我們常常說“好記性不如爛筆頭”，總結(jié)可以幫助我們更好地記憶和理解知識。健康的生活方式和良好的飲食習(xí)慣對于身體健康至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
機會與準(zhǔn)備的重要性篇一
聽說學(xué)校舉行好書推薦活動，每班只限兩人進行發(fā)言。我十分高興，有些得意地想：以我這流暢的話語，甜美的聲音，被選上也是輕而易舉、理所當(dāng)然的。自以為是的我卻把老師讓準(zhǔn)備ppt的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后！
第二天一早，我剛喜悅地踏進教室門，卻傻眼了，萬萬不敢相信眼前的一切，只見白軒州和郭錦文二人興高采烈地站在講臺上，手中捧著一本好書，郭老師和顏悅色地說：“恭喜這兩位同學(xué)能代表我們班去綜合樓進行好書推薦活動！”說完，臺下便響起了雷鳴般的掌聲。我十分沮喪，垂頭喪氣地想：為什么不是我？是不是我沒有按要求做充分的準(zhǔn)備？頓時，一股自責(zé)涌上心頭！鼻頭一陣酸，眼眶熱熱的，不知為什么？事后，老師語重心長地對我說：“老師沒有指定誰去演講，不選你們也沒有別的原因，為什么老師讓準(zhǔn)備ppt全班只有兩三個同學(xué)遵從命令？老師大失所望。記?。簷C會總是垂青于有準(zhǔn)備的人，一個人如果從小就受到這樣的教育的話，那他便會多次贏得機會，贏得成功！”老師的教導(dǎo)說到了我的心里！
回到家，我仿佛地琢磨這句話，當(dāng)機會擺在眼前，我們要好好珍惜，全力以赴地準(zhǔn)備，這樣才能真正贏得成功！我明白了。
幾天后，全校舉行書法大賽，我吸取了上次的教訓(xùn)，踴躍報名，不僅如此，還在交卷期間三番五次，一遍又一遍地練習(xí)鋼筆字，一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地埋頭苦練，直到滿意了才工工整整地在卷子上寫下內(nèi)容，正如郭老師所說，我竟榮獲全校二等獎，我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云！
還有一次，演講比賽近在眼前，我不顧媽媽的阻攔，執(zhí)著地報了名，每晚的苦苦排練和中午在家對臺詞的鞏固，課間操的練習(xí)和早晨剛起床的背誦，可謂下足了功夫！果不其然，我們在比賽時信手拈來，心安理得地接受了年級第一的榮譽，它更讓我深刻地體會到了：機會總是垂青于有準(zhǔn)備的人！
以后，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活中遇到了什么機會，我總會想起郭老師的教導(dǎo)——機會總是垂青于有準(zhǔn)備的人。
機會與準(zhǔn)備的重要性篇二
晚上，我們大家又在一起聚了餐，但是爸爸部隊的政治部又要會餐，爸爸非讓我們?nèi)ィ覀冎缓贸酝觑堅偃?。吃完飯，七點十分，我媽開車先送了我們的朋友，繞了一點路，送完人之后，我們開車走到中山堂的路口時，因為是紅燈，媽媽開得很慢，沒想到有一輛車飛快地超車到我們前面，我們剛想說他，誰知我們的車熄火了，一發(fā)動，要么就是發(fā)動不起來，要么就是發(fā)動不到一兩秒又熄火了，媽媽說：“這下可倒霉了?！边@時又正好堵住了后面車，他們使勁地按喇叭，也沒用，一個個都繞道走了。媽媽給維修廠打電話沒人接，可能吃飯去了，給爸爸打電話他又沒聽見?！斑@下成了堵車根源了?！?/p>
過了一會，爸爸回了電話：“怎么回事？”媽媽在電話中簡單的說了事情經(jīng)過，說可能是車沒油了，讓爸爸找一個車，再找根繩，拖到加油站加油看看。這時，有輛警車開過來，按了按喇叭，看了看我們就走了，也沒停下來問問怎么回事就走了。
唉……我開始急起來：“煩死了，這個車怎么老是毛病百出，那些人還按喇叭，真煩人！”“你急又有什么用？車能好嗎？”眼看半個小時過去了，還不見爸爸來。媽媽給爸爸打了電話，爸爸說還要去弄汽油。媽媽只好就呆在車?yán)锏戎Ｎ倚睦锵耄弘y道老天爺給我寫作素材？不說了，慢慢等吧，我坐在車?yán)?，看著身邊車來車往，我恨不得下車去打的?/p>
在八點十五分的時候，“救星”來了，爸爸帶著一個小司機拿著一小箱汽油，灌進油箱，司機又幫媽媽發(fā)動，還是不行。他又把車前蓋掀起來，不知道修的是哪一個部位，他又發(fā)動，用油門硬轟，雖然發(fā)動起來了，但聲音很響，吵耳朵，但至少發(fā)動起來了。媽媽說沒事，已經(jīng)好了，老天爺還是疼我的。爸爸說他們至少闖了十個紅燈才趕到這的。好厲害呀！幸虧是軍車！
因為汽車的油表壞了，顯示的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確了，很有可能送人回家的時候，浪費了一點油，以前媽媽總覺得沒事，沒想到會造成這個局面。以后，不管做什么事，都要充分準(zhǔn)備好，就不會出現(xiàn)意外。
機會與準(zhǔn)備的重要性篇三
下午，一位學(xué)姐在群里拋出了橄欖枝。這是繼之前一位班長之后，又一個新的機會。
突然發(fā)現(xiàn)，其實當(dāng)你真正地學(xué)會一項技能之后，真的不瞧沒有機會，而最為關(guān)鍵的是，你有沒有那個能力去接納那根橄欖枝。
那些條件雖不是十分的誘人，但總歸也是一個開始的機會，可即使是如此，也是有一定的門檻的，也就在這樣的時刻，才發(fā)現(xiàn)自己平時的努力太少了點。
雖然是不高的門檻，也還是有一定的條件，并非人人都可以隨意地踏入的。然后就反觀自己是否在人家的要求范圍之列，與此同時，即便是加入了，有否做到堅持，這才是更為重中之重。
這讓我想到了早上看的一篇文章，也是一位只有初中學(xué)歷的男子居然通過自學(xué)拿到了年薪36萬的高收入，只是他不懂得珍惜，走了一條浮躁的暴富心理之路。但是從他的身上，我們看到了學(xué)歷并不代表能力，一個人的學(xué)歷只代表著過去某一個節(jié)點的成就，而持續(xù)的學(xué)習(xí)力才是他最終會達(dá)到什么樣的高度的標(biāo)尺。
出自 XuEfeN.CoM.cn
所以，有時候不要去埋怨沒有機會，而要相信那句“機會只留給有準(zhǔn)備的人”，這并不是一句空話。我們要學(xué)會沉淀、積累與蟄伏，要學(xué)會在平時就好好地磨練提升，這樣才會在機會降臨時躊躕不前。
機會與準(zhǔn)備的重要性篇四
在激烈的比賽中，有贏家，也有輸家。想要成功，想要得到機會，就一定要做好充分的準(zhǔn)備。
在早上，你總能看見我忙碌的身影。我從不停下腳步，去追求我的夢想——我的古箏之路。
一路下來，有時我真的好想放棄??！但看見那些成功了的人，看見他們燦爛的笑容，我也好想贏！但是，我的機會還未來到。我還得努力，再努力，帶著對音樂的熱愛，走完這條路！
我曾去過古箏隊，我想?yún)⒓印洞篝~》這首曲子的演出。曲子很難，我也才三年級，選上的機率太小了！但我從不放棄，我一直在準(zhǔn)備著。
到了海選那天，我自信地彈了起來。等彈完之后，考官很滿意：“不錯，不錯！你正式加入了……我看看……側(cè)弦，d調(diào)，有把握嗎？”我開心地說道：“有啊，有啊?！蔽议_心，并不是因為我被選入了，而是因為，我的努力換來了成果！我其實并不在意我是不是主彈，我認(rèn)為，只要我的汗水證明我努力過了，我的淚水證明我堅持過了，走多遠(yuǎn)，都是值得的！
挎著包，馬尾隨風(fēng)飄揚。我的樣貌從未變過，也許只是紅彤彤的臉上多了一份成功的喜悅。隨時可以停下來，但我從未想過停下來！我知道，遠(yuǎn)方的路還很長，要想遠(yuǎn)走高飛，只能堅持，只能準(zhǔn)備！
做好你的準(zhǔn)備，抓住你的機會。遠(yuǎn)方的征途，還很漫長。不忘初心，堅持夢想，飛得更高，走得更遠(yuǎn)！
機會與準(zhǔn)備的重要性篇五
在清晨的時侯，太陽剛剛顯露小臉蛋，似乎正在打呵欠，路途旁的小樹小草輕輕動動身體，開始迎候新的一天的到來，露珠從葉子上滴落，滴答的一聲，讓學(xué)生宿舍亮燈，學(xué)生們的早讀時侯到了。
在學(xué)生宿舍中，有的人連打著呵欠，似乎是正在發(fā)泄自己的睡眠不足；有的學(xué)生站在廁所們前，精神恍惚，手足無措，一副沒有睡醒的姿勢；有的學(xué)生還躺在床上，一點不在意早讀的事情，依舊在自己夢里做著春秋大夢中大展宏圖；而有的學(xué)生卻早早的睡醒，將自己洗漱完好，裝扮好身姿，在宿舍里邊開始早讀，那一聲聲的輕音，就像是美好的鈴聲，正在漸漸喚醒周圍像迷路的羔羊的同學(xué)，漸漸地，早讀的預(yù)備也快完畢了。
等候一切學(xué)生們預(yù)備完好，穿上校服，向窗外的太陽，小樹打一聲招待，整理好后就出發(fā)去教室……到了教室后，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生依舊沒有到來，可是小部分的學(xué)生將燈打開，照亮了這兒，起浮的白光正在照射這兒，似乎是皎白的天使降下的愿望。而學(xué)生們也坐在位置上，開始吃早飯和復(fù)習(xí)，隨著時間的流失，學(xué)生們也漸漸的來了，早讀的最后準(zhǔn)備也快完畢了，學(xué)生們，準(zhǔn)備開始一天的早讀了。
早讀的時侯，學(xué)生們很仔細(xì)，將每一個字符都大聲念出來，由于他們知道，這個早讀是為了自己的信仰而戰(zhàn)，是為了自己的抱負(fù)而戰(zhàn)，是為了自己日后的路途而戰(zhàn)！
機會與準(zhǔn)備的重要性篇六
隨著的“一帶一路”倡議的推進，中國的國際交流與合作日趨頻繁和深入，越來越多的國際友人從遠(yuǎn)方來到中國。
我們作為擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任的時代新人，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識，還有一件比學(xué)習(xí)更重要的事情，那就是與人相處，與家人、與同學(xué)和朋友、與那些偶然相遇的陌生人，這是一門很重要的功課，因為這門功課不只是屬于我們自己，屬于我們的家庭，還屬于社會，我們生活的價值，生活的意義，都是與社會不可分割的。只有當(dāng)一個人走出校門和家門融入社會之后，他才會真真切切地明白到，他一生中最需要的，不一定是他在學(xué)校所學(xué)到的書本知識，而是他待人處事的方式。
這是我讀程瑋的《米蘭的秘密花園》中領(lǐng)悟到的。此書采用了對話的形式，描寫了一個生活在德國的中國小女孩米蘭，和一個德國老人愛麗絲的對話，這是孩子和老人的對話，文化和文化的對話，也是東方和西方的對話。
在這本書里，他們聊天的話題并沒有多深奧，都是生活中的瑣碎細(xì)節(jié)：如何與人交談，如何在人群中成功吸引別人的注意，如何去別人家做客，如何樣招待客人，如何給別人送禮物，送什么禮物，甚至包括敲門的方式，坐的姿勢，說話的證據(jù)和使用餐具的方法，等等……?？傊瑲w納成一句話，如何做一個受歡迎的人，讓這個世界因為有你的存在，而變得更加美好，更加溫馨，哪怕你只是微不足道的一點點。
書中描述，愛麗絲總是和藹然可親，微笑著迎接米蘭，微笑著回答米蘭提出的每一個問題，試想一下，如果米蘭剛來到愛麗絲的家中，愛麗絲就以一種不友好的態(tài)度對待米蘭，那她們之間就不會有后面那么融恰的相處。書中還提到一個細(xì)節(jié)，當(dāng)法國安東奈特王后被推上斷頭臺的一瞬間，她不小心踩到了劊子手賽桑的腳，這時她停下腳步，輕聲地向這個一分鐘后即將砍去自己頭顱的人道歉說：“先生，我請示您的原諒，我并不是故意的”，這也充分體現(xiàn)了安東奈特王后本身較高的素質(zhì)素養(yǎng)。
當(dāng)一個人離開父母，走出家門，他更應(yīng)該明白，他已經(jīng)不再是溫室的小花朵，不再是擁有自己獨立的小空間。他身邊的每一個人跟他同樣重要，每個人都是一個獨立的個體，同樣需要別人的尊重。他要學(xué)會尊重生命所遇見的每一個人，每個人都是一面鏡子，通過這面鏡子，你才能認(rèn)識到真正的自己，你在發(fā)掘別人的過程中，不知不覺也是在發(fā)掘你自己，去了解別人的感覺、想法，你也會更加了解你自己，你們相互成為對方的鏡子。你以什么樣的態(tài)度對待世界，世界就會呈現(xiàn)給你什么樣的景象。
擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任的時代新人，從你我做起，你準(zhǔn)備好了嗎?
機會與準(zhǔn)備的重要性篇七
冬日火熱的陽光普照著大地，仿佛我熱情似火的心。一年一度的科創(chuàng)節(jié)游園活動已經(jīng)拉開了序幕。這次活動的主題是探索地球資源，我信心滿滿地出發(fā)玩去啦！
走進第一個教室，這里的展區(qū)是海洋主題，答題可以獲得和海洋有關(guān)的貼紙。終于輪到我了，小考官問：“世界上珊瑚種類是否達(dá)到4800萬種？”這個知識點我在研學(xué)活動中學(xué)過，于是立刻大聲回答道：“是！”當(dāng)一張可愛的海豚貼紙到手時，我快樂得簡直要起飛了。
答對海洋生物問題，我得轉(zhuǎn)戰(zhàn)森林展區(qū)了，因為集6張貼紙可以得1枚勛章。在小考官的面前站定聽題——“猴子的種類有多少，只要說出一個以上就可以?！薄敖鸾z猴！”我脫口而出，于是又得到了一張森林主題的貼紙。這時，下一位同學(xué)已經(jīng)在回答問題了，只聽他竹筒倒豆子似地回答道：“獼猴、葉猴、蜘蛛猴、短尾猴……”我臉上一熱，看來我知道的太少了。
下一關(guān)是什么呢？我抬頭看看前面的問題板，看來看去，一大串問題我只能答出兩題，而邊上的同學(xué)們卻一個接一個毫不費力地回答起來。我只好悄悄掏出本子把這些問題都抄下來，準(zhǔn)備回家慢慢研究。
回到班級，同學(xué)們都在交流自己得了多少貼紙和勛章，而我只能輕手輕腳地回到座位上，因為得到的貼紙比大部分同學(xué)的都少。低著頭萬分懊悔的我，終于明白了“機會只給有準(zhǔn)備的人”這句話的含義。以后，我知道怎么做了！
機會與準(zhǔn)備的重要性篇八
我還記得六年級的時候，早上到了學(xué)校，語文老師便給了我們一個下馬威——馬上默寫生詞。我聽了心想：這有什么難的，小菜一碟嘛!于是我草草的看了幾遍生詞，便開始做別的事了。
“好，請大家把書合起來，開始默寫，第一個詞是：剛毅”老師報道刷刷的幾下我便順利地寫完了，“馳騁”老師報了第二個單詞。騁怎么寫的?好像是這樣寫，又好像是那樣寫，我在本子上打著草稿?！跋乱粋€……”不等我想好，老師已經(jīng)報了下一個，我記得抓抓這，抓抓那，好像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。算了，瞎寫一個吧，我胡亂的寫了下來。接下來的詞語都很順利，過了好一會兒，終于寫完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之勢翻開語文書查看對錯，當(dāng)看到“馳騁”時，我心里暗自高興，我寫對了!
當(dāng)我胸有成竹地確定我沒錯時，我仿佛看見了一百分在向我招手，聽到老師叫我到前面的默寫欄里去加分，我仿佛還看到了同學(xué)們一個個羨慕的眼神，因為我是一百分，我高興地差點笑出聲來。
不一會兒，本子發(fā)下來了，當(dāng)我翻開本子時，我的心情跌到了谷底，“剛毅”的“毅”寫錯了，我哭喪著臉，仿佛看見一百分在向我搖手，我只好眼睜睜地看著別人去加分。
此時的`我思緒萬千，我想到上一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們回家預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。晚上回家后，我按老師的布置認(rèn)真地看起書來，看到高興的時候還饒有興致地做了起來。第二天，數(shù)學(xué)老師上課時，正好講到一道思考題，很多同學(xué)都不會做，當(dāng)老師叫到我時，我卻很快的做了出來，老師把我表揚了一番，還提倡大家多動動腦筋，向我學(xué)習(xí)，我當(dāng)時聽了，心里別有一番滋味。
機會與準(zhǔn)備的重要性篇九
現(xiàn)在職場中的從業(yè)者要有充分的自信和準(zhǔn)備，在應(yīng)急事件中能夠做到當(dāng)機立斷，當(dāng)仁不讓，才能平息事態(tài)，表現(xiàn)出自我干練果敢的才能。
生活和工作中，往往會遇到一些應(yīng)急事件，需要當(dāng)機立斷，果斷處理。如果你趕上了，又及時而恰當(dāng)?shù)剡M行了妥善的解決，就不僅平息了事態(tài)，而且也表現(xiàn)出自己高超卓越的才能。這當(dāng)然是一個絕好的機會，但需要你平時有充分的準(zhǔn)備。
安德烈·卡耐基只是美國賓夕法尼亞州一個火車調(diào)車場的一名普通的電信技工。一天早上，調(diào)車場的線路由于偶發(fā)事故而陷于混亂。
可是，還沒到上班時間，上司還沒來，該怎么辦?根據(jù)當(dāng)時的工作規(guī)定，卡耐基并沒有“當(dāng)列車的通行受到阻礙時，應(yīng)立即處理引起的混亂”這種權(quán)力。如果卡耐基自作主張膽大包天地發(fā)出命令，輕則可能會卷鋪蓋走人，重則可能鋃鐺入獄。一般人可能會想：“這并不關(guān)我的事，何必自惹麻煩?”可是卡耐基并不是平庸之輩，面對突然變化他并未畏縮旁觀。于是，卡耐基果斷決定，便私自下了一道命令，在文件上簽了上司的名字。
當(dāng)上司來到辦公室時，線路已經(jīng)調(diào)整完好，就像從來沒有發(fā)生過事故一般。這個見機行事的青年因為露了漂亮的一手，令上司刮目相看，對他大加贊賞。
公司總裁聽了報告，立即調(diào)他到總公司，升他數(shù)級，并委以重任。從此以后，卡耐基就扶搖直上，真可謂平步青云?？突潞蠡貞浾f：
“初進公司的青年職員能夠跟決策階層的大人物有私人的接觸，成功的戰(zhàn)爭就算是打勝了一半———當(dāng)你做了分外的事，而且戰(zhàn)果輝煌，不被破格提拔，那才是怪事!”
“智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得”，如果你發(fā)現(xiàn)上司的決議有問題，按此照辦將來可能會出大漏子，就應(yīng)該鼓足勇氣大膽地提出來。要知道，你可能窮盡畢生努力，也不會得到別人的賞識，而抓住這一機會，就可能把你的能力和價值展現(xiàn)給同事和上司。哪怕是意見未被采納，人們也會在后來的失敗中回憶起你的表現(xiàn)，贊嘆你的英明。
請務(wù)必謹(jǐn)記，看準(zhǔn)了就說，千萬不要顧忌面子而猶豫不決，如果在這時你還想“我說出來大家會難堪的”，那么說明你是一個沒有主見，此生也注定沒有什么作為的人。
我們常常會不期而遇一些在身份、才識、經(jīng)驗、能力等各方面比我們高出一籌的人，在這種情況下，往往會有些人因此而自卑，因為自己不如人而對對方產(chǎn)生一種心理上的畏懼感，從而自信心便大打折扣，其實大可不必，特別是職業(yè)女性，要拿出你的勇氣，展現(xiàn)你的自信與魄力，這樣就沒有人會小看你。自信是成功的基石，如果一個人連自信都失去了，那么她想得到成功，恐怕只能是鏡中花水中月的幻想罷了。白領(lǐng)女性不論處于什么環(huán)境之下，只要不丟失自信，就會有成功的希望。
機會與準(zhǔn)備的重要性篇十
深秋時節(jié)到了，小螞蟻東東準(zhǔn)備去森林里尋找些過冬的糧食。
于是，第二天一早，東東就來到了森林里?？墒嵌嫉搅酥形缌?，東東才找到了一些碎餅干和一個小小的蘑菇。東東心里琢磨著：這么少的糧食，一個冬天哪夠啊?“唉，還是再去找找吧!”東東自言自語道。眼看著太陽都快下山了，東東趕緊加快腳步，繼續(xù)往森林深處走去。
東東找呀找，好不容易找到了一塊很小的面包塊，東東有些失望：森林里的糧食難道都被大家撿完了嗎?東東帶著疑惑繼續(xù)尋找著。這時，他突然發(fā)現(xiàn)前面有個什么東西動了一下。東東以為自己遇到了大灰狼，嚇得進退兩難。索性，他慢慢地向前移動著，原來并不是什么大灰狼，而是一只奄奄一息的燕子。
東東看著燕子，心想：她是不是餓暈過去了?要不我給她點糧食好了。不行，給她了的話，這個冬天我就要被餓死了。東東內(nèi)心無比糾結(jié)，可看著燕子可憐巴巴的樣子，東東還是決定把糧食分給燕子。沒多久，那只燕子慢慢地睜開了眼睛。東東激動地說：“太好了，你終于醒了!”燕子吃了糧食終于有了力氣，“謝謝你，小螞蟻。謝謝你救了我!”與燕子道別后，小螞蟻東東帶著剩下的糧食回家了。一路上，東東為自己救了燕子而感到開心的同時，又在為明天去哪里再找點糧食而犯愁。
就當(dāng)東東快到家的時候，他聽到到有誰在喊他?；仡^一看，正是剛剛救的燕子。原來燕子為了報答東東，帶了許多糧食過來。
從這以后，東東和燕子成為了好朋友。他們也一起順利地度過了這個冬天。
機會與準(zhǔn)備的重要性篇十一
今天又到了星期五了，在今天我們又開心又苦惱。開心，因為今天有一節(jié)書法課；苦惱，因為今天有一節(jié)品德課。
為什么有品德課我們就苦惱呢？因為上品德課的劉老師太挑剔了。如果我們沒得到衛(wèi)生流動掛牌他會讓我們?nèi)w罰站；如果我們沒得到什么比賽的冠軍，他會讓我們?nèi)w罰站；如果黑板沒有擦干凈，他會讓我們?nèi)w罰站；如果我們班的地上有垃圾，如果我們課桌椅沒擺齊，他可以隨便找一件事讓我們?nèi)w罰站。不管是誰，即使是學(xué)校少先隊的大隊長也會認(rèn)為這樣的老師上他們班的課是一種苦惱的事！
因此，午睡下課鈴一打響，我們就忙活起來了：我和易家敏去洗抹布來擦黑板；值日生抓緊時間掃地；每個組的組長來排桌子。每個同學(xué)都在做事。
我和易家敏把抹布洗了一遍又一遍，直到抹布洗的沒有一點臟。尤勇桶提了一小桶水上去。
擦呀擦，我們把黑板擦得干凈干凈。全班的每一個角落都煥然一新了。
“叮鈴鈴！”上課鈴打響了。兩個神出鬼沒的哨兵就飛快地跑出教室了，不一會兒他們就進來了。叫道：“劉老師來了！”全班同學(xué)立刻乖巧的坐在座位上，等待劉老師的到來。
我們聽見了沉重的腳步聲，是劉老師來了。劉老師看見我們的表現(xiàn)滿意極了！
如果按上品德課前我們打掃衛(wèi)生的狀態(tài)，衛(wèi)生流動掛牌永遠(yuǎn)都會是我們班的了。
機會與準(zhǔn)備的重要性篇十二
高中，一個很抽象的詞語。以前對它的理解就像墻子的清藤減不段，理還亂。高中的學(xué)習(xí)必須是主動的，高中生活如流星般短暫，高中我們將慢慢走向成熟，有經(jīng)驗的學(xué)長如是說，初中很憧憬高中生活。踏如高中，才知道與夢想的生活是截然不同的。等待我們的還是背不完的英語單詞，記不完的公式。進入高中，你必須做好吃三年苦的準(zhǔn)備。班主任的一句話破碎了我的生活藍(lán)圖……混日子似的渡過了初三，有為成績單而擔(dān)憂，有為數(shù)理化公式而苦惱，有為背不完英語單詞想盡辦法。但是緊張的氣氛中還夾著淡淡的快樂。踏著夏夜的晚風(fēng)我們唱起的心中的歌謠，遠(yuǎn)動場上我們飛竣的身影，租書店里我們忙碌的手腳。高中之后我不知道還會這樣嗎？緊張的學(xué)習(xí)氣息幾想拉緊的繩子，但它要段開時，我們總要放棄一些美好的回憶。
高中以后你住宿舍吧。家、人為我預(yù)先打好計劃。恩，我應(yīng)這么想過。我為高中做好準(zhǔn)備。寸在記憶的瓶子里不但有沖動的興奮，還有空洞的寂寞。高中生活也只是其中之一吧！
高中一個蘊藏?zé)o數(shù)奧妙的寶藏，等待我們?nèi)ラ_采。
高中，沙漠中的迷駱駝。等待我們牽引出未知。
高中，一個連接大學(xué)夢的橋梁，等待我們完美的手工。
高中一個未知的世界。
但是，我們只能像如饑似渴的蜜蜂尋找醇香的蜂蜜，
這夢想張開翅膀的時刻，讓我無限疲憊卻不后悔，每天帶著解放的興奮進入夢鄉(xiāng)卻不退縮。老師，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備最后的答案。
機會與準(zhǔn)備的重要性篇十三
愚者錯失機會，智者善抓住機會，成功者創(chuàng)造機會，機會只是給準(zhǔn)備好的人。其實機遇經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運的不公平。其原因就在于機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，有準(zhǔn)備頭腦才能辨識和把握機遇。機遇偏愛有準(zhǔn)備的人，中國有句古話：臺上一分鐘，臺下十年功。我們常羨慕別人的機遇好，羨慕命運對別人的青睞、羨慕別人的成功。而卻沒來看到譽耀和鮮花背后所付出的堅辛萬苦。如：眾人所知的楊利偉為什么他能成為中國航天第一人。中國航天員的選拔要經(jīng)過“過五關(guān)斬六將”，楊利偉順利地過了一關(guān)又一關(guān)，他贏得中華民族的飛天夢想機會。他從小對自己要求嚴(yán)格天生是個不甘落后的人。每次的訓(xùn)練都是全身心地投入，他以自己嚴(yán)肅認(rèn)真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教員的稱贊，把一切做得精益求精，楊利偉優(yōu)秀的訓(xùn)練成績和綜合素質(zhì)，光榮地選為“神舟”五號航天飛行員。所以我們想要成功，想抓住機遇，就得從現(xiàn)在開始收拾好行囊，做好準(zhǔn)備，當(dāng)機遇輕輕地叩響門扉時，我們就會沉著地應(yīng)和一聲，踩著它的節(jié)拍，旋轉(zhuǎn)而去，千萬不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過，而你去無能為力。
好了！
小王的同事小李，也有同樣的想法，他更進一步，去打聽老總上下班的時間，算好他大概會在何時進電梯，他也在這個時候去坐電梯，希望能遇到老總，有機會可以打個招呼。
他們的同事小張更進一步。他詳細(xì)了解老總的奮斗歷程，弄清老總畢業(yè)的學(xué)校，人際風(fēng)格，關(guān)心的問題，精心設(shè)計了幾句簡單卻有份量的開場白，在算好的時間去乘坐電梯，跟老總打過幾次招呼后，終于有一天跟老總長談了一次，不久就爭取到了更好的職位?！?/p>
看得出，故事中的三個人都很了解機會的重要。也許就差那么一點兒準(zhǔn)備工作，結(jié)果卻謬以千里。第一個人最容易錯過機會，第二個人能夠抓住機會，第三個人創(chuàng)造了機會。
在聽到這個故事的時候，也許每個人都有所領(lǐng)悟，就如我當(dāng)初看到時一樣。但是領(lǐng)悟過后呢？如果我當(dāng)初付出了行動，那當(dāng)我今天再次聽到這句話的時候應(yīng)該是慶幸的才對，但現(xiàn)在我心里滿滿的都是慚愧和遺憾。想來，準(zhǔn)備二字不是口號，也不是茶余飯后的領(lǐng)悟，更不是侃侃而談的素材，它是世上為數(shù)不多的、實實在在的、付出即會得到的東西。
希望下次當(dāng)你抓住機遇之時，可以驕傲并低調(diào)的分享經(jīng)驗“機會只留給有準(zhǔn)備的人?！?/p>
挑選。可是，你們準(zhǔn)備好了嗎，是不是還是覺得學(xué)了知識不會有用？是不是還是覺得打掃宿舍衛(wèi)生是件不值得一做的小事？是不是覺得不用通過參加活動來提高自己的能力？是不是依然認(rèn)為技能的好壞無足輕重？要知道，機會永遠(yuǎn)只會留給有準(zhǔn)備的人。我相信，只要你們鼓起信心，從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)良好的行為品質(zhì)，掌握好專業(yè)知識，強化好技能，發(fā)揮出優(yōu)秀的財職精神，就一定能為將來創(chuàng)造更多的機遇，勇敢地面對挑戰(zhàn)，為自己贏得更美好的未來。
機會與準(zhǔn)備的重要性篇十四
記住你的目的是以清晰的語言向用人單位介紹：
1.你對公司的工作要求有充分的了解。
2.你對個人才能有充分的自信，你能勝任所申請的工作。
所以，在簡歷撰寫之前，你必須做一些充分準(zhǔn)備。
很多求職者都忽視需要了解公司情況。也許他們覺得他們要在一具體部門工作，而不是在整個公司工作，因此他們需要集中精力于具體工作，沒有必要了解更多關(guān)于公司的情況，他們?yōu)榱吮M快完成簡歷，都努力研究自身情況。這恰恰是他們的簡歷缺乏親和力的原因。成功的推銷員推銷產(chǎn)品的時候，從來不會只說產(chǎn)品本身的優(yōu)點，而是說明產(chǎn)品是如何適合購買者。在人才市場上推銷自己，你同樣需要了解需求，這是非常重要的一點。了解未來雇主的興趣與問題會使你在撰寫簡歷時充分考慮未來雇主的興趣與問題，真正做到在求職信中與他交談。求職信優(yōu)劣的差別不僅在于是否提及人名，而且在于談?wù)摴餐信d趣的問題。
關(guān)于大多數(shù)公司的信息資料都是很豐富的，你可以通過圖書館、雜志或互聯(lián)網(wǎng)來查詢。研究自身情況是你應(yīng)做的最重要的研究。在準(zhǔn)備寫作的階段，你就要盤點你的才能“庫存”，看看如何才能將其與職場機會聯(lián)系起來。
充分了解你能做什么!
你必須列出一系列能充分說明你所描繪的自我形象的個性特點或素質(zhì)。做好用確切的事例證明你個性特點與素質(zhì)的準(zhǔn)備，這些事例會引起聽眾的興趣。
你已經(jīng)對個人素質(zhì)有所了解，列出了個人才能以及希望談?wù)摰某煽?，那么你現(xiàn)在就可以開始思考如何寫簡歷了。你的個人才能與成績也許很多，但就像一名優(yōu)秀的營銷人員會仔細(xì)聽取客戶的問題與需求一樣，你也不必面面俱到地介紹個人情況。你得根據(jù)需要來選擇談?wù)撃阕鲞^什么、能做什么。招聘者想得到的是一張你能給公司帶來何種效益的簡單清晰的“自畫像”，而不是要求你沒完沒了地介紹個人才能與成績。
二、簡歷材料的組織。
比較典型的簡歷材料組織法有四種，甚至還可以將這些方法混合使用：
1.時間順序法。
2.個人才能或工作經(jīng)歷法。
3.個人能力與業(yè)績法。
4.求職信/簡歷混合法。
不管是尋找全職工作，或者僅是申請實習(xí)機會，你都可以運用其中任何一種簡歷形式。你運用何種形式來撰寫簡歷內(nèi)容其實并沒有太大的差別——但你的目的總是設(shè)法使招聘方相信你完全能勝任未來的工作，不管是兩個月的時間，還是未來數(shù)年。
時間順序法。
作為最常用的簡歷材料內(nèi)容組織樣式，時間順序法好像最具吸引力，因為這種樣式最易于組織簡歷內(nèi)容。求職者通常會樂于運用這種樣式，因為這種樣式不會有太大的風(fēng)險，求職者運用這種樣式可以將簡歷材料寫到幾頁紙。他們認(rèn)為這種樣式就類似于個人歷史，而且是重要的歷史。事實上，招聘方對求職者的個人歷史感興趣，僅僅是因為他們自己不用再費力對求職者的'個人簡歷細(xì)加考察，但他們真正需要的還是求職者清楚地表達(dá)：通過個人歷史，求職者獲得了何種經(jīng)驗或能力。
不適合采用這種方法的情況：
工作經(jīng)歷很多、有過不同行業(yè)的工作經(jīng)歷、欲變換職業(yè)時、你的個人歷史可能會引起誤解時。
個人才能或工作經(jīng)歷法。
這種修改后的簡歷通常會按照個人才能或經(jīng)歷法來組織材料。這種樣式的簡歷可以較好地克服求職者工作經(jīng)歷中發(fā)生的降職或失業(yè)等問題所帶來的負(fù)面影響，使求職者可以根據(jù)能力類型等要素來組織材料，這樣事情發(fā)生的順序就不會對簡歷總體造成影響。
適合：適合職場新手或?qū)ふ覍嵙?xí)機會或打算轉(zhuǎn)換行業(yè)者。
能力與業(yè)績法簡歷。
另外一種特別適合職業(yè)變換者的簡歷樣式是能力與業(yè)績法。不過，由于這種樣式的簡歷對某一具體職位的針對性很強，因此也適用于在某一領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗的求職者。對于這樣的職業(yè)人士，時間順序法簡歷只會顯得重復(fù)，個人才能或工作經(jīng)歷法簡歷也許只能列出一個標(biāo)題。使用能力與業(yè)績法簡歷，求職者可以直接說明他們能提供與所申請工作要求相關(guān)的能力，然后通過一定的個人業(yè)績來證明這些能力。這些能力通常是共性的，例如，這些能力是在與目標(biāo)職位不同的技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)培養(yǎng)出來的。不過，如果求職者想體現(xiàn)某一具體領(lǐng)域內(nèi)培養(yǎng)的能力，通?？梢杂行У厥褂眠@種簡歷樣式。
適合：有工作經(jīng)驗的求職者。
求職信/簡歷混合法。
求職信/簡歷混合法簡歷通常適用于：你確實具有某一領(lǐng)域的專長/你沒有什么工作經(jīng)驗/你有過失業(yè)的經(jīng)歷/你知道簡歷遞送具體對象的姓名。
請記住，采用求職信/簡歷混合法簡歷，首先需要對目標(biāo)公司進行深入的調(diào)查，了解其發(fā)展需求，這樣你才能根據(jù)這些需求有的放矢地說明你的才能。
機會與準(zhǔn)備的重要性篇十五
考前再多的努力，都是為在高考時取得好的成績。高考考場上的把握和發(fā)揮至關(guān)重要，所以今天有不少同學(xué)都向優(yōu)秀大學(xué)生們請教了應(yīng)考的具體問題。
寫作文：先思考再下筆。
針對“關(guān)公戰(zhàn)秦瓊”的問題，陳偉說：“說起作文我真慚愧，我的作文不好。但要寫創(chuàng)新作文，最好不要輕易下筆，應(yīng)該用多點時間來思考、給作文做一個比較完整的輪廓，再下筆才好。”
把握時間：不要死摳題。
陳偉的經(jīng)驗是，在答題前把所有的題目過一遍，了解哪些容易做、哪些不容易做。先把那些容易做的做完，確保拿到這部分的分?jǐn)?shù)，再做那些難題。一時做不出來的，就先放下，千萬不要死摳題，如果有時間的話再倒回頭來做。
機會與準(zhǔn)備的重要性篇十六
“十年寒窗無人問，一朝成名天下知”，正是“有準(zhǔn)備”的真實寫照。我們常羨慕別人的機遇好，羨慕別人的成功，而卻沒有看到他們榮譽和鮮花背后所遭受的艱辛和落寞。好萊塢華人導(dǎo)演李安在沒有成名之前無人問津，在家吃“軟飯”，靠老婆養(yǎng)活。但是李安沒有絕望，每天在家除了做家務(wù)之外大量閱讀書籍、大量看片、埋頭寫劇本，最終讓自己成為閃閃發(fā)光的金子；發(fā)明家愛迪生歷經(jīng)幾千次的失敗，才終于發(fā)明了電燈照亮了世界，這個過程需要多大的毅力與堅持；我國古典小說頂峰《紅樓夢》的作者曹雪芹，幾乎是用血和淚寫作，幾十次刪改與重寫，才成功完成了《紅樓夢》這個偉大的作品，為后世所敬仰；醫(yī)者屠呦呦，1969年從中國中醫(yī)研究所接受抗瘧疾藥研究任務(wù)開始，從收集民間藥方、到實驗、到結(jié)論，再形成理論、再實驗、再結(jié)論、再實踐，最終發(fā)現(xiàn)抗瘧藥物青蒿素，挽救了全球數(shù)百萬人的性命，整整用了幾十年。20xx年屠呦呦也因此獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，成為我國獲此獎項的第一人。沒有人能隨隨便便成功，如若不是背后辛勤的點滴付出，何來最終的芳華與耀眼？機會總是留給有準(zhǔn)備的人。
“有花堪折只需折，莫待無花空折枝。”鑒于此，我們同樣也要善于抓住機遇。有“實才”才能“無所懼”，而“無所懼”正是一種抓住機遇便迎難而上的精神體現(xiàn)?！澳乳e，白了少年頭，空悲切。”郎朗，鋼琴王子。，17歲的郎朗在芝加哥拉文尼亞音樂節(jié)明星演奏會上，戲劇性的緊急代替身體不適的安德魯·瓦茲與芝加哥交響樂團合作演奏柴科夫斯基《第一鋼琴協(xié)奏曲》，由著名指揮大師埃森巴赫指揮。開場前，著名小提琴家斯特恩對觀眾介紹郎朗說：“你們將從這位年輕的中國男孩身上聽到世界上最美妙的`聲音?！惫唬?dāng)最后一個音符演奏完畢，聽眾全體起立歡呼，如雷般的掌聲經(jīng)久不息。當(dāng)年馬云便是捕捉到了網(wǎng)購的大好前景，迎難而上，創(chuàng)建了阿里巴巴，才有了今天網(wǎng)購大潮的來襲，優(yōu)化了人們的消費方式。如今，網(wǎng)購已成了人們生活中不可或缺的一部分。因此有準(zhǔn)備很重要，而善抓機遇同樣重要。
對我們高中生來說，這更是一個至關(guān)重要之事。當(dāng)務(wù)之急，面對高考的洶涌之勢，我們要做有準(zhǔn)備的獵人，抓住這一機遇，在百萬人的博弈中脫穎而出，才能“一日看盡長安花”。
生命是一條無盡的長河，你我亦是旅人，但愿你我都能備好行囊，在這場激流中，拼出自己的輝煌。
機會與準(zhǔn)備的重要性篇十七
機會靠自己把握。
機會靠自己創(chuàng)造。
機會并不是隨時都會有，當(dāng)機會來臨之時，有人把握住了，而有人卻與之失之交臂。不難發(fā)現(xiàn)，把握住機會的人早已在機會來臨之前做好了一切準(zhǔn)備。
故而，機會是需要靠自己去把握與創(chuàng)造，并做好萬全的準(zhǔn)備。
再看，伽利略，著名的物理學(xué)家，他最大的成就是否定了運動靠力來維持的理論。在他否定之前，這理論一直被人們所信服，可是又為什么唯獨他發(fā)現(xiàn)這“真理”不真呢？那是因為他善于觀察生活，他不放過生活中細(xì)微的小事。于是，他放一小球從一高度落下，小球總會往原來高度運動，反復(fù)實驗。他明白，當(dāng)忽略空氣阻力時，它一定會回到原來的高度。于是，力是改變運動狀態(tài)的原因的理論最終提出。牛頓，他以三大運動定律及萬有引力定律而聞名于全世界。單從萬有引力定律這一條來說，他的發(fā)現(xiàn)起源于一個蘋果的落下。多么普遍的一個現(xiàn)象，卻只有牛頓關(guān)注了這個現(xiàn)象，這不也是發(fā)現(xiàn)真理的一次機會嗎？蘋果并不是只有在牛頓在樹下時才會掉下，又為什么在此之前沒有人疑問過它為什么會掉下呢？其實，答案很簡單，因為機會到來時，我們沒有去把握。
機會是很容易就會不經(jīng)意間出現(xiàn)與消失，如果在出現(xiàn)之前沒有做好準(zhǔn)備，那么一切就又只會是徒然。最難的不是遇到機會，而是機會前準(zhǔn)備的辛勞、汗水。
我們風(fēng)華正茂，書生意氣，正逢朝氣蓬勃的時期，怎忍心眼睜睜地看著它來了又消失。機會只留給有準(zhǔn)備的人，這句名言永遠(yuǎn)都不會被改變。要想把握住機會必得下一蕃苦心才行?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！边@也正是佐證其最好的例子。有人也曾說過“不打沒準(zhǔn)備的仗。”也真不假！
做好萬全準(zhǔn)備沉著的去迎接機會的到來吧！
機會與準(zhǔn)備的重要性篇十八
機會靠自己把握。
機會靠自己創(chuàng)造。
機會并不是隨時都會有，當(dāng)機會來臨之時，有人把握住了，而有人卻與之失之交臂。不難發(fā)現(xiàn)，把握住機會的人早已在機會來臨之前做好了一切準(zhǔn)備。
故而，機會是需要靠自己去把握與創(chuàng)造，并做好萬全的.準(zhǔn)備。
再看，伽利略，著名的物理學(xué)家，他最大的成就是否定了運動靠力來維持的理論。在他否定之前，這理論一直被人們所信服，可是又為什么唯獨他發(fā)現(xiàn)這“真理”不真呢？那是因為他善于觀察生活，他不放過生活中細(xì)微的小事。于是，他放一小球從一高度落下，小球總會往原來高度運動，反復(fù)實驗。他明白，當(dāng)忽略空氣阻力時，它一定會回到原來的高度。于是，力是改變運動狀態(tài)的原因的理論最終提出。牛頓，他以三大運動定律及萬有引力定律而聞名于全世界。單從萬有引力定律這一條來說，他的發(fā)現(xiàn)起源于一個蘋果的落下。多么普遍的一個現(xiàn)象，卻只有牛頓關(guān)注了這個現(xiàn)象，這不也是發(fā)現(xiàn)真理的一次機會嗎？蘋果并不是只有在牛頓在樹下時才會掉下，又為什么在此之前沒有人疑問過它為什么會掉下呢？其實，答案很簡單，因為機會到來時，我們沒有去把握。
機會是很容易就會不經(jīng)意間出現(xiàn)與消失，如果在出現(xiàn)之前沒有做好準(zhǔn)備，那么一切就又只會是徒然。最難的不是遇到機會，而是機會前準(zhǔn)備的辛勞、汗水。
我們風(fēng)華正茂，書生意氣，正逢朝氣蓬勃的時期，怎忍心眼睜睜地看著它來了又消失。機會只留給有準(zhǔn)備的人，這句名言永遠(yuǎn)都不會被改變。要想把握住機會必得下一蕃苦心才行?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！边@也正是佐證其最好的例子。毛主席也曾說過“不打沒準(zhǔn)備的仗?！币舱娌患?！
做好萬全準(zhǔn)備沉著的去迎接機會的到來吧！
機會與準(zhǔn)備的重要性篇十九
演講的好壞，能不能讓聽者進入你所演講的內(nèi)容，是有許多因素決定的。演講者面對廣大聽眾，以口頭語言為主要形式、非口頭語言為輔助形式，就某一問題發(fā)表自己的意見，或闡說某一事理，并互相交流信息的真實的社會活動過程，也叫演說或講演。
1.熟悉場地。爭取熟悉你要發(fā)表演講的環(huán)境。提早到達(dá)并巡視講臺，練習(xí)使用麥克風(fēng)和其他輔助視覺設(shè)施。
2.熟悉聽眾。在聽眾進入會場時向他們致意。向一群友好的人演講總比對一群陌生人演講來得容易些。
3.熟悉你的講稿。如果你不熟悉你的稿子或者對它不滿意，你的緊張感就會增強。演練你的演講稿，并且做必要的修改。
4.放松自己。做些準(zhǔn)備活動松弛緊張的神經(jīng)
5.設(shè)想你自己演講時的情景。想象你自己在侃侃而談，聲音洪亮、吐字清晰、充滿自信。倘能設(shè)想自己成功，你就一定會成功。
6.要意識到在場的人們希望你成功。聽眾希望你的講話興味昂然、催人向上、旁征博引且風(fēng)趣幽默。他們不愿看到你把事情搞砸。
7.不要道歉。假使你說到你的緊張或為你覺得任何講稿中感到不妥的地方表示歉意，你就可能是在提醒聽眾注意一些他們其實并未意識到的東西。對此絕口不提就是。
8.集中注意力于內(nèi)容上，而不是形式。把你的注意力從內(nèi)心的焦慮上解脫出來，轉(zhuǎn)向外在的演講內(nèi)容和聽眾。然后你的緊張感就會逐漸消失。
9.把緊張轉(zhuǎn)化為積極的動力。要控制你的緊張情緒并把它變成活力和熱情。
10.積累經(jīng)驗。經(jīng)驗會帶來自信，后者是演講取得成效的關(guān)鍵。加入司儀俱樂部你就能學(xué)到你需要的經(jīng)驗。
機會與準(zhǔn)備的重要性篇二十
簡歷就是用來找工作的一種工具？錯！簡歷是自我教育、能力、成就以及經(jīng)驗的總結(jié)。簡歷的目的是為了敲開求職大門，如果能獲得面試機會，那么簡歷就完成了自己的使命。
一份成功的簡歷需要你在一張紙上總結(jié)、提煉自己的經(jīng)歷和成就，并將之呈現(xiàn)出來，要求簡潔、清晰。除非是高級管理人才，應(yīng)盡量將簡歷控制在一頁紙內(nèi)。在自我推銷的過程中，簡歷的作用就是通向面試的入場券。動手寫簡歷之前，先花點回想一下自己曾經(jīng)做過哪些工作，不妨在紙上列出來，包括技能、能力、工作經(jīng)歷、課外活動等，并進行相應(yīng)的分類，可以理清思路，為實際寫作簡歷時節(jié)約不少時間。
簡歷應(yīng)包括哪些內(nèi)容？
一份完整的.簡歷應(yīng)包含以下內(nèi)容：
1)聯(lián)系信息，在簡歷的最上方公布所有的聯(lián)系方式。
-公布您的真實姓名，不要使用昵稱、外號等；
-使用您的永久性通信地址；
-除了手機，最好再留一個常用固定電話，記得加區(qū)號；
-寫上您的常用email地址（選擇一個看上去非常專業(yè)的email地址）；
-如有個人網(wǎng)頁，并且該網(wǎng)頁展示了您的能力、理想等對求職有幫助的信息，可以附上。
2)明確地表明求職意向可以讓人一目了然，了解您的求職目標(biāo)。
-求職意向要明確，如：良好的分析能力和組織能力，尋求金融機構(gòu)初級崗位；
-針對目標(biāo)公司的目標(biāo)職位有針對性的修改求職目標(biāo)。
3)教育經(jīng)歷，剛畢業(yè)的學(xué)生由于沒有工作經(jīng)歷，應(yīng)將教育經(jīng)歷排在前面，工作過的人可將此放在工作經(jīng)歷之后。
-從最近的教育經(jīng)歷開始寫起；
-如果成績很好的話，不妨在該欄中寫出；
-可以在這一部分列出學(xué)術(shù)上的成就。
4)工作經(jīng)歷部分主要是呈現(xiàn)在過去的工作經(jīng)歷中所學(xué)習(xí)到的能力。
-在描述工作職責(zé)時要使用動詞開頭，并從最近的工作經(jīng)歷開始寫起。
-工作經(jīng)歷一欄應(yīng)包含以下內(nèi)容：
職位名稱；
公司名稱；
工作地點；
工作時間；
描述工作職責(zé)并強調(diào)一下工作能力和工作成就。
機會與準(zhǔn)備的重要性篇二十一
一次偶然的機會，我看到了一篇報道：我國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎。得知獲獎后，莫言直言“驚喜而惶恐”。驚，是沒想到獎項會落到自己頭上，他說自己從不為獲獎而寫作。喜，是果真頒給了自己，他說很多作家都具備了獲獎的資格?；炭?，是擔(dān)心有了這層光環(huán)之后，會不會有更多人盯著自己找毛病，為難自己。
我從莫言說的話中，對他的敬佩之情油然而生。因為可以從字里行間，可以看出他的謙虛；他不是抱有能獲獎的念頭而去寫作的，他在寫每一篇文章都是用心去寫，每一篇文章都是他認(rèn)真刻苦的結(jié)果，都是他辛苦寫作的結(jié)果。
通過這篇報道，使我有了許多感觸。我們在上每一節(jié)課時，無論是主科還是副科，都應(yīng)該認(rèn)真聽講。我們在做作業(yè)的時候，應(yīng)該認(rèn)真對待，拿起筆就要認(rèn)真，不能粗心；遇到困難的題目，應(yīng)該自己讀題思考方法，不能一遇到不會就問別人，要先思考，再問。當(dāng)我們?nèi)〉煤玫某煽儠r，不能驕傲自滿，應(yīng)該謙虛，再接再厲，爭取下次取得更好的成績。當(dāng)我們?nèi)〉貌焕硐氲某煽儠r，我們不能灰心放棄，更要努力學(xué)習(xí)，爭取下次取得好的成績。我們不能抱有完成老師的任務(wù)的想法而做作業(yè)，要做每一次作業(yè)就要把它當(dāng)做一場考試。只要有付出，就一定會有回報。
機會與準(zhǔn)備的重要性篇二十二
一直覺得，青春是個特別的東西：盡管聽?wèi)T了關(guān)于青春的珍貴與稀缺，卻依然覺得青春是個易于掌握的東西，握在手里，想怎么揮霍就怎么揮霍。因為，握在自己手里的東西才是安全感最強的。可是，別忘了沙子在手里握的越緊卻越容易流失的道理，青春，亦是如此。
譬如我，一直想逃脫那些看似沒用的東西去做一些“有意義”的事，到最后才發(fā)現(xiàn)連那些“沒意義”的事情都做不成。我最痛恨浪費時間的人，順帶著痛恨我自己，就把一大把的時間放在了娛樂上，做著自己痛恨的事，懷著極度內(nèi)疚的心來玩味自己，像極了一個厭世的叛逆者。
上高中的時候一直覺得大學(xué)是個天堂，是個人間仙境，可以讀自己喜歡的書，可以花一整段時間整理自己的思緒，把鍵盤按的啪啪作響，享受這滿滿的充實感；很不幸的發(fā)現(xiàn)仙境里有的不一定是云彩，也可能是霧霾。在這個溫水煮青蛙的大熔爐里，能做自己的人并不多，能有時間思考現(xiàn)在與未來的也并不多。試著逃離電視劇電影和游戲的追隨跑到圖書館尋一處安靜的角落，試著整理自己的思緒更不容易。
越長大審美觀會逐漸變化，譬如我一直在意的頭發(fā)。在上中學(xué)的年代學(xué)校不讓留長發(fā)的時代就偏偏覺得越得不到的越是最好的；到今天無論從務(wù)實抑或美觀的角度自己曾經(jīng)引以為傲的長發(fā)根本就算不上美觀！回歸到小學(xué)時代的發(fā)型，卻突然有種長大了的感覺。這就是“得不到的永遠(yuǎn)是最好的”的道理吧！或許青春也是這樣，在整個社會都規(guī)勸青春要好好珍惜的時候，大家都會覺得青春總要揮霍的吧！
關(guān)于青春不得不提的是戀愛。很早就見慣了各種悲慘的結(jié)局和分手的狗血劇之后，以為愛情總要轟轟烈烈一把，走著走著如果不能忍受生活的平平淡淡，這場愛情便只能倒數(shù)幻滅了。我很慶幸有一個不粘人女朋友，又或者不算真正意義上的女朋友，偶爾有時間會在一起吃飯或者出去玩，跟我一樣只把愛情當(dāng)成生活的一部分而不是全部，雙方都樂得自在。或許這就是所謂的“有了愛情與走了愛情別無二致”吧。
兩個人的都比較獨立，便只好以這樣的態(tài)度與狀態(tài)走下去，就算到最后散了也只當(dāng)是一場匆匆而過的相逢吧。熱衷于文字的人心靈都不好揣摩，譬如魯迅，三毛，莫言，恰好我也喜歡敲些文字，在那些年電腦使用率不高的時候，我更喜歡在紙上肆意揮灑：一筆一劃，描繪整個天下。所以才會有如此荒唐的戀愛觀吧。
在這個午后，在宿舍聽著舍友的抗日神劇聲，意外地發(fā)現(xiàn)自己跟自己痛恨的生活又撕扯在一起了。起身，騎車出發(fā)。意外地發(fā)現(xiàn)在校園還有美到極致的叫不出來的花的名字，便在一大堆迷人的風(fēng)景中陶醉了。想來時光太美，夕陽照，人慵懶。到圖書館抒發(fā)一下噴涌的文思，竟然倚馬千言，一氣呵成。
聽?wèi)T看慣了各種心靈雞湯似的文以后便覺得沒有愛了，這個世界上這么多鼓舞人心的話，卻還是難讓青年一族燃起雄雄斗志，對于這個碎片化的時代，我還有什么可說的呢！
就這樣吧，想要自己上進的不用過多鞭策；不思進取的說多少也是徒勞。這是一個最壞的時代，也是一個最好的時代。機會，還是要留給有準(zhǔn)備的人。
機會與準(zhǔn)備的重要性篇二十三
在日常的人力資源管理工作過程中，從電子網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)埸招聘每次都收到不少簡歷，但通過借助職位說明書的篩選，發(fā)現(xiàn)有50%的簡歷要作為備用。關(guān)于普通應(yīng)聘者寫簡歷時需注意問題及事項，在網(wǎng)絡(luò)上輸入相關(guān)項目即可搜索到豐富的相關(guān)資料。值大學(xué)生又要離校之際，作為一個普通人力資源管理工作者若能給大學(xué)生一引起建議實是筆者的本意，因此，僅想談?wù)勛鳛閼?yīng)屆大學(xué)畢業(yè)如何成功地向用人單位推銷自己。是不是簡歷裝飾得華麗些：或貼一張藝術(shù)照，或做一份高分的成績單，或用相紙打印出來等等。這樣能吸引用人單位的眼球嗎？這樣對自己申請一份新的工作是正面影響大還是負(fù)面影響大呢？如何才能制作一份精確描述自己情況的簡歷和作好面試準(zhǔn)備呢？筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面：
一．什么叫簡歷。
簡歷，從字面上講從簡陳述自己的經(jīng)歷，能高度概括地表明對一個人或事物的介紹，介紹其擁有的經(jīng)歷（包括學(xué)習(xí)和工作）和優(yōu)勢。英語通常用resume這個單詞來表達(dá)。如果寫得內(nèi)容太多，就有可能成為了報告文學(xué)或個人傳記了。
二．簡歷應(yīng)寫什么。
對應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來講，一般需：
（一）陳述自己的個人信息。如姓名、籍貫、身高、體重、學(xué)歷、英文程度（如cet-4或cet-6成績單）、出生日期等。當(dāng)然，若是在國外，有些個人信息，用人單位是不需要的，因為是個人隱私。在國內(nèi)，你是可寫可不寫的，通常情況下寫了之后會對用人單位更多位了解你有幫助。
（二）自我評價。在幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活后，應(yīng)該有一個質(zhì)的飛躍，如在知識范圍、待人接物、職業(yè)興趣、人生觀、社會觀等方面均會發(fā)生變化。切記在這部分是對個人能力的一個高度總結(jié)，不適宜用太長的句子，主要集中在（1）個人突出能力（2）在校學(xué)習(xí)成績（3）職業(yè)發(fā)展興趣等三個方面。
（三）文化教育背景。指你中學(xué)、大學(xué)受過的教育時間、學(xué)校名稱及所學(xué)專業(yè)，如寫上證明人更好。
（四）工作經(jīng)歷。這不必要單獨列出一欄寫，因為不適合應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生。若真有實習(xí)經(jīng)歷只需寫在大學(xué)所受培訓(xùn)一欄。
（五）在校所接受培訓(xùn)。為了走上社會，相信你一定做了不少功夫，可能會接受不同種類的培訓(xùn)，如電工、駕駛員、焊工等技能資格證書。這些若有，你就盡管寫上，只需簡短說明就行了，不需作任何夸張。
（六）在簡歷的右上角貼上一張1吋或2吋最近免冠彩色照片。供用人單位直接了解你。不作任何修飾，就好象人與人之間溝通以坦誠為核心將會有高效溝通效果一樣，你會得到意想不到的結(jié)果。
（七）簡歷一般用一張a4紙打完最宜，對于標(biāo)題部分可涂黑加粗，在實際收到的大學(xué)生應(yīng)聘簡歷過程中，發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生將簡歷全部涂黑，其實就沒有重點了，從簡歷本身可推測出制作此類簡歷的學(xué)生可能對事情的`輕重緩急不能很好地處理。
（八）一般在簡歷還有些附頁，如學(xué)生在校成績單（需要有學(xué)校的紅色大?。┖蛯W(xué)校的推薦單。建議你可將班主任的姓名和辦公電話寫在證明欄處。
（九）關(guān)于獲獎獎項。你需如實寫且必須是真正獲得過的獎項，通過在校獲得的獎項用人單位可推測出你的哪方面能力突出，或團隊意識如何等等。寫出主要的獎項即可，不必所有的一一列出，若沒獲得什么獎項，就不寫。用人單位是理解的，不會因為你沒獲得獎項而將你拒之門外。
（十）學(xué)校出據(jù)的學(xué)生在校學(xué)習(xí)成績單原件要妥善保管，你投遞簡歷時可用復(fù)印件，但切記正式面試時，用人單位人力資源部會要求你出示原件。這就好象你畢業(yè)幾年后重新找一份新的工作時用人單位會要求你出示畢業(yè)證和學(xué)位證（若有）原件一樣。因你是應(yīng)屆畢業(yè)生，在將離校的半年內(nèi)還未正式畢業(yè)不可能領(lǐng)到畢業(yè)證或?qū)W位證，這時學(xué)校出據(jù)的成績單將會愈發(fā)顯得重要，不得有半點馬虎。記得筆者在去年的大學(xué)招聘中，就遇到過這樣一個例子：他通過了筆者所在公司的初試，但在最后一輪復(fù)試時發(fā)現(xiàn)他的成績單未蓋學(xué)校紅色大印，請他出示學(xué)校出示的成績單原件時，他支支唔唔中拿出原件，筆者發(fā)現(xiàn)，他的專業(yè)課程績有三門由60多分改為了80多分，只有遺憾地現(xiàn)埸通知他面試的結(jié)果。其實這個學(xué)生的綜合能力是非常好，但誠實確對今后從事的工作更重要。
一份合格的簡歷應(yīng)包括以上十個方面內(nèi)容，且在用電腦排版時，注意字體的號，段與段之間距離，行與行之間距離，一般用宋體四號字即可，其他字體一般不建議采用，只有樸實才有可能歸真，只有普通才有可能偉大。
三．為面試作好準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備好一份簡歷固然重要，然而，簡歷僅是一份作戰(zhàn)地圖，還需排兵布陣，需從以下幾個方面：
（一）面試。
面試是與用人單位的面對面的較量，要從你的可塑能力、學(xué)習(xí)能力、尋找工作的態(tài)度、職業(yè)興趣、職業(yè)規(guī)劃等幾個方面與你交談。因此你在面試前的準(zhǔn)備工作方面在這幾個方面訓(xùn)練。
（二）面試前準(zhǔn)備工作。
1．準(zhǔn)備一份完整簡歷（包括簡歷、學(xué)習(xí)成績單、學(xué)校推薦信）。
2．衣著以整潔為標(biāo)準(zhǔn)，不須著些奇裝異服或濃裝艷抹，及戴過多首飾。當(dāng)然藝術(shù)院校自另當(dāng)別論。
3．在面試過程中，交談時不宜東張西望，或做些小動作（如兩手不停抖動、身子不停搖晃等）。因此，在面試之前要先做模擬訓(xùn)練，如可找你的同學(xué)或老師給你面試，設(shè)計幾個問題，通過情景模擬面試你一定會受益非淺。
4．對所學(xué)的專業(yè)課要進行整體再復(fù)習(xí)一次，將這些專業(yè)課程的知識點進行交叉連接，記住基本的概念是必要的。如一位學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的學(xué)生在面試過程中，筆者問：在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域，是否了解什么是無形的手？什么是有形的手？經(jīng)濟軟著陸與硬著陸有何區(qū)別？你的畢業(yè)設(shè)計主題是什么？主要結(jié)論是什么？對于這些問題，若不加以整理，在五分鐘內(nèi)是很難作出完整回答的。
5．通常在校園招聘會現(xiàn)埸，用人單位在有限的時間內(nèi)要接到很多簡歷，不可能對學(xué)生提出的問題一一回答，同時也期望學(xué)生能簡明扼要地介紹一下自己。這時你不需要客氣，可將你事先準(zhǔn)備好的內(nèi)容講出來，但你也要注意用人單位負(fù)責(zé)招聘的人員極有可能會打斷你的話，主要是在考查你的應(yīng)變能力及思維能力，因此只有自信且事先做好準(zhǔn)備的你才會脫穎而出，用人單位的大門永遠(yuǎn)向時刻作好準(zhǔn)備的人敞開著。
6．自信是必要的。做一個智力投資者不做一個機會的尋找者，通常用人單位會問一些問題測試你的求職動機，如果你能從一定高度來面對面試，如你是用你的知識和智力來與用人單位合伙投資，而不是尋找工作，你會發(fā)現(xiàn)你是非常自信地推銷自己。而不會面對對方的問題時無所適從。
7．對所投遞的簡歷要做好記錄，如用人單位名稱、投遞簡歷時間、投遞簡歷地點等。以免用人單位通知你面試時不致亂了方寸。
9．投遞簡歷時，不要匆忙，要先對用人單位作一個簡單了解，這也反映你對求職工作的重要程度，不要與用人單位簽了協(xié)議后悔約，這時你就十分被動，在整個求職過程中，理智是一條永遠(yuǎn)不變的線貫穿你的整個求職過程。
10．一般學(xué)校均有求職輔導(dǎo)，一定要重視，不一定全盤照搬但需要辯證地吸收，作好筆記，只要是有用的知識點，哪怕是一個字或一個詞時，你用時若不知“書到用時方恨少”的感覺便會油然而生。因此，知識是靠一點一滴積累的，不可能一蹴而就，積一步便是行千里的前提條件。
四．勇于叩開用人單位大門。
擁有了一份完整的簡歷和面試前所做的充分準(zhǔn)備后，這時就需要你的勇氣和膽略了，你若再有一個正確的求職動機和合理的職業(yè)規(guī)劃，向叩開用人單位的大門你邁進行了堅實的一步。
機會與準(zhǔn)備的重要性篇二十四
小劉是中國人民大學(xué)中文系的一位畢業(yè)生，目前已經(jīng)到國內(nèi)一家著名的報社上班，他說進大學(xué)以后，沒有認(rèn)為一切就萬事大吉了，而是把它當(dāng)成一個新的挑戰(zhàn)，他對第一堂課上老師說的那段話記憶深刻：“你們現(xiàn)在都站在同一起跑線上，但是四年之后你們之間可能將有天壤之別?！贝笠弧⒋蠖葑W(xué)習(xí)，無論是專業(yè)還是英語都打下了良好的功底，到了大三，他根據(jù)自己的家庭情況和自身情況，決定先工作以后再考研，于是積極地聯(lián)系單位實習(xí)，先后在幾家報社、電視臺實習(xí)，積累了一些實踐經(jīng)驗，發(fā)表了大量文章，還通過了英語的國家六級考試和計算機二級考試，因此，在今年找工作的過程中，優(yōu)勢比較明顯，既有良好的文化課成績，又有工作經(jīng)驗，順利找到了自己滿意的工作崗位。而他同宿舍的小田就沒有這么順利了，進大學(xué)后，他覺得一下子從高三繁重的學(xué)習(xí)壓力下解脫出來，校園生活是如此多姿多彩，沒有父母的約束，經(jīng)濟上又有了一定的自主權(quán)，他要盡情享受象牙塔的生活。對學(xué)習(xí)只求過關(guān)即可，對未來懵懵懂懂，沒有明確目標(biāo)，四年轉(zhuǎn)眼即過，由于平時準(zhǔn)備不夠，考研鎩羽而歸；找工作時，拿著簡歷到處尋覓，結(jié)果在用人單位那里卻屢屢碰壁，讓他懊悔不已。
因為現(xiàn)在的用人單位不再只看重學(xué)歷，更看重實際能力，若有相關(guān)工作經(jīng)驗甚至成績就會優(yōu)先錄用。一家用人單位的人事經(jīng)理就表示：“我們這里不是培訓(xùn)中心，沒有精力花幾年的時間培訓(xùn)一個新手，因此我們更需要進來就能發(fā)揮作用的人才?！泵鎸@種趨勢，在上學(xué)期間實習(xí)已經(jīng)成為越來越多大學(xué)生的選擇。小曾是師范大學(xué)的學(xué)生，她課余時間一直做家教，假期還到輔導(dǎo)班上課，練就了教學(xué)本領(lǐng)，畢業(yè)時順利被一所重點中學(xué)錄用。一位教授告訴筆者，他暑假開過兩次學(xué)術(shù)研討會，都看到在校大學(xué)生在酒店和會場做服務(wù)，很多同學(xué)還是一二年級的學(xué)生，這些同學(xué)認(rèn)為，有機會實習(xí)鍛煉，對將來找工作有利。
好高騖遠(yuǎn)失良機，不能片面追求物質(zhì)條件。
大軍是清華大學(xué)計算機的雙學(xué)士，今年剛開始找工作時他聯(lián)系了好幾家單位，其中不乏中國工商銀行這樣的大單位，用人單位對他的條件基本滿意，但是一談到薪金，和他原來的期望值都有不小的差距，所以他決定繼續(xù)尋找更好的單位，但是此后的過程卻越來越不順，每次面試回來，他的心情就要壞一分，信心一點點地被消磨掉，后來每當(dāng)提起去面試他都有些莫明的緊張了，無奈中他回頭去再去聯(lián)系原來答應(yīng)接收他的單位，但是單位告訴他那個位置已經(jīng)錄用了別人。最后他簽約的那家單位和自己原來“沒看上”的單位相去甚遠(yuǎn)。筆者在采訪中不止一次聽到這樣的事例。大學(xué)生求職過程中，或好高騖遠(yuǎn)或左顧右盼，還有片面追求物質(zhì)條件，結(jié)果大多是失去了良機。因此，找工作時應(yīng)保持頭腦清醒并對自己有準(zhǔn)確的定位。
先就業(yè)后擇業(yè)是一種務(wù)實的擇業(yè)觀。
“想要一出校門就找準(zhǔn)自己的位置越來越不容易，先找個工作干著，不行再跳?！睂ν饨?jīng)貿(mào)大學(xué)立鳴同學(xué)的看法就很實在。外地院校想進京的學(xué)生，也通常做這樣的選擇。小江是湖南一所高校的畢業(yè)生，三年前和北京一家單位簽約，實現(xiàn)了到首都發(fā)展的夢想，來京后他發(fā)現(xiàn)了更多的機會，后來辭去了原來的工作。教育部所做的大學(xué)生就業(yè)首選職業(yè)調(diào)查報告顯示，目前大學(xué)生的第一個職業(yè)穩(wěn)定期是1-3年，70%的人會在5年之內(nèi)離開第一份工作。專家認(rèn)為先就業(yè)后擇業(yè)是一種更趨理性和務(wù)實的擇業(yè)觀，第一次就業(yè)找不到最理想的工作時，不妨先有個落腳點，積累工作經(jīng)驗，等待以后尋找更適合的崗位。
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