心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓的總結(jié)和反思。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
元旦心得體會篇一
元旦晚會是每年新年的開端，也是一個展示自己才藝的機會。本人在本年度的元旦晚會中有幸能夠參加其中并進行表演，通過這次經(jīng)歷，我有了很多收獲和心得體會。
第二段：準備工作
在此次元旦晚會中，我選擇了一首中國傳統(tǒng)歌曲進行演唱。但在正式表演前，我并沒有過多地考慮其歌詞及音樂樂感的表達，僅僅將注意力集中于演唱技巧的練習和嗓音的訓練。但在一次次的試唱之中，我才意識到唱歌不僅僅是技巧的展示，更是一種情感的傳達。在練習中，我嘗試著將自己融入歌曲中，引發(fā)到情感的共鳴，并認真思考如何引領(lǐng)觀眾共同體驗這種情感。
第三段：表演
在進行演唱時，我表現(xiàn)得非常興奮和自豪。隨著音樂的進行，我開始用心地去感受其中的情感，用力把情感傳達到觀眾。我注意到了觀眾的眼神和反應(yīng)，看到他們露出了滿意的表情，我也感到了格外的滿足和欣慰。
第四段：后續(xù)反思
表演結(jié)束后，我認真地回憶和反思了當時的表演過程和自己的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)自己在表演中雖然充滿自信，但同時也存在著一些不夠出色之處，比如歌曲的情感流露還不夠到位，這使我對自己的演唱技巧和表演功底有了更高的要求。
第五段：總結(jié)
這次元旦晚會的表演讓我意識到了演唱藝術(shù)不僅需要技巧的積累，更需要一種共鳴的情感，唱出自己的情感，打動人心。而在表演中不僅僅是自己，還要關(guān)注觀眾的反饋，在他們的反應(yīng)中找到自己的不足和需要提高的方面。這次表演經(jīng)歷讓我更加熱愛自己所追求的藝術(shù)，并堅定了我繼續(xù)努力的決心。
元旦心得體會篇二
xx年元旦前夕，美麗的xx小學校園內(nèi)彩球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。為了慶祝羊年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來!
“二年級慶元旦歌舞大賽”在12月30日下午進行，學校內(nèi)一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。
“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“xx小學慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據(jù)自己的'班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實，為師生營造了濃郁的節(jié)日氛圍。
“慶元旦手工制作展”xx小學開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱贊，同時，也受到家長的好評，贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動，既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識、動腦的能力和動手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進作用。
xx小學在新的一年里，有上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有家長社會的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓xx小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!
元旦心得體會篇三
隨著2022年元旦的到來，各地的個性化元旦晚會也紛紛開啟，在這個喜氣洋洋的節(jié)日里，晚會表演也成為了各地人們最為期待的一部分。我所在的學校也舉辦了一場豐富多彩的元旦晚會，作為其中的一名表演者，我在這里分享一下自己的表演心得體會。
第一段：選擇節(jié)目，培養(yǎng)自信
作為一個表演者，選擇節(jié)目是很關(guān)鍵的一步。我們可以根據(jù)自己的興趣和特長來選擇，同時也要考慮到觀眾的接受程度。在選擇之后，我們要努力練習，培養(yǎng)自信，確保在臺上能夠得心應(yīng)手地演出。
在本次元旦晚會中，我選擇了一首歌曲作為我的表演節(jié)目。這首歌曲曲調(diào)優(yōu)美，富有感染力，是我非常熟悉和喜歡的一首歌。我在練習的過程中，不斷地琢磨如何更好地表達這首歌曲的情感，將自己完全融入其中。在此過程中，我逐漸培養(yǎng)出了自信，對自己在臺上的表演有了更大的信心。
第二段：排練，合作默契
在晚會表演中，我們不僅要完美地演出自己的節(jié)目，還需要與其他表演者默契合作，以確保整個晚會有一個流暢的節(jié)奏。因此，排練也是至關(guān)重要的一環(huán)節(jié)。
在排練的過程中，我們需要與其他人保持良好的溝通，學會尊重和信任。每個人的節(jié)目都有著不同的難度和挑戰(zhàn)，我們需要給彼此充分的支持和鼓勵。只有這樣，我們才能夠在整個晚會表演中形成默契，達到最佳的表現(xiàn)效果。
第三段：音樂舞臺，穿越時空
音樂和舞蹈是元旦晚會表演中最為重要的表現(xiàn)形式之一。它們可以借助音樂和動作來表達人們的情感和感受，讓觀眾們沉浸其中，仿佛穿越時空一般。
在本次元旦晚會中，有多組音樂和舞蹈表演。它們多姿多彩，充滿活力，讓觀眾們陶醉其中。在這個節(jié)日的舞臺上，音樂和舞蹈不僅能夠表達出表演者的情感，也能夠讓觀眾們感受到元旦這個特殊時刻的歡快氣氛。
第四段：相聚一堂，共同慶祝
元旦晚會是一個重要的社交場合，是許多人相聚一堂，共同慶祝的時刻。無論是表演者還是觀眾，都能夠通過晚會來結(jié)交新朋友，和老友們一起分享歡樂。
在元旦晚會的前夕，我們學校組織了一次晚會聯(lián)歡，讓各個班級、社團和老師們相聚一堂，歡度新年。在這個愉快的活動中，我們分享了美食、歌曲和笑聲，讓彼此更加親近。通過這次相聚，我們更加期待著在晚會中與更多的人慶祝元旦。
第五段：回歸學習，展望未來
元旦晚會雖然是一個讓大家歡笑和享受的節(jié)日，但是作為一個學生，我們也需要回歸到學習的軌道上。晚會結(jié)束之后，我們還需要抓緊時間，準備接下來的考試和課程。
在元旦晚會之后，我也意識到了自己需要更加努力地學習，以應(yīng)對接下來的學習挑戰(zhàn)。只有在自己的學業(yè)上下足功夫，才能真正做到才華橫溢、待人寬容、擔當社會。
總之，在本次元旦晚會中，作為一名表演者，我深刻地體會到了選擇節(jié)目需要自信、排練需要合作默契、音樂舞臺需要穿越時空、相聚一堂需要共同慶祝、回歸學習需要展望未來的經(jīng)驗。在這個特別的時刻里，我和我的同學們都收獲了很多，也更加成長和進步了。我相信，在我們未來的求學之路中，這種成長和進步會持續(xù)不斷。
元旦心得體會篇四
xx年元旦前夕，美麗的xx小學校園內(nèi)彩球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。為了慶祝羊年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來!
“二年級慶元旦歌舞大賽”在12月30日下午進行，學校內(nèi)一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。
“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“xxxx小學慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據(jù)自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實，為師生營造了濃郁的節(jié)日氛圍。
“慶元旦手工制作展”xxxx小學開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱贊，同時，也受到家長的.好評，贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動，既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識、動腦的能力和動手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進作用。
xxxx小學在新的一年里，有上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有家長社會的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓xxxx小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!
元旦心得體會篇五
元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。
一年一度的元旦聯(lián)歡會開始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。
首先，師生們相互祝賀新年，頓時，教室里一片歡騰。接著，同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰會送我禮物。這時王建同學走到我的身邊，遞給我一個小紙包，微笑著說：“祝你新年快樂！”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動人的畫面??！
聯(lián)歡會繼續(xù)進行著，貼尾巴的.游戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會兒又放在豬肚子上，教室里不時爆發(fā)出陣陣笑聲。后來她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾，看到自己出來洋相，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲，同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極了。
后來，同學們又表演了武術(shù)。雙人走路。相聲。唱歌等節(jié)目，大家越玩越高興。
這次元旦聯(lián)歡會不僅有趣，而且增進了同學們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。
元旦心得體會篇六
20xx年元旦前夕，漂亮的xx小學校園內(nèi)彩球飄揚、歡聲笑語，到處洋溢著節(jié)日的歡快氣氛。為了慶祝羊年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校細心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來！
“二年級慶元旦歌舞大賽”在12月30日下午進展，學校內(nèi)一片歡躍，這里正在進行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著美麗的演出服，小臉上洋溢著歡快和喜悅。幼兒歌舞《歡快中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的'好評。為幼兒們供應(yīng)了一個展現(xiàn)自我的平臺，為學校的素養(yǎng)教育奠定了根底。
“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校細心選擇了一局部優(yōu)秀的書畫作品參與了城區(qū)的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“xx小學慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同觀賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也依據(jù)自己的班級特色將教室外面的“才藝展現(xiàn)欄”進展了布置和充實，為師生營造了濃郁的節(jié)日氣氛。
“慶元旦手工制作展”xx小學開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精巧獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶，廢物合理利用，教師們看了嘖嘖贊揚，同時，也受到家長的好評，贊美孩子想象豐富。通過這次活動，既培育了學生的創(chuàng)新意識、動腦的力量和動手操作力量，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推動作用。
xx小學在新的一年里，有上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有家長社會的關(guān)懷支持，有全體師生的共同努力，肯定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓xx小學成為孩子們安康成長、歡樂生活、全面進展的樂土！
元旦心得體會篇七
元旦假期是人們迎接新年的時候，也是家長們和孩子們共度美好時光的機會。在這個特殊的假期里，很多學校都會舉辦家長會，為家長提供了了解孩子學習情況和交流經(jīng)驗的平臺。我最近參加了一次元旦假期家長會，獲得了很多的收獲，讓我對孩子的教育有了更深入的認識。
第二段：家長會中家長之間的互動和溝通
家長會上，家長們穿著整齊、認真地坐在座位上，等待著開會的開始。在會議開始前，我有幸認識了許多的家長。有的家長是我孩子的同學家長，有的是我以前沒有接觸過的家長。通過和他們的交流，我不僅深入了解了孩子們的學習情況，還學習到了許多在教育孩子方面的經(jīng)驗和技巧。這次的家長會真正成為了一個家長之間互相學習和交流的平臺。
第三段：家長會中學校對孩子的教育理念和方法的介紹
在家長會上，學校的校長和教師們向我們介紹了學校的教育理念和教學方法。他們講解了如何在學校和家庭中形成合力，幫助孩子培養(yǎng)優(yōu)秀的品德和能力。他們還與我們分享了許多關(guān)于孩子學習的心得和方法，例如如何制定合理的學習計劃、如何培養(yǎng)孩子的自學能力等。通過這次家長會，我對孩子的教育有了更加全面和深入的認識。
第四段：家長會對于家庭教育的啟發(fā)
這次家長會讓我不僅對孩子的教育有了新的認識，也給了我很多關(guān)于家庭教育的啟發(fā)。我了解到，家庭教育是非常重要的，父母的示范和引導(dǎo)對孩子的成長影響深遠。在家庭中，我們應(yīng)該注重父母之間的溝通和合作，共同制定好孩子的教育計劃，給予他們充分的愛和關(guān)心，幫助他們健康成長。同時，我們還應(yīng)該多關(guān)注孩子的興趣愛好，培養(yǎng)他們的獨立思考能力和創(chuàng)造能力，讓他們在成長的過程中能夠充分展示自己的個性和才華。
第五段：總結(jié)家長會的收獲和感想
通過這次家長會，我對于孩子的教育和家庭教育有了更加全面和深入的認識，也學會了許多教育孩子的技巧和經(jīng)驗。我認識到，家長會不僅是了解孩子學習情況的機會，更是一個互相學習和交流的平臺，可以讓孩子在學校和家庭中收到更好的教育和關(guān)愛。通過積極參與家長會，我相信能夠更好地幫助孩子成長，讓他們擁有美好的未來。
這次元旦假期家長會的心得體會，讓我從中受益匪淺。我相信，只要家長們一直關(guān)注孩子的教育和成長，積極參與學校和家庭的教育活動，我們一定可以為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的學習和成長環(huán)境。
元旦心得體會篇八
元旦是新的一年的開端，對于初中生而言則意味著一年新的開始。在這樣一個日子里，初中的學生們也開展了一次盛大的聯(lián)歡會。這場聯(lián)歡會通過多種多樣的方式，讓我們舒緩壓力，放松身心，感受到集體的溫暖。作為一名參加過初中元旦聯(lián)歡會的學生，我被深深地感動著。
第二段：歡聲笑語
初中元旦聯(lián)歡會上，我所感到最為強烈的，便是那歡聲笑語。大家穿著顏色鮮艷的服裝，有的打扮得十分花哨，有的則是樸素大方。他們在舞臺上唱著歌曲，跳著舞蹈，甚至還有小戲劇的演出。讓人眼花繚亂的同時，也不禁感嘆于我們的班級之間和諧的氛圍。每個人都投入到了聯(lián)歡會的氛圍之中，仿佛拋掉了自我，在大家的歡呼聲中，感受到了自己作為一個集體中的存在感。
第三段：參與互動
此次初中元旦聯(lián)歡會也吸引了很多家長前來觀看，他們雖然不是我們班級集體的一員，但是他們也不失為我們聯(lián)歡會中重要的一份子。聯(lián)歡會上，我們也安排了很多與家長互動的活動。有的家長與學生對唱歌曲，有的家長在幫助我們制作美食。這種參與互動加深了我們與家長之間的交流，讓大家更好地認識和了解其他班級的家長和學生。
第四段：集體合作
初中元旦聯(lián)歡會更多的是展現(xiàn)了我們初中學生群體的凝聚力。大家在舞蹈和歌曲編排上進行密切的溝通和合作，互相幫助，共同完成了不同層次的文藝表演。這種集體合作和凝聚力在跨年之夜的時刻，讓每個學生都感受到了一份人群的安全感。讓所有在拼搏的年紀，都能體驗到真正的集體的魅力，而這也是初中元旦聯(lián)歡會意義深遠的一部分。
第五段：結(jié)尾
初中元旦聯(lián)歡會為我們提供了一個多彩紛呈的平臺，讓每個人都可以在舞臺上展現(xiàn)自己的才藝，讓人們看到了新學期里的一個全新面貌。我相信，在以后的日子里，我們每個人都會更加努力地學習和生活，讓自己更好地融入這個集體中，讓這個集體變得更加美好。希望這種活動能夠繼續(xù)下去，給我們留下美好的回憶，讓我們歡聚一堂，一起度過更多的美好時光。
元旦心得體會篇九
xx年元旦，我們培訓班教室，一片歡聲笑語，熱氣騰騰。我們正在舉行元旦聯(lián)歡會。
教學布置得很漂亮，四周掛了五光十色的彩花和許許多多的五彩繽紛的氣球。
聯(lián)歡會開始了，首先是有獎競猜，有猜謎語的.，有的猜歇后語的……于秋可抽到一個謎語，她猜不出來，只見好臉漲紅了，頭低著，眉頭皺著，手抱在一起很不好意思，同學位都激動得大叫起來。
接下來是表演節(jié)目，有的表演講笑話，有的表演唱歌可高興了，同學們得了很多獎品。
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：“祝陳教師新年快樂!”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
啊，真快樂。
元旦心得體會篇十
元旦假期是家庭聚會的好時機，讓家長有更多的時間和機會與孩子共度時光。而正因為如此，許多學校通常會在元旦假期期間安排家長會活動。家長會是家長與老師之間進行溝通、交流的重要途徑，不僅可以了解孩子在學校的情況，還可以共同探討孩子的教育成長。在最近的家長會上，我深有感觸，獲得了一些心得體會，下面將進行分享。
首先，家長會是了解孩子學習情況的窗口。家長面對面地和孩子的老師溝通，可以更加全面地了解孩子在學校的具體表現(xiàn)。老師通常會詳細介紹孩子的學習成績、學習態(tài)度、課堂表現(xiàn)等方面的情況，這些信息對于家長來說非常重要。通過家長會，我了解到孩子在數(shù)學方面取得了很大進步，而在語文方面還有一些差距需要努力。這些信息幫助我更好地了解孩子的學習情況，讓我能夠有針對性地幫助和指導(dǎo)孩子。
其次，家長會是家長和老師溝通交流的橋梁。在家長會上，家長可以提出自己的問題和關(guān)注點，與老師進行深入的交流。我在家長會上主動跟孩子的科任老師溝通了孩子在學習上的困惑和不足之處，得到了非常專業(yè)的建議和指導(dǎo)。老師很耐心地傾聽我的問題，并給出了一些實用的解決辦法。這種溝通交流讓我感到非常溫暖，也讓我更有信心，相信家校聯(lián)動一定可以給孩子帶來更好的教育成果。
再次，家長會是家長與孩子共同成長的機遇。在家長會中，家長和老師一起探討孩子的成長問題，共同制定孩子的教育發(fā)展規(guī)劃。通過家長會，我了解到孩子在合作能力和表達能力方面還有很大的提升空間。在老師的建議下，我積極參與孩子的學習和生活中，鼓勵他多與同學們合作，多參與課堂討論，提高表達能力和團隊合作能力。通過這樣的努力，孩子的成長會更加全面，也為他未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
最后，家長會是家庭教育與學校教育的有機結(jié)合。家長會不僅是家長和孩子的教育交流平臺，也是家庭教育與學校教育的有機結(jié)合。在家長會上，學校會針對孩子的發(fā)展情況提供一些家庭教育的指導(dǎo)意見，讓家長更好地理解和指導(dǎo)孩子。同時，家長也可以在家長會上分享自己對于孩子教育的經(jīng)驗和方法，讓老師從中受益。這樣的互動和交流促進了家校合作，為孩子的成長提供了良好的支持。
總的來說，參加家長會讓我深刻認識到家校合作對于孩子教育的重要性。家長會不僅幫助我更好地了解孩子在學校的情況，也為我提供了指導(dǎo)和建議，讓我更加有信心地引導(dǎo)孩子發(fā)展。我相信，家長會的每一次參與都是對孩子教育的一次促進，更是家庭教育與學校教育共同發(fā)展的一次歷程。我會在今后的家庭教育中更加重視家校合作，與老師共同呵護孩子的成長。
元旦心得體會篇十一
――寫在前面
老師，學生，兩個不同的代名詞，組成了兩個不同的陣營。你是管理者，我是被管者，于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策，我下有對策，搞的是硝煙彌漫，苦不堪言。何必這樣呢？我不明白！
一場跨年元旦晚會，讓我悟到了這一切，原來，一切仍然可以這么簡單。
那是20xx年12月30日，晚上要開“迎元旦聯(lián)歡晚會”。作為班主任的我，義不容辭的'參與了準備工作。誰曾想，孩子們已經(jīng)利用中午靜校時間布置的差不多了，推開門，眼前一亮，整個教室煥然一新，讓我感動不已。學生們爭著問：“老師，漂亮嗎？好看嗎？”那一個個興奮不已的臉龐，那一雙雙飽含期待的眼睛，讓我感動。我不住的點頭，不住的說：“好看！真漂亮！”原來，當學生面對他們感興趣的事情時，積極性和表現(xiàn)欲是如此之強！
晚上，學生們的熱情更讓我大吃一驚。爭著往我手里遞橘子，送瓜子，放糖果，更親切的拉我一起表演節(jié)目，看到他們那急于展示的舉動，我恍然大悟。每個人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前，無人能例外。
一個元旦晚會，大家玩的十分盡興，正如李校長說的那樣，那時你根本看不出誰是差生，誰是好生。甚至差生比好生更積極主動。
那天的晚會，讓我明白了：人與人之間是可以靠心來拉近的，可心與心之間的距離要靠什么來拉近呢？應(yīng)該是理解、寬容、以及平等吧！試想：如果我們能以平等友愛之心來對待每一個學生，那么學生將會匯報給我們什么樣的驚喜呢？關(guān)鍵是你要發(fā)自內(nèi)心去關(guān)愛、理解他們，相信他們會有所感受。
后記：師生之間的矛盾如何解決？心與心之間距離的拉近吧！唯有此，方能達到師生共融！
元旦心得體會篇十二
一年一度的元旦慶祝會開始了，我們班上喜氣洋洋，到處充滿歡聲笑語。
我們的班主任經(jīng)過幾天的精心安排和準備，同學們爭先恐后的報名，節(jié)目內(nèi)容豐富多彩，特別是吹長笛。拉丁舞。拉小提琴。演節(jié)目。
我最喜歡的節(jié)目是吹長笛。主持人宣布表演開始了，胡進叔吹響了那精致的長笛，優(yōu)美得笛聲即歡快，又讓人感到心奮，吵鬧的同學一下子安靜下來了，完全沉浸在音樂的海洋里，腦子里仿佛看到她變成音樂公主帶我們來到了音樂噴泉里，在燈光的照射下，發(fā)出各種各樣的顏色，照得水五彩繽紛的可漂亮了，忽然，什么都沒有了，原來，表演結(jié)束了，同學們掌聲雷動，久久不息。
后來我們同學又表演了很多節(jié)目，還品嘗了各種各樣的零食，大家有說有笑，越玩越高興，這次元旦慶祝會，增進了同學們的`友誼，使我們同學更熱愛我們的班集體和我們的老師。
元旦心得體會篇十三
元旦聯(lián)歡會是每年學校必舉辦的活動之一，也是我們初中生活中的重要經(jīng)歷。最近，我參加了初中元旦聯(lián)歡會，讓我受益匪淺，激發(fā)了我的激情和活力。在這篇文章中，我想分享一下我的心得和體會，希望對大家有所作用。
第二段：表揚活動組織者
我相信初中元旦聯(lián)歡會的成功舉辦離不開活動組織者們的辛勤工作和策劃。他們準備了各種游戲，禮物，表演，美食等等。特別是他們在舞臺設(shè)計的作品上下了很多功夫，讓人不禁感嘆他們的創(chuàng)意和耐心。此外，整個聯(lián)歡會的結(jié)構(gòu)和節(jié)奏也非常優(yōu)秀，完全符合我們的喜好和興趣，讓我們充分享受歲末的歡樂氣氛。
第三段：分享游戲和表演的樂趣
聯(lián)歡會上最讓人興奮的當然是游戲和表演了。大家可以分成小組互相比拼，進行多個有趣的競賽。比如，搶答、賽跑、轉(zhuǎn)盤等等，不僅鍛煉了我們的反應(yīng)力，也提高了我們的團隊合作意識。而同學們的表演也別具一格，有的唱歌，有的舞蹈，有的小品等等。每個節(jié)目都讓我們大呼過癮，讓這個元旦節(jié)充滿了生命力和活力。
第四段：感受團隊協(xié)作的意義
在這次聯(lián)歡會中，我深刻體會到了團隊合作的重要性，我們的團隊配合默契，互相支持和幫助。在游戲、競賽中，我們緊密合作，互相加油，而在表演、練習中，大家也互相扶持，共同進步。這樣的合作就像一把鋒利的武器，讓我們可以在困境中化危為機，在挑戰(zhàn)中凝聚力量，在未來中砥礪前行。
第五段：總結(jié)
通過參加初中元旦聯(lián)歡會，我不僅度過了一個充滿歡樂的假期，更深刻地理解了團隊協(xié)作、勇氣拼搏和發(fā)揮自身優(yōu)勢的重要性。活動組織者們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€讓我們相互交流、合作、成長的平臺，我們要珍惜這樣的機會，繼續(xù)學習并投入更多的心血，為我們的學校打造更加美好的校園文化。
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