如何更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)是我們需要思考的問題。寫一篇較為完美的總結(jié)，可以嘗試運(yùn)用一些技巧，如對比、歸納、分析等。5.以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考
教師會(huì)講話的目的篇一
參加人員：5年教齡以下的青年教師會(huì)議內(nèi)容：
開場白：當(dāng)校長把青年教師培養(yǎng)工作交給我來抓，我感到很榮幸、很有壓力。榮幸的是能夠和在座大家這樣一群有朝氣的青年人在一起學(xué)習(xí)共事。有壓力是因?yàn)槲医o自己的定位也是一名在當(dāng)前崗位上的青年教師，我自己也有很多東西需要學(xué)習(xí)，雖然我現(xiàn)在擔(dān)任班主任、教兩個(gè)班的英語還要管理一個(gè)級部，上課、學(xué)生輔導(dǎo)、班級管理、班主任管理工作、級部教師管理工作等等，可以說是非常繁重的，但是我仍然把這些當(dāng)成對自己的歷練，我仍然滿懷信心去完成好這項(xiàng)工作。我也做好了思想準(zhǔn)備：因?yàn)槊總€(gè)人都是有惰性，都想追求相對的自由，不想被過多的約束和參加學(xué)習(xí)等一些工作，大家肯定會(huì)有不理解的地方。但是我想說的是：我們當(dāng)前所推行的工作是為了提高我們的素質(zhì)，不是為了故意整大家，在這個(gè)過程中肯定是需要我們?nèi)プ鲆恍┕ぷ鳎部隙〞?huì)有一些不理解的言論存在，但是我想說的是大家現(xiàn)在可能不理解但是等三年四載之后就會(huì)明白學(xué)校的初衷，我們98年畢業(yè)的這批人剛畢業(yè)時(shí)每年都要參加模擬課、參加高三的統(tǒng)考、基本功比賽等等。我們這批人也是成長最快最好的。（榮以龍、于華平、宋海玲、王軍剛、賽麗萍、鞠艷琴）這都離不開當(dāng)初學(xué)校的培養(yǎng)。
為什么要進(jìn)行青年教師培養(yǎng)？
目的：
1、為了我們青年教師個(gè)人的發(fā)展。
珍惜機(jī)遇，樹立危機(jī)感。我們青年教師就好比是一張白紙，在接受新事物上比老教師要快，（我們每位青年教師所處的學(xué)科組環(huán)境就像一個(gè)大染缸，我們在這個(gè)環(huán)境中不長時(shí)間就有了這個(gè)大染缸的里面顏色的特點(diǎn)，好或者壞。我想起亮劍里面政委趙剛對李云龍說的一句話：一支部隊(duì)也是有氣質(zhì)和性格的，而這種氣質(zhì)和性格是和軍事主管有關(guān)，他的性格強(qiáng)悍，這支部隊(duì)就強(qiáng)悍，就嗷嗷叫，部隊(duì)就有戰(zhàn)斗力。...因此，我們不能教了一兩年就老氣橫秋，思想僵化。在家庭負(fù)擔(dān)方面、在精力和體力方面青年教師也是占有很大的優(yōu)勢。當(dāng)前學(xué)校為我們青年教師的發(fā)展提供一個(gè)很好的平臺(tái)，以及與城里中學(xué)相比具有無可比擬的優(yōu)勢有更多鍛煉機(jī)會(huì)----，如果能夠抓住了這些機(jī)遇那你的發(fā)展就會(huì)超出自習(xí)的想象，自己的例子-----從畢業(yè)到現(xiàn)在-----。）。
2、為了學(xué)校的發(fā)展，為了讓我們在競爭中取得勝利。（學(xué)校的發(fā)展與我們青年教師發(fā)展是息息相關(guān)的。有一句話是：老教師看家，中年教師當(dāng)家，青年教師發(fā)家。競爭是客觀存在的，是我們每個(gè)人都無法回避的，從我們一出生就開始了。）。
二、培養(yǎng)要達(dá)成的目標(biāo)：
我們要爭取一年立足，三年成形立業(yè)，五年成材（最基本的是三個(gè)年級教一遍，或者取得縣市級榮譽(yù)）。有的教師可能已經(jīng)錯(cuò)過了發(fā)展的黃金期，但是請不要灰心，請你把握住這次的機(jī)遇。
三、干一行，愛一行，精通一行。
關(guān)鍵詞：
1、大學(xué)畢業(yè)找工作。
2、合格—優(yōu)秀---名師。
我們在座的大多數(shù)教師應(yīng)該不會(huì)忘記你大學(xué)畢業(yè)找工作的那段經(jīng)歷，雖然說教師不是最好的職業(yè)，但是我們都已經(jīng)選擇了他，走上了教育崗位，有沒有更好的工作你可以做，那么就不要這山望著那山高，就要安心工作，并且還要有一步一步的目標(biāo)：首先做一個(gè)合格的教師、再就是爭取做一名優(yōu)秀的教師，再就是爭取做一名名教師或班主任。
關(guān)鍵詞：
3、態(tài)度決定一切。
做任何工作沒有一個(gè)端正的態(tài)度是不可能做好的，關(guān)鍵詞：“足球”“監(jiān)考”---“學(xué)校要求”
關(guān)鍵詞：
4、有強(qiáng)烈的責(zé)任心。這是干好工作最重要的保證。干好工作的提前往往不是你能力的大小，而最重要的是責(zé)任心的強(qiáng)弱。關(guān)鍵詞：有的教師“拖拉”“不按要求完成—損害的是誰的利益”“抱怨”。
關(guān)鍵詞：
5、要相信機(jī)會(huì)青睞于有準(zhǔn)備的人。關(guān)鍵詞：“大學(xué)”、“競爭”
四、要有積極的心態(tài)對待工作。
關(guān)鍵詞：“學(xué)科教學(xué)”多做題、備好課、講好課、多學(xué)習(xí)、多積累、多動(dòng)腦、要有自己的特點(diǎn)和風(fēng)格。
五、謙虛的態(tài)度。
關(guān)鍵詞：“請教”、“吩咐”、“驕傲自滿”
六、辦公紀(jì)律。
關(guān)鍵詞：“辦公效率”“游戲”“自我成長”
七、我們這支青年軍也要有自己的組織：
八、本學(xué)期的目標(biāo)。
1、提高我們的課堂管理和駕馭能力。
2、提高我們在復(fù)習(xí)階段的復(fù)習(xí)效率，提高教學(xué)成績。
九、我們本學(xué)期的培養(yǎng)計(jì)劃四月：
1、第11周：4.16—4.22（1）組織發(fā)動(dòng)、提出要求。選出班委、小組長成員。
（2）青年教師自行制定本學(xué)年度。
5、6兩個(gè)月個(gè)人發(fā)展規(guī)劃與目標(biāo)。
2、第12周：4.23—4.29（1）學(xué)習(xí)《讓學(xué)生喜歡聽你講》第一節(jié)---并寫學(xué)后反思。（2）組織參加高三模擬考試，編入最后一考場，自己提前調(diào)課。五月：
1、學(xué)習(xí)、研討高效復(fù)習(xí)策略，并在實(shí)際中加以積累、總結(jié)。
2、組織學(xué)習(xí)《讓學(xué)生喜歡聽你講》第二節(jié)---并寫學(xué)后反思。
3、組織參加高三第三次統(tǒng)考，編入最后一考場，自己提前調(diào)課。六月：
1、交流、學(xué)習(xí)自己在近階段復(fù)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
2、組織學(xué)習(xí)《讓學(xué)生喜歡聽你講》第三節(jié)---并寫學(xué)后反思。七月：
1、召開總結(jié)表彰會(huì)。總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，利用暑假提前做好個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃以及2012—2013學(xué)年上學(xué)期個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。
教師會(huì)講話的目的篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好!
在教師節(jié)來臨之際，作為一名初出茅廬的新人，能參加今天的慶祝大會(huì)，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會(huì)對教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸，又能作為教師代表在大會(huì)上發(fā)言，心情倍加感動(dòng)。在座的各位，有我的小學(xué)老師、初中老師，你們看著我入學(xué)、畢業(yè)、參加工作，有的是在崗位上陪伴我成長，借著今天的機(jī)會(huì)，向各位說句：感謝大家的照顧!
20xx年3月，我作為代課教師在敷溪學(xué)校教七年級語文，二年級數(shù)學(xué);9月，教一年級兩個(gè)班的語文，還擔(dān)任一班的班主任。在20xx年8月，我考上了敷溪學(xué)校的特崗教師，從此，專職初中的語文及歷史的教學(xué)。今年8月，我正式轉(zhuǎn)正，成為了小淹教師隊(duì)伍中的一員。 在這四年的光陰里，是學(xué)生與同事見證了我的成長?；叵肫饎偞n那會(huì)，滿腔激情，熱血澎湃，暗自立下宏偉心愿：要帶出優(yōu)秀班級，要成為名師。但后來發(fā)現(xiàn)，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)太骨感，一次又一次的挫折打擊了我的自信心。問過自己合適嗎?適合這種甘于清貧的生活嗎?也問過自己能堅(jiān)持嗎?堅(jiān)持這種朝六晚十甚至晚十二的工作嗎?更問過自己能忍受嗎?忍受社會(huì)、家長對待教育行業(yè)的不理解、不支持?每每看到新聞上關(guān)于教師的報(bào)道，我關(guān)心的不是新聞本身，因?yàn)槟遣荒艽硭械睦蠋煟P(guān)心的是新聞評論。社會(huì)輿論炮轟，教師已經(jīng)成為了弱勢群體。在這種大背景下，我更加不知道我是不是該繼續(xù)從事教育工作。
四年的教育實(shí)踐使我改變了當(dāng)初的想法，我真實(shí)的感受到――當(dāng)老師，能使我的人生充實(shí)，精神愉悅，使我感到高尚。因?yàn)榻處熓顷柟獾紫伦罟廨x的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到學(xué)生的進(jìn)步、期末的成績、家長贊許的態(tài)度，就有一種成就感。原來，付出是有回報(bào)的。我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
出處 XuEfeN.cOM.CN
與學(xué)生交談時(shí)我告訴他們，不是環(huán)境適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)環(huán)境，無論在什么環(huán)境，我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。教師工作也是，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名青年教師，更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極主動(dòng)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，向前輩教師虛心請教，多充實(shí)自己的文學(xué)素養(yǎng)，力爭成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“莫言”，但也絕不能讓“牛頓”和“莫言”在我們的手中埋沒。成績并不能代表一個(gè)學(xué)生好壞，作為他們成長路上的引路人，我們應(yīng)該告訴他們只要身上有閃光點(diǎn)，你就是最棒的;只要今天比昨天好，哪怕是一點(diǎn)，都是進(jìn)步。我們的工作注定了起始于辛勞，收結(jié)于平淡。既然選擇了這份職業(yè)，就要守候那份平淡，只有經(jīng)得起平淡的流年，才能收獲滿心的幸福!
我深知“優(yōu)秀”這個(gè)榮譽(yù)的獲得，不僅是上級領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩對我的肯定與獎(jiǎng)勵(lì)，更是對我今后教育工作的鞭策和期待。我也知道前進(jìn)的道路不一定平坦，但我會(huì)沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教，不斷提高自身素質(zhì)。
最后祝愿所有老師節(jié)日快樂!身體健康!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
教師會(huì)講話的目的篇三
老師們：
大家新年好！今年是中國農(nóng)歷的虎年，虎虎生威。經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春季。在這里，我向全校教師拜個(gè)晚年，祝愿老師們健康快樂，家家幸福安康！老師們今天是新學(xué)期上班的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一起?；厥走^去的一年，在上級主管部門的關(guān)心和支持下，我校全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，新學(xué)期中如何取得更好的成績？讓我們共同謀劃一下吧！
20xx年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機(jī)遇，繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則，堅(jiān)持抓核心、求突破的策略，堅(jiān)持抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，堅(jiān)持打造和諧校園、培育有用之才，全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作，重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)和課程實(shí)施管理，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展?！白ズ诵摹奔醋ソ處熑后w整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力，參與區(qū)域競爭的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力?！扒笸黄啤奔搓?duì)伍凝聚力的進(jìn)一步提升，合作氛圍的進(jìn)一步濃厚，教師研究意識(shí)和能力的進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。“抓薄弱、求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，二抓學(xué)生知識(shí)掌握、培養(yǎng)能力和提升學(xué)力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級之間、班級之間的均衡發(fā)展。“打造和諧校園、培育有用之才”是全體教師的奮斗目標(biāo)。
“打造和諧校園”就是要努力打造三個(gè)方面的和諧：一是校園環(huán)境的和諧。要?jiǎng)?chuàng)建綠色的校園環(huán)境，達(dá)到綠化、凈化和美化；要建設(shè)溫馨的教室環(huán)境，做到環(huán)境整潔，布置美化，突出教育作用，“讓墻壁說話”；要建設(shè)良好的辦公環(huán)境，想方設(shè)法改善教師工作環(huán)境。二是人際關(guān)系的和諧。首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和諧，要體現(xiàn)平等的教學(xué)相長的現(xiàn)代師生關(guān)系特征，教師要做學(xué)生的榜樣和楷模，要公正、公平地對待學(xué)生，尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生的健康成長，特別強(qiáng)調(diào)關(guān)心行偏生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高，要在他們身上傾注更大的愛心，讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護(hù)。其次是教師與教師之間關(guān)系的和諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神，做到“協(xié)調(diào)配合、合作共進(jìn)、競爭提高”（“協(xié)調(diào)配合”——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中老年教師、學(xué)校骨干教師要關(guān)心青年教師的成長，努力為青年教師提供最佳的成長環(huán)境和發(fā)展空間，使學(xué)校成為他們成長的沃土。青年教師要尊重中老年教師，要虛心學(xué)習(xí)他們幾十年積累的不可多得寶貴經(jīng)驗(yàn)，善于吸收內(nèi)化，努力形成自己個(gè)性化的教育智慧?！昂献鞴策M(jìn)”——只有合作才有合力，合作是克服堡壘的法寶，交流碰撞的火花往往是前進(jìn)的航標(biāo)。
我們要發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神，在合作中思想互補(bǔ)，專業(yè)共進(jìn)?！案偁幪岣摺薄偁幨亲非笞吭降膭?dòng)力，競爭帶來奮斗目標(biāo)。我們要積極提倡在合作前提下的競爭，在共同發(fā)展基礎(chǔ)上的競爭。）。再次是干部與群眾之間關(guān)系的和諧。干部與群眾之間的關(guān)系是一種伙伴的關(guān)系。教師是主人，領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)，教師要繼續(xù)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)關(guān)心教師思想和專業(yè)的進(jìn)步，要為教師的教育教學(xué)服務(wù)，為教師解決困難服務(wù)。三是教育的和諧?！芭嘤杏弥拧笔紫纫笪覀儤淞⒄_的人才觀和正確的育人觀，到底怎樣的人才是有用之才，關(guān)系到我們的教育本質(zhì)意義和價(jià)值，是我們必須要思考的問題。我們教師要建立現(xiàn)代的人才觀，要根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和社會(huì)需求施以適切的教育，要讓不同的對象都有發(fā)展的條件和空間，并能最大限度的發(fā)展，是我們教師的責(zé)任。學(xué)校教育以德育為首位，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人是核心。
必須強(qiáng)化以愛國主義為核心的民族精神教育；必須強(qiáng)化以學(xué)習(xí)習(xí)慣為核心的行為規(guī)范教育；必須強(qiáng)化以創(chuàng)新為核心的現(xiàn)代精神教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。學(xué)科教學(xué)以能力培養(yǎng)為首位，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為核心。獲取知識(shí)的能力比知識(shí)本身更為重要，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法比習(xí)得知識(shí)更重要。在課堂教學(xué)中必須摒棄灌輸式的教學(xué)，盡可能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中提高學(xué)習(xí)能力，拓展思維空間，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
課堂教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為首位，發(fā)掘?qū)W生的潛能是核心。要關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長和興趣愛好，盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件，為社會(huì)豐富的人才需求打好基礎(chǔ)?？傊覀円幚砗玫掠c學(xué)科教學(xué)，知識(shí)與能力，一般與個(gè)別的關(guān)系，對不同的學(xué)生施以針對性的教育，使每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展，使人人成為社會(huì)有用之才。
一、德育工作要有新的思路。
1、培育良好的班級文化，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。一是強(qiáng)化德育常規(guī)管理，拓寬德育途徑，豐富德育內(nèi)涵，注重德育實(shí)效，努力提高學(xué)生基礎(chǔ)道德水平。要確保落實(shí)德育陣地和德育時(shí)間，精心構(gòu)思德育內(nèi)容，不斷改進(jìn)德育方法，不隨意擠占德育課程，提高德育主渠道的質(zhì)量。繼續(xù)重視班級環(huán)境文化建設(shè)，讓墻壁說話，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。要堅(jiān)持人人都是德育工作者的思想，使德育融入每一堂課，每一門學(xué)科。要提高德育的針對性，針對班級實(shí)際抓重點(diǎn)，抓破弱，求實(shí)效；針對學(xué)生實(shí)際，重視個(gè)別教育，抓均衡，抓轉(zhuǎn)化。二是加強(qiáng)德育的學(xué)習(xí)和研究，努力提高德育能力。要認(rèn)真抓好德育工作的主題性研究和學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)，開展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流，要重視德育理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)取經(jīng)，積極利用網(wǎng)絡(luò)資源開展德育的專題討論，解決普遍性的問題。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。一是狠抓學(xué)生基礎(chǔ)性習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣是以個(gè)人思想品質(zhì)的外在表現(xiàn)，所以良好習(xí)慣的培養(yǎng)不能治標(biāo)不治本。抓習(xí)慣的培養(yǎng)要從認(rèn)知抓起，以體驗(yàn)為途徑，以榜樣來感召，使學(xué)生在認(rèn)知和體驗(yàn)中習(xí)得，在反復(fù)訓(xùn)練中形成。重點(diǎn)抓好文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。二是重視學(xué)生發(fā)展性習(xí)慣的培養(yǎng)。要針對學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)。如語文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng)，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成；數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。
二、隊(duì)伍建設(shè)要有新的突破。
教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己，才能從容應(yīng)對教育的快速發(fā)展，而隊(duì)伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環(huán)境和文化氛圍，要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣。在工作中成熟，在實(shí)踐中磨礪，在反思中進(jìn)步，在調(diào)整中提高。教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的校本培訓(xùn)，離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍，更離不開教師自身的鉆研，離不開自主研究。學(xué)校的各類教學(xué)研究活動(dòng)不可能幫助解決教師的所有問題，他只能給予你某種啟示，引起思考，學(xué)習(xí)一些解決問題的策略，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑，最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實(shí)踐，是日常教學(xué)。教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，通過自主研究和同伴互助來解決問題，在問題解決中積累提高，在研究問題中產(chǎn)生智慧。在新學(xué)期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究，汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問題，在經(jīng)?；?dòng)中提高自我；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)討論，讓經(jīng)驗(yàn)共享、困惑共擔(dān)；進(jìn)一步運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量，來攻克學(xué)科教學(xué)中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高。
三、教學(xué)質(zhì)量要有新的發(fā)展。
上學(xué)期的質(zhì)量抽查，不少學(xué)科取得了成績，成績的背后傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶，也是團(tuán)隊(duì)奮斗的結(jié)果。面對新的挑戰(zhàn)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。
1、要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，不放過一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生，對學(xué)生全面的負(fù)責(zé)。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，特別重視學(xué)生道德水平的提高、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在獲取知識(shí)的同時(shí)促進(jìn)全面素質(zhì)的提高。
2、要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想。強(qiáng)化課前準(zhǔn)備，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過程，要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思，反思每個(gè)環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量，要思考調(diào)整改善的策略。
3、要堅(jiān)持“守球門”的理念。各年級要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少，學(xué)困的程度降到最低。
4、要堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)與思想教育兩手抓。全面落實(shí)各類教育陣地，既抓基礎(chǔ)道德教育，又抓階段性重點(diǎn)教育，使教育與教學(xué)融為一體。
5、要堅(jiān)持抓重點(diǎn)，抓突破的思想，努力抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實(shí)措施，最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。充分把握目前區(qū)域內(nèi)的發(fā)展水平，確定工作奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)溝通，資源共享。做到信息互通，資料共用，經(jīng)驗(yàn)智慧共享；加強(qiáng)補(bǔ)差，做到課內(nèi)外結(jié)合，集體補(bǔ)缺和個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)合，思想轉(zhuǎn)化和知識(shí)彌補(bǔ)結(jié)合；加強(qiáng)協(xié)作，做到全校一盤棋，做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持。
老師們，本學(xué)期時(shí)間緊，壓力大，我們要變壓力為動(dòng)力，整體思考好新學(xué)期工作，找準(zhǔn)工作突破口，確定好有力的工作措施，細(xì)化工作過程和細(xì)節(jié)。爭取通過全校上下的共同努力，再創(chuàng)佳績。謝謝！
教師會(huì)講話的目的篇四
在我們即將迎來建黨94周年的歡慶之際，在縣第十三屆黨代會(huì)剛剛閉幕之時(shí)，我們在這里聚會(huì)，舉行爭創(chuàng)“黨員先鋒崗”和“黨員示范崗”暨“我的崗位我盡責(zé)，我的工作黨放心”簽名承諾活動(dòng)。目的是為了進(jìn)一步鞏固“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)成果，更好的發(fā)揮黨建工作在學(xué)校和社會(huì)發(fā)展中的積極作用，為建設(shè)特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)秀、國內(nèi)知名的現(xiàn)代化新野中而努力奮斗。下面我就此項(xiàng)活動(dòng)談幾點(diǎn)意見。
一、提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到“爭創(chuàng)雙崗”和“簽名承諾”活動(dòng)的重大意義，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺性，自覺把行動(dòng)統(tǒng)一到黨組織的安排和部署上來。
第一，各個(gè)黨員爭創(chuàng)“黨員示范崗”是保持黨員先進(jìn)性的內(nèi)在需要。隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)對教師的職業(yè)要求越來越高。我們黨員教師要想走在時(shí)代的前列，必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。日有所學(xué)，才能月有所進(jìn)。學(xué)習(xí)是發(fā)展之本、提高之策、進(jìn)步之源、成事之基。前蘇聯(lián)作家高爾基說：一個(gè)人如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。作為一名教師，不管是智慧、能力的增長，還是精神的愉悅、身心的健康、道德人格的提升，無論哪一方面的發(fā)展，更是都離不開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是教師發(fā)展進(jìn)步的第一要?jiǎng)?wù)。學(xué)高識(shí)廣，才能勝人一籌；德才兼?zhèn)?，方能威高服生?/p>
第二，各個(gè)支部爭創(chuàng)“先鋒崗”是發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用的迫切需要。毛澤東在總結(jié)自己的軍事思想時(shí)，明確指出：“紅軍所以艱難奮戰(zhàn)而不潰散，?支部建在連上?是一個(gè)重要原因。”堅(jiān)持支部建在連上，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，是毛澤東為紅軍創(chuàng)建的重要政治工作制度之一，也是紅軍的優(yōu)良傳統(tǒng)。目前，我校將黨支部建在年級部就是要發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，將黨的工作于學(xué)校的中心工作緊密的結(jié)合在一起，通過黨建工作帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階。
第三，簽名承諾是深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的推進(jìn)方式之一，是確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)取得成效的前提和基礎(chǔ)。簽名承諾，有利于增強(qiáng)黨組織和黨員投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性，激發(fā)黨組織和黨員內(nèi)在動(dòng)力；有利于增強(qiáng)新時(shí)期黨組織和黨員的先進(jìn)性意識(shí)，展示先進(jìn)性形象；有利于拓寬黨內(nèi)監(jiān)督與群眾監(jiān)督渠道，提高黨組織、黨員踐諾能力和自我約束能力。
二、明確要求，準(zhǔn)確把握“爭創(chuàng)雙崗”和“簽名承諾”活動(dòng)的任務(wù)要求，有針對性的開展黨建和教育。
教學(xué)。
工作。
我們學(xué)校黨總支這次“爭創(chuàng)雙崗”和“簽名承諾”活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神，發(fā)揮黨員干部在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)和建設(shè)和諧、進(jìn)步、文明、高效的新野中過程中的先鋒模范作用，更好的發(fā)揮黨建工作再學(xué)校和社會(huì)發(fā)展中的作用。具體要求是：
爭創(chuàng)計(jì)劃；2、支部完成總之任務(wù)好；3、支部要有特色活動(dòng)；4、支部的活動(dòng)有記錄并有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；5、支部在教育、教學(xué)、服務(wù)工作中有突出業(yè)績。
各個(gè)黨員爭創(chuàng)“示范崗”。每個(gè)黨員在自己的教育、教學(xué)、服務(wù)崗位上充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，每學(xué)年評選若干個(gè)黨員“示范崗”。評選依據(jù)是：1、積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)；2、認(rèn)真、及時(shí)完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)；3、在構(gòu)建和諧學(xué)校、和諧支部、和諧年級部、和諧教研組、和諧備課組、和諧社區(qū)中發(fā)揮積極作用；4、教育、教學(xué)、服務(wù)業(yè)績突出，在學(xué)?？己酥忻星懊?。
三、
立足實(shí)際，將“爭創(chuàng)雙崗”和“簽名承諾”活動(dòng)與工作有機(jī)聯(lián)系在一起，力求做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。
創(chuàng)建是為了提升，承諾是為了的踐諾，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們要立足實(shí)際，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，找準(zhǔn)活動(dòng)的落腳點(diǎn)。將“爭創(chuàng)雙崗”和“簽名承諾”活動(dòng)與工作有機(jī)聯(lián)系在一起，力求做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。
做到“兩不誤、兩促進(jìn)”，要牢牢把握“先進(jìn)”這一核心要求。黨員要先人一步抓學(xué)習(xí)，高人一籌干工作。希望各位黨員教師要實(shí)現(xiàn)三高：即：思想上高素質(zhì)、業(yè)務(wù)上高技能、人格上高信譽(yù)。黨員教育工作者無論是從事教育教學(xué)工作，還是從事管理服務(wù)工作，都要做到精通業(yè)務(wù)，優(yōu)質(zhì)高效，追求做得最好，業(yè)績一流。黨員教師應(yīng)當(dāng)在業(yè)務(wù)上發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，積極主動(dòng)幫助其他同志共同進(jìn)步。每名黨員都要成為群眾信得過的貼心人，以自身的人格魅力感召群眾、感動(dòng)群眾，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用。
做到“兩不誤、兩促進(jìn)”，要緊緊抓住“工作”這一落腳點(diǎn)?；顒?dòng)是否取得實(shí)效，根本是看工作開展的怎么樣。通過創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)工作開展；同時(shí)又通過工作水平和質(zhì)量，來檢查活動(dòng)開展的實(shí)際效果。以活動(dòng)促進(jìn)工作，以工作檢驗(yàn)活動(dòng)。將工作與活動(dòng)開展緊密的聯(lián)系在一起。堅(jiān)決防止學(xué)歸學(xué)、用歸用，學(xué)用脫節(jié)，出現(xiàn)“兩張皮”的現(xiàn)象，那么活動(dòng)開展就只會(huì)成為一句空話。因此，我們應(yīng)該按照“黨員干部受教育、人們?nèi)罕姷脤?shí)惠、科學(xué)發(fā)展上水平”的總體要求全面推進(jìn)活動(dòng)的開展。
同志們，認(rèn)真開展“爭創(chuàng)雙崗”和“簽名承諾”活動(dòng)活動(dòng)，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，為打造野中教育品牌提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和組織保障，是我們野寨中學(xué)黨總支和全體黨員面臨的重大歷史任務(wù)。我們要牢記歷史使命，弘揚(yáng)野中光榮傳統(tǒng)，推進(jìn)我校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，以優(yōu)異的成績向建黨94周年獻(xiàn)禮！
俞紅敏。
黨員民主生活會(huì)，是認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神的會(huì)議，也是一次自我檢驗(yàn)和錘煉的活動(dòng)。按照要求，作為一名黨員教師我認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀了十屆市委七次全會(huì)和四屆區(qū)委九次全會(huì)精神，攥寫學(xué)習(xí)心得。
作為一名教育前線黨員教師的工作作風(fēng)，提高使命感和責(zé)任意識(shí)，使我自己始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)?，F(xiàn)將存在的問題及今后的打算匯報(bào)如下：
一是責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，首先我思考了很久“責(zé)任是什么？”。百度后出現(xiàn)的是：“是擔(dān)當(dāng)、是付出?！蔽蚁胴?zé)任的更體現(xiàn)了一個(gè)人的心態(tài)、態(tài)度、原則、作風(fēng)、風(fēng)格、習(xí)慣、思想。責(zé)任體現(xiàn)了一個(gè)人的心智、格局和胸懷；體現(xiàn)著一個(gè)人的使命、生活空間和追求。責(zé)任是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀和世界觀的體現(xiàn)，是一個(gè)人對待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。作為青年一代的我們，隨著工作時(shí)間的慢慢推移，激情比剛剛?cè)肼殨r(shí)少了不少。而此刻，我們更需要的，我想應(yīng)該是“責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)”。而就個(gè)人而言，對班主任工作的責(zé)任，我想是我接下來要更好思考和鉆研的。
二是“進(jìn)取心”不夠強(qiáng)，沒有時(shí)刻堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；自認(rèn)為自己已教課多年，對教學(xué)內(nèi)容很熟悉，不愿花費(fèi)更多的業(yè)余時(shí)間備課。在教學(xué)方面缺乏反思，存在應(yīng)付的想法。對教學(xué)總結(jié)不夠，很少撰寫教學(xué)論文?？▋?nèi)基曾經(jīng)告訴我：“有二種人絕不會(huì)成大器，一種是非別人要他做，否則絕不主動(dòng)做事的人；另一種人則是即使別人要他做，也做不好事情的人。那些不需要?jiǎng)e人催促，就會(huì)動(dòng)去做應(yīng)做的事，而且不會(huì)半途而廢的人必將成功，這種人懂得要求自己多付出一點(diǎn)點(diǎn)，而且做得比別人預(yù)期的更多。個(gè)人進(jìn)取心，是你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不可少的要素，它會(huì)使你進(jìn)步，使你受到注意而且會(huì)給你帶來機(jī)會(huì)。我想務(wù)必要增加提高自己的進(jìn)去意識(shí)，不安于現(xiàn)狀。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高黨員政治素質(zhì)。
全鄉(xiāng)教師黨員、老干會(huì)上的講話李志軍各位黨員教師、離退休黨員干部：
大家好！
時(shí)令已經(jīng)進(jìn)入到嚴(yán)寒時(shí)節(jié)，進(jìn)入到一年中最冷的月份。今天，當(dāng)我目睹。
我們的黨員同志，特別是我們的老黨員、老干部，冒著嚴(yán)寒，有的還是拖著病體，按時(shí)趕來參加會(huì)議時(shí)，深受感動(dòng)和鼓舞，因?yàn)槲覐膮?huì)的老同志的身上，看到了一種精神，那就是不怕困難，勇往直前的精神！就是聽從黨的召喚，服從組織決定的精神！同時(shí)，我也從全體參會(huì)同志的身上強(qiáng)烈地感受到了一種催人奮進(jìn)的力量：即團(tuán)結(jié)的力量，對我鄉(xiāng)教育大力支持的力量！借此機(jī)會(huì)，我代表安宏鄉(xiāng)教育支部全體同志，向各位參會(huì)同志致以崇高的敬意，并表示衷心的感謝！
清楚的記得，在去年的黨員老干會(huì)上匯報(bào)工作時(shí)我的心情，那時(shí)是忐忑。
不安的，很擔(dān)心的。因?yàn)殡x開六年回到唐中，一切工作剛剛開始，工作的效果還沒有顯現(xiàn)，并且我在工作之中，還明顯感到與唐中教師，包括曾經(jīng)一起工作了一二十年的同志都有了新的磨合期。在那次會(huì)上，我想得最多的是，匯報(bào)工作，統(tǒng)一思想，尋求支持。我得到了，我得到了看我長大，教我知識(shí)與做人的老領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與支持。因此，在接下來的一年里，在我的帶領(lǐng)下，我們充分利用多年來形成的良好的工作基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)氛圍，用一以貫之的現(xiàn)代教育理念，用嚴(yán)格有序的學(xué)校內(nèi)部管理，創(chuàng)新思路，積極進(jìn)取，辦出了令人民滿意的教育，獲得優(yōu)異的工作成績。今天的我，心情與去年大不一樣了，我要把我們的快樂傳遞給每一位老黨員，讓我們一起來分享！同時(shí)，也想借此機(jī)會(huì)，聽聽同志們的意見和建議，好讓我們保持清醒的頭腦，永不滿足，不斷進(jìn)取，繼續(xù)為安宏的教育事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
今天我的講話分為三個(gè)部分：一、唐中基本情況和2007年度主要工作開。
展情況；二、關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高黨員自身素質(zhì)的幾點(diǎn)要求；三、支部書記的心里話。
一、唐家鋪中學(xué)2007年度主要工作開展情況匯報(bào)。
組織委員：周功華。
成員：任其武鄧正華周立平。
楊?。ㄐW(xué)組黨小組長）石海波（初中部黨小組長）。
全鄉(xiāng)共有黨員44人，其中退休教師黨員16人，老年組黨小組長由劉清。
炎同志擔(dān)任。
2、學(xué)?；厩闆r：全鄉(xiāng)現(xiàn)有在編教職工112人，其中專任教師110人，退休人員34人，中學(xué)教師69人，小學(xué)教師43人；全校有初中1所，小學(xué)3所，共有在校學(xué)生1069人，其中初中生466人，小學(xué)生603人。開設(shè)有18個(gè)小學(xué)教學(xué)班，9個(gè)中學(xué)教學(xué)班。
隨著人口出生率的不斷下降，加上隨親在外就讀的增多，我校辦學(xué)規(guī)模。
還將縮減，幾年后，一至九年級可能會(huì)穩(wěn)定在五、六百人左右。
（二）關(guān)于目前我鄉(xiāng)教育管理模式及其新經(jīng)費(fèi)機(jī)制運(yùn)行情況的介紹。
1、學(xué)校管理模式（概括為）：校長負(fù)責(zé)，分線管理，全鄉(xiāng)“一?；?。
學(xué)校的政工人事、教學(xué)教研、總務(wù)后勤、工會(huì)關(guān)協(xié)等工作，由三位副校長和一位工會(huì)主席分工負(fù)責(zé)，具體指導(dǎo)全鄉(xiāng)各校開展工作。初中部相應(yīng)設(shè)立了政工、教務(wù)、總務(wù)三處室，在各位副校長和工會(huì)主席的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。初中部處室協(xié)調(diào)工作，由周立平同志具體負(fù)責(zé)。學(xué)校每月召開一次小學(xué)校長、初中部處室主任工作會(huì)議，小結(jié)和布置月工作。學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理一支筆審批，重大開支，行政集體研究決定。
2、新經(jīng)費(fèi)運(yùn)行情況簡介：從07年度下學(xué)期起，農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)。
校，全部免除學(xué)雜費(fèi)，本期初近百分之五十中小學(xué)生，免除了課本費(fèi)，國家實(shí)行新經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，即國家按各校實(shí)際在班人數(shù)依照一定的金額進(jìn)行補(bǔ)助，重要建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行申報(bào)制，根據(jù)審批確定的金額撥款。今年下學(xué)期剛開始啟動(dòng)新經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，實(shí)際的運(yùn)作情況是，教育局集中使用了約占50%的撥款，主要用于圖書儀器購置、電腦維護(hù)、師訓(xùn)、學(xué)生體檢責(zé)任險(xiǎn)，還有幫困、撫恤、安家安葬等。我們鄉(xiāng)三所小學(xué)和一所教學(xué)點(diǎn)，費(fèi)用開支實(shí)行報(bào)帳制，根據(jù)實(shí)際需要集中使用。
在新經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制下，2007年度，我校不等不靠，自籌資金，維修改造。
了八百弓學(xué)校、樅楊學(xué)校的圍墻，翻修了和平學(xué)校的兩棟舊教學(xué)用房，共計(jì)。
條件仍然得到逐步改善。我鄉(xiāng)的經(jīng)費(fèi)運(yùn)行良好，各校沒有出現(xiàn)虧欠現(xiàn)象。
（三）關(guān)于我鄉(xiāng)教育教學(xué)管理情況的介紹。
1、學(xué)校民主管理制度化，教師參政議政的權(quán)利有保障。
月份，我校召開了一次十分隆重而又規(guī)范的教職工代表大會(huì)，因?yàn)槭墙逃k與中學(xué)合并后的第一次大會(huì)，所以被稱為第一屆第一次教代會(huì)。會(huì)上聽取了學(xué)校工作情況匯報(bào)，審議并通過了六項(xiàng)制度，投票產(chǎn)生了教代會(huì)常任小組，由九人組成。審議通過的六項(xiàng)制度，在07年度里，都得到很好的落實(shí)，發(fā)揮出了制度管理的積極作用。在07年12月份，我們依照教代會(huì)章程，又如期舉行了第一屆二次全體會(huì)議。會(huì)議審議了三個(gè)方案，聽取了工會(huì)工作情況的報(bào)告，校級行政認(rèn)真回答了代表的十項(xiàng)提案。
可以說，民主管理很好的調(diào)動(dòng)了教職員工的工作積極性，凝聚了民心，集中了民智，大大促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作的全面提高。2、學(xué)校德育工作有特色，有成效。
我們在全鄉(xiāng)中小學(xué)生中長期開展了法紀(jì)校規(guī)、理想前途、安全衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，把學(xué)校德育落實(shí)到了教學(xué)、管理、后勤服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)。特別是初中部，很注意根據(jù)學(xué)生年齡、認(rèn)知、情感等特點(diǎn)，讓學(xué)生在多彩的德育活動(dòng)中，豐富情感，增長知識(shí)，感受快樂。初中部每月一次的班級德育主題活動(dòng)，發(fā)揮出了很好的育人作用。班主任對活動(dòng)很重視，學(xué)生也很投入。在學(xué)校多媒體進(jìn)行活動(dòng)，各班派代表參加。上學(xué)期畢業(yè)前夕，畢業(yè)班134班的“告別唐中，感恩母?！钡掠黝}活動(dòng)，參會(huì)的學(xué)生、老師全都被學(xué)生所流露出來的依依惜別之情所感動(dòng)，個(gè)個(gè)都淚流滿面。直接的效果就是該班百分之九十以上的學(xué)生進(jìn)入到高中階段學(xué)習(xí)。我們學(xué)校07屆畢業(yè)學(xué)生的升學(xué)率全縣第一，達(dá)到了%，就是因?yàn)樵诟鞣N活動(dòng)中注意培養(yǎng)學(xué)生的情感。當(dāng)學(xué)生對學(xué)校有了感情，對老師有了感情，就會(huì)“信其師，聽其言”。學(xué)生很聽老師的話，服從學(xué)校的安排。
視臺(tái)，還將該活動(dòng)再現(xiàn)后拍成了專題片。唐中的良好聲譽(yù)得到遠(yuǎn)播。
元旦節(jié)，初中部年年用系列活動(dòng)來慶賀、來鍛煉、來教育學(xué)生。我校的慶?；顒?dòng)形式，因花費(fèi)少，組織難度小，安全、熱烈，被許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)所接受并參照舉辦。如三岔河、出口洲、三仙嘴、張九臺(tái)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。
盡管我們的學(xué)生中，也有逃學(xué)上網(wǎng)現(xiàn)象，有放學(xué)后與社會(huì)青年的矛盾沖突，有上課睡覺等現(xiàn)象，但我們學(xué)校學(xué)生的道德品質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于周邊學(xué)校，在全縣都很少有學(xué)校好于我們。每年的中考監(jiān)考過程中，都能聽到對我校學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生意識(shí)的夸贊之聲。2、教學(xué)教研工作，碩果累累。
（1）07年中考，我們戰(zhàn)勝了辦學(xué)條件、師資力量、學(xué)生與家長素質(zhì)遠(yuǎn)優(yōu)于我們的城北中學(xué)，綜合排名第一名。其中幾項(xiàng)具體成績是：合格率全縣第一，優(yōu)秀率全縣第二，競賽匯演全縣第一，學(xué)科名次全縣第二，本縣就讀率全縣第一。這是十年來，唐中第二次取得這樣的好成績。
（2）07年我們堅(jiān)守了課堂教學(xué)主陣地，11月份的教學(xué)比武，我校有九年級語文、八年級英語兩個(gè)學(xué)科取得片賽第一，決賽二等獎(jiǎng)。這個(gè)成績很不易，這是在連續(xù)幾年城關(guān)聯(lián)校抽調(diào)走我校優(yōu)秀教師的情況下獲得的。這幾年，我校的教學(xué)研究工作沒有放松，仍然在用心培養(yǎng)年輕教師。年輕教師在各種教學(xué)教研活動(dòng)中，得到鍛煉與提高，逐漸成為各學(xué)科的教學(xué)能手。
（3）體育競賽，已經(jīng)成為我校傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)。上學(xué)期的乒乓球賽，我校男團(tuán)全縣第三，女隊(duì)全縣第六；秋季全縣中學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校男女隊(duì)雙雙進(jìn)入復(fù)賽，男隊(duì)獲得第四，女隊(duì)獲得第八（去年我校男女排球隊(duì)獲得的是雙冠）。強(qiáng)項(xiàng)并非自然天成，它是一代又一代人不懈努力的結(jié)果。我們現(xiàn)在注意從五、六年級抓起，從基礎(chǔ)抓起，想繼續(xù)扛起體育強(qiáng)鄉(xiāng)強(qiáng)校的大旗，不斷穩(wěn)固我鄉(xiāng)體育在全縣的優(yōu)勢地位。
另外，我校在創(chuàng)新大賽中，也有起色，本期有小論文送到市里參評。
（四）關(guān)于“兩項(xiàng)制度”督導(dǎo)評估迎省檢工作準(zhǔn)備情況的說明。上學(xué)期，“兩基”迎國檢，我校接受了市、縣專家小組多次驗(yàn)收，均獲得肯定與表彰。
下學(xué)期，十月份開始，“兩項(xiàng)制度”督導(dǎo)評估迎省檢又緊鑼密鼓的展開了。在任其武校長的具體指導(dǎo)下，目前，該項(xiàng)工作順利推進(jìn)到第三階段：全面督查階段。在迎檢工作的大力推動(dòng)下，我校將自籌資金五萬（已經(jīng)接受教育局的審核、批準(zhǔn)），改造老化的電源主線（已經(jīng)完成），修建兩個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的宣傳窗，配備好音、體、美教學(xué)器材，在教師宿舍樓前開辟出一個(gè)近五百平米的花園等，工程將在明年三月份全部完工。全部完工后，唐中又將煥然一新，師生的學(xué)習(xí)生活條件又將躍上一個(gè)臺(tái)階。
同志們，過去的一年，是團(tuán)結(jié)奮斗的一年，是豐收的一年，是我校教育教學(xué)質(zhì)量勇攀高峰的一年。2007年底，唐中還獲得了縣教育局授予的“基礎(chǔ)工作先進(jìn)單位”、“德育評價(jià)先進(jìn)單位”、“安全衛(wèi)生先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。請大家相信，特別是老同志們相信，在新的一年里，我們一定會(huì)再接再厲，不斷進(jìn)取！
二、關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高黨員自身素質(zhì)的幾點(diǎn)要求學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯。作為一名共產(chǎn)黨員，必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻保持住一位黨員的政治敏銳性和先進(jìn)性。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)什么？學(xué)習(xí)的意義何在？我認(rèn)為，首先就是要學(xué)習(xí)黨的十七大精神，提高自己的政治素養(yǎng)。
同志們，這次黨員老干會(huì)議，就是在全黨同志，特別是教育戰(zhàn)線興起學(xué)習(xí)貫徹十七大精神熱潮的大背景下召開的，作為教育戰(zhàn)線上的一名黨員，更應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí)，堅(jiān)定對黨作為中國特色社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的信念，深刻領(lǐng)會(huì)黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)，把智慧和力量凝聚到落實(shí)黨的十七大提出的重大戰(zhàn)略部署和各項(xiàng)重大任務(wù)上來，落實(shí)到自己的工作中來。接下來教育支部組織委員周功華同志，會(huì)就關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神做出相關(guān)安排，并提出一些要求。希望大家會(huì)后還要利用時(shí)間深入學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己的政治素質(zhì)。
第二，學(xué)習(xí)黨章、黨綱，牢記黨的宗旨，堅(jiān)持理想信念，增強(qiáng)自身免疫力。目前，在我們少數(shù)黨員教師的身上，還是存在一些問題。周海云局長曾經(jīng)描敘為“五個(gè)欠缺”：1、全局觀念欠缺；2、敬業(yè)精神欠缺；3、管理能力欠缺；4、服務(wù)意識(shí)欠缺；5、形象意識(shí)欠缺。另外還有一些不良現(xiàn)象，如：有的黨員對待應(yīng)繳納黨費(fèi)時(shí)，怪話連篇，只要權(quán)利忘記了義務(wù)；有的黨員干部生活上追求低級庸俗情趣，甚至吃喝嫖賭、膽大妄為，連基本的道德底線也守不住等等，如不認(rèn)真對待，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，適時(shí)加以解決，就會(huì)嚴(yán)重影響黨的先進(jìn)性、戰(zhàn)斗力，就會(huì)危害我們的教育工作，就會(huì)貽誤青少年一代。因此，每年的黨員會(huì)上，學(xué)習(xí)黨章黨綱，就成為了必有的內(nèi)容。
三、支部書記的心里話。
作為安宏鄉(xiāng)教育支部書記，我想說，一名黨員教師，我們一定要立足本。
教師會(huì)講話的目的篇五
激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠(yuǎn)去，我們帶著對彼此的一份想念和對教育的責(zé)任，又回到了我們熟悉的校園，很高興又和大家見面了！在剛剛過去的一學(xué)年中，大家以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心目標(biāo)，自加壓力，默默無聞，辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學(xué)習(xí)中的重重困難，共同拼搏，取得了喜人的教育教學(xué)成績。
新學(xué)期開始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學(xué)期我們要力爭做好以下幾方面的工作：
1、關(guān)注生命安全與重視品行養(yǎng)成相結(jié)合。
安全防范教育及安全行為意識(shí)，仍是我們工作的重心。我們要時(shí)刻把關(guān)愛師生的生命健康與安全放在第一位。重視學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育和健全的人格教育，要讓我們的學(xué)生不僅有健康的身體，更要有健康的思想。
2、教學(xué)質(zhì)量是我們工作的中軸，要轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生品質(zhì)、意識(shí)、能力的培養(yǎng)。
教育教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的工作中心，我們要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。要教育指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)樂學(xué)，多思善問。我們的各門學(xué)科，要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下，進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式，變革原有的教學(xué)方式，“教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還給學(xué)生主體地位”，達(dá)到“教是為了不教，學(xué)是為了會(huì)學(xué)”，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得生動(dòng)。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力保證教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)中，努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說過：“施教之功，貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式，把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂！備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有課標(biāo)，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識(shí)。
課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn)。發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn)。讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)。給學(xué)生活動(dòng)及靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。批改作業(yè)要有激勵(lì)性評價(jià)，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上獲得個(gè)性化的最佳發(fā)展。
4、愛是教育的前提，愛是教師的天職。
“己所不欲，勿施于人?！泵恳粋€(gè)人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識(shí)，更是在培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度。但良好的初衷是需要良好的表達(dá)方式來傳遞的，包括和學(xué)生談話的語調(diào)、語速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé)，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過思索的極端批評，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負(fù)重的。其中一些學(xué)生，會(huì)通過寫日記等方式，給痛苦一個(gè)流淌的出口，即便如此，那種傷痛仍然難以消弭。更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里，成為培養(yǎng)健全人格的阻礙。
今天他們是孩子，可明天他們是成人?！氨?，水為之，而寒于水?！比舾赡旰?，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當(dāng)初那傷人無痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦，本是可以用尊重和愛心避免的。作為教師，要努力做到，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！注意，我這里強(qiáng)調(diào)的是均勻，也就是說，對每一個(gè)學(xué)生要一視同仁，努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合，對學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，積極與學(xué)生加強(qiáng)感情交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表。
老師們，教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線，是我們的立身之本。在新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責(zé)，嚴(yán)格做好本職工作，把簡單的事情做好了，就是不簡單。把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神在新的學(xué)期做出新的貢獻(xiàn)。
教師會(huì)講話的目的篇六
在座的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家早上好！
首先自我介紹一下，我叫xxx，來自長林完全小學(xué)。一直以來都未曾正式的向幫助過我各位領(lǐng)導(dǎo)公開道一聲謝謝，今天借助這個(gè)座談會(huì)，請問允許我向你們道一聲“謝謝”。謝謝一直以來你們對我在生活和業(yè)務(wù)上的關(guān)心和幫助，特別是劉海林主任，麻煩他的事情是最多的，這里我特別感謝他。
融入大王這個(gè)教育系統(tǒng)，從九月到現(xiàn)在已經(jīng)有2個(gè)月了，對于我這樣一個(gè)初次步入學(xué)校，開始單獨(dú)面對學(xué)校各種突如其來的工作的人來說，還是常常被弄得措手不及，焦頭爛額的。說到底歸結(jié)起來就四個(gè)字“經(jīng)驗(yàn)不足?！?/p>
在長林我負(fù)責(zé)的是三年級和六年級數(shù)學(xué)這兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。任務(wù)比較繁重，學(xué)生的基礎(chǔ)不是那么令人滿意，特別是三年級，這群孩子們都剛剛開始懂事，非?；顫姡恍┖玫男袨榱?xí)慣都沒有很好的形成，我想著這或許是冥冥之中的一個(gè)巨大挑戰(zhàn)吧，但我愿意接受它，我愿意盡我所能去嘗試一下。而我所教的另一個(gè)班級——六年級，這是一個(gè)女生比較多的班級，班級應(yīng)該是那種文靜型的，孩子們非常靦腆。這是他們在長林的最后一年，等待著他們的是明年下學(xué)期畢業(yè)會(huì)考，我也深深感受到了肩上的這份責(zé)任和壓力。我預(yù)先祝福他們明年能夠取得一個(gè)令自己開心滿意的成績。
對于學(xué)校的生活，我沒有什么太大要求，都挺好的，沒有什么不適應(yīng)的。如果通往我們學(xué)校的那條公路能早點(diǎn)修好，那就無疑更加完美了。
古人語：“一日為師終生為父?！弊鳛檫@群活潑好動(dòng)孩子們的另一任父母，我想我是有責(zé)任去呵護(hù)好我身邊的每一個(gè)夢想大樹的種子的。
一個(gè)好老師，要有知識(shí)素養(yǎng)。這是我最欠缺的一個(gè)東西。記得第一次進(jìn)入師范學(xué)院，我們老師就和我說過這樣的一句話“學(xué)高為師，身正為范”，作為一名合格的教師，我們必須要有深厚而廣博的學(xué)識(shí)，這是一名教師最基本的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的教師他的知識(shí)應(yīng)該建立在三個(gè)方面：
1、廣泛而深厚的文化科學(xué)知識(shí)。
2、扎實(shí)精深的專業(yè)學(xué)科知識(shí)。
3、全面準(zhǔn)確地教學(xué)知識(shí)和心理科學(xué)知識(shí)。概括起來就三個(gè)字“廣”“精”“準(zhǔn)”。
在教學(xué)的路上，我需要去掌握的東西還有很多很多，我必須要翻閱更多的教育文獻(xiàn)，查看更多的教學(xué)事例，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)知識(shí)和心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打強(qiáng)化自己在任教學(xué)科上的專業(yè)學(xué)科知識(shí)。
一代名師魏書生，一個(gè)偉人譚千秋，一個(gè)用自己淵博的知識(shí)為孩子們?nèi)紵约?，一個(gè)用自己男兒血肉之軀為孩子們托起人間最美麗的彩虹。他們都是我揮之不去的記憶，是我教學(xué)旅途上的正能量。他們用自己的愛譜寫對人民教育的無限忠誠，奏響了新時(shí)代教育嘹亮的凱歌，我也愿意摩拳擦掌想去試一試。
教師是綠葉，因?yàn)閻郏拍芤簧c花相伴。印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭?！?/p>
最后借助李商隱的一句詩來結(jié)束我的講話，“春蠶至死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽蚁Ｍ易约哼@雙瘦弱的小手，可以在在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的帶領(lǐng)下，共同托起大王教育的太陽！為大王的教育事業(yè)燃燒自己，成就希望！
謝謝大家！
教師會(huì)講話的目的篇七
親愛的老師們：大家好！
今天是教師聘任大會(huì)，也是我們新一屆班子第一次和大家面對面的日子。非常感謝大家，放棄暑假休息時(shí)間來到學(xué)校參加會(huì)議。我想，今天是聘任會(huì)，也是一次全新的啟程，這是很值得期待的。
這段時(shí)間來，知道我要來新埭任職，很多朋友都打來電話。他們除了表達(dá)一些禮節(jié)性的問候祝愿外，更多的跟我講起了xx的民風(fēng)，xx小的老師。從xx的最西南行知，來到xx最東北的xx，讓我這個(gè)出生在xx、學(xué)習(xí)在xx、工作在xx的教育人顯得很忐忑。二十年的家鄉(xiāng)教育情節(jié)很難割舍，就像這段時(shí)間走訪老師，大伙兒談到很多的便是對鄉(xiāng)土的情感。在我印象中，xx是文化底蘊(yùn)深厚的地方。明清時(shí)期，好多平湖的文人志士、政商精英出自新埭者居多，陸稼書就是其中一個(gè)。而當(dāng)下，創(chuàng)辦六屆的xx文化節(jié)讓這個(gè)文化古鎮(zhèn)煥發(fā)了新的活力，臨滬產(chǎn)業(yè)園、上海張江高科技園等讓這個(gè)古鎮(zhèn)更是走在了改革的前列。同樣，我們的學(xué)校也在前任領(lǐng)導(dǎo)及全體老師們的努力下，乘著教育改革的東風(fēng)，呈現(xiàn)出別樣的風(fēng)采，取得了不一般的成績。能加入這樣一個(gè)積淀厚實(shí)、有深度、有活力的團(tuán)體，為新埭的教育助力，我倍感榮幸。但因?yàn)樽约寒吘怪皇俏伨硬軜颍娮R(shí)不夠，能否擔(dān)當(dāng)此重任內(nèi)心傍徨。好在這段時(shí)間來，我看到了班子成員擰起一股繩的勁，看到了行政人員決議改革的勇氣，看到了我們埭小老師的淳樸、豁達(dá)，我的內(nèi)心踏實(shí)了好多。但愿我和我們班子成員的加盟，能切實(shí)為新埭小學(xué)帶來新的氣息，為埭小的孩子和老師的成長貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄之力，以不負(fù)諸位的厚愛。
今天我想用走訪老師過程中聽到的兩句話來表達(dá)對大家的深深敬意，同時(shí)也作為我及班子的自勉：
第一句話是：按規(guī)則做，我們不需要特權(quán)。
這句話是我們行政班子一位老師在我們開車走訪教師時(shí)無意中說起的，我把它記下來，寫在了筆記本上。“特權(quán)”是指政治上經(jīng)濟(jì)上在法律和制度之外的權(quán)利，搞特權(quán)也就是特殊化。我很贊賞這位老師的話，一個(gè)集體，在組織運(yùn)行中最關(guān)鍵是組織原則和規(guī)則。按規(guī)則做，是尊重科學(xué)，實(shí)行制度管理的基本原則。規(guī)則既然制定，就要堅(jiān)持不懈有條不紊做下去，這是一個(gè)組織可持續(xù)發(fā)展的基本處事原則。對于規(guī)則辦事，我感覺制訂很重要，但執(zhí)行更重要。制定時(shí)，我們需要幾上幾下，注重人文，關(guān)注差異，一旦確定，就得不折不扣，不能有紕漏，更不能搞特權(quán)。我們新班子最近開了一次碰頭會(huì)，我們達(dá)成了很多共識(shí)，從班子自身做起，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，這將使我們今后一段時(shí)間著力推進(jìn)的，在此懇請大家監(jiān)督，也同時(shí)為學(xué)校制度制定和執(zhí)行提供更多智慧和汗水。
第二句話是：學(xué)校的精氣神很重要。
這句話是我在與一位退休教師交流中無意中提到的。那天退休教師體檢，我與一位退協(xié)理事聊天時(shí)，她講到了這么一句話：老師的精氣神特別要緊。我把它理解為“學(xué)校的精氣神很重要”。關(guān)于“精氣神”，習(xí)近平總書記曾講過這么一段話：“天有日月星，人有精氣神。振奮的精神狀態(tài)會(huì)提升一個(gè)人的形象氣度，對一個(gè)政黨、一個(gè)國家的生存發(fā)展也至關(guān)重要。精神狀態(tài)關(guān)乎黨的形象，黨員干部在工作中展現(xiàn)出來的干勁、拼勁、闖勁會(huì)直接影響廣大群眾對黨的認(rèn)識(shí)、對政策的理解、對事業(yè)的支持。精神狀態(tài)更關(guān)乎事業(yè)成敗，當(dāng)前我國正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展換擋期、深化改革攻堅(jiān)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，調(diào)整與發(fā)展相伴，新舊矛盾交織，尤其需要黨員干部腳踏實(shí)地、志在必成的志氣，大刀闊斧、披荊斬棘的豪氣，敢于創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難的膽氣，在干事創(chuàng)業(yè)中滿懷熱情、斗志昂揚(yáng)、百折不回?！边@段話講出了一個(gè)掌控13億大國的領(lǐng)導(dǎo)人的氣魄膽識(shí)，也看出了他的細(xì)膩和睿智。
我們xx發(fā)展到現(xiàn)在，除了上級部門的關(guān)心，社會(huì)的支持，最主要的是全體教職工的努力。說實(shí)在的，我到這邊來讓我最驚詫的是，作為一個(gè)中心鎮(zhèn)，歷史淵源深厚的學(xué)校，辦學(xué)條件如此困難。但是我沒有從大家的臉上看到放棄，更多的是我們身上展現(xiàn)出的樸實(shí)作風(fēng)以及樂觀精神?；厮萆鲜兰o(jì)八九十年代，學(xué)校的基礎(chǔ)薄弱，辦學(xué)條件又差，教師的待遇又低，我們靠得就是一種艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)拼搏的精氣神，以一種對學(xué)生、對家長、對社會(huì)負(fù)責(zé)的精神去工作、去努力。這些在我們中老年教師身上都能看到，而且這些精氣神在他們身上，從來就沒有消退過，這就是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。學(xué)校的精氣神在哪里？在老師這里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這里。大教育家陶行知講過一句話：高尚的精神如同山間清風(fēng)海上明月，高尚的精神在你身上，就看你釋放多少，你釋放的多，你將收獲更多快樂！老師們，精氣神在我們身上，就看我們能釋放多少。在當(dāng)前改革浪潮背景下，在學(xué)校面臨諸多困難需要提振的節(jié)點(diǎn)上，我們更需要大家釋放自己的能量，在工作崗位上讓自己更豐實(shí)，讓孩子們更豐潤，讓你的教育人生更滋潤，更出彩！
老師們，“按規(guī)則做事，不搞特權(quán)”、“提升精氣神，展現(xiàn)真善美”，這兩句話深深印在我的內(nèi)心，趁今天與大家分享，也希望能深深烙印在你的腦海里。也許我理解不夠，我們大家還有更多不一樣的感悟，希望我們可以一起探討。今天的簽約，預(yù)示著明天新的征程；今天的簽約，預(yù)示著我們同在一個(gè)戰(zhàn)壕，我們擁有一個(gè)共同的名字——樸素而積極的埭小教師。我期待看到是這樣一幅圖：老教師一輩子敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，你盡可發(fā)揮你的勤奮認(rèn)真，引領(lǐng)年輕人。青年教師充滿活力，你盡可以勇于承擔(dān)各種競賽活動(dòng)，中年教師既有經(jīng)驗(yàn)又年富力強(qiáng)，則可以為學(xué)校管理和教育承擔(dān)更多的責(zé)任和重?fù)?dān)，中流砥柱，成為學(xué)校發(fā)展的柱石棟梁。老師們，前兩天，我們的六位行政人員分兩組走訪了部分教師，我們的愿景是在本屆班子任期內(nèi)，利用三年左右時(shí)間到每一位在職老師家里走訪，交流、了解，聽取老師們的一些建議。下階段，我們將著重做好聘任后續(xù)工作，做好學(xué)校的暑期維修、改建，現(xiàn)在留給我們做的東西很多，但暑期過去了將近一半。下個(gè)月的此時(shí)，我們已經(jīng)開始了集中學(xué)習(xí)。暑假學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)很多，期待你的更多關(guān)注和支持。前面幾位班子成員已經(jīng)做了一些工作布置，希望大家積極參與，執(zhí)行好，過一個(gè)祥和平安，健康幸福的暑假。
今天會(huì)場上響起的那首歌，歌名叫《啟程》。我想，今天是一個(gè)新的啟程，不管你是繼續(xù)在校還是外出交流，不管你是調(diào)任或者崗位更換，今天，注定了一個(gè)全新的啟程，注定了是一個(gè)“心”的啟程。我選取了一段歌詞，作為今天我講話的。
總結(jié)。
請你記住這首歌記住我們?yōu)閹煏r(shí)的最初夢想！謝謝大家！
向過去的悲傷說再見吧。
還是好好珍惜現(xiàn)在吧。
你尋求的幸福。
其實(shí)不在遠(yuǎn)處。
它就是你現(xiàn)在一直走的路。
就在啟程的時(shí)刻。
讓我為你唱首歌。
孤獨(dú)時(shí)候要記得想起我等到相遇的時(shí)刻。
我們再唱這首歌。
就像我們從未曾離別過。
不管怎樣的時(shí)刻。
請你記住這首歌。
記住我們的堅(jiān)持從未變過。
未來怎樣的時(shí)刻。
請你記住這首歌。
記住我們的夢想從未變過。
2014年x月xx日上午。
教師會(huì)講話的目的篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我們一起迎來了一年一度的教師節(jié)。仔細(xì)想想，這已經(jīng)是第x個(gè)教師節(jié)了。在此我代表全體教師向各位領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)最誠摯的感謝和最衷心的祝福，并向全體教師致以最美好的節(jié)日祝福。
從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，xx年的時(shí)光匆匆而過，也正是這xx個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，讓更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因?yàn)橛辛宋覀冊诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水，xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)才會(huì)生機(jī)勃勃，蒸蒸日上。每年教師節(jié)的熱鬧與隆重更讓我們感受到教育的重要性，感受到國家、各級政府對教育事業(yè)的重視，感受到教師社會(huì)地位學(xué)的習(xí)提網(wǎng)高。
十年前，懷著對教師職業(yè)的無限崇敬，我滿腔熱情的走上了三尺講臺(tái)。教育，是我從事的神圣的事業(yè)；教師，是我選擇的崇高職業(yè)；育人，是我承載的終身使命。作為人民教師，我將全心全意地投入到教書育人的工作之中，履行教的全部職責(zé)與義務(wù)，努力鉆研，不斷改善我的教育教學(xué)實(shí)踐，使學(xué)生在我的教導(dǎo)下不斷進(jìn)步，無論我的學(xué)生來自何處，無論我的學(xué)生貧窮與否，無論我的學(xué)生學(xué)習(xí)如何，我都會(huì)一視同仁，付出我的真愛，為學(xué)生的全面發(fā)展奠基，托起孩子們幸福的一生。相信今天在座的教師同仁們，們們也同我一樣從踏上講壇的第一天起，就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們溫暖，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。
作為一名教師這份職業(yè)是平凡、艱辛、清苦的，但我們既然選擇了教育，就應(yīng)該靜下心來，心無旁為了下一代，我們無怨無悔，就像夜空中微弱的群星，始終在自己的軌道上運(yùn)行。在我的身邊，許多教師始終堅(jiān)守著自己的課堂，靜心守護(hù)著自己的每一個(gè)學(xué)生。許多老師因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)拮據(jù)一籌莫展，但當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)困難時(shí)，他們毫不猶豫，慷慨解襄。這一切的一切，使我更深的體會(huì)到了，盡管外面的世界很精彩，很燦爛，但教育的空氣更純更凈，教育的意義更重大更神圣，從事這樣的職業(yè)我無怨無悔，我甚至感到慶幸！在過去的日子里，我用自己的良心、責(zé)任來實(shí)踐自己的諾言，那就是：為人師表，愛崗敬業(yè)，努力成為一名好教師。是啊，耕耘與收獲是并存的，憑著自己對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，換回了許多期待、信任和尊敬。家長會(huì)上一句句“孩子交給你我們放心”，來自遠(yuǎn)方的一封封學(xué)生書信，讀起來是那么親切。領(lǐng)導(dǎo)的評價(jià)、群眾的口碑、學(xué)生的敬重，如同一股股暖流融進(jìn)心田，我強(qiáng)烈地體會(huì)到教師這份職業(yè)帶給我的快樂和幸福，體會(huì)到自己當(dāng)教師是非常幸運(yùn)的，自豪的。教師職業(yè)平凡而又偉大，人們把老師比做蠟燭，春蠶……這樣的贊譽(yù)數(shù)不勝數(shù)，但我們不能陶醉和沾沾自喜。面對新形勢下的教育改革，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。站在三尺講臺(tái)上，一枝粉筆，一塊黑板，一本教材，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)教育的發(fā)展?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”在全面推進(jìn)課程改革的今天，教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是大部分老師工作中最真實(shí)的寫照。作為一名人民教師，我們必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，保持開拓的思維，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)，才能不斷充實(shí)自己，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，不斷提高教學(xué)水平。我們應(yīng)以身立教，育人育心，為托起明天的太陽，為譜寫xx鎮(zhèn)教育的新篇章，讓我們大家攜手努力，共創(chuàng)輝煌。
最后，再次祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，萬事如意！謝謝大家！
教師會(huì)講話的目的篇九
親愛的老師：
第xx個(gè)教師節(jié)馬上就要來臨了，為了慶祝教師節(jié)，表彰教育工作先進(jìn)單位和個(gè)人，各村領(lǐng)導(dǎo)、雙管單位的領(lǐng)導(dǎo)都來參加這個(gè)慶?；顒?dòng)，充分說明了岳家莊鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)對全鄉(xiāng)教育工作高度重視，大會(huì)開得隆重又熱烈，我很有感觸，也非常高興。借此，我向全鄉(xiāng)教育干部教師致以節(jié)日的問候，祝：工作順利、家庭幸福！
幾年來，岳家莊鄉(xiāng)的教育在鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)心、支持下，全鄉(xiāng)教育變化較大，取得了較好的成績，中考成績穩(wěn)中有升，今年，超額完成了教育局分配的指標(biāo)，升學(xué)率達(dá)到89%。
規(guī)范化學(xué)校建設(shè)方面：初級中學(xué)剛剛通過了泰安市規(guī)范化學(xué)校的驗(yàn)收，初級中學(xué)準(zhǔn)備申報(bào)省級規(guī)范化學(xué)校。中心小學(xué)、岔河希望小學(xué)、東邱聯(lián)小、澇南聯(lián)小都已經(jīng)被評為新泰市級規(guī)范化學(xué)校。岔河希望小學(xué)創(chuàng)泰安市級規(guī)范化學(xué)校。幼兒園建設(shè)方面：根據(jù)全鄉(xiāng)實(shí)際，規(guī)劃幼兒園8處，現(xiàn)在規(guī)模不斷增大，管理進(jìn)一步規(guī)范，今年，東邱幼兒園、岔河幼兒園、東峪幼兒園、澇南幼兒園被評為泰安市規(guī)范化幼兒園。岔河希望幼兒園準(zhǔn)備創(chuàng)建省規(guī)范化幼兒園，光秀幼兒園計(jì)劃創(chuàng)建泰安市規(guī)范化幼兒園。
校舍建設(shè)方面：投資200多萬元，新建初級中學(xué)教學(xué)樓已投入使用。投資10萬元，實(shí)現(xiàn)了初級中學(xué)“班班通”。投資10萬元，完成了初級中學(xué)的沼氣改廁工程。投資30萬元，建成岔河希望小學(xué)幼兒園和中心幼兒園?，F(xiàn)在初級中學(xué)2號教學(xué)樓動(dòng)工新建，計(jì)劃投資300萬元。
內(nèi)部設(shè)施方面：增加了安全配套設(shè)施，學(xué)校和幼兒園都安裝了視頻探頭、監(jiān)控設(shè)施等，課桌凳更新，電教設(shè)施增加，體育器材、儀器等器材基本達(dá)到二類。
各種活動(dòng)方面：參加的中小學(xué)教研室優(yōu)質(zhì)課評選、教學(xué)能手評選、教師培訓(xùn)、素質(zhì)教育展示、論文評選、體育活動(dòng)等均取得較好的成績。
成績的取得歸功于鄉(xiāng)黨委政府一貫支持教育，歸功于在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，在這里，我代表教育局和全鄉(xiāng)教職工表示衷心的感謝！
最后，在教師節(jié)來臨之際，希望廣大的干部教師在鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)工作，創(chuàng)新開拓，奮發(fā)向上，努力推動(dòng)岳家莊鄉(xiāng)教育再上新臺(tái)階！
教師會(huì)講話的目的篇十
首先向大家拜個(gè)晚年，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在新的一年身體健康、工作順利，祝愿高三的莘莘學(xué)子在新的一年心想事成，在2015年高考中如愿以償，再創(chuàng)輝煌！
今天，我們齊聚在這里，互勉互勵(lì)，同舟共濟(jì)，在激流中圓夢，在奮斗中進(jìn)取，高考是人生的一次重大選擇，為了這一天，高中三年，尤其是高三這一年來，同學(xué)們臥薪嘗膽、奮力拼搏。乍暖還寒時(shí)有你們執(zhí)著的追求，裂日炎炎下有你們苦讀的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有你們豪邁的激-情，冬雪飄飛里有你們堅(jiān)定的足跡?；叵敫咧腥辏銈冇羞^欣喜、有過失落；有過暫時(shí)的遺憾，更有過永久的收獲。父母殷切的期望、老師期待的目光，都已化做你們心中的理想。理想是奮斗的目標(biāo)，理想是人生的方向。記得有位哲人說過這樣一句話，聰明人是不畏艱難、勇往直前，最終要達(dá)到自己的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)自己理想的人。我相信，我們在座的47中全體高三學(xué)子都是聰明人！
三年的時(shí)光里，我們?nèi)w師生朝夕相伴，一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個(gè)陽光遍地、書聲朗朗的清晨，那每一個(gè)樸實(shí)真誠、燦爛如花的笑臉，那每一個(gè)激-情四射、青春驛動(dòng)的身影，都將是停泊在老師們心湖中最美好的記憶。因?yàn)槟銈兊睦硐霃浹a(bǔ)著老師的遺憾，你們的努力延續(xù)著老師的從前，你們的成功就是47中全體教師的追求與幸福。
高中三年的時(shí)間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，最后百日更是人生中最為關(guān)鍵的一步。在以后的時(shí)間里，老師們將潛心研究，努力工作，力求給大家最有效的`指導(dǎo)；傾盡所有，為你們明天的揚(yáng)帆做出最大的奉獻(xiàn)。當(dāng)然，老師也會(huì)對同學(xué)們有更嚴(yán)格的要求，更真誠的期待，更艱苦的訓(xùn)練 ，更直接的交流。（勵(lì)志名言?http://）請相信，這一切都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加燦爛的明天，為了你們將來面對他人會(huì)很驕傲地說：我是四十七中學(xué)的畢業(yè)生。讓我們師生在未來的日子里齊心協(xié)力，同甘共苦，共同創(chuàng)造我們的驕傲，創(chuàng)造我們的輝煌。
同學(xué)們， 今年是新課改高考的第3年，我們要作好充分的思想準(zhǔn)備。高考復(fù)習(xí)，如同長跑，最終成績?nèi)绾?，取決于長跑中調(diào)整的步調(diào)?，F(xiàn)在，已經(jīng)到了最后階段—沖刺的時(shí)候了。我想告誡同學(xué)們的是，在最后的沖刺階段，仍然要以扎實(shí)應(yīng)萬變，要以堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝暫時(shí)的困難，把堅(jiān)定的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心中，把無名的焦慮、不安拋除腦后，47中全體高三教師將與你們一道攜手并肩，闊步向前，披荊斬棘，力挽狂瀾，走向你們最關(guān)鍵，也是最幸福的時(shí)刻。
十年磨一劍，今朝試鋒芒。
山高人為峰，努力定成功！
最后，衷心祝福我們2015屆全體同學(xué)實(shí)現(xiàn)心中理想，再創(chuàng)高考輝煌。今天你因是四十七中的學(xué)生而感到驕傲，明天四十七中一定會(huì)因你的名字而感到自豪！謝謝大家。
同志們：
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)，在這金色的九月，我們迎來了第二十個(gè)教師節(jié)。今天，我們隆重集會(huì)，慶祝教師的節(jié)日，感受身為教育工作者的幸福和自豪。我代表鎮(zhèn)政府向全鎮(zhèn)教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問候！
教師節(jié)已經(jīng)走過了二十年的歷程。從1985年新中國第1個(gè)教師節(jié)誕生，到xx年第20個(gè)教師節(jié)。二十年來，教育事業(yè)發(fā)生了巨大變化，全社會(huì)形成了尊師重教，重視知識(shí)，重視人才的氛圍。伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值。
教師會(huì)講話的目的篇十一
云淡天青，秋高氣爽。在這歡慶豐收喜悅的日子里我們歡聚一堂共慶教師節(jié)、中秋節(jié)。我代表學(xué)校班子向大家表示節(jié)日的祝賀。向在三尺講臺(tái)上耕耘三十年的兩位教師表示衷心的感謝！向獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號的老師們表示熱烈的祝賀。
蘇軾說：“寧可食無肉，不可居無竹，無肉令人瘦，無竹令人俗?！蔽覀儀x人秉承竹的風(fēng)范，傳承竹的風(fēng)節(jié)，體味竹的風(fēng)雅，全面展現(xiàn)竹的精神。用實(shí)際行動(dòng)、用豐碩成果響應(yīng)了市委提出的“解放思想、跨躍發(fā)展”的號召，進(jìn)一步提升了xx的品牌。
杜甫在他的《詠竹》中呤頌道：綠竹半含籜，新梢才出墻。雨洗娟娟凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。我們一批xx才俊似拔節(jié)的新筍脫穎而出，有的在教壇上展示教藝，為學(xué)校爭得榮譽(yù)；有的在論壇上逐鹿稱雄，為學(xué)校傳播名聲；有的在報(bào)刊上激揚(yáng)文字，為學(xué)校增光添彩；有的在教室里默默耕耘，為學(xué)校獲得人民群眾的好評。xx的旗幟上輝印著我們每個(gè)xx人的足跡。
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。讓我們用板橋大師描繪的竹的精神，咬定青山不放松，把xx小學(xué)辦成荊楚名校，辦成人民滿意的學(xué)校。
祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意。
謝謝大家！
教師會(huì)講話的目的篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我們一起迎來了一年一度的教師節(jié)。仔細(xì)想想，這已經(jīng)是第37個(gè)教師節(jié)了。在此我代表全體教師向各位領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)最誠摯的感謝和最衷心的祝福，并向全體教師致以最美好的節(jié)日祝福。
從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，二十八年的時(shí)光匆匆而過，也正是這二十八個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，讓更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因?yàn)橛辛宋覀冊诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水，xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)才會(huì)生機(jī)勃勃，蒸蒸日上。每年教師節(jié)的熱鬧與隆重更讓我們感受到教育的重要性，感受到國家、各級政府對教育事業(yè)的重視，感受到教師社會(huì)地位學(xué)的習(xí)提網(wǎng)高。
十年前，懷著對教師職業(yè)的無限崇敬，我滿腔熱情的走上了三尺講臺(tái)。教育，是我從事的神圣的事業(yè)；教師，是我選擇的崇高職業(yè)；育人，是我承載的終身使命。作為人民教師，我將全心全意地投入到教書育人的工作之中，履行教的全部職責(zé)與義務(wù)，努力鉆研，不斷改善我的教育教學(xué)實(shí)踐，使學(xué)生在我的教導(dǎo)下不斷進(jìn)步，無論我的學(xué)生來自何處，無論我的學(xué)生貧窮與否，無論我的學(xué)生學(xué)習(xí)如何，我都會(huì)一視同仁，付出我的真愛，為學(xué)生的全面發(fā)展奠基，托起孩子們幸福的一生。相信今天在座的教師同仁們，們們也同我一樣從踏上講壇的第一天起，就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的'焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們溫暖，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。
作為一名教師這份職業(yè)是平凡、艱辛、清苦的，但我們既然選擇了教育，就應(yīng)該靜下心來，心無旁為了下一代，我們無怨無悔，就像夜空中微弱的群星，始終在自己的軌道上運(yùn)行。在我的身邊，許多教師始終堅(jiān)守著自己的課堂，靜心守護(hù)著自己的每一個(gè)學(xué)生。許多老師因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)拮據(jù)一籌莫展，但當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)困難時(shí)，他們毫不猶豫，慷慨解襄。這一切的一切，使我更深的體會(huì)到了，盡管外面的世界很精彩，很燦爛，但教育的空氣更純更凈，教育的意義更重大更神圣，從事這樣的職業(yè)我無怨無悔，我甚至感到慶幸！在過去的日子里，我用自己的良心、責(zé)任來實(shí)踐自己的諾言，那就是：為人師表，愛崗敬業(yè)，努力成為一名好教師。是啊，耕耘與收獲是并存的，憑著自己對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，換回了許多期待、信任和尊敬。家長會(huì)上一句句“孩子交給你我們放心”，來自遠(yuǎn)方的一封封學(xué)生書信，讀起來是那么親切。領(lǐng)導(dǎo)的評價(jià)、群眾的口碑、學(xué)生的敬重，如同一股股暖流融進(jìn)心田，我強(qiáng)烈地體會(huì)到教師這份職業(yè)帶給我的快樂和幸福，體會(huì)到自己當(dāng)教師是非常幸運(yùn)的，自豪的。教師職業(yè)平凡而又偉大，人們把老師比做蠟燭，春蠶……這樣的贊譽(yù)數(shù)不勝數(shù)，但我們不能陶醉和沾沾自喜。面對新形勢下的教育改革，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。站在三尺講臺(tái)上，一枝粉筆，一塊黑板，一本教材，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)教育的發(fā)展?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”在全面推進(jìn)課程改革的今天，教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是大部分老師工作中最真實(shí)的寫照。作為一名人民教師，我們必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，保持開拓的思維，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)，才能不斷充實(shí)自己，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，不斷提高教學(xué)水平。我們應(yīng)以身立教，育人育心，為托起明天的太陽，為譜寫xx鎮(zhèn)教育的新篇章，讓我們大家攜手努力，共創(chuàng)輝煌。
最后，再次祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，萬事如意！謝謝大家！
教師會(huì)講話的目的篇十三
剛才，王書記務(wù)實(shí)的黨務(wù)工作。
總結(jié)。
看得出工作上的用心我喜歡這個(gè)總結(jié)；王校長《新學(xué)期。
教學(xué)。
工作要求》有預(yù)備，有強(qiáng)調(diào)，要求明確，建議中肯。我同意并欣賞這種布置。
做為校長，按照慣例要在咱們上班第一天講幾句，今天，我主要講7個(gè)方面，當(dāng)中如果有與書記副校長重復(fù)的，那就是強(qiáng)調(diào)。
第一方面：給大家拜個(gè)年。
今天氣溫—2°——2°，天氣漸暖。春氣動(dòng)，草萌芽，新學(xué)期，開始啦！上級領(lǐng)導(dǎo)考慮我們的身體健康，選擇今天作為上班的第一天，正月十六走百病，祝大家身體健康！按照風(fēng)俗，不出正月都是年，先給大家拜個(gè)年：過年好！在這里還要謝謝給我短信拜年的老師，我是初二給大家回復(fù)的拜年短信。三十喝多了，初一也沒清醒。鐵山一個(gè)老師半夜發(fā)一個(gè)拜年短信，初一一早8點(diǎn)來鐘又發(fā)一個(gè)，我稀里糊涂按錯(cuò)鍵子給人回復(fù)我在上課?？赡苋思颐扇α?，趕緊給我來電話了，我一著急又給按死了。人家能琢磨，真是財(cái)迷轉(zhuǎn)向了，大初一一大早就上課，電話都不接。唉，過年長了一歲，真是老了。
第二方面：假期做個(gè)小結(jié)、看大家都喜氣洋洋來到學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了假前學(xué)校提出修養(yǎng)身心的要求；假前簽訂的承諾書，都踐履的很嚴(yán)謹(jǐn)，截止到現(xiàn)在，沒有接到舉報(bào)；值班情況，我來了幾次，都有保安和教師值班，詢問保安了解：有的教師堅(jiān)守時(shí)間有問題，記錄本現(xiàn)在就在我手上，每天都有記錄，但是過于簡單。同時(shí)李黎、張有軍、張大國等教師自覺來校查看校產(chǎn)，做到及時(shí)養(yǎng)護(hù)。
2、開學(xué)儀式上，要對期末和寒假工作表現(xiàn)突出的班級，給予表彰。將少先隊(duì)活動(dòng)、安全公約的上交質(zhì)量（格式及內(nèi)容、書寫認(rèn)真、有家長和學(xué)生簽名、1月16日及時(shí)上交）、英語單項(xiàng)比賽、田字格本書寫比賽評比結(jié)果、3~6年級上交學(xué)生個(gè)人總結(jié)質(zhì)量（稿紙、內(nèi)容、書寫）五項(xiàng)內(nèi)容權(quán)重評比優(yōu)秀班級。
第三方面：工作安排、韓主任、王月麗繼續(xù)承教四年四班。
2、蔣杰調(diào)走，課節(jié)由王校長安排分擔(dān)。
3、其他不動(dòng)。希望大家密切配合，愉快合作，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
第四方面：評估說明：、感謝大家對領(lǐng)導(dǎo)班子考核的支持和肯定，先說支持，我感覺情感的成分更大一些，后說肯定，是說我們工作還有很多需要完善的地方。真誠謝謝大家！
2、經(jīng)過我們大家一個(gè)學(xué)年的一起努力，宋校長留下了一個(gè)好底子，我們登峰小學(xué)榮獲旅順口區(qū)xx年督導(dǎo)評估a級學(xué)校，小學(xué)四所，獲此殊榮，值得慶賀，再次謝謝大家。
第五方面：13年重點(diǎn)工作、教學(xué)質(zhì)量的均衡與整體提高。教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的根和本。我們的心思要下在這里，時(shí)間要花在這里，其他工作都要圍繞這一中心工作來制定和進(jìn)行。充分利用學(xué)生在校時(shí)間，發(fā)揮最大效能。減負(fù)還要增效。一是向課堂要效率，二是向在校時(shí)間要利用。
2、校規(guī)校紀(jì)的重視與日常落實(shí)。期末家長會(huì)我也強(qiáng)調(diào)：教育孩子懂規(guī)矩將是13年我們主抓的一個(gè)重點(diǎn)。
3、借創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)之契機(jī)，實(shí)現(xiàn)我校整體工作的一次跨越。我在前夾山小學(xué)“雙高普九”的時(shí)候，我就說：我們?nèi)羰ミ@次機(jī)會(huì)，我們就將失去一次跨越。結(jié)果湊巧，我跨到了鐵山中心小學(xué)。
第六方面：工作要求、規(guī)范從教，按照書記剛剛做的報(bào)告《依法治校，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，做一名家長學(xué)生滿意的教師》，嚴(yán)禁體罰和變相體罰；嚴(yán)禁收費(fèi)補(bǔ)課；嚴(yán)禁借開學(xué)之初，統(tǒng)一學(xué)生購買教輔材料。教師需要，可向王校長建議，學(xué)校統(tǒng)一購買，利用好學(xué)校的速印設(shè)備，為學(xué)生提供選擇性練習(xí)。
2、教師個(gè)人電器嚴(yán)禁帶到學(xué)校插電使用。
3、校內(nèi)手機(jī)打在震動(dòng)檔上，上課期間嚴(yán)禁接聽電話，辦公期間，接聽電話要到走廊上，避免大呼小叫嘻嘻哈哈影響他人。不得將手機(jī)做為飾物掛在脖子上。淡化我們的裝飾，突出我們板書的內(nèi)容；淡化手機(jī)的鈴聲，突出我們講話的內(nèi)容。
4、校訊通平臺(tái)的利用，信息要斟酌發(fā)送，內(nèi)容符合規(guī)范辦學(xué)，語言符合邏輯明了。對于開證明、拍照、采訪等事宜，要謹(jǐn)慎行事，必要的要及時(shí)通知學(xué)校。
5、校內(nèi)不穿短褲、拖鞋、和沒有帶的鞋托。
6、外出參加區(qū)域內(nèi)輔導(dǎo)或開會(huì)的教師，返回后要向主管主任或副校長進(jìn)行匯報(bào)。避免工作的延誤和空白。
7、教師要注意校內(nèi)生活習(xí)慣細(xì)節(jié)。有時(shí)候，看到茶葉和煙根倒在小便器里，吃完飯刷飯盒的殘?jiān)Ｋ晚樦皯舻钩鰜?，自己的辦公桌天天亂七八糟，一層灰也不知道收拾整理一下……我想說的是每個(gè)人一舉手一投足，都要多想一點(diǎn)。“以校為家”不能太實(shí)在：教師的生活物品要放在自己的柜子里，隨意擺在班級和辦公室顯眼的位置，就不是那么回事；個(gè)別人個(gè)別時(shí)候，工作時(shí)間在工作場合又吃又喝，要自我約束注意影響。
8、教育學(xué)生愛護(hù)校產(chǎn)。課桌椅、班班通設(shè)備、直飲機(jī)、儲(chǔ)物柜、窗簾、文化墻、暖氣管等，要通過班會(huì)等時(shí)間，做好教育。損壞，要賠償。班級損壞頻繁，那就是教育的失職和監(jiān)督的失察。
9、上課常規(guī)提醒------沒特殊身體狀況，不能坐著上課。不能上半截子課，學(xué)生自由活動(dòng)。禁止出現(xiàn)教案不在校，上課教師不到位、遲到位等低級問題。各班級和各學(xué)科教師要訓(xùn)練學(xué)生，上課鈴聲響了之后，立刻進(jìn)教室或指定場地安靜等待教師上課的好習(xí)慣。
0、教師是學(xué)校的一員，凡事要服從學(xué)校大局，不要僅僅站在自己的位置、小團(tuán)體的位置看問題，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，相助之間只有補(bǔ)臺(tái)的責(zé)任，絕不能有拆臺(tái)的小動(dòng)作。我說的是有針對性的。
2、按學(xué)校統(tǒng)一格式要求作業(yè)；
3、作業(yè)量適中；
4、批改要認(rèn)真，評價(jià)手寫要規(guī)范，蓋章只是輔助；作文要有圈閱勾畫和評語；學(xué)生可以互批，但不能包辦）。
2、主動(dòng)參加學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)，除身體有特異狀況，要有自覺意識(shí)。比如除雪、分書等臨時(shí)性工作，去年冬天下了那么多場雪，進(jìn)班的除外，極個(gè)別老師我一次也沒看出來除雪。我挺不理解的。作為班主任的宿軍艷老師，看到師生除雪困難，找哥哥（交通局）送來兩袋融雪劑。由此我看到了兩種觀望：一種是想辦法解決問題，一種是沒意識(shí)齊幫對手。
3、開學(xué)第一天，安全第一。開學(xué)儀式結(jié)束之后，就要進(jìn)行安全教育，不但要講，還要現(xiàn)場指引，就地演習(xí)?？罩v誤事，實(shí)干落實(shí)。對于個(gè)別學(xué)生，要格外關(guān)注他的人，揣摩他的心，保證開學(xué)首日，平安開頭。實(shí)現(xiàn)第一天不訓(xùn)人，不發(fā)火，師生快樂第一天。
一、趙冬雪主任等，都能急學(xué)校所需，克服自身的困難。我很欣賞教育的十六個(gè)字：真愛無聲，擇善而行，寬容大氣合作共進(jìn)。
第七方面：表彰。
頒獎(jiǎng)詞：新年新氣象，于無聲之處，將默默寫進(jìn)了平凡的日子；五年五個(gè)班，在一三年初，讓成績綻放出耀眼的光芒。他們是學(xué)生的好老師，他們是身邊的平凡人，他們是校長心目中的新干將，一支粉筆寫出黑板的大，一顆紅心譜就日常的紅，他們桃李滿天，花開校園。有請陳秀麗、王曉麗、孫明、湯紅、柏繼凱、李冬梅、李萍走到臺(tái)前來，王書記、王校長為她們佩戴上大紅花！已經(jīng)與街道爭取并答應(yīng)，有獎(jiǎng)品饋贈(zèng)！
3年的元旦祝詞，我說xx年將是登峰小學(xué)教育教學(xué)的實(shí)效之年、發(fā)展之年。希望我們都能夠，心懷追求，腳踏實(shí)地，少計(jì)較得失，多埋頭苦干，為登峰小學(xué)的再發(fā)展做出我們每個(gè)人自己的努力！
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