在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
小婦人讀后感篇一
在今年暑假，我讀了一本書，書的名字叫《小婦人》。下面，就由我來(lái)介紹這本書的內(nèi)容吧!
這本書中主人公為馬奇太太一家人，大女兒梅格美麗溫柔，向往一種富有的生活;二女兒?jiǎn)?，性情直率，像個(gè)男孩，喜歡看書，希望在創(chuàng)作上有所成就;三女兒貝絲，靦腆溫柔，喜歡彈琴，默默地為家庭和他人做事;四女兒艾米，喜歡畫畫，講究?jī)x表舉止，一心想做個(gè)淑女。因?yàn)轳R奇家貧窮，沒(méi)法一起供四個(gè)女兒上學(xué)。所以，馬奇太太在家中既是母親，又是導(dǎo)師。
后來(lái)，女孩們又認(rèn)識(shí)了鄰居男孩勞里，在一起相處的很好，熟悉了之后，貝絲每天都去勞倫斯老先生家彈琴。
我認(rèn)為自己最像四姐妹里面的喬，因?yàn)槲矣兄甭势饣鸨男愿瘛５俏覅s沒(méi)有她的寫作精神。
在書中某一章，說(shuō)了四個(gè)女孩兒在一起談?wù)撟约旱膲?mèng)想，梅格的夢(mèng)想是有漂亮的宅子，里面有各種各樣豪華的擺設(shè);喬想干一番轟轟烈烈的大事，讓人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記;艾米想成為一名世界上一流的畫家;只有貝絲的夢(mèng)想最平淡，想和爸爸媽媽在一起，做個(gè)對(duì)家庭有用的人。我也想長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)有用的人。
四位女主人公在成長(zhǎng)道路上遭遇的事件。通過(guò)這些，在母親馬奇太太的引導(dǎo)下克服自己的缺點(diǎn)，走向了完美。
我自己也該向四位主人公學(xué)習(xí)，錯(cuò)了的地方就會(huì)改過(guò)來(lái)。
小婦人讀后感篇二
寒假里，我讀了一本外國(guó)名著《小婦人》。作者在書中描繪出馬奇家四姐妹的形象。大姐梅格，二姐喬，三女兒貝思和小妹妹艾米。她們不僅有動(dòng)人的面孔，還有一顆感恩、寬容、善良大方的心。
她們的感恩之心表現(xiàn)在馬奇夫人、馬奇先生身上。四姐妹在圣誕節(jié)那天，用自己的工錢，為母親買了禮物，還向母親深情道謝。喬在馬奇先生住院的時(shí)候，剪去自己美麗的長(zhǎng)發(fā)賣錢，給予父親。
她們的寬容之心表現(xiàn)在矛盾身上。小女兒艾米和二姐喬發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，艾米一氣之下將喬嘔心瀝血寫出的小書燒毀。喬回來(lái)之后大發(fā)雷霆、怒氣沖天，氣得臉發(fā)白。但最終在母親的幫助下，沒(méi)有“烏云遮蓋太陽(yáng)”原諒了艾米。
她們的善良大方之心表現(xiàn)在貧苦百姓身上。馬奇夫人帶著四姐妹把自己穿不上的衣物以及新鮮的食物送到貧苦人家里，他們感激不盡，稱四姐妹為“天使”。
《小婦人》用樸實(shí)無(wú)華的寫實(shí)手法描寫了馬奇家四姐妹，在她們藝術(shù)家一般的才華下，強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的尊嚴(yán)和自立自律的重要，體現(xiàn)了奮發(fā)有為的精神。她們寫作、繪畫、彈琴、創(chuàng)作劇本、演出、管理家務(wù)……這些無(wú)一不透著她們的多才多藝。同時(shí)，她們又結(jié)社辦報(bào)、照顧嬸嬸、做家庭教師、勤于寫作……她們明智的、自由的選擇自己的人生道路。
我們也要像四姐妹一樣，因?yàn)椴徽撌菫閻?ài)而甘于貧困的梅格，還是通過(guò)自己的努力奮斗的喬，以及坦然面對(duì)死亡的貝思和一扶弱為己的艾米，都曾自強(qiáng)不息的努力過(guò)。
自強(qiáng)自立，創(chuàng)造幸福!
小婦人讀后感篇三
家里有四姐妹：追求高貴時(shí)尚卻又溫柔善良的大姐梅格，騷動(dòng)不安卻又對(duì)家人關(guān)愛(ài)有加的二姐喬，弱小多病卻能勇敢應(yīng)對(duì)死亡的三姐貝思，以及優(yōu)雅自私卻頗得人愛(ài)的小妹艾美。四姐妹雖然長(zhǎng)相不一樣、性格各異，卻都深愛(ài)著彼此、關(guān)心著彼此，也深愛(ài)著她們的家人和朋友。
她們美麗善良。圣誕節(jié)的時(shí)候，她們沒(méi)有想著自我收獲禮物，而是想著用自我的零花錢給辛苦勞作的母親準(zhǔn)備禮物;在母親的提議下，她們還將自我的圣誕節(jié)早餐送給窮苦可憐的一家德國(guó)人;在以后的生活里，她們更是多次對(duì)這家人伸出了友好的援助之手。
她們勇敢堅(jiān)強(qiáng)。在馬奇太太離開(kāi)家去照顧軍旅中生病的丈夫時(shí)，四個(gè)女兒勇敢地承擔(dān)起了照顧家庭、照顧彼此，做父母堅(jiān)強(qiáng)后盾的重任;三姐貝思在得知自我將不久于人世的消息之后坦然勇敢的應(yīng)對(duì)死亡的人生態(tài)度更是讓人動(dòng)容。
她們勤勞努力。為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，梅格外出做家庭教師，喬去馬奇叔婆家做家政服務(wù)，貝思因?yàn)樯眢w不好留在家里幫忙做飯和做家務(wù)，艾美因?yàn)槟挲g偏小不能工作卻努力學(xué)習(xí)。二姐喬除了工作之外，還抽空寫小說(shuō)賺稿費(fèi)，補(bǔ)貼家用。
她們休休有容。彼此之間或是與其他人之間產(chǎn)生矛盾或者隔閡之后，她們總能站在別人的角度，為別人研究，替別人著想。她們將家里的女仆漢娜視作自我的親人和朋友，從不以高高在上的傲慢態(tài)度指使?jié)h娜做任何事情。
她們熱愛(ài)生活。她們努力工作、關(guān)心家人、喜歡與朋友相處，她們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天，在每個(gè)節(jié)日為彼此準(zhǔn)備禮物。二姐喬發(fā)現(xiàn)鄰居家男孩勞瑞形影孤單后，親自拜訪勞瑞并邀請(qǐng)他和姐妹們一齊玩耍，姐妹更是熱情友好地將勞瑞視為自我的好朋友。
馬奇家集真善美于一體的四姐妹人見(jiàn)人愛(ài)，打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心弦。這一切都離不開(kāi)她們的母親馬奇太太那絕妙無(wú)比的教育方式的。她們的母親是慈祥的馬奇太太，父親馬奇先生為了報(bào)銷祖國(guó)，選擇隨軍當(dāng)兵。
父母是孩子的第一任教師，馬奇太太毫無(wú)疑問(wèn)是一位極為稱職的教師。她慷慨無(wú)私，樂(lè)于助人，不輕易動(dòng)怒，感恩生活。在孩子們眼里，她不僅僅是一個(gè)好媽媽，還是她們的知心大姐姐。孩子們喜歡向馬奇太太吐露心事和煩惱，而馬奇太太也不負(fù)重托，總能給予她們很好的意見(jiàn)和幫忙。
馬奇太太在丈夫隨軍參戰(zhàn)之后，用自我瘦弱的身軀承擔(dān)家庭職責(zé)，獨(dú)自照顧四個(gè)女兒，辛勤勞作而從無(wú)怨言。雖然她們的家境并不富裕，可是馬奇太太還帶領(lǐng)女兒們?nèi)ベY助更為困難的人們。正是她的大愛(ài)無(wú)私的行為感染著孩子們，幫忙她們成長(zhǎng)為更加善良的人兒。
馬奇太太的這種觀念與現(xiàn)今社會(huì)崇尚的拜金主義成為明顯的比較，但這正是《小婦人》的魅力之處，把作品提升到探討成長(zhǎng)、探討人生的層面，同時(shí)為即將成為母親或已經(jīng)為人之母的女性樹(shù)立典范。
無(wú)疑，馬奇太太的“計(jì)劃”是成功的。女兒們都如母親所愿，收獲了自我的感情和幸福。三姐貝思雖然因?yàn)榻】翟?，早年夭折，可是她活著的每一天都是在家人的深?ài)與祝福中幸福度過(guò)的。
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