每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇一
1、各系要充分認(rèn)識(shí)到開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)活動(dòng)的必要性和重要性，把此項(xiàng)活動(dòng)作為大學(xué)生思想建設(shè)和成才教育的重要形式，認(rèn)真做好賽前宣傳和初賽組織工作。
2、參賽作品不得抄襲、剽竊、盜用、他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格，并予以全校通報(bào)！
3、所有參賽作品的著作權(quán)歸參賽者和主辦方共同所有，主辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊(cè)并出版發(fā)行等。
附件：附件：1、參賽報(bào)名表，見下載。
2、參賽作品設(shè)計(jì)與撰寫參考資料（注：本資料為院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部友情提供，僅供參考，不代表組委會(huì)意見）。
一、參賽選手根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測(cè)評(píng)報(bào)告，結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會(huì)需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)”三大步驟來進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)（包括職業(yè)規(guī)劃備選方案）。
二、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)職場(chǎng)新人的職業(yè)形象。
三、參賽作品應(yīng)包含但不局限于以下內(nèi)容：
簡而言之，職業(yè)生涯規(guī)劃就是：知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程.
1、客觀認(rèn)識(shí)自我、有效準(zhǔn)確定位即自我認(rèn)知（知己）：
2、評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)，確立個(gè)人志向并設(shè)定職業(yè)目標(biāo)即職業(yè)認(rèn)知（知彼）：
通過多種途徑（書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會(huì)實(shí)踐、專家咨詢等）和方法（外部環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)等），全面了解目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會(huì)需求等因素，理性評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)。參賽選手需要考慮：我喜歡做什么？我能夠做什么？我合適做什么？我的職業(yè)價(jià)值觀是什么？我想往哪一路線發(fā)展？能夠往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？以確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并在實(shí)踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇二
為響應(yīng)國家開展的“第二屆全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”， 幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識(shí)，明確自己的人生目標(biāo)，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，贏在職場(chǎng)起跑線上，成為搶手的職場(chǎng)新人，增強(qiáng)我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。
“規(guī)劃自我、服務(wù)社會(huì)、贏取未來”
藝術(shù)學(xué)院秘書處、學(xué)習(xí)部、組織部
xx年3月初——xx年3月底
準(zhǔn)備階段
完善并確定活動(dòng)方案
邀請(qǐng)指導(dǎo)老師安排活動(dòng)培訓(xùn)
宣傳階段
張貼海報(bào)、懸掛條幅等進(jìn)行宣傳動(dòng)員，并請(qǐng)指導(dǎo)老師開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。通過宣傳動(dòng)員，讓每一位同學(xué)都可以感受到大賽的氛圍。
(3)初賽階段
1、各班積極選拔并推薦優(yōu)秀作品。
2、比賽形式以稿件的評(píng)審為主，并輔以現(xiàn)場(chǎng)答辯和觀眾提問。初賽后推薦若干份參賽作品進(jìn)入復(fù)賽。
(4)復(fù)賽階段
1、時(shí)間：(暫定)
2、地點(diǎn)：多媒體報(bào)告廳(或者在我系的大教室里借臺(tái)投影儀)
3、復(fù)賽流程：
開場(chǎng)：文藝節(jié)目(5分鐘)
第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評(píng)委、來賓、大賽選手。選手分別出場(chǎng)并做自我介紹。2-3分鐘
第二環(huán)節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)致辭。(5-10分鐘)
第三環(huán)節(jié)：1-5號(hào)選手分別出場(chǎng)配合自己所做ppt進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)演講。
第四環(huán)節(jié)：評(píng)委問答。
第五環(huán)節(jié)：選手互評(píng)。
第六環(huán)節(jié)：職業(yè)角色情景模擬。
第七環(huán)節(jié)：觀眾互動(dòng)問答。
一等獎(jiǎng)：1名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀
二等獎(jiǎng)：2名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀
三等獎(jiǎng)：3名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀
優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀
1、所有參賽選手的作品必須是本人原創(chuàng)作品，若發(fā)現(xiàn)有盜用作品的將取消其比賽資格并嚴(yán)肅處理。
2、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)暫定，但與“第二屆全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”的評(píng)判規(guī)則相符合。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳條幅：60元。
4、活動(dòng)總則：本次活動(dòng)最終解釋權(quán)為藝術(shù)學(xué)院團(tuán)支部所有。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇三
女尊敬的各位嘉賓、評(píng)委男：親愛的同學(xué)們，大家合：上午好!
男-“規(guī)劃理想職業(yè)成就精彩人生”
女：為了正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我和了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標(biāo)。從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí)，并推動(dòng)我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展，我院特舉辦本次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次比賽的評(píng)委及嘉賓，他們分別是……女：……。
男：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x他們的到來!
女：師兄啊，我要在這里考考你了，你知道什么事職業(yè)生涯規(guī)劃么?
女：不錯(cuò)，正如你所說，當(dāng)今，大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話題，許多大學(xué)開設(shè)了相關(guān)的課程或是專題報(bào)告與講座，網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作，一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)之一，大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
男：好啦好啦玉月，今天的這個(gè)舞臺(tái)可是屬于通過了層層選拔，脫穎而出的20名優(yōu)秀選手的，咱們可別再搶他們的鏡頭咯。
女：好吧，那么下面就由我來宣讀一下比賽的流程吧，本場(chǎng)比賽分為作品展示、ppt現(xiàn)場(chǎng)解說、評(píng)委提問和觀眾投票四個(gè)環(huán)節(jié)，每位選手有7分鐘的時(shí)間上臺(tái)做ppt演講，同時(shí)書面作品會(huì)下發(fā)到每位評(píng)委手中，接下來就是一分鐘的評(píng)委提問，在所有20位選手展示完畢之后，會(huì)由我們的工作人員收集并統(tǒng)計(jì)每班下發(fā)的投票表，所以這張表大家要妥善保存哦。
男：本次決賽設(shè)立一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，最佳人氣獎(jiǎng)一名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名，所有的獲獎(jiǎng)選手會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并且一二三等獎(jiǎng)還會(huì)有豐厚的獎(jiǎng)金哦。
女：那我們就話不多說，將舞臺(tái)交給我們的一號(hào)選手，來自…..的…..，她的職業(yè)生涯規(guī)劃題目是……….，男：讓我們共同期待他的出色表現(xiàn)，掌聲有請(qǐng)……!………………..
女：經(jīng)過了緊張激烈的比賽環(huán)節(jié)，我們20位選手都已經(jīng)展示完畢，看完了選手們的表現(xiàn)，我不得不說，每一位選手都很有實(shí)力，從他們的身上，我也學(xué)到了很多很多。
男：是啊，作為當(dāng)代的大學(xué)生，就要做一個(gè)有理想，有抱負(fù)的有志青年，20為選手也為在座的師弟師妹們起到了很好的表率作用，大家再給選手們最熱烈的一次掌聲，好嗎!
女：現(xiàn)在我們的工作人員已經(jīng)開始收集投票表并且緊張的進(jìn)行著總分統(tǒng)計(jì)工作了，比賽的結(jié)果也馬上就會(huì)揭曉，但是大家先不要心急，聽聽我們的評(píng)委老師對(duì)本次比賽有什么看法吧，下面請(qǐng)……………對(duì)本場(chǎng)比賽做點(diǎn)評(píng)，掌聲有請(qǐng)。
男：感謝……的精彩點(diǎn)評(píng)，相信…..的一席話，讓在場(chǎng)的每一位選手和觀眾都受益匪淺，不虛此行啊。懇請(qǐng)大家再一次將掌聲獻(xiàn)給我們的……老師!
女：本次比賽的最終結(jié)果已經(jīng)在我的手上了，大家是否很期待呢?我也不賣關(guān)子了，首先宣讀的是本場(chǎng)決賽的最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)得住是:………………恭喜……….………………….
男：領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
女：感謝……….老師的精彩講話。
男：我們今天的比賽即將接近尾聲，再次衷心的感謝所有的評(píng)委以及嘉賓，還有各位選手和觀眾，再一次將掌聲獻(xiàn)給自己好么!
女：在此，我們衷心祝愿大家在以后的日子里將自己的人生規(guī)劃做到更好，成就美好的未來!
男：我們宣布，化學(xué)化工學(xué)院第四屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽合：到此結(jié)束!
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇四
為了引導(dǎo)我系同學(xué)們明確定位自己的發(fā)展方向，發(fā)掘自身的潛能，提高自己的就業(yè)競爭力和綜合素質(zhì)，我系于20xx年6月10日晚七點(diǎn)半在歌舞廳舉辦了第四屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽。擔(dān)任本次比賽評(píng)委的有藝術(shù)系鐘金發(fā)老師，我系輔導(dǎo)員陳敬宗老師以及張慧媛老師。應(yīng)邀出席的嘉賓有團(tuán)委書記翁楚歆老師，副書記李金連老師，我系的胡祖武副主任以及李文老師。經(jīng)過初賽和復(fù)賽，最終5名選手脫穎而出，站上了今晚的決賽舞臺(tái)。在第一環(huán)節(jié)，選手們展示自己精心制作的ppt并演講，評(píng)委們針對(duì)選手的ppt進(jìn)行提問。他們?cè)谘葜v中暢談自己未來，也通過swto分析，找出自身優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，并詳細(xì)具體的制定處自己的短期與長期目標(biāo)。他們自信大方的演講博得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。在才藝表演環(huán)節(jié)中，各位選手通過不同的方式展示了自己的才藝，有歌曲、朗誦、舞蹈……其中溫理鋒選手帶來的小品表演更是讓全場(chǎng)的氣氛達(dá)到沸騰，使得臺(tái)下笑聲不斷，掌聲不斷。最后，胡祖武副主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，在充分肯定職業(yè)生涯規(guī)劃大賽舉辦的意義和必要性的同時(shí)，也針對(duì)選手們的賽車表現(xiàn)進(jìn)行了細(xì)致而中肯的分析評(píng)點(diǎn)。讓我們恭喜5號(hào)選手李揚(yáng)以優(yōu)異的表現(xiàn)取得了本次比賽的第一名，也恭喜其他獲獎(jiǎng)選手。此次大賽大大提高了同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，也對(duì)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)能力具有重要作用。
“‘985’等著名高校研究生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”，是xx市從20xx年8月開始啟動(dòng)的一項(xiàng)重大人才工程：計(jì)劃每年組織部分“985”高校研究生到xx市參加以參與項(xiàng)目研究為主要內(nèi)容的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要目的有兩個(gè)：一是通過暑期社會(huì)實(shí)踐幫助接觸社會(huì)、了解國情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，加快理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力。二是通過暑期社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)校地合作，密切產(chǎn)學(xué)研關(guān)系，引進(jìn)高素質(zhì)的人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
本次暑期社會(huì)我校團(tuán)隊(duì)共由3個(gè)學(xué)院同學(xué)組成，分別是電氣工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院和動(dòng)力工程學(xué)院。趕赴實(shí)習(xí)單位有江蘇和昊激光科技有限公司、江蘇華程工業(yè)制管股份有限公司和江蘇永鋼集團(tuán)有限公司等三家公司，相應(yīng)有激光特種加工裝備的改型設(shè)計(jì)、石油裂化用抗硫化氫鋼管研發(fā)、高爐沖渣水回收利用項(xiàng)目三個(gè)申報(bào)崗位。
整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持“務(wù)真求實(shí)”的特色：一是按需設(shè)項(xiàng)，根據(jù)實(shí)際需求立項(xiàng)。在暑期社會(huì)實(shí)踐工作正式開始之前，留出兩個(gè)月的時(shí)間，在全市范圍內(nèi)征集著名高校研究生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的項(xiàng)目需求，按照征集的項(xiàng)目需求開展研究生暑期社會(huì)實(shí)踐工作。二是按項(xiàng)組團(tuán)，以項(xiàng)目要求征集實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。在征集項(xiàng)目需求之后，開始在高校征集與項(xiàng)目需求相關(guān)專業(yè)的研究生進(jìn)入到研究生暑期社會(huì)實(shí)踐中。在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中，實(shí)踐隊(duì)員需到申報(bào)的企事業(yè)單位從事具體的實(shí)際工作，保證暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性、可靠性。
短會(huì)討論了有關(guān)于本次暑期實(shí)踐活動(dòng)事宜，羅敏老師向大家宣布了實(shí)踐時(shí)間、地點(diǎn)等暑期實(shí)踐安排計(jì)劃，并提出了相關(guān)建議。隨后，又討論了隊(duì)旗和隊(duì)服的設(shè)計(jì)問題，同學(xué)們各抒己見，天馬行空，充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)新力，最后定下了團(tuán)隊(duì)出發(fā)時(shí)間和統(tǒng)一購票事宜。此次會(huì)議為本次張家港暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備。
研究生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在校研究生受教育、做貢獻(xiàn)、長才干的重要途徑；也是服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)校地合作，密切產(chǎn)學(xué)研關(guān)系的重要形式。團(tuán)隊(duì)成員已經(jīng)為此次張家港暑期實(shí)習(xí)做好了準(zhǔn)備，也紛紛表示非常期待。我校一直以來都十分重視學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，相信在團(tuán)隊(duì)成員的努力下，大家會(huì)展現(xiàn)出重慶大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采，實(shí)踐活動(dòng)會(huì)圓滿成功。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇五
女：這個(gè)當(dāng)然能，不過……今天的舞臺(tái)是屬于十二位選手的，還有最后一位選手的職業(yè)規(guī)劃還沒有跟我們分享呢！
女：12位選手的展示都相當(dāng)精彩，各具特色，下面有請(qǐng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)……讓我們用熱烈的。
掌聲歡迎！
……宣讀后四位選手得分情況。
男：激動(dòng)人心的時(shí)刻就快到了，讓我們有請(qǐng)(宣布獲獎(jiǎng)名單，大家掌聲歡迎。
（下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式：
a.請(qǐng)獲得人氣獎(jiǎng)的選手上臺(tái)（選手名單）。
b.有請(qǐng)為人氣獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品；
女：每個(gè)人的心中都有一座山峰，雕刻著理。
想、信念、追求和抱負(fù)。
男：每個(gè)人的心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。
女：擁抱心中的燦爛理想，為理想插上騰飛的翅膀！
男：緊握時(shí)代的前行步伐，為人生畫上美麗的圖畫！
女：親愛的朋友們！伴隨著大家熱烈的掌聲，本屆比賽就進(jìn)入尾聲了，讓我們明年再相會(huì)！
男：在這里，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來和同學(xué)們的精彩表現(xiàn)！
女：朋友們，再見！
男：再見！
女：有請(qǐng)各位嘉賓、評(píng)委和選手合影留念。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇六
開場(chǎng)白：
vcr（規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程。鐵道運(yùn)輸系第一屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽，正式開始，有請(qǐng)主持人···）
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：親愛的老師、同學(xué)們，大家
合：晚上好！
男：交工群英競風(fēng)采，規(guī)劃人生成未來！歡迎大家來到鐵道運(yùn)輸系第一屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總決賽現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xxx。女：我是主持人xxx，歡迎大家的到來。為了引導(dǎo)和幫助我們科學(xué)地進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，謀劃未來，奮發(fā)成才。特此我系學(xué)生會(huì)承辦了此次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，使同學(xué)們通過本次比賽了解職業(yè)世界，從個(gè)人的起點(diǎn)出發(fā)，思考自己的前途，策劃每個(gè)階段的發(fā)展模式，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)鋪就通途。
男：在比賽開始之前，由我為大家介紹比賽規(guī)則：每位參賽選手依照抽簽的順序依次上臺(tái)演講并接受評(píng)委老師的現(xiàn)場(chǎng)提問，時(shí)間需控制在10分鐘以內(nèi)，評(píng)委老師根據(jù)每位選手的綜合表現(xiàn)，給予相應(yīng)的評(píng)分。
男：我認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃的定義應(yīng)該有很多種說法，每個(gè)人的理解也都是不同的吧。好了，話不多說，就讓今天的比賽去揭開職業(yè)生涯規(guī)劃的神秘面紗?？纯次覀?0位選手是怎樣理解的。有請(qǐng)今天的1號(hào)選手來自鐵運(yùn)0906班曹妍掌聲歡迎！
結(jié)束語：
女：前路漫漫，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽將為您剖析職業(yè)生涯策劃的要點(diǎn)，為您敲開就業(yè)大門，邁向未來。
男：振翅飛翔，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽將讓你找到職航的翅膀，翱翔于職業(yè)的蒼穹，騰飛夢(mèng)想。
女：時(shí)間過得真快啊，隨著參與大賽的10選手都已經(jīng)演示完畢，此次比賽也將落下帷幕，再次感謝我們的'評(píng)委老師和10位參賽選手。
男：接下來有請(qǐng)肖珺老師對(duì)我們今晚的決賽做簡單的點(diǎn)評(píng)。并宣布獲獎(jiǎng)名單。
感謝肖老師的點(diǎn)評(píng)，相信不僅參賽選手受益匪淺，在座的其他同學(xué)也一定有所收獲。
女：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手依次上臺(tái)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師為他們頒獎(jiǎng)。
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暪搏@獎(jiǎng)選手，同時(shí)也由衷的感謝其他選手，正是因?yàn)橛辛四銈兊姆e極參與，才讓本次比賽過程中精彩紛呈、高潮迭起。也感謝現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們的積極參與。
女：最后衷心祝愿大家在以后的日子里將自己的人生規(guī)劃做到更好，成就美好的未來！
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與獲獎(jiǎng)選手合影留念！
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇七
合:大家下午好!
女:我是主持人,。
男：為普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)，引導(dǎo)我校學(xué)生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀，科學(xué)合理地規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，提高就業(yè)能力與實(shí)踐能力，我校開展了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。本次比賽從剛開始籌辦，走過了系部的初選、預(yù)賽，一直到今天的復(fù)賽，始終得到了明校長的大力支持。在此，請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲向那些為我們的大賽付出過辛勤汗水的人們表示最真誠的謝意。
女：20xx年是不平凡的一年，在這一年里，我們經(jīng)歷了無數(shù)的悲悲喜喜，走過了無數(shù)的離離合合，但是哭過，笑過之后，冷靜下來的我們還是要去面對(duì)自己未知的未來。
男：恩，是的。無論過去的記憶是多么痛苦，多么的不堪回首，我們還是希望今天的比賽會(huì)讓我們的同學(xué)振奮起來，重新燃起那黎明東方的片片曙光!
男:那么，下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場(chǎng)的嘉賓及評(píng)委。
女:他們分別是。
專家評(píng)委。
汽車工程學(xué)院書記。
機(jī)電工程學(xué)院書記。
營銷學(xué)院書記。
校團(tuán)委書記。
公共教學(xué)部老師。
招生就業(yè)辦副主任。
招生就業(yè)辦老師。
女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。
男：本次大賽，本著公平公正的原則，選手們采取抽簽的方法確定出場(chǎng)順序。由于本次大賽時(shí)間相對(duì)比較緊湊，所以我們的打分環(huán)節(jié)，會(huì)在大賽的最后再做統(tǒng)計(jì)。才藝展示呢，可以根據(jù)個(gè)人情況簡而言之。
女：那么下面讓我們正式開始今天的比賽。
1男:恩!首先是本場(chǎng)一號(hào)選手————，他的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的區(qū)域經(jīng)理，而扎實(shí)的能力和踏實(shí)的態(tài)度，也將會(huì)成為他就業(yè)之路上的敲門磚，那么下面有請(qǐng)來自營銷學(xué)院保險(xiǎn)專業(yè)的李艷新，看他是如何向我們展示屬于他的職業(yè)生涯規(guī)劃。
2女：下面是本場(chǎng)2號(hào)選手，一個(gè)雷字，其實(shí)已經(jīng)恰到好處的概括了我們的2號(hào)選手。穩(wěn)重、理性。有請(qǐng)來自機(jī)電工程學(xué)院的雷鳴!
3男：不輕言放棄的精神，不輕易妥協(xié)的氣魄，祝愿他的職業(yè)生涯之路能夠像這春天一樣，復(fù)蘇，成長，茁壯。好了，下面我們將聽到的是三號(hào)參賽選手汽車工程學(xué)院李祥泉的演講，掌聲歡迎。
4女：今天真的是個(gè)好日子呢，能夠聽到這么多優(yōu)秀的演講，看到這么多優(yōu)秀的作品，我都有些迫不及待要欣賞接下來的杰作了。俗話說，巾幗不讓須眉，下面是本場(chǎng)的一位女選手，不要被她柔弱的外表欺騙哦~，因?yàn)檎鎸?shí)的她卻滿是豪情與理性。男接：：：：恩，是的，我在這兒接一句啊，周美妍也是廣播站的一員，與她共事的日子里，我發(fā)現(xiàn)，從他的身上流露出的是一種堅(jiān)韌，一種實(shí)干，話不多說，讓我們共同進(jìn)入她的規(guī)劃與人生。有請(qǐng)來自機(jī)電工程學(xué)院的周美妍，掌聲有請(qǐng)。
5男：剛剛這位選手的職業(yè)生涯規(guī)劃相當(dāng)?shù)目b密和具體，希望它會(huì)順利實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，早日走上自己的職業(yè)生涯之路。我們知道，鷹總是飛到最高的地方，以此來傲視群雄。滿是浩然、霸氣。所以我們五號(hào)選手的夢(mèng)想便是成為那只飛的最高的雄鷹，成為一名區(qū)域的銷售經(jīng)理。下面讓我們有請(qǐng)五號(hào)參賽選手來自汽車工程學(xué)院的陳立書，大家掌聲歡迎。
7男：聽了剛剛這位選手的演講，你是否也為她的夢(mèng)想藍(lán)圖而震撼呢，我想這就是信念的力量吧，讓我們共同體驗(yàn)接下來的選手將帶給我們的震撼表現(xiàn)。有請(qǐng)來自機(jī)電工程學(xué)院的張?zhí)煲弧?/p>
8女：揮灑青春的汗水，掌握自己的命運(yùn)，這是我們的時(shí)代，更是所有人的未來，上一位參賽選手的精采表現(xiàn)是否會(huì)給接下來的選手帶來壓力呢，讓我們拭目以待，歡迎八號(hào)參賽選手，來自營銷學(xué)院的李楠。
9男：比賽似乎到了一個(gè)高潮階段，每個(gè)選手都竭盡所能的發(fā)揮自己的能力，好吧，就讓我們看看接下來的選手是如何表現(xiàn)的吧，有請(qǐng)九號(hào)參賽選手來自營銷學(xué)院二手車專業(yè)的劉玉成。
10女：下面這位選手可不簡單，她有著遠(yuǎn)大的理想，那就是成為一名銷售總監(jiān)，好了，話不多說，讓我們拭目以待吧，歡迎十號(hào)參賽選手，來自營銷學(xué)院的付玉仙。
11男：當(dāng)下，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同時(shí)存在，就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，年輕的我們無畏困難無畏失敗，就是為了能夠?qū)崿F(xiàn)那個(gè)心中的夢(mèng)想，讓我們祝福這位選手能夠?qū)崿F(xiàn)他心中想要的未來，接下來上場(chǎng)的是11號(hào)參賽選手來自汽車工程學(xué)院的姜傳旭。
掌聲歡迎請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
車工程學(xué)院的郝志明，他的職業(yè)生涯生涯規(guī)劃。
13男：職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們較為清晰地認(rèn)識(shí)了自己的特性、職業(yè)的特性和社會(huì)環(huán)境，可以說是我們職業(yè)起航的第一步，合理規(guī)劃自己的人生道路，贏在起跑點(diǎn)。感謝12號(hào)選手的精采演說給了我們這樣的啟示。接下來請(qǐng)掌聲歡迎13號(hào)參賽選手，來自機(jī)電工程學(xué)院的韓強(qiáng)。請(qǐng)14號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
14女：人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高，讓我們一起走進(jìn)14號(hào)選手，深深地感悟一下這位未來的工段長，看看他是如何規(guī)劃要求自己的，有請(qǐng)來自汽車工程學(xué)院的王志領(lǐng)，大家掌聲歡迎。
17男：比賽即將接近尾聲，前面幾位選手的精彩表現(xiàn)我們都已經(jīng)見識(shí)過了，那接下來這位作為壓軸選手的17號(hào)參賽者來自機(jī)電工程學(xué)院模具專業(yè)的劉彥澤將帶給我們?cè)鯓拥囊暵犑⒀缒?，讓我們拭目以待?/p>
女：經(jīng)過嚴(yán)格的選拔和考驗(yàn)，本次“大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)及規(guī)劃能力大賽”即將接近尾聲，下面就是本次比賽的最高潮階段，公布獲獎(jiǎng)選手名單。
男：接下來我宣布獲得本次“大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)及規(guī)劃能力大賽”三等獎(jiǎng)的選手是。。。
男：接下來是今天最激動(dòng)人心的一刻了，即將揭曉的是獲得本次”大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)及規(guī)劃能力大賽“一等獎(jiǎng)的選手，他就是。。。
男：沒有人說過實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路是容易的，但是我們都選擇了這條路，那就讓我們同所有的選手一起朝著自己的夢(mèng)想努力吧!
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇八
根據(jù)共青團(tuán)某某學(xué)院第〔20xx〕3號(hào)文件之要求：為積極推進(jìn)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生樹立職業(yè)意識(shí)，從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應(yīng)對(duì)競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，更好的適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的要求，經(jīng)院團(tuán)委研究，報(bào)請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)同意，決定舉辦學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇九
最近幾年來，各地大學(xué)采取了擴(kuò)招的措施，這使得大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量猛增，并將繼續(xù)呈增長態(tài)勢(shì)，目前全國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。大學(xué)生就業(yè)理念亟待轉(zhuǎn)變，未來社會(huì)需求高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生。當(dāng)前大學(xué)生對(duì)未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目的不明確，甚至失去對(duì)未來的追求，而社會(huì)企事業(yè)單位也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和社會(huì)企事業(yè)單位難覓人才的現(xiàn)象并存。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競爭，社會(huì)企事業(yè)單位對(duì)人才的要求，為了讓同學(xué)們更好的準(zhǔn)備人生，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，從觀念、心態(tài)、知識(shí)、技能等方面做好應(yīng)對(duì)職業(yè)挑戰(zhàn)的全面準(zhǔn)備，特舉辦本次職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽。
1．體現(xiàn)學(xué)院以“育人”為中心的教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，建設(shè)高品位的校園文化。
2．使學(xué)生能夠根據(jù)社會(huì)的要求和結(jié)合自身的特長，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，作好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競爭。
3．使社會(huì)企事業(yè)單位能夠了解高校教育狀況，有針對(duì)性地開展人力資源工作。
4．使同學(xué)們了解就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)，使其更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和提高實(shí)踐能力，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)和素質(zhì)拓展等都將起到良好的推進(jìn)作用。
5．?dāng)U大我院影響力，對(duì)外塑造財(cái)院新形象。
放飛夢(mèng)想成就未來
為做好活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作，特成立廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽組委會(huì)：
（一）顧問委員會(huì)
總顧問：
顧問：
（二）活動(dòng)組委會(huì)
主任:
副主任:
委員:
（委員排名不分先后）
(三)執(zhí)行委員會(huì)
主任:阮方駿
副主任:馬文有葉春榮溫俊超陳梅鳳劉麗飄李永鵬
成員:口才與演講協(xié)會(huì)、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、職業(yè)生涯規(guī)劃與成才協(xié)會(huì)
和文化與傳播系分團(tuán)委的全體成員
4月16日——6月15日
1．職業(yè)生涯設(shè)計(jì)指導(dǎo)系列講座
2．職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書征文大賽
3．廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院首屆職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽頒獎(jiǎng)典禮
1．院內(nèi)媒體：《廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院報(bào)》、廣播站、蓮湖之約網(wǎng)站、《財(cái)院青年》、各社團(tuán)宣傳報(bào)道，同時(shí)配合海報(bào)、橫幅、宣傳版等對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
2．校外媒體：
《大學(xué)風(fēng)行周刊》
《南寧高校報(bào)》
廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院集郵愛好者協(xié)會(huì)
廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院陽光愛心社
廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院綠色先鋒環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)
廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院吉他愛好者協(xié)會(huì)
廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院公共關(guān)系協(xié)會(huì)
廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院英語愛好者協(xié)會(huì)
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十
每位選手有五分鐘的時(shí)間，通過ppt的展示和個(gè)人演說，將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃展示給大家。
第二環(huán)節(jié)：情景模擬。
請(qǐng)快速閱讀關(guān)于你所扮演角色的描述，然后認(rèn)真考慮你怎樣去扮演那個(gè)角色。你將與其他兩個(gè)人合作，因?yàn)槟銈內(nèi)齻€(gè)角色的行為是相互影響的。進(jìn)入角色前，請(qǐng)不要和其他兩個(gè)應(yīng)試者討論即席表演的事。請(qǐng)運(yùn)用想象力使表演持續(xù)??5分鐘。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十一
為配合校團(tuán)委，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃意識(shí)，為今后的人生樹立一個(gè)正確的目標(biāo)，特此在我院開展一次以職業(yè)生涯規(guī)劃ppt作品征集比賽。
我的未來不是夢(mèng)
：10月20至11月3日；
冶金工程學(xué)院創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部
1·前期宣傳與報(bào)名；
2·組織開展以：”我的未來不是夢(mèng)“的主題團(tuán)課
3·參賽指導(dǎo)；
4·作品收集；
5·作品評(píng)比；
6·推薦優(yōu)秀作品參加校區(qū)總決賽；
7·給予獎(jiǎng)勵(lì)；
1·活動(dòng)針對(duì)11級(jí)大一新生
4·作品必須自己留好底稿，參賽作品概不返還；
在冶金工程全體同學(xué)的大力配合下，冶金工程創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部在10月14日召集11級(jí)各班團(tuán)支書就《職業(yè)生涯規(guī)劃》大賽征稿活動(dòng)展開會(huì)議，最終在10月20日征集《職業(yè)生涯規(guī)劃》ppt21份。此次征稿活動(dòng)達(dá)到了校團(tuán)委創(chuàng)業(yè)實(shí)踐部要求的數(shù)量，其中有10份優(yōu)秀作品在征稿活動(dòng)中脫穎而出。
10月14日我部開始征稿活動(dòng)，通過發(fā)動(dòng)各班團(tuán)支書和走進(jìn)每個(gè)班級(jí)的形式進(jìn)行征稿宣傳最終在10月18號(hào)第一次征集《職業(yè)生涯規(guī)劃》ppt 21份。
選手悉心吸取中肯意見，再次優(yōu)化修改。10月20日老師及學(xué)生干部在學(xué)工辦進(jìn)行了第三次篩選，曾志鵬、郭境、孔令瑞、易爍文、黎開放、鄭桂鳳、朱偉、這8位同學(xué)的優(yōu)秀作品憑著精美有序的語句，整潔創(chuàng)新的排版，有幸在學(xué)校《職業(yè)生涯規(guī)劃》ppt大賽中與各學(xué)院優(yōu)秀人才一爭高下。在此次出在中我院朱偉憑借整齊精美的排版、充實(shí)的內(nèi)容、精彩的ppt演示，順利進(jìn)入全校前20名。在老師和學(xué)長的指導(dǎo)下，將自己的作品做了再一次的修改和完善參加了學(xué)校的終極決賽。
在此次活動(dòng)中，一方面：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起面對(duì)困難問題，鍛煉了協(xié)調(diào)能力；另一個(gè)面，“職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽，是在校大學(xué)生在大學(xué)階段，為進(jìn)入社會(huì)、開展職業(yè)做好方方面面的準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的人生，不至于使自己在進(jìn)入社會(huì)之初就落后于人。
第一，職業(yè)生涯規(guī)劃幫助大學(xué)生樹立高尚人生目標(biāo)。
第二，職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)大學(xué)生制定恰當(dāng)?shù)娜松繕?biāo)。
第三，職業(yè)生涯規(guī)劃幫助大學(xué)生發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。 通過“職業(yè)生涯規(guī)劃ppt”大賽，使在校大學(xué)生開始對(duì)自己的生涯開始分析和規(guī)劃。很多同學(xué)看到了現(xiàn)實(shí)與理想的差距，認(rèn)識(shí)到了自身的不足，在老師的悉心指導(dǎo)下，通過對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，明確了目標(biāo)并且找到了努力的方向，相信他們的明天是光明的。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十二
現(xiàn)代社會(huì)瞬息萬變，生活在這個(gè)時(shí)代的每個(gè)人都要符合市場(chǎng)的需要。因此，高校的大學(xué)生也必須對(duì)自己的職業(yè)生涯有明確的目標(biāo)，并且在能力和技術(shù)上做好充分的準(zhǔn)備。
現(xiàn)在中國正有63所高校正在試點(diǎn)推行旨在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，其中大學(xué)生職業(yè)生涯策劃（職業(yè)導(dǎo)航）就是其中重要的內(nèi)容，這對(duì)于中國的高校來說，是一件嶄新的工作。中國的大學(xué)一般都設(shè)有“就業(yè)指導(dǎo)中心”，用來幫助即將畢業(yè)的學(xué)生找工作，但是我們沒有專門為一入校的學(xué)生提供的職業(yè)生涯策劃方面的服務(wù)。
大學(xué)生的年齡一般都在17~24歲之間，他們面臨專業(yè)和職業(yè)的選擇。這對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)重要的時(shí)期，他們需要得到輔導(dǎo)和幫助。如果他們能夠在職業(yè)發(fā)展中找到正確的路徑，就能夠比較容易地找到合適的工作并且有更多的機(jī)會(huì)獲得成功。從這個(gè)角度講，這對(duì)于學(xué)生來說是非常有意義的。另一方面講，如果每個(gè)學(xué)生都能找到滿意的工作并且獲得事業(yè)的成功，學(xué)校也能夠從高質(zhì)量的就業(yè)率中得到聲譽(yù)的提升和價(jià)值的體現(xiàn)。因此，很多高校都建立了幫助學(xué)生開發(fā)能力、適應(yīng)工作崗位需要的工作體系，許多高校都設(shè)有類似“職業(yè)生涯服務(wù)辦公室”、“發(fā)展部”或“職業(yè)生涯中心”等機(jī)構(gòu)。例如：在麥克馬斯特大學(xué)的商學(xué)院就設(shè)有“職業(yè)服務(wù)中心”，他們負(fù)責(zé)管理mba合作項(xiàng)目和國際商業(yè)項(xiàng)目，并且同時(shí)提供全時(shí)工作和暑期工作等服務(wù)。該機(jī)構(gòu)承諾用自身的技術(shù)和工具幫助學(xué)生做自我職業(yè)生涯管理，并提供工作機(jī)會(huì)來幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。這些服務(wù)對(duì)學(xué)生時(shí)非常有用的。
職業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是對(duì)自己一生的規(guī)劃，對(duì)自己過去現(xiàn)在和未來的整理。我們規(guī)劃的不僅僅是以后從事的某個(gè)職業(yè)，怎樣從事某個(gè)職業(yè)，更重要的是我們對(duì)以后的人生作出了選擇。我們?yōu)樽约喝松O(shè)定了起跑線，跑道，這也許是因?yàn)槲覀儾幌牖杌杪德?，沒頭沒腦的過完這一生，我們想走的得更明確，所以職業(yè)生涯規(guī)劃就成了一個(gè)捷徑，這就是我們今后生活的目標(biāo)，今后為之奮斗的目標(biāo)、。為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。
職業(yè)生涯的發(fā)展路徑對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說都是一件非常重要的事情，每個(gè)大學(xué)都希望自己的學(xué)生有能力并且成功。職業(yè)生涯策劃是一個(gè)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，多了解自己職業(yè)的好方法。我們必須對(duì)這方面的服務(wù)給予更大的關(guān)注，以便能夠使學(xué)生和學(xué)校都能獲得更大的收益。
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)主題：
“傳播規(guī)劃理念、拓展職業(yè)空間、打造錦繡前程”。
活動(dòng)形式：
就業(yè)類、創(chuàng)業(yè)類分組比賽。
1、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力。
2、提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場(chǎng)應(yīng)聘的技巧和能力。
3、創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的機(jī)會(huì)。
4、豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平。
活動(dòng)意義：
為了消除在擇業(yè)中出現(xiàn)的和心理疾病，不僅要學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適，更要以積極的心態(tài)面對(duì)擇業(yè)。大學(xué)生要看到不管怎樣，職業(yè)是自己生活的新起點(diǎn)，全身心地投入其中才能使自己不斷成長、發(fā)展，并得到充實(shí)、滿足，從而實(shí)現(xiàn)人生的目的。有理想、有抱負(fù)的青年學(xué)生，應(yīng)該懷著一腔熱血，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)、奉獻(xiàn)青春。我國人事制度也正在進(jìn)行著較大的改革，首次擇業(yè)未成功或未能如愿，還可以有第二次、第三次甚至更多的擇業(yè)機(jī)會(huì)。越來越開放的人事流動(dòng)制度，將為畢業(yè)生提供更為廣闊的。就業(yè)前景。
活動(dòng)對(duì)象：
平職學(xué)院機(jī)電工程系全體同學(xué)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月23號(hào)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
二號(hào)樓308室。
以班級(jí)為單位由班長推舉，各專業(yè)班長相互結(jié)合，最終確定代表本專業(yè)參加初賽名單。
參賽人員要求：
1、具有良好心理素質(zhì)、興趣、情趣、性格、意志、價(jià)值觀。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮、語氣語調(diào)適當(dāng)、重音節(jié)奏恰當(dāng)。
3、能夠全面客觀的認(rèn)識(shí)自己，擺正自己的心態(tài)。
4、最好形象氣質(zhì)好，著裝打扮得體。
5、還必須具有一定才藝。充分體現(xiàn)此次活動(dòng)主題。
6、交課件、個(gè)人文檔、電子演講稿，如有輔導(dǎo)老師寫上老師姓名。
1、所有參賽成員必須服從大賽組委會(huì)的統(tǒng)一安排；
2、所有的設(shè)計(jì)方案手寫和電子稿形式交于活動(dòng)舉辦方，必須寫明標(biāo)題、專業(yè)、姓名、設(shè)計(jì)方案。
3、每位選手演講完畢后由評(píng)委亮分，去掉最高最低分，取平均分。
4、參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)查處將取消其參賽資格。
1、評(píng)委會(huì)必須本著“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行評(píng)判。
2、比賽由相應(yīng)的評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)判。
3、按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使用百分制及統(tǒng)一的評(píng)分表格進(jìn)行評(píng)分。
4、才藝展示可另行得分（最多10）。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)與觀眾互動(dòng)。
1、比賽均采用書面評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)演示、現(xiàn)場(chǎng)答辯相結(jié)合評(píng)選，現(xiàn)場(chǎng)演示ppt演示加陳詞，就業(yè)類陳述6分鐘，答辯2分鐘；創(chuàng)業(yè)類陳述8分鐘；答辯2分鐘。
2、評(píng)委在現(xiàn)場(chǎng)演示前對(duì)選手的作品進(jìn)行評(píng)分，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)演示、答辯打分。
3、計(jì)分辦法：選手得分=作品分+現(xiàn)場(chǎng)展示分+答辯分。
4、比賽順序：現(xiàn)場(chǎng)抽簽。
由機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)成員組成。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十三
dpa(dynamicspersonalityassessment)動(dòng)態(tài)性格管理系統(tǒng)致力于優(yōu)化人員狀態(tài)，啟動(dòng)人性動(dòng)力，打造自動(dòng)自發(fā)的人才驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)，能夠讓人們更好的認(rèn)識(shí)和了解自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。下面是白話文整理的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽【優(yōu)秀9篇】，希望能夠給予您一些參考與幫助。
實(shí)體經(jīng)濟(jì)的持續(xù)低迷，擇業(yè)、就業(yè)，創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生最為苦惱的事情，為了讓廣大的大學(xué)生客觀地認(rèn)識(shí)自我，準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和職場(chǎng)能力，我們有必要組織一次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽來磨礪自己、提高自我。
此次大賽的目的是通過比賽幫助學(xué)生盡早樹立危機(jī)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，讓他們認(rèn)識(shí)自我，有目標(biāo)地發(fā)展自我，從而贏在職場(chǎng)起跑線。
關(guān)注就業(yè)，認(rèn)識(shí)職業(yè)，成就事業(yè)！
xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)各部門。
xx財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
xx郵電大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
xx中醫(yī)藥大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
xx大學(xué)紫金學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處。
12月16日下午1：30（時(shí)間有變另行通知）。
樓報(bào)告廳（地點(diǎn)有變另行通知）。
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名。
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯，證書，mp4。
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯，證書，攝像頭。
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯，證書，電腦鍵盤。
團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯，證書，u盤。
1、主持人開場(chǎng)白。
2、第一環(huán)節(jié)——展示ppt。
3、第二環(huán)節(jié)——情景模擬。
4、頒獎(jiǎng)。
第一環(huán)節(jié)：展示ppt。
每位選手有五分鐘的時(shí)間，通過ppt的展示和個(gè)人演說，將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃展示給大家。
第二環(huán)節(jié)：情景模擬。
協(xié)會(huì)全體會(huì)員及全院的`非會(huì)員學(xué)生。
1、誠摯得邀請(qǐng)一位專業(yè)老師做約10—15分鐘的演講，由會(huì)長負(fù)責(zé)，組織策劃部部長協(xié)助。
2、ppt的制作由組織策劃部李兆祥負(fù)責(zé)，張波協(xié)助完成。
3、會(huì)場(chǎng)的布置由宣傳部負(fù)責(zé)（包括打開多媒體、借好音響設(shè)備等）。
4、由秘書處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好約150張的a4的紙和筆，并在活動(dòng)進(jìn)行過程中發(fā)到每一位會(huì)員手中。
5、會(huì)場(chǎng)秩序的維持由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
6、迎接會(huì)員入場(chǎng)由社會(huì)實(shí)踐部派兩人負(fù)責(zé)。
由組織策劃部組織，秘書處、宣傳部、外聯(lián)部、社會(huì)實(shí)踐部協(xié)助下進(jìn)行。
具體人員安排如下：一名主持人，兩位指導(dǎo)老師。
一、個(gè)人評(píng)估。
1、自我評(píng)估。
要更好地做好將來從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力，制定將來要改善和保留的計(jì)劃。我認(rèn)為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生，學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，而我也受益良多。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識(shí)。但是，我的理論知識(shí)欠缺，還需要閱讀大量的課外書籍，豐富自身理論知識(shí)，以更好的適應(yīng)市場(chǎng)競爭。
2、自身發(fā)展條件。
家里主要是以父母做小生意來維持生活，屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平、生活條件一般，但全家人過得很開心，因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義，但很通情達(dá)理的一個(gè)人；媽媽從不嘮叨。
3、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
中上水平。對(duì)于所有科目來說，除了英語科，其他科目都比較好。因此，為了克服英語的難點(diǎn)，可以給自己設(shè)置一個(gè)英語環(huán)境，堅(jiān)持“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么英語在不斷的確努力下，肯定會(huì)很好，并且會(huì)很出色的。
4、學(xué)校環(huán)境分析。
學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優(yōu)美的校園環(huán)境。
二、職業(yè)分析。
1、社會(huì)一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，老師是培育`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
3、行業(yè)環(huán)境分析。
行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大，對(duì)與具有豐富的理論知識(shí)，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。
三、確定目標(biāo)和制定發(fā)展措施。
1、近期目標(biāo)：（20__——20__年）。
確定目標(biāo)：在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè)，學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和熟悉的操作技能；實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，并做到出色的臨床實(shí)習(xí)期工作；以達(dá)到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。
制定發(fā)展措施：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對(duì)不明白的地方不恥下問；利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。
2、中期目標(biāo)：（20__—20__年）。
確定目標(biāo)：攻讀并取得大專文憑；通過考核后有一份穩(wěn)定的工作；考取編制護(hù)士證；取得護(hù)師資格證。
制定發(fā)展措施：
3、中長目標(biāo)：（20__—20__年）。
確定目標(biāo)：通過英語考試，拿到英語三級(jí)證書。
制定發(fā)展措施：從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍，再用書本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù)；定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流，查漏補(bǔ)缺；每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手；廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目；努力學(xué)習(xí)好英語，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。
4、長期目標(biāo)：（20__年之后—）。
長期目標(biāo)：考到護(hù)師資格證，成為護(hù)士長。
確定目標(biāo)：職業(yè)目標(biāo)分解與組合。
職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。
1、成果目標(biāo)；通過臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論。
學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級(jí)口語考試。
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長。
2、學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師的晉級(jí)，取得教師資格證。
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長，優(yōu)秀教師。
能力目標(biāo)：熟練處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；成為受歡迎的教師。
3、學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位。
職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級(jí)講師。
制定發(fā)展措施：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國護(hù)理教育工作；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
四、成功標(biāo)準(zhǔn)：
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
五、結(jié)束語：
一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認(rèn)識(shí)自己，深刻的了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，并為自己人做好規(guī)劃，成功才會(huì)向你走來，我不甘被社會(huì)淘汰，那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來一步一個(gè)腳印的走下去，去適應(yīng)甚至挑勝它。
20xx年12月8日—20xx年12月18日。
規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程。
xxx部門。
xxx單位。
在校生均可。
略
1、宣傳階段：20xx年12月8日—12月10日進(jìn)行大賽宣傳，各分團(tuán)委通知本院各班級(jí)，各班學(xué)生以個(gè)人形式自愿報(bào)名再由各分團(tuán)委將本院參賽者名單上報(bào)到校團(tuán)委。同時(shí)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃社也會(huì)在小操場(chǎng)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行為期三天的的宣傳、咨詢、報(bào)名（在班級(jí)內(nèi)報(bào)名的不能再次報(bào)名），參賽學(xué)生須認(rèn)真填寫參賽報(bào)名表。報(bào)名完畢后各參賽者統(tǒng)一到指定地點(diǎn)領(lǐng)取自己的用戶名及密碼。
3、提交作品階段：20xx年12月11日—20xx年12月15日參賽學(xué)生制作參賽作品（書面文檔和電子文檔）。向校團(tuán)委提交一份書面作品，再上傳一份電子作品到大賽網(wǎng)址。
4、評(píng)審階段：20xx年12月16日—20xx年12月18日由評(píng)審團(tuán)對(duì)作品進(jìn)行審評(píng)，最終評(píng)選出前十名。
5、本次大賽中決出的前兩名將由我校推薦參加省級(jí)決賽。
1、作品要求。
（1）書面文檔a4打印紙，黑白彩色均可（不提倡對(duì)參賽作品進(jìn)行豪華包裝）。
（2）電子文檔作品可選用microsoftword、microsoftexcel、microsoftppt文檔格式進(jìn)行制作（為了方便上傳，電子文檔不要超過2m）。
2、參賽作品評(píng)選規(guī)則。
（1）參賽作品根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測(cè)評(píng)報(bào)告，結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會(huì)需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“自我認(rèn)知、職業(yè)環(huán)境認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)”三大步驟來進(jìn)行職業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)（包括職業(yè)規(guī)劃備選方案）。
（2）職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實(shí)姓名、性別、學(xué)校、班級(jí)、聯(lián)系電話、e-mail等相關(guān)信息。參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要、格式清晰，版面美觀大方，富有創(chuàng)意，新穎別致，能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套，能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和當(dāng)代青年的職業(yè)新形象。
（3）本次大賽的評(píng)選活動(dòng)將以合適性、合理性、真實(shí)性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。
特別提示：
（1）本次大賽參賽作品的評(píng)選將以近期目標(biāo)規(guī)劃為評(píng)選重點(diǎn)，近二期目標(biāo)規(guī)劃指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
（2）省級(jí)決賽增加“現(xiàn)場(chǎng)展示，壓力面試”比賽內(nèi)容。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為滿分100分，其中“參賽作品”的`權(quán)重占70%，“現(xiàn)場(chǎng)展示、壓力面試”的權(quán)重占30%。
3、參賽須知：
（1）由承辦方對(duì)本次大賽負(fù)責(zé)。
（2）本次大賽免收?qǐng)?bào)名費(fèi)和參賽費(fèi)。
（3）參加大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽的學(xué)生不能以團(tuán)隊(duì)形式參加。
（4）所有報(bào)名參賽者均視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程。
（1）所有參賽者均需準(zhǔn)確、完整的填寫“參賽報(bào)名表”及網(wǎng)上注冊(cè)信息，填寫不完整、填寫錯(cuò)誤或內(nèi)容虛假等將不被接納，由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負(fù)責(zé)。
（2）所有參賽作品概不退稿，請(qǐng)保存好底稿。
（3）參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。
（4）獲獎(jiǎng)作品若發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段即不符合規(guī)定及違反他人著作的，給予取消參賽資格、追回獎(jiǎng)勵(lì)，且一切法律責(zé)任由參賽者自行負(fù)責(zé)。
（5）參賽者若違反本比賽規(guī)程的任何條款，主、承辦方有權(quán)立即取消其參賽資格。
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
10月20日—11月3日。
五棟教學(xué)樓。
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職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十四
面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，希望舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助同學(xué)們樹立生涯規(guī)劃知識(shí)，掌握職業(yè)生涯基本知識(shí)，樹立正確的人生目標(biāo)和就業(yè)觀念，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，幫助就業(yè)生成功就業(yè)。
xx年11月2日。
階二教室/13—206。
康復(fù)醫(yī)學(xué)系大二各班代表。
康復(fù)醫(yī)學(xué)系學(xué)生會(huì)實(shí)踐部。
康復(fù)系領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
活動(dòng)前期：
1、邀請(qǐng)嘉賓。
2、借助宣傳部的力量，在系部打版通知該比賽，擴(kuò)大宣傳度。
3、下達(dá)活動(dòng)通知到大二，大三輔導(dǎo)員，有意參加比賽的學(xué)生到導(dǎo)員處報(bào)名。
4、有各班輔導(dǎo)員及班委會(huì)對(duì)照條件組織初評(píng)，于（時(shí)間待定）前向系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)擇優(yōu)推薦一名候選人，進(jìn)行第二輪評(píng)選，并交上個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書和個(gè)人簡歷設(shè)計(jì)各一份。參賽選手需同時(shí)提交書面文檔和電子稿。并請(qǐng)我系老師進(jìn)行評(píng)選，參賽的前十名選手進(jìn)入決賽。
活動(dòng)中期：
比賽前實(shí)踐部和宣傳部的成員提前兩個(gè)小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)及檢查音響，麥克風(fēng)，并組織人員進(jìn)常。
1、主持人自我介紹，介紹嘉賓及參賽選手。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、參賽選手進(jìn)行演講，每人限時(shí)5分鐘，時(shí)間。
提示方式：用手機(jī)，筆記本顯示倒計(jì)時(shí)。
4、由嘉賓提問，指定選手回答。
5、嘉賓評(píng)分，對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
比賽后期：
1、由實(shí)踐部打掃會(huì)場(chǎng)，總結(jié)此次活動(dòng)中的不足，避免以后活動(dòng)中出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。
一等獎(jiǎng)一名：榮譽(yù)證書和相冊(cè)各一個(gè)。
二等獎(jiǎng)二名：榮譽(yù)證書和日記本各兩個(gè)。
三等獎(jiǎng)三名：榮譽(yù)證書三個(gè)和簽字筆各三個(gè)。
獎(jiǎng)品預(yù)算費(fèi)用：
項(xiàng)目單價(jià)(元)個(gè)數(shù)總計(jì)(元)。
榮譽(yù)證書：xx元。
相冊(cè)：xx元。
筆記本：xx元。
氣球：xx元。
簽字筆：xx元。
礦泉水：xx元。
打印一張?jiān)u分表及復(fù)印7張：一元橫幅制作：xx元。
預(yù)算費(fèi)用共計(jì)xxx元。
1、準(zhǔn)備一個(gè)擴(kuò)音器。
2、嘉賓未來齊，應(yīng)核實(shí)情況，盡快通知并確定。
3、若評(píng)分相等，評(píng)委根據(jù)參賽選手個(gè)人簡歷進(jìn)行評(píng)分。
附件（一）。
活動(dòng)說明：
（一）參賽作品提交作品提交要注明自己的個(gè)人信息。個(gè)人職業(yè)規(guī)劃計(jì)以word文檔格式制作，a4大校初賽選手需電子文檔，題目字體是宋體小二加粗，內(nèi)容是宋體小四，小標(biāo)題是黑體三號(hào)，間距為24p。
（二）各參賽者必須認(rèn)真結(jié)合自己的實(shí)際情況，進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題是參賽者結(jié)合自己的實(shí)際情況，專業(yè)背景與社會(huì)需求，進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)定位，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)。
（三）大賽嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格。
（四）參賽作品要求：
1、個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)作品參考內(nèi)容：
a、認(rèn)識(shí)自我，準(zhǔn)確定位。參賽同學(xué)通過各種途徑全面、客觀地對(duì)與職業(yè)有關(guān)的自我特征進(jìn)行分析。從所學(xué)專業(yè)出發(fā)，分析該專業(yè)的性質(zhì)、學(xué)好該專業(yè)應(yīng)具有的知識(shí)儲(chǔ)備和能力、將來有可能的職業(yè)方向、專業(yè)前景等。對(duì)就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭和社會(huì)等外在環(huán)境進(jìn)行全面的認(rèn)識(shí)和客觀評(píng)價(jià)。
b、確立志向，設(shè)定目標(biāo)。參賽同學(xué)根據(jù)自己的職業(yè)志向，擬定長期、中期、近期目標(biāo)，認(rèn)真考慮自己想要的是什么。確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并在實(shí)踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。
c、設(shè)定職業(yè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)規(guī)劃。在了解自我和分析所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上，初步確定自己的職業(yè)方向，深入了解自己所選擇的職業(yè)方向所需的專業(yè)技能、應(yīng)具備的經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)等，評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)，并制定切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃，還可以擬定相應(yīng)的保障措施以及應(yīng)付對(duì)各種變化的調(diào)整措施等等。為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)而制定的可行性計(jì)劃。
d、制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃。例如：如何認(rèn)識(shí)自我、掌握自己自身的優(yōu)勢(shì)和不足，怎樣提高學(xué)習(xí)、工作效率，計(jì)劃學(xué)習(xí)掌握哪些技能、提高哪些能力？如何開發(fā)自己的潛能等等。
e、參賽作品的真實(shí)性：
必須如實(shí)的根據(jù)自己的學(xué)習(xí)生活等情況，結(jié)合專業(yè)背景和社會(huì)需求制定可實(shí)施的計(jì)劃，鼓勵(lì)創(chuàng)新，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
2、評(píng)分細(xì)則：
a、稿件可以選用word文檔進(jìn)行制作。
b、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要、格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，充分展現(xiàn)職場(chǎng)新人的職業(yè)形象。
附件（二）。
評(píng)分規(guī)則（滿分50分）：
1、根據(jù)規(guī)劃內(nèi)容評(píng)分。
2、根據(jù)演講能力評(píng)分。
3、根據(jù)大體能力評(píng)分。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十五
職業(yè)生涯規(guī)劃也叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，是指個(gè)人和組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛好、特長、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。做出個(gè)人的近期和遠(yuǎn)景規(guī)劃，職業(yè)定位和遠(yuǎn)景目標(biāo)、路徑設(shè)計(jì)、評(píng)估與行動(dòng)方案，幫助個(gè)人真正的了解自己，籌劃未來，進(jìn)一步詳細(xì)估量內(nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢(shì)和限制，在“衡外情，量己力”的情形下設(shè)計(jì)出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃主要包括大學(xué)期間學(xué)習(xí)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、和生活規(guī)劃，職業(yè)生涯規(guī)劃的有無以及好壞直接影響到大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量，更直接影響到求職就業(yè)甚至未來職業(yè)生涯的成敗。
外語系科技協(xié)會(huì)希望通過此次活動(dòng)的舉辦，傳播職業(yè)生涯發(fā)展的基本理論，增強(qiáng)大學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯的思想意識(shí)，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺樹立正確的成才觀，擇業(yè)觀和就業(yè)觀，努力提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，使外語系學(xué)生通過切實(shí)可行的自我職業(yè)生涯規(guī)劃，明確目標(biāo)，落實(shí)動(dòng)力，鍛煉膽識(shí)，減少焦慮和情緒波動(dòng)，保持生活和學(xué)習(xí)的高效率，獨(dú)立自主。為未來的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
大賽以大學(xué)生勵(lì)志、成才、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為主題，以提高職業(yè)素養(yǎng)，提升就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力為宗旨。
外國語言系
外國語言系科技協(xié)會(huì)
外語系全體學(xué)生
比賽形式：大賽分為規(guī)劃書征集初賽和現(xiàn)場(chǎng)展示決賽兩個(gè)階段，以“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”和“個(gè)人展示、現(xiàn)場(chǎng)問答”形式進(jìn)行。
現(xiàn)場(chǎng)展示決賽:決賽階段將邀請(qǐng)資深職業(yè)生涯規(guī)劃老師進(jìn)行評(píng)分，決賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行個(gè)人展示和問答。決賽分為個(gè)人展示和現(xiàn)場(chǎng)問答兩個(gè)部分，參賽者可以通過制作ppt及其他方式說明規(guī)劃書的重要內(nèi)容及可行性、合理性。現(xiàn)場(chǎng)答辯要求選手回答評(píng)委針對(duì)其設(shè)計(jì)書提出的`問題。個(gè)人展示環(huán)節(jié)不超過十分鐘，現(xiàn)場(chǎng)問答環(huán)節(jié)不超過五分鐘。
優(yōu)秀個(gè)人將獲得院系榮譽(yù)證書。
1．作品評(píng)審將以合適性、合理性、真實(shí)性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。
2．本次大賽參賽作品的評(píng)選將以近期目標(biāo)規(guī)劃為評(píng)選重點(diǎn)，近期目標(biāo)規(guī)劃是指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃?？勺孕羞x擇就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。
3．決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為一百分，其中參賽作品占30%，個(gè)人展示和現(xiàn)場(chǎng)問答占70%
1．活動(dòng)前期資料和宣傳準(zhǔn)備：外語系科協(xié)負(fù)責(zé)將職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)參考資料以電子檔形式存儲(chǔ)，并創(chuàng)建活動(dòng)公共郵箱分享公布。
2．規(guī)劃書征集：外語系10級(jí)以班為單位，各班班長負(fù)責(zé)指導(dǎo)和幫助各班同學(xué)制定職業(yè)生涯規(guī)劃書，并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)上交給外語系科協(xié)。外語系其他年級(jí)由各班班長負(fù)責(zé)自愿征集規(guī)劃書并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交。
3．作品遴選：由外語系科協(xié)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)審進(jìn)行初評(píng)和復(fù)評(píng)，最終確定10份優(yōu)秀作品。本著“自我評(píng)價(jià)、確立目標(biāo)、環(huán)境評(píng)價(jià)、職業(yè)定位”的職業(yè)生涯規(guī)劃基本步驟，公平審核，量化細(xì)化，統(tǒng)一評(píng)選準(zhǔn)繩，做到客觀準(zhǔn)確。
4．現(xiàn)場(chǎng)展示決賽將邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)審進(jìn)行打分，問答。
比賽將評(píng)選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
決賽時(shí)間：xx年10月15日
參賽選手可以登錄相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)》，根據(jù)自己的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告，結(jié)合自己的實(shí)際情況和社會(huì)需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。
參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，如有盜用、抄襲等現(xiàn)象，取消其參賽資格。
證書印制：15元
活動(dòng)宣傳制品及資料打印費(fèi)用：10元
獎(jiǎng)品費(fèi)用：35元
外語系科協(xié)：郭靖
xx年9月17日
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