最新化學專業(yè)工作總結(實用12篇)

總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

化學專業(yè)工作總結篇一

9月8日停爐，全廠系統(tǒng)大修工作正式開始，對運行一年的設備及運行中存在的故障進行檢修、保養(yǎng)及更換。停爐前根據(jù)設備的運行情況進行統(tǒng)計、匯總。討論并制定具體的檢修項目及方案。通過全體員工的共同努力，順利完成2016年度的系統(tǒng)大修工作。下面就具體工作總結如下：

檢修時間：2016年9月8日至2016年10月19日

檢修項目：1.開罐檢查錳砂細砂過濾器內(nèi)部襯膠、濾料、上部配水裝置是否正常。并對觀察視鏡進行清理。檢查正常，封罐打壓正常。

2.開罐檢查陽床、陰床、混床內(nèi)襯膠，樹脂及上下布水裝置。布水裝置正常無損壞松動現(xiàn)象。陽床樹脂有減少，陰床上部樹脂有變黑現(xiàn)象，對上層樹脂進行部分更換?；齑矁?nèi)樹脂正常，但內(nèi)部襯塑已經(jīng)與罐體脫落。

3.清洗板式換熱器.

4.清理廠外排水池。更換損壞的排污泵。

5.清理曝氣水池、清水池、中和池，檢查內(nèi)部防腐及廢水泵進口底閥，基本正常。

6.處理#2中間水泵異音。更換308電機軸承二口。

7.處理#

1、2廢水泵出口管路漏水現(xiàn)象。

8.處理酸堿間洗眼器入口水閥門。（更換閥門）

9.檢查加藥泵，調(diào)整量程。換油、膜片及進出口單項閥。

所用材料：鐵刷子6把、板式換熱器密封膠條5條、膜片4片、單項閥2套、補油閥2套、安全閥2套、密封膠耐酸堿膠皮柴油少許、陰樹脂15袋。

存在問題：部分襯塑管路內(nèi)部防腐層已脫落不能發(fā)現(xiàn)，造成管路內(nèi)部腐蝕，系統(tǒng)鐵含量高，陰樹脂有鐵中毒現(xiàn)象。溫床內(nèi)部襯塑層脫落，存在隱患。

這次檢查工作在上級領導的正確領導下部署下，在全全員工的共同努力下基本順利完成，但在檢修中由于檢修力量較弱，專業(yè)技術及檢修人員較少，設備運行時間較長，有些問題未能及時發(fā)現(xiàn)及處理，對于存在的問題我們將吸取教訓，總結經(jīng)驗，在以后的工作中不斷地提高，加以完善。

化學專業(yè)：徐德芳

化學專業(yè)工作總結篇二

本期我繼續(xù)擔任九年級、（1）（2）（3）班的化學教學工作。通過一學期來的踏踏實實、認認真真的教育教學，提高了學生的學習成績，收到了較好的教學效果?，F(xiàn)將本學期的教學工作總結如下。

在教書育人的耕耘、搏擊中，我深深地領悟到：身居科技競爭、知識爆炸的時代，要能把握時代導向，緊跟時代脈搏，做到教育觀念、教育方法、知識層次的不斷更新，就得積極進取，與時俱進。無論何時何地，我對政治學習一刻也未放松，積極參與黨員先進性教育活動，深入學習學習黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關文件，個人學習不放松，集中學習不打折扣，做到了學習有計劃、有記載、有體會、有實踐。通過政治學習，思想素質(zhì)不斷提高，心靈環(huán)保不斷加強，無任何違法亂紀行為，無論何時何地都有堅定的政治立場，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點，敏銳的政治洞察力，在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致。堅守在教書育人崗位上，忘我的工作著。

對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴格用其規(guī)范自己的言行，用以指導教育教學工作，在副班主任工作及學科教學中面向全體學生，特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為，總是曉之以理，動之以情，以春天般的溫暖關愛教育對象。為人師表，以身垂范，與學生始終保持著民主平等的關系。

辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上，從不因個人所需擅自離崗，也從未因家庭瑣事而請假，心中只有一個信念：享受人民的俸祿，吾當努力工作，誤人子弟，傷天害理。因而嚴謹自律，特別是在繁忙的開學工作和中考前，更是超常規(guī)、超負荷的工作，盡管家中有年逾古稀的父母也無法照顧，一門心思全力以赴投入到教育教學工作中。

自信、自省、自重、自強始終伴隨著我，我的工作理念是：堂堂正正做人，老老實實辦事。尤其是面對家長望子成龍思想的沖擊，加上中考的重壓，留守生的與日俱增，我心中只有一個念頭：凡是學生都有享受平等教育的權利。我吶喊，我踐行，我拼搏。

（一）、扎實做好教學常規(guī)工作

1、認真鉆研教材，中考考試說明，對教材，考試說明中的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

2、加強課堂教學方式方法管理，把課堂時間還給學生，把學習的主動權還給學生，使課堂教學真正成為教師指導下學生自主學習、自主探究和合作交流的場所，特別是在后期的綜合復習工作中，每節(jié)課都讓學生來講他們精心準備的題型，發(fā)揮了全體學生的智慧。

（二）、搞好培優(yōu)轉差工作

對于部分偏科的學生引導他們不斷強化，突破重點，幫助他們建立自信，提升興趣。我還和班主任保持密切聯(lián)系，隨時把握偏科學生學習情況，為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時間個別輔導，開開“小灶”。促進學生全面發(fā)展，為考入重點高中打下了良好的基礎。在后進生的轉化上，對后進生努力做到，尊重他們的人格，以表揚為主，和他們交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，發(fā)現(xiàn)挖掘他們的閃光點，以達到喜歡老師并喜歡學習你所代課程，成績自然也就提高了。

（三）、抓好復習備考工作

1、趕好進度。4月底前上完全部課程，進入總復習。

2、重視“雙基”知識的復習，深挖其內(nèi)涵和外延。努力提高復習效率。高效的復習應該是激活學生已存儲的基礎知識，并在此基礎上適當拓展、拔高，鼓勵學生勇于去嘗試，去探索未曾觸及的知識內(nèi)容。

3、重視解題過程的分析，掌握不同題型的解題程序和思維模式特點，對不同的解題方法進行歸納總結，使之形成能力結構。

4、養(yǎng)成認真審題、主動思考、自我“解惑”、準確表達的好習慣，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。

5、重視相關學科的知識、解題方法在本學科中的聯(lián)系與應用。

6、加強實驗這一薄弱環(huán)節(jié)的復習，提高解決綜合實驗題的能力。

7、做好各復習階段的時間分配。

（四）、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法。

在教學交流方面，我們積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動，我還走出校園，參加了中考研討課與其他兄弟學校研討中考的復習課，開拓了視野，增長了見識，博采眾長，提高教學水平。

由于部分學生的基礎較差，學習方法不對，經(jīng)過多次復習學習成績都未得到明顯提高特別是對化學方程式、化學式記憶，典型題型的解題方法等。在今后教學中注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成平時多積累，記憶，積土成山造成記憶障礙。

通過一學期的努力，使學生學有所得，不斷提高，自己的教育教學水平和思想覺悟也得到了提高，并順利完成教育教學任務。在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為三中美好的明天奉獻自己的力量。

化學專業(yè)工作總結篇三

教學工作是學校的中心工作，而教學研究工作又是教學工作開展的基礎，更是教學工作達到一定水平后理論的升華。它來源于教學，又最終服務于教學。為此，我積極參加學校及上級組織的各項教研活動，擔任教研組長后，能認真組織教師進行教法和學法的研究，深入學習新課程標準，以盡早適應課程改革的需要。能經(jīng)常研究教學，指導教學。教研活動的開展做到了有項目、有計劃、有措施、有改進、有收獲，同時抓好典型的樹立，充分發(fā)揮典型的模范、示范作用，以骨干教師和教學標兵帶動其它教師，提高課堂效益，形成了以科研為先導，以教學為中心，以質(zhì)量為重心的良好科研局面。我參與的科研課題《小學數(shù)學教學中，怎樣培養(yǎng)學生探究性學習能力》被立項為“十一五”縣級科研課題；教學經(jīng)驗論文《思想品德課教學的多元切入》榮獲張家口市二oo四年度小學思品教學論文評比一等獎，并榮獲全國中小學思想道德建設優(yōu)秀成果展評暨第五屆“小公民”道德建設實踐創(chuàng)新活動二等獎，被國家級刊物發(fā)表；二oxx年，我的文章《推廣普通話，方便你我他》榮獲“語文星空”征文活動縣級優(yōu)秀獎。

化學專業(yè)工作總結篇四

專業(yè)技術總結(一)我順利完成了學業(yè)，從合肥工業(yè)大學土木工程系城市給水排水專業(yè)畢業(yè)，并于同年分配到原xxxx市xxxx局工作。參加工作以來，我一直從事xxx與管理工作，1999年8月，我取得了助理工程師的資格，并于同月被聘用至今。下面就從專業(yè)技術角度，對我這8年來的工作做一次全面總結：

一、學習專業(yè)知識，提高崗位技能。

本人于20xx年7月正式參加工作，當時我被分配至原xxxx市xxx局xx室從事xx工作。工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習xx專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較復雜的xxxx等日常事務工作。

二、政治思想方面

把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結合，積極為本系統(tǒng)制訂符合實際的科研發(fā)展目標和科研發(fā)展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在xxx事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個干部應有的表率作用。

三、組織協(xié)調(diào)方面

四、業(yè)務能力方面

工作以來，多次被評為“全市xxx管理工作先進個人”等榮譽稱號。

五、繼續(xù)教育學習方面

為了更好地適應當前的土地管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學習，多次參加各級部門組織的技術培訓，20xx年6月，我參加了xxxx市首期高級秘書職業(yè)培訓，并取得高級秘書專業(yè)資格證書。參加工作以來，我積極承擔xxx管理的各項工作任務，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成組織交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關組織的各項活動，由于工作出色，多次受到局領導的肯定。

六、專業(yè)科技成果方面

自參加工作以來，本人積極參與本系統(tǒng)的《xxxx市xxx管理“十五”計劃》的編纂工作，先后在《黑龍江環(huán)境通報》《中國國土資源報》《安徽日報》《安徽土地》《xxxx報》等多家報刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文、信息稿件20余篇次，其中《xxxx現(xiàn)狀及其對策》論文已被收錄于大型文獻《發(fā)展之路文集》，并榮獲論文評比二等獎，為做好xxx管理的宣傳工作發(fā)揮了積極作用。

七、存在的問題

xx管理工作的力作、亮點不多，開拓創(chuàng)新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我一定更加努力學習，運用所學知識努力探索xx保護工作的基本規(guī)律，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的xxx管理專業(yè)技術人員。

專業(yè)技術總結(二)經(jīng)過多年實際水利水電專業(yè)技術工作，使我對做好專業(yè)技術工作也有了自己的一點思考，值此工作總結之際與大家作一探討：

(一)首先，我想作為一個專業(yè)技術人員，說到底我們還是一個知識分子，“獨立之精神，自由之思想，社會之良心”應該成為我們專業(yè)技術人員共同追求的學術精神與價值取向，我們應樹立“服務社會，創(chuàng)造價值”理念，通過自己專業(yè)技術立身社會、服務社會、回報社會，創(chuàng)造屬于自己的社會價值。同時也要有“技術良心”，在進行工程設計方案選擇上要兼顧各方利益，不能置各方利益于不顧只考慮自身工程的經(jīng)濟利益，應更多的考慮社會各方利益的平衡，這樣考慮的方案才是現(xiàn)實可行的技術方案。

(二)專業(yè)技術人員要有“求實、負責”的態(tài)度，在保證工程安全的前提下，對于工程規(guī)模要進行多方案比較，盡量優(yōu)化方案為國家和業(yè)主節(jié)省工程投資，不能一味保守，這也是一個負責任的優(yōu)秀專業(yè)技術人員核心所在。在學習上要有積極鉆研精神，首先要培養(yǎng)對專業(yè)技術的學習興趣，熱愛自己的專業(yè);其次要有肯吃苦、肯積極鉆研的精神，要用心做人、用心做事、用心鉆研技術，這樣自身專業(yè)技術水平才能盡快的提高，(三)專業(yè)技術人員要有換位思考能力，在設計方案選用上要站在全局的高度來綜合考慮問題，要看清方案的關鍵問題所在，不要拘泥于局部情況而鉆“技術牛角尖”，為領導當好參謀。

(四)專業(yè)技術人員在學習上要走理論與實踐相結合的道路，不能

做純粹的“理論家”或是“經(jīng)驗主義者”，要站在理論的高度把握工程全局設計，但具體設計要考慮符合工程實際情況，平時要帶著問題走下去，多觀察、多思考，虛心向有經(jīng)驗的基層管理人員和施工技術人員多交流學習，多同有關機電設備廠家溝通聯(lián)系，了解最新的機電設備技術進展情況，并經(jīng)常閱讀有關水利水電技術刊物，專業(yè)技術學習上堅持與時俱進。

(五)專業(yè)技術人員在學習上要立足于本專業(yè)，在鉆研好本專業(yè)的基礎上，再積極鉆研相近專業(yè)技術、了解相關專業(yè)技術，努力提高自身的綜合技術水平，發(fā)展多方面的工程設計能力，做一個優(yōu)秀的項目設計經(jīng)理。

化學專業(yè)工作總結篇五

在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步，第三步……但不管怎樣，我都會以人為本，把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護學生，因為我面對的是一顆顆純真的心。盡管聽了無數(shù)次＂老師好＂，但每每回應的時候我依然帶著欣喜的笑容。每當站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。在這一個多月的時間里，我并沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學生都喜歡我，但只要有一名學生記住我，那么我的實習生涯就有了難以泯滅的閃光點。在實習中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但勇敢的＂主動請纓＂卻能為你贏得的機會。只要勤問，勤學，勤做，就會有意想不到的收獲。

化學專業(yè)工作總結篇六

蘭州城市學院化環(huán)院092班鄭高平 20xx年9月25日至11月25日我在甘肅省定西市臨洮縣西坪初中進行了為期兩個月的教育實習。此次實習的主要內(nèi)容包括專業(yè)課堂教學、班主任工作、教育調(diào)查這三方面。在實習期間我主要做了如下工作：

上課是關鍵環(huán)節(jié)。第一天上課，雖然課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定，要循序漸進地進行教學，可是在上課鈴聲敲響的瞬間，望著臺下41雙好奇的眼睛，緊張還是不請而來，語速不由加快，即使偷偷地深呼吸也無濟于事，備課時設想的提問、與學生之間的互動很多都拋到九霄云外。好不容易下課鈴響了，我松了一口氣，這才發(fā)現(xiàn)，我“竟然”完成了我第一個教學課時。課后指導老師正面指出了我的不足：緊張，語速太快，同時他也給予我很大的鼓勵，肯定了我的教學思路清晰，準備充分。吸取第一次課的經(jīng)驗教訓和老師的指導，我的第二次課明顯進步很多，我終于可以自然地面對學生，沒有了緊張的干擾，我上課的語速明顯放慢，音量也自然地提高，臺下學生的反應也比較積極。指導老師也給予了很大的肯定，讓我信心倍增，并帶著這份信心順利地上好以后的課。

實踐才能出真知。經(jīng)過教學并和老師交流，我感悟到：

1、自身對教育學原理的應用還只是紙上談兵。老師們一直向我們強調(diào)，無所謂什么樣的教學手段，什么樣的教學內(nèi)容，最重要的是要提起學生的學習興趣；教學以學生為主老師為輔；上課的時候老師要多留給學生思考的空間；善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，并及時地毫不吝嗇地給予表揚？？這些都是他們反復向我們強調(diào)并要求我們應用到實際教學中的教育理念，讓我受益不淺。

2、就算是很簡單的內(nèi)容，都要進行認真的處理和準備。為了上好每一節(jié)課，讓學生認為枯燥的書本內(nèi)容變成是生動的科學知識，讓他們感興趣，都要花上幾倍的時間來備課。

們，提高他們的.學習興趣。

4、教學不能固守課本，也不能單采用傳統(tǒng)的教學方式。從學生的角度來說，傳統(tǒng)教學一般都是比較沉悶的，因此需要輸入新鮮血液，多結合學生實際，還要注意合理應用多媒體教學，譬如播放短片、音樂，展示資料和圖片等，吸引學生興趣，提高學生學習積極性。

5、重視學生在教學中的作用，發(fā)揮學生積極性是一堂好教學的關鍵。在和學生漸漸熟識之后，學生積極主動地配合我的教學，這不僅表現(xiàn)在課堂上敢于發(fā)言提問，他們還經(jīng)常提出一些有趣的問題，或者更積極的加入自己的創(chuàng)意。正所謂“教學相長”，我在學生身上學到的其實更多。學生的創(chuàng)意有的時候會讓你忍俊不禁，而他們也善于發(fā)現(xiàn)問題，有時提出的問題還會難到我呢，不過這也激勵我對教材進行進一步的鉆研。另外，在教學過程中，自己還存在不少缺陷：

1、 個人在講授知識點時，沒有突出重點、難點，時間把握做得不夠好。

2、課堂上關注學生這方面做得還不夠。

3、 語言表達和運用還有待改善。

4、 課堂的調(diào)控和應變能力還有欠缺，有待加強。在遇到突發(fā)事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理。我認為一個教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上，我應該朝著這個目標不斷努力。

作為一名九年級班主任，工作負擔相對較重，要服務好學生的各個方面，具體的日常工作需要注意以下幾點：

1．參加學校和年級組織的班主任工作會議，領會學校的最新班級管理精神。

2．周一早上七點半組織學生參加升旗儀式，周二至周五早上六點半組織學生做早讀，第二節(jié)課后做早操。負責維持他們的秩序以及結束后的回班紀律。

3．抓好“兩操”（早操和課件眼保健操），注重質(zhì)量。

4．周一至六檢查學生早讀紀律情況，并在周末做好小組評價工作。

5．體察學生的思想動向，處理學生中出現(xiàn)的問題，隨時關注學生的動態(tài)。

6、 在班里勤走動，及時發(fā)現(xiàn)問題并予以解決。

那么農(nóng)村中學生的課余生活是否充實、豐富多彩呢？他們的課余生活對促進他們身心的健康發(fā)展，成功的走向未來是不是有影響呢？為此，我以“農(nóng)村性中學學生課外生活的調(diào)查”為題，設計問卷，發(fā)放問卷，統(tǒng)計問卷及時完成了一份教育調(diào)查報告，并對存在的問題作了相應的分析。

這次問卷調(diào)查共發(fā)放問卷70份，在學校七個班級隨機發(fā)放，收回有效問卷63份，有效率達90％，另外在七個班級隨機抽取若干名學生進行訪談。針對63份有效問卷和被抽查的35名學生，我經(jīng)過認真地整理、統(tǒng)計和分析后，發(fā)現(xiàn)在農(nóng)村中學生在課余生活方面存在著諸多問題。

1、學生不能主動學習，大多數(shù)是應付教師布置的作業(yè)。在被有效調(diào)查的98名學生中，每天能完成老師布置作業(yè)的有89人，占參加人數(shù)的90。82％，其中比較內(nèi)向、成績較好、和女生占的比例較大。能較主動的寫自己認為該寫的作業(yè)的有16人，占參加人數(shù)的16．32％，其中九年級的主動性最好，占參加人數(shù)的71．7％，七年級的最差，占參加人數(shù)的30。6％。預習功課的23人，占參加人數(shù)的23．45％。練字的有9人，占參加人數(shù)的9．18％。寫日記的24人，占參加人數(shù)的24．48％。

2、很少看課外書，但熱衷于電視劇。從調(diào)查中得知，經(jīng)常課余看課外書的只有22人，占參加人數(shù)的22．5％，可見農(nóng)村中學生很少看課外書。農(nóng)村中學生平時看的課外書來源主要是借親戚、同學、老師和學校圖書館的，其中借親戚和同學的最多，占借書總數(shù)的85．7％，在學校圖書館借書的占7．2％，一小部分學生借老師的書看，自己買書看的只占3．8％。在這些看課外書的學生中，看有關學習的課外書的人只占5．1％，他們絕大多數(shù)是男生愛看武俠和偵探小說，女生多看言情書、漫畫書和偶像小說。喜歡看中外名著的有14人，占參加人數(shù)的4．8％，14人中，九年級的有8人，占57．1％，八年級的有5人，占35．7％，七年級的3人，占7．2％。雖然他們很少看課外書，但是看電視劇的是大有人在。調(diào)查中，幾乎所有的學生每天都看電視劇。他們特別喜歡看言情劇、韓劇和輕喜劇，占78．5％。像《建國大業(yè)》、《驚天動地》等一些有意義的電影，他們根本沒有看過，甚至連名字都沒有聽說過。

余的同學只是借著聽聽，或兩個、多個人同時聽），看電視劇62．6％。其余的學生基本上沒有參加什么娛樂活動。

4、參加體育鍛煉的人少，項目也有限。目前在農(nóng)村中學，能夠運用于鍛煉身體的場地、器材缺乏，專業(yè)教師極少，西坪初中近三百名學生僅有一個專業(yè)體育教師，而且年齡也較大。從我校的情況看，學生平常只有跑跑步、打打籃球、乒乓球。由于條件限制，只有一少部分學生能參與這些體育活動。調(diào)查中，30．7％的學生經(jīng)常參加過打籃球活動（這其中96％以上是男生），24％左右的學生偶爾參加跑步，17．1％左右的學生經(jīng)常參加打乒乓球，8％左右的學生偶爾參加打羽毛球，踢足球的根本沒有，20％多的學生幾乎沒參加過任何體育鍛煉。平常上體育課，學生們一般跑跑步，然后做做操，就隨便玩了，跳高、跳遠、跳馬、推鉛球等體育項目根本沒有。而且學?，F(xiàn)有的體育器材質(zhì)量也是十分差勁，像羽毛球拍、乒乓球拍、排球等沒玩幾天就壞了，學生對此表示很不理解。

化學專業(yè)工作總結篇七

今年我公司在化學技術監(jiān)控方面主要開展了如下工作：

1.取#1、2、3、4臺主變油樣送中試所做色譜，微水，耐壓，介損試驗，同時對4臺主變油做簡化試驗，并將化驗報告的數(shù)據(jù)報告給生計部。

2.取#1、2、3、4、5、6機組油樣送中試所做水分，銹蝕，乳化度試驗并對6臺機組油樣做簡化試驗，上報公司生技部，#7機組正在大修中，#8機組在改造中。

3.做好變壓器、斷路器等電氣設備的補油，402油開關換油工作記錄，做好#7機組大修、#2機組小修及運行時透平油的補油換油工作記錄。

4.做好油庫內(nèi)的透平油和變壓器油的管理、凈化、防劣等工作，嚴格控制五噸新油入庫。

5.#8機組總油量為41.73噸，運行時總補油量約為2.38噸，耗油5.55%。

1.嚴格控制8臺機組油耗。

2.專業(yè)人員年齡偏大。

按照《大唐衡陽發(fā)電股份有限公司化學技術監(jiān)控制度》做好技術監(jiān)控管理工作和專業(yè)技術工作。

化學專業(yè)工作總結篇八

化學教師面臨全新的挑戰(zhàn)。為此，教師的角色行為和思維方式要由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型轉變，這就要求教師必須轉變觀念，實現(xiàn)角色轉變。今天本站小編給大家找來了化學教師專業(yè)技術

工作總結

任職以來，在領導和同事的幫助和指導下，并通過自身的努力，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置。在教學上，在其它工作中，都取得了明顯的進步。幾年來本人一直從事高中教學工作，送走了兩屆畢業(yè)班，并任后一屆畢業(yè)生的班主任工作。雖然在教學工作中，由于經(jīng)驗不足，也曾出現(xiàn)過一些問題，但總的來說，正是在克服這些問題的過程中使自己得到了成長，有英語教學方面增長的技巧，也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗。這些年來的勤勤懇懇默默無聞的工作，得到了校領導的一致肯定，更是獲得了學生和家長的一致好評。在教學工作之余，積極投身學校組織的各種學習活動，以豐富自身教學和管理的技能，以便更好的投身到今后的教學改革之中。具體的工作表現(xiàn)如下：

一、思想上積極要求進步，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及以及 “三個代表”和科學發(fā)展觀的思想武裝自己的頭腦，我能夠認真學習黨的各項政策，特別是與教育工作有關的法律法規(guī)，同黨中央保持高度的一致。忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛學生，吃苦在前，奉獻在先，將自己的全部熱情和精力投入到學校的各項工作中去，從不計較個人的得失與榮辱。

二、嚴謹治學

教學的第一年就擔任高三教學工作，自己深知經(jīng)驗不足等問題，所以虛心向老教師們請教經(jīng)驗，以彌補自身的不足，并及時總結自己在教學方面的問題，同時積極加強與學生的溝通，了解學生接受的狀況，并以此為依據(jù)對自己的英語教學工作做及時的調(diào)整，更好的讓學生提高接受能力，以提高學習能力和成績。這一年的高三教學工作，為以后幾年的順利教學工作奠定了基礎，累積了經(jīng)驗。教學工作之余，還利用各種機會加強業(yè)務學習，用先進的教育思想充實自己的大腦，用科學的教學方法充實課堂，認真學習《高中英語新課標》，認真參加各級各類英語學科教研、校際交流，經(jīng)常交流各自的教學經(jīng)驗和教研信息，將外面的新教法、新嘗試結合教學實際情總，創(chuàng)新運用。尤其是敢于運用新課改的先進觀念，創(chuàng)新性運用到課堂中去，大膽讓學生去組織、創(chuàng)新，教師起到指導作用。

積極參加教育教學改革，搞好優(yōu)生優(yōu)培，差生轉化，同時，在轉變教育觀念上有了明確的認識，一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生，以學生為主體，尊重學生的個性，尊重學生的人格成了我工作作風的信條。我能夠緊緊圍繞確定的目標，認真上好每一堂課，耐心輔導學生，細心批改學生的每一次作業(yè)，對工作一絲不茍，以認真扎實贏得了學生的尊敬，面向全體學生，大面積提高教育教學質(zhì)量。此外，我還參加了微格教學，計算機應用技術培訓，現(xiàn)代教學技術培訓，創(chuàng)新能力培訓等，仔細研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》一書，使自己更加明白了一個教師的真正內(nèi)涵和意義。

三、工作態(tài)度積極認真，對學生極端負責

我在英語教學工作中，能夠敏銳地觀察學生的學習情況，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。同時，注重學生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時和考試中都嚴格要求學生，積極鼓勵學生養(yǎng)成良好的學習習慣。另外對于后進生成績的提高更是不遺余力，力爭使學生學得扎實和牢固，強化他們對基礎知識的掌握。總之，對于所有的學生，不管是否是所任班主任班的學生，都采取一視同仁的態(tài)度。無論是優(yōu)等生還是后進生只要有學習要求，作為教師都有義務也必須對其提供熱情的輔導或復習指導。

四、對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。 任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。

總之，任職期間，我在各方面取得了可喜的成績，這離不開各級領導的正確領導和本人的積極努力。我認認真真地備課，對每一堂課都能準備充分，堅持上好課、聽好課和評好課等常規(guī)教研活動。課堂教學生動活潑，深受到學生的歡迎。雖然自己在以前的教學工作中取得了不錯的成績，也得到了學校等各方面的肯定，但自己一定會保持清醒的認識，絕不會僅僅滿足于目前的一點點成績，必將在今后的教學工作中投入更大的精力和努力，使自己成為一個讓學校、家長和學生都滿意的人民教師，做到學校對全體教師的要求的那樣：教師無小節(jié)，處處為楷模。

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!認真學習和領會xx大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。

基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一、做一個科研型教師

教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研。

二、做一個富有愛心的教師

愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。

三、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在我市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在課上，我把知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。

四、做一個信息時代的教師工程師專業(yè)技術總結目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸! 在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體

課件

從我第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一個學年過去了?；厥走@一個學年的教學工作，我成長了不少，受益匪淺。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助，而我本人也倍加努力，本學年我的各項工作都有條不紊的開展，順利完成了學校的各項教學任務和教學目標。同時，經(jīng)過一個學年的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我在本學年的工作情況總結。

一、教學工作方面

1、必須以新理念指導教育教學。充分備課，吃透課標和教材，力求每節(jié)課，突出重點，突破難點，排除疑點，根據(jù)新教師的校本培訓計劃，做到“一課一備”。認真參與集體備課，精益求精，多參加聽課評課活動，虛心向老前輩老教師學習，取長補短，不斷提高教學水平。

2、認真學習新課標理論，做到學會每一種教學模式，不斷模仿創(chuàng)新提高，從而形成自己的講課風格，認為七年級剛接觸到地理課，對地理的知識了解不是很多，因此采取自主學習模式，部分內(nèi)容可以用探究式和創(chuàng)新教學模式，做到靈活變動，通過課本知識內(nèi)容，在基礎上擴展開來。每周寫總結并做好下周的計劃。

3、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課;根據(jù)內(nèi)容的安排，上課講的時間不超過半個小時，保障每節(jié)有十分鐘課堂練習。作業(yè)安排方面，在非周末時候?qū)W生作業(yè)時間安排在20分鐘以上，作業(yè)以基礎知識點為主，適當安排一些創(chuàng)新題目或者趣味地理題目，擴展學生思維。最后，及時批改學生作業(yè)，找出存在問題，進行評講，鞏固學生基礎知識。

4、對于學生課外閱讀方面，推薦學生閱讀有名的地理書籍，主要是《中國國家地理》系列、房龍寫的《人類的家園》、《地理未解之謎》這三本書，都是關于地理的，講述的都是世界地理、中國地理的概況和國家風俗習慣等，地理未解之謎則是讓學生視野開闊，培養(yǎng)對地理科學現(xiàn)象的探索、思考，增加興趣。

5、擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習，做好配套練習。堅持按照每周的限時測試以及每月月考要求，提高學生做題能力。周測是每隔兩周一次，每月月考，題目安排是所學的內(nèi)容，難度比例為3：5：2，做到所有知識點都考到，并有適當?shù)膭?chuàng)造性思維題目。在平時還可以通過引發(fā)一些題目資料發(fā)給學生課余時間來練習。每次單元考試后，全面做好每個學生，每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。

6、要對地理科的尖子生進行輔導，加強他們的基礎的同時，對一些難題或者知識點，做充分的輔導，另外加強他們的課外閱讀量，經(jīng)常組織他們進行談話，及時了解他們的學習進度和狀況;對于學困生，這部分對七年級來說，估計要到其中考試后進行，觀察學困生的狀況，進行個別的輔導，引發(fā)一些他們覺得有困難的知識點，或者是題目，進行專項訓練，各個擊破。以爭取趕上其他學生的進度。要做到不能忽略任何一個學生， 要平等對待，學習不好的，只是暫時的，稍加引導，可以在下次考試彌補回來。爭取所有學困生成績都在及格以上，甚至上到中等以上水平。

7、根據(jù)學生的興趣，組織建立好地理學科興趣小組。通過興趣小組，加強輔導他們更廣闊的地理知識，以及通過一些競賽題目，培養(yǎng)參加青少年科技創(chuàng)新大賽的人才，以及地理小博士競賽，還有我校的地理活動周。這些，都將通過地理活動興趣小組來牽頭。

二、思想政治上

三、繼續(xù)教育學習方面

作為剛進入教師行業(yè)的我，為了更好地適應當前的教學工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學習，積極參加學校組織的新教師繼續(xù)教育的技術培訓，并順利完成各項學習任務，取得專業(yè)合格證書。同時，利用課余時間，積極學習有關地理專業(yè)方面的知識，加強提高自己的知識范疇和自己的專業(yè)技術水平。此外，多次參加學校組織的外出聽課學習，聽取經(jīng)驗豐富的教師講課精華，不斷改進自己，提高自己。

四、專業(yè)科技成果方面

自參加工作一年以來，本人積極組織學生參加有關中學地理知識競賽，在第六屆全國地理小博士知識競賽中，輔導的學生取得優(yōu)異的成績，自己也被評為 “優(yōu)秀科技輔導老師”稱號。同時，積極撰寫有關本專業(yè)的教學論文《淺談初中地理教學中的趣味導入》，以更好的指導自己今后的教學任務，提高教學水平。

以上是我一年以來主要工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。由于教學時間短，經(jīng)驗不足，所以成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結經(jīng)驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。

化學專業(yè)工作總結篇九

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代化學基礎知識、基本理論、基本技能的，具備知識面廣、綜合素質(zhì)高、適應能力強、有創(chuàng)新精神的復合型的電廠化學高級專業(yè)人才。達到能在電力等工礦企業(yè)、設計單位、科研單位、學校等從事電廠化學方面設計、施工、生產(chǎn)技術管理、科研開發(fā)等方面工作的要求。

二、畢業(yè)生業(yè)務范圍

本專業(yè)是化學、電力生產(chǎn)結合的專業(yè)，學生應受到大學專科應用技術管理人才必備的文化基礎教育。掌握本專業(yè)所必須的基本理論知識及技能；具有化學應用技術的知識；熟悉電廠化學相關知識及基本技術；培養(yǎng)化學知識在電力生產(chǎn)過程中的廣泛應用技能。具有一般英文專業(yè)資料、文獻的閱讀、翻譯能力；具有獨立分析問題、研究和解決實際問題的能力。學生畢業(yè)后，可從事以下工作：

畢業(yè)生不僅可從事電力行業(yè)應用化學方面的工作，也可在石油、化工、煤炭、環(huán)保等領域從事專業(yè)技術及管理工作。

1.在企事業(yè)單位從事化學監(jiān)測分析方面的操作及研究工作；

2.電廠化學專業(yè)技術管理及生產(chǎn)控制、技術開發(fā)等工作

3.從事電力工程相關的化學專業(yè)性工作；

4.在科研院所、學校等從事化學或環(huán)保方面的

教學

四、畢業(yè)生的知識結構

1．具備本專業(yè)所需的文化基礎知識。

2．掌握電廠化學專業(yè)必備的基礎理論、專門知識。

3．掌握化學基礎知識、水處理、水分析、化學儀表、金屬腐蝕、油務分析、煤質(zhì)采制化等專業(yè)課知識。

4．掌握與本專業(yè)相關的機械基礎和金屬材料部分的基礎知識。

5.具有扎實的計算機應用知識。

6.具有一定的技術經(jīng)濟分析和生產(chǎn)管理知識。

7.具有一定的社會科學和人文科學知識。

8．了解本專業(yè)的技術發(fā)展方向。

五、畢業(yè)生的能力、素質(zhì)結構

1．具有熟練進行電力生產(chǎn)過程中的化學工藝掌握，并具備化學分析、化學檢測、化學專業(yè)操作的能力。

2．具有在電廠化學專業(yè)生產(chǎn)活動中所必備的生產(chǎn)管理知識和實際操作能力。

3．具有適應電力快速發(fā)展的較強的相關化學專業(yè)知識。

4．具有從事電廠化學專業(yè)實際工作的基本技能和初步能力。

5．具有較強的外語應用能力，能使用外語進行一般性的口頭和文字交流、閱讀電廠化學專業(yè)資料。

6．具有熟練的計算機應用能力。

7．具有相應的自學能力。

8．具有相應的科研開發(fā)能力。

9．具有高標準、嚴要求、吃苦耐勞、扎實工作的素質(zhì)。

六、理論課程設置及內(nèi)容要求

1． 毛澤東思想概論

毛澤東思想概論是政治理論課的必修課程。要求學生掌握毛澤東思想產(chǎn)生的時代背景、毛澤東思想的基本內(nèi)容、毛澤東思想的特點，了解毛澤東同志對馬克思列寧主義的繼承和發(fā)展及毛澤東思想在國際共產(chǎn)主義運動史上的地位。使學生從理論的高度理解沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，只有社會主義能夠救中國，只有社會主義能夠發(fā)展中國的道理，增強建設有中國特色社會主義的信心。

2． 馬克思主義哲學

馬克思主義哲學論是政治理論課的必修課程。通過教學要使學生掌握馬克思主義哲學的基本原理，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定政治信念，提高政治素質(zhì)，能夠運用馬克思主義基本原理來觀察、分析和處理問題。

3． 鄧小平理論與"三個代表"重要思想概論

鄧小平理論與"三個代表"重要思想是政治理論課必修課。要求學生掌握鄧小平理論和"三個代表"重要思想的科學涵義、形成發(fā)展過程、科學體系、歷史地位、指導意義、基本觀點以及中國特色社會主義建設的路線方針政策。深刻理解鄧小平理論和"三個代表"重要思想都是馬克思主義與當代中國實際和時代特征相結合的產(chǎn)物，是黨和人民的實踐經(jīng)驗與集體智慧的結晶。樹立建設中國特色社會主義的堅定信念，培養(yǎng)運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決問題的能力，增強執(zhí)行黨的基本路線和基本綱領的自覺性和堅定性，積極投身全面建設小康社會的偉大實踐。

4． 大學生思想道德修養(yǎng)

大學生思想道德修養(yǎng)是一年級大學生必修課。主要內(nèi)容是人生目的意義、理想信念、心理健康、審美修養(yǎng)、社會主義、集體主義、愛國主義、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等方面的教育。通過學習，使學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提高大學生的思想道德素質(zhì)。

5． 法律基礎

法律基礎是二年級大學生必修課。主要內(nèi)容有法學基礎理論、憲法、行政法、勞動法、民法、婚姻法、繼承法、經(jīng)濟法、知識產(chǎn)權法、訴訟法等。通過學習使學生掌握基本的法律知識，增強法律意識，提高依法辦事的能力。

6． 體育與健康

學習必要的體育知識和基本技能，掌握鍛煉身體的科學方法，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習貫，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的健康意識，促進學生身心的全面發(fā)展，達到大學生體育合格標準。

7． 英語

使學生掌握英語語言基本知識和語言運用能力。具有閱讀和翻譯本專業(yè)有關英文資料的初步能力。

8． 應用數(shù)學

包括高等數(shù)學和工程數(shù)學。高等數(shù)學：一元函數(shù)微積分、常微分方程、級數(shù)、二元函數(shù)微積分、線面積分和場論初步。工程數(shù)學：拉普拉斯變換、傅立葉級數(shù)、線性代數(shù)（行列式、矩陣、線性方程組）等內(nèi)容。

9．計算機基礎

理系統(tǒng)wps、cced及數(shù)據(jù)庫應用等內(nèi)容。理論知識與上機操作相結合。

10．c語言

主要講授算法的基本知識，計算機程序的概念和程序的開發(fā)步驟，c語言程序的編寫方法，使學生熟練掌握用流程圖表示算法的方法及用c語言編寫應用程序，解決實際問題。理論知識與上機操作相結合。

11．工程制圖

主要介紹工程制圖的基本知識和基本技能，常用標準，一般零件圖和簡單裝配圖的繪制及閱讀。

12.工程液體力學

主要講授流體的主要物理特性，靜力學基本方程式，流體內(nèi)部的壓力傳遞及固體表面上作用力的計算，理想流體及實際流體運動的基本方程式及其應用，管道計算，流場流動形式分析，氣體動力學基礎等內(nèi)容。實驗不單獨占用學時數(shù)，采用實驗與授課結合或?qū)W生在課后獨立操作的方式進行?，F(xiàn)場教學時數(shù)不少于4學時,部分內(nèi)容采用cai教學。

13．電工學

主要講授電路原理、電機、控制電器及基本控制電路、電子技術等內(nèi)容。部分內(nèi)容與實驗結合進行教學及采用cai教學。

14． 發(fā)電廠動力部分

介紹發(fā)電廠動力設備的工作原理、設備運行、設備流程及設備在電廠運行中的作用，主要是提高學生對電廠的認識，為今后學習打下良好的基礎。

15．無機化學

本課程是化學學科的基礎，和分析化學、有機化學、物理化學的聯(lián)系非常密切，也是這些學科的基礎入門，涉及的內(nèi)容比較廣泛，針對學生的特點，應該進行循循善誘，引導他們對化學的一些理論有正確的認識。該課程及時介紹無機化學科技前沿，增加學生對化學學習的興趣。特別有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，提高學生的科學素質(zhì)。

16． 有機化學

有機化學是應用化學科學的重要基礎課程之一。它的任務是為學生學習有機基礎課和專業(yè)課以及從事生產(chǎn)和科學研究工作建立比較牢固的有機化學基礎。

通過本課程的學習，使學生在分析問題和解決問題的能力上有所提高，并且在有機化學知識上達到如下要求：（1）掌握主要類型有機合物的命名、物理性質(zhì)和重要的化學性質(zhì)。（2）了解主要類型的有機化合物的分子結構以及構型和構象等立體化學知識。（3）初步認識和分析幾類主要有機化合物的分子結構與反應性能的關系，初步了解幾類重要的和典型的有機反應歷程以及反應環(huán)境條件的影響作用。（4）大致了解碳水化合物、油脂、蛋白質(zhì)、核酸等天然有機物，以及與專業(yè)有關的重要次生物質(zhì)和合成產(chǎn)物的基本化學知識。（5）學習有機化學實驗中幾項重要的基本操作，掌握常用儀器的使用方法。通過實驗，培養(yǎng)學生自己動手和觀察、分析、解決問題的能力以及嚴肅認真、實事求是的良好作風。

17． 分析化學

分析化學是大學主干基礎課，有很強的實用性，同時又有嚴密、系統(tǒng)的理論，是理論與實際密切結合的學科。學習分析化學有利于培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和實事求是的作風，使學生初步掌握科學研究的技能并初步具備科學研究的綜合素質(zhì)。

18． 物理化學

物理化學是大學應用化學專業(yè)的專業(yè)基礎課。本課程主要講授內(nèi)容包括：熱力學定律、溶液、相平衡、化學平衡、電解與極化、化學動力學等內(nèi)容。學好物理化學課程有助于學生對專業(yè)課程的學習和研究。

19． 化工專業(yè)英語

本課程是電廠化學專業(yè)英語。通過化工專業(yè)英語的學習，使學生進一步掌握專業(yè)知識，特別是電力生產(chǎn)中的先進技術的應用，提高新知識新技術的接受能力，具備初步使用專業(yè)英語的能力，為今后從事電力生產(chǎn)技術工作打下堅實的基礎。

20． 化工原理

化工原理是化工及其它化學加工過程類專業(yè)的一門重要的技術基礎課，其內(nèi)容是講授化工單元操作的基本原理，典型設備的結構原理、操作性能和設計計算。主要內(nèi)容包括流體流動、流體輸送機械、非均相物系分離、傳熱、蒸發(fā)、蒸餾、吸收、氣液傳質(zhì)設備、萃取、干燥等有關分離過程。

21． 工業(yè)水處理

本課程是電廠化學專業(yè)的重要專業(yè)課程之一。主要講授水處理技術在電力生產(chǎn)中的應用，主要內(nèi)容包括水的預處理、離子交換除鹽、膜處理技術應用、冷卻水處理、爐內(nèi)水處理等。為電廠化學專業(yè)的大學生掌握電力生產(chǎn)中的化學基本知識打下良好基礎，具備掌握電力生產(chǎn)主要化學技術的本領。

22． 金屬腐蝕與防護

主要講授金屬腐蝕的基本原理和常見腐蝕類型，結合實際講授金屬腐蝕的機理及其防止的方法，提高金屬腐蝕及防護的基本認識和技術，提高學生正確開展電廠化學專業(yè)技術工作的基本能力。

23． 電廠燃料

本課程是電廠化學專業(yè)的專業(yè)課程。主要講授電力用煤的基本知識，包括煤質(zhì)采樣、制樣、化驗等方面的內(nèi)容，并介紹煤質(zhì)對燃燒的影響特點因素。

24． 電力用油

主要講授電力生產(chǎn)中各種用油的基本知識，使學習掌握各種油品的質(zhì)量標準和要求內(nèi)容，重點掌握油質(zhì)的檢測分析方法及油質(zhì)質(zhì)量保證措施等內(nèi)容。

25． 電廠化學儀表

主要介紹高參數(shù)大容量發(fā)電化學專業(yè)生產(chǎn)過程中化學儀表的關鍵配置要求，認識化學儀表在化學專業(yè)方面的具體技術標準，學習掌握化學儀表的使用要求、檢定計量要求和常規(guī)的維修維護內(nèi)容，提高勝任電廠化學專業(yè)技術工作的本領。

26． 廢水處理

主要講授水污染的來源、途徑及危害，各種主要的水處理技術，即物理處理法、化學處理法、物理化學處理法和生物處理法的基本原理及應用，廢水深度處理的方法和實例等。

27． 環(huán)境分析與檢測

介紹水質(zhì)、大氣、固體廢物、土壤、噪聲和放射性污染物監(jiān)測的基本原理、技術方法和監(jiān)測過程中的質(zhì)量保證，以及簡易監(jiān)測方法和現(xiàn)代監(jiān)測技術等。結合現(xiàn)場實踐教學，重點講授電力行業(yè)大氣和水污染物測試方法。

七、實踐環(huán)節(jié)設置及內(nèi)容要求

1.金工實習

實習內(nèi)容有量具的分類、劃線、鏨削、銼削、鋸削、鉆孔、攻絲與套絲，平面刮削，其中以劃線、銼削和刮削為重點，并通過綜合作業(yè)進行全面練習，使學生掌握鉗工工藝的基本知識和基本操作方法。

在機加工工序中，通過車、創(chuàng)、銑、磨工序的實習，使學生了解金屬的主要加工方法，所用設備及工具，并進行機械加工操作技能的初步訓練。

2.認識實習

認識實習在發(fā)電廠進行，使學生了解發(fā)電廠的生產(chǎn)過程，了解發(fā)電廠化學生產(chǎn)控制及檢測等工藝過程，運行操作等，對電力生產(chǎn)及化學專業(yè)工作有個初步認識。

3.監(jiān)測實習

監(jiān)測實習分為兩部分，電廠化學專業(yè)檢測和水處理技術等在省內(nèi)電廠進行，結合技術監(jiān)督檢測和發(fā)電機組檢修、基建工程施工調(diào)等進行；水處理技術及專業(yè)檢測分析等可在院內(nèi)結合專業(yè)實驗、實習進行。

4.水處理設施生產(chǎn)實習

在電廠進行，實地學習電廠水處理設施工藝過程，設施的操作運行和維護，積累實際工作經(jīng)驗。

5.畢業(yè)實習

畢業(yè)實習在現(xiàn)場進行，根據(jù)論文方向，選擇適宜實習場所，有目的地了解相關信息，為畢業(yè)設計做積累。

6.畢業(yè)設計

畢業(yè)設計是學生在學校的最后一個教學環(huán)節(jié)，主要目的在于培養(yǎng)學生綜合運用所學到的知識和技能解決工程實際問題的能力。

畢業(yè)設計成績由畢業(yè)答辯、畢業(yè)論文、平時成績加權平均確定。

化學專業(yè)工作總結篇十

作為一名的普通的職校教師，我很榮幸的參加了中等職業(yè)學校的專業(yè)教師省級培訓，培訓的專業(yè)是服裝設計與工藝。在為期一個多月的培訓中，能和來自各地的同行們在一起學習和交流，并得到了名師的教誨，對于我來說，確實是一個非常難得的機會。感謝學校給了我這次寶貴的學習機會。

一、領導的重視決定了培訓的質(zhì)量

為了更好的組織好此次教師培訓,省教育廳和湖南師范大學工學院的領導都非常重視。開班儀式上，為了讓培訓老師樹立新的教育教學理念,深入了解和掌握職業(yè)改革的方向和方法,拓寬教育視野，提高專業(yè)教育教學方法和課程開發(fā)能力，歐陽心力教授給我們深入和透徹地講解了新的教學理論。

在這里我們要感謝在培訓基地的老師，同時還要感謝省教育單位領導對我們培訓的重視和支持，也感謝教研員的多方協(xié)調(diào)，他們認真計劃安排調(diào)整本次培訓的學習計劃及學習內(nèi)容，考核方法等。。

有了領導的關心和重視,我們沒有理由不珍惜此次培訓機會，認真學習,進一步提高自身素質(zhì)。

二、教師的敬業(yè)讓我深感欽佩

嚴格遵守授課時間，用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導，表現(xiàn)出了極強的事業(yè)心和責任感，這些天無不讓我感到欽佩，并將時刻鞭策著我不斷學習，不斷進步。

三、課程的設置豐富多彩

本次服裝專業(yè)課程設置有四大模塊：

第一大模塊：市場調(diào)研能力模塊主要有市場面料分析、流行款式分析、休閑服消費情況報告、時尚女上衣品牌調(diào)研等。

第二大模塊：工作任務分析和教學能力分析主要有時尚女上衣調(diào)查典型工作分析、女上衣(夾里)工藝教學能力分析。

第三大模塊：課程設計能力主要有服裝課程分析、專業(yè)課程設計、課程標準制定。

第四大模塊：教學組織能力主要有ppt課件制作、多媒體教學軟件使用、服裝專業(yè)軟件使用。

第五大模塊：專業(yè)核心能力主要有手繪款式圖、女上衣原型制圖、女上衣版型修正。

這40天來，培訓老師認真的講解、不厭其煩的答疑，同行們的討論交流，使我有醍醐灌頂之感，收獲頗非。

里就可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，還要深入企業(yè)單位了解企業(yè)真正地需求來開展教學。所以這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式，而構建出適應信息社會的新型教學模式來。教育不能停留在一支粉筆的傳統(tǒng)的填壓式教學上了，我們必須真正地實現(xiàn)啟發(fā)式教學，使用現(xiàn)代工業(yè)化教學設備教學。從而而使我在理論水平上也有了明顯的提高。使我們有了一個全新的教學理念，開闊了我們的視野，對于我們是一次靈魂深處的震撼，獲得了深刻的啟迪。

通過21天的專業(yè)能力教學，使我學會了用電腦繪制款式圖;學會了利用服裝原型制圖和立體裁剪等，為日后教學打下堅實的基礎。

當所有學員積極參與不顧往日的斯文，為了一個小小的疑惑，各抒己見，討論甚至爭論。將人的本性、熱情、積極的一面顯露時，就成了我心中永遠的記憶，當取得成績時，大家互相擁抱，握手時我突然明白什么是真正的團結友誼，一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才燦爛。我們生活在一個集體里，唯有團隊，才能為團隊增光，為自己添彩，才能促成燦爛的錦繡。

頂崗實習，使我們明白了理論聯(lián)系實際的重要性，使我們在日后的教學活動中關注減少了盲目性。

化學專業(yè)工作總結篇十一

1、嚴格執(zhí)行缺陷管理制度，使用mis系統(tǒng)規(guī)范缺陷的填寫、聯(lián)系、消缺、驗收環(huán)節(jié)，規(guī)范使用點檢儀，加強設備巡檢質(zhì)量，確保隱患缺陷及時發(fā)現(xiàn)，及時消除。

2、加強定期工作執(zhí)行管理，確保設備可靠良好。無論機組運行期間和停運期間，車間、專業(yè)上加強班組定期工作執(zhí)行情況檢查，確保各項定期工作按時按標完成。

3、加強各專業(yè)運行指標分析，異常分析，有針對性的解決問題。專工、班組長每天每班要檢查主要系統(tǒng)設備運行情況、各項指標偏離變化情況，做出對比分析，分析指標異常情況和設備缺陷發(fā)生的原因，及時制定應對措施，解決問題，消除隱患。

4、嚴格執(zhí)行勞動紀律和工作紀律。嚴格控制遲到早退、亂竄崗位、運行不認真監(jiān)盤等違紀行為，加大違紀懲罰力度；管理值班人員要認真做好值班期間檢查巡崗工作，發(fā)生事故必須以最快速度趕到現(xiàn)場，搞清發(fā)生原因，拿出解決措施。

5、加強化學技術監(jiān)督。化學專工要負責水油煤環(huán)保各項監(jiān)督定期工作按時進行，保障監(jiān)督質(zhì)量，對化驗結果及時通知匯報，對異常情況及時組織分析，采取措施，并且要及時匯報到相關部門責任人和分管領導。

6、認真開展規(guī)范化管理，根據(jù)事業(yè)部要求，化學專業(yè)對操作票進行了規(guī)范，有效保證了機組的安全穩(wěn)定運行。

化學專業(yè)工作總結篇十二

為了加強醫(yī)療廢物的安全治理，防止疾病傳播，保護環(huán)境，保障人體健康。一年來，我院切實履行職責，認真貫徹落實國家《醫(yī)療廢物治理條例》和^v^《醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療廢物治理辦法》，確保醫(yī)療廢物的安全治理，現(xiàn)就我院醫(yī)療廢物處理情況匯報如下：

一、具體做法及成效

1、加強治理，專人負責。建立醫(yī)療廢物治理責任制，院長總負責；衛(wèi)生院后勤人員負責醫(yī)療廢物的收集、轉運、暫存、焚燒集中填埋的日常運作；各臨床科室明確專人負責醫(yī)療垃圾的治理工作；村衛(wèi)生所負責人負責對本所醫(yī)療廢物的收集處置工作（轉送衛(wèi)生院集中處置）。

2、依照國家《醫(yī)療廢物治理條例》和^v^《醫(yī)療衛(wèi)生氣構醫(yī)療廢物治理辦法》制定醫(yī)院醫(yī)療廢物治理制度和工作流程；與村衛(wèi)生所簽定醫(yī)療廢物集中處置合約；規(guī)范垃圾分類，明確人員職責；完善發(fā)生醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴散和意外事故的應急方案，建立應急組織；建立健全本院內(nèi)部運送及集中處置村衛(wèi)生所廢物的有關交接、登記的手續(xù)；保證分類收集、運送、暫時貯存過程中有關工作人員的職業(yè)衛(wèi)生安全防護。

3、年內(nèi)對全院人員進行培訓，提高了全體工作人員對醫(yī)療廢物治理工作的熟悉，并對從事醫(yī)療廢物分類收集、運送、暫時貯存、處置等工作的人員和治理人員進行了相關法律和專業(yè)技術、設備操作、安全防護以及緊急處理等知識的培訓。

4、今年全年共收集處置醫(yī)療廢物250公斤，其中院內(nèi)228公斤，村衛(wèi)生所22公斤；包括感染性廢物78公斤，損傷性廢物52公斤。

5、我院醫(yī)療垃圾全部使用專用袋密封包扎，包裝袋內(nèi)容物不超過膠袋容量的3/4，不含血水及污水，袋口扎緊無泄漏。

6、一次性醫(yī)療用品使用后，由使用科室負責初步消毒和毀形處理，再由后勤負責人到使用科室回收?；厥諘r，與使用科室進行數(shù)量核對，簽名確認后按醫(yī)療垃圾包裝要求包裝密封，收集暫存按規(guī)定時間集中銷毀，并對醫(yī)療廢物的來源、種類、重量或者數(shù)量、交接時間、最終去向以及經(jīng)辦人簽名等項目進行具體登記。

7、醫(yī)院禁止外來人員到各科室或垃圾點收、買、挑、撿各種垃圾。嚴禁一次性物品重復使用和回流市場，杜絕任何人私留、私賣垃圾。

二、存在問題

1、部分醫(yī)護人員及村醫(yī)重視不夠，醫(yī)院還有部分醫(yī)療垃圾混入生活垃圾中 。

2、村衛(wèi)生所收集處置量較少，普及不夠。

3、市醫(yī)療垃圾處理機構到醫(yī)院收集運送不定時，造成部分醫(yī)療廢物散發(fā)異味。

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