演講稿是一種在特定場(chǎng)合下向觀眾傳達(dá)觀點(diǎn)或表達(dá)想法的口頭表達(dá)形式,它具有提升演講者形象、傳遞信息、激發(fā)思考等作用。近期我們將要進(jìn)行一場(chǎng)演講,需要準(zhǔn)備一份扣人心弦的演講稿呢。那么我們?cè)撊绾螌懸黄鷦?dòng)、引人入勝的演講稿呢?首先,我們需要確定演講的主題和目標(biāo)受眾,明確自己想要傳達(dá)的信息。其次,我們可以通過(guò)引用名人名言、提出引人思考的問(wèn)題、講述真實(shí)的故事或者分享自己的經(jīng)歷來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。同時(shí),我們還可以利用幽默或懸念等手法來(lái)增加演講的趣味性和吸引力。最后,我們需要總結(jié)演講的要點(diǎn),并給予聽(tīng)眾一些實(shí)際可行的建議或啟發(fā)。演講是一種提升自信和表達(dá)能力的重要途徑,希望這些范文能夠給大家?guī)?lái)啟示和幫助。
積極向上的演講稿: 提升大學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力篇一
各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是積極向上,放飛夢(mèng)想。
于是,我開(kāi)始在校園里尋找:在課堂上,老師們談吐不凡,老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng),課堂上的氛圍融洽而又和諧;聯(lián)歡會(huì)上,你方唱罷我登場(chǎng),臺(tái)上精彩不斷,臺(tái)下掌聲連連;操場(chǎng)上,籃球比賽,羽毛球球?qū)Q,輸贏不是關(guān)鍵,握一握手,頃刻賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。
青春無(wú)處不在,奮進(jìn)無(wú)時(shí)不在。奮進(jìn)是美,青春是韻。奮進(jìn)是花,青春是魂。
奮進(jìn)是一種精神,一種堅(jiān)持,一種信念,一種力量,更是一種方向,一種希望。而青春是一種活力,一種動(dòng)力,一種年輕,一種心態(tài),更是一種豁達(dá),一種率真。
青春意味年輕、朝氣、活力,處在青春期的我們,是那么的放肆。我們?cè)谀菑V闊的操場(chǎng)上拼搏過(guò),在那里,我們創(chuàng)造過(guò)我們的佳績(jī),用我們的青春,譜寫下一首首動(dòng)人的樂(lè)章。
都說(shuō)光陰似箭,歲月如梭,那金色的童年時(shí)光我還未及細(xì)細(xì)地品味,好好的享受,時(shí)光便已把我?guī)肭啻簳r(shí)代。但我不會(huì)抱怨,因?yàn)榍啻浩诘奈叶昧烁卸?,了解了歷史,放飛了理想,收貨了知識(shí),學(xué)會(huì)了奮進(jìn)。
奮進(jìn)是一種力量,生命不息,奮進(jìn)不止,迎著奮進(jìn)的光芒我們會(huì)更強(qiáng)大。擁著奮進(jìn)的希望,我們未來(lái)更加光明,匯聚奮進(jìn)的力量,我們會(huì)更加勇敢,沿著奮進(jìn)的方向我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!
青春無(wú)悔,奮進(jìn)無(wú)止,青春的活力加上奮進(jìn)的方向,人生的未來(lái)才會(huì)更加絢麗奪目。
積極向上的演講稿: 提升大學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們:
大家好!
我是來(lái)自xx處的xxx,今天我演講的題目是《青春的價(jià)值》。
人們總是用美好的語(yǔ)言形容青春,說(shuō)他充滿了理想與信念,充滿了激情與渴望。可是我在想,青春到底是什么?是滿腔流動(dòng)的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、還是奉獻(xiàn)、犧牲、開(kāi)拓和努力。每當(dāng)我面對(duì)和我一樣的年輕同事們,每天忙碌的工作在自己崗位時(shí),我恍然大悟,原來(lái)青春是永不言敗的責(zé)任,是光榮無(wú)比的使命,是義無(wú)反顧的勤奮和努力!
我在想:人生最寶貴的是什么?不是失去的也不是得不到的,而是我們現(xiàn)在所擁有的。是呀,青春是寶貴的,也是短暫的,因此我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì),把握住這短暫的青春,把它投入到自己的工作崗位中,只有這樣,我們生命才會(huì)更有活力,我們的青春才會(huì)閃耀出美麗的光芒?;仡櫤闲械陌l(fā)展歷程,經(jīng)歷了從小到大,從弱到強(qiáng)的艱辛過(guò)程,之所以取得這樣的光輝成績(jī),少不了這些在場(chǎng)和不在場(chǎng)的老同志的付出和努力。他們也曾年輕過(guò),也正是他們的青春締造了合作銀行今天的輝煌。建立了不可磨滅的功勛。
今天我們成了合行的接班人,那么我們的青春能給我們的單位帶來(lái)什么呢?
書上有這樣一則故事:一天,森林失火了,火越燒越大,野獸們都在驚慌失措的逃命。這時(shí),一只小鳥飛到河邊,弄濕了他的翅膀,之后又飛回到火場(chǎng)的上空,將翅膀上的水滴灑下來(lái),希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火,就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問(wèn)小鳥:“你為什么這么做呢?你難道不知道,這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎。”小鳥回答說(shuō):“我出生在森林,這里是我的家,他給了我許多,我非常非常愛(ài)它,就算我不能撲滅大火,我也要不斷地灑下愛(ài)的水滴,直到死去?!?/p>
目前,合行正處于大發(fā)展,快發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的.重要時(shí)期,這就如同蝴蝶的蛻變,痛苦但充滿了美麗的期望。而這個(gè)時(shí)期,對(duì)于我們青年來(lái)說(shuō),卻是人生道路上的的機(jī)遇,在哪個(gè)企業(yè),你能深刻接觸到如此直白的抉擇;在哪個(gè)企業(yè),你能親身感受到如此強(qiáng)大的變革;在哪個(gè)企業(yè),你能快速學(xué)習(xí)到如此深厚的文化。企業(yè)之轉(zhuǎn)型,青年之轉(zhuǎn)變,這是我們智慧的積累,更是我們成長(zhǎng)的開(kāi)端。
面對(duì)發(fā)展的的艱辛,雖然一個(gè)人的能量很小,但是我們每個(gè)人都將自己的翅膀潤(rùn)濕,小水滴也可匯集成大江河,經(jīng)過(guò)愛(ài)的雨露滋潤(rùn),在昨天燒焦的草地上一定會(huì)再次盛開(kāi)愛(ài)與幸福的百合,行興我興、行衰我恥。合行之發(fā)展,合行之強(qiáng)大,合行之繁榮,這是我們?nèi)w合行青年以至全體合行人共同的夢(mèng)想與使命。冬天沒(méi)有葉落,雪地很寂寞;海上沒(méi)有風(fēng)波,浪花很寂寞;夢(mèng)里沒(méi)有顏色,夢(mèng)很寂寞;青春沒(méi)有使命,青春很寂寞。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯·特羅夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的一生應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)他回想往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧,因?yàn)樗炎约旱囊徽撸彩菫閲?guó)奉獻(xiàn)的普通一兵。立足在平凡的崗位上,我們迎接了更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們盡情的展現(xiàn)著自己的才能與激情。
詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?!笔堑?,我們也愛(ài)這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
我們,用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。作為一名國(guó)土人,耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際,是我們良好的開(kāi)篇:調(diào)查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)則。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。
因?yàn)槟贻p,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們,認(rèn)真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻(xiàn)而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)就是我們青春的力量!就讓我們將青春的力量聚集起來(lái),朝著更高的藍(lán)天去展翅飛翔吧。
積極向上的演講稿: 提升大學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力篇三
同學(xué)們:
時(shí)光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,從明天起大家盼望已久的暑假生活,就要開(kāi)始了。回顧這學(xué)期來(lái),同學(xué)們?cè)诶蠋煹木慕逃?、耐心輔導(dǎo)之下,除圓滿地完成了正常的學(xué)習(xí)任務(wù)之外,我們還開(kāi)展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)。
正是一學(xué)期來(lái)我們五年級(jí)同學(xué)們孜孜以求的學(xué)習(xí)和多姿多彩的活動(dòng),豐富了同學(xué)們的知識(shí),增長(zhǎng)了同學(xué)們的才干,鍛煉了同學(xué)們的能力,提高了同學(xué)們的素質(zhì)。因此,我們有理由說(shuō),這一學(xué)期是同學(xué)們大豐收的一學(xué)期,是值得讓同學(xué)們回味、是可以讓同學(xué)們留戀的一學(xué)期。
同學(xué)們,歲月的腳步不會(huì)因生活的斑斕而停滯。暑假生活開(kāi)始了,請(qǐng)同學(xué)們也不要忘了安全,尤其注意不私自游泳,做一個(gè)講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的小公民。
最后,祝同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期,祝同學(xué)們?cè)谙娜绽?,玩得更痛快,笑臉更燦爛。我還要通過(guò)你們,帶去學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)尊敬的家長(zhǎng)們的真誠(chéng)祝賀!
積極向上的演講稿: 提升大學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力篇四
生活中,很多事情是無(wú)法預(yù)測(cè)的。當(dāng)你開(kāi)始未來(lái)的時(shí)候,你應(yīng)該首先認(rèn)識(shí)到你將面臨什么。
自信是第一步。從苗條到成功的提升需要一個(gè)實(shí)際的過(guò)程。除了強(qiáng)大的心理支持,還需要成熟的準(zhǔn)備。要確定一個(gè)目標(biāo),必須有足夠的時(shí)間來(lái)謹(jǐn)慎。一旦出了問(wèn)題,所有的努力都是有代價(jià)的。
認(rèn)清自己,腳踏實(shí)地,讓樂(lè)觀成為挫折的靈魂,激勵(lì)骨子里不肯認(rèn)輸?shù)娜?。?shí)力遇上平常心,成功無(wú)敵,失敗無(wú)敵。
沒(méi)有底氣的人,凡事謹(jǐn)慎。他們施加的壓力越大,他們就會(huì)犯越多的錯(cuò)誤。能力是硬道理,衡量自己的身高,利用人生經(jīng)驗(yàn)。自信是勇氣的良藥,可以讓自己的身體少一點(diǎn)壓力。
普通人沒(méi)有超能力,勤奮透徹,要求完美,不可能無(wú)懈可擊。謹(jǐn)防傲慢和虛榮,自以為是不如口頭說(shuō)說(shuō)。
素質(zhì)是正確的,不掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,就能挺胸抬頭。光明正大可以創(chuàng)造世界傳奇。當(dāng)社會(huì)需要溫暖的時(shí)候,就會(huì)有愛(ài)的奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)的臂膀,正能量的感染力。
人不可能獨(dú)立出生,不同的人生經(jīng)歷決定了不同的成就和素養(yǎng)。歲月可以改變本質(zhì)。當(dāng)你不了解自己的時(shí)候,你就失去了自我。那些因痛苦而吻別的人,孝順的借口,反目成仇的友情。這不是故意的,是盲目走太遠(yuǎn)的結(jié)果,是闖入禁區(qū)的例子。
世界上每個(gè)人都有自己的圈子,他的成就和圈子有關(guān)。思想會(huì)受到圈子的影響,道德可以反映圈子之間的差異。
一個(gè)對(duì)自己封閉、悲觀、無(wú)助、糾結(jié)的宿命論者,是一個(gè)解不開(kāi)的枷鎖。當(dāng)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)、勇氣和機(jī)會(huì)時(shí),我們必須從接受開(kāi)始。時(shí)代不斷創(chuàng)新發(fā)展,緊跟時(shí)尚,接受新事物,所以才會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。
在新的狀態(tài)下,要突破靈魂,在靈活的思維中努力。人生從新開(kāi)始,思維也跟著新變化。
生活中的煩惱和瑣碎,追求的損失和傷害,應(yīng)該是坦蕩和大膽的。胸懷寬廣,用耐心穩(wěn)住自己,想象消極的后果,讓平靜去抵抗一切沖動(dòng)。如果你有成熟的專注力,就不會(huì)在不成熟的狀態(tài)下毀掉幸福,留下不可磨滅的傷痕。
生活中的一些遺憾是由遺忘引起的。當(dāng)你失去了生活中重要的細(xì)節(jié),你就會(huì)干涸愛(ài)情的溫度。做到,珍惜。把心、追求、愛(ài)結(jié)合起來(lái),人生就不會(huì)冰冷無(wú)助。
命運(yùn)的枷鎖是自我改造的牢籠,在解剖生命的方案中徹底了解它,才能解開(kāi)它的鑰匙,獲得新生。
積極向上的演講稿: 提升大學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想的實(shí)踐過(guò)程不是每天的空想,而是努力的付出。比如夢(mèng)想成為音樂(lè)家,就要每天去付出,直到你滿意才可以停下一會(huì)兒。夢(mèng)想不是空談,而是需要具體的計(jì)劃。大多數(shù)的人都輕視夢(mèng)想,使得成功的人只有一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都遇到了困難就停止前進(jìn)從而導(dǎo)致失敗。
夢(mèng)想,一個(gè)人有了夢(mèng)想,就像魚有了水一樣,把夢(mèng)想放飛,就是人生有了一個(gè)開(kāi)頭,因此,我們要建立夢(mèng)想。
謝謝。
積極向上的演講稿: 提升大學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力篇六
尊敬的校、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。
我是四年級(jí)二班的xxx,今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)踏上這講臺(tái)。世界上成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見(jiàn)得很聰明,但是在失敗者的隊(duì)伍里,很多人也不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧。我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天——所有這些,能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的.諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因?yàn)?,越磨礪,越光芒!當(dāng)一個(gè)孩子生下來(lái)的時(shí)候,沒(méi)有人會(huì)問(wèn):是一個(gè)國(guó)家總統(tǒng)、還是國(guó)家干部;是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢?我們只會(huì)問(wèn):是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。
萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境,請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開(kāi)懷大笑;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!
謝謝大家,我的演講完畢。
此致
敬禮!
積極向上的演講稿: 提升大學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力篇七
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
世上的各種事物,全憑你自己如何去想。用健康、積極、快樂(lè)的眼光,用欣賞的態(tài)度去對(duì)待事物,你會(huì)覺(jué)得一切都是那么美好;當(dāng)你用挑剔、鄙夷、悲哀的眼光,用批評(píng)的態(tài)度去看待事物,那么就只能永遠(yuǎn)生活在絕望的環(huán)境中。
心態(tài)是要靠自己去掌握,去調(diào)整的。曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:樂(lè)觀的人看半杯水,他會(huì)想,我還有半杯水。于是每天注入一滴水,終于有一天水溢出了;而悲觀的人看半杯水,他想著,我只有半杯水了,于是終日愁眉不展,最后有一天水全干了。
樂(lè)觀、積極的人用健康的向上的心態(tài)助自己成功,讓自己快樂(lè)地活著;而悲觀消極的人用病態(tài)的心態(tài)讓自己永遠(yuǎn)活在陰霾里,讓自己在絕望中痛苦地徘徊。
成功的心態(tài)不是在成功之后才培養(yǎng)出來(lái)的,成功的心態(tài)是在未成功前千百次的失敗中磨練出來(lái)的。心態(tài)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,它決定著你的將來(lái),你的成功與失敗。
心態(tài)是我們自己掌握的,因?yàn)槲覀冇凶杂傻乃枷?,自由的心靈,我們不被某種力量所約束,我們是自由的,在眠隊(duì)一切不如意的事情時(shí),我們可以用美好的心態(tài)去面對(duì),那么我們就不會(huì)感到絕望。
成功與失敗并存,希望與失望相伴,生與死相隨,禍與福相依……我們掌握了自己的心態(tài),讓自己保持健康向上的熱情,我們就成功了一半!
我們最大的敵人是我們自己,只要戰(zhàn)勝自己,把握好心態(tài),我們就是生活中的勇者!
我的演講完畢。
謝謝大家!
積極向上的演講稿: 提升大學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力篇八
尊敬的評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
心思決定命運(yùn),無(wú)論面對(duì)什么困難,都不要抱怨命運(yùn),因?yàn)楸г共粌H會(huì)讓事情越來(lái)越糟,還會(huì)錯(cuò)失解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。
有的同學(xué)因?yàn)檫M(jìn)了不好的學(xué)校而自暴自棄,在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己,逃避現(xiàn)實(shí),填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。然而離開(kāi)網(wǎng)吧后,空虛依舊,現(xiàn)狀沒(méi)有改變。這是負(fù)面的。顯然,積極的態(tài)度給生活帶來(lái)光明,消極的態(tài)度給生活帶來(lái)黑暗。
許多學(xué)生問(wèn)我,“詩(shī)雨,我們?cè)鯓硬拍苡幸粋€(gè)積極的`態(tài)度?”你上課怎么聽(tīng)?我怎么能不聽(tīng)呢?“我覺(jué)得是因?yàn)槟銢](méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有危機(jī)感。怎樣才能有積極的態(tài)度?大家都是成年人了。我覺(jué)得每個(gè)人都有解決的能力。也許還有另一種感覺(jué)一直困擾著你。是空虛。每個(gè)人都會(huì)有世俗的欲望。我也渴望一段刻骨銘心的愛(ài)情,但那是可以遇見(jiàn)卻不可追求的東西。我會(huì)用我的想象力來(lái)滿足自己一點(diǎn)點(diǎn),但我發(fā)現(xiàn)這只會(huì)讓我更加不安。所以我選擇去圖書館。雖然我可能看不到,但是看到其他同學(xué)在那里努力,我就不好意思做白日夢(mèng)了。我也在街上跑步,在宿舍大聲唱歌。雖然我有點(diǎn)像瘋子,但是做瘋子的感覺(jué)還是挺好的。所以,希望大家都能戰(zhàn)勝自己的心魔,學(xué)會(huì)積極的控制自己。
當(dāng)你認(rèn)真的時(shí)候,你會(huì)找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。如果你有一個(gè)好的方法,你會(huì)提高學(xué)習(xí)的熱情,讓自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。你應(yīng)該相信正能量。沒(méi)有人能打敗你,只有你。讓積極成為你的習(xí)慣,讓你更有魅力。我喜歡積極向上的人。
有了這個(gè)素質(zhì),為什么還怕找不到工作?沒(méi)有靈魂伴侶?不,因?yàn)槲覀冇蟹e極的態(tài)度,所以我們收獲了很多。在面試中,自信會(huì)讓面試官眼前一亮,好的談吐會(huì)證明我們的優(yōu)秀,優(yōu)秀的表現(xiàn)會(huì)證明我們的實(shí)力,強(qiáng)大的實(shí)力會(huì)引領(lǐng)我們走向成功的人生。
謝謝大家!
此致
敬禮!
積極向上的演講稿: 提升大學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力篇九
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
自從老師宣傳少先隊(duì)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)后,我們班一下子涌現(xiàn)出一大批爭(zhēng)章積極分子。
王薇要獲得保健章太容易了,平日,她就是我們班的小衛(wèi)生員,大家有個(gè)感冒發(fā)燒什么的都來(lái)向她請(qǐng)教幾個(gè)小秘方。
今年,我在閱讀這一塊很下功夫,在爸爸的建議下,我也要去爭(zhēng)這枚閱讀章。
我在三年級(jí)的時(shí)候,我的閱讀能力很差,每次考試,作文和閱讀題扣分最多。得了倒數(shù)第一的成績(jī)也就見(jiàn)怪不怪了。爸爸媽媽忙著自己的生意,沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)我。
再加上我自己又不愛(ài)讀書,閱讀一直是我的弱項(xiàng)。后來(lái),在老師的關(guān)心下,我越來(lái)越感覺(jué)到閱讀的重要性。爸爸媽媽為了我,將要關(guān)掉多年經(jīng)營(yíng)的飯店。在老師和家長(zhǎng)的幫助下,我刻苦努力,認(rèn)認(rèn)真真的讀好語(yǔ)文書上的每一課。課外書也讀了很多。
我知道,班上爭(zhēng)這枚章的人很多,有能力的同學(xué)不在少書。我爭(zhēng)這枚閱讀章主要是向老師和家長(zhǎng)證明我這段時(shí)間是努力學(xué)習(xí)的。
爭(zhēng)不到這枚章我也毫不氣餒,我會(huì)急起直追,我相信天道酬勤的道理。
我會(huì)一直努力下去的。
積極向上的演講稿: 提升大學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力篇十
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!
朋友,你還記得1919年5月4日的“五四運(yùn)動(dòng)”嗎?它雖然已成為過(guò)去,但這仍存在于人們的心中,它仍將會(huì)延續(xù),它就像一首戰(zhàn)歌,是激動(dòng)人心的,慷慨激昂的,它鼓舞著所有的青年,激勵(lì)著所有的青年,帶領(lǐng)著所有的青年,它讓我們明白了;擁有青春,就應(yīng)該奮斗。
青春是屬于每一個(gè)血與肉的混合體,它是熱情的聚合點(diǎn),希望的芳草地;它是令幼小羨慕,衰老妒忌的,然而我們現(xiàn)在青春,我們正在成長(zhǎng),成長(zhǎng)在這個(gè)生命力最旺盛的時(shí)候。
那么,我們就應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)刻好好地拼一把,縱使,我們現(xiàn)在可以盡情的嬉戲,但不能忘記“業(yè)精于勤荒于嬉”;縱使,我們現(xiàn)在可以當(dāng)時(shí)尚的追明星族,但不能永遠(yuǎn)活在別人的夢(mèng)想中;縱使我們可以透支現(xiàn)在,但絕不能透支自己的未來(lái)。
我們應(yīng)該覺(jué)醒,應(yīng)該用什么來(lái)追求自己的未來(lái)呢?應(yīng)該用知識(shí)把自己武裝起來(lái),因?yàn)槲覀兪切乱淮那嗄辏覀兯幍哪甏辉试S我們落后,然而知識(shí)是我們向時(shí)代進(jìn)軍的籌碼,誰(shuí)都知道“知識(shí)就是力量”的道理,而且我們終將都會(huì)戰(zhàn)斗,都會(huì)攀援,都會(huì)步入社會(huì),那么知識(shí)就是我們飛翔的翅膀,奮斗也是我們惟一的選擇。
奮斗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程我們總會(huì)遇到困難,就像蘇軾所說(shuō)的那樣:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”困難總是伴隨著我們。但是,我們現(xiàn)在僅僅面對(duì)的是一種單純的生活,沒(méi)有生活的憂愁,沒(méi)有工作的煩惱,沒(méi)有養(yǎng)家的責(zé)任……有的.或許是學(xué)習(xí)上的苦惱,友情上的障礙,家人的不和……然它是苦澀的,或許這些是奮斗歷程必經(jīng)的。
古人不是說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”嗎?想象五四期間,那些青年不是帶著滿腔熱血不顧一切的前進(jìn)嗎?他們頑強(qiáng)地抗?fàn)幹磺膴^斗著。因而我們應(yīng)該感謝奮斗歷程中的困難,是它們讓我們懂得什么叫生活,告訴我們生活需要搏擊。我們今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),然而我們是年輕的,我們適逢盛世,理當(dāng)不負(fù)盛世,生逢其時(shí)更應(yīng)奮斗其時(shí)。
雖然,我們現(xiàn)在沒(méi)有什么,真的。沒(méi)有比爾·蓋茨精明的頭腦,沒(méi)有劉翔那強(qiáng)健的體魄,沒(méi)有韓寒那樣絕好文筆的天分……我們有的是一股青春熱情,一股不服輸?shù)木髿?,一股充滿青春氣息的斗志。
新一代的青年們,你還記得易殿的青春之歌嗎?他說(shuō):“我寧愿舍棄情愛(ài),拋卻一切欲念,而絕不可以沒(méi)有灑脫的步履;我寧愿背叛少林夢(mèng),淡忘故土,而絕不可以沒(méi)有幻想的瀑布,青春是一種態(tài)勢(shì),青春是一種財(cái)富,青春是一種概念,更是一種風(fēng)度,我選擇青春義無(wú)反顧,青春的追求就一定是我的追求……”
那么,所有新一代的青年們,讓我們一起放開(kāi)腳步奮斗起來(lái)吧!
積極向上的演講稿: 提升大學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力篇十一
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
生活中,很多事情是無(wú)法預(yù)測(cè)的。當(dāng)你開(kāi)始未來(lái)的時(shí)候,你應(yīng)該首先認(rèn)識(shí)到你將面臨什么。
自信是第一步。從苗條到成功的提升需要一個(gè)實(shí)際的過(guò)程。除了強(qiáng)大的心理支持,還需要成熟的準(zhǔn)備。要確定一個(gè)目標(biāo),必須有足夠的時(shí)間來(lái)謹(jǐn)慎。一旦出了問(wèn)題,所有的努力都是有代價(jià)的。
認(rèn)清自己,腳踏實(shí)地,讓樂(lè)觀成為挫折的靈魂,激勵(lì)骨子里不肯認(rèn)輸?shù)娜?。?shí)力遇上平常心,成功無(wú)敵,失敗無(wú)敵。
沒(méi)有底氣的人,凡事謹(jǐn)慎。他們施加的壓力越大,他們就會(huì)犯越多的錯(cuò)誤。能力是硬道理,衡量自己的身高,利用人生經(jīng)驗(yàn)。自信是勇氣的良藥,可以讓自己的身體少一點(diǎn)壓力。
普通人沒(méi)有超能力,勤奮透徹,要求完美,不可能無(wú)懈可擊。謹(jǐn)防傲慢和虛榮,自以為是不如口頭說(shuō)說(shuō)。
素質(zhì)是正確的,不掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,就能挺胸抬頭。光明正大可以創(chuàng)造世界傳奇。當(dāng)社會(huì)需要溫暖的時(shí)候,就會(huì)有愛(ài)的奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)的臂膀,正能量的感染力。
人不可能獨(dú)立出生,不同的人生經(jīng)歷決定了不同的成就和素養(yǎng)。歲月可以改變本質(zhì)。當(dāng)你不了解自己的時(shí)候,你就失去了自我。那些因痛苦而吻別的人,孝順的借口,反目成仇的友情。這不是故意的,是盲目走太遠(yuǎn)的結(jié)果,是闖入禁區(qū)的例子。
世界上每個(gè)人都有自己的圈子,他的成就和圈子有關(guān)。思想會(huì)受到圈子的影響,道德可以反映圈子之間的差異。
一個(gè)對(duì)自己封閉、悲觀、無(wú)助、糾結(jié)的宿命論者,是一個(gè)解不開(kāi)的枷鎖。當(dāng)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)、勇氣和機(jī)會(huì)時(shí),我們必須從接受開(kāi)始。時(shí)代不斷創(chuàng)新發(fā)展,緊跟時(shí)尚,接受新事物,所以才會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。
在新的狀態(tài)下,要突破靈魂,在靈活的思維中努力。人生從新開(kāi)始,思維也跟著新變化。
生活中的煩惱和瑣碎,追求的損失和傷害,應(yīng)該是坦蕩和大膽的。胸懷寬廣,用耐心穩(wěn)住自己,想象消極的后果,讓平靜去抵抗一切沖動(dòng)。如果你有成熟的專注力,就不會(huì)在不成熟的狀態(tài)下毀掉幸福,留下不可磨滅的傷痕。
生活中的一些遺憾是由遺忘引起的。當(dāng)你失去了生活中重要的細(xì)節(jié),你就會(huì)干涸愛(ài)情的溫度。做到,珍惜。把心、追求、愛(ài)結(jié)合起來(lái),人生就不會(huì)冰冷無(wú)助。
命運(yùn)的枷鎖是自我改造的牢籠,在解剖生命的方案中徹底了解它,才能解開(kāi)它的鑰匙,獲得新生。
積極向上的演講稿: 提升大學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力篇十二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的主題是“直面困難和挫折”。
困難與挫折是每個(gè)人的成長(zhǎng)中最重要的一部分。雖然它有時(shí)候會(huì)阻擋你的成功,但是當(dāng)你跨過(guò)挫折時(shí),你的成功會(huì)變成的更加穩(wěn)固,更加長(zhǎng)久。
困難和挫折就像一條冰冷的小河,面對(duì)它,你沒(méi)有船,也沒(méi)有橋,更沒(méi)有捷徑,你有的,只是自己。
在這時(shí),你可以選擇逃避它,但這樣做,你將沒(méi)有機(jī)會(huì)成功;你可以選擇自己造一條船,但這樣做,你將花費(fèi)大量的時(shí)間,因?yàn)槟阋ふ夜ぞ吆湍静?;還有一種辦法,當(dāng)然,也是最簡(jiǎn)單的辦法,那就是踏入那冰冷刺骨的水中,這樣做你也許會(huì)成功,但是這僅僅是也許,因?yàn)槟悴⒉恢肋@條河有多深,也不知道這條河里是否有會(huì)要你命的東西,聰明的人,也許會(huì)先找一個(gè)長(zhǎng)木棍測(cè)量一下水深,往水里扔幾塊兒石頭,看看水底是否有東西。當(dāng)你認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失時(shí),你需要的便是自己的信心與勇氣,當(dāng)你真正從那冰冷的小河中淌過(guò)時(shí),你的心情是多么興奮、激動(dòng)呀!當(dāng)你真正淌過(guò)那冰冷的小河,走上岸時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;當(dāng)你向?qū)Π赌切┻€沒(méi)有過(guò)河來(lái)的人招手告別時(shí),你會(huì)覺(jué)得自己是多么自豪!
困難與挫折就是這樣,只要你有足夠的信心和勇氣去面對(duì)它,那在你看來(lái),它也不過(guò)如此。
積極向上的演講稿: 提升大學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力篇十三
將來(lái)不是屬于有錢人更不屬于沒(méi)錢人,是屬于正能量的人。
不要跟消耗你的人在一起。
去愛(ài)一個(gè)給你正能量的人。每個(gè)人的生活都一樣,在細(xì)看是碎片,遠(yuǎn)看是長(zhǎng)河的時(shí)間中查找著幸福,查找著能夠讓自己幸福的一切事物:健康、安靜、物質(zhì)、榮譽(yù)、成就。
既然你想幸福,就去找一個(gè)能夠讓你感到幸福的人吧。
不要找一個(gè)沒(méi)有激情、沒(méi)有奇怪心的人過(guò)日子,他們只會(huì)和你窩在家里唉聲嘆氣埋怨生活真沒(méi)勁,只會(huì)打開(kāi)電視,翻來(lái)覆去的調(diào)轉(zhuǎn)頻道,似乎除了看電視再也想不出其它的消遣項(xiàng)目擁有正面能量的人,對(duì)許多事情布滿奇怪,無(wú)論遇到什么樣的新奇事物都想嘗試一下,會(huì)帶你去嘗試一家新的餐廳,帶你去看一場(chǎng)口碑不錯(cuò)的電影,帶你去體驗(yàn)新推出的消遣節(jié)目,帶你去下一個(gè)生疏的城市旅行。
你會(huì)發(fā)覺(jué)世界很大,值得用完一生去不斷嘗試。
不要找一個(gè)沒(méi)有平安感的`人過(guò)日子,他們始終在排查可能的不幸,和焦慮將來(lái)的災(zāi)難。他們始終在想該怎么辦?擁有正面能量的人,會(huì)對(duì)生活樂(lè)觀,對(duì)自己信任,他們知道生活原來(lái)就悲喜交加,所以已經(jīng)學(xué)會(huì)坦然面對(duì)。
當(dāng)煩擾來(lái)襲時(shí),就理性解決。他們信任人定勝天,的確無(wú)法獲勝時(shí),就坦然接受。他們能夠正確熟悉自己,有自知之明,不會(huì)自我貶損也不會(huì)自我膨脹,他們?cè)谠摢?dú)立的時(shí)候獨(dú)立,該求助的時(shí)候求助。
人生的豁達(dá)與包涵。
擁有正面能量的人,擁有大才智,他們分得清世界的黑白曲直,不會(huì)在人生的道路上跑偏,也不會(huì)隨波逐流。不會(huì)夸大事情的不利面。
他們知道世界運(yùn)作的原理,明白人人都有陰晴陽(yáng)缺。他們?cè)谀阈枰獣r(shí)給你最中肯的建議,有原則卻又求新求變,有主見(jiàn)卻又聽(tīng)得進(jìn)勸。
不要找一個(gè)簡(jiǎn)單放棄的人過(guò)日子。他們沒(méi)有信仰,也沒(méi)有幻想。他們遇到挫折的第一反應(yīng)和最終反應(yīng)都是躲避,他們可以放棄整個(gè)世界。
擁有正面能量的人,堅(jiān)決自己的信念,擁有人生的目標(biāo),知道自己的所需并為之不斷努力。他們歡迎變化也制造進(jìn)步。當(dāng)困難來(lái)臨,他們不嫌麻煩或貪圖安逸,他們知道山丘后面會(huì)有道更漂亮的風(fēng)景。
是的,去愛(ài)一個(gè)擁有正面能量的人吧。
他們會(huì)給你驚喜,同時(shí)也會(huì)帶給你感悟。他們讓你把路走直,戒斷全部扭曲的價(jià)值觀。假如你本身就不是一個(gè)擁有足夠正面能量的人,那么就請(qǐng)你肯定要愛(ài)一個(gè)擁有正面能量的人。
在這道數(shù)學(xué)題里,負(fù)負(fù)并不能得正,另一個(gè)同樣具有負(fù)面能量的人會(huì)把你的人生拖垮,讓具有正面能量的人導(dǎo)正你的靈魂和行為吧,潛移默化中,你會(huì)變得更加開(kāi)朗和幸福。
這肯定比任何財(cái)寶更能長(zhǎng)期的滋養(yǎng)你的心靈!
你和誰(shuí)在一起,打算著你的將來(lái)。你和誰(shuí)在一起,由你自己打算,擦亮你的眼睛,專心去查找。
積極向上的演講稿: 提升大學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力篇十四
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《如何保持積極樂(lè)觀的職業(yè)心態(tài)》。
一位心理學(xué)家想知道人的心態(tài)會(huì)對(duì)行為產(chǎn)生什么樣的影響,于是做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先,他讓十個(gè)人穿過(guò)黑暗的房子。在他的帶領(lǐng)下,十個(gè)人都順利通過(guò)了。
然后,心理學(xué)家打開(kāi)了房間里的一盞燈?;璋档臒艄庀?,這些人看到了房間里的一切,都出了一身冷汗。這棟房子的地板是一個(gè)大水池。池子里有十幾只鱷魚。水池上方有一座狹窄的木橋。他們剛走過(guò)橋。
心理學(xué)家問(wèn):‘現(xiàn)在,你們當(dāng)中誰(shuí)愿意再穿過(guò)房子?’沒(méi)人回答。過(guò)了很久,兩個(gè)勇敢的人站了起來(lái)。
其中一個(gè)小心翼翼地走過(guò)去。速度比第一次慢很多;另一座木橋,走到一半,倒了下去,再也不敢往前走半步。心理學(xué)家打開(kāi)房間里的其他九盞燈,這些燈讓房間像白天一樣明亮。這時(shí),人們?cè)谛∧緲蛳驴吹搅艘粡埌踩W(wǎng),但他們剛才沒(méi)有看到,因?yàn)榫W(wǎng)的顏色很淺。
現(xiàn)在,誰(shuí)想穿過(guò)這座小木橋?心理醫(yī)生問(wèn)。這次有八個(gè)人站出來(lái)。
為什么不想?心理醫(yī)生問(wèn)剩下的兩個(gè)人安全網(wǎng)強(qiáng)不強(qiáng)。兩個(gè)人異口同聲地問(wèn)。很多時(shí)候,成功就像走過(guò)這座小木橋。失敗的原因恐怕不是實(shí)力弱,智力低,而是因?yàn)橹苓叚h(huán)境的威懾——面臨危險(xiǎn)。很多人已經(jīng)失去了平衡心態(tài),驚慌失措,失去了信心。
只有保持良好的心態(tài),我們才能在逆境中崛起,只有保持良好的心態(tài),我們才能取得成功。貝多芬的一生充滿坎坷。在別人眼里,貝多芬只是一個(gè)又聾又瘋的`音樂(lè)白癡。雙耳失聰對(duì)一個(gè)獻(xiàn)身音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)是致命的打擊。他人的不理解和內(nèi)心的孤獨(dú),更增添了貝多芬內(nèi)心的壓抑。但是他沒(méi)有被打倒。在痛苦的深淵中掙扎,他爆發(fā)出內(nèi)心所有的憤怒。我想扼住命運(yùn)的咽喉。人生總有起有落。即使荊棘鋪就前路,也要時(shí)刻點(diǎn)燃靈魂的不朽之燈,引導(dǎo)我們走出靈魂的迷茫,充分發(fā)揮自己獨(dú)特的主觀能動(dòng)性。讓強(qiáng)大的精神意識(shí)把我們從黑暗中拯救出來(lái),擺脫外界的干擾,走向成功的殿堂。
心靈決定命運(yùn)。心意改變命運(yùn)!
為什么拿破侖能夠頂住壓力,叱咤風(fēng)云?為什么海倫凱勒失明后心里還會(huì)有一個(gè)美好的夢(mèng)想?這就是健康心態(tài)所起的作用!心態(tài)才是我們真正的主人。它可以讓我們成功,也可以讓我們失敗。如果兩種不同心態(tài)的人做同一件事,結(jié)果可能會(huì)大相徑庭。心態(tài)改變?nèi)说拿\(yùn)。不要因?yàn)樾膽B(tài)消極而讓自己成為失敗者。我們必須知道,成功總是屬于那些持積極態(tài)度并采取行動(dòng)的人。如果你想改變你的世界,改變你的命運(yùn),從現(xiàn)在開(kāi)始改變你的心態(tài)!
積極向上的演講稿: 提升大學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力篇十五
時(shí)間是一首多變的歌,一部滄桑的書,一條曲折的河,一條坎坷的路。
歲月匆匆,燕子去了,還有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,又要開(kāi)了。然而時(shí)間飛逝,我們擁有的時(shí)間只是流星劃過(guò)昏暗天空的短暫光芒。面對(duì)它,我發(fā)呆。我活在歲月里,卻一點(diǎn)也不可憐。
歲月是可變的,從奴隸制到民主,從蠻荒到文明,從戰(zhàn)爭(zhēng)到穩(wěn)定,從落后到進(jìn)步。這些變化都沉浸在歲月里。歷史向我們展示了歲月。我活在歲月里,驚嘆于不斷變化的奇跡。
歲月蕭瑟,多長(zhǎng)時(shí)間仿佛只是流星一瞬。古代勞動(dòng)人民留給我們的滄桑和輝煌的成就,化作一行字,鐫刻在歲月的足跡里。我活在歲月里,歲月再現(xiàn)歷史。
歲月在恍惚中流逝,回首走過(guò)的路,令人迷茫,仿佛遠(yuǎn)方的海市蜃樓。這可能是我的猶豫,這可能是我的選擇。我活在歲月里,歲月如麻,我堅(jiān)守自己。
時(shí)間最容易迷失,像一片森林,郁郁蔥蔥卻迷離,像一片沙漠,平坦卻無(wú)邊無(wú)際。堅(jiān)定自己,認(rèn)清自己,相信自己,明確人生航向,造一艘船,逆風(fēng)破浪,揚(yáng)帆駛向目標(biāo)而不示弱。我是唯一活在歲月里的人。
云輕輕散開(kāi),風(fēng)漸漸停了。留下一些魚尾紋后,歲月匆匆溜走,只留下一根短短的蠟燭,發(fā)出微弱的熒光,映出一張蒼老的臉,母親也漸漸老去。隨著歲月的流逝,她的閃光嵌入了我的生活。
我活在歲月里,歲月,造就我生命的計(jì)時(shí)器;我活在歲月里,歲月是我人生的拓荒者。
歲月如歌,瞬息萬(wàn)變,奇跡是侵蝕的雕琢;
歲月如書,滄桑古,榮耀是閃亮的折痕;
歲月如江河,波折曲折,目標(biāo)是永恒的航向;
歲月如路,坎坷不平,信念是堅(jiān)定的風(fēng)帆。
積極向上的演講稿: 提升大學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力篇十六
世上的各種事物,全憑你自己如何去想。用健康、積極、快樂(lè)的眼光,用欣賞的態(tài)度去對(duì)待事物,你會(huì)覺(jué)得一切都是那么美好;當(dāng)你用挑剔、鄙夷、悲哀的眼光,用批評(píng)的態(tài)度去看待事物,那么就只能永遠(yuǎn)生活在絕望的環(huán)境中。
心態(tài)是要靠自己去掌握,去調(diào)整的。曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:樂(lè)觀的人看半杯水,他會(huì)想,我還有半杯水。于是每天注入一滴水,終于有一天水溢出了;而悲觀的人看半杯水,他想著,我只有半杯水了,于是終日愁眉不展,最后有一天水全干了。
樂(lè)觀、積極的人用健康的向上的心態(tài)助自己成功,讓自己快樂(lè)地活著;而悲觀消極的人用病態(tài)的心態(tài)讓自己永遠(yuǎn)活在陰霾里,讓自己在絕望中痛苦地徘徊。
成功的心態(tài)不是在成功之后才培養(yǎng)出來(lái)的,成功的心態(tài)是在未成功前千百次的失敗中磨練出來(lái)的。心態(tài)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,它決定著你的將來(lái),你的成功與失敗。
心態(tài)是我們自己掌握的,因?yàn)槲覀冇凶杂傻乃枷?,自由的心靈,我們不被某種力量所約束,我們是自由的,在眠隊(duì)一切不如意的事情時(shí),我們可以用美好的心態(tài)去面對(duì),那么我們就不會(huì)感到絕望。
成功與失敗并存,希望與失望相伴,生與死相隨,禍與福相依……我們掌握了自己的心態(tài),讓自己保持健康向上的熱情,我們就成功了一半!
積極向上的演講稿: 提升大學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力篇十七
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!
最近我在微博上看到一首叫做《happyinsoho》的mv,soho中國(guó)的董事長(zhǎng)潘石屹先生帶著他的員工拍攝的一個(gè)mv,讓我印象最深的就是每一個(gè)出現(xiàn)在這個(gè)mv中的人,臉上都洋溢著一種十分快樂(lè)和幸福的笑容,聽(tīng)著歡快的歌看著富有激情的舞蹈,soho中國(guó)這個(gè)知名的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)向我們傳遞著快樂(lè)、傳遞著健康、傳遞著陽(yáng)光的正能量。一個(gè)媒體工作者說(shuō)過(guò),廣告商從來(lái)都賺不到潘石屹和soho中國(guó)的錢,為什么?soho中國(guó)將這樣的健康向上企業(yè)文化傳遞給大家,讓企業(yè)文化成為了soho中國(guó)一種重要營(yíng)銷方式,形成了他的競(jìng)爭(zhēng)力,所以他不需要購(gòu)買媒體,我想soho中國(guó)在房地產(chǎn)企業(yè)中的成功,良好的企業(yè)文化發(fā)揮了重要的作用。
今年我們公司順利的進(jìn)入中國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)百?gòu)?qiáng)的行列,這是一個(gè)激動(dòng)人心的消息,我想這與公司始終堅(jiān)持不懈的建設(shè)良好的企業(yè)文化有著密不可分的聯(lián)系的。要成為一流的企業(yè),就一定要有健康陽(yáng)光的`企業(yè)文化。而這種良好的企業(yè)文化從我剛進(jìn)入公司就讓我印象深刻,并且受益匪淺。進(jìn)入公司我被分配錦繡天下項(xiàng)目部,以前一直從事方案設(shè)計(jì)的工作,對(duì)項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)管理從未接觸過(guò),內(nèi)心非常的忐忑,正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,公司給我們每個(gè)人安排了一個(gè)師傅,后來(lái)我才知道“師帶徒”的機(jī)制是我們公司的傳統(tǒng)。進(jìn)入工作師傅們不遺余力的將自己所知道的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授給我們,讓我們能夠很快的進(jìn)入角色的同時(shí),也堅(jiān)定了我好好工作的決心。
錦繡天下項(xiàng)目部是一個(gè)十分年輕的團(tuán)隊(duì),雖說(shuō)是師傅但其實(shí)都是20多歲的80后,項(xiàng)目部的工作天天都是在工地上的,剛?cè)肼毜臅r(shí)候正值一年中最熱時(shí)節(jié),“師傅們”每天頂著烈日在工地上來(lái)回奔走,一絲不茍的跟蹤著項(xiàng)目的質(zhì)量,還要不厭其煩的給我們講解各種情況的處理方法,但我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)他們的抱怨,倒是相互之間調(diào)侃著這個(gè)夏天過(guò)完誰(shuí)曬的最黑,我不禁感嘆這樣快樂(lè)對(duì)待工作的態(tài)度正是“積極、向上、健康、陽(yáng)光”企業(yè)文化的最好表現(xiàn)啊。
們從“師傅們”的言傳身教中了解工作了解公司,同時(shí)也成為“師傅們”和老員工們不斷的自主的學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能的動(dòng)力,員工的綜合素質(zhì)在溝通交流中得到了全面的提高,從而推動(dòng)公司的發(fā)展,成為公司發(fā)展最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“積極、向上、健康、陽(yáng)光”的企業(yè)文化是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力,是企業(yè)在商品經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境中久盛不衰的重要因素,也是企業(yè)管理的靈魂,在公司極速發(fā)展的背景下,我們應(yīng)該更加注重“積極、向上、健康、陽(yáng)光”企業(yè)文化的建設(shè)與推進(jìn)。做為葛洲壩地產(chǎn)的員工,我們都要對(duì)公司充滿信心,以“積極、向上、健康、陽(yáng)光”的心態(tài),熱愛(ài)工作熱愛(ài)生活,關(guān)注企業(yè)的發(fā)展,與公司共榮辱,同進(jìn)退,向全國(guó)房地產(chǎn)業(yè)50強(qiáng)的目標(biāo)不斷奮進(jìn)!
積極向上的演講稿: 提升大學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力篇十八
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!
我有一個(gè)朋友叫阿順,第一次見(jiàn)面的時(shí)候,他19歲。一會(huì)北漂,一會(huì)南下。我挺驚訝的,小小年紀(jì),已經(jīng)走了那么多地方。以我的觀察,這是個(gè)內(nèi)心豐富,性格內(nèi)向的孩子。
他有挺大的夢(mèng)想,所以干脆不念書了,追夢(mèng)去了。其實(shí)我有那么一點(diǎn)旁觀者的興趣,在我按部就班讀書工作的人生里,總是對(duì)敢于不走尋常路的人,抱以好奇。
我養(yǎng)貓,有時(shí)候聊起來(lái),他也來(lái)了熱情,決定也養(yǎng)一只,我表示贊嘆同意。貓有特別的靈氣,很適合與喜歡安靜的人相處。
大約是在春天中間的時(shí)分,我在網(wǎng)上遇到他,他說(shuō),“林芝的桃花開(kāi)了,非常美。如果想去看,這是最好的時(shí)候?!焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話,語(yǔ)氣靜謐中帶著篤定。
原來(lái)他去了西藏。
并且,他信佛。
出處 XuEFen.COM.cn
我突然心中生出羨慕。
非常奇怪,他是我唯一一個(gè)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到提及西藏氣候不好,高山反應(yīng)痛苦,生活條件惡劣的朋友。在他的小小世界里,陽(yáng)光照耀,空氣非常干凈,人們非常虔誠(chéng)。
他就像所有拜佛的人一樣,去住寺院,吃當(dāng)?shù)氐氖澄?,和老婆婆、小孩子說(shuō)話。一切生活節(jié)奏放慢下來(lái),就像我后來(lái)見(jiàn)到他的樣子,慢慢說(shuō)話,慢慢旅行,慢慢看風(fēng)景寫字。我想這大概就叫做契合,他就適合在這樣的地方生活和寫作。
春節(jié)后,他從拉薩長(zhǎng)途飛機(jī)返回,我們?cè)诮俏錆h相見(jiàn)的時(shí)候,白白凈凈的男孩兒消失了,變成一個(gè)臉頰略有高原紅,皮膚黝黑,眼神深沉的年輕人。
如果從外表上看來(lái),似乎變得更加憔悴成熟,但是一開(kāi)口說(shuō)話,我就知道。他找到了自己。
他不是那種以為去一次遠(yuǎn)方,就能洗滌靈魂的`人。阿順去過(guò)很多地方,武漢、北京、上海,年紀(jì)輕輕,江湖行走,最后留在了西藏,在拉薩的一家報(bào)紙工作。這不是意外。
人有兩個(gè)故鄉(xiāng),一個(gè)是自己出生的地方,一個(gè)是腳步停留下來(lái)的地方。唯有西藏,成為他信仰意義上的其中一個(gè)故鄉(xiāng)。他寫的青藏高原的風(fēng)雪,藏族人的生活,巍峨之美的冰川,都滲透了深深的感情。不管是多晚多黑天有多冷,他親眼看著,朝圣者和磕頭不斷的信眾,伴隨著微弱的燭火光芒,另有境界。
當(dāng)拉薩下起第一場(chǎng)雪的時(shí)候,他會(huì)用手機(jī)拍下照片,發(fā)給全國(guó)各地的朋友。我看他發(fā)給我的文字,“沒(méi)有乘車,沒(méi)有撐著雨傘,只戴著帽子,一個(gè)人走著,走到雪中的布達(dá)拉?!?/p>
太有畫面感了,剎那之間,我似乎置身遙遠(yuǎn)的雪域,目睹雨雪中的行人。說(shuō)到底,這其實(shí)就是一種釋然的心情,甘愿遠(yuǎn)離塵囂,詩(shī)意地觀望體會(huì)。他在最能夠安頓身心的地方,寫他能寫的。就像他曾在我家借住找工作的那段時(shí)間,靜靜的。能安靜專注的人,才能做好事情。
在停留下來(lái)之前,一個(gè)人應(yīng)該去盡可能多地看這個(gè)世界,去聽(tīng)人心中最微妙的聲音。道路漫長(zhǎng),但你會(huì)在剎那之間,抵達(dá)你所想抵達(dá)的。你我她他,都會(huì)殊途同歸。
你的腳停在哪里,心就會(huì)安頓在哪里。
積極向上的演講稿: 提升大學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我今天演講的題目是《用心傳遞正能量》。
一段時(shí)間以來(lái),關(guān)于“老人摔倒到底扶不扶”的問(wèn)題曾引起公民的熱議。每個(gè)人都有向上向善的意愿,關(guān)鍵在于,這種樸素的情感有沒(méi)有被激活。
現(xiàn)在,總有些人在抱怨,坑蒙拐騙者有之,欺瞞詐騙者有之,毫不利人專門利己者有之。食品安全問(wèn)題、城市安全問(wèn)題、社會(huì)道德的滑坡種種事例讓每個(gè)人都產(chǎn)生著不安全感和不信任感。很多人會(huì)說(shuō)再也不相信人是善良的,不相信誠(chéng)信,不相信真情。殊不知,在道德的主流高地上,絕大多數(shù)人都在堅(jiān)守。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則新聞:20xx年的一天,揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)17歲的學(xué)生徐礪寒騎自行車去上學(xué)。在經(jīng)過(guò)一輛寶馬車旁邊時(shí),無(wú)意中將這輛車的后視鏡撞壞了,車身也被蹭掉一塊漆。車主不在,他卻沒(méi)有溜走,而是選擇在原地等待車主。后來(lái)因趕著上課,只好留下“聯(lián)系紙條”欲賠償。這件事在微博上引起轟動(dòng),徐礪寒也因此被網(wǎng)友稱為“誠(chéng)信中學(xué)生”。
車主獲得消息后很快在微博上回應(yīng)稱:“作為車主,當(dāng)時(shí)我極度震驚,不知道說(shuō)什么,心中只有感動(dòng),拍了拍孩子的肩催他趕緊去上學(xué)。望著他遠(yuǎn)去的背影無(wú)限感嘆:我們的下一代若都如此,社會(huì)有希望!”
“自己做錯(cuò)了事,就應(yīng)該負(fù)責(zé)?!痹诤髞?lái)的媒體采訪中,徐礪寒這樣回答為什么自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有溜之大吉。在這誠(chéng)信稀缺,甚至“打死都不肯認(rèn)錯(cuò)”的今天,的確讓人喟嘆。徐礪寒用自己的實(shí)際行動(dòng)給社會(huì)傳遞著正能量。這誠(chéng)信的故事正啟示我們,其實(shí),正能量存在于每個(gè)人的身邊和心中。而我們更需要的是多一些發(fā)現(xiàn)、多一點(diǎn)信任和多一份付出。看我們周圍:工人們正用心地打著地基,籌備著建筑高樓的器材;街道上的女孩正把糖紙放進(jìn)路邊的垃圾箱;清潔工們正一點(diǎn)一點(diǎn)地清理著布滿灰塵的街道……看感動(dòng)中國(guó)人物:“生死托舉”楊文求,用有力的臂膀,托起愛(ài)與擔(dān)當(dāng);“啟音天使”薦雪梅,用唇齒間的密碼,開(kāi)啟沉寂的天籟;“慈母大愛(ài)”許張氏,一個(gè)連名字都沒(méi)有的老人,卻以彎曲的脊背,撐起癱瘓兒子生命的希望……看中國(guó)出彩少年:孝心少年王艷文,縱使大海為墨,長(zhǎng)空為紙,也寫不完對(duì)父母的深情;震災(zāi)英雄雷楚年,像一匹狂野的駿馬穿梭于生與死之間,用自己的生命換取了7個(gè)同學(xué)的生命……這一切的一切,都是正能量的演繹,都是真情的延續(xù)。
英國(guó)作家狄更斯在他的《老古玩店》中說(shuō)過(guò):“惡往往是曇花一現(xiàn)的,都和作惡者一同滅亡,而善則永世長(zhǎng)存?!辈还苁强鬃拥男陨普?,還是老子的`上善若水思想,在21世紀(jì)的今天仍然熠熠生輝。所以,我們青少年,祖國(guó)未來(lái)的棟梁,更應(yīng)努力凝聚并傳播向上向善的正能量。努力學(xué)習(xí),追求上進(jìn);尊敬師長(zhǎng),待人友善;擔(dān)任班干部,對(duì)班集體負(fù)責(zé);積極勞動(dòng),不亂丟垃圾……因?yàn)槲覀兪乔嗌倌辏幵谌松凶蠲篮玫碾A段,我們澎湃著熱血,我們洋溢著激情,我們充滿著愛(ài)心與正能量。
在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的當(dāng)下,我們更應(yīng)主動(dòng)開(kāi)啟向善的心門、自覺(jué)堅(jiān)守美德。主宰世界的是我們,放棄世界的仍是我們,所以讓我們拒絕平淡、告別無(wú)為,讓我們奮發(fā)向上、崇德向善,讓我們做品德高尚的優(yōu)秀青年,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正地飛揚(yáng)起來(lái)!
積極向上的演講稿: 提升大學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力篇二十
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
在演講之前我想說(shuō),我們的班集體是樂(lè)觀向上,團(tuán)結(jié)一致的',我們班大部分同學(xué)的臉上也露出笑容,無(wú)時(shí)無(wú)刻不有著開(kāi)心的模樣。
而今天我所演講的題目就是《生活學(xué)習(xí)需要樂(lè)觀心態(tài)》。
首先,請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)故事。
樂(lè)觀者與悲觀者在爭(zhēng)論三個(gè)問(wèn)題:
第一個(gè)問(wèn)題:希望是什么?
悲觀者說(shuō):是地平線,就算看得道,也永遠(yuǎn)走不到。樂(lè)觀者說(shuō):是啟明星,能告訴人們曙光就在前頭。
第二個(gè)問(wèn)題:風(fēng)是什么?
悲觀者說(shuō):是浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處。樂(lè)觀者說(shuō):是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸。
第三個(gè)問(wèn)題:生命是不是花?
悲觀者說(shuō):是又怎樣,開(kāi)敗了也就沒(méi)了。樂(lè)觀者說(shuō):不,它能留下甘甜的果。
樂(lè)觀者與悲觀者就這么你一言我一語(yǔ),針?shù)h相對(duì),只不過(guò)他們都不知道,此時(shí)向他們提問(wèn)的就是上帝。他們更不知道,就因?yàn)檫@場(chǎng)爭(zhēng)論,上帝給了他們兩樣不同的禮物。給了樂(lè)觀者勇氣,給了悲觀者眼淚。我們的學(xué)習(xí)生活是緊張而豐富的,而學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)與痛苦取決你自己的心態(tài)。學(xué)習(xí)生活中,我們難免會(huì)遇到挫折、困難、甚至強(qiáng)烈的打擊,此時(shí)擁有樂(lè)觀的心態(tài)是至關(guān)重要的。有一句話說(shuō)得好:“即使處境危難,也要尋找積極因素。這樣,你就不會(huì)放棄取得微小勝利的努力。你越樂(lè)觀,你克服困難的勇氣就越會(huì)倍增。一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂(lè)觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的?!?/p>
下面請(qǐng)大家想一想:是否因?yàn)槔蠋煂?duì)你的批評(píng)而耿耿于懷;是否因?yàn)楦改赣H對(duì)你的責(zé)備而暗地抱怨;是否因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不理想、總是害怕老師和家長(zhǎng)的怪罪;是否因?yàn)榕c同學(xué)間相處不和、總是感覺(jué)心中沉悶、壓抑...這些都是心理上的不平衡,是一種不健康的心理狀態(tài)。而當(dāng)我遇到這些問(wèn)題的時(shí)候,常常都是一笑而過(guò),沒(méi)有什么大不了的,只要懷著樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)任何事情,風(fēng)雨終將會(huì)逝去,陽(yáng)光必定會(huì)到來(lái)!請(qǐng)大家把那些不順心、不如意拋去吧!有一首歌唱得好:“天空是綿綿的糖,就算塌下來(lái)又怎樣;雨下再大又怎樣,干脆開(kāi)心地淋一場(chǎng)??”
同學(xué)們,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正確面對(duì)你才能彈奏出人生的樂(lè)章。讓我們保持樂(lè)觀的心態(tài),一步一個(gè)腳印,努力提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī);面帶微笑,快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天。
祝大家每天都有好心情,笑口常開(kāi)!
也希望大家能懷有樂(lè)觀心態(tài)去對(duì)待每一件讓你不順心的事情!
謝謝大家~。
陶**。
積極向上的演講稿: 提升大學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力篇二十一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
快樂(lè),一個(gè)熟悉的名詞,有的人卻認(rèn)為自己從來(lái)沒(méi)有快樂(lè),而忽視快樂(lè)。讀書是一種快樂(lè),它可以豐富我們的大腦;游玩,也是一種快樂(lè),它可以陶冶我們的情操;登山也是一種快樂(lè),它可以鍛煉我們的身心。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事,一位畫家屋里,有一張?zhí)貏e的畫,白紙中間偏左的位置上有一塊黑漬。畫家給這幅畫起名叫《快樂(lè)》,然而旁邊的人說(shuō)除了那塊黑漬外,并看不出快樂(lè)。畫家解釋道:“中間這塊黑漬是痛苦,人們都只看到了痛苦的黑漬卻看不到背景的快樂(lè)。我們總對(duì)多少快樂(lè)視而不見(jiàn),卻被微小的痛苦遮住雙眼。沒(méi)有痛苦我們便見(jiàn)不到快樂(lè)。”
總之,快樂(lè)需要人們用另種眼光去看待,更要我們創(chuàng)造和欣賞。
花兒也曾衰敗,花兒也會(huì)凋落,花兒還會(huì)再度開(kāi)出輝煌,樂(lè)觀者贊美花的每一次開(kāi)放,而悲觀者則會(huì)傷感花的凋落。
也許太多的快樂(lè)令我們麻木了,如陽(yáng)光下我們往往煩惱于陽(yáng)光的刺眼,然而漆黑中尋找山路,只要豆大的燈光就可以令我們感到無(wú)限的希望。既然如此,為何不在陽(yáng)光燦爛的時(shí)刻好好享受一下陽(yáng)光中的希望!
樂(lè)觀者讓挫折將他的人生磨礪成堅(jiān)不可摧的金剛石,悲觀者駐足于坎坷之前,永無(wú)成功。
人生亦如此,一生漫漫長(zhǎng)路,總會(huì)遇點(diǎn)挫折、坎坷,沒(méi)有挫折的人生不算完整的人生。
有光就有影,不能因影的黑暗而否認(rèn)光的存在。讓我們放下心頭的痛苦,伸出雙臂,去擁抱我們忽視許久的快樂(lè)吧!
只有快樂(lè),才是生命的主流!追求快樂(lè)!
積極向上的演講稿: 提升大學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力篇二十二
同志們,朋友們:
勵(lì)志演講稿:堅(jiān)持自我,積極向上
。傳統(tǒng)的價(jià)值觀、道德觀、文化觀正在不斷更新和調(diào)整。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,商品大潮的沖擊,利害關(guān)系的重新組合,人們對(duì)于金錢的渴望已不再是“羞答答的玫瑰靜悄悄地開(kāi)”。所有所有的這些對(duì)所有的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑形成了一股巨大的沖擊波和壓力波,尤其是對(duì)我們這些在科技戰(zhàn)線上奮斗的年輕人來(lái)說(shuō),一切充滿了新鮮感,但同時(shí)也給我們帶來(lái)了困惑。
久未見(jiàn)面的同學(xué)來(lái)看我,見(jiàn)我書桌上一堆科研資料,驚訝地問(wèn):“怎么你還在那個(gè)研究所呀,現(xiàn)在都什么時(shí)候啦?你在那兒能干出個(gè)什么樣子來(lái)?怎么不想著跳槽?”面對(duì)這一連串的詢問(wèn),我感到無(wú)語(yǔ)以答。現(xiàn)在,“跳槽”似乎成了一種時(shí)尚,年輕人不安心本職工作,千方百計(jì)地選擇有發(fā)展前途的行業(yè)和崗位,好像這才算是有出息的表現(xiàn)。然而對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一種困惑:如果人人都跳槽,本職工作和自己專業(yè)相掛鉤的工作還有誰(shuí)來(lái)做?也許外面的世界很精彩,可是我卻很無(wú)奈,不是我不明白,這世界實(shí)在是變化快。面對(duì)蜂擁而至的出國(guó)熱、下海熱、經(jīng)商熱、跳槽熱,我確確實(shí)實(shí)感到了一種從未有過(guò)的困惑和失意,感到了一種重建精神家園的沖動(dòng)。
我陷入了對(duì)自己的反思之中:我的路走錯(cuò)了嗎?我的選擇難道不對(duì)嗎?回顧自己走過(guò)的路,雖然平淡,但我覺(jué)得充實(shí);科研工作雖然很辛苦枯燥,但我卻找到了樂(lè)趣;生活雖然清貧些,但那些書籍,那些科學(xué)著作卻給了無(wú)窮的精神慰藉,我明白了,我的路沒(méi)有錯(cuò),我的選擇是對(duì)的,我并沒(méi)有失去自己的精神家園,是的,我們生活在一個(gè)變革的社會(huì),而且還處在社會(huì)主義的“初級(jí)階段”,分配不均、腐化的現(xiàn)象還大量存在,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制也不完善,同樣在單位里,在工作中,在生活上,我們也經(jīng)常懷有一種“志不得申,愿不得行,情不得了,氣不得舒”的心態(tài)。但我們也要看到,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)同時(shí)給了我們一種自我選擇生活道路的機(jī)會(huì),一種公平競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì),一種重新審視我們自己價(jià)值判斷的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正在形成過(guò)程之中,許多職業(yè)還相當(dāng)緊缺、熱門,我們似乎都可以去做,但是,并非所有的職業(yè)都適合我們,另外,脫離專業(yè)去從事自己并不擅長(zhǎng)的事業(yè),要獲得成功更需要付出雙倍的努力和艱辛。而且以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的社會(huì),一定是一個(gè)高度專業(yè)化分工的社會(huì),對(duì)人的素質(zhì)要求越來(lái)越高,在這個(gè)問(wèn)題面前我想我首先應(yīng)該分析一下自己的能力、特長(zhǎng)以及興趣、愛(ài)好,朝著一個(gè)方向認(rèn)真學(xué)習(xí)點(diǎn)東西,付出較大的努力,這樣才會(huì)在激烈競(jìng)爭(zhēng)中在某一領(lǐng)域內(nèi)站穩(wěn)腳跟,干得比別人好。當(dāng)然為了適應(yīng)變化的社會(huì),我們需要不斷地更新知識(shí),掌握一些計(jì)算機(jī)、經(jīng)營(yíng)管理知識(shí),要有足夠的心理準(zhǔn)備去承受困難和失敗。我們?cè)诳萍枷到y(tǒng)的青年具有很好的學(xué)習(xí)、工作條件,應(yīng)該首先把專業(yè)搞好,而不是大家都爭(zhēng)先恐后地去趕海。也許現(xiàn)在我們的收入暫時(shí)低一些,生活暫時(shí)差一些,但是如果要我沒(méi)有方向,沒(méi)有目標(biāo),不顧實(shí)際條件地只為了追求金錢而盲目跳槽,這樣的海不下也罷!何況現(xiàn)在科研單位的改革正在深化,研究所也正在面向市場(chǎng),更需要我們科技戰(zhàn)線上的青年人去艱苦創(chuàng)業(yè),把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為第一生產(chǎn)力。我們青年人在科研單位同樣可以大有作為,我們可以用我們的知識(shí)和智慧去創(chuàng)造財(cái)富,而不是片面地追求財(cái)富。所以,我覺(jué)得在目前激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,墨守陳規(guī),追求安逸是不可能的,我們青年人只有充分發(fā)掘敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神,積極投身單位的科技改革,才能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)下海,而且下海并不意味著跳槽,應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的供求關(guān)系進(jìn)行雙向選擇。
如今,我已不再感慨“何處是歸程,長(zhǎng)亭更短亭”,也不再去羨慕那些下海撈足了的人們,我覺(jué)得自己的價(jià)值取向是正確的,自己的精神世界是富有的,我的路是通向輝煌的、有意義的人生的,而且我一定會(huì)走下去的。朋友們,走你自己的路吧。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/19834813.html】