總結(jié)是一種對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作的全面梳理和總結(jié)，以便今后改進(jìn)和提升。詳細(xì)記錄下每個(gè)環(huán)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和感悟。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范例可以提高我們的寫(xiě)作水平。
感恩節(jié)讓感恩之花綻放篇一
感恩，是世間最美好、最純潔的情感之一。它在我們的生活中無(wú)處不在，當(dāng)每一個(gè)新生命呱呱墜地之時(shí)，感恩便于他們命中注定，從羔羔跪乳和烏鴉反哺，到我們的身旁，感恩一直在發(fā)生，也一直在綻放。
每年春節(jié)臨近時(shí)，爺爺都會(huì)從老家來(lái)到我家住上一段時(shí)間。奶奶很早就去世了，老家只剩我爺爺一個(gè)人，他的臉上寫(xiě)盡了歲月的滄桑，手指間滿是使用農(nóng)具留下的印記。爺爺?shù)轿覀兗液?，爸爸照顧爺爺更加?xì)心，從飲食起居到出行，無(wú)不用盡心血，來(lái)彌補(bǔ)遲到的孝心。
今天春節(jié)，我們家一如既往是三世同堂一起度過(guò)的。臘月二十五，爺爺來(lái)到我家，爸爸從爺爺來(lái)的第一天就精心地照料著爺爺。
爺爺?shù)牡絹?lái)，讓家里多了一絲忙碌的氣息，同時(shí)，也讓家里也有了過(guò)年的團(tuán)圓氣氛。
那天的晚飯十分豐盛，平時(shí)不沾一滴酒水的父親特地買(mǎi)了一箱白酒，飯桌上多了一種不同的氣氛，不是團(tuán)圓的氣氛，而是一種烏鴉反哺的氣氛，一種感恩的氣氛。
晚飯后，媽媽在洗刷盤(pán)子和碗，我在桌前寫(xiě)作業(yè)，爸爸陪爺爺在客廳看電視，他們聊著過(guò)去的往事和老家最近發(fā)生的事。常年在家的爺爺，沒(méi)有了往日的孤獨(dú)，兩人都為這一團(tuán)圓而開(kāi)心。
不知不覺(jué)夜深了，媽媽打了盆熱水讓我們洗腳。爸爸?jǐn)]起袖子，小心翼翼地把水端在爺爺面前，爺爺想自己洗腳，爸爸抓住了爺爺剛要放下去的手，放了回去，細(xì)心地把爺爺?shù)男m脫下，放在溫水里，仔仔細(xì)細(xì)的用手洗著。爸爸的表情一絲不茍，而手卻輕輕地洗著爺爺?shù)哪_。爺爺不見(jiàn)了平時(shí)的冷靜，我看到，他的淚水從眼眶流出，仿佛那淚帶走了他這幾十年的辛苦。
感恩是一朵綻放的花，容易枯萎，但只要我們?cè)?，這朵純潔的花就不會(huì)枯萎。
高考滿分作文：知之行之思之。
素材作文這件事讓我后悔這件事讓我難忘。
作文素材《語(yǔ)文，讓我快樂(lè)》。
感恩節(jié)讓感恩之花綻放篇二
感恩的獨(dú)特之處，不在于回報(bào)，而在于意識(shí)到無(wú)法回報(bào)。
我們成長(zhǎng)的足跡中，有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，有老師淵博的知識(shí)，更有老師放飛的希望。老師不僅教會(huì)我們知識(shí)，更是言傳聲教的教會(huì)我們?nèi)绾稳プ鋈??！爸挥行撵`美麗，才能塑造出美麗的靈魂。”多么美麗的一句話，用它來(lái)贊美老師一點(diǎn)兒也不為過(guò)。
六年來(lái)，老師所講的每一個(gè)知識(shí)，都如春雨灑滿大地，使我們這些幼小的芽?jī)?，變成了參天的大?shù)！
老師，我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，我總會(huì)給您帶來(lái)麻煩，但您每次都不生氣，總是意味聲長(zhǎng)地給我講道理，將我從“歪路”拉上“正路”，使我在以后的道路上，走得更加順利。有一次，我惡作劇式地捉弄一個(gè)女同學(xué)，并把她弄哭了，而后卻不以為然。事后，您將我找來(lái)訓(xùn)話，我來(lái)到您身前，心中忐忑不安，以為您要訓(xùn)斥我，但您只是給我講道理，叫我不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，您的教誨深入我心，一直鞭策我前進(jìn)。
老師，讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一滴知識(shí)的泉水，你卻給了我浩瀚的海洋。
我想：感恩老師，不一定做什么驚天動(dòng)地的事。只要盡自己的力量，做自己力所能及的事，便是對(duì)老師最好的感恩。早晨見(jiàn)到老師時(shí)，問(wèn)一聲“早上好”；在老師嗓子不舒服時(shí)，送上一盒潤(rùn)喉糖；老師生病臥院時(shí)，親自去探望他們，陪他們說(shuō)上幾句話，這便是對(duì)他們最好的感恩。
高考滿分作文：知之行之思之。
素材作文這件事讓我后悔這件事讓我難忘。
作文素材《語(yǔ)文，讓我快樂(lè)》。
感恩節(jié)讓感恩之花綻放篇三
感恩的獨(dú)特之處，不在于回報(bào)，而在于意識(shí)到無(wú)法回報(bào)。
我們成長(zhǎng)的足跡中，有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，有老師淵博的知識(shí)，更有老師放飛的希望。老師不僅教會(huì)我們知識(shí)，更是言傳聲教的教會(huì)我們?nèi)绾稳プ鋈??！爸挥行撵`美麗，才能塑造出美麗的靈魂。”多么美麗的一句話，用它來(lái)贊美老師一點(diǎn)兒也不為過(guò)。
六年來(lái)，老師所講的每一個(gè)知識(shí)，都如春雨灑滿大地，使我們這些幼小的芽?jī)?，變成了參天的大?shù)!
老師，我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，我總會(huì)給您帶來(lái)麻煩，但您每次都不生氣，總是意味聲長(zhǎng)地給我講道理，將我從“歪路”拉上“正路”，使我在以后的道路上，走得更加順利。有一次，我惡作劇式地捉弄一個(gè)女同學(xué)，并把她弄哭了，而后卻不以為然。事后，您將我找來(lái)訓(xùn)話，我來(lái)到您身前，心中忐忑不安，以為您要訓(xùn)斥我，但您只是給我講道理，叫我不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，您的教誨深入我心，一直鞭策我前進(jìn)。
老師，讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一滴知識(shí)的泉水，你卻給了我浩瀚的海洋。
我想：
感恩老師。
不一定做什么驚天動(dòng)地的事。只要盡自己的力量做自己力所能及的事便是對(duì)老師最好的感恩。早晨見(jiàn)到老師時(shí)問(wèn)一聲“早上好”;在老師嗓子不舒服時(shí)送上一盒潤(rùn)喉糖;老師生病臥院時(shí)親自去探望他們陪他們說(shuō)上幾句話這便是對(duì)他們最好的感恩。
綻放。
作文。
感恩節(jié)讓感恩之花綻放篇四
翻開(kāi)美德少年文學(xué)故事的扉頁(yè)，一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的故事就像潔白的茉莉，靜靜地在我眼前綻放開(kāi)來(lái)，散發(fā)出沁人心脾的清香。
如果說(shuō)花兒的綻放是對(duì)陽(yáng)光雨露的回報(bào)，那么這些可愛(ài)的少年們也如花兒一樣，懷著一顆感恩的心，用真誠(chéng)、善良、勇敢和堅(jiān)毅，綻放出生命的美麗，以回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
無(wú)論是小小年紀(jì)就承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)的毛偉鵬，還是義無(wú)反顧為媽媽移植骨髓的邵帥，還是省吃?xún)€用撿廢品攢錢(qián)為爸爸買(mǎi)西裝的朱恩漢、盡心盡力照顧養(yǎng)父和奶奶的薛馥華，或是幾年如一日幫助媽媽送牛奶的王延俊，他們都用自己樸實(shí)的行動(dòng)回報(bào)著父母和親人的養(yǎng)育之恩。而向老區(qū)貧困孩子伸出援助之手的華靈，用愛(ài)心讓老人敞開(kāi)心扉的李晨瑤，他們的心中也因?yàn)閺男〔ハ铝烁卸鞯姆N子，才綻放出大愛(ài)無(wú)疆的美德之花。
看過(guò)美德少年的故事，有的同學(xué)感慨，如果自己也有支離破碎的家庭、重病在身的親人或者如他們一樣有著種種不幸的遭遇，也一定會(huì)有感人肺腑的美德故事。但我卻認(rèn)為，美德之花的綻放并不需要苦澀的土壤和惡劣的環(huán)境。在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們耳熟能詳?shù)倪@些詩(shī)句，講的就是感恩；“滴水之恩，涌泉相報(bào)”、“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩；“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！敝熳又渭腋裱灾械拿?，告訴我們的也是要時(shí)時(shí)懷有感恩之心。
父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和關(guān)愛(ài)，老師的諄諄教誨讓我們體會(huì)到獲取真知的快樂(lè)，同學(xué)真誠(chéng)的幫助讓我們懂得了友情的可貴，春天的花草讓我們感受到生命噴涌的活力，秋天的落葉讓我們領(lǐng)悟到生命壯麗的回歸……這一切都值得我們由衷地贊美和感謝。
感恩是一切美德之源，也是人生的財(cái)富，更是一種深刻的心靈體驗(yàn)。只要你胸中懷有一顆感恩的心，就一定會(huì)和這些美德少年一樣，擁有溫暖、自信、堅(jiān)定、善良這些美好的品格。
每一朵花都記得要為生命怒放，這是花朵與生命的約定。常懷感恩之心，讓美德之花處處綻放，這是我們與美麗人生的約定。
感恩節(jié)讓感恩之花綻放篇五
稻谷芬芳，碩果累累，那是大地對(duì)大自然的感恩。
自古以來(lái)，感恩都是每個(gè)人都應(yīng)該有的道德準(zhǔn)則，是做人的基本道德修養(yǎng)，也是人之常情。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，因此，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)感恩并常懷感恩之心。
鴉知反哺，羊知跪乳。世界上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。很多時(shí)候，就是因?yàn)楦改傅膼?ài)常年圍繞在你身邊，以至于你忽視了它的存在，以至于你麻木了它的厚重，以至于你忘記了珍惜……我們又何曾發(fā)現(xiàn)，在我們始終把父母的愛(ài)當(dāng)做理所當(dāng)然的時(shí)候，父親曾經(jīng)矯健的步伐已略顯蹣跚，曾經(jīng)強(qiáng)健的體魄已瘦弱不堪，母親曾經(jīng)神采奕奕的眼睛已黯淡無(wú)光，曾經(jīng)烏黑亮麗的頭發(fā)已銀絲飄飄。父母從來(lái)都不曾奢求什么，但我們能在他們勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)送上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，對(duì)他們來(lái)說(shuō)便是最大的回報(bào)，最暖的關(guān)懷，最好的感恩。
“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨?！币?yàn)橛辛死蠋煟覀兊氖澜绮抛兊萌绱嗣利?，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩?fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，我們?cè)诶蠋煹年P(guān)心下健康成長(zhǎng)，在老師的凝望中，奔向美好的未來(lái)。老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，點(diǎn)燃朵朵焰火，為老師唱一支世間最美的感恩之歌。人的一生，無(wú)論成敗都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育，老師的教誨，朋友的幫助，時(shí)代的賦予，以及大自然的恩賜。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，都有別人的幫助。正因如此我們才會(huì)度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為那些在我們生命中給予我們恩惠的人無(wú)限感恩。投之以桃，報(bào)之以李，詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。
學(xué)會(huì)感恩，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼；學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母以及我們命運(yùn)的恩人；學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，讓我們的世界連起來(lái)，用愛(ài)心串聯(lián)起每個(gè)角落，讓感恩之花在每一片土地上綻放！
高考滿分作文：知之行之思之。
感恩節(jié)讓感恩之花綻放篇六
田野里的谷穂低下頭，對(duì)養(yǎng)育它的土地深深地叩謝。
小園里的花朵散著香，向栽培它的園丁表達(dá)濃濃謝意。
我們行走于世，受惠于人，誠(chéng)然要懷揣感恩的種子，一路前行，一路播撒，讓感恩之花常綻放！
感恩陽(yáng)光雨露，它給了我們一個(gè)清新美麗的世界；感恩飛鳥(niǎo)禽獸，它讓我們認(rèn)識(shí)生命的神奇；感恩父母親友，他們讓我們被愛(ài)包圍；感恩挫折磨難，它歷練我們成為更好的人！
曾記否，小時(shí)候的你，調(diào)皮搗蛋，機(jī)靈好動(dòng)，肆意哭鬧，是父母，緊緊跟隨，悉心照顧，開(kāi)心忍累陪著你成長(zhǎng)；曾記否，上了學(xué)的你，力爭(zhēng)上游，也曾失意，也曾叛逆，是父母，時(shí)時(shí)關(guān)心，給予溫暖，寬容耐心地教導(dǎo)你；曾記否，離了家的你，自己打拼，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，也會(huì)戀家，是父母，春夏秋冬，噓寒問(wèn)暖，每每都能將你看似堅(jiān)強(qiáng)的心融化。
感恩父母吧，他們賜予我們生命，陪伴我們成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)是我們愛(ài)的歸宿，我們可以不學(xué)業(yè)有成，可以不功成名就，但不可以不孝敬父母，或許就是離了家常常撥去的電話，天變冷時(shí)一句關(guān)心的問(wèn)候，父母的心會(huì)是暖的。莫等〝樹(shù)欲靜而風(fēng)不止〞時(shí)，悔也再無(wú)可能報(bào)答。
成長(zhǎng)中，總有些人你忘不了，他們?nèi)缦灎T，燃燒了自己，成就了我們，他們就是老師。
感恩老師吧，他們給予我們知識(shí)，教導(dǎo)我們做人，永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)著自乙。我們踩著他們的臂膀，看得更高更遠(yuǎn)，一定記得回頭，捧一束感恩之花送去！
朋友給的感動(dòng)，常常是最讓人懷念的，我們不斷前行，不斷揮別舊友，結(jié)識(shí)新友，別忘了讓感恩之花綻放，讓友誼地久天長(zhǎng)。
感恩朋友吧，他們真誠(chéng)陪伴你，貼心愛(ài)護(hù)你，你因他們的存在而更幸福！
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，原想?yún)Й@一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。
讓我這樣感謝你，縱我人在遠(yuǎn)方，你予我一句問(wèn)候，我還你一座感恩花園！
我摘下感恩之花，片片花瓣寫(xiě)上祝福，寄予你們，愿你們永遠(yuǎn)幸福安康！
感恩節(jié)讓感恩之花綻放篇七
從懂事到現(xiàn)在，我一直沒(méi)有給自己的爸爸媽媽認(rèn)真地說(shuō)一句：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”總感覺(jué)自己都這么大了，懂事了，說(shuō)那些話太矯情。當(dāng)看到“父恩比山高，母恩比海深?！边@句話的時(shí)候，心里被震動(dòng)了！
從小爸爸媽媽就為了能夠讓我過(guò)上好的生活，能夠上好的學(xué)校，能在同學(xué)面前不自卑，他們?cè)谖易x小學(xué)的時(shí)候就背井離鄉(xiāng)，到廣州去打工。
我把爸爸媽媽給我買(mǎi)漂亮裙子和鞋子當(dāng)成了一種理所當(dāng)然，有時(shí)候會(huì)在同學(xué)面前炫耀一下，“這是我爸爸媽媽給我買(mǎi)的裙子，好看吧！”當(dāng)?shù)玫酵瑢W(xué)們的稱(chēng)贊的時(shí)候我心里總是美滋滋的，然后高高興興地回家給爸爸媽媽說(shuō)一聲：“爸爸，你真好，媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
隨著自己的漸漸懂事，我要求的東西也越來(lái)越多，雖然家庭條件慢慢變好，父母也守在家中，爸爸做一些生意，媽媽在家為我們做飯。只要每天中午一放學(xué)回到家里總是會(huì)聞到飯菜香噴噴的味道。每當(dāng)零花錢(qián)用完的時(shí)候，只要開(kāi)口想爸爸要錢(qián)，爸爸總是會(huì)從包里掏出幾百塊錢(qián)給我。
久而久之，我開(kāi)始覺(jué)得這一切都是應(yīng)該的，因?yàn)楦改笧閮号膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出這些是應(yīng)盡的義務(wù)。但是我卻忘記了：子女對(duì)父母應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任！當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事情的時(shí)候，我就會(huì)向自己的父母生氣抱怨；當(dāng)父母忘記了對(duì)我的許諾的時(shí)候我就會(huì)說(shuō)他們不講信用；當(dāng)自己貪玩很遲回家，父母著急時(shí)我卻不以為然地說(shuō)：“你們不要管我！”
有時(shí)候，我想在爸爸媽媽生日的時(shí)候?qū)λ麄冋f(shuō)一聲：“生日快樂(lè)！我愛(ài)你！”但是總以為成熟的自己又覺(jué)得這會(huì)不會(huì)太矯情，自己都這么大了，說(shuō)出小時(shí)候說(shuō)的話會(huì)不好意思?？墒俏彝浟?，兒女無(wú)論多大，在父母眼中，都是孩子！感恩父母本來(lái)就是理所應(yīng)當(dāng)，不存在什么矯揉造作和虛偽，因?yàn)閻?ài)是公平的，相互的！
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)從銈儾欢碌呐畠?，你們辛苦了，?qǐng)收下這句遲到的：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
點(diǎn)評(píng)：本文“讓感恩之花綻放”，構(gòu)思新奇，角度獨(dú)特，提出了“父恩比山高，母恩比海深”的觀點(diǎn)，啟人深思。語(yǔ)言精練簡(jiǎn)約，但生動(dòng)傳神，如“感恩父母本來(lái)就是理所應(yīng)當(dāng)，不存在什么矯揉造作和虛偽”。
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感恩節(jié)讓感恩之花綻放篇八
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。
開(kāi)始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問(wèn)自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè)，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。
感恩節(jié)讓感恩之花綻放篇九
一個(gè)純潔的心靈里種下了一個(gè)理想的種子，對(duì)于這個(gè)看似平凡卻又神圣無(wú)比的職業(yè)，我充滿了無(wú)比的敬佩——我想當(dāng)老師。
三年級(jí)的時(shí)候，我的作業(yè)沒(méi)有完成，清明三天我從沒(méi)拉開(kāi)書(shū)包，一直在和姐姐瘋玩。假期結(jié)束了，我十分著急，作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完該怎么辦？我懊悔不已，恨自己當(dāng)初從沒(méi)拉開(kāi)書(shū)包，從沒(méi)有動(dòng)半個(gè)字。該去上學(xué)了，我翻開(kāi)空空如也的作業(yè)本，極不情愿地走出了家門(mén)，被媽媽打著進(jìn)了校園。老師看見(jiàn)媽媽打我，趕緊跑過(guò)來(lái)，要媽媽住手。這時(shí)，我看著老師關(guān)切的眼神，無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師，對(duì)不起，我辜負(fù)了您的期望，對(duì)不起，老師，您懲罰我吧，我，我沒(méi)臉見(jiàn)你，更沒(méi)臉同您說(shuō)明這件事情的過(guò)程……還是媽媽同老師說(shuō)明了事情的來(lái)龍去脈。我緊閉雙眼，等待著老師的怒火，等待著老師的批評(píng)，等待著老師的責(zé)罰。沉默著……老師先打破沉默，溫柔的說(shuō)：“黃瑩，先去教室吧，作業(yè)的事，中午再說(shuō)吧！”中午，老師并沒(méi)有火冒三丈，依然是那么和藹可親的對(duì)我說(shuō)話。她只要我把作業(yè)補(bǔ)好，告訴我以后不要再貪玩了。
老師的.胸懷像海一樣寬闊。那時(shí)，我想了很多，我對(duì)自己說(shuō)一定要當(dāng)上老師。
每一個(gè)理想的成功都源自于汗水，當(dāng)老師的確很不容易。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)有知識(shí)，有文化的人，這樣，我才能把自己的知識(shí)傳授給他人。業(yè)余時(shí)間，我要多看書(shū)，多寫(xiě)作，為我的人生旅程鋪好路。同時(shí)，我也要全方面發(fā)展，這樣，將來(lái)我才能做一個(gè)有素質(zhì)的好老師。
理想的種子已經(jīng)發(fā)芽了，它已經(jīng)結(jié)出了一個(gè)花骨朵兒，就讓它慢慢綻放吧……。
感恩節(jié)讓感恩之花綻放篇十
感恩生命，因?yàn)樯n予了我兩只靈敏的耳朵，讓我聽(tīng)到了這撫動(dòng)人心的聲音。孩子的歡笑聲，使人開(kāi)懷;嬰兒的哭泣聲，使人憐惜;老人的嘆氣聲，使人沉思。世界上的聲音千千萬(wàn)，我卻最喜歡勝利時(shí)的歡呼聲。那聲音似乎以前蓄積的所有力量都爆發(fā)出來(lái)，在那一刻響起，激動(dòng)人心。
感恩生命，因?yàn)樯n予了我靈活的大腦，讓我充分使用它。在多少個(gè)白天里，大腦幫助我在上課時(shí)解答問(wèn)題;在多少個(gè)夜晚里，大腦幫助我做習(xí)題，演算了一張又一張草稿紙。正是因?yàn)檫@樣，我才得以有今天的成果。大腦教會(huì)了我贊美他人，明辨是非，教會(huì)了我什么是真善美。大腦還為我樹(shù)立了理想。
啊，多么美好的生命啊!這一切的一切不都是生命給予我的嗎?只要我們學(xué)會(huì)感恩，常懷感激，那么成功一定會(huì)敞開(kāi)著大門(mén)迎接你的到來(lái)!
老師的愛(ài)是無(wú)私的，他能在你人生迷茫的時(shí)候，為你點(diǎn)燃黑暗中的明燈，幫助你指明人生的方向。
感恩節(jié)讓感恩之花綻放篇十一
感恩，靈魂之花的綻放風(fēng)箏只有借助風(fēng)，才能在湛藍(lán)的天空上飛翔；海豚只有借助海，才能自由地暢游；人類(lèi)因?yàn)橛懈卸鳎`魂之花才會(huì)綻放得如此絢爛。
――題記。
從來(lái)沒(méi)有一個(gè)詞匯，能引發(fā)這么多的感慨；從來(lái)沒(méi)有一種美德，能站立無(wú)數(shù)幸福堅(jiān)定的靈魂。感恩，它是人生永恒的主題，是生命的真諦。
感恩，對(duì)父母的感恩。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這句話已經(jīng)是老生常談了，也許大家都聽(tīng)膩了，但我們不能不承認(rèn)它是人類(lèi)靈魂的體現(xiàn)。是父母給了我們生命，是父母給了我們一個(gè)溫暖的家。從我們呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從入學(xué)到升學(xué)，父母無(wú)私的愛(ài)每時(shí)每刻都的陪伴著我們。母親的愛(ài)是細(xì)膩的，就像冰心在《紅蓮》中寫(xiě)道：“母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”父親的愛(ài)卻是深沉的、安靜的，就像朱自清在《背景》中寫(xiě)肥胖的父親為自己買(mǎi)橘子一樣，他總是藏在生活的某個(gè)環(huán)節(jié)里，或者說(shuō)它更像一滴水，早已默默地滲透到生活的深處。時(shí)間匆匆流逝，回想昨天我還在蹣跚學(xué)步，今天就成了亭亭少女；昨天父母還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，今天頭上已悄悄爬上銀絲。或許是我們走得太快，父母跟不上了，我們總以為我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，但父母總是說(shuō)我們還小，事實(shí)上，不管你大了，在父母眼里，你永遠(yuǎn)都是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。在歲月的沙漏中，父母一天天老去，我們一天天長(zhǎng)大，我們更應(yīng)該感恩父母，不要讓“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇發(fā)生。
感恩，對(duì)老師的感恩。
感恩，對(duì)社會(huì)的感恩。
我們需要的感恩太多，但我們一定要明白：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有感恩，就沒(méi)有美好的世界。人生路上滿布荊棘，但恩情給了我我們最大的勇氣，因?yàn)橛袗?ài)，所以感恩，感恩生命中的每一個(gè)人。感恩，它源于那個(gè)熾熱的心，那份對(duì)真摯的愛(ài)的感悟。
感恩節(jié)讓感恩之花綻放篇十二
心存對(duì)陽(yáng)光雨露的感激，小草一歲一枯榮之后又萌發(fā)出新綠；心存對(duì)藍(lán)天白云的感激，雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛；心存對(duì)廣袤大地的感激，泥土在田野里散發(fā)沁人的芳香。
“你若感恩，處處可感恩”。是啊，生活中處處應(yīng)該感恩。當(dāng)你瀟灑走在寒風(fēng)中卻倍感溫暖時(shí)，你是否該感謝出門(mén)前媽媽的叮嚀；當(dāng)你被撲面而來(lái)的飯菜香味包圍時(shí)，你是否該感謝辛苦種植的農(nóng)民伯伯們；當(dāng)你在學(xué)期結(jié)束感到自己收獲了許多時(shí)，你是否要感謝那些不辭辛苦，諄諄教導(dǎo)你的老師們。一個(gè)不會(huì)感恩的人是可憐的，因?yàn)樗豢吹绞澜缦麡O的一面，卻忽視了美好的一面。世界因他的悲觀而黯然失色。一個(gè)懂得感恩的人則生活在快樂(lè)之中，他的世界將開(kāi)滿五顏六色的花朵，這些花朵裝點(diǎn)著他的心靈。這些人是令人羨慕的。
相信每個(gè)人都愿意做前者，那么為什么不用感恩之心感受世界，感受生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。這些會(huì)將你的幸福感放大，讓你成為一個(gè)擁有許多驕傲的人。
因?yàn)槎酶卸鳎钐幪幊錆M色彩；因?yàn)槎酶卸?，幸福很容易把握住；因?yàn)槎酶卸鳎c(diǎn)滴小事都散發(fā)著無(wú)限魅力。鳥(niǎo)兒感謝天空，因?yàn)樘炜杖菁{它的自由飛翔；花兒感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)花兒鮮艷美麗；草兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光照耀草兒茁壯成長(zhǎng)。讓我們用心尋找感恩的種子，讓感謝之花綻放心間。
感恩節(jié)讓感恩之花綻放篇十三
在每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程里，一定受到過(guò)不少人的幫助。或許，你曾對(duì)某些好心人隨口說(shuō)過(guò)一句謝謝，或許，你不曾學(xué)會(huì)感恩。
《感恩的習(xí)慣》講的是作者受到了小侄兒的影響，在生日的時(shí)候給母親買(mǎi)了一件羊絨衫，同時(shí)，作者的女兒在耳濡目染中亦學(xué)會(huì)了感恩。一個(gè)感恩的習(xí)慣，就能改變?nèi)齻€(gè)人的一生。
“任何時(shí)候受到幫助，都不能忘了說(shuō)聲謝謝?！边@是文章令我印象最深刻的一句話，只有先學(xué)會(huì)感恩，才可能讓別人再次幫助你。從細(xì)微之處學(xué)會(huì)感恩：在公共汽車(chē)上，有人為你讓座;在最困難的時(shí)候，有人向你伸出援手;在最失意的時(shí)候，有人在你身邊鼓勵(lì)你，安慰你……很多時(shí)候，只需要一句謝謝，就可以讓幫助你的人感到快樂(lè)。
要從細(xì)微之處學(xué)會(huì)感恩其實(shí)很容易。曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章，筆者去參觀外國(guó)的一間學(xué)校，正巧趕上學(xué)生們完成每日都必須做的作業(yè)——制作感恩賀卡，每個(gè)學(xué)生所感恩的都是例如“母親中午做了我最?lèi)?ài)吃的菜”、“母親今天幫助我們?nèi)蚁匆路?、“姐姐幫我打掃了房間”這些很習(xí)以為常的事，筆者很奇怪就去問(wèn)那些興高采烈的學(xué)生，聽(tīng)到的卻是一句驚訝的反問(wèn)：“別人幫助我們，難道不應(yīng)該感恩嗎?”從小學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)從細(xì)微之處感恩，對(duì)那些孩子的成長(zhǎng)歷程會(huì)有很大的幫助的。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！被秀遍g想起小時(shí)候排練的那首歌，當(dāng)站在舞臺(tái)上唱完了這首歌的時(shí)候，每個(gè)人的眼里都盛滿了淚水，不為別的，只是那時(shí)候想起了太多太多，對(duì)老師、同學(xué)以及對(duì)身邊所有人的感謝全都融合在了歌聲中。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)從細(xì)微之處感恩，是這篇文章教給我的。
感恩節(jié)讓感恩之花綻放篇十四
關(guān)于親情，我有時(shí)只是覺(jué)得那是種不該的虧欠，從生到死可以真正報(bào)盡親恩的往往沒(méi)有幾個(gè)。之前看了為母捐腎捐肝的，背母親上班的，照顧癱瘓的母親的，心里也是震撼了又震撼的，但生活總平淡，無(wú)法一再與病母相遇，況且心也不能舍得，也許上天把愛(ài)變成一種輪回，自古親恩難報(bào)。如果祝福可以被物化的話，甘心奉上一切。
只是思辨的人類(lèi)，不會(huì)甘心讓感恩那么純粹，不好說(shuō)將母親纏至腰間，風(fēng)雨中帶她走就是對(duì)母親至孝至愛(ài)，也許那僅僅只是看到了挽留生命的重要這一方面。母親有時(shí)是脆弱的，但剛強(qiáng)起來(lái)也是不允許自己拖累了兒女的。我見(jiàn)過(guò)有年邁的父母一聲不響的從兒女身邊告別，雙雙離開(kāi)人世的，只是因了窮，自己沒(méi)了用途，索性說(shuō)只是為了不拖累了兒女，他們可以以生命相辭，去了后，遺囑上也必寫(xiě)著遺體如何作用，因?yàn)樗麄円詾榻煌t(yī)院做病理研究一定是可以為他們那兩個(gè)有夢(mèng)想的孩子籌到一筆資金的。
常以為“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是文人超脫了，青睞人世真善美才具備的情懷。于這理想與挑戰(zhàn)的社會(huì)我常見(jiàn)對(duì)真善美置若罔聞的，也就不免得抵觸了世間最美的詞語(yǔ)：感恩，以為那是矯情之人才喜歡做的事情?；蛟S是我俠義了，感恩真的是無(wú)處不在的，只是競(jìng)爭(zhēng)中的人習(xí)慣了比賽，自己的兄弟姐妹若沒(méi)回家看爸媽的，自己也就先不回了吧。如果是一個(gè)獨(dú)子的，時(shí)常是我妻子如何說(shuō)，我丈夫如是做，比來(lái)比去，岳父母和丈母父也是有所角逐的，為此親情無(wú)法與感恩劃等號(hào)。比起那雙為己接屎接尿的手，我們這雙手尊貴到只能為理想打拼，一度以為奉獻(xiàn)給了下一代就是最好的回報(bào)?；蛟S“不孝有三，無(wú)后為大”真的是真理，但人生一世，得不償失，付出的收不回也很讓人苦惱，難道不是嗎?父母那里記錄了我們太多的第一次，這個(gè)可以比我們珍視自己還要珍視我們的人，又由誰(shuí)來(lái)珍視。愛(ài)我們，父母遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了愛(ài)自己，而天性自私的人總是執(zhí)著的認(rèn)為陪我后半生的是老婆(老公)，孩子才最重要，其余的人只能盡力去做，縱使他們是父母。
父母在理想與工作面前更是難得一提的。老掉牙的故事里記載著那些被擋在學(xué)校門(mén)口，只可留下錢(qián)財(cái)?shù)霓r(nóng)民父母，那些不被孩子在老師同學(xué)面前提起的身有殘疾的父母。可以平常化卻又是那么的真實(shí)，真實(shí)到令人發(fā)指。街頭的流浪人不是沒(méi)有孩子是孩子閑老爸老媽窮，趨炎附勢(shì)，出賣(mài)自己的老爸老媽?zhuān)情e生了自己的人能力低，為了些生不帶來(lái)死不帶去又不得不擁有的物質(zhì)，遺棄了不該遺棄的人。他們哪里知道，或許父母今天的一切厄困就是為了生下如今這個(gè)沒(méi)了心的自己。
曾看過(guò)我很喜歡的一位導(dǎo)演與央視著名主持人坐在一起的一段談話，當(dāng)時(shí)說(shuō)到了這個(gè)導(dǎo)演在父親離開(kāi)的那一刻身處在工作中，沒(méi)能見(jiàn)父親最后一面時(shí)，看出他的眉宇間似乎認(rèn)為：選擇工作是理智的，是更有遠(yuǎn)見(jiàn)的做法。主持一再說(shuō)聽(tīng)說(shuō)之前與他父親的關(guān)系就總是冰冰冷冷的，我又從他臉上看到淡然，甚至他覺(jué)得和父親這種關(guān)系只是一種習(xí)慣，可如今我們都懂得，上了年紀(jì)的人是多么需要關(guān)懷，尤其是前一段時(shí)間看過(guò)的呼吁關(guān)注空巢老人的《有你才幸福》的電視劇，老人的世界有多么落寞是不曾老過(guò)的人不可能了解的。也許這位導(dǎo)演這樣想有他的道理，但他的父親那里一定是留有遺憾，含淚而去的。
比起這些忙的顧不得爹的工作者，記憶中有一個(gè)理想主義者是讓人敬佩的。唱出《真的愛(ài)你》這首為母親而作得流行歌曲的人，曾在自己最需要資金發(fā)展工作的時(shí)候和弟弟一起為父母買(mǎi)了一套大房子，而自己卻連演出所需的衣服也不舍得多添。身為著名藝人當(dāng)時(shí)除去樂(lè)器花銷(xiāo)自己的收入竟所剩無(wú)幾了。他是名星中典型的孝子，更是我們這些平凡的追夢(mèng)人的榜樣，因?yàn)椴粌H他出名后為父母付出的比為自己多，就連追夢(mèng)途中也一直是自食自立，獨(dú)自去闖的。很小就在父母的五金店里打起了雜工，后來(lái)高中畢業(yè)后，身兼幾份零時(shí)工，在快吃不起飯的時(shí)候堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，也從未向父母、哥哥姐姐一類(lèi)的親人索要過(guò)一分錢(qián)。直到夢(mèng)碎在大洋彼岸，人離開(kāi)了，一張樸實(shí)的臉走很遠(yuǎn)，卻不走出孝的界限，那顆夢(mèng)想的心走很遠(yuǎn)，卻不走出感恩的尺度。除此之外，這位人文主義和理想主義兼并的音樂(lè)人，以自己的思考，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注世界，去過(guò)第三世界，高歌和平與愛(ài)，一直感恩社會(huì)，感恩生活。
感恩屬于人文關(guān)懷的范圍，我們無(wú)法強(qiáng)求每個(gè)人都是人文關(guān)懷主義者。人文主義和理想主義不得不承認(rèn)是有沖突存在的，但在現(xiàn)實(shí)面前只要三思而后行可見(jiàn)還是可以做到感恩的生活著的。今天的社會(huì)是為和諧所動(dòng)容的，要和諧就一定得學(xué)會(huì)感恩。重拾傳統(tǒng)美德的我們應(yīng)該正視感恩。
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