為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六一活動方案篇一
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展 “六一”
慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，
激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六
一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題
在陽光下成長
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：吳紅明
副組長：李浩、張杰生
成員：林玉平、于曉芳、潘道乾、郭清、周海燕、楊秀芝、袁海武、
秦嶺、劉龍虎、何燦、李濟坤
四、組織形式
以年級部為單位組織開展活動
五、時間安排
1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;
2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準(zhǔn)備工作;
3.六月一日上午開展活動。
六、活動內(nèi)容
1.親子游藝(一年級)
2.兒歌、童謠、兒童詩朗誦比賽(二年級)
3.“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”歌詠比賽(三年級)
4.經(jīng)典詩文誦讀比賽(四年級)
5.古詩文專題研究成果展示(五年級)
6.畢業(yè)生義賣活動(六年級)
七、場地劃分
1.一年級：水泥籃球場;
2.二年級：西樓前廣場;
3.三年級：升旗廣場;
4.四年級：北樓前廣場;
5.五年級：東樓前廣場;
6.六年級：田徑場。
八、其他準(zhǔn)備
1、辦公室：宣傳報道
2、總務(wù)處：環(huán)境整理、氛圍營造
3、藝體部：場地布置、藝術(shù)指導(dǎo)、協(xié)同管理
4、綜合部：信息采集
小學(xué)六一活動方案篇二
1、通過學(xué)生組織排練篝火晚會的節(jié)目，培養(yǎng)師生之間、生生之間的深厚情感。
2、在晚會實踐中，通過各班節(jié)目、游戲大比拼，培養(yǎng)團隊、集體、合作精神；引導(dǎo)學(xué)生善于創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，展示自我、提高自信、增強學(xué)習(xí)的信心。
3、通過游戲，拉近學(xué)生與家長之間的距離，促進孩子與家長之間的交流與溝通，增進兩者之間的感情，使學(xué)生能夠健康成長。
4、通過在節(jié)目、游戲中穿插安全、健康知識競答，增強學(xué)生的安全意識，普及健康知識。
5、通過整個晚會，能夠使學(xué)生度過一個難忘、快樂的“六一”兒童節(jié)。
“六一"前夕，要以中隊為單位，以紅歌賽、優(yōu)秀少兒歌曲演唱比賽、舞蹈小品表演、防震減災(zāi)、健康知識競賽等多種形式，開展“安全、健康知識普及，慶‘六一"主題活動，引導(dǎo)少年兒童在活動中展示才藝，獲得快樂。
：xxxx年5月31日晚七時至九時。
：校園籃球場
：三、四年級全體少先隊員、家長、來賓。
1、由音樂教師趙麗和李錦華負(fù)責(zé)為三四年級學(xué)生教唱歌唱祖國的歌曲，并組織合唱隊演出。
2、每班組織學(xué)生表演兩個節(jié)目（主節(jié)目），節(jié)目表演人數(shù)不限。
小學(xué)六一活動方案篇三
為豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義的六一兒童節(jié)，我校將在六一期間舉行系列活動，讓每一個學(xué)生在活動中快快樂樂地度過兒童節(jié)，并使學(xué)生在活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
活動一：合唱展示
活動二：一年級同學(xué)入隊儀式
活動三：“熱愛生活，擁抱美麗”服裝秀
活動四：春游
以上所有活動都是全員參與，班主任與副班主任一同管理班級。方案具體細(xì)節(jié)如下
時間：5月30日(周四)課間操
地點：操場主席臺
方式：展示
負(fù)責(zé)老師：楊霞 孫靜
一、 時間：5月30日13：25
二、 地點：操場
三、 流程：
1) 13：25 各班按照課間操的隊伍在操場站好隊。一年級按班級站在跑道上。
2) 13：30正式開始，主持人：大隊長曹佳蓉
3) 第一項：出旗(李紫晟等四人)
4) 第二項：唱隊歌
全體少先隊隊員齊唱。
5) 第三項：校領(lǐng)導(dǎo)祝詞
6) 第四項：宣布新隊員名單
7) 第五項：老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾
8) 第六項：新少先隊員宣誓
9) 第七項：老、新隊員代表發(fā)言
老隊員由學(xué)校副大隊長馬婧如為代表。
請一年級每班推薦四名發(fā)言的新少先隊員，由12人一起做一個朗誦。請班主任讓這12名學(xué)生5月20日(下周一)下午第三節(jié)課到大隊部集合。
10) 第八項：呼口號
11) 第九項：退旗
12) 宣布入隊儀式結(jié)束
四、注意事項
1) 一年級全體學(xué)生穿校服，家長可來參加入隊儀式。
2) 一年級班主任收齊紅領(lǐng)巾費用，具體價格待定，等候小翅膀通知。
3) 五年級隊員參與為新少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾環(huán)節(jié)， 5月29日第七節(jié)課多媒體教室進行培訓(xùn)。
4) 一年級從下周開始進行隊前教育。具體詳見后續(xù)文檔：
一、 時間：5月30日入隊儀式之后
二、 地點：操場
三、 流程
1. 按照年級班級從高年級到低年級的順序進行服裝秀，每班展示時間不超過5分鐘。
2. 每班選出一名解說員，在本班走秀時介紹本班服裝秀的主題，班級風(fēng)貌等。
四、 注意事項
1. 圍繞活動總主題“熱愛生活，擁抱美麗”，各班自行決定班級主題，要求陽光向上，符合小學(xué)生特點。例如：環(huán)保服裝秀、運動服裝秀等。各班主題先報先定，如與之前班級上報主題相同，則后報的班級需更換新的主題再報。
2. 各班除了解說員之外，每一名學(xué)生都要上場。一年級每班有3—5名家長一起參與服裝秀?；拘问綖樽遲臺，到臺前擺pose展示，其它形式可自由發(fā)揮。
3. 服裝自備，走秀音樂自選，時間不超過5分鐘，要求mp3格式，并于5月24日12：00前傳至大隊部。
4. 大隊部將于5月27日進行不帶妝彩排，具體時間地點再通知。
5. 一年級入隊結(jié)束后帶回班級換走秀服裝，之后集體找到指定地點就座。
6. 1-6年級同學(xué)帶小板凳。按照座次表就座。
時間：5月31日上午
具體行程將另行通知。
小學(xué)慶六一活動方案(二)
小學(xué)六一活動方案篇四
為了表彰勤奮好學(xué)的少先隊員，以及成績突出的中隊，學(xué)校決定在六一來臨之際表彰一批縣、校優(yōu)秀的少先隊員、三好學(xué)生。同時，為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我校精心設(shè)計和組織開展集趣味性、娛樂性、教育性、科學(xué)性為一體的游園活動。
快快樂樂慶“六一”
表彰活動和游園活動
20xx年6月1日上午
學(xué)校操場和各班教室
全校師生
1、各班和相關(guān)的科任教師按學(xué)校表彰要求評選出各類優(yōu)秀學(xué)生，于5月25日前上交大隊部。
2、大隊部根據(jù)學(xué)生年齡特點擬訂游園活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，并做好各項準(zhǔn)備。
1、各負(fù)責(zé)教師在6月1日上午8：30前做好活動場地的布置。具體要求：(1)各活動點注明活動項目的名稱及游戲的規(guī)則。(2)活動場地內(nèi)的物件的擺放及布置要合理。(3)各負(fù)責(zé)教師做好領(lǐng)取獎品和發(fā)放工作。
2、各班主任教師和節(jié)目負(fù)責(zé)人在活動前對學(xué)生進行活動紀(jì)律的教育：(1)每位學(xué)生參加活動時都要排隊，注意安全，并發(fā)揚謙讓的精神，讓文明禮貌之花在活動中盛開。(2)活動后，要對本次活動進行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對教室及公地的衛(wèi)生進行清掃。(3)在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。(4)、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
4、表彰項目及名額。
(1)縣優(yōu)秀班集體1個。
(2)縣優(yōu)秀學(xué)生干部1名，縣三好學(xué)生2名。
(2)縣優(yōu)秀少先隊員2名，校優(yōu)秀少先隊員各班按人數(shù)的10%上報(各獎項不能重復(fù))。
1、主持人宣布活動開始。
2、全體肅立，升國旗，奏國歌，敬禮。
3、出隊旗，奏少先隊隊歌，少先隊員行隊禮。
4、高年級同學(xué)為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
5、新隊員入隊宣誓。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
7、學(xué)生代表講話。
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎名單并頒獎。
9、全校師生進行游園活動。
xx小學(xué)少先隊大隊部
20xx年5月17日
小學(xué)六一活動方案篇五
慶祝六一共享快樂
一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們心中最隆重的節(jié)日，學(xué)校希望通過豐富多采的活動，送給孩子們一個快樂的節(jié)日。通過參與活動的進程，送給孩子們一個成長的記憶，送給孩子們一個展現(xiàn)的舞臺。讓他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。
20xx年5月29日14：00—16：00
書香廣場舞臺及各班教室
1、在歡快的兒童樂曲聲音中集中。
2、管樂和旗舞表演開場。
3、校長送上節(jié)日祝語。
4、校長及教師代表派發(fā)“成長快樂糖”
5、快樂游園活動活動正式開始。
1、集合各班站位示意。
2、主持開場。
3、管樂和旗舞表演。
4、校長講話。
5、校長及教師代表派發(fā)“成長快樂糖
6、快樂游園活動。
1、派發(fā)棒棒糖，23袋，每袋50顆。
2、學(xué)生游園積分卡，1160張。
3、獎品和記念品1200份。
4、各班教室電子屏上寫好游戲規(guī)則。
5、獎品兌換分別為一二年級辦公室（供一二年級學(xué)生兌換獎品）。三四年級辦公室（供三四年級學(xué)生兌換獎品）。五年級辦公室（供五六年級學(xué)生兌換獎品）。
6、場地布置，物業(yè)配合。
7、音響音樂。
小學(xué)六一活動方案篇六
1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
5月31日（周二）
1、幼兒統(tǒng)一服裝（園服）
2、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則
3、各親子游戲道具、獎品等活動內(nèi)容：
（1）幼兒表演節(jié)目讓家長觀看
（2）家長與幼兒的互動親子游戲
1、7：40——8：50幼兒化妝、活動準(zhǔn)備
2、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目
（1）歌曲大連唱
（2）舞蹈：心愿便利貼
（3）舞蹈：我的真的很不錯
（4）舞蹈：老師的目光
（5）舞蹈：天使
（6）舞蹈：好媽媽
（7）舞蹈：十分鐘
（8）歌曲表演：讓愛住我家
（9）親子舞蹈：快樂崇拜
3、10：00——11：00親子游戲
（1）螞蟻背寶寶
游戲規(guī)則：4個家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為勝利。
（2）拋接樂
游戲規(guī)則：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，游戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為勝利。
（3）穿大鞋
游戲規(guī)則：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。
（4）搶椅子
游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂聲音結(jié)束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。
（5）踩氣球
游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時，家長互相踩別人的氣球，并且保護好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護的最好的`家庭為勝利。
小學(xué)六一活動方案篇七
1、猜謎語
2、繞口令
3、吹蠟燭
4、摸鹿鼻子
5、打保齡球
6、盲人擊鼓
7、釣魚
8、挾乒乓球
9、套圈
10、飛鏢
11、搶說運動項目
12、運用爆破音吹蠟燭
13、妙接對聯(lián)或歇后語
14、聯(lián)想abc
15、比比誰的眼力
16、快樂呼拉圈
17、比比誰的運氣好
18、掌上明珠
19、彈球
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。
11、搶說運動項目：主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
單詞聯(lián)系起來。
15、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）
19、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。
【范例】
為了營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)將今年六一兒童節(jié)的活動方案通知如下:
二、教室布置：為了營造節(jié)日氣氛，各班在六一前必須將本班教室進行布置，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，鼓勵學(xué)生自己動手，教室的布置能體現(xiàn)自己班級的特點，做到有特點、有創(chuàng)新。
三、黑板報：各班以六一兒童節(jié)為主題出一期黑板報。
四、六月一日活動安排：
1、全校集中，升國旗，奏國歌。
2、校領(lǐng)導(dǎo)致節(jié)日祝辭，少先隊員代表發(fā)言。
3、一年級舉行新隊員入隊儀式。
4、各班自行組織班會，開展活動。
以上各項活動，希望各班認(rèn)真作好準(zhǔn)備，同時將班隊活動的方案上報學(xué)校。
小學(xué)六一活動方案篇八
一、指導(dǎo)思想一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展"六一"慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。
二、活動主題：在陽光下成長。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：xxx副組長：xxx成 員：xxx xxx xxx
四、組織形式：以學(xué)校為單位組織開展活動
五、時間安排
1、5月14日擬訂方案;
2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進行編排;
3、5月18日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;
4、5月21日至5月31日做好各項準(zhǔn)備工作;
5、5月31日下午進行六一活動的彩排;
6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。
六、活動內(nèi)容(一)慶六一征文活動
1、寫作時間：5月18日--5月21日
2、展出形式：以小報形式或制作展板
3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學(xué)生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
4、交作文時間：20xx年5月22日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展
1、設(shè)計時間：5月25日至27日。
2、展出地點：學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級班主任。
(三)慶六一書法展
1、活動時間：5月25日至28日。
2、展出地點：學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級語文老師。
(四)慶六一文藝聯(lián)歡會
1、活動時間：6月1日下午第1、2節(jié)課。
2、活動地點：學(xué)校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。
5、負(fù)責(zé)人：各年級班主任及音樂老師。
小學(xué)六一活動方案篇九
協(xié)助人員及班級
會場布置：鈕惠湘周向群陳俊杰韓怡二樓陽臺打掃：總務(wù)保安
席臺布置：鈕惠湘陳俊杰禮品發(fā)放（學(xué)生）：韓怡鈕惠湘
物資保障：鈕惠湘（水、雪糕、布置用品等）
寫邀請函、邀請嘉賓：俞銳
節(jié)目單編?。涸鴱姾辏ú噬?5份來賓黑白15份年級及工作人員）
音響總監(jiān)：王鵬總體協(xié)調(diào)：海英、俞銳
座位安排：周樂（學(xué)生嘉賓）
后臺總監(jiān)：陳俊杰（催場等）周樂（話筒調(diào)試、道具擺放）
攝像報道：王汝新攝影及活動后照相：周向群。
各年級現(xiàn)場秩序協(xié)管：一年級孫梅二年級倪前梅三年級孔曉瓊
四年級于玲五年級寇景六年級樊綱珍
主持人：涂冰蔣冬玲
注意事項：1、安全著重做好防暑工作：提醒活動當(dāng)天學(xué)生帶好陽傘、陽帽，每班現(xiàn)場放一桶純凈水隨時供應(yīng)，學(xué)生有不適感迅速轉(zhuǎn)移到陰涼地。統(tǒng)一由曾強宏老師管理（教學(xué)樓東側(cè)陰涼地）。學(xué)校為工作人員及來賓提供瓶裝飲用水。
2、組織少先隊的活動學(xué)生必須配戴好紅領(lǐng)巾，自帶小凳在指定位置就座，離開時請各班級做好環(huán)境衛(wèi)生及清場工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
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