工作績效自我評價(jià) 工作績效心得體會(優(yōu)秀14篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

工作績效自我評價(jià)篇一

隨著社會競爭的加劇和企業(yè)對員工個(gè)人能力要求的不斷提高，工作績效已成為評價(jià)員工能力和職業(yè)發(fā)展的重要指標(biāo)。近期，在我工作的領(lǐng)導(dǎo)緊急召開了一次績效考核會議，讓我深感到績效考核對于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要性。通過這次考核，我深刻體會到了工作績效的重要性以及如何提高工作績效，從而對個(gè)人職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。下面將分享我對于工作績效的心得體會。

首先，我認(rèn)識到工作績效與個(gè)人素質(zhì)息息相關(guān)。作為一名職場新人，我深知自己的不足之處。通過這次績效考核，我意識到在提高工作績效的同時(shí)，個(gè)人素質(zhì)的提升也是不可或缺的。要想在工作中取得良好的績效，首先要具備積極主動(dòng)的工作態(tài)度。積極主動(dòng)意味著能主動(dòng)與同事合作，努力完成工作，解決問題。其次，自我管理能力也是提高工作績效的重要因素。要想擔(dān)任更高級的職位，我們需要能有效地管理和安排自己的時(shí)間，將時(shí)間和精力投入到最重要的任務(wù)上，從而提高工作效率。

其次，合理規(guī)劃工作目標(biāo)和計(jì)劃也是提高工作績效的關(guān)鍵。在工作中，我們需要明確自己的工作目標(biāo)，并將其分解為具體的任務(wù)和步驟。只有明確了具體的工作目標(biāo)，才能有針對性地制定工作計(jì)劃，并對任務(wù)進(jìn)行合理分配。我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)好的工作計(jì)劃可以幫助我們合理分配時(shí)間和資源，并在有限的時(shí)間內(nèi)高效完成工作。而且，及時(shí)跟蹤和檢查工作進(jìn)展也是保證工作績效的關(guān)鍵。在這次績效考核中，我發(fā)現(xiàn)部分同事在工作過程中沒有及時(shí)跟蹤和檢查工作進(jìn)展，導(dǎo)致任務(wù)延期或者出現(xiàn)重復(fù)工作的情況。對于這一點(diǎn)，我深感必須加以重視，通過制定，實(shí)施工作計(jì)劃，定期更新進(jìn)展和及時(shí)溝通，確保工作的高效進(jìn)行。

第三，良好的溝通和協(xié)作能力對于提高工作績效起到至關(guān)重要的作用。在工作中，我們常常需要與不同部門和團(tuán)隊(duì)的人合作完成任務(wù)。因此，良好的溝通和協(xié)作能力是成功的關(guān)鍵。通過這次績效考核，我意識到對于像我這樣的新人來說，提高溝通和協(xié)作能力是至關(guān)重要的。在與同事合作時(shí)，我要主動(dòng)與他們進(jìn)行溝通，了解他們的需求和意見，并努力爭取合作機(jī)會。另外，我還要學(xué)會靈活應(yīng)對各種人際關(guān)系，盡量與同事保持良好的合作關(guān)系，從而提高工作績效。

最后，工作績效的提高也需要不斷學(xué)習(xí)和自我完善。在工作中，只有與時(shí)俱進(jìn)，隨時(shí)學(xué)習(xí)新知識和新技能，才能跟上時(shí)代的發(fā)展，提高自己的工作績效。作為一名新人，我意識到自己的不足之處，并下定決心努力學(xué)習(xí)和自我完善。我將積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提高自己的專業(yè)和技術(shù)能力。此外，我還會注意觀察和學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀同事的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，不斷吸取他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的工作效率和績效。

綜上所述，工作績效對于個(gè)人職業(yè)發(fā)展來說占據(jù)著重要的地位。通過這次績效考核，我深刻認(rèn)識到工作績效與個(gè)人素質(zhì)息息相關(guān)，他們是相輔相成的。提升工作績效需要我們合理規(guī)劃工作目標(biāo)和計(jì)劃，良好的溝通和協(xié)作能力以及不斷學(xué)習(xí)和自我完善。只有不斷改進(jìn)和提高個(gè)人綜合能力，才能在職業(yè)道路上獲得更好的發(fā)展和更高的績效評價(jià)。

工作績效自我評價(jià)篇二

第一年：行政助理，積極配合領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)和處理日常事務(wù)；此階段稱之為“入門”；

職業(yè)分析：行政管理最初入門便是行政助理，而行政助理給人的印象應(yīng)該是公司里一個(gè)普普通通的小職員，“收收文件，打打字，這種工作任誰都能干；實(shí)則他就像是兢兢業(yè)業(yè)的管家，可以將企業(yè)這個(gè)大家庭中雜亂無章的事務(wù)管理得井然有序，在各種行 政事務(wù)方面幫助和服務(wù)于公司員工，通過安排主管日程、填寫計(jì)劃列表、處理信息需求、制作數(shù)據(jù)報(bào)告、安排會議會談、接待客戶來訪、維護(hù)記錄管理、完成文件歸檔等各項(xiàng)工作，從多方面綜合性地完成高質(zhì)量的行政管理工作。

職業(yè)前景：行政管理可以看成管理學(xué)上的“萬金油”，幾乎每個(gè)行業(yè)都離不開它，但是，行政管理往往沒有很明晰的工作范圍 ，這也導(dǎo)致了很多剛?cè)腴T的行政找不到自己的方向，除非可以升任中級以上領(lǐng)導(dǎo)，否則是感覺不到自己的存在。

要想在行政管理行業(yè)獲得成功，擁有自己的一席之地，努力必不可少，然而更重要的是你努力的方式。

第一：明確職業(yè)定位，規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向 年齡越大危機(jī)感越強(qiáng)，及時(shí)明確職業(yè)定位、做好長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃勢在必行，這樣才能在未來的職業(yè)之路上有的放矢、少走彎路，朝著目標(biāo)的方向邁進(jìn)。

第二：積極充電，緊繞職業(yè)目標(biāo)提升 在職業(yè)發(fā)展的過程中，綜合能力、經(jīng)驗(yàn)定位和學(xué)歷的契合程度決定了發(fā)展的高度和方向。把握好三者之間的關(guān)系，是突破職業(yè)發(fā)展瓶頸的關(guān)鍵。需要強(qiáng)調(diào)的是，充電不可盲目，而應(yīng)該圍繞自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí)與提升，才能使學(xué)習(xí)“投資”得到收益。

第三：積累人脈，為未來發(fā)展做儲備輔助性崗位有一種潛在的優(yōu)勢：與人溝通和交流的機(jī)會多，從中積累豐富的經(jīng)驗(yàn)、閱歷、良好的人際關(guān)系以及各種知識和能力，包括心理素質(zhì)，甚至可以從管理者的事物中吸取失敗的教訓(xùn)。

對于優(yōu)勢，我會繼續(xù)保持，并且努力提升至更高的臺階；對于不足，我會想法讓它轉(zhuǎn)變成我的優(yōu)勢。

1、 充分利用業(yè)余時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需要的知識與技能；

3、工作期間積極和領(lǐng)導(dǎo)同事交流討論，增強(qiáng)競爭意識，提高自信心，學(xué)習(xí)待人說話之道；

4、養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣；

對自己制定的目標(biāo)不是敷衍了事，不是盡力而為，而是全力以赴！所謂“男子漢大丈夫，言出必行”

工作績效自我評價(jià)篇三

近年來，隨著醫(yī)療服務(wù)的不斷改善和轉(zhuǎn)型，醫(yī)院績效工作成為了一個(gè)重要的評估指標(biāo)。作為醫(yī)院管理者，我有幸參與了醫(yī)院績效工作并積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我的五個(gè)思考和理解——目標(biāo)制定、資源管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、患者關(guān)懷以及監(jiān)測改進(jìn)，這些都是影響醫(yī)院績效的重要要素。

首先，在醫(yī)院績效工作中，目標(biāo)的制定必不可少。我們需要明確醫(yī)院的發(fā)展方向和愿景，并將其轉(zhuǎn)化為可量化的目標(biāo)。以往，我們可能只關(guān)注醫(yī)院收入和利潤，但隨著社會對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的要求越來越高，我們的目標(biāo)也需要更加多元化。比如，提高醫(yī)生滿意度，提升患者就診體驗(yàn)等都是可以作為我們的目標(biāo)。同時(shí)，目標(biāo)必須具有可衡量性，并且需要明確責(zé)任人和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。只有這樣，我們才能推動(dòng)醫(yī)院績效的提升。

其次，資源管理是醫(yī)院績效工作的核心。醫(yī)療資源包括人員、設(shè)備和藥品等。在這些資源有限的情況下，我們需要進(jìn)行合理的規(guī)劃和分配。為了提高醫(yī)院的工作效率，我建議采用合理的排班制度來保證醫(yī)生和護(hù)士的數(shù)量能夠滿足患者的需求，同時(shí)避免人員資源浪費(fèi)。此外，我們還需要根據(jù)醫(yī)院的需求和患者的疾病特點(diǎn)，合理配置設(shè)備和藥品。通過科學(xué)的資源管理，我們能夠更好地提高醫(yī)院的績效水平。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是醫(yī)院績效工作的重要因素之一。醫(yī)院是一個(gè)集體，只有各個(gè)部門和崗位之間密切合作，才能保證醫(yī)院的高效運(yùn)行。在這個(gè)過程中，溝通和協(xié)作是關(guān)鍵。我們需要建立良好的溝通機(jī)制，確保信息的順暢傳遞，避免信息斷層和誤傳。此外，團(tuán)隊(duì)間的協(xié)作也需要加強(qiáng)，通過定期的例會和培訓(xùn)來提高各個(gè)部門之間的協(xié)同能力。只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)醫(yī)院績效的提升。

患者關(guān)懷是醫(yī)院績效工作中一個(gè)重要的方面。我們應(yīng)該始終牢記，醫(yī)院的根本目標(biāo)是為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。在這個(gè)過程中，我們需要關(guān)注患者的需求，并且善于傾聽他們的聲音。通過定期的患者滿意度調(diào)查，我們能夠收集到患者的反饋意見，從而改善醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量。此外，我們還可以通過開展一些公益活動(dòng)來提高患者的滿意度，比如舉辦義診和免費(fèi)健康講座等。只有真正關(guān)心患者，才能夠提高醫(yī)院的績效。

最后，我們需要不斷地監(jiān)測和改進(jìn)醫(yī)院的績效。醫(yī)院是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，績效改進(jìn)是一個(gè)長期的過程。我們應(yīng)該建立科學(xué)的監(jiān)測機(jī)制，通過定期的數(shù)據(jù)分析和績效評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。同時(shí)，我們還應(yīng)該鼓勵(lì)員工提出改進(jìn)建議，并給予適當(dāng)?shù)募?lì)。只有不斷地優(yōu)化和改進(jìn)，醫(yī)院的績效才能夠持續(xù)提升。

綜上所述，醫(yī)院績效工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又重要的工作。通過制定明確的目標(biāo)，合理管理資源，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，關(guān)心患者，以及不斷監(jiān)測和改進(jìn)，我們能夠提高醫(yī)院的績效水平。作為醫(yī)院管理者，我深信，只有不斷努力和探索，我們才能夠?yàn)閺V大患者提供更好、更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

工作績效自我評價(jià)篇四

年度考核工作

2016年度醫(yī)院的績效考核工作，在15年度實(shí)施運(yùn)行的基礎(chǔ)上，各臨床科室在

總結(jié)

一、全員參與、公開、民主、有效地完善績效考核制度體系

1、不斷修訂考核權(quán)重，準(zhǔn)確掌握醫(yī)院核心工作風(fēng)向標(biāo)。醫(yī)院推行績效管理的宗旨在于公開、公平、公正、民主，各位科主任在每月總結(jié)月度績效取得成績、存在問題的基礎(chǔ)上，科學(xué)合理的修訂科室的考核權(quán)重指標(biāo)，適時(shí)將醫(yī)院下達(dá)的中心工作與指令性工作相結(jié)合，保障了醫(yī)院下達(dá)各項(xiàng)工作的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，醫(yī)院“團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和執(zhí)行力”得道完美詮釋和呈現(xiàn)。

1 參與意識、管理意識、責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識。

3、職能科室完善考核標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)考核管理的廣度和深度提升。結(jié)合年初制定的工作計(jì)劃，各科室負(fù)責(zé)人不同程度修訂了針對以往考核薄弱環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整了考核權(quán)重分值，有效規(guī)范了管理中的很多短板。比如;醫(yī)務(wù)科，加強(qiáng)了檢驗(yàn)科室內(nèi)、室間質(zhì)控的監(jiān)管，促進(jìn)了檢驗(yàn)結(jié)果的誤差率的降低；信息科黨辦：加強(qiáng)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的考核管理，促進(jìn)了醫(yī)院員工在落實(shí)“九不準(zhǔn)”方面，生根發(fā)芽，營造了良好的“廉潔”服務(wù)氛圍。

二、注重流程控制，敢于動(dòng)真碰硬，保障了績效考核機(jī)制的可持續(xù)性

1、堅(jiān)持每月實(shí)施至少2次的全面考核。臨床科室負(fù)責(zé)人，結(jié)合科室工作實(shí)際，保證每月開展4次全面質(zhì)量控制的考核工作，遇到法定節(jié)假日及其它不可抗因素時(shí)，適量減少考核的頻次，但保證每月不低于2次的考核，保障了基礎(chǔ)管理工作的常態(tài)化、保質(zhì)化。

2 能力、隨機(jī)應(yīng)變能力和臨場發(fā)揮能力，同時(shí)對規(guī)范工作的力度也起到了良好的促進(jìn)作用。

3、堅(jiān)持每月考核資料的完善整理及繳存。臨床科室每月底將考核的原始記錄、工作量化得分表格和考核會議的總結(jié)及時(shí)匯總整理，并上交全質(zhì)辦，全質(zhì)辦把關(guān)考核開展的真實(shí)性、時(shí)效性，大大避免了科室考核投機(jī)取巧、應(yīng)付了事的現(xiàn)象，促進(jìn)了考核工作落地開花，真抓實(shí)效。

4、堅(jiān)持主管領(lǐng)導(dǎo)參與科室考核會。按照醫(yī)院績效考核體系建設(shè)及流程規(guī)范，各科室召開考核小結(jié)會由各部的部主任及主管院長全程參與，促進(jìn)了各業(yè)務(wù)部門內(nèi)部間創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)和做法之間的共享，利于“以點(diǎn)帶面”，全面鋪開式的管理，主管領(lǐng)導(dǎo)的參與，又便于上級“前沿”政策的傳遞和普及，目前，無論主管院長和部主任能否參加，各科室考核會均按期完成，“召開考核會”習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)了流程管理的制度化和可持續(xù)性。

5、中層考核會時(shí)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評“一針見血”。每季度召開院績效考核總結(jié)分析反饋會，院領(lǐng)導(dǎo)針對職能科室反饋的問題，“一針見血”追根尋源，直中要害，不看面子，不隱晦、不遮擋，促進(jìn)了管理中問題的整改力度和效率。

三、

1、科室開展以綜合考核結(jié)果為主導(dǎo)的優(yōu)秀員工評選活

3 動(dòng)。我院的兒康科、兒科、新生兒科、中西醫(yī)結(jié)合科開展了以綜合考核總得分為主導(dǎo)的月度、季度、年度優(yōu)秀員工的評選，并通過設(shè)立榮譽(yù)榜、會議表彰等形式公示，激發(fā)了員工的工作熱情，在不同范圍內(nèi)樹立了員工間同學(xué)歷、同年資、同工種的“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍。

2、通過績效的調(diào)控各業(yè)務(wù)部內(nèi)工作的協(xié)調(diào)方面有了進(jìn)一步的加強(qiáng)。比如孕產(chǎn)保健部：圍?？婆c產(chǎn)科的有效分配機(jī)制，促進(jìn)了醫(yī)院持卡住院分娩率的大幅提升；婦女保健部：婦產(chǎn)科門診與婦科病房的轉(zhuǎn)診率在逐月上升，科室出現(xiàn)連續(xù)多月加床、無床位現(xiàn)象，科室向醫(yī)院遞交增設(shè)床位的申請；兒童保健部：門診與病房、兒保與小兒康復(fù)科的轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)介，逐漸步入良性運(yùn)轉(zhuǎn)，兒科門診抗菌藥物銷售率和使用率也得到階段性的控制。

3、考核結(jié)果與年終評先評優(yōu)相結(jié)合，增加醫(yī)院管理透明度。不但員工的綜合考核得分與年終的評先評優(yōu)相結(jié)合，各科室的綜合目標(biāo)評價(jià)也是做為年度優(yōu)秀科室評選的主要參考依據(jù)，更加體現(xiàn)了醫(yī)院管理的公正、公平、公開化和透明度。

4 及醫(yī)院人才梯隊(duì)建設(shè)。尤其是我們的兒童康復(fù)部，各項(xiàng)工作均作出了一定的成效，部內(nèi)工作有條不紊向前發(fā)展，7月3日，李艷娜主任做為醫(yī)院的代表參加弘毅中國科室創(chuàng)新管理大賽，獲得優(yōu)秀選手稱號，2016年度，我院順利通過兒童醫(yī)院的評審考核，掛牌郟縣兒童醫(yī)院。

5、考核體系建設(shè)的扎實(shí)開展，受到員工及各界同行的認(rèn)可和高度贊揚(yáng)。

首先是醫(yī)院的績效考核工作的穩(wěn)步推進(jìn)，得到上級主管部門的認(rèn)可和贊許，也吸引了很多省內(nèi)外同行的來院參觀交流。同時(shí)，從16年6月底愛康婦幼保健公司針對中層人員進(jìn)行的訪談和調(diào)查問卷反饋信息，我們98%的科主任非常認(rèn)可和接受醫(yī)院開展的積極考核工作，大部分科主任認(rèn)為醫(yī)院目前的績效考核體系能夠比較好的反應(yīng)員工的工作業(yè)績與能力差異，容易發(fā)現(xiàn)問題，找出績效改進(jìn)重點(diǎn)。

其次是多家上級醫(yī)院和團(tuán)體的合作項(xiàng)目主動(dòng)向醫(yī)院伸來橄欖枝。我們與廈門大學(xué)聯(lián)合開展的巨細(xì)胞病毒母嬰傳播風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目，天使醫(yī)生遠(yuǎn)程母嬰監(jiān)護(hù)項(xiàng)目，快樂孕育孕婦學(xué)校項(xiàng)目，與北京圖伽教育合作的兒童早期發(fā)展中心項(xiàng)目等。兒童康復(fù)科工作的成效得到縣、市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同時(shí)被河南省中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院、河南省中西醫(yī)結(jié)合兒童醫(yī)院授予郟縣兒童康復(fù)基地。

成績的取得值得保持和發(fā)揚(yáng)，但績效管理路上我們尚需

.堅(jiān)守正道、探索創(chuàng)新，就目前運(yùn)行的情況看也存在一些問題和不足。主要表現(xiàn)在：

1、各臨床醫(yī)技科室主任對考核工作認(rèn)知程度不同，考核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行及管理深度存在偏差,部分上交的一級考核資料有應(yīng)付了事的痕跡。

2、個(gè)別職能科室考核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不嚴(yán)格，不能真實(shí)反映科室管理中存在的問題,且考核原始記錄保存不完整，不能體現(xiàn)pdca循環(huán)的持續(xù)改進(jìn)的原理，護(hù)理部的原始記錄最好，有表格、總結(jié)、改進(jìn)意見和整改措施。

3、個(gè)別科室員工人數(shù)低于5人的科室和科室存在正副主任的科室，在進(jìn)行滿意度測評時(shí)，存在看面子，老好好現(xiàn)象，導(dǎo)致臨床科主任、護(hù)士長考核結(jié)果可能存在一些誤差。

4、部主任職責(zé)不十分明確，考核納入臨床科主任考核工作不太貼切。

5、保健與臨床相結(jié)合仍有部分不協(xié)調(diào)因素，需進(jìn)一步在考核體制方面給予一定的監(jiān)管措施。

2017年我們將結(jié)合目前存在的問題，制定2017年考核工作計(jì)劃。

6 考核管理中的缺陷和不足。

2、實(shí)施持續(xù)跟蹤監(jiān)督考核機(jī)制，在全質(zhì)辦抽樣督查職能科室考核工作開展情況的基礎(chǔ)上，監(jiān)察室隨機(jī)追蹤考核問題的質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)情況，聯(lián)合督促職能科室認(rèn)真深入進(jìn)行質(zhì)量考核，進(jìn)一步完善考核監(jiān)管體系，保障考核工作朝縱深開展。

3、探尋改革問題反映和反饋機(jī)制，充分運(yùn)用信息化手段，結(jié)合oa辦公系統(tǒng)、微信oa、或現(xiàn)有基礎(chǔ)信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)反饋、采集、統(tǒng)計(jì)方法,采用平臺定期開啟，授權(quán)集合收集匯總的方法，在節(jié)約人力、物力的同時(shí)，進(jìn)一步保障員工對考核工作意見的收集和反饋渠道的暢通。

4、加強(qiáng)考核結(jié)果運(yùn)用的管理，定期深入臨床科室，走訪科室一線員工，平均走訪科室骨干與新入職員工績效工資的領(lǐng)取情況，避免出現(xiàn)簽名表格與實(shí)際金額不相符的情況，聽取一線員工對醫(yī)院、科室的真實(shí)見解和聲音，為考核工作持續(xù)深入開展，了解和掌握第一手真實(shí)、鮮活的資料。

5、結(jié)合2016年度下發(fā)的新的《醫(yī)療質(zhì)量管理辦法》和二級婦幼保健院等級評審標(biāo)準(zhǔn)，配合各職能科室，分解相應(yīng)管理指標(biāo)，探尋促進(jìn)指標(biāo)可行、目標(biāo)清晰的員工成長的科室內(nèi)部考核管理新方法，豐富院科二級管理的深度和廣度。

6、注重考核工作開展創(chuàng)新管理科室的表揚(yáng)和激勵(lì)，進(jìn)一步掌握和了解科室創(chuàng)新管理的新方法、新思路、新點(diǎn)子，7 利用院報(bào)分享、會議推廣、結(jié)合活動(dòng)開展、典型表彰等形式，帶動(dòng)及激勵(lì)全院科室齊頭并進(jìn)。

7、探索職能科室的考核方案，多方與績效管理開展成熟、取得成績顯著的醫(yī)院聯(lián)絡(luò)、學(xué)習(xí)，在績效管理工程師的指導(dǎo)幫助下，探索制定結(jié)合職能科室日?；竟ぷ?、臨時(shí)指令性工作、服務(wù)意識、質(zhì)量控制的效率、工作推動(dòng)的成效、遵守醫(yī)院勞動(dòng)紀(jì)律等方面的考核標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)職能科室工作人員的工作積極性，推動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)工作質(zhì)量的推動(dòng)。

匯報(bào)完畢，謝謝大家！

2017年3月9日

工作績效自我評價(jià)篇五

工作績效是衡量一個(gè)員工工作表現(xiàn)的重要指標(biāo)，通過工作績效的評估，不僅可以看出員工的工作能力和業(yè)績，也能為公司提供有關(guān)員工晉升和薪資調(diào)整等決策的參考依據(jù)。然而，對于很多員工來說，將工作納入績效評估的概念并非易于理解和接受。在我個(gè)人的工作經(jīng)歷中，我也曾經(jīng)歷了對工作納入績效的質(zhì)疑和困惑，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸認(rèn)識到這個(gè)概念的重要性，下面我將分享我對工作納入績效的心得體會。

第二段：了解績效評估的意義和目的

在過去，我對工作納入績效評估的概念存在誤解，認(rèn)為這是公司對員工的限制和監(jiān)控。然而，通過參與公司的績效管理培訓(xùn)以及和上級領(lǐng)導(dǎo)的交流，我逐漸意識到，工作納入績效評估的目的在于為員工提供一個(gè)明確的工作目標(biāo)和任務(wù)清單，讓員工明白自己的工作要求和績效標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，績效評估也為員工提供了一個(gè)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己工作不足的機(jī)會，幫助員工不斷提升自己的工作能力。因此，我開始轉(zhuǎn)變對工作納入績效評估的看法，將其視為我個(gè)人職業(yè)發(fā)展的機(jī)會和動(dòng)力。

第三段：確立目標(biāo)和制定計(jì)劃

一旦我明確了工作納入績效評估的意義和目的，我開始積極主動(dòng)地參與到制定目標(biāo)和計(jì)劃的過程中。與上級領(lǐng)導(dǎo)一起討論工作目標(biāo)，明確工作重點(diǎn)，并制定可量化的目標(biāo)，這可以幫助我更好地規(guī)劃和安排工作。我學(xué)會將目標(biāo)分解成可行的任務(wù)，設(shè)定合理的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃。通過這樣的細(xì)致規(guī)劃，我能夠更好地掌控工作進(jìn)度，確保任務(wù)按時(shí)完成，并且更好地向上級領(lǐng)導(dǎo)展示自己的成果。

第四段：持續(xù)改進(jìn)和總結(jié)

工作納入績效評估并不是僅限于完成目標(biāo)任務(wù)，而是需要我們不斷審視和改進(jìn)工作方式和方法。在我個(gè)人的工作中，我意識到只有不斷改進(jìn)自己的工作方法和效率，在同樣時(shí)間和精力的投入下，才能取得更好的工作成果。因此，我會與同事和上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行充分的溝通，傾聽他們對我的建議和意見，從而找到工作中的問題和不足，并努力尋找改進(jìn)的方向。同時(shí)，我也時(shí)刻保持對市場和行業(yè)的關(guān)注，通過學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，不斷增長自己的知識和技能，以提高自己的工作績效。

第五段：主動(dòng)反饋和學(xué)習(xí)

作為一個(gè)員工，我們應(yīng)該主動(dòng)尋求對工作績效的反饋和評價(jià)，并將其作為自我學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會。我會與上級領(lǐng)導(dǎo)約定定期的績效評估和反饋時(shí)間，并準(zhǔn)備充分，對自己的工作進(jìn)行全面的評估和總結(jié)。我接受并反思上級領(lǐng)導(dǎo)的評價(jià)，如果有不足的地方，我會主動(dòng)找到改進(jìn)的方法，并提出自己的想法和建議。同時(shí)，我也會與同事進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，分享自己的工作心得和經(jīng)驗(yàn)，共同提高工作績效。總結(jié)和反饋是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵，通過不斷反思和學(xué)習(xí)，我能夠更好地認(rèn)識自己的能力和不足，并不斷提升自己的工作績效。

結(jié)尾段：總結(jié)

通過將工作納入績效評估，我深刻體會到了這一概念的重要性和意義。通過明確工作目標(biāo)和計(jì)劃，持續(xù)改進(jìn)和總結(jié)，并接受反饋和學(xué)習(xí)，我能夠逐步提高自己的工作能力和績效，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。因此，我鼓勵(lì)每一位員工將工作納入績效評估，認(rèn)真對待，不斷提升自己，在工作中取得更好的成績。

工作績效自我評價(jià)篇六

（2017年12月29日）

2017年，我園在園林局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞市委市政府建設(shè)“精美湘潭”，打造“大美湘潭”的總體目標(biāo)，按照主管局“四個(gè)城管”的總體思路，密切聯(lián)系單位實(shí)際，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處，強(qiáng)化執(zhí)行力為重點(diǎn)，開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體員工同心協(xié)力、苦干實(shí)干，狠抓目標(biāo)管理和績效考核，全面提升了公園管理水平，為湘潭市成功創(chuàng)建全國文明城市打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)，對照2017年度主管局下達(dá)給我處的目標(biāo)管理工作任務(wù)，現(xiàn)將白石公園2017年主要工作成績、亮點(diǎn)匯報(bào)如下：

一、工作目標(biāo)全面完成1、經(jīng)營指標(biāo)：28萬元，完成指標(biāo)：（1-11月）345376.71元。

2、依法組織收入，并按照規(guī)定及時(shí)足額入賬，開源節(jié)流加強(qiáng)管理。全年對財(cái)務(wù)管理和可控費(fèi)用嚴(yán)格控制，實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)。

二、日常維護(hù)管理

每月按時(shí)落實(shí)生產(chǎn)計(jì)劃，綠化維護(hù)日志、綠化報(bào)表填報(bào)規(guī)范、準(zhǔn)確、真實(shí)，上報(bào)月度工作報(bào)告。全年新植苗木成活率95%，樹木保存率達(dá)98%，做到喬木灌木修枝整形規(guī)范，1 樹冠自然美觀；小灌木模紋修剪規(guī)范，造型優(yōu)美；藤本地被及水生植物充分體現(xiàn)其固有生長習(xí)性。

三、擺花施肥管理

2以上，全園除雜全園除雜920000㎡以上，綠化帶修剪500000㎡以上，清理綠地中硬質(zhì)垃圾、殘枝、枯葉1600余車；整理了樹撐、草繩及保濕棉。

2、白蟻防治:密切關(guān)注白蟻動(dòng)態(tài)，積極配合白蟻防治所的工作人員加強(qiáng)監(jiān)督，全年進(jìn)行白蟻防治15次。

3、病蟲害防治：全年共進(jìn)行病蟲害防治120余次，全園投放滅鼠藥5次（200kg），有效的防止了病蟲鼠害的蔓延。

四、園容園貌管理

加強(qiáng)日常維護(hù)管理，日常對水面漂浮物、白色垃圾、衛(wèi)生死角、硬質(zhì)垃圾進(jìn)行全面清理；不定時(shí)對直飲水機(jī)進(jìn)行保潔及維修，確保水源干凈；清理化糞池4次；對主廣場的清洗達(dá)60余次;鏟除牛皮癬600余處；做到了公廁專人管理，2 保持清潔衛(wèi)生，及地面無積水、無煙頭和雜物；力求做到垃圾箱垃圾桶外部清洗保潔無異味；將園內(nèi)的座凳、座椅使用去污粉進(jìn)行洗刷；同時(shí)規(guī)范了園內(nèi)9所經(jīng)營點(diǎn)周邊環(huán)境衛(wèi)生做到門前三包;全年共展開“滅鼠”行動(dòng)10次，在63處滅鼠點(diǎn)投放滅鼠藥200余斤，使鼠害得到有效控制。

（一）衛(wèi)生保潔

衛(wèi)生保潔：為扎實(shí)推進(jìn)文明城市創(chuàng)建的各項(xiàng)工作，我園加大督促檢查力度，合理安排好工作人員及工作時(shí)間，將園區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生進(jìn)行了分區(qū)域劃分，調(diào)整工作時(shí)間，對公園主干道、廣場、游道進(jìn)行輪流清掃保潔工作；日常對水面漂浮物、白色垃圾、衛(wèi)生死角、硬質(zhì)垃圾進(jìn)行全面清理；不定時(shí)對直飲水機(jī)進(jìn)行保潔及維修，大檢修4次，更換飲水機(jī)籠頭10個(gè)，更換濾芯50個(gè)，確保水源干凈；專業(yè)清理化糞池4次；對主廣場的清洗達(dá)200余次，鏟除牛皮癬1000余處；做到了公廁專人管理，創(chuàng)文旗艦，配備檀香、洗手液、卷紙、衛(wèi)生球等物品，確保廁所無異味，保持清潔衛(wèi)生，及地面無積水、無煙頭和雜物；力求做到垃圾箱垃圾桶外部清洗保潔無異味；同時(shí)規(guī)范了園內(nèi)9所經(jīng)營點(diǎn)周邊環(huán)境衛(wèi)生做到門前三包。

（二）設(shè)施維修

1、修繕：破損地面鋪裝100余處、中門圍擋維修10個(gè)、各出入口門擋車擋進(jìn)行油漆刷新。

2、更換：辦公室燈泡、廁所水咀及門鎖，維修下水道

3 水管及打藥機(jī)萬向輪、垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)箱萬向輪等。

3、對園內(nèi)垃圾桶、座凳座椅進(jìn)行統(tǒng)一編號，更新制作生態(tài)環(huán)保節(jié)約型樹圍22個(gè)，已安裝到三米道沿線和a區(qū)大草坪。

（三）創(chuàng)文宣傳

1、公園充分利用聲訊系統(tǒng)，每天不間斷循環(huán)播放“創(chuàng)文”宣傳，在主廣場、中、下湖沿湖邊、路燈上、各出入口新增設(shè)創(chuàng)文宣傳展板、櫥窗宣傳圖片、溫馨提示牌、指示牌、警示牌等300余塊，修復(fù)破損創(chuàng)文宣傳牌60余塊，做到“抬眼可見，舉足可觀”。

2、為了迎接國家城調(diào)隊(duì)對全市創(chuàng)文工作的督查測評，我園組織相關(guān)人員開展自檢及整改，并向各班組、文明勸導(dǎo)員、經(jīng)營業(yè)主發(fā)放23份《創(chuàng)文迎檢通知》，要求認(rèn)真對照創(chuàng)文工作標(biāo)準(zhǔn)，緊急行動(dòng)起來，全力以赴，做好創(chuàng)文迎檢工作。

（四）規(guī)范責(zé)任自查自糾

全年共修繕存在安全隱患的娛樂、健身、休閑器械 34處。在盆景園停車坪、辦公室停車坪周邊新增圍擋60余米。規(guī)范停車場1處，有效的阻止車輛亂停亂放現(xiàn)象，確保游客游園安全。

五、項(xiàng)目管理

4 方案已報(bào)市財(cái)政正在審批中。原有“雕刻時(shí)光”酒吧已到期，擬定在原址上新建“書吧和母嬰關(guān)愛室”，建設(shè)方案預(yù)算及相關(guān)方案已報(bào)市財(cái)政也正在審批當(dāng)中。二是通過公開、公平、公證的原則，采取公開競標(biāo)的形式，完成了游船碼頭項(xiàng)目經(jīng)營招投標(biāo)工作。三是規(guī)范韓國清吧、一號小賣部、觀魚池經(jīng)營點(diǎn)、舞池小賣部共四處經(jīng)營點(diǎn)的相關(guān)證照。

六、信息處置

建立了游客投訴機(jī)制，信息處置臺賬，制定了《白石公園來客登記薄》、《微笑崗?fù)?、母嬰關(guān)愛室游客留言本》、《白石公園游客投訴記錄本》、《便民服務(wù)點(diǎn)登記本》、《整治打陀螺征求游客意見本》等，及時(shí)迅速處理各類信息達(dá)20余條。

七、公園建設(shè)

對園內(nèi)3座公廁進(jìn)行了提質(zhì)改造，新建殘疾人蹲位2處，添設(shè)沖洗水箱。完成了2016年“創(chuàng)文”項(xiàng)目-設(shè)施設(shè)備維修工程，主要包括鋪裝維修、墻面粉刷、聲訊設(shè)備維修、油漆刷新、廊架廊亭修復(fù)等。按時(shí)按質(zhì)按量完成了“白石公園2016年周邊公共綠地綠蔭廣場建設(shè)工程”。以上所有項(xiàng)目工程資料、竣工結(jié)算資料及光盤已報(bào)規(guī)劃科備存。

八、安全保衛(wèi)

（一）規(guī)范管理

5 施安全監(jiān)控系統(tǒng)，針對季節(jié)性安全問題，保衛(wèi)組沿湖、沿石灘等重點(diǎn)部位設(shè)置專人專崗，每晚由值班領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)文明勸阻小商小販、亂擺亂賣現(xiàn)象，力求做到停車區(qū)有序停放車輛，規(guī)勸游客進(jìn)園遛狗、園內(nèi)吸煙等不文明行為，規(guī)范游樂設(shè)施的經(jīng)營秩序，將公園安全管理形成常態(tài)化。針對夜間電捕魚現(xiàn)象，組織保衛(wèi)人員開展了專項(xiàng)整治行動(dòng)，加強(qiáng)了夜間的治安巡查，嚴(yán)防偷盜現(xiàn)象發(fā)生；嚴(yán)格控制車輛入園。在開展宣傳《湘潭市城市公園管理辦法》中，發(fā)放宣傳資料600余本，并利用聲控廣播、電子顯示屏進(jìn)行《湘潭市城市公園管理辦法》的宣傳解讀,重點(diǎn)勸阻帶狗入園、非指定位置釣魚、打陀螺等不文明行為，對廣場舞進(jìn)行了規(guī)范管理。

（二）專項(xiàng)整治

1、重大節(jié)假日前都召開專題安全會議，組織學(xué)習(xí)冬季防火、游客游園應(yīng)急疏導(dǎo)等相關(guān)知識，要求保衛(wèi)人員實(shí)行24小時(shí)輪崗值班制，節(jié)假日期間責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，做好值班交接記錄，及時(shí)處置突發(fā)事件。在高考期間向廣場舞、康體娛樂活動(dòng)者發(fā)放《關(guān)于2016年中、高考期間靜音通知》并在公園四個(gè)入口張貼了靜音公告。

6 扔垃圾等不文明行為50余起。

3、針對2月29日《湘潭晚報(bào)》第五版報(bào)道的內(nèi)容，我園立馬組織相關(guān)人員召開專題會議，迅速將微笑崗?fù)さ谋０仓蛋嗍野犭x，并安裝“男士止步”溫馨提示牌，整改措施落實(shí)到位。

(三）排除隱患

1、在日常保衛(wèi)巡查中加強(qiáng)對辦公室、食堂各經(jīng)營戶用電、用氣、食品、游樂設(shè)施安全檢查，節(jié)假日組織安全檢查小組對園內(nèi)游樂項(xiàng)目、游船、食品進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，落實(shí)到位。

2、完成了安全知識培訓(xùn)、園林機(jī)具操作、維修培訓(xùn)。 各出入口新增設(shè)創(chuàng)文宣傳展板、櫥窗宣傳圖片、溫馨提示牌、指示牌、警示牌等300余塊，修復(fù)破損創(chuàng)文宣傳牌60余塊，做到“抬眼可見，舉足可觀”。全年無重大安全事故。

九、考核落實(shí)

嚴(yán)格落實(shí)考核獎(jiǎng)懲制度，每月對7個(gè)班組通過日?？己?、月度考核、整改落實(shí)進(jìn)行綜合評定，累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)9人次，獎(jiǎng)勵(lì)金額為540元，處罰8人次，罰款金額為420元。

7 整治行動(dòng)。

2017年白石公園將緊跟時(shí)代步伐，加快公園發(fā)展建設(shè)，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。把“創(chuàng)文“工作當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)，使之形成深化、細(xì)化、具體化、常態(tài)化，讓民生園林深入人心、服務(wù)人民、助力發(fā)展。讓園林建設(shè)為“偉人故里、大美湘潭”添磚加瓦。

圖片附后

8 一、打平剪

二、打草

9 三、清理樹撐

四、安裝座椅

五、下湖車擋刷新

10 六、群雕清洗

七、立體鋪裝清洗

八、前臺鋪裝清洗

九、清理地面玻璃櫥窗

十、前臺白石景石刷新

十一、主雕像基座刷新

12 十二、裸露黃土整治

13 十三、植物修剪

14 十四、清理枯枝落葉

十五、安裝創(chuàng)文宣傳牌

十六、硯臺防護(hù)鏈刷新

15 十七、清理雜草藤蔓

16 十八、病蟲害防治

十九、文明勸導(dǎo)

17 二十、清理牛皮癬

二十一、樹木移植

二十二、書吧、驛站

18 二十三、下湖棧道臺階建設(shè)

二十四、安全演練

二十五、發(fā)放防暑物質(zhì)

修剪枯枝

憲法宣傳活動(dòng)

修剪紫薇

清理死樹

打蟲治理

21 前臺擺花

修補(bǔ)損壞鋪裝

22 種載補(bǔ)植麥冬

水生植物清割

檢查消防器材

23 補(bǔ)植草皮、女貞

清理枯葉雜草

清洗地面

24 清理蘆葦

廁所清潔及廁紙、洗手液裝放

白石公園湖（塘）長制公示牌安裝

25 更換鮮花

白石公園管理處 2016年12月27日 26

工作績效自我評價(jià)篇七

工作績效一直是衡量一個(gè)人能力和貢獻(xiàn)的重要指標(biāo)，也是企業(yè)評估員工工作成果的重要依據(jù)。作為員工，在工作中深入體會并將工作納入績效管理中是非常必要的。本文將圍繞工作納入績效的主題，從不同角度探討、分析，并提出一些個(gè)人的心得體會。

首先，將工作納入績效需要明確目標(biāo)并制定計(jì)劃。工作目標(biāo)是工作績效的基礎(chǔ)，只有明確了目標(biāo)，才能有所追求，并在此基礎(chǔ)上制定合理的工作計(jì)劃。在我個(gè)人的工作中，我發(fā)現(xiàn)將工作納入績效管理的第一步就是明確工作目標(biāo)，并將其細(xì)化為可操作的任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。這樣不僅可以幫助我更加專注地工作，也可以幫助我及時(shí)評估自己的工作進(jìn)展。

其次，工作納入績效需要持續(xù)關(guān)注反饋和改進(jìn)。在工作過程中，持續(xù)關(guān)注反饋意味著及時(shí)了解自己的工作表現(xiàn)，并進(jìn)一步反思和改進(jìn)。在我個(gè)人的工作中，我經(jīng)常主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)和同事征求反饋，從而了解自己的不足之處，并及時(shí)作出相應(yīng)調(diào)整。同時(shí)，我也會通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以期能夠更好地完成工作任務(wù)，提高工作績效。

第三，工作納入績效需要注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通。團(tuán)隊(duì)合作是現(xiàn)代企業(yè)的基本需求，只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能更好地完成復(fù)雜任務(wù)。在我個(gè)人的工作中，我注重與團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作，并通過頻繁的溝通和協(xié)作，確保工作的順利進(jìn)行。我發(fā)現(xiàn)充分利用團(tuán)隊(duì)資源和力量不僅可以提高工作效率，還能夠創(chuàng)造更好的工作成果，從而更好地實(shí)現(xiàn)工作績效的要求。

第四，工作納入績效需要不斷追求交付質(zhì)量和效率。無論是對于個(gè)人還是對于團(tuán)隊(duì)和組織而言，交付質(zhì)量和效率都是績效評估的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在我的工作中，我努力追求高質(zhì)量的工作成果并嚴(yán)格控制工作進(jìn)度，以保證工作的高效完成。只有在保證質(zhì)量的前提下，才能向領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)交付滿意的成果，并獲得良好的績效評價(jià)。

最后，工作納入績效需要提供合理的自我評價(jià)和目標(biāo)追蹤。在績效管理中，自我評價(jià)是至關(guān)重要的一環(huán)。在我的工作中，我會及時(shí)對自己的工作進(jìn)行評估和反思，尋找改進(jìn)的空間和方法，并將其整合到下一個(gè)工作周期中。同時(shí)，我會進(jìn)行目標(biāo)追蹤，及時(shí)了解自己的工作目標(biāo)的完成情況，以便及時(shí)調(diào)整計(jì)劃和提升績效。

綜上所述，將工作納入績效管理需要明確目標(biāo)并制定計(jì)劃，持續(xù)關(guān)注反饋和改進(jìn)，注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通，追求交付質(zhì)量和效率，提供合理的自我評價(jià)和目標(biāo)追蹤。通過不斷地實(shí)踐和總結(jié)，我逐漸理解了將工作納入績效的重要性，并在工作中獲得了一定的心得體會。我相信，只有將工作納入績效管理，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的長期發(fā)展目標(biāo)。

工作績效自我評價(jià)篇八

承辦崇左、南寧等市中青班異地教學(xué)4期，培訓(xùn)學(xué)員230人。

編輯咨政刊物：《黨校視點(diǎn)》2期、《列寧巖論壇》4期。

3、人才隊(duì)伍優(yōu)化升級。一是在人才引進(jìn)上突出高層次高學(xué)歷，通過全國公開招聘，引進(jìn)985碩士研究生3人、普通高校研究生5人，通過基層考核，抽調(diào)行政工作人員3人。二是在人才培養(yǎng)上突出多元化多渠道，選派11位中層以上領(lǐng)導(dǎo)到基層掛職鍛煉，包括到縣鄉(xiāng)一級掛任副職3人，到大化扶貧2人，派駐科技特派員6人。

1、教學(xué)設(shè)備嚴(yán)重老化落后，不利于新式教學(xué)方法運(yùn)用；

2、教學(xué)方法創(chuàng)新力不足；

3、校園信息化建設(shè)滯后；

4、行政管理人才隊(duì)伍出現(xiàn)斷層現(xiàn)象。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

工作績效自我評價(jià)篇九

第一段：介紹績效工作的背景和意義（約200字）

教師績效工作是評估教師工作表現(xiàn)和促進(jìn)教師發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。通過對教師的績效進(jìn)行評價(jià)和管理，學(xué)校能夠發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，并采取相應(yīng)的措施加以改進(jìn)。同時(shí)，績效工作可以激勵(lì)教師不斷提升教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師職業(yè)發(fā)展。在長期的實(shí)踐中，我有幸參與績效工作，并從中積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。

第二段：準(zhǔn)備階段的重要性（約200字）

在進(jìn)行績效工作之前，準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。首先，需要建立一個(gè)明確的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系，明確教師的工作目標(biāo)和要求。其次，學(xué)校要在績效評價(jià)中注重質(zhì)量和量化數(shù)據(jù)的結(jié)合，不能過于單純追求數(shù)據(jù)的指標(biāo)。此外，在籌備階段，應(yīng)該對整個(gè)評價(jià)流程進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排，確保各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。準(zhǔn)備工作做得充分和細(xì)致，能夠有效地提高績效評價(jià)的公正性和準(zhǔn)確性，也能夠讓評價(jià)過程更加順暢和高效。

第三段：培訓(xùn)和交流的重要性（約300字）

績效工作需要對參與評價(jià)的教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們對評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的理解和掌握。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋對績效工作的原則、程序和方法的介紹，同時(shí)強(qiáng)調(diào)教師的自我評價(jià)的重要性。此外，績效工作中要注重教師間的交流與反思，以促進(jìn)教師間的溝通和相互學(xué)習(xí)。舉辦教學(xué)研討會、交流講座等形式的活動(dòng)，能夠增進(jìn)教師間的共識和共同進(jìn)步。通過培訓(xùn)和交流，教師能夠更加深入地了解績效工作的目的和原則，提高自身的教育教學(xué)水平。

第四段：激勵(lì)和支持的作用（約300字）

績效工作應(yīng)該更加注重激勵(lì)和支持教師的進(jìn)步。在評價(jià)過程中，學(xué)校要及時(shí)給予教師良好的評價(jià)和鼓勵(lì)，激勵(lì)教師持續(xù)努力。在發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該及時(shí)向教師提供支持和指導(dǎo)，幫助他們改進(jìn)教學(xué)方法和策略。教師績效工作還可以結(jié)合職稱評審、崗位晉升等激勵(lì)機(jī)制，給予表現(xiàn)優(yōu)秀的教師更多的機(jī)會和福利，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。

第五段：對未來發(fā)展的展望（約200字）

教師績效工作是一項(xiàng)不斷完善和發(fā)展的工作。今后，我們應(yīng)該更加關(guān)注教師的整體素質(zhì)和專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)教師個(gè)人發(fā)展和職業(yè)成長。同時(shí)，我們還需要加強(qiáng)績效工作的宣傳和推廣，提高教師對績效工作的認(rèn)識和重視程度。通過充分利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)手段，我們能夠更加科學(xué)和有效地進(jìn)行績效評價(jià)，提高評價(jià)的準(zhǔn)確性和公正性。相信在績效工作的指導(dǎo)下，我國教育事業(yè)將邁上新的臺階。

總結(jié)：通過參與教師績效工作，我深刻體會到績效工作在教育教學(xué)改革中的重要作用。準(zhǔn)備階段的充分準(zhǔn)備、培訓(xùn)和交流的加強(qiáng)、激勵(lì)和支持的注重，以及對未來工作的展望，這些都是促進(jìn)績效工作的健康發(fā)展和教師個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要因素。隨著績效工作的不斷完善和發(fā)展，相信教育事業(yè)將會更加繁榮和進(jìn)步。

工作績效自我評價(jià)篇十

工作納入績效，是現(xiàn)代企業(yè)管理的一項(xiàng)重要制度和手段。通過對員工工作表現(xiàn)的評估和反饋，可以激勵(lì)員工的積極性、提高工作效率，促進(jìn)企業(yè)的整體發(fā)展。經(jīng)過一段時(shí)間的工作納入績效的實(shí)踐，我深有體會：工作納入績效可以讓員工更加明確自己的職責(zé)和目標(biāo)，提升自己的工作能力和績效水平，并幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)更好的成績。

首先，工作納入績效讓員工更加明確自己的職責(zé)和目標(biāo)。在工作納入績效的體系下，員工會被要求制定個(gè)人績效目標(biāo)和計(jì)劃，并與該指標(biāo)進(jìn)行量化和評估。這使得員工需要更加明確地了解自己的職責(zé)范圍和工作目標(biāo)，以便更好地對自己的工作進(jìn)行規(guī)劃和執(zhí)行。通過對績效目標(biāo)的明確，員工能夠更好地理解自己工作的重點(diǎn)和關(guān)鍵，從而有針對性地提高自己的工作能力和績效水平。

其次，工作納入績效能夠提升員工的工作能力和績效水平。在工作納入績效的評估和反饋中，員工會得到針對性的指導(dǎo)和培訓(xùn)，以提高自己的工作能力和績效水平。通過逐漸了解和熟悉自己的工作績效差距，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，員工能夠找到自己的不足之處，并加以改進(jìn)。同時(shí)，員工在工作納入績效的評估和反饋中也能夠發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)和優(yōu)勢，進(jìn)一步強(qiáng)化和鞏固自己的工作能力。通過不斷地學(xué)習(xí)和提高，員工能夠提升自己的工作能力和績效水平，更好地完成工作任務(wù)。

此外，工作納入績效有助于激勵(lì)員工的積極性，提高工作效率。員工對于自己工作的結(jié)果有一個(gè)明確的認(rèn)識，會更加積極主動(dòng)地投入到工作中。在工作納入績效的評估和反饋中，員工得到的回報(bào)與自己的績效成績是緊密相連的。如果員工表現(xiàn)出色、達(dá)到或超過預(yù)期，那么他們會得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和晉升機(jī)會。這種明確的回報(bào)機(jī)制能夠激勵(lì)員工的積極性，使其更加投入和努力地完成工作。同時(shí)，員工通過工作納入績效的評估和反饋也能夠發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，通過改進(jìn)和提高，提升自己的績效水平，來獲得更好的回報(bào)。這種激勵(lì)機(jī)制能夠促使員工提高工作效率，更好地完成工作任務(wù)。

最后，工作納入績效有助于企業(yè)的整體發(fā)展。通過實(shí)行工作納入績效制度，企業(yè)能夠更好地了解和把握員工的工作表現(xiàn)和能力水平，從而進(jìn)行人才的科學(xué)配置和合理管理。在評估員工的績效水平后，企業(yè)可以針對員工的實(shí)際情況進(jìn)行培訓(xùn)和發(fā)展，以提高員工績效和業(yè)務(wù)能力。通過工作納入績效制度，企業(yè)能夠積累和分享員工的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢，提升企業(yè)的工作能力和競爭力。同時(shí)，工作納入績效的推行也能夠增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的溝通和協(xié)作，促進(jìn)組織和員工之間的關(guān)系和諧。這些因素共同推動(dòng)著企業(yè)的整體發(fā)展，并為企業(yè)帶來更好的成績。

綜上所述，工作納入績效是一種有效的管理制度和手段。通過工作納入績效，員工能夠更加明確自己的職責(zé)和目標(biāo)，提升自己的工作能力和績效水平，同時(shí)也能夠激勵(lì)員工的積極性，提高工作效率，助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。因此，企業(yè)應(yīng)當(dāng)積極實(shí)施工作納入績效制度，從而提升組織和員工的整體水平和競爭能力。

工作績效自我評價(jià)篇十一

為落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效工資的合理分配，維護(hù)廣大教職工的切身利益，根據(jù)《霍邱縣義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績效考核工作實(shí)施意見（試行）》（教人〔200x〕34號）和《關(guān)于進(jìn)一步完善義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核發(fā)放意見》（教人〔20xx〕10號）文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)教育工作的實(shí)際，特制定本方案。

以建設(shè)中國特色的相關(guān)理論和法律法規(guī)為指導(dǎo)，以上級有關(guān)政策為依據(jù)，以提高教職工績效為導(dǎo)向，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到“干多干少不一樣、干好干壞不一樣”，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作，積極主動(dòng)地實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作目標(biāo)，促進(jìn)廣大教職工為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦人民滿意教育，貢獻(xiàn)各自的智慧和力量。

為了切實(shí)抓緊抓好績效考核工作，中心校成立村級考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長： 李x修

副組長：謝保章

成 員： 郭漢、馮坤富、劉昌成、孫長權(quán)、桑 濤。

中心小學(xué)、明德、隱賢、名家匯、隱北、東灘、吳祠、慈佛、高樓、汪店、梁塘、陳樓等12所小學(xué)（教學(xué)點(diǎn)）的所有正式在編的工作人員。

教職工績效考核結(jié)果為合格及以上等次的，全額發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資；考核結(jié)果為不合格等次的，不發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，并視其具體情況酌情扣發(fā)基礎(chǔ)性績效工資，扣發(fā)比例應(yīng)不低于20%。

中心校按人均獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的110%提取，結(jié)合中心?？己私M的考核和學(xué)校教職工的考核，根據(jù)縣教育局教人〔200x〕34號附件1考核要點(diǎn)，分春、秋兩學(xué)期各考核一次（具體辦法另行文）。

各校都要制定考核辦法及細(xì)則，按學(xué)期（春學(xué)期2月-7月、秋學(xué)期8月-次年元月）考核發(fā)放。各校可以根據(jù)各班的學(xué)生數(shù)，統(tǒng)籌班主任月津貼，每班50-80元。考核為合格以上等次的，全額發(fā)放班主任津貼。考核合格等次以下的，按比例扣除部分班主任津貼，下一學(xué)期不得再聘為班主任。班主任工作量按所在學(xué)校教師標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的一半，計(jì)入教師基本工作量。

考核共計(jì)100分，其中工作量30分、工作表現(xiàn)30分、工作成效40分。各校應(yīng)采取學(xué)?？己诵〗M考核、學(xué)科組考核和所教學(xué)生評教等相結(jié)合的方式，根據(jù)縣教育局教人〔20xx〕34號附件2考核指標(biāo)要點(diǎn)考核。具體如下：（1）校長的工作量，以本校教職工平均工作量為基數(shù)進(jìn)行計(jì)算。學(xué)生數(shù)在200名及以下的學(xué)校校長，計(jì)0.5個(gè)工作量，201－450名學(xué)生的學(xué)校校長計(jì)0.6個(gè)工作量。（2）其它職位人員的工作量，以本校校長的工作量為基數(shù)進(jìn)行計(jì)算（以最高工作量計(jì)算，不重復(fù)）。副校長、教務(wù)主任以0.8個(gè)工作量計(jì)算；黨組織和少先隊(duì)等負(fù)責(zé)人員以0.3工作量計(jì)算；教研組長以0.2個(gè)工作量計(jì)算。（3）控流保學(xué)工作納入績效考核范疇，并作為重要指標(biāo)之一。

各校可量化所有崗位的周工作量，全體教職工周工作量相加，計(jì)算出周工作量總和，除以教職工總數(shù)，計(jì)算出教職工周人均工作量。教職工周實(shí)際工作量除以學(xué)校教職工周人均工作量乘以工作量得分，即為教職工工作量的得分。

（1）、小教辦工作人員和報(bào)賬員：采取中心?？己私M考核和各校校長及教師代表民主測評相結(jié)合的方式，根據(jù)師德表現(xiàn)、出勤、工作量、工作實(shí)績等核算。

（2）、考核本年度中退休人員，依據(jù)退休文件、實(shí)際在校工作的時(shí)間和工作情況，據(jù)實(shí)核算。

（3）考核本年度中新增人員，根據(jù)上崗報(bào)到時(shí)間和工作情況，據(jù)實(shí)核算。

（4）、資料員津貼： 4大片的`4個(gè)資料員，每人每年按要求完成任務(wù)者，補(bǔ)貼800元，完不成任務(wù)酌情扣發(fā)津貼。

從獎(jiǎng)勵(lì)性工資總額中按每人每月提取5%，作為獎(jiǎng)勵(lì)基金，對考試、教研、競賽等工作成績突出的學(xué)校和個(gè)人，給予獎(jiǎng)勵(lì)。對全鄉(xiāng)性集會缺席、活動(dòng)和比賽不參加者，每次扣30至50元，打入本基金。

獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的考核發(fā)放主要參照因素：（1）在校學(xué)生數(shù)、班級數(shù)、平均課時(shí)量，其中，學(xué)生數(shù)為最要因素。（2）照顧偏遠(yuǎn)村級小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)及特殊崗位。（3）教育、教學(xué)、教研成果。（4）兼顧現(xiàn)有教師數(shù)及實(shí)際教師需求數(shù)。中心校繼續(xù)按照教師數(shù)占一半，班級和學(xué)生數(shù)占一半的比例，將獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總數(shù)核算到校，再由學(xué)校根據(jù)本?？冃ЧべY的分配方案，進(jìn)行分配。

考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等次。各等次的比例，應(yīng)按績效考核得分從高到低依次劃定，優(yōu)秀等次的比例適當(dāng)向一線教師傾斜。有違反師德行為和沒有完成正常的教育教學(xué)業(yè)務(wù)或不能履行正常工作職責(zé)的，直接評定為不合格等次：

教職工對績效考核結(jié)果有不同意見，可通過正常渠道向?qū)W?；蚪逃鞴懿块T申訴。

1、 教職工績效考核結(jié)果作為績效工資分配的主要依據(jù)，并作為崗位聘用、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和年度考核等方面的重要依據(jù)。

2、 教職工績效工資的分配，以工作績效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工的工作考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全?？冃ЧべY總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到的分值，分值乘以教職工工作績效考核得分，即為教職工個(gè)人應(yīng)得的績效工資額度。

3、病、事假及進(jìn)修期間等不在工作崗位人員，一律不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

工作績效自我評價(jià)篇十二

隨著教育改革的不斷推進(jìn)，教師績效工作成為評價(jià)教師教育教學(xué)水平的重要依據(jù)，也是促進(jìn)教師專業(yè)成長和提高的有效途徑。多年的實(shí)踐和總結(jié)，讓我逐漸領(lǐng)悟到了教師績效工作的重要性和方法。以下是我關(guān)于教師績效工作的一些心得體會。

首先，要將學(xué)生的發(fā)展放在首位。教育的核心在于培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，而教師的工作也應(yīng)該立足于此。在教師績效工作中，我們不能只關(guān)注自己的教學(xué)水平和個(gè)人成績，更要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況。我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)學(xué)生取得了良好的成績和進(jìn)步，自己的績效才能得到肯定和提高。因此，我會時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)和輔導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能夠得到充分的關(guān)注和幫助。

其次，要不斷反思和提高自己的教育教學(xué)能力。教師績效工作不僅僅是對學(xué)生進(jìn)行評估，更是對教師自身的評估。通過教師績效評價(jià)的過程，我們可以了解到自己的教學(xué)水平和不足之處，從而有針對性地進(jìn)行改進(jìn)。我常常在課后進(jìn)行反思和總結(jié)，思考自己的教學(xué)方式是否有效，是否能夠讓學(xué)生更好地理解和掌握知識。同時(shí)，我也會參加一些專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識和提高自己的教育教學(xué)能力。

再次，要與同事進(jìn)行交流和合作。教師績效工作的目的是促進(jìn)教師的專業(yè)成長和提高，這需要我們和同事們進(jìn)行交流和合作。通過和同事的交流，我們可以互相借鑒和學(xué)習(xí)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教材資源。我常常組織同事間的教學(xué)觀摩活動(dòng)，互相評價(jià)和提出改進(jìn)建議。通過這樣的交流和合作，我們不僅能夠提高自己的教學(xué)水平，還能夠在工作中取得更好的成效。

另外，要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。教師不僅僅是知識的傳授者，更是學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)者。在教師績效工作中，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我在課堂上盡量引導(dǎo)學(xué)生積極思考和自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實(shí)際動(dòng)手能力。同時(shí)，我也會組織一些校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用知識解決問題，提高自己的綜合素質(zhì)。

最后，要進(jìn)行績效評價(jià)的改革和創(chuàng)新。教師績效評價(jià)工作的目的是為了提升教師的教育教學(xué)能力和促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，因此，我們需要不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新。我認(rèn)為，績效評價(jià)應(yīng)該不僅僅依靠考試成績和學(xué)生反饋，還應(yīng)該注重教師的個(gè)別表現(xiàn)和教學(xué)效果。我們可以引入實(shí)際教學(xué)觀摩和教學(xué)案例分享的方式，讓更多的教師參與到評價(jià)過程中，共同推進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。

綜上所述，教師績效工作對于教師的成長和發(fā)展具有重要的意義。在今后的教師績效工作中，我們應(yīng)該注重學(xué)生的發(fā)展，不斷反思和提高自己的教育教學(xué)能力，與同事交流和合作，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)進(jìn)行績效評價(jià)的改革和創(chuàng)新。只有不斷追求進(jìn)步和提高，我們才能夠成為優(yōu)秀的教育工作者，為學(xué)生的成長和未來貢獻(xiàn)自己的力量。

工作績效自我評價(jià)篇十三

員工績效改進(jìn)計(jì)劃通常是在主管的幫助下，由員工自己來制訂，并與主管共同討論，就員工當(dāng)前水平、工作成果和存在的問題、工作改進(jìn)計(jì)劃、績效目標(biāo)要求和具體實(shí)施方法等內(nèi)容達(dá)成一致。員工績效改進(jìn)計(jì)劃的核心是績效提高，所以員工績效改進(jìn)計(jì)劃一般沒有持續(xù)性，即一個(gè)員工經(jīng)過兩或三個(gè)周期的績效改進(jìn)計(jì)劃仍沒有工作進(jìn)展或工作進(jìn)展無法滿足工作績效要求，則企業(yè)一般會考慮輪崗或更換員工。這也是主管幫助員工制訂績效改進(jìn)計(jì)劃和職業(yè)生涯兩項(xiàng)工作的不同。

1.尋找績效差距

績效差距的表象是員工績效水平無法達(dá)到企業(yè)的要求，其深層次的原因?yàn)?，存在著某種因素使得員工無法按要求完成績效。

尋找績效差距可以根據(jù)工作要求和員工實(shí)際工作結(jié)果對比確定。例如：某員工工作要求為每月6號上交報(bào)表，實(shí)際績效為每月最早8日才可以上交報(bào)表?？冃Р罹酁椋簣?bào)表上交無法按時(shí)完成，延后時(shí)間大于2日。

2.分析原因

員工績效無法達(dá)到要求，應(yīng)該從員工、主管及環(huán)境三方面尋找原因。員工角度：可能存在能力無法達(dá)到任職要求、員工溝通能力欠缺、員工身體狀況等客觀因素，以及員工不愿按時(shí)完成等主觀因素兩方面;主管角度：可能存在督導(dǎo)不及時(shí)，未及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并幫助員工改正等因素。環(huán)境角度：可能存在數(shù)據(jù)無法準(zhǔn)時(shí)提供、報(bào)表匯總周期過短、數(shù)據(jù)提供準(zhǔn)確性差引起校驗(yàn)期較長等原因。

可能引起員工績效差距的原因一般包括：

員工方面：不知如何做;不知如何做好;不知什么最重要;不知做成什么樣;不想做;還有其它事情要做;做了也沒什么用等。

主管方面：不知做了有什么用;不知如何幫助員工;是否幫助過員工;是否未肯定員工的成績;是否未提醒員工的過失等。

3.決定是否改進(jìn)

并不是所有的績效差距都要納入員工績效改進(jìn)計(jì)劃之中。一般來說，通過員工努力確定可以達(dá)到績效改進(jìn)的工作才會納入到績效改進(jìn)計(jì)劃之中，也就是因?yàn)閱T工因素造成的或者雖不是員工造成，但通過員工改變工作方法可以改進(jìn)工作的內(nèi)容才會納入績效改進(jìn)。

4.找出可能的方法

績效改進(jìn)的方法應(yīng)該由主管和員工一同完成，可采用頭腦風(fēng)暴、或重新梳理流程等方法，提出若干可能的方法。

5.制訂改進(jìn)計(jì)劃

首先要確定改進(jìn)目標(biāo)。目標(biāo)的選取應(yīng)該由主管和員工共同完成，以員工為中心，主管要提出明確要求;其次，要對可能的方法進(jìn)行篩選，選取雙方認(rèn)可的方法，方法一旦確定，主管要確保給予員工足夠的資源支持;第三，要把改進(jìn)計(jì)劃分解為若干步驟，并明確每一步驟的時(shí)間和工作效果要求;最后，形成一份書面的績效改進(jìn)計(jì)劃。

6.績效改進(jìn)的實(shí)施、檢查和新的計(jì)劃

績效改進(jìn)計(jì)劃一旦制定，主管和員工應(yīng)該共同確保計(jì)劃的實(shí)施，員工應(yīng)該按計(jì)劃計(jì)真完成每項(xiàng)工作，并做好記錄，主管則應(yīng)給予員工適當(dāng)?shù)闹С?，并定時(shí)檢查計(jì)劃執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)與員工調(diào)整計(jì)劃。

1.績效改進(jìn)計(jì)劃要有針對性，不能偏離主題。

2.績效改進(jìn)計(jì)劃要關(guān)注重點(diǎn)環(huán)節(jié)，不可能面面俱到。

3.績效改進(jìn)計(jì)劃要注明具體的時(shí)間。

4.績效改進(jìn)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)要盡可能量化和具體。

5.績效改進(jìn)計(jì)劃需要雙方認(rèn)可，它是一個(gè)溝通過程，不是安排工作。

6.績效改進(jìn)計(jì)劃不是一項(xiàng)員工福利，計(jì)劃失敗，員工和主管都應(yīng)面臨調(diào)整崗位的問題。

7.績效改進(jìn)計(jì)劃是主管的日常工作，應(yīng)保持足夠的關(guān)注。

個(gè)人的績效改進(jìn)計(jì)劃通常是在主管人員的幫助下，由員工自己來制定，并與主管人員討論，達(dá)成一致意見的實(shí)施計(jì)劃。主管人員應(yīng)承諾提供員工實(shí)現(xiàn)計(jì)劃所需要的各種資源和幫助。績效改進(jìn)計(jì)劃通常包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。

1、有待發(fā)展的項(xiàng)目

有待發(fā)展的項(xiàng)目通常是指在工作能力、方法、習(xí)慣等方面有待提高的地方。這些有待發(fā)展項(xiàng)目可能是現(xiàn)在水平不足的項(xiàng)目，也可能是現(xiàn)在水平尚可但工作需要更高水平的項(xiàng)目，這些項(xiàng)目應(yīng)該是通過努力可以改進(jìn)和提高的。一般來說，在績效改進(jìn)計(jì)劃中應(yīng)選擇一個(gè)最為迫切需要提高的項(xiàng)目，因?yàn)橐粋€(gè)人需要提高的項(xiàng)目可能有很多，但不可能在短短的半年或一年時(shí)間內(nèi)完全得到改進(jìn)，所以應(yīng)該有所選擇。而且，人的精力是有限的，也只能對有限的一些內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)和提高。

2、發(fā)展這些項(xiàng)目的原因

任何企業(yè)都不是隨便就把某些項(xiàng)目列入績效改進(jìn)計(jì)劃中去的。通常這些被選項(xiàng)目是員工能力的薄弱點(diǎn)，也是迫切需要改進(jìn)的地方。

3、目前的水平和期望達(dá)到的水平

績效改進(jìn)計(jì)劃應(yīng)該有明確、清晰的目標(biāo)，因此，在制定績效改進(jìn)計(jì)劃時(shí)，要指出需要是高的`項(xiàng)目目前的表現(xiàn)水平以及期望達(dá)到的水平。

4、發(fā)展這些項(xiàng)目的方式

通常可以采取培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)、他人幫助等方式來改進(jìn)這些待發(fā)展的項(xiàng)目，使之從目茸的水平提高到期望的水平。當(dāng)然，對一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行發(fā)展并不是只能采取一種方式。也可，i同時(shí)采取多種方式。

5、設(shè)定達(dá)到目標(biāo)的期限

企業(yè)制定績效改進(jìn)計(jì)劃時(shí)，還應(yīng)該設(shè)定達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的時(shí)間界限，這樣可以一步步推進(jìn)員工的發(fā)展。

通常來說，制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃需要經(jīng)歷以下過程。

1.員工與主管人員進(jìn)行績效考評溝通。在主管人員的幫助下，員工認(rèn)識到自己在工作中哪些方面做得好，哪些方面做得不夠好，認(rèn)識到目前存在的差距。

2.員工和主管人員共同就員工績效方面存在的差距分析原因，找出員工在工作能力、方法或工作習(xí)慣方面有待改進(jìn)的方面。

工作績效自我評價(jià)篇十四

為認(rèn)真謀劃2017年全局治安管理工作，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，2月20日，治安大隊(duì)召集部分派出所分管治安的副所長，召開2017年治安管理工作考核專題會議，對2017年派出所治安管理工作考核細(xì)則逐項(xiàng)進(jìn)行討論和修改。

會上，治安大隊(duì)負(fù)責(zé)人對2016年全縣治安工作績效考核成績進(jìn)行了分析，強(qiáng)調(diào)了派出所考核細(xì)則的重要性，同時(shí)指出2016年派出所考核細(xì)則不足之處。各中隊(duì)負(fù)責(zé)人結(jié)合自身工作，講述了2017年派出所績效考核要求和標(biāo)準(zhǔn)。派出所與會人員暢所欲言，就考核內(nèi)容、考核辦法和標(biāo)準(zhǔn)等提出了切實(shí)可行的意見和建議。

通過討論，此次專題會議共修改和完善考核細(xì)則內(nèi)容16處，進(jìn)一步完善了2017年治安管理工作考核細(xì)則，為提升治安工作打下良好基礎(chǔ)。

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