每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的周記篇一
好一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末呀!正巧老師布置了一個(gè)特別的任務(wù),讓我們觀察身邊的事物。于是,我纏著父母一起去人民公園逛逛。
做什么呢?進(jìn)過(guò)一番思考,我決心要像昆蟲(chóng)家法布爾一樣,去捕捉、觀察昆蟲(chóng)。
啊哈,幸運(yùn)的我很快在停車(chē)場(chǎng)附近有了發(fā)現(xiàn):一個(gè)黑黑的小圓球兒在草地邊漫步,沒(méi)有意識(shí)到我的到來(lái)。我歡天喜地地將它捉住,仔細(xì)地端詳起來(lái):它周身漆黑,和一顆黑豆差不多大,身上有淺淺的花紋,也許它就是書(shū)上所說(shuō)的“潮蟲(chóng)”吧。
我決定裝扮一個(gè)“生物盒子”來(lái)安置這個(gè)小朋友:先在盒子底部放一些細(xì)土,點(diǎn)綴一點(diǎn)苔蘚和花瓣兒,再鋪上幾張枯葉,一個(gè)臨時(shí)的“小家”就這樣搭好了。
我繼續(xù)沿著小路兩旁搜索,微風(fēng)徐徐,小草向我們彎腰,大樹(shù)向我們點(diǎn)頭,池塘里,有青蛙在陣陣呱叫;草叢中,有蟋蟀在聲聲長(zhǎng)鳴,可它們似乎都在和我捉迷藏,只聞其聲,我駐足了很久卻找不到它們的巢*。只有一些小螞蟻在四處機(jī)警地游弋巡邏。突然,一只花*邁著輕快的步伐從我腳邊竄進(jìn)灌木叢,一溜煙兒,不見(jiàn)了蹤影。捉不到,捉不到,我有點(diǎn)兒懊惱,也有些著急。
真可謂:踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫。當(dāng)我從兩棵灌木間穿行的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一處陰暗、潮濕的地方,這可是小蟲(chóng)們的生活環(huán)境呀。我用樹(shù)枝輕輕地?fù)芘萑~、苔蘚,可愛(ài)的“居民”們受驚后慌張?zhí)痈Z,被我輕而易舉地捉住了幾只,放進(jìn)了“生物盒子”。
任務(wù)達(dá)成!我心滿意足地捧著戰(zhàn)利品回家了,開(kāi)始下一個(gè)任務(wù):觀察。
初中的周記篇二
我們第三單元科學(xué)研究的主題是“熱”。前幾節(jié)課聽(tīng)林來(lái)師講課,我聽(tīng)的無(wú)聊死了,恨不得直接趴在桌子上睡覺(jué)。對(duì)這個(gè)主題一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。
直到學(xué)了第三課,我才突然覺(jué)得上科學(xué)可還挺有意思的,只是以前沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)罷了。
下課沒(méi)幾分鐘后,老師就拿了一杯冷水和一杯熱水,和一個(gè)長(zhǎng)得像葫蘆似的怪東西,里面還加了紅顏色的水。
一看見(jiàn)這些我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,就有一種莫明的沖動(dòng),好期待這節(jié)課快點(diǎn)來(lái)哦!
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲終于響了,我聽(tīng)挺挺坐在那里等林老師發(fā)話。
這一,老師小心翼翼的把平底燒瓶放在熱水中。我們發(fā)現(xiàn),一開(kāi)始水慢慢上升,然后快速上升,再慢慢上升,到一定程度停止上升。從這里可以證明“熱漲‘’是對(duì)的,但是‘冷縮’還不能確定呢!于是,我們把平底燒瓶又放入冷水中,紅水嗖地一下降了,吸管上沒(méi)有任何東西。我松了一口氣。
這一回‘熱脹冷縮’實(shí)驗(yàn)做得很成功,雖然失敗過(guò)一次,但這又算得了什么呢?誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)呢?失敗那成功之母,有了失敗,才有成功,只要永不放棄,那么成功一定會(huì)來(lái)到你身邊的。
初中的周記篇三
漢卿說(shuō):一日為師,終身為父!老師不僅能給予我們知識(shí),還教會(huì)我門(mén)如何做人!
我喜愛(ài)作文,是誰(shuí)令我深深愛(ài)上了它!——是一位受我愛(ài)戴的女教師!她是誰(shuí)?
她有一雙濃眉大眼,但是笑起來(lái)的時(shí)候卻瞇成了一條線!他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),好像燙染過(guò),末端還有點(diǎn)卷!我們偶爾會(huì)吃點(diǎn)小零嘴,但是她那嗅覺(jué)靈敏的鼻子一聞,肯定會(huì)風(fēng)趣地問(wèn):你們吃了些什么?還有嗎?分給我一些!結(jié)果我們都不由自主地將大批零食拿了出來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng),結(jié)果都被沒(méi)收了!他還有一張小巧玲瓏的小嘴巴,能說(shuō)會(huì)辯!總是告訴我們:死記硬背沒(méi)有用,靈活應(yīng)用你才算是得到了真正的知識(shí)!他充滿智慧,隨時(shí)為我指點(diǎn)迷津!
我上2年級(jí)時(shí),她第一次跨入我們一班,成為我們的新班主任!她留給我的印象:親切!
3年級(jí)上冊(cè),她布置了一篇作文,題目令你快樂(lè)的一件事!我不知道該從何下手,就如巧婦遇到無(wú)米之炊!于是我來(lái)到辦公室,找到了她,把我的煩惱向她傾訴:老師!這次的作文我不知道該從何入手!您教教我吧!他想了想,眼珠子一轉(zhuǎn),說(shuō):你上次不是說(shuō)幫助同學(xué)很快樂(lè)嗎?那么你就寫(xiě)你幫助同學(xué)的一件事,把你如何幫助他、語(yǔ)言、動(dòng)作這幾個(gè)細(xì)節(jié)詳細(xì)寫(xiě)一寫(xiě),就是一篇很好的作文了?。≡瓉?lái)如此!我恍然大悟!你記住,不論字?jǐn)?shù)多少,語(yǔ)言優(yōu)劣,它都是一篇作文!她親切地對(duì)我說(shuō)。在她的指點(diǎn)下,我漸漸明白,作文其實(shí)并不難!
愛(ài)看書(shū),愛(ài)寫(xiě)日記的人作文會(huì)寫(xiě)得好。在她的鼓勵(lì)下,我每天堅(jiān)持寫(xiě)一段話,練習(xí)多了,日復(fù)一日,我的作文水平潛滋暗長(zhǎng),還在網(wǎng)上發(fā)表了許多文章,這也令我與作文成為了交情深厚的好伙伴!
她不但在學(xué)習(xí)上給我無(wú)私的幫助,還在為人處事方面給我許多指點(diǎn)!
初中的周記篇四
我小時(shí)候和外婆住在一個(gè)小小的四合院中,院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹(shù),他是我童年的好朋友。
很小的時(shí)候,我總是和小伙伴們?cè)跅顦?shù)下游戲。夏日的陽(yáng)光照在楊樹(shù)濃密的綠葉上,在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽(yáng)傘,樹(shù)葉如童話故事一樣美麗。我們?cè)跇?shù)葉下玩鬧,享受無(wú)拘無(wú)束的清閑生活?;叵肽菚r(shí)的事情,眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。
當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn),每到秋天都會(huì)采集落下的楊樹(shù)葉,外婆總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書(shū)里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本,也不很清楚為什么要收集落葉,但每天都會(huì)興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹(shù)葉,奶奶也總是笑著把它們夾在書(shū)中。鄰居們看到我收集落葉,每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹(shù)葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船,我那時(shí)興奮極了,走到哪都拿著那艘小船,晚上睡覺(jué)時(shí)還特意讓外婆把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不過(guò)我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船,他說(shuō)不定“失寵”了好幾天。
冬天,楊樹(shù)藏起了他的所有樹(shù)葉。每當(dāng)這時(shí),外婆便拿出秋天夾在書(shū)中的落葉。外婆教我用彩筆在樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà),畫(huà)好后外婆在葉子的兩面貼上膠帶,并用線把一片片樹(shù)葉穿在一起,掛在門(mén)邊、墻壁上。外婆還和我一起用楊樹(shù)葉拼貼圖畫(huà)。幾片樹(shù)葉,簡(jiǎn)單地折疊幾下,就組成了一幅別具特色的圖畫(huà),甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫(huà),外婆稱它們是我的“葉畫(huà)展”。每個(gè)冬日,都充滿了一串串楊樹(shù)葉、一幅幅葉畫(huà),和外婆慈愛(ài)的笑容。
春天來(lái)臨,嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉,我開(kāi)始期待他們快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)變成夏日中那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。
在一年接一年的盼望中我漸漸長(zhǎng)大,楊樹(shù)葉是我形影不離的伙伴。直到那個(gè)秋天,我們才不得不分開(kāi)。為了擴(kuò)建馬路,小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹(shù)葉,外婆將它們夾到書(shū)中,一如從前。那天,我告別了伴我度過(guò)童年的楊樹(shù)葉。
后來(lái),我回到那條街道。小院不見(jiàn)了。讓我難以置信的是大楊樹(shù)也不見(jiàn)了,只剩下了粗壯的樹(shù)樁。幾個(gè)月后我又回到那條街道,這次連樹(shù)樁都不見(jiàn)了,馬路變寬了。
我至今珍藏著那最后的幾片楊樹(shù)葉。看到楊樹(shù),就會(huì)想起伴我度過(guò)童年的那一樹(shù)楊樹(shù)葉。
初中的周記篇五
我喜歡雨。春雨的纏綿,秋雨的瑟瑟,特別是那陰雨連綿的夏季,時(shí)不時(shí)烏云滾動(dòng),閃電劈雷,狂風(fēng)颶雨,那么的氣勢(shì)磅砣,那么的震捍天地,這種感覺(jué)兼直是無(wú)言可喻,無(wú)可比擬。
其實(shí)最美的是春雨。柔和的細(xì)風(fēng)挾著毛毛小雨,柳枝細(xì)葉煙霧朦朦,充滿了無(wú)限的詩(shī)意。朦朧細(xì)雨宛如婀娜多姿的少女,輕輕舞動(dòng)著輕柔的腰肢,拂動(dòng)著你的黑發(fā),親吻著你的臉頰。是那樣的溫順柔和,然而似乎還是缺少那種狂熱、奔放的激情,那種驚天地、捍鬼神的氣魄。春雨貴如油,它對(duì)大地萬(wàn)物的滋潤(rùn),猶如溫情、安詳?shù)哪赣H,平靜的心緒不會(huì)洶涌出狂熱的激情。
秋雨總給人一種涼意則那種肅殺萬(wàn)物的凄涼。似乎是激情洶涌后而應(yīng)有的平靜,也許是勞倦后的休息,是蓄積力量重新抒展的時(shí)期。這有著一種希望,一種滿懷激情的期望。
我神往夏天的雨。夏季的天如孩子的臉,說(shuō)變就變。風(fēng)起雨到,電閃雷鳴,大雨傾盆如注,整個(gè)天地一片昏暗。大樹(shù)在狂風(fēng)中搖曳,萬(wàn)物在暴雨里迷?!瓘?qiáng)烈地發(fā)泄以后,天邊總會(huì)掠過(guò)一條美麗的、色彩斑瀾的虹,恰如人生的最亮點(diǎn)。
我喜歡在暴風(fēng)驟雨中狂奔。讓那碩大的雨點(diǎn)沖擊著身軀,淋洗著臉頰,浸澤著全身每一個(gè)毛孔,讓雨水在身上匯成一條條河流四處流淌,讓饑渴的肌膚貪婪地感受著雨滴的激烈。盡情地伸展開(kāi)雙臂,迎著狂風(fēng)、驟雨,地出徹入心肺的吶喊。此時(shí)的心情是如此的激動(dòng)、如此的奔騰,是完全溶入狂風(fēng)暴雨的瘋狂!佇立雨中,傲視四野,激情至極,似乎天地唯我!
春雨輕柔,秋雨萋萋,夏雨豪放,人生就象雨。
初中的周記篇六
人生就是一場(chǎng)旅行,目的地不是我們的終點(diǎn),沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。
踏著晨露尋找夏的影子,卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉,綠的'、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過(guò)了立秋。
秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的,可明明還有午后刺眼明媚的陽(yáng)光,可明明還沒(méi)尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉,披著一身夏天的陽(yáng)光尋找夏的身影,卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過(guò)四季,來(lái)到下一個(gè)夏天。
原來(lái)夏天一直都在我心中.這最燦爛的陽(yáng)光一直伴隨著我。
嶇,可能荊棘叢生,但若沒(méi)有這樣的一條道路,我們又怎么能到達(dá)下一個(gè)山頂去欣賞新的,也許是更美麗的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的,一點(diǎn)意外、一點(diǎn)冒險(xiǎn)、帶來(lái)一點(diǎn)刺激,增添一份色彩,這樣的旅行才是不枉此行,這樣的人生才是意趣叢生啊!
下一站會(huì)有美麗的風(fēng)景等著我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達(dá)才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西.
一路上,我就像這夏葉一樣啊,將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),走過(guò)四季,重新來(lái)到有夢(mèng)的季節(jié),完成未完的夢(mèng),尋找新的夢(mèng)!
初中的周記篇七
我想我該會(huì)游泳的。因?yàn)槲覂簳r(shí)的很多小伙伴都會(huì)。因?yàn)槔霞掖蹇诰陀幸粋€(gè)小池塘。不用特別去學(xué)習(xí),經(jīng)常在水里泡泡,撲騰撲騰就可以學(xué)會(huì)一招半式的。而我,不會(huì)。
我不會(huì)游泳,肯定跟我媽有關(guān)。
我媽雖然生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,可她不允許我們姐弟撒野。當(dāng)小伙伴們下河摸魚(yú)抓蟹的時(shí)候,我們姐弟在家看書(shū);當(dāng)小伙伴們上樹(shù)掏蛋捉鳥(niǎo)的時(shí)候,我們姐弟在家寫(xiě)字;所以當(dāng)小伙伴們光著身子跳進(jìn)池塘里快樂(lè)地戲水的時(shí)候,我們姐弟倆也只能在一邊羨慕而已。盡管期盼著能和其他孩子一樣跳進(jìn)池塘,但懾于媽媽的威嚴(yán),我們只能坐在岸邊,把腳放進(jìn)水里敲打敲打,算是解一夏又一夏對(duì)水的渴望。
我非但不會(huì)游泳,而且還怕水。
依稀記得那是一個(gè)冬天,媽媽拉著一輛手拉車(chē)進(jìn)城,車(chē)上捆著一頭豬,車(chē)頭坐著一個(gè)我。上城必經(jīng)過(guò)池塘,塘岸有一段上坡路。媽媽盡管力氣不小,但畢竟是女人,漸漸體力不支,最后車(chē)子倒流,竟一頭栽進(jìn)池塘里。豬的確“堅(jiān)強(qiáng)”,在這時(shí)候,居然掙脫繩索,靠幾招“豬扒”游到岸邊獲救。它也不夠義氣,在這危急時(shí)刻,居然獨(dú)自逃生,只留下不諳水性的我在水里掙扎?;艁y中,只聽(tīng)得媽媽在岸邊呼天叫地,只記得同樣不會(huì)游泳的爹跳進(jìn)水里救我。幸虧冬季池塘水淺,爹爹一手抓著我一手抓著村人遞過(guò)來(lái)的竹竿,父女倆才化險(xiǎn)為夷。
接下去的日子里,因?yàn)楹浜涂謶?,好象還是病很長(zhǎng)時(shí)間。后來(lái),盡管還是很羨慕伙伴們能夠在水里暢游,可羨慕的成分里更多的是向往他們的自由,而不再是對(duì)水的渴盼。
可池塘還是熱鬧著。
春天來(lái)的時(shí)候,塘岸上的柳樹(shù)青青,幾棵桃樹(shù)競(jìng)相綻開(kāi)笑臉,一些鴨子耐不住一冬的冷藏,早早跳進(jìn)水里。勤快的大媽、大嬸們忙著洗洗曬曬,歡聲笑語(yǔ)伴著初升的太陽(yáng),柔和地灑在小村莊的上空。
夏天一到,池塘就更熱情地敞開(kāi)胸懷。白天,大人小孩在這里游泳、打水仗,玩累就貼著塘壁把手伸進(jìn)石頭隙里摸田螺;晚上,池塘里的蛙叫聲此起彼伏,塘岸上的螢火蟲(chóng)忽明忽暗。至今我仍能在記憶的倉(cāng)庫(kù)里搜索到它們的歌聲,捕捉到它們的燈光。
秋天,最叫人盼望的是池塘放水捕魚(yú)。被抽光水的池塘就這么赤裸裸地呈現(xiàn)在我們的眼前,沒(méi)有神秘,卻多很多親近?;虼蠡蛐〉聂~(yú)兒在淤泥里蹦跳著,最終成村人的囊中之物。捕來(lái)的魚(yú)都堆放在一塊,由村里掌權(quán)的長(zhǎng)輩按慣例挨家挨戶分。上世紀(jì)八十年代初期的農(nóng)村很少有大魚(yú)大肉上桌吧。那幾天,村里頭象是過(guò)節(jié)似的喜慶。
而冬天該是池塘最寂寞的時(shí)候吧。寒風(fēng)冷雪會(huì)使水面結(jié)起一層薄冰,不見(jiàn)半點(diǎn)漣漪,平靜嚴(yán)肅,凜然不可侵犯??杀绿N(yùn)藏的該是跟我們一樣對(duì)春熾熱的期盼吧!
那小池塘就這么熱鬧著,寂寞著,見(jiàn)證我的成長(zhǎng),也豐盈我的記憶。
初中的周記篇八
今天,我在游戲中收獲了屬于我自己感悟。
今天,我和姐姐一起去上超級(jí)青少年課。上課時(shí)候,老師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲名字叫:找兇手,是這樣玩:老師給每人發(fā)一張卡片,上而畫(huà)著劍,就是兇手;上面畫(huà)槍,就是警察;什么都沒(méi)有畫(huà),就是平民百姓。
游戲開(kāi)始了,我拿到卡片,發(fā)現(xiàn)上面什么都沒(méi)有畫(huà)。老師讓我們閉上眼睛,再讓兇手睜開(kāi)眼睛,并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后,老師讓我們睜開(kāi)眼睛。并讓警察出來(lái)。找殺人犯。警察是個(gè)男孩,他扮成了一副很酷樣子,眼睛睜得大大,仔細(xì)著搜索著可靠線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖小女生一言不發(fā),手中握著卡片。我想:她應(yīng)該就是兇手吧!很快,大家都看出來(lái)了,一看她卡片,果然是兇手。
第一輪結(jié)束了,第二輪對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō),比第一輪刺激多了。
姐姐看了她卡片,把她嚇了一大跳,卡片上畫(huà)著劍。她決定扮成平民百姓。這次警察是個(gè)女孩子,她找了很多遍,認(rèn)為姐姐旁邊一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩,而是我姐姐是兇手。最后,大部分人都認(rèn)為姐姐是兇手,姐姐只好承認(rèn)了,真佩服他們。
從這次游戲中,我明白了“不做虧心事,不怕鬼敲門(mén)”道理。
初中的周記篇九
寒假的一天是我自己的一天。
前一天晚上,我找到家里所有的人,向他們宣布,明天我來(lái)管房子。所有人都吃了一驚。首先,我覺(jué)得太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。我怎么能提起這個(gè)?第二,我有點(diǎn)不安。不知道能不能當(dāng)一天家里的主人。但驚訝過(guò)后,當(dāng)然高興,于是毫不猶豫的答應(yīng)了。
第二天,我起了個(gè)大早,買(mǎi)了吃的,準(zhǔn)備了早餐,放在桌子上。然后就準(zhǔn)備打掃廚房了。
天哪,真不敢相信廚房這么臟。不知道看不看。這一刻真的很后悔。如果我知道,我就不會(huì)提出做主人的問(wèn)題了。沒(méi)辦法,只好硬著頭皮穿上防護(hù)服,戴上皮手套,準(zhǔn)備大打出手。
我先打了一盆水,在水里放了點(diǎn)洗潔精,把抹布蘸了洗潔精在水里。接下來(lái),我準(zhǔn)備打掃廚房的墻磚。我左擦右擦,費(fèi)了好大的勁才把這個(gè)調(diào)皮的臟孩子變成了一個(gè)干凈的好孩子。當(dāng)我洗廚房用具時(shí),它讓我頭疼。廚房東西那么多,而且臟,真想吐!我會(huì)把東西搬出去清洗,鍋,碗,鏟子,鍋.小廚房會(huì)被我“打包”。
我之前大概是用力太大擦墻磚了。僅僅過(guò)了一小會(huì)兒,我就累得透不過(guò)氣來(lái)。我躺在地上,這一刻,我像一個(gè)上了年紀(jì)的女人,滿臉疲憊。我想哭,但是哭不出來(lái)。這一刻,我真想拿著匕首“自殺”。我又開(kāi)始后悔了,后悔自己提出了做主人的事,感覺(jué)是不是“燒糊涂了”。
我休息了一下,喝了口水,趕緊拿起抹布擦了擦。廚房的爐子滿是灰塵。我用力擦每個(gè)角落。抹布臟了洗了,洗完我繼續(xù)擦。
嗯,還有比這更麻煩的。廚房沒(méi)有漏水,墻壁和爐灶上的清潔劑和臟水也不好洗,只能用抹布一遍又一遍的擦拭清潔。墻壁和爐子打掃干凈后,我又開(kāi)始清洗廚房用具。在廚房里打了幾個(gè)小時(shí)之后。終于,廚房完工了。
中午,在又一場(chǎng)“食物大戰(zhàn)”之后,午餐準(zhǔn)備好了。
時(shí)間過(guò)得真快!當(dāng)一天的主人的時(shí)間終于結(jié)束了。
這段經(jīng)歷讓我明白了成年人的辛苦,也讓我明白了應(yīng)該幫助成年人做更多的事情。
初中的周記篇十
璀璨的夜空中,有許多小星星,其中,那一顆最亮的,就是我的一次難忘的經(jīng)歷。
記得小的時(shí)候,我經(jīng)常在院子里看媽媽洗衣服。
有一次,媽媽像往常一樣在洗衣服,我也像往常一樣蹲在旁邊看媽媽洗衣服,漸漸的,我對(duì)盆子里的泡泡很感興趣,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你能讓我洗一洗嗎?”媽媽帶著奇怪的表情對(duì)我說(shuō):“你這么小,你怎么會(huì)洗呢?等你長(zhǎng)大了,你就可以洗了?!蔽音[著非得要洗,可媽媽總是不答應(yīng)。
下午,媽媽有事出去了,讓我一人在家寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)寫(xiě)完了,感到很無(wú)聊,突然腦海里浮現(xiàn)出了三個(gè)字:洗東西。于是,說(shuō)干就干,我找來(lái)一塊臟毛巾,又接了一盆清水,接著我又把臟毛巾放進(jìn)清水里。咦,怎么感覺(jué)少了一樣什么東西?對(duì)了,白粉。我把家里都翻遍了,終于在冰箱旁邊找到了白粉,我抓了一把白粉,學(xué)著媽媽的樣子,撒到清水里,然后我就用用手使勁搓,可是才搓了分鐘,連一個(gè)泡泡都沒(méi)有出現(xiàn),我想:媽媽才搓了幾下,就搓出來(lái)了很多泡泡,這是怎么會(huì)事呢?這應(yīng)該是搓出來(lái)泡泡的一個(gè)過(guò)程吧。后來(lái)我就沒(méi)太在意,結(jié)果,越搓越粘,弄得滿手都是粘的,也弄得臉上是粘的。突然,媽媽回來(lái)了,看到我這個(gè)樣子,媽媽哭笑不得的說(shuō):“你……你在干什么?”我不知所措的說(shuō):“我在洗毛巾……但不知道怎么會(huì)事,這次的白粉搓不出泡泡來(lái)?”媽媽說(shuō):“你用的面粉,怎么會(huì)搓出泡泡來(lái)?!薄拔以趺粗肋@是面粉?”媽媽笑了,我也笑了。
這就是我最難忘的事。
初中的周記篇十一
這天是周六,媽媽打算做餅干,并邀請(qǐng)我當(dāng)她的.小助手。然后我們從烘焙書(shū)上挑選了_“香蔥蘇打餅干”,準(zhǔn)備好材料,我們開(kāi)始動(dòng)工啦!
我的任務(wù)是切蔥,小蔥看起來(lái)翠綠翠綠的,聞起來(lái)香噴噴的,然后但我切著切著眼淚不停地住下流,還打了好幾個(gè)噴嚏,原先香蔥是會(huì)薰人的呀!
等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完,媽媽已經(jīng)拌好了面粉,然后把蔥拌到白白的面團(tuán)里,面團(tuán)立刻變成了鑲滿翡翠的“玉石”,真好看啊!
發(fā)酵半小時(shí)后,媽媽把面團(tuán)搟成了一張薄餅,然后用尺子量好每塊餅干的大小,用刀切開(kāi)。接下來(lái)我的任務(wù)是用叉子在每塊餅皮上均勻地扎上小洞,媽媽說(shuō)這是為了在烘烤時(shí)排出餅干“肚子”里的熱氣。
大功告成啦!餅皮被送進(jìn)了熱烘烘的烤箱,在這個(gè)“小房間”里,然后原先薄薄的餅皮像充了氣一樣,慢慢地長(zhǎng)大,當(dāng)它們渾身焦黃,香蔥餅干最后能夠出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來(lái),饞得我直流口水,我急忙拿起一塊咬了一口,味道好極了!
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