讀后感是讀書(shū)活動(dòng)的重要組成部分，它不僅能夠檢驗(yàn)我們對(duì)書(shū)籍的理解，也可以啟發(fā)我們的思考和感悟。寫(xiě)讀后感并不是一件簡(jiǎn)單的事情，它需要我們對(duì)所讀內(nèi)容的理解能力、分析能力和表達(dá)能力。首先，在寫(xiě)讀后感之前，我們應(yīng)該對(duì)所讀作品的主題、情節(jié)、人物等有一個(gè)較為全面的了解。其次，我們要注重自己的閱讀體悟，深入思考作品給予我們的感受和啟示。同時(shí)，寫(xiě)讀后感要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性，通過(guò)適當(dāng)?shù)姆侄?、過(guò)渡等方式來(lái)展現(xiàn)自己的思維和情感。最后，審查和修改是寫(xiě)讀后感過(guò)程中不可忽視的一環(huán)，通過(guò)不斷地反復(fù)修改，使得讀后感更加準(zhǔn)確、完整、有力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。這些范文涵蓋了不同類型的作品，包括小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等，每篇讀后感都通過(guò)獨(dú)特的視角和思考，展示了作者對(duì)作品的理解和感悟。希望大家能夠從中獲得靈感，寫(xiě)出自己的精彩讀后感作品。
青鳥(niǎo)讀后感五年級(jí)篇一
《青鳥(niǎo)》，是一本象征著勇敢，堅(jiān)強(qiáng)和真正的幸福的書(shū)，在《青鳥(niǎo)》這本書(shū)當(dāng)中，許多平凡的事物經(jīng)過(guò)作者的“點(diǎn)晴之筆”變得不再平凡。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“青鳥(niǎo)讀后感五年級(jí)400字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)之后，讓我感受到作者豐富的想象力，感受到作者童年時(shí)期的樂(lè)趣，感受到狄狄和美狄兄妹堅(jiān)持不懈的精神。狄狄和美狄他們?cè)谒瘔?mèng)中歷盡艱險(xiǎn)，可是他們還是沒(méi)有找到會(huì)唱歌的青鳥(niǎo)。
當(dāng)他們夢(mèng)醒時(shí)，有一位長(zhǎng)的像仙女貝麗呂娜的老太太，來(lái)到了狄狄家，老太太是問(wèn)狄狄可不可以把他那只斑鳩借給她，因?yàn)槔咸矣幸晃恍∨⑾胍?jiàn)斑鳩最后一面。狄狄二話沒(méi)說(shuō)就把斑鳩遞給了那位老太太。老太太拿回去給小女孩一看，奇跡發(fā)生了，小女孩可以下床了。
讀完之后我一直在想那一位老太太是不是仙女貝麗呂娜呢?我是這么想的。你呢?
《青鳥(niǎo)》這一本書(shū)講的是一對(duì)兄妹，哥哥叫蒂蒂，妹妹叫咪蒂。在圣誕節(jié)前夕，發(fā)生了一段不可思議的事，好像做了一個(gè)夢(mèng)一樣，讓他們踏上了一個(gè)尋找青鳥(niǎo)的故事。
在夢(mèng)中家里的靜物都活了起來(lái)，在夢(mèng)中他們一路上經(jīng)歷了許多事，比如夜宮的五道大門(mén)、恐怖的墓地之旅、難以置信的青孩子世界，他們看到了光神仙女，還有幸福家園的見(jiàn)聞。而種.種的一切都是為了讓兄妹明白幸福的真正含義。
讀完《青鳥(niǎo)》這本書(shū)之后，讓我明白了一個(gè)深刻的道理，讓我明白幸福不再于金錢，而在于愛(ài)和快樂(lè)。我想起了高爾基曾經(jīng)在給他的兒子的信中說(shuō)道：“你要知道，給永遠(yuǎn)比拿更愉快。”就像幸福在于奉獻(xiàn)，不在于取得。就像文中的兄妹，從夢(mèng)中醒來(lái)就做好事，并感到了幸福。
今年暑假我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，這本書(shū)主要講的是奇爾奇爾和米琪爾等人幫助鄰居老奶奶尋找青鳥(niǎo)的故事。
他們經(jīng)歷了回憶之國(guó)、夜的宮殿、森林、陰森恐怖的墓地、幸?；▓@還有奇妙的未來(lái)之國(guó)，可是都沒(méi)有找到幸福的青鳥(niǎo)。令他們想不到的是青鳥(niǎo)就在他們身邊。
這本書(shū)里我最喜歡奇爾奇爾和米琪爾樂(lè)于助人、不怕困難的精神，并使我懂得了做什么事都要堅(jiān)持不懈，才能取得最終的勝利。
今天，我讀了世界文學(xué)經(jīng)典《青鳥(niǎo)》，《青鳥(niǎo)》的作者是諾貝爾文學(xué)得主莫里斯。梅特林克，他用優(yōu)美的字句把我們帶進(jìn)了一個(gè)美妙的奇幻世界。
《青鳥(niǎo)》的主人公，棣棣和棣咪不僅天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)，富有同情心，而且在突發(fā)危險(xiǎn)情況時(shí)，還能果斷地做出明智的選擇與正確的決定，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
在生活中，也有許多人和小主人公一樣，去尋找屬于自己的那一只“青鳥(niǎo)”，可是，去少有人成功，這是為什么呢?要是我們也能懷著一顆不貪，不騙，不邪，不惡，包容萬(wàn)物的純真之心去找，那世間又有什么是找不到的呢。
我非常喜歡讀《青鳥(niǎo)》這本書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩名叫蒂蒂，今年十歲，女孩叫咪蒂，剛滿六歲。他們的鄰居是柏林考脫太太，她的女兒病得很重，需要青鳥(niǎo)。一天晚上，仙女讓蒂蒂和咪蒂去找能給人們帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)，他們戰(zhàn)勝重重困難，最終他們找到了青鳥(niǎo)。
我最喜歡蒂蒂和咪蒂，因?yàn)樗麄冇赂摇⑸屏?一次，他們?nèi)ヒ箤m尋找青鳥(niǎo)，無(wú)論夜神怎么嚇唬他們，他們一點(diǎn)也不害怕，最終還是打開(kāi)了最后一扇門(mén)，可惜他們沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。最后，他們回到家才發(fā)現(xiàn)原來(lái)蒂蒂的鴿子就是青鳥(niǎo)，蒂蒂趕緊把青鳥(niǎo)送到柏林考脫太太家，柏林考脫太太的女兒一看見(jiàn)這只青鳥(niǎo)，她的病就好了。
讀完了這本書(shū)，我知道了“幫助別人，快樂(lè)自己”這個(gè)道理!
青鳥(niǎo)讀后感五年級(jí)篇二
今天，我讀了一本叫《青鳥(niǎo)》的`書(shū)，對(duì)我感觸很深。
文章的主人公是：哥哥奇爾奇爾和妹妹米琪兒。他們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦才找到能給人們帶幸福的青鳥(niǎo)。這篇文章的主要內(nèi)容是：一天，他們從巫婆嘴里得知：這個(gè)世界就要滅亡了，只有青鳥(niǎo)才可以拯救世界。并且告訴他們，在一個(gè)“快樂(lè)的世界”里，可以找到青鳥(niǎo)。最終，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了青鳥(niǎo)。
讀完這一篇，我深有體會(huì)：不管我們做什么事，都不要輕易放棄，常言道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?！笔茄?，如果我們所有人都放棄了自己想做的事，會(huì)怎樣?最后，說(shuō)一句：“沒(méi)有自己做不成的，只有自己不想做的?！?/p>
我喜愛(ài)這本書(shū)，不管內(nèi)容還是別的，都很好，希望大家看一下。
青鳥(niǎo)讀后感五年級(jí)篇三
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇《白楊》這篇課文，對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的耐人尋味。
課文含義深?yuàn)W，講述了一位在邊疆工作的父親回到內(nèi)地把孩子接到自己身邊。在返回新疆的火車上，父親借介紹戈壁灘上的白楊樹(shù)來(lái)表述自己扎根邊疆的遠(yuǎn)大理想。同時(shí)也盼望自己的孩子們能夠成為自己的繼承者，像白楊樹(shù)一樣不論遇到風(fēng)沙還是雨雪，不論遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。
學(xué)完了《白楊》這篇課文后，我深深感受到了白楊樹(shù)那種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神！更由此感受到了邊疆建設(shè)者們?yōu)榱私ㄔO(shè)祖國(guó)而放棄自己青春的偉大壯舉和遠(yuǎn)大志向！從而使我想到了為我們默默奉獻(xiàn)的警察叔叔。
當(dāng)今社會(huì)上有許多品格高尚、意志堅(jiān)強(qiáng)、力爭(zhēng)上游、不與世俗同流合污的活雷鋒！他們就在我們身邊等待著眾人的發(fā)現(xiàn)。只需要多一絲留心，多一份觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要你需要幫助，不關(guān)情況多么惡劣，不管自己身體的好壞，他們總是在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。像白楊樹(shù)一樣，像邊疆建設(shè)者一樣堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、忠誠(chéng)無(wú)私、默默奉獻(xiàn)，讓人們?cè)谒麄兊谋Ｗo(hù)傘下健康成長(zhǎng)！
五年級(jí):易秉惠
青鳥(niǎo)讀后感五年級(jí)篇四
“正是禍不單行的日子，祖母死了，父親的差使也交卸了，家中光景很是慘淡?！边@是朱自清當(dāng)時(shí)家里的光景。親人沒(méi)了，只有朱自清和父親相聚在一起。但短暫的相聚過(guò)后，又是離別。
父親硬是要送他兒子到車站，年老的他一路上甚是不放心，再三囑咐茶房，忙著講價(jià)錢……他那土里土氣的話語(yǔ)，讓朱自清一次次感動(dòng)。一個(gè)個(gè)催人淚下的畫(huà)面，象電影畫(huà)面一樣呈現(xiàn)在我們面前。
尤其是父親買橘子的那個(gè)畫(huà)面象幾張難忘的老照片定格在我們的腦海中?！拔铱匆?jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子?！备赣H是一個(gè)胖人，他明明可以讓他的青壯年的兒子去做的事，但他不肯，非得自己費(fèi)力地去做。當(dāng)他將橘子一骨腦放在“我”的座位上時(shí)，他象完成了一番大事業(yè)，撲撲衣服上的塵土，很輕松的樣子。
此時(shí)此刻，“我”的眼睛濕潤(rùn)了，我的眼睛也濕潤(rùn)了。那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影是父親的背影，是孩子一生一世也忘不了的記憶。
青鳥(niǎo)讀后感五年級(jí)篇五
《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)作家莫里斯梅特林克寫(xiě)的一部童話小說(shuō)。故事情節(jié)引人入勝，讓我愛(ài)不釋手。于是我津津有味地讀了起來(lái)。這本書(shū)里講述了一個(gè)美妙的故事：古代有個(gè)傳說(shuō)，只要人們找到青鳥(niǎo)就會(huì)得到幸福。窮孩子基奇和米琪兄妹倆堅(jiān)信這個(gè)美麗的傳說(shuō)。他們?cè)谄桨惨篂榱说玫绞フQ老爺爺?shù)亩Y物，為了得到和富孩子一樣的幸福，踏上了尋找青鳥(niǎo)的漫漫旅途。
首先，他們到了仙宮，光精靈告訴他們，死人活在活人的記憶里，就不會(huì)死。在光的引導(dǎo)下，他們?cè)谀抢镆?jiàn)到了已經(jīng)死去的爺爺、奶奶，爺爺、奶奶那兒有一只青鳥(niǎo)。他們死去的弟弟、妹妹也在那兒，由于他們?cè)谝黄鹜娴锰吲d了，錯(cuò)過(guò)了回去的時(shí)間，青鳥(niǎo)又變成了爺爺家的老畫(huà)眉，他們傷心極了。就在他們失意的時(shí)候，光神帶來(lái)了好消息，他告訴兄妹倆夜宮里有青鳥(niǎo)，光神讓狗先生帶他們?nèi)ヒ箤m。他們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于到達(dá)了夜宮。夜宮里雖然有許多青鳥(niǎo)，但是那里的青鳥(niǎo)卻見(jiàn)不得陽(yáng)光，他們只好失望而歸。他們不知道青鳥(niǎo)是幸福鳥(niǎo)，那么幸福是什么？每個(gè)人都想方設(shè)法地去尋找自己的幸福，并為此歷盡千辛萬(wàn)苦?！肚帏B(niǎo)》這本書(shū)講的就是關(guān)于尋找幸福的事。
他們所經(jīng)歷的種種事情，最終發(fā)現(xiàn)象征著人類幸福的青鳥(niǎo)不在別處，就在他們自己身邊！讀了這本書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了一種奇妙的東西，那就是樂(lè)觀，只有樂(lè)觀，我們才能發(fā)現(xiàn)幸福，世上的幸福有很多，都在我們的身邊。
只要我們經(jīng)常懷著無(wú)私的，美好的心愿，幫助別人獲得幸福，自己就得到了幸福。記住，幸福就在咫尺之間。
青鳥(niǎo)讀后感五年級(jí)篇六
寒假里，我讀了《青鳥(niǎo)》，這一本書(shū)。這本書(shū)的作者是：莫里斯.梅特林克。其實(shí)，一開(kāi)始我認(rèn)為《青鳥(niǎo)》這本書(shū)一定不好看，只要隨便看一下就可以了。結(jié)果，我一看到開(kāi)頭，就迫不及待地想往后看。最后，我?guī)е闷嫘目赐炅苏緯?shū)。這本書(shū)主要講的是:一個(gè)小男孩蒂蒂和他的妹妹咪蒂，還有面包先生、水姑娘、牛奶小姐……跟著仙女和光神尋找可以為人們帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)。
途中，他們經(jīng)過(guò)了回憶國(guó)，見(jiàn)到了他們的爺爺奶奶和死去的七個(gè)弟弟妹妹，還有那只老畫(huà)眉鳥(niǎo)，。然后，他們還經(jīng)歷了夜宮的五道大門(mén)，恐怖的墓地之旅、青孩子的世界和幸福家園之旅。
因?yàn)橹灰业角帏B(niǎo)后，那些貓、狗、水、火……都要死去，貓蒂勒脫并不想死，于是，它就在尋找青鳥(niǎo)的途中，一個(gè)勁兒地?fù)v亂，不想讓兄妹倆找到青鳥(niǎo)。而忠心的狗蒂魯，早就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，于是，它為了保護(hù)主人，和貓就成了死對(duì)頭。所以貓的詭計(jì)一個(gè)都沒(méi)有成功。不過(guò)，貓也夠壞的了，竟然想置兄妹倆于死地。要不是光神及時(shí)趕到，他們?cè)缇捅贿@只討厭的貓害死了。在途中，糖果先生和水姑娘戀愛(ài)了，雖然糖果先生發(fā)現(xiàn)自己每次和水姑娘接吻后，自己就瘦了一圈，但它還是要和水姑娘結(jié)婚，真是太執(zhí)著了。
書(shū)上說(shuō)：其實(shí)幸福并不是那么難得到，只要我們用一顆無(wú)私的心去關(guān)愛(ài)別人，那么在別人得到幸福的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也變得快樂(lè)起來(lái)。幸?？鞓?lè)就是這么簡(jiǎn)單的事情。
是呀，在生活中也是這樣的。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我有一個(gè)同學(xué)很喜歡我的一條手鏈，這條手鏈也是我最喜歡的，雖然有點(diǎn)舍不得，我還是在她生日那天把手鏈送給了她，她收到禮物后非常高興，看到她開(kāi)心的樣子，我的心里也由衷地感到快樂(lè)：原來(lái)，幸福快樂(lè)是這么簡(jiǎn)單的事情！
青鳥(niǎo)讀后感五年級(jí)篇七
最近幾天，我讀了青鳥(niǎo)這本書(shū)，這本書(shū)的作者是比利時(shí)的莫里斯?梅特林克，書(shū)中引出幸福的青鳥(niǎo)在哪里？它就在勇敢善良的人們身邊……。
迪迪和麥迪不畏艱險(xiǎn)，為別人治病而千方百計(jì)地尋找青鳥(niǎo)，最終青鳥(niǎo)真的來(lái)到了他們的身邊。有矮胖的面包、有滑稽的方糖、有忠心的狗、嬌媚的貓、暴脾氣的火、恬靜的水、他們一起陪著兩兄妹面對(duì)各種困難，獲得了各種各樣的幸福和快樂(lè)。
讀完這本書(shū)，我明白了，學(xué)習(xí)和尋找青鳥(niǎo)一樣，都要付出努力和汗水。只有堅(jiān)持不懈，才能取得進(jìn)步。每個(gè)人都想去尋找自己的幸福，并為此經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦。但其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，它就在我的身邊，完成老師交給我的任務(wù)是一種幸福，助人為樂(lè)是一種幸福，為父母做家務(wù)是一種幸福，孝敬老人也是一種幸福，……總之，這本書(shū)中我最大的收獲，學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度生活，懂得珍惜和愛(ài)護(hù)身邊的一切就是幸福。
我非常喜歡《青鳥(niǎo)》這本書(shū)。
青鳥(niǎo)讀后感五年級(jí)篇八
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”列寧說(shuō)：“書(shū)籍是巨大的力量?！?/p>
——引子。
書(shū)，一本好書(shū)，是前人智慧的積淀。閱讀一本好書(shū)，則是快樂(lè)無(wú)比的事情。來(lái)到公園，沐浴著晨光，打開(kāi)它——《八十天環(huán)游世界》！
英國(guó)紳士福克在俱樂(lè)部里與朋友打賭——如果自己80天不能環(huán)游世界一周，那在銀行里的兩萬(wàn)英鎊將歸他們所有。于是福克先生帶著他的仆人路路通先生開(kāi)始環(huán)游世界。不料，在他們剛走時(shí)，被懷疑就是那個(gè)在銀行里偷走五萬(wàn)五千鎊的小偷。于是偵探費(fèi)克斯開(kāi)始跟蹤他們。如愿以償，?？讼壬?0天真的環(huán)游了世界，并找到了真愛(ài)——艾娥達(dá)。
書(shū)中，讓我印象深刻的人是路路通和?？恕８？讼壬诼眯兄惺制届o，即使火車延時(shí)，他臉上也不會(huì)漏出一絲的慌張。相反，路路通先生性子急。
是什么讓他們這樣義無(wú)反顧的去旅行呢？
是那份堅(jiān)持，只有堅(jiān)持的做每一件事，不論多大的困難我們都可以跨越。生活學(xué)習(xí)又何常不是這樣。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們只有前進(jìn)，才會(huì)成功！
合上書(shū)，腦子里還回想著旅行中的畫(huà)面。轉(zhuǎn)眼間，已是中午時(shí)分，回到家中，趴在床上，去好好的品這本書(shū)！
青鳥(niǎo)讀后感五年級(jí)篇九
中國(guó)《喜羊羊與灰太狼》第二期真人版在大潤(rùn)發(fā)影城上映后，引起了很多小朋友的喜愛(ài)。
《喜羊羊與灰太狼》第二期真人版到底是什么內(nèi)容呢？帶著許多問(wèn)號(hào)，我和同學(xué)們迫不及待地走進(jìn)大潤(rùn)發(fā)里的電影院。故事是這樣的，一天狼族不同意灰太狼當(dāng)族長(zhǎng)，狼族同意小白狼當(dāng)族長(zhǎng)，小白狼說(shuō)：如果你要當(dāng)族長(zhǎng)就必須找到失蹤的狼王石英才能當(dāng)族長(zhǎng)，灰太狼和兒子一起造一條船，就這樣它們出發(fā)到北極。他們遇到了很多困難才千辛萬(wàn)苦地找到了狼王石英，就開(kāi)心的回家了。
看了《我愛(ài)灰太狼2》這部電影后，我深深地感受到，做任何事情都應(yīng)該不怕困難，只要肯動(dòng)腦筋，遇到什么難題都能應(yīng)付，從現(xiàn)在做起，不論在生活上、學(xué)習(xí)上碰到什么困難都應(yīng)該像灰太狼那樣不屈不撓地勇往直前。
成語(yǔ)迫不及待：迫：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。如：清·李汝珍《鏡花緣》第六回：“且系酒后游戲，該仙子何以迫不急待。”又如：他迫不及待地推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)屋去。
青鳥(niǎo)讀后感五年級(jí)篇十
“母親甜甜的乳汁，誰(shuí)能忘懷？母親暖暖的懷抱，誰(shuí)不感慨……”是啊，正如這句歌詞所說(shuō)的那樣母愛(ài)的確是世界上最偉大的愛(ài)。
我學(xué)習(xí)了《慈母情深》這篇課文后，非常感動(dòng)，同時(shí)，也體會(huì)到了母親養(yǎng)育我們的含辛茹苦，以及父母親掙錢的來(lái)之不易。我回憶著文中的內(nèi)容：作者梁曉聲一直想買一本《青年近衛(wèi)軍》。當(dāng)他跑去向母親要錢時(shí)，母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的把錢塞給兒子，讓兒子買書(shū)。說(shuō)完又開(kāi)始了埋頭工作，作者看著母親瘦弱的身影，心里酸溜溜的，就給母親買了一聽(tīng)水果罐頭，母親數(shù)落了作者一頓，有湊足了買一本《青年近衛(wèi)軍》的錢。
文中的母親是多么的偉大?。∷囊慌e一動(dòng)，一言一行，無(wú)不包含著，流露著一個(gè)字——那就是愛(ài)！母親寧愿自己吃苦，也要滿足孩子的要求。其實(shí)，全世界的母親都是那么的相似，她們都有一顆共同的愛(ài)子之心，她們?yōu)榱撕⒆樱鍪裁炊伎梢?，甚至可以把自己的心也掏出?lái)給孩子，這就是母愛(ài)。
或許，有些人會(huì)認(rèn)為自己感受不到母親對(duì)他的愛(ài)，母愛(ài)并不復(fù)雜，其實(shí)很簡(jiǎn)單。在孩子生病時(shí)，母親那細(xì)致入微的照顧。在孩子渴時(shí)，母親遞上的一杯熱氣騰騰的牛奶。當(dāng)孩子受到委屈或挫折時(shí)，母親那一聲聲溫柔的鼓勵(lì)聲。當(dāng)孩子……這些看似平常、微不足道的小事，其實(shí)是母親對(duì)孩子深深的愛(ài)！
學(xué)習(xí)了《慈母情深》，我才真正懂得了母愛(ài)這兩個(gè)字的意思：母愛(ài)，母愛(ài)，就是母親對(duì)孩子深深的愛(ài)啊！
青鳥(niǎo)讀后感五年級(jí)篇十一
在學(xué)校里每個(gè)人都要讀一本書(shū)，這本書(shū)就是顧黃初和徐冬梅編寫(xiě)的。其中的一個(gè)個(gè)故事讓人感到十分美麗。在這本書(shū)中有一個(gè)故事叫《小王子》，其中一段讓人回味無(wú)窮。
當(dāng)神秘的`東西讓你心驚肉跳的時(shí)候，可是，你必須要給他畫(huà)不然將會(huì)被罵一頓。許多人認(rèn)為小王子很聰明，其實(shí)只要一心一意，一步一個(gè)腳印，正如老師說(shuō)：做什么事情都能鍥而不舍，一定能成功。
青鳥(niǎo)讀后感五年級(jí)篇十二
以前我的確對(duì)長(zhǎng)征比較陌生，甚至連軍需處長(zhǎng)是啥玩意兒都不知道，但當(dāng)我讀了《豐碑》一文以后，不僅讓我對(duì)長(zhǎng)征有了進(jìn)一步的了解，而且令我感悟很深。
本文主要寫(xiě)的是紅軍過(guò)雪山時(shí)，一位軍需處長(zhǎng)因衣服單薄、破舊而被子凍死在雪地里的感人事跡。讀完全文后，我不禁掩卷沉思。他是軍需處長(zhǎng)??！是管棉衣的啊！最不該凍死的應(yīng)該就是他。而他，把棉衣都給了戰(zhàn)士們，自己確凍死在雪地里，多么悲壯，又多么高尚?。?/p>
而我們呢？和無(wú)私的軍需處長(zhǎng)比起來(lái)豈不是天壤之別？如果換了社會(huì)上的一些*官污吏，恐怕早就給自己裹上三四層棉衣了，那么凍死的就是那些戰(zhàn)士，而不是軍需處長(zhǎng)了。
軍需處長(zhǎng)那種無(wú)私的精神現(xiàn)在在哪個(gè)孩子身上有過(guò)？沒(méi)幾個(gè)。我們總是遇事首先想到自己，恨不得整個(gè)太陽(yáng)系都是以自己為核心來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)，在心里總埋藏著幾分自私。
每次班上發(fā)書(shū)、卷子、勞動(dòng)材料時(shí)，同學(xué)們總是在里面挑來(lái)挑去為自己找一份最好的，連我也不例外。
這學(xué)期剛開(kāi)始，教師要我發(fā)本子，我總是背著老師挑其中最完美的本子留給自己，把很差勁的發(fā)給和我關(guān)系很不好的人，把一般的發(fā)給和我關(guān)系好的人；我想換了別人一定也是這樣。
在日常生活中，這樣的事無(wú)處不在：上車搶座位，買東西插隊(duì)，拾金昧了，公款吃喝……這些事還少了嗎？要是軍需處長(zhǎng)知道了他的后人是這副德性，他會(huì)高興嗎？和他比起來(lái)，我們渺小得像一粒芝麻。
?。≤娦杼庨L(zhǎng)，你無(wú)私的精神將永遠(yuǎn)銘刻在后人心里，成為我們心中的一座晶瑩的豐碑。
青鳥(niǎo)讀后感五年級(jí)篇十三
慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504班高銀江。
有那么一本書(shū)，它講述了歷史的演變過(guò)程，了解了中華的復(fù)興和由來(lái)。這本書(shū)就是《上下五千年》。這本書(shū)是歷史書(shū)，讓我們深入了解歷史上的人名和事件。中國(guó)著名的作家廖抹沙說(shuō)過(guò)：“歷史是一面鏡子，也是一本深刻的教科書(shū)”這句話讓我印象深刻。
《中華上下五千年》這本書(shū)，讓我明白了:我們的中華，從遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代，再到戰(zhàn)爭(zhēng)紛亂的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期......在中華五千年漫長(zhǎng)的歲月中，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡，無(wú)數(shù)的英雄豪杰都在我的心中無(wú)法忘卻，如：開(kāi)天辟地的盤(pán)古，西楚霸王項(xiàng)羽、治水三過(guò)而不入家門(mén)的大禹等。
讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這本書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，又讓我更加熱愛(ài)我的祖國(guó)。讓我看到祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化，讓我感觸頗深。
列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò)：歷史是國(guó)家和人類的傳記?！钡艺J(rèn)為是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫(huà)卷，讓我們從歷史中汲取智慧，然后更好地把握現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的未來(lái)描繪更美的藍(lán)圖。
希望你們可以去了解《中華上下五千年》。謝謝。
青鳥(niǎo)讀后感五年級(jí)篇十四
最近，我看了一本高爾基的《母親》。這本書(shū)主要講的是一位母親住在工廠區(qū)，一生受凍挨餓，還要忍受酒鬼丈夫的暴力。，但是他仍然默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔。后來(lái)，丈夫去世了，她的兒子也開(kāi)始到工廠上班。堅(jiān)固而無(wú)望的生活，使他步入父親的后塵。然而有一天，他的生活發(fā)生了改變，他開(kāi)始看一些神秘的書(shū)籍，家里也開(kāi)始有一些陌生人的來(lái)訪。兒子告訴母親，他參加了革命！在兒子的帶動(dòng)下，母親也加入到偉大的革命之中。
那位母親的名字叫符拉索娃，她的兒子巴威爾是人民的帶頭人。他始終有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾——他的母親符拉索娃。她一直配合著兒子，默默幫助著兒子，當(dāng)兒子被關(guān)金監(jiān)獄，她和兒子的.同伴一起傳紙條、在工廠里秘密發(fā)傳單，讓大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，想辦法越獄，她把兒子的同伴當(dāng)作自己的孩子……她唯一能給兒子做的只有這些。她雖然不被人們注意，但是，她的精神一定會(huì)永遠(yuǎn)流傳！我們一定要學(xué)習(xí)。
符拉索娃是堅(jiān)強(qiáng)的化身，是智慧的結(jié)晶，是一位偉大光榮的母親。她無(wú)私的奉獻(xiàn)是我們的榜樣，也是革命者、無(wú)產(chǎn)階級(jí)者的榜樣，也是革命者、無(wú)產(chǎn)階級(jí)的榜樣，她是真正的英雄。
青鳥(niǎo)讀后感五年級(jí)篇十五
在暑假里，我讀了一本曹文軒寫(xiě)的《草房子》。當(dāng)我讀完時(shí)，怎么也忘不了里面的一個(gè)個(gè)動(dòng)人情景。
這本書(shū)主要講得是桑桑的故事。桑桑是個(gè)既頑皮又堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他住在由一座座矮小房屋組成的油麻地里，他與杜小康、白雀、禿鶴、紙肴、蔣一輪的喜怒哀樂(lè)充滿整個(gè)校園，充滿整個(gè)油麻地。
在這本書(shū)中，令我最感動(dòng)的是《藥寮》這一章，講得是桑桑脖子上長(zhǎng)了一個(gè)水泡。一開(kāi)始沒(méi)人注意，可后來(lái)越變?cè)酱?，使全家人?dān)憂，但桑桑還是堅(jiān)持上學(xué)。一次，桑桑偷了爸爸的獎(jiǎng)品，爸爸大發(fā)雷霆，一下子把桑桑打焉了。那幾個(gè)水泡突然急速膨脹起來(lái)，桑桑爸爸一見(jiàn)狀，連忙把桑桑送去好幾個(gè)醫(yī)院，可都無(wú)藥可救。讀到這里，我像有一塊苦澀的巧克力含在我的嘴里，為桑桑感到悲傷。
當(dāng)全家人覺(jué)得沒(méi)有希望時(shí)，桑桑的爸爸決定去完成桑桑的第一個(gè)愿望——打獵。于是，他與桑桑一起上山打獵。后來(lái)，溫幼菊老師知道了有一個(gè)地方的老醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明。于是，桑桑的爸爸又帶桑桑去完成最后的“求醫(yī)之路”。爸爸風(fēng)餐露宿日夜兼程趕到那，讓那位老醫(yī)生醫(yī)治桑桑的病。經(jīng)過(guò)一番治療，桑桑的病好了。讀到這兒，桑桑的爸爸對(duì)桑桑的愛(ài)又使我淚流滿面。
是啊，桑桑是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子?。∩×诉€堅(jiān)持上學(xué)。而不像我，一點(diǎn)點(diǎn)痛苦也難以忍受。讀了《藥寮》，使我明白，不管做什么事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。除此之外，我們還要樂(lè)觀地面對(duì)生活，這樣你才能成功。
《草房子》帶給了我無(wú)數(shù)感動(dòng)與啟發(fā)，我喜歡《草房子》，更喜歡桑桑。
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