學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的一種方式,總結(jié)是對學(xué)習(xí)成果的反思和總結(jié)。在寫總結(jié)時,我們要注意客觀真實(shí)地反映事實(shí),避免主觀色彩的夸大和減弱。接下來,讓我們一起來領(lǐng)略以下總結(jié)范文,它們都是作者經(jīng)過深思熟慮后的表達(dá)。
學(xué)生的社會服務(wù)心得篇一
在進(jìn)行社會服務(wù)的過程中,我有很多的收獲和體會。作為一名學(xué)生志愿者,我通過參與社會服務(wù)活動,不僅提升了自身的能力和技能,也深刻感受到了服務(wù)他人的快樂和成就感。
首先,我認(rèn)為社會服務(wù)是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為社會的一員,我們需要關(guān)注社會上存在的問題并積極采取行動進(jìn)行改善。在參與社會服務(wù)的過程中,我深刻意識到了作為一名志愿者擔(dān)負(fù)的責(zé)任和使命感。尤其是在接觸一些有特殊需求的人群時,我能夠用自己的力量幫助他們解決問題,這種成就感是金錢無法衡量的。
其次,社會服務(wù)讓我學(xué)會了如何與不同的人相處。在社會服務(wù)中,我們會接觸到各種不同背景的人,這也就需要我們具備一些基本的社交能力。適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞胶托袨榕e止都會影響到服務(wù)的效果。因?yàn)橛械谝淮我娒娴娜巳荷羁逃∠?,順暢和禮貌的交流也是必不可少的。
此外,社會服務(wù)提高了我的組織和協(xié)調(diào)能力。在服務(wù)過程中,我們需要安排活動細(xì)節(jié)并準(zhǔn)確地把握各項(xiàng)工作的進(jìn)度。良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和有效的溝通也是組織服務(wù)活動成功的關(guān)鍵。通過進(jìn)行社會服務(wù),我深刻意識到將每個團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢和時間協(xié)調(diào)至最佳狀態(tài),能促進(jìn)活動組織的順利進(jìn)行。
最后,社會服務(wù)讓我學(xué)會了感恩和奉獻(xiàn)。在盡力幫助他人的過程中,我也深深體會到他人對自己的感激之情。無論是微笑、掌聲還是一份感謝信,都讓我意識到自己所做的工作的重要性。在同時,我也意識到作為一個有溫度的人和一個有責(zé)任感的人,我們必須積極回饋社會和他人,利用自己的時間和力量去關(guān)心那些需要關(guān)注的人和事。
綜上所述,社會服務(wù)這種形式提供了一個積極的方式,讓我們積極掌握所需的社交和組織技巧,以回報和關(guān)注社會。透過這些應(yīng)用管理技巧學(xué)習(xí),我相信我將會成為一個更加自信和有能力的人。社會服務(wù)也讓我認(rèn)識到,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該對社會的未來有一定的責(zé)任感,自己親自行動來改變和提高社會的福利。
學(xué)生的社會服務(wù)心得篇二
培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣,一直是教師在教育中的大事,只有從小節(jié)入手,教育才能發(fā)揮出它真正的育人作用。這本書通過國內(nèi)外經(jīng)典施教案例,深入淺出地向教師闡述了諸多的培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的方式、方法,也包含教育專家的精辟分析,是教育工作者在教學(xué)工作中不可多得的一本參考書。讀書的過程實(shí)際上就是與眾多名師進(jìn)行思想交流和情感溝通的過程,因此,讀這本書時,我會聯(lián)想到自己,會反思自己的教育教學(xué)實(shí)際。
傾聽是人類極為重要的感知世界的方式。今天,我就重點(diǎn)談?wù)劇镀焚|(zhì)習(xí)慣養(yǎng)成》之《學(xué)會傾聽》。傾聽,雖然是個陳舊的話題,卻也是個很容易被忽視的問題。書中描述了這樣一個鏡頭:在老師激勵的話語下,孩子們的小手如林,爭先恐后地表現(xiàn)自己,可當(dāng)老師指名一個學(xué)生回答時,有的學(xué)生臉上露出沮喪或失望的表情,有的學(xué)生則仍然高高地舉著手,期盼著下一個表現(xiàn)機(jī)會,而至于別人回答得怎樣,說得如何,似乎和自己毫無關(guān)系。有的學(xué)生,沒有耐心傾聽別人的發(fā)言,一旦發(fā)言的同學(xué)出現(xiàn)錯誤或停頓時,馬上就把他打斷。還有的學(xué)生,老師在上面講,他在下面做自己的事情,沉浸在自己的世界里,心早已不在課堂上了。
以上現(xiàn)象在低年級課堂教學(xué)中屢見不鮮,表面上看來課堂的氛圍是輕松愉快的,同學(xué)們都大膽發(fā)表自己的見解、展現(xiàn)自我。但實(shí)際上,學(xué)生并沒有真正達(dá)到教師的要求,他們只顧著自己表達(dá),根本沒有注意傾聽別人的表達(dá)。傾聽是一種重要的學(xué)習(xí)技能,是一個重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有讓學(xué)生認(rèn)真傾聽老師的講話,傾聽同學(xué)的發(fā)言,才能更積極地參與教學(xué)活動,保證課堂活動更有效地進(jìn)行。因此教師在鼓勵學(xué)生踴躍表現(xiàn)的同時,必須努力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。
結(jié)合音樂教學(xué)實(shí)際,我想重點(diǎn)談?wù)勔魳沸蕾p教學(xué)中的傾聽習(xí)慣。音樂是聲音的藝術(shù)、聽覺藝術(shù),理所當(dāng)然,“聽”應(yīng)該是音樂學(xué)習(xí)的主要途徑。在音樂課上養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣,是非常重要的。那應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽的習(xí)慣呢?我認(rèn)為:
靜心聆聽音樂能喚起學(xué)生的情感。應(yīng)讓學(xué)生知道自己是一個欣賞者,作為“音樂的欣賞者”就要知道怎樣做個文明的欣賞者,怎樣能給自己,給他人創(chuàng)造比較好的音樂欣賞環(huán)境,最重要的就是靜下心來傾聽音樂。而對于低年級的學(xué)生來說,要讓學(xué)生由被動的“要我聽”變自覺的“我要聽”,就要求教師在不斷的優(yōu)化教學(xué)方法,在熟悉教材的前提下,把音樂作品的內(nèi)涵和“美”挖掘出來,利用豐富多樣的教學(xué)手段,使學(xué)生帶著濃厚的興趣去聆聽音樂。
創(chuàng)設(shè)生動有趣的教學(xué)情境:學(xué)生在真實(shí)、具體、富有情趣的情境里會樂意傾聽他人。一節(jié)課的導(dǎo)入是教師對教學(xué)過程通盤考慮、周密安排的集中體現(xiàn),應(yīng)如磁石一般吸引學(xué)生,使學(xué)生在教師創(chuàng)設(shè)的情境中趣味橫生,懸念于懷,產(chǎn)生探奇覓勝的求知欲,很自然地進(jìn)入最佳傾聽的學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)生喜歡新奇、喜歡挑戰(zhàn)、喜歡有趣,我們應(yīng)該利用多種教學(xué)資源,多樣的教學(xué)手段,如故事情景、游戲展開、貼圖演示、多媒體展示等等,讓學(xué)生不知不覺學(xué)會傾聽。
傾聽是教師與學(xué)生溝通的基本技巧,也是在溝通中認(rèn)識了解的第一步。教師在課堂上,應(yīng)當(dāng)做一個耐心、專心、謙遜的傾聽者。當(dāng)學(xué)生在發(fā)言時,教師應(yīng)當(dāng)帶頭專心傾聽,無論學(xué)生的發(fā)言是對還是錯,是一氣呵成還是斷斷續(xù)續(xù),應(yīng)始終臉帶微笑注視發(fā)言的學(xué)生,以欣賞的積極態(tài)度去面對每一個學(xué)生的發(fā)言,以極大地?zé)崆楹湍托母惺芷鋬?nèi)涵,以最大的寬容和信賴去對待可能出現(xiàn)的問題。教師全身心地聽學(xué)生說話,成為學(xué)生的忠實(shí)聽眾,使課堂充滿著對人格的尊重。這種認(rèn)真傾聽學(xué)生說話的習(xí)慣,給學(xué)生養(yǎng)成傾聽習(xí)慣,樹立了榜樣,這種傾聽的態(tài)度感染、熏陶著學(xué)生。
事實(shí)上,要求學(xué)生在課堂上的每一分鐘都全神貫注、聚精會神是不可能的。小學(xué)生注意力維持時間比較短,課堂教學(xué)中,教師要選擇一些學(xué)生感興趣的話題,還要適時地組織幾個活動高潮,不斷地多角度多層次地吸引學(xué)生的注意力。教師的講課是否精彩,將直接影響學(xué)生的傾聽興趣。因此,教師的教學(xué)語言應(yīng)該具備:趣味性、條理性。
如果我們能在課堂上呈現(xiàn)神情并茂的語言,精彩的提問,巧妙的設(shè)計,那就可以緊緊地抓住學(xué)生的眼睛、耳朵、心靈,深深地吸引學(xué)生的注意力,為學(xué)生提供傾聽的契機(jī),逐步形成傾聽的習(xí)慣。
書中有這樣一段話:
轉(zhuǎn)載自 XUefEn.coM.CN
傾聽,能博采眾長,彌補(bǔ)自身不足;
傾聽,也能萌發(fā)靈感,觸類旁通;
傾聽,還能養(yǎng)成尊重他人的良好品質(zhì)。
學(xué)生的社會服務(wù)心得篇三
帶著希望,帶著夢想,我來到了大學(xué)—這個我憧憬了20xx年的地方。而上大學(xué)的第一項(xiàng)挑戰(zhàn)就是軍訓(xùn)。過慣了衣來伸手,飯來張口的日子,軍訓(xùn)對于大一新生來說的確是一個挑戰(zhàn)。
里有些激動,有些害怕,我們出發(fā)了。還記得當(dāng)時我們軍訓(xùn)的地點(diǎn)是棋盤山。到達(dá)目的地了,不由的心生一股恐懼。因?yàn)橹車际巧?,向遠(yuǎn)處望去,連城市的影子都看不到。我心想,這回我不是完蛋了么果不出我所料,第一天我就叫苦連天。住的是30多人的宿舍,窗戶前面是一群大豬圈,一個挨著一個。晚上屋里潮呼呼的,還不時的傳來豬先生和豬小姐身上的”香水味兒”。好不容易睡著了,又被蚊子給咬醒了,才發(fā)現(xiàn)自己沒有放蚊帳。免免強(qiáng)強(qiáng)的挨到了第二天。早上醒了,眼睛卻睜不開了—被蚊子親腫了,只能睜成一條小縫,當(dāng)時我連哭的心都有了。我心想我可能見不到明天的太陽了。吃飯的時候我們一桌子人圍著咸菜和饅頭發(fā)呆,這苦啊,可真是苦到心里了。
天軍訓(xùn)正式開始了。
頂上是炎炎烈日,腳底下是沙石操場。就那么一遍一遍的練,我是四連的兵,我們的教官才20歲,對此我們佩服的五體投地。教官說我們站十分鐘的軍姿要比他們站幾個小時的軍姿輕松的多。
竟是20歲的人了,長大了。所以,所有的苦,所有的累,所有的不情愿,能讓讓別人看見,都要往肚子里咽。這條路是我自己選的,再苦再累都要勇敢的承擔(dān)。那種感覺就像是吃了最愛的麻辣燙,放了許多喜歡吃的辣椒,辣的張不開嘴,掉眼淚兒,卻什么都不能說。不知道當(dāng)時哪來的壯志豪情,我不斷的對自己說,你要堅強(qiáng),要勇敢,戰(zhàn)勝自己,做個強(qiáng)者。莎士比亞說,信念是指引人類前進(jìn)的燈。就是擁有這樣的信念,所以我一直堅持。
了,就咬咬牙,實(shí)在不行,我就想,投胎做人我都挺過來了,這點(diǎn)困難算得了什么呢別人看來,這樣的想法很可笑,但是對于一個出門在外的沒離開過父母的孩子來說,確是莫大的精神支柱。
這樣第三天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。
味瓶之—酸
教官說,軍訓(xùn)第四天是疲勞期。這一點(diǎn)我深深的體會到了,全身像是散架子了似的碰哪都像針扎的一樣。本來就不白的皮膚曬的更黑了,變的粗糙了。細(xì)細(xì)嫩嫩的手出了繭子。生病感冒了,雖然有輔導(dǎo)員老師關(guān)心,但是還是很想家,想媽媽。這幾天受的苦和心里的委屈沖破了我心底自認(rèn)為很堅強(qiáng)的防線。想到父母無微不至的照顧,想到躺在沙發(fā)上吃零食看電視的滋潤的小日子,心里的那種酸酸的感覺就像是跌宕起伏的海浪一樣在喉頭徘徊。眼睛紅紅的,使盡力氣把眼淚憋回去,腦袋中最后的理智告訴我,我可以自己瞧不起自己,但是我不允許別人消笑話我??墒牵疫€是堅持不住了。第四天軍訓(xùn)結(jié)束的那天晚上,同學(xué)們都在操場上圍坐著聊天,我終于忍不住一個人跑到一邊,撥通了爸爸的電話。本想和爸爸聊聊天,撫慰一下自己那顆不安的心。結(jié)果電話撥通了,我卻哭的淅瀝嘩啦的一句話都說不出來。掛斷電話,才發(fā)現(xiàn)自己旁邊不知道什么時候多了好幾個同學(xué),她們拍著我的肩膀說,想家了吧,怕什么啊,你還有我們啊。幾句話讓我泣不成聲,這一次是感動的眼淚,欣慰的眼淚。突然間覺得自己不是孤獨(dú)的一個人。
上躺在床上,我想,我是幸福的
味瓶之—咸
過四天的艱苦訓(xùn)練,似乎骨子里多了那么幾股子紉勁兒。第五天,沒有人叫苦,也沒有人叫累。大家心里想的似乎都是一樣的東西,那就是堅持。人的精神狀態(tài)不一樣了,做起事來自然不一樣。站在軍訓(xùn)的操場上,你會聽到整齊的步伐聲,響亮的口號聲,所有熱都在努力認(rèn)真的訓(xùn)練。汗水淌下臉夾,太陽照的人睜不開眼睛,但卻沒有人退縮。什么是軍人的精神,軍人的魅力是不怕苦不怕累的勁兒,是遇事不輕易服輸?shù)膭艃?,心里始終有股子向上的勁。學(xué)校組織軍訓(xùn)的目的是什么就是培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神,教會同學(xué)們怎樣做人。其實(shí)軍訓(xùn)蘊(yùn)涵著許多人生哲理呢!一次軍訓(xùn)學(xué)到的東西,這一生都用的上。有人說,做菜不放什么調(diào)料都行,就是不能不放鹽,沒有咸淡的菜不能吃。是啊,沒有咸淡的菜怎么吃啊經(jīng)過這幾天的嚴(yán)格訓(xùn)練,我的衣服被汗水浸透了,同樣被汗水浸透的還有我們的思想和對待人生的態(tài)度。其實(shí)生活就像是一道美味,沒有鹽怎么能行呢人有的時候還是流點(diǎn)汗的好!
味瓶之—甜
訓(xùn)對于我來說是一次人生的歷練,有滋有味兒的我會一直記得我大學(xué)生活中最精彩的一部分,有了這樣的好開頭,我對未來充滿了信心。我為我加油?。?/p>
學(xué)生的社會服務(wù)心得篇四
也許自己曾經(jīng)當(dāng)過短短的三年小學(xué)語文教師的緣故吧,對于老師的經(jīng)歷特別感興趣,對他的文筆,舒緩有致的敘述方法,對他講述點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,充滿至真至純的師生間發(fā)生的故事,課堂教學(xué)中的感悟,教育活動中的偶得頗有感悟。以至于用近兩天時間看完這本書。羅列一、二與大家分享分享:
于老師智慧小語:讀和寫是我的教育、教學(xué)不斷進(jìn)步的雙翼。讀與寫的過程,是不斷肯定自己、激勵自己的過程,同時也是不斷反省自己、否定自己的過程。在這樣一個反復(fù)循環(huán)過程中,讓自己的實(shí)踐有了理性,使自己的路走得越來越正,越來越直了。
于老師像甘草一樣溫厚,多學(xué)生溫和寬厚。微笑是他的名片。寬厚是他的品格。在于老師語言中,一個被男生灑上墨水的女孩的臉蛋是錦上添花,一句幽默的語言,讓女孩子破涕為笑?;筛隇橛癫?/p>
于老師智慧小語:他的做人原則:不論人非,但言人是;容人之過,諒人之短;見賢思齊,見不賢而內(nèi)省。
于老師智慧小語:先處理好自己的心情,再處理事情。我們教育孩子不要忘記自己曾經(jīng)是孩子(蘇霍姆林斯基)
于老師智慧故事:于老師在書中介紹一個經(jīng)典故事:《摘纓會》,一次楚莊王打了一場勝仗,宴請群臣于漸臺之上,命愛妾許姬為大臣敬酒。忽然一陣大風(fēng)吹滅了所有燈燭。有人趁機(jī)牽許姬的衣袖,許姬反手扯下他的帽纓,此人驚慌放手。許姬把這件事告訴了楚莊王,要求掌燈,查出帽子上無帽纓之人。誰知楚莊王不但不掌燈,反而下令所有人把帽纓取下來,而后掌燈,繼續(xù)痛飲。楚莊王對許姬說,酒后狂態(tài),人之常情。后來,一位叫唐狡的人在與吳國交戰(zhàn)的時候,作戰(zhàn)勇猛,奮力拼殺,楚莊王慨然,問到為何如此奮不顧身。唐狡說,臣,先殿上絕纓者也!
于老師智慧小語:教育的魅力也恰恰就在于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的弱點(diǎn),引導(dǎo)、鼓勵他努力由不及到及。每個學(xué)生都很在意老師對他的態(tài)度,內(nèi)心深處都渴望老師喜歡他。但,要老師喜歡每位學(xué)生,難;可是,如果像美國教育家托德。威特克爾說的,做出喜歡他的樣子,則比較容易。如此,教育會真出現(xiàn)一種別樣的境界。
托德。威特克爾:不強(qiáng)求你喜歡每個學(xué)生,但要做出喜歡的樣子。如果你的行為并不說明你喜歡他們,那么你無論多么喜歡他們都沒有用。但是,如果你的行為表現(xiàn)出喜歡他們,那么,無論你是否真的喜歡也無關(guān)緊要了。
于老師智慧故事:一位大官喜歡吃鴨子,廚師每餐都為他準(zhǔn)備一只鴨子,但是都少一只腿。大官納悶,問廚師是否吃了一條腿,廚師說:沒有?。∧胶笤嚎纯?,我們養(yǎng)的鴨子都是一條腿。大官到后院一看鴨子都一條腿站著。大官知道這是鴨子睡覺的習(xí)性,于是拍拍手,鴨子放下另外一條腿。大官指責(zé)道:你騙了我!你看鴨子不是兩條腿嗎?廚師道:我上菜的時候,請您鼓鼓掌,鴨子就兩條腿了。
于老師智慧小語:鼓掌是有力的贊美;相信和期待,也是表達(dá)對學(xué)生關(guān)愛的一種方式;大德無形,大教無痕;教育之所以成為一門科學(xué),成為一門藝術(shù),是因?yàn)閷W(xué)生存在巨大的差異性。沒有差異,教育的價值大概是失去了大半; 教育有一種最重要或者最根本的力量情字。
古人云:書猶藥也,善讀之,可以醫(yī)愚(劉向)。
第斯多惠語錄:教育藝術(shù)的本質(zhì),不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵、喚醒和鼓舞。
于老師智慧小語:如果說教育的第一個名字叫影響,那么他的第二個名字叫激勵。作為老師我們應(yīng)該記?。簯?yīng)當(dāng)像尊重上帝一樣尊重孩子(夸美紐斯);沒有賞識就沒有教育(周弘);不是因?yàn)槊啦趴蓯?,是因?yàn)榭蓯鄄琶溃_丹);尊重是民主對話的基礎(chǔ);愛是賞識激勵的前提。
于老師在語文教學(xué)中恰當(dāng),創(chuàng)造性使用朗讀,讓孩子們在朗讀聲中體悟,體會,經(jīng)歷,品味文章中人物心理、人物外貌、人物動作、人物形象。于老師運(yùn)用朗讀感悟詞匯意思。他運(yùn)用語文教學(xué)教育孩子做人的道理,例如在教學(xué)《林沖棒打洪教頭》這一課品味林沖人物性格和品格時,引出林沖寬讓的品格,進(jìn)而引入《論語》中介紹孔子的五大美德:夫子溫、良、恭、儉、讓。即孔子:溫和,善良,做事認(rèn)真,生活簡樸,襟懷寬廣。
蘇聯(lián)教育家斯維特洛夫:教育最主要的也是第一位的助手,就是幽默。于老師說,幽默固然有賴于知識的豐富、思維的敏捷、口語的暢達(dá),但更重要的是要有融融的愛心、博大的胸懷、樂觀的情緒、爽朗的性格。
這本書的最后,于老師給我們這些教育行業(yè)的小字輩們諄諄教導(dǎo):我們這些做教師的應(yīng)該要有文化,要成為文化人。他引用陶繼新老師的話,文化就是以文化人,經(jīng)典文化如果內(nèi)化到我們個體心里,外化出來的就是一道亮麗的風(fēng)景。因?yàn)榻?jīng)典文化可以改變我們的話語方式、思維方式、甚至是言談舉止。以至于心靈狀態(tài)。
于老師向我們推薦:《論語》、《學(xué)記》、《道德經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《給教師的建議》等。
他說,沒有藝術(shù)的教育是殘缺的教育,科學(xué)求真,藝術(shù)求新,藝術(shù)的東西沒有最好,只用更好。下面以一首陳琴老師的六年級學(xué)生經(jīng)典誦讀之后給他喝醉酒歸來寫一首詞:
常記天河北路,
爸爸飲酒過度。
醉眼闖紅燈,
卻被警察捉住。
嘔吐,嘔吐,
引來野狗無數(shù)。
學(xué)生的社會服務(wù)心得篇五
就是這樣的生活,使每個人在汗水中慢慢成長;就是這樣的經(jīng)歷,使每個人在汗水中變得堅強(qiáng)。軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每個人永遠(yuǎn)也讀不完的感悟。它從點(diǎn)到面改變著每一個人。這一課令我難忘終身,受用一世。
軍訓(xùn)生活,使我們近距離,切身的了解了軍人的生活,使我們深切的認(rèn)識到在學(xué)校學(xué)習(xí)是件多么幸福的事。同時也明白了自我肩上的職責(zé),糾正了我們觀念上的偏差,構(gòu)成了正確的人生觀,價值觀。軍訓(xùn)也改變我的生活,它讓我懂的了珍惜父母的付出,理解父母的不易,明白一個人要自立于社會還需不斷努力學(xué)習(xí),繼續(xù)奮斗。我們要將軍訓(xùn)的精神延續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。昨日,我們是溫室中的花朵,明日,我們將是搏擊長空的雄鷹。
烈日曬黑了我的皮膚,卻使我滾燙的心變得更加堅強(qiáng);汗水浸濕了我的衣襟,卻留下了許多難以言表的東西。沒有更多的言語,僅有我們內(nèi)心對軍訓(xùn)深深的感情。
艱苦的軍訓(xùn),在我的人生經(jīng)歷中增加了一筆寶貴財富,這是能讓我受用終身的寶藏。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。如果梅花沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;如果人沒有經(jīng)歷挫折磨難,就不會擁有堅強(qiáng)。能經(jīng)歷磨練才證明堅韌,能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說明勇敢,能跨過挫折才能展示成功。
抹綠色,瞬間退去,正如潮落時,總有一種蓄勢待發(fā),噴薄欲出的沖動,一抹抹的回憶,一次又一次地沖擊著我的心靈,但潮水終要退去,那抹綠色終要離去,此刻我才明白一句“再見”的份量。再見了,教官!再見了,綠色!再見了,期望還能夠再相見!
學(xué)生的社會服務(wù)心得篇六
軍訓(xùn)即將走向落幕,參加完明天的軍訓(xùn)匯報表演暨總結(jié)表彰大會,為期十四天的軍訓(xùn)就正式落下了帷幕。
軍訓(xùn)是枯燥的。反復(fù)的磨練自己的動作,大聲地喊著一成不變的口號,雙腳的酸痛,站麻的雙腳,灌進(jìn)領(lǐng)口、鉆進(jìn)褲管的囂張的冷風(fēng)。內(nèi)務(wù)的一次次整理,約束著自己的行為。無一都在身體和精神上帶來痛苦。
軍訓(xùn)是快樂的。無論是和其他排一起拉歌,和教官的互動,還是6。6公里的徒步,還是消防安全知識的實(shí)踐,這些都是充滿歡聲笑語的。
軍訓(xùn)是不舍的。陪伴我們十四天的教官即將離我們而去,今天大家也唱了歌跟教官告別,雖然過程有點(diǎn)尷尬,但是非常感謝教官的辛苦付出。
以上的感觸是軍訓(xùn)中的一點(diǎn)感觸,同時我想到生活上又何嘗不是要有吃苦耐勞的精神,強(qiáng)烈的責(zé)任感,熱忱的協(xié)作精神。我可以自豪地說,軍訓(xùn)讓我成長,讓我遠(yuǎn)航。
學(xué)生的社會服務(wù)心得篇七
在我們剛踏入初中不久,軍訓(xùn)活動就開始打響了!雖然心情有點(diǎn)激動、興奮,但也有點(diǎn)無奈和苦悶、興奮是因?yàn)槲议_始有新的同學(xué)了!我將和他們一起軍訓(xùn),無奈是因?yàn)樵谔栂掠?xùn)練的日子也到來了!打響了的軍訓(xùn)日子,我們各班分別、分配到場地的各個部分。
首先我們開始的就是站軍姿,在站軍姿的期間,我開始幻想著如果這里有空調(diào)就好了,呼呼的冷風(fēng)過來一陣子就好了,于是我一直一直的幻想著。可是,不知是誰的一下喊聲把我從這美妙的幻想拉了出來,可往往現(xiàn)實(shí)就是這么的殘酷?。「吒叩拇筇枓煸陬^頂,同學(xué)們還沒有站上個十分鐘,就已經(jīng)堅持不住了,于是我們班級的教官無可奈何就叫我們休息了,在我們旁邊開始訴說他們以前軍訓(xùn)的故事了。
聽玩教官的那些故事,我開始知道,我們的軍訓(xùn)和教官他們的軍訓(xùn)相比根本不值一提,于是,我們同學(xué)便開始重鎮(zhèn)旗鼓,嚴(yán)峻的接受了只有這僅僅五天的軍訓(xùn)任務(wù)。我心里知道想要完成軍訓(xùn),必須一定要決心、毅力和堅持,如果沒有的話,對不起,那你只能回家休息了!接著,我開始下面的各個項(xiàng)目,比如:垮立、稍息與立正,原地踏步等等。軍訓(xùn)過后,同學(xué)們哭著喊著:腳痛、腿痛、腰痛。這真是一個魔鬼訓(xùn)練營呀!
雖然這是一個軍訓(xùn)活動,但畢竟這是一個鍛煉我們意志力的好辦法,再說了,初二初三的學(xué)生也就是這樣訓(xùn)練過來的呀!這一天的軍訓(xùn),我刻苦銘心的體會到了:我們的軍訓(xùn)雖然很艱苦,勞累但是挺一挺過去的吧!所以我們一定要堅持不懈,不能半途而廢。
學(xué)生的社會服務(wù)心得篇八
金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……,這就是油麻地,這就是曹文軒《草房子》里的場景,這就是讓我不止一次淚流滿面的地方。
其實(shí),我也不知道自己為什么要哭,這書里面也沒有那么多悲歡離合,也沒有那么多的生離死別,一切的一切都是那么靜靜地出現(xiàn),又靜靜地離去,似乎所有的人,所有的事都在我們的身邊,都那么真實(shí),真實(shí)的仿佛親眼所見一般。文章最后,桑喬帶著桑桑到處看病不放棄的時候,我忽然想起了我們一家剛來到無錫時的情景。那年無錫的冬天特別寒冷,雪花漫天飛舞,爸爸媽媽找工作的艱難,自己面對新的學(xué)校、新的環(huán)境、新的同學(xué)的不適應(yīng),學(xué)習(xí)上的退步,同學(xué)間的生疏,這一切的一切都深深地困擾著我,讓我看不到明天的希望。我厭學(xué)了,我也像桑桑一樣,說累了,說不想堅持了,說想回到老家。但是媽媽仍然堅持不懈地努力,積極找老師溝通,然后又不顧一天工作的勞累與辛苦,每天陪我溫習(xí)功課、開導(dǎo)我,就這樣堅持著,堅持著,我的學(xué)習(xí)一步一步跟上了同學(xué)們的腳步,笑容和自信重新回到了我的臉上,班級里、家里又有了我銀鈴般的笑聲。
六年的小學(xué)生涯有喜有憂、有笑有淚?;赝^去,雖然每個回憶都是不連貫的,但是都是刻骨銘心的,因?yàn)槿松拿恳徊蕉际敲篮玫摹?/p>
學(xué)生的社會服務(wù)心得篇九
所在位置:埃及。
學(xué)校設(shè)置類型:
創(chuàng)建時間:1919年。
學(xué)歷:本科研究生。
學(xué)校性質(zhì):
學(xué)生人數(shù):2700人。
院校地址:
學(xué)校中文網(wǎng)址:/school/8097。
日前,美國acts華南國際預(yù)科中心20xx屆的畢業(yè)生閻同學(xué)、吳同學(xué)和蔣同學(xué)利用假期從美國回來,與他們的師弟師妹們分享了留美生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以下是他們?nèi)嗽诋悋x書的心得和經(jīng)驗(yàn),或許對準(zhǔn)備出國的同學(xué)會有幫助。
閻同學(xué):就讀于美國普渡大學(xué)化學(xué)專業(yè)。
閻同學(xué)坦言,自己申請大學(xué)時的托福成績不是很高,才66分,但現(xiàn)在他在大學(xué)里的gpa卻高達(dá)3.5以上。他提醒說,托福成績只是一個指標(biāo),還需要扎實(shí)地練好基本功,比如發(fā)音要準(zhǔn)確,在聽力方面適應(yīng)外國的語速是很重要的,因此在讀acts大學(xué)預(yù)備課程時要多跟外教溝通,學(xué)術(shù)英語里的聽說和讀寫尤其重要,這對你在美國大學(xué)里聽懂老師的講課很有幫助,當(dāng)然詞匯量也很重要,這需要一個累積的過程。
他說自己有個考入大學(xué)時托福很高分的同學(xué),發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常鬧笑話。一個學(xué)期下來,他的gpa卻很低?!八圆灰?yàn)樽约浩鸪跬懈3煽円话憔头穸ㄗ约?,大學(xué)里還有很多可以鍛煉提高自己的機(jī)會?!?/p>
考試是學(xué)生特別關(guān)注的話題,閻同學(xué)一再跟師弟師妹們強(qiáng)調(diào),務(wù)必要嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律??荚嚂r間一到,學(xué)生就要擱筆不能再答題了,否則監(jiān)考老師可能會過來撕掉考卷,更為嚴(yán)重的是,有可能把學(xué)生的這門課程直接當(dāng)作掛科處理。此外絕對不能有剽竊行為,不光考試不能剽竊,就連平時的課堂報告或課程論文都不可以剽竊,甚至不能自我剽竊。比如,不能用自己以前的作業(yè)來交不同的功課作業(yè)。
此外,“在美國studentid卡是非常有用的,不僅坐公交是免費(fèi)的,有時候去健身房也是免費(fèi)的?!彼⑿Φ卣f自己已養(yǎng)成了去健身房運(yùn)動的習(xí)慣了。
吳同學(xué):就讀于美國印第安納大學(xué)伯明頓分校會計專業(yè)。
吳同學(xué)提醒大家要學(xué)會看學(xué)校的網(wǎng)站,上面有很多重要的信息,從買書到選課,甚至哪個是“魔鬼”教授都可以查到。尤其是當(dāng)聊到“魔鬼”教授時,她饒有興趣地說,“魔鬼”教授很嚴(yán)格,很多學(xué)生不敢選這類老師的課程。平時的功課作業(yè)也很重要,功課上小考試之類的都是各自的老師自己出題,如果是“魔鬼”教授的課程就比較難通過。
她建議說,不要給自己太大的壓力,在一些不是很重要的課程上可以選華人教師,這樣比較容易溝通,也很容易獲得較高的gpa。在美國短短一個學(xué)期里的生活中,吳同學(xué)最大的感觸就是:在網(wǎng)上買東西一定要慎重!她舉例說自己在網(wǎng)上買書時,常常遇到標(biāo)價與實(shí)際價格不一致。所以,最好是找?guī)熜謳熃阗I書,不僅便宜,還可靠。
提醒擇友要慎重,結(jié)交到一些愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,不僅在學(xué)習(xí)上可以相互幫助,在生活上也可以相互幫助。
蔣同學(xué):就讀于美國賓州州立大學(xué)帕克分?;すこ虒I(yè)。
蔣同學(xué)在聊到自己的專業(yè)時,建議同學(xué)在選學(xué)校時不要光看學(xué)校的排名,更要看專業(yè)的排名和自己的興趣?!皩懻n程論文或課堂報告寫作時,引用的文獻(xiàn)標(biāo)注很重要!預(yù)科中心的老師也是反復(fù)強(qiáng)調(diào)格式?!彼f,大學(xué)里有一個同學(xué)在做化學(xué)功課上的論文寫作時,因?yàn)樯賹懥艘粋€文獻(xiàn)標(biāo)注,這門功課就直接當(dāng)作掛科處理了。在平時的功課方面,建議從一個學(xué)期的開始,就從大綱上仔細(xì)查看本學(xué)期的安排,要清楚地知道每項(xiàng)考試是在什么時間。因?yàn)榇髮W(xué)里老師不會提醒學(xué)生在什么時候要交功課,到了作業(yè)提交的截止日期就不收了,遲交的功課便會當(dāng)作掛科處理。在國內(nèi)讀大學(xué)經(jīng)常有老師督促管理,到了國外就更需要自己獨(dú)立了。
“在訂回家機(jī)票之前,查一下期末考試的時間非常重要的!”她叮囑師弟師妹們,不要因?yàn)闄C(jī)票便宜就提前去訂,必須要確保期末考試的時間不會和回家的行程有沖突,不然會誤機(jī)兼損失錢財。
學(xué)生的社會服務(wù)心得篇十
韓國留學(xué)生活費(fèi)用節(jié)省心得。住下宿最便利、買食品去超市、地鐵出行最快捷、網(wǎng)絡(luò)電話最省錢。
一轉(zhuǎn)眼,我到韓國留學(xué)已經(jīng)快兩年了。感覺在這兩年的時間里,自己由一個不懂事的小孩子一下子成長為了一個懂事的大孩子,現(xiàn)在才知道父母讓我出國的目的,就是想讓我更好地鍛煉自己,讓自己能更加自立,這樣對我以后的發(fā)展是有好處的。
每個家長最擔(dān)心的就是孩子出國以后,能不能適應(yīng)那個國家的飲食和文化。下面我就把我自己在韓國生活總結(jié)下來的經(jīng)驗(yàn),告訴那些想要去韓國留學(xué)的朋友們。
首先我就先說說住,韓國的大學(xué)中有一部分大學(xué)是有自己的學(xué)生宿舍,但是也有很多的大學(xué)沒有自己的學(xué)生宿舍,所以在學(xué)校的周邊地區(qū)可以經(jīng)??匆妼W(xué)生們在找房子的身影。
韓國的住房一般可以分為4種,有下宿、月房、考試院還有公寓。
下宿指的`是韓國人家庭出租的空閑房間。這種房子的優(yōu)點(diǎn)是很方便,因?yàn)樾枰?jīng)常和房東交流,所以住這樣的房子可以快速地提高自己的韓國語。還有就是住這種房子房東管一日三餐。這樣可以使我們騰出更多的時間來學(xué)習(xí)。但是住這種房子的缺點(diǎn)就是租房人要和房東公用所有的房屋設(shè)施。下宿一般在學(xué)校附近有很多,很容易找到,一般20萬韓元50萬韓元每月。住這樣的房子是不需要保證金的所以很方便。但是住這樣的房子一定要遵守韓國人的家規(guī):不要大聲喧嘩,不要自己炒菜(韓國人一般都喜歡吃燉菜,討厭炒菜的油煙)。要不就會被趕出來的。
月房一般是一個屋子,有獨(dú)立的衛(wèi)生間和廚房。房東是不提供床和書桌這樣的生活用具,所以想住這樣房子的朋友就需要自己去買這些東西了。住這樣房子的優(yōu)點(diǎn)就是可以有個安靜的個人空間,缺點(diǎn)就是每個月要按時去銀行交水、電、煤氣等費(fèi)用。住這樣的房子一般需要100萬到500萬的保證金。保證金是信譽(yù)的象征,在你退房子的時候是如數(shù)退還的。
考試院是一個很小的房子,里面有床、電視和書桌,但是一般的考試院是沒有窗戶的,只有條件好點(diǎn)的考試院是有窗戶的??荚囋簝r格很昂貴,但是很方便,是按月收費(fèi),一般都提供大米和泡菜,所以想吃別的菜的話,還是要自己做的。住這種考試院的優(yōu)點(diǎn)就是價格便宜,沒有保證金,缺點(diǎn)就是所有的房屋設(shè)施都要公用,比較麻煩。
公寓從里到外都是很完善的,屋子里面什么都有,可以說是很全的。但是這樣的房子需要很多的保證金,如果要是租房人能一下提供5千萬韓元-2億韓元的話,房租是可以免的。房東用這筆錢投資其他生意代替收租,這樣的房子又稱為免稅房。
韓國的房屋,一般都是有網(wǎng)線的,韓國的網(wǎng)費(fèi)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的不同價格也不同,一般是在每個月2萬韓元4萬韓元之間。
在韓國要是想買吃的,可以去超市或者去市場。一般買菜我們還是去市場的時候比較多,因?yàn)槟抢锏牟撕统邢啾缺容^便宜。如果要是想買那些熟食的話,我還是建議大家去超市,在韓國很多的超市都是在晚上有活動的,可以半價買那些東西。因?yàn)轫n國不允許食物隔夜再賣。所以晚上去超市逛逛,說不定會有很多意外收獲。
韓國的交通有地鐵、公共汽車和出租車。韓國的地鐵票價起價是900韓元,根據(jù)所要到達(dá)目的地的遠(yuǎn)近價格也有所差異。但如果是在地鐵和公共汽車之間換車的話,30分鐘之內(nèi)是免費(fèi)的。所以對韓國人來說一般出行都是靠地鐵和公共汽車換乘。
韓國的移動通信業(yè)務(wù)可以說是世界領(lǐng)先,但是韓國的網(wǎng)絡(luò)是cdma的網(wǎng)絡(luò),中國的手機(jī)拿到韓國是不能使用的。韓國的電話費(fèi)很昂貴,通話時間一般都是以10秒鐘為一個基費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。所以那些剛剛?cè)ロn國留學(xué)的朋友,想和家人或者朋友聯(lián)系的話,可以去買那種專門往中國打的電話卡,卡的價格一般從8000韓元到15000韓元不等,通話時間也是從4個小時到5個小時不等。
如果使用網(wǎng)絡(luò)電話,那是相當(dāng)?shù)氖″X。網(wǎng)絡(luò)電話卡是8000韓元一張,可以使用8個小時左右,但是有時候網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定,通話質(zhì)量是很難保證的。
學(xué)生的社會服務(wù)心得篇十一
語言是中國留學(xué)生在俄羅斯面臨的第一大難關(guān)。記者的一位曾留學(xué)俄羅斯的朋友回憶說:剛開始上學(xué)的時候,根本聽不懂老師在說什么,只是根據(jù)老師的表情猜測他大概在講些什么,每天留什么作業(yè)也不知道。當(dāng)時我感到特別迷茫,大學(xué)一年級幾乎都在坐飛機(jī)。
像他這樣的情況在中國留學(xué)生中比較普遍。莫斯科的華人報紙曾報道說,大多數(shù)經(jīng)過一年預(yù)科就開始專業(yè)學(xué)習(xí)的中國留學(xué)生課業(yè)壓力十分沉重。一般情況下,上課時他們懵懵懂懂地跟下來,下課后,他們?nèi)康木Χ加脕沓瓕憦耐瑢W(xué)那里借來的筆記,對當(dāng)天的功課進(jìn)行反芻。
此外,在俄羅斯一些邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)的中國學(xué)生非常多,而且他們大多住在同一幢公寓的同一個樓層里,這樣一來,中國留學(xué)生與俄羅斯同學(xué)的交流甚少,語言水平提高很慢。
莫斯科是一個國際化的大都市,生活和物價水平與歐美差不多,一斤土豆能賣到20盧布(相當(dāng)于7元人民幣),所以在莫斯科的中國留學(xué)生一般生活都比較節(jié)儉,大家基本上都自己動手做飯。留學(xué)生宿舍一般都有公用廚房,有的人出國之前還專門學(xué)習(xí)了烹飪技術(shù),并在國內(nèi)購置一些花椒、大料、味精等調(diào)味品帶到莫斯科。
一些比較窮的留學(xué)生為了交學(xué)費(fèi),只好自己出去打工掙錢。在莫斯科,雖然也有規(guī)定禁止留學(xué)生打工,但當(dāng)局管得很松,相當(dāng)一部分留學(xué)生邊讀書邊打工,解決了自己大部分開銷。中國留學(xué)生打工一般是去餐館當(dāng)服務(wù)員,利用假期做導(dǎo)游,或到市場賣貨。俄語水平高的留學(xué)生還可以到公司兼職做翻譯。
對各種學(xué)習(xí)和生活上的難題,很多留學(xué)生都學(xué)會了笑著面對。一位留學(xué)生說:困難終究需要克服,我們每個人都是這么走過來的。在國內(nèi)衣食無憂、不諳世事的我們在留學(xué)生活中學(xué)會了省吃儉用、自立自強(qiáng),就算是在煎熬中增長見識吧!選擇留學(xué)就選擇了承受,把承受變成習(xí)慣,一切都順其自然,走過來了就是勝利者。
畢業(yè)后,大多數(shù)中國留學(xué)生都選擇了回國,因?yàn)槎砹_斯的機(jī)會不是很多。但也有一部分人能在俄羅斯覓到一份相當(dāng)不錯的工作,他們基本上都是一些著名大學(xué)的留學(xué)生或高、精、尖人才,有良好的社會關(guān)系和社會地位,通常留學(xué)時間較長,對俄羅斯的人文環(huán)境及生活方式比較適應(yīng)。此外,還有留學(xué)生畢業(yè)后在俄羅斯和中國之間飛來飛去,從事中俄貿(mào)易或翻譯工作。
俄羅斯的治安不是太好,留學(xué)生被毆打、搶劫的事件時有發(fā)生。由于中國留學(xué)生在各國的留俄學(xué)生中經(jīng)濟(jì)條件算比較好的,而且大都不習(xí)慣于使用信用卡,因此俄羅斯小偷對中國留學(xué)生似乎有些偏愛。一些偏遠(yuǎn)城市的中國女留學(xué)生說,她們平時根本不敢單獨(dú)外出,出去的時候都要由男生做保鏢,也不敢隨身帶很多現(xiàn)金及貴重物品。出門的時候必須隨身帶著相關(guān)證件,不然很容易被當(dāng)?shù)鼐鞄ё摺?/p>
中國留學(xué)生的住宿條件大多比較簡陋,很多都是50年前蓋的建筑,我國上世紀(jì)四五十年代赴俄留學(xué)生住的宿舍樓現(xiàn)在有很多還繼續(xù)發(fā)揮著余熱。除莫斯科大學(xué)、普希金語言學(xué)院等名牌大學(xué)外,大多數(shù)學(xué)校的宿舍是一個樓層共用一兩個洗澡間和公用廚房,衛(wèi)生條件較差,但相對來說費(fèi)用較低。根據(jù)對幾所學(xué)校的調(diào)查,一般的4人房間每月每人的住宿費(fèi)為30至60美元不等。
俄羅斯的大學(xué)宿舍一般分等級,最差的是來自本國一些邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生住的宿舍,好一點(diǎn)的是獨(dú)聯(lián)體國家學(xué)生住的宿舍,再好一點(diǎn)的是非洲與亞洲國家學(xué)生住的宿舍以及英美、北歐等國家的學(xué)生宿舍,此外還有供訪問學(xué)者住的宿舍。學(xué)生住進(jìn)俄羅斯大學(xué)宿舍時,校方根據(jù)其背景與所付費(fèi)用,安排他們進(jìn)入不同等級的房間住宿。
莫斯科大學(xué)對大城市的學(xué)生比較偏心,條件最好的寢室往往只租給他們。樓管員大多數(shù)是些中年婦女,職位不高,但權(quán)力不小。如果平時不注意跟她們搞好關(guān)系,被她們抓住了小辮子,她們就有可能給學(xué)校打小報告,給留學(xué)生來個處分。要和她們搞好關(guān)系,平時得跟她們多說說話,或者時不時地塞給她們一點(diǎn)小禮物,聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情。
在俄羅斯生活,中國留學(xué)生還要學(xué)會以物易物的原始交易方式。因?yàn)槲镔Y供應(yīng)不足,很多生活用品都得排隊(duì)買,排隊(duì)是俄羅斯的一大特色。為了免去排隊(duì)之苦,中國留學(xué)生常常用從國內(nèi)帶去的商品,與俄羅斯人交換自己需要的生活用品。
俄羅斯的互聯(lián)網(wǎng)很不發(fā)達(dá),80%以上的人都不上網(wǎng),留學(xué)生們與國內(nèi)聯(lián)系的方法基本上是寫信和打長途電話。在俄羅斯,尤其是莫斯科和圣彼得堡,ip電話卡很便宜,也容易購買。
學(xué)生的社會服務(wù)心得篇十二
我愛讀書,沒有什么能夠形容我對它的感情,那是簡單、純凈的喜歡,不帶一點(diǎn)粉飾。在書海中,我能夠盡情遨游,領(lǐng)悟哲理,感受人生,得到成長。
小時的閱讀,只是一幅簡單的插圖,幾句簡短的文字,一個小小的故事,卻足以讓我心生感悟:讀《皇帝的新衣》,我懂得做人要誠實(shí),要敢于說真話;讀《灰姑娘》,我明白僅有心存善良,才會得到上帝的眷顧;讀《丑小鴨》,我認(rèn)識到華麗的蛻變總是在風(fēng)雨過后……在這些童話的滋養(yǎng)中,我慢慢長大。
進(jìn)入初三,升學(xué)的壓力更是席卷而來,數(shù)學(xué)公式、化學(xué)方程式與物理電學(xué)弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。第一次月考遭遇“滑鐵盧”,一張張“圈多鉤少”的試卷,讓我有些心灰意冷。放月假回家,媽媽似乎看出了我的想法。那天晚上,她遞給我一本書:《成功的人背后的故事》,對我說:“孩子,這是媽媽送給你的禮物?!毙聲谑?,豈會怠慢?享受讀書,書香滿口。很快,一個個故事驅(qū)散我心空的黯淡:愛迪生實(shí)驗(yàn)數(shù)千次才發(fā)明出電燈泡;司馬遷忍受宮刑,經(jīng)歷艱難才著成《史記》;貝多芬即使耳聾,也依舊譜寫出輝煌的樂章……成功的人背后都有著辛酸與挫折,我這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢?讀著讀著,我的心境越來越平靜?!拔乙笞∶\(yùn)的喉嚨,它將無法使我屈服”,我再次得到勇敢前行的能量,再一次在閱讀中成長。
沏一壺香茗,捧一卷書冊。在裊裊茶香與氤氳墨香中回味閱讀的經(jīng)歷,享受與感悟漸變?yōu)槌砷L,與我合二為一。
學(xué)生的社會服務(wù)心得篇十三
涅盤的根在堅硬的石縫或者如石的凍土中潛滋暗長,有些許已經(jīng)迫不及待地破土而出,那毛茸茸的小耳朵,仿佛等待傾聽春雷隆隆的聲音,等待下一個春的來臨,等待下一個秋的金黃。這也許就是菊花“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”的倔強(qiáng)與孤傲。
立冬,大雪紛飛,只有傲霜挺立梅花與四季常青的蒼松在大雪中,人們僅僅只看到了表面,但誰也不知道,在這時刻,野菊花亦在生根。人們僅僅只看到野菊花開放與凋謝,可是,有誰又注意到它背后的努力?誰又知道它“永不凋謝”?它在厚積薄發(fā),凋謝是為了更好地怒放。野菊,它是貧賤而不卑賤的花、它是王者之花、它是雅致悲情之花,更是越老越有用的花。
那漫山遍野的野菊花點(diǎn)綴著秋,遍地暖暖的金黃,醒目動人,熱情而奔放??莶輩仓?,田間地頭,高山土坡,懸崖峭壁,無論貧瘠,還是肥沃,它無處不在,質(zhì)樸而又自然。秋風(fēng)吹過,此起彼伏、濃郁而又微苦的香甜味經(jīng)久不絕,給它一點(diǎn)陽光,它就灑下滿地金黃的燦爛。越是懸崖峭壁之上,它越是努力開放,鮮艷而豐滿。它是春雷的信使,是春的使者!它鉚足勁,只為更好地生長;它日夜盼,只為了將自己美麗的身影留給大地。這,何止是一朵花,這,更是生命的怒放,更是生命的力量!
這讓我不禁想到東晉詩人陶淵明——“采菊東籬下,悠然見南山”。東晉后期的大詩人陶淵明,是名人之后,他的曾祖父是赫赫有名的東晉大司馬。年輕時的陶淵明本有“大濟(jì)于蒼生”之志,可是,在國家瀕臨崩潰的動亂年月里,陶淵明的一腔抱負(fù)根本無法實(shí)現(xiàn),懷才不遇。但他性格耿直,清明廉正,不愿卑躬屈膝攀附權(quán)貴,因而和污濁黑暗的現(xiàn)實(shí)社會發(fā)生了尖銳的.矛盾,產(chǎn)生了格格不入的感情。清廉,是陶淵明一生的象征;清廉,亦是菊花的象征,他一生甚愛菊,從他那詠菊之詩中,我們更加了解到菊花生機(jī)勃勃。
清幽的野菊花用心蘸滿生命的汁水,在天地間用力書寫著一幅巨大的橫幅,透過這蒼勁有力的筆畫,我們讀出的是力量,更是智慧。
學(xué)生的社會服務(wù)心得篇十四
最近,我在家里讀完了所有的課外書籍。我懇求我媽媽給我買幾本書,留下11本書。我媽媽想了想,說這有點(diǎn)太浪費(fèi)了。你不妨和社區(qū)里的幾個熟悉的孩子換書。我認(rèn)為這也是一個很好的方法。當(dāng)你想到它時,你會立即采取行動。當(dāng)你到達(dá)一個好朋友的家時,你會很傻,因?yàn)樗x了所有關(guān)于動物的書。最后,我選擇了一本書《最后一頭戰(zhàn)》。
我以為大象一定脾氣暴躁,不容易和人相處。然而,讀完這本書后,我覺得動物也有人類的感情。
《最后一頭戰(zhàn)象》講述了1969年春天,沈石溪在西雙版納插隊(duì)時,看到了最后一頭戰(zhàn)象——五十多歲的大象嘎羧。沈石溪和它成了好朋友。兩年后的一個早晨,嘎羧突然向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回廢棄的象鞍,讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。嘎羧和寨子告別后,獨(dú)自上路。沈石溪和波農(nóng)丁靜靜地跟著他們。嘎羧沒有去祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方,因?yàn)樗?同伴嘎羧挖了一夜坑。黎明時分,它靜靜地躺在坑里迎接死亡,它將永遠(yuǎn)陪伴著它的戰(zhàn)友們!!
讀完這本書后,令我驚訝的是,大象有這樣的靈感。他們都知道忠誠和責(zé)任是生活中最好的東西。我深深體會到它與同齡人永恒的友誼。大象的真情在我腦海中不斷回蕩……我從來沒想過我會從身上學(xué)到做人的道理。
大自然中的一切都是靈性的,所以我們應(yīng)該關(guān)心野生動物。
學(xué)生的社會服務(wù)心得篇十五
在《紅樓夢》中,我最喜歡的角色是王熙鳳。
她手辣、狡猾、雄辯、聰明、能干,這是她獨(dú)特的性格,無論是從管理辦公室還是菊花和女仆,讓我留下深刻的`印象,也許是我樂觀的原因,每次在書中看到她對賈媽媽開玩笑,我在書外,也笑完全忽視形象,這是我最喜歡她的地方!但她畢竟太辣了,最后掉了一個杯子。
學(xué)生的社會服務(wù)心得篇十六
當(dāng)我閱讀《童年的饅頭》后,我明白了母親的疾苦,她們是多么的勞累呀!從我們剛出生起,從一個還不會說話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩,哪一些不經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)啊?對,是我們的`母親,她們每一天都在辛辛苦苦地掙錢,養(yǎng)育我們長大成人,其實(shí)我們的父母最大的愿望就是有朝一日,盼我們成大器。在時光的流逝中,我們是否體會到了母愛的偉大,所以我今后要多多報答母親對我的養(yǎng)育之恩,俗話說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。但我體會到了母愛的無私中透露著平凡,卻又暗含著一些偉大。母愛它就像一股暖流,滲入了我們的心肺,母愛它就像一副翅膀,帶我們飛向高遠(yuǎn)的未來。??!多么偉大的母親,它就像《童年里的饅頭》一樣呵護(hù)著我們!
學(xué)生的社會服務(wù)心得篇十七
我經(jīng)常在我家里人的教導(dǎo)之下,無論做什么事,我都會嚴(yán)格準(zhǔn)確的完成,所以我在做之前,我就會三思而后行,看這件事是不是我能夠完成的,這次的我找到的.社會服務(wù)其實(shí)很簡答,就是把xx區(qū)中心快遞站的快遞,全部進(jìn)行分揀,然后送到各個小區(qū)的代拿點(diǎn),這就是我的工作內(nèi)容,雖然說聽起來非常的簡單,但是我也不會因此輕視,就算是自己做了很熟的工作犯錯也是難免的,更何況是我這個剛?cè)肼毜?,我更是不想放過任何一個細(xì)節(jié),我清清楚楚的記得領(lǐng)導(dǎo)有一句話交給我們,剛?cè)肼毜膯T工們,代拿點(diǎn)反饋過來的任何一條壞消息,都會成為你們的好消息,因?yàn)槲覀冇址噶艘淮五e,我們下一次的犯錯的可能性又會減小。我在后面的這段時間里面,任何的錯誤都沒犯過了。
不是所有的工作都是苦悶的,只有那種給八百塊錢的工資,讓你做200塊錢的事,這樣的工作才會讓人感到不開心。我要做的就是在這次的工作當(dāng)中尋找樂趣,首先,從同事們抓起,要把一份在做好,跟同事們打好關(guān)系那是在所難免的,這里面不乏有講話十分幽默風(fēng)趣的人,跟他們一起工作就會舒服很多,再者就是在開車的過程中的那種樂趣,我在進(jìn)行貨物派送的時候,是需要用到車的,因?yàn)槲艺糜旭{駛證,所有這份工作,我完全可以勝任,我暫時還沒有買車的,正好可以趁此機(jī)會多接觸接觸。
如果你能在假期的時候,找得到一份適合自己的社會實(shí)踐工作,真的會讓你一整個假期都非常愉快的度過,至少不會再忍受在家中的無聊了,對我來說這次社會服務(wù)就像是在體驗(yàn)生活一樣,盡早的體驗(yàn)了一番畢業(yè)以后工作的感覺,現(xiàn)在的我異常的期待那一天的來臨,我不知道我會找到一份怎樣的工作,也不知道會遇到一個怎樣的領(lǐng)導(dǎo),但是我經(jīng)過這次社會服務(wù)之后,我對此完全沒有畏懼感,我現(xiàn)在只想快點(diǎn)畢業(yè),去社會上真正的打拼。
學(xué)生的社會服務(wù)心得篇十八
那首先來介紹我的讀書計劃,分為近期計劃和長期計劃。近期計劃就是我在寒假之前計劃讀的書,差不多都列在這里了。老實(shí)說,前一段時間我很迷茫,當(dāng)然現(xiàn)在也很迷茫,所以我就在想,迷茫,迷茫,我就想到了美國的一個文學(xué)流派——迷惘的一代。這里是一些代表作家和他們的代表作品。大家可能比較熟悉的就是海明威,他是一個硬漢作家,語言風(fēng)格簡潔,表達(dá)清晰,這里我就不點(diǎn)評了,我水平不夠?!短栒粘I稹?、《老人與海》、《永別了,武器》、《喪鐘為誰而鳴》這些都是他的主要作品。
然后這里是我的一個長期計劃,也就是大學(xué)四年的計劃。在今年寒假的時候,我有次上人人實(shí)在無聊沒事做,偶然看到一位老師推薦大學(xué)必讀的一百本書,我就抄下來了。真的很無聊,因?yàn)槲矣X得能在電腦前不抄作業(yè)答案抄書名的只有我了。我不認(rèn)識那位推薦書的老師,但我看到這些書名挺眼熟的,感覺不錯,我就抄下來了。
最后,這里有一句和今天我講的`內(nèi)容無關(guān)的話。世界末日就要來了,可我們的生活還是要和往常一樣繼續(xù),送大家一句話:誰不熱愛生活,誰就不配生活。來自卡薩諾瓦。
學(xué)生的社會服務(wù)心得篇十九
《童年》是俄羅斯著名作家高爾基的作品。
這本書主要講述了高爾基童年經(jīng)歷的.一些生活。給我印象深刻的是高爾基爺爺打高爾基。
每個人的童年經(jīng)歷都是不同的,但會有很多共同或相似的感覺,簡而言之,無論當(dāng)時發(fā)生了什么,回憶總是完美的。我也因?yàn)槲业腻e誤而受到了懲罰,但冷靜下來,我仍然認(rèn)為我過著非常幸福的生活!
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