總結(jié)是對過去的一個(gè)交代，開始寫起來吧！學(xué)習(xí)是一種終身的行為，我們應(yīng)該保持求知的熱情，并不斷充實(shí)自己的知識庫。閱讀一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們更好地提升自己的總結(jié)能力。
學(xué)生寫遇見的作文篇一
不屈的鯉魚遇見了穿天的`龍門，便有了傲游于神州的龍；堅(jiān)毅的鳳遇見了熊熊烈火，便有了涅槃重生的希望；疾馳的羚羊遇見了饑餓的獅群，便有了草原上你們追我趕的驚心動(dòng)魄。
遇見是一種結(jié)束，也是一種開始。
參天的巨樹遇見肥碩的田鼠，不得不在不甘中轟然倒塌；勤勞的喜鵲遇見懶惰的杜鵑，便只能枉費(fèi)心機(jī)地付出；愚昧的飛蛾遇見了明亮的火焰，便有了“飛蛾撲火，自取滅亡”的哀嘆。
遇見可以是一場機(jī)緣，也可能是一份兇險(xiǎn)。
公子質(zhì)在趙國遇見了呂不韋，成就了秦襄王，更成就了秦始皇贏政的千秋霸業(yè)：
達(dá)·芬奇遇見了憂郁的蒙娜麗莎，成就了《蒙娜麗莎的微笑》，更揭開了意大利文藝復(fù)興的篇章；錢學(xué)森遇到了錢三強(qiáng)，擦出了科技的火花，成就了“兩彈元?jiǎng)住?，更成就了中國?qiáng)大的國防科技。
遇見，是一個(gè)契機(jī)，引領(lǐng)人們走向成功。
我們遇見了母親，有了獨(dú)一無二的生命；我們遇見了朋友，有了那種不離不棄，令人熱血沸騰的友誼；我們遇見了老師，有了廣博的知識并開始認(rèn)識世界。
我們也會遇見了風(fēng)雨，但，我們堅(jiān)信：陽光總在風(fēng)雨后。遇見是一個(gè)過程，更是我們生命的成長。
學(xué)生寫遇見的作文篇二
“可眼淚背后的我，好想你，真的好想你！”隨著我的`一聲謝謝大家，我的朗誦《我的爸爸》結(jié)束，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
車，行駛在不太平坦的馬路上，顛簸著，也許是累的緣故，我的視線逐漸模糊，迷迷糊糊中我聽見有人在叫我，“小朋友，小朋友！”我一下子驚醒了，翻身坐了起來，定睛一看，眼前的這位羅洋就是我朗誦的《我的爸爸》中的爸爸。我望著他，眼睛瞪得比銅鈴還大，結(jié)結(jié)巴巴不知從哪兒說起。沒想到，他竟先開口了：“小朋友，你朗誦得不錯(cuò)呀！把我說得那么偉大，你是在夸我吧！”沒想到羅洋叔叔還挺幽默的，我緊張的心立即松弛下來：“你說呢？叔叔，你為祖國的事業(yè)日夜操勞，這么艱辛，你后悔嗎？”“當(dāng)然不后悔了，作為一位共產(chǎn)黨員我理應(yīng)為祖國做出貢獻(xiàn)，我理應(yīng)為后代在航空路上鋪路，無怨無悔！”羅洋叔叔驕傲地回答。我聽了，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又拋出一個(gè)我早就想問的問題：“叔叔，希望你的女兒以后做一個(gè)什么樣的人呢？”提到女兒，羅洋叔叔嘆了口氣：“我不是一個(gè)好爸爸??！希望她能一直健康快樂，以后為祖國做出更大的貢獻(xiàn)，我希望你們都能成為祖國的棟梁?！辈晃壹?dòng)地說：“叔叔放心，我們一定不會辜負(fù)你的希望……”正講到興頭上，聽見有人在呼喚我，只不過這次的聲音很熟悉，我睜開眼睛一看，是媽媽在叫我，原來剛才是一場夢！
我覺得這個(gè)夢很有意義，暗暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，早日成為國家棟梁！”
學(xué)生寫遇見的作文篇三
暑假生活對于我來說，似一場久久不遇的豪華之旅。一切學(xué)習(xí)的煩惱、緊張、不安在閉學(xué)式之后宣告停止生長。在學(xué)習(xí)的沙漠？或綠洲之中走得好辛苦，好累……終于可以停下來好好歇歇了，享受一次舒心愜意的“足浴”。
這暑假很充實(shí)，很愉快！
若問我暑假最大的收獲是什么？我想說，是一場視覺上、聽覺上及心靈上最滿足的擁有——陳翔，20xx快樂男聲全國第五名。陳翔是這個(gè)夏天最美的遇見。當(dāng)然，這不是一場追星，在我心中陳翔也不是一名明星，他就像鄰家大哥哥一樣，是一位好朋友！
因?yàn)樗?，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
他突患耳疾，聽力迅速下降，卻堅(jiān)持比賽，他那份對夢想的執(zhí)著感動(dòng)了我。雖然堅(jiān)持比賽，卻也透露了心聲“最怕當(dāng)貝多芬”。不過他說他會努力養(yǎng)好耳朵的，請叫他“翔堅(jiān)強(qiáng)”！多么樸實(shí)而又堅(jiān)強(qiáng)的心?。￡愊?，加油！
因?yàn)樗?，我學(xué)會了祈福。
他的家鄉(xiāng)甘肅在8.08突發(fā)泥石流，7天后的8.15便是全國哀悼日，電視節(jié)目不能看，游戲不能打。在以前，我一點(diǎn)兒也不偉大的說：討厭至極??！但這次不同，我也會守在電視機(jī)前面看災(zāi)區(qū)的最新情況，為災(zāi)區(qū)受苦受難的人民祈福：“保佑他們渡過難關(guān)吧！”。是陳翔教我這么做的，他在博客中呼吁有愛心的人們幫幫他家鄉(xiāng)的人們。他也將好不容易得來的冠軍表演曲目、原本華麗的舞臺，化作一束追光，送給災(zāi)區(qū)人們一曲《共同度過》。于是我開始揪心于那些殘忍的泥漿、廢墟……舟曲的朋友們我們共同度過！我相信祖國的版圖上會有舟曲重生后的美麗！
因?yàn)樗?，我學(xué)會了快樂。
5進(jìn)4時(shí)，他在快樂男聲舞臺上的夢想止步了。他沒有哭，我看到他一直到走出這個(gè)舞臺的最后一刻他都是笑著的。他說：“在這個(gè)舞臺上我很快樂，我是真正的快樂男聲！”。原本對于陳翔的淘汰滿腔悲傷與氣憤的我，最終在陳翔的笑容下釋懷。我想，在這個(gè)夏天，我也學(xué)會了感受快樂。天高任鳥飛，不管在哪個(gè)舞臺上，開心就好。如我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，名次不重要，我看重的是每場拼搏背后的汗水，至于汗水是否澆灌出一朵美麗的鮮花，那就另當(dāng)別論了。你知道的，在旅程中，我們不能忽略了沿途那美好的風(fēng)景！
因?yàn)樗?，我學(xué)會了感恩。
我很慶幸我不是災(zāi)區(qū)的人們；我很慶幸我有一個(gè)這么好的環(huán)境可以生活。就像陳翔在學(xué)皮影戲時(shí)說過的，我們有這么好的條件，就該好好地為了夢想去努力。嗯，感恩這世上給我的美好，我會將這份美好傳承下去！
因?yàn)樗?，我學(xué)到了很多。
真的真的，忽然喜歡上這個(gè)抱著吉他安靜唱歌的男孩子。
學(xué)生寫遇見的作文篇四
時(shí)間就像黃河的水，洶涌澎湃地向前跑去，再不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)踏進(jìn)初中大門兩年，在這兩年中，唯有語文老師——鄭老師陪伴我們的時(shí)間最長。
幽默是她的性格。上語文課，我們總會放得很開，笑聲是從不缺席的。一次語文課前，有幾個(gè)學(xué)生在講臺前填寫身高。語文老師走進(jìn)來了，臉帶微笑，興致勃勃地走進(jìn)來了，像極了冬日的太陽，給人一種溫暖親切的感受?！霸诟陕锬兀俊甭牭竭@與棉花一樣柔軟的聲音后，有個(gè)男生開玩笑說：“我們在虛報(bào)身高?！薄笆菃?，那我也來虛報(bào)一個(gè)，我報(bào)個(gè)一米七。”話音剛落，笑聲遍布整間教室，打破了初三緊張的學(xué)習(xí)氛圍，多了一些輕松和愉悅。
寬容是她的品質(zhì)。記憶的大門打開，上學(xué)期的月考仿佛就在眼前。就是那次考試，我們班語文考砸了。原本是我們的優(yōu)勢科目，竟然退步了不知多少個(gè)名次。全班都被禁錮在愧疚、自責(zé)的籠子里，難受與害怕壓在每個(gè)人身上。進(jìn)班后的鄭老師，沒有“破口大罵”，也沒有萬分憤怒，而是在分析問題所在之后鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力。她的語言是那么具有感染力，以至于使我們士氣大增。那一刻，我看到了她眼中的恨鐵不成鋼的心情，更看到了她對我們滿懷希望的信心。
善于鼓勵(lì)學(xué)生和循循善誘是鄭老師的代名詞。為了提高我們的。水平，她堅(jiān)持讓我們每周寫一篇隨筆。為此，有很多同學(xué)常在抱怨，可他們不知道的是，鄭老師在批改作文方面要花多少時(shí)間和心血。
對于寫作方面的問題，她總是一絲不茍地指出。為了鼓勵(lì)學(xué)生寫作，她還創(chuàng)建了一個(gè)公眾號，那些寫的不錯(cuò)的文章可以發(fā)表在上面。這深深地激發(fā)起包括我在內(nèi)的許多學(xué)生的寫作興趣。為了讓自己的文章能被發(fā)表，每一次寫作我都懷著自己的作文要被發(fā)表的心理去寫，去斟酌出更好的詞句。在我的努力下，也在老師無私的幫助和鼓勵(lì)下，我的作文水平得到了質(zhì)的飛躍。所以，不得不說，鄭老師真是一位善于鼓勵(lì)學(xué)生、教導(dǎo)有方的“武林高手”。
幽默、寬容、善于鼓勵(lì)、循循善誘……這一個(gè)個(gè)可愛的詞語構(gòu)成了我們可愛的語文老師。初中三年，她教會了我們許多知識，也讓我們感受到無微不至的溫暖。為此，我想由衷地對她說一句：“在生命的旅途里，遇見你真好！”
學(xué)生寫遇見的作文篇五
在這個(gè)世上，緣分總是來回兜轉(zhuǎn)，我們終會于千萬人之中，遇見我們所遇見的人，于千萬事物中，遇見我們所遇見的事物。而這些遇見，總會驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月。
烈日下，蟬鳴之聲悠揚(yáng)悅耳，更加烘托出那獨(dú)一份的靜謐。那年夏天，天空蔚藍(lán)得正好，風(fēng)兒牽著我的手，帶我來到湖溪鎮(zhèn)中，這是我與它第一次遇見。我不停的搓捻著自己的小指，心中既是緊張又是興奮，但我拍拍胸脯告訴自己今后要更加努力。
時(shí)間總是偷偷溜走，我遇見了我的畢業(yè)。驀然回首，卻思緒翻飛。那時(shí)不停旋轉(zhuǎn)的吊扇轟鳴，我們不停揮舞著筆尖，在紙上滑動(dòng)，發(fā)出沙沙聲，窗外的大樹也綠得蔥蘢。或許有人會覺得枯燥，但一想到自己即將遇見中考時(shí)，心便不由自主地堅(jiān)定，身上的力量也在灼灼燃燒。猶記得校園的夕陽，落日镕金，醉了半邊天，云霞疊浪，瑰麗似錦，似山風(fēng)吹翻的染料，美得驚心，美得像上帝遺落的一個(gè)夢。那是多么美的余暉啊!那時(shí)的走廊，大家都輕靠著陽臺，雙手托著臉龐，欣賞著，感嘆著。她們個(gè)個(gè)都笑靨如花，三年的校園生活，似乎每天都樂此不疲。
我慶幸我能遇見鎮(zhèn)中的老師們。“老師，這我還是不太懂，你能給我講解下嗎?”你們總會放下手頭上的任何事，一遍又一遍細(xì)細(xì)講解。你們永遠(yuǎn)掛著那好似陽光般燦爛的笑容，眼睛宛如仲夏夜嵌在星空中的明月一樣明亮。教誨如春風(fēng)，師恩深似海，你們的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將永遠(yuǎn)在我心間流淌。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹，不管我們是否遇見過，但我希望你們在面對人生這場無休止的敵眾我寡的斗爭時(shí)，一定要拼盡全力，相信吧，你們棲息的桌子終會飄向麥地，你們安坐的燈火終會涌向星辰，燈火闌珊，你們還在，夢還在。
遇見，予我，便是人間最美的緣，更是人世最深情的暖。它讓我所經(jīng)過的時(shí)光度過的歲月都熠熠生輝。
學(xué)生寫遇見的作文篇六
盡管今天太陽全天照射，但是我不能失去我睡眠的時(shí)間，因?yàn)槊魈焓钦５模疫€要上學(xué)，所以今天我依然八點(diǎn)洗漱。如果我遇見了極夜，唉！我真不想遇見這種天。全天黑夜，我去上學(xué)還得帶著手電，路上伸手不見五指，我會害怕。到了學(xué)校，上課很方便，但是下課后不能活動(dòng)。還有，外面賣東西的全部關(guān)門，賣菜的都收攤了，會給我們的生活帶來了很多不便。
如果我們這里真的有極夜，貓就高興了，可以用這24小時(shí)來抓老鼠，美美地吃一頓大餐。貓頭鷹也和貓一樣高興。但是小狗就不高興了，因?yàn)樗荒茉谔枙竦降牡胤轿缧萘恕＃ㄟ@幾天我們上學(xué)路上經(jīng)?？吹叫」吩跁裉枺?。
我覺得極晝比極夜好，極夜會給我們帶來很多不便，極晝的不便我還沒發(fā)現(xiàn)。不過我還是喜歡現(xiàn)在的生活，一天中黑白分明，我的學(xué)習(xí)規(guī)律、生活規(guī)律、一切都很規(guī)律。
學(xué)生寫遇見的作文篇七
這是個(gè)寧靜的夜晚，我在房間里沉思，未來，究竟是什么樣子？突然，有一個(gè)聲音在我腦海里不停地浮現(xiàn):你想去到未來嗎？我可以幫你，我心有一絲心動(dòng)，但是還是沒有在意，但卻在毫無防備之下，老老實(shí)實(shí)地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
突然，我眼前有一道白光一閃而過，緊接著就是黑暗，似乎有人在跟我說：這里有三個(gè)出口，你要選擇哪一個(gè)？我慌忙地尋找聲音的來源，但心里已經(jīng)做出選擇往前走。我們無法預(yù)知未來，卻終會遇見未來。人們永遠(yuǎn)不知道下一秒的旋律，只是渺茫地向著自己認(rèn)為對的'方向前進(jìn)，直到路的盡頭，才發(fā)覺自己已錯(cuò)過無數(shù)轉(zhuǎn)角。
一年后，我將會坐在中考的考場上奮筆疾書，然后升入理想的高中，經(jīng)歷一場轟轟烈烈的青春，然后伴隨著這些經(jīng)歷，我也就長大了。
未來，聽著像是離我們很遙遠(yuǎn)，看著也許迷茫、惆悵，也許令人興奮激動(dòng)和向往。但是未來是由我們自己靠著一步步艱辛刻苦的成長過程來慢慢浮現(xiàn)在我們眼前的，但我們需要為之奮斗為之努力。努力吧，希望大家能有一個(gè)美好而向往的未來！
學(xué)生寫遇見的作文篇八
當(dāng)溫暖遇見寒冷，便有了雨，當(dāng)春天遇見冬季，便有了歲月，當(dāng)天空遇見地面，便有了永恒，當(dāng)我遇見你，便有了愛，生命中總有些遇見是難忘的。
我和他的遇見真的很奇妙，從開始的吵吵鬧鬧，到不舍別離。記得在吵鬧的教室里他坐在我的后座，不懂的問題我總是問他，有時(shí)候也會產(chǎn)生一些分歧，我們都是要強(qiáng)的人，誰也不讓誰，所以迎接我們的總會是一場激烈的辯論賽。我愛吃，他就總是給我買吃的，他不善于表達(dá)，常常取笑我，但我知道他不是討厭我，而是真心待我。這樣的日子過得好快，轉(zhuǎn)眼間，就到了寒假。
我們不太聯(lián)系，春節(jié)那天我試著給他發(fā)了一條祝福，結(jié)果出乎意料，他回了我一句謝謝！我心里一下子就涌出好的話想告訴他，那一刻我感覺他不再那么遙遠(yuǎn)，反而離我好近，后來的三里我們不約而同的在4點(diǎn)上線一直聊過8點(diǎn)，我們從寒假生活聊到學(xué)習(xí)知識，不論我說什么，他總認(rèn)真聆聽他就像一個(gè)大哥哥，讓我依賴。第四天，我心情不好，沒有準(zhǔn)時(shí)上線，他一直等著我，可我卻拿他當(dāng)出氣筒，他也毫無怨言。鼓勵(lì)我惹我開心，讓我把想罵的都罵出來。在凜冽的海風(fēng)里是他給了我避風(fēng)港，在淋漓的大雨中，是他為我撐起了傘。
那些日子很難，但有他很暖。不久后我們回到學(xué)校座位已經(jīng)換了，每次我身后，一轉(zhuǎn)看到的都不再是他，每次想找人來一場辯論賽也找不到了?？晌覅s無所謂的'樣子，我認(rèn)為實(shí)在有一天我們能夠回到過去，回到我們最初的樣子，可世事難料，他轉(zhuǎn)校了他離開了，我徹底底的離開了我。我好后悔沒有好好珍惜和他在一起的那些時(shí)光，沒有認(rèn)真的對待我們的友誼，沒有發(fā)現(xiàn)他的好，我很后悔。但我也很感激他出現(xiàn)在我的生命中，感謝他帶給我的那些最美好的時(shí)光。遇到你是我今生最大的幸運(yùn)，感謝你出現(xiàn)在我的生命中，謝謝！雖然你離開了，但是我會永遠(yuǎn)記住我們最初的相遇，最后這別離。
學(xué)生寫遇見的作文篇九
人生路上坎坷無數(shù)，美景更多。這些景色撥動(dòng)著你的心弦，彈奏出一首動(dòng)人的生命之歌。
漫步在鄉(xiāng)下的羊腸小路上，手中捧著一本書，身邊翠綠的麥子茁壯成長，藍(lán)天碧水，那綴在天上的幾朵慵懶的云倒映在湖中，而我卻無暇時(shí)光來哦欣賞這些美景。期中考試就快到了，我一定要考出個(gè)好成績，不能讓父母失望。
我頹廢的坐在湖邊，手中拾著幾粒小石子，向著湖中央扔去，平靜無波的湖面頓時(shí)泛起一圈又一圈的漣漪向外擴(kuò)散。哎，可能我就是如此平凡吧!和“努力有什么用、還不是換來失敗。”我的眼睛中溢滿淚水，而我卻無力拭去腦海中不由得想象出母親那失望的眼神，眼淚似豆珠般落下。
只感覺到有人向我這邊走來，我抬頭一看，只一位老人。咦?怎么是他?我知道他，聽母親說他是村里的一位孤寡老人，無兒無女，吃著政府的扶貧補(bǔ)貼。我仔細(xì)端詳著他，他的臉上布滿了歲月的痕跡，突然讓我想到飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹的樹皮。他似乎沒有注意到我詫異的神情，反而徑直向我走來，坐在我旁邊。我不由得向旁邊挪了挪，他笑笑，臉上扯出幾到難看的皺紋?！痹趺从龅綗┬氖铝?還是被困難打怕了?”他出聲問我，我倔強(qiáng)的說：“才沒有呢!””別騙我老頭子了，你看你臉上眼淚都沒干”我無話可說。他沒有注意我頹唐的神情，只是看向遠(yuǎn)方悠悠地說：“從哪里跌倒就從哪里爬起來!失敗算什么?又不是什么料不大的大事!”我抬起頭，也隨著他看向遠(yuǎn)方。
出處 XUeFeN.Com.CN
堅(jiān)定了目光，我爬身起來，擦干眼淚，迅速的向家的方向跑去，沒有注意到老人臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容。
感謝人生讓我遇見這個(gè)老者，他給了我受用一生的禮物。
學(xué)生寫遇見的作文篇十
入中學(xué)那天，我遇見了你。我覺得我們會是很好的朋友，因?yàn)槟阕屛液苌羁獭?/p>
你高高的，瘦瘦的。濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，兩邊還有兩條“龍須”，雖然有些青春逗，但并不影響你的美貌。我是第一組，你是第四組的，雖然有點(diǎn)遠(yuǎn)，但沒什么關(guān)系，因?yàn)槲覀兠抗?jié)下課的課間都會在一起聊天。記得那天自我介紹，你那美妙的歌聲打動(dòng)了我，所以在后一天的表演我找到了你——李思睿。
我們想來想去，最后討論的歌曲是《小半》，這是我們討論好久才想出來的歌曲。所以我們都想好好唱。接下來的課間時(shí)間我們都用來煉歌曲。因?yàn)槲以臼遣粫?，所以學(xué)起來有點(diǎn)困難：縱容著喜歡的討厭的寵溺的厭倦的，一個(gè)個(gè)慢慢暗淡，縱容著任性的隨意的放肆的輕易地，將所有歡脫傾翻……我一句一句學(xué)，從第一個(gè)調(diào)慢慢的學(xué)到最后，到背歌詞。中間她說：“哎呀，這個(gè)調(diào)不對，都說了不對咯！歌詞不對！認(rèn)真好好背！”我鞏固了一遍又一遍，終于，我背會了。但到了要表演的時(shí)候，我特別緊張，緊張到不敢上去，我糾結(jié)來糾結(jié)去的：到底要不要上去？最后她說了一句話：“我們都學(xué)了這么久，難道這時(shí)候要放棄？”因?yàn)樗囊痪湓捨覀冇赂业纳先チ耍詈蠓浅ｍ樌谋硌萃炅恕?/p>
因?yàn)槟?，我學(xué)會了勇敢，讓我不要放棄。遇見你，真好！
學(xué)生寫遇見的作文篇十一
是一瞬間的遇見？抑或是霎時(shí)間的回憶？一次的不經(jīng)意，心底卻卷起暖暖的漩渦。
記得那日，天氣適微，幾朵行走緩慢的云，耷拉著向前飄。荷葉上的晨珠還殘留著余光，呆呆地滯留在中央，鳥兒在頭頂卻要把人們叫醒。到了下午，酷熱還在蔓延，在不知不覺中侵襲著每一寸土地。
撐了把傘，在老地方等著。許久，都來齊了，我們安放好物品，便開始玩了起來。稍許，我們都累了，風(fēng)無力地吹拂著，每個(gè)人都濕背，頭頂?shù)奶杽t貪婪地籠罩著大地。
“賣水嘍！”一位衣著樸素，腰上系著小包的人，推了個(gè)小車經(jīng)過這。我們一群都圍了過去，他們爭先恐后地買水，我卻瞅了瞅口袋，身無分文，看著他們痛快地喝著水，心里很不是滋味。
風(fēng)此刻輕輕吹湖面，蕩起了漣漪；我此刻輕輕揚(yáng)起浮塵，迷亂了思緒。
是那一次重疊的視線，穿起了時(shí)間預(yù)留的線。
遇見你，真好！
學(xué)生寫遇見的作文篇十二
我的家鄉(xiāng)在偏僻的小山村，這里四季常青、風(fēng)景迷人。我最愛的是我家旁邊那條小溪，那里是我兒時(shí)的樂園。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在小溪，水面上波光粼粼，就像一條閃耀的金帶子。這時(shí)小溪就迷迷糊糊地睜開了雙眼，微風(fēng)輕輕地?fù)崦∠?，趕走了它最后一絲睡意，喚起了勃勃生機(jī)。魚兒也不時(shí)躍出了水面，小溪伴著魚兒的舞蹈，演奏起屬于它們的交響曲。而平靜時(shí)的小溪猶如一面鏡子，倒映著天上的朵朵白云，幾個(gè)小朋友頑皮地往水里扔石子，漾起一圈圈的漣漪。每逢微風(fēng)到來時(shí)，垂柳就輕輕地甩起它那秀麗的長發(fā)，跟著小溪一起翩翩起舞。清晨的小溪充滿了生機(jī)！
太陽出來時(shí)，小溪更加了迷人了，整條小溪猶如一條金色的長龍，在大山中蜿蜒盤旋。溪面時(shí)而寬、時(shí)而窄；溪流時(shí)而緩、時(shí)而急；潺潺的溪水唱出美妙的聲音，為大自然譜寫著一首首動(dòng)聽的歌曲。有時(shí)候這種美妙的境界也會被忽然打斷，仔細(xì)看，原來是一群活潑的小朋友正在激烈的打水仗呢，他們歡呼著，雀躍著，就像一群快樂的小鴨子。
每當(dāng)滿天繁星的夜晚來臨時(shí)，寶石般的星星就倒映在水中，似乎給小溪穿上了一件高貴華麗的衣裳。皎潔的月光也為小溪蓋上了銀白色的被子，小溪就安然入睡了。
我愛家鄉(xiāng)的一草一木，更愛家鄉(xiāng)的小溪！
評語：本文按照一天的時(shí)間順序，將家鄉(xiāng)那條小溪的美麗描寫得細(xì)致入微。其中還靈活運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，賦予小溪以生命，更是為小溪的美麗平添了幾分韻味。
[家鄉(xiāng)的小溪學(xué)生作文范文]。
學(xué)生寫遇見的作文篇十三
在美麗的夏天，我最喜歡的季節(jié)，我遇到了他，給我的生活帶來美麗和灰暗的他。
上天在這時(shí)選擇讓我們兩相識，并故意射下局，讓我們體驗(yàn)懵懂。
在驕陽下，我們一起感受軍訓(xùn)的累，酸，樂；在操場上，我們一起體會運(yùn)動(dòng)的苦和甜；在大掃除，我們一起收拾共同的家園。
從幾何時(shí)他疏遠(yuǎn)了我，只是我總是在逃，不愿接受，卻在畢業(yè)這天知道，他，不愿和我交往下去的原因。
只是我太在乎，而讓他有壓力，所以我釋然。
遇見他是我一生中感到的快樂，我遇見他的對白不用多，只是心底遠(yuǎn)遠(yuǎn)的問候，因?yàn)槲覀円旄粢环健?/p>
初三的畢業(yè)雖然送給我的禮物有他的離別，但看到他能進(jìn)全省最好的中學(xué)，我知道這一生遇見他是我最美麗的意外。
遇見天空是最純的；遇見大海是最美的。
學(xué)生寫遇見的作文篇十四
畫畫遇見同學(xué)下午我照常去畫畫，剛進(jìn)課室，碰到了同學(xué)伍俊曉，她和媽媽一起正在報(bào)名學(xué)畫畫，我心里很高興，咱們又做同學(xué)了。
今天，老師教我們畫斑馬，老師畫的斑馬可好看呢!我和俊曉還有其他的同學(xué)一起努力的畫。
從畫草圖，到鉤邊，上色，大家都很認(rèn)真。
在評講時(shí)，老師說我的畫構(gòu)圖沒有按比例，斑馬畫的太小了，顏色上得不夠均勻，太陽的光茫要與太陽內(nèi)的顏色有區(qū)別，叫下次注意，還把畫收去了。
學(xué)生寫遇見的作文篇十五
在劉慈欣的三體幻想中，未來是地球與宇宙的抗衡，是科技的時(shí)代，是大宇宙時(shí)代。
我來到3075年的地球，發(fā)現(xiàn)大家都在以詫異的目光看著我，人的樣子變化不大。在那個(gè)時(shí)候，地球上已沒有國家之分了，所有人都和平共處。未來我真的見到了我所想象的大信息時(shí)代。
學(xué)生寫遇見的作文篇十六
我還發(fā)現(xiàn)，這里的汽車難聞的尾氣，他告訴我，在未來汽車的尾氣已經(jīng)不能叫尾氣了，經(jīng)過不斷的改造，變成了對環(huán)境有益的，并且?guī)в谢ㄏ愕臍庀?，我說這里的空氣怎么這么好呢！
天慢慢的變黑了，太陽也落山了，他對我說：“好了，天也黑了，我也該把你送回去了?！甭牭剿@么說，我就有點(diǎn)舍不得，但是還是要回去的，他把我?guī)У絺魉蜋C(jī)上，說出要去的地方，我看到自己的身體在發(fā)光，我眼前一黑，再到我睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到了自己的家中，像剛剛發(fā)生的事，簡直就像夢一樣！
我真的遇見了未來人。
學(xué)生寫遇見的作文篇十七
第一次遇見葫蘆絲今天下午，我們終于盼來了期待已久的葫蘆絲課。
下午第一節(jié)下課鈴聲剛過，我們上完體育課跑回教室，驚喜地發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的桌子上都多了一樣?xùn)|西。
打開包裝精致的盒子一看，里面裝著嶄新的葫蘆絲。
同學(xué)們都開始興奮地研究起來，葫蘆絲長著一個(gè)大大的葫蘆形腦袋，我一看怎么那么眼熟呀!這大腦袋安上手和腳，長出五官，不就是可愛的葫蘆娃嗎?沒想到這個(gè)大葫蘆一變身，居然成了一樣樂器，太神奇了!它有著長短不一的三只腳，最長的那條腿上一共長了十只小眼睛，用手指按住這些小眼睛，就會發(fā)出“哆唻咪發(fā)……”的聲音。
上課鈴聲響了，教葫蘆絲的張老師很耐心地教會了每一個(gè)小朋友正確地拿葫蘆絲的'方法并學(xué)會了吹奏“哆唻咪”這三個(gè)音符。
你聽，校園的上空飄揚(yáng)著多么優(yōu)美動(dòng)聽的音樂聲……。
學(xué)生寫遇見的作文篇十八
每當(dāng)小時(shí)候看起《哆啦a夢》這部動(dòng)畫片時(shí)，都讓我想起了未來，直到如今。
“咦！我書包里有個(gè)東西，好硌得慌。”是一個(gè)十分精巧的投影儀，他只有我大拇指蓋那么大。一個(gè)小字“開”映入我眼簾，我按了下去。
…………。
“這是什么地方，好美?。 蔽以谛闹凶詥?。就在這時(shí)，一個(gè)極像我的人走了過來。
他說“我是一年后的你，現(xiàn)在我正面臨一場嚴(yán)酷的考試，可是成績不好，差一點(diǎn)，所以叫你來商量一下對策?！蔽倚闹幸换拧耙荒旰蟮奈遥@不科學(xué)吧！我不會死了吧！”他推了我一下，我回過神說：“找我！我也沒什么辦法，也只有好好學(xué)習(xí)?！薄斑@是你說的，請記住你的諾言！”他說完，遞給我了一封信，又說：“你到樹下看吧”說完便走了。
學(xué)生寫遇見的作文篇十九
親愛的人啊:。
我真的、真的好想你。你可聽見我真切的呼喚?
又聽見了春天的聲音，冬天是馬上就要離開的。我在某年某月忽然醒過來，我想我是不能等到我的期盼了,因?yàn)槲磥聿荒芤虼税才?窗外有一個(gè)人在等待，可女主角不是我.向左向右向前看,我猜想我的真愛要再拐幾個(gè)彎才能到來.
晴朗的午后坐在陽臺上不知覺就到了傍晚。念及你，便想知道你在重慶過的如何。過年是需要團(tuán)聚的，可我卻不能和你在一起，想到這些心中不免涌起幾許感傷。我聽見風(fēng)來自海的方向，我往前飛，飛過一片時(shí)間海，可我等的人卻在遙遠(yuǎn)的未來。
算起來我們認(rèn)識有一年多了，去年的這個(gè)日子正是我尋死覓活的時(shí)候呢。再此說起這些并沒有想責(zé)怪你的意思，只是舊事重提傷心自然難免。我知道男人都喜歡獨(dú)立自信有主見的女孩子，所以我一直在努力。我只想得到一個(gè)寬厚的肩膀，可造化弄人，得到的只是你的鐵心腸。我一個(gè)人在悲傷的秋千上來回的搖晃，明知道我為你受的傷到頭來還是得自己嘗，可心中寧愿獨(dú)自留淚卻從不對別人講。有時(shí)想想自己要為自己著想，可這場逃亡卻沒有最終的目的地，我忘不了你，也放不下這段情。
相信嗎，我一直認(rèn)定——我們的遇見是最美麗的意外，我不后悔在與你的愛情里所受到的傷害，只希望通向你夢想的入口不要那么窄。你或許不會這么想，因?yàn)榈搅撕髞砦覀兌寄懿煊X到：你我之間的.愛情已經(jīng)不再象最初那么單純了，單幾次為了一個(gè)“錢”字就把我弄的很窘迫，可這樣的結(jié)果并不是我想要的。男女之間的情愛本沒有誰得到誰失去之說，至于愧疚或公平與否只有當(dāng)事者最清楚。我不想你背負(fù)一個(gè)沉重的職責(zé)與我交往，既然我們在一起了就要完全的信任，我有難處自然第一個(gè)就想到你，你千萬不可把我向你的求助當(dāng)作是賠償或是代價(jià)，那樣的話我會很傷心的。
又是一年過去了，歲月的流逝和人事的缺憾是你我都不能避免的。你知道嗎，這一年里留給我的是太多的不舍與留戀：那曾經(jīng)與你相識的一幕幕；那曾經(jīng)與你相知的一每天；那曾經(jīng)困擾我一次次的艱難抉擇都留在了不平凡的。猴年臨近，我又將面臨人生的分界，希望你能一如既往的站在我身邊，陪我度過未來的365天，我相信你會的，因?yàn)槲覀兊母星樵谖艺J(rèn)為早就已經(jīng)超出愛情的界限了，你想我念我的同時(shí)也一定包含著疼愛和關(guān)切，對嗎？最后告訴你一個(gè)好消息，我的頭發(fā)又長長了，我記得你是喜歡長發(fā)飄飄的，為了你我做到了。
愛你的人于羊年農(nóng)歷29晚6：43分。
學(xué)生寫遇見的作文篇二十
今天，下起了大雨，也的心也下起了大雨。
在這個(gè)競爭激烈的社會中，這個(gè)高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面，總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn)，哪里還需要進(jìn)步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章，不再有那么多的時(shí)間去玩耍，，然而，代替這一切的一切，都是學(xué)習(xí)，我們總為學(xué)習(xí)擔(dān)心，在學(xué)習(xí)中中徘徊著。
但是，想想自己的好朋友，他們一張?zhí)鹈赖男δ?，一句體貼的問候，讓我們在任何時(shí)候都是充滿活力的，在委屈的時(shí)候安慰我，在失敗的.時(shí)候鼓勵(lì)我，在困難中幫助我，他們總能和我們一起分享自己的喜怒哀樂。
想到這我期待著，期待著明天......
雨停了，太陽放出了光芒，露出了彩虹，我的心也放出了光芒，充滿了彩虹。
我相信一切的一切都是浮云，開心就好。
學(xué)生寫遇見的作文篇二十一
沉入夢境，推開那扇時(shí)空之門，錯(cuò)亂之間，歲月流轉(zhuǎn)，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間化作云影，一天一天地掠過，恍惚之間，我遇見了未來人。
那時(shí)的我們，都已是散了，都各自走在各自的道路上，分道揚(yáng)鑣，我行走在空曠的街道上，倍感落寞，我考上了向往已久的學(xué)校，東外是我夢起航的地方。
還記得畢業(yè)的那天，大家一起分享曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，三年一晃而過，仿佛昨日剛剛?cè)雽W(xué)，即使分離，也彼此藏在心里，我熱愛東外，我熱愛給予我知識的老師，以及身旁親切的同學(xué)們盒子。三年后，竟要以這樣的方式結(jié)局。
這應(yīng)該就是三年后我將遇見的'人吧。
學(xué)生寫遇見的作文篇二十二
那天，我如往常一樣，很快完成了家庭作業(yè)，無所事事地看著窗外，看著看著，窗玻璃上好像浮現(xiàn)了個(gè)人影。起初，我以為只是個(gè)自己的影像，可是仔細(xì)看看又不像，她比起我來更成熟，而且身上還穿著一身圣潔的白大褂。“你，你是未來的我？”我驚喜道。“嗯?！彼冻鎏竦奈⑿?。“我真的成為一名醫(yī)生了？”我不敢置信地問道?！班?，而且將姐姐的病治好，還治好了許多病人呢！”“啊，真的？”“嗯，不信你看！”窗戶上又浮現(xiàn)出一串影像。我的身影就在上面，只見我勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，好好完成作業(yè)，順利考入上海醫(yī)科大學(xué)。在大學(xué)期間，我針對姐姐所患的腦癱病不斷查找醫(yī)書，尋找治療方法，日夜不停地探索、鉆研，終于，在我的努力下，找到了治療腦癱的方法，將姐姐的病治好了，并解決了其他腦癱病人的痛苦，使他們過上了正常人的'生活。
正在我高興之余，突然聽到了有人叫我，面前出現(xiàn)了爸爸的臉?！把笏?，你怎么趴在這兒睡著了？”“啊，是夢嗎？”我失望道?！笆裁磯舨粔舻?，快起來吃飯了！”爸爸說。“哦，知道了！”我應(yīng)道。正當(dāng)我失望時(shí)，耳邊突然傳來她的聲音：“我在未來等你，加油！”“不是夢，是真的！她真的來過！”我暗喜道?！翱靵沓燥垼 卑职趾暗??！皝砝?！”我一蹦一跳地跑了出去。
自此以后，我決定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，珍惜青春好時(shí)光，不讓年華付流水。因?yàn)槲抑?，只有我努力去奮斗，去探索科學(xué)知識，才能留下無悔的青春，成為另一個(gè)自己。
學(xué)生寫遇見的作文篇二十三
今天，同往常一樣到門口的牛奶箱中取牛奶，做著重復(fù)過數(shù)百遍的動(dòng)作：轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙，打開門，拿牛奶，關(guān)門，上樓……等等！好像還有什么東西在里面！
是一封信！唉？牛奶箱中怎么會有信件呢？難道是送牛奶的不小心落這兒了，他不會這么粗心吧！不對啊，現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)那么發(fā)達(dá)，有什么不能用qq，微信傳的，用得著這么麻煩嗎？把信拿出來，上面還落了一層灰。怎么可能，牛奶我天天取，從沒發(fā)現(xiàn)有什么信件在啊！
我想找一下收信人的名字，刺入眼簾的便是一行大字：十五歲的肖堯收。我有點(diǎn)愣住了。
學(xué)生寫遇見的作文篇二十四
遇見仇敵一天，我正在學(xué)習(xí)，突然一個(gè)人闖進(jìn)了門，是來報(bào)名學(xué)習(xí)的，我抬頭一看，原來是我的仇敵，我頓時(shí)驚呆了，她是跟我同年級的，每次遇見我時(shí)，都會叫我一聲癩蛤蟆。
我一看她滿臉微笑，就知道她在心里說我癩蛤蟆，我怒發(fā)沖冠，頓時(shí)火冒三丈，我心里安寧不下來，心想：下課時(shí)，我一定要把她扁一頓，一會兒，老師說繼續(xù)上課，我一下子看書本，一下子看我的仇敵，心里就是安靜不下來。
老師看見了，用手拍了拍我的腦袋，有人看見了，大笑起來，我羞愧萬分，一下子，我的?安靜了下來。
時(shí)間過的很快，下課了，我拿起書包，狂奔到車站。
一會兒，她來了，我剛想拿起拳頭打她時(shí)，我猛地想起來，聽同學(xué)說，好男不跟女斗，于是，我飛快得收回我要打我仇敵的拳頭。
一會兒，車來了，我拿著書包乘著公交車回家了。
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