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校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇一
1、根據(jù)學(xué)校總體要求，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際，提出學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)要求，并組織落實(shí)，加強(qiáng)檢查和總結(jié)。
2、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處的工作。認(rèn)真執(zhí)行國家、省教育廳制定的《課時(shí)計(jì)劃》，開好必修課、選修課和活動(dòng)課，全面提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)各科大綱要求，提出學(xué)期各科教學(xué)安排意見。指導(dǎo)教務(wù)處、教研室做好對(duì)教師的考核評(píng)估工作。
3、做好教師的思想政治工作，強(qiáng)化教師從事教育的事業(yè)心和責(zé)任感，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，教書育人、服務(wù)育人、為人師表。
4、組織教師有計(jì)劃地學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論和經(jīng)驗(yàn)，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，不斷提出研究課題，和教師共同探索全面提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)教學(xué)科研的途徑。
5、抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做好檢查評(píng)估工作。深入教學(xué)第一線，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的反映、意見、建議和要求。指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)持因材施教，使各類學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上有大幅度的提高。
6、有計(jì)劃地抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高工作效率，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和對(duì)青年教師的培養(yǎng)。
7、抓好學(xué)科競賽、培養(yǎng)學(xué)科特長生。抓好期中、期末考試的組織工作，出好題，評(píng)好卷、做好質(zhì)量分析和總結(jié)工作。
8、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和檢查信息中心、圖書館、實(shí)驗(yàn)室的業(yè)務(wù)工作，使其不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。尤其是抓好電教室的管理工作。
9、做好高三畢業(yè)生工作，調(diào)動(dòng)高三年級(jí)積極性、主動(dòng)性，以優(yōu)異成績完成高中階段學(xué)習(xí)任務(wù)。
10、完成校長交辦的其他有關(guān)工作。
1、負(fù)責(zé)指導(dǎo)教研室的工作，并組織制定教育教學(xué)科研規(guī)劃。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固樹立科研興校、科研先導(dǎo)的辦學(xué)觀念，充分調(diào)動(dòng)科研工作者的積極性，充分發(fā)揮教科室的作用。
3、強(qiáng)化教師的科研意識(shí)，不斷總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)撰寫論文，提高理論水平，更好地指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。
4、加強(qiáng)以課堂為載體的課例研究，指導(dǎo)教師做好教學(xué)反思。
5、加強(qiáng)與外校的聯(lián)系，交流信息，互通有無。
1、根據(jù)學(xué)校總體要求，結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際，提出學(xué)年、學(xué)期德育工作任務(wù)要求，并組織落實(shí)，加強(qiáng)檢查和總結(jié)。
2、貫徹有關(guān)教育法規(guī)、文件精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，不斷地提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué) 文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、勞動(dòng)技術(shù)素質(zhì)。
3、負(fù)責(zé)在面向全體學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長培養(yǎng)，開設(shè)多種多樣的活動(dòng)課，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好。
4、負(fù)責(zé)年級(jí)德育和班主任工作。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，做好選拔和考核工作、不斷增強(qiáng)班主任教育事業(yè)心和工作責(zé)任感，提高師德水準(zhǔn)，搞好校風(fēng)建設(shè)，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，抓好班級(jí)工作。
5、加強(qiáng)班主任工作的研究，有計(jì)劃地組織學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合工作實(shí)際，提出研究課題，組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
6、組織好學(xué)生課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，建設(shè)好德育基地。
7、深入學(xué)生中了解情況，及時(shí)掌握?qǐng)F(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作情況，指導(dǎo)校內(nèi)各職能部門有的放矢做好學(xué)生的思想教育工作。
8、負(fù)責(zé)組織評(píng)選先進(jìn)班、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評(píng)優(yōu)工作。
9、完成校長交辦的其他有關(guān)工作。
1、指導(dǎo)體育組抓好升旗、課間操、保健操、課外活動(dòng)，抓好體育隊(duì)的訓(xùn)練。組織開好一年一度的學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)。
2、抓好體育課教學(xué)改革，根據(jù)高中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和體育教學(xué)大綱的要求，合理組織教材，改革教學(xué)形式、內(nèi)容和方法，使之具有階段性、聯(lián)系性、并符合學(xué)生個(gè)體差異。從而獲得最大的教學(xué)效益，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和體育運(yùn)動(dòng)水平。
3、開展豐富多彩的群眾性體育活動(dòng)，使全體學(xué)生身體素質(zhì)得以主動(dòng)提高。
4、負(fù)責(zé)抓好校醫(yī)室的工作。堅(jiān)持做好常見病和多發(fā)病的防治工作和學(xué)生的定期健康普查，抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等宣傳監(jiān)督工作。
積極配合校長做好學(xué)校建設(shè)的規(guī)劃和實(shí)施;做好學(xué)校后勤服務(wù)的相關(guān)工作;指導(dǎo)和督促總務(wù)處工作。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇二
一、分管教務(wù)處、教科室工作。每周定期召開兩處處務(wù)會(huì)議，加強(qiáng)兩處全體工作人員職業(yè)道德教育，及時(shí)布置各項(xiàng)工作。
二、指導(dǎo)教務(wù)處制定全校教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)和教師工作規(guī)范，建立正常的教學(xué)秩序，檢查教學(xué)計(jì)劃的完成情況。督促教科室落實(shí)各項(xiàng)教科研計(jì)劃。檢查科研課題的申報(bào)、中期驗(yàn)收及成果鑒定情況。
三、指導(dǎo)教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)、新教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)，定期或不定期檢查各教研組教學(xué)、教研計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。
四、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃，定期組織和開展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)，探索和總結(jié)交流教改經(jīng)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
五、督促教務(wù)處定期檢查教師教學(xué)“五認(rèn)真”情況，通過有計(jì)劃地聽課、檢查教案和作業(yè)、問卷調(diào)查、召開學(xué)生及家長座談會(huì)等形式全面檢查教與學(xué)的情況，幫助教師改進(jìn)教學(xué)。
六、積極組織教師參加多種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)等繼續(xù)教育。指導(dǎo)教務(wù)處做好新老教師“結(jié)對(duì)”工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
七、指導(dǎo)教務(wù)處、教科室有計(jì)劃地組織學(xué)科興趣小組、競賽小組和科技、文體活動(dòng)，做好檢查、督促工作。
八、組織教務(wù)處全體人員安排好各項(xiàng)考試，及時(shí)統(tǒng)計(jì)、分析成績。抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)。
九、指導(dǎo)教務(wù)處抓好學(xué)生的學(xué)籍管理、招生、編班、考勤、休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等各項(xiàng)工作。
十、制定嚴(yán)格的管理制度，督促教務(wù)處、教科室做好實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室、體育保管室、語音室、微機(jī)室多媒體教室、文印室、音樂、美術(shù)活動(dòng)室等的管理工作。
十一、指導(dǎo)教務(wù)處編制全校各班和任課教師的課表以及全校作息時(shí)間表。提出教師課務(wù)安排的建議名單，報(bào)校長審批。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇三
本人在攀枝花市第九中學(xué)擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作。作為一名在大學(xué)就光榮地加入中國共產(chǎn)黨的青年，憑著對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠;憑著年輕人特有的朝氣和熱情;憑著自己的勤奮努力，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無私關(guān)懷和老師們的熱情幫助下，在教育教學(xué)及學(xué)校管理工作方面取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
作為一名副校長，我思想過硬，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論，尤其是鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及社會(huì)主義榮辱觀。緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“xx大精神”，不斷提高思想素質(zhì)，關(guān)注國內(nèi)外大事，在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致，抵制各種不良思想侵蝕，增強(qiáng)拒腐防變的能力，不斷提升自己，完善自己。
育人必先修德。一個(gè)合格的副校長首先應(yīng)是一個(gè)品德高尚的副校長。在教育教學(xué)及教育管理中，我任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，關(guān)心群眾，想副校長所想，急副校長所急，努力為副校長辦實(shí)事，解決副校長的實(shí)際困難。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，廉潔奉公，工作中我做到了敬業(yè)奉獻(xiàn)，以身作則，為人師表，以德服人，注重言傳身教，示范育人，贏得了師生的一致肯定。
所謂“打鐵還須自身硬”，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，他本人必須具有過硬的專業(yè)素質(zhì)。在教學(xué)中，我更新觀念，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，勇于嘗試多種教學(xué)模式和方法，廣泛采用情境教學(xué)、問題教學(xué)、學(xué)案教學(xué)等教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探討問題的能力、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、探究社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和民族自豪感。所教學(xué)生對(duì)政治學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣，并取得了良好的成績。
在高xx級(jí)的的三次市統(tǒng)考中政治平均分均為全市普通中學(xué)中第一，單科入圍人數(shù)在高考所有科目中是最多的。我所擔(dān)任的高xx級(jí)在期末統(tǒng)考中平均分均在全市所有中學(xué)(包括兩所國家級(jí)重點(diǎn)中學(xué))中排第三位，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通中學(xué)，并且所教學(xué)生獲得了全市政治單科最高分的好成績。在高xx級(jí)的教學(xué)中也同樣取得了顯著成績，在所有學(xué)科中入圍人數(shù)第一。
工作以來，我連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作，以自己的愛心、耐心、細(xì)心和高度的責(zé)任心贏得了廣大師生的一致認(rèn)可。班級(jí)管理中我采取正面教育、積極評(píng)價(jià)為主的教育方式，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，通過組織一系列活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的成就感、自豪感，通過主題班會(huì)及個(gè)別談心等方式來增強(qiáng)學(xué)生的信心。同時(shí)，在生活上給學(xué)生以無微不至的關(guān)懷，經(jīng)過師生共同努力，我所任教的班級(jí)多次獲得了攀枝花市直學(xué)校“先進(jìn)班集體”，攀枝花市“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號(hào)。
作為一個(gè)合格的副校長，不僅要具備豐富的知識(shí)，能科學(xué)的設(shè)計(jì)和有效的實(shí)施課堂教學(xué)，還必須具備一定的教學(xué)科研能力。七年來，我十分重視對(duì)平常教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉，撰寫的論文在全國、省、市各級(jí)獲獎(jiǎng)?！稖p負(fù)——素質(zhì)教育的題中之義》在“端正教育方向，明確教育思想，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量”論文評(píng)比中，獲市二等獎(jiǎng)，并收錄于《中學(xué)歷史教學(xué)參考》特刊;《淺談中學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)》獲全國二等獎(jiǎng)，并收錄于《號(hào)角――素質(zhì)教育精短論文集》。
撰寫的《巧解圖表題》論文被攀花市教科所評(píng)為一等獎(jiǎng)。此外，還撰寫了《談?wù)剬?duì)住校生的管理》、《淺談班級(jí)管理》、《談?wù)剮熒P(guān)系》、《教改，改什么》等一系列文章，有的在全校進(jìn)行交流。xx年參與攀枝花市市級(jí)課題《民族生素質(zhì)教育與探索》的研究，并承擔(dān)了該市級(jí)課題之下的一個(gè)子課題《民族生日常行為規(guī)范》，作為子課題的具體組織實(shí)施者，我圓滿地完成了研究任務(wù)，并撰寫了《課題實(shí)施方案》、《課題研究報(bào)告》、《課題工作報(bào)告》等。
同時(shí)承擔(dān)了另一子課題《民族生科學(xué)文化素質(zhì)》的政治科目部分。該課題已于xx年5月圓滿地結(jié)題。在指導(dǎo)學(xué)生科研方面也取得了一定的成績，在四川省第十九屆科技創(chuàng)新論文大賽中，我指導(dǎo)學(xué)生寫的社科類論文《彝族火把節(jié)探源》獲得攀枝花市三等獎(jiǎng)。
能夠積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職工，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育。
首先，堅(jiān)持“以人為本”的管理理念。《管子》說“政之所興，在順民心，政之所廢，在逆民心”，“重人”“人和”是我國傳統(tǒng)管理思想的精髓。
學(xué)校管理的起點(diǎn)和歸宿是人，學(xué)校管理的動(dòng)力和核心也是人，學(xué)校管理的成功與失敗也取決于人。學(xué)校管理歸根到底是對(duì)“人”的管理。因此，在平常管理工作中，堅(jiān)持在思想上與老師們多交流、在生活上多關(guān)心、在工作上多幫助。特別是對(duì)年輕副校長在管理上做到“寬”、“嚴(yán)”結(jié)合，在工作中既嚴(yán)格要求又耐心幫助，促使年輕副校長很快融入教育教學(xué)。
其次，積極組織教職工開展政治業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，提高副校長素質(zhì)。有計(jì)劃、有步驟地組織副校長學(xué)習(xí)《中華人民共和國副校長法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)副校長職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī)，提高副校長的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。
再次，做好榜樣示范，堅(jiān)持“正人先正己”，所謂“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，要求老師做到的自己首先做到，給老師們樹立了良好的榜樣，使老師們也能自覺地到位投入到工作之中。
第四，狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求，根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。加強(qiáng)教研組、集體備課本組建設(shè)，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，努力提高副校長的理論水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量副校長工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)。
在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長。
第五，在班主任的管理方面，我們加強(qiáng)了班主任工作例會(huì)制度，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。
第六、在對(duì)學(xué)生的管理上，我們堅(jiān)持嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、充分關(guān)心、耐心說服的思想，認(rèn)真抓好日常行為規(guī)范和教學(xué)這兩個(gè)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持“六個(gè)提倡”(提倡關(guān)照家庭缺乏溫暖的學(xué)生，提倡為學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，提倡副校長經(jīng)常深入學(xué)生和班級(jí)及時(shí)了解和解決問題，提倡對(duì)學(xué)生個(gè)別教育、不當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生，提倡建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系，提倡鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步)。
每年對(duì)新生年級(jí)著重加強(qiáng)了日常行為規(guī)范的檢查和培養(yǎng)，著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;住校學(xué)生的生活自理能力、理財(cái)能力。開學(xué)就組織了新生大會(huì)，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)介紹，對(duì)學(xué)校的規(guī)范進(jìn)行了講解，對(duì)學(xué)生提出了明確的要求。開學(xué)后組織班主任專門檢查了新生的個(gè)人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生，對(duì)新生的著裝和禮儀進(jìn)行了專門的教育，印發(fā)了《中學(xué)生日常禮儀規(guī)范》。對(duì)晚自習(xí)紀(jì)律進(jìn)行認(rèn)真的監(jiān)控、檢查和督促，使新生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣都得到培養(yǎng)，進(jìn)一步融洽了學(xué)生和副校長的關(guān)系。
總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我在各方面均取得了長足的進(jìn)步。xx年4月，我被攀枝花市教育委員會(huì)授于“市級(jí)青年骨干副校長”榮譽(yù)稱號(hào);并連續(xù)五年年度考核被評(píng)為“優(yōu)秀”;在02――xx年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;xx年被攀枝花市職稱改革委員會(huì)破格評(píng)為“中學(xué)一級(jí)”副校長。xx年9月被評(píng)為攀枝花市“市級(jí)優(yōu)秀副校長”;xx年7月被攀枝花市教育局黨委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
當(dāng)然，“人無完人，金無足赤”，雖然取得了不少成績，但也還有很多不足：工作中創(chuàng)新力度還不夠，僅局限于一些常規(guī)性的管理;遇事不夠冷靜，易沖動(dòng)個(gè)人素質(zhì)還有待提高等等。
在今后的工作中，我將牢記“為人民服務(wù)”的宗旨，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，真正做到“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”，不斷提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，教育老師以良好的副校長形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報(bào)家長，回報(bào)社會(huì)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，學(xué)無止境，在以后的工作中，我將繼續(xù)以高度的責(zé)任感、不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高工作能力、以自己所擁有的知識(shí)來澆灌祖國的未來。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇四
一、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅(jiān)持正確的政治方向，按教育規(guī)律辦學(xué)，努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格人才。
二、制訂并組織實(shí)施學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，學(xué)年和學(xué)期工作計(jì)劃。
三、指揮協(xié)調(diào)各處（室）的工作，對(duì)各處（室）的工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促、檢查和評(píng)價(jià)。
四、把德育工作放在首位，堅(jiān)持管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針，抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)地提高德育效果。
五、堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為主的原則，按照國家統(tǒng)一編制的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱組織教學(xué)，遵循教學(xué)規(guī)律，建立和完善教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
六、加強(qiáng)對(duì)體育、衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
七、重視教師隊(duì)伍建設(shè)，定期組織教師學(xué)習(xí)政治理論、文化業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高教師的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)他們教書育人的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
八、加強(qiáng)對(duì)總務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹勤儉辦學(xué)的原則，搞好校園建設(shè)，努力開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，逐步改善辦學(xué)條件和教職工的福利待遇。
九、加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的辦學(xué)積極性，支持學(xué)校建設(shè)和教育教學(xué)工作。辦好家長學(xué)校，發(fā)揮家長委員會(huì)的作用。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇五
一年來，在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體副校長的熱情支持和幫助下，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)副校長認(rèn)真履行職責(zé)，克難進(jìn)取，深入研究，努力創(chuàng)新，取得了一定的成績。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí);新課程改革穩(wěn)步推進(jìn);學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成。這些成績是來之不易的，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助;包含著副校長們的智慧、心血和汗水。
一年來，自己通過自學(xué)和組織安排，結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我學(xué)習(xí)了xx大、xx大的精神;學(xué)習(xí)了關(guān)于兩個(gè)務(wù)必的重要講話和在中紀(jì)委第三次全體會(huì)議上的重要講話;學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀;學(xué)習(xí)了公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代科技;通過對(duì)黨的路線、方針、政策的不斷學(xué)習(xí)，自己對(duì)重要思想和黨的xx大、xx大精神有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，更加堅(jiān)定了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的理想信念，宗旨意識(shí)更加牢固。
通過學(xué)習(xí)，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識(shí)，增強(qiáng)了勤政廉政，永做人民公仆的自覺性;通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治鑒別能力、創(chuàng)新思維能力、依法行政能力、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力，尤其是提高了對(duì)駕馭社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的能力、發(fā)展社會(huì)主義民主政治的能力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力、應(yīng)對(duì)國際局勢和處理國際事務(wù)的能力的認(rèn)識(shí)。總之，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲。
(一)、與時(shí)俱進(jìn)，完善自我，努力學(xué)習(xí)，積極思考。
(二)、很抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益，管理出成績。作為分管教學(xué)的校長，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來，我和年級(jí)組的同志一起，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理，學(xué)校校致力于新課程實(shí)踐與研究，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐。我們通過公開課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式，了解教育教學(xué)的實(shí)際情況，有針對(duì)性地指導(dǎo)副校長的教育教學(xué)，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。
1、堅(jiān)決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線、方針、政策，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校、依法治教。
一是確保課程計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施，開齊開全課程。課表、作息時(shí)間表編排科學(xué);確保教材、資料、教學(xué)用品及時(shí)到位;確保各類報(bào)表、檔案資料齊全規(guī)范。
二是對(duì)學(xué)籍管理，組織好學(xué)生的入學(xué)、編班。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競賽，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。
三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系，適時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生。
2、抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類計(jì)劃清楚地反映學(xué)期各項(xiàng)工作。
3、加強(qiáng)副校長隊(duì)伍建設(shè)，以德治教，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的副校長隊(duì)伍。一是有計(jì)劃地組織副校長學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。二是采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方法，進(jìn)行交流觀摩聽課，取人之長。
4、大力推行素質(zhì)教育，積極開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。加大了圖書室和實(shí)驗(yàn)室以及信息技術(shù)教育電腦室的開放力度，使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)得以順利的開展。
5、注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會(huì)，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會(huì)的一致好評(píng)。
(三)、堅(jiān)持原則、辦事公道。作為一名學(xué)校的副校長，必須做好校長的助手，當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀(jì)律。平時(shí)能顧全大局，識(shí)大體，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí)，能做到客觀公正、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對(duì)校長負(fù)責(zé)，下對(duì)副校長學(xué)生負(fù)責(zé)。
(四)努力搞好個(gè)人學(xué)科教學(xué)工作。一是愛崗敬業(yè)，熱愛中學(xué)化學(xué)教學(xué)。在教學(xué)中既注重知識(shí)基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng)，又注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義、愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書育人的作用。二是針對(duì)校情、班情、學(xué)情，分析教法、學(xué)法，不斷改進(jìn)教學(xué)。三是注重合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng)，努力營造師師合作、師生合作、生生合作的教學(xué)氛圍，開展互動(dòng)探究活動(dòng)，拓寬教學(xué)互動(dòng)空間，達(dá)成相互提高、相得益彰，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。四是多篇文章獲獎(jiǎng)、交流。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇六
1 、協(xié)助校長分管學(xué)校的教學(xué)、教務(wù)及教學(xué)后勤管理(番禺后勤管理)工作。
2 、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，組織制訂學(xué)校教學(xué)工作計(jì)一劃，并組織實(shí)施和檢查落實(shí)。
3 、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)教導(dǎo)處及教科室工作。負(fù)責(zé)組織及指導(dǎo)主管中層領(lǐng)導(dǎo)組織開展學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，成果的評(píng)估及推廣工作等。教學(xué)常規(guī)的實(shí)施、檢查、落實(shí)工作。
4 、協(xié)助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師(番禺教師)的聘任工作。指導(dǎo)和檢查教研組工作計(jì)劃的制訂、落實(shí)以及課程計(jì)劃的落實(shí)。
5 、協(xié)助校長做好師資隊(duì)伍建設(shè)工作。負(fù)責(zé)組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修等工作，全面提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。
6 、負(fù)責(zé)組織及指導(dǎo)主管中層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)選修課、活動(dòng)課等的組織、計(jì)劃、實(shí)施與檢查。
7 、負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、電教室、教務(wù)室及文印室等的教學(xué)后勤管理工作。指導(dǎo)并會(huì)同主管中層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)后勤工作的組織、協(xié)調(diào)、檢查、落實(shí)，不斷堤高教學(xué)后勤工作的質(zhì)量、水平和效益。
8 、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和組織學(xué)生學(xué)籍管理、各級(jí)各類考務(wù)工作及語言文字工作等。
9 、負(fù)責(zé)審核教學(xué)儀器、設(shè)備、資料的采購(番禺采購)計(jì)劃。
10 、負(fù)責(zé)學(xué)期、學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)，及時(shí)向校長匯報(bào)有關(guān)工作情況，從提出對(duì)教學(xué)教務(wù)及教學(xué)后勤工作的改進(jìn)意見、措施供校長決策。
11、完成校長布置的其他工作。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇七
一、主持學(xué)校行政全面工作，正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)、堅(jiān)持正確的政治方向，團(tuán)結(jié)、依靠教職工，保證學(xué)校的社會(huì)主義方向，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育改革；按教育規(guī)律辦學(xué)，確保教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。
二、領(lǐng)導(dǎo)制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施、檢查和總結(jié)。
三、根據(jù)學(xué)校規(guī)模、編制標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際需要和有關(guān)規(guī)定，設(shè)置學(xué)校管理和組織機(jī)構(gòu)，選任各層次的干部，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，和崗位責(zé)任制。
四、領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作。把德育放在首位，堅(jiān)持管理育人，教書育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的工作方針，會(huì)同黨支部，建設(shè)精干得力的工作隊(duì)伍，采取切實(shí)措施，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政策、思想、品德教育。
五、領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為主，按照國家統(tǒng)一編制的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)，建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng)，搞好教學(xué)常規(guī)管理，深入教學(xué)第一線，正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
六、領(lǐng)導(dǎo)和組織體育衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)教育工作。妥善處理“五育”之間的關(guān)系，保證學(xué)校體育衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)教育工作生動(dòng)活潑，確有成效地開展。
七、領(lǐng)導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)工作。必須十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)，注意培養(yǎng)青年教師，組織教師進(jìn)修，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平，充分調(diào)動(dòng)他們工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
八、領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)工作。貫徹勤儉辦學(xué)原則，堅(jiān)持總務(wù)工作為教學(xué)、為師生服務(wù)的方向，關(guān)心師生生活，保證師生健康，嚴(yán)格管理校產(chǎn)和財(cái)務(wù)，搞好校園建設(shè)，努力開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，逐步改善辦學(xué)條件和教職工福利。
九、努力爭取社會(huì)各方面對(duì)學(xué)校工作的支持和幫助，代表學(xué)校協(xié)調(diào)、處理公共關(guān)系。
十、民主管理學(xué)校。學(xué)校的重要問題決策前，主動(dòng)征求黨支部的意見，聽取教代會(huì)的意見，自覺接受黨支部和群眾的監(jiān)督。
十一、副校長是校長的助手，協(xié)助校長負(fù)責(zé)分管某一方面或幾方面的工作。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇八
回首這一年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及列位同事的關(guān)切、指導(dǎo)和贊助下，嚴(yán)格要求本身，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的.各項(xiàng)德育工作。一年來，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，照樣在治理上都取得較大的提高，總結(jié)如下:。
我的工作范圍和工作職責(zé)主要是:幫忙校長的工作，分管德育教導(dǎo)工作和體育教研室的工作。其具體的職責(zé)是:。
1、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)偏向。連合、寄托、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教導(dǎo)方針，全面進(jìn)步教導(dǎo)質(zhì)量，切實(shí)包管德育工作的開展，包管德育運(yùn)動(dòng)的光陰、場地、人員和物力、財(cái)力的必要，實(shí)時(shí)處置懲罰德育工作中的重大問題，主持召開德育工作例會(huì)，專題研究德育工作。
2、樹立健全德育機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)德育步隊(duì)扶植。樹立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，健全學(xué)校表里德育機(jī)構(gòu)組織，充分施展其作用，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)班主任治理和師德教導(dǎo)，訂定有關(guān)制度和計(jì)劃，明確并落實(shí)教書育人、治理育人、辦事育人的崗位職責(zé)，按期稽核，稽核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲、評(píng)聘、使用等掛鉤。
3、肯定學(xué)校德育工作目標(biāo)，訂定學(xué)校德育工作籌劃和實(shí)施計(jì)劃。分化目標(biāo)任務(wù)，提出目標(biāo)要求，明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;和諧全校性教導(dǎo)運(yùn)動(dòng);增強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門德育工作反省與考評(píng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、建立范例、實(shí)行獎(jiǎng)懲。
4、搞好校園情況扶植。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)扶植，包管學(xué)生在優(yōu)越的校園文化情況中康健發(fā)展。樹立校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地。
5、增強(qiáng)德育科研工作?？隙ǖ掠芯空n題，樹立學(xué)校德育課題研究組，支持開展德育專題研究，進(jìn)步德育工作程度。堅(jiān)持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會(huì)，匯編教師德育工作論文集。
6、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作。
德育工作是學(xué)校工作的重中之重。20xx學(xué)年，依據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實(shí)際環(huán)境，提出了如下的工作目標(biāo):。
1、使初一新生養(yǎng)成優(yōu)越的行為習(xí)慣、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的造詣、重點(diǎn)增強(qiáng)初三學(xué)生的抱負(fù)出路教導(dǎo)。
2、全體學(xué)生在本學(xué)期無重大平安事故。嚴(yán)重違紀(jì)率節(jié)制在0.5%以下。
3、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上;學(xué)校的情況衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)室工作合格。
4、進(jìn)一步進(jìn)步班主任的事業(yè)心、責(zé)任心、工作藝術(shù)、治理才能。
5、心理課走進(jìn)高一講堂、進(jìn)一步完善心理咨詢室的設(shè)備、增強(qiáng)心理咨詢室對(duì)高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用。
6、班主任“三訪”籠罩率為100%、此中家訪要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù)。
一年來，政教處的全體同志和我一道懷著堅(jiān)決的信心，盡力工作，主要做了以下四項(xiàng)工作，基礎(chǔ)上完成了上述工作目標(biāo)。
第一、增強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我們按期召開會(huì)議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。
二是樹樹德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，樹立了由政教處、年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長委員會(huì)構(gòu)成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，籠罩了學(xué)校的各個(gè)層面。
三是看重班主任工作。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。在期中考試停止后組織召開全校班主任先生暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn)、教導(dǎo)治理理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步了全體班主任先生對(duì)學(xué)生思想教導(dǎo)工作的理論程度和工作藝術(shù)程度，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論根基。
第二、樹立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處。
一是籌劃機(jī)制。學(xué)校所有籌劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。
1、在我的組織下，政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊》，收錄了稽東中學(xué)多年來德育工作的規(guī)定及一年來訂定的各項(xiàng)規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向。
2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)訂定德育工作籌劃和政教處工作計(jì)劃。
二是治理機(jī)制。德育工作重在治理，重在落實(shí)。
1、目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分化、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。
2、實(shí)行德育一票反對(duì)制。德育工作不落實(shí)，完不成指標(biāo)的不能介入評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉級(jí)。
3、月考評(píng)制。每天堅(jiān)持對(duì)德育工作進(jìn)行考評(píng)。指導(dǎo)政教處干事依照《稽東中學(xué)班級(jí)老例治理量化考評(píng)》稽核每個(gè)班級(jí)、每名學(xué)生。并樹立班級(jí)和學(xué)生個(gè)人德育電子檔案，政教處進(jìn)行跟蹤累計(jì)。對(duì)考評(píng)結(jié)果，進(jìn)行周總結(jié)，月匯總并通報(bào)，年終累計(jì)以此作為評(píng)選“三好班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”、“三勤學(xué)生”的主要根據(jù)。
三是運(yùn)動(dòng)內(nèi)容機(jī)制。要完成德育工作，必須以運(yùn)動(dòng)為載體，寓德育于各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)之中。
1、規(guī)范的升旗制度。在我的組織支配下，每周一舉行一次升旗儀式，學(xué)校設(shè)有24人的國旗護(hù)衛(wèi)班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話。升旗儀式受到寬大師生的高度看重，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
2、堅(jiān)持主題班會(huì)和主題團(tuán)會(huì)制度，間周各一次。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇九
協(xié)助校長抓好學(xué)校的日常教學(xué)、教務(wù)、教研、教改工作。分管學(xué)校的教學(xué)、教務(wù)、教研、教改、師資培訓(xùn)、新生招生等工作，主管教務(wù)室、教研組、實(shí)驗(yàn)電教部門等，其主要職責(zé)是：
一、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針和國家有關(guān)政策法規(guī)，執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和學(xué)校各項(xiàng)決議，落實(shí)“教學(xué)中心、質(zhì)量第一”的各項(xiàng)計(jì)劃、措施。審核所分管職能部門的計(jì)劃（包括實(shí)施方案和執(zhí)行情況）和總結(jié)。
二、負(fù)責(zé)抓好教學(xué)工作計(jì)劃和教研教改方案的制定，并組織實(shí)施和檢查落實(shí)。審定教務(wù)室、教研組工作計(jì)劃及總結(jié)。根據(jù)教師的思想狀況、業(yè)務(wù)水平、教學(xué)水平和工作需要，做好各科任教師的選配和安排。
三、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。經(jīng)常組織檢查教師備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等工作情況。經(jīng)常深入課堂聽課，對(duì)教師的教學(xué)情況做出評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，組織教學(xué)觀摩，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
四、負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)教學(xué)教研工作，定期召開教研組長、任課教師、學(xué)生代表等會(huì)議，了解和掌握教學(xué)情況，針對(duì)存在問題，提出整改措施，探索教學(xué)模式，組織教研教改活動(dòng)。
五、負(fù)責(zé)組織落實(shí)招生計(jì)劃，完成招生任務(wù)，負(fù)責(zé)組織新生入學(xué)編班工作。貫徹落實(shí)學(xué)籍管理規(guī)定和程序，審批學(xué)籍變動(dòng)和學(xué)生考勤曠課處理意見，組織抓好學(xué)籍管理和鞏固學(xué)額工作。
六、做好教師的教學(xué)考評(píng)、業(yè)務(wù)進(jìn)修和繼續(xù)教育等工作。
七、審核教學(xué)設(shè)備和圖書資料的增添計(jì)劃，負(fù)責(zé)審批教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、器材使用和處理，提高各功能室的管理水平和使用效益。
八、具體分管一個(gè)年級(jí)和一個(gè)教研組，指導(dǎo)年級(jí)組長、教研組長團(tuán)結(jié)全體教師，共同做好年級(jí)組、教研組的教育教學(xué)工作，及時(shí)召開情況調(diào)研會(huì)、質(zhì)量分析會(huì)，努力創(chuàng)建文明組(室)，提高年級(jí)、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
九、完成校長交辦的其它工作。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇十
1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針。
2、堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育部門的指示、決定。
3、堅(jiān)持人文立校，精心營造寬松、有序、和諧、公平、競爭的工作環(huán)境。
4、堅(jiān)持責(zé)任興校，組織制訂主要領(lǐng)導(dǎo)和各類人員的崗位職責(zé)、管理制度及評(píng)價(jià)辦法
5、堅(jiān)持民主治校，對(duì)學(xué)校的重大工作提出思路，充分論證，形成最后的決策。
6、堅(jiān)持科研強(qiáng)校，深入教學(xué)一線與教師共同研討課堂教學(xué)改革的途徑與方法。
7、堅(jiān)持特色亮校，珍惜、利用好學(xué)校的資源優(yōu)勢，發(fā)展校本特色。
8、堅(jiān)持身體力行，在行動(dòng)上為教師示范，在業(yè)務(wù)上給教師引領(lǐng)，在生活上給教師關(guān)懷。
9、重視指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、評(píng)價(jià)好各主要領(lǐng)導(dǎo)的分管工作。
10、重視全局管理，抓好整體工作的同時(shí)，突出抓好每一學(xué)期、每一時(shí)段的重點(diǎn)工作。
11、重視計(jì)劃管理，制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃及工作計(jì)劃，做好工作的評(píng)價(jià)與總結(jié)。
12、重視合理理財(cái)，管理好、使用好辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)，改善辦學(xué)條件。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇十一
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針、政策、法規(guī)及上級(jí)行政部門的決定、指示，領(lǐng)導(dǎo)和組織家長學(xué)校的教育教學(xué)工作。
2、定期召開家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì)、家長委員會(huì)會(huì)議，研究總結(jié)家長學(xué)校工作，提出改進(jìn)工作的意見和措施。建設(shè)團(tuán)結(jié)、服務(wù)、務(wù)實(shí)、高效的.領(lǐng)導(dǎo)班子。
3、負(fù)責(zé)制定家長學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)，并認(rèn)真督促、檢查、落實(shí)。
4、確定家長學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，制定近、遠(yuǎn)期分層規(guī)劃。審核、確定家長學(xué)校的工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃，督促檢查教育教學(xué)活動(dòng)。建立正常的教學(xué)秩序，提高學(xué)校管理水平。
5、加強(qiáng)家長學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)、開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，提高家庭教育質(zhì)量。
6、發(fā)揚(yáng)民主，充分聽取家長委員會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，民主管理學(xué)校。
7、組織與協(xié)調(diào)校外有關(guān)部門和學(xué)生家長的關(guān)系，搞好學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合教育，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
8、負(fù)責(zé)審核家長學(xué)校年度的檢查、考核、評(píng)比工作。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇十二
1、 根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)造性地制定學(xué)期工作計(jì)劃，并提出具體實(shí)施措施。
2、 認(rèn)真完成校行政布置的工作，當(dāng)好校長的助手。
3、 及時(shí)了解和掌握同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，積極聽取同學(xué)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，及時(shí)匯總并上報(bào)，發(fā)揮好橋梁作用。
4、 組織好同學(xué)的常規(guī)管理、常規(guī)活動(dòng)個(gè)常規(guī)教育，實(shí)現(xiàn)同學(xué)的自主管理、自我發(fā)展。
5、 加強(qiáng)校長助理隊(duì)伍的自身建設(shè)，健全以校長助理為首的學(xué)生自我管理隊(duì)伍。
6、 健全各項(xiàng)規(guī)章制度，做好建檔工作，做到科學(xué)管理。
7、 根據(jù)青年學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地組織開展豐富多彩的主題活動(dòng)。
8、 加強(qiáng)相互間的協(xié)調(diào)與配合，形成工作合力。
9、 按時(shí)值班并做好值班記錄。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇十三
1、協(xié)助校長做好學(xué)校的全面管理，按分工管好職責(zé)內(nèi)的項(xiàng)目，盡職盡責(zé)，及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告，校長不在校，副校長是校長的助手，對(duì)校長負(fù)責(zé)，可代理校長履責(zé)。
2、全面貫徹黨的.教育方針，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的指示。
3、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織全校德育、體衛(wèi)、勞動(dòng)教育工作，
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指導(dǎo)德育處、少先隊(duì)、班級(jí)抓好思想政治教育和德育工作，負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)、處理工作中的具體事情。
4、協(xié)同制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，并督促檢查評(píng)比。深入實(shí)際指導(dǎo)檢查工作，抓好道德、禮貌、紀(jì)律、體育、衛(wèi)生工作。
5、負(fù)責(zé)班主任的聘任、考核、評(píng)定，實(shí)施對(duì)班主任的獎(jiǎng)懲。負(fù)責(zé)指導(dǎo)和組織思想工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，負(fù)責(zé)學(xué)校的文化宣傳工作。
6、負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，指導(dǎo)學(xué)生安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。
7、負(fù)責(zé)安排值勤，督促值勤工作有序進(jìn)行。
8、負(fù)責(zé)教師考勤及師德考評(píng)工作。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇十四
1、貫徹校長辦學(xué)理念，執(zhí)行上級(jí)指示和學(xué)校的決議。領(lǐng)導(dǎo)后勤工作，加強(qiáng)對(duì)后勤職工的思想教育工作。牢固樹立后勤工作為教學(xué)報(bào)務(wù)，為師生員工生活服務(wù)的思想，廉潔自律，務(wù)實(shí)高效。
2、根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，組織制訂和實(shí)施后勤各部門的工作計(jì)劃、考核辦法。
3、負(fù)責(zé)學(xué)校安全、食品衛(wèi)生工作。制訂安全事故預(yù)案，及時(shí)消除安全隱患，確保無事故發(fā)生。
4、堅(jiān)持一日三餐到餐廳檢查、督促食堂工作人員和生活老師的工作，處理偶發(fā)事件。每周至少召開一次后勤人員會(huì)議，通報(bào)存在問題，落實(shí)整改措施，確保他們?yōu)閷W(xué)生服務(wù)好，讓家長滿意。
5、嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)決算工作，督促、檢查資金使用情況，實(shí)行民主理財(cái)。
6、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理。制定財(cái)產(chǎn)管理制度，搞好物資供應(yīng)，嚴(yán)把采購關(guān)，杜絕物資流失現(xiàn)象；制定切實(shí)可行的節(jié)約措施，組織領(lǐng)導(dǎo)全校各處室開展好“增收節(jié)支”工作。
7、負(fù)責(zé)學(xué)?；ā⑿蘅樄こ?，嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目立項(xiàng)、招標(biāo)、監(jiān)理、驗(yàn)收、審計(jì)等規(guī)定。
8、負(fù)責(zé)搞好校園規(guī)劃、綠化、美化工作，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。
9、指導(dǎo)、督促、檢查政教處工作。
10、處理師生違法亂紀(jì)事件。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇十五
1、負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)、招生、教科研等各項(xiàng)工作。檢查教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)、總結(jié)和推廣教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)。
2、領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處組織安排學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作，組織教學(xué)常規(guī)的實(shí)施和《教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》的落實(shí)和檢查。深入教學(xué)一線，協(xié)調(diào)和處理教學(xué)工作中的矛盾，建立正常的教學(xué)秩序。
3、負(fù)責(zé)組織制定教學(xué)工作中的各項(xiàng)規(guī)章制度和各種考評(píng)辦法，并組織實(shí)施。
4、制定和執(zhí)行有關(guān)教師隊(duì)伍建設(shè)的計(jì)劃，指導(dǎo)和促進(jìn)教師的進(jìn)修活動(dòng)，幫助教師不斷提高思想業(yè)務(wù)水平和教學(xué)工作能力。
5、指導(dǎo)教導(dǎo)處建立和管理教師業(yè)務(wù)檔案，制定教師考評(píng)細(xì)則，定期對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)和獎(jiǎng)懲，了解教師的思想業(yè)務(wù)狀況，合理安排和使用教師。
6、組織制定教學(xué)改革方案，審批各學(xué)科的教改方案，指導(dǎo)各科教師積極開展教改教研活動(dòng)。組織各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，促進(jìn)教科研活動(dòng)的開展。
7、加強(qiáng)與學(xué)生的直接聯(lián)系，廣泛聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見，促進(jìn)教學(xué)相長，提高教學(xué)質(zhì)量。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇十六
1、主持學(xué)校全面工作，明確工作任務(wù)，保證學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、團(tuán)結(jié)全體教職工，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，執(zhí)行上級(jí)黨委、教育行政部門的決議，對(duì)學(xué)校的工作全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排。負(fù)責(zé)制訂與組織實(shí)施學(xué)校的工作計(jì)劃，審批教務(wù)處、總務(wù)處的工作計(jì)劃，定期檢查、總結(jié)工作。
3、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的教學(xué)工作。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，堅(jiān)持按教育規(guī)律辦事，保證教育計(jì)劃的全面貫徹執(zhí)行。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
5、搞好學(xué)校建設(shè)，制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，全面管好學(xué)校，積極探索學(xué)校辦學(xué)新路子。建立健全教職工的崗位責(zé)任制和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高管理水平。
6、貫徹勤儉辦學(xué)方針，努力改善辦學(xué)條件，提高教師待遇。
7、主持校務(wù)會(huì)議（行政辦公會(huì)議）研究學(xué)校重大事項(xiàng)，并經(jīng)常向上級(jí)請(qǐng)示報(bào)告工作。
8、實(shí)行依法治校策略，嚴(yán)格執(zhí)行國家的法律、法令及教育行政法規(guī)，執(zhí)行學(xué)校制定的各種規(guī)章制度。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇十七
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我按照崗位職責(zé)要求，自覺服從組織安排，扎實(shí)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
積極參加黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)，認(rèn)真看錄像、聽報(bào)告、讀專著、記筆記，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策，深入到群眾中，傾聽大家的意見，結(jié)合實(shí)際工作，認(rèn)真查擺自身存在的問題，從群眾中汲取養(yǎng)分，改進(jìn)工作作風(fēng)，做好本職工作，并積極參加了黨徽耀鄃城系列活動(dòng)。
二、教研工作。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教研員工作職責(zé)》、《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，閱讀了《第56號(hào)教室的奇跡》和《給教師的建議》兩本書并做了筆記，為指導(dǎo)小學(xué)科學(xué)教學(xué)和其他教研工作準(zhǔn)備了理論基礎(chǔ)。
2.組織全縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，推薦了兩名教師參加了市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽，并在比賽中擔(dān)任了評(píng)委工作。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)、緊扣科學(xué)教材，編制三至六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測試題。
3.參加了我縣小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選和全縣初中語文誦讀考核，并在全縣小學(xué)語文基本功比賽中擔(dān)任了評(píng)委。在初三畢業(yè)練兵考試中，先后深入新盛店中學(xué)和萬隆中學(xué)監(jiān)督指導(dǎo)考務(wù)工作。
4.在全市中考中，一直盯在六中考點(diǎn)，和老師們一起順利完成了中考工作。在高考中，擔(dān)任試題保密員，盡職盡責(zé)，從去德州領(lǐng)題到考試發(fā)題，最后把試卷安全送到市教育局。
三、督學(xué)工作。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了國務(wù)院《督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和《教育督導(dǎo)條例》，更新督學(xué)理念，把學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐作為履行職責(zé)、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則，爭做知識(shí)型督導(dǎo)員，深入學(xué)校，深入師生，深入課堂。
2.每月都對(duì)責(zé)任學(xué)校的常規(guī)教學(xué)、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行督查，對(duì)督查中存在的一些問題，及時(shí)反饋給了學(xué)校，并進(jìn)行了跟蹤督查；對(duì)存在問題比較嚴(yán)重的個(gè)別教師，采取了單獨(dú)交談等方式，起到了良好的效果。
3.跟蹤督查熱點(diǎn)問題，完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。教育局統(tǒng)一安排的美麗校園工程建設(shè)、辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估、教師暑期有償補(bǔ)課治理、新學(xué)年開學(xué)視導(dǎo)、基本辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)、義務(wù)教育均衡發(fā)展、冬季取暖、家長會(huì)等工作，每次都深入各學(xué)校督查，并指導(dǎo)學(xué)校迎接了國務(wù)院督學(xué)、省市督導(dǎo)、省總督學(xué)的檢查。
四、師訓(xùn)工作。
1.積極組織實(shí)施了教師遠(yuǎn)程研修工作。研修前，組織開好管理人員會(huì)、指導(dǎo)教師會(huì)、參訓(xùn)教師動(dòng)員會(huì)；研修中，深入各個(gè)集中研修點(diǎn)，檢查指導(dǎo)研修工作；集中研修結(jié)束后，下發(fā)了校本培訓(xùn)通知，要求教師在研修過程中要做遠(yuǎn)程研修和校本培訓(xùn)相結(jié)合、研修培訓(xùn)和平時(shí)教學(xué)相結(jié)合。并全程跟蹤培訓(xùn)，及時(shí)解答教師的有關(guān)問題。
2.認(rèn)真落實(shí)各類培訓(xùn)的實(shí)施工作。推薦初中語文、小學(xué)英語教師參加示范性國培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)；遴選初中校長、幼兒園長參加省級(jí)校長培訓(xùn)；遴選69名校長、副校長參加教育部—中國移動(dòng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)；推薦兩名小學(xué)校長參加了全國基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)校長研修；選撥14名骨干教師參加了全省萬名骨干教師培訓(xùn)；選派20名校長參加教育部—中國電信校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)。基本完成了國培、省培等各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
總之，一年來，在教育局黨委和教研室、督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷的探索和努力，完成了上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù)。在此期間，我也遇到過不少的困難，也給我的工作帶來了很大的壓力。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)努力，把20xx年的工作做得更好。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇十八
一年來，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)王局長在全縣教育工作會(huì)議上的講話，全面落實(shí)《縣教育局20xx年小學(xué)目標(biāo)管理督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌，全體教師扎實(shí)工作、齊心協(xié)力，比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作開展的情況總結(jié)如下：
我是20xx年3月10日被局黨委任命為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長。到任后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度和教師、班主任、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細(xì)則，以及獎(jiǎng)勵(lì)措施，使各項(xiàng)制度和措施進(jìn)一步具有可操作性，以便在以后工作中有章可循。因?yàn)樾滦抻喌母黜?xiàng)制度、措施、考核細(xì)則，是通過班子會(huì)、教工大會(huì)討論的切實(shí)可行，通過這些細(xì)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)、教師的行為，更加透明地反映出教師工作業(yè)績，實(shí)施中調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性，實(shí)現(xiàn)了多勞多得付出就有回報(bào)。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了。學(xué)校氛圍和諧，教師工作積極而務(wù)實(shí)。
組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》，以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，全員參與，專人負(fù)責(zé)，積極開展校本培訓(xùn)達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
小學(xué)校長年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo)，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結(jié)合，用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課、評(píng)課、研究課，寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識(shí)，獲諸家之長，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”、“結(jié)對(duì)子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使之上升為理論，形成自己的風(fēng)格和特色，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名，縣級(jí)骨干2名，參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人，占專任教師的70、5%。
1、根據(jù)xx縣小學(xué)德育流程的要求，開展德育主題系列活動(dòng)，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。如，六、一國際兒童節(jié)召開了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊(duì)活動(dòng)等。十月一日藝術(shù)節(jié)，歡慶建國60周年。
2、結(jié)合時(shí)事組織活動(dòng)。如，在“5、12”地震一周年，組織學(xué)生開展“傳真情，獻(xiàn)愛心，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮。進(jìn)行一次防震逃生演練，通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
3、充分利用學(xué)校板報(bào)、廣播站、主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。營造校園文化氛圍。
4、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)。
首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定（備）教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測。我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長。
其次，我校落實(shí)了月考制度。每月月末為月考時(shí)間。學(xué)校統(tǒng)一出題、制卷，同一時(shí)間考試，單人獨(dú)桌，輪換教師監(jiān)考，嚴(yán)格考試紀(jì)律，學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷，教師寫出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷、學(xué)生成績、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔，期中考試由教育組組織安排。
再次，抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校每學(xué)期堅(jiān)持開展教學(xué)開放日活動(dòng)，校長、副校長參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。51—51免費(fèi)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo)，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結(jié)合，用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課、評(píng)課、研究課，寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識(shí)，獲諸家之長，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使之上升為理論，形成自己的風(fēng)格和特色，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名，縣級(jí)骨干2名，參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人，占專任教師的70、5%。
1、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重，每次會(huì)議都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。每月召開一次安全工作會(huì)議精神，對(duì)校園、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查。每日有記錄，在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時(shí)值班，學(xué)校無安全事故發(fā)生。
2、全面做好甲型流感預(yù)防工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，開展甲型流感及春夏季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，使師生和家解甲型流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
1、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，上好體育課，廣播體操和眼操，冬季利用間操時(shí)間開展了跑步活動(dòng)，切實(shí)提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一周一匯總，評(píng)出好、中、差等次，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
1、春季購進(jìn)花苗上萬株，在校園栽花植樹，
2、對(duì)教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理，在局黨委的幫助下對(duì)31間，868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕。如今的校園面貌可以說是煥然一新。
一年以來，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績。在全國希望杯奧數(shù)競賽中有7名學(xué)生獲獎(jiǎng)，李輝，關(guān)艷英、孫巖、趙紅麗、趙彥、劉軍6人獲國家級(jí)輔導(dǎo)教師稱號(hào)，劉軍論文在教育發(fā)表，在全省課件大賽中一人獲得三等獎(jiǎng)，3人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)?？梢哉f取得了一些成績。
1、我校有學(xué)生642人，12個(gè)教學(xué)班，在崗教師23名，任務(wù)非常繁重，存在超級(jí)大班，人兼數(shù)職。
2、學(xué)校大門外雨天存水，師生及家長強(qiáng)烈要求改到東側(cè)。
3、學(xué)校沒有學(xué)前班，原因是無教師、教室、桌椅。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分，真是心有余力部足。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮。
總之，金無足赤，人無完人，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足，我想經(jīng)過全體師生的不懈努力，我校的辦學(xué)水平和社會(huì)信譽(yù)不斷提高。全體教師一定會(huì)以高度的使命感，為創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學(xué)校不懈努力！“好風(fēng)憑借力”，相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下，我們xx小學(xué)的教育會(huì)煥發(fā)出勃勃的生機(jī)！
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇十九
校長是學(xué)校行政的負(fù)責(zé)人，是學(xué)校法定代表人，是學(xué)校安全管理的責(zé)任人，一切工作對(duì)教育局負(fù)責(zé)。在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和主持全校教育、教學(xué)和行政工作。其主要職責(zé)是：
1、執(zhí)行國家法律、法規(guī)以及規(guī)章制度，貫徹執(zhí)行國家的教育方針和政策，執(zhí)行上級(jí)黨委、教育行政部門的指示和完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)；堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，制定和組織實(shí)施學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，制定學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，組織實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。
2、主持行政會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)各處室、科室、級(jí)組工作，使各部門職責(zé)分明，各司其職，學(xué)校整體系統(tǒng)運(yùn)行有序；建立和健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做到依法按章治校；加強(qiáng)治安綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證學(xué)校的正常秩序。
3、負(fù)責(zé)學(xué)校人事管理的領(lǐng)導(dǎo)工作，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)。做好中層干部和教職工的聘任、培訓(xùn)、繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、考核獎(jiǎng)懲等組織管理工作。加強(qiáng)對(duì)教職工道德教育，努力建設(shè)一支素質(zhì)高、思想好、業(yè)務(wù)強(qiáng)的教職工隊(duì)伍。
4、負(fù)責(zé)全校教職工的工作安排和管理工作，建立教師業(yè)務(wù)檔案，領(lǐng)導(dǎo)和組織教工完成教育教學(xué)任務(wù)，開展教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高教工的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
5、全面安排全校各項(xiàng)工作，貫徹執(zhí)行上級(jí)頒布的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，組織領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)研究和教學(xué)改革工作，全面貫徹黨的教育方針，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。
6、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)開展工作。
7、貫徹執(zhí)行國家在財(cái)務(wù)方面的法律，法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”的體制；校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)，由財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理。對(duì)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行財(cái)務(wù)控制和監(jiān)督，定期進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，掌握學(xué)校財(cái)務(wù)狀況，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)、資金的使用效益。同時(shí)經(jīng)得起國家對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)審計(jì)。
8、根據(jù)學(xué)校的規(guī)模、等級(jí)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃學(xué)校的用地、校舍建筑面積、校園布局、設(shè)備設(shè)施的配置，并爭取上級(jí)和社會(huì)的支持、配合，使規(guī)劃得以實(shí)施，使學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善。
對(duì)現(xiàn)有的場地、校產(chǎn)、設(shè)備設(shè)施加強(qiáng)管理，及時(shí)組織維修、保養(yǎng)，使之發(fā)揮最大的教學(xué)效益。
9、根據(jù)學(xué)校的`規(guī)模和教育行政部門的政策，完成每年國家下達(dá)的招生任務(wù)。屬學(xué)校可自主招生的，校長切實(shí)把關(guān)審查，保證招生符合政策，又保證質(zhì)量。
10、領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的總務(wù)工作，在政策、法規(guī)允許的范圍內(nèi)積極開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，增加學(xué)校的收入，補(bǔ)充辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，改善辦學(xué)條件。
11、關(guān)心教職工生活，保護(hù)教職工的健康，改善他們的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，在可能的情況下提高教工的福利待遇。
12、校長享有教育局賦予的學(xué)生管理權(quán)、教學(xué)管理權(quán)、人事管理權(quán)、財(cái)務(wù)管理權(quán)、校產(chǎn)管理權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)副校長和中層干部開展工作。
13、校長既要正確掌握學(xué)校的權(quán)限，也要切實(shí)履行職責(zé)。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇二十
1、全面執(zhí)行、貫徹黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向，實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)德、智、體、全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。按教育規(guī)律辦學(xué)，不斷提高教育質(zhì)量。
使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力，注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和業(yè)務(wù)骨干，努力建設(shè)又紅又專的教師隊(duì)伍。依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作，自覺接受黨組織的監(jiān)督。充分發(fā)揚(yáng)民主，重視教職工代表大會(huì)在學(xué)校管理中的重要作用，注意發(fā)揮廣大教師和職工工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
3、全面主持學(xué)校工作。
(1)領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作。把德育放在首位。堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針，制定德育工作計(jì)劃，建設(shè)德育工作骨干隊(duì)伍，采取切實(shí)措施，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、政治、品德教育。
(2)領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為主，按照國家規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，開齊各門課程，不偏科。遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)，建立和完善教學(xué)管理制度，搞好教學(xué)常規(guī)管理。深入教學(xué)第一線，正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
(3)領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)教育工作及課外教育活動(dòng)。確保學(xué)校體育、衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)教育工作及課外教育活動(dòng)生動(dòng)活潑、有成效地開展，努力開創(chuàng)學(xué)校藝體特色。努力開展勤工儉學(xué)活動(dòng)。建好學(xué)生勞動(dòng)教育及勞動(dòng)技術(shù)教育基地。
(4)領(lǐng)導(dǎo)和組織總務(wù)工作。貫徹勤儉辦學(xué)原則，堅(jiān)持總務(wù)工作為教書育人和教職工服務(wù)的方向。嚴(yán)格管理校產(chǎn)和財(cái)務(wù)，搞好校園文化建設(shè)。關(guān)心學(xué)生和教職工的生活，保護(hù)他們的健康，逐步改善辦學(xué)條件和群眾福利。
(5)配合黨組織，支持和指導(dǎo)群眾組織開展工作。充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織在辦學(xué)育人各項(xiàng)工作中的積極作用。
4、發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)一致、相互配合，形成良好的育人環(huán)境。
校長的職責(zé)和工作總結(jié)篇二十一
1、在校長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作，協(xié)同校長制定教育教學(xué)工作的決策、規(guī)劃與計(jì)劃。
2、認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針和有關(guān)教育教學(xué)方面的政策、法規(guī)，執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的指示和有關(guān)教育教學(xué)方面的決議，以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)教育教學(xué)工作，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。
3、有效地領(lǐng)導(dǎo)和組織教育教學(xué)工作。組織制定與實(shí)施德、智、體、美、勞各育學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，提出明確的要求和措施，并經(jīng)常進(jìn)行督導(dǎo)、檢查，及時(shí)提出調(diào)控措施；協(xié)同校長研究選聘校內(nèi)各組織和部門的負(fù)責(zé)人以及教師人事安排；領(lǐng)導(dǎo)與主持有關(guān)教育教學(xué)工作會(huì)議；組織與領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)研究工作以及教學(xué)研究活動(dòng)；組織與領(lǐng)導(dǎo)教師教育教學(xué)質(zhì)量的檢查與評(píng)估。
4、堅(jiān)持以教學(xué)為中心安排好各項(xiàng)工作，組織制定學(xué)校教學(xué)常規(guī)，教學(xué)年歷，教學(xué)月（周）歷等，規(guī)范與完善教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，抓好教學(xué)常規(guī)管理，建立科學(xué)的、正常的教學(xué)秩序。
5、領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、科研室等教育教學(xué)部門的行政工作。
6、經(jīng)常深入教育教學(xué)第一線，有目的、有計(jì)劃地了解、檢查教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，及時(shí)反饋，及時(shí)糾正偏差，及時(shí)幫助教師解決教學(xué)中的困難與問題，抓好教育教學(xué)質(zhì)量的管理。
7、抓好安全工作，防止事故發(fā)生，保障師生的健康和人身安全。
8、組織與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治教育工作。領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)少先隊(duì)和班主任工作；對(duì)學(xué)校重大的思想政治教育活動(dòng)提出決策與措施；及時(shí)掌握、分析師生思想動(dòng)態(tài)，以及師德教育和學(xué)生思想品德教育狀況，及時(shí)提出改進(jìn)的策略與措施；協(xié)同校長，配合黨支部做好教師思想政治與師德教育工作。
9、組織與領(lǐng)導(dǎo)教師教育工作，把提高教師隊(duì)伍的政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)作為教學(xué)常規(guī)管理的戰(zhàn)略目標(biāo)，切實(shí)抓好。
10、做好學(xué)校教育技術(shù)裝備工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理工作，充分發(fā)揮教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施、儀器、資料等在教育教學(xué)中的功能與作用。
11、建立健全教育教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，并認(rèn)真實(shí)施與檢查，使教育教學(xué)管理科學(xué)化、規(guī)范化。
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