小學(xué)生期盼的作文教師（模板19篇）

改革開(kāi)放的浪潮推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的飛速發(fā)展，我們需要在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。總結(jié)要客觀真實(shí)，不應(yīng)該掩飾問(wèn)題，也不能吹噓自己的成績(jī)。歡迎大家參考以下總結(jié)范文，以便更好地完成自己的總結(jié)。

小學(xué)生期盼的作文教師篇一

在我內(nèi)心深處，有一個(gè)美好的期盼，這個(gè)期盼是發(fā)自內(nèi)心的，它一直隱藏在我的內(nèi)心深處。

我知道爸爸是大學(xué)生，我知道媽媽雖然不是大學(xué)生，但她考上了，由于家境貧困而沒(méi)有繼續(xù)讀書(shū)，不知道將來(lái)，我是否會(huì)成為大學(xué)生，但我知道，我一定會(huì)堅(jiān)持下去的，因?yàn)槲壹业慕?jīng)濟(jì)還算可以。經(jīng)常聽(tīng)爸爸說(shuō)他的校園生活，雖然那是八十年代，但那是所有青年人所向往的。爸爸是個(gè)幸運(yùn)兒，他可以在無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想中脫穎而出，爸爸也希望我能成為一個(gè)幸運(yùn)兒，從我上學(xué)的第一天起他就告訴我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大考進(jìn)一所名牌大學(xué)，將來(lái)能有好的發(fā)展，當(dāng)然，我也想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，但只是想是沒(méi)有用的，要付諸行動(dòng)，因此，爸爸時(shí)刻關(guān)注著我的成長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程中，我做得很不夠經(jīng)常熱爸爸媽媽生氣。

記得小學(xué)時(shí)，因?yàn)槲覜](méi)完成作業(yè)，老師把電話打給爸爸媽媽，他們就會(huì)罵我一噸，這使我對(duì)老師開(kāi)始產(chǎn)生憎恨，我經(jīng)常讓爸爸媽媽頭痛，但他們對(duì)我的期盼從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò)，升入初中后我明確了自己的目標(biāo)，希望自己考上北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，這使我從小的希望，只是在升入初中后更確定了，爸爸媽媽當(dāng)然很高興，我每天都按時(shí)完成作業(yè)，看到這些爸爸媽媽臉上露出了微笑，我會(huì)一步步向目標(biāo)邁進(jìn)，爸爸媽媽也是這樣認(rèn)為的，并且在背后支持我，鼓勵(lì)我。

北二外是我的期盼，也是父母對(duì)我的期盼我想我會(huì)在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下向著這個(gè)期盼一直努力到終點(diǎn)，獲得成功的。

小學(xué)生期盼的作文教師篇二

1、兒時(shí)，父母無(wú)數(shù)次寬宥我們的過(guò)失，我們成人之后，卻不愿意諒解父母所犯下的哪怕是一次的錯(cuò)誤。

身為兒女，掌握著天下最幸福的一種權(quán)利，叫做“犯錯(cuò)權(quán)”也就是愚蠢的權(quán)利、冒失的權(quán)利、沖動(dòng)的權(quán)利和無(wú)知的權(quán)利。

為什么把它稱之為“幸?！蹦?？可以闖禍卻由別人收拾爛攤子，而我們?cè)谶^(guò)失中獲得成長(zhǎng)，當(dāng)然幸福。

2、為什么父母一而再、再而三地寬宥我們的過(guò)失？表層的道理可以說(shuō)：他們年長(zhǎng)，我們年輕：他們是父母，我們是兒女。

其實(shí)，這個(gè)道理說(shuō)不通。

只要是人，都會(huì)犯錯(cuò)誤。年齡與輩分并不會(huì)繞過(guò)錯(cuò)誤行進(jìn)。

錯(cuò)誤是什么？是當(dāng)事人判斷操作有誤而發(fā)生的不利不良后果。一個(gè)人步入晚年，實(shí)事求是地檢點(diǎn)平生，伴他最多的只有錯(cuò)誤，而非成就。

那么，父母雖貴為長(zhǎng)輩，也沒(méi)辦法對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行免疫，也會(huì)做錯(cuò)事、做傻事、做蠢事。然而，面對(duì)犯錯(cuò)而變得可憐兮兮的父母，兒女的雙眼大都射出銳利而絕不通融的目光，如同詢問(wèn)：這么傻的事，會(huì)是你干的嗎對(duì)此，父母除了欲哭無(wú)淚，只剩下了入地?zé)o門(mén)。

3、每個(gè)人都有偶像，每個(gè)人最早的偶像都是父母。

兒女通過(guò)父母認(rèn)識(shí)到人類可贊嘆的能力。小孩子跟父母學(xué)會(huì)語(yǔ)言，學(xué)會(huì)穿衣吃飯，學(xué)會(huì)尊重、理解和反思。人們最簡(jiǎn)單的行為，如微笑，都是跟父母學(xué)來(lái)的，系鞋帶、擤鼻涕更不必說(shuō)。否則，偌大的世界，誰(shuí)教你喝水？誰(shuí)教你咀嚼？誰(shuí)教你屙屎揩屁股？一個(gè)人在人間學(xué)會(huì)了十成的東西，八成都是父母教的，直至老年，天天使用。所謂物理、化學(xué)、地理、歷史，早就隨風(fēng)而逝了。

我們從來(lái)沒(méi)懷疑過(guò)父母的能力。

父母有可能愚蠢嗎？不，連這樣想一下都不道德?？墒牵赖職w道德，生活歸生活。父母限于閱歷、限于能力、限于各種各樣的因素，也有可能做出愚蠢的事。核心的問(wèn)題是：愚蠢并不是做兒女的專利，父母也應(yīng)有份。當(dāng)你這樣想的時(shí)候，就使父母有了一些解脫。

4、然而，兒女曾穿開(kāi)襠褲，兒女拿土當(dāng)糖吃，兒女指著太陽(yáng)問(wèn)：“那是什么”這些，父母都是看到了。父母看到兒女分明從懵懂無(wú)知變得聰明伶俐，不免欣喜。但，兒女從沒(méi)見(jiàn)過(guò)父母穿開(kāi)襠褲，沒(méi)見(jiàn)父母牙牙學(xué)語(yǔ)，沒(méi)見(jiàn)他們天真爛漫，也就沒(méi)什么欣喜。因此說(shuō)，所有的粉絲都見(jiàn)不得偶像的潰敗。

兒女在十六七歲時(shí)常常跟父母爭(zhēng)“人”的權(quán)利，讓父母平等地把他當(dāng)人看待?！叭藱?quán)”實(shí)際是獨(dú)立權(quán)，特別是“犯錯(cuò)權(quán)”。反過(guò)來(lái)，父母今日跟兒女說(shuō)“你也要把我當(dāng)‘人’看。”兒女會(huì)怎樣？會(huì)不解、會(huì)愕然、會(huì)完全不接受父母的請(qǐng)求，以為他們得了癡呆癥。

這樣講，并非危言聳聽(tīng)。許多兒女早已剝奪了父母的“人權(quán)”，只允許他們慈祥，允許他們養(yǎng)生，允許他們笑口常開(kāi)，其他的權(quán)利基本上沒(méi)收了。請(qǐng)問(wèn)，哪位兒女鼓勵(lì)父母探索，允許他們彷徨迷惘，包容他們做幼稚的事，諒解他們犯錯(cuò)誤？如果有這樣的兒女，其開(kāi)明已接近孝的真諦。

人之善，不在長(zhǎng)幼，在于誠(chéng)。誠(chéng)者，將心比心而已。

5、兒女對(duì)父母放權(quán)，是孝。兒女允許父母犯錯(cuò)誤，也是孝?？鬃釉谥v孝的時(shí)候，精辟地說(shuō)到一個(gè)詞_色難。他意思說(shuō)，以好吃的、好穿的奉養(yǎng)父母并不難，最難的是把所有的好東西給了父母之后，還能對(duì)之和顏悅色，此為最難。

小學(xué)生期盼的作文教師篇三

格威他從小喜愛(ài)音樂(lè)，常常在放牧打柴時(shí)，在山野林間傾聽(tīng)小鳥(niǎo)伴著微風(fēng)吹過(guò)竹林的聲音歌唱，這使他的心靈受到了極大的鼓舞，“看，小鳥(niǎo)沒(méi)有財(cái)富，沒(méi)有固定的家，況且又失去了雙親，它不是照樣快樂(lè)地過(guò)好每一天嗎？相對(duì)來(lái)說(shuō)，我不是更幸福嗎？”每次這樣想，他心里就會(huì)好受一些，“我也要快樂(lè)地生活，像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地歌唱”，他產(chǎn)生了與音樂(lè)為伴的夢(mèng)想。

然而，突然有一天，噩運(yùn)從天而降，格威由于整天勞動(dòng)，勞累過(guò)度，雙耳失聰了！這對(duì)一位愛(ài)好音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)是一件多么可悲的事情啊！可為了攢點(diǎn)錢(qián)給母親治病，格威還是要辛苦勞作，音樂(lè)對(duì)他來(lái)說(shuō)，仍然是很遙遠(yuǎn)的東西。他痛苦極了，一次次問(wèn)自己：放棄音樂(lè)還是不放棄？有一天，他又看到小鳥(niǎo)了，不過(guò)，小鳥(niǎo)的腿受傷了，無(wú)法飛起來(lái)了，它一次次試圖重上藍(lán)天，一次次跌落下來(lái)。格威就把它帶回家，替它治好傷腿，小鳥(niǎo)再一次飛上了藍(lán)天。“我想，只要不放棄，總會(huì)成功的?！彼匝宰哉Z(yǔ)到。

格威做了一把木琴，這樣，他雖然聽(tīng)不見(jiàn)，可卻能感受到它的旋律。他刻苦練習(xí)，有一天，被鎮(zhèn)上一個(gè)音樂(lè)大師看到了，知道他的情況后，大師決定幫助他。于是，格威開(kāi)始跟大師學(xué)習(xí)小提琴，再后來(lái)，成了鎮(zhèn)上小有名氣的音樂(lè)家。

小學(xué)生期盼的作文教師篇四

傳說(shuō)在一個(gè)美麗的地方，住著一戶人家，家里只有年過(guò)六旬的老母親和一個(gè)叫格威的青年。格威的父親早逝了，母親又勞累過(guò)度，一病不起，只能躺在床上了。格威靠每天給人放牧、打柴為生，還要承擔(dān)母親的醫(yī)藥費(fèi)用，生活很艱苦。但生活的'壓迫并沒(méi)有使年僅二十一歲的格威對(duì)生活失去信心，他總是微笑著迎接每一天。（小學(xué)生作文）。

小學(xué)生期盼的作文教師篇五

學(xué)校規(guī)定三年級(jí)的小學(xué)生開(kāi)學(xué)的時(shí)候要進(jìn)行一個(gè)小小的軍訓(xùn)，為期三天，從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的我，對(duì)此充滿了期盼。

“軍訓(xùn)!”它令我興奮，它雖然苦但苦中有樂(lè)，它強(qiáng)健了我們的體魄，磨煉了我們的意志，為我們提供了一個(gè)有效的課堂。

媽媽說(shuō)軍訓(xùn)時(shí)要很早起床，這可是給愛(ài)賴床的同學(xué)一個(gè)改善的機(jī)會(huì)，我想在軍訓(xùn)期間，我也能早早地起床，總覺(jué)得，自己明明才剛剛上小學(xué)就馬上要軍訓(xùn)，我已經(jīng)不是小孩子了。

軍訓(xùn)時(shí)的我是什么樣的呢!穿上軍裝一定很酷，教官指導(dǎo)我們所做的動(dòng)作，口號(hào)伴著國(guó)旗在操場(chǎng)上飄揚(yáng)，耳邊蕩漾著美妙的“一二一”，整齊的口號(hào)，整齊的步伐朵朵和平之花綻放在校園。

我在小學(xué)里面見(jiàn)過(guò)五年級(jí)同學(xué)的軍訓(xùn)，他們?cè)诓俾暦磸?fù)地練習(xí)著向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，齊步走……我想，如果我真在烈日下喊著“一二一”，雖然累，但我不怕，軍訓(xùn)，訓(xùn)的就是我們的意志，我們將會(huì)努力做更好。

軍訓(xùn)處處離不開(kāi)苦苦，就連吃飯也要時(shí)時(shí)記著，“這是花了多少農(nóng)民的汗水與心血才有的。我們要珍惜糧食，長(zhǎng)大了為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)?！碑?dāng)然，珍惜糧食是必須的，我們作為小學(xué)生更應(yīng)明白要節(jié)儉，不應(yīng)大手大腳地花父母掙的錢(qián)。

我期盼著軍訓(xùn)，我想軍訓(xùn)的苦，遠(yuǎn)不止這些，讓我們?cè)谲娪?xùn)中明白的道理遠(yuǎn)不止這點(diǎn)。為了祖國(guó)的明天，我一定要努力。

我們都知道，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。

心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的.合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

小學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)應(yīng)該算是一個(gè)小小的磨礪，初中的軍訓(xùn)難度會(huì)更高一層，我滿懷信心地想要開(kāi)始真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心的指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但會(huì)有我們整齊的步伐，也會(huì)有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。

站軍姿，是給了我們炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了我們龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

軍訓(xùn)只是學(xué)校集體活動(dòng)的一小部分，也是初中生活的一個(gè)小節(jié)目，每一步每一個(gè)轉(zhuǎn)身就像人生，其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的我們需要去走的，也是我們要奮斗要堅(jiān)強(qiáng)要去走出來(lái)路!

小學(xué)生期盼的作文教師篇六

做為一個(gè)4-5歲孩子的年輕父母,看到別的父母為孩子所付出的無(wú)微不至的照顧,我總在想,我的孩子和別人的孩子沒(méi)什么差別,一樣的聰明可愛(ài),一樣的活潑愛(ài)動(dòng)......可總是看到別的同齡孩子的父母為孩子在知識(shí)教育上的投入如此之大,想想自己可就差一節(jié)了,我從來(lái)沒(méi)有刻意教孩子學(xué)古詩(shī),學(xué)拼音,學(xué)畫(huà)畫(huà),學(xué)英語(yǔ),覺(jué)得自己這方面也不太好,怕教錯(cuò)位了.別人都說(shuō):你孩子將來(lái)一定學(xué)習(xí)很好,因?yàn)槟銈儌z都是教師,對(duì)孩子知識(shí)的教育一定很注意.

在我心里我對(duì)孩子只有這么期盼:。

小學(xué)生期盼的作文教師篇七

“鳥(niǎo)是人類的朋友，是樹(shù)木的‘醫(yī)生’，是莊稼的‘助手’，小學(xué)生作文：鳥(niǎo)的期盼。鳥(niǎo)的羽毛多彩多姿，惹人喜愛(ài)，讓人愛(ài)不釋手……”這就是對(duì)我—1只小小鳥(niǎo)的評(píng)價(jià)。

“啊！是獵人！”我想瘋了似的，使勁地向前飛，能飛多遠(yuǎn)就飛多遠(yuǎn)，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：鳥(niǎo)的期盼》。

飛了一會(huì)兒，我回頭望望那幾個(gè)獵人怎么樣了。獵人的注意力已經(jīng)不在我的身上了，我慶幸自己逃過(guò)了一劫?？晌野l(fā)現(xiàn)，獵人的注意力轉(zhuǎn)移在了我的同伴身上。我是逃走呢？還是去救同伴，自我犧牲呢？如果我逃走了，致同伴于不顧，我企不是見(jiàn)死不救？去幫助同伴？如果獵人用那長(zhǎng)長(zhǎng)的.可怕的管子指上了我，那我不是“羊入虎口”、“一命嗚呼”了嗎？這真是讓我進(jìn)退兩難哪。

看著獵人向我的同伴步步逼近，而同伴卻不知道，我的心里慌極了。突然，我想到的了我們鳥(niǎo)類的暗號(hào)，我馬上長(zhǎng)叫了一聲。同伴機(jī)靈地躲開(kāi)危險(xiǎn)。

來(lái)自 XuEfen.coM.cN

我們雖然躲過(guò)了今天，那明天、后天呢？誰(shuí)也不能保證人類不會(huì)再捕捉我們了，這一個(gè)，就要看人類的自覺(jué)性了。

小學(xué)生期盼的作文教師篇八

今天下午，我的心情可是豐富多彩，不過(guò)是很快樂(lè)的，事情是這樣的。

“老媽，我把作文寫(xiě)完，今早說(shuō)的話算不算數(shù)......嘻嘻！”我奸詐地笑著，心中卻很期待。電話的一邊傳來(lái)老媽的聲音：“那當(dāng)然，我說(shuō)話算數(shù)，一定帶你去?！薄班剑币宦晜鱽?lái)，“不好意思，有電話來(lái)了?！薄班帧钡匾宦曤娫拻鞌嗔耍m然電話掛掉了，但我心中還是忍不住。家里的`電腦被老媽帶單位了，就算沒(méi)帶，也沒(méi)連網(wǎng)，想到這里，我不由得嘆了口氣，我覺(jué)得都快有好幾個(gè)世紀(jì)沒(méi)動(dòng)過(guò)鼠標(biāo)了。真激動(dòng)啊，我打開(kāi)了電視，開(kāi)始等待老媽的回來(lái)。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可老媽還沒(méi)回來(lái)。我心里開(kāi)始有疑問(wèn)，怎么還沒(méi)回來(lái)，不會(huì)......不可能，她不會(huì)騙我的，我拿起了手機(jī)，撥通了電話，“咚咚”的聲音傳來(lái)。我的心急速地跳動(dòng)，十分不安，萬(wàn)一老媽反悔了怎么辦？只是短短幾秒，卻又有幾個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，擔(dān)心、害怕，猶豫各種思緒涌上心頭。“喂，”老媽的聲音傳來(lái)，我踏實(shí)多了，“哎，去不去了？”“來(lái)百信門(mén)口?！薄爱?dāng)然去?！蔽姨岣呱らT(mén)高興地說(shuō)。

寫(xiě)到這里我就要收筆了，我還要趕著去百超市門(mén)口里。拜拜，我的日記。

小學(xué)生期盼的作文教師篇九

面對(duì)成績(jī)，有的同學(xué)自暴自棄，有的同學(xué)懶惰成性，有的認(rèn)為自己上了職高也沒(méi)有什么前途和希望，還有的沉浸在過(guò)去不好的成績(jī)里不能自拔……但是過(guò)去的畢竟過(guò)去了?！斑^(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己?！蓖瑢W(xué)們，為了我們的.明天，讓我們從沉睡中清醒過(guò)來(lái)吧！靠我們的熱情，靠我們的勤奮和執(zhí)著抓緊這剩下的25天，刻苦學(xué)習(xí)，努力復(fù)習(xí)，在25天后的中考考出一個(gè)對(duì)得起親人，對(duì)得起老師，對(duì)得起自己的成績(jī)。

我們沒(méi)有理由妄自菲薄，更沒(méi)有理由自暴自棄。同學(xué)們，讓我們一步一個(gè)腳印的往前走，讓我們堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“我相信自己，走出那段屬于自己的輝煌之路?！痹?月13日，第29屆奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)在俄羅斯的莫斯科舉行，經(jīng)過(guò)多個(gè)國(guó)家的投票，中國(guó)終于獲得奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)，這個(gè)消息從莫斯科的投票中心傳出“中國(guó)獲得奧運(yùn)舉辦權(quán)的消息”。全中國(guó)人民期盼已久的奧運(yùn)會(huì)終于將在20在中國(guó)北京舉行，全中國(guó)人民為之歡呼若狂，這個(gè)隆重的消息傳來(lái)了，人們紛紛地走上大街歡呼，大街上人的成了海洋。

四年一次的奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)卻沒(méi)有拿過(guò)一次冠軍，有些國(guó)家嘲笑我們國(guó)家是東亞病夫，其實(shí)中國(guó)是東亞病夫嗎？不是的，中國(guó)有這么多人才，有56個(gè)民族，13多億人口，難道這13多億人口沒(méi)有一個(gè)人才嗎？不是的。中國(guó)的健兒沒(méi)有獲過(guò)一次世界冠軍的原因是，中國(guó)的健兒就是輸在起跑的線上，有些人說(shuō)中國(guó)的健兒沒(méi)有好好練習(xí)但是我國(guó)在世界上已是第二名了，比以前的好好多了。

我國(guó)表現(xiàn)最好的就是游泳和跑步，這兩項(xiàng)大多數(shù)都拿冠軍，這個(gè)問(wèn)題值得我國(guó)驕傲的。但是跳水這個(gè)方面我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)、教練，要關(guān)注一下因?yàn)槿绻畣T的心情緊張，或者……。跳到水面時(shí)水花太大，就會(huì)帶來(lái)了不理想的成績(jī)。

我國(guó)要重視的是跳水，希望教練要重視一下。因?yàn)槿绻夹g(shù)不好，跳到水面時(shí)水花太大，或者跳水員心里緊張，都會(huì)帶來(lái)了不好的成績(jī)。

我最難忘是悉尼的奧運(yùn)會(huì)。那時(shí)我讀二年級(jí)。奧運(yùn)會(huì)期間，我中午放學(xué)回家第一時(shí)間就打開(kāi)電視機(jī)，看中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員拿了多少枚金牌。當(dāng)我國(guó)獲得21枚金牌，其他國(guó)家還沒(méi)有我們國(guó)家這么多金牌時(shí)，我以為中國(guó)會(huì)拿第一名。但是后來(lái)給美國(guó)的運(yùn)動(dòng)員追上了，我國(guó)排了第二位。后來(lái)又被俄羅斯追上了，我國(guó)只排第三位。

中國(guó)這么多年來(lái)沒(méi)有拿過(guò)一次金牌總數(shù)冠軍，我以為這次能拿到，但事實(shí)真讓我失望。我每天都看著電視，陪伴著這些運(yùn)動(dòng)員，他們拿這樣的成績(jī)，真讓全國(guó)人民失望。

悉尼奧運(yùn)中我國(guó)健兒得了28枚金牌，取得了第三名。在的雅典奧運(yùn)中，中國(guó)的健兒取得很好的成績(jī)，拿了32枚金牌，60多枚銀牌，取得了第二名，比前一屆前進(jìn)了一名。當(dāng)然我們希望在2008年奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)能獲得金牌總數(shù)的冠軍。

中國(guó)的健兒，你們想做東亞病夫嗎？想給別的國(guó)家的健兒笑嗎？不想的話，就好好練習(xí)，還有三年的時(shí)間。第一次不行的話就第二次，再不行的話就第三次，俗話說(shuō)只要有恒心，鐵柱能磨成針。在2008年的奧運(yùn)會(huì)上，能爭(zhēng)取得優(yōu)良的成績(jī)，應(yīng)為2008年的奧運(yùn)會(huì)在自己的國(guó)家舉行。

時(shí)過(guò)境遷，多年過(guò)去了，全國(guó)人民都在期盼在2008年的奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)的健兒能夠拿到冠軍，共創(chuàng)輝煌。

小學(xué)生期盼的作文教師篇十

盼盼轉(zhuǎn)進(jìn)一條小巷，有一位白發(fā)蒼蒼的老人坐在枯槐樹(shù)下，盼盼走到老人面前，輕輕地說(shuō)：“爺爺，我放學(xué)了，我們回家吧！”老人轉(zhuǎn)過(guò)臉，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了歲月的痕跡，眼睛已經(jīng)有些渾濁，一雙粗糙的大手放在拐杖上，有些顫抖，他上前握住老人的手，慢步地回到了家。

“快吃吧，吃完就做作業(yè)。”爺爺端出在鍋里熱著的飯菜?！盃敔敚謰尳衲陸?yīng)該會(huì)回來(lái)吧？”盼盼沒(méi)有抬頭?！安恢腊?，看他們自己決定吧！”爺爺扯出有些苦味的笑容。

吃完飯后，盼盼開(kāi)始做作業(yè)。巷子里時(shí)不時(shí)傳來(lái)孩子們天真的笑聲。盼盼聽(tīng)著這些聲音，羨慕之情油然而生。突然，對(duì)面房子里王阿姨的聲音響起：“剛子，你在哪兒？作業(yè)做完了嗎？回家吃飯了……”“砰”的一聲，盼盼把窗戶硬生生地關(guān)上了，可眼淚卻顆顆往下落，怎么止也止不住。盼盼含著眼淚在筆記本上寫(xiě)著：“今天的月亮好圓好圓，爸爸媽媽三年沒(méi)有回家了，第一年是因?yàn)闆](méi)有買到票，第二年沒(méi)有討到工資，第三年沒(méi)有找到車，今年呢？爺爺?shù)纳眢w很不好，該怎么辦……”

小學(xué)生期盼的作文教師篇十一

今年的中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)一起放假，開(kāi)學(xué)沒(méi)多久我就開(kāi)始期盼中秋節(jié)了，因?yàn)槊磕曛星锕?jié)都能吃到好吃的.月餅，還能和媽媽一起賞月。

好不容易挨到國(guó)慶節(jié)，放了假的我簡(jiǎn)直心都蹦到珠穆朗瑪峰上去了，約著

同學(xué)

什么

這我可不能接受，于是國(guó)慶第二天第三天我都在家里認(rèn)真地做作業(yè)，幸好作業(yè)不多也不難做，很快我就做完了，并且拿給媽媽檢查。

中秋節(jié)終于來(lái)了，媽媽給我切好一枚豆沙蛋黃月餅，還給我做了很多好吃的，晚上，媽媽帶我去中央公園賞月，公園里的人很多，小朋友更多，不過(guò)

月亮

媽媽和我找到一塊少人的草坪坐下來(lái)，抬頭看天空，月亮高高的掛在云間，薄薄的云像一層紗一樣蒙在月亮表面，讓月亮有一種朦朧的美。

媽媽給我講起

關(guān)于

中秋節(jié)就這樣過(guò)去了，但我又開(kāi)始期盼下一個(gè)中秋節(jié)了。

(作者：salary小妞)

小學(xué)生期盼的作文教師篇十二

“過(guò)年啦，過(guò)年啦！”我沖出家門(mén)，大聲喊著心中的喜悅。

爺爺沖著我直笑。一邊忙著貼門(mén)神。樂(lè)顛顛地爬上爬下，左看右看，生怕貼歪了。奶奶和媽媽忙著包餃子，準(zhǔn)備著豐盛的菜肴。一邊笑嘻嘻地說(shuō)：“看，把孩伢兒樂(lè)的，屁顛屁顛的！”家家戶戶忙著掛燈籠，紅紅火火的燈籠圓圓的，亮堂堂的。映得每個(gè)人的臉上笑開(kāi)了花。

過(guò)年真好！團(tuán)團(tuán)圓圓，紅紅火火。我們農(nóng)民工的日子越過(guò)越鬧騰了！

小學(xué)生期盼的作文教師篇十三

江蘇省泰州市胡莊初中八（2）班欒月225329。

一段時(shí)間，小小的我，整天只知道玩耍，只想著每天回去和朋友們玩什么，爺爺會(huì)煮什么好吃的給我，看什么動(dòng)畫(huà)片好等等。于是，本來(lái)很聰明的我，成績(jī)一落千丈，但我自己卻毫不知情，每天重復(fù)著同樣的故事：上課思想開(kāi)小差，心飛到了九霄云外；下課從不好好坐在位置上，像別的小女孩一樣看書(shū)，只是與其他男生打成一片。那時(shí)的`我在想：管他呢，差就差唄！

可好景不長(zhǎng)，媽媽不久就發(fā)現(xiàn)了我的“犯罪事實(shí)”。也正是媽媽的發(fā)現(xiàn)，才給了我一個(gè)奮斗的目標(biāo)，給了我一個(gè)期盼。

這天，媽媽找到正在跟男生“鬼混”的我，將我拉到一邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“孩子，我們來(lái)個(gè)協(xié)議吧！”“好啊！”聽(tīng)到這話，我頓時(shí)來(lái)了精神。()媽媽似笑非笑地對(duì)我說(shuō)：“如果你期中考試能考到一百分，我就給你獎(jiǎng)勵(lì)?！薄昂??！币恍南氲玫姜?jiǎng)勵(lì)的我不假思索就答應(yīng)了。

從那以后，我便開(kāi)始了全新的學(xué)習(xí)歷程；上課從不走神，下課也堅(jiān)決不和那些男生玩了，我還多讀了一些課外有益的書(shū)，增長(zhǎng)了知識(shí)。因?yàn)槲倚闹幸恢庇兄粋€(gè)期盼：考到一百分。就這樣過(guò)了兩個(gè)星期，期中考試終于來(lái)了。

我在考試中細(xì)心地答題，冷靜地思索。結(jié)果是不言而喻的，我考了一百分，并且順利地摘下了全年級(jí)第一的桂冠。這時(shí)，媽媽高興地走過(guò)來(lái)，拿起我的手，將一只巴掌大的玩具小熊放在我的手上。我像個(gè)小學(xué)生似的高興地左瞧瞧，右看看，愛(ài)不釋手。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在我旁邊說(shuō)：“其實(shí)你完全可以變得優(yōu)秀，只是你不用功學(xué)習(xí)而已，在期中考試之前，我給了你一個(gè)目標(biāo)，同時(shí)讓你心中有一個(gè)期盼，這就讓你努力了起來(lái)?！边@時(shí)我才了解到媽媽的良苦用心。

滿足一般，只能一般；追求優(yōu)秀，才能優(yōu)秀。我想：心中有了期盼，生活也就有了目標(biāo)，是期盼，讓生活變得更美好。心中的期盼，真好！

簡(jiǎn)評(píng)。

這篇習(xí)作具體敘述了“我”從一個(gè)“整天只知道玩?！?、“看動(dòng)畫(huà)片”、“爺爺會(huì)煮什么好吃的給我”變成一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取，期中考試“摘下了全年級(jí)桂冠”的好學(xué)生的故事。習(xí)作緊扣“期盼”二字展開(kāi)，通過(guò)媽媽的“孩子，我們來(lái)個(gè)協(xié)議吧！”語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，告訴讀者家長(zhǎng)的正面引導(dǎo)給孩子行為帶來(lái)可喜的變化。“滿足一般，只能一般；追求優(yōu)秀，才能優(yōu)秀”小作者講得多好！結(jié)尾小作者以“心中的期盼，真好！”點(diǎn)題。全文上下連貫，文從字順，是一篇成功的習(xí)作。

（指導(dǎo)老師：史根銀）。

小學(xué)生期盼的作文教師篇十四

感恩是什么?什么是感恩?對(duì)于我這個(gè)未成年的小學(xué)生可能還不太懂吧。

有一天，我會(huì)躺在床上，我在想：感恩究竟是什么?感恩有用嗎?自從我看了一個(gè)新聞后，我才恍然大悟明白了什么是感恩。新聞講的是：有一個(gè)高中生快考大學(xué)了家里沒(méi)錢(qián)，家里只有他的母親了，他的母親砸鍋賣鐵把他供上了大學(xué)。有一天，母親想兒子了就去大學(xué)里看他，兒子見(jiàn)了她，把母親說(shuō)了一頓。只是因?yàn)樗铀哪赣H形象不好，怕同學(xué)笑話他。看完新聞后，我很是氣憤，心想：這個(gè)兒子怎么這么沒(méi)心沒(méi)肺啊，他的母親好不容易把他供上了大學(xué)，到頭來(lái)還不是嫌他的母親形象不好。我突然聯(lián)想到自己經(jīng)常與媽媽吵架，耍脾氣，常常不讓媽媽省心，我頓時(shí)感到無(wú)比的后悔。我再想到母親為我做的那些，我真是很羞愧。

感恩無(wú)處不在，學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)做人。學(xué)會(huì)感恩，才能值得人敬佩。感恩，我在向著你的步伐前進(jìn)，你要等我，我來(lái)了!

小學(xué)生期盼的作文教師篇十五

姑姑很嚴(yán)厲，以前我一看見(jiàn)姑姑就像老鼠看見(jiàn)貓一樣。但是我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不再怕她了。

以前我認(rèn)為她不愛(ài)我，因?yàn)橛幸淮挝液透绺缤娴锰?，姑姑就讓我們站了半小時(shí)，當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為姑姑一點(diǎn)也不愛(ài)我，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)姑姑批評(píng)和教育我都是為我好。有一次我問(wèn)姑姑題，她給我反復(fù)講解，直到我聽(tīng)懂為止。她又說(shuō)我寫(xiě)得太亂，就陪著我重寫(xiě)了一遍，再檢查是否合格，直到認(rèn)為可以為止。耽誤了姑姑很長(zhǎng)的時(shí)間，她經(jīng)常在百忙之中指導(dǎo)我怎樣學(xué)習(xí)。姑姑經(jīng)常關(guān)心我的生活，5月12日地震來(lái)臨的那一刻，我正在教室做作業(yè)，突然一個(gè)同學(xué)向里面喊到：地震了！我們?nèi)嘁魂囼}動(dòng)，同學(xué)們都慌忙跑了出去。等我跑到院子里的時(shí)候，感覺(jué)地面都在動(dòng)，我非常的恐慌，以為身邊的房屋都要倒下來(lái)，這時(shí)姑姑來(lái)了，我非常的高興，姑姑連忙問(wèn)我：害不害怕？我說(shuō)：不。姑姑連忙帶著我到了安全的地方。在那一刻，我的心總算踏實(shí)了。

還是老話說(shuō)得好，嚴(yán)是愛(ài)，松是害。在姑姑的嚴(yán)格要求下，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，并且改掉了生活中的許多壞毛病。我的進(jìn)步和成長(zhǎng)與姑姑密不可分，姑姑愛(ài)我，我也更加愛(ài)她。謝謝！親愛(ài)的姑姑，我以后會(huì)在各方面更加努力，決不會(huì)讓您失望的，您的恩情我將永遠(yuǎn)牢記！

小學(xué)生期盼的作文教師篇十六

言月圓中秋。到了中秋，月可是真的圓?近乎圓，卻不圓。不然，就不會(huì)有不圓滿的家。

中秋，一個(gè)讓我的心沉甸甸的詞。臨近中秋，就常有同學(xué)問(wèn)我，你爸爸媽媽都回家了嗎?我輕輕點(diǎn)頭，笑了。也許笑得有點(diǎn)凄苦。她們都不知道，我爸爸早就不在，談何回家。

媽媽在這一天，總會(huì)把事務(wù)辦得體體面面的，買大盒大盒的精裝月餅，買各種名產(chǎn)水果，特色餅干，糖果，飲料，有的是送朋友，送親戚，有的則是留著自家用。這天晚餐后，她會(huì)教我和哥哥誠(chéng)心誠(chéng)意地拜月亮。接著捧出當(dāng)?shù)刈詈玫臒熁ǎ衼?lái)鄰里的小孩子，把煙花一束一束分給他們，讓孩子們一起開(kāi)心?？创蠹彝胬哿?，再擺出水果等的讓大家分享。孩子們滿足的笑臉讓媽媽也微微地跟著笑了。我如何不知道，她微笑后面隱藏著一顆怎樣的心，她此時(shí)此刻的心情，我體會(huì)得到。她何嘗不想也融入這喜慶的氣氛。

我不愛(ài)熱鬧，所以沒(méi)有和大伙一起玩，只是靜靜地坐在媽媽身邊。這時(shí)候媽媽總會(huì)拿出月餅讓我先品嘗，而我最討厭吃的，就是月餅，常是讓媽咪逼著吃，特別是里面包蛋黃的，我＇一定會(huì)把蛋黃挑掉。那圓圓的'蛋黃讓人特別揪心。每年這一天，常有大人逗我叫他們干爹，一個(gè)是當(dāng)醫(yī)生的，一個(gè)是當(dāng)老師的，一個(gè)是隔壁家的伯伯。我承認(rèn)，在爸爸不在的這些年里，他們對(duì)我的疼愛(ài)和關(guān)懷不亞于父愛(ài)，假如爸爸還在的話。但是，我心里只駐進(jìn)一個(gè)爸爸，所以我不會(huì)那么稱呼他們。盡管我很渴望在我的日常生活里可以叫到“爸爸”這個(gè)名詞。

我悄悄地躲入房間，在大家都沒(méi)注意到我的時(shí)候。窩上床，睡。明天，請(qǐng)你快點(diǎn)兒來(lái)。

“你怎么哭了，寶貝女兒?”

“爸!”我跑了過(guò)去，“我以為您不來(lái)了……”

“怎么會(huì)，今晚的月這么圓。中秋，爸當(dāng)然要回來(lái)和你們一起?！?/p>

……。

我閉著眼，想著小時(shí)候過(guò)中秋。那時(shí)的月，真的圓。

不愿睜開(kāi)眼。

我知道，眼睛一睜開(kāi)，咫尺的天南地北，霎時(shí)間月缺花飛。

小學(xué)生期盼的作文教師篇十七

天亮的時(shí)候，窗外傳來(lái)沙沙沙的聲音，是雨聲嗎？倚窗而望，竹葉上的小水珠慢慢滑落，滴在下一個(gè)葉片上，一點(diǎn)，一滴，真的下雨了，這次不是做夢(mèng)。我忙穿上衣服，下床后，直奔院子一看究竟。

院子里，七八只麻雀在積水中抖動(dòng)著翅膀，盡情嬉戲。三只小雞振翅欲飛卻又不能，只是跑過(guò)去湊熱鬧，吸允著上天賜予的甘甜之水。燕兒銜泥加高巢穴，忙著為孵化北歸的第二窩小燕做準(zhǔn)備。小花貓躲在隱蔽的角落，一動(dòng)不動(dòng)盯著哪幾只麻雀，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊。也許是我開(kāi)門(mén)的動(dòng)靜太大，驚動(dòng)了它們，鳥(niǎo)飛了，雞跑了，小花貓望著我，喵，叫了一聲，沒(méi)趣的溜走了。十字口幼兒園的接送車接走了孩子，家長(zhǎng)打著雨傘目送校車遠(yuǎn)去便紛紛回家。我抬頭望著天空急行的'烏云，希望它慢點(diǎn)走，期望雨能越下越大。

雨雖然不大，淅淅瀝瀝下了一天，傍晚的時(shí)候雨停了，卻刮起了風(fēng)。這時(shí)村口走來(lái)了幾個(gè)人，他們穿著膠鞋，夾著雨傘邊走邊聊。有人說(shuō)，雨下的還是有點(diǎn)少，要是下到明天就不用澆地了，也有人說(shuō)下的再多也經(jīng)不住日曬，下雨只是緩解一下旱情，地，非澆不可。走在最后面的人說(shuō)，別爭(zhēng)論了，回去把手上的泥洗洗，要么看電視，要么打牌，想那么多有用嗎......

三天后，渠水終于進(jìn)地了，焦急等待的人們，懸著的心終于放下，依然是由上往下挨家挨戶的輪，秩序井然，不再像前幾年你爭(zhēng)我搶。渠道都是國(guó)家免費(fèi)新修的，為解決農(nóng)民澆地難辦了一件大實(shí)事。晚上澆地的人們下午就做好了準(zhǔn)備，用化肥袋子裝好土一排排整齊的放著，澆完后只需要往下一推，水就堵住了。只是苦了那些上了年紀(jì)的老人，他們白天要照顧孩子，晚上還要深一腳淺一腳的來(lái)回奔走，兒子讓把地承包出去，他們又不肯，并且說(shuō)，種不到八十歲都不放手，苦他們?cè)敢猓鬯麄儾慌隆?/p>

又過(guò)了幾天，秋苗從地下鉆了出來(lái)，一行行綠油油的。恰逢周末，放眼望去，田間地頭真熱鬧，有婦女領(lǐng)著孩子，有老人領(lǐng)著孩子，帶著零食提著水壺，逐行進(jìn)行補(bǔ)種，爭(zhēng)取做到全苗，確保秋季有一個(gè)好收成。累了，就聚到樹(shù)蔭下休息片刻，老人給孩子講過(guò)去，婦女給孩子講爸爸。一個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)滿了甜蜜的笑容，憧憬著美好的明天，期盼幸福的將來(lái)。

小學(xué)生期盼的作文教師篇十八

父母的.期盼承載他們的希望，是愛(ài)戶，是擔(dān)心，也是愛(ài)。期盼是他們眼中的擔(dān)憂，是他們?cè)捴袦睾偷呢?zé)備，是他們行動(dòng)中的默默幫助。父母的期盼是我們心中永不落的太陽(yáng)，總會(huì)在我們?cè)馐艽煺鄣暮L(fēng)暴雨是帶來(lái)溫暖。

自己的期盼蘊(yùn)藏著堅(jiān)強(qiáng)與力量，在激烈角逐中，在浩瀚的書(shū)海中，努力把握手中的方向盤(pán)，不迷失方向，不畏懼艱難，用笑去面對(duì)，克服困難，不流淚，不抱怨，因?yàn)樾闹杏衅谂危心繕?biāo)，達(dá)不到，不放棄。

因?yàn)橛辛似谂?，我不放棄希望；因?yàn)橛辛似谂?，父母懂得諒解與關(guān)愛(ài)我；因?yàn)橛辛似谂?，祖?guó)不放慢每一個(gè)腳步。

我要讓期盼變成結(jié)果，因?yàn)槠谂螘?huì)讓它結(jié)碩果。

小學(xué)生期盼的作文教師篇十九

春節(jié)來(lái)，不僅可以放假，還可以拿壓歲錢(qián)，所以春節(jié)快點(diǎn)來(lái)吧!下面是小編精心整理的20xx小學(xué)生期盼春節(jié)。

作文。

歡迎閱讀。

時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。冬爺爺送走了秋姑娘，他輕輕呵了一口氣，大地便披上了亮閃閃的銀裝，伴隨著飛舞的雪花，我們期待已久的春節(jié)馬上就要到了。春節(jié)是孩子們的幸福時(shí)光，一想到“春節(jié)”這兩個(gè)字，笑容就不由得在我臉上綻放開(kāi)來(lái)。

春節(jié)，可以舒舒服服地在家睡懶覺(jué)，每天睡到自然醒。平時(shí)為了早點(diǎn)上學(xué)，六點(diǎn)多鐘就被爸媽硬生生地從被窩里拽出來(lái)。可在春節(jié)里，就完全是“我的地盤(pán)我作主”，早上賴在熱乎乎的被窩里美滋滋地回味美夢(mèng)，順便對(duì)桌上的小鬧鐘得意洋洋地說(shuō)一句：“老伙計(jì)，你就暫時(shí)下崗歇兩天吧!”

盼星星，盼月亮，終于就要盼到春節(jié)了。

離春節(jié)還有六十天時(shí)，我就開(kāi)始盼望春節(jié)早一點(diǎn)到來(lái)，真恨不得今天就是大年三十。我這么渴望春節(jié)早點(diǎn)到來(lái)，理由十分簡(jiǎn)單：能攻拿到大把大把的壓歲錢(qián)，穿上期盼已久的新衣服，還可以好好地享受各種各樣的美食。這簡(jiǎn)直太令人向往了。

每年的春節(jié)，我總是能拿到好多的壓歲錢(qián)，再把它們小心翼翼地藏起來(lái)。前年拿900，去年拿1000，今年拿多少呢?是1500，800，還是1300。我躺在被窩里就再想這個(gè)問(wèn)題，隨然說(shuō)理春節(jié)還有八十天，但我已經(jīng)開(kāi)始在分配這些錢(qián)了，1000元給爸爸媽媽用，其他歸我私人所有。買書(shū)、買自己喜歡的小飾品……想到這兒，我躲在被窩里偷偷地笑出了聲來(lái)。真盼望春節(jié)早一點(diǎn)到來(lái)，讓我早一點(diǎn)拿到自己的壓歲錢(qián)。

還有，就是穿上自己幾天前掛在衣櫥里的新衣服。每天晚上我總是要看一眼新衣服，每天都在想穿上新衣服給大家看，炫耀一番。無(wú)奈媽媽不讓，只能在鏡子前穿給自己看。真盼望春節(jié)早點(diǎn)來(lái)，讓我可以穿上那套想了已久的新衣服。

最后，那就是可以大飽口福了嘛。平時(shí)不準(zhǔn)吃得糖果啦、油炸食品啦……在春節(jié)統(tǒng)統(tǒng)“開(kāi)禁”，我可以好好地吃夫子廟那些誘人的小吃，一想到色香味俱全的小吃，我的口水都快要流出來(lái)了，心里一陣竊喜，心想：過(guò)春節(jié)真好!朦朧中仿佛看見(jiàn)了自己左手拿著一串紅得發(fā)亮的冰糖葫蘆，右手拿著一根熱氣騰騰、金黃金黃的油炸雞大腿。

過(guò)春節(jié)可真好，我真希望春節(jié)早一點(diǎn)到來(lái)。

紛揚(yáng)的雪花、銀白的晨霜，這大概是冬爺爺送給我們最后的禮物吧!聽(tīng)著他漸去的腳步聲，我和所有中國(guó)小朋友一起翹首企盼著，盼望又一個(gè)新春佳節(jié)的到來(lái)。

“噼噼，啪啪”，一連串鞭炮聲讓春節(jié)變得熱鬧非凡?！氨衤曋幸粴q除”，在不絕于耳的聲響中，在煙花綻放的夜空里，處處洋溢著新年新氣象。這時(shí)候是我們孩子最快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)一聲聲“驚雷”震得我們捂住耳朵時(shí)，當(dāng)絢麗的火花開(kāi)滿天際時(shí)，我們的心中充滿激動(dòng)與歡愉，童年的純真與夢(mèng)想伴著清脆的笑聲一同飛翔。

“千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”，貼。

春聯(lián)。

是春節(jié)的一大習(xí)俗，也是孩子們愛(ài)去湊熱鬧的事情。幫著大人調(diào)漿糊，然后拿出早已準(zhǔn)備好的春聯(lián)與“福”字，小心翼翼地將它們一一貼到房門(mén)上。當(dāng)所有門(mén)都穿上“新衣服”，家里立刻煥然一新。朗朗上口的。

對(duì)聯(lián)。

金光閃閃的“?！弊譄o(wú)不讓人感受到春節(jié)的喜慶與吉祥。

春節(jié)，是萬(wàn)家團(tuán)圓的好日子，所以，如果少了“吃”，就不能稱之為一個(gè)完整的春節(jié)。除夕夜，可口的年夜飯讓人垂涎三尺，烤魚(yú)、炸雞、辣牛、肥鵝，美味佳肴應(yīng)有盡有，一家人老老小小、幾代同堂圍坐一桌，一邊品嘗著好酒好菜，一邊談笑風(fēng)生，多么和諧美滿!吃完年夜飯，下一個(gè)節(jié)目自然是觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，在笑聲與感動(dòng)中，我們靜等新年的鐘聲敲響。

正月里，到處是走親訪友的人，大禮包、小禮包還有歡聲笑語(yǔ)不斷。我們孩子都成了財(cái)迷，嘴巴像抹了蜜，可不，“祝爺爺身體健康，萬(wàn)事如意”，“祝奶奶福如東海，壽比南山”，“……”，頓時(shí)，紅包笑臉紛至沓來(lái)，然后就細(xì)細(xì)盤(pán)算怎樣過(guò)一把富翁癮吧!

當(dāng)然，春節(jié)還有一件重要的事情，那就是每個(gè)人都長(zhǎng)了一歲，我們一定要變得更懂事些，做一個(gè)媽媽疼、爸爸愛(ài)，親戚朋友、老師同學(xué)都喜歡的大孩子。

“嘰嘰，喳喳”，“滴滴，嗒嗒”，你聽(tīng)到了嗎?在我們的期待中，春節(jié)已奏響了它明快的序曲。

翻開(kāi)精美的日歷，我細(xì)數(shù)著春節(jié)將要來(lái)臨。那是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，更是我期盼的佳節(jié)，因?yàn)橹挥羞@幾天，我才能放下沉重的學(xué)習(xí)，放松自己的心情，淘洗著一年中最歡樂(lè)的日子。

我期盼春節(jié)，春節(jié)的北京是最美的。大街小巷張燈結(jié)彩，人們笑語(yǔ)歡騰。尤其是。

除夕之夜。

五顏六色的禮花綻放在夜空中千姿百態(tài)有的像銀蛇狂舞有的像空缺開(kāi)屏還有的像綻放的花朵。它們把北京裝點(diǎn)的絢麗奪目整個(gè)北京城真是火樹(shù)銀花不夜天。而今年的春節(jié)我尤為盼望因?yàn)槲覍⑦^(guò)一個(gè)與眾不同的春節(jié)因?yàn)槲乙轿覀冏鎳?guó)南端的圣土---香港在迪斯尼樂(lè)園里過(guò)一個(gè)奇妙的春節(jié)。我想：那里的春節(jié)一定是充滿了童趣那里有神話故事里的城堡還有漂亮可愛(ài)的米老鼠和它們一起過(guò)陳杰一定很快樂(lè)。聽(tīng)媽媽說(shuō)迪斯尼里的煙花漂亮極了我想它們沖上天空一定很亮麗那是一幅幅米奇的笑臉和維尼熊的舞蹈圖畫(huà)。它們?cè)跉g迎我的到來(lái)。

我期盼著春節(jié)，春節(jié)充滿了親情。每到春節(jié)，媽媽做了一盤(pán)又一盤(pán)的美味佳肴。也許媽媽已經(jīng)忘記了連日加班的疲憊，忘記了她兩鬢又多了一絲絲白發(fā)，媽媽您辛苦了，我真想用雙手撫平您眼角的皺紋。今年的春節(jié)媽媽滿足了我的心愿，帶我到香港旅游，為了讓平時(shí)緊張的我徹底放松一下心情，我非常感謝媽媽，感謝她一年來(lái)辛勤地工作，感謝她燈前伴我學(xué)習(xí)的身影，才讓我有了今天的幸福生活，媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了，今年的我將不會(huì)再讓您為我操心為我勞累。

我期盼這春節(jié)，春節(jié)是新的開(kāi)始，是播種希望的季節(jié)。新的一年，我長(zhǎng)大一歲，我有了新的希望，我將要播下美麗的種子，收獲幸福與愛(ài)的果實(shí)。

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