2023年高中青春勵志(實(shí)用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-22 00:35:02
2023年高中青春勵志(實(shí)用9篇)
時間:2023-12-22 00:35:02     小編:雁落霞

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

高中青春勵志篇一

在茫茫人海中拾起小小的夢想,無論光明與黑暗,每一天辛勤地播種,浸透奮斗的淚泉,灑滿犧牲的血雨,我相信有一天,我會收獲夢想的果實(shí),讓夢想托起生命的脊梁。

貧窮中拾夢

“此刻打盹,你將做夢;此刻努力,你將圓夢?!必毟F不可怕,可怕的是甘于貧窮,因貧窮而墮落失去夢想,無所追求。有一位集團(tuán)老總,年輕時,窮困潦倒,家徒四壁,沒有人看得起他,其中也包括他的妻子。此后他夢想著開辦一家自己的家庭作坊,于是他一人獨(dú)自下海,奮力打拼,歷經(jīng)千辛萬苦,在短短十年間,從一無所有的窮小子到有自己的家庭作坊的小老板,再到資產(chǎn)達(dá)億元的私營企業(yè)的老總。他在貧窮中拾起心中的夢,有目標(biāo)去付諸行動,即使自己微小,卻也可以成就一番事業(yè)。夢想不是遙不可及,貧窮并非無法改變,戰(zhàn)勝自己,拾夢起航,讓夢托起生命的脊梁。

黑暗中追夢

命運(yùn)常常在頃刻間改變一個人。18歲的李端是中國青年籃球隊(duì)隊(duì)員,卻因一次不經(jīng)意地滅火器爆炸,致使他一下子雙目失明。面對突如襲來的災(zāi)難和驟然逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他沒有自暴自棄,周圍的世界一片黑暗,他的心里并未失去光明。失去籃球的他并沒有涌出“此情可待成追憶”的惘然與必然,而是開始摸索黑暗的世界,學(xué)習(xí)盲人按摩,進(jìn)行跳遠(yuǎn)訓(xùn)練……,終于在跑道和沙坑上找到屬于自己的新天地,從此,他在心中種下了一顆夢想的種子——成為奧運(yùn)冠軍。有過無數(shù)次助跑、踏板、起跳、騰空一躍,流過數(shù)不清的汗水與淚水,終于他以優(yōu)異成績奪得了北京殘奧會跳遠(yuǎn)冠軍,并打破了世界紀(jì)錄,他以騰挪跳躍的強(qiáng)者身姿,向世界證明他是黑暗中的追夢者,哪怕眼睛無法看到色彩,也要讓生命五光十色,在黑暗中踏在追夢的踏板上,不為跳躍回昨天,而是要騰飛進(jìn)夢想的明天,讓夢托起生命的脊梁。

奮斗中圓夢

偏遠(yuǎn)山谷里,萬丈斷崖之上,百合與雜草生長在一起,百合努力地汲取雨露和陽光,直挺著胸膛扎根于斷崖;雜草則不屑一顧,時而飛過的蜂蝶鳥雀也嘲笑它。百合不在乎嘲笑,它知道它自己的夢想就是以開花來證明自己。百合歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,沐浴嚴(yán)寒酷暑,最后終于開出美麗的花朵,成為斷崖上獨(dú)一無二的風(fēng)景。從偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村走到縣一中上學(xué)的我,立志走出大山,去外面的世界找尋自己的一片藍(lán)天。我就如同那一株斷崖上的百合,任憑求學(xué)之路多么艱辛,夢想之路多么曲折,我都高歌向前,無所畏懼。貧窮的風(fēng)雨怎能阻擋得了渴望求知的我,卑微的出身怎能束縛得了追逐夢想的我?我如饑似渴吮吸著知識的雨露,沐浴著社會愛的陽光,懷揣夢想,努力綻放。在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的夢想,綻放明艷的成功之花,托起生命的脊梁。

詩人冰心說:“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初,它的芽卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!彼脑掝D時驚醒我的心靈,讓路途中的痛苦隨風(fēng)而去,讓在奮斗中麻木了的心靈得到滋潤與溫暖,猶如滲到骨頭里的血液中,使我整個人熱血沸騰,充滿力量,再為夢想勃發(fā)!

是啊!夢想需要播種,更需要用奮斗的淚泉和犧牲的血雨來澆灌,我會揚(yáng)起風(fēng)帆,勇敢地駕著夢想之舟,在風(fēng)的推動下,向前航行,到達(dá)成功的彼岸,讓夢托起生命的脊梁。

高中青春勵志篇二

這就是星期天的早上,雖然就是入冬的天氣,但還就是陽光明媚,風(fēng)景獨(dú)好,不會覺得寒冷孤獨(dú),從車上下來,便朝著決定的'方向走。我明白,這將就是一個,呵呵,又就是一個兇險的早上。

在昨日,星期六的的晚上,就在猶豫,到底就是去,還就是不去這問題若就是被擱在以前——選取性默認(rèn),但此刻不同,不!還就是一樣的!但就是就是去那的頻率小了。我確就是喜歡游戲——它就是第一位,為此,媽媽把我送到深圳,讓姑姑帶我去磨練磨練,呵呵,可笑!呵呵,荒謬!我回來后的確很少再去網(wǎng)吧了——那就是給他們面子。

他們給我說的那些陳谷子爛芝麻的話,卻似放屁,我想去,我就會去,誰也甭想攔我!但就是,這么久沒去,也似乎就是有點(diǎn)習(xí)慣了。走的路上,我還在糾結(jié)著,腦子里一片混亂,最后,我丟了理性,向著目標(biāo)邁著步子。到了門口,我告訴自己說,就這一次,就這一次。

好,就這一次,我毅然決然的邁了進(jìn)去,把什么顧慮都拋在腦后了。但就是畢竟很久沒有干這種事了——違心的事,心里面終究還就是,呵呵,悶得慌我像個賊一般——做賊心虛地坐在電腦旁邊,如愿以償?shù)孛髽?biāo),卻若有所失的盯著眼前的電腦屏幕,那一幅幅以前讓我激動的畫面第一次這么的難堪!

這就是我才發(fā)現(xiàn)我的心跳好快,我好怕,絲毫感覺不到所謂得到的喜悅。我用我那喔齪的并發(fā)抖的手握住鼠標(biāo)——它就是我此刻唯一的東西了!我穩(wěn)穩(wěn)的坐了下去。煎熬。

緊張,刺激,只但就是這次還有以死謝罪的感覺。直到此刻我都不明白,我這慣犯怎樣還會有這種感覺,良心發(fā)現(xiàn)我就是走著回去的,任由陽光夾雜的風(fēng)拍打在我臉上——我卻絲毫感覺不到光的熱,反而愈來愈冷了,我骨頭都好像凍僵了,總之,這一段路走得十分艱辛。我想著,若時光能倒流,我必須不會再去。但就是這世上沒有后悔藥啊。

高中青春勵志篇三

站在路邊,靜待綠燈。望著平整的路面,現(xiàn)在的青春似乎也就像它。沒有一點(diǎn)起伏,平整、平淡且平凡。

望著這平整的路面,我憶起有一次散步,走到這里,爸爸指著路說:“當(dāng)年我走到這里,這兒還是一大片荒野……。”他們那個年代,路恐怕也是最令人“心酸”的:平時野草叢生,溝壑縱橫,騎起車來就像腳底下踩著無數(shù)的彈簧,蹦蹦跳跳,蹦得你都能吐出隔夜飯來;這還勉強(qiáng)說得過去,可一到下雨天,那就真應(yīng)魯迅的那句話:“其實(shí)地上本沒有路?!蹦酀舨豢暗男皆缫雅c兩旁的田地混為一體,一腳踩下容易,拔出卻得花十倍的功夫和力氣,田里的青蛙小蟹也來與你搶道,你只能眼睜睜的看見它們遙遙領(lǐng)先與你,至于自行車,它早就“騎”上你啦!那時的路卻也充滿野趣,走一路大汗淋漓,走一路歡聲笑語。

那一代人,走的路是崎嶇的,青春也是多滋多味的。那一路坎坷,那一路收獲,不就是青春最真實(shí)的寫照嗎?他們的青春塑成了如今這個雄起的國家。

望著平整的路面,我看到每個夜晚,這里都云集了大批的為人父母,忍著凍,等待自己的孩子。從校門里走出的學(xué)子如果沒有他們,也許會迷失在黑夜中,因?yàn)樗麄兊那啻嚎赡苤皇且槐冗^便什么都忘了,沒有在黑夜中失足摔倒,沒有在夜色中焦急的尋找光明,沒有品嘗失敗的苦酒,也就不會有目標(biāo),有奮斗,有撕心裂肺的傷痛。沒有這些,何以談青春的滋味。

綠燈已亮,人群如潮水一般涌向?qū)Π?,每個人的表情都不輕松,人生的彼岸是未知數(shù),行人腳步匆匆。然而,我卻要放緩腳步,在屬于青春的道路上重重踩下,把我的青春釀成烈酒,那滋味定讓我痛不欲生,又欲罷不能。

青春,各種滋味,我必自己去品味。

高中青春勵志篇四

我的中學(xué)校園,說大不大,說小不小,可是它存積的快樂卻是數(shù)不勝數(shù),我們曾在這里歡笑,我們曾在這里打鬧,我們揮灑著青春的汗水,在這里飽滿盛情的苦學(xué)。

還記得剛來這所學(xué)校,夸張點(diǎn)說當(dāng)時是人生地不熟。沒有幾個認(rèn)識的同學(xué),我因此總是感覺孤獨(dú)與失落,我對它沒有任何的了解,也不知道我可不可以融入這種環(huán)境,可以說一切都還是個未知。我真的想過要離開,但是我沒有勇氣。后來的我,一步步的,開始去發(fā)現(xiàn),去了解,去體驗(yàn)。

春江學(xué)校,這里真的是一個美麗的學(xué)堂,學(xué)生們飽滿熱情,老師更是教學(xué)認(rèn)真。我想和它“園林學(xué)?!边@個稱呼脫不了關(guān)系。正因?yàn)橛羞@樣的花朵,小草與樹葉,滿眼的翠綠,我們才有學(xué)習(xí)的熱情。它的一草一木都是勞動人民辛苦的結(jié)晶。我們在這樣舒適的環(huán)境中享受著學(xué)習(xí)的樂趣,即使會苦,即使會累,但是,生活在前進(jìn)。學(xué)習(xí)本就是一個苦樂交織的過程,我們在努力中進(jìn)步,所以,這樣的我們開心與知足。

在課堂上,老師繪聲繪色的講述著豐富多彩的知識,學(xué)生們聽的很認(rèn)真,很入迷。說說我吧,七年級的時候,我們的數(shù)學(xué)是由葉老師負(fù)責(zé)教課,我很喜歡他的課堂,因?yàn)樗軌蜃屛覀冊趯W(xué)習(xí)的過程中體會到生活的樂趣。他是一個幽默的老師,他的教學(xué)方式也很特別,我們聽不懂時,他總會給我們說個小故事小笑話方便我們記憶,因此加深了我對數(shù)學(xué)的興趣。同學(xué)們對于自己所知道的問題都會毫不猶豫的舉起小手向老師示意。因此我愛三班,“三班的同學(xué)最努力”,這是我一直放在心中的語言。我愛三班,愛她的詩情畫意,愛她勤奮刻苦的每一個學(xué)子。

在這所美麗的校園我們體會了青春的酸甜苦辣,我們盡情的揮灑汗水,激發(fā)自己的熱情。我們在這里學(xué)會了叛逆,學(xué)會了傾聽,學(xué)會了控制。要知道生活不會改變你,但你可以改變生活。這一切成敗都源于自己。我們開始談理想談目標(biāo),老師說,一個人一旦有了目標(biāo)才有前進(jìn)的動力。而我們,都在找尋屬于自己的目標(biāo),它或許很渺小,但是成功后的那種喜悅是什么也換不來的。我們的理想會因不同的人事物發(fā)生改變,但是在這里,老師的幫助,同學(xué)的交流,使你的理想的根在心中扎的越來越深。我們也許失去了一些什么,但是重要的是我們同樣收獲了很多。

我愛春江學(xué)校,我在這里成長,在這里努力,在這里體驗(yàn)豐富的青春派。

高中青春勵志篇五

巴爾扎特曾說過:“勝利和眼淚便是人生?!痹谑|蕓眾生中,在不斷流逝的美好年華中,我漸漸體會到這句話的內(nèi)涵。我們不能斷言每個人有一次嘗試都是令人滿意的。但是,我們至少可以說他們曾經(jīng)擁有過。如果說成功的那一剎那是永恒的,是天長地久的,那么我們不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有。要想成功的人,必須留一方心田來播種挫折和失敗吧,是他們讓我更深刻地體會到成功的快樂,更深刻的理解了奮斗的艱辛。

運(yùn)動,多么驕傲,它讓生命之樹常青。生命,給予運(yùn)動以真實(shí)意義。每一個細(xì)胞的組合,每一神經(jīng)的連動,每一骨骼的存在,都串起了運(yùn)動的全部,生命,多么可貴,它讓運(yùn)動的高峰迭起;生命,多么值得珍惜,它讓運(yùn)動之火絢麗多姿。生命,創(chuàng)造了運(yùn)動;運(yùn)動,使生命輝煌。

拼搏,拼搏,正是勇于拼搏,不斷超越的精神才產(chǎn)生了運(yùn)動的風(fēng)采,才讓運(yùn)動變的更加精彩,更加吸引。在拼搏者的眼中,不在乎勝利時的歡愉,不在乎失敗時的眼淚,只在乎自己的曾經(jīng)拼搏。在拼搏者的心中,只有不斷拼搏的信念,不斷超越,迎接挑戰(zhàn)的意念。

拼搏,只有拼搏才是運(yùn)動的真諦,才能體現(xiàn)出運(yùn)動的真正意義。相信自己 星光照耀下的是成功的喜悅 黯然退卻的是失敗的痛楚 揮之不去的是自責(zé)的淚水 垂首灑落的是一點(diǎn)一滴的心酸 就讓一切在風(fēng)中熏干 褪去的是灰暗的記憶 回復(fù)的依然是—— 燦爛的理想 相信自己 天空中飛翔仍舊是無法揮去的期盼 相信自己 自信,是你內(nèi)心浮躁烈火將要吞沒冷靜時的一場傾盆大雨。自信,是你面臨懸崖時不畏縮化作瀑布的縱深一越。自信,是你在泥潭里掙扎絕望時的一支有力拐杖。自信,是你周圍漆黑一片時為自己挑然的一盞明燈。相信自己,沖破禁錮贏得光明!

高中青春勵志篇六

——題記

青春如歌,歌唱生活的傳奇;青春如花,描繪人生的畫卷;青春如舞,舞動生活的魅力。

青春煥發(fā)的少男少女是人們所羨慕的對象,他們朝氣蓬勃,他們熱情激昂,他們激情澎湃,他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,是新世紀(jì)建設(shè)的棟梁,他們正享受著青春的沐浴,用自己的雙手去開辟新天地,用實(shí)力去驗(yàn)證——青春無悔。

當(dāng)然,青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的??停覀儜?yīng)該正確對待他們,用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰,就是去了壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就失去了雄渾。青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去,別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前走,不要回頭,抬頭看,頭頂還是一片蔚藍(lán)的天,讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔!

青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的是生命,生命對于我們只有一次。一個人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,在臨死的時候,他能夠說:我已經(jīng)把我的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭?!扒啻阂嗳缌魉图?xì)沙,在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛青春,用心去抓住生活中的每一個亮點(diǎn)。

珍愛青春,讓青春成為我們生命中最耀眼的火花,用雙手去描繪人生的畫卷,去譜寫一首壯烈美麗的青春無悔之歌?。?!

高中青春勵志篇七

抬頭望天,載著無數(shù)眼淚的云也已漸漸向天邊飄去了。剛才和媽媽在外面飽餐了一頓,加上天空如此晴朗清澈,嘴角不由地微微上揚(yáng)了。

收音機(jī)里傳來悠揚(yáng)的音樂,路旁的孩子在打鬧嬉戲,草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風(fēng)輕輕撫過臉龐,夕陽的余輝暖暖照在身上,天邊的星星也閃爍著微弱的光芒。

回家路上,撒滿了幸福歡樂的花朵。邁著簡單的步伐,兩人人踏進(jìn)家門。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,照亮了溫暖的小屋,烘托出一片安靜而溫馨的氣氛。

貪吃的我又一溜煙跑進(jìn)廚房。紫紅的葡萄,鮮艷的草莓,金黃的香蕉,此時讓我無從下手;清涼的酸奶,濃香的薯片,可口的果凍,叫我目不暇接?!安艅偝酝觑埬?,留意撐破肚皮!”媽媽溫柔的聲音飄到耳邊。當(dāng)機(jī)立斷,我抓起一個碩大紫紅,讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中,咬了一口,甘甜的汁液滴在舌尖,甜蜜的滋味涌上心頭。

極為滿足的我大搖大擺走進(jìn)客廳,媽媽輕輕瞪了我一眼,嗔罵道:“貪吃鬼!只能吃一個?!蔽彝铝送律囝^,笑而不答,又咬了口李子。十分愜意地坐在柔軟地沙發(fā)上,一面拿起剛買的漫畫細(xì)細(xì)品讀,一面聽著電視上搞笑的綜藝節(jié)目,于就是家中便出現(xiàn)了一名男子一向笑得前仰后倒,上氣不接下氣的場面。

來到陽臺,抬頭望天,璀璨的星星點(diǎn)綴著這晴朗夜空,一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮云之上。此時路燈貼心地照亮著小道,鄰家窗內(nèi)散發(fā)出溫暖的耀眼燈光,想必又就是一片安靜祥和。

高中青春勵志篇八

每一天看見桌的書搭的越來越高,而我卻還在為數(shù)學(xué)題傷破腦筋時,我的心就是真得很急,我很彷徨,我很迷茫,我很想明白怎樣才能趕上“隊(duì)伍”,個性就是英語和數(shù)學(xué),英語的語法我?guī)缀跬耆欢?,英語老師這幾天上課,我雖然沒有聽懂很多,但就是我還就是利用晚自習(xí)看語法書。此時我明白如果我初中多花點(diǎn)時間在語法上,這天的我就不會如此的清松。

以前,我養(yǎng)過一株水仙。聽人說:“水仙就是一種很美的水生植物,所以,我十分精心的照顧它,但就是過了幾個月,水仙始終沒有開花,只就是葉子逐漸長過花盆,我有時認(rèn)為我的水仙就是不就是不能看花,日子天天過去,我漸漸想開始放棄照顧水仙花,令人驚喜的就是:水仙花開了,我聞著它發(fā)出的淡淡的香氣……”

我想:盡管此刻的我在學(xué)習(xí)上還很疲憊,但就是我堅(jiān)信那束花綻放,我也一樣能成功!

周考已經(jīng)結(jié)束了所有的科目,但就是,我發(fā)現(xiàn)了以前的知識有許多我都忘了,所以,有時上課我都感覺有些吃力,還有,數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師講課速度太快,有時候,這道題還沒懂下一道題就給講完了,最重要的就是,數(shù)學(xué)課速度太快,參考書總沒時間看完,只能一到晚自習(xí)就拼命看數(shù)學(xué),例如:這天老師出的三道題就有一道,我們班還沒有多少人能寫出。

還有英語課,每當(dāng)上英語課,我期望老師上課時少講一些語法,此時畢竟我們語法沒有什么好的底子,初中沒有接觸過多少語法,此刻講那么多,我們根本就理解不了很多,語法本就就是只可意會,不可言傳的一門知識。

但就是,值的欣慰的就是,我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

高中青春勵志篇九

憑窗遠(yuǎn)眺,我的`眼前萬紫千紅。

風(fēng)輕輕拂過,和著夏的炎熱,摻著花草的清新,吹向我無知的面龐時,告訴我,我眼中

色彩是青春,我的青春色彩變幻。

為木則榮,為草則綠。

林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,為自己萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,為自己烙下希望的夢。

夢中的象牙塔悠悠,似我眼中的綠,漆黑中堅(jiān)定的發(fā)出光芒。為夢,我努力;為夢,我奮斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚,伴隨我的是明月的遍體清輝。在學(xué)問的山腳下,我以勤為徑;在知識的海洋中,我已苦作舟。

裊裊水芝紅,脈脈蒹葭浦。

荷花,用搖曳,使自己裊裊而生動;水草,用浮動,使自己脈脈而熱烈;我,則用青春的紅,為自己烙下活潑的影。

為影,我活躍在校園的各個角落。體育課上,我奔跑、飛躍,課后,我的影子是陽光下的一個動點(diǎn)。

我熱切的廣交朋友,我熱切的與人交談,我渴望發(fā)表意見,我渴望被人關(guān)注?;顫?,我青春的本色;熱烈,我青春的底色;紅色,我青春的亮點(diǎn)。

獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后。

獨(dú)立寂寞,小橋孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去,欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩眩目,也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無奈,長輩們的不理解,學(xué)習(xí)上的些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。

憂郁的藍(lán),我青春中最無奈的孤獨(dú)。

時間一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春,使我的畫卷色彩斑斕;是青春,使我的夢想透明、純粹;是青春,使我的心虔誠向上。

青春的夢想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目,青春的感情世界庭院深深,青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。

透過窗欞,我看到了色彩斑斕的畫卷——我的青春。

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