心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
學(xué)農(nóng)心得體會篇一
學(xué)農(nóng)是人類最早的生存方式，也是一門重要的技能。然而，由于現(xiàn)代人的生活與農(nóng)業(yè)越來越疏遠(yuǎn)，許多人對于農(nóng)業(yè)知識的了解也變得匱乏。為了弘揚(yáng)農(nóng)業(yè)文化，提高農(nóng)業(yè)知識的傳承和應(yīng)用，學(xué)校、社區(qū)和農(nóng)村地區(qū)紛紛成立了“學(xué)農(nóng)心得體會文庫”。這些文庫是農(nóng)民、老師和研究人員撰寫的一系列心得體會的集合，它們記錄了在農(nóng)田中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工和農(nóng)場管理等方面的經(jīng)驗(yàn)，為人們提供了寶貴的學(xué)習(xí)資源。
“學(xué)農(nóng)心得體會文庫”匯集了各行各業(yè)的智慧和經(jīng)驗(yàn)，這對于廣大農(nóng)民和農(nóng)業(yè)從業(yè)者來說具有重要意義。首先，文庫中的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)分享可以幫助農(nóng)民解決實(shí)際問題，提高農(nóng)田操作的技能和效率。其次，這些心得體會記錄了各地農(nóng)民的種植方法和災(zāi)害防治經(jīng)驗(yàn)，為其他農(nóng)民提供了寶貴的參考和借鑒。第三，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識可以讓城市居民更好地了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程，提高他們對健康食品的認(rèn)識和鑒別能力。最后，這些文庫記錄了先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技和農(nóng)產(chǎn)品加工方法，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展。
學(xué)農(nóng)心得體會文庫內(nèi)收集了大量的農(nóng)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)知識。內(nèi)容涵蓋了種植技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)場管理和農(nóng)村發(fā)展等方面。同時(shí)，文庫還包括了當(dāng)?shù)剞r(nóng)場主的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，以及農(nóng)業(yè)專家和學(xué)者的研究成果。這些心得體會以文字、圖片、視頻等形式呈現(xiàn)，并且不斷更新，以適應(yīng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科技發(fā)展的變化。學(xué)農(nóng)心得體會文庫的形式多樣，既有紙質(zhì)書籍、雜志和報(bào)紙，也有電子書籍、網(wǎng)絡(luò)平臺和社交媒體。人們可以通過訪問學(xué)校圖書館、區(qū)域農(nóng)業(yè)研究中心，或者在網(wǎng)上搜索相關(guān)資源，獲得這些寶貴的知識。
“學(xué)農(nóng)心得體會文庫”對于推廣農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村振興具有積極影響。首先，它幫助了農(nóng)業(yè)從業(yè)者更好地了解和應(yīng)用農(nóng)業(yè)科學(xué)知識和技術(shù)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益和質(zhì)量。其次，文庫中的經(jīng)驗(yàn)可促使農(nóng)村地區(qū)加強(qiáng)農(nóng)技培訓(xùn)和科技推廣，從而推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。第三，這些心得體會使農(nóng)民更加重視科學(xué)的種植技術(shù)和農(nóng)村環(huán)境保護(hù)，對于農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用。最后，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識可以激發(fā)人們對農(nóng)村地區(qū)的興趣，促進(jìn)城鄉(xiāng)融合，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施提供支持。
“學(xué)農(nóng)心得體會文庫”不僅是農(nóng)業(yè)知識傳承和應(yīng)用的重要載體，而且是促進(jìn)鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效機(jī)制。它的作用不僅局限于農(nóng)民和農(nóng)業(yè)從業(yè)者，也逐漸擴(kuò)大到城市居民和農(nóng)業(yè)科技工作者。未來，希望能進(jìn)一步完善學(xué)農(nóng)心得體會文庫的建設(shè)和管理，提供更廣泛、更深入的農(nóng)業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)分享，為農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民群眾的脫貧致富事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)農(nóng)心得體會篇二
第一段：引言（150字）。
高中階段是人的成長的重要時(shí)期，而在這個(gè)時(shí)期，我選擇了學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)相關(guān)的課程，對農(nóng)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會到了學(xué)農(nóng)的重要性，不僅增長了見識，鍛煉了動手實(shí)踐能力，還收獲了珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。下面我將就學(xué)農(nóng)的心得和體會進(jìn)行分享。
第二段：學(xué)農(nóng)帶來的收獲（250字）。
學(xué)農(nóng)課程給我的最大收獲之一就是美麗的農(nóng)田生態(tài)。通過在田間地頭的觀察和實(shí)踐，我認(rèn)識到了大自然的神奇和生命的力量。曾經(jīng)看到過一條小小的幼苗通過幾個(gè)月的努力茁壯成長，流露出來的生命力令人感到震撼。這個(gè)過程讓我明白了生命的寶貴和奇妙，更加珍惜眼前的一切。此外，農(nóng)田的美麗遠(yuǎn)不止于此，麥田的波浪般起伏和稻田的綠浪滾滾都猶如一幅幅畫卷，讓人陶醉其中。
第三段：學(xué)農(nóng)中的辛酸與堅(jiān)持（300字）。
學(xué)農(nóng)并非一帆風(fēng)順，正因如此，才更加考驗(yàn)著我們的毅力和態(tài)度。曾經(jīng)參與過一次除草作業(yè)，那度極高的氣溫和濕熱的空氣讓人窒息，不過這絲毫沒有影響我們的工作熱情。通過這次除草作業(yè)，我明白了農(nóng)田的艱辛，也更加尊重農(nóng)民的勞動。不僅如此，農(nóng)業(yè)的種種不確定性和風(fēng)險(xiǎn)更是讓人無法預(yù)料和應(yīng)對。然而，我們在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神，幫助我們渡過了很多的難關(guān)，讓我們逐漸學(xué)會面對挑戰(zhàn)和困難。
第四段：學(xué)農(nóng)的意義與價(jià)值（250字）。
學(xué)農(nóng)帶給我了深刻的體驗(yàn)和領(lǐng)悟，讓我認(rèn)識到農(nóng)業(yè)的重要性和價(jià)值。農(nóng)業(yè)是我們生活的基石，是保障人類糧食安全的重要產(chǎn)業(yè)。而要保證農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，我們需要的不僅是取之不盡的物質(zhì)資源，更需要的是人才的培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)的支持。學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)課程，可以幫助我們了解農(nóng)業(yè)的基本知識和技能，培養(yǎng)我們對農(nóng)業(yè)的熱愛和責(zé)任感。同時(shí)，學(xué)農(nóng)還可以增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，為未來的農(nóng)業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：展望未來（250字）。
在高中階段學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)課程，讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我希望將來能夠繼續(xù)深造農(nóng)業(yè)相關(guān)的專業(yè)，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。希望能夠通過自己的努力，推動農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)農(nóng)田的高效利用和環(huán)境的可持續(xù)性保護(hù)。同時(shí)，我也希望通過教育，培養(yǎng)更多熱愛農(nóng)業(yè)的年輕人，讓農(nóng)業(yè)成為一個(gè)備受關(guān)注和尊重的行業(yè)。
結(jié)尾（100字）。
回顧高中時(shí)期學(xué)農(nóng)的經(jīng)歷，我深深感慨萬分。學(xué)農(nóng)不僅給我?guī)砹藢?shí)踐的機(jī)會，更讓我懂得農(nóng)業(yè)的種種內(nèi)涵和價(jià)值。學(xué)農(nóng)的路雖然艱辛，但我卻從中獲得了滿滿的收獲和成長。我相信學(xué)農(nóng)的經(jīng)歷將會在我的人生道路中發(fā)揮重要的作用，讓我能夠更加熱愛農(nóng)業(yè)并為之貢獻(xiàn)自己的一份力量。只有這樣，我才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，并為農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)農(nóng)心得體會篇三
從古至今，農(nóng)耕一直是人們生產(chǎn)生活的主要方式之一。然而，在城市化的進(jìn)程中，大批人口涌向城市，快節(jié)奏的生活方式使得農(nóng)耕的價(jià)值在一定程度上受到質(zhì)疑。因此，我近期開始嘗試了解和學(xué)習(xí)農(nóng)耕知識，并在自己家里盡可能地進(jìn)行了實(shí)踐。這個(gè)過程中，我深刻感受到學(xué)農(nóng)帶給我的意義和價(jià)值，下文將對此展開討論。
第二段：學(xué)農(nóng)帶給了我關(guān)于農(nóng)耕的新認(rèn)識。
在學(xué)習(xí)農(nóng)耕的過程中，我了解到了許多以前不曾接觸過的知識。我認(rèn)識到，農(nóng)耕不僅僅是簡單的種植和收獲，而是有復(fù)雜的生態(tài)、氣候和土壤等方面的影響因素。更重要的是，我意識到了農(nóng)耕對于自然環(huán)境和人類社會的貢獻(xiàn)：種植糧食可以解決人們的溫飽問題，而植樹造林則為環(huán)境保護(hù)和人們的健康提供了幫助。
第三段：學(xué)農(nóng)帶給了我關(guān)于個(gè)人修養(yǎng)的啟示。
學(xué)習(xí)農(nóng)耕過程中，我感到農(nóng)民們對生產(chǎn)生活的熱愛和努力，讓我受益匪淺。農(nóng)民是社會中最辛勤的勞動者之一，他們不畏艱辛，孜孜不倦地呵護(hù)著土地，并得到了收獲。他們的勤勞、樸實(shí)和誠實(shí)的品質(zhì)，是我所欣賞的。學(xué)習(xí)農(nóng)耕，不僅讓我對農(nóng)民的工作更加尊敬和理解，也啟發(fā)了我更注重職業(yè)道德和個(gè)人修養(yǎng)。
第四段：學(xué)農(nóng)帶給了我更健康和親近與自然的生活方式。
學(xué)習(xí)農(nóng)耕的過程中，我更加親近自然。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己放松了，身心得到了很好的放松。自我種植、自己加工食品等活動，都讓我對生活有了更好的品味，也讓我得到了更多的快樂。而且，通過自給自足和有機(jī)食品，我的身體健康狀況也得到了改善，這些個(gè)人健康和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的價(jià)值，讓我更加珍惜和倡導(dǎo)自然生態(tài)系統(tǒng)。
第五段：結(jié)語。
綜上所述，學(xué)農(nóng)的過程讓我不僅僅是感受到了農(nóng)耕的意義和價(jià)值，更是對生活、對職業(yè)道德和對生態(tài)環(huán)保等方面提供了很多啟示。因此，我建議更多的人可以學(xué)習(xí)農(nóng)耕知識和嘗試自己動手，這樣不僅可以了解農(nóng)業(yè)發(fā)展的趨勢，更是對于自己生活的體驗(yàn)提升和自然環(huán)境的維護(hù)。這也是我們需要意識到的責(zé)任和義務(wù)。
學(xué)農(nóng)心得體會篇四
時(shí)間就像吹過耳跡的風(fēng)，和你打個(gè)輕聲的招呼就悄然離去。學(xué)農(nóng)的這一段日子對于我來說真的很特殊，意義重大。很難說得清我得到了什么，但是心靈上的確是受到了觸動，或許要過很久才能感知。
在這個(gè)繁忙的大都市里，無論你走到哪里都感覺不到一點(diǎn)輕松與安靜，總是讓人的每一根神經(jīng)無休止的在運(yùn)動著?，F(xiàn)在每個(gè)家庭基本上都是一個(gè)獨(dú)生子女，父母當(dāng)然心疼、寵愛自己的子女，日復(fù)一日、年復(fù)一年導(dǎo)致我們的脾氣暴躁、孤僻、任性，這些基本上都是環(huán)境給我們造成的因素。
來到膠南基地給我的第一感覺就是這邊的環(huán)境出奇的好，空氣是那么清新，雖說陽光不明媚（因?yàn)槟翘焓顷幪欤┑俏覀兊男那閰s十分“晴朗”。來到寢室，我們自己把事情打點(diǎn)好，心情都很激動，因?yàn)檫@也算是我們一次小小的獨(dú)立呀！
三天兩夜的學(xué)農(nóng)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了，學(xué)農(nóng)前，懷著迫切的心情盼望著到時(shí)能與同學(xué)們盡情暢談到深夜，無拘無束地活動，在蔚藍(lán)的天空下，在清新的空氣里，在一望無際的田野上放松心境，打開心扉，擁抱大自然，領(lǐng)略秋的氣息。學(xué)農(nóng)結(jié)束后，這些美好的愿望雖然有些只是影影綽綽，似乎都是影像，但大多都成為現(xiàn)實(shí)。
在學(xué)農(nóng)生活中，還舉行了拔野草，等活動，除了這些活動以外，還有些雜事要說說。
這兩天老師可算是辛苦，白天要與我們一同參加活動，到了晚上還要來回穿行于寢室之間，同學(xué)們不得不按時(shí)睡覺，躺在床上，想說話還得提心吊膽，把聲音降到最低，只因老師“神出鬼沒”，也許就在自己的寢室里守株待兔。
學(xué)農(nóng)的機(jī)會對一個(gè)人來說并不多，所以我十分珍惜它。經(jīng)歷后，才知道珍惜的是一種新的生活，紀(jì)律上的嚴(yán)格要求，有序的生活方式，都是同學(xué)們難以忘卻的，而我也由衷地感受到了這次活動的價(jià)值和收獲。
這次學(xué)農(nóng)活動讓我們暫時(shí)離開這個(gè)繁忙的大都市，讓我們的耳朵稍微清靜一下，也可以讓我們到鄉(xiāng)間去學(xué)習(xí)一些我們在課本上學(xué)習(xí)不到的東西，讓我們也親自體會一下鄉(xiāng)間的生活。
是的，農(nóng)村，一個(gè)有著濃情深意的地方。農(nóng)業(yè)，一個(gè)不需濃裝銀裹的產(chǎn)業(yè)。
學(xué)農(nóng)心得體會篇五
軍訓(xùn)不僅僅是對我們身體的考驗(yàn)，更多的是對我們意志的磨練?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮才能長成參天大樹。
軍訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚?！避娪?xùn)之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂的笑聲。
如果說大學(xué)是一本書，那么軍訓(xùn)的生活便是書中美麗的彩頁；如果說大學(xué)是一臺戲，那么軍訓(xùn)便是戲中精彩的一幕；如果說大學(xué)是一幅畫，那么軍訓(xùn)生活便是畫中奪目的顏色。
半個(gè)月的軍訓(xùn)生活是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng)；少了份依賴，多了份自強(qiáng)；少了份怨天尤人，多了份勇往直前；同時(shí)也懂得了自制，自愛，自理和自強(qiáng)。
軍訓(xùn)是我們?nèi)松幸淮坞y得的考驗(yàn)和磨練，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，而且磨練出了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。
有位哲人曾經(jīng)說過：“無法回味的感覺才是最美妙的感覺?！睂τ谲娪?xùn)，有些感受不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如同品味一杯很濃郁的香茶，只有嘗過的人才知道其中的韻味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感覺在彼此間傳遞。軍訓(xùn)，對于我們每一個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)了我們的記憶中，成為了我們記憶中不可磨滅的一部分。它已經(jīng)成為一種力量，已在能在困難時(shí)給予我們動力的力量。
軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活的強(qiáng)者。昨天，我們一起歡笑，流淚。今天，我們一起歷經(jīng)風(fēng)雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹?？?，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜。累，讓我們體驗(yàn)到超出體力極限的快感。嚴(yán)，讓我們更加嚴(yán)格要求自己。天空愈晴，星辰愈燦爛，謂之辛苦的軍訓(xùn)后，我們的靈魂也將得到升華。
學(xué)農(nóng)心得體會篇六
出發(fā)了！在老師一次次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性后，我們坐上車，一路唱一路笑……不一會兒，便到達(dá)了農(nóng)場。入口幾個(gè)大字特別醒目：溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)農(nóng)場。
入座了。第一個(gè)任務(wù)是聽講座。原來這個(gè)農(nóng)場在xxx時(shí)候是“牛棚”，后來又改成“五七干?！?。農(nóng)場是當(dāng)時(shí)的老師和學(xué)生一起用汗水辛勤建設(shè)出來的，他們挑著磚走一個(gè)多小時(shí)的山路，一磚一瓦累積起來，非常不容易。我頓時(shí)覺得，歲月的沉淀使這里變得更加有價(jià)值和文化，我們無法想象以前這里有多艱苦，當(dāng)下，我們要好好珍惜這個(gè)美好的農(nóng)場，努力干活！
聽完講座，帶著這樣的心情，我走向雜草叢生的菜地。老師拋下第二個(gè)任務(wù)――拔草。大家紛紛戴上手套，賣力得拔了起來，哪怕褲子上沾滿泥也樂此不疲。在此期間，幾個(gè)調(diào)皮的男生還捉了不少昆蟲回去。都說我們這些“城里的孩子”“零零后”怎么嬌生慣養(yǎng)，但現(xiàn)在看來，大家都能把辛苦的勞作當(dāng)成一種樂趣來享受，是一件令人欣慰的事情。
拔完草，我們來到了一個(gè)花卉展覽館，各式各樣的奇異花卉布滿了墻邊，許多都是我從沒見過的。什么橄欖樹、杜仲、枸杞……應(yīng)有盡有，令人目不暇接。
參觀完，這次的行程也接近尾聲，大家在笑聲和汗水中度過了一個(gè)歡快的下午。
學(xué)農(nóng)心得體會篇七
學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識的過程中，農(nóng)民的施肥技術(shù)一直都是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。正確合理的施肥不僅能夠提高作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，而且還能夠避免對環(huán)境造成不良影響。通過對農(nóng)業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的不斷探索和總結(jié)，我已經(jīng)積累了一定的施肥心得體會。
第二段：科學(xué)施肥是提高產(chǎn)量的關(guān)鍵。
施肥不當(dāng)會影響作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，所以科學(xué)的施肥方法至關(guān)重要。首先，根據(jù)土地的種質(zhì)和作物的品種等因素，合理選擇施肥的種類和量。其次，注意施肥時(shí)間和方式，避免過度施用和集中施肥，以免嚴(yán)重破壞土地和環(huán)境生態(tài)環(huán)境。
第三段：有機(jī)肥料是環(huán)保施肥的理想選擇。
為避免化學(xué)肥料的副作用，我推薦用有機(jī)肥進(jìn)行施肥。有機(jī)肥對環(huán)境污染小，且逐漸釋放養(yǎng)分，能夠保持土地的平衡狀況。相比之下，化學(xué)肥料具有迅速提高作物產(chǎn)量和減少肥料成本的效果，但由于其高濃度和過度施用的問題，難以避免對土地和環(huán)境造成不良影響。
第四段：善用土地資源的經(jīng)驗(yàn)。
在不斷的實(shí)踐中，我還總結(jié)出了一些善用土地資源的經(jīng)驗(yàn)。首先，在選取土地時(shí)，應(yīng)注意土地的天然資源和自然環(huán)境，避免破壞生態(tài)平衡。其次，在施肥時(shí)要注意保護(hù)土地，防止水土流失和化肥濫用等問題。最后，在種植作物時(shí)，要注意合理的輪作和改良技術(shù)，為土地生態(tài)形成良好的循環(huán)利用。
第五段：結(jié)論。
在我的農(nóng)業(yè)實(shí)踐和施肥探索中，我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn)。了解施肥的科學(xué)原理和方法、保護(hù)環(huán)境、善用土地資源，對于穩(wěn)定并提高農(nóng)作物產(chǎn)量時(shí)尤為重要。我相信在未來的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，我們將會采取更加環(huán)保和可持續(xù)的農(nóng)業(yè)模式，從而實(shí)現(xiàn)更加豐富多彩的農(nóng)民生活。
學(xué)農(nóng)心得體會篇八
為期五天的學(xué)農(nóng)最后結(jié)束了。我們在這次學(xué)農(nóng)生活中，體驗(yàn)到了在學(xué)校體驗(yàn)不到的生活環(huán)境和生活氣氛，體驗(yàn)到了勞動最光榮的真諦，體驗(yàn)到了什么是真正的團(tuán)結(jié)合作。懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。我們還學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于種種子的知識，這是在校園中完全學(xué)習(xí)不到的。
在學(xué)農(nóng)活動中夾著的軍訓(xùn)活動中，我們真正體驗(yàn)到了，學(xué)習(xí)到了軍人一切的行動和作風(fēng)，體驗(yàn)到了到了軍人嚴(yán)格的紀(jì)律。個(gè)性是在一切活動中不能做小動作，一切行動都要按照要求去做，再累也要堅(jiān)持，也就是說，一切行動聽指揮，軍人的天職就是服從命令。在晚上睡覺時(shí)不能喝水，吃東西或講話，我們就這樣完成了為期五天的學(xué)農(nóng)生活。
在這次學(xué)農(nóng)中，給我留下深刻記憶的是每次的早晨起床，雖然它是一個(gè)很小的環(huán)節(jié)，但是我通過這件事，明白了我在家中是多么依靠于父母。每一天在家里，我都是讓父母叫我起床，然后再叫父母疊被，讓父母給我做飯。但在那里，一切都變了，我要學(xué)著自己起床，自己疊被。雖然學(xué)農(nóng)基地給我們帶給了飯菜，但是我想我在家里也就應(yīng)學(xué)習(xí)做飯了。通過這次學(xué)習(xí)，我最大的體會就是不能依靠父母了。
在剛剛來到學(xué)農(nóng)基地時(shí)，看到那里的生活環(huán)境這么差，那里的要求又這么嚴(yán)格，不禁想趕快離開這個(gè)鬼地方，這可累壞了我們，在衣來伸手，飯來張口的家庭環(huán)境中，我們在那里懂得了什么是真正的毅力，什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)。那里磨煉了我們的毅志，增強(qiáng)了我們的體魄。
雖然那里最累的是軍訓(xùn)，但是我們的生活并不枯燥，無聊。在早晨，我們用心參加學(xué)農(nóng)活動。在下午，我們聽有關(guān)地震逃脫，火災(zāi)逃脫，交通安全等知識，讓我們受益匪淺。
我們的軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)生活結(jié)束了，但是我對那里的還念卻永不結(jié)束。
學(xué)農(nóng)心得體會篇九
農(nóng)業(yè)是人類最早發(fā)展起來的生產(chǎn)活動之一，歷史悠久，在現(xiàn)代社會仍然扮演著重要的角色。然而，由于城市化進(jìn)程的不斷加快，越來越多的人逐漸遠(yuǎn)離了農(nóng)業(yè)，甚至連種植一棵小樹苗的經(jīng)驗(yàn)都沒有。其實(shí)，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識不僅可以讓我們更好地了解自然，也能夠帶給我們很多感悟和心得體會。本文將從實(shí)踐的角度探討“學(xué)農(nóng)感悟心得體會”這一主題。
一、學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識開拓了我的視野。
從小在城市長大的我對農(nóng)業(yè)一竅不通，但在大學(xué)時(shí)代，我選擇了農(nóng)業(yè)生態(tài)專業(yè)，并參加了一次種植實(shí)踐活動。在那場活動中，我第一次親手種下了一顆棉花種子，并經(jīng)歷了它從發(fā)芽、生長、結(jié)果到收獲的整個(gè)過程。通過親身經(jīng)歷，我深刻地意識到農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要性和復(fù)雜性，也明白了農(nóng)民的不易和他們對生產(chǎn)的真誠熱情。這種了解讓我對整個(gè)社會有了更寬廣的視野。
二、學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識使我更好地了解自然。
種植實(shí)踐不僅讓我對農(nóng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識，也讓我更好地了解自然。在這個(gè)過程中，我通過觀察植物生長和作物產(chǎn)量的變化，了解了生態(tài)系統(tǒng)中自然循環(huán)的重要性。我開始明白土地、水、氣候、生物、人類等因素是相互影響、相互制約的關(guān)系。這些對于人類的生存和發(fā)展至關(guān)重要，也引起了我對環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展等問題的思考。
三、學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識讓我更加珍惜食物。
在實(shí)踐過程中，我親手種植、采摘到蔬菜水果，也親手嘗到了自己勞動成果的甜美。這使我深刻地意識到食物不是簡單的商品，而是關(guān)系到每個(gè)人的生命和健康。同時(shí)，在了解到不同的作物生長需要多少的時(shí)間、勞動、經(jīng)驗(yàn)、成本之后，我開始更加珍惜食物，也更加尊重每一次的收獲。
四、學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識鍛煉了我的耐心和穩(wěn)重性。
從種植到收獲，整個(gè)過程需要長時(shí)間的等待和密切的觀察，需要很好的計(jì)劃、耐心和穩(wěn)重性。如果沒有耐心，不僅會讓種植過程失去樂趣，也會影響到最終的成果。這種種植的體驗(yàn)是我以前所沒有的，讓我從中學(xué)習(xí)到了耐心和穩(wěn)重性，并將其運(yùn)用到生活中的許多方面。
五、學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識提升了我對生命的理解。
種植實(shí)踐讓我更加深刻地理解到每一個(gè)物質(zhì)和生命都是有尊嚴(yán)的。當(dāng)我看著一粒種子發(fā)芽，一棵小苗成長，一顆果實(shí)成熟時(shí)，我總感到生命擁有無限的可能。這種種植的經(jīng)驗(yàn)讓我意識到在日常的灰色生活中，每一件事也都有著它的生命力，而接納和尊重生命，也是我們成長和進(jìn)步的不可或缺的一部分。
總之，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，通過種植實(shí)踐，我不僅了解到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的復(fù)雜性和重要性，也深刻理解到生命和自然的尊嚴(yán)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我做出了許多積極的改變，提升了我在生活、工作、社交中的方法和態(tài)度，更加珍惜和感激擁有。
學(xué)農(nóng)心得體會篇十
你我攜手，共創(chuàng)輝煌天終于放晴了，我收拾好行囊，拎著大箱背著包，十分艱難地從六樓下到一樓。我的心情很平淡，正如這天，云淡風(fēng)輕。
我們的大巴很快到了學(xué)校，一路上我沒有講話，只是安靜地望著窗外，累了便睡上一覺，與剛來時(shí)的嬉笑喧鬧大相徑庭。這五天，我收獲了內(nèi)斂和成熟。
學(xué)校門口早就人山人海，許多家長翹首等盼著他們的孩子。我甚至看到有的家長抱著小孩哭了。
區(qū)區(qū)五天，倒像是五年。
老媽照例在十字路口等我。見著我，只是微微一笑，說：
“我收到了你的信。
”這時(shí)我才想起前些日子大家統(tǒng)一寫給媽媽的信。大多都是抱怨伙食不好，上課辛苦。其實(shí)對我而言，并不覺得辛苦。我并非一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小孩，離開父母的時(shí)間很多。為了去猛洞河漂流，乘了八個(gè)多小時(shí)的巴士，在張家界每天10公里的長征，出去玩的時(shí)候再差的伙食也吃過......我自以為受得了苦。
但是這些日子我突然發(fā)現(xiàn)我的不合群，我的固執(zhí)。感到一種莫名的孤單與不安。
印象最深的就是寢室。14個(gè)女生一個(gè)房間，我本滿心向往，以為可以躲在被窩里說說悄悄話，拿著手電筒晃來晃去，跟值周老師玩捉迷藏......這是多么有趣的事情!然而事實(shí)卻并非如此，至少我們這些自以為聰明的小孩逃不過值周老師的眼睛。
我又肩負(fù)著寢室長的重任，雖深知管理的嚴(yán)苛，卻也明白老師的不易。每當(dāng)辛苦了一天的“小公主”想在夜間發(fā)發(fā)牢騷，談?wù)勏爰业哪铑^的時(shí)候，我總是大聲呵斥，有時(shí)不起作用，我便大喊大叫直到?jīng)]有聲音了為止。大家恐怕被我嚇怕了罷，想想還是離我這怪人越遠(yuǎn)越好!我害怕失敗，不能一鼓作氣同我的伙伴走過獨(dú)木橋;我心存依賴，以為團(tuán)隊(duì)中其他的同學(xué)能帶我逃離密室;我十分固執(zhí)，即使什么也不會，卻總以為自己是對的......我這才如此深刻地感覺到別人的遷就，只是為了小心保護(hù)我那顆驕傲的心。沒有抱怨，是小心翼翼地在黑暗的迷宮中牽著我的手，逃出重圍，重見天日!我這才明白沉默的意義——是忍讓。我不該再像個(gè)刺猬似的，讓他們遍體鱗傷。
“賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
”容若錯(cuò)過了那個(gè)溫婉明亮的女子，而我并不想錯(cuò)過愛我的人。
總而言之，我們算是共同經(jīng)歷了一場苦難。經(jīng)受過重重考驗(yàn)，我們變得更加成熟。我也愿意盡力改變自己，褪去膩人的娃娃音，換上成熟的花衣。讓我們共攜手，走出一道光明的坦途，書寫我們的精彩與輝煌!
學(xué)農(nóng)心得體會篇十一
學(xué)習(xí)種植和施肥必將對我們的農(nóng)作物產(chǎn)量有著顯著影響。我一直認(rèn)為，農(nóng)民們對于地球上的種植有著最高水平的專業(yè)知識。因此，我最近果斷決定要學(xué)習(xí)一些農(nóng)村生活中的要點(diǎn)。在過往的幾周中，我一直在學(xué)習(xí)如何施肥，讓農(nóng)作物生長得更快，更好，更美。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我獲得了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)，并想在此分享給大家。
第二段：了解土壤。
施肥是讓農(nóng)作物在土地上繁榮的首要任務(wù)。然而，每一塊土地都是獨(dú)一無二的，需要不同的肥料和水分管理。我們需要了解土壤的類型，水分的含量，以及土地中植物的生長狀態(tài)，這些都是使用適當(dāng)?shù)姆柿系谋匾A(chǔ)。
第三段：學(xué)習(xí)肥料。
根據(jù)不同種類的農(nóng)作物，需要不同的肥料。一些植物需要均衡的營養(yǎng)素，另一些則需要更多的磷或鉀，才能長出美麗的花朵。不同的化肥也可以通過不同的形式喂養(yǎng)植物，如顆粒肥料，液態(tài)肥料，肥料棒，等等。學(xué)習(xí)肥料的不同種類以及應(yīng)用可以幫助我們做出更好的決策。更重要的是，我們可以在環(huán)境中選擇更適合我們植物的有機(jī)肥料，以減輕環(huán)境負(fù)擔(dān)。
第四段：控制施肥量。
過度施肥對農(nóng)作物的健康不利。適量的肥料將增加養(yǎng)分而不導(dǎo)致生長過度。在執(zhí)行施肥計(jì)劃時(shí)，我們需要了解植物所需的每種養(yǎng)分的量，然后將其應(yīng)用到農(nóng)作物中。正確的肥料量可以保證植物獲得足夠的養(yǎng)分，使它們健康生長。同時(shí)還可以避免過量的施肥造成的環(huán)境問題。
第五段：總結(jié)。
確切地說，施肥學(xué)習(xí)需要我們在農(nóng)作物生長的每一個(gè)階段得到均衡的結(jié)果。需要去確定這些數(shù)據(jù)，然后深度研究農(nóng)作物需要哪些肥料素。只有研究好這些問題，我們才能針對不同的情況作出明智的決策。如果你了解土壤，學(xué)習(xí)肥料，控制肥料施用量，你就能確保你的植物健康生長，享受它們農(nóng)作物的蓬勃發(fā)展，因而飽受滿satisfaction的樂趣。提示結(jié)論的重要性，提醒讀者要怎樣應(yīng)用我們學(xué)到的知識。這其中包括注意事項(xiàng)，以及各種可能的挑戰(zhàn)和我們需要如何克服它們。
學(xué)農(nóng)心得體會篇十二
短暫的七天學(xué)農(nóng)生活眨眼即逝，但它讓我回味無窮，是一段刻在腦海中永遠(yuǎn)無法磨滅的記憶，更是我一生中永恒的瑰寶。
生活篇。
和大多數(shù)同學(xué)一樣肩上背著沉甸甸的書包，手中提著及半個(gè)人大的行李箱的我抬頭仰望著宿舍樓，止步不前，先不說要獨(dú)自整理內(nèi)務(wù)，就單單是爬上四樓，便要讓整個(gè)人虛脫吧。嘩啦啦地一盆冷水澆滅了我們每一個(gè)人心中喜悅的火苗。父母不在身邊，老師就是為了鍛煉我們，同學(xué)們也都還自顧不暇，只能自己靠自己，我艱難的拖著千斤頂似的箱子向四樓爬去，很是悔恨自己沒有少帶些行李。但歇歇走走到達(dá)一半時(shí),速度快的男生便折回來幫助我們了，很是讓人喜出望外。到達(dá)寢室，在宿舍長的領(lǐng)導(dǎo)下，會套被罩的同學(xué)幫著不會套的，下鋪的幫著上鋪的，倒也是很快就將床鋪整理完畢了。
在這七天六夜中，大家統(tǒng)一吃的是高標(biāo)準(zhǔn)三餐。盡管飯菜美味可口，可凡是放了姜和香菜的菜我都不愿意伸筷子，像里面有什么臟東西似的，每頓飯也就是吃一個(gè)半飽，但因?yàn)闆]有零食，所以肚子總會表示抗議，咕嚕嚕不停地奏樂，這聲音讓人面紅耳赤，頗為尷尬，我便不得不認(rèn)認(rèn)真真吃飽每一頓飯。
課堂篇。
果樹田間管理這門課我們是在陰天時(shí)學(xué)習(xí)的，很慶幸不是在炎炎烈日中，否則一定會虛脫賴在地上一動不動的。老師告訴我們要為青蔥的梨樹疏果，因?yàn)橘|(zhì)量和產(chǎn)量目前還是不能兼得的，必須要將那密密麻麻還未長成的青果子變成最多二十厘米一顆，否則秋收時(shí)吃到的只會是又苦又澀還很小的梨子，我很是惋惜。剛開始拿到疏果剪仰著腦袋疏果時(shí)很是興趣盎然，左手理著樹枝，右手一下一下剪著果柄，生怕一個(gè)大意不小心折損了一片葉子，無用功地耗費(fèi)果樹的營養(yǎng)。不一會兒，因反反復(fù)復(fù)重復(fù)一個(gè)動作便不耐煩了，手中的活計(jì)漫不經(jīng)心起來，疏果剪傷到了不少枝枝葉葉。但又想到秋收時(shí)節(jié)，滿園飄香，碩果累累的情景，想到平日里那香甜可口的大果子，想到我們不過只是一時(shí)的勞作，便又忍著脖子的酸痛和手臂的無力，僵硬的手指再一次小心翼翼地忙碌起來......
感受篇。
學(xué)農(nóng)課程中的壓花制作和盆景鑒賞讓我體會到了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的藝術(shù)魅力，馬鈴薯的栽培和田間管理讓我體會到了一份耕耘一分收獲的艱辛，現(xiàn)代溫室的生產(chǎn)與管理更是讓我體會到了科技的美妙。同時(shí)我也了解到了我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)水平和其它國家的差異，這使我在欣喜之中夾雜著幾分落敗?！吧倌曛緞t國志，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我不愿我的國家落后于他國，所以我會努力奮斗，慢慢積攢自己的知識，儲蓄自己的力量，在這科技時(shí)代為國家事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。這次學(xué)農(nóng)也暴露了我們是多么的嬌弱，但我會努力改變，不再一味享受父母給予的蜜罐溫床，我將早日雛鷹展翅學(xué)，學(xué)會獨(dú)立自主地生存。
在這七天，盡管心情上有一絲遺憾，但我的心靈得到了滋潤，靈魂得到到了滿足，感謝市教育局為我們提供的課堂，感謝老師對我們的悉心教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的互相啟迪。
學(xué)農(nóng)心得體會篇十三
為期三天的學(xué)農(nóng)活動就像是一個(gè)外來的音符，穿插在我們本來舒緩的學(xué)習(xí)生活的樂章中。經(jīng)過一路的顛簸，躺在床上舒服地睡了一覺后，我眼前不禁浮現(xiàn)出學(xué)農(nóng)之中的幅幅畫面：有歡笑、有淚水;有愜意、有疲憊;有感觸、有頓悟。
學(xué)農(nóng)第一天充滿著新鮮感、好奇感。報(bào)道、分配宿舍之后，便于廣場集合。一人一個(gè)小板凳，聽這里的主任和老師做開幕式致辭。老師還訓(xùn)練了我們站姿和坐姿，雖然很辛苦，長期不經(jīng)受訓(xùn)練的我兩腿一直在顫抖，但我還是咬著牙堅(jiān)持下來了。現(xiàn)在我的小腿肚還在酸脹，但自我感覺比來之前更加精神了。下午聆聽了劉校長的關(guān)于農(nóng)村發(fā)展問題的發(fā)言，我們意識到農(nóng)村問題是我們發(fā)展中國家的一個(gè)重要問題，也是我國新農(nóng)村建設(shè)的重要課題，更是我們這代人肩上應(yīng)擔(dān)負(fù)的發(fā)展使命。晚上觀看了一部具有教育意義的電影，里面的孩子父母對孩子之前不理解、不信任，導(dǎo)致孩子和父母之間的代溝和隔閡越來越大，孩子最終也走上了歪路。最后父母在老師和其他人的幫助下重新挽回了和孩子之間的信任，把孩子從懸崖口上救了回來。這部電影通篇非常幽默，在歡笑之余好像也參透了父母和老師對我們的良苦用心。
走訪農(nóng)戶，采訪當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民——譚玉生。譚玉生育有三個(gè)子女，艱苦環(huán)境下拉扯孩子長大，著實(shí)不易。如今他們都在城市里工作生活，雖不很富足，亦很幸福。當(dāng)他提到他的孩子時(shí)，他的臉上總是洋溢著幸福和自豪。豐盛的午飯之后，我們采摘棉花、挖紅薯。耕作與田地之間，播種與泥土之間，我們在太陽的光芒下體驗(yàn)一種面朝黃土，背朝天的勞動生活。勞動生活并沒有我們原本想象的簡單，要做好就更難。值得欣慰的是我們不僅堅(jiān)持下來而且我們充分地體會到平日里我們所吃的事物是珍貴的，有一種對他們發(fā)自內(nèi)心的最由衷的崇敬之情。之后，篝火晚會上的表演節(jié)目，都在無形之中把我和同學(xué)們之間的關(guān)系拉近。每個(gè)時(shí)刻我們都在一起用笑容度過，成就了記憶中那個(gè)美好的夜晚。
最后半天：遠(yuǎn)足。走了很久很久才到達(dá)目的地，但沒有一個(gè)人放棄。事后老師告訴我們一共走了超過九公里，我們都不敢相信自己的耳朵。堅(jiān)持下去，總會有回報(bào)的!
三天學(xué)農(nóng)，遠(yuǎn)比三天在學(xué)校習(xí)得的書本知識重要，即使是一瞥驚鴻依舊會給我們留下一個(gè)深刻的印象，它讓我們學(xué)會了自理自立，感恩珍惜，協(xié)作團(tuán)結(jié)，于希望之中起航，駛向美好的彼岸。
學(xué)農(nóng)心得體會篇十四
近年來，農(nóng)業(yè)教育受到越來越多人的重視和關(guān)注，學(xué)校推出了農(nóng)業(yè)課程，并聘請了一批專業(yè)的學(xué)農(nóng)老師來傳授相關(guān)知識。作為一名學(xué)農(nóng)老師，我深感責(zé)任重大，也深愛著這份工作。在教學(xué)過程中，我有了許多的體會和感悟。
首先，學(xué)生的興趣是推動他們參與農(nóng)業(yè)教育的重要因素。作為一名教師，我秉持著鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)木蘭的精神，注重培養(yǎng)學(xué)生對農(nóng)業(yè)的興趣。在課堂上，我刻意設(shè)計(jì)了一些豐富多樣的實(shí)踐活動，如田間地頭的考察，農(nóng)場實(shí)習(xí)等，讓學(xué)生更加貼近實(shí)際，與農(nóng)業(yè)緊密相連。這樣一來，學(xué)生們對農(nóng)業(yè)的興趣激發(fā)起來，積極參與學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效果。
其次，學(xué)農(nóng)老師要加強(qiáng)與農(nóng)民的聯(lián)系。農(nóng)業(yè)課程不僅僅是紙上談兵，它需要結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)中的問題進(jìn)行講解，并找到解決問題的方法。因此，我經(jīng)常與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民進(jìn)行交流，了解他們在實(shí)際操作中可能遇到的問題，掌握最新的農(nóng)業(yè)技術(shù)和信息。只有與農(nóng)民緊密聯(lián)系，才能做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生們真正了解農(nóng)業(yè)的魅力。
再次，學(xué)農(nóng)老師要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。要想真正了解農(nóng)業(yè)，必須親自動手去操作。因此，我在課程設(shè)計(jì)上注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課堂上，我經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行農(nóng)田栽培、養(yǎng)殖基地管理等實(shí)踐，讓學(xué)生們親身體驗(yàn)農(nóng)業(yè)工作的辛苦和樂趣。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校組織的農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)活動，到農(nóng)田、農(nóng)場實(shí)地考察，真正接觸農(nóng)民、了解農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀，提高實(shí)際操作能力。
另外，學(xué)農(nóng)老師要關(guān)注農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。隨著氣候變化和人口增長等問題的逐漸凸顯，農(nóng)業(yè)將面臨許多挑戰(zhàn)。作為學(xué)農(nóng)老師，我們應(yīng)該教會學(xué)生如何運(yùn)用可持續(xù)發(fā)展的理念來開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。這不僅涉及到資源的合理利用和環(huán)境的保護(hù)，還包括培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。學(xué)生們應(yīng)該了解到，農(nóng)業(yè)不僅僅是耕種和收割，更是一門綜合性的科學(xué)。
最后，學(xué)農(nóng)老師要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。農(nóng)業(yè)的知識變化很快，新的技術(shù)和方法層出不窮。作為學(xué)農(nóng)老師，我們不能停留在過去的知識上，而應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，為學(xué)生提供最新的科學(xué)知識。同時(shí)，我們也要關(guān)注農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的前沿研究，掌握最新的發(fā)展動態(tài)，為自己的教學(xué)提供有力的支持。
綜上所述，作為一名學(xué)農(nóng)老師，我深知自己的責(zé)任與使命。秉持著鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)木蘭的精神，加強(qiáng)與農(nóng)民的聯(lián)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，關(guān)注農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)和更新知識，這些都是我在教學(xué)過程中的心得體會。希望通過我的不懈努力，能夠培養(yǎng)出更多對農(nóng)業(yè)充滿熱愛和創(chuàng)新精神的學(xué)生，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)農(nóng)心得體會篇十五
為期五天的學(xué)農(nóng)生活終于拉下了帷幕，在這五天里，酸甜苦辣，各種生活我都體驗(yàn)過了。五天的生活不光讓我們學(xué)習(xí)到了一些聞所未聞的知識，而且也學(xué)會了生活自理，也增強(qiáng)了我們同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)能力。
還記得剛剛踏上開往蕭山學(xué)農(nóng)基地是，大家都提著大包小包對著熟悉的校園留戀不已。我們都不知道，未來的五天里有怎樣精彩的生活。
當(dāng)?shù)竭_(dá)學(xué)農(nóng)基地時(shí)，我們滿臉的欣喜和新奇，但我們心里更多的是不安，離開溫暖的家庭，離開關(guān)懷我們的父母，獨(dú)自在外過五天的集體生活，會是怎樣的體驗(yàn)。
快樂的時(shí)間總是短暫的，五天眨眼便過。在最后走的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的心態(tài)跟來時(shí)完全不一樣，現(xiàn)在更多的是心中的留戀。學(xué)農(nóng)是辛苦而快樂的，付出的是汗，得到的卻是快樂。這是我小學(xué)生涯和同學(xué)們過的最后一次集體活動，我希望在學(xué)農(nóng)中的美好回憶永遠(yuǎn)記在我的腦海里。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19771977.html】
