當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
退役士兵個人工作總結退役士兵工作總結篇一
這是最普通也是最直接的個人簡歷表格的類型，即從你最近的經(jīng)歷開始，逆著時間順序逐條列舉個人信息。這種簡歷清晰、簡潔，便于閱者閱讀。一份按時間順序排列的簡歷應包括目的、摘要、經(jīng)歷和學歷等部分。
按時間順序寫的簡歷一般適用于以下情況：
·你有一段可靠的工作記錄表明你獲得到不斷的調動與提升。
·你最近所擔任的職務足以體現(xiàn)你的優(yōu)勢。
2.功能型
·你的部分工作經(jīng)歷及技能與求職目的無關。
·你只想突出那些與應聘職務相關的內容。
·你是一個應屆畢業(yè)生、退伍軍人或者你正想改行。
·你的工作經(jīng)歷有中斷，或存在特殊問題。
3.復合型
·你是一個應屆畢業(yè)生、退伍軍人或者你正想改行。
·你曾有過事業(yè)的顛峰。
·你既想突出成就與能力，又想突出你的個人經(jīng)歷。
4.業(yè)績型
業(yè)績型簡歷的表格以突出成績?yōu)橹?，因此一般將“成績”欄直接提到“目的”欄后。一份業(yè)績型簡歷一般包括：目的、成績、資歷、技能、工作經(jīng)歷以及學歷等。
5.目的型
除了上述幾種主要的類型外，簡歷也可以完全根據(jù)求職目的來安排。只要適應于具體情況，目的型簡歷可以是上述類型中任意一種(一般多為復合型)。
目的型簡歷一般適用于特定職業(yè)的求職，對工作在特定領域的求職者較為有用，如教師、電腦工程師、律師等。
退役士兵個人工作總結退役士兵工作總結篇二
一、領導高度重視，切實把征兵工作作為一項嚴肅的政治任務來抓。
兵工作進度的匯報。武裝部長周厚兵同志召集村支部書記代表召開征兵座談會，為順利圓滿完成今年的征兵工作奠定了堅實的基礎。
二、強化措施，嚴把征兵操作環(huán)節(jié)關。
一是嚴把兵役登記關，確保適齡青年登記一個不漏。兵役登記是征兵工作的一項基礎工作。今年，按照“一季征兵，全年準備”的要求，我們從五月一日開始搞好兵役登記工作，鎮(zhèn)成立了由宣傳、文教、工青婦職能部門負責人組成的領導小組，嚴把兵役登記質量關，確保了適齡青年登記率達100%。
二是嚴把政審體檢關，確保各項條件一絲不差。
據(jù)這個情況，我們堅決予以淘汰。由于對各項條件的嚴格把關，確保了政審、體檢不出絲毫差錯。
三是加強廉潔征兵，認真抓好優(yōu)撫政策的落實。
今年，鎮(zhèn)武裝部與接兵部隊密切配合，相互協(xié)作，妥善處理好征兵過程中的各項問題。走訪時介紹預征對象的個人信息，按照公開、民主、擇優(yōu)定兵的原則，配合縣武裝部做好定兵工作，確保兵員質量。同時，大力宣傳安徽省和市、縣的優(yōu)撫政策，算好“三筆賬”激發(fā)青年參軍入伍熱情，同時，積極協(xié)調上級民政部門確保優(yōu)撫金的及時發(fā)放，促進了征兵工作順利開展。
三、多渠道、多形式開展宣傳教育，激發(fā)廣大應征青年參軍報國熱情。
退役士兵個人工作總結退役士兵工作總結篇三
退伍軍人個人簡歷格式上跟普通人一個寫法，下載一般的簡歷模板就可以，注意的是加上從軍的經(jīng)歷和從軍的感悟與收獲就好了，如果從軍期間有立功或者做過比較有意義的事情，可以用簡潔的語句寫出來強調一下，總之就是要體現(xiàn)出有過軍旅生活的求職者的優(yōu)越性。
實例（除個人信息外的簡歷實例）：
證書信息：
實例二（除個人信息外的簡歷實例）：
工作描述：
1、從軍兩年，共參加滅火戰(zhàn)斗90余次，搶險救援、社會救助30余次，救出被困群眾3人。
2、2008年2月，在郴州抗冰救災時曾有幸得xx總理接見并握手。
3、服役期間一直擔任隊長助理，負責大、中隊日常工作文件的草擬和歸檔，以及協(xié)助干部對企事業(yè)單位開展消防安全工作檢查。
退役士兵個人工作總結退役士兵工作總結篇四
;退役士兵培訓工作總結
篇一：退役士兵培訓工作總結
xx年退役士兵培訓工作總結
退役士兵培訓工作是一項關系到每一名退役士兵切身利益的大事，是退役士兵在轉變社會角色的關鍵環(huán)節(jié)，做好教育培訓工作可以協(xié)助退役士兵適應新工作和新生活，使他們順利度過軍地轉化的過渡期，并能充分利用和發(fā)掘自身和外部的正式和非正式社會支持絡，使他們早日融入社會，發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進社會和諧發(fā)展。
按照國家的統(tǒng)一部署，退役士兵培訓工作已從簡單的培訓轉變能技能的傳授。xx年我縣的退役士兵教育培訓工作，以職業(yè)技能培訓為主，思想道德、法律教育為輔。在退役士兵培訓教育工作中，我們積極與人社、財政、教育等 部門溝通，齊抓共管，發(fā)揮部門優(yōu)勢，各盡其職，共同完成好此項工作。具體做了以下幾項工作：
一、提高認識，加強組織領導
在縣委、縣政府的高度重視下，相關部門的大力配合下，我縣退役士兵就業(yè)培訓成為一項常規(guī)性的工作。在全省退役士兵職業(yè)技能培訓電視電話會議后，縣民政局及時向縣委、縣政府主管領導做匯報，爭取領導的支持，縣領導度度重視退役士兵職業(yè)技能培訓工作，進行了專題研究部署，統(tǒng)一思想認識，加強組織領導，成立了由縣委分管領導任組長，政府分管領導任副組長，財政、人社、教育、民政、領土完整
等相關單位為成員的領導小組，明確部門職責任，發(fā)揮部門優(yōu)勢，各盡其能，積極支持做好些項工作。民政部門負責制《致全縣退役士兵的一封信》的宣傳單，在退役士兵報到時，人手一份。并在車站、廣場、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯人流集中的地方張貼，向廣大退役士兵及家長，樹立“就業(yè)先就學、干活先學藝”、“知識改變命運、技能成就人生”的觀念，做到家喻戶曉，人人皆知。
二、以會代訓，擴大就業(yè)渠道
人社部門發(fā)揮部門優(yōu)勢，將職業(yè)道德、技能培訓與工需見面相結合，即節(jié)約了時間，又提高了工作效率。力爭做到每個參訓退役士兵掌握一種以上技能，提高就業(yè)能力，力爭培訓一人、就業(yè)一人。在xx年12月的保安專場招聘會上，我縣的7名退役士兵與北大荒集團浩良河化肥分公司成功簽約，推動了我縣退役士兵參加職業(yè)技能培訓的熱潮。
三、加大宣傳，促進入校學習
安置部門在退役士兵退伍報到時，就加大退役士兵職能技能培訓的優(yōu)惠政策宣傳力度，做到了政策講清楚，學習形式、專業(yè)告訴明白。讓廣大退役士兵結合自身的實際特點找準專業(yè)，明確學習時間。在自愿參加的前提下，針對培訓對象的實際情況，開展短期技能培訓與長期入校學習相結合，、積極鼓勵退役士兵報名參加學習。針對我縣以前安置到企業(yè)的退役士兵，有的上崗后又失業(yè)的情況，將他們也納入到退
役士兵職業(yè)技能培訓中來，擴大了退役士兵參加職業(yè)技能培訓的范圍，收到了良好的社會效應，有利的維護了社會的穩(wěn)定。
xx年工作打算：
利用新《兵役法》和《退役士兵安置條例》實施的有利契機，加大退役士兵的就業(yè)培訓，組織其自愿參加就業(yè)培訓。協(xié)調財政部門，適時提高入校參加就業(yè)培訓退士兵的生活補助標準，激發(fā)廣大退役士兵參加入校培訓的熱情。探索退役士兵考取高等院校后的生活補助發(fā)放辦法，拓展安置的新途徑。
篇二：退役士兵培訓工作總結
xx年退役士兵培訓工作總結
退役士兵培訓工作是一項關系到每一名退役士兵切身利益的大事，是退役士兵在轉變社會角色的關鍵環(huán)節(jié)，做好教育培訓工作可以協(xié)助退役士兵適應新工作和新生活，使他們順利度過軍地轉化的過渡期，并能充分利用和發(fā)掘自身和外部的正式和非正式社會支持絡，使他們早日融入社會，發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進社會和諧發(fā)展。
按照國家的統(tǒng)一部署，退役士兵培訓工作已從簡單的培訓轉變能技能的傳授。xx年我縣的退役士兵教育培訓工作，以職業(yè)技能培訓為主，思想道德、法律教育為輔。在退役士兵培訓教育工作中，我們積極與人社、財政、教育等 部門溝通，齊抓共管，發(fā)揮部門優(yōu)勢，各盡其職，共同完成好此項工作。具體做了以下幾項工作：
一、提高認識，加強組織領導
在縣委、縣政府的高度重視下，相關部門的大力配合下，我縣退役士兵就業(yè)培訓成為一項常規(guī)性的工作。在全省退役士兵職業(yè)技能培訓電視電話會議后，縣民政局及時向縣委、縣政府主管領導做匯報，爭取領導的支持，縣領導度度重視退役士兵職業(yè)技能培訓工作，進行了專題研究部署，統(tǒng)一思想認識，加強組織領導，成立了由縣委分管領導任組長，政府分管領導任副組長，財政、人社、教育、民政、領土完整等相關單位為成員的領導小組，明確部門職責任，發(fā)揮部門優(yōu)勢，各盡其能，積極支持做好些項工作。民政部門負責制《致全縣退役士兵的一封信》的宣傳單，在退役士兵報到時，人手一份。并在車站、廣場、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯人流集中的地方張貼，向廣大退役士兵及家長，樹立“就業(yè)先就學、干活先學藝”、“知識改變命運、技能成就人生”的觀念，做到家喻戶曉，人人皆知。
二、以會代訓，擴大就業(yè)渠道
人社部門發(fā)揮部門優(yōu)勢，將職業(yè)道德、技能培訓與工需見面相結合，即節(jié)約了時間，又提高了工作效率。力爭做到每個參訓退役士兵掌握一種以上技能，提高就業(yè)能力，力爭培訓一人、就業(yè)一人。在xx年12月的保安專場招聘會上，我縣的7名退役士兵與北大荒集團浩良河化肥分公司成功簽約，推動了我縣退役士兵參加職業(yè)技能培訓的熱潮。
三、加大宣傳，促進入校學習
安置部門在退役士兵退伍報到時，就加大退役士兵職能技能培訓的優(yōu)惠政策宣傳力度，做到了政策講清楚，學習形式、專業(yè)告訴明白。讓廣大退役士兵結合自身的實際特點找準專業(yè)，明確學習時間。在自愿參加的前提下，針對培訓對象的實際情況，開展短期技能培訓與長期入校學習相結合，、積極鼓勵退役士兵報名參加學習。針對我縣以前安置到企業(yè)的退役士兵，有的上崗后又失業(yè)的情況，將他們也納入到退役士兵職業(yè)技能培訓中來，擴大了退役士兵參加職業(yè)技能培訓的范圍，收到了良好的社會效應，有利的維護了社會的穩(wěn)定。
xx年工作打算：
利用新《兵役法》和《退役士兵安置條例》實施的有利契機，加大退役士兵的就業(yè)培訓，組織其自愿參加就業(yè)培訓。協(xié)調財政部門，適時提高入校參加就業(yè)培訓退士兵的生活補助標準，激發(fā)廣大退役士兵參加入校培訓的熱情。探索退役士兵考取高等院校后的生活補助發(fā)放辦法，拓展安置的新途徑。
篇三：退役士兵培訓工作情況的匯報
退役士兵培訓工作匯報
寶雞鐵路技師學院
根據(jù)寶雞市關于加強退役士兵職業(yè)教育和技能培訓工作的相關政策，我院作為定點培訓單位之一，承接了寶雞市民政局退轉軍人再就業(yè)培訓任務，xx至xx年共接收141名退伍轉業(yè)軍人在我校進行技能培訓。我們力求建立退役士兵滿意、用人單位滿意的退役士兵職業(yè)教育和技能培訓制度，幫助退役士兵學知識、學技能，提高就業(yè)能力，促進充分就業(yè)。積極投身地方經(jīng)濟社會建設，為推進經(jīng)濟又快又好發(fā)展作出貢獻。
我校退役士兵技能培訓開設專業(yè)如下：機電技術應用（機電設備安裝與維修）、電力機車應用與檢修、內燃機車應用與檢修等主要專業(yè)。在我們舉辦的退役士兵培訓班中，xx年春季參加我校退役士兵培訓的共31人，其中，半年期的汽車駕駛專業(yè)20人，兩年制的機電技術應用專業(yè)11人；xx年春季二年制機電技術應用專業(yè)19人；xx年秋季參加我校三年機電技術應用專業(yè)82人；xx年參加我校三年制機電設備安裝與維修專業(yè)9人。
我院對承辦退役士兵技能培訓高度重視，充分認識到這是一項光榮的政治任務，對退役士兵進行職業(yè)技能培訓，有利于提高勞動者素質，促進社會和諧穩(wěn)定，退役士兵經(jīng)過部隊的培養(yǎng)和鍛煉后，政治覺悟高，組織紀律性強，有艱苦奮斗、開拓進取的創(chuàng)業(yè)精神，因缺乏一技之長難以勝任新崗位的技能素質要求，而無法實現(xiàn)就業(yè)，退伍后對他們實施職業(yè)技能培訓，把他們培養(yǎng)成既有良好的思想素質，又有一
技之長的專業(yè)技能型人才，解決了他們穩(wěn)定就業(yè)的問題，將會進一步維護社會穩(wěn)定促進社會和諧發(fā)展。
我們從以下幾個方面入手，做好對退役士兵的培訓工作。
(一）日常管理。退役士兵入學后，住宿及日常管理同我校當年正常入校的新生，管理執(zhí)行寶雞鐵路技師學院學生一日常規(guī)。
（二）思想政治教育。退役士兵學員在入學教育時，就自覺接受學校的光榮傳統(tǒng)教育、時事形勢教育、政策法規(guī)教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育、校紀校風教育，在學習和生活中，培訓學員形成良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，珍惜機會，勤奮學習，努力成為思想、技能“雙過硬”的優(yōu)秀人才。黨、團員退役士兵學員應積極參加黨、團組織活動，發(fā)揮先鋒模范作用。
（三）教學安排。學校根據(jù)相應專業(yè)的教學計劃，理論課以實用、適度為原則，技能課以實操、實訓為主體。著重使退役士兵學員盡快掌握技術技能，提高專業(yè)技術水平。
1、在教學計劃制定上，精心制定，周密安排。
（1）定準專業(yè)培養(yǎng)目標。在培養(yǎng)目標上使學員達到夯實理論知識，掌握專業(yè)技能，全面提高綜合職業(yè)能力。
（2）核定技能訓練標準。技能訓練標準紀要以國家的職業(yè)技能標準為依據(jù)，又要以企業(yè)要求為向導。
（3）規(guī)劃好技能訓練內容。內容要考慮基礎性和實用性，體現(xiàn)基本技能、專項技能、綜合技能的逐層推進。
（4）安排好理論教學與技能訓練時間分配，加大技能訓練比例。
2、在教學模式上，大膽創(chuàng)新、逐步完善。根據(jù)學生學員的特點，在教學上運行新的教學模式，不斷解決，逐步完善。在教學模式上，逐步實現(xiàn)“一體化”、“課題化”、“模塊化”教學模式。充分調動學員學習積極性，取得良好的教學效果。大力推薦工學結合、校企合作的教學模式。大大提高學員的實踐能力和職業(yè)技能，有利于學員就業(yè)，有利于減輕學員及其家庭的經(jīng)濟負擔。
3、在教學方法手段上，大膽實踐、逐步推廣。在教學方法和手段上，逐步完善和推廣。在教學手段上教師采用多媒體教學，借助先進的教學手段，提高教學效率和效果。
（四）考核發(fā)證。退役士兵學員學完規(guī)定課程經(jīng)鑒定合格，發(fā)給相應的職業(yè)資格證書。
（五）保障措施。退役士兵分散編入各班，對于軍事素質過硬的學員，選派為學生會及班干部，協(xié)助學生及班級的管理；在就業(yè)推薦時優(yōu)先推薦退役士兵。
（六）學校嚴格使用管理培訓資金。學員補貼按月及時足額發(fā)放，對于退學和受到學校紀律處分的學員，學院及時上報市民政局，并做好備案等相關工作。
（七）就業(yè)考證情況：
xx年在我校參加培訓的退役士兵中，20人考取駕照，11人取得電力、內燃機車運用與檢修資格證書，分配至中鐵三局運輸分公司、中鐵建國際集團有限公司從事內燃車駕駛與車輛檢修的工作；xx年在我校參加培訓的19名退役士兵中，12名學生分別分配到西
安地下鐵道有限公司、中鐵三局運輸分公司、中鐵四局八公司、中鐵十一局三公司、黃陵礦務局、中鐵電氣化局第三工程有限公司，并獲得相應的職業(yè)資格證書及畢業(yè)證書，其余7名學員自謀職業(yè)。xx年、xx年在我院參加培訓的學員目前均在校參加學習培訓。
（八）存在困難和問題: 退役士兵學員年齡層次跨度大,文化程度差異大,教育教學接受能力差異大.個別退役士 兵不服從學校管理，不能良好的執(zhí)行校紀校規(guī)，甚至與校內學生發(fā)生沖突。還有個別學員經(jīng)常請假，影響正常的教學秩序，對正常入學的學生產生一定的不良影響。
圍繞退役士兵技能培訓，我們做了一些工作，也取得了一點成績，但和兄弟學校相比，尤其是和上級領導的要求，還有不少差距。在今后的工作中，我們將不斷地總結經(jīng)驗，吸取教訓，努力把這項工作越做越好。
篇四：退役士兵培訓總結
全市退役士兵培訓總結
根據(jù)---文件精神為全面提高我市退役士兵的技術才能，使之走向企業(yè)后能夠更好的服務與企業(yè)，為我市經(jīng)濟建設做出更大貢獻，我院在各級民政部門的大力支持下，對全市全市退役士兵進行了不同工種的技能培訓工作。
一、 培養(yǎng)目標：
根據(jù)社會對各工種的需求情況，按照學員的要求，我們先后對全市退役士兵進行了不同工種的中級技能培訓，使之在其技術技能上達到中級水平，使個退役士兵在走向企業(yè)后都能在不同崗位發(fā)揮自己的作用。
二、 組織方式：
由民政部門組織，我院負責培訓和管理工作
三、 培訓形式：
采用理論與實踐相結合，根據(jù)各縣市不同情況采取不同培訓方式，一是在本縣培訓，由縣民政局組織，我院去教師組織培訓，二是來我院培訓，由各民政部門統(tǒng)一組織，我院負責培訓、管理等工作。
四、 培訓時間：
自xx年3月份至今月先后對市直，三區(qū)，及齊河、臨邑、禹城、武城、寧津、樂陵進行了各專業(yè)的培訓工作，每期培訓時間30-40天。
五、 培訓專業(yè)：
共開設 計算機、市場營銷、維修電工、汽車維修、餐飲服務與管理、汽車駕駛六個專業(yè)。
六、 培訓人數(shù)：見附表
七、 鑒定考核：
培訓結束后學院對參加培訓的學員組織了職業(yè)資格鑒定，通過考核基本都能取得中級職業(yè)資格證書。
八、 培訓費用：見附表
九、 今后打算：
每年10月份有民政部門組織宣傳發(fā)動，12月底或下年一月份由我院組織培訓，培訓地點在各縣市或我院，在每年的7月份對沒有參加培訓的退役士兵可再組織一次培訓。
湘潭計算機職業(yè)技術學校
xx年5月1日
篇五：開展退役士兵教育培訓工作匯報
開展退役士兵教育培訓工作匯報
市民政局優(yōu)撫安置科：
我縣的退役士兵教育培訓工作在縣委、縣政府的正確領導下，在上級民政業(yè)務部門的大力支持下，各項工作穩(wěn)步推進，初見成效。我縣圍繞退役士兵教育培訓工作這一主題，通過與人社、財政、教育等部門銜接溝通、與職業(yè)技校相互配合，將培訓工作列入民政局的議事日程。現(xiàn)將工作開展情況及調研情況匯報如下
一、主要做法
一是統(tǒng)一思想認識、加強組織領導。為認真貫徹落實《國務院中央軍委關于加強退役士兵職業(yè)教育和技能培訓工作的通知》（國發(fā)xx42號）文件精神，我局及時向縣委、縣政府主要領導和分管領導進行了匯報，縣委、縣政府領導高度重視退役士兵職業(yè)技能培訓工作，專題研究部署，統(tǒng)一思想認識，加強組織領導，成立了由縣委分管領導任組長，政府分管領導任副組長，人武部、財政、人社、教育、民政、發(fā)改等相關單位為成員的領導小組，明確部門職責、靠實責任，要求各相關單位充分發(fā)揮職能作用，積極支持做好此項工作，同時指定岷縣職教中心為培訓學校。
二是按照需求因材施教、適時調整培訓科目。退役士兵教
育培訓工作好壞直接影響到退役士兵就業(yè)率，退役士兵如果就業(yè)率不高，更是影響到退役士兵安置改革的進程。我縣每年都有多名城鄉(xiāng)退役士兵。因個人的喜好不同，有的想學電腦，有的想學修理，有的想學烹飪，有的想學汽車駕駛等等。要想保證學習效果，在培訓科目的選擇上就應多樣化，為適應每位退役士兵的需求，我們首先緊緊依托市民政局退伍士兵培訓基地，積極發(fā)動宣傳，統(tǒng)一組織，今年對57名xx年冬季退役士兵發(fā)放優(yōu)待補助金萬元，其中縣財政配套60萬元，并于10月份組織31名退伍士兵正在縣職教中心培訓汽車維修。
三是及時落實培訓經(jīng)費、確保培訓順利進行。我局積極與財政部門協(xié)調，把今年的退役士兵培訓經(jīng)費及時撥付到我局帳戶，保證了培訓工作順利開展。
二、存在的主要問題
根據(jù)對退役士兵職業(yè)技能培訓工作的調查和分析，當前退役士兵職業(yè)技能培訓工作主要存在以下二個方面問題：
（一）退役士兵自愿參加培訓的積極性不高。一是創(chuàng)業(yè)、自主擇業(yè)理念不強。傳統(tǒng)的分配安置到單位工作，有份穩(wěn)定的工作覺得比較滿意，對于學技能創(chuàng)業(yè)、自主擇業(yè)理念淡薄。二是部分退役士兵認為培訓后不能解決就業(yè)問題（只是推薦就業(yè)）心里沒有底。三是認為培訓期間，沒有工資收入，沒有社會保障，損失比較大。退役士兵對職業(yè)技能培訓工作認識偏差較大
，想法、心態(tài)各不相同。部分退役士兵對實行職業(yè)技能培訓政策存在疑慮，有等待觀望的心態(tài)，有的出現(xiàn)思想反復，甚至存在“想早打工賺錢，怕參加培訓吃虧；怕自己文化水平低，學不好；找個工作不容易，參加培訓怕失去原來工作”等想法；有的認識到培訓的重要性，但因家庭、社會諸多因素的影響放棄了培訓，選擇臨時打工。
（二）退役士兵職業(yè)技能培訓難集中。每年退役士兵在同一時間退伍回原征集地報到，但隨著退役士兵自謀職業(yè)比例逐步擴大，就業(yè)安置比例逐步縮小，一部分退役士兵考慮到回到地方也不安排工作，不如早找門路，早打算；有的退役后直接找到工作，干脆不到地方安置部門報到或請父母及親屬代替報到，先找到工作干著；有的對于職業(yè)技能培訓，認為既花錢又浪費時間，猶豫不決，難以顧及；有的為求生計，退役士兵在無文憑、無技術、無技能中四處奔波，流動性極大，通知培訓很難找到人，集中更難。
篇六：開展退役士兵教育培訓工作匯報
開展退役士兵教育培訓工作匯報
民政局：
我縣的退役士兵教育培訓工作在縣委、縣政府的正確領導下，在上級民政業(yè)務部門的大力支持下，各項工作穩(wěn)步推進，初見成效。我縣圍繞退役士兵教育培訓工作這一主題，通過與人社、財政、教育等部門銜接溝通、與職業(yè)技校相互配合，將培訓工作列入民政局的議事日程，xx-xx年天?？h共組織涉及計算機、烹調、種植、養(yǎng)殖等個專業(yè)的技能培訓班3期，并組織參加市民政局培訓次，培訓退役士兵人，推薦就業(yè)人。培訓就業(yè)率達96%?，F(xiàn)將工作開展情況及調研情況匯報如下
一、主要做法
我縣對城鄉(xiāng)退役士兵開展培訓工作始于年，由于縣委、縣政府的高度重視，相關部門的大力配合，退役士兵就業(yè)培訓成為一項常規(guī)性的工作，通過一年多的摸索，我縣退役士兵培訓工作逐步趨于制度化、規(guī)范化。
一是統(tǒng)一思想認識、加強組織領導。為認真貫徹落實《國務院中央軍委關于加強退役士兵職業(yè)教育和技能培訓工作的通知》（國發(fā)xx42號）和省政府、省軍區(qū)印發(fā)《關于加強退伍士兵職業(yè)教育和技能培訓工作的意見》（甘政發(fā)xx73號）文件精神，縣民政局及時向縣委、縣政府主要領導和分
管領導進行了匯報，縣委、縣政府領導高度重視退役士兵職業(yè)技能培訓工作，專題研究部署，統(tǒng)一思想認識，加強組織領導，成立了由縣委分管領導任組長，政府分管領導任副組長，人武部、財政、人社、教育、民政、發(fā)改等相關單位為成員的領導小組，明確部門職責、靠實責任，要求各相關單位充分發(fā)揮職能作用，積極支持做好此項工作，同時指定天?？h職教中心為培訓院校。民政部門通過發(fā)放宣傳品、張貼公告、廣播電視、天祝站、手機短信等形式宣傳退役士兵教育培訓的重要性和必要性，做到家喻戶曉，人人皆知。
二是按照需求因材施教、適時調整培訓科目。退役士兵教育培訓工作好壞直接影響到退役士兵就業(yè)率，退役士兵如果就業(yè)率不高，更是影響到退役士兵安臵改革的進程。我縣每年都有多名城鄉(xiāng)退役士兵。因個人的喜好不同，有的想學電腦，有的想學修理，有的想學烹飪，有的想學汽車駕駛等等。要想保證學習效果，在培訓科目的選擇上就應多樣化，為適應每位退役士兵的需求，我們首先緊緊依托市民政局退伍士兵培訓基地，積極發(fā)動宣傳，統(tǒng)一組織，xx年組織40名退伍士兵在信息化工程學校參加了培訓，培訓的士兵全部推薦到新疆天業(yè)集團公司，并安排了合適的崗位?？h上也認真組織，鼓勵退役士兵積極參加職業(yè)技能培訓，職教中心為退役士兵也開設了計算機應用、機電一體化、電氣焊、汽車駕駛、修理等8項專業(yè)，均是
當前社會就業(yè)熱門專業(yè)，采取集中組織培訓，收到了較好的效果，參訓率達到了80﹪以上，就業(yè)率達到100﹪，基本保證了退役士兵按需所學，學有所長，長有所用的目的。
三是及時落實培訓經(jīng)費、確保培訓順利進行。我局積極與財政部門協(xié)調，把每年的退役士兵培訓經(jīng)費列入政府部門預算，保證了城鎮(zhèn)退役士兵全免費職業(yè)技能培訓。今年，我縣針對農村退役士兵職業(yè)技能培訓工作將采取政府補一點、學校減免一點、個人承擔一點的做法，既能保證退役士兵職業(yè)技能培訓工作順利進行，又確保培訓資金及時到位，提高了退役士兵的培訓積極性，同時也減輕了困難退役士兵家庭的經(jīng)濟負擔，保證了培訓工作順利開展。
四是積極拓寬就業(yè)渠道、著力推薦士兵就業(yè)。為使退役士兵能盡快就業(yè)，我局每年與培訓學校協(xié)調溝通，主動尋找企業(yè)洽談退役士兵就業(yè)事宜，提高了退役士兵就業(yè)率。還積極鼓勵退役士兵到人社部門人才招聘會現(xiàn)場應聘，多數(shù)企業(yè)在招聘人員時都看重了退役士兵政治素質高，組織紀律性強，技術條件過硬等特點，將退役士兵視為首選之列。同時安臵部門根據(jù)退役士兵培訓情況、個人特長與企業(yè)進行對接，及時向企業(yè)推薦有技術專長的退役士兵。實踐證明，通過職業(yè)技能培訓，城鄉(xiāng)退役士兵自謀職業(yè)率進一步提高，通過培訓，提高退役士兵職業(yè)技能的做法，得到廣大退役士兵、家長和社會的一致好評。
二、存在的主要問題
根據(jù)對退役士兵職業(yè)技能培訓工作的調查和分析，當前退役士兵職業(yè)技能培訓工作主要存在以下四個方面問題：
（一）退役士兵自愿參加培訓的積極性不高。一是創(chuàng)業(yè)、自主擇業(yè)理念不強。傳統(tǒng)的分配安臵到單位工作，有份穩(wěn)定的工作覺得比較滿意，對于學技能創(chuàng)業(yè)、自主擇業(yè)理念淡薄。二是部分退役士兵認為培訓后不能解決就業(yè)問題（只是推薦就業(yè)）心里沒有底。三是認為培訓期間，沒有工資收入，沒有社會保障，損失比較大。退役士兵對職業(yè)技能培訓工作認識偏差較大，想法、心態(tài)各不相同。部分退役士兵對實行職業(yè)技能培訓政策存在疑慮，有等待觀望的心態(tài)，有的出現(xiàn)思想反復，甚至存在“想早打工賺錢，怕參加培訓吃虧；怕自己文化水平低，學不好；找個工作不容易，參加培訓怕失去原來工作”等想法；有的認識到培訓的重要性，但因家庭、社會諸多因素的影響放棄了培訓，選擇臨時打工。
（二）培訓部門、單位職責不明確。民政部門牽頭難，各部門按職能分工，在培訓時間、計劃、管理、就業(yè)等環(huán)節(jié)不嚴密，有相互脫節(jié)管理的現(xiàn)象。
（三）國家安臵政策差異，導致各級政府在財力投入上存在重城鎮(zhèn)、輕農村的現(xiàn)象。目前，按照現(xiàn)行安臵政策有關規(guī)定，城鎮(zhèn)退役士兵待安臵期間享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障金，自謀
職業(yè)可享受政府一次性經(jīng)濟補助金，而農村退役士兵既不能享受農村居民最低生活保障金，也不能享受自謀職業(yè)一次性經(jīng)濟補助金。同樣是在部隊服役，都是為了國防和部隊現(xiàn)代化建設做貢獻，國家政策差異，導致了各級政府在財力投入上存在重城鎮(zhèn)、輕農村的現(xiàn)象，是當前安臵政策需要亟待調整和解決的突出問題。
（四）退役士兵職業(yè)技能培訓難集中。每年退役士兵在同一時間退伍回原征集地報到，但隨著退役士兵自謀職業(yè)比例逐步擴大，就業(yè)安臵比例逐步縮小，一部分退役士兵考慮到回到地方也不安排工作，不如早找門路，早打算；有的退役后直接找到工作，干脆不到地方安臵部門報到或請父母及親屬代替報到，先找到工作干著；有的對于職業(yè)技能培訓，認為既花錢又浪費時間，猶豫不決，難以顧及；有的為求生計，退役士兵在無文憑、無技術、無技能中四處奔波，流動性極大，通知培訓很難找到人，集中更難。今年市上集中兩次培訓，我局及早發(fā)動宣傳做動員準備，通過各種辦法聯(lián)系退伍士兵，回來參加培訓的有20人左右，參訓率40﹪左右，究其原因是今年用工工資高，且發(fā)放及時不拖欠，故外出務工退役士兵及時召不會來。
三、幾點建議
加強退役士兵職業(yè)教育和技能培訓，提高退役士兵就業(yè)能力，是貫徹落實科學發(fā)展觀要求、加快培養(yǎng)現(xiàn)代化建設人才的
篇七：退役士兵職業(yè)技能培訓工作情況匯報
退役士兵職業(yè)技能培訓工作情況匯報
近年來，工業(yè)城為解決退役士兵就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題把加強對退役士兵教育培訓作為安置工作創(chuàng)新發(fā)展的突破口。以市場需求為導向，以提高素質為目標，以促進就業(yè)為目的，不斷加強對退役士兵教育培訓工作的組織領導。采取措施、積極動員和組織退役士兵參加職業(yè)技能培訓。現(xiàn)就我區(qū)xx年工作情況匯報如下：
一是摸清情況，做到心中有數(shù)。區(qū)民政部門在退役士兵回鄉(xiāng)報到時，印發(fā)《退役士兵技能培訓調查表》及時了解退役士兵參加培訓的意愿。xx年，我區(qū)接收退役士兵6人，經(jīng)本人申請，需要進行技能培訓的1人。
二是高度重視。區(qū)民政部門積極研究解決在開展此項工作中的困難與問題；與社會保障、教育部門溝通，在轄區(qū)成立職業(yè)教育培訓中心，不僅明確要開展退役士兵技能培訓工作，對退役士兵進行就業(yè)技能培訓，所需經(jīng)費從再就業(yè)培訓中列支，保證了退役士兵就業(yè)技能培訓所需資金。
三是精心設置專業(yè)，有針對性地對退役士兵進行職業(yè)技能培訓。區(qū)民政局通過市場調研后。選設了汽車駕駛及維修、計算機應用等當前急需人才專業(yè)。
四退役士兵職業(yè)技能培訓工作存在的問題。部分退役士兵急于尋求工作，對技能培訓工作必要性認識不足。由于各
種原因，部分退役士兵認為技能培訓既花錢又費時，影響個人收入，因此不愿參加政府統(tǒng)一組織的培訓學習，而急于外出找工作。其次是就 業(yè)培訓層次低，培訓專業(yè)單一，技術含量不高，難以形成就業(yè)競爭力。培訓項目多以汽車駕駛、家電維修、計算機操作居多，由于承擔培訓任務的單位經(jīng)費不足，難以根據(jù)市場用工需要，開展實用性技能培訓。
篇八：退伍軍人再培訓教師發(fā)言
尊敬的各位領導、學員們：
大家上午好！
非常榮幸能作為教師代表發(fā)言，首先，請允許我代表山東工程技師學院全體教師，向百忙之中前來參加今天開班儀式的各位領導表示衷心的感謝！向前來我院參加培訓的各位學員表示熱烈的歡迎！
我院是山東省人力資源和社會保障廳直屬、省委高校工委管理、省財政全額撥款的副廳級事業(yè)單位，國家級高技能人才培養(yǎng)示范基地，山東省實驗實訓前五強和最具就業(yè)推動力技工院校。學院占地420畝，在校生最多時1萬人，設有國家職業(yè)技能鑒定站、山東省職業(yè)介紹中心分中心、山東省技師工作站、世界技能大賽集訓基地；辦學條件先進，是全省一流、全國知名的技師學院。
我院目前建有一流的汽車維修、機械加工、數(shù)控加工、焊接技術、電氣自動化、電子商務等八大實訓中心，注重理論與實踐相結合，一體化教學，突出技能培養(yǎng)，有深厚的培養(yǎng)優(yōu)勢和底蘊。在全省率先聘請省首席技師領銜教學，擁有全國優(yōu)秀教師、省首席技師、省有突出貢獻的技師，實行先進的理論實踐一體化教學。在近年山東省技工院校技能大賽中，我院學生包攬了高級組全部冠軍，多人進入全國競賽前10名，獲得山東省“勞動之星”、“優(yōu)秀青年技工”、“山東省技術能手”等稱號。
作為此次培訓的教師代表，為圓滿完成此次培訓任務，我們爭取做到以下幾點：
一、 靈活教學，注重實效
我們根據(jù)退伍軍人的自身特點和就業(yè)需求，制定了靈活的培訓方案、調整了教學大綱和課程設置，切實為此次培訓量身定做了教學計劃和實施方案。在教學過程中我們將突破常規(guī)，采取靈活開放的教學管理形式，避免枯燥的理論性教學，貫徹“學中做、做中學”的一體化教學模式，盡力做到講解與操作、案例與分析相結合，板書與多媒體演示相結合。運用生動直觀的知識傳授方式，制訂詳盡的技能培訓課件，使學員易于接受和消化，變“被動接受”為“主動實踐”，調動學員的積極性，使學員不僅“坐得住”，而且“學得進”，力爭上好每一堂課，讓學員滿意。
二、 以人為本，培訓育人
我們會貫徹以人為本的育人理念，既要傳授專業(yè)知識，更要培養(yǎng)學員樹立正確的人生觀、價值觀。在設置專業(yè)課的同時，開展各種形式的主題教育，使學員樹立正確的人生觀、價值觀、幸福觀，學會做人做事，要有遠大的理想、抱負，為社會做貢獻。倡導學員自己管自己，自己教自己，使學員以一種主人翁的姿態(tài)融入到培訓中去。幫助各位學員要盡快實現(xiàn)角色轉換，盡快實現(xiàn)從戰(zhàn)士到學員的轉變，從合格軍人到合格高技能人才的轉變，從最可愛的人到最有用的人的轉變。
三、互相學習，增進交流
各位學員都經(jīng)歷了軍旅生涯的洗禮和磨練，具備我國軍人獨有的精神風貌和意志品質，非常值得我院師生學習領悟。因此我們希望在上課之余與各位學員展開全方位的交流，讓我院師生親身感受體驗中國人民解放軍的優(yōu)秀素質和優(yōu)良傳統(tǒng)，努力把這些品質融入我們的工
作學習中，增強學院學生的組織性、紀律性，我們相信當軍人風采遇上技能成才必然可以擦出無比絢爛的火花。
作為培訓教師代表，我在此莊嚴承諾：我們將盡最大努力做好培訓工作，以最先進的教學理念，最認真的工作態(tài)度，最完美的教師形象竭誠為學員服務；我們將用心寫好每一個教案，專心講好每一堂課，耐心輔導每一名學員，確保本次培訓達成預期效果。
最后：衷心希望全體學員珍惜把握本次技能培訓的良好機遇，專心學習，刻苦操練，學一技之長，展軍人風采。祝大家在我院的學習和生活開心愉快，結業(yè)后盡快找到適合自己的理想崗位。謝謝大家！
篇九：退伍軍人崗前培訓心得
退伍軍人崗前培訓心得
我是xx年度從部隊退伍的軍人，根據(jù)市退安辦的安排，于xx年10月20日到茅臺古鎮(zhèn)文化產業(yè)園區(qū)參加工作。首先，我能夠成為園區(qū)中的新成員感到無比的光榮。初到園區(qū)，面對新工作、新生活，心里有說不出的滋味，有期盼，有緊張，有高興，有憂慮。對于一個兩年義務兵退伍剛踏入社會的我來說，有很多東西都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗。不過，剛到單位我已經(jīng)感受到了領導的關心和同事的團結，我相信以后在領導的關心下和同事的的幫助下我會更快的適應新的環(huán)境，能獨立完成領導交給我的工作。
但是，初來乍到的我一定會繼續(xù)保持虛心學習的態(tài)度，不能不懂裝懂，在工作中不管做任何事，都應抱著學習的態(tài)度，留意別人的工作方法，對工作應心懷感激，要眼快，手快，腦更快。在今后的工作中思想道德素質和日常行為修養(yǎng)得到進一步提高，有效掌握了工作中必備的相關知識和技能，增強了做好本職工作的信心和責任感。
第一，樹立了正確的人生價值觀，有了重新定位社會的平常心。一個人有什么樣的態(tài)度，就會有什么樣的觀察問題和處理問題的方法論，社會是一個大舞臺，每個人都在這個舞臺上扮演著一定的角色，角色影響著每個人的行為，你有什么樣的角色定位，就會有相應的行為傾向，你用什么樣的心態(tài)看待人生，就會表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。
說實在話，對于我一個在部隊多個崗位工作的兵來說，現(xiàn)在角色
需要轉換過來，要忘記過去的榮譽，一切重新開始、從零做起，我作為一個共產黨員，應該把全心全意為人民服務，做為自己人生的第一目標，用平常的心態(tài)，以“小草精神”去融入社會。
第二，增強了集體榮譽感和團隊意識，有了干好新工作，融入新集體的自信心。幾年前，我做為一名普通的高中生，響應黨的號召和祖國的召喚，以青年人熱血報國的心態(tài)來到了部隊，在部隊嘗遍了人生的酸甜苦辣，但同時又是部隊培養(yǎng)了我，是部隊這所大學校造就了我?，F(xiàn)在又是社會的需要，是黨的安排，讓我重新走入社會，回到地方工作，投身于祖國的社會主義建設事業(yè)，如果沒有一種開放的心態(tài)，包容的心態(tài)，去迎接新工作、新任務、新領導、新同事，去融入新集體。在今后的工作中和同事相互交流，相互學習，相互配合不斷了解，使團隊意識進一步增強，對自己將來能在新的工作崗位上干好本職工作的決心有了進一步提高。
第三，要努力學習，提高素質。學習，是一個干部提高自身素質能力的基本途徑和法寶。在今后的工作中，我將著重加強兩個方面的學習：一是加強理論知識的學習。只有理論上的清醒，政治上才能堅定。在實際工作中要不斷加強理論學習，始終自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導工作；另一個是加強業(yè)務知識的學習。就是要努力學習本職工作所必備的知識，不斷提高自己解決問題的能力，與老百姓“打”成一片，真正做到為人民辦實事。
在以后工作任務中都要盡心盡力去完成，不管領導在和沒在，哪怕是每一件小事情，都要力爭高效地去完成。因為在每一天的工作
中，我們都能從中獲得豐富的知識和經(jīng)驗，在每一天的工作中，我們都能從中感受到充實所帶來的快樂。對于新成員的我，無論經(jīng)驗或技術都有所不足，特別是經(jīng)驗方面，我想我只能是從長期的實戰(zhàn)中得來，有做的不好或不對的地方，希望領導和同事能夠指出，我會盡力改正。
篇十：退役士兵教 學 總 結
教 學 總 結 本學期擔任12退役士兵維修電工培訓班《電子技能操作及儀表測量》這門課教學工作。本課程主要介紹電子產品裝接操作安全、常用電子元器件識別與檢測、手工焊接技能、簡單電子電路工藝識圖。培養(yǎng)學生儀表測量基本技術，重點介紹了萬用表、信號發(fā)生器、示波器、單雙臂電橋、兆歐表等常用測量儀器的基本原理和使用方法。現(xiàn)對本學期的教育教學工作簡要小結如下：
一、精心備課
能夠按照教學大綱要求做到學期初有教學計劃，教學進度，使教學工作能夠有條不紊的進行下去。在教學中，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，積極寫教學反思。由于退役士兵每個學員碁礎差距太大，在每課結束以后我還針對本堂課的基本情況進行或多或少的教學反思。課堂上采用小內容“學生自主探究，教師個別問題個別輔導，普遍問題全體輔導”，大內容“分組合作，自主探究，老師巡回輔導”的教學模式進行教學，一學期下來，鍛煉了學生的自學能力和合作意識，教學效果良好。
二、培養(yǎng)興趣激發(fā)學習積極性
興趣是最好的老師，學習興趣的是實踐課的動力源泉。我在教學中非常注意學生學習興趣的培養(yǎng)，我主要是這樣做的：教學中不生搬硬套，不搞灌輸式教學、不提倡死記硬背，多讓學生參與課堂實驗和課外探究，讓學生在探究中親身體驗和感悟。課堂上開展適當?shù)那榫敖虒W和課堂游戲，教學中盡可能的擴大自己的知識面使課堂更生動也能激發(fā)學習興趣。
三、多給學生鼓勵和幫助培養(yǎng)學習自信心
這門課是以實踐為主，起初，學生感覺難度較大，學習信心不足。這種情況我沒有急于求成，更沒有拔苗助長，而是從發(fā)展培養(yǎng)學生的信心出發(fā)。適時給學生鼓勵，給他們信心，不搞偏難題。從多方面對學生的學習情況進行評價。用贊賞的目光看學生，相信這點不行那點行，今天不行明天行。對有困難的學生耐心的輔導和幫助，鼓勵他們大膽動手參與課堂。
在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界；從行動上，積極參加各種形式的培訓、學習，利用一切可利用時間補充電子操作及儀表測量實踐知識、提高自身素養(yǎng)、教學技能等，在生活上注意形象，為人師表。
林芳
xx年6月30日
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退役士兵個人工作總結退役士兵工作總結篇五
慢慢地吃著，喝著，讓溫暖在身上流淌著。直到把豆?jié){喝得干干凈凈，他才起身，向對面的站牌走去。
她喊住了他，先生，你沒有付款呢。
他臉上肌肉顫抖了幾下，但他沒有回頭，只是微一停頓，繼續(xù)走。
站住。她的聲音像一枚炸彈。顧客們扭過臉來，看看她，又順著她的目光，望向他。他的臉熱的像一張剛出鍋的燒餅。他右手伸進褲兜里，緊攥著那里面的兩枚硬幣。
“?！钡貎陕?，他將硬幣扔在她面前，然后狠狠地瞪她一眼，向站牌走去。
她是他的妻子，三年前，她開始在胡同口做豆?jié){生意。那時，他還在一家國企上班，他看不起她，提出了ａａ制，她爽快地答應了。但是現(xiàn)在，他潦倒了。早晨起床后，他對她說，我只有兩塊錢了。她似乎沒有聽到，又似乎故意沒理他。他是故意說給她聽的，這些日子來，他每天在她的小攤前喝一碗豆?jié){，吃兩個燒餅，而她每次都收他兩塊錢。他希望今天早上她能讓他白吃一頓，但是她的無情，讓他無地自容。
他坐在站牌下，去人才市場的車已經(jīng)過去了三輛，他沒有上去。他已經(jīng)沒有了坐車的錢。他不想步行，事實上，這些天來，他來回奔波，一雙腿都跑腫了，每走一步都很痛苦，晚上睡覺，他連床都上不去。何況，他現(xiàn)在的心情很糟。
他就這么呆呆地坐著，偶爾一瞥眼，發(fā)現(xiàn)站牌上貼著一張招聘廣告。他心里一喜，以快的無法再快的速度看了一遍，然后，又以慢得無法再慢的速度看了一遍。他的心怦怦直跳，是興奮，是喜悅，是希望。廣告上說，某單位要招聘一位保安，年齡３０歲左右，退伍軍人優(yōu)先。
他一把撕下那張廣告，去了招聘單位。
那家單位就在站牌附近。去了后，他把廣告往單位領導臉前一放，誠懇地說，我當過幾年武警，很喜歡保安工作。
單位領導問了他的名字，然后讓他填了一張表后，就把他留下了。
他像做夢一樣，成了該單位的一名保安人員，站在門口，他直想笑。這叫什么？命運還是天意？他天天求職，磨破了嘴唇，散發(fā)的個人簡歷摞起來怕有一人高了。
她一愣，然后笑著說，你很稱職啊。
他臉色一正，嚴肅地說，請回答。
她“哦”了一聲，說了自己的名字。
來干什么？他繼續(xù)板著臉問。
她說，送豆?jié){，你們單位的同志每天早晨都喝我熬的豆?jié){。
正說著，單位領導走了過來，向他招招手。
他快步跑了過去，打了個軍禮，說，領導好。
領導問，她不是你老婆嗎，你怎么對她這么兇？
他一愣，說，您怎么知道？
領導笑著說，當然了，若非她在我面前說你的好話，我怎么會招聘你呢？
他呆呆地問，這……關她什么事？
領導輕嘆一聲說，那天，她說每次來單位送豆?jié){，發(fā)覺少一個保安，于是向我推薦你，說你下崗后到處求職沒有結果，一個鐵打的漢子被折磨的不成人形，說到傷心處，直掉眼淚，我覺得她是個好人，你們的生活也很清苦，所以答應招聘你，而且那廣告也是她親手貼在站牌下的，她說你肯定會看到它。
淚，刷地滑落了下來，模糊了他的眼睛，他轉身向她走來。
他沒有說話。他一直走到她的面前，突然將她擁在懷中，緊緊地，再不松開。
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