小學(xué)生三年級寫冬天范文(24篇)

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小學(xué)生三年級寫冬天范文(24篇)
時間:2023-12-15 08:52:07     小編:紙韻

總結(jié)不僅是對知識的鞏固和梳理,更是對自己多方面能力的培養(yǎng)和提升??偨Y(jié)需要簡明扼要,避免冗長的敘述。掌握好總結(jié)的技巧和方法,我們可以寫出更加出色的總結(jié)作品。

小學(xué)生三年級寫冬天篇一

冬天來了,樹上的葉子掉光了。北風(fēng)呼嘯著,大地一片蕭條的景象。河里結(jié)著厚厚的冰,人們穿著各種冬裝,圍著圍巾,戴著手套,但也難抵御寒冷的侵襲,臉都凍得紅撲撲的。街上的行人越來越少。我也從衣柜里找出厚重的衣服,穿在身上,人就顯得很笨拙。唉,這寒冷的季節(jié)。

天空中除了能夠見到幾只覓食的麻雀外,在也見不到別的鳥類,小動物們?nèi)缟?、青蛙等,都躲到地底下睡覺去了,天空顯得很冷清。

我此刻盼望著能下一場厚厚的雪,這樣我們就能夠堆雪人、打雪仗了。最后,下雪了!我們來到雪地上,把滾好了的雪球堆在一齊,找來兩塊一樣大小的黑石子做眼睛,用胡蘿卜做成鼻子,用笤帚做成胳膊,再圍上圍巾,一個惟妙惟肖的雪人就堆好了。我們把雪團成雪球,互相拋擲著,追逐著,一齊嬉戲著。啊,這熱鬧的季節(jié)。

這就是冬天。

小學(xué)生三年級寫冬天篇二

如果說,秋天是金黃色的,象征著成熟和收獲;那冬天是白色的,代表著一顆純潔的心,一份潔白的愛。

雖然我從未見過白皚皚的雪,但它的身影已住進我的心中。但我對雪還是充滿了疑問----下雪會是個怎樣的場景?撫摸著雪花又是怎樣的感覺?在雪地上玩耍又是怎樣的心情.......心中的雪---你婀娜多姿的從天而降,給大地穿上了一層白色的輕紗。你是只白色的信鴿,告訴人們冬的到來。你是一位白衣天使,給人們帶來了希望。你讓我知道冬并不是冷漠無情,沒有了你,這地球就缺少了身體的一部分。冬的消息輕輕來臨。冬,好純潔的聲音,好輕盈的節(jié)奏,好生機的語言,好熱血的心!寧靜的夜晚,如流星般的雪花漫天飛舞,點綴在冬的節(jié)氣里!地上純潔的雪在沐浴著陽光,享受著這生命的最后一刻,他們是在為這即將結(jié)束的生命哭泣馬?不,他們在笑,在自豪,他們將歡樂播散到了人間。他們用最燦爛的笑容享受著最后一刻的歡樂??囱?,一個很美德夢,我久久的徘徊在夢中,不肯離去。但再美的夢也有蘇醒的那天,一旦醒來就什么都沒有了!我想在這未蘇醒的夢里再停留一會兒,我想在這雪花飛滿天的夢里再夢中的“雪”,我一個很美的夢,在我許下愿望的那一刻,我把自己從夢中拉回了現(xiàn)實!結(jié)束了這一切!

我的手確乎是漸漸空虛了,我不能挽回這一切,但我唯一希望的,只是這個夢能久一點阿!

小學(xué)生三年級寫冬天篇三

早上,我一起床,就看到屋里好亮啊,怎么回事呢,我到窗前一看,地上、書上、房子上都披著雪白的衣服,這是什么呢??。≡瓉硎茄┭?!我從來沒見過這么漂亮的雪景,這場雪是這個冬天的第二場雪,也是最大的一場雪了。

我吃過早飯去學(xué)校,踩到雪上咯吱咯吱的響,到了學(xué)校,我看到許多同學(xué)都在下面玩,我立刻加入。我們在下面整整玩了一節(jié)課呢!我們用自己的小撮子和小笤帚鏟雪。我和我的好朋友王文燁一起鏟雪,我們干的熱火朝天也玩的開心,我們還打雪仗了呢!不一會,數(shù)學(xué)老師帶著二班也一起來了,他們班和我們班一起玩打雪仗,我們雙方互相打起來,一不小心,我被二班的同學(xué)打了一身雪,冰涼冰涼的,我立刻也拿了一個雪球還了回去,呀!也打中了,我高興的跳了起來。

下雪真好!我喜歡雪天,我希望下一次的雪下得更大些,來的更早些,我們就會玩的更開心了!

小學(xué)生三年級寫冬天篇四

冬天正在悄悄的來臨,她就像一位美麗的姑娘披著雪的外衣,走向冬天的人們。她為人們帶來冬的訊息,瑞雪兆豐年,也為人們帶來了寓意非常好的大雪。經(jīng)過一個冬天的覆蓋,農(nóng)作物已經(jīng)吸收好了營養(yǎng),來年春天就有足夠的營養(yǎng)供自己利用。

冬天來了,小朋友們也出來了。小朋友都穿著厚厚的衣服,將自己武裝的很全面,但是他們對于雪卻是無比的親近。雪讓他們脫下手套,拿起鏟子、小水桶來堆雪人。各種各樣的雪人都有,雪擁有很自由的塑造性,可以讓他們創(chuàng)造出與眾不同的雪人。

我最喜歡下雪了,每當(dāng)下雪的時候我都會拿上自己的小鏟子在家門口堆個小雪人,每天回家都會看看他。

小學(xué)生三年級寫冬天篇五

春夏秋冬四個季節(jié),是四幅絢麗多彩的圖畫,繪就春的,是五彩繽紛的花叢;勾勒夏的,是青翠欲滴的綠野;畫出秋的,是無邊無垠的稻田,而描繪冬的是一朵朵潔白的雪花。

雪花,柳絮般的飄來,一朵朵潔白無瑕;一朵朵純潔高尚。伴著微風(fēng)的舞動,伴著夜色的舞臺,伴著靜謐的城市,伴著冬的節(jié)奏,今天的主角——雪花正從天而降,緩緩地向人類走來。在路燈和霓虹燈的襯托下,雪花銀光閃閃,煞是迷人。至此,冬的畫卷徐徐打開。

冬的郵票已發(fā)出,冬的使者已到達,冬爺爺將會給我們帶來更大的驚喜!

小學(xué)生三年級寫冬天篇六

冬天,是個白茫茫的季節(jié),大雪飛舞,給萬物蓋上了一層棉花被?,F(xiàn)在的樹葉寶寶已經(jīng)離開了大樹媽媽,在上百棵樹里,你幾乎看不到一片樹葉,也聽不到風(fēng)婆婆吹風(fēng)時的沙沙聲了。

小動物們都開始過冬了。大雁南飛,狗貓換毛,青蛙冬眠,螞蟻儲糧,他們都開始過冬啦!狗熊和青蛙伸了個懶腰說:冬天來啦,趕快睡大覺吧!大雁收拾了一下簡單的行李就飛走了,狗與貓脫了背心穿上了棉衣,螞蟻看著自己的勞動成果,心里感到快活極了。

冬天是一個美麗的季節(jié),雪花沙沙。一片,兩片,三片……從天而降。雪停了,地上白茫茫的,小朋友們歡快地跑了出來,他們有的打雪仗,有的'堆雪人,有的滾雪球玩的很高興。

冬天真是一個歡樂的季節(jié)。

小學(xué)生三年級寫冬天篇七

和以往一樣,體育課上,我們照常踢著足球。天氣雖然很冷,但我感覺很舒服,因為我對足球的熱愛,沖淡了這寒冷的天氣帶給我的不適。這時的我正在抬頭仰望天上那些厚實的,白得乍眼的云層,心中蔓生出了一種奇妙的感覺,不知是對冬雪的期待,還是……不一會兒這奇妙的感覺真的印證了——銀白色的雪花猶如一位位婀娜秀美的芭蕾舞表演者在天地之間盡情的舞蹈、旋轉(zhuǎn),在屬于她們自己的舞臺上揮灑自如。她們的舞蹈令我癡迷沉醉。雪花落到我身上,清清涼涼的,雖然不到十秒鐘就融化了,但這正是冬天悄悄來臨的注腳啊。

下課了,那美麗的雪景依然在牽動著我的視線,我情不自禁的抬頭看了再看。一陣風(fēng),把從沉醉于雪的世界里的我拉了回來,最后一眼看向天空,那成千上萬的雪花在蔚藍的天空中,好似變成了我愛吃的“麥旋風(fēng)”啦?!?0xx年的第一場雪,比以往時候來的更晚一些,更小一些……”

小學(xué)生三年級寫冬天篇八

春天,夏天,秋天,冬天,每一個季節(jié)的色彩都各不相同。我喜歡春天的百花齊放,夏天的驕陽似火,秋天的碩果累累,而冬天呢,我喜歡它的雪花紛飛。

寒冷的冬天來了,北風(fēng)呼呼地吹著像是在彈奏著交響樂。我穿著厚厚的冬衣走在回家的路上,忽然覺得脖子里,臉上涼絲絲的,抬頭一看,只見天地間飛舞著細小而密集的雪花,并且越來越大,越來越密,好像無數(shù)的仙女向人間播撒著花兒,傳達著春天的祝福。啊,我們迎來了的第一場雪,它來的那么突然,那么悄無聲息。我突發(fā)奇想:雪的味道是什么?是酸甜的還是苦澀的?我試圖抓住天空中飛舞的雪花,可每次它們只作短暫的停留。我張開嘴巴,一片片雪花落在了我伸出的舌頭上,還沒等我細細品嘗,它們就頑皮地消失了。接著一陣陣絲涼傳遍了我的全身,我不禁打了一個冷戰(zhàn)。我張?zhí)祀p臂,迎著風(fēng),迎著雪歡快的.奔跑著。

半晌時間,雪慢慢停了下來,只見大地已是白茫茫一片,平臺和長廊的欄桿上都覆蓋著一層厚厚的白雪,曬衣架上的白雪像一條彎曲的小路,紅瓦屋頂上的雪又像一排排鋼琴上的鋼琴鍵,一排紅瓦一層雪,排列得多么整齊,令人贊嘆不已。路邊的樹上也落滿了雪,像是穿著潔白婚紗的新娘一樣美麗而含情脈脈。美麗的雪姑娘把大自然裝點的像人間仙境一樣。我走在雪地上,立刻發(fā)出了動聽的“吱吱聲”,回頭一看,留下了一排排清晰的腳印。仿佛在告訴我們,它已經(jīng)來過了。

雪,潔白、美麗,讓我忘記了冬天的寒冷。

小學(xué)生三年級寫冬天篇九

冬天來了,寒冷刺骨的北風(fēng)呼呼地吹著,吹落了樹葉、吹黃了小草、吹紅了小朋友的臉。大雁早已飛到了南方,小螞蟻、小青蛙、小松鼠、小烏龜、小熊等動物都準(zhǔn)備好了足夠的食物冬眠了,只有幾只小麻雀沒有為冬天的到來做好準(zhǔn)備。

雖然冬天沒有春天那樣生機勃勃,沒有夏天那樣熱情奔放,更沒有秋天那樣碩果累累,但是我眼中的冬天是多姿多彩的。

冬天可以坐在被窩里聽爸爸講他小時候的故事,可以看著窗外飄落的雪花,吃著熱乎乎的烤紅薯和烤栗子,可以和爺爺坐在暖氣旁下一盤象棋,而我最喜歡的就是一場大雪過后,和小伙伴們開心地堆雪人、打雪仗。

小學(xué)生三年級寫冬天篇十

一年四季最不喜歡冬天,但是該來都是要來的,不管你愿不愿。

冬天最直觀的感受就是冷,就像夏天熱一樣。其次天氣干燥,容易上火生病。三是色彩單調(diào),萬物蕭條,死氣沉沉的非常悶的慌??傊旆N種不好。但并不是一無是處,我喜歡是冬天的雪,盡管不經(jīng)常下雪。在我是孩子的時候,冬天之后就是要過年了,過年一直都是我們的期盼,但是后來大了,過不過年無所謂了。第三是冬天開的梅花,我是一次也沒有見過,但是它所蘊含的意義和精神是向往和追求的。

現(xiàn)在就是過著冬天的日子,今天是陽歷的12月1日,農(nóng)歷的十月份,現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,我期待能夠下一場雪,那紛紛揚揚的,漫天飛舞的樣子在我的腦海浮現(xiàn),這樣可以愜意的貓著,煮這小酒,喝上一口,踏雪尋梅,真是快哉。

小學(xué)生三年級寫冬天篇十一

輕輕推開冬季的窗,一陣寒風(fēng)襲來讓人禁不住打了一個寒顫。哦,冬天來了。

輕輕推開冬季的窗,窗上雖沒有結(jié)霜,但蒙朧的汽水早已爬上了窗。早已喪失了生機的樹木上還掛著一片已經(jīng)枯黃的樹葉,在寒風(fēng)中飄動。哦,冬天來了!

輕輕推開冬季的窗,馬路上來回穿梭的汽車,來來往往,似乎都不愿在寒風(fēng)中多呆一秒鐘。行人少了,有的也是匆匆回家的人。哦,冬天來了。

輕輕推開冬季的窗,放眼望去一片灰色的路,灰色的樓房,灰色的山,灰色的已經(jīng)干枯了的花草樹木所有的一切都是灰色的,一片沉寂。哦,冬天來了。

輕輕推開冬季的窗,我愛那深沉的季節(jié),冬天來了!

小學(xué)生三年級寫冬天篇十二

冬天,是一面寒夜里的鏡子,透出一絲冰冷。在如斯季節(jié)里,印象總是特別深刻。

如果有人問我喜歡什么樣的季節(jié),我會毫不猶豫地答到:“冬天。”

不知為何,我總是對冬天懷著好奇,我也總是對冬天懷著特別的感情。

對冬天的好奇,我也說不明白,只是感覺到我和它是冥冥中由生命線把我們牽扯到了一起了,它就像是一塊磁鐵,而我只是輕質(zhì)小球,它一靠近,我就會被它牽引過去。可當(dāng)它路過后,我便失去生氣,只能像泄了氣的小球。或許因為我是冬季出生的吧,我應(yīng)該是喜歡冬天的。但我對它總是摸不著頭腦,一到冬天,便會莫名其妙地被觸動。

在我看來,冬天是記憶來臨的高峰期,在冬天的日子里總會莫名地被繩索牽動起我記憶的齒輪。我的這種謬論,是得到我朋友印證的。所以在冬天的日子里,我重視特別留意每樣事物。在冬天,我的心總是特別沉,特別是天氣不好時,但偶爾也會有心情雀躍的時候。在冬天,有時我連自己也會捉摸不透。

冬天,總是會暈暈沉沉,或許是冬眠的日子吧。但我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過,卻不去感受它,太浪費了,這樣我也會不甘心。畢竟一年只有一個冬天。但冬天卻沒什么好的消遣,都怪我總是沉思。不過,沉思中有時也有新的發(fā)現(xiàn)。

如果一定要在四季中除去一個季節(jié),除了冬季,不管什么季節(jié)消失我都無所謂,我不喜歡四季如春的地方。因為那實在是太單調(diào)了,在我的感覺中,春、夏、秋三季節(jié)似乎是一樣的,上天是要讓冬天來點綴它們,有時我會想如果沒有了冬天怎么辦,雖然如果真的沒有冬天,地球照樣轉(zhuǎn),人照樣也要活,但我一想到,真有點膽戰(zhàn)心驚了。

我是如此鐘愛冬天,但它對于我來說總是像夢一場。夢始時分是秋天,夢醒時分是春天。秋末不知不覺地踏入了冬天,然后不知不覺地踏過冬天,踏進了春天。我總是感到很快地度過了冬天,但盡力回想起來,卻沒什么特別快樂的事。

冬天,非常寒冷。說實話,我不希望它來臨,可是它來臨時,我卻有異樣的感覺。啊,我愛冬天,因為,冬天“疾風(fēng)知勁草”,我愛它的品格。

小學(xué)生三年級寫冬天篇十三

入冬了,我們來到了雪花飛舞的世界,下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于冬天。

作文。

三年級,希望能夠幫到您!

冬天的天氣是寒冷的,我想幾乎沒多少人喜歡冬天。然而,在我心中,冬天是富有色彩的,是溫暖的。

寒風(fēng)呼嘯著,樹上的葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿的樹干。有時,天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花,我們幾乎都是溫室里的花朵,享受著恬靜與快樂。然而,在我們快樂的背后,卻是父母留下的辛勤汗水。

天空中漫舞著鵝毛般的雪花,我獨自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長與坎坷。寒風(fēng)無情的吹著,在我臉上留下了掠過的痕跡,道路兩旁的樹干在風(fēng)中搖曳,尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天,路滑。不久,看到前面有很多孩子,他們都由父母護送上學(xué),他們生怕自己的孩子滑倒,生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來。

寒風(fēng)凜冽,好冷啊。早上出門前,我認為不冷,媽媽讓我穿衣服我也沒有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來。卻沒想到,天是那么的冷。現(xiàn)在想起一句話:“不聽老人言,吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進入到我的衣服里面。走著走著,聽到了一個熟悉的聲音,啊,原來是媽媽!他給我送來了衣服;給我送來了溫暖。頓時間,風(fēng)不再吼,雪花也笑著飄下來,樹干在風(fēng)中凜冽著,尤如一個個勇猛的戰(zhàn)士。

我加快了步伐,不一會就到了學(xué)校。

寒冬中顯真情。在每一個冬天,我都感覺不出寒冷,因為有愛的存在。愛可以使冰川融化,可以使人不再孤單,做事也有了動力。漸漸的,我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天,更盼望著冬天的到來。在不斷的長大中,我也學(xué)會了給予別人關(guān)愛。愛是相互的。在我心中,冬天的味道是淡淡的甜味。

一年四季,各有千秋,每個人所喜歡的季節(jié)也各不相同。有人喜歡春天,因為它的萬物復(fù)蘇、生機勃勃;有人喜歡夏天,因為它的艷陽高照、百花爭艷;有人喜歡秋天,因為它的秋風(fēng)颯颯、碩果累累。我喜歡冬天,因為它的粉妝玉砌、銀裝素裹。

我認為,冬天不僅僅是一個充滿回憶的季節(jié),更是一個孕育生命的季節(jié)。當(dāng)大雪覆蓋著大地,眼前一片白茫茫的時候,厚厚的積雪下面卻正在誕生新的生命。當(dāng)太陽高高升起,燕子又穿著美麗的新衣回來的時候,小草們、小花們、稻谷們就開始將一個漫長的冬天吸收的營養(yǎng)變成成長的動力,讓我們感覺到新的一年即將來臨。

可冬天為我們做出了這么多的貢獻,可它并沒有像我們索要什么,而是用它那純白色的心靈來讓我們感受到它的無私,它的偉大。

冬天像可愛的小孩子,用他那天真的心去帶給他人歡樂帶給別人幸福。

冬天像美麗的少女,亭亭玉立,楚楚動人。

我愛冬天,不僅因為它的白雪皚皚,更因為它的無私和偉大。

已入深冬,愈發(fā)迷人,我說的是心情。

遺憾的是昆明沒有雪,前幾天降溫,小雨夾雪,象征性地飄了點點雪花,沒多時就停了,渴望著白雪皚皚的冬卻沒有驚艷地出現(xiàn)在我們面前。

昆明冬天的滋味真讓人不是滋味,少了茫茫白雪的美景和跺腳哈手取暖的樂趣,天依舊藍藍,風(fēng)依舊清清,冬天痛徹心扉的冷,對于昆明人來說,沒有記憶,沒有感悟。一個暖冬給予我的是陽光下的慵懶,在這樣的一個深冬,我總是會忘記自己每天該做些什么,溫暖的太陽曬著一顆閑閑的心,時間疏忽流失,日子疏忽流失,來不及回頭,來不及回首,一輪清澈的明月又高高地掛在凄清的夜空,一如清明的心。

也會惶恐,在夢里,夢里花落知多少,有了期待,在意著日子,時間好像又是好慢好緩,像低沉反復(fù)的大提琴回旋曲,心底的無聊與憂傷被映襯得吱吱作響,我也說不清楚怎么回事,或許是太悶了,一顆關(guān)在門的心,讓人好不無可奈何。

我要快樂,我可以快樂。“我要快樂”,這是對自我需求的自我認知,“我可以快樂”這是對自我實現(xiàn)能力的自我認知。看了上述的話語,心豁然,原來,這樣,原來,如此,每個人都需要快樂,為什么老糾結(jié)在“要”上面呢,我們都“可以”啊,都可以用心來發(fā)現(xiàn)、體會自己的快樂。有一個快樂的想法一定就有一個快樂的畫面呈現(xiàn)在自己的眼前。

就像我心中冬天的滋味,悠閑慵懶,散發(fā)著陽光的味道,沒有白雪一樣特別,沒有寒冷才更加珍惜溫暖的感覺,不是很好嘛?怎么快樂就怎么去想,想冬天原來是這個樣兒,這或許就是冬天的滋味。

小學(xué)生三年級寫冬天篇十四

五谷豐登,秋高氣爽的秋天離我們越來越遠,接下來掌管人間的就是脾氣暴躁的冬爺爺,冬天的到來給城市帶來了天翻地覆的變化,也給我們帶來了許許多多的樂趣。

冬天來了,路兩旁的梧桐樹像被剃光了頭發(fā)一樣,光禿禿。平時到處可見碧綠的小草,也鉆進肥沃溫暖的土壤里去了,非要等到來年春天才發(fā)芽?;ǘ嫉蛑x了,唯有臘梅花散發(fā)著一股清香。路上的行人都裹得不露一條縫,寒風(fēng)像刀刃一樣刮著我們的臉,裸露在外的肌膚很快就失去了知覺。

這天,下雪了,雪花猶如一位位舞蹈家降落在各地,雪花飄在汽車上,這車頂上積起了一層厚厚的白雪,一輛輛汽車香一個個冰激凌在道路上慢慢移動;雪花飄落在大地上,大地像被鋪了一層厚厚的地毯;雪花落在樹上,光禿禿的樹像是長出了一片片雪白的葉子,從遠處看去,樹又顯得生機勃勃;雪花落在小河里,很快就不見了,順著河飄向遠方。雪下了一天一夜,外面到處潔白一片,我們身處的世界就像是冰雪王國。

雖然冬天十分寒冷,但是阻止不了我們對雪花的熱情。我們有的在雪地上盡情狂奔;有的三五成群地在一起打雪仗,雪球時不時從天空中掠過,尋找目標(biāo);還有的在一起堆雪人,絞盡腦汁地想辦法給雪人打扮。

雖然冬天十分寒冷,寒風(fēng)習(xí)習(xí),但我還是最喜歡冬天,因為冬天可以打雪仗,堆雪人……寒冷的冬天給我們帶來了無盡的歡樂。

小學(xué)生三年級寫冬天篇十五

冬天來了,天氣冷了,寒風(fēng)陣陣。在這寒冷的冬天里,我有了許多發(fā)現(xiàn)。

小草開始枯萎了,花兒也陸續(xù)謝了,臘梅花卻正孕育著苞兒整待寒風(fēng)中開放呢。有些樹葉慢悠悠地隨風(fēng)飄落,但南方的許多樹木還是那么蔥綠,依然堅強地挺立在寒風(fēng)中,一點也不怕寒冷。

清晨,我背著書包穿著厚厚的棉衣唱著歌兒上學(xué)去。一路上我發(fā)現(xiàn)行人都圍著圍巾,戴著手套,厚厚的棉襖把自己裹得像只粽子似的。一陣風(fēng)吹來,路邊的包子店飄來陣陣香味,甚是誘人,我忍不住咽了口口水。

空中飄浮著不濃不薄的晨霧,輕輕的,像仙女飄動著的白色絲襟,又像天神倒下的仙乳般流淌著,飄忽不定。遠處的樹木和高樓朦朦朧朧若隱若現(xiàn),使人琢磨不定。

來到學(xué)校,走近校園里的生態(tài)實踐園,發(fā)現(xiàn)菜葉上蒙上了一層白白的輕紗,那是什么?是雪嗎?不是!那是大自然這位畫家畫出來的白霜!同時我還發(fā)現(xiàn)園地里的菜兒長得比昨天更歡了!我連忙拿起花灑給菜兒澆澆水,幫它們?nèi)サ粢灰沟暮?。菜兒頻頻向我點頭微笑。

我要學(xué)習(xí)梅花,凌寒留香;學(xué)習(xí)菜兒,堅強傲立。我快步走進教室,捧起書本,開始了新一天的晨讀。

冬天真像一個變化莫測的魔法師呀!

小學(xué)生三年級寫冬天篇十六

“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。雪,這些來自遙遠世界的白色精靈,用它那輕盈的舞姿,告訴人們:冬天真的來了!

雪,是冬天的靈魂。雪花紛紛揚揚地飄落,悄然無聲。樹兒慢慢地披上了白衣,樓房戴上了白帽。雪,驅(qū)走了炎熱,也送來了別樣的樂趣。雪人、雪團、爬犁……人們的歡聲笑語,冰雪中的熱鬧景象,使我忘記了寒冷。

有時候,雪也悄悄地溜進屋里,趴在窗戶上,等著你去發(fā)現(xiàn)。它那千變?nèi)f化的圖案,帶給我無窮的想象。當(dāng)太陽升起的時候,它又無聲無息地消失,直讓我后悔沒有在記憶里留下。

河水也停止了波動,化成冰做的游樂場。我可以坐著竹筐從高高的冰滑梯上滑下,享受飛一般的感覺。我可以穿上冰鞋,在光滑的冰面上舞蹈。我還可以拿起鞭子,讓那冰猴自由地旋轉(zhuǎn)。

夜里,晶瑩剔透的冰燈令人賞心悅目?!八А被āⅰ八А苯ㄖ?、“水晶”盆景……五彩繽紛的世界仿佛是進入了仙境,令人留連忘返。

冬天里也有許多令人期待的節(jié)日:圣誕節(jié)里色彩斑斕的圣誕樹。春節(jié)里火樹銀花的禮花鞭炮。元宵節(jié)里美不勝收的花燈。都成了冬日里一個個引人注目的風(fēng)景線。

冬天來了,也就意味著新年的鐘聲就要敲響了!我又要長大一歲啦!我愛冬天!

小學(xué)生三年級寫冬天篇十七

下雪了,雪就像是一粒粒晶瑩細小的`冰球,就像是有人捏的,光滑而又均勻,被呼呼的北風(fēng)卷著,沙沙作響,直往人們的臉上打,往脖子里鉆。我們這些小孩大聲喊著:“下雪了,下雪了?!?/p>

雪越下越大,后來就像是一個花朵,就像是被天上的仙女剪成的,晶瑩剔透。潔白的雪無聲的飄著,輕輕的落下來,多美??!想在天空中飛舞的天鵝落下的一片鵝毛,就像是柳樹那飄逸的長發(fā)在空中飄舞。

白雪把人的衣服襯的更加鮮艷,鮮紅的、淡黃的、墨綠的,星星點點,好像是在一塊白色的布上綴上各種顏色。人們在雪地匆匆的走著,去上班、去上學(xué)。警察叔叔拿著指揮棒,指揮交通,大團的雪落在他的帽子上,衣服上,他全然不顧。不時提醒大家注意紅綠燈,注意來往的車輛,溫暖的話語像一股暖流,成為了這座小城里一道亮麗的風(fēng)景線!

雪更大了,簡直是一團一團地往下拋,多好??!潔白的世界,素雅的世界,童話般的世界!

雪停了,房屋披上了潔白的冬裝,天連著地,地連著天,白雪茫茫,無邊無際。整個大地都變的玉琢銀裝的世界。凍的小手小臉紅彤彤的。

小學(xué)生三年級寫冬天篇十八

我喜歡溫暖的春天,我喜歡炎熱的夏天,我喜歡涼爽的秋天,但我更喜歡迷人的冬天。

這個冬天我去了桂林,那里下起了雪,連綿起伏的群山銀裝素裹,白云從雪峰掠過,天氣格外晴朗,山底有幾縷淡淡的雪霧向上升,在山腰中環(huán)繞飄蕩,像一條潔白的圍巾掛在仙女的脖子上。

在冬天的樹林里,干枯的樹枝上,有著一朵朵雪花披在上面,把樹木妝扮得更漂亮。大地換上了一件白色的正在閃閃發(fā)光的新衣。

冬天的公園里真是熱鬧極了,有的小朋友正在雪地里進行著激烈的雪球戰(zhàn),有的小朋友在堆雪人,一個小朋友從口袋里拿出一個紅蘿卜給雪人做鼻子,另一個小朋友找來兩顆石子給雪人做眼睛。不知道是誰找來一頂破草帽,把它戴在雪人頭上,雪人馬上變成了小老頭,大家都哈哈大笑起來??粗∨笥褌円浑p雙凍紅的手、高興的臉上,我不禁贊嘆:“冬天真美??!”冬天給我們帶來歡樂,又把自然妝扮得更漂亮,冬天是多么迷人??!

??!冬天——美麗的世界。

小學(xué)生三年級寫冬天篇十九

家鄉(xiāng)的冬天是美麗的,家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的,家鄉(xiāng)的冬天也是茫蒼的。

家鄉(xiāng)的冬天是美麗的,特別是在下雪的時候,漫天飛舞的.雪花,紛紛揚揚,似玉屑,似羽毛,似花瓣,悄然落下。在彤云密布的天空中翩翩起舞。它們像玉一樣潔,像銀一樣白,像霧一樣輕,像柳條一樣柔。它們是那么純潔,純潔得晶瑩透亮;它們是那么寂靜,靜得悄然無聲。每一片雪花都是一首宛轉(zhuǎn)、悠揚、清新的樂曲;都是一首輕快、和諧、鮮明的小詩。讓你的心也陶醉其中。

家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的。清晨,打開窗戶,刺骨的寒風(fēng)便鉆了進來,令人睡意全消。當(dāng)你張開雙臂,讓這寒意撫掠過你全身的時候,你似乎已忘記一切。

家鄉(xiāng)的冬天是蒼茫的,在那茫茫蒼蒼的云霧里,飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上、房頂上、大地上,給天地披上了美麗的銀裝,蒼茫之間更顯壯觀。此時,我被家鄉(xiāng)那迷人的景色雪陶醉了。

這就是我家鄉(xiāng)的冬天。我愛家鄉(xiāng)的冬天!

小學(xué)生三年級寫冬天篇二十

我們那里最特別的就是下雪,滿天的雪花飛舞,像鵝毛一樣輕輕輕落下,又像是一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞。

家鄉(xiāng)的冬天,北風(fēng)呼呼地刮幾下,小河里的水就結(jié)成了一塊冰,涼涼的,滑滑的,有的小朋友在冰上滑冰,有的小朋友在用冰雕刻小動物,有的家長們在圍在一塊,曬著太陽聊著天。

冬天的時候,你還可以聞到迷人的清香——那就是花中君子梅花正傲立在雪中,還有傲立在雪中的松柏,像守衛(wèi)的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著公園。

我喜歡我的家鄉(xiāng),我喜歡家鄉(xiāng)的冬天。

小學(xué)生三年級寫冬天篇二十一

送走了涼爽的秋天,迎來了寒冷的冬天。不過冬天一點也不冷,我很溫暖。

在我們學(xué)校,冬天的早晨霧蒙蒙的,可是我喜歡極了,因為在這么冷的天氣里,老師很關(guān)心我們,連一次小測驗都會征求我們的意見:要早上測還是下午測?我們小朋友異口同聲地告訴她;“下午”。老師就是這么好說話,因為她怕把我們嫩嫩的.小手凍僵。課間休息,老師也會陪我們玩各種游戲,如:跳繩、跑步、老鷹抓小雞等,不僅好玩又開心,還可以暖和暖和身體。上起課來我們不冷了,高興了,聽課也更用心,每天老師都笑嘻嘻地來,樂呵呵地回去,我們的心更熱乎了。

冬天不冷,有小朋友們的陪伴,有老師的關(guān)心,我們是溫暖的。

小學(xué)生三年級寫冬天篇二十二

昨天晚上,寒風(fēng)刺骨。路上行人稀少,人們紛紛往家里趕。這樣的天氣,真可怕!

今天早上,等我睜開眼睛,推開窗戶。呦!房屋上,地上,樹上,一片潔白!

于是,我興致勃勃地穿上羽絨服,戴上手套,來不及戴上帽子,就飛快地奔出家門,約上好朋友鄒佳俊去堆雪人。

一眨眼功夫,我就一個人滾了一個大雪球,鄒佳俊也飛快地滾了一個小雪球。我們密切配合,把大雪球在放在地下,小雪球放在它上面。雪球的身體和頭就堆好了!我把自己的紅圍巾取下來,圍在他脖子上,小鄒拿起胡蘿卜、小石子做它的鼻子和眼睛。不一會兒,經(jīng)過我倆齊心協(xié)力地努力,雪人堆好了,我笑著說:“這可是世界上最棒的作品了!”

你看!雪人笑瞇瞇地望著我們,雪地上很多小朋友都羨慕地望著我們。我們圍著雪人叫呀、跳呀!開心極了!

小學(xué)生三年級寫冬天篇二十三

隆冬,北風(fēng)凜冽,銀白色的云塊在天空中奔騰馳騁。寒流滾滾,老天正醞釀著一場大雪。

田野里,一片銀白色,麥苗好像蓋著一層被子。原來是冬姑娘好心給麥苗蓋上了一層厚厚的雪被子。你瞧,麥苗弟弟正在舒舒服服地睡覺呢。好像孩子躺在媽媽的懷抱里,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

草地上,小草再也沒有往日的風(fēng)采,而是羞澀地躲進了雪堆里。山坡上,樹林里,到處一片潔白。

瞧!人們穿上了厚厚的衣服。最開心的是要數(shù)孩子們了,他們在雪地上堆雪人、打雪仗,玩得可高興了!

冬天雖然是寒冷的,但是給我們帶來了快樂!

小學(xué)生三年級寫冬天篇二十四

冬季,是個美麗的季節(jié)。

有時,冬天是一個情緒化的少年,他高興時,陽光普照,和風(fēng)習(xí)習(xí)。他不高興時,烏云滿天,風(fēng)雪交加。他跑過枯黃的草地,那些樹葉發(fā)出的聲音一點兒都不動聽。他把田野、山川……都給撒滿了雪花,像給它們蓋上了一條厚厚柔軟的毛毯。他對自己的創(chuàng)意很滿意。

有時,冬天是一位婀娜的少女,純結(jié),儀態(tài)萬千。她有如瀑布般的長發(fā)隨風(fēng)飄動,她有如月亮般潔白的臉,她有如星星般的雙眸,她是那么婀娜多姿。她穿著一件雪白的衣服看上去那么溫柔、美麗、善良、大方。

有時,冬天是一個從容不迫的中年人。他總是背著沉甸甸的包袱,腳步匆匆。雖然他沒有小時候那么沖動,那么好奇,但是他有一顆奮斗的心。在北方他具有豪氣,不僅鼓起了烈烈的寒風(fēng),還要揮灑繽紛的雪片,而到了南方他變得謙讓了起來,在他的腳步所及之處,不時飄落幾滴雨水。

有時,冬天……。

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