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)并做到黨規(guī)黨章中嚴(yán)格自律，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手，以負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)每一件事。

一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力提升綜合素養(yǎng)，在工作中要積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開(kāi)拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法。

二是端正態(tài)度，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

三是樹(shù)立榜樣，向先進(jìn)作風(fēng)的同志學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不怕錯(cuò)不怕累，積極積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)幫助成長(zhǎng)。

如有做事不妥之處還請(qǐng)大家見(jiàn)諒，并煩請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同事監(jiān)督與批評(píng)指正。

黨的十九大主題為“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”。我們的“初心”和“使命”便是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，保持最初的初心，牢記我們共產(chǎn)黨人的使命，不斷奮斗，砥礪前行。

“不忘初心，牢記使命”是要求我們?cè)邳h的歲月長(zhǎng)河中，不要忘記老一輩對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn)，不要忘記當(dāng)時(shí)的他們是如何拋頭顱灑熱血才換來(lái)今天我們的幸福生活的。要牢牢記住一個(gè)共產(chǎn)黨員的使命，記住革命先輩的諄諄教誨，記住我們一個(gè)人最原始的初心。

“不忘初心，牢記使命”是要求我們?cè)诠ぷ魃顚W(xué)習(xí)中，不斷努力，不要忘記自己的本職職責(zé)，并認(rèn)真堅(jiān)守在自己的崗位上，在平凡的崗位上也應(yīng)做著不平凡的事。不要忘記保持一顆進(jìn)取之心，時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)困難艱苦不要放棄，繼續(xù)前行。

“不忘初心，牢記使命”是要求我們?cè)谛聲r(shí)代征程下，不畏艱險(xiǎn)困苦，不斷擴(kuò)大人民團(tuán)結(jié)，不斷壯大人民群眾共同奮斗的理論。牢記“一分權(quán)力、十分責(zé)任”，發(fā)揚(yáng)不忘初心，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，切實(shí)做到為人民服務(wù)。順應(yīng)新時(shí)代的要求，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，畫同心圓，共同擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的初心和使命。

作為稅務(wù)工作者，在新時(shí)期如何才能不忘初心，牢記使命?我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力：

首先，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，只有扎實(shí)的學(xué)好理論，打好基礎(chǔ)，才能更好的領(lǐng)悟中央的決策;才能升華自己的精神世界，樹(shù)立崇高的理想。

第二，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。作為提供納稅、辦稅服務(wù)的事業(yè)單位，必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能更好的為廣大納稅人服務(wù)。

第三，不忘初心，樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨做好本職工作。作為國(guó)家設(shè)立的納稅服務(wù)組織，我們的本質(zhì)工作就是為社會(huì)服務(wù)、為納稅人服務(wù)。落實(shí)國(guó)家的方針政策，實(shí)施好國(guó)家出臺(tái)的各項(xiàng)稅收政策。

不忘初心，方得始終。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不僅要努力學(xué)習(xí)十九大精神，更要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、深入貫徹、不斷落實(shí)好十九大報(bào)告中所提出的各種新思想、新理論，立足本職，服務(wù)好本鎮(zhèn)納稅人。

不忘初心，牢記使命，秉承新時(shí)代的浪潮，不忘記原本初心一路前行，方能見(jiàn)到最美麗的彩虹。

“不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái)，xx市委認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委有關(guān)部署，按照“不劃階段、不分環(huán)節(jié)”的要求，嚴(yán)格將“學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)”貫穿始終，切實(shí)做到抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問(wèn)題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，保證了主題教育扎實(shí)有序開(kāi)展?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)報(bào)告如下：

在抓主題教育中，xx市委全面扛起主體責(zé)任，在抓好市委領(lǐng)導(dǎo)班子自身教育的同時(shí)，突出五個(gè)“緊”字推動(dòng)面上工作按時(shí)序穩(wěn)步開(kāi)展。

（一）緊跟上級(jí)精神，堅(jiān)持步調(diào)一致，做到確保標(biāo)準(zhǔn)、務(wù)求實(shí)效。結(jié)合自身實(shí)際，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，迅速研究制定貫徹落實(shí)措施，確保主題教育高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)。一是把準(zhǔn)方向。稿子鋪微信公眾號(hào)整理，第一時(shí)間召開(kāi)專題會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議精神，牢牢把握“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”總要求和“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”五個(gè)具體目標(biāo)，確保主題教育沿著正確方向開(kāi)展。二是以上率下。市委主要負(fù)責(zé)人主動(dòng)扛起第一責(zé)任人責(zé)任，先后主持召開(kāi)專題會(huì)議x次，對(duì)主題教育進(jìn)行安排部署、總體謀劃，并帶頭領(lǐng)學(xué)促學(xué)、深入檢視問(wèn)題、開(kāi)展調(diào)查研究、講專題黨課、抓整改落實(shí)；班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持學(xué)在先、走在前，以實(shí)際行動(dòng)放出樣子、作好示范，形成了上下聯(lián)動(dòng)抓教育的良好局面。三是掛圖作戰(zhàn)。結(jié)合實(shí)際精心制定《“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》和《“不忘初心、牢記使命”主題教育工作計(jì)劃》，明確時(shí)間表、路線圖和任務(wù)書(shū)，細(xì)化任務(wù)，硬化措施，做到掛圖作戰(zhàn)、按表推進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣、無(wú)縫銜接。

（二）緊扣主題主線，堅(jiān)持學(xué)深學(xué)透，做到融匯貫通、學(xué)以致用。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，采取“三學(xué)”措施，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。一是精研細(xì)讀深學(xué)。圍繞《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等內(nèi)容，通過(guò)組織市委中心組集體學(xué)習(xí)、班子成員個(gè)人自學(xué)、舉辦干部讀書(shū)班、開(kāi)展專題研討等方式，使黨員干部靜下心讀原著、學(xué)原文、悟原理，談?wù)J識(shí)體會(huì)、找差距不足、提改進(jìn)措施，先后組織集體學(xué)習(xí)x次，開(kāi)展專題研討x次。稿子鋪微信公眾號(hào)整理，二是豐富載體促學(xué)。依托本地紅色教育資源，深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力。主題教育期間，共有xx人（次）接受了革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育。三是強(qiáng)化指導(dǎo)督學(xué)。市委主要負(fù)責(zé)人和班子成員嚴(yán)格督學(xué)，采取個(gè)別訪談、座談交流、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、隨機(jī)抽查等方式，“一對(duì)一”“面對(duì)面”談話了解學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，防止跑偏走向。依托“學(xué)習(xí)在線app”，組織黨員干部xxx人（次）進(jìn)行網(wǎng)上答題測(cè)試，有力推動(dòng)了學(xué)習(xí)走深走實(shí)。

（三）緊貼工作實(shí)際，堅(jiān)持深入調(diào)研，做到求真務(wù)實(shí)、更接地氣。把解決問(wèn)題、推動(dòng)工作作為調(diào)查研究的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過(guò)深入調(diào)研摸清情況、厘清問(wèn)題，提出對(duì)策措施。一是精選課題。以推動(dòng)工作為要?jiǎng)?wù)、以群眾利益為導(dǎo)向、以黨的建設(shè)為根本，聚焦突出問(wèn)題，確定強(qiáng)化黨員干部理論武裝、防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)等x個(gè)針對(duì)性強(qiáng)的調(diào)研專題，由班子成員帶隊(duì)，組成x個(gè)調(diào)研組深入基層一線找問(wèn)題、查原因、定措施。二是摸清實(shí)情。嚴(yán)格落實(shí)“每周下基層不少于1天”的要求，先后xx次到一些工作難度大、群眾反映強(qiáng)烈、帶有普遍性問(wèn)題的地方聽(tīng)民意、查實(shí)情、定措施，形成調(diào)研報(bào)告xx篇。稿子鋪微信公眾號(hào)整理，三是轉(zhuǎn)化成果。x月xx日，召開(kāi)調(diào)研成果交流會(huì)，針對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的普遍性問(wèn)題，拿出有效對(duì)策措施，推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化。截至目前，調(diào)研發(fā)現(xiàn)的xx類xx個(gè)問(wèn)題中已有xx個(gè)解決到位，調(diào)研成果轉(zhuǎn)化率達(dá)xx%。在調(diào)研的基礎(chǔ)上，市委主要負(fù)責(zé)人以“踐行初心使命”為題，帶頭為全體黨員干部講專題黨課，其他班子成員到分管部門和聯(lián)系單位講專題黨課xx場(chǎng)。

（四）緊抓檢視問(wèn)題，堅(jiān)持深挖細(xì)查，做到刀刃向內(nèi)、自我革命。以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，找準(zhǔn)差距不足，深刻剖析根源，為整改落實(shí)提供精準(zhǔn)靶向。一是拓寬渠道廣泛征求意見(jiàn)。堅(jiān)持開(kāi)門搞教育，采取個(gè)別訪談、召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、新媒體留言等多種方式，共征集服務(wù)對(duì)象、基層黨員群眾意見(jiàn)建議xxx條。二是檢視反思深挖問(wèn)題根源。x月xx日，召開(kāi)檢視問(wèn)題專題會(huì)，班子成員結(jié)合征求意見(jiàn)情況，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，著重從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政五個(gè)方面進(jìn)行深刻剖析，進(jìn)一步明確了整改方向和重點(diǎn)。三是嚴(yán)格對(duì)照黨章黨規(guī)找差距。召開(kāi)對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議，組織黨員干部在深入學(xué)習(xí)黨章和《準(zhǔn)則》《條例》的基礎(chǔ)上，按照習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”的要求，緊扣“18個(gè)是否”逐一對(duì)照檢查，共查擺問(wèn)題xxx個(gè)，并將其列入問(wèn)題清單和整改臺(tái)賬。

（五）緊推整改整治，堅(jiān)持真抓真改，做到即知即改、立行立改。堅(jiān)持把“改”字貫穿始終，認(rèn)真抓好8個(gè)方面突出問(wèn)題專項(xiàng)整治，結(jié)合學(xué)習(xí)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及檢視出的問(wèn)題，進(jìn)一步確定整治重點(diǎn)、明確整治責(zé)任，真刀真槍解決問(wèn)題。圍繞整治貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署不力問(wèn)題，對(duì)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)民生工作重要指示批示進(jìn)行認(rèn)真梳理、推動(dòng)落實(shí)。稿子鋪微信公眾號(hào)整理，目前，共梳理出xx項(xiàng)，其中有x項(xiàng)已完成整改，其余xx項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持整改。圍繞整治干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠問(wèn)題，將政治生態(tài)建設(shè)考核、年度考核、目標(biāo)考評(píng)結(jié)果作為干部調(diào)整使用的重要依據(jù)，一次性免職x名不稱職干部。圍繞整治違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題，開(kāi)展監(jiān)督檢查x輪，查處問(wèn)題xx個(gè)，處理黨員干部xx人。圍繞整治形式主義、官僚主義問(wèn)題，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義的一系列重要指示精神，出臺(tái)專項(xiàng)整治方案。圍繞整治領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)問(wèn)題，結(jié)合電子廉政檔案系統(tǒng)，全面完成排查工作，共發(fā)現(xiàn)問(wèn)題x個(gè)，均已完成整改。圍繞整治對(duì)群眾關(guān)心的利益問(wèn)題漠然處之問(wèn)題，拓寬群眾訴求渠道，認(rèn)真簽批處理信訪件，從主要領(lǐng)導(dǎo)做起主動(dòng)接訪，涉及我單位的有理訪全部化解。圍繞整治基層黨組織軟弱渙散問(wèn)題，把基層黨組織建設(shè)作為“頭號(hào)工程”，出臺(tái)并落實(shí)《加強(qiáng)基層黨建xx項(xiàng)重點(diǎn)工作的意見(jiàn)》，使基層黨組織政治功能實(shí)現(xiàn)了新的提升。圍繞整治涉黑涉惡?jiǎn)栴}，嚴(yán)格落實(shí)行業(yè)部門工作責(zé)任，對(duì)本系統(tǒng)涉黑涉惡?jiǎn)栴}進(jìn)行排查，累計(jì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題x個(gè)，均已移交有關(guān)部門。

（一）聚焦理論學(xué)習(xí)有收獲，進(jìn)一步提高了黨員干部理論素養(yǎng)。這次主題教育，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，通過(guò)強(qiáng)讀強(qiáng)記、常學(xué)常新，黨員干部對(duì)黨的創(chuàng)新理論有了更深的理解和領(lǐng)悟。大家普遍反映，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步認(rèn)清了差距、明確了方向、找到了路徑，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為具體實(shí)踐的自覺(jué)性主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)。

（二）聚焦思想政治受洗禮，進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員干部理想信念。這次主題教育，通過(guò)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話和重要指示批示精神，黨員干部對(duì)貫穿其中的堅(jiān)定信仰信念、鮮明人民立場(chǎng)、強(qiáng)烈歷史擔(dān)當(dāng)?shù)扔辛烁鼮樯钊氲睦斫夂桶盐铡８遄愉佄⑿殴娞?hào)整理，大家普遍表示，要進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，更加自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

（三）聚焦干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步激發(fā)了黨員干部履責(zé)熱情。這次主題教育，黨員干部堅(jiān)持在學(xué)深悟透中汲取擔(dān)當(dāng)“源動(dòng)力”，在調(diào)查研究中找準(zhǔn)擔(dān)當(dāng)主攻方向，在對(duì)標(biāo)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中反思擔(dān)當(dāng)差距，在整改落實(shí)中體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，有力推動(dòng)問(wèn)題一個(gè)一個(gè)解決。大家普遍表示，要進(jìn)一步錘煉政治品格，提高擔(dān)當(dāng)本領(lǐng)，以擔(dān)當(dāng)踐行初心使命，真正把干事創(chuàng)業(yè)的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難的實(shí)際行動(dòng)。

（四）聚焦為民服務(wù)解難題，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員干部宗旨意識(shí)。這次主題教育，一大批困擾人民群眾的操心事、煩心事、揪心事得到有效解決。大家普遍反映，看到主題教育能夠真刀真槍解決問(wèn)題，自己受到很大觸動(dòng)，今后工作中將把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想中、落實(shí)到行動(dòng)上，著力解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的信任和信心。

（五）聚焦清正廉潔作表率，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部斗爭(zhēng)精神。這次主題教育，深入開(kāi)展以案釋紀(jì)、以案說(shuō)法、以案為鑒警示教育，教育黨員干部嚴(yán)守底線、不越紅線，汲取教訓(xùn)、警鐘長(zhǎng)鳴。大家普遍認(rèn)為，要保持政治本色，知敬畏、存戒懼、守底線，堅(jiān)持公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

（一）推進(jìn)主題教育，必須聚焦主線。聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線，深學(xué)細(xì)悟、細(xì)照篤行，確保主題教育不“走神”、不“散光”。稿子鋪微信公眾號(hào)整理，實(shí)踐證明，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是做好一切工作的根本遵循，必須作為主線貫穿主題教育始終，引導(dǎo)黨員干部不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

（二）推進(jìn)主題教育，必須以上率下。班子成員率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研、帶頭檢視、帶頭整改，為黨員干部樹(shù)立了標(biāo)桿。實(shí)踐證明，開(kāi)展主題教育，必須抓住關(guān)鍵少數(shù)，一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，才能把壓力傳導(dǎo)下去，把積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，推動(dòng)主題教育深入開(kāi)展。

（三）推進(jìn)主題教育，必須瞄準(zhǔn)問(wèn)題。始終突出問(wèn)題導(dǎo)向，做到學(xué)習(xí)帶著問(wèn)題、調(diào)研找準(zhǔn)問(wèn)題、檢視剖析問(wèn)題、整改解決問(wèn)題，推動(dòng)了一批重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題得到初步解決。實(shí)踐證明，開(kāi)展主題教育，必須要有正視問(wèn)題的自覺(jué)，堅(jiān)持真改、深改、實(shí)改，才能保證主題教育真正取得實(shí)效。

（四）推進(jìn)主題教育，必須統(tǒng)籌兼顧。堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃，把四項(xiàng)重點(diǎn)措施以及組織實(shí)施、督導(dǎo)考核貫通起來(lái)、統(tǒng)籌推進(jìn)；把主題教育與推動(dòng)發(fā)展等重點(diǎn)工作落實(shí)緊密結(jié)合，做到兩手抓、兩不誤。稿子鋪微信公眾號(hào)整理，實(shí)踐證明，開(kāi)展主題教育，必須科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌推進(jìn)，做到系統(tǒng)抓、兩手抓、整體抓，是取得更大成效的有效方法。

總結(jié)主題教育開(kāi)展情況，雖然整體上較為順利，但對(duì)照上級(jí)要求、群眾期望和發(fā)展需要還有一定不足。主要表現(xiàn)在：一是帶著問(wèn)題學(xué)、帶著聯(lián)系實(shí)際學(xué)、學(xué)用結(jié)合不夠；二是推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化力度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)；三是重視抓短期整改，對(duì)中長(zhǎng)期整改深入研究不夠。下步工作中，我們將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和成果導(dǎo)向相統(tǒng)一，持續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題和整改落實(shí)，不斷鞏固擴(kuò)大主題教育成果。

一是學(xué)習(xí)教育再加溫。堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想當(dāng)作根本指引，抓緊研究制定學(xué)習(xí)常態(tài)化長(zhǎng)效化機(jī)制，通過(guò)定期召開(kāi)理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)議、學(xué)習(xí)研討交流會(huì)議、讀書(shū)班等方式，統(tǒng)籌推進(jìn)集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)，促進(jìn)學(xué)思踐悟、付諸行動(dòng)。稿子鋪微信公眾號(hào)整理，繼續(xù)選樹(shù)一批先進(jìn)典型，定期組織開(kāi)展學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)，用身邊典型的力量增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的吸引力和說(shuō)服力。計(jì)劃年底前再開(kāi)展一次參觀紅色文化基地活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員干部弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)做新時(shí)代合格的黨員干部。

二是調(diào)查研究再加力。嚴(yán)格執(zhí)行“每周下基層不少于1天”的工作要求，建立健全調(diào)查成果會(huì)商、交流機(jī)制，不斷提高決策科學(xué)化水平。堅(jiān)決打通調(diào)研成果轉(zhuǎn)化的“最后一公里”，既加速推動(dòng)第一批主題教育調(diào)研成果轉(zhuǎn)化，又探索建立調(diào)研督導(dǎo)、考核機(jī)制，確保黨員干部用心、用情調(diào)研，形成高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告。稿子鋪微信公眾號(hào)整理，計(jì)劃年底前再開(kāi)展一輪講黨課活動(dòng)，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭為全單位講黨課，班子成員到分管部門和聯(lián)系單位講黨課，黨員干部通過(guò)微黨課分享學(xué)習(xí)、調(diào)研心得體會(huì)。

三是檢視問(wèn)題再加壓。探索建立與群眾共同檢視問(wèn)題的有效機(jī)制，依托微信公眾號(hào)設(shè)立征集意見(jiàn)建議專欄，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議。深入解放思想，分批次組織黨員干部召開(kāi)解放思想專題會(huì)議，不斷查找思想觀念、體制機(jī)制等方面的問(wèn)題，使解放思想的過(guò)程轉(zhuǎn)化為檢視問(wèn)題、改進(jìn)工作的過(guò)程。結(jié)合“三會(huì)一課”，計(jì)劃年底前召開(kāi)一次檢視問(wèn)題匯報(bào)會(huì)，一方面聽(tīng)取主題教育檢視問(wèn)題整改匯報(bào)，另一方面再次組織黨員干部對(duì)照《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》等，自我檢視問(wèn)題，自我整改提高。

四是整改落實(shí)再加碼。把“改”字貫穿始終，對(duì)主題教育期間發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，能立即整改的立即整改；需要長(zhǎng)期整改的，制定整改方案,狠抓整改落實(shí)。成立整改落實(shí)專項(xiàng)督導(dǎo)組，班子成員帶頭整改的同時(shí)，牽頭督促分管領(lǐng)域認(rèn)真整改，讓問(wèn)題件件有整改、事事有落實(shí)。加快推進(jìn)制度建設(shè)，圍繞已整改完整的問(wèn)題，探索通過(guò)制度固化成果，實(shí)現(xiàn)“解決一個(gè)問(wèn)題，就建立一個(gè)制度；建立一個(gè)制度，就規(guī)范一類問(wèn)題”。聚焦8個(gè)方面突出問(wèn)題，狠抓專項(xiàng)整治，細(xì)化完善問(wèn)題清單，和整改落實(shí)方案，倒排工期、掛賬銷號(hào)。計(jì)劃年底前召開(kāi)一次整改落實(shí)推進(jìn)會(huì)議，聽(tīng)取整改落實(shí)和專項(xiàng)整治匯報(bào)，及時(shí)解決突出問(wèn)題。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們:。

大家好!近日,我局開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”民主生活會(huì)對(duì)照檢查的活動(dòng)，因此，我又一次認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十九大精神，以“不忘初心，牢記使命”為衡量標(biāo)尺，結(jié)合思想和工作實(shí)際進(jìn)行了深入自查，對(duì)自己存在的問(wèn)題進(jìn)行了對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)在自己身上不同程度存在一些問(wèn)題，并深刻反省明確了今后的努力方向和改進(jìn)措施。現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下。

黨的十九大主題，置于首位的就是“不忘初心”這個(gè)重要前提。我認(rèn)為不忘初心、牢記使命，是共產(chǎn)黨對(duì)全體黨員的黨性要求，也是中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)人民群眾的莊嚴(yán)承諾。初心即為中國(guó)共產(chǎn)黨建黨之初為人民服務(wù)的初心，使命是帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)富裕的偉大使命。中國(guó)共產(chǎn)黨人要牢記“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！边@個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。而作為一名林業(yè)工作人員，在當(dāng)下，除了做好自己的本職工作外，同時(shí)還要完成好黨倚托給我們的艱巨的脫貧攻堅(jiān)的重任。

對(duì)照“不忘初心，牢記使命”要求，緊密結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際,現(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下,不妥之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

1、學(xué)習(xí)不夠深入扎實(shí),學(xué)習(xí)主題不夠突出。過(guò)去一年工作任務(wù)很重，頭緒很多，自己在學(xué)習(xí)上花費(fèi)的時(shí)間少了，特別是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),林業(yè)科技知識(shí)、現(xiàn)代林業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)和森林法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠全面深入,出現(xiàn)了程度不同的“知識(shí)空白”、“本領(lǐng)空缺”問(wèn)題;學(xué)習(xí)往往靜不下心,讀書(shū)看報(bào)只是瀏覽標(biāo)題,了解個(gè)大概,沒(méi)有真正把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種責(zé)任。經(jīng)常是在工作中需要用到某些方面的知識(shí)，才去查找資料、深入研究、系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上存在實(shí)用主義現(xiàn)象。

2、工作創(chuàng)新、推進(jìn)創(chuàng)新管理抓得還不夠?qū)?。在工作中投入日常性工作的精力多，?duì)如何推進(jìn)工作創(chuàng)新、推進(jìn)創(chuàng)新管理抓得還不夠?qū)?。存在以?huì)議落實(shí)會(huì)議,文件落實(shí)文件的現(xiàn)象,缺乏具體有效的工作措施。

3、抓落實(shí)還不夠。工作中有部署，但有時(shí)忙于事務(wù)，工作抓得不緊。有的在工作中始終慢半拍,不催不辦,辦起事來(lái)拖拖拉拉,落實(shí)不力,工作疲沓。對(duì)一些公開(kāi)服務(wù)承諾檢查落實(shí)不夠。在思想解放上有時(shí)步子也不夠大，存在一些顧慮，工作中有怕得罪人的思想，有求穩(wěn)怕亂的思想。

因?yàn)樯钪煌跣模降檬冀K的道理。所以針對(duì)自身出現(xiàn)的問(wèn)題，我進(jìn)行了深刻反省，并認(rèn)真制訂了整改措施，確保今后的工作落到實(shí)處。

1、注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在增強(qiáng)理想信念、繼續(xù)在解放思想上下工夫。學(xué)習(xí)是工作的基礎(chǔ)，也是領(lǐng)導(dǎo)干部提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干的重要途徑。在今后的工作中，自己一定要自覺(jué)學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，做到真學(xué)、真懂，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)、掌握科學(xué)方法、提高辯證思維能力。

2、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，在提高執(zhí)行力和工作效率上下功夫。始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，始終把人民群眾是否滿意作為評(píng)價(jià)工作的標(biāo)準(zhǔn)，始終把抓落實(shí)作為推動(dòng)工作的著力點(diǎn)，始終把實(shí)干作為對(duì)工作的基本要求。強(qiáng)化工作責(zé)任心，不斷增強(qiáng)執(zhí)行力、創(chuàng)新力、凝聚力，以鍥而不舍的精神，以飽滿的工作熱情，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、歷史和群眾檢驗(yàn)的成績(jī)。

××公司主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：

按照《中共××省××委員會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于對(duì)第一批主題教育整改落實(shí)情況進(jìn)行“回頭看”的通知》要求，××黨委迅速安排，認(rèn)真組織，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育“回頭看”自查工作，現(xiàn)將有關(guān)工作情況報(bào)告如下：

(一)突出理論武裝，堅(jiān)持學(xué)習(xí)到位。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議和在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)的重要講話;學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)××的重要指示批示精神和黨中央對(duì)××的決策部署;學(xué)習(xí)了黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》。在此基礎(chǔ)上，按照有關(guān)要求，為全體黨員干部發(fā)放學(xué)習(xí)資料××余本，先后舉辦黨的“不忘初心、牢記使命”主題教育研討交流××次，組織專題中心組學(xué)習(xí)××次，舉辦專題黨課、宣講××次，開(kāi)展調(diào)研××次，組織全處黨員干部積極參與了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app有關(guān)“不忘初心、牢記使命”的理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦。同時(shí)，××黨委還將十九屆四中全會(huì)精神列入11月份黨委中心組集中學(xué)習(xí)內(nèi)容。

(二)突出實(shí)事求是，堅(jiān)持調(diào)研到位。自××月××日××召開(kāi)主題教育動(dòng)員大會(huì)后，班子成員圍繞貫徹中央決策部署和習(xí)總書(shū)記重要指示批示精神，圍繞解決××存在的突出問(wèn)題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，圍繞分管工作，分別確立調(diào)研題目，按路段、片區(qū)分成××個(gè)小組深入基層一線開(kāi)展調(diào)查研究，全覆蓋式組織談心談話，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。在調(diào)研的基礎(chǔ)上，班子成員分別撰寫了調(diào)研報(bào)告，圍繞各自關(guān)注的問(wèn)題，就調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出了切實(shí)可行的建議，并進(jìn)行了成果交流。在此基礎(chǔ)上，形成了《×ד不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研檢視問(wèn)題整改清單》，進(jìn)行責(zé)任分解，限時(shí)整改到位。

(三)突出自我革命，堅(jiān)持檢視到位。主題教育一啟動(dòng)，我們就下發(fā)了通知，動(dòng)員廣大職工反映問(wèn)題，提出建議。廣大職工圍繞××事業(yè)發(fā)展、轉(zhuǎn)企改制及自身利益等方面，向領(lǐng)導(dǎo)班子提出很多寶貴的意見(jiàn)，收集到了“干貨”，做到了把問(wèn)題找實(shí)、把根源挖深。同時(shí)，通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，分門別類列出了問(wèn)題清單，真正把問(wèn)題找出來(lái)，為整改提高奠定了基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，通過(guò)各類途徑收集到問(wèn)題建議共計(jì)××條。

(四)突出良好作風(fēng)，堅(jiān)持整改到位。為把主題教育落到實(shí)處，安排相關(guān)部門制定了詳細(xì)的調(diào)研檢視和整改責(zé)任清單，明確了整改責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門，并明確了整改時(shí)限。為此，××黨委多次召開(kāi)黨委會(huì)和××務(wù)會(huì)，對(duì)問(wèn)題整改督促推進(jìn)，對(duì)存在的問(wèn)題逐一研究，研究制定整改措施。同時(shí)要求黨辦、紀(jì)委加強(qiáng)日常跟進(jìn)監(jiān)督，確保措施落實(shí)見(jiàn)效，整改到位。截至目前，××條檢視問(wèn)題中，××條已完成整改，××條正在整改中且已明確整改期限，××條因?yàn)樯婕案母锛罢咝缘膯?wèn)題一時(shí)半會(huì)難以完成，待改制完成后一并整改到位。

自開(kāi)展主題教育以來(lái)，我們針對(duì)××個(gè)專項(xiàng)整治對(duì)應(yīng)問(wèn)題精準(zhǔn)定位，分別制定專項(xiàng)整治方案，認(rèn)真分析原因，定期督查整改，確保問(wèn)題整改到位。

(一)整治落實(shí)黨中央決策部署陽(yáng)奉陰違方面突出問(wèn)題。由黨委辦公室牽頭，對(duì)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示，特別是對(duì)習(xí)近平總書(shū)記今年以來(lái)關(guān)于××工作的重要指示批示，開(kāi)展自查自糾，全面評(píng)估進(jìn)展情況和實(shí)際效果;全面梳理中央第八巡視組巡視××、國(guó)務(wù)院脫貧攻堅(jiān)成效考核、中央環(huán)保督察與“回頭看”、中央掃黑除惡專項(xiàng)督導(dǎo)反饋意見(jiàn)整改落實(shí)情況;對(duì)梳理出來(lái)的問(wèn)題分類施策，立行立改，通過(guò)拉清單、掛臺(tái)賬，跟蹤督辦、建章立制，切實(shí)把習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示和黨中央決策部署抓到底落到位。

(二)關(guān)于整治不擔(dān)當(dāng)、不作為方面突出問(wèn)題。由黨委辦牽頭，針對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中不擔(dān)當(dāng)不作為的具體問(wèn)題抓好整治，激勵(lì)黨員干部把干凈和擔(dān)當(dāng)、勤政和廉政統(tǒng)一起來(lái)，勇于挑重?fù)?dān)子、啃硬骨頭、接燙手山芋;踐行新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)，不做政治麻木、辦事糊涂的昏官，不做飽食終日、無(wú)所用心的懶官，不做推諉扯皮、不思進(jìn)取的庸官，不做以權(quán)謀私、蛻化變質(zhì)的貪官。具體工作措施有：一是調(diào)整一批不適崗、狀態(tài)不佳的干部，樹(shù)立講擔(dān)當(dāng)、重?fù)?dān)當(dāng)?shù)挠萌藢?dǎo)向;二是對(duì)近年來(lái)被追責(zé)問(wèn)責(zé)后表現(xiàn)優(yōu)秀、群眾公認(rèn)的干部按程序重新啟用;三是認(rèn)真組織開(kāi)展談心談話，加強(qiáng)干部心理健康教育。

(三)關(guān)于整治違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神方面突出問(wèn)題。由紀(jì)委牽頭，把持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為重要政治任務(wù)，堅(jiān)持實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)，重點(diǎn)解決突出問(wèn)題、專項(xiàng)整治反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題，聚焦違規(guī)配備使用公務(wù)用車、違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼或福利、違規(guī)收送紅包禮金、大辦婚喪喜慶、違規(guī)公款吃喝等問(wèn)題，加大治理力度，鞏固拓展落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神成果。具體工作措施有：一是自查自糾;二是執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé);三是加大通報(bào)，堅(jiān)定不移落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，把專項(xiàng)整治抓深抓細(xì)抓實(shí)抓到位。

(四)關(guān)于整治形式主義官僚主義方面突出問(wèn)題。由黨委辦公室牽頭，深入開(kāi)展形式主義、官僚主義問(wèn)題大排查，把自己擺進(jìn)去，查找問(wèn)題，深挖根源，扎實(shí)整改。發(fā)揚(yáng)“短實(shí)新”文風(fēng)，大幅精簡(jiǎn)文件;少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)，減少陪會(huì)人員。規(guī)范督查檢查考核事項(xiàng)，嚴(yán)格執(zhí)行督檢考年度計(jì)劃和審批報(bào)備制度;全面清理規(guī)范“責(zé)任狀”，和“一票否決”事項(xiàng)。重點(diǎn)糾正轉(zhuǎn)嫁責(zé)任、向下“甩鍋”等以形式主義反對(duì)形式主義的苗頭性傾向性問(wèn)題。具體工作措施有：加強(qiáng)統(tǒng)籌管理，全面自查自糾，加強(qiáng)跟蹤督辦。

(五)關(guān)于整治領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)方面突出問(wèn)題。由黨委辦牽頭，紀(jì)審部負(fù)責(zé)，以班子成員為重點(diǎn)對(duì)象。通過(guò)專項(xiàng)整治，進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶經(jīng)商辦企業(yè)行為，嚴(yán)肅查處領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)或職務(wù)影響為其配偶、子女及其配偶經(jīng)商辦企業(yè)謀取非法利益的問(wèn)題，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、秉公用權(quán)。具體工作措施有：一是自查自糾;二是做好個(gè)人申報(bào)和匯總登記;三是配合集團(tuán)做好調(diào)查核實(shí)工作。

(六)關(guān)于整治侵害群眾利益方面突出問(wèn)題。由紀(jì)委牽頭，整治對(duì)群眾關(guān)心的利益問(wèn)題漠然處之，空頭承諾，推諉扯皮，以及辦事不公、侵害群眾利益的問(wèn)題。聚焦扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題，聚焦發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和“微腐敗”問(wèn)題進(jìn)行集中治理，維護(hù)群眾切身利益，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。具體工作措施有：一是認(rèn)真開(kāi)展核實(shí)工作，二是嚴(yán)肅約談問(wèn)責(zé)，三是暢通舉報(bào)渠道。

(七)關(guān)于整治基層黨組織軟弱渙散方面突出問(wèn)題。由黨辦牽頭，全面貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，對(duì)軟弱渙散黨組織進(jìn)行集中排查，不設(shè)比例、不定指標(biāo)、應(yīng)整盡整。重點(diǎn)解決基層黨支部班子配備不齊、組織生活不規(guī)范、黨務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)不強(qiáng)的問(wèn)題，弄虛作假、“帶病入黨”及嚴(yán)重違反發(fā)展黨員程序、生產(chǎn)一線班組黨員比例不高、組織活動(dòng)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)“兩張皮”等問(wèn)題;健全完善基層黨建述職評(píng)議考核制度，從嚴(yán)落實(shí)基層黨建主體責(zé)任，逐個(gè)排查摸底，找準(zhǔn)突出問(wèn)題，精準(zhǔn)施策，抓好整治。具體措施有：一是各支部進(jìn)行全自查;二是對(duì)軟弱渙散基層黨組織進(jìn)行集中整治。

(八)關(guān)于整治充當(dāng)黃賭毒和黑惡勢(shì)力保護(hù)傘方面突出問(wèn)題。由辦公室牽頭，圍繞實(shí)現(xiàn)“黑惡積案清零、問(wèn)題線索清零”目標(biāo)，將掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)與反腐斗爭(zhēng)和基層“拍蠅”結(jié)合起來(lái)，與主題教育工作結(jié)合起來(lái)，主動(dòng)配合地方黨委政府、政法機(jī)關(guān)和公安科室依法嚴(yán)懲黃賭毒和黑惡勢(shì)力，同步推進(jìn)“打傘破網(wǎng)”，使人民群眾和干部職工安全感、幸福感、滿意度明顯提升。具體工作措施：一是進(jìn)一步提高政治站位，營(yíng)造宣傳氛圍;二是強(qiáng)化整治整改，推動(dòng)做好“黑惡積案清零、問(wèn)題線索清零”工作。

(一)持之以恒開(kāi)展主題教育。以整治工作為契機(jī)，深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，確保主題教育深化拓展、發(fā)揮作用。同時(shí)將主題教育與專項(xiàng)整治工作聯(lián)系起來(lái)、與××改革發(fā)展實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，引導(dǎo)黨員干部在“不忘初心、牢記使命”中，破除思想藩籬、形成發(fā)展合力。在抓好主題教育的基礎(chǔ)上，總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)好做法，確保主題教育在基層落實(shí)落地。

(二)鍥而不舍抓好專項(xiàng)整治。盯緊民主生活會(huì)班子整改問(wèn)題和8個(gè)方面突出問(wèn)題，抓實(shí)整治不松懈，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量全部完成整治任務(wù)。對(duì)已經(jīng)基本完成的任務(wù)，適時(shí)組織“回頭看”，鞏固整治成果;對(duì)需要長(zhǎng)期整治的，加快工作進(jìn)度，抓緊整治到位，不斷深化擴(kuò)大整治成果。

(三)持續(xù)深化主題教育成果。嚴(yán)格按照“不忘初心、牢記使命”主題教育的標(biāo)準(zhǔn)要求，進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)教育，把調(diào)查研究貫徹始終，把問(wèn)題整改貫徹始終，緊抓階段重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)，確保主題教育取得長(zhǎng)久實(shí)效。

(一)學(xué)習(xí)教育方面。

1.我支部利用支部大會(huì)、黨小組會(huì)、黨課等制度，采取文字、視頻、圖片等多種手段定期組織黨員學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，并逐段逐句學(xué)習(xí)黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，同時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話精神;但是在學(xué)習(xí)的深度和精度上還有差距。

2.學(xué)校黨支部集中研討聚焦主題主線，結(jié)合思想工作上的要求定期組織談心談話，掌握教師思想動(dòng)態(tài)和工作狀態(tài)。

3.及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富、實(shí)踐要求，爭(zhēng)取全部掌握并運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

(二)調(diào)查研究方面。

1.支部安排專人總結(jié)調(diào)研教師、學(xué)生、家長(zhǎng)群眾的困難和問(wèn)題，支部領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)學(xué)校工作實(shí)際情況，組織優(yōu)秀黨員教師向大家傳授經(jīng)驗(yàn)的“青年教師座談會(huì)”，讓青年教師參加，激發(fā)大家的工作熱情。

3.利用支部書(shū)記為黨員上專題黨課的寶貴機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在課堂上講認(rèn)識(shí)體會(huì)、找差距不足、找思路措施、談感悟收獲。

(三)檢視問(wèn)題方面。

1.支部按照習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”的要求，對(duì)照黨章黨規(guī)找出的差距和問(wèn)題，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，找出了四個(gè)大方面六個(gè)問(wèn)題，并提出了切實(shí)可行的解決措施。

2.針對(duì)檢視出來(lái)的工作短板、具體問(wèn)題，支部書(shū)記帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了剖析深刻反思，在主觀上、思想上進(jìn)行了深刻檢視。

(四)整改落實(shí)方面。

1.支部整改落實(shí)了以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：一是豐富貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署的學(xué)習(xí)手段;二是在提高教學(xué)精氣神上下功夫，確保教學(xué)高質(zhì)量，;三是在關(guān)心群眾利益上做到精細(xì)化;四是進(jìn)一步強(qiáng)化了黨支部的黨建工作。

2.同時(shí)還存在在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”方面,更多地是思想上的要求,一定程度停留在喊口號(hào)的概念化階段，還缺少具體可落實(shí)的方法和行動(dòng)、短時(shí)間內(nèi)提高自身內(nèi)在的修養(yǎng)等方面一時(shí)難以解決的問(wèn)題。

(五)組織領(lǐng)導(dǎo)方面。

1.支部書(shū)記履行第一責(zé)任人職責(zé)，帶頭學(xué)習(xí)研討、帶頭檢視問(wèn)題、帶頭整改落實(shí)，積極發(fā)揮表率作用。

(一)進(jìn)一步凝聚了人心。

通過(guò)深入開(kāi)展主題教育，學(xué)校呈現(xiàn)出和諧共進(jìn)的精神狀態(tài)。通過(guò)深入開(kāi)展談心交心，解決了認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一、步調(diào)不一致、工作不扎實(shí)等問(wèn)題，一些矛盾得到有效化解，一批問(wèn)題得到有效解決，黨群干群關(guān)系更加密切。

(二)進(jìn)一步夯實(shí)了作風(fēng)。

主題教育推動(dòng)了廣大教師工作從嚴(yán)從實(shí)之風(fēng)，在工作落實(shí)中樹(shù)立了強(qiáng)烈的從緊從快辦實(shí)事、辦好事的意識(shí)，工作效能、辦事效率極大提高。

(三)進(jìn)一步提升了效能。

在黨支部積極參與、共同努力下，主題教育工作取得明顯成效，推動(dòng)了各項(xiàng)工作，得到了各方好評(píng)，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。

主題教育的扎實(shí)開(kāi)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)化了作風(fēng)、優(yōu)化了行風(fēng)，為學(xué)校謀劃發(fā)展、推進(jìn)工作，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但我們也清醒地看到差距和不足，下一步，我們將圍繞“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率”這條主線來(lái)總攬，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)用黨章和黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝自己的頭腦，通過(guò)學(xué)習(xí)，更好地堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，著重在以下三個(gè)方面下功夫。

一是常補(bǔ)理想信念之“鈣”。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于黨建工作的全過(guò)程，把落實(shí)、堅(jiān)定理想信念作為提高干部素質(zhì)第一位的任務(wù)，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)辨別能力、政治定力、實(shí)踐能力，進(jìn)一步內(nèi)化、深化、強(qiáng)化理想信念，始終做到理想永在、精神永存，做黨和人民靠得住、信得過(guò)、能放心的干部。

二是常抓立行立改之“實(shí)”。繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)的措施，嚴(yán)的紀(jì)律，以嚴(yán)促深入，以嚴(yán)求實(shí)效。加強(qiáng)對(duì)主題教育的督促和指導(dǎo)，檢查“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題是否深入查擺，專題學(xué)習(xí)研討、民主生活會(huì)、整改“不忘初心、牢記使命”主題教育工作情況的總結(jié)報(bào)告落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)等關(guān)鍵動(dòng)作是否扎實(shí)到位，是否存在搞形式、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象，確保重要節(jié)點(diǎn)步步銜接、工作責(zé)任落實(shí)到位。

三是常練推動(dòng)工作之“功”。牢固樹(shù)立全局一盤棋的大局觀、主題教育一脈相承的縱向發(fā)展觀，堅(jiān)持把主題教育與抓好中心工作相結(jié)合，認(rèn)真貫徹“兩手抓、兩促進(jìn)”的要求，通過(guò)黨建主題教育，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師轉(zhuǎn)變作風(fēng)，確保守好初心、擔(dān)好使命。

“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動(dòng)以來(lái)，東太行管委會(huì)認(rèn)真落實(shí)市主題辦的各項(xiàng)安排部署，按照“不劃階段、不分環(huán)節(jié)”的要求，以深化理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以抓實(shí)調(diào)查研究為載體，以深化檢視問(wèn)題為契機(jī)，以狠抓整改落實(shí)為驅(qū)動(dòng)，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施，取得了較好的成效。

以深化理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)。按照主題教育集中學(xué)習(xí)研討《方案》安排，管委會(huì)采取集中學(xué)和自學(xué)相結(jié)合的方式，深入學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》以及習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和黨政機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)和黨史、新中國(guó)史。實(shí)現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)入心入腦，切實(shí)提高了全體干部黨員職工的思想認(rèn)識(shí)，打牢了理論基礎(chǔ)，做到了真學(xué)真懂真信真用。

以抓實(shí)調(diào)查研究為載體。在主題教育開(kāi)展過(guò)程中，管委會(huì)做到了從一開(kāi)始就突出問(wèn)題導(dǎo)向，緊密結(jié)合機(jī)關(guān)工作實(shí)際，制定了《東太行管委會(huì)“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)查研究工作方案》，組織班子成員重點(diǎn)圍繞專項(xiàng)整治內(nèi)容，聚焦巡視反饋問(wèn)題，單位自身查擺突出問(wèn)題，干部群眾反映集中問(wèn)題，堅(jiān)持深入基層、深入群眾，多層次、全方位、廣渠道地了解了實(shí)際情況，并及時(shí)匯總梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、聽(tīng)取意見(jiàn)，做出綜合評(píng)判，切實(shí)分析透徹問(wèn)題癥結(jié)，提出解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的思路舉措。

以深入檢視問(wèn)題為契機(jī)。堅(jiān)持從主題教育一開(kāi)始就認(rèn)真抓好檢視問(wèn)題工作，聚焦思想、政治、能力、作風(fēng)和廉政方面存在的突出問(wèn)題，做到了把自己擺進(jìn)去、把責(zé)任擔(dān)起來(lái)。對(duì)在學(xué)習(xí)研討中查擺的問(wèn)題、對(duì)照黨章黨規(guī)找出的問(wèn)題、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、群眾反映的問(wèn)題等進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，并全部建立了問(wèn)題整改臺(tái)賬。在此過(guò)程中，召開(kāi)專題民主生活會(huì)1次，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員講專題黨課2次。突出針對(duì)性，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)和調(diào)研成果，認(rèn)真查找存在的差距和不足，積極推動(dòng)改進(jìn)工作的思路和措施，并取得明顯成效。

以狠抓整改落實(shí)為驅(qū)動(dòng)。能夠認(rèn)真按照市委主題辦要求，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、立查立改，做到了以整改落實(shí)成果檢驗(yàn)主題教育實(shí)效。能夠堅(jiān)持把“改”字貫穿始終，注重將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究和檢視反思發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題納入其中，并及時(shí)召開(kāi)專項(xiàng)整治工作推進(jìn)會(huì)議，對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、群眾反映的問(wèn)題、自身查找的問(wèn)題列出清單、建立臺(tái)賬，逐條研究制定了具體解決辦法和整改措施，能夠當(dāng)下改正的，做到了立行立改、即知即改;對(duì)于一時(shí)解決不了的問(wèn)題，緊盯不放，明確了階段目標(biāo)，持續(xù)推進(jìn)整改，完成了形式主義、官僚主義治理，深入查找并完成了15個(gè)問(wèn)題的整改，確保問(wèn)題整改全部落地落實(shí)。

借此次到市委黨校脫產(chǎn)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我又一次認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十九大精神，使我對(duì)“不忘初心、牢記使命”這一要求的重要意義有了重新認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，我以“不忘初心、牢記使命”為衡量標(biāo)尺，結(jié)合在黨校的學(xué)習(xí)收獲、黨性分析要求以及自身思想、工作實(shí)際，對(duì)對(duì)自己進(jìn)行了一次深刻的對(duì)照檢查，并深入剖析了存在問(wèn)題的原因，同時(shí)提出了今后的努力方向?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

(一)黨的十九大報(bào)告以“不忘初心、牢記使命”為主題，開(kāi)宗明義地指出，中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這是歷史上第一次系統(tǒng)總結(jié)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，這一主題的確立，契合黨的執(zhí)政理念，順應(yīng)時(shí)代潮流，符合發(fā)展大勢(shì)，為全黨同志奮勇前進(jìn)提供了思想總遵循，上面怎么說(shuō)就怎么干，被動(dòng)地去學(xué)習(xí)，而沒(méi)有自覺(jué)地去學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)。二是在學(xué)習(xí)上存在實(shí)用主義的態(tài)度。整天忙于事務(wù)，放松了政治理論學(xué)習(xí)，對(duì)理論學(xué)習(xí)缺乏緊迫性，不連貫不系統(tǒng)。業(yè)務(wù)書(shū)籍看得多一些，經(jīng)濟(jì)和法律等知識(shí)學(xué)得少一些，與自己工作相關(guān)，用得上的學(xué)得多一些，相關(guān)不緊密或目前用不到的學(xué)得少一些，存在“先用先學(xué)、急用急學(xué)、不用緩學(xué)”的現(xiàn)象，視野不寬闊，知識(shí)不全面，導(dǎo)致在工作中往往不能站在更高的層次來(lái)總攬全市**工作。

(二)黨性修養(yǎng)沒(méi)有持續(xù)鍛煉。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。這些年來(lái)，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治與黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，以人為本、執(zhí)政為民做得不夠，深入基層解決實(shí)際問(wèn)題不夠，精神狀態(tài)和進(jìn)取心也不夠;考慮部門利益多了一些，考慮群眾利益少了一些，考慮按部就班多了一些，考慮創(chuàng)新方式少了一些。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力就不夠強(qiáng)。

(三)紀(jì)律作風(fēng)沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)照黨的紀(jì)律執(zhí)行和作風(fēng)建設(shè)要求，自己執(zhí)行不嚴(yán)格、不徹底。沒(méi)有很好的執(zhí)行“一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)”的思想路線，**工作沒(méi)有從**實(shí)際出發(fā)，解放思想、實(shí)事求是地提出并力爭(zhēng)解決方案，更沒(méi)有完全“與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)”解決群眾的疾苦，導(dǎo)致群眾對(duì)**方面的需求無(wú)法及時(shí)得到滿足。工作作風(fēng)不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些，難度大、難見(jiàn)效的工作抓得虛一些、少一些，這些離黨章的要求還有較大的差距。同時(shí)自律意識(shí)也有所松懈，在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對(duì)自己的要求，工作有時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。艱苦奮斗的傳統(tǒng)有所松懈，勤儉節(jié)約的自律意識(shí)有所退步。

“不忘初心、方得始終”，對(duì)照檢查目的就是立查立改、見(jiàn)言見(jiàn)行，才能真正踐行“不忘初心、方得始終”。針對(duì)自己存在的上述問(wèn)題，下一步，我將努力做到以下兩點(diǎn)：

(一)進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，筑牢思想根基。以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力作為整改工作的重點(diǎn)。把不斷學(xué)習(xí)作為保持先進(jìn)性的基礎(chǔ)工作抓緊抓實(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性，制定短期計(jì)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃，有計(jì)劃、有目的、系統(tǒng)的長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

(二)要注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性、針對(duì)性，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定馬克思主義、社會(huì)主義的政治方向和政治立場(chǎng)，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念;牢固樹(shù)立“四種意識(shí)”，把核心意識(shí)、看齊意識(shí)落實(shí)到位，更加自覺(jué)地同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持絕對(duì)一致;在不斷學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自我“轉(zhuǎn)型升級(jí)”努力提高政治鑒別力和政治敏銳性，提高運(yùn)用黨的基本理論、基本路線解決實(shí)際問(wèn)題的能力，達(dá)到學(xué)懂會(huì)用，學(xué)以致用的目的。

縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

在縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下和第六巡回指導(dǎo)組的監(jiān)督、指導(dǎo)下，縣人防辦緊扣“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”12字目標(biāo)要求，扎實(shí)開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，深入基層進(jìn)行走訪調(diào)研，真心傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)建議，全面查擺梳理問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行剖析檢視，嚴(yán)肅開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，精準(zhǔn)發(fā)力進(jìn)行整改落實(shí)，主題教育取得了階段性既定成效。根據(jù)要求，現(xiàn)將問(wèn)題整改落實(shí)情況報(bào)告如下：

一、存在的主要問(wèn)題。

在廣泛座談和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，經(jīng)認(rèn)真梳理，我辦主要存在以下6類27個(gè)方面的問(wèn)題。

不忘初心牢記使命教育自查報(bào)告篇十

根據(jù)中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好第一批不忘初心、牢記使命主題教育評(píng)估工作的通知》要求，局黨組按照主題教育評(píng)估內(nèi)容扎實(shí)開(kāi)展了自查評(píng)估，現(xiàn)將請(qǐng)自查評(píng)估情況匯報(bào)如下。

一、學(xué)習(xí)教育方面。

1.堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理。把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主題教育的主線，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。組織黨員干部原原本本學(xué)習(xí)黨章、十九大報(bào)告，學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于不忘初心、牢記使命重要論述選編》《中共共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)匯編》等規(guī)定書(shū)籍，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記記對(duì)×工作的重要指示批示精神，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記記最新重要講話精神。兩級(jí)理論學(xué)習(xí)中心組帶頭認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)，深學(xué)細(xì)悟，深入開(kāi)展研討。各單位、各部門堅(jiān)持以自學(xué)為主，同時(shí)采取集中學(xué)習(xí)、讀書(shū)班、組織生活日(黨日)政治理論學(xué)習(xí)等形式抓好學(xué)習(xí)，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

2.開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討。局黨組成員、局機(jī)關(guān)司局級(jí)干部、局屬單位分黨組(黨委)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，在局機(jī)關(guān)集中一周時(shí)間開(kāi)展學(xué)習(xí)研討。局黨組成員、副局長(zhǎng)××同志作開(kāi)班動(dòng)員暨專題黨課。局黨組理論學(xué)習(xí)中心組召開(kāi)擴(kuò)大學(xué)習(xí)會(huì)，帶頭深入開(kāi)展專題研討，集中研討將自學(xué)、講座、研討、交流相結(jié)合，將集中學(xué)習(xí)與革命傳統(tǒng)教育、先進(jìn)典型教育相結(jié)合，將規(guī)定動(dòng)作與自選動(dòng)作相結(jié)合，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上下聯(lián)動(dòng)、同頻共振。重點(diǎn)圍繞××個(gè)專題深入開(kāi)展交流研討。同時(shí)，局機(jī)關(guān)和局屬各單位處級(jí)干部圍繞確定的××個(gè)專題進(jìn)行研討交流。

3.豐富學(xué)習(xí)教育形式。組織×期××大講堂，結(jié)合××活動(dòng)組織形勢(shì)政策教育，邀請(qǐng)××進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;召開(kāi)兩優(yōu)一先表彰大會(huì)及先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)進(jìn)行先進(jìn)典型教育。局黨組帶頭開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，7月1日到××參觀××展室，觀看××宣傳片，學(xué)習(xí)××××組典型事跡，尋根紅色基因和××優(yōu)良傳統(tǒng)。各級(jí)黨組織赴××等地就近開(kāi)展主題黨日活動(dòng)。主題教育期間，共開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育××次，警示教育××次。

二、調(diào)查研究方面。

1.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向深入調(diào)查研究。按照主題教育要求，認(rèn)真制定調(diào)研方案。聚焦貫徹黨中央重大決策部署、×行業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)問(wèn)題、群眾反映突出的熱點(diǎn)問(wèn)題、全局黨的建設(shè)面臨的突出矛盾，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，切實(shí)把調(diào)查研究與履職盡責(zé)、完成黨中央部署的任務(wù)和當(dāng)前正在做的事情結(jié)合起來(lái)。在調(diào)研中緊盯問(wèn)題，摸清實(shí)情，分析癥結(jié)，提出了解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的思路和辦法措施。

2.注重從實(shí)際出發(fā)調(diào)查研究。緊密結(jié)合履職實(shí)際，局黨組成員帶頭分別圍繞××個(gè)課題進(jìn)行調(diào)研。親自帶隊(duì)赴××進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，采取點(diǎn)線面結(jié)合，赴××等地，針對(duì)×××干部職工思想動(dòng)態(tài)和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域建設(shè)到基層調(diào)研，及時(shí)了解掌握干部職工思想動(dòng)態(tài)。針對(duì)×××干部隊(duì)伍建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研，對(duì)基層反映的問(wèn)題進(jìn)行了全面梳理，就如何解決分別召開(kāi)了×次座談會(huì)，聽(tīng)取了相關(guān)意見(jiàn)建議。局屬各單位結(jié)合各自實(shí)際，分別制定了調(diào)研方案，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭赴×企業(yè)和有關(guān)單位開(kāi)展調(diào)研。主題教育期間，局黨組成員圍繞××個(gè)課題，深入××單位部門開(kāi)展調(diào)研，局屬各單位結(jié)合自身實(shí)際，開(kāi)展調(diào)研課題××個(gè)。

3.講好專題黨課。在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真撰寫黨課提綱，為黨員干部講授黨課。局黨組成員圍繞×個(gè)專題講授黨課×次，局屬各單位和機(jī)關(guān)各部門講授黨課××次。

三、檢視問(wèn)題方面。

1.廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議。主題教育一開(kāi)始，局黨組就研究確定了××條存量問(wèn)題;利用第一輪巡回指導(dǎo)，通過(guò)談話、問(wèn)卷、座談收集梳理了各地區(qū)×監(jiān)管局、各事業(yè)單位對(duì)局黨組和主題教育開(kāi)展的××條意見(jiàn)建議;通過(guò)集中學(xué)習(xí)研討，征集了機(jī)關(guān)司局級(jí)干部、地區(qū)×監(jiān)管局和事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)局黨組的××條意見(jiàn)建議;在局機(jī)關(guān)設(shè)置意見(jiàn)箱，公布意見(jiàn)征集電子郵箱、電話、傳真，廣泛征集廣大黨員群眾意見(jiàn);突出為民服務(wù)解難題的主題教育目標(biāo)，專門向××服務(wù)對(duì)象單位發(fā)函征求征求對(duì)局黨組及黨組成員的意見(jiàn)建議。主題教育期間共收集局黨組意見(jiàn)建議××條，黨組成員意見(jiàn)建議××條。

2.自覺(jué)對(duì)標(biāo)對(duì)表查擺問(wèn)題。在學(xué)習(xí)調(diào)研和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，局黨組帶頭堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，把問(wèn)題查出來(lái)、把癥結(jié)找出來(lái)、把方案提出來(lái)，對(duì)照×個(gè)要求，重點(diǎn)查找×個(gè)方面差距的基礎(chǔ)上，對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，進(jìn)一步細(xì)化問(wèn)題清單，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面全面檢視，不留死角。

3.深刻剖析反思。主題教育期間，針對(duì)局黨組征得各類意見(jiàn)，經(jīng)梳理匯總為××類××條。梳理分析了十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記記對(duì)×系統(tǒng)作出的重要指示批示落實(shí)情況，逐條分析貫徹落實(shí)情況。召開(kāi)局機(jī)關(guān)支部書(shū)記會(huì)議，就干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)為民服務(wù)解難題，深入查找在履職擔(dān)當(dāng)方面存在的問(wèn)題。局黨組召開(kāi)××次會(huì)議，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行梳理匯總分析，分類制定推進(jìn)計(jì)劃，列出清單，認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題，深入剖析癥結(jié)，深刻反思原因，逐條逐項(xiàng)制定整改措施。

四、整改落實(shí)方面。

1.堅(jiān)持立行立改。把改字貫穿主題教育始終。對(duì)照查擺出的問(wèn)題清單，能立即整改的問(wèn)題，做到立行立改，短期內(nèi)難以解決的問(wèn)題，研究提出整改措施和辦法，逐步推動(dòng)解決。在認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)、提升思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，從解決存量問(wèn)題出發(fā)，針對(duì)擬解決的××個(gè)主要問(wèn)題清單，由綜合司進(jìn)行督辦，局黨組及時(shí)聽(tīng)取解決問(wèn)題進(jìn)度匯報(bào)，協(xié)調(diào)解決推進(jìn)中的各種困難，分清問(wèn)題性質(zhì)，對(duì)主題教育期間能夠解決的堅(jiān)決即知即改。針對(duì)理論學(xué)習(xí)方式單一的問(wèn)題，充分聽(tīng)取相關(guān)部門和黨員干部的意見(jiàn)建議，靈活學(xué)習(xí)形式方法，以先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)和專家輔導(dǎo)授課的形式，開(kāi)展先進(jìn)典型教育和革命傳統(tǒng)教育，采取集中自學(xué)、分組研討與集中交流相結(jié)合的形式，有效提高集中學(xué)習(xí)研討的質(zhì)量和效果。在解決形式主義、官僚主義方面，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于實(shí)施解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)具體措施的通知》，上半年發(fā)文數(shù)量在國(guó)辦控制數(shù)量指標(biāo)××件之內(nèi)，減少會(huì)議××個(gè)，壓縮××%;將上半年全面從嚴(yán)治黨工作會(huì)議、上半年工作會(huì)議、上半年×安全情況通報(bào)會(huì)議，三會(huì)合一召開(kāi)，壓縮會(huì)議數(shù)量、提高會(huì)議效率。

2.突出重點(diǎn)整改。局黨組帶頭聚焦總目標(biāo)，認(rèn)真研究制定《中共×××黨組不忘初心、牢記使命主題教育專項(xiàng)整治實(shí)施方案》，深入查找、重點(diǎn)對(duì)照8個(gè)專項(xiàng)整治問(wèn)題，列出問(wèn)題清單，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)，從政治站位上找差距，從思想深處找根源，從工作落實(shí)上找不足，從責(zé)任擔(dān)當(dāng)上找缺失。集中開(kāi)展形式主義、官僚主義問(wèn)題治理，對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題和專項(xiàng)整治的問(wèn)題列出清單、建立臺(tái)賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改方案，有序有力抓整改，確保整改到位，見(jiàn)到實(shí)效。截至×月底，已整改問(wèn)題××個(gè)，其余的××個(gè)問(wèn)題已拿出整改措施，將按計(jì)劃進(jìn)行整改。

3.高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)好專題民主生活會(huì)。局黨組把不忘初心、牢記使命專題民主生活會(huì)作為主題教育的重要內(nèi)容，作為一次嚴(yán)肅的政治體檢，高度重視、精心籌備、認(rèn)真制定《不忘初心、牢記使命專題民主生活會(huì)的實(shí)施方案》。會(huì)前，采取廣泛征集意見(jiàn)，深入交心談心，深入查擺問(wèn)題并撰寫檢視剖析材料，為高質(zhì)量的召開(kāi)民主生活會(huì)夯實(shí)基礎(chǔ)。按照規(guī)定內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記記在不忘初心、牢記使命主題教育工作會(huì)議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議和在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開(kāi)展不忘初心、牢記使命主題教育時(shí)的重要講話，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記記對(duì)×工作的重要指示批示精神和黨中央決策部署等內(nèi)容,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，打牢了開(kāi)好專題民主生活會(huì)的思想基礎(chǔ)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)方面。

1.高度重視，精心動(dòng)員部署。按照黨中央的統(tǒng)一部署，××，啟動(dòng)不忘初心、牢記使命主題教育，迅速成立不忘初心、牢記使命主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由主持工作的局黨組成員任組長(zhǎng)，其他黨組成員任副組長(zhǎng)，有關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)同志為組員，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，組建××個(gè)巡回指導(dǎo)組。建立定期會(huì)議制度，及時(shí)研究主題教育的重點(diǎn)工作和工作推進(jìn)中的重要問(wèn)題，并作出部署安排。專題研究制定《中共×××黨組關(guān)于在全局開(kāi)展不忘初心、牢記使命主題教育實(shí)施方案》，及時(shí)召開(kāi)不忘初心、牢記使命主題教育動(dòng)員部署會(huì)議，對(duì)主題教育作出部署，明確了學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)××項(xiàng)具體任務(wù)，全局各級(jí)黨組織也相應(yīng)成立工作機(jī)構(gòu)，并召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，制定主題教育推進(jìn)計(jì)劃。確保主題教育高起點(diǎn)進(jìn)入，切實(shí)做到規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有創(chuàng)新。

2.壓實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)督促指導(dǎo)。強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，局主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組充分發(fā)揮牽頭抓總作用，各分黨組(黨委)堅(jiān)決扛起主體責(zé)任，主要負(fù)責(zé)同志切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任，班子成員積極履行一崗雙責(zé)，密切配合、協(xié)同推進(jìn)主題教育工作。局黨組成員親自掛帥督導(dǎo)，××個(gè)巡回督導(dǎo)組把督促指導(dǎo)與調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、推動(dòng)整改落實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在督促指導(dǎo)中采取實(shí)地抽查、談心談話、信息反饋等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和了解掌握情況，既幫助被指導(dǎo)單位解決主題教育推進(jìn)過(guò)程中的困難、廣泛征集意見(jiàn)建議，又及時(shí)糾正工作推進(jìn)中的認(rèn)識(shí)誤區(qū)和工作偏差，確保全局主題教育不偏不虛、落到實(shí)處，高質(zhì)量推進(jìn)。

3.廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。5月31日，中央不忘初心、牢記使命主題教育工作會(huì)議召開(kāi)后，局黨組第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記記重要講話精神和工作會(huì)議的部署要求上來(lái)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記記重要講話精神，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，全面深刻把握各項(xiàng)工作要求，抓好貫徹落實(shí)。各級(jí)黨組織提前謀劃、廣泛宣傳，充分利用網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、手機(jī)等媒介開(kāi)展多種形式宣傳，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，做到網(wǎng)絡(luò)上有專欄、櫥窗上有展示、手機(jī)里有短信、微信里有圖文。累計(jì)政務(wù)微信××期;發(fā)稿××余篇，專題講座××場(chǎng)(次)。在這次主題教育評(píng)估自查工作中，我們對(duì)照文件內(nèi)容全面進(jìn)行評(píng)估自查，結(jié)合我局自身的實(shí)際情況，保證了主題教育評(píng)估自查工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理到位、整改到位，進(jìn)一步促進(jìn)和推動(dòng)我局履職監(jiān)管工作的高質(zhì)量發(fā)展。

在支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，但是自己仍然與目標(biāo)存在差距。下面我對(duì)照自己的實(shí)際，剖析根源，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望大家批評(píng)指正。

一、存在問(wèn)題及原因分析。

1.思想覺(jué)悟有待提高。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。工作中缺少服務(wù)意識(shí)，，對(duì)額外的工作易產(chǎn)出抵觸心理。工作中缺少獨(dú)立思考精神，依賴于他人的意見(jiàn)和幫助，不能充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2.工作態(tài)度還需要更加端正。有時(shí)存在急于求成的情緒。在任務(wù)多、壓力大的時(shí)候，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先思考怎樣做到最好，導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

3.工作藝術(shù)性不夠，做事不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)并做到黨規(guī)黨章中嚴(yán)格自律，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手，以負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)每一件事。

二、今后努力方向和改善措施。

一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力提升綜合素養(yǎng)，在工作中要積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開(kāi)拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法。

二是端正態(tài)度，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

三是樹(shù)立榜樣，向先進(jìn)作風(fēng)的同志學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不怕錯(cuò)不怕累，積極積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)幫助成長(zhǎng)。

如有做事不妥之處還請(qǐng)大家見(jiàn)諒，并煩請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同事監(jiān)督與批評(píng)指正。

根據(jù)黨中央的號(hào)召，在集團(tuán)大力開(kāi)展不忘初心、牢記使命主題教育以來(lái)，作為黨委下屬的黨支部，支部在黨委統(tǒng)一部署下，全體黨員思想一致、認(rèn)識(shí)明確，把搞好主題教育當(dāng)做加強(qiáng)黨支部的建設(shè)的一項(xiàng)重大的工作和任務(wù)來(lái)完成。黨支部把重點(diǎn)放在三個(gè)堅(jiān)持上，一.堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿于學(xué)習(xí)全過(guò)程。二.堅(jiān)持在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央和上級(jí)黨委保持高度一致，同行共進(jìn)。三.把整個(gè)主題教育做到了三認(rèn)真：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真投入、認(rèn)真帶頭。這三個(gè)堅(jiān)持使主題教育成果不斷向工作實(shí)踐轉(zhuǎn)換，取得了實(shí)質(zhì)性成效。在此向黨委匯報(bào)。

一、把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，突出抓好學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)四個(gè)環(huán)節(jié)，確保達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮。在集中實(shí)施了不忘初心，牢記使命的全體黨員系統(tǒng)學(xué)習(xí)中。支部把集體學(xué)和自學(xué)相結(jié)合，思考和討論相結(jié)合，把促學(xué)共進(jìn)的做法完全融入黨的組織生活中，黨支部成員一起學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、《習(xí)近平關(guān)于不忘初心、牢記使命重要論述選編》等等，讓全體黨員在思想上高度重視主題教育學(xué)習(xí)。

二、黨支部組織大家結(jié)合各自思想和工作實(shí)際，暢談?wù)J識(shí)體會(huì)、根據(jù)主題教育內(nèi)容，各自尋找自身差距和不足、提改進(jìn)措施，讓大家在交流中共同提升，切實(shí)提高了思想認(rèn)識(shí)，打牢了理論根基。具體以調(diào)查研究為載體，堅(jiān)持從主題教育一開(kāi)始就組織黨支部成員堅(jiān)持深入賓館一線基層、廣泛接觸群眾，多層次、全方位、了解賓館實(shí)際情況，實(shí)實(shí)在在了解情況、指導(dǎo)工作。積極做好調(diào)研工作同時(shí)，在實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上，及時(shí)匯總梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、聽(tīng)到的意見(jiàn)，作出綜合研判，切實(shí)分析透徹問(wèn)題癥結(jié)，提出解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的思路舉措。

三.以深入檢視問(wèn)題為契機(jī)。對(duì)在學(xué)習(xí)研討中查擺的問(wèn)題、對(duì)照黨章黨紀(jì)找出的問(wèn)題、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、群眾反映的問(wèn)題等，進(jìn)行系統(tǒng)梳理，形成問(wèn)題整改措施。同時(shí)在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，組織黨支部班子成員講專題黨課，主要領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭講，突出針對(duì)性，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)和調(diào)研成果，將存在的差距和不足，講指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)改進(jìn)工作的思路措施，講悟初心、擔(dān)使命的感悟，推進(jìn)了主題教育深入開(kāi)展。

支部黨員充分溝通，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量，更上一層樓。

zuixinzhuanti/114633/。

不忘初心牢記使命教育自查報(bào)告篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

?“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，xxx緊緊圍繞守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視反思、整改落實(shí)貫穿始終?，F(xiàn)就主題教育活動(dòng)的開(kāi)展情況以及對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)存在的問(wèn)題自查匯報(bào)如下：

工作開(kāi)展情況：

一、在抓實(shí)學(xué)習(xí)教育上發(fā)力，以更強(qiáng)的自覺(jué)強(qiáng)理論武裝。

將省委、xx黨委開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育系列重要指示精神，隨時(shí)穿插到學(xué)習(xí)內(nèi)容中。二是班子成員分批參加集團(tuán)公司專題讀書(shū)班，通過(guò)個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)、交流研討等形式，圍繞教育主題，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，講認(rèn)識(shí)體會(huì)，找差距不足，談?wù)拇蛩?。三是理論中心組學(xué)習(xí)2次，開(kāi)展學(xué)習(xí)研討x次，重點(diǎn)圍繞“加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、堅(jiān)定理想信念、牢記宗旨性質(zhì)、勇于擔(dān)當(dāng)作為、強(qiáng)化政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、提升黨性修養(yǎng)、廉潔自律”8個(gè)專題進(jìn)行學(xué)習(xí)研討并形成交流材料進(jìn)行了交流。四是副科級(jí)以上黨員干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)抄錄《著力培養(yǎng)選拔黨和人民需要的好干部》、《領(lǐng)導(dǎo)干部要在改進(jìn)作風(fēng)上發(fā)揮示范作用》、《做焦裕祿式的好干部》、《著力踐行以人民為中心的發(fā)展思想》等規(guī)定教材。五是支部書(shū)記、委員精心制作了主題黨課課件，上專題黨課x次，參會(huì)黨員x人次;開(kāi)展紅色教育、警示教育各1次，觀看警示片x次，較好的發(fā)揮了帶學(xué)促學(xué)作用。六是充分運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“燈塔-黨建在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和手機(jī)客戶端，引導(dǎo)全體黨員隨時(shí)隨地開(kāi)展學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)重點(diǎn)對(duì)象全覆蓋。

四是組織黨員干部利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)觀看《大渡河》《四渡赤水》《勇士》等紅色教育影片。

二、在深入調(diào)查研究上發(fā)力，以更實(shí)的作風(fēng)促成果轉(zhuǎn)化。

1.以問(wèn)題為導(dǎo)向。在調(diào)查研究中，班子成員堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，緊盯問(wèn)題根源，緊密結(jié)合實(shí)際，按照職責(zé)分工，圍繞解決本單位安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理和素質(zhì)提升等方面存在的突出問(wèn)題，緊盯去產(chǎn)能后可持續(xù)性發(fā)展、專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理等關(guān)鍵點(diǎn)，有針對(duì)性地制定了調(diào)研計(jì)劃并開(kāi)展調(diào)研。

著眼發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，帶著目的撰寫調(diào)研報(bào)告，真正做到“思有方、謀有據(jù)”，將調(diào)研中聽(tīng)到的實(shí)話、觀察到的實(shí)情梳理出來(lái)，為制定整改措施提供依據(jù)。通過(guò)深入調(diào)研分析查擺出制約可持續(xù)性發(fā)展、人員素質(zhì)提升、現(xiàn)場(chǎng)安全管理的短板和突出問(wèn)題xx項(xiàng)，逐一制定了切實(shí)可行整改措施，形成高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告x份，召開(kāi)了調(diào)研成果交流會(huì)，班子成員逐一交流調(diào)研成果，重點(diǎn)分析調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路和對(duì)策。

三、在認(rèn)真檢視反思上發(fā)力，以更大的力度向問(wèn)題亮劍。

專項(xiàng)整治查擺出問(wèn)題x條；

對(duì)照黨章黨規(guī)找差距“三個(gè)對(duì)照”（18個(gè)是否）方面查擺出問(wèn)題x條；

開(kāi)展談心談話征求對(duì)班子意見(jiàn)建議6條，班子成員互提意見(jiàn)x條。

2.對(duì)癥下藥開(kāi)“良方”。牢固樹(shù)立問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，制定措施，補(bǔ)齊短板。針對(duì)查找出制約發(fā)展的短板和存在的各類問(wèn)題進(jìn)行逐條梳理，逐項(xiàng)制定整改措施，共制定整改措施54條。對(duì)一些“疑難雜癥”問(wèn)題，組織分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行“集體會(huì)診”，揪出“病根”，確定“治療”方案、明確責(zé)任單位、責(zé)任人和完成時(shí)限，確保各項(xiàng)措施執(zhí)行有力、推進(jìn)到位。

四、在緊扣整改重點(diǎn)上發(fā)力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)朝短板攻堅(jiān)。

另外一些需要長(zhǎng)抓不懈或者相對(duì)復(fù)雜、需要深入研究和多部門協(xié)商解決的，認(rèn)真梳理歸納，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，逐條逐項(xiàng)制訂整改措施，實(shí)施菜單式管理、項(xiàng)目化推進(jìn)，銷號(hào)管理，一錘接著一錘敲，一項(xiàng)一項(xiàng)加以解決，確保件件有回音、事事有落實(shí)，目前已完成整改項(xiàng)目x項(xiàng)。二是抓住重點(diǎn)問(wèn)題改。緊盯調(diào)研發(fā)現(xiàn)突出問(wèn)題，以提升全員思想認(rèn)識(shí)、責(zé)任意識(shí)、履職擔(dān)當(dāng)意識(shí)為重點(diǎn)，積極開(kāi)展全員執(zhí)行力培訓(xùn)，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，引領(lǐng)干部員工轉(zhuǎn)變新思維，破除舊觀念，提振“精氣神”，凝聚“正能量”。三是利用民主生活會(huì)全面改。按照專題民主生活會(huì)的落實(shí)方案，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，分析問(wèn)題癥結(jié)，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面剖析根源，特別是主觀上、思想上進(jìn)行深刻檢視，找準(zhǔn)了思想根子上的問(wèn)題，并明確了努力方向和改進(jìn)措施。四是盯牢求實(shí)求效改。突出“嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)、全”，班子成員以上率下抓責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)限、措施的落實(shí)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)向上看齊、工作向下跟進(jìn)指導(dǎo)，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，切實(shí)把問(wèn)題查全、找透、盯牢、改實(shí)。在落實(shí)中體現(xiàn)執(zhí)行力，在嚴(yán)考核中檢驗(yàn)執(zhí)行效果。

主要特點(diǎn)成效：

一、工作效能進(jìn)一步提升。

通過(guò)開(kāi)展主題教育，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識(shí)、凝聚了共識(shí)，有效促進(jìn)了各項(xiàng)工作開(kāi)展。自主題教育開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)實(shí)施結(jié)構(gòu)優(yōu)化，技術(shù)革新、外拓市場(chǎng)增供擴(kuò)銷、內(nèi)優(yōu)結(jié)構(gòu)盤活資產(chǎn)、利用現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施、人力、資質(zhì)等資源，開(kāi)展集團(tuán)內(nèi)部、外部施工業(yè)務(wù)、完善自動(dòng)控制系統(tǒng)、大用戶交易等一系列管理舉措，有效的降低了運(yùn)維成本、提高了經(jīng)營(yíng)管控精細(xì)化水平，擴(kuò)寬了發(fā)展空間和收入渠道。同時(shí)，加快了資金回收，降低了經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)營(yíng)成本。

二、工作作風(fēng)進(jìn)一步夯實(shí)。

主題教育推動(dòng)了黨員干部干事創(chuàng)業(yè)從嚴(yán)從實(shí)之風(fēng)，有效解決了部分黨員干部不作為、亂作為和不會(huì)為、不善為問(wèn)題，在工作落實(shí)中樹(shù)立了強(qiáng)烈的從緊從快辦實(shí)事、辦好事的意識(shí)，工作效能、辦事效率有了提高。通過(guò)深入踐行“擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實(shí)”的系列要求，將全年目標(biāo)任務(wù)分解細(xì)化，與黨員干部包片抓點(diǎn)、“黨員示范崗”“黨員先鋒崗”開(kāi)展落實(shí)情況相結(jié)合，落實(shí)到生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)營(yíng)各專業(yè)，做到目標(biāo)明確化、工作項(xiàng)目化、責(zé)任績(jī)效化，著力解決工作拖拉、效率不高等問(wèn)題，著力把各項(xiàng)工作向深處、向細(xì)處、向?qū)嵦幵鷮?shí)推進(jìn)。聚焦全年工作，持續(xù)在提高執(zhí)行力上下功夫，嚴(yán)格執(zhí)行管理人員在崗上崗、值班下現(xiàn)場(chǎng)等制度，加大對(duì)不思進(jìn)取，紀(jì)律松弛、作風(fēng)渙散、執(zhí)行力不強(qiáng)，不作為、慢作為等現(xiàn)象考核力度，通過(guò)定目標(biāo)、定標(biāo)準(zhǔn)、定時(shí)限，抓貫徹、抓執(zhí)行、抓推進(jìn)、抓實(shí)效，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作質(zhì)量、效能的提升。

三、綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升。

各級(jí)干部管理水平、處置復(fù)雜問(wèn)題的能力、處置突發(fā)事件的能力、思想覺(jué)悟等方面都有很大的提升，做人、做事、看問(wèn)題的格局進(jìn)一步放大，綜合素質(zhì)和管理水平得到進(jìn)一步提高。

四、先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮。

x名在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)新創(chuàng)效方面成績(jī)突出的黨員，受到供電部黨支部?jī)?nèi)部表彰，x名黨員被授予優(yōu)秀黨員示范崗、先鋒崗榮譽(yù)稱號(hào)。通過(guò)先進(jìn)典范入基層、進(jìn)班組宣講、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)專欄，宣傳優(yōu)秀黨員、模范典型先進(jìn)事跡，推廣創(chuàng)新創(chuàng)效先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮好典型感召、旗幟引路的作用，全面營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)氛圍。

存在的問(wèn)題和不足：

1、部分黨員干部有重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、輕政治理論學(xué)習(xí)的思想，沒(méi)有始終把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，平時(shí)因忙于具體的事務(wù)工作，深鉆細(xì)研精神不足，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)強(qiáng)度不夠，持續(xù)學(xué)習(xí)有所弱化，學(xué)習(xí)效果不明顯。具體表現(xiàn)在：當(dāng)主題教育活動(dòng)組織集中學(xué)習(xí)、談心交心等相關(guān)活動(dòng)時(shí)，各別黨員干部以工作上有更緊迫、更重要的任務(wù)為理由，遲到或者缺席活動(dòng)，導(dǎo)致對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》學(xué)習(xí)不夠充分，理解不夠深刻。

2、有些黨員干部陶醉于已有的成績(jī)，沒(méi)有前有“標(biāo)兵”，后有“追兵”的危機(jī)感。有時(shí)滿足于當(dāng)前的工作現(xiàn)狀，被動(dòng)的完成上級(jí)安排的任務(wù)和布置的工作，缺乏主動(dòng)性和爭(zhēng)先意識(shí)。思想上不夠解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、責(zé)任感不強(qiáng)，自滿自足，境界不高。具體表現(xiàn)在：領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上安排的具體工作，有些沒(méi)有落到實(shí)處，或者安排下去就沒(méi)了動(dòng)靜，非要三令五申的強(qiáng)調(diào)工作的重要性、緊迫性，才會(huì)有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，“打一下，動(dòng)一下”的現(xiàn)象偶爾存在。

3、有些黨員干部抓工作不深入、不具體、不扎實(shí)，不少工作抓不實(shí)、抓不細(xì)，工作有時(shí)候“虎頭蛇尾”、“前緊后松”，擰不緊“螺絲帽”，以釘釘子精神抓落實(shí)的勁頭缺乏持久性。具體表現(xiàn)在：有些工作剛安排下去，往往能夠按照“規(guī)定動(dòng)作不走樣”，前期抓的嚴(yán)、抓的緊，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。然而缺乏常抓不懈的耐力，工期過(guò)半，就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，影響了工程的進(jìn)度。

下一步打算：

牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”總要求，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)用黨章和黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝自己的頭腦，通過(guò)學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)更好地堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，著重在以下三個(gè)方面下功夫。

一是常補(bǔ)理想信念之“鈣”。始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于黨建工作的全過(guò)程，把落實(shí)、堅(jiān)定理想信念作為提高黨員干部素質(zhì)第一位的任務(wù)，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)辨別能力、政治定力、實(shí)踐能力，進(jìn)一步內(nèi)化、深化、強(qiáng)化理想信念，始終做到理想永在、精神永存，做黨和職工靠得住、信得過(guò)、能放心的黨員干部。

二是常抓立行立改之“實(shí)”。繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)的措施，嚴(yán)的紀(jì)律，以嚴(yán)促深入，以嚴(yán)求實(shí)效。加強(qiáng)對(duì)主題教育的督促和指導(dǎo)，檢查“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題是否深入查擺，專題學(xué)習(xí)研討、民主生活會(huì)、組織生活、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)等關(guān)鍵動(dòng)作是否扎實(shí)到位，是否存在搞形式、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象，確保重要節(jié)點(diǎn)步步銜接、工作責(zé)任落實(shí)到位。

三是常練推動(dòng)工作之“功”。牢固樹(shù)立全局一盤棋的大局觀、主題教育一脈相承的縱向發(fā)展觀，堅(jiān)持把主題教育與抓好中心工作相結(jié)合，認(rèn)真貫徹“兩手抓、兩促進(jìn)”的要求，通過(guò)黨建主題教育，進(jìn)一步激勵(lì)黨員干部提振精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，推進(jìn)內(nèi)涵提升高質(zhì)量發(fā)展的責(zé)任意識(shí)，始終堅(jiān)持長(zhǎng)效管理，確保守好初心、擔(dān)好使命。

不忘初心牢記使命教育自查報(bào)告篇十二

根據(jù)集團(tuán)公司黨委《關(guān)于開(kāi)展xx集團(tuán)系統(tǒng)第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)評(píng)估工作的通知》要求，xx公司黨委嚴(yán)格對(duì)照“不忘初心、牢記使命”主題教育總體要求、目標(biāo)任務(wù)和工作安排，對(duì)照評(píng)估內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展了總結(jié)自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、主題教育開(kāi)展情況。

第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái)，xx公司黨委把抓好主題教育作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)，深入貫徹落實(shí)集團(tuán)公司黨委的部署要求，圍繞“理論學(xué)習(xí)有收獲，思想政治受洗禮，干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，為民服務(wù)解難題，清正廉潔作表率”目標(biāo)任務(wù)，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程，自覺(jué)以強(qiáng)烈的自我革命精神，推動(dòng)主題教育扎實(shí)深入開(kāi)展。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保主題教育強(qiáng)力推動(dòng)。一是領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭。公司黨委班子帶頭學(xué)習(xí)研討、帶頭調(diào)查研究、帶頭講授黨課、帶頭檢視問(wèn)題、帶頭整改落實(shí)。黨委書(shū)記主持公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組會(huì)議，對(duì)***政治局5月13日會(huì)議精神及************在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神等開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，深化學(xué)習(xí)效果。深入基層聯(lián)系點(diǎn)xx分公司開(kāi)展調(diào)研，講授專題黨課，了解分公司機(jī)構(gòu)黨建及經(jīng)營(yíng)管理情況。結(jié)合《2019年公司領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研計(jì)劃》，班子成員主動(dòng)到分管領(lǐng)域講黨課、到基層單位開(kāi)展調(diào)研，指導(dǎo)基層黨支部開(kāi)展主題教育活動(dòng)，了解基層黨建和業(yè)務(wù)推進(jìn)情況，通過(guò)多種方式，充分聽(tīng)取基層黨員群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問(wèn)題的反映，以及對(duì)改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見(jiàn)和建議。二是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)。堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義，以好的作風(fēng)開(kāi)展主題教育。在主題教育中，學(xué)習(xí)教育不對(duì)寫讀書(shū)筆記、心得體會(huì)等提出硬性要求；調(diào)查研究不搞“作秀式”、“盆景式”調(diào)研和不解決實(shí)際問(wèn)題的調(diào)研；檢視問(wèn)題不避重就輕、避實(shí)就虛，不以工作業(yè)務(wù)問(wèn)題代替思想政治問(wèn)題；整改落實(shí)不虎頭蛇尾、久拖不決。三是注重科學(xué)統(tǒng)籌。堅(jiān)持主題教育與業(yè)務(wù)工作雙促進(jìn)、雙提高，把公司發(fā)展融入主題教育全過(guò)程。在學(xué)習(xí)教育方面，黨委理論中心組學(xué)習(xí)注重突出落地落實(shí)，不僅聚焦學(xué)習(xí)貫徹************關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述進(jìn)行研討交流，也重視發(fā)揮主題教育對(duì)推動(dòng)本職工作的積極作用。在調(diào)查研究方面，黨委班子成員圍繞貫徹落實(shí)集團(tuán)公司黨委各項(xiàng)決策部署，圍繞中心工作，從工作實(shí)際出發(fā)開(kāi)展調(diào)查研究。在檢視問(wèn)題方面，公司黨委能夠統(tǒng)籌兼顧，結(jié)合對(duì)照黨章黨規(guī)找差距、調(diào)查研究、集團(tuán)黨委專項(xiàng)巡視反饋和公司黨委班子自身查擺出來(lái)的問(wèn)題，認(rèn)真梳理檢視問(wèn)題清單。在整改落實(shí)方面，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、立行立改，對(duì)存在問(wèn)題和整改責(zé)任進(jìn)行分解細(xì)化，列出整改舉措，明確整改時(shí)限，落實(shí)責(zé)任到人，逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)。

（二）深化學(xué)習(xí)教育，確保主題教育入腦入心。一是原原本本學(xué)習(xí)。公司黨委始終把讀原著、學(xué)原文、悟原理擺在突出位置，為全體黨員配發(fā)《******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、《中國(guó)******的九十年》等輔導(dǎo)書(shū)籍。在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子還配發(fā)了《******關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《************黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》等重要理論學(xué)習(xí)書(shū)籍。公司黨委組織領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真開(kāi)展自學(xué)，精讀《******關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，通讀《******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)************最新重要講話，深入學(xué)習(xí)************在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議、***政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、***和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議和內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育系列最新重要講話，不斷用******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦。黨委班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)******紀(jì)律處分條例》，召開(kāi)對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議，逐條對(duì)照黨章黨規(guī)，檢視反思。二是聚焦主線研討。公司黨委把學(xué)習(xí)貫徹******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主題教育的主線，集中學(xué)習(xí)************重要論述、重要講話、重要指示批示精神和***決策部署。先后開(kāi)展黨委理論中心組學(xué)習(xí)研討xx次，其中集中研討xx次，聚焦學(xué)習(xí)貫徹************關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述進(jìn)行研討交流。交流研討理論聯(lián)系實(shí)際，既總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、又查擺不足，既反思原因、又提出對(duì)策，做到“有認(rèn)識(shí)體會(huì)，有問(wèn)題分析，有改進(jìn)建議”。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和支部書(shū)記赴市委黨校等地開(kāi)展實(shí)地教學(xué)和革命傳統(tǒng)教育，通過(guò)實(shí)地交流研討，進(jìn)一步深化主題教育效果。三是推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化。堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，努力提高新思想轉(zhuǎn)化運(yùn)用的效率和能力，切實(shí)將新思想轉(zhuǎn)化為落實(shí)好金融“三大任務(wù)”、推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展的具體工作舉措。建立和完善相關(guān)制度，自6月以來(lái)新出臺(tái)xxx項(xiàng)制度規(guī)定，內(nèi)容涵蓋黨的建設(shè)、風(fēng)險(xiǎn)管理、經(jīng)營(yíng)管理等方面。組織全體黨員積極參加集團(tuán)主題教育專題講座x次，黨課輔導(dǎo)x次，組織《周恩來(lái)回延安》《xxx》等革命傳統(tǒng)教育電影觀影及研討活動(dòng)，與xxx聯(lián)合舉辦“不忘初心、牢記使命”主題教育培訓(xùn)，選派普通黨員、入黨積極分子赴紅旗渠開(kāi)展黨性修養(yǎng)教育，引導(dǎo)大家感悟革命歷史，重拾初心，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。

（三）深入基層調(diào)研，確保主題教育全程覆蓋。一是注重結(jié)合摸實(shí)情。公司黨委班子圍繞貫徹落實(shí)上級(jí)黨委各項(xiàng)決策部署，從工作實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地開(kāi)展調(diào)查研究。調(diào)研中，班子成員注重結(jié)合年度調(diào)研計(jì)劃和主題教育具體要求，深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，科學(xué)統(tǒng)籌安排交叉調(diào)研，真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，提出解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的辦法措施。先后到xx個(gè)基層單位開(kāi)展交叉調(diào)研x人次，收集基層單位的問(wèn)題建議xxx項(xiàng)，班子成員堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊檢視、邊整改，將調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題列入問(wèn)題清單，一部分已經(jīng)開(kāi)始或完成了整改，其他的已經(jīng)形成了整改思路，正在有序推進(jìn)。二是成果交流見(jiàn)實(shí)效。為深化調(diào)研成果，x月x日，公司黨委召開(kāi)“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研成果交流會(huì)，介紹公司黨委班子學(xué)習(xí)研討、調(diào)研和征求各方面意見(jiàn)的情況，研究提出解決問(wèn)題及整改措施的初步考慮。會(huì)議中，公司黨委班子成員聚焦主題主線、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，不護(hù)短、不遮掩、不回避矛盾，逐一發(fā)言交流，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，制定切實(shí)可行的解決措施，推動(dòng)問(wèn)題解決到位、整改到位。三是專題黨課解疑惑。公司黨委班子聚焦學(xué)習(xí)貫徹******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以講認(rèn)識(shí)體會(huì)、差距不足、思路措施、感悟收獲的形式，開(kāi)展系列專題黨課。黨委書(shū)記帶頭講授專題黨課xx次，其他黨委委員也分別結(jié)合學(xué)習(xí)和調(diào)研情況，到分管領(lǐng)域講黨課，通過(guò)黨課把黨委理論學(xué)習(xí)成果不斷向基層延伸，起到了良好的答疑解惑作用。

（四）認(rèn)真檢視問(wèn)題，確保主題教育持續(xù)深入。一是對(duì)照******要求檢視問(wèn)題。按照************關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”的要求，面向全體員工征求意見(jiàn)建議，傾聽(tīng)基層聲音，認(rèn)真梳理意見(jiàn)建議，確保找準(zhǔn)找實(shí)問(wèn)題。以黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）會(huì)議的形式，召集部門級(jí)以上黨員結(jié)合本職工作，結(jié)合思想實(shí)際，從初心使命出發(fā)，找差距、抓落實(shí)，以******要求引領(lǐng)業(yè)務(wù)發(fā)展。二是對(duì)照黨章黨規(guī)檢視問(wèn)題。召開(kāi)對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)，組織公司黨委班子成員，刀刃向內(nèi)查找問(wèn)題，逐一報(bào)告學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)對(duì)照檢查出的差距和問(wèn)題，并提出整改落實(shí)措施。公司黨委班子成員帶頭在主觀上、思想上進(jìn)行深刻檢視，并深入剖析反思思想根源、工作短板、具體問(wèn)題，不斷推動(dòng)問(wèn)題整改落實(shí)到位。三是對(duì)照***巡視檢視問(wèn)題。***專項(xiàng)巡視意見(jiàn)反饋后，公司黨委不等不靠，結(jié)合意見(jiàn)反饋，拉單列表，認(rèn)真檢視，深入查找問(wèn)題，確保問(wèn)題落實(shí)落細(xì)，聚焦黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行檢視反思，避免跑偏走虛。

（五）狠抓整改落實(shí)，確保主題教育落到實(shí)處。一是正視問(wèn)題、立行立改。結(jié)合巡視整改意見(jiàn)，公司黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)******黨組工作條例》、2019年***經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神等。印發(fā)《xxx公司xx暫行辦法》，廢止《xxx公司xxx規(guī)則》，不斷完善制度建設(shè)。二是精準(zhǔn)施策、抓實(shí)整改。黨委班子圍繞理論學(xué)習(xí)、思想政治、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)、清正廉潔等五大方面，認(rèn)真檢視問(wèn)題，梳理問(wèn)題清單，認(rèn)真研究整改措施，從深化理論學(xué)習(xí)、堅(jiān)持當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看黨建引領(lǐng)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為、樹(shù)牢宗旨意識(shí)、嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)等方面狠抓整改落實(shí)。按照集團(tuán)公司統(tǒng)一要求，開(kāi)展軟弱渙散黨支部集中整治工作，通過(guò)支部自查，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)基層調(diào)研和支部年度考核情況，完成對(duì)公司xxx個(gè)黨支部的摸底排查。三是充分準(zhǔn)備、以會(huì)促改。為確保主題教育取得實(shí)效，著眼高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，公司黨委班子認(rèn)真籌劃、充分準(zhǔn)備專題民主生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子和成員的對(duì)照檢查材料，對(duì)在學(xué)習(xí)研討中查擺的問(wèn)題、對(duì)照黨章黨規(guī)找出的問(wèn)題、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、群眾反映的問(wèn)題、談心談話指出的問(wèn)題，同時(shí)，對(duì)***巡視反饋的問(wèn)題、上年度民主生活會(huì)和巡視整改專題民主生活會(huì)提出需要整改尚未整改到位的問(wèn)題，進(jìn)行了梳理匯總。按照集團(tuán)要求，將領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人的對(duì)照檢查材料上報(bào)集團(tuán)主題教育指導(dǎo)組審閱，為開(kāi)好民主生活會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。四是心系群眾、真改實(shí)改。積極創(chuàng)建公司青年先鋒崗，對(duì)公司的前中后臺(tái)部門分別進(jìn)行宣導(dǎo)，不斷推進(jìn)群團(tuán)建設(shè)；進(jìn)一步推動(dòng)群團(tuán)工作與公司經(jīng)營(yíng)緊密融合，簽訂xxx合同，積極開(kāi)展上線測(cè)試，大力推動(dòng)員工xxx建設(shè)；配合***協(xié)助鞏固xxx扶貧成果，切實(shí)履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任。

二、主題教育的學(xué)習(xí)收獲。

此次主題教育，公司黨委班子堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視反思、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫穿始終，著力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率目標(biāo)。在主題教育過(guò)程中，公司黨委班子深刻感受到，初心和使命，就是理想、信念、宗旨，就是最高綱領(lǐng)和奮斗目標(biāo)，就是奮斗精神和優(yōu)良作風(fēng)。從黨的建設(shè)看，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“接力跑”、是一次“大盤點(diǎn)”、是一次“大補(bǔ)給”，對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重大的意義。從集團(tuán)和公司發(fā)展看，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是集團(tuán)和公司強(qiáng)根鑄魂的有力抓手、發(fā)展建設(shè)的有益推動(dòng)、自我凈化的有效途徑，對(duì)進(jìn)一步堅(jiān)定“xxxxx”的初心和使命，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)和公司快速發(fā)展，同樣具有十分重大的意義。因此，公司必須以本次主題教育為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想建設(shè)，強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)履行管黨治黨主體責(zé)任，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，密切黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與員工群眾關(guān)系，聚焦主業(yè)主責(zé)，不斷奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，奮力推動(dòng)公司實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

三、主題教育存在的不足。

雖然公司黨委在主題教育的學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視反思、整改落實(shí)方面取得了一定的成效，但還存在一些問(wèn)題需要不斷改進(jìn)提高：

（一）在學(xué)深悟透、學(xué)用結(jié)合上存在不足。在主題教育期間，公司黨委高度重視、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，但深入自查發(fā)現(xiàn)，仍然存在理論學(xué)習(xí)中心組計(jì)劃性不強(qiáng)，對(duì)***重大經(jīng)濟(jì)政策和文件的學(xué)習(xí)和向基層傳達(dá)不夠及時(shí)，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展的思考不夠深等問(wèn)題，需要持之以恒加以改進(jìn)。

（二）在深入基層、深究細(xì)研上存在不足。在主題教育期間，公司黨委著眼解決實(shí)際問(wèn)題，組織班子成員深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展調(diào)查研究。但深入自查發(fā)現(xiàn)，仍然存在與普通黨員群眾談心談話深度不夠，了解實(shí)際困難不夠的問(wèn)題；仍然存在調(diào)查研究了解整體情況多、了解重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題不夠的問(wèn)題，需要持續(xù)深入加以改進(jìn)。

（三）在嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、狠抓落實(shí)上存在不足。在主題教育期間，公司黨委始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，刀刃向內(nèi)找差距、聚焦發(fā)展抓落實(shí)，通過(guò)立行立改解決了一些問(wèn)題，取得了一定成效。但深入自查發(fā)現(xiàn)，仍然存在巡視整改長(zhǎng)效機(jī)制成效不足，公司自查與巡視發(fā)現(xiàn)的實(shí)際情況不符的問(wèn)題；仍然存在科學(xué)管理的工作方法運(yùn)用的還不夠全面的問(wèn)題。

四、下一步改進(jìn)措施。

為進(jìn)一步深化主題教育效果，結(jié)合工作實(shí)際，下一步重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面工作。

（一）多措并舉、注重實(shí)效，持續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹往實(shí)里走往深里走往心里走。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，始終把******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，持續(xù)抓好黨委理論中心組學(xué)習(xí)。加強(qiáng)多種形式學(xué)習(xí)的運(yùn)用，通過(guò)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神解讀、專家學(xué)者講黨史以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員分享學(xué)習(xí)心得等活動(dòng)，主動(dòng)運(yùn)用******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想分析解決公司經(jīng)營(yíng)管理中重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。及時(shí)將公司黨委理論中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容傳達(dá)到基層支部，適時(shí)將公司非黨員領(lǐng)導(dǎo)干部納入黨建學(xué)習(xí)教育，確保理論學(xué)習(xí)質(zhì)效傳導(dǎo)效果，擴(kuò)大理論學(xué)習(xí)覆蓋面。

（二）建章立制、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)用實(shí)際行動(dòng)贏得群眾認(rèn)可。牢固樹(shù)立“以人民為中心”的思想，組織黨委班子成員繼續(xù)深入基層開(kāi)展談心談話，實(shí)現(xiàn)全體班子成員與分管部門員工交流的全覆蓋，通過(guò)主動(dòng)貼近群眾，切實(shí)了解員工所思所想，幫助解決實(shí)際困難和問(wèn)題。開(kāi)展調(diào)查研究，力爭(zhēng)在10月完成班子成員全年調(diào)研任務(wù)，認(rèn)真研究調(diào)研工作規(guī)范指引，不斷增強(qiáng)基層群眾的獲得感和幸福感。

（三）持續(xù)用力、緊盯整改，不斷鞏固深化主題教育成果。針對(duì)民主生活會(huì)、對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)、調(diào)研成果交流會(huì)等過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，堅(jiān)持清單式管理、閉環(huán)式管理的工作方法，落細(xì)落小，持續(xù)用力，能改的立即改，一時(shí)解決不了的盯住改、限期改，一件一件確實(shí)整改到位。扎實(shí)做好八項(xiàng)整治“后半篇文章”，配合上級(jí)持續(xù)深入推進(jìn)八項(xiàng)整治在基層落地落實(shí)，做到整治問(wèn)題沒(méi)清理的不放過(guò)、整治措施不落實(shí)的不放過(guò)、整治效果不明顯的不放過(guò)，確保專項(xiàng)整治工作取得顯著成效。

不忘初心牢記使命教育自查報(bào)告篇十三

根據(jù)縣委組織部《關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育前期調(diào)研活動(dòng)的通知》精神，我局黨委高度重視，就如何更好地推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育，組織4個(gè)調(diào)研組深入基層黨支部、涉農(nóng)企業(yè)、合作社采取個(gè)別訪談、召開(kāi)座談會(huì)等方式，廣泛聽(tīng)取黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、農(nóng)村黨組織負(fù)責(zé)人、“兩代表一委員”、離退休老同志、老黨員、普通黨員、群眾的意見(jiàn)建議，認(rèn)真研究梳理，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：

一、對(duì)黨的十九大報(bào)告部署開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的認(rèn)識(shí)和理解黨的十九大報(bào)告指出：“弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，推進(jìn)‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開(kāi)展‘不忘初心、牢記使命’主題教育?！敝宰鞒鲞@一部署，充分體現(xiàn)了黨中央始終持之以恒抓思想建設(shè)，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命的政治擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)定決心。同時(shí)，也體現(xiàn)了我們黨把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)，“一錘接著一錘敲、一環(huán)緊著一環(huán)擰”，持續(xù)深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的具體實(shí)踐。定位準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，符合基層實(shí)際，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和必要性。報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚、舉旗定向，大氣磅礴、引領(lǐng)時(shí)代，是中國(guó)共產(chǎn)黨不忘初心、擔(dān)當(dāng)使命、繼續(xù)前進(jìn)的政治宣言，是決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的進(jìn)軍號(hào)角，是開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)新征程、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的行動(dòng)指南。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是黨的十九大的靈魂，是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是民族精神和時(shí)代精神之精華。

1.要有更好的教育陣地。要進(jìn)一步重視對(duì)革命歷史遺址的保護(hù)和革命傳統(tǒng)教育基地的建設(shè)。只有這樣，開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”主題教育，才有我們的陣地，讓革命后輩延續(xù)革命的記憶，在主題教育中繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2.要有更多的教育形式。以入黨紀(jì)念日、座談、講座、考試、辯論、演講、外出參觀、文藝匯演等多種形式，提高“不忘初心、牢記使命”主題教育的多樣性、趣味性和實(shí)效性。

3.要有更實(shí)的教育成效。要把“不忘初心、牢記使命”主題教育同當(dāng)前工作重心及各種黨內(nèi)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。比如，在開(kāi)展組工業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽的同時(shí)，可以加入黨的基本知識(shí)、信念教育等內(nèi)容。在參觀位于鄉(xiāng)村的革命傳統(tǒng)教育基地的同時(shí)，可以安排徒步健身、打掃烈士墓等黨組織活動(dòng)。這樣，主題教育的成效就能更好地落實(shí)到組織工作上來(lái)，落實(shí)到實(shí)際工作中去。

1.要集中力量、擴(kuò)大范圍地宣傳、宣貫黨的十九大報(bào)告的精神，全面營(yíng)造濃厚氛圍。

2.要深刻“學(xué)”報(bào)告;開(kāi)優(yōu)秀課堂“聽(tīng)”，進(jìn)行思想洗禮;開(kāi)展行動(dòng)討論“定目標(biāo)”;追蹤做“建”實(shí)績(jī)。

3.教育的方式方法要豐富多彩，可采取板報(bào)、條幅、演講、知識(shí)競(jìng)賽、征文、集中學(xué)習(xí)、網(wǎng)上答題，撰寫學(xué)習(xí)心得等形式。

4.以豐富多彩的黨員活動(dòng)為載體開(kāi)展教育，如：黨員志愿服務(wù)活動(dòng)、先鋒創(chuàng)績(jī)等。

5.選擇在黨的生日、建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)等特殊時(shí)間里組織開(kāi)展“重溫。

入黨誓詞。

”、“座談會(huì)”等節(jié)日紀(jì)念式主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)教育的意義。

1.主題教育要從實(shí)字上下功夫，防止走過(guò)場(chǎng)，避免“兩張皮”現(xiàn)象。

2.主題教育要與企業(yè)中心工作相結(jié)合，著力推進(jìn)改革創(chuàng)新，制度創(chuàng)新，管理創(chuàng)新，直面矛盾，解決問(wèn)題。

3.主題教育要與領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)，著力提高能力素質(zhì)，練就新時(shí)代新作為的過(guò)硬本領(lǐng)。

4.挖掘先進(jìn)典型，爭(zhēng)取把優(yōu)秀黨員的帶頭作用發(fā)揮到最大。

為扎實(shí)有效地開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，把深入調(diào)研工作落到實(shí)處，根據(jù)中物聯(lián)黨委統(tǒng)一部署和協(xié)會(huì)計(jì)劃安排，從6月中旬到7月中旬，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人分批次赴大件物流、風(fēng)電裝備制造等相關(guān)企業(yè)，圍繞協(xié)會(huì)今后工作、整合會(huì)員資源、大件運(yùn)輸護(hù)送、創(chuàng)新服務(wù)模式等內(nèi)容開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，基本達(dá)到了摸實(shí)清、找癥結(jié)、解難題的目的?，F(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下：

一、基本情況。

(一)為更好地了解風(fēng)電裝備制造企業(yè)生產(chǎn)情況、運(yùn)輸需求，探討裝備制造企業(yè)對(duì)大件運(yùn)輸企業(yè)安全運(yùn)輸?shù)囊?，以及?guī)范企業(yè)安全運(yùn)輸行為的各項(xiàng)措施，切實(shí)提高大件運(yùn)輸許可服務(wù)水平，協(xié)會(huì)潘智勇會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)郭立新、副秘書(shū)長(zhǎng)胡昌賢等會(huì)同交通運(yùn)輸部規(guī)劃研究院研究員程海龍一行5人，前往河北省保定市國(guó)家能源集團(tuán)所屬國(guó)電聯(lián)合動(dòng)力技術(shù)(保定)有限公司開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，就目前在申請(qǐng)辦證、運(yùn)輸途中遇到的問(wèn)題及運(yùn)輸企業(yè)資質(zhì)披露、運(yùn)輸安全等方面進(jìn)行了充分交流與探討。

(二)隨著我國(guó)第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要的深入推進(jìn)及踐行“一帶一路”倡議，中國(guó)大件運(yùn)輸將面臨變革和挑戰(zhàn)，也將給大件運(yùn)輸企業(yè)帶來(lái)機(jī)遇，協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)潘智勇帶隊(duì)到廣州市運(yùn)輸有限公司召開(kāi)廣東省大件運(yùn)輸政企調(diào)研交流會(huì)。

(三)為了配合交通運(yùn)輸部開(kāi)展的大件運(yùn)輸許可服務(wù)大走訪活動(dòng)，有效應(yīng)對(duì)風(fēng)電行業(yè)出現(xiàn)的搶裝潮，就如何加強(qiáng)風(fēng)電制造企業(yè)與大件物流企業(yè)融合發(fā)展等問(wèn)題，協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)潘智勇、副會(huì)長(zhǎng)王從武、徐鋒帶領(lǐng)部分大件物流企業(yè)負(fù)責(zé)人，赴廣東明陽(yáng)智慧能源集團(tuán)股份公司和廣東力特工程機(jī)械有限公司開(kāi)展大件運(yùn)輸需求調(diào)研交流活動(dòng)。

(四)為了解西北、西南地區(qū)的企業(yè)安全管理狀況，協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)郭立新等一行六人，奔赴陜西運(yùn)倫貨運(yùn)有限公司、西安虹橋貨運(yùn)有限責(zé)任公司、四川東方物流有限公司進(jìn)行調(diào)研。期間，分別聽(tīng)取了3家公司高層領(lǐng)導(dǎo)、安全管理員對(duì)《大件運(yùn)輸企業(yè)安全管理規(guī)范》實(shí)際運(yùn)用情況的匯報(bào)，并就審批與運(yùn)輸環(huán)節(jié)、文件資料存檔、運(yùn)輸現(xiàn)場(chǎng)巡視、安全管控執(zhí)行等問(wèn)題進(jìn)行了深入交流。

(五)為全面了解四川省大件運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，切實(shí)提高大件運(yùn)輸許可服務(wù)水平，秘書(shū)長(zhǎng)郭立新應(yīng)邀參加大件運(yùn)輸許可服務(wù)大走訪活動(dòng)。調(diào)研組先后在綿陽(yáng)、德陽(yáng)兩地調(diào)研了京東方光電科技有限公司、中國(guó)第二重型機(jī)械集團(tuán)有限公司等生產(chǎn)制造企業(yè)，走訪了協(xié)會(huì)會(huì)員單位東方物流、中大運(yùn)業(yè)、飛龍運(yùn)業(yè)等大件運(yùn)輸企業(yè)，并舉行多場(chǎng)座談會(huì)，與當(dāng)?shù)芈氛芾聿块T一起，了解生產(chǎn)制造企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)狀況，摸清大件運(yùn)輸企業(yè)在辦證和運(yùn)輸過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題，傾聽(tīng)企業(yè)對(duì)大件運(yùn)輸許可工作的意見(jiàn)建議，并向企業(yè)介紹了跨省及省內(nèi)大件運(yùn)輸許可管理機(jī)制與許可業(yè)務(wù)流程。

(六)為推動(dòng)大件運(yùn)輸護(hù)送專業(yè)委員會(huì)工作，協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)郭立新一行前往湖北省高速管理局、湖北省交通運(yùn)輸廳審批中心與湖北省審批機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通交流，并與湖北徙安多式承運(yùn)有限公司調(diào)研座談。

二、反映的主要問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)對(duì)六次調(diào)研情況的梳理，歸納出四個(gè)主要問(wèn)題：

一是運(yùn)輸?shù)幕乜罱Y(jié)款周期太長(zhǎng);。

二是辦證周期過(guò)長(zhǎng)，運(yùn)輸途中各省審查標(biāo)準(zhǔn)不一，運(yùn)輸安全存在隱患;。

三是大型裝備制造業(yè)與大件物流業(yè)如何進(jìn)行“兩業(yè)”深度融合;。

四是大件護(hù)送專業(yè)面臨護(hù)送標(biāo)準(zhǔn)缺失、護(hù)送行業(yè)發(fā)展極不規(guī)范、護(hù)送人員缺乏必要的專業(yè)培訓(xùn)等。

三、原因分析。

1、認(rèn)識(shí)不足。目前制造企業(yè)，由于受傳統(tǒng)體制的影響，對(duì)物流的認(rèn)識(shí)還是不足。一方面，對(duì)內(nèi)把企業(yè)物流當(dāng)成制造業(yè)的附屬產(chǎn)業(yè)，企業(yè)物流人員仍處于邊緣化。另一方面，對(duì)外過(guò)分壓低物流供應(yīng)商的報(bào)價(jià)，導(dǎo)致物流安全性降低，風(fēng)險(xiǎn)增加，最終增加制造企業(yè)物流的綜合成本。同時(shí)，也削弱了物流供應(yīng)商持續(xù)運(yùn)營(yíng)的能力。

2、競(jìng)爭(zhēng)過(guò)度。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，整體綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力和素質(zhì)不斷提升，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理，物流業(yè)比重不斷擴(kuò)大，加之門檻較低，各類人馬和資本相繼進(jìn)入物流業(yè)，導(dǎo)致物流低水平的供應(yīng)能力發(fā)展過(guò)快，大件物流業(yè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)度，以次充好，劣幣驅(qū)逐良幣現(xiàn)象大量發(fā)生，嚴(yán)重?fù)p害物流產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康高質(zhì)量發(fā)展。

3、環(huán)境欠佳。物流業(yè)的發(fā)展，離不開(kāi)好的基礎(chǔ)設(shè)施，離不開(kāi)好的運(yùn)營(yíng)環(huán)境。就大件物流而言，由于是特種運(yùn)輸，技術(shù)要求復(fù)雜，風(fēng)險(xiǎn)伴隨始終，一個(gè)良好的運(yùn)營(yíng)環(huán)境十分重要。但目前，大件物流，無(wú)論國(guó)家層面還是地方層面，都缺少總體規(guī)劃，監(jiān)管體系，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范都不完善，從而導(dǎo)致物流運(yùn)行中，困難重重，制度交易成本過(guò)大。

四、改進(jìn)措施。

1、協(xié)同相關(guān)部門進(jìn)一步建立統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范大件運(yùn)輸企業(yè)管理行為;加快制定和完善相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)。

2、與有關(guān)政府部門進(jìn)行積極協(xié)調(diào)溝通，切實(shí)解決裝備制造企業(yè)的運(yùn)輸需求;。

4、協(xié)會(huì)要在設(shè)備制造企業(yè)與大件物流企業(yè)之間搭建起相互溝通交流的平臺(tái)，為企業(yè)之間相互理解、相互協(xié)調(diào)、融合發(fā)展、合作共贏創(chuàng)作條件。

在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗。以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育是十九大作出的一項(xiàng)重大部署，是各級(jí)黨組織必須抓好的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。

為了提前謀劃好主題教育，按照省委組織部要求，專門組建調(diào)研組，深入市直機(jī)關(guān)、國(guó)有企業(yè)和縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展專題調(diào)研，通過(guò)召開(kāi)小型座談會(huì)和組織個(gè)別訪談，全面查找當(dāng)前存在的問(wèn)題，廣泛征求黨員干部和群眾意見(jiàn)，理清主題教育工作思路和任務(wù)重點(diǎn)，努力謀劃簡(jiǎn)便易行、務(wù)實(shí)管用的關(guān)鍵抓手，確保主題教育不走過(guò)場(chǎng)、取得實(shí)效。

一、關(guān)于主題教育的重大意義。

1.“不忘初心、牢記使命”主題教育是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育以及“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的延續(xù)和深化。新時(shí)代，我們黨提出不忘初心，時(shí)刻銘記“為中國(guó)人民謀幸?！保斡浭姑?，時(shí)刻努力“為中華民族謀復(fù)興”，把“人民對(duì)美好生活的向往”作為黨的奮斗目標(biāo)。

開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育有助于進(jìn)一步鞏固拓展前三次黨內(nèi)集中教育的成果，持續(xù)有效解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義;有助于進(jìn)一步樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，以補(bǔ)齊民生短板為重點(diǎn)，以增進(jìn)民生福祉為發(fā)展的根本目的，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感，為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)凝神聚力。

2.“不忘初心、牢記使命”主題教育是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨的有力舉措。這次主題教育有助于筑牢共同奮斗的思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)全黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨的十九大報(bào)告，以“不忘初心、牢記使命”八個(gè)字開(kāi)篇，對(duì)決勝全面建成小康社會(huì)、開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程作出全面部署。

通過(guò)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，既突出縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部這一重點(diǎn)，又突出向基層延伸，既體現(xiàn)了針對(duì)性又強(qiáng)調(diào)了普遍性，不僅有利于強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的主體責(zé)任和示范作用，更有利于激發(fā)基層黨組織和廣大黨員在黨意識(shí)和進(jìn)取精神，讓基層黨組織更加堅(jiān)強(qiáng)有力，也讓黨的根基更加堅(jiān)實(shí)牢固，從而能夠把黨員干部思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十九大精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到落實(shí)黨的十九大提出的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái)。

3.“不忘初心、牢記使命”主題教育是全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求、促進(jìn)黨員錘煉黨性發(fā)揮先鋒模范作用的重要措施。新時(shí)代，以為核心的黨中央提出思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合的新思想，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育能夠不斷加強(qiáng)黨性教育，著力解決“從哪里來(lái)，到哪里去”的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)理想信念的精神支柱作用，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，錘煉、鍛造素質(zhì)過(guò)硬的黨員干部隊(duì)伍?！案锩硐敫哂谔臁?，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，是對(duì)黨員黨性修養(yǎng)的再一次錘煉，是對(duì)黨員理想信念的再一次教育，有助于進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

4.“不忘初心、牢記使命”主題教育是營(yíng)造全黨上下風(fēng)清氣正政治生態(tài)的有效抓手。新時(shí)代，我們黨提出要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，保持戰(zhàn)略定力，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，能夠更好地引導(dǎo)黨員、干部牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，夯實(shí)執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，確保黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平得到進(jìn)一步提升。當(dāng)前，黨內(nèi)政治生態(tài)的主流是好的，但一些黨員干部“四風(fēng)”問(wèn)題仍然存在，“蒼蠅式”腐敗易發(fā)多發(fā)。開(kāi)展主題教育有助于在全黨上下?tīng)I(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，清除腐敗滋生的土壤，既督促廉潔從政，筑牢拒腐防變的防線，又激發(fā)全黨源源不斷的正能量，營(yíng)造良好政治生態(tài)和從政環(huán)境，實(shí)現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明。

二、關(guān)于主題教育的目標(biāo)任務(wù)、著力方向及主要措施。

(一)目標(biāo)任務(wù)。

根據(jù)黨的十九大報(bào)告和相關(guān)講話精神，我們認(rèn)為本次主題教育具有以下目標(biāo)任務(wù)：

5.鍛造信念過(guò)硬、政治過(guò)硬、責(zé)任過(guò)硬、能力過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的黨員干部隊(duì)伍;。

6.對(duì)新征程、新要求，從根本上塑造黨和政府形象，鞏固與人民群眾的血肉聯(lián)系;。

7.切實(shí)解決一批群眾關(guān)心、關(guān)注的老大難問(wèn)題和身邊小事;。

8.取得決勝全面小康社會(huì)建設(shè)偉大勝利，為2035年奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(二)著力方向。

1.聚焦思想基礎(chǔ)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，需要科學(xué)的思想作為理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南。應(yīng)重點(diǎn)抓好全體黨員對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)和吸收，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。

2.聚焦關(guān)鍵少數(shù)，強(qiáng)化縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和縣鄉(xiāng)村三級(jí)正職的主體責(zé)任。打鐵還需自身硬。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要聚焦縣處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)，要壓緊壓實(shí)“關(guān)鍵少數(shù)”的主體責(zé)任。針對(duì)現(xiàn)實(shí)中一些領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部參與學(xué)習(xí)教育仍然存在“燈下黑”“刀刃不向內(nèi)”等問(wèn)題，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部參加主題教育的情況要進(jìn)行痕跡化管理，同時(shí)，建立領(lǐng)導(dǎo)干部參與主題教育活動(dòng)的激勵(lì)懲戒機(jī)制和黨員職工的評(píng)議評(píng)價(jià)機(jī)制，確保主題教育扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效。

3.聚焦紅色資源，學(xué)習(xí)回顧中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，要用好用活紅色教育資源和教育平臺(tái)，在全省樹(shù)立標(biāo)桿榜樣，如全黨楷模周恩來(lái)等，在標(biāo)桿榜樣身上提煉“不忘初心、牢記使命”的精神實(shí)質(zhì)。堅(jiān)持歷史和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合，組織黨員現(xiàn)場(chǎng)考察、理論探討和思想交流，對(duì)重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行歷史考察，使其更加堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)宗旨觀念。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育和思想洗禮有機(jī)結(jié)合，組織學(xué)習(xí)我們黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)黨員干部追尋革命先輩足跡，領(lǐng)略革命精神真諦，從偉大歷史實(shí)踐中汲取養(yǎng)分和動(dòng)力。

(三)主要措施。

1.緊扣主線強(qiáng)化教育。緊扣學(xué)習(xí)貫徹十九大精神這條主線，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化相結(jié)合。針對(duì)思想問(wèn)題，通過(guò)組織開(kāi)展黨性教育、學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)等，進(jìn)一步引導(dǎo)黨員干部強(qiáng)化黨員意識(shí)。針對(duì)作風(fēng)問(wèn)題，通過(guò)民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、“三會(huì)一課”等形式，引導(dǎo)黨員把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。針對(duì)能力問(wèn)題，通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、交流研討等，提高黨員履職能力和服務(wù)水平，真正做到想干事、能干事、干成事。同時(shí)，要堅(jiān)持以上率下，主要領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭在所在黨支部講黨課，突出初心和使命教育，與實(shí)際工作緊密聯(lián)系，注重運(yùn)用身邊的人說(shuō)身邊的事，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑解惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。

2.突出重點(diǎn)因勢(shì)利導(dǎo)。一是突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)對(duì)象，發(fā)揮好示范作用。通過(guò)組織領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)提升、帶頭聯(lián)系服務(wù)群眾、帶頭履職盡責(zé)、帶頭化解難題等等，以實(shí)際行動(dòng)贏得黨員群眾信任，切實(shí)樹(shù)好榜樣、立好標(biāo)桿。二是突出基層支部這個(gè)重點(diǎn)組織，發(fā)揮好主體作用。各級(jí)黨組織緊扣黨支部這個(gè)基本單位，采取各種有效方式將主題教育落細(xì)落小，制定具體的、可實(shí)施的條目式的。

工作計(jì)劃。

通過(guò)開(kāi)展黨員固定活動(dòng)日、書(shū)記上黨課、舉辦“基層書(shū)記講堂”、開(kāi)展“特色支部”創(chuàng)建、持續(xù)整頓軟弱后進(jìn)黨組織等方式，切實(shí)發(fā)揮黨組織和黨員的主體作用三是突出全體黨員這個(gè)重點(diǎn)群體，發(fā)揮好自身作用黨員是黨的肌體的細(xì)胞主題教育活動(dòng)能不能取得實(shí)效，關(guān)鍵看黨員作用發(fā)揮的如何要通過(guò)創(chuàng)建“黨員示范崗”、創(chuàng)評(píng)“黨員示范戶”、開(kāi)展黨員亮家風(fēng)、組織黨員志愿服務(wù)等活動(dòng)，讓黨員銘記“初心”主動(dòng)作為、主動(dòng)服務(wù)、主動(dòng)發(fā)揮作用，激發(fā)黨員隊(duì)伍活力。

3.區(qū)分對(duì)象分類指導(dǎo)。避免學(xué)習(xí)教育活動(dòng)“一鍋燉”現(xiàn)象，對(duì)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人、部門單位一把手、班子成員和普通黨員要進(jìn)行分類指導(dǎo)、量體裁衣。一是創(chuàng)新教育方式。因材施教，注重方式方法創(chuàng)新，逐步實(shí)現(xiàn)由單一灌輸、整體活動(dòng)向菜單式、互動(dòng)式、體驗(yàn)式、實(shí)踐式轉(zhuǎn)變，縣鄉(xiāng)村三級(jí)正職更加注重發(fā)展理念、發(fā)展視野、能力水平提升，部門單位一把手與班子成員更加注重領(lǐng)域內(nèi)工作管理能力的提高，普通黨員更加注重業(yè)務(wù)工作能力提升。例如通過(guò)進(jìn)窗口服務(wù)、信訪接待、城建拆遷等重點(diǎn)部門“掛職鍛煉”、與先進(jìn)人物“跟班學(xué)習(xí)”、到紅色教育基地“親身體驗(yàn)”等等，引導(dǎo)干部既要“身入”又要“心入”，在理解中學(xué)、交流中學(xué)、實(shí)踐中學(xué)，增強(qiáng)主題教育的生動(dòng)性、感染力，提高各類黨員的參與度。二是分類設(shè)計(jì)教育載體。圍繞十九大對(duì)黨的建設(shè)提出的新要求新目標(biāo)新任務(wù)，突出黨的建設(shè)中需要解決的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，分類設(shè)計(jì)教育載體。加強(qiáng)“政治小屋”“書(shū)記工作室”建設(shè)，發(fā)揮黨組織陣地的政治功能;利用好恩來(lái)干部學(xué)院、焦裕祿干部學(xué)院等基地，充分挖掘省內(nèi)紅色資源、先進(jìn)典型，打造基層黨性教育實(shí)境課堂，規(guī)?；白穼こ跣摹秉h性教育，重新溫習(xí)和檢視共產(chǎn)黨人的“初心”和“使命”;推行“互聯(lián)網(wǎng)+”模式，在政務(wù)網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心、黨員遠(yuǎn)程教育等平臺(tái)，及時(shí)推送主題教育有關(guān)內(nèi)容，方便黨員接受教育;開(kāi)展“書(shū)記論壇”、“黨員論壇”、“黨課巡講”等活動(dòng)，在互動(dòng)交流中增強(qiáng)實(shí)效。

4.健全機(jī)制確保長(zhǎng)效。具體做好四項(xiàng)機(jī)制建設(shè)。一是完善教育培訓(xùn)機(jī)制，將“黨校課堂+教育基地”的模式延展深化為集黨校課堂教學(xué)、革命傳統(tǒng)教育基地教學(xué)、警示教育以及調(diào)研實(shí)踐的“四位一體”模式，引導(dǎo)黨員干部以科學(xué)理論為指導(dǎo)，在豐富生動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)中感受紅色精神，從根本上提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)和群眾觀念。二是完善評(píng)價(jià)評(píng)估機(jī)制。將普通黨員和職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的評(píng)價(jià)評(píng)估納入主題教育活動(dòng)的制度設(shè)計(jì)中，作為檢驗(yàn)活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。三是完善督導(dǎo)考核機(jī)制。針對(duì)當(dāng)前一些黨員干部存在的不敢擔(dān)當(dāng)、不會(huì)落實(shí)或不愿落實(shí)等突出問(wèn)題，堅(jiān)決執(zhí)行和落實(shí)好督導(dǎo)考核機(jī)制，明確各級(jí)黨員干部落實(shí)管黨治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任的工作程序、方法步驟和相關(guān)要求，運(yùn)用數(shù)據(jù)平臺(tái)和數(shù)字化手段，推進(jìn)工作清單化，可視化，向不抓落實(shí)、陽(yáng)奉陰違的現(xiàn)象和問(wèn)題開(kāi)刀，大力弘揚(yáng)求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)之風(fēng)，以主題教育活動(dòng)促進(jìn)工作落細(xì)落實(shí)。四是完善成果轉(zhuǎn)化機(jī)制。主題教育活動(dòng)既要重過(guò)程，更要重實(shí)效看成果。要樹(shù)立痕跡意識(shí)、成果意識(shí)，通過(guò)主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，形成富有地方特色的“拳頭”和“品牌”，留下有影響、可傳播的視頻影像資料，出臺(tái)對(duì)地方發(fā)展有裨益的政策措施，形成對(duì)黨員干部思想建設(shè)、能力提升有促進(jìn)的。

規(guī)章制度。

等。

三、關(guān)于改進(jìn)方式方法。

(一)在抓學(xué)習(xí)方面，突出創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以有效制度載體保障學(xué)習(xí)，以新方式新形式增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力和實(shí)效性，切實(shí)達(dá)到用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的目的。把專家輔導(dǎo)學(xué)習(xí)與上黨課相結(jié)合。通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“視頻學(xué)”的形式主動(dòng)邀請(qǐng)資深專家現(xiàn)場(chǎng)授課，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加“不忘初心、牢記使命”主題教育專題知識(shí)講座，接受專家輔導(dǎo)。同時(shí)，充分利用市、區(qū)豐富的紅色資源，把黨課搬到革命教育基地一線給黨員上“紅色黨課”，激勵(lì)黨員自覺(jué)傳承“紅色基因”，發(fā)揚(yáng)“紅色精神”。把專題討論與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合。以黨支部為單位，以黨委(黨組)中心組等形式，分專題安排學(xué)習(xí)，定期集中討論。同時(shí)，運(yùn)用好微信公眾號(hào)、黨建智慧平臺(tái)、門戶網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)發(fā)微黨課、微講座、微視頻等開(kāi)展在線學(xué)習(xí)，通過(guò)線上線下的良性互動(dòng)，強(qiáng)化黨員對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握，調(diào)動(dòng)黨員干部學(xué)思踐悟的積極性。把結(jié)對(duì)幫學(xué)與實(shí)踐活學(xué)相結(jié)合。針對(duì)一些不能正常參加黨組織生活的黨員，結(jié)成幫學(xué)對(duì)子，落實(shí)幫學(xué)責(zé)任人，以送學(xué)上門、網(wǎng)絡(luò)傳學(xué)、資料寄學(xué)等多種渠道幫助黨員學(xué)習(xí)。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行學(xué)習(xí)，把提升黨員自身政治理論水平和解決群眾熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題作為主題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)做到學(xué)用結(jié)合，活學(xué)活用。

(二)在抓活動(dòng)方面，注重豐富活動(dòng)載體，確保實(shí)踐成效。精心設(shè)計(jì)具有較強(qiáng)吸引力、感召力的實(shí)踐載體，為廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用建好平臺(tái)、提供舞臺(tái)。突出黨性教育。全面推行黨支部主題黨日，明確黨日主題，強(qiáng)化政治性、莊重感。開(kāi)展“三憶三明確”活動(dòng)：憶入黨初衷、明確黨員使命，憶入職目的、明確工作目標(biāo)，憶升遷感悟、明確時(shí)代使命，通過(guò)重溫入黨誓詞、開(kāi)展新任職領(lǐng)導(dǎo)干部座談、離退休干部工作感悟交流會(huì)等活動(dòng)，強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部使命意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，結(jié)合主題黨日活動(dòng)，組織黨員干部到紅色教育基地、廉政教育基地接受正面教育灌輸和反面教育警醒，從歷史、思想、情感三個(gè)方面入手，引導(dǎo)黨員干部銘記黨的歷史、激發(fā)為民初心、永葆黨員本色。突出支部功能。組織開(kāi)展主題演講、知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)交流討論、老黨員故事會(huì)、年輕黨員茶話會(huì)等活動(dòng)，提高支部生活質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化。同時(shí)，規(guī)范落實(shí)黨支部基本制度，突出抓好專題組織生活會(huì)，讓每個(gè)共產(chǎn)黨員都以《黨章》為總遵循，自觀初心、自悟初心、自凈初心、自踐初心，通過(guò)嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，真正達(dá)到黨員有所悟、有所思、有所醒。突出學(xué)以致用。依托黨員全程紀(jì)實(shí)、黨員設(shè)崗定責(zé)、黨員微積分等載體，組織開(kāi)展社區(qū)黨員“五亮先鋒行”、農(nóng)村黨員“六帶頭”、機(jī)關(guān)在職黨員進(jìn)社區(qū)等特色活動(dòng)，引導(dǎo)和激勵(lì)黨員發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，立足本職崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

(三)在抓推進(jìn)方面，堅(jiān)持把好關(guān)鍵環(huán)節(jié)。堅(jiān)持在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上下功夫，全面開(kāi)展主題教育，確保主題教育落地見(jiàn)效。提升“分”的成效。區(qū)分機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)和社會(huì)組織等不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際情況，分類研究制定開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。

工作方案。

體現(xiàn)具體化、精準(zhǔn)化、差異化。健全分類指導(dǎo)和評(píng)估問(wèn)效機(jī)制鼓勵(lì)推行結(jié)合單位特色的做法不搞一刀切達(dá)到各學(xué)所需、各學(xué)所用。發(fā)揮“帶”的作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范堅(jiān)持先學(xué)一步、深學(xué)一層帶動(dòng)廣大黨員廣泛學(xué)、深入學(xué)營(yíng)造濃厚氛圍。建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部基層工作聯(lián)系點(diǎn)制度幫助推動(dòng)學(xué)習(xí)教育開(kāi)展協(xié)調(diào)解決基層在學(xué)習(xí)教育工作中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。深化“促”的結(jié)果。建立督查推進(jìn)制度加強(qiáng)日常督導(dǎo)檢查及時(shí)糾偏、糾空防止形式主義。建立用好“智慧黨建”平臺(tái)同時(shí)通過(guò)視頻監(jiān)控實(shí)時(shí)對(duì)基層黨組織開(kāi)展主題教育、落實(shí)黨內(nèi)組織生活等情況進(jìn)行監(jiān)督管理。建立強(qiáng)有力的問(wèn)責(zé)機(jī)制通過(guò)面上通報(bào)、點(diǎn)上指導(dǎo)、重點(diǎn)約談等方式督促各級(jí)黨組織始終上緊發(fā)條、擰緊螺絲確保主題教育做真、做實(shí)、取得實(shí)效。

四、關(guān)于體現(xiàn)問(wèn)題導(dǎo)向。

(一)強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，做足問(wèn)題準(zhǔn)備。抓好學(xué)習(xí)教育，說(shuō)一千道一萬(wàn)，解決問(wèn)題才是硬道理。要增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)、突出問(wèn)題導(dǎo)向，著力解決“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，解決關(guān)系群眾切身利益的突出問(wèn)題，解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”“最后一步路”的問(wèn)題，切實(shí)糾正發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)。如果問(wèn)題找得不準(zhǔn)、挖得不深，避重就輕、隔靴撓癢，就很容易形成以形式主義反對(duì)形式主義，以“四風(fēng)”反“四風(fēng)”的不良局面，黨員干部得不到真正的教育，作風(fēng)問(wèn)題得不到切實(shí)的解決，中央和省、市委的部署和要求就要打折扣甚至落空。真聽(tīng)意見(jiàn)才能找準(zhǔn)病灶，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能有的放矢，如果聽(tīng)不到真心話、真意見(jiàn)，找不到問(wèn)題、找不準(zhǔn)問(wèn)題，這本身就說(shuō)明作風(fēng)方面存在著大問(wèn)題。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，就要多從自身和主觀找原因，以敢于揭短亮丑的勇氣和動(dòng)真碰硬的態(tài)度，堅(jiān)持對(duì)照“理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)”四面鏡子，以補(bǔ)精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點(diǎn)，把存在的問(wèn)題找實(shí)找準(zhǔn)，把每個(gè)環(huán)節(jié)的工作做實(shí)做好，特別是對(duì)需要側(cè)重解決的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查梳理，提前做到心中有數(shù)。在體現(xiàn)問(wèn)題導(dǎo)向上，要注重問(wèn)題導(dǎo)向、即知即改與完善機(jī)制、建章立制相統(tǒng)一。問(wèn)題導(dǎo)向是本次主題教育的主要特點(diǎn)，即知即改是學(xué)習(xí)教育的基本要求，完善機(jī)制制度是深化活動(dòng)、鞏固成果的重要保證。沒(méi)有鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)習(xí)教育就會(huì)打折、走形、變味;沒(méi)有即知即改、立說(shuō)立行的實(shí)際行動(dòng)，群眾就不能從學(xué)習(xí)教育中看到變化、得到實(shí)惠，活動(dòng)就無(wú)法取信于民;沒(méi)有實(shí)踐探索與制度建設(shè)的及時(shí)跟進(jìn)、相互促進(jìn)，學(xué)習(xí)教育就有可能“一陣風(fēng)”，作風(fēng)建設(shè)就會(huì)停下來(lái)，難以做到“永遠(yuǎn)在路上”。

(二)分層分領(lǐng)域聚焦突出問(wèn)題。根據(jù)調(diào)研情況及前期排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們初步梳理出不同層級(jí)、不同領(lǐng)域突出問(wèn)題的具體表現(xiàn)。

市縣領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部：一些黨員干部政績(jī)觀不正確，有搞形象工程、政績(jī)工程的傾向;有的關(guān)注gdp多，關(guān)注民生少;有的擺“花架子”、喊“空口號(hào)”，熱衷于玩“數(shù)字游戲”，只求“知名度”，沒(méi)有“知民度”;有的嚴(yán)重透支、債臺(tái)高筑，拆東墻補(bǔ)西墻。一些黨員干部“不敢擔(dān)當(dāng)”問(wèn)題比較突出，有的見(jiàn)到矛盾推、遇到問(wèn)題躲、碰到難事拖;有的求穩(wěn)怕亂，當(dāng)“太平官”、“逍遙官”;有的事不關(guān)己、高高掛起，習(xí)慣于“和稀泥”、做“老好人”?！芭哪X袋決策”時(shí)有發(fā)生，有的喜歡憑經(jīng)驗(yàn)、按老套路辦事，“兩耳不聞百姓聲，關(guān)起門來(lái)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)”。有的急功近利、浮躁沖動(dòng)，大拆大建，亂鋪攤子了;有的是小富即安、瞻前顧后，有的滿足于過(guò)得去，比上不足、比下有余，“走一步停一步”，改革創(chuàng)新的活力不足。

市縣直屬單位特別是執(zhí)法部門、窗口單位和服務(wù)行業(yè)：一些部門和單位門好進(jìn)、臉好看、事難辦，服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展不到位，有的門好進(jìn)、臉好看，事情依然不好辦;有的庸懶散漫，衙門習(xí)氣重，服務(wù)態(tài)度差，推三阻四，“遲上班早下班，吹牛閑扯磨洋工”;有的部門和“小圈子”利益至上，各打各的“小九九”，有利的事?lián)屩?，無(wú)利的事繞著走;有的職能不清，程序繁雜，推諉扯皮，效率低下。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部：一些黨員干部工作作風(fēng)簡(jiǎn)單粗暴、弄虛作假，有的有令不行、有禁不止，“歪嘴和尚念歪了經(jīng)”。一些黨員干部脫離群眾、疏遠(yuǎn)群眾，有的“身在群眾心無(wú)群眾、站在地上不接地氣”;有的想問(wèn)題辦事情沒(méi)有從群眾利益出發(fā)，存在“干部拼命干、群眾冷眼看”的現(xiàn)象;有的“身在曹營(yíng)心在漢”“屁股沒(méi)熱就想走”。一些黨員干部精神狀態(tài)不振，面對(duì)“責(zé)任無(wú)限大、權(quán)力無(wú)限小”困境，缺乏攻堅(jiān)克難、開(kāi)拓進(jìn)取的激情，工作滿足于不出事，甘當(dāng)“守?cái)偢刹俊焙汀熬S持會(huì)長(zhǎng)”。

村、社區(qū)等基層組織和黨員干部：一些基層黨組織服務(wù)群眾意識(shí)和凝聚力不強(qiáng)，有的黨員干部法制意識(shí)淡薄，辦事不公，損害群眾利益;有的黨組織軟弱乏力，一些村干部既不能帶頭富，也不會(huì)帶領(lǐng)群眾富;有的“機(jī)關(guān)化”傾向嚴(yán)重，疏遠(yuǎn)群眾，嫌貧愛(ài)富;有的不會(huì)做群眾工作，“跟老年人不想說(shuō)話，跟同輩人不會(huì)說(shuō)話，跟年輕人說(shuō)不上話”;有的辦事不公開(kāi)，處事不公;有的目無(wú)法紀(jì)，巧立名目亂收錢，甚至侵占集體資產(chǎn)。

(三)以真查真改的實(shí)際行動(dòng)取信于民。上述問(wèn)題折射出一些黨員干部忘了初心，缺乏使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)，在全黨開(kāi)展主題教育，必須推動(dòng)黨員干部直接面對(duì)基層、面對(duì)群眾、面對(duì)矛盾，通過(guò)真查真改、真抓實(shí)干，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，讓群眾有獲得感。一是切實(shí)打通聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”。黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”，是踐行黨的宗旨意識(shí)的關(guān)鍵一步，通則黨群齊心，不通就“咫尺天涯”，造成“末梢堵塞”。許多群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題出在執(zhí)行層面，群眾最痛恨的不是沒(méi)有惠民舉措，而是政策始終“走在路上”，服務(wù)始終“停在嘴上”，實(shí)惠沒(méi)有真正“落在身上”。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要普遍帶頭開(kāi)展不打招呼、不搞陪同、不限主題、不圖宣傳的“隨機(jī)性調(diào)研”，實(shí)現(xiàn)干部沉下去、民心聚起來(lái)。要繼續(xù)運(yùn)用好“三進(jìn)三幫”這一有效載體，進(jìn)一步豐富內(nèi)容、改進(jìn)方式，落實(shí)好改進(jìn)調(diào)查研究廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、領(lǐng)導(dǎo)干部接訪約訪下訪等制度規(guī)定，引導(dǎo)各級(jí)黨員干部常下基層，真下基層，身到基層，心到基層，推動(dòng)工作重心下移、資金資源下沉，把服務(wù)延伸到基層每一個(gè)“神經(jīng)末梢”。同時(shí)，要注意以基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，總結(jié)推廣我省一些地區(qū)“群眾工作團(tuán)”、“四個(gè)一”民情民意溝通體系等成功做法，推動(dòng)各地結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新特色載體，不斷向下延伸服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大聯(lián)系服務(wù)群眾覆蓋面;大力加強(qiáng)市縣鄉(xiāng)村四級(jí)公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，提高服務(wù)功能和水平，梳理群眾訴求、代理群眾事務(wù)、處理群眾難題，變?nèi)罕娕転楦刹颗?，變多次辦為一次辦，把惠民政策、公共服務(wù)送到老百姓家門口。二是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)示范帶動(dòng)作用?！耙话咽帧弊?、抓“一把手”，是以往集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要經(jīng)驗(yàn)。要推動(dòng)各級(jí)“一把手”責(zé)任擔(dān)在先、行動(dòng)走在先、樣子放在先，形成了“一把手”抓“一把手”、層層抓落實(shí)的良好局面。要強(qiáng)化“一把手”責(zé)任意識(shí)，活動(dòng)啟動(dòng)前，市委書(shū)記全面約談縣區(qū)委書(shū)記、重點(diǎn)約談執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口服務(wù)單位“一把手”，層層傳導(dǎo)政治責(zé)任，督促各級(jí)“一把手”把自己擺進(jìn)去、把責(zé)任扛起來(lái)。要明確“一把手”工作職責(zé)。通過(guò)編印工作指導(dǎo)手冊(cè)、組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方式，讓各級(jí)“一把手”明白自己每個(gè)時(shí)點(diǎn)應(yīng)該做什么、怎么做、達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，讓他們有章可循、有據(jù)可依，以工作規(guī)范促責(zé)任落實(shí)。要加強(qiáng)“一把手”履職督查。分區(qū)域召開(kāi)市、縣區(qū)委書(shū)記推進(jìn)會(huì)，建立督導(dǎo)組全程跟蹤、上級(jí)黨組織隨機(jī)抽查、“一把手”定期述職的督查機(jī)制，動(dòng)態(tài)掌握履職盡責(zé)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒和糾正。適時(shí)組織群眾評(píng)議“一把手”，把“一把手”履行第一責(zé)任人職責(zé)、抓教育實(shí)踐活動(dòng)情況納入干部考核的重要內(nèi)容。三是注重加強(qiáng)分類指導(dǎo)。黨員干部情況差異性很大，工作任務(wù)非常繁重，更加需要我們落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，加強(qiáng)分類指導(dǎo)。對(duì)基層黨組織和黨員干部，適當(dāng)簡(jiǎn)化程序設(shè)計(jì)，確保務(wù)實(shí)管用、便于操作。編印通俗易懂的簡(jiǎn)易讀本，用“大白話”講大道理，通過(guò)“三會(huì)一課”、黨員集中活動(dòng)日等形式，靈活組織學(xué)習(xí)。要突出務(wù)求實(shí)效，具體做到“四不四防止”，即不提過(guò)多口號(hào)、不搞注重聲勢(shì)的活動(dòng)排場(chǎng)、不設(shè)定形式大于內(nèi)容的量化考核指標(biāo)、不追求典型“盆景”的選樹(shù)，防止以融入中心淡化活動(dòng)主題、以全員覆蓋淡化重點(diǎn)對(duì)象、以“自選動(dòng)作”淡化“規(guī)定動(dòng)作”、以為民辦實(shí)事淡化問(wèn)題整治。

五、關(guān)于組織領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)。

(一)在方法步驟上，重抓三個(gè)環(huán)節(jié)，提升主題教育實(shí)效。

1.廣泛調(diào)研，深入學(xué)習(xí)。開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取干部群眾意見(jiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育和聽(tīng)取意見(jiàn)，進(jìn)一步堅(jiān)定廣大黨員干部的理想信念和宗旨意識(shí)。采取中心組學(xué)習(xí)會(huì)專題學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)干部輔導(dǎo)學(xué)、報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)專欄學(xué)等形式，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，圍繞“不忘初心、牢記使命”，開(kāi)展“大家說(shuō)”“大家談”等活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部深刻反思與百姓的感情深不深、距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、在百姓心中的分量重不重，牢固樹(shù)立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價(jià)值觀，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。用好本地紅色教育資源，確保主題教育貼近實(shí)際、富有實(shí)效。選樹(shù)一批黨員干部身邊叫得響、立得住、群眾公認(rèn)的先進(jìn)典型，通過(guò)報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等形式，用身邊的事和人教育和激勵(lì)黨員干部不忘初心、牢記使命。把先進(jìn)典型作為鏡子、尺子，組織黨員干部緊密聯(lián)系思想、工作實(shí)際，找差距、促提升、創(chuàng)先進(jìn)，激勵(lì)帶動(dòng)更多的黨員干部成為先進(jìn)典型。深刻認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”問(wèn)題新表現(xiàn)新動(dòng)向，組織廣大黨員開(kāi)展思想交流，認(rèn)真排查作風(fēng)之弊、行為之垢。走進(jìn)基層，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議。結(jié)合三進(jìn)三幫大走訪活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)，幫助解決實(shí)際困難。組織開(kāi)展“換角色、真體驗(yàn)”等活動(dòng)，執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口單位和服務(wù)行業(yè)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，以普通黨員干部身份，到服務(wù)窗口或基層一線參與服務(wù)工作，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議。扎實(shí)開(kāi)展“萬(wàn)名黨員志愿服務(wù)”活動(dòng)，切實(shí)了解群眾所思、所想、所盼，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)主要負(fù)責(zé)人要走遍村(社區(qū))及困難黨員和困難戶，聯(lián)村干部要走遍聯(lián)系村所有農(nóng)戶。各地各單位要統(tǒng)籌安排好領(lǐng)導(dǎo)干部下基層活動(dòng)，防止到基層“一窩蜂”、走形式。

2.查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)。深挖個(gè)人身上的“四風(fēng)”表現(xiàn)，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”突出問(wèn)題，深入進(jìn)行黨性分析和自我剖析，以整風(fēng)精神開(kāi)展健康的批評(píng)和自我批評(píng)。聚焦“四風(fēng)”，找準(zhǔn)查實(shí)具體問(wèn)題。對(duì)照黨章、準(zhǔn)則條例、改進(jìn)作風(fēng)要求和群眾期盼，深入查找、認(rèn)真梳理存在的突出問(wèn)題，對(duì)照形式主義、官僚主義新表現(xiàn)，書(shū)面條目式列出個(gè)人突出問(wèn)題，上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)同志和督導(dǎo)組要嚴(yán)格審核把關(guān)。深刻剖析，認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要書(shū)面條目式列出個(gè)人突出問(wèn)題，逐一分析排查具體問(wèn)題、典型事例，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、擔(dān)當(dāng)精神等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并在一定范圍征求意見(jiàn)。班子成員要自己動(dòng)手撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料。充分溝通，廣泛開(kāi)展談心談話活動(dòng)。全面開(kāi)展談心談話，坦誠(chéng)交流溝通思想、推心置腹交換意見(jiàn)，做到“三必談、兩主動(dòng)談”，即：黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志與班子每名成員必談，班子成員之間必談，班子成員與分管部門、直屬單位負(fù)責(zé)同志必談;平時(shí)有隔閡、有誤解的同志要主動(dòng)談心、交換意見(jiàn)，并主動(dòng)接受黨員群眾的約談。談心談話不限時(shí)間、不定次數(shù)，談得越多越好，越充分越好，既要肯定成績(jī)，又要指出問(wèn)題和不足，特別是相互之間的批評(píng)意見(jiàn)，要在談心時(shí)充分溝通交流，把矛盾和問(wèn)題解決在專題民主生活會(huì)前。從嚴(yán)要求，高質(zhì)量開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子要召開(kāi)專題民主生活會(huì)。會(huì)上，要按照“人人說(shuō)我、我說(shuō)人人”要求，開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，真刀真槍提意見(jiàn)，滿腔熱情幫同志，既不護(hù)短、不遮掩，又實(shí)事求是、出以公心，既要紅紅臉、出出汗，又要加加油、鼓鼓勁。會(huì)后，要在一定范圍通報(bào)民主生活會(huì)情況。其他基層黨組織要召開(kāi)專題組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作，針對(duì)存在問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法。上級(jí)機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加下級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會(huì);在不同班子中任職的領(lǐng)導(dǎo)干部，要參加其所任職的每個(gè)班子的民主生活會(huì);黨員干部要以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的組織生活會(huì)。

3.整改落實(shí)，形成機(jī)制。針對(duì)主題教育中排查發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題，通過(guò)上下聯(lián)動(dòng)、以上帶下、以下促上抓好整改，并加強(qiáng)制度建設(shè)，使改進(jìn)作風(fēng)、聯(lián)系群眾成為黨員干部長(zhǎng)期自覺(jué)行動(dòng)。逐類逐項(xiàng)制定整改措施，上下聯(lián)動(dòng)抓整改。按照“常規(guī)性問(wèn)題加大力度解決、遺留問(wèn)題集中攻堅(jiān)解決、新發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)跟進(jìn)解決”的要求，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行集中整治。整改措施要分層面、分領(lǐng)域、逐人逐事逐項(xiàng)制定，并向群眾公開(kāi)承諾。黨員干部要認(rèn)真制定整改任務(wù)書(shū)，做到整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限。全面實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，及時(shí)畫出整改進(jìn)度圖、公布進(jìn)展情況和成效，請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督。要把整改的問(wèn)題與需要上級(jí)幫助解決的問(wèn)題銜接起來(lái)，以上帶下、以下促上，確保整改成效讓群眾看得見(jiàn)、感受得到、大多數(shù)人滿意。保持正風(fēng)肅紀(jì)的高壓態(tài)勢(shì)，嚴(yán)字當(dāng)頭抓整改。堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴(yán)格教育管理，對(duì)軟、懶、散的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行整頓;對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn);對(duì)群眾意見(jiàn)大，不能認(rèn)真查擺問(wèn)題，沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部進(jìn)行組織調(diào)整。開(kāi)展基層黨支部示范創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)軟弱渙散基層黨組織的集中整頓;加強(qiáng)黨員教育管理，加大不合格黨員處置力度，對(duì)長(zhǎng)期不起作用甚至起負(fù)面作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育或組織處理。注重形成長(zhǎng)效機(jī)制，立足長(zhǎng)效抓整改。在主題教育活動(dòng)之中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注重形成一批務(wù)實(shí)管用的制度成果，切實(shí)做到主題教育和推動(dòng)工作兩不誤、兩促進(jìn)。

(二)在組織領(lǐng)導(dǎo)上，注重落細(xì)落小，保障主題教育質(zhì)量。

1.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各級(jí)黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé)，做到“一把手”帶頭，抓好“一把手”，發(fā)揮示范推動(dòng)作用。特別要重視制定好主題教育總體方案和各類。

活動(dòng)方案。

對(duì)需要著重解決的問(wèn)題做到心中有數(shù);對(duì)可能發(fā)生的情況和問(wèn)題進(jìn)行分析預(yù)判提出有效的預(yù)防和解決對(duì)策。對(duì)在活動(dòng)中走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義的要追究“一把手”的責(zé)任。要用好的作風(fēng)組織開(kāi)展主題教育活動(dòng)預(yù)先研究出臺(tái)相關(guān)約束機(jī)制防止文山會(huì)海力戒形式主義。

2.強(qiáng)化組織保障。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化推進(jìn)，做好主題教育人員、陣地、經(jīng)費(fèi)等方面的落實(shí)。對(duì)縣主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、基層黨組織書(shū)記、組織委員、組織干事等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。安排專門的主題教育辦公陣地，配齊辦公設(shè)施，建立“不忘初心、牢記使命”主題教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證主題教育正常開(kāi)展。

3.加強(qiáng)氛圍營(yíng)造。運(yùn)用好“兩微一端”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，上傳學(xué)習(xí)資源，推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。構(gòu)建類似“一村多群”的網(wǎng)絡(luò)信息傳輸架構(gòu)，利用微信、qq群，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流及互動(dòng)，擴(kuò)大主題教育覆蓋面。同時(shí)，加強(qiáng)報(bào)紙、電視等傳統(tǒng)媒介宣傳，突顯主題教育相關(guān)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。

(三)在督查指導(dǎo)上，突出從嚴(yán)從實(shí)，防止主題教育跑偏。

一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，深入基層指導(dǎo)。在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，中央政治局常委同志建立聯(lián)系點(diǎn)親自指導(dǎo)，這一創(chuàng)新之舉、引領(lǐng)之舉，對(duì)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展起到了關(guān)鍵性作用。在這次主題教育中，也要形成廣泛覆蓋的聯(lián)系點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部直接對(duì)接基層單位，指導(dǎo)基層黨組織開(kāi)展主題教育。二是堅(jiān)持下沉一級(jí)，抓好重點(diǎn)對(duì)象。越往基層，上下級(jí)之間干部越熟悉，“低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)”，督導(dǎo)工作容易“抹不開(kāi)面子”“黑不下臉來(lái)”，失之于寬、失之于軟，因此要把督導(dǎo)范圍向下延伸，市、縣督導(dǎo)組按照下沉一級(jí)的辦法，既抓好直接管理的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，又抓好再下一級(jí)的正職，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨政正職和村(社區(qū))“兩委”主要干部。工作開(kāi)展中，注意加強(qiáng)統(tǒng)籌，合理分工，搞好銜接。三是堅(jiān)持常態(tài)督查，推動(dòng)整改落實(shí)。上級(jí)黨組織派出督導(dǎo)組，強(qiáng)化對(duì)主題教育活動(dòng)的督促檢查。通過(guò)明察暗訪等多種方式督導(dǎo)下級(jí)黨組織活動(dòng)成效，要按照“走在前列”、“不走過(guò)場(chǎng)”的具體要求，認(rèn)真審閱活動(dòng)實(shí)施方案、“四風(fēng)”問(wèn)題條目式書(shū)面材料、對(duì)照檢查材料、整改方案等，全程參與專題民主生活會(huì)并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，督促抓好每個(gè)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作落實(shí)。要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，確保質(zhì)量，有效傳導(dǎo)。各黨(工)委按季度對(duì)所屬黨支部主題教育相關(guān)臺(tái)賬資料進(jìn)行調(diào)閱檢查，主題教育督導(dǎo)組按季度隨機(jī)抽取黨(工)委主題教育臺(tái)賬資料，突出問(wèn)題導(dǎo)向，指出存在不足，限期整改到位，并結(jié)合抽查情況，采取編發(fā)督查通報(bào)方式，及時(shí)進(jìn)行反饋，對(duì)反饋仍整改不力的進(jìn)行組織約談提醒。相關(guān)黨員干部參與主題教育情況列入個(gè)人述職評(píng)議內(nèi)容，作為年度評(píng)優(yōu)評(píng)先重要依據(jù)。轉(zhuǎn)變督查方式。變查閱臺(tái)賬資料為查看學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，變明查領(lǐng)導(dǎo)干部為暗訪黨員群眾，避免以形式主義考核形式主義，以突擊準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突擊檢查。

根據(jù)市委組織部《關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研工作的通知》文件精神，結(jié)合實(shí)際，x黨委高度重視，積極組織局屬各單位黨支部就調(diào)研提綱要求進(jìn)行調(diào)研，現(xiàn)就調(diào)研情況報(bào)告如下:。

開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的關(guān)鍵舉措，是繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)方法，持續(xù)反對(duì)“四風(fēng)”，走實(shí)群眾路線，持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，聚焦推進(jìn)新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨要求，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照黨的十九大部署，始終把政治建設(shè)這個(gè)“靈魂”和“根基”牢牢抓在手上，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要指示精神，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”問(wèn)題反彈回潮，著力解決黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問(wèn)題。切實(shí)以政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)黨的建設(shè)，擰緊管黨治黨的螺絲，務(wù)求取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。

一是解決形式單一，學(xué)思踐悟不夠的問(wèn)題。要把“不忘初心、牢記使命”主題教育的政治功能擺在首位，以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大通過(guò)的《黨章(修正案)》，系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，突出黨性教育，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，采取組織十九大應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)測(cè)試、撰寫心得體會(huì)、開(kāi)辦學(xué)習(xí)專欄、開(kāi)展專題學(xué)習(xí)討論等形式，注重做到“三多”:多看一些音像資料，多開(kāi)展一些黨員志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，多開(kāi)展通俗易懂的講黨課活動(dòng)，注重用視頻、專題片、圖版、一問(wèn)一答等形式開(kāi)展教育，強(qiáng)化黨員對(duì)“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握，調(diào)動(dòng)學(xué)思踐悟的積極性。還可以入黨紀(jì)念日、座談、講座、考試、演講、外出參觀、文藝匯演等多種形式，提高“不忘初心，牢記使命”主題教育的多樣性、趣味性和實(shí)效性。

二是解決學(xué)習(xí)覆蓋不夠，以學(xué)促做不緊密的問(wèn)題。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，要發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育全覆蓋，突出支部的組織功能，特別是對(duì)于流動(dòng)黨員、失聯(lián)黨員和邊緣黨員，要落實(shí)支部責(zé)任，摸清底數(shù)，精準(zhǔn)定位，就近依靠黨組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。對(duì)于長(zhǎng)期外出黨員，要求定期返回和通過(guò)網(wǎng)上支部、微信、遠(yuǎn)程視頻等方式參加所在支部的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)。各支部在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要主動(dòng)將暫未轉(zhuǎn)移組織關(guān)系的外來(lái)黨員納入?yún)⒓訉?duì)象。通過(guò)搭建網(wǎng)絡(luò)黨支部、流動(dòng)人口黨員服務(wù)中心支部等平臺(tái)，有效拓寬流入黨員教育管理覆蓋面，豐富流出黨員參與渠道，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育對(duì)象無(wú)真空地帶，使得全體黨員學(xué)的深、悟得透、干得實(shí)。

三是解決督導(dǎo)檢查方式，以工作實(shí)效檢驗(yàn)成果的問(wèn)題。一是改進(jìn)督導(dǎo)檢查形式。黨支部要突出實(shí)效導(dǎo)向，更加注重通過(guò)集中座談、個(gè)別詢問(wèn)、走訪群眾等形式，了解掌握基層黨組織“不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展的實(shí)際效果，聽(tīng)取基層黨員和群眾對(duì)黨建工作的意見(jiàn)建議，檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)基層黨組織的號(hào)召力、影響力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，了解基層黨員的能力素質(zhì)、工作作風(fēng)、精神面貌和群眾口碑。二是簡(jiǎn)化活動(dòng)印證資料。上級(jí)在檢查查閱基層黨支部資料時(shí)，要以《基層黨組織活動(dòng)會(huì)議記錄》和《黨員活動(dòng)手冊(cè)》為主，輔之以黨課講稿、心得體會(huì)發(fā)言稿、開(kāi)會(huì)照片等必要的原始性圖文資料，避免形式主義和弄虛作假，減少其它不必要的黨建資料整理和展板制作，切實(shí)減輕基層黨組織負(fù)擔(dān)，確?！安煌跣?、牢記使命”主題教育受到基層黨組織和廣大黨員的歡迎。

1.強(qiáng)化黨章意識(shí)，達(dá)到堅(jiān)定政治信仰的目的。要原原本本地學(xué)黨章、悟原理，牢記綱領(lǐng)，明確黨章規(guī)定的權(quán)利義務(wù)，時(shí)刻銘記黨的宗旨，嚴(yán)格按照黨章要求約束自己，踐行入黨誓言，做到在黨言黨，在黨為黨，在黨憂黨，在黨護(hù)黨。同時(shí)，要領(lǐng)會(huì)黨章精神要義，捕捉現(xiàn)實(shí)中體現(xiàn)的黨章精神，信仰的光芒，通過(guò)學(xué)習(xí)楊善洲、焦裕祿精神，用先進(jìn)事跡和崇高精神激勵(lì)我們牢記初心，堅(jiān)定信仰。

2.堅(jiān)守規(guī)矩紀(jì)律，做合格黨員。要以學(xué)促知，以知促行，自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，模范遵守黨的規(guī)矩、紀(jì)律和憲法法律。注重自身道德養(yǎng)成，牢牢樹(shù)立社會(huì)主義道德價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)社會(huì)主義文化自信，努力打造一支敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的黨員干部隊(duì)伍，在各種考驗(yàn)面前始終堅(jiān)持原則，明辨是非，在各種誘惑面前不為所動(dòng)，意志堅(jiān)定，自覺(jué)接受黨員干部和群眾的監(jiān)督，虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn)建議，不斷增強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍黨性，提升工作業(yè)務(wù)水平，為人力資源和社會(huì)保障事業(yè)發(fā)展提供更加強(qiáng)有力的保證。

3.學(xué)深悟透系列講話，有力推動(dòng)工作落實(shí)。學(xué)深學(xué)透系列重要講話，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)和運(yùn)用客觀規(guī)律，做好新時(shí)期黨建工作，服務(wù)好中心工作的必然要求，對(duì)人社工作來(lái)說(shuō)，我們要堅(jiān)持把黨建工作與推進(jìn)重點(diǎn)工作、服務(wù)科學(xué)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)。一要加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，強(qiáng)化黨建保障，以創(chuàng)建“服務(wù)型黨組織”和“三型五好班子”為目標(biāo)，以“xx”活動(dòng)載體為抓手，積極探索基層黨建新模式，進(jìn)一步創(chuàng)建一批特色鮮明、黨員歡迎、便于操作的特色載體活動(dòng)，按照“一支部一品牌，一領(lǐng)域一特色”要求，持之以恒抓黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建。二要緊盯項(xiàng)目建設(shè)不放松，按照“十三五”發(fā)展投資導(dǎo)向，從全市人事人才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展的需要出發(fā)，抓好新項(xiàng)目謀劃;盯緊在建項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，確保早日建成;抓好上報(bào)審批項(xiàng)目跟蹤落實(shí)，爭(zhēng)取早日完成立項(xiàng)審批，早日開(kāi)工建設(shè)。三是大力實(shí)施更加積極的就業(yè)政策，將增加就業(yè)、控制失業(yè)作為重中之重，緊緊抓住省級(jí)農(nóng)民工等返鄉(xiāng)人員創(chuàng)業(yè)示范縣和國(guó)家級(jí)新型城鎮(zhèn)化農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)建設(shè)機(jī)遇，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。四是著力提升社會(huì)保障水平，不斷完善社會(huì)保險(xiǎn)“五險(xiǎn)合一”信息系統(tǒng)建設(shè)，全面實(shí)施機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革，穩(wěn)步提高城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)基礎(chǔ)養(yǎng)老金、城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇及居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)待遇，著力在增進(jìn)人民福祉上實(shí)現(xiàn)新提升。五是加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步創(chuàng)新人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)新機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)相關(guān)優(yōu)惠政策，努力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、相對(duì)穩(wěn)定的人才隊(duì)伍。六是積極構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，依法開(kāi)展勞動(dòng)保障監(jiān)察執(zhí)法，狠抓案件受理調(diào)處，提升勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解仲裁效能，切實(shí)維護(hù)好勞動(dòng)者合法權(quán)益。七是持續(xù)抓好農(nóng)村環(huán)境綜合整治突破行動(dòng)和全域無(wú)垃圾專項(xiàng)治理行動(dòng)，全面落實(shí)街長(zhǎng)制工作責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作，確保如期完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。

通過(guò)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，使黨員干部更加堅(jiān)定理想信念，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，更加旗幟鮮明講政治，不斷提高政治覺(jué)悟和政治能力，更加立足崗位作貢獻(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、政治領(lǐng)導(dǎo)、改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展、依法執(zhí)政、群眾工作、狠抓落實(shí)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)的本領(lǐng)，更加嚴(yán)守黨的紀(jì)律，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，踐行群眾路線，接受人民監(jiān)督，不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗。

十九大報(bào)告提出要以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。圍繞組織好主題教育，我們通過(guò)座談會(huì)、個(gè)別訪談、征求意見(jiàn)等方式進(jìn)行了專題調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

黨的十九大把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為黨的指導(dǎo)思想，具有劃時(shí)代的重大意義。通過(guò)“不忘初心、牢記使命”主題教育，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨，推動(dòng)全黨深刻理解把握這一光輝想的科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求，更加自覺(jué)地同以為核心的黨中央保持高度一致，更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命而不懈奮斗。

1.用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，黨所處的歷史方位和實(shí)踐基礎(chǔ)發(fā)生了深刻變化，面臨許多新任務(wù)、新挑戰(zhàn)。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻理解、準(zhǔn)確把握?qǐng)?jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動(dòng)力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)把中國(guó)特色社會(huì)主義不斷推向前進(jìn)。

2.用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨，是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的必然要求。當(dāng)前，我們正處在即將實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)并向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。只有用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝起來(lái)，才能更加堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的信心，不斷增強(qiáng)克服困難的勇氣，努力把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的科學(xué)決策和有效舉措，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于歷史的新業(yè)績(jī)。

3.用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的必然要求。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，豐富和發(fā)展了馬克思主義黨建學(xué)說(shuō)，為實(shí)現(xiàn)管黨有方、治黨有力、建黨有效提供了科學(xué)指南。我們必須深入學(xué)習(xí)貫徹這一光輝思想，不斷增強(qiáng)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定性和自覺(jué)性，把管黨治黨的思路舉措搞得更加科學(xué)、更加嚴(yán)密、更加有效，確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

4.用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨，是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍的必然要求。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是廣大黨員干部提升理論素養(yǎng)、增長(zhǎng)工作本領(lǐng)的思想寶庫(kù)，是改造主觀世界和客觀世界的銳利武器。通過(guò)學(xué)習(xí)教育將會(huì)極大地幫助黨員干部提升馬克思主義思想覺(jué)悟和理論水平，挺直共產(chǎn)黨人的精神脊梁，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的專業(yè)化能力。

二、開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的總體要求。

1.突出教育主題。要求各地不提新口號(hào)和新主題。始終突出中央“不忘初心、牢記使命”的主題，確保本次教育主題鮮明，確保全黨上下一致。

2.明確指導(dǎo)思想。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化最新成果，有著堅(jiān)實(shí)的理論支撐、深厚的實(shí)踐基礎(chǔ)和全體人民發(fā)自內(nèi)心的真摯認(rèn)同，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的又一次歷史性飛躍，為我們走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，提供了強(qiáng)大思想武器和行動(dòng)指南。我們要高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，樹(shù)牢“四個(gè)自信”，忠誠(chéng)捍衛(wèi)全黨擁護(hù)、人民愛(ài)戴、當(dāng)之無(wú)愧黨的領(lǐng)袖，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上來(lái)，不斷提高政治站位，積極擔(dān)當(dāng)“兩個(gè)責(zé)任”，為全面建成小康社會(huì)，奮力奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利。

3.明確總體要求。在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位和豐富內(nèi)涵，貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的“8個(gè)明確”、新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義基本方略的“14個(gè)堅(jiān)持”。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，學(xué)好領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)好新黨章，就是要在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

4.時(shí)間安排。建議將開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的時(shí)間放寬至3年左右(2018年6月至2021年6月)，到黨的二十大前結(jié)束，與黨的十九大的使命任務(wù)一致，與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的要求一致，更加合理地部署黨的建設(shè)偉大工程的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，避免活動(dòng)種類過(guò)多給黨員干部帶來(lái)學(xué)習(xí)教育上的應(yīng)付感、疲勞感，從時(shí)間要求上體現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。

5.人員范圍。所有黨員、干部。

三、開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的方法步驟“不忘初心、牢記使命”主題教育可借鑒以往專題教育的成功做法，不劃分階段，但要求突出重點(diǎn)任務(wù)和環(huán)節(jié)。

1.要抓好學(xué)習(xí)教育。要把“不忘初心、牢記使命”主題教育的政治功能擺在首位，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大通過(guò)的《黨章(修正案)》，系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，突出黨性教育，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，采取組織十九大應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)測(cè)試、撰寫心得體會(huì)、開(kāi)辦學(xué)習(xí)專欄、開(kāi)展專題學(xué)習(xí)討論等形式，注重做到“三多”：多看一些音像資料，多開(kāi)展一些黨員服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，多開(kāi)展通俗易懂的講黨課活動(dòng)，注重用視頻、專題片、圖版、一問(wèn)一答等形式開(kāi)展教育，強(qiáng)化黨員對(duì)“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握，調(diào)動(dòng)學(xué)思踐悟的積極性。要強(qiáng)化全員學(xué)習(xí)，推動(dòng)以學(xué)促做。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，要發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育全覆蓋。突出支部的組織功能，特別是對(duì)于流動(dòng)黨員、失聯(lián)黨員和邊緣黨員，要落實(shí)支部責(zé)任，摸清底數(shù)，精準(zhǔn)定位，就近依靠黨組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。對(duì)于長(zhǎng)期外出黨員，要求定期返回和通過(guò)網(wǎng)上支部、微信、遠(yuǎn)程視頻等方式參加所在支部的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)。各支部在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要主動(dòng)將本地本單位暫未轉(zhuǎn)移組織關(guān)系的外來(lái)黨員納入?yún)⒓訉?duì)象。通過(guò)搭建網(wǎng)絡(luò)黨支部、流動(dòng)人口黨員服務(wù)中心支部等平臺(tái)，有效拓寬流入黨員教育管理覆蓋面，豐富流出黨員參與渠道，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育對(duì)象無(wú)真空地帶，使得全體黨員學(xué)的深、悟得透、干得實(shí)，真正做到用黨章和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想精神武裝我們的頭腦、指導(dǎo)我們的行動(dòng)。

2.要組織好專題研討。圍繞明確討論專題，每季度進(jìn)行一個(gè)專題研討，縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部都要發(fā)言交流。重點(diǎn)研討“如何維護(hù)和捍衛(wèi)核心”、“如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義信念”、“如何堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨”、“如何永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)”、“如何始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，不畏艱難、不怕?tīng)奚?，為?shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗?！?/p>

3.要講好專題黨課。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，要在黨委(黨組)和所在黨支部、聯(lián)系單位講專題黨課。黨課重點(diǎn)講習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義和豐富內(nèi)涵，把領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的模糊認(rèn)識(shí)點(diǎn)出來(lái)，把普遍存在的問(wèn)題點(diǎn)出來(lái)，發(fā)揮好帶學(xué)促學(xué)作用。講稿不能抄過(guò)去的文件、套走過(guò)的路子、仿原來(lái)的做法，防止照本宣科、泛泛而談，切實(shí)增強(qiáng)黨課的貼近性、現(xiàn)實(shí)感。要發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用，使講黨課的過(guò)程成為統(tǒng)一思想的過(guò)程，成為深化認(rèn)識(shí)的過(guò)程，成為激發(fā)自覺(jué)的過(guò)程。

4.要召開(kāi)專題民。

不忘初心牢記使命教育自查報(bào)告篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，局機(jī)關(guān)各股室，局屬各場(chǎng)站以黨支部為單位開(kāi)展“支部主題黨日”活動(dòng)，創(chuàng)新黨組織生活方式，深化學(xué)習(xí)教育效果，受到廣大黨員干部的歡迎。然而，有少部分單位反映支部“支部主黨日”活動(dòng)重形式，輕效果，部分支部理論學(xué)習(xí)“空對(duì)空”，部分黨員學(xué)思踐悟不夠，檢査方式存在只看資料、不重實(shí)效等現(xiàn)象。在全黨開(kāi)展的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)中，要認(rèn)真總結(jié)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，取其精華，去其糟粕，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不解奮斗。

要把“不忘初心、牢記使命”主題教育的政治功能擺在首位，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大通過(guò)的《黨章（修正案）》，系統(tǒng)學(xué)習(xí)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，突出黨性教育，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，采取組織十九大應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)測(cè)試、撰寫心得體會(huì)、開(kāi)辦學(xué)習(xí)專欄、開(kāi)展專題學(xué)習(xí)討論等形式，注重做到“三多”：多看一些音像資料，多開(kāi)展一些黨員志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，多開(kāi)展通俗易懂的講黨課活動(dòng)，注重用視頻、專題片、圖版、一問(wèn)一答等形式開(kāi)展教育，強(qiáng)化黨員對(duì)“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握，調(diào)動(dòng)學(xué)思踐悟的積極性。還可以用入黨紀(jì)念日、座談、講座、考試、辯論、演講、外出參觀等多種形式，提高“不忘初心，牢記使命”主題教育的多樣性、趣味性和實(shí)效性。通過(guò)主題教育，不僅要增長(zhǎng)黨員干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，而且要增強(qiáng)大家的組織協(xié)調(diào)能力、口才能力、應(yīng)變能力等，同時(shí)展示大家的能力才華，開(kāi)闊大家的眼界，拓寬大家的思維。只有采取多種教育形式，才可能達(dá)到這些目的。

在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，要發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育全覆蓋。各支部在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要主動(dòng)將離退休黨員、退二線黨員納入?yún)⒓訉?duì)象，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育對(duì)象無(wú)真空地帶，使得全體黨員學(xué)的深、悟得透、干得實(shí)。

一是改進(jìn)督導(dǎo)檢查形式。各級(jí)黨組織要突出實(shí)效導(dǎo)向，更加注重通過(guò)集中座談、個(gè)別詢問(wèn)、走訪群眾等形式，了解掌握基層黨組織“不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展的實(shí)際效果，聽(tīng)取基層黨員和群眾對(duì)黨建工作的意見(jiàn)建議，檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)基層黨組織的號(hào)召力、影響力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，了解基層黨員的能力素質(zhì)、工作作風(fēng)、精神面貌和群眾口碑。二是簡(jiǎn)化活動(dòng)印證資料。各級(jí)黨組織查閱基層黨支部資料時(shí)，要以各種基層黨組織活動(dòng)記錄為主，輔之以黨課講稿、心得體會(huì)發(fā)言稿、開(kāi)會(huì)照片等必要的原始性圖文資料，避免形式主義，減少其它不必要的黨建資料整理，切實(shí)減輕基層黨組織負(fù)擔(dān)，確?！安煌跣?、牢記使命”主題教育受到各級(jí)黨組織的熱烈歡迎。通過(guò)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，讓黨員干部不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，在四個(gè)方面取得實(shí)效：

一是落實(shí)嚴(yán)懲機(jī)制。如果對(duì)黨員干部違反政治紀(jì)律用“失之于寬、失之于軟”的辦法，就不能觸到其靈魂深處的痛點(diǎn)，不能起到預(yù)期的震懾效果。要嚴(yán)格執(zhí)行新《中國(guó)******紀(jì)律處分條例》，采取“點(diǎn)名道姓”不留情面的通報(bào)批評(píng)，采取更加嚴(yán)厲的懲處，通過(guò)警示教育取得“覆蓋大片”的積極效果，為形成黨員干部“不敢腐、不能腐、不想腐”態(tài)勢(shì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二是完善鮮明的用人導(dǎo)向機(jī)制。一些地方干部選任的導(dǎo)向不夠明確，埋頭苦干、作風(fēng)扎實(shí)的干部長(zhǎng)期得不到提拔重用，一定程度上讓干部產(chǎn)生了干與不干一個(gè)樣的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。要嚴(yán)格貫徹《干部任用條例》精神，運(yùn)用好“三項(xiàng)機(jī)制”，按照好干部標(biāo)準(zhǔn)，將那些有責(zé)任心、群眾認(rèn)可、敢抓敢管的好干部及時(shí)選拔到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)，營(yíng)造良好的選人用人環(huán)境，形成“能者上、平者讓、庸者下”的良好政治生態(tài)環(huán)境，激發(fā)和保護(hù)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力、活力和熱情。

三是健全日常關(guān)懷機(jī)制。遵循“需求層次理論”，上級(jí)黨組織要與所管轄干部通過(guò)經(jīng)常性交流溝通、心理疏導(dǎo)等，促進(jìn)干部身心健康，使有困難的黨員干部和長(zhǎng)期在基層工作的干部感受到組織的溫暖，不斷增強(qiáng)黨員干部的職業(yè)歸屬感、榮譽(yù)感、幸福感。

開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，每個(gè)黨員干部應(yīng)從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展面臨的形勢(shì)任務(wù)中，從******一系列重要講話指示要求中，充分認(rèn)清提高能力素質(zhì)的重要性緊迫性，進(jìn)一步激發(fā)抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、長(zhǎng)本領(lǐng)的內(nèi)在動(dòng)力。尤其要按照十九大報(bào)告提出的八個(gè)方面要求，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、增強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、增強(qiáng)改革創(chuàng)新本領(lǐng)、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、增強(qiáng)依法執(zhí)政本領(lǐng)、增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)、增強(qiáng)狠抓落實(shí)本領(lǐng)、增強(qiáng)駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，大幅度提高為黨和人民服務(wù)的能力水平，切實(shí)以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)履職盡責(zé)。

不忘初心牢記使命教育自查報(bào)告篇十五

20xx年1月9日，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子，從這一天起，我正式到單位報(bào)到，開(kāi)啟了人生新的征程。還記得政治部張主任對(duì)我們的殷殷囑托，還記得聆聽(tīng)科長(zhǎng)述職時(shí)的如坐云霧。如今，我已在辦公室工作將近三個(gè)月，今天我就從初心出發(fā)，向組織匯報(bào)自己這段時(shí)間的思想和工作情況。

中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心是為中國(guó)人民謀幸福，作為一名普通黨員，我認(rèn)為踐行初心就是要從自己的本職崗位出發(fā)，具體來(lái)說(shuō)就是要做到以下幾點(diǎn)。

一、常懷一顆感恩之心

我一直認(rèn)為自己是一個(gè)幸運(yùn)的人。我感恩十幾年的部隊(duì)生活給與我的培養(yǎng)和鍛煉，雖然現(xiàn)在我已經(jīng)脫下軍裝，但是從軍的經(jīng)歷將是我一生最寶貴的財(cái)富，是部隊(duì)把我從一個(gè)懵懂少年培養(yǎng)成一名共和國(guó)軍官，是部隊(duì)把我從一名青年學(xué)生鍛煉成一名意志堅(jiān)定的成熟男人。我感恩局黨組給與我到司法局工作的機(jī)會(huì)，去年由于軍隊(duì)改革，大量軍轉(zhuǎn)干部回地方工作，我很幸運(yùn)的被單位選中，這是我人生中第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡，決定了我人生的第二個(gè)三十年將在哪里度過(guò)，如何度過(guò)。我感恩各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我工作作出的指導(dǎo)和幫助，來(lái)到單位后，一切都是新的，我就像一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，一切從零開(kāi)始，但是我并不懼怕，因?yàn)楦骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對(duì)我的工作進(jìn)行指導(dǎo)，哪怕我工作出現(xiàn)了差錯(cuò)，也會(huì)和藹的指出，還會(huì)安慰我不要放在心上，這給了我極大的溫暖，讓我能夠勇敢的面對(duì)不足并加以改正;各位同事就像家人一般將自己的工作經(jīng)驗(yàn)向我進(jìn)行傳授，經(jīng)常耐心給我講解工作中應(yīng)該注意的事項(xiàng)，手把手的教我如何開(kāi)展工作，這些都為我盡快適應(yīng)地方工作起到了非常重要的幫助。我也將不斷努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望和幫助。

二、永葆一顆進(jìn)取之心

以前，我經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到地方會(huì)比較難適應(yīng)，自己親身體驗(yàn)之后，發(fā)現(xiàn)也不盡其然。就我個(gè)人而言，從18到32歲，人生最黃金的時(shí)間都是在部隊(duì)，這個(gè)時(shí)候也是自己世界觀、人生觀形成的重要時(shí)期。地方和部隊(duì)確實(shí)有區(qū)別，但我認(rèn)為區(qū)別只是工作性質(zhì)的區(qū)別，只是工作方式的區(qū)別，而的共同點(diǎn)就是我們的宗旨始終沒(méi)有變，那就是全心全意為人民服務(wù)。我們的初心也沒(méi)有變，那就是為中國(guó)人民謀幸福。在今后的工作中，我要更加努力的完成好自己身份的轉(zhuǎn)變，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷汲取新的養(yǎng)分，用的狀態(tài)，最短的時(shí)間融入到這個(gè)溫暖團(tuán)結(jié)的大集體中去，用一顆不斷進(jìn)取的心去提高自己，鞭策自己，不斷向身邊優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)，不做井底之蛙，正確認(rèn)識(shí)自己的不足，加以改正，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真完成好自己負(fù)責(zé)的工作，對(duì)組織負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

三、堅(jiān)定一顆事業(yè)之心

在這幾個(gè)月的工作當(dāng)中，有一件事一直在我心里揮之不去，那是某一天的下午，辦公室的電話響起，是一位求助的群眾打來(lái)了電話，當(dāng)我接起電話和他溝通的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我竟然不知該如何答復(fù)他，不知該從哪個(gè)方向?qū)λM(jìn)行幫助，尷尬了好久，幸好同事發(fā)現(xiàn)了我的尷尬，她接過(guò)電話，很快就幫群眾解答了相關(guān)政策，問(wèn)題得到了解決。我頓時(shí)長(zhǎng)舒一口氣，同時(shí)我也陷入了深深的不安之中，我還存在很大的進(jìn)步空間，我還有很多知識(shí)要學(xué)。今天上午，我拿到了屬于自己的職責(zé)牌，一種使命感在心頭油然而生，它代表了我的職責(zé)，也代表了我的責(zé)任，這更是我回到地方工作后事業(yè)的源頭，不管在什么崗位，無(wú)論從事什么職業(yè)，我將始終按照“我的崗位無(wú)差錯(cuò)、我的崗位請(qǐng)放心”的標(biāo)準(zhǔn)去做，不斷完善自己。我相信，通過(guò)自己不斷努力，我最終一定能勝任本職，具備為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在為中國(guó)人民謀幸福的偉大征程中貢獻(xiàn)自己的力量。

不忘初心牢記使命教育自查報(bào)告篇十六

“不忘初心，牢記使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開(kāi)展的主題教育，是推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。希望以下。

心得體會(huì)。

對(duì)您有所幫助!

10月18日，觀看了黨的開(kāi)幕會(huì)，聆聽(tīng)了習(xí)總書(shū)記代表xx屆中央委員會(huì)作的“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”報(bào)告。報(bào)告論述全面、思想深刻;成績(jī)鼓舞人心，使命催人奮進(jìn)。使我們?cè)鰪?qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定了“四個(gè)自信”。以下是我個(gè)人幾點(diǎn)心得體會(huì)：

第二，報(bào)告體現(xiàn)黨的事業(yè)的人民性。報(bào)告提出了“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”、“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”、“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”、“中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍”、“我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”、“中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的”、“中國(guó)夢(mèng)是我們這一代的，更是青年一代的”等論斷，充分體現(xiàn)了黨的宗旨和社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的根本任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記報(bào)告再次強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持房子是用來(lái)住的、不是用來(lái)炒的定位，報(bào)告中明確加快建立多主體供給、多渠道保障、租購(gòu)并舉的住房制度，讓全體人民住有所居。讓老百姓及其關(guān)注的住房改革，解決住房問(wèn)題充滿希望。

第三，高度肯定了黨的建設(shè)偉大成就及其歷史地位。報(bào)告直面黨面臨的重大風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)和黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題，以頑強(qiáng)意志品質(zhì)正風(fēng)肅紀(jì)、反腐懲惡，消除了黨和國(guó)家內(nèi)部存在的嚴(yán)重隱患，黨內(nèi)政治生活氣象更新，黨內(nèi)政治生態(tài)明顯好轉(zhuǎn)，黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著增強(qiáng)，黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一更加鞏固，黨群關(guān)系明顯改善，黨在革命性鍛造中更加堅(jiān)強(qiáng)，煥發(fā)出新的強(qiáng)大生機(jī)活力，最根本的是有以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和領(lǐng)導(dǎo)力、號(hào)召力不斷增強(qiáng)，黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用充分發(fā)揮，這是5年來(lái)最具深遠(yuǎn)意義的成就，也是我們?nèi)〉靡磺邪l(fā)展進(jìn)步的根本原因。第四，創(chuàng)新提出了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。報(bào)告把我們黨對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)提高到新水平，構(gòu)成了一個(gè)科學(xué)完整的思想理論體系，是馬克思主義中國(guó)化最新成果，開(kāi)辟了當(dāng)代中國(guó)馬克思主義發(fā)展新境界。并從堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、以人民為中心、全面深化改革、新發(fā)展理念、人民當(dāng)家作主、全面依法治國(guó)、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、保障和改善民生、建設(shè)生態(tài)文明、總體國(guó)家安全、軍隊(duì)、“一國(guó)兩制”和推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一、動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、全面從嚴(yán)治黨等方面，全面闡明了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略。這是未來(lái)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)120xx年奮斗目標(biāo)的方向指引。

在仔細(xì)聆聽(tīng)和認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平同志所作的黨的報(bào)告后，我的感受可以聚焦到一個(gè)字，那就是“新”。第一個(gè)“新”首先體現(xiàn)在新時(shí)代，要開(kāi)辟一個(gè)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。第二個(gè)“新”，是新歷史，中國(guó)特色社會(huì)主義已經(jīng)進(jìn)入新的發(fā)展階段，我們站在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)起來(lái)的新的歷史起點(diǎn)上。第三個(gè)“新”，就是新理論。習(xí)近平在報(bào)告中提出了“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”，這是非常振奮人心的。第四個(gè)“新”，是新方略。習(xí)近平在大會(huì)報(bào)告中，從十四個(gè)方面謀劃今后我們要干什么、怎么干、怎么干得更好。旗幟鮮明、目標(biāo)明確、道路堅(jiān)定、引領(lǐng)到位、亮點(diǎn)紛呈、催人奮進(jìn)。

中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的道路非同尋常，起到的歷史作用決不可低估。在97年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨作出了“三大歷史貢獻(xiàn)”，這就是進(jìn)行了“三大革命”，實(shí)現(xiàn)了“三次偉大飛躍”，即：用20xx年時(shí)間完成新民主主義革命，締造新中國(guó)，徹底改變了1840年以來(lái)中華民族的悲慘命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍;完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，完成了中華民族有史以來(lái)最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍;進(jìn)行改革開(kāi)放新的偉大革命，開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路，用幾十年時(shí)間走過(guò)了西方發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌甑穆?，?shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。

習(xí)近平總書(shū)記指出，中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。把這兩個(gè)“最本質(zhì)特征”“最大優(yōu)勢(shì)”聯(lián)系在一起，并都?xì)w結(jié)于中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有極為深刻的寓意，揭示了堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，是黨和國(guó)家的根本所在、命脈所在，是全國(guó)各族人民的利益所在、幸福所在，并最終決定了中國(guó)特色社會(huì)主義的光明前景。所以，全國(guó)各族群眾都應(yīng)增強(qiáng)向黨之心、愛(ài)黨之情、為黨之義，理直氣壯地講黨的歷史功績(jī)、光榮使命，堅(jiān)定不移地跟黨走、共筑中國(guó)夢(mèng)。

總體來(lái)說(shuō)，報(bào)告和的重大意義，習(xí)近平在報(bào)告中也提到了。比如，改變國(guó)家的面貌，改變我們黨的面貌，改變社會(huì)的面貌，改變社會(huì)主義的面貌，改變民族的面貌，甚至影響著世界的面貌。

“不忘初心，方得始終”，“不忘初心，方得始終”原來(lái)本是指修學(xué)者，在修學(xué)的過(guò)程中，只有不忘記自己的最初發(fā)心，才能持之以恒、堅(jiān)持不懈，善始善終。這句話同樣適用于黨員，更適用于我們大學(xué)生黨員。信仰的力量是至關(guān)重要的，有信仰的學(xué)生才會(huì)學(xué)有所成，有信仰的工作者才會(huì)努力工作，而有信仰的黨員才會(huì)不忘初心、奉獻(xiàn)于人。

不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，就意味著要牢記使命，忠誠(chéng)一輩子、奉獻(xiàn)一輩子。每一名黨員在舉起右手、緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓時(shí)，就立志要做一名合格黨員，隨時(shí)為黨和人民犧牲一切。這種宣誓，就是要把自己的一生交給黨、交給人民。而現(xiàn)實(shí)中，理想信念動(dòng)搖者有之，口無(wú)遮攔、組織渙散者有之，當(dāng)面一套、背后一套者有之，利用手中權(quán)力謀私利者有之等等。這樣的黨員，忘記了誓言，忘記了初心，更忘記了責(zé)任。

中國(guó)共產(chǎn)黨具有最講奉獻(xiàn)、最能犧牲的政治品質(zhì)，從焦裕祿“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”到谷文昌“不帶私心搞革命，一心一意為人民”，再到楊善洲“干革命要干到腳直眼閉”，這些都是奉獻(xiàn)精神、犧牲精神的真實(shí)寫照。作為共產(chǎn)黨員，就要平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危急關(guān)頭豁得出來(lái)，切實(shí)做到對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。

夏生萬(wàn)物，山有扶蘇，隰有荷華。在五月初夏之際，應(yīng)黨組織要求本人學(xué)習(xí)了“不忘初心、牢記使命”的主題教育。今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，70年風(fēng)風(fēng)雨雨，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。

何為初心，是學(xué)習(xí)的首要問(wèn)題。初心是孔子“居之不倦，行之以忠”的為政之道，是毛澤東“埋身何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”的豪情壯志，是習(xí)近平“一切向前走，都不能忘記為什么出發(fā)”的初始之心。不忘初心，在當(dāng)下極有現(xiàn)實(shí)指向，無(wú)論統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，還是全力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)進(jìn)程，乃至實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，都需要不忘初心，牢記使命，繼續(xù)前行。

作為一名普通的教育工作者，我深知教育的政治經(jīng)濟(jì)文化功能，面對(duì)新時(shí)代的偉大復(fù)興，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深深感受到教育的責(zé)任，任重道遠(yuǎn)，我們應(yīng)該振奮精神，踏實(shí)肯干，擔(dān)負(fù)起教育工作者應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，以教書(shū)育人、崇廉修身、立德樹(shù)人為己任，聚焦教育改革，解決學(xué)生發(fā)展問(wèn)題，努力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

作為一名黨員教師，只是學(xué)習(xí)也不夠，知行要合一，更要身體力行，帶頭貫徹執(zhí)行黨的精神，立足教育教學(xué)崗位，勤奮進(jìn)取、不忘初心、牢記使命、砥礪前行。將“不忘初心、牢記使命”的教育具體到自己的工作中，要有為黨育才、為國(guó)育人的意識(shí)，要有爭(zhēng)做黨和人民滿意的好教師的思想和行動(dòng)。

新華社北京5月13日電中共中央政治局5月13日召開(kāi)會(huì)議，決定從今年6月開(kāi)始，在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。

不忘初心、牢記使命，是貫徹黨的精神的重要舉措。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”，是學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要舉措，是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。作為一名工作在教師崗位上的普通黨員，如何銘記初心、實(shí)踐初心、實(shí)現(xiàn)初心，是我一直思考的問(wèn)題。

教育教育，育人為本，育人應(yīng)該是我們教師永恒不變的初心。如果我們忘記了初心，我們?cè)诮虒W(xué)之路上就會(huì)走得十分茫然，就會(huì)忘記為什么來(lái)，要到哪里去;就會(huì)以灌輸為基本方式，少了去仰望教育這個(gè)廣闊星空;就會(huì)以分?jǐn)?shù)去衡量一個(gè)學(xué)生，以致讓學(xué)生的心靈物化和精神枯萎。

作為教師，要為人師表，這就要求我們時(shí)時(shí)處處要為學(xué)生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。所以，既然我們選擇了教育事業(yè)，就必須堅(jiān)守理想信念，提高道德修養(yǎng)，豐富專業(yè)知識(shí)，牢記育人使命，讓教育回歸常識(shí)、回歸本分、回歸初心、回歸夢(mèng)想，在教育這條點(diǎn)亮他人希望與智慧之燈的光明坦途上，一步一個(gè)腳印去做好自己的育人工作。

作為新時(shí)代的教師,承擔(dān)著教書(shū)育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的精神為指引，不忘初心,牢記使命，努力爭(zhēng)做新時(shí)代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格教師。

不忘初心牢記使命教育自查報(bào)告篇十七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

2019年9月，***“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》。根據(jù)意見(jiàn)，第二批主題教育從2019年9月開(kāi)始，到11月底基本結(jié)束。2019年9月11日，學(xué)校召開(kāi)“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員部署會(huì)，深入貫徹******在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神，嚴(yán)格按照***、市委對(duì)主題教育的部署要求，對(duì)學(xué)校主題教育進(jìn)行全面動(dòng)員部署。根據(jù)《xxxx學(xué)院“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》，我院黨總支于9月16日進(jìn)行了相應(yīng)的工作部署。根據(jù)學(xué)院《關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育專題調(diào)研的通知》文件精神，本人通過(guò)調(diào)研、座談、訪談，聽(tīng)取各方面意見(jiàn)建議，現(xiàn)將情況匯總報(bào)告如下。

一、基本情況

根據(jù)學(xué)院《關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育專題調(diào)研的通知》文件精神，本人圍繞學(xué)院討論擬定的八個(gè)調(diào)研提綱，深入xx系及教工黨支部、xxx教研室、三辦等三級(jí)機(jī)構(gòu)，組織教師召開(kāi)座談會(huì)以及對(duì)部分教師進(jìn)行訪談等方式，圍繞調(diào)研提綱開(kāi)展了調(diào)研。

二、調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

（一）教學(xué)中心地位不突出

（二）能力提升與學(xué)習(xí)不夠

面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和智能化技術(shù)日新月異給現(xiàn)代教育帶來(lái)的新形勢(shì)和挑戰(zhàn)，希望學(xué)校和學(xué)院進(jìn)一步創(chuàng)造條件，組織教師參加培訓(xùn)，進(jìn)一步提升教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)和智慧教室的能力。三辦的管理人員認(rèn)為，學(xué)校和學(xué)院組織教師能力培訓(xùn)與提升的機(jī)會(huì)多，忽略或者忽視了對(duì)管理人員的能力培訓(xùn)和提升，希望學(xué)校和學(xué)院也將管理人員的培訓(xùn)和能力提升納入未來(lái)的計(jì)劃和工作中。

（三）缺乏科學(xué)合理的獎(jiǎng)罰制度

現(xiàn)行制度和分配方式下，課程上多上少差別不大，科研任務(wù)完成多少差別不大，未能體現(xiàn)多勞多得，缺乏科學(xué)合理的獎(jiǎng)罰體系和制度。

（四）科研資助力度不大

參與調(diào)研、座談和訪談的

（五）對(duì)教職工人文關(guān)懷不夠

參與調(diào)研、座談和訪談的部分教職工反映，學(xué)院層面缺乏對(duì)教職工個(gè)人發(fā)展的總體規(guī)劃，對(duì)教職工（包括辦公室人員）的個(gè)人發(fā)展關(guān)心不夠，對(duì)公共服務(wù)做出貢獻(xiàn)比較大的教職工的溝通不夠，對(duì)行政坐班人員的工作壓力疏導(dǎo)不夠。

三、建議與措施

（一）協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)分工，希望有一位專門院領(lǐng)導(dǎo)的分管三辦，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)三辦的工作。

（二）希望統(tǒng)籌教學(xué)與非教學(xué)工作，聚焦教學(xué)的中心地位。

（三）加強(qiáng)對(duì)教職工的人文關(guān)懷，從學(xué)院層面總體規(guī)劃，定期組織各類教職工能力提升活動(dòng)，增強(qiáng)教職工的獲得感和自豪感，以調(diào)動(dòng)教職工的工作動(dòng)力和積極性。

（四）管理人員應(yīng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)服務(wù)師生的意識(shí)，努力做到工作制度化、規(guī)范化、人性化，為師生提供一站式服務(wù)，營(yíng)造良好的服務(wù)氛圍。

（五）希望學(xué)院積極思考，合理使用各種經(jīng)費(fèi)，以調(diào)動(dòng)教職工的積極性。

（六）建議學(xué)院對(duì)績(jī)效分配采用比例切塊，明確教學(xué)、科研、公共服務(wù)的相應(yīng)績(jī)效分配比例，按照學(xué)校教務(wù)處劃撥的教學(xué)學(xué)時(shí)，優(yōu)先保障教學(xué)學(xué)時(shí)。

（七）希望學(xué)院重視科研，加大科研資助力度，建議學(xué)院采用科研積分可以沖抵部分教學(xué)學(xué)時(shí)的方法，以調(diào)動(dòng)教研科研工作人員的積極性。

不忘初心牢記使命教育自查報(bào)告篇十八

黨的十九大的主題：“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗?！边@一主題，鮮明地向世人宣示了我們黨在新時(shí)代舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)的重大問(wèn)題。

一、從政治和全局高度感悟深謀遠(yuǎn)慮。

不忘初心，方得始終。為什么中國(guó)共產(chǎn)黨會(huì)始終成為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)、改革事業(yè)的核心力量，能夠完成近代以來(lái)各種政治力量不可能完成的艱巨任務(wù)?究其原因，就在于我們黨始終保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，始終保持對(duì)人民的赤子之心。正如***總書(shū)記所說(shuō)，只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先烈，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無(wú)前。銘記黨的奮斗歷程時(shí)刻不忘初心，擔(dān)當(dāng)黨的崇高使命矢志永遠(yuǎn)奮斗。開(kāi)展主題教育歷來(lái)是我們黨加強(qiáng)思想政治建設(shè)的有效載體。但是，把某一項(xiàng)主題教育活動(dòng)直接寫入黨的全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告中，在過(guò)去并不多見(jiàn)，反映了黨中央的深遠(yuǎn)政治考量和全局運(yùn)籌，體現(xiàn)了開(kāi)展這項(xiàng)教育活動(dòng)的極端重要性。

堅(jiān)持從思想上建設(shè)黨，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，是馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)的重要原則。正反兩方面的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，重視和加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，黨才能方向明確，革命事業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá)，否則黨就會(huì)缺少主心骨，使黨在復(fù)雜的斗爭(zhēng)中迷失方向、喪失領(lǐng)導(dǎo)。黨的十九大一個(gè)重大歷史貢獻(xiàn)，就是把***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為我們黨的行動(dòng)指南，實(shí)現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想又一次與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是新時(shí)代新形勢(shì)下黨的思想建設(shè)的重要內(nèi)容。在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是堅(jiān)持不懈用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的具體步驟，對(duì)于在新的時(shí)代背景下提高全黨馬克思主義理論水平，使黨始終走在時(shí)代前列，必然產(chǎn)生重大深遠(yuǎn)的影響。在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要引導(dǎo)全黨同志從黨的歷史中汲取治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn)，探尋我們黨從勝利走向勝利的精神基因，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起復(fù)興偉業(yè)，全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)、永葆先進(jìn)性純潔性，確保黨始終成為社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

二、強(qiáng)化精神支柱和政治靈魂。

中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。近百年來(lái)，無(wú)論是弱小還是強(qiáng)大，無(wú)論是順境還是逆境，我們黨都初心不改、矢志不渝，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興付出了巨大犧牲，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的奇跡;今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，但前進(jìn)道路上絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓、凱歌高奏的，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想還必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)，必須建設(shè)偉大工程，必須推進(jìn)偉大事業(yè)。扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)教育，必將引導(dǎo)廣大黨員不負(fù)重托、不辱使命，努力在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)。

十九大全面系統(tǒng)闡述了***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想并將其寫入黨章，具有劃時(shí)代意義。通過(guò)扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)教育，我們要深刻理解***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的根本指導(dǎo)作用，明確其理論淵源及在馬克思主義發(fā)展史上的地位;深刻理解***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的時(shí)代背景和實(shí)踐基礎(chǔ)，明確它是源于實(shí)踐發(fā)展、解決時(shí)代課題的科學(xué)理論;深刻理解***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義和豐富，全面領(lǐng)會(huì)和感悟其強(qiáng)大的真理力量;深刻理解深入學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的根本要求，不折不扣落實(shí)到黨和國(guó)家事業(yè)各個(gè)方面。

三、堅(jiān)持緊密聯(lián)系實(shí)際解決重點(diǎn)問(wèn)題。

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，是篤定中國(guó)共產(chǎn)黨人初心和使命的集中體現(xiàn)。近年來(lái)，我黨大抓黨的建設(shè)、黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)、深入開(kāi)展思想教育，廣大黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力不斷增強(qiáng)，始終保持了理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。但也要看到，面對(duì)國(guó)際形勢(shì)的深刻變化，面對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的滲透破壞，面對(duì)腐朽思想文化的侵蝕影響，一些同志對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域和隱蔽斗爭(zhēng)的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性缺乏足夠認(rèn)識(shí)，憂患意識(shí)不是很強(qiáng)，在理想信念、人生追求、價(jià)值取向上有時(shí)出現(xiàn)偏差。因此，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，應(yīng)始終抓住用***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦這個(gè)根本，教育引導(dǎo)廣大黨員同志進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念，強(qiáng)化奮力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的追求，錘煉永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話、跟黨走的忠誠(chéng)品格，更加堅(jiān)定自覺(jué)地高舉這面旗幟、捍衛(wèi)這條道路、堅(jiān)持這個(gè)理論、維護(hù)這個(gè)制度。

“只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕?！遍_(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，應(yīng)緊緊扭住轉(zhuǎn)變作風(fēng)這個(gè)要害，進(jìn)一步端正廣大黨員干部的政績(jī)觀事業(yè)觀，不采華名、不興偽事，一切著眼于實(shí)際、著眼于落實(shí)、著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，注重發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，切實(shí)以改革創(chuàng)新的精神，研究新情況、解決新問(wèn)題。

不忘初心牢記使命教育自查報(bào)告篇十九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

9月3日，xx黨組召開(kāi)擴(kuò)大會(huì)議，對(duì)第二批主題教育活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，學(xué)習(xí)市委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于印發(fā)“不忘初心、牢記使命”主題教育專項(xiàng)整治實(shí)施方案的通知》（xx發(fā)〔2019〕1號(hào)），針對(duì)主題教育專項(xiàng)整治9個(gè)方面突出問(wèn)題進(jìn)行了安排，這標(biāo)志著我局“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。

9月16日，xx黨組又專門召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委主題教育工作會(huì)議精神，審議通過(guò)了局系統(tǒng)主題教育實(shí)施方案和9個(gè)專題整改方案。9月17日，市委組織部副部長(zhǎng)，市人力資源和社會(huì)保障局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)xx主持召開(kāi)xx“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)劉和生書(shū)記在全市“不忘初心、牢記使命”主題教育工作部署會(huì)議上的講話精神，對(duì)局系統(tǒng)主題教育工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署，市委第七指導(dǎo)組組長(zhǎng)李春光同志出席會(huì)議并作了重要講話。

xx在動(dòng)員會(huì)上指出，我們要深刻認(rèn)識(shí)在全黨開(kāi)展主題教育的重大意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到***和省委、市委的部署要求上來(lái)。

開(kāi)展主題教育目的就是要立足當(dāng)下、回望過(guò)去、展望未來(lái)，謹(jǐn)記建黨之初心，從根本上解決思想不純、政治不純、組織不純、作風(fēng)不純等問(wèn)題，始終保持革命精神、革命斗志，努力把我們的黨組織建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力；就是要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)人社工作實(shí)踐的能力；就是要自覺(jué)踐行黨的根本宗旨，把一切工作聚焦到落實(shí)以人民為中心的發(fā)展思想上，主動(dòng)回應(yīng)人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，滿足人們對(duì)更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障等方面的期盼，讓改革發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民，不斷增強(qiáng)群眾的獲得感、幸福感、安全感；就是要教育引導(dǎo)全局黨員干部保持好狀態(tài)、錘煉好作風(fēng)、展現(xiàn)新作為，凝聚起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量，不斷開(kāi)創(chuàng)人社事業(yè)發(fā)展新局面。

推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”12字的總要求，緊緊圍繞“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的五句話總目標(biāo)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫徹始終，突出“實(shí)、深、準(zhǔn)、嚴(yán)”，緊密結(jié)合實(shí)際，不折不扣地完成規(guī)定動(dòng)作。要壓實(shí)責(zé)任，層層推進(jìn)，確保學(xué)習(xí)教育覆蓋到每一個(gè)基層組織，落實(shí)到每一名******員，讓初心和使命根植于心，變成黨員干部埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺(jué)行動(dòng)。要融入人社工作的方方面面，突出穩(wěn)就業(yè)這“一個(gè)中心工作”，深化社會(huì)保障、人事人才“兩大改革任務(wù)”，實(shí)施好人社扶貧、根治欠薪、規(guī)范市場(chǎng)秩序和系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)“四大行動(dòng)”，高質(zhì)量完成就業(yè)創(chuàng)業(yè)、雙創(chuàng)平臺(tái)、科技創(chuàng)新人才引進(jìn)、農(nóng)民工工資清欠保支等重點(diǎn)工作任務(wù)，確保我局工作在上級(jí)綜合績(jī)效考核中保先進(jìn)位，進(jìn)入全省a類，進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，以事業(yè)發(fā)展成就來(lái)檢驗(yàn)主題教育活動(dòng)成效。

截止9月27日，局黨組理論學(xué)習(xí)中心組組織開(kāi)展了一期為期5天的集中學(xué)習(xí)“讀書(shū)班”，完成了第一專題“明初心、守初心，堅(jiān)定理想信念”專題研討交流，向市委主題教育指導(dǎo)組報(bào)送了專項(xiàng)問(wèn)題整治清單；9月25日，集中組織全局黨員觀看了黨章電視輔導(dǎo)教材和《巴陵紅色故事專題宣講片》；9月26日，邀請(qǐng)市委黨校副校長(zhǎng)講授了《不忘初心跟黨走，牢記使命建新功》專題黨課。期間局“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任劉志高同志組織召開(kāi)2次主題教育部署推進(jìn)會(huì)，明確了教育活動(dòng)各項(xiàng)工作節(jié)點(diǎn)，進(jìn)一步壓實(shí)責(zé)任。3個(gè)機(jī)關(guān)支部、12個(gè)局屬單位先后進(jìn)行層層動(dòng)員部署，結(jié)合實(shí)際制定了本單位主題教育實(shí)施方案，全局主題教育氛圍空前濃厚。

一分部署，九分落實(shí)。為緊跟局系統(tǒng)主題教育步伐，9月4日上午，局機(jī)關(guān)一支部召開(kāi)支委會(huì)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育指導(dǎo)意見(jiàn)》，學(xué)習(xí)人民日?qǐng)?bào)有關(guān)評(píng)論，深刻理解局黨組主題教育部署的各項(xiàng)要求，支委一班人走在前列，用先學(xué)一步、深學(xué)一層的行動(dòng)，為支部全體黨員作好表率。26日下午，在接受讀書(shū)班集中黨課輔導(dǎo)后，支部書(shū)記盧宏偉同志組織召開(kāi)了支部全體黨員大會(huì)，一起梳理主題教育重點(diǎn)，幫助全體黨員深入理解“四個(gè)迫切”的重大意義，把準(zhǔn)12字總體要求，明確主題教育要達(dá)到的五個(gè)方面的目標(biāo)，對(duì)支部主題教育的開(kāi)展進(jìn)行再發(fā)動(dòng)。要求。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看全體黨員在“學(xué)、研、查、改”四個(gè)方面下功夫、花氣力。通過(guò)突出重點(diǎn)學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、豐富載體學(xué)，把學(xué)習(xí)教育抓實(shí)，思想認(rèn)知悟透；深入一線去走訪、座談、調(diào)研，切實(shí)找準(zhǔn)問(wèn)題，把調(diào)研做實(shí)；廣泛聽(tīng)取群眾和服務(wù)對(duì)象意見(jiàn)，認(rèn)真檢視反思，把問(wèn)題挖深；堅(jiān)持立查立改、即知即改，克服形式主義，高標(biāo)準(zhǔn)抓好問(wèn)題整改。要求支部全體黨員保持政治頭腦清醒，增強(qiáng)黨員身份意識(shí)，切實(shí)端正學(xué)風(fēng)，把主要精力放在主題教育上，統(tǒng)籌兼顧好業(yè)務(wù)工作，建立嚴(yán)格的考勤、講評(píng)、補(bǔ)學(xué)機(jī)制，確保“人人都參與、個(gè)個(gè)受教育”，確保主題教育時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果“四落實(shí)”，努力使一支部主題教育形成特色和亮點(diǎn)，走在機(jī)關(guān)支部前列。

xx局黨總支根據(jù)上級(jí)要求迅速開(kāi)展主題教育活動(dòng)，創(chuàng)新動(dòng)作，亮點(diǎn)紛呈。一、啟動(dòng)部署突出一個(gè)“快”字。9月4日，該單位召開(kāi)黨總支會(huì)議，傳達(dá)xx黨組會(huì)議精神，研究主題教育活動(dòng)開(kāi)展，成立主題教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；9月17日，參加xx主題教育再動(dòng)員后，該單位迅速修改完善主題教育活動(dòng)方案，進(jìn)行了再動(dòng)員部署。二、學(xué)習(xí)教育突出一個(gè)“全”字。除了上級(jí)配發(fā)的書(shū)籍，該單位還聯(lián)系新華書(shū)店，選購(gòu)了《******在正定》《論堅(jiān)持全面深化改革》《擺脫貧困》等書(shū)，列出了“不忘初心、牢記使命”主題教育書(shū)目140種（重點(diǎn)時(shí)政類20種，人文思想類40種，文藝藝術(shù)類50種，科學(xué)新知識(shí)類30種）供大家選學(xué)。三、結(jié)合工作突出一個(gè)“新”字。該局結(jié)合主題教育，開(kāi)展“真抓實(shí)干、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)基層，9月中下旬由局班子成員帶隊(duì)，組成6個(gè)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組、7個(gè)專項(xiàng)調(diào)研組深入基層“一線”開(kāi)展業(yè)務(wù)指導(dǎo)和專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)，幫助縣市區(qū)查短板、找差距、謀對(duì)策、明措施，制定政策清單、服務(wù)清單和經(jīng)辦機(jī)構(gòu)清單，做到重點(diǎn)工作不漏項(xiàng)、短板問(wèn)題不落空、指導(dǎo)意見(jiàn)不流于形式，確保就業(yè)形勢(shì)總體穩(wěn)定、就業(yè)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)、就業(yè)工作整體提升，確保全省考核中奪取先進(jìn).

我身邊的初心守護(hù)者。

在我們身邊，有這樣一位同志，他是光盤行動(dòng)的踐行者，每日用餐吃多少盛多少；偶有一粒米撒到桌上，也要拾起送進(jìn)嘴里；盤子里除剩些油湯，飯菜必須吃光……他，叫xx，是xx考試中心一員，被同事們笑稱為“光盤達(dá)人”。小小的一個(gè)就餐習(xí)慣，折射出的是，多年來(lái)保持在他身上的艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。在考試中心他有“紅管家”的美稱，每次考試結(jié)束，小到一張草稿紙、一個(gè)收納袋、一粒橡皮擦、半枝鉛筆頭，他都要細(xì)心地整理好、收納好，重復(fù)利用。用他自己的話說(shuō)：“丟掉這些小件，看似是小錢，但容易養(yǎng)成大手大腳的毛病，生活質(zhì)量變得再好，鋪張浪費(fèi)都是不應(yīng)該的”。

中國(guó)******經(jīng)過(guò)98載的奮斗歷程，從小小紅船到逼仄窯洞，從艱苦卓絕的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征到披荊斬棘的改革開(kāi)放之路，就是靠艱苦奮斗精神發(fā)展壯大起來(lái)的，黨心民心也是在勤儉節(jié)約中凝聚起來(lái)的。偉大的時(shí)代，呼喚崇高的精神，在新時(shí)代，我們更需要提倡“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的美德。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，我們要以身邊典型為榜樣，讓“勤儉節(jié)約”成為一種新時(shí)尚，讓黨性因節(jié)儉而熠熠閃光！

不忘初心牢記使命教育自查報(bào)告篇二十

不忘初心，牢記使命，是信守誓言的擔(dān)當(dāng)，勇于敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，不管是在革命年代還是今日的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，擔(dān)當(dāng)都是非常重要的一份精神。初心和使命是理想，是信念，是奮斗精神，是優(yōu)良作風(fēng)，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人英勇奮斗的根本動(dòng)力。

不忘初心，牢記使命要強(qiáng)思想。作為基層黨務(wù)工作者首先要在在政治上忠誠(chéng)，忠誠(chéng)于黨，在理想信念上堅(jiān)定共產(chǎn)主義，積極發(fā)揮自身作用，鍛煉良好的思想品德，加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理思想，通過(guò)學(xué)習(xí)提升自我素質(zhì)，運(yùn)用先進(jìn)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，更好地為人民服務(wù)。

不忘初心，牢記使命要勇?lián)?dāng)。黨員干部要做到在工作中敢于承擔(dān)壓力，敢于面對(duì)困難，敢于堅(jiān)持原則，敢于承擔(dān)責(zé)任，多對(duì)照黨章，對(duì)照人民的新期望，對(duì)照先進(jìn)典型身邊的榜樣，練就過(guò)硬本領(lǐng)，自覺(jué)把自身需求與社會(huì)的需求相同，把個(gè)人的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，要堅(jiān)定理想信念，端端正工作態(tài)度，扎實(shí)完成工作任務(wù)勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)作為，做好群眾工作。

不忘初心牢記使命教育自查報(bào)告篇二十一

xxx區(qū)人民法院成立于x年x月，由原xxx區(qū)人民法院、原xxx區(qū)人民法院撤消后組建。x年，xxx區(qū)人民法院機(jī)關(guān)黨委由區(qū)委批準(zhǔn)成立，受區(qū)機(jī)關(guān)工委和上級(jí)法院指導(dǎo)，下設(shè)x個(gè)黨支部。采用“支部建在庭上”的法院黨建模式，各支部分設(shè)支部書(shū)記、組織委員、宣傳委員、紀(jì)檢委員、青年委員等數(shù)名，無(wú)專職黨務(wù)干部。

近年來(lái)，xxx區(qū)人民法院高度重視院黨建工作，堅(jiān)持“以黨建帶隊(duì)建促審判”工作思路，充分履行審判執(zhí)行職能，打造了一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)姆ㄔ宏?duì)伍，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了一定貢獻(xiàn)，先后榮獲“全省法院推進(jìn)司法體制改革試點(diǎn)工作先進(jìn)集體”“全省法院信息工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

一、xxx區(qū)人民法院黨組織建設(shè)基本情況。

(一)抓理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)基層黨建。xxx區(qū)人民法院堅(jiān)持“學(xué)在先、做在前、創(chuàng)一流”的黨建工作法，在抓好審判執(zhí)行業(yè)務(wù)的同時(shí)，不斷引領(lǐng)廣大黨員干警堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。一是建立學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。強(qiáng)化中心組理論學(xué)習(xí)，制定并出臺(tái)《黨組中心組學(xué)習(xí)制度》，黨組成員堅(jiān)持每月開(kāi)展一次黨組中心組理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。二是建立學(xué)習(xí)型黨組織。嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，利用固定學(xué)習(xí)日和固定黨員活動(dòng)日組織黨員干警開(kāi)展黨性學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)圍繞十九大精神、講話精神及高質(zhì)發(fā)展當(dāng)先鋒等主題，各個(gè)支部通過(guò)支部書(shū)記講專題黨課、與黨旗合影等形式領(lǐng)會(huì)精神要義。三是堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與專人輔導(dǎo)相結(jié)合。倡導(dǎo)鼓勵(lì)干警自主學(xué)習(xí)，為了讓黨員干警進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，夯實(shí)理論根基，深刻的學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，發(fā)放《中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)文件匯編》《黨的十九大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》等學(xué)習(xí)資料。同時(shí)，為進(jìn)一步強(qiáng)化青年干警堅(jiān)守法治的職業(yè)信仰和司法為民的理念，不斷增強(qiáng)嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法的意識(shí)，xxx區(qū)人民法院積極探索實(shí)施青年干警雙導(dǎo)師制度，由導(dǎo)師對(duì)青年干警進(jìn)行日常政治思想教育工作。

(二)抓制度建設(shè)，著力提高黨建質(zhì)量。嚴(yán)格落實(shí)工作職責(zé)，每年年初，院領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)簽訂廉政建設(shè)。

責(zé)任書(shū)。

和“一崗雙責(zé)”責(zé)任書(shū)。強(qiáng)化廉政教育，組織干警學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等規(guī)定，教育引導(dǎo)干警規(guī)范司法行為，樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)。為切實(shí)掌握各支部開(kāi)展學(xué)習(xí)教育情況，在支部“三會(huì)一課”、黨員固定活動(dòng)日、組織生活會(huì)等重要節(jié)點(diǎn)，院機(jī)關(guān)黨委還會(huì)對(duì)各支部學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，通過(guò)派員旁聽(tīng)、與支部成員座談、檢查學(xué)習(xí)筆記、支部工作記錄等方式，抓好督導(dǎo)與服務(wù)，確保黨的理論創(chuàng)新成果和路線方針政策落地生根、開(kāi)花結(jié)果。

(三)抓組織建設(shè)，增強(qiáng)黨建工作實(shí)效性。推進(jìn)黨組織職能下沉，開(kāi)展青年政法聯(lián)絡(luò)員工作，選派青年干警到基層一線掛職，通過(guò)宣傳法律法規(guī)、調(diào)解民間糾紛、傾聽(tīng)群眾訴求等利民舉措，深化干警作風(fēng)建設(shè)，密切與群眾的血肉聯(lián)系，切實(shí)維護(hù)基層穩(wěn)定，努力提高群眾對(duì)法院工作的滿意度。加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮群團(tuán)組織力量，營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”的良好氛圍，常年組織干警參與“慈善一日捐”、陽(yáng)光扶貧、義務(wù)獻(xiàn)血、送法進(jìn)校園、送法進(jìn)企業(yè)、社區(qū)值班等工作，著力提升黨組織的凝聚力和向心力。近年來(lái)，青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)在xxx法院開(kāi)展的如火如荼，20xx年速裁庭被評(píng)為“市級(jí)青年文明號(hào)”20xx年xxx法院環(huán)保庭被評(píng)為“區(qū)級(jí)青年文明號(hào)”。如今，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的理念在干警心中生根發(fā)芽，青年文明號(hào)已經(jīng)成為xxx法院立得住、叫得響的品牌，形成黨建、審判、服務(wù)齊抓共贏的良好局面。

(四)抓文化建設(shè)，不斷激發(fā)黨建活力。一是建立法官宣誓制度，初任法官和職務(wù)、職級(jí)、等級(jí)晉升的法官舉行宣誓儀式，強(qiáng)化法官責(zé)任感、使命感。二是不斷豐富文化活動(dòng)載體，培育黨建文化。常年開(kāi)展崗位技能大比武、裁判文書(shū)評(píng)查等活動(dòng)。一系列崗位練兵活動(dòng)的開(kāi)展形成了倒逼機(jī)制全力提升隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)技能。依托群團(tuán)組織，組織開(kāi)展健步走、演講比賽、征文、聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)，成立足球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等興趣小組，還針對(duì)女職工的特點(diǎn)打造瑜伽、肚皮舞練習(xí)室，寓教于樂(lè)，寓教于智，不斷豐富干警的文化生活。四是強(qiáng)化典型示范引領(lǐng)。在xxx法院微信公眾號(hào)開(kāi)設(shè)“法官故事”專欄，大力推廣先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)“身邊人講身邊事、身邊事育身邊人”的形式，來(lái)教育引導(dǎo)廣大干警向身邊先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，為法院發(fā)展注入新的生命力。利用院榮譽(yù)墻、院史陳列館，營(yíng)造積極向上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的文化氛圍，使干警學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。近兩年來(lái)，xxx區(qū)人民法院形成了良好的示范、導(dǎo)向和輻射效應(yīng)，黨員干警帶頭講政治、講廉潔、講正氣，講團(tuán)結(jié)，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)典型。其中，陳利東被最高院評(píng)為“全國(guó)法院辦案標(biāo)兵”、榮立一等功，被確定為全市重大宣傳典型;杜秀麗獲得被全國(guó)婦聯(lián)評(píng)為“全國(guó)維護(hù)婦女兒童權(quán)益先進(jìn)個(gè)人”，“全省法院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、新時(shí)代基層法院機(jī)關(guān)黨建工作面臨的新問(wèn)題。

近些年來(lái)，基層法院機(jī)關(guān)黨建工作取得了一定的成績(jī)，但隨著基層法院內(nèi)部人員分類管理、審判組織團(tuán)隊(duì)化、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)等一系列司法體制改革的深入，法院隊(duì)伍中出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤的言論和不和諧的思想，嚴(yán)重威脅基層法院黨組織穩(wěn)定。面臨這些新情況和新問(wèn)題，基層法院機(jī)關(guān)黨建工作函需及時(shí)跟上改革的腳步做出相應(yīng)的調(diào)整，破解這些難題。

(二)黨務(wù)人員隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。一是黨務(wù)隊(duì)伍力量配備不足，班子不健全。為適應(yīng)司法體制改革工作，基層人民法院陸續(xù)開(kāi)展了人事和機(jī)構(gòu)改革。人事和機(jī)構(gòu)改革后，人員優(yōu)先配備到審判一線。這就造成黨務(wù)干部人員配備時(shí)間具備滯后性，某些支部書(shū)記已退休，但支部書(shū)記人員未及時(shí)調(diào)整，黨支部活動(dòng)開(kāi)展存在支部書(shū)記空缺的現(xiàn)象。二是黨務(wù)干部職位缺乏吸引力，隊(duì)伍穩(wěn)定性不足。開(kāi)展法官單獨(dú)職務(wù)序列和工資制度改革后，黨務(wù)干部被列為司法行政人員。因?qū)徟泄ぷ魅藛T和司法行政人員在晉升、薪酬等各方面存在差別，干警多愿扎根審判一線，爭(zhēng)取早日入額，愿做專職黨務(wù)干部的干警少之又少。改革對(duì)原有的黨務(wù)干部心理上也產(chǎn)生影響，有些黨務(wù)干部放棄現(xiàn)任職務(wù)申請(qǐng)入額，有的黨務(wù)干部產(chǎn)生了離職意愿，有些甚至出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤的言論。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在基層法院從事黨務(wù)工作的僅1-2人。三是黨務(wù)干部工作底氣不足。在基層法院黨務(wù)干部自身不能入額，反而要做其他暫時(shí)無(wú)法入額干警的思想工作，工作底氣存在明顯不足。

(三)黨建工作缺乏吸引力。在以審判為中心的司法理念主導(dǎo)下，干警“重審判，輕黨建”，案件量的增大又讓干警的精力全部放到審執(zhí)工作上，許多干警找理由推脫不主動(dòng)參加黨建工作。因歷史原因xxx法院分南北兩院辦公，又因黨支部在最初設(shè)置時(shí)考慮的是分管院領(lǐng)導(dǎo)同一性，這就導(dǎo)致同一個(gè)支部的黨員分布在南北不同工作區(qū)，因地緣距離，支部開(kāi)展黨組織活動(dòng)不方便，更打消了干警參與支部活動(dòng)的意愿。調(diào)研中還發(fā)現(xiàn)黨員干警多認(rèn)為黨建活動(dòng)形式局限于讀文件、聽(tīng)報(bào)告、寫體會(huì)等傳統(tǒng)方式，缺乏一定的新意。即使組織演講比賽、征文這類輕松活潑的活動(dòng)，在無(wú)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的情況下，干警也不愿意主動(dòng)參與。

三、做好新時(shí)代基層法院黨建工作的新舉措。

進(jìn)入新時(shí)代，基層人民法院司法責(zé)任制改革全面推進(jìn)，給機(jī)關(guān)黨建工作提出了新要求?；鶎尤嗣穹ㄔ狐h組織要全面把握新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，從以下幾方面做好新時(shí)代基層法院黨建工作。

(一)嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活。要健全黨建工作責(zé)任制，完善監(jiān)督指導(dǎo)，實(shí)行黨建工作責(zé)任制與審判績(jī)效工作責(zé)任制“雙軌”運(yùn)行。將基層黨組織建設(shè)工作納入黨員干部述職考核內(nèi)容，形成倒逼機(jī)制，督促黨組書(shū)記與支部書(shū)記落實(shí)“一崗雙責(zé)”，促進(jìn)黨建工作任務(wù)有效落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)生活，堅(jiān)持“三會(huì)一課”、民主評(píng)議、述職述廉等制度，不斷提升黨組織建設(shè)規(guī)范化水平。院機(jī)關(guān)黨務(wù)要切實(shí)履行監(jiān)督職能，切實(shí)承擔(dān)起相關(guān)職責(zé)，加強(qiáng)日?；讲橹笇?dǎo)，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況。

(二)完善黨務(wù)干部管理。要嚴(yán)格黨務(wù)干部選拔程序，選任配備政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作作風(fēng)實(shí)、群眾基礎(chǔ)好的黨員干部作為專職黨務(wù)干部，充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員的先鋒模范帶頭作用。要加強(qiáng)思想理念教育，強(qiáng)化黨務(wù)干部的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，提振黨務(wù)干部的精氣神。要做好專職黨務(wù)干部培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)黨務(wù)干部培訓(xùn)高標(biāo)準(zhǔn)、全覆蓋，全力提升黨務(wù)干部的素質(zhì)和機(jī)關(guān)黨建工作的科學(xué)化水平，筑牢機(jī)關(guān)黨建工作基礎(chǔ)，切實(shí)提高黨建工作專業(yè)性。還要確保專職黨務(wù)干部的權(quán)利、職務(wù)、經(jīng)費(fèi)到位，激發(fā)黨務(wù)干部的干事創(chuàng)業(yè)熱情。

(三)創(chuàng)新黨組織活動(dòng)方式。新時(shí)代做好黨建工作應(yīng)當(dāng)注重推陳出新，創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作方式?？山柚旅襟w開(kāi)展網(wǎng)上授課、網(wǎng)上學(xué)習(xí)討論，提升黨員干警的參與力度，確保黨員干警人人參與;可創(chuàng)新活動(dòng)載體，組織開(kāi)展豐富多彩，形式多樣的主題黨日活動(dòng)，如創(chuàng)建文明庭室、文明機(jī)關(guān)等。為增強(qiáng)黨組織的凝聚力和向心力，還要做好黨內(nèi)關(guān)愛(ài)工作，對(duì)黨員的工作生活給予關(guān)愛(ài)，努力為干警干事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件，讓黨員干警充分感受到組織的溫暖。

按照省農(nóng)委關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略專題調(diào)研的有關(guān)要求，由委副主任xx帶隊(duì)、委x處處長(zhǎng)xx參加的調(diào)研組，于x月x日—x月x日赴xx縣、xx縣、xx市就實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略推進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展進(jìn)行了調(diào)研，組織召開(kāi)了三次座談會(huì)，深入鄉(xiāng)村、加工企業(yè)、家庭農(nóng)場(chǎng)等x個(gè)點(diǎn)實(shí)地參觀考察?？偟目?，各地都在認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大報(bào)告，對(duì)涉及鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有關(guān)內(nèi)容也有了一些認(rèn)識(shí)和看法，結(jié)合業(yè)務(wù)部門職責(zé)和產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，談了一些好的想法和建議。現(xiàn)將調(diào)研的有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、工作推進(jìn)情況及成效。

xx市及xx市都能認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委省政府工作部署，以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村增綠為目標(biāo)，積極推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，工作措施著實(shí)，工作重點(diǎn)突出，工作成效明顯。

(一)科學(xué)謀篇布局，統(tǒng)籌發(fā)展的能力進(jìn)一步提高。近些年來(lái)，各地在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上思路明確，既有總的指導(dǎo)思想和發(fā)展目標(biāo)，在各產(chǎn)業(yè)發(fā)展上也有一些具體的發(fā)展理念和思路。xx市提出了“五六七”發(fā)展戰(zhàn)略。xx縣以深化農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革為主線，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，把工作重點(diǎn)敲在發(fā)展園藝特產(chǎn)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、鄉(xiāng)村休閑旅游業(yè)上。xx縣按照“一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)、兩條主線、一個(gè)保障”的工作思路，以打造綠色特色產(chǎn)業(yè)大縣為目標(biāo)，加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)步伐。xx市提出建設(shè)“一心、一園、兩帶、五區(qū)”的發(fā)展思路。

(二)依托資源優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)形成規(guī)?；l(fā)展態(tài)勢(shì)。各地都能根據(jù)本地的區(qū)位特點(diǎn)、資源優(yōu)勢(shì)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀等情況，確立適合本地的產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)和模式。xx市在穩(wěn)定玉米、大豆農(nóng)產(chǎn)品種植的前提下，著力建設(shè)七大產(chǎn)業(yè)基地,特色產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，畜牧業(yè)發(fā)展較快，農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯，休閑旅游農(nóng)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭良好，規(guī)模經(jīng)營(yíng)初見(jiàn)成效。xx市依托域內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)數(shù)量多、規(guī)模大、效益好的優(yōu)勢(shì)，積極推動(dòng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。全市人參產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值x億元，同比增長(zhǎng)x%;特產(chǎn)總產(chǎn)值預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)x億元，同比增長(zhǎng)x%。xx縣緊緊圍繞打造x道地藥材產(chǎn)業(yè)大縣，重點(diǎn)培育特色產(chǎn)業(yè)集群中心，加快推進(jìn)三產(chǎn)融合、生態(tài)循環(huán)、水源地保護(hù)、休閑旅游四大特色農(nóng)業(yè)示范區(qū)，成功孵化出六大典型綠色發(fā)展模式，現(xiàn)已被評(píng)為省級(jí)可持續(xù)發(fā)展試驗(yàn)示范區(qū)。xx縣著力推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，積極發(fā)展園藝特產(chǎn)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、鄉(xiāng)村休閑旅游業(yè)，努力構(gòu)建一村一品、一鄉(xiāng)一業(yè)專業(yè)化、市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)格局。目前，全縣一村一品專業(yè)村屯x個(gè)，其中特色產(chǎn)業(yè)專業(yè)村屯x個(gè)。

(三)不斷深化農(nóng)村各項(xiàng)改革，農(nóng)村發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力進(jìn)一步增強(qiáng)。近些年來(lái)，各地都十分重視農(nóng)村改革，積極挖掘結(jié)構(gòu)調(diào)整、畜牧養(yǎng)殖、轉(zhuǎn)移就業(yè)等方面的增收潛力，積極推進(jìn)土地流轉(zhuǎn)、確權(quán)頒證、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)、農(nóng)村金融等方面的改革，嘗試通過(guò)改革激發(fā)農(nóng)業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，不斷鞏固農(nóng)村改革成果。xx縣已完成所有村的外業(yè)測(cè)量，經(jīng)確權(quán)公示后，年底前可完成證書(shū)發(fā)放的準(zhǔn)備工作，集體產(chǎn)權(quán)制度改革、“農(nóng)地貸”、“吉牧貸”、“棚膜貸”“政銀擔(dān)”業(yè)務(wù)等已經(jīng)啟動(dòng)。xx市在深入貫徹落實(shí)各項(xiàng)惠民政策的基礎(chǔ)上，又制定了《關(guān)于推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新、促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》。

(四)多條腿走路，多方發(fā)力增加農(nóng)民收入。一是通過(guò)調(diào)結(jié)構(gòu)促增收。201x年xx縣調(diào)減籽粒玉米x萬(wàn)畝，完成糧改飼x萬(wàn)畝，調(diào)減后主要種植中藥材、鮮食玉米、雜糧雜豆、大榛子、蔬菜等作物。二是通過(guò)勞務(wù)經(jīng)濟(jì)促增收。201x年xx市轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力x萬(wàn)人次，占農(nóng)村勞力總數(shù)的x%，勞務(wù)收入x億元，平均每個(gè)勞力x萬(wàn)元。三是通過(guò)龍頭企業(yè)帶動(dòng)促增收。xx縣依托x家鮮食玉米龍頭企業(yè)，與農(nóng)戶簽訂單的形式發(fā)展鮮食玉米基地x萬(wàn)畝。通過(guò)引進(jìn)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)項(xiàng)目x個(gè)，帶動(dòng)x余戶農(nóng)民就業(yè)。四是通過(guò)加大惠農(nóng)政策力度促增收。各地都鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)等新型經(jīng)營(yíng)主體，充分利用好各類農(nóng)業(yè)扶持項(xiàng)目引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，開(kāi)展各種形式的就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。xx市新發(fā)展家庭農(nóng)場(chǎng)x個(gè)，總數(shù)達(dá)到x個(gè)，新發(fā)展農(nóng)民合作社x個(gè)，總數(shù)達(dá)到x個(gè)，新增土地流轉(zhuǎn)x萬(wàn)畝，總面積達(dá)x萬(wàn)畝，占耕地面積的x%。xx縣、xx縣大力發(fā)展全域鄉(xiāng)村旅游，豐富旅游產(chǎn)品，挖掘旅游文化內(nèi)涵，強(qiáng)化配套服務(wù)，發(fā)展農(nóng)家樂(lè)、農(nóng)村田園綜合體、旅游飯店、文化體驗(yàn)、滑雪度假等多種形式的旅游服務(wù)，幫助農(nóng)民拓寬增收渠道。

二、鄉(xiāng)村振興發(fā)展的制約因素。

深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興發(fā)展戰(zhàn)略，必須以問(wèn)題為導(dǎo)向，找出鄉(xiāng)村發(fā)展的差距所在，補(bǔ)齊短板，才能不斷縮小城鄉(xiāng)差距，逐個(gè)問(wèn)題逐個(gè)環(huán)節(jié)地解決農(nóng)村發(fā)展不平衡、不充分的矛盾。調(diào)研組在聽(tīng)取工作匯報(bào)的同時(shí)，重點(diǎn)對(duì)制約農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了深入了解?？偟膩?lái)說(shuō)，農(nóng)村農(nóng)業(yè)面臨的問(wèn)題很多，從大的方面梳理，主要有以下幾個(gè)方面。

(一)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的歷史欠賬仍然較多。農(nóng)業(yè)發(fā)展到今天，仍然存在很大程度上靠天吃飯的問(wèn)題，農(nóng)田水利設(shè)施大多是60、70年代的水平，三北防護(hù)林建設(shè)進(jìn)程緩慢，鄉(xiāng)村道路雖然發(fā)展較快，運(yùn)行到目前大多數(shù)開(kāi)始進(jìn)入修繕期。由于國(guó)家投入和社會(huì)各界支持力度有限，村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力薄弱，受現(xiàn)有政策和農(nóng)村實(shí)際現(xiàn)狀的影響，村民自主投資投勞建設(shè)家園的積極性不高，導(dǎo)致農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入嚴(yán)重不足，管理服務(wù)跟不上，作用難以發(fā)揮。各地都有部分村屯農(nóng)民沒(méi)有吃上自來(lái)水，相當(dāng)一部分村屯沒(méi)有硬化路面。據(jù)xx市反映，農(nóng)田水利工程等基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)落后的問(wèn)題比較普遍，技術(shù)裝備水平低，信息基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，農(nóng)村電商服務(wù)體系建設(shè)功能性配套不完善。

(二)農(nóng)業(yè)發(fā)展的外部環(huán)境仍需進(jìn)一步改善。一是有些政策需要完善。如國(guó)土和林業(yè)部門職責(zé)分工不同，在農(nóng)業(yè)用地劃定上存在爭(zhēng)議。xx縣金川鎮(zhèn)的部分平整土地林業(yè)部門劃為林業(yè)用地，相當(dāng)一部分山坡地國(guó)土部門劃為農(nóng)用地，而且，平整的林地和山坡的農(nóng)用地不能相互調(diào)換。二是政策的綜合效益不高。各地普遍反映農(nóng)村的各類優(yōu)惠政策很多，但相對(duì)分散，缺乏統(tǒng)籌使用一盤棋的工作機(jī)制，資金使用效果不佳。三是政策扶持的方向需要進(jìn)一步調(diào)整?，F(xiàn)有的扶持政策大多是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)保xx來(lái)的，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的政策體系還沒(méi)有建立起來(lái)，如園藝特產(chǎn)業(yè)發(fā)展的補(bǔ)貼政策很少，人工種植的中藥材、食用菌、小類經(jīng)濟(jì)作物等，還沒(méi)有相應(yīng)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和農(nóng)藥使用登記目錄。四是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的軟環(huán)境仍需進(jìn)一步改善。據(jù)基層反映，農(nóng)業(yè)項(xiàng)目小、散、多、雜，近些年來(lái)成為檢查的重點(diǎn)，一個(gè)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目往往要接受x個(gè)部門檢查審計(jì)評(píng)估等，使基層應(yīng)接不暇。五是政策扶持的引導(dǎo)力度有待提高。如，玉米秸稈“五化”政策覆蓋面有限，禁止焚燒的堵與讓農(nóng)民不燒秸稈的疏不相適應(yīng)。農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)享受不到農(nóng)用電價(jià)。相當(dāng)一部分與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)的農(nóng)業(yè)機(jī)械(如玉米扒皮機(jī)、冷藏車等)沒(méi)有納入補(bǔ)貼范圍。設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)本身需要投入大量的資金，在建設(shè)初期還要向國(guó)土部門交納數(shù)額很大的保證金，等等。六是扶持政策與農(nóng)村實(shí)際不完全相符。有些政策規(guī)定的太細(xì)、太死。如按規(guī)定x萬(wàn)元以上的農(nóng)村項(xiàng)目需要招投標(biāo)，增加費(fèi)用，增加程序，效果又不好。有些就地取材的項(xiàng)目需要開(kāi)正式發(fā)票，增加稅金，增加不必要支出等等。

(三)農(nóng)業(yè)發(fā)展的內(nèi)部支撐因素仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。一是農(nóng)業(yè)大而不強(qiáng)。一個(gè)重要原因就是產(chǎn)業(yè)發(fā)展不足，產(chǎn)業(yè)鏈條短、產(chǎn)品附加值低，一二三產(chǎn)融合度不深。二是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不到位。受傳統(tǒng)觀念的束縛，部分農(nóng)民思想認(rèn)識(shí)滯后，不敢調(diào)、不會(huì)調(diào)、從而導(dǎo)致不能調(diào)，制約了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的整體進(jìn)程，相當(dāng)一部分坡耕地仍然種大苞米，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不優(yōu)、區(qū)域集中度低、地方特色不明顯、生產(chǎn)效益不高等問(wèn)題仍然較為普遍。三是土地流轉(zhuǎn)難度大。土地經(jīng)營(yíng)碎片化和小農(nóng)戶分散經(jīng)營(yíng)，嚴(yán)重制約著農(nóng)業(yè)規(guī)?；C(jī)械化、標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。四是缺少自主優(yōu)良品種。玉米、水稻有一些國(guó)內(nèi)自主品種外，蔬菜、特產(chǎn)、中草藥、經(jīng)濟(jì)作物等其它農(nóng)作物很少有自主品種，農(nóng)民種子的來(lái)源基本上是依靠企業(yè)宣傳和推廣。一些地方的園藝特產(chǎn)品還處在誰(shuí)種植誰(shuí)試驗(yàn)的階段，也沒(méi)有達(dá)到適區(qū)適種的要求。產(chǎn)品商品性狀不優(yōu)、品質(zhì)效益不高、同質(zhì)化嚴(yán)重等問(wèn)題突出。五是缺少大型龍頭企業(yè)帶動(dòng)。絕大多數(shù)農(nóng)產(chǎn)品仍然以賣原料為主，即使是簡(jiǎn)單的清洗、分裝、預(yù)冷、儲(chǔ)藏、加工也沒(méi)有，分散經(jīng)營(yíng)的大多數(shù)農(nóng)產(chǎn)品可追溯體系難以建立，質(zhì)量難以取信于眾。六是品牌建設(shè)嚴(yán)重滯后。農(nóng)業(yè)品牌培育力度不夠，知名品牌總量少，銷售渠道主要以線下為主。七是依靠農(nóng)業(yè)自身積累發(fā)展產(chǎn)業(yè)的模式?jīng)]有太大改觀，融資手續(xù)繁雜，時(shí)間長(zhǎng)、可抵押擔(dān)保物少、貸款數(shù)額小、周期短等問(wèn)題仍然存在。八是農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)嚴(yán)重不足。農(nóng)業(yè)技術(shù)人才、管理人才匱乏，一家一戶經(jīng)營(yíng)與大市場(chǎng)信息不對(duì)稱，農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)、管理服務(wù)跟不上。

(四)農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力流失的問(wèn)題仍然沒(méi)有緩解。據(jù)xx禾韻藍(lán)莓龍頭企業(yè)介紹，高峰時(shí)雇傭當(dāng)?shù)剞r(nóng)民上千人采摘藍(lán)莓，男女勞動(dòng)力平均年齡x歲。隨著城鎮(zhèn)化、工業(yè)化進(jìn)程不斷加快，農(nóng)村勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移，農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力大多外出打工，在家務(wù)農(nóng)的大多是年老體弱或多病者，素質(zhì)偏低，農(nóng)業(yè)兼業(yè)化、農(nóng)民老齡化、農(nóng)村空心化問(wèn)題突出。xx市統(tǒng)計(jì)，全市直接從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民平均年齡超過(guò)x周歲。據(jù)xx縣、xx縣介紹，農(nóng)村戶口考入大學(xué)又返回農(nóng)村就業(yè)的不足x%，即使沒(méi)有考上大學(xué)的農(nóng)村青年，結(jié)婚后基本選擇外出打工或在城鎮(zhèn)居住。

(五)農(nóng)村環(huán)境整治的壓力仍然很大。農(nóng)村垃圾服務(wù)設(shè)施仍不完善，垃圾處理辦法陳舊老套，村民環(huán)衛(wèi)意識(shí)不強(qiáng)，環(huán)境整治資金缺乏，造成部分村屯環(huán)境仍存在“臟、亂、差”現(xiàn)象。據(jù)xx市環(huán)保局工作人員反映，農(nóng)村面源污染占全部污染的x%，已經(jīng)超過(guò)城市，地下水超采、污水隨意排放、畜禽糞便不能及時(shí)有效處理、農(nóng)藥薄膜重金屬污染等問(wèn)題非常突出。

(六)農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)任務(wù)仍然十分艱巨。十九大報(bào)告提出的20字方針與原有新農(nóng)村建設(shè)的提法有一些新變化，要求今后工作著力點(diǎn)也應(yīng)有所調(diào)整。如：與治理有效相對(duì)應(yīng)的鄉(xiāng)村民主議事制度應(yīng)適合農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的現(xiàn)實(shí)，在議事程序、范圍、參加人數(shù)等方面都要有新的制度安排。總的講，鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)任務(wù)還很重。一是少數(shù)基層黨組織軟弱渙散、無(wú)所作為的現(xiàn)象仍然存在，基層黨組織作用發(fā)揮的不好，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)能帶領(lǐng)農(nóng)民群眾致富過(guò)上更好的生活。二是由于農(nóng)村文化硬件設(shè)施薄弱，基層干部對(duì)農(nóng)村精神文明建設(shè)認(rèn)識(shí)不夠、投入精力不多，以及農(nóng)民的整體素質(zhì)不高等因素，導(dǎo)致農(nóng)村精神文明建設(shè)水平不高，農(nóng)民思想觀念不新、意識(shí)水平較低，農(nóng)村文體活動(dòng)不多、精神生活貧乏，少數(shù)農(nóng)民農(nóng)閑季節(jié)沉迷于宗教信仰、玩麻將、賭博等。三是農(nóng)村封建迷信、腐朽思想、陳規(guī)陋習(xí)等不良現(xiàn)象仍然存在，紅、白喜事講排場(chǎng)，大操大辦，對(duì)老人重葬輕養(yǎng)。據(jù)xx反映，部分地方農(nóng)村隨禮占農(nóng)民全部收入的一半以上。

三、對(duì)策及建議。

下一步要緊緊抓住中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代建設(shè)的主要矛盾，解決好城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、農(nóng)民發(fā)展不充分的矛盾，以十九大提出的“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”20字方針為指導(dǎo)，振興農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，促農(nóng)業(yè)增效，增加農(nóng)民收入，促城鄉(xiāng)和諧，帶動(dòng)綠色發(fā)展，促鄉(xiāng)村美麗。牢牢把握推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革這一主線，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展的體制機(jī)制，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。

(一)加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化。加強(qiáng)農(nóng)村水電路林網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施的投入力度，建立與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)的投入增長(zhǎng)機(jī)制。提高農(nóng)村教育教學(xué)水平，均衡教育資源配置，改善農(nóng)村中小學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施狀況。加強(qiáng)農(nóng)村醫(yī)療隊(duì)伍能力建設(shè)，強(qiáng)化和完善農(nóng)村合作醫(yī)療制度，健全重特大疾病保障和救助機(jī)制。統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)如基層普遍反映，給玉米生產(chǎn)者補(bǔ)貼與調(diào)減籽粒玉米生產(chǎn)面積相矛盾，財(cái)政補(bǔ)貼應(yīng)重點(diǎn)向結(jié)構(gòu)調(diào)整的產(chǎn)業(yè)傾斜。保障體系建設(shè)，全面建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系。保護(hù)傳統(tǒng)村落，使城市和鄉(xiāng)村文化共存共榮，確保城鄉(xiāng)居民能夠均衡享受文化發(fā)展的成果。

(二)搞好頂層設(shè)計(jì)，一張藍(lán)圖繪到底。一是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃，突出城鎮(zhèn)帶動(dòng)戰(zhàn)略。著眼于優(yōu)化人口與生產(chǎn)力布局，從產(chǎn)業(yè)、居住、文化、教育、保障、公共服務(wù)等層面綜合考慮鄉(xiāng)村發(fā)展，以產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、城鎮(zhèn)新型農(nóng)村、新型社區(qū)為支點(diǎn)，促進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展，形成城市帶動(dòng)縣城、縣城輻射鄉(xiāng)村的城鄉(xiāng)融合體。推進(jìn)人口轉(zhuǎn)移型的城鎮(zhèn)化，走農(nóng)村人口異地與就近就地城鎮(zhèn)化并存的新型城鎮(zhèn)化道路。加強(qiáng)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，提高城鎮(zhèn)吸納能力。二是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略，全面樹(shù)立城鄉(xiāng)發(fā)展“一盤棋”思想。與國(guó)民經(jīng)濟(jì)增數(shù)相適應(yīng)，建立“三農(nóng)”投入增長(zhǎng)機(jī)制，財(cái)政新增資金更多地投入農(nóng)業(yè)農(nóng)村。對(duì)于經(jīng)營(yíng)主體無(wú)力經(jīng)營(yíng)或利益不大的社會(huì)管理及公共服務(wù)領(lǐng)域由政府統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，有計(jì)劃、按步驟建設(shè)。把項(xiàng)目資金的整合權(quán)更多的下放給縣市。三是統(tǒng)籌鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)布局，確立適合區(qū)域化、規(guī)模化發(fā)展的優(yōu)先及重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)。建立科學(xué)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展保護(hù)體系，發(fā)揮好政策的導(dǎo)向作用。在政策項(xiàng)目扶持上要有所偏重。按照當(dāng)?shù)刭Y源稟賦的要求，遏制小而散、小而全的產(chǎn)業(yè)，避免浪費(fèi)資源環(huán)境，禁止在不適合區(qū)域發(fā)展相應(yīng)產(chǎn)業(yè)的作法。

(三)尊重市場(chǎng)規(guī)律，明確政府職責(zé)。全方位、大尺度地改革與現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相適應(yīng)的體制機(jī)制，要在放管服上下功夫，建立一整套科學(xué)有效的決策機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范和明確政府職責(zé)，，更好地發(fā)揮政府職能作用。一是科學(xué)制定農(nóng)業(yè)支持保護(hù)的政策體系。包括調(diào)整和完善原有的政策，如基層普遍反映，給玉米生產(chǎn)者補(bǔ)貼與調(diào)減籽粒玉米生產(chǎn)面積相矛盾，財(cái)政補(bǔ)貼應(yīng)重點(diǎn)向結(jié)構(gòu)調(diào)整的產(chǎn)業(yè)傾斜。建立與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與十九大精神相適應(yīng)的新政策等，鼓勵(lì)什么、限制什么、懲治什么都要十分明確，通過(guò)政策這個(gè)指揮棒，解決市場(chǎng)失靈方面的問(wèn)題。二是優(yōu)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境。重點(diǎn)是在項(xiàng)目審批、權(quán)利下放、土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)、融資擔(dān)保、用地用水用電、減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)、綠色通道等方面，規(guī)范部門職責(zé)，防止不作為。同時(shí)，更要防止添亂添堵的亂作為。三是加大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的組織保障。建立支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展的工作隊(duì)伍、技術(shù)隊(duì)伍，健全網(wǎng)絡(luò)，配齊人員，保障經(jīng)費(fèi)。四是加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。加大科研投入力度。由政府立項(xiàng)、大專院校承擔(dān)，研發(fā)適合本區(qū)域種植的作物品種，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)示范，成功后逐步推廣。有條件的地方應(yīng)恢復(fù)以往基層技術(shù)推廣事業(yè)單位在實(shí)驗(yàn)田進(jìn)行品種引進(jìn)、新技術(shù)推廣的示范功能。五是提供信息服務(wù)。依靠行政資源及時(shí)將產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模、新品種、新技術(shù)、農(nóng)資供應(yīng)、企業(yè)信用評(píng)級(jí)、產(chǎn)購(gòu)銷等信息宣傳到千家萬(wàn)戶，由生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者自行決策種什么、種多少、怎么種。

(四)實(shí)施人才振興戰(zhàn)略，吸引人才向鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移。人是鄉(xiāng)村振興的決定性因素和首要因素，只有提高人的素質(zhì)，培養(yǎng)一大批懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、有技術(shù)、有智慧的人才隊(duì)伍，才能更好地推進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。在人才振興戰(zhàn)略實(shí)施中，要設(shè)立長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)和近期目標(biāo)，采取三項(xiàng)措施同時(shí)推進(jìn)。一是優(yōu)化農(nóng)村發(fā)展環(huán)境，制定政策措施，提高待遇水平，解決后顧之憂，吸引各類人才到農(nóng)村去。二是整合現(xiàn)有資源，合理安排報(bào)酬，建立適應(yīng)農(nóng)村各類產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專家人才庫(kù)，鼓勵(lì)人才下基層，面對(duì)面地開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。三是充分挖掘、培養(yǎng)農(nóng)村現(xiàn)有人才。這是相對(duì)快捷的方式。通過(guò)制定一些務(wù)實(shí)、具體的政策措施，吸引在外就業(yè)的大學(xué)生、外出務(wù)工的人員、成功的本土企業(yè)家、退伍的老戰(zhàn)士、退休的機(jī)關(guān)干部等回鄉(xiāng)發(fā)展產(chǎn)業(yè)，尤其是要注重村組干部的培養(yǎng)，樹(shù)立一大批懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、對(duì)農(nóng)民有感情的典型人物。

根據(jù)縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排，xx年xx月x日-x日，我先后到xx、xx、xx鎮(zhèn)，圍繞脫貧攻堅(jiān)工作中面臨的問(wèn)題和瓶頸進(jìn)行了集中調(diào)研。現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下。

一、xx縣基本概況。

xx縣位于xx南部，總面積xx平方公里。全縣轄x鎮(zhèn)x鄉(xiāng)，x個(gè)行政村，x萬(wàn)戶，x萬(wàn)人,有漢、苗等x個(gè)民族，總耕地面積x萬(wàn)畝,人均耕地x畝，是貴州省x個(gè)重點(diǎn)貧困縣之一?？h內(nèi)生態(tài)資源多樣，全縣平均海拔xx米，年平均氣溫x攝氏度，年平均降水量x毫米，生物多樣、植被豐富，全縣植被覆蓋率達(dá)x%;水能資源充沛，xx河、xx河、xx河、xx河、xx河等河流縱橫交織，年均徑流量達(dá)x億立方米;旅游資源豐富，國(guó)家4a級(jí)景區(qū)xx、xxx等為拉動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)力。

近年來(lái)，xx縣委、縣政府嚴(yán)格按照中央、省委和市委關(guān)于扶貧開(kāi)發(fā)的一系列部署，特別是視察xx時(shí)強(qiáng)調(diào)的“貧困地區(qū)黨委政府要把主要精力放在扶貧開(kāi)發(fā)上”的重要指示精神，堅(jiān)定不移地把脫貧攻堅(jiān)作為最大的政治任務(wù)、最艱巨的使命、最緊迫的工作，舉全縣之力、集各方之智，堅(jiān)持思想向扶貧看齊，政策向扶貧傾斜，資金向扶貧聚焦，力量向扶貧集中，按照“六個(gè)精準(zhǔn)”、“七個(gè)一批”要求，脫貧攻堅(jiān)取得了階段性成效，為與全國(guó)、全省同步建成全面小康社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20xx至20xx年全縣建檔立卡貧困人口xx人，20xx年脫貧x人，貧困人口由20xx年底的xx萬(wàn)人下降到xx萬(wàn)人，貧困發(fā)生率由x%下降到x%，下降了x個(gè)百分點(diǎn);全縣農(nóng)民人均可支配收入由20xx年底的x元增加到x元，凈增x元，同比增長(zhǎng)x%。

二、存在的問(wèn)題和瓶頸。

通過(guò)近幾年扎實(shí)有效的工作，脫貧攻堅(jiān)工作取得了顯著成效。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，依然存在一些不容忽視的問(wèn)題和瓶頸制約著脫貧攻堅(jiān)進(jìn)程，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是基礎(chǔ)條件制約突出，地形主要為河谷地帶和溝谷地帶，地塊狹小，無(wú)法進(jìn)行規(guī)模化、機(jī)械化的田間生產(chǎn)耕作，低效率的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式將農(nóng)村勞動(dòng)力束縛在土地之上，使得種植業(yè)產(chǎn)出的效益較低，養(yǎng)殖業(yè)無(wú)法形成規(guī)模，造成農(nóng)民收入難、收入低。

二是貧困群眾思想意識(shí)落后、思想觀念陳舊，受教育程度較低，文化素質(zhì)不高，脫貧致富的思路不寬，技能培訓(xùn)覆蓋率不高，勞動(dòng)者缺乏就業(yè)技能，缺少干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，“等、靠、要”思想嚴(yán)重，群眾依靠自身勞動(dòng)獲得穩(wěn)定收入實(shí)現(xiàn)脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力不強(qiáng)。

三是人均占有耕地少，適宜耕種面積較少，耕地總體質(zhì)量差，中低產(chǎn)田占比較大;且土地基本都是旱地，給水能力弱，無(wú)法實(shí)現(xiàn)灌溉，農(nóng)民自身種植比較困難，同時(shí)又難以流轉(zhuǎn)，在這些土地上種植投入大、收入少，因此靠天吃飯成為主要現(xiàn)狀。

四是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)仍較單一，農(nóng)業(yè)發(fā)展仍以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)所占比重小，主要種植小麥、大豆等農(nóng)作物，原料綜合利用率不高，且缺乏深加工企業(yè)的支撐，高效農(nóng)業(yè)和特色農(nóng)業(yè)發(fā)展沒(méi)有形成規(guī)模，且經(jīng)營(yíng)管理粗放，產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)程度不高。

三、做好新形勢(shì)下脫貧攻堅(jiān)工作的對(duì)策建議。

針對(duì)存在的實(shí)際問(wèn)題，我認(rèn)為，在下一步的工作中，我們必須全面貫徹落實(shí)全省精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作會(huì)議精神，緊盯到20xx年與全國(guó)全省同步全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，按照省市的脫貧計(jì)劃，堅(jiān)持把全面小康作為全局工作的重中之重、把扶貧攻堅(jiān)作為全面小康的重中之重、把精準(zhǔn)扶貧作為扶貧攻堅(jiān)的重中之重，進(jìn)一步堅(jiān)定信心和決心，強(qiáng)化責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，以精準(zhǔn)的視角、精準(zhǔn)的思維、精準(zhǔn)的措施推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，努力加快貧困群眾脫貧致富步伐，全力打好新一輪脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

在具體工作中，全力做到“五個(gè)提升”。

一是突出智力扶貧，開(kāi)展技能培訓(xùn)，在能力素質(zhì)提高上有新提升。將為貧困戶輸血與激活自身造血功能相結(jié)合，切切實(shí)實(shí)扶起貧困村和貧困群眾的“志”與“智”，進(jìn)而激發(fā)他們脫貧致富的決心和意志。一是強(qiáng)化思想教育，著力解決因懶致貧、坐吃山空、“等靠要”思想問(wèn)題;大力宣傳通過(guò)辛勤勞動(dòng)脫貧致富的典型人物，形成良好的示范和帶頭效應(yīng)，正面引導(dǎo)貧困群眾積極投身脫貧攻堅(jiān);加大對(duì)缺乏技能群眾的培訓(xùn)力度，有針對(duì)性的開(kāi)展暖棚養(yǎng)殖、溫室蔬菜、苗木栽培等農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和務(wù)工技能培訓(xùn)，努力培養(yǎng)造就一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理的新型農(nóng)民，切實(shí)增強(qiáng)貧困群眾脫貧致富的“造血”功能。積極宣傳脫貧攻堅(jiān)扶持政策，與群眾面對(duì)面座談交流、零距離解疑釋惑，教育引導(dǎo)群眾牢固樹(shù)立主人翁意識(shí)，不斷擯棄“等靠要”思想，增強(qiáng)自我發(fā)展信心，通過(guò)自己的努力苦干脫貧、勤勞致富，使脫貧成果得到進(jìn)一步鞏固和提升。

二是堅(jiān)持因地制宜，發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì)，在產(chǎn)業(yè)扶貧上有新提升。一是堅(jiān)持因地制宜，科學(xué)規(guī)劃布局。依托河谷地帶、溝谷地帶及山區(qū)林地等地域特點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)、林下特色養(yǎng)殖，大力發(fā)展蔬菜、花卉苗木、畜牧、雜糧種植等產(chǎn)業(yè)，并將規(guī)劃落實(shí)到相關(guān)部門、相關(guān)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、社。不斷調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大高產(chǎn)優(yōu)產(chǎn)作物和高效經(jīng)濟(jì)作物比重，不斷提高糧食產(chǎn)量和效益，走設(shè)施農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑觀光農(nóng)業(yè)路線。二是立足比較優(yōu)勢(shì)，打造特色品牌。充分挖掘我縣的特色優(yōu)勢(shì)，加快特色品牌培育，把資源變產(chǎn)品、產(chǎn)品變商品、商品變精品，加快推行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，實(shí)施質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證和有機(jī)、綠色、無(wú)公害認(rèn)證，著力提升特色產(chǎn)品的知名度和美譽(yù)度。三是強(qiáng)化政策扶持，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。對(duì)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)實(shí)行土地、稅收、資金等政策優(yōu)惠，對(duì)農(nóng)戶發(fā)展規(guī)模種養(yǎng)實(shí)行補(bǔ)貼、提供貼息貸款或“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”，集中財(cái)力、物力保障農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。加強(qiáng)與科研院所交流合作，發(fā)展專業(yè)化、社會(huì)化服務(wù)合作組織，形成比較完善的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)體系。

三是發(fā)揮人力優(yōu)勢(shì)、整合勞務(wù)資源，在特色品牌培育上有新提升。勞務(wù)輸轉(zhuǎn)作為xx支柱產(chǎn)業(yè)，每年向外輸出勞動(dòng)力xx萬(wàn)多人(次)，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要作用。但務(wù)工人員從事的行業(yè)主要為餐飲服務(wù)、機(jī)械、電子、服裝加工粗重的體力勞動(dòng)和機(jī)械性勞動(dòng)，工作穩(wěn)定性差且收入低。為此，提高農(nóng)村外出務(wù)工人員的就業(yè)能力，加大培訓(xùn)力度，是一項(xiàng)十分必要和及時(shí)的重大措施。充分利用現(xiàn)有教育資源，發(fā)揮勞務(wù)培訓(xùn)中心、縣職校、黨校及社會(huì)辦學(xué)力量的培訓(xùn)能力，采取定向培訓(xùn)、聯(lián)合培訓(xùn)、委托培訓(xùn)，代培代訓(xùn)，長(zhǎng)短期結(jié)合培訓(xùn)等多種形式，重點(diǎn)進(jìn)行清真食品生產(chǎn)加工、畜產(chǎn)品屠宰加工、牛肉拉面、赴疆摘棉等專業(yè)崗位技能培訓(xùn)，著力打造具有濃郁地方特色的勞務(wù)品牌，推動(dòng)農(nóng)村勞動(dòng)力由“體力型”逐步向“技能型”、“專業(yè)型”轉(zhuǎn)變，形成勞務(wù)產(chǎn)業(yè)的品牌化、職業(yè)化、規(guī)?；?，為勞務(wù)輸出持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

四是打造特色小鎮(zhèn)、發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)，在推動(dòng)全域旅游規(guī)模發(fā)展上有新提升。依靠現(xiàn)有的景區(qū)資源以滿足休閑觀光旅游需求為導(dǎo)向，以完善旅游服務(wù)功能為目標(biāo)，將休閑觀光農(nóng)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)與農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)建設(shè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合起來(lái)，對(duì)廢棄農(nóng)田、林地、荒地、荒山等進(jìn)行開(kāi)發(fā)整理，盤活集體存量土地，鼓勵(lì)和支持各貧困村通過(guò)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)、農(nóng)民專業(yè)合作社和民營(yíng)資本通過(guò)股份、合作、獨(dú)資等形式參與休閑觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展，在現(xiàn)有觀光農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)上，精心包裝、策劃一批特色鮮明的休閑觀光農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，發(fā)展一批主題突出、設(shè)施配套、科技含量高的品牌休閑觀光農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)全縣休閑觀光農(nóng)業(yè)向集約型、規(guī)模化方向發(fā)展。

五是用好水資源、打好“生態(tài)牌”，在做深水文章上有新提升。我們可以結(jié)合路橋建設(shè)、內(nèi)河治理、區(qū)域整治等項(xiàng)目，做深水文章、做好水資源、做響水品牌、做足水文化、做大水平臺(tái)，搞好沿河亮化、綠化、美化等工程，打造沿河景觀帶，著力提升城市品位。一是加強(qiáng)河道管護(hù)工作，組織機(jī)械和人工對(duì)淤積河道的泥沙、沿河道路上的雜草、雜樹(shù)進(jìn)行集中清理，拆除各類違章建筑，修葺完善破損護(hù)堤等，確保河道暢通;二是實(shí)施增綠擴(kuò)綠，栽植大量柳、槐及多彩植物等易成活樹(shù)木，在增加綠化面積的同時(shí)，做到“以水養(yǎng)木、以木帶水”;三是在村莊聚集區(qū)，特別是在人工湖周邊修建休憩場(chǎng)地、林蔭場(chǎng)地、下沉廣場(chǎng)、健身場(chǎng)地、文化景觀墻等，將這些景觀節(jié)點(diǎn)布局與無(wú)障礙坡道結(jié)合，做到與河道景觀遙相呼應(yīng)。四是對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行綠化美化，在地勢(shì)平坦開(kāi)闊、流速緩慢的區(qū)域增設(shè)親水平臺(tái)、木棧道，讓游客可從步行階梯、木棧道下至親水平臺(tái)，與水“親密接觸”。五是完善景觀照明設(shè)施，結(jié)合主干街路、公園廣場(chǎng)和城市建筑，沿河兩岸安裝雙挑式路燈，增加射燈、霓虹燈等布設(shè)豐富多彩的燈飾景觀，同時(shí)對(duì)沿河橋梁進(jìn)行夜景亮化改造，使之與沿河景觀亮化融為一體。以此來(lái)帶動(dòng)縣城周邊的旅游業(yè)、農(nóng)家樂(lè)、住宿、餐飲業(yè)的發(fā)展。

總之，xx縣有其不可改變的地理?xiàng)l件劣勢(shì)，但同時(shí)也有著獨(dú)特的環(huán)境生態(tài)、旅游資源優(yōu)勢(shì)，只要發(fā)揮好優(yōu)勢(shì)資源，打好旅游及特色產(chǎn)業(yè)品牌，做好既扶貧又扶智的文章，利用好地方優(yōu)勢(shì)資源，將對(duì)精準(zhǔn)脫貧精準(zhǔn)扶貧工作起到不可小覷的作用。

按照省委《關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案》要求，7月3日至7月5日，我先后到xxx等x個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、座談交流、征求意見(jiàn)建議、查閱黨建資料等方式，開(kāi)展了推進(jìn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合的專題調(diào)研。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、基本情況及主要做法。

總體來(lái)講，近年來(lái)，全縣各級(jí)黨組織以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，著力深化理論武裝，著力推進(jìn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合，著力夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，著力正風(fēng)肅紀(jì)，以高質(zhì)量黨建為xx高質(zhì)量發(fā)展提供了有力的政治保障。

(一)理論武裝工作得到新加強(qiáng)。黨的xx大以來(lái)，全縣各級(jí)黨組織堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以為核心的黨中央保持高度一致。一是經(jīng)常組織學(xué)。各級(jí)黨組織把學(xué)習(xí)新代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿基層黨組織思想政治建設(shè)，充分運(yùn)用“三會(huì)一課”、集中學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、研討交流、主題黨日等方式開(kāi)展經(jīng)常性學(xué)習(xí)。黨員干部人均手抄黨章黨規(guī)、系列重要講話x萬(wàn)字以上，撰寫。

心得體會(huì)。

x篇以上。二是創(chuàng)新方式學(xué)。集中學(xué)習(xí)有困難的黨組織把“線上學(xué)”與“線下學(xué)”結(jié)合起來(lái)，利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)載體，分享學(xué)習(xí)資料，促進(jìn)互動(dòng)交流，擴(kuò)大理論學(xué)習(xí)覆蓋面。針對(duì)黨員年齡結(jié)構(gòu)、工作性質(zhì)、文化程度等差異較大的特點(diǎn)，采取干部互問(wèn)答、整點(diǎn)聽(tīng)新聞等形式，確保學(xué)得深、悟得透，信得真、用得好。三是立足崗位學(xué)。全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況各異，黨建工作基礎(chǔ)參差不齊，黨員崗位身份多樣。在具體工作中立足各自實(shí)際，結(jié)合工作特點(diǎn)，有針對(duì)性地確定工作抓手，提升了學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量和水平。

(二)黨建工作質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新提升。各級(jí)黨組織對(duì)標(biāo)對(duì)準(zhǔn)，一方面建立健全抓黨建任務(wù)清單和責(zé)任清單，形成橫向到邊、縱向到底的責(zé)任體系，促進(jìn)管黨治黨責(zé)任扎根到基層、落實(shí)到人頭。另一方面立足各自實(shí)際，圍繞業(yè)務(wù)工作，從工作實(shí)踐中找到抓好黨建的突破口和切入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合。

(三)黨組織建設(shè)呈現(xiàn)新活力?；鶎狱h組織以基層黨組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作為載體，強(qiáng)化政治功能，夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。一是認(rèn)真開(kāi)展自查自糾?；鶎狱h組織堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，重點(diǎn)對(duì)照基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化工作的x項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)x項(xiàng)規(guī)范進(jìn)行自查，對(duì)不達(dá)標(biāo)內(nèi)容全部建立“問(wèn)題清單”，逐一整改銷號(hào)、爭(zhēng)創(chuàng)達(dá)標(biāo)，夯實(shí)了黨建基礎(chǔ)。二是嚴(yán)肅黨內(nèi)生活。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)制度，落實(shí)談心談話、民主評(píng)議黨員、主題黨日制度，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，嚴(yán)肅規(guī)范的黨內(nèi)生活逐步成為常態(tài)和習(xí)慣。

(四)全面從嚴(yán)治黨取得新成效?；鶎狱h組織以嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩為抓手，及時(shí)為黨員干部糾偏正向，把好的做法變成習(xí)慣，把好的習(xí)慣變成自然，最終達(dá)到了“俗成于下”的好效果。比如，嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)規(guī)定，將整治婚喪喜慶大操大辦問(wèn)題納入黨風(fēng)廉政建設(shè)重點(diǎn)內(nèi)容，督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭移風(fēng)易俗、抵制不良風(fēng)氣。

二、存在的主要問(wèn)題及其原因。

近年來(lái)，全縣各級(jí)黨組織緊緊圍繞中心工作，按照從嚴(yán)治黨的要求，扎實(shí)有效地推進(jìn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合，做了大量工作，創(chuàng)造了好的經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)生了良好的示范效應(yīng)。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們?cè)谡{(diào)研中也看到一些存在的問(wèn)題和不足。一是理論學(xué)習(xí)抓得還不夠?qū)?，停留在讀文件、翻書(shū)本、抄筆記的層面上，沒(méi)有帶著問(wèn)題、聯(lián)系實(shí)際深學(xué)細(xì)悟。有的基層黨組織書(shū)記說(shuō)不上“。

入黨誓詞。

”“三會(huì)一課”等黨的基本知識(shí)，有的黨員干部答不全“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“四個(gè)全面”，理論武裝上不去，更談不上指導(dǎo)實(shí)踐。二是基層黨組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化水平還不夠高，黨建工作整體上歷史欠賬大，還處在趕工補(bǔ)課、整改推進(jìn)階段。個(gè)別基層黨組織黨建活動(dòng)開(kāi)展不嚴(yán)格，黨建臺(tái)賬不齊全，“三會(huì)一課”記錄不規(guī)范。三是黨建工作責(zé)任制落實(shí)還不夠到位，個(gè)別基層黨組織書(shū)記對(duì)誰(shuí)來(lái)抓、抓什么、怎么抓，心中無(wú)數(shù)。個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想認(rèn)識(shí)上還存有偏差，有“應(yīng)付一下就好了，不必太認(rèn)真”的想法。四是黨內(nèi)生活還不夠嚴(yán)肅規(guī)范，部分基層黨組織將學(xué)習(xí)傳達(dá)文件會(huì)議精神等同于“三會(huì)一課”，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)黨員參與討論和發(fā)表意見(jiàn)。個(gè)別基層黨組織敷衍塞責(zé)、被動(dòng)應(yīng)付、流于形式，有重制度、輕落實(shí)或有制度、不落實(shí)的現(xiàn)象。五是作風(fēng)整治還不夠徹底，慵懶散慢等作風(fēng)頑疾尚未完全根除。六是黨員培訓(xùn)方式還較為單一，仍以直接灌輸為主，黨員干部普遍感覺(jué)形式單調(diào)、內(nèi)容枯燥。七是黨務(wù)干部隊(duì)伍的素質(zhì)有待提高，黨建活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、黨組織工作經(jīng)費(fèi)不足。

這些問(wèn)題的根源還在于機(jī)關(guān)基層黨建工作與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。一是在思想認(rèn)識(shí)方面，個(gè)別基層黨組織“一把手”思想認(rèn)識(shí)上有偏差，對(duì)“抓好黨建是最大政績(jī)”、“抓黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是瀆職”等還沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)，主體責(zé)任落實(shí)上有缺位，黨建工作往往是“講起來(lái)重要、抓起來(lái)次要、忙起來(lái)忘掉”。二是在工作落實(shí)上，有些黨務(wù)干部結(jié)合實(shí)際水平不高、工作能力不強(qiáng)，往往是就黨建而抓黨建。有些業(yè)務(wù)干部總認(rèn)為黨建工作是“虛功”，任務(wù)軟、內(nèi)容虛、周期性長(zhǎng)，在工作上只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，往往應(yīng)付了事。三是在作用發(fā)揮上，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位，只看重業(yè)務(wù)工作，忽視分管方面的黨建工作，覺(jué)得黨建是基層黨組織書(shū)記的工作，和自己沒(méi)關(guān)系。一些黨務(wù)工作者也很用功，很想把黨建工作做好，但由于不掌握工作重點(diǎn)、不結(jié)合業(yè)務(wù)工作、不征求意見(jiàn)建議，往往憑經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展工作，靠文件落實(shí)工作。

三、推進(jìn)黨建工作和業(yè)務(wù)工作深度融合的思路和對(duì)策。

推進(jìn)黨建工作和業(yè)務(wù)工作深度融合，必須以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和群眾工作優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)業(yè)務(wù)工作發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，為新時(shí)代xx縣改革發(fā)展、全面建成小康社會(huì)提供有力的政治保證。

(一)堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果。必須把黨的政治建設(shè)擺在首位，全面推進(jìn)黨的建設(shè)。一是旗幟鮮明講政治。堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則和政治道路上始終同黨中央保持高度一致，黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做，把“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)在堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署的行動(dòng)上，體現(xiàn)在履職盡責(zé)、做好本作的實(shí)效上，體現(xiàn)在黨員、干部的日常言行上。二是推動(dòng)理論武裝上水平。堅(jiān)持集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合，扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，推進(jìn)“。

兩學(xué)一做。

”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，持續(xù)抓好黨員日常學(xué)習(xí)教育。通過(guò)專題學(xué)習(xí)、研討交流、主題黨課等形式，推動(dòng)黨員干部真正學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲。堅(jiān)持抓好“關(guān)鍵少數(shù)”，發(fā)揮縣委中心組理論學(xué)習(xí)的帶頭作用，抓好基層黨組織書(shū)記、黨務(wù)干部的集中輪訓(xùn)，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn)、學(xué)透一些。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，著力解決全縣改革發(fā)展中遇到的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，努力在解放思想上有新進(jìn)步、在改革發(fā)展上有新突破、在比學(xué)趕超上有新成效。建立健全教育培訓(xùn)制度，完善理論學(xué)習(xí)考核激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)措施，把學(xué)習(xí)教育情況作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子和衡量領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)的重要指標(biāo)。三是推進(jìn)黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起來(lái)。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、民主評(píng)議黨員等制度，用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)銳利武器，讓黨員干部習(xí)慣在相互提醒和督促中工作。

(二)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用。在黨的十九大報(bào)告中指出，黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。新修訂的《黨章》三十三條明確規(guī)定，實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的行政領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)責(zé)制的事業(yè)單位中黨的基層組織，對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行討論和作出決定，同時(shí)保證行政領(lǐng)導(dǎo)人充分行使自己的職權(quán)。必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨組織把方向、管大局、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。一是把黨的領(lǐng)導(dǎo)融入業(yè)務(wù)工作全過(guò)程。明確基層重大決策事項(xiàng)全部由黨組織事前把關(guān)定向，切實(shí)把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、群眾工作優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)、改革優(yōu)勢(shì)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)。堅(jiān)持黨建工作與業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同檢查、同考核，做到業(yè)務(wù)工作開(kāi)展到哪里、黨建工作就延伸到哪里，實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)和業(yè)務(wù)工作的相互融合、相互促進(jìn)。找準(zhǔn)黨建工作服務(wù)中心工作的結(jié)合點(diǎn)，大力實(shí)施“黨員品牌工程”，設(shè)立“黨員責(zé)任區(qū)”，建立“黨員示范崗”，把黨員身份亮出來(lái)、把先鋒形象樹(shù)起來(lái)。二是全面落實(shí)黨建主體責(zé)任。各級(jí)黨組織書(shū)記要牢固樹(shù)立抓黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是瀆職的理念，堅(jiān)持“書(shū)記抓、抓書(shū)記”，領(lǐng)導(dǎo)干部要履行“一崗雙責(zé)”，做到明責(zé)、履責(zé)、盡責(zé)。要進(jìn)一步完善基層黨組織黨建工作考核評(píng)價(jià)機(jī)制，并將考核結(jié)果作為評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作業(yè)績(jī)的重要內(nèi)容。三是切實(shí)加強(qiáng)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)。黨務(wù)干部是做好黨建工作的骨干力量。要加強(qiáng)對(duì)黨務(wù)干部的培養(yǎng)和使用，多交任務(wù)，多壓擔(dān)子，多給機(jī)會(huì)，多加關(guān)心，使他們以更加飽滿的激情、更加充足的干勁投入到黨建工作中去。要把政治上強(qiáng)、學(xué)歷較高、業(yè)務(wù)精通、熱愛(ài)黨的工作的優(yōu)秀年輕干部充實(shí)到黨務(wù)干部隊(duì)伍中來(lái)。

(三)堅(jiān)持夯實(shí)基層基礎(chǔ)，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

突出政治功能，以基層黨組織工作條例為指導(dǎo)，抓實(shí)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等基本制度，進(jìn)一步規(guī)范述職評(píng)議、考核考評(píng)、督促檢查、觀摩交流等工作，推動(dòng)基層黨組織全面進(jìn)步、全面過(guò)硬，增強(qiáng)促進(jìn)發(fā)展的戰(zhàn)斗力。大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作模式，充分運(yùn)用新媒體，實(shí)現(xiàn)黨建信息實(shí)時(shí)共享，提高黨建信息化水平。加強(qiáng)和改進(jìn)黨員隊(duì)伍教育管理，提高發(fā)展黨員質(zhì)量，及時(shí)處置不合格黨員，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。健全黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶機(jī)制，努力傳遞黨的溫暖，不斷增強(qiáng)黨員的榮譽(yù)感、歸屬感和責(zé)任感。

(四)堅(jiān)持黨管干部原則，建設(shè)高素質(zhì)干部和人才隊(duì)伍。干事創(chuàng)業(yè),關(guān)鍵在人,干部是決定性因素。堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持事業(yè)為上，以事?lián)袢?、人崗相適，使選出來(lái)的干部組織放心、群眾滿意、干部服氣。重視培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部，著力培養(yǎng)一支政治堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、數(shù)量充足、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化年輕干部隊(duì)伍。加大干部交流力度，積極拓寬干部交流渠道，激發(fā)干部隊(duì)伍活力。堅(jiān)持從嚴(yán)管理干部，加大治庸治懶力度，防止干與不干一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣，讓忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、為民務(wù)實(shí)清廉、奮發(fā)有為、銳意改革、實(shí)績(jī)突出的干部得到褒獎(jiǎng)和重用，讓陽(yáng)奉陰違、弄虛作假、不干實(shí)事的干部沒(méi)有市場(chǎng)。加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作，積極推進(jìn)“走出去”培訓(xùn)和“引進(jìn)來(lái)”教育相結(jié)合，進(jìn)一步提高干部的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

(五)堅(jiān)持以永遠(yuǎn)在路上的韌勁，持之以恒加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持以上率下，鞏固落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神成果，切實(shí)防范和認(rèn)真查處群眾不滿和干部痛恨的“四風(fēng)”問(wèn)題。認(rèn)真踐行黨的群眾路線，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，凡是群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，凡是損害群眾利益的行為都要堅(jiān)決果斷糾正。大興調(diào)查研究之風(fēng)，深入基層開(kāi)展調(diào)研，真正把情況摸清楚、把癥結(jié)分析透，研究提出解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的辦法措施。著力整治干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠、患得患失、不擔(dān)當(dāng)不作為的問(wèn)題，激勵(lì)黨員干部勇于挑重?fù)?dān)子、啃硬骨頭、接燙手山芋，面對(duì)矛盾困難迎難而上、面對(duì)危機(jī)挑戰(zhàn)挺身而出、面對(duì)瓶頸制約敢于改革突破。加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，讓黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，習(xí)慣在受監(jiān)督和受約束的環(huán)境中工作生活。

結(jié)合開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)教育整頓，對(duì)當(dāng)前機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀作了一些研究分析，感到總體是好的，但也存在一些值得注意的問(wèn)題。

一是飄。主要是有的作風(fēng)不實(shí)，缺乏工作責(zé)任心，該干的事不好好干;浮在上面下不去，下到基層一線蹲不住;以一點(diǎn)代全面，以一招管全年，以一俊遮百丑。

二是虛。有的缺乏實(shí)事求是精神，喜歡做表面文章，擺花架子，不愿講真話、實(shí)話，想問(wèn)題、提建議、辦事情憑熱情、憑想象、憑經(jīng)驗(yàn)。閉門造車熬紅了眼，開(kāi)會(huì)呈文出不了門。

三是懶。有的干工作沒(méi)精打采，萎靡不振，想家庭的事多、想單位的事少，想自己的事多、想工作的事少，總想穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)做官，不想風(fēng)風(fēng)火火干事，長(zhǎng)期庸庸碌碌度時(shí)光。

四是拖。對(duì)工作能推則推，能壓則壓，能拖則拖，疲疲踏踏，缺乏雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，往往是上急下疲，人浮于事;有的辦事情該辦的不辦，該當(dāng)天辦的推后辦;有利可圖的事?tīng)?zhēng)著干，無(wú)利可圖的工作躲著走。

五是怠。有的對(duì)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)不感興趣，坐不下來(lái)，靜不下心;精神不振奮，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，幾年過(guò)去，素質(zhì)沒(méi)提高，工作沒(méi)成效。

上述問(wèn)題原因主要有四點(diǎn)：

一是官僚主義思想依舊存在。有的目中無(wú)人，盛氣凌人，甚至常訓(xùn)人;有的常常板著面孔，高高在上，無(wú)形中思想上沾染了舊時(shí)代的官僚意識(shí)，言行中難免流露出十足的官氣;有的以機(jī)關(guān)自居，對(duì)群眾大口氣，對(duì)下屬鐵面孔;有的擺出一副“叫人怕”、“叫人敬”、“叫人拍”的樣子。

二是虛假漂浮作風(fēng)依舊存在。有的單純靠摸領(lǐng)導(dǎo)意圖干工作，沉湎于文山會(huì)海、應(yīng)酬接待;有的即使到了基層一線，也是裝裝樣子，走走過(guò)場(chǎng)，不痛不癢地抓一抓，走馬觀花式地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn);有的心態(tài)浮躁，追名逐利，弄虛作假，欺上瞞下，喜好于搞形象工程，忙于創(chuàng)造眼前的所謂“政績(jī)”;有的不愿意埋頭苦干，而熱衷于追求表面上的轟轟烈烈;有的報(bào)喜藏憂，把正在做的說(shuō)成是已經(jīng)做過(guò)的，把別人干的說(shuō)成是自己干的。

三是疲踏應(yīng)付做法依舊存在。四平八穩(wěn)，邁不開(kāi)步子，放不下架子，撲不下身子，做不出樣子，干工作拖拖拉拉，疲疲踏踏，這也辦不到，那也辦不好;領(lǐng)導(dǎo)交待的工作從年初講到年底無(wú)結(jié)果，一季度講到二季度無(wú)反應(yīng);有的辦事能力弱，協(xié)調(diào)能力差，把好事辦成壞事，簡(jiǎn)單事辦成復(fù)雜事。

四是侈奢浪費(fèi)行為依舊存在。有的淡化艱苦奮斗精神，盲目攀比，比坐什么車子，拿多少票子，住多大房子，追求瀟灑人生。其結(jié)果，比低了思想覺(jué)悟，比低了工作干勁。有的依然沉溺于酒場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng);有的在古董、字畫，股票里以求消遣。這些源于世界觀、人生觀、價(jià)值觀扭曲而出現(xiàn)的現(xiàn)象，既降低了工作成效,又誘發(fā)了機(jī)關(guān)干部的惰性和投機(jī)心理，浪費(fèi)了有限的物力、財(cái)力和寶貴的時(shí)間。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)首先要破除“四風(fēng)”。一個(gè)作風(fēng)好的機(jī)關(guān)，必然是重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、求實(shí)效、抓落實(shí)的機(jī)關(guān)。機(jī)關(guān)有了好的作風(fēng)，沒(méi)有條件可以創(chuàng)造條件抓落實(shí)，作風(fēng)不好，即使條件再好，落實(shí)也會(huì)變成落空。當(dāng)前，要大力倡導(dǎo)“五種風(fēng)氣”。

一是倡導(dǎo)調(diào)查研究之風(fēng)。要進(jìn)一步端正工作指導(dǎo)思想，堅(jiān)持到實(shí)地、查實(shí)情、辦實(shí)事，把主要精力放在抓工作、抓落實(shí)上。要順應(yīng)人民群眾的呼聲，把人民群眾的冷暖放在心上，把人民群眾“贊成不贊成，高興不高興，歡迎不歡迎，擁護(hù)不擁護(hù)”作為檢驗(yàn)工作政績(jī)的基本標(biāo)準(zhǔn)，真正做到急群眾之所急，想群眾之所想，除群眾之所苦，時(shí)時(shí)刻刻將群眾的疾苦、安危、需要放在心頭，落實(shí)在行動(dòng)中。

二是倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致之風(fēng)。機(jī)關(guān)工作事關(guān)黨委工作全局，有時(shí)一件小事辦不好，處理不當(dāng)，就會(huì)產(chǎn)生不良后果，甚至造成無(wú)可挽回的損失。為此，必須養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。要嚴(yán)格按法規(guī)政策辦事，按程序規(guī)定辦事，盡可能減少錯(cuò)誤;要注意對(duì)自己和他人工作中出現(xiàn)的失誤，及時(shí)靠上去搭臺(tái)補(bǔ)漏，防止大的損失;要注意保守機(jī)密，不傳領(lǐng)導(dǎo)正在醞釀商討的問(wèn)題，不傳黨委領(lǐng)導(dǎo)雖已決定但不宜公開(kāi)或暫不宜公開(kāi)的事項(xiàng)，不傳領(lǐng)導(dǎo)之間個(gè)人的事情，不傳人、財(cái)、物方面的敏感話題。

三是倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。作為機(jī)關(guān)干部，要自覺(jué)做到實(shí)事求是，是什么情況就報(bào)什么情況，不要隨意拔高或“貪污”，更不能無(wú)中生有，添枝加葉。比如，評(píng)價(jià)單位的工作不能說(shuō)得很滿，要符合實(shí)際。要強(qiáng)化為企業(yè)服務(wù)的意識(shí)，千方百計(jì)幫助企事業(yè)單位排憂解難，努力為企事業(yè)開(kāi)展工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，充分調(diào)動(dòng)企事業(yè)單位的積極性和主動(dòng)性。要堅(jiān)決反對(duì)文過(guò)飾非的虛假作風(fēng)，堅(jiān)決清除華而不實(shí)的“八股”作風(fēng)，少一些官僚主義，多當(dāng)“小學(xué)生”;少一些主觀主義，多從實(shí)際出發(fā);少一些形式主義，多干實(shí)事。

四是倡導(dǎo)準(zhǔn)確高效之風(fēng)?？偟闹v就是要樹(shù)立“快、準(zhǔn)、細(xì)、高、正”的工作作風(fēng)?！翱臁?，就是工作節(jié)奏要快。對(duì)有時(shí)限要求的工作，要雷厲風(fēng)行，突擊完成;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，要事事有回音，件件有著落;對(duì)群眾反映的意見(jiàn)要求，能辦的盡快辦，有困難的要?jiǎng)?chuàng)造條件辦，實(shí)在辦不到的，要及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告，按領(lǐng)導(dǎo)意圖辦?！皽?zhǔn)”，就是要準(zhǔn)確無(wú)誤。不管是反映問(wèn)題、上報(bào)情況，還是傳達(dá)指示、下發(fā)通知，要準(zhǔn)確表達(dá)，不搞大概數(shù)據(jù)，不能含糊其詞?！凹?xì)”，就是要細(xì)致周到。差一點(diǎn)不行，缺一點(diǎn)也不行，要不厭其煩，精益求精。“高”，就是工作效率要高。樹(shù)立高度的時(shí)間觀念，做到“四不”即：不讓事情在我手中延誤，不讓工作在我手中扯皮，不讓問(wèn)題在我手中發(fā)生，不讓文件在我手中積壓。“正”，就是做人要正派。堂堂正正做人，清清白白做事，不欺上瞞下，不自欺欺人，不貪錢物，不撥弄是非，不搞近親遠(yuǎn)疏。

五是倡導(dǎo)艱苦奮斗之風(fēng)。守住“四條防線”，即：政治上頂?shù)米⊥崂恚枷肷峡沟米≌T惑，作風(fēng)上耐得住清貧，行為上抑得住小節(jié)。做到“四個(gè)管住”，即：管住自己的“腦”，始終保持立場(chǎng)堅(jiān)定，不為金錢所腐蝕，不為風(fēng)浪所迷惑;管住自己的嘴，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該吃的不吃，防止把嘴吃軟了，把原則吃丟了，把形象吃丑了;管住自己的手，不該要的不要，不該伸手的不伸;管住自己的腳，不準(zhǔn)去的地方堅(jiān)決不去，不受歡迎的事堅(jiān)決不干，自覺(jué)做到：不忘宗旨“生命線”，不撞法律“高壓線”，不越準(zhǔn)則“警戒線”。

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