最新第一學(xué)期工作安排模板(六篇)

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最新第一學(xué)期工作安排模板(六篇)
時(shí)間:2023-06-06 16:17:40     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇一

總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的.學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)1000字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一學(xué)期來在教委辦精心指導(dǎo)下,學(xué)校牢牢把握“重和諧、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展”的三大主題,堅(jiān)持“在傳承中有所創(chuàng)新”,“在堅(jiān)持中有所突破”,努力辦好人民滿意教育。

認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī),踐行“做有修養(yǎng)的書香學(xué)子”的培養(yǎng)目標(biāo)。開展文明禮儀教育活動(dòng),及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差,問題學(xué)生得到轉(zhuǎn)化,健康成長。注重實(shí)踐體驗(yàn),拓寬德育渠道。

1.開展“最干凈書包”評(píng)比活動(dòng);

舉行全?!兜茏右?guī)》誦讀展示活動(dòng);舉行首屆“直排輪速度滑比賽”等等。

參加安海鎮(zhèn)“唱響校園追逐夢(mèng)想”第五屆小學(xué)生合唱比賽,榮獲“二等獎(jiǎng)”。

3.改變升旗儀式模式。

由高年級(jí)三個(gè)班輪流升旗逐漸推廣到全校六個(gè)班輪流升旗。

4.為孩子提供自由閱讀的時(shí)空。

充實(shí)班級(jí)圖書角,走廊小小書吧,讓孩子們走到哪都有書讀。校長巡視督促“晨間自由讀”,老師們組織午間講故事沙龍。制作小學(xué)階段必須背誦的75首古詩詞背誦卡上,分年段完成誦讀。

5.擴(kuò)大建紅領(lǐng)巾廣播站的影響。

以海選的辦法確定3位播音員;通過高年段寫作比賽選撥7名寫作能手,由1名輔導(dǎo)員老師領(lǐng)銜成立編輯組;廣播站設(shè)有《時(shí)事要聞》、《校園動(dòng)態(tài)》和《每周一故事》三個(gè)欄目,于每周三中午1:15―1:35進(jìn)行廣播。

6.推行班班有歌聲。

學(xué)校推出《桐林小學(xué)學(xué)生歌曲曲目庫》共50首。其中國歌《義勇軍進(jìn)行曲》、隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》、校歌《我們是莘莘學(xué)子又一代》是學(xué)生必唱歌曲。其他按六個(gè)年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合音樂教材,每個(gè)年級(jí)選取8首學(xué)生選唱歌曲,要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)年至少會(huì)唱其中的5首。

做真做實(shí)“勤耕園”勞動(dòng)實(shí)踐基地,讓瓜果四季飄香。抓好師生每天的“兩操”訓(xùn)練;啟動(dòng)冬季長跑儀式,落實(shí)學(xué)生每天健康鍛煉一小時(shí)。

8.開展“勤耕園”、“創(chuàng)意小農(nóng)場”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1.根據(jù)《中華人民共和國教育法》、教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》和《福建省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx—20xx)要求,制定《桐林小學(xué)學(xué)校章程》。

立足學(xué)校實(shí)際,重新審視并完善學(xué)校辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo),完善學(xué)校四年辦學(xué)規(guī)劃。

2.認(rèn)真對(duì)照《泉州市教育督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》,詳解辦學(xué)思想、制度建設(shè)、課程實(shí)施、德育工作、校園文化、學(xué)校發(fā)展等六大評(píng)估指標(biāo)。

以創(chuàng)建為契機(jī),規(guī)范辦學(xué)行為,并于10月21日接受安海鎮(zhèn)新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)首站評(píng)估,并被評(píng)為安海鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)先進(jìn)單位。

3.積極創(chuàng)建綠色環(huán)保示范學(xué)校。

12月份被評(píng)為“晉江市綠色學(xué)校”。

4.加大教育投入,提高辦學(xué)條件。

東座教學(xué)樓改建手續(xù)已進(jìn)入財(cái)政預(yù)算;實(shí)現(xiàn)班班多媒體;正著手建設(shè)校園網(wǎng)。

5.積極創(chuàng)建“晉江市水土保持科普示范?!?,已通過初步確認(rèn)。

1.學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)巡課與推門聽課工作力度,加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,嚴(yán)格按課程表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、挪用課程、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象。

建立教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查制度,每個(gè)月進(jìn)行一次月評(píng)檢查。

第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,我校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針。堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想;把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置;以構(gòu)建“和諧校園,讓學(xué)生快樂健康成長”為教育宗旨。全面地推動(dòng)學(xué)校的體育教育改革工作發(fā)展。

學(xué)校體衛(wèi)工作,是教育教學(xué)工作的重要組成部分,它有著舉足輕重的作用。學(xué)期初,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體衛(wèi)工作,十分重視;成立了以主管校長為首的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防食物中毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校安全預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組;明確了工作目標(biāo),層層落實(shí),責(zé)任到人。同時(shí)對(duì)學(xué)校體育器材、場地進(jìn)行投資維護(hù),不斷完善。創(chuàng)建了良好的教育教學(xué)環(huán)境。

在體育工作中,體育組的教師積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的政策和有關(guān)教育理論,做筆記經(jīng)常反思;使得教育教學(xué)工作能夠時(shí)刻圍繞學(xué)校整體教育工作進(jìn)行。在教育教學(xué)中,體育組的教師們,經(jīng)常在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課改》的有關(guān)理論,積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)和市、區(qū)教育局組織的學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)、教研組內(nèi),隔周開展教研課評(píng)比活動(dòng);互相聽課取長補(bǔ)短,不斷提高教學(xué)水平。

在以“健康第一”為指導(dǎo)思想同時(shí),我們狠抓課間操,做操質(zhì)量。體育教師利用體育課和活動(dòng)課時(shí)間協(xié)助班主任抓廣播操訓(xùn)練,使得每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到課間操鍛煉中來,強(qiáng)身健體,達(dá)到了較好的鍛煉效果。

我校在學(xué)期初,就全面啟動(dòng)小學(xué)生體育健康測試標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)工作,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間;開展豐富多彩的課間體育活動(dòng),使更多的學(xué)生積極參與,努力達(dá)標(biāo)。在方案實(shí)施中,尊重學(xué)生的主體地位,以引導(dǎo)學(xué)生自主活動(dòng)為主,教師講授、指導(dǎo)為輔。讓學(xué)生多練、多動(dòng)、多想,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長。豐富了學(xué)生的課余文化生活。先后舉辦了田徑選拔比賽,跳繩、踢毽子比賽,拔河比賽等小型多樣運(yùn)動(dòng)會(huì)。同時(shí)開展了教工乒乓球比賽、籃球比賽、冬季長跑、健美操等活動(dòng)項(xiàng)目;不但提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。也活躍了教師身心,提高了身體素質(zhì)。堅(jiān)持以田徑、乒乓球?yàn)閭鹘y(tǒng)項(xiàng)目的課余訓(xùn)練,做到四落實(shí),保證訓(xùn)練質(zhì)量,提高了學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平。以小型多樣的乒乓球、籃球、棋類等為特色,豐富學(xué)生的課余文化生活。嚴(yán)把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試關(guān),貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一”的指導(dǎo)思想,全體育組的教師圓滿地完成學(xué)年度《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的登統(tǒng)上報(bào)工作。合格率98%優(yōu)秀率29%良好率28%及格率41%。通過測試,使學(xué)生養(yǎng)成了積極參加體育鍛煉的習(xí)慣,提高自身自我保健能力和體質(zhì)健康水平。

在20xx年7月,學(xué)校乒乓球隊(duì)在體育組老師帶領(lǐng)下,參加了姜堰市中小學(xué)生乒乓球比賽獲得男子甲組團(tuán)體第三名、男子乙組團(tuán)體第四名、女子甲組團(tuán)體第三名、男女混合團(tuán)體第三名的好成績。其中王立同學(xué)獲得個(gè)人單項(xiàng)第二名的好成績。10月第二屆學(xué)校體育節(jié)期間,體育組的老師們不辭辛勞,積極組織全校各班學(xué)生,參加體育各項(xiàng)目訓(xùn)練競賽活動(dòng);使得體育節(jié)能夠圓滿成功。為學(xué)校參加全面素質(zhì)教育驗(yàn)收考核,提供了有利的依據(jù)。

本學(xué)期即將結(jié)束,成績只能說明過去,我們決心在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,依靠全體教師,以“新課改”為契機(jī),在一如既往地推動(dòng)學(xué)校體育教育改革的同時(shí),加大教科研力度,在體育教育教學(xué)工作中,“更新觀念、齊心協(xié)力、努力鉆研、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取”,“爭一流、創(chuàng)特色”為把我校的體育特色建設(shè)的更美好,在新的一年里取得更大的成績而貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量。

第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇三

一、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平

1、我校在本學(xué)期中,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師形象,在學(xué)校工作會(huì)議上,對(duì)教師進(jìn)行師德教育,培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作精神。

2、加強(qiáng)教師的理論及業(yè)務(wù)水平,通過會(huì)議上的多媒體課件展示,讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了《英國半年學(xué)習(xí)心得》、《德育實(shí)效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實(shí)踐相結(jié)合的內(nèi)容。老師們也聽得津津有味,受益匪淺。

3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書活動(dòng)。期初制定計(jì)劃,列出書目,一個(gè)月讀一本書,寫讀后感,會(huì)議上交流。但是因?yàn)榻虒W(xué)繁忙等客觀原因,很多老師沒有做到讀書的任務(wù)。打算下學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行,徹底提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實(shí)際情況,制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃,大膽探討教科研,組織集體備課及各項(xiàng)教研活動(dòng),如:二年級(jí)口算比賽;三、五年級(jí)應(yīng)用題測試等。鼓勵(lì)教師積極撰寫論文,其中我校教師胡才丹撰寫的四篇論文、案例分別獲樂清市級(jí)二、三等獎(jiǎng)。吳亦丹老師參加樂清市優(yōu)質(zhì)課評(píng),獲寫教案一等獎(jiǎng),上課二等獎(jiǎng),案例評(píng)比一等獎(jiǎng)。丁旭丹、黃麗靜、林樂分獲論文三等獎(jiǎng)。丁旭丹獲現(xiàn)場命題三等獎(jiǎng)。丁旭丹、黃麗靜、葛文躍獲課件制作比賽一、三等獎(jiǎng)。葛文躍老師獲樂清市論文比賽一等獎(jiǎng);指導(dǎo)學(xué)生英語手抄報(bào)比賽多人獲一等獎(jiǎng)。黃麗靜、葛文躍指導(dǎo)學(xué)生參加詩歌朗誦,獲優(yōu)異成績;組織迎奧運(yùn)知識(shí)競賽多人獲獎(jiǎng),獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。

1、我校大隊(duì)部對(duì)各班實(shí)行量化管理。吳亦丹老師在期初出臺(tái)量化考核表,期末進(jìn)行先進(jìn)班級(jí)評(píng)比。每天有值日老師及值周班級(jí)檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,每周對(duì)各班進(jìn)行一次量化排隊(duì),并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)和班級(jí)體榮譽(yù)感,班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。本學(xué)期獲得校先進(jìn)班級(jí)的是二(1)班、四(2)班、五(2)班。

2、大隊(duì)部還組織手抄報(bào)評(píng)比,六一大合唱比賽,端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動(dòng)。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活,提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。

3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校采取了以下措施:(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,改變舊的教育觀念,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則,利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班教師,面隊(duì)壓力積極進(jìn)取,利用休息時(shí)間上課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。在片模擬考試中我校學(xué)生成績名列前茅。學(xué)生外出考試也頻頻傳來捷報(bào)??既∮?、英華等學(xué)校的免費(fèi)生好幾個(gè)。(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間,經(jīng)?;ハ嗵接懡虒W(xué)中的問題,提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。(4)制定切實(shí)可行的教師獎(jiǎng)懲制度,激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。教導(dǎo)處制定教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)制度,激勵(lì)做好教學(xué)常規(guī)工作。

三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境

1、全體師生牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書,做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。

2、通過觀看安全教育光盤、辦板報(bào)、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

3、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話,并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié),鄭柳波老師制定應(yīng)急預(yù)案、發(fā)放表格等,確保衛(wèi)生工作順利進(jìn)行。

4、學(xué)校每天安排校委值日和教師值日、值周,重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動(dòng)的安全管理,安排教師課間進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)游戲,及時(shí)進(jìn)行制止并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。

5、重視健康教育,加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)、隔離。同時(shí)對(duì)學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理,禁止學(xué)生購買零食,消除安全隱患。

6、今年我校通過了“浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估”,領(lǐng)導(dǎo)首先表揚(yáng)我們的環(huán)境優(yōu)美、整潔,這離不開衛(wèi)生員林秀燕老師的以身示范和各位老師、學(xué)生的努力。

四、搞好校園環(huán)境,優(yōu)化環(huán)境建設(shè)

1、上半年收獲了芥菜等蔬菜,收成后組織學(xué)生重新種植上了番薯。下半年打算繼續(xù)開墾外操場。黃三飛等老師組織學(xué)生種植了玉米、茄子、青椒等農(nóng)作物,但是因?yàn)樘鞖獾雀鞣N原因,沒有成活。但是學(xué)生在勞動(dòng)中獲得了收獲,增長了見識(shí)。特別是三(2)班,利用科學(xué)課進(jìn)行勞動(dòng)基地的開墾。除此,外圍墻內(nèi)的棕櫚樹也定期叫學(xué)生進(jìn)行清理雜草,除蟲等。使勞動(dòng)基地建設(shè)更加完善。

2、傳達(dá)室及活動(dòng)室建設(shè)正式建成。歷經(jīng)一年多新綜合樓正式建成,掃尾工作也很辛苦,程建琴老師對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行了嚴(yán)格的把關(guān)。除此本學(xué)期還將校門進(jìn)行改造,鑲嵌了大理石金校牌;在新綜合樓旁邊建設(shè)一個(gè)籃球場,供學(xué)生活動(dòng)。我們的基礎(chǔ)建設(shè)更加完善,校園更加美麗。本學(xué)期還通過了“溫州市薄弱學(xué)校改造工程”的正式確定。我們將對(duì)教學(xué)樓、廚房、圍墻等進(jìn)行改造,還將添置多臺(tái)小媒體和更新電腦室。

3、為了安全起見,我們對(duì)教學(xué)樓和綜合樓進(jìn)行了鋁合金加高措施。

五、獻(xiàn)愛心活動(dòng)及校園經(jīng)費(fèi)

1、5月12日四川汶川8.0里氏地震,牽動(dòng)了全國人民的心,更牽動(dòng)了我們沙岙人的心。第二天我們就印好傳單,發(fā)起捐款。5月14日早上在操場上舉行了隆重的捐獻(xiàn)儀式,學(xué)生、老師慷慨解囊,共捐得15908元。此次活動(dòng)戴少燕等老師表現(xiàn)積極,受到好評(píng)。

2、我們學(xué)校的債務(wù)清理工作還在進(jìn)行中,希望領(lǐng)導(dǎo)能一如既往地支持我們,讓資金早點(diǎn)到位。

兩個(gè)鐵肩,擔(dān)起興國的夢(mèng)想。這就是我們教師擔(dān)負(fù)的責(zé)任!

第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇四

一學(xué)期來,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,長清中學(xué)立足學(xué)校實(shí)際,確立了“兩為本、雙主體”的辦學(xué)思想,著力加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè),以教育科研為先導(dǎo),以完善管理機(jī)制為動(dòng)力,不斷強(qiáng)化常規(guī)管理,堅(jiān)持藝術(shù)特色辦學(xué)之路,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,各項(xiàng)工作取得較為理想的成績。

學(xué)校要發(fā)展,教師是關(guān)鍵;教師要發(fā)展,思想是關(guān)鍵,師德教風(fēng)建設(shè)應(yīng)成為學(xué)校建設(shè)中永恒的主題。我校師德建設(shè)總體思路是“引領(lǐng)思想、健全制度、領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)、活動(dòng)促進(jìn)”。學(xué)年初,學(xué)校成立了由周校長擔(dān)任組長的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了師德建設(shè)計(jì)劃和實(shí)施方案,工作中不斷豐富師德建設(shè)形式和載體,激發(fā)教師的主體意識(shí)和主動(dòng)參與、自我教育意識(shí)。教師的職業(yè)責(zé)任感明顯增強(qiáng),立足崗位、無私奉獻(xiàn)的精神得以弘揚(yáng),講業(yè)績、比貢獻(xiàn)的良好氛圍得以營造。

1、引領(lǐng)思想:熱愛教育、專注事業(yè)。

學(xué)校組織開展了“讀、講、評(píng)”活動(dòng)?!白x”即“讀好書、鑄師魂”,學(xué)校向每位教職工發(fā)放了《學(xué)習(xí)哪有那么難》、《辦法總比問題多》、《沒有任何借口》三本書,要求教職工做好讀書筆記,交流讀書心得,開展“讀書征文”活動(dòng);“講”即“講經(jīng)歷、話感受”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中老年骨干教師結(jié)合自己的從教經(jīng)歷,以演講、座談的形式與教師傾心交流體會(huì),闡釋教育的意義與價(jià)值,暢談教師職業(yè)的尊嚴(yán)與幸福感,在廣大教職工中產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴,取得良好效果;“評(píng)”即“評(píng)先進(jìn)、樹榜樣”,教師節(jié)我校表彰了優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)個(gè)人60余人,上報(bào)區(qū)教育局表彰有突出貢獻(xiàn)的教師28人,并制作光榮榜,廣泛宣傳師德建設(shè)中的先進(jìn)個(gè)人事跡,營造良好氛圍。

2、健全制度:公正公平、樹立正氣。

學(xué)校應(yīng)是一方心靈凈土,一處精神特區(qū),“不患貧而患不均”,健全并落實(shí)好規(guī)章制度是學(xué)校管理的前提,也是教師發(fā)展的保障。學(xué)校七屆一次教代會(huì)通過了《教職工職業(yè)道德考核方案》、《教師工作評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見》、《年度考核實(shí)施意見》等10項(xiàng)考核辦法,對(duì)教職工的教育教學(xué)行為進(jìn)行規(guī)范,對(duì)德、能、勤、績進(jìn)行量化考核,將教職工的工作與考核、聘任、晉升、評(píng)優(yōu)選先掛鉤,近兩年學(xué)校推薦中高級(jí)職務(wù)評(píng)審工作、評(píng)優(yōu)選先工作平穩(wěn)有序,評(píng)選推薦的標(biāo)準(zhǔn)、過程、結(jié)果公開透明,老師們心服口服。制度建設(shè)考核評(píng)估向業(yè)績傾斜、質(zhì)量傾斜、正氣傾斜,教師們勇于承擔(dān)工作、主動(dòng)研究業(yè)務(wù)、踏踏實(shí)實(shí)干事已成為學(xué)校主流和時(shí)尚。20xx年9月,學(xué)校獲區(qū)師德建設(shè)先進(jìn)單位。

3、率先垂范:同心協(xié)力、同舟共濟(jì)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部按《長清中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部修養(yǎng)22條》嚴(yán)格要求自己。要求教師敬業(yè),自己首先做到勤業(yè);要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),自己要帶頭學(xué)習(xí);要求教師尊重學(xué)生,自己首先尊重教師;要求教師廉潔從教,自己首先做到廉潔從教。領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持全天帶班巡查制度,堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,教育教學(xué)管理中“俯下身子、重心下移”,身先士卒,起到表率作用,管理者用切實(shí)行為讓老師由衷感到領(lǐng)導(dǎo)與大家一樣付出,老師們心里平衡了,工作動(dòng)力足了,學(xué)校各項(xiàng)作得以順利開展。

1、規(guī)范課程體系,提高課程實(shí)施水平

學(xué)校課程建設(shè)的總體目標(biāo):開全課程,開足課時(shí),完善模塊測試和評(píng)價(jià)機(jī)制,探索高二走班模式,規(guī)范理、化、生實(shí)驗(yàn)教學(xué),充分利用各種資源開發(fā)校本課程。上學(xué)期組織學(xué)生開展了實(shí)驗(yàn)技能競賽活動(dòng)、讀書報(bào)告會(huì),今學(xué)期組織了學(xué)生“小課題”研究評(píng)比活動(dòng)、古詩文朗誦及古詩文書法大賽等活動(dòng),課堂內(nèi)與課堂外相結(jié)合,知識(shí)與能力并重發(fā)展,技能與情感同步提高,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到不斷提升。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

首先,學(xué)校狠抓了學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理,每學(xué)期第一月定為常規(guī)管理強(qiáng)化月,加大課堂教學(xué)、自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)、考試的檢查力度,一周一統(tǒng)計(jì),一周一公示,每學(xué)期都評(píng)選“學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范化班級(jí)”。其次,強(qiáng)化教師教學(xué)管理,進(jìn)一步規(guī)范了課堂教學(xué)行為,規(guī)范了學(xué)案制作與使用,規(guī)范了作業(yè)布置,規(guī)范了各種考試,優(yōu)化考試流程,堅(jiān)持每學(xué)期2—3次教學(xué)月檢查,及時(shí)反饋檢查結(jié)果,并將結(jié)果納入教師學(xué)期量化考核中。兩項(xiàng)“常規(guī)”的強(qiáng)化和落實(shí),保障了良好的教學(xué)秩序,近兩年來,高二學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平考試過關(guān)率均在85%以上,部分學(xué)科達(dá)到90%以上,高三學(xué)生升入重點(diǎn)本科院校及普通院校人數(shù)也有新的突破。

3、加強(qiáng)功能室管理。依據(jù)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),明確各功能室人員分工及職責(zé),強(qiáng)化檢查力度,確保物品管理整齊有序、資料整理齊全完備、環(huán)境衛(wèi)生整潔美觀。

1、規(guī)范集體備課。學(xué)校開辟集體備課室,每學(xué)科一周固定兩節(jié)課時(shí)間組織集體備課,實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制,做到“五備五統(tǒng)一”,學(xué)校定時(shí)檢查,保證集體備課落到實(shí)處。

2、堅(jiān)持“一周一課一研”活動(dòng)。教科處下發(fā)了數(shù)學(xué)組“3+6”教學(xué)模式,組織了數(shù)學(xué)組教師“課模”達(dá)標(biāo)活動(dòng),并將“3+6”教學(xué)模式向理化生學(xué)科推開。

②課堂教學(xué)模式日趨明顯,部分學(xué)科模式日漸成熟;

④青年教師教學(xué)技能有了很大提高。

4、開展“教師大講堂”活動(dòng)。今學(xué)期,利用雙休日先后有史慶榮、劉敏、劉興蘭、李玉冰老師結(jié)合本專業(yè)知識(shí),給學(xué)生做了題為《中國的周邊環(huán)境》、《英語高考結(jié)題方法指導(dǎo)》、《中華文化大家談》、《贏在起點(diǎn)》報(bào)告,提高了教師開發(fā)課本課程的能力,同時(shí)開拓了學(xué)生視野,激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,收到了良好效果。

5、組織“青年教師課堂教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)”開展活動(dòng),充分發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用,極大促進(jìn)了青年教師的專業(yè)成長和進(jìn)步。

6、加強(qiáng)師資培訓(xùn)。暑假期間,組織了省教育廳安排的高中教師課程研修活動(dòng),組織了為期3天的教研組長、備課組長、班主任培訓(xùn),一系列培訓(xùn)活動(dòng),開闊了教師的學(xué)科視野,交流了工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了做好本職工作的主動(dòng)性和積極性。

德育是學(xué)生健康成長的保證,是完成學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的基本前提。一年來,學(xué)校堅(jiān)持德育為先的教育原則,把德育工作貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),不斷拓展教育渠道,充實(shí)德育內(nèi)容,創(chuàng)新教育手段,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的德育方式,著力加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、紀(jì)律教育、感恩教育、信心教育,學(xué)生的道德素養(yǎng)、法制觀念、安全意識(shí)不斷增強(qiáng),健全人格和良好個(gè)性心理品質(zhì)不斷提高,德育工作收到明顯成效。

1、常規(guī)管理持之以恒。加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)量化管理,每日將各班衛(wèi)生掃除、學(xué)生考勤、跑操等活動(dòng)進(jìn)行量化,一周一通報(bào),一月一匯總,將各班量化成績作為計(jì)算班主任津貼和班級(jí)評(píng)優(yōu)選先的依據(jù)。堅(jiān)持周一班會(huì)制度,重大活動(dòng)班主任跟班和晚休宿舍值班制度,加大對(duì)班主任及班干部培訓(xùn)指導(dǎo)力度,發(fā)揮班主任和班集體的育人功能。

2、法制安全教育常抓不懈。利用班會(huì)、講座、看錄像等形式定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,定期組織學(xué)生進(jìn)行安全應(yīng)急預(yù)案演習(xí),加強(qiáng)“四大間隙”管理、宿舍安全、食堂安全管理,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)作出處理,增強(qiáng)德育工作預(yù)見性、針對(duì)性。在10年11月,市教育局組織的學(xué)校安全大檢查中,學(xué)校安全工作得到檢查組領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。

3、德育活動(dòng)豐富多彩。一年來,學(xué)校先后組織了“誦歌獻(xiàn)祖國”歌詠比賽、觀“十一”閱兵式、高一新生軍訓(xùn)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、跑操比賽等活動(dòng),一系列活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了學(xué)生愛國主義、集體主義情感,增強(qiáng)了學(xué)生組織紀(jì)律觀念,磨礪了意志品質(zhì)。

4、心理輔導(dǎo)深化提高。定期組織心理健康講座,充分發(fā)揮心理咨詢室和校廣播站、黑板報(bào)育人功能,拓寬課堂教學(xué)心理教育滲透,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的信心教育和成功教育,讓每位學(xué)生都能以積極、健康的心態(tài)充實(shí)度過每一天。

1、加大投入,改善辦學(xué)條件。一年來,學(xué)校新建微機(jī)室一處,新上60臺(tái)微機(jī),新建理、化、生實(shí)驗(yàn)室7個(gè);為改善學(xué)生住宿條件,宿舍內(nèi)添置了學(xué)生用櫥,安裝了晾衣架,安裝了免費(fèi)飲水爐,為集體宿舍安裝了隔斷,改善了就寢環(huán)境;擴(kuò)建了餐廳,添置了就餐設(shè)備,改善了學(xué)生的就餐環(huán)境。

2、開源節(jié)流,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行招生“三限”政策,嚴(yán)格執(zhí)行政府采購審批制度,加強(qiáng)資金管理,提高使用效益,各項(xiàng)收入合法有據(jù)。加強(qiáng)學(xué)校物品管理,加大巡查力度,杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,及時(shí)維修教學(xué)生活設(shè)施,提高各種教育教學(xué)設(shè)施的完好率。

1、提升專業(yè)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。藝術(shù)教師思想、專業(yè)水平直接影響學(xué)生發(fā)展。一年來,學(xué)校制定了若干加強(qiáng)藝術(shù)教育管理制度,加大對(duì)藝術(shù)生訓(xùn)練、外聘專家、組織外出考試的管理;定期組織專業(yè)教師素質(zhì)大賽,以專業(yè)教師素質(zhì)提升引領(lǐng)學(xué)生專業(yè)發(fā)展。

2、規(guī)范特長生行為。為提高藝術(shù)生整體素質(zhì),近幾年提高了轉(zhuǎn)學(xué)藝術(shù)學(xué)生的準(zhǔn)入成績門檻,學(xué)生處、級(jí)部、班主任協(xié)作加強(qiáng)藝術(shù)生行為養(yǎng)成教育,徹底糾正了藝術(shù)生自由渙散、紀(jì)律觀念淡薄、經(jīng)常違紀(jì)的現(xiàn)象,藝術(shù)班學(xué)生刻苦訓(xùn)練、自覺守紀(jì)蔚然成風(fēng),文專并進(jìn)、早日成才的意識(shí)大為增強(qiáng)。近兩年升入重點(diǎn)藝術(shù)類院校學(xué)生有明顯突破,20xx年12月學(xué)校被評(píng)為“省級(jí)藝術(shù)教育示范校”。

除了以上六方面工作外,學(xué)校黨務(wù)工作、工會(huì)工作、老干部、婦委會(huì)等工作也扎實(shí)有效地開展。黨組織按教育局黨委部署,積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu),崗位建功”活動(dòng)和“雙諾雙述雙評(píng)”活動(dòng),黨組織核心作用和黨員先鋒模范作用明顯增強(qiáng)。工會(huì)完善各項(xiàng)工作職責(zé),定期召開教代會(huì),組織開展師德建設(shè)活動(dòng)、節(jié)日專訪慰問活動(dòng)、救助貧困生活動(dòng)、教職工健康查體等活動(dòng),使師生感受到學(xué)校大家庭的溫暖。學(xué)校關(guān)心老干部工作,定期組織學(xué)習(xí)參觀活動(dòng),定期開放老干部活動(dòng)室。婦委會(huì)工作機(jī)制健全,開展建功立業(yè)展風(fēng)采活動(dòng),定期為育齡婦女查體,落實(shí)計(jì)劃生育政策。

一年來,學(xué)校緊緊圍繞區(qū)教育局工作部署開展工作,取得一定成績,但學(xué)校教育教學(xué)條件需進(jìn)一步改善,教育教學(xué)管理需進(jìn)一步加強(qiáng),課堂教學(xué)改革力度需進(jìn)一步加大,藝術(shù)特色教育需進(jìn)一步凸顯。

衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家留下寶貴意見,以期不斷改進(jìn)我校工作,以上匯報(bào)不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇五

在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校堅(jiān)持以“辦人民滿意教育,做人民滿意教師”為宗旨,堅(jiān)持辦“規(guī)范+特色”學(xué)校,推進(jìn)教育創(chuàng)新,深化教育改革,提升教學(xué)質(zhì)量。在全校師生的共同努力下,較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)。

一、行風(fēng)建設(shè)譜新曲

1、鞏固雙心成果。靜下心來教書,潛下心來育人,我校積極推進(jìn)“雙心教育”活動(dòng)的深入開展。以區(qū)域教育現(xiàn)代化和“校安工程”建設(shè)為契機(jī),宣傳國家對(duì)教育均衡發(fā)展的重視,不辜負(fù)納稅人的期望,幫助教師建立終身從教的職業(yè)理想,努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)。

2、加強(qiáng)師德建設(shè)。深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,期初,學(xué)校與教師簽訂了《師德承諾書 》,全體教師能踐行自己的愛生諾言。教師節(jié)舉行了面向全體學(xué)生的恪守師德規(guī)范宣誓儀式。平時(shí)組織教師學(xué)習(xí)身邊的師德先進(jìn)典型,定期撰寫學(xué)習(xí)心得,定期交流。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)要求,每個(gè)教師都建立了師德檔案,總結(jié)一年來的師德成長。

3、推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。建立教育也是服務(wù)的理念,全體教職工盡心為家長和學(xué)生服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊上好各類課程,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。教師利用放學(xué)后的時(shí)間,為學(xué)習(xí)困難生義務(wù)輔導(dǎo)作業(yè)。在今年的學(xué)校行風(fēng)評(píng)議中,獲得社會(huì)的一致好評(píng)。

二、教學(xué)管理創(chuàng)新意

1、強(qiáng)化過程管理。教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)巡查力度,形成較為完善的過程管理模式。每天有一名校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)巡視,通過深入課堂,看看作業(yè),聊聊生活,翻翻筆記,問問成效等形式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)管理中存在的問題,有針對(duì)性地提出改進(jìn)意見。促使了教學(xué)行為規(guī)范化,作業(yè)反饋及時(shí)化,教學(xué)研究實(shí)效化,隱性問題顯性化,資料生成真實(shí)化。

2、推進(jìn)活動(dòng)育人。一是正常班隊(duì)活動(dòng),本學(xué)期,每個(gè)年級(jí)都開展了一次面對(duì)全校的主題班隊(duì)活動(dòng)觀摩,學(xué)生在活動(dòng)中提升了主體意識(shí)。二是豐富大隊(duì)活動(dòng),本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部舉行了講難忘師恩的故事,祖國在我心中演講,黨的陽光下征文比賽,綠色衛(wèi)士評(píng)選等活動(dòng)。三是深入推進(jìn)“書香班級(jí)”建設(shè),每天中午安排學(xué)生進(jìn)行半小時(shí)的閱讀活動(dòng),為了使活動(dòng)有成效,各年級(jí)都有推薦閱讀書目,建立了學(xué)生讀書卡。四是保證了學(xué)生每天一小時(shí)的陽光體育活動(dòng)。

3、務(wù)實(shí)校本培訓(xùn)。學(xué)校由于并班教學(xué),教師空余時(shí)間比以前較多。學(xué)校征訂了教育教學(xué)類報(bào)刊,要求教師自覺學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期重點(diǎn)強(qiáng)化了作業(yè)檢查和反饋,每次檢查作了專題評(píng)點(diǎn)。

三、校安工程謀新篇

校長主抓“校安工程”建設(shè),并劃配三名成員專門負(fù)責(zé)校安工程建設(shè),他們?cè)诠さ刂笓]、聯(lián)系和督促有關(guān)事務(wù),監(jiān)督工程質(zhì)量,清除進(jìn)度上的障礙。目前,樁基已打好,即將進(jìn)行主體施工。

1、教學(xué)業(yè)績。巫毅華老師參加通州區(qū)美術(shù)教學(xué)課堂競賽獲一等獎(jiǎng);嚴(yán)金國老師南通市科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作大賽農(nóng)村組一等獎(jiǎng)。

2、競賽成果?!敖痂€匙”科技大賽一人獲省二等獎(jiǎng),兩人獲區(qū)二等獎(jiǎng)。參加了省“黨的陽光下”讀書和征文活動(dòng),區(qū)小學(xué)生鍵球大賽等活動(dòng)。

3、隊(duì)伍建設(shè)。在通州區(qū)紀(jì)委,區(qū)教育局聯(lián)合組織的行風(fēng)評(píng)議現(xiàn)場打分測評(píng)中,總分列鎮(zhèn)學(xué)校第一名。學(xué)校開展了“社會(huì)評(píng)部分,家長評(píng)教師”活動(dòng)。部門均分97.5,教師人均分超過98.5。

第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇六

一年來,我學(xué)區(qū)在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本,發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神。有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作?;仡?0__年,我們主要做了以下幾方面的工作。

一、以德育為先導(dǎo),推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)

1、各學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開展德育教育是十分重要。因此,學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中,我們不斷進(jìn)行自我完善,自我提高,為了更好地鞏固創(chuàng)強(qiáng)的勞動(dòng)成果,我們結(jié)合自身的實(shí)際,制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,進(jìn)一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。把握時(shí)代的脈搏,樹立良好的競爭意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本,以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率。

2、繼續(xù)在師生中廣泛深入學(xué)習(xí)愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用校會(huì)、國旗下的講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí),結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn),為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

3、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開展文明班級(jí)、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評(píng)比等一系列活動(dòng),扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使各學(xué)校基本上形成了一個(gè)誠信、文明和諧、安全的校園。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。

4、抓好班級(jí)工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在一年來老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

5、積極開展相關(guān)的教育活動(dòng)。20__年我們開展活動(dòng)有:紅領(lǐng)巾活動(dòng);“拒絕零食、從我做起”簽名;(3)突發(fā)事件安全緊急疏散演練。(4)組織小學(xué)生游園活動(dòng)。

二、抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)。

1、學(xué)校師資隊(duì)伍的變化情況較大,教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。教師的服務(wù)意識(shí);理想責(zé)任、形象、能力、為人師表意識(shí);廉潔從教意識(shí);教學(xué)質(zhì)量意識(shí);團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)有所增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動(dòng)。

三、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園

1、我們結(jié)合本學(xué)區(qū)實(shí)際,對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、下河洗澡、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專題教育片和簽名活動(dòng),開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí),對(duì)有關(guān)假期,我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。

2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫穿在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育,本學(xué)期我們邀請(qǐng)了法制副校長開法制專題校會(huì),用淺顯的案例,深刻地教育師生,平時(shí)我們還利用校會(huì)、班會(huì)、國旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的教育。從而使學(xué)生掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了學(xué)生對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

四、工作中存在的不足和努力方向

雖然我們?cè)谄綍r(shí)的工作中盡了很大的努力,但在某些因素的影響下,還是未能達(dá)到目標(biāo)。學(xué)生思想、行為和個(gè)別教師的服務(wù)等有待加強(qiáng)。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)。用科學(xué)的發(fā)展觀、人生價(jià)值觀來對(duì)待我們的工作。我們相信今后在大家的共同努力下一定能實(shí)現(xiàn)我們的理想。

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