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教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)理由 教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)格式篇一
我于20xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學(xué)工作四年后,于20xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。
20xx年12月,我與在x縣上班的愛(ài)人結(jié)婚。20xx年我們按揭在xx巷購(gòu)置了房屋。我的父母在xx市居住,愛(ài)人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來(lái)xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書(shū),我們工作繁忙,根本無(wú)法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ鳎瑹o(wú)暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn),長(zhǎng)期以來(lái),我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂(yōu),更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)理由 教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)格式篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人***,女,xx年10月出生,xx年7月畢業(yè)于****師范學(xué)校普師專(zhuān)業(yè),同年8月被分配到**鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于xx年9月至xx年7月,在**教育學(xué)院【函授】進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),獲得大專(zhuān)文憑。
本人自從參加工作以來(lái),一向熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級(jí)參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績(jī)均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全?!皟?yōu)秀教師”光榮稱(chēng)號(hào),今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
xx年12月,我與在在****工作的愛(ài)人結(jié)婚。xx年我們按揭在縣城購(gòu)置房屋。愛(ài)人父母一向跟我們居住。我們的女兒今年9歲,此刻實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū),我們工作繁忙,根本無(wú)法親自接送。此刻愛(ài)人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤(pán)突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué),家中無(wú)人來(lái)照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來(lái)諸多困難。因?yàn)槲覀兎蚱薅荚?*工作,無(wú)暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務(wù)勞動(dòng)。期望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂(yōu),支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,同意我的請(qǐng)求,將我的工作調(diào)動(dòng)到縣內(nèi)離家相對(duì)較近的學(xué)?!?*鎮(zhèn)**小學(xué)或**鄉(xiāng)**小學(xué)。
如果上級(jí)同意了我調(diào)入,那么,我堅(jiān)信,不用在**鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為**的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后,我再一次請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)思考到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。多謝!
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
xx年x月xx日
教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)理由 教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)格式篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!本人是x鎮(zhèn)多別小學(xué)的教師,丈夫是x中學(xué)的教師,安家在x中學(xué)。為了工作,我每個(gè)星期一早上7點(diǎn)都要離家,開(kāi)摩托車(chē)到多別小學(xué);星期五下午放學(xué)又要開(kāi)車(chē)回家,路途遙遠(yuǎn),經(jīng)過(guò)很多偏僻的'山頭,危險(xiǎn)重重,來(lái)回一趟大概要一個(gè)小時(shí)。無(wú)論是感冒發(fā)燒,每個(gè)星期都要走上一趟,有突發(fā)事情時(shí)要來(lái)回幾趟,非常辛苦,影響工作。
我和丈夫兩地分居,風(fēng)里來(lái),雨里去,造成很多工作的不便和浪費(fèi)時(shí)間不說(shuō),還有一個(gè)重要的問(wèn)題急需解決,就是家婆年邁,行動(dòng)不便,已經(jīng)七十多歲,因家公和丈夫的兄長(zhǎng)意外去世,她由丈夫贍養(yǎng),丈夫由于工作問(wèn)題無(wú)法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。
為了能調(diào)入x中學(xué),照顧家婆,本人已取得了中學(xué)教師資格證書(shū),已就讀湛江師范學(xué)院本科。
現(xiàn)我請(qǐng)求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到x中學(xué)工作,以便更好地照顧我的家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
特此
敬禮!
申請(qǐng)人:×××
×××年××月××日
教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)理由 教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)格式篇四
xx教育局:
我于19xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學(xué)工作四年后,于xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。
19xx年12月,我與在x縣上班的愛(ài)人結(jié)婚。xx年我們按揭在xx巷購(gòu)置了房屋。我的父母在xx市居住,愛(ài)人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來(lái)xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書(shū),我們工作繁忙,根本無(wú)法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?,無(wú)暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn),長(zhǎng)期以來(lái),我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂(yōu),更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)理由 教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)格式篇五
敬愛(ài)的教育局領(lǐng)導(dǎo):
您好!本人***,女,****年*月出生,****年畢業(yè)于**大學(xué)**學(xué)院,同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年(****年)透過(guò)**市教育局教師招聘考試并分配到**中學(xué)擔(dān)任**教師。于****年**月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級(jí)教師。本人自從參加工作以來(lái),一向熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。同時(shí)用心參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。但由于各種原因,本人申請(qǐng)調(diào)入**中學(xué)進(jìn)行任教:我的家庭原因:個(gè)人發(fā)展原因:本人****年分配到**中學(xué)工作,由于當(dāng)時(shí)英語(yǔ)老師緊缺,我服從了學(xué)校的教學(xué)安排,執(zhí)教了兩年的英語(yǔ)。對(duì)于**科的教學(xué)無(wú)疑是一個(gè)很大的阻礙,但我從沒(méi)放下過(guò)**科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個(gè)班英語(yǔ)的同時(shí),我還堅(jiān)持執(zhí)教一個(gè)班的**,同時(shí)帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的**知識(shí)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。由于山區(qū)學(xué)校對(duì)**科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟,對(duì)于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的提高,我比城區(qū)的同類(lèi)老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會(huì)。為了在能兼顧照顧我的家庭的同時(shí)在**科教育事業(yè)上得到更大的提升,我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動(dòng)。我堅(jiān)信,不辛呂田和街口奔波的我會(huì)有更多的精力投入教育工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝!
調(diào)出學(xué)校意見(jiàn)(蓋章):
申請(qǐng)人簽名:
申請(qǐng)日期:
教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)理由 教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)格式篇六
尊敬的嚴(yán)局長(zhǎng):
我叫王學(xué)德,男,漢族,1981年9月23日出生,安徽鳳陽(yáng)縣人,專(zhuān)科文化,20xx年7月入黨。
我于20xx年9月至20xx年7月就讀于滁州學(xué)院電子信息工程系物理教育專(zhuān)業(yè)。
在 校期間,我擔(dān)任班長(zhǎng),院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),電子系學(xué)生會(huì)主席等職務(wù),在校期間,我獎(jiǎng)學(xué)金一次、《軍訓(xùn)隨想》演講比賽二等獎(jiǎng)一次、院團(tuán)委發(fā)起主辦的《首期團(tuán) 校項(xiàng)目設(shè)計(jì)大賽》二等獎(jiǎng)一次、院讀書(shū)筆記,讀書(shū)演講比賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。在校期間,我協(xié)助班主任,團(tuán)支部工作,多次申請(qǐng)主辦過(guò)系級(jí),校級(jí)學(xué)生活 動(dòng),如主題團(tuán)日活動(dòng),讀書(shū)評(píng)比活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。努力贏得了任課老師,班主任,系,院的好評(píng)。在校期間我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),努力培養(yǎng)社交,,溝通等能 力。
我于20xx年9月參加安徽省五河縣組織的教師招聘考試教學(xué)領(lǐng)域,現(xiàn)在任職于五河縣臨北中學(xué),參加工作至今已整整四個(gè)年頭。期間受學(xué) 校委派,我多次參加教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。我努力培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能、專(zhuān)業(yè)。參加工作僅一年,我做事、踏實(shí)、勤奮,校便將我安排在畢業(yè)班的崗位上工作,我連續(xù)帶畢業(yè) 班三年,積累了的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),了的成績(jī),我連續(xù)三年參加五河縣中考理化試驗(yàn)評(píng)分。我性格沉穩(wěn),辦事,而又不乏機(jī)敏靈活。
我愛(ài)人叫王飛 霞,任職于定遠(yuǎn)縣能仁中心小學(xué)?;楹蠓蚱揠p方常年兩地分居,相距太遠(yuǎn),交通太不,家庭瑣事和撫養(yǎng)孩子的負(fù)擔(dān)落在我愛(ài)人人身上,嚴(yán)重了雙方的工作,為的解決 工作上的,讓分擔(dān)家務(wù),能以充沛的精力投入到教學(xué)中,的教育教學(xué)任務(wù),我非常渴望能的照顧,將我調(diào)到定遠(yuǎn)縣教育系統(tǒng)工作,能安排在中學(xué),我可以學(xué)用;安排 在中學(xué)安排在小學(xué)也可以,哪怕是最基層、最偏遠(yuǎn)、條件最艱苦的農(nóng)村小學(xué)也行,我也愿意??险?qǐng)能優(yōu)先考慮我的工作調(diào)動(dòng)問(wèn)題,我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力。能調(diào) 動(dòng),我會(huì)努力的去鉆研教學(xué),,熱忱地投入教學(xué)工作,我相信能夠的教學(xué)成績(jī)的!
最后向您致以我最誠(chéng)摯的敬意,期盼您的回復(fù)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
xx年xx月xx日
教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)理由 教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)格式篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您們好:
我叫__,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚(yú)小學(xué)的一名高級(jí)語(yǔ)文教師。自____年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來(lái),我把全部身心撲在釣魚(yú)小學(xué)的教育事業(yè)上,數(shù)千年來(lái)我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
我本立志扎根于釣魚(yú)小學(xué),履行自我神圣的職責(zé),但是我此刻遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計(jì),長(zhǎng)期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂(yōu)嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
同時(shí),不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作,品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧,令我無(wú)法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,對(duì)不住同學(xué)們的期盼。因此,萬(wàn)般無(wú)奈之下,我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請(qǐng)書(shū),申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。期望能換一個(gè)環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。
佘寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng),這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人
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