美德與我同行作文 美德伴我行作文

美德與我同行作文 美德伴我行作文，我們一定要從小培養(yǎng)自己的一些習(xí)慣，做一個(gè)美德少年。下面是小編精心整理的美德與我同行作文 美德伴我行作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美德與我同行作文一

“美德”這個(gè)詞，相信大家一定不陌生，人人都有美德。俗話說(shuō)：“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”今天，我給大家講講我是怎么與美德相約的吧！

我覺(jué)得尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)是一種美德。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，樹(shù)葉耷拉著腦袋，一副一蹶不振的樣子。大地似乎央求天公下一場(chǎng)雨，可“天公不作美”。雖然烈日炎炎，仍然阻止不了我去外婆家的決心。我大汗淋漓地?cái)D上了公交車，找了個(gè)位置正準(zhǔn)備坐下時(shí)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼老爺爺拄著拐杖氣喘吁吁地上了車，然而車廂里已經(jīng)沒(méi)有空座了。我急忙站了起來(lái)，說(shuō)：“爺爺，您坐 ! ”爺爺笑了笑說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”“爺爺，不用謝！”我一邊說(shuō)，一邊慢慢地將老爺爺扶到座位上。此時(shí)，我覺(jué)得胸前的紅領(lǐng)巾特別鮮艷。

我覺(jué)得學(xué)會(huì)感恩是一種美德。一天放學(xué)時(shí)下雨，我沒(méi)有雨具，只好心中默默祈禱雨快點(diǎn)停。這時(shí)，同桌張宇跑了過(guò)來(lái)遞給我一把傘說(shuō)：“周旭，我家離學(xué)校近傘給你用?！闭f(shuō)完，他把傘塞給我就跑走了。后來(lái)，張宇因淋了雨而感冒生了病幾天沒(méi)有上學(xué)。于是，我每天放學(xué)后都會(huì)去看他，給他講老師上課教的內(nèi)容。雖然我沒(méi)有老師講得那么生動(dòng)，但我為自己感到自豪。因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了感恩，也讓我明白了做人的道理。

我覺(jué)得美德是一種文化、一種修養(yǎng)、一種教育。中華美德就是樂(lè)于助人，扶持弱者，弘揚(yáng)正義，尊老愛(ài)幼，懂得感恩。在平常生活中，需要幫助的人很多。如果我們只有十元錢，能拿出一塊錢捐助災(zāi)區(qū)，就是一種美德。如果我們走在路上絆到一塊石頭，主動(dòng)將它移開(kāi)，不讓別人再絆到，就是一種美德。路邊的花花草草，我們不去采摘它就是一種美德 ......

讓我們攜手與美德同行，將我們中國(guó)傳統(tǒng)美德世代相傳！

美德與我同行作文二

美德事件在生活中其實(shí)有很多，但這些卻只是那些善良的，內(nèi)心美麗的人為我們做出來(lái)的。

一次，我在路邊看到了和我差不多大的小姑娘摔倒了，我立馬跑上前去，拉住她的手，把她扶了起來(lái)。我關(guān)心的問(wèn)：“你摔痛了沒(méi)？有沒(méi)有受傷？”她起來(lái)笑笑對(duì)我說(shuō)：“好像沒(méi)有，謝謝你的幫助！”我也對(duì)她輕輕一笑：“沒(méi)有受傷就好……”

還有一次，我乘坐在公交車上，一位老爺爺上了公交車，可是沒(méi)座位了。他看起來(lái)70、80歲左右，左右手各自拿著菜，很不方便。這時(shí)，有一個(gè)小男孩讓了座位，說(shuō)：“爺爺您坐吧！”爺爺和藹地笑了一笑，說(shuō)：“呵呵！真是一個(gè)懂事的好孩子……”說(shuō)著就坐了下來(lái)。美德，就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，就那么簡(jiǎn)單。

在校園里，我會(huì)看到小朋友們不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，我總會(huì)果斷地走到面前阻止，并告訴他們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，才會(huì)有一個(gè)溫馨的家園，就這樣，我自己以身作則，并告訴小朋友做一個(gè)有素質(zhì)，講文明的人。

美德不僅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是我們每個(gè)人應(yīng)具備的良好品德和個(gè)人素質(zhì)。

美德與我同行作文三

“美德”這個(gè)詞，大家一定不陌生吧？對(duì)！往往老師說(shuō)過(guò)：“我們要遵守日常常規(guī)，做一個(gè)有好美德的少年?！比巳硕加忻赖隆?/p>

一年級(jí)的時(shí)候，王老師講完了課就宣布下課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)傾巢出動(dòng)，有的邊走邊交談；有的直接沖向衛(wèi)生間；而我拿著收好的同學(xué)們的作業(yè)本走向辦公室，可我走著走著，發(fā)現(xiàn)地上突然冒出了一張紙。我腦海中想象著，大片的白色中有一塊黑點(diǎn)，多難看??！我趕緊撿起它向衛(wèi)生間走去，可就這一個(gè)舉動(dòng)恰恰被老師盯上了。但我送完本子后，高露露和葉書儀同學(xué)笑瞇瞇的走向我說(shuō)：“周紹馳，前面那兩位老師找你哦?！蔽业男耐蝗坏木途o張起來(lái)，心想：“我可沒(méi)犯錯(cuò)??！”正當(dāng)我在忐忑時(shí)，兩位同學(xué)硬把我拉到老師的面前，此時(shí)，老師就問(wèn)我：“剛才地上的那張紙是你撿的嗎？”“嗯，是我撿的”我低聲的回答道。“真不錯(cuò)！真有愛(ài)心和美德，能主動(dòng)的撿起地上的一片紙屑……是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好同學(xué)”

其實(shí)這是件非常小的事，我想，其他同學(xué)看到后也會(huì)像我一樣去做的。

其實(shí)想看出人的美德之心很簡(jiǎn)單，就是踏踏實(shí)實(shí)的做好每件小事，時(shí)時(shí)刻刻的養(yǎng)成好的習(xí)慣，就可以顯現(xiàn)出你的美德！

美德與我同行作文四

美德禮儀像一朵絢麗迷人的花，綻放在中國(guó)五千年歷史的漫漫長(zhǎng)路中，它象征著美好高尚的品格，象征著人與人之間的美好生活。但在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)，美德竟變得罕見(jiàn)起來(lái)。

記得一個(gè)雨天，我與媽媽乘公交車回家，一路風(fēng)塵仆仆，大雨已經(jīng)將我們淋得狼狽不堪，衣服上也沾滿了污泥。我們上了車，后面緊跟著一位老人，從他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上可以看出他已經(jīng)年過(guò)八旬，上車似乎都吃力的很。放眼公交車上，已經(jīng)擠得水泄不通，人們似乎都盼望著在這個(gè)風(fēng)雨夜中能夠早日回家。車上十分擁擠，我不自主地望向剛剛那位老人，只見(jiàn)他矮小的身軀擠在人群之間，握著手柄的手不停的發(fā)抖，看著讓人十分心酸?？梢?jiàn)在這擁擠的車上，一個(gè)空著的座位是多么難能可貴。辣眼睛的是，許多身強(qiáng)力壯的小伙子捧著手機(jī)光明正大的占用著老弱病殘專用位，對(duì)眼前的一切只當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。眼前的一對(duì)父女離開(kāi)了座位，媽媽急忙喊我坐上去，我愣愣的看著那位老人，實(shí)在不忍心下座。媽媽似乎從我的眼中看懂了我的心思，她從座位上站了起來(lái)，一把扶過(guò)那位老人：“老大爺，我看你站著挺累的，吶，這位子給你坐吧?！崩先算读艘幌?，連連感謝：“謝謝你們啊，真是好心人啊?！辈恢獮楹?，我的心里暖暖的，也許正如老師所說(shuō)的“吃虧是福”。

美德與我息息相關(guān)，與生活中的每個(gè)人都息息相關(guān)，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一聲安慰，在你看來(lái)的一些小事中，其實(shí)都在傳承著美德，傳遞著愛(ài)，讓我們盡自己綿薄之力，讓美德禮儀這朵最美的花開(kāi)放下去，只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好。

美德與我同行作文五

美德，是春日盛開(kāi)的花朵，給予人芳香；美德，是夏日的微風(fēng)，給予人涼爽;美德，是秋日的收獲，給予人果實(shí)；美德，是冬日里的一束陽(yáng)光，給予人溫暖……

又一次，我從南京乘車回家。車子開(kāi)動(dòng)不久，由于一個(gè)猛烈的震動(dòng)，一個(gè)小男孩的衣服不小心碰在后座老爺爺?shù)南銦燁^上，那紅紅的煙頭把小男孩的衣服燒破了個(gè)洞，一個(gè)乘客看見(jiàn)了，告訴了小男孩的母親，小男孩的母親不管三七二十一，與老爺爺爭(zhēng)吵起來(lái)。不知情的老爺爺只能一個(gè)勁兒地賠禮道歉，售票員來(lái)勸架，可想不到的是，小男孩的母親仍不罷休。小男孩一邊哭一邊拉著母親的袖口，母親一甩手，把年幼的男孩弄跌下來(lái)。乘客們都看不下去了，都指責(zé)小男孩的母親……

我默默地坐在那兒看著，心里既為那個(gè)阿姨的舉動(dòng)感到可恥，又為小男孩感到可惜。如果小男孩的母親可以“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。那大家都可以開(kāi)開(kāi)心心德乘車，也不至于鬧得不可開(kāi)交。

美德是樂(lè)于助人；美德，是扶持噴困；美德，是謙讓禮貌；美德，是誠(chéng)信友愛(ài)……美德市創(chuàng)建文明社會(huì)的第一步。讓我們手挽著手，攜手走向美德的彼岸吧！

美德與我同行作文六

美德，這是一個(gè)在現(xiàn)在一個(gè)冷漠的社會(huì)里存在卻又罕見(jiàn)的詞語(yǔ)。它的字面意思是：美好高尚的品德，但要更深層次的.去了解；體會(huì)的話，那么只有我們親身經(jīng)歷了。

美德，沒(méi)有仍何的限制。一聲關(guān)懷的話語(yǔ)；一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血；一次善意的謊言，一次救助災(zāi)區(qū)的孩子……這些小的不能再小的事情都是我們心靈中最善良；最純真的；最本能的舉動(dòng)。這些，就是美德……

美德事件在生活中其實(shí)有很多，但這些卻只是那些善良的，內(nèi)心美麗的人為我們做出來(lái)的。

一次，我在路邊看到了以為和我差不多大的小姑娘摔倒了，我立馬跑上前去，拉住她的手，把她扶了起來(lái)。我關(guān)心的問(wèn)：“你摔痛了沒(méi)？有沒(méi)有受傷？”她起來(lái)笑笑對(duì)我說(shuō)：“好像沒(méi)有，謝謝你的幫助！”我也對(duì)她輕輕一笑：“沒(méi)有受傷就好……”

還有一次，我乘坐在公交車上，一位老爺爺上了公交車，可是沒(méi)座位了。他看起來(lái)7、80歲左右，左右手各自拿著菜，很不方便。這時(shí)，有一個(gè)小男孩讓了座位，說(shuō)：“爺爺您坐吧！”爺爺和藹地笑了一笑，說(shuō)：“呵呵！真是一個(gè)懂事的好孩子……”說(shuō)著就坐了下來(lái)。美德，就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，就那么簡(jiǎn)單。

我和美德有約，從身邊的小事做起，讓人人學(xué)會(huì)懂美德，在乎美德，不讓不良行為再次發(fā)生，讓世界變得更美好??！

好了，以上就是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于美德與我同行作文 美德伴我行作文，希望對(duì)大家能夠有所幫助，想要了解更多資訊文章，請(qǐng)關(guān)注學(xué)分網(wǎng)，最后，感謝大家的閱讀!

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