10月中班月總結(jié)(六篇)

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10月中班月總結(jié)(六篇)
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

10月中班月總結(jié)篇一

1. 參加**市評(píng)優(yōu)活動(dòng)

我園**老師執(zhí)教的大班舞蹈《牛仔很忙》在**市評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲得了一等獎(jiǎng),本月中代表太倉參加**市的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。大家繼續(xù)共同努力,幫著出謀劃策。

2. 開展課題展示活動(dòng)

本學(xué)期在課題理念的帶領(lǐng)下,各年級(jí)組在詩歌教學(xué)方面進(jìn)行了進(jìn)一步的探討和嘗試,大家根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)側(cè)重點(diǎn)不同。12月23日,兩個(gè)年級(jí)組分別向全體教師展示了課題精品課。

中班**老師展示的語言活動(dòng)《月亮》,旨在通過優(yōu)美的背景音樂、優(yōu)美的大型圖畫,引導(dǎo)幼兒用美的聲音、美的表情、美的動(dòng)作來感受和表現(xiàn)詩歌的意境美,并從中滲透一些構(gòu)圖、布局、色彩等美術(shù)元素,使幼兒在濃濃的藝術(shù)氛圍中,在優(yōu)美的意境中,自主自然地學(xué)會(huì)了詩歌,并充分發(fā)揮了想象力和創(chuàng)造力,仿編出符合優(yōu)美意境的新的詩句,并能投入地朗誦出來。

大班**老師展示的是散文詩《小鳥的歌》,活動(dòng)中教師有效地運(yùn)用到了相關(guān)材料,如背景圖片,晶瑩的露珠與陽光瀑布的照片,音符卡片,散文詩中相關(guān)內(nèi)容的小圖片、音樂,優(yōu)美動(dòng)聽的音樂聲不僅把孩子們帶入了散文詩的意境中,孩子們猶如置身于大森林中,對(duì)于散文詩中比較抽象的詞語,教師結(jié)合了照片,從照片上引導(dǎo)幼兒去觀察,明白散文詩中所表達(dá)的含義,讓幼兒在散文詩中去發(fā)現(xiàn)美,感受美,表達(dá)美的感受,以達(dá)到提高幼兒的審美能力。

兩個(gè)詩歌活動(dòng)都將藝術(shù)元素很好進(jìn)行了融入,使得詩歌中的美得到了較好的呈現(xiàn),孩子們也從中感受到了美,從而積極的去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。使得課題研究又有了一個(gè)新的突破點(diǎn)。

3. **市語言協(xié)作組活動(dòng)

小太陽幼兒園**老師執(zhí)教的大班語言《十個(gè)爸爸》在**市公開教學(xué)活動(dòng)中獲好評(píng),為了更好地提升此課的有效性,**市語言協(xié)作組要求朱琴紅老師在原有基礎(chǔ)上再進(jìn)行整改。并把研討活動(dòng)放在我園進(jìn)行。

我們抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),讓全體空課教師共同參與了此活動(dòng),我園的**老師執(zhí)教了大班語言活動(dòng)《十個(gè)爸爸》、沙溪幼教中心的**老師展示了小班語言活動(dòng)《最大的動(dòng)物》。兩位老師親切的教態(tài)、巧妙的設(shè)計(jì),畫龍點(diǎn)睛的課件,把活動(dòng)組織得生動(dòng)、活潑、有趣。教師先進(jìn)的教育理念,體現(xiàn)了教育的整體性。不但發(fā)展了幼兒的語言表達(dá)能力,同時(shí)提高了幼兒的綜合素質(zhì),大家為精彩的活動(dòng)喝彩叫好。

4. 開展保教半日活動(dòng)調(diào)研

12月29日,**幼兒園進(jìn)行了小班半日活動(dòng)調(diào)研,全體空班教師一起參加了這次調(diào)研活動(dòng)。

調(diào)研活動(dòng)是從早上幼兒來園接待開始,調(diào)研教師對(duì)晨間游戲、戶外鍛煉、盥洗點(diǎn)心、集體教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、午餐等方面進(jìn)行了全面的觀摩。

活動(dòng)結(jié)束后我們組織教師進(jìn)行交流、探討。大家就晨間活動(dòng)中集體游戲的安排與組織,小班音樂活動(dòng)中教學(xué)的有效性,家長親子活動(dòng)的有效組織等進(jìn)行了熱烈的討論,提出了許多合理化的建議。

這次活動(dòng),我們?yōu)樯险n的教師和參加調(diào)研的教師都提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。大家通過調(diào)研活動(dòng),對(duì)于如何組織家長半日活動(dòng)有了更好的思路,對(duì)于今后各教研組的活動(dòng)有了一個(gè)很好的借鑒。相信,通過一次次的調(diào)研,教師的業(yè)務(wù)能力會(huì)不斷提高,幼兒園的的辦學(xué)質(zhì)量會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階。

5. 組織教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)

12月3日,業(yè)務(wù)園長、組長參加了中心開展的“有效的角色游戲研討”活動(dòng),給各園有效開展好角色游戲指明了方向,起到了積極的引領(lǐng)作用; 12月7日中午全體公辦老師參加了“有效游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的研修活動(dòng),大家對(duì)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與了解,對(duì)比尋找現(xiàn)階段幼兒園的游戲環(huán)境中存在的各種各樣問題與不足,重視幼兒園游戲環(huán)境規(guī)劃并努力去改變,在有限的條件下做到更好。12月31日,業(yè)務(wù)園長和組長參加了中心舉辦的培訓(xùn)活動(dòng),通過培訓(xùn)讓大家從全局角度規(guī)劃時(shí)間,讓自己在繁復(fù)的工作中理出頭緒,掌控時(shí)間,從而有效管理。

6. 組織教師積極參加各級(jí)各類的比賽活動(dòng)

我們組織教師積極參加各級(jí)各類的評(píng)比活動(dòng),在中心舉辦的“我眼的孩子幼兒觀察記錄評(píng)比活動(dòng)”,我園選送的六名教師寫的觀察記錄,分獲中心的一、二、三等獎(jiǎng)。

我園***、***老師撰寫的論文在xx年“師陶杯”論文評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)。

7.迎新年聯(lián)歡活動(dòng)

為迎接新的一年的到來,舉行了“迎新年聯(lián)歡活動(dòng)”,各年級(jí)組開展了各種形式聯(lián)歡:有跨班的 “迎新年,享美食”

聯(lián)歡活動(dòng)、有才藝表演、有“我是巧巧手”手工迎新年等等,孩子們?cè)跍剀翱鞓返姆諊卸蛇^了xx年的最后一天,以美好的心情迎接新一年的到來。

1.做好人事方面的各項(xiàng)工作

(1) 根據(jù)上級(jí)完成了事業(yè)單位工資管理軟件的信息采集、數(shù)據(jù)輸入等相關(guān)工作。

(2) 做好了職稱晉升人員的工資變動(dòng)工作。

(3) 做好了單位中文域文注冊(cè)工作。

(4) 做好了教師資格證認(rèn)定的相關(guān)工作。

(5) 完成了公辦幼兒園教職工編制情況統(tǒng)計(jì)的相關(guān)工作。

(6) 完成了事業(yè)單位工作人員基本信息表的填寫工作。

2.統(tǒng)計(jì)上報(bào)各類報(bào)表

完成xx年特困教師情況調(diào)查、貧困生調(diào)查等的上報(bào)工作。

3.迎接市民主黨派有關(guān)人員來園視察。

1.開展衛(wèi)生保健知識(shí)講座

秋冬季是水痘等傳染病的高發(fā)期,為了讓我們的孩子更健康的成長,讓我們的老師能更好地做好傳染病的防治工作,12月2日,瀏家港幼兒園特邀請(qǐng)了衛(wèi)生院的兒??平鸪t(yī)生,來園為保育員和老師作了關(guān)于“水痘的防治”保健知識(shí)講座。

兒保醫(yī)生從水痘的特征、臨床癥狀、護(hù)理及前期預(yù)防等幾個(gè)方面,進(jìn)行了詳細(xì)的分析指導(dǎo),幫助我們保育員和老師更好地掌握了有關(guān)“水痘”的保健知識(shí)技能。大家紛紛表示:這樣的講座對(duì)我們的日常工作有很大幫助,讓大家受益匪淺!

2.繼續(xù)做好各種傳染病的預(yù)防工作。

切實(shí)落實(shí)晨檢工作,保健老師嚴(yán)把晨檢關(guān)。認(rèn)真做到“一摸、二看、三問、四查”,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

利用家長園地、家校路路通、網(wǎng)站等載體向家長介紹宣傳有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)和要求,家園攜手共同做好各種傳染病的防控工作。

對(duì)缺勤幼兒做好隨訪工作,及時(shí)了解幼兒缺勤情況,發(fā)現(xiàn)有傳染病的及時(shí)進(jìn)行隔離。

3.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉。

嚴(yán)格按照一周活動(dòng)安排開展戶外活動(dòng),確保每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

根據(jù)幼兒實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn),調(diào)整活動(dòng)強(qiáng)度,以增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

根據(jù)季節(jié)變化開展冬季晨跑活動(dòng)。

4.做好了校園安全臺(tái)帳的整理工作

1. 向家長開放半日活動(dòng)

為增進(jìn)與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)的情況,了解幼兒園的教學(xué)工作,主動(dòng)配合,做好家園互動(dòng),增進(jìn)親子間的情感。12月29日上午,**幼兒園小班組向家長開放了半日活動(dòng)。

此次半日活動(dòng)分為家長觀摩活動(dòng)(來園區(qū)域、戶外活動(dòng)、集體教學(xué))和親子游戲兩部分組成。通過觀摩活動(dòng),家長們對(duì)自己孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況有了了解,而親子游戲則增進(jìn)了家長與孩子之間的感情。孩子們?cè)诤屠蠋?、好朋友、爸爸媽媽的互?dòng)中度過了開心的半天。

2. 利用宣傳櫥窗、家長園地、家校路路通等形式,向家長宣傳保教方面的知識(shí)。

3. 完成幼兒成長記錄的填寫發(fā)放工作。

10月中班月總結(jié)篇二

20xx-2012學(xué)年度第一學(xué)期個(gè)人總結(jié) 中三班 不知不覺中,一學(xué)期又結(jié)束了,根據(jù)開學(xué)初制定的幼兒體格鍛煉計(jì)劃,通過各種手段實(shí)施,現(xiàn)總結(jié)如下:

在活動(dòng)中檢查自己的鞋帶是否系好,冬天在高強(qiáng)度的活動(dòng)前是否先脫去一件外套。在活動(dòng)中遵守規(guī)則,不推、不擠前面的小朋友,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。這些習(xí)慣在每次的`活動(dòng)前教師總是要囑咐、關(guān)照。久而久之,幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣,這些習(xí)慣的養(yǎng)成,就避免了在活動(dòng)中事故的發(fā)生。

幼兒的活動(dòng)量一根據(jù)幼兒的體質(zhì)狀況來安排,如肥胖幼兒的運(yùn)動(dòng)量適當(dāng)大一些,生病幼兒不宜參加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)。對(duì)能力弱的幼兒提的要求不能太高,要循序漸進(jìn)來完成。二根據(jù)季節(jié)氣候來安排。九、十月份,天氣比較炎熱,安排的體育游戲強(qiáng)度、密度要小一些,在十二月份和一月份,天氣比較寒冷,安排的活動(dòng)量適當(dāng)大一些,如長跑、跳繩。每天保證二小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,其中一小時(shí)為體育活動(dòng),讓幼兒在陽光下,盡情地運(yùn)動(dòng),提高身體機(jī)能。

每天安排的活動(dòng),不能停留在為發(fā)展某個(gè)基本動(dòng)作。為了使每個(gè)基本動(dòng)作都能得到發(fā)展,每天都安排不同的游戲,使幼兒在走、跑、跳、鉆、平衡、投擲等基本動(dòng)作都科學(xué)、合理地得到發(fā)展,并在游戲中培育幼兒反應(yīng)靈敏性和動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

一學(xué)期的時(shí)間匆匆而過,下學(xué)期將根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),繼續(xù)扎實(shí)地開展各種體育活動(dòng),使幼兒的身體機(jī)能合理、健康地發(fā)展。

10月中班月總結(jié)篇三

時(shí)間的飛躍流逝,9月即將離去。孩子們從小班到中班這一跨域進(jìn)行的都很順利,孩子們已經(jīng)適應(yīng)了新園的生活,孩子們對(duì)新的環(huán)境充滿了希望。本學(xué)期我班新來了4名幼兒,開學(xué)的第一個(gè)月內(nèi)我們對(duì)孩子們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,還特地為新來的小朋友介紹現(xiàn)在的環(huán)境,使他們能盡快適應(yīng)新的集體生活,都樂意上幼兒園。我們還學(xué)習(xí)了新的韻律操與早操,并順利地開展常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。

本月我們開展了《朋友見面真開心》以及《快快慢慢》這兩個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)。

在《朋友見面真開心》引領(lǐng)幼兒學(xué)會(huì)結(jié)交朋友,學(xué)會(huì)融入群體,為自己、為他人共同營造一個(gè)友愛的情感氛圍,把微笑送給朋友,從朋友那兒汲取歡樂,給朋友帶去歡樂。結(jié)合主題活動(dòng)開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),從中體驗(yàn)朋友間互助互愛的快樂。

在《快快慢慢》主題活動(dòng)中,我們引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

本月和幼兒一起制止并整理和添置了各游戲區(qū)的材料,使得游戲能正常進(jìn)行。并且豐富了自然角,在家長的協(xié)助下,幼兒盆栽、花卉、發(fā)芽、養(yǎng)殖等,美化了班級(jí)環(huán)境,給幼兒觀察的空間。

結(jié)合教師節(jié)、愛牙日、中秋節(jié),給幼兒進(jìn)行適時(shí)地相關(guān)內(nèi)容介紹,使幼兒懂得一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

在主題活動(dòng)“快快慢慢”中,請(qǐng)家長幫忙為孩子準(zhǔn)備,各種玩具汽車。在此感謝那些配合我們的家長,有了你們的支持,我們的工作才能很好的完成,希望你們能一如既往地配合我們、支持我們!

在忙碌而又充實(shí)的九月里,大家的努力為中班學(xué)期做了一個(gè)好的開頭,希望我們的孩子們能在中一班保持這種健康快樂的狀態(tài),茁壯成長!

10月中班月總結(jié)篇四

在蒙蒙的細(xì)雨中,三月份又結(jié)束了。在這個(gè)月本班來了一位配班老師--張老師。她是一位幼兒家長,也是一名曾經(jīng)在小學(xué)當(dāng)過老師的教師,但對(duì)幼兒園的各種工作,張老師還是比較陌生。為此我只好抽出時(shí)間來教她。讓她知道幼兒園一天當(dāng)中的流程,懂得什么時(shí)間做什么事。由于張老師剛到班上,我剛開始也只安排一些簡單的工作給他,讓她慢慢適應(yīng)。

這個(gè)月班上有三十四人,女孩子有二十個(gè),男孩只有十四個(gè),但相比之下,女孩子比較乖,她們從來沒有打架的現(xiàn)象;而男孩子就比較調(diào)皮,經(jīng)常不聽話,喜歡打鬧追逐做事情拖拉,還有欺負(fù)張老師的現(xiàn)象。針對(duì)這些男孩不良的現(xiàn)象,我常以班會(huì)的形式向幼兒開展活動(dòng)教育,著重點(diǎn)名批評(píng)了:霍錦圣,曹程,羅文斌,朱吉等小朋友,要求他們一定要改掉不良的壞習(xí)慣,做個(gè)人人都喜歡的好孩子。

這個(gè)月我們以主題活動(dòng),《你的家我的家》開展各領(lǐng)域教學(xué),帶領(lǐng)幼兒更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)”家”。如”家是什么樣的”;”我和家人”之間的感情,了解動(dòng)物家庭的生活習(xí)慣。”請(qǐng)你來我家”課程內(nèi)容,將讓幼兒觀察認(rèn)識(shí)家附近的環(huán)境,學(xué)習(xí)邀請(qǐng)別人來家里做客,知道要怎樣告訴別人家庭住址。同時(shí)要求幼兒以繪畫的形式把自己的家畫出來,與同伴分享自己的家的特點(diǎn)。禮儀開展了:幼兒園禮儀《愛惜文具》培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛惜文具的好習(xí)慣《鉛筆的使用》讓幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆方法方法和規(guī)范的書寫姿勢(shì),知道用嘴咬鉛筆的害處,要求注意安全與講衛(wèi)生,《戶外活動(dòng)》培養(yǎng)幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)要遵守紀(jì)律,聽從老師的指揮,注意安全,不可到處亂跑。

聽讀游戲字寶寶方面:幼兒大部分都會(huì)念、背兒歌,有小部分還要繼續(xù)努力。對(duì)點(diǎn)字認(rèn)讀方法,老師還要加強(qiáng)引導(dǎo),對(duì)識(shí)字活動(dòng),老師也要適當(dāng)組織幼兒利用課余時(shí)間進(jìn)行。這個(gè)月幼兒在數(shù)學(xué)方面,學(xué)習(xí)得比較好,對(duì)圖形、相應(yīng)顏色、找出對(duì)應(yīng)的數(shù)量,幼兒都掌握的比較好,只是在線路辨識(shí)方面?zhèn)€別幼兒要加強(qiáng)引導(dǎo)。

這個(gè)月的衛(wèi)生情況,課室的地面還是挺干凈的,但死角的位置沒有清除干凈,各種物品擺放沒有注意歸類擺放整齊;睡室的衛(wèi)生也很臟,表現(xiàn)為:床柜沒擦干凈,各種物品亂放,特別是老師的物品。所以,針對(duì)以上的不良現(xiàn)象,已找保育員加強(qiáng)做好,特別在潮濕天氣,要求保育員先要把拖把擰干,再拖地,避免幼兒發(fā)生摔滑事件;對(duì)幼兒穿衣服方面,也要時(shí)刻注意增減,幫幼兒擦汗,提醒幼兒多喝水;對(duì)幼兒背上的汗?jié)衩?,保育員也要及時(shí)取下;對(duì)幼兒午睡情況,更要留心檢查,不讓幼兒趴著睡、不玩異物、不把被子蓋過頭,要求幼兒一定要自己的物品自己用。

這個(gè)月班上雖然沒有發(fā)生安全事故,但是個(gè)別幼兒真的比較好動(dòng),我們堅(jiān)持抓好幼兒一日活動(dòng)的常規(guī)教育,教育幼兒不做危險(xiǎn)活動(dòng)。在使用剪刀、鉛筆時(shí),要提醒幼兒注意安全事項(xiàng)。不要剪到手指,不要拿剪刀對(duì)著小朋友,更不要拿剪刀打架;不可咬鉛筆,不可拿筆尖插小朋友等。

本學(xué)期是中班的第二個(gè)學(xué)期,所以幼兒的學(xué)習(xí)情況相對(duì)比較緊,作業(yè)量也重了,要求家長在家多抽時(shí)間跟進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)向老師反映,達(dá)到家園共育的橋梁。

本人這個(gè)月安排班里的工作方面,分工的不是很到位,特別是保育員的工作與老師的工作分工情況;配班工作與主班工作方面;對(duì)二樓組老師工作情況,很少抽時(shí)間去檢查,這是我的失職,對(duì)教案的課后分析,有時(shí)沒有及時(shí)填寫好,這是我沒有起帶頭作用的工作。對(duì)普通話方面,本人有待提高;對(duì)幼兒方面還欠缺耐心,針對(duì)以上各方面的不足,工作的不到位,自己真的要好好的反省一下,爭(zhēng)取在以后的工作中嚴(yán)格要求自己,做好一個(gè)教研組長的形象。

10月中班月總結(jié)篇五

1、教育教學(xué)工作

(1)十月份本年級(jí)組教學(xué)內(nèi)容按計(jì)劃進(jìn)行,各班能依據(jù)季節(jié)、節(jié)日等因素來開展主題活動(dòng),以秋天的動(dòng)植物為基點(diǎn),滲透健康、品德、行為習(xí)慣等相關(guān)的內(nèi)容。以秋天的落葉為切入點(diǎn),讓幼兒通過看、聽、摸、聞,來積累關(guān)于秋季通知的感性經(jīng)驗(yàn),從而激發(fā)幼兒親近自然、熱愛自然的情感。

(2)中二、中三、中四的各位老師能按照年級(jí)組工作計(jì)劃的要求,帶孩子們走出幼兒園,走進(jìn)大自然,到大峨山去觀察、發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的變化、收集秋天的落葉,使幼兒感受到大自然的美麗。

(3)在環(huán)境布置方面,各班都在墻壁的低矮處,開辟了以秋天為主線的主題畫,使幼兒能將自己的發(fā)現(xiàn)及對(duì)秋天的感受表現(xiàn)出來。

2、衛(wèi)生保育工作

(1)各班生活老師能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,做好本班的衛(wèi)生消毒工作。

(2)中二班的老師們能督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗,既減少幼兒的患病的機(jī)率,又提高了幼兒的自理能力。中三班的老師們能經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。中四班從培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣入手,讓幼兒飯后自己收拾桌面的殘?jiān)?/p>

3、家長工作

(1)各班均能按時(shí)召開家長會(huì),并主動(dòng)向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況。

(2)中一、中二、中四班能充分利用家長資源,讓家長們利用休息時(shí)間帶孩子去時(shí)間各種落葉,使孩子在收集的過程中學(xué)習(xí)到不少相關(guān)的知識(shí)。

(3)中二班在成立了中二班家長委員會(huì)后,召開了第一次家長委員會(huì)會(huì)議,并根據(jù)委員的.建議,改進(jìn)了班級(jí)的一些保教措施,得到了家長們的首肯。

1、各班級(jí)的環(huán)境布置只重視墻面布置,輕視“活動(dòng)區(qū)”的布置。有的班級(jí)沒有設(shè)置“活動(dòng)區(qū)”;有的班級(jí)“活動(dòng)區(qū)”徒有擺設(shè);有的班級(jí)“活動(dòng)區(qū)”投放的材料與主題活動(dòng)目標(biāo)不一致:個(gè)別班級(jí)墻面環(huán)境布置根不上主題目標(biāo)。

2、部分班級(jí)的晨間活動(dòng)(含早操)出勤率低。

3、晨間活動(dòng)時(shí),少數(shù)老師的安全意識(shí)不強(qiáng),有閑聊現(xiàn)象。

1、圍繞班級(jí)的主題活動(dòng)目標(biāo),及時(shí)設(shè)計(jì)更換墻面環(huán)境布置和及時(shí)更換活動(dòng)區(qū)的材料(多投放廢舊物品與半成品、多功能材料)。

2、做好家長工作,督促幼兒按時(shí)來園參加晨間活動(dòng)。

3、增強(qiáng)安全意識(shí),有計(jì)劃、有目地組織幼兒開展晨間游戲活動(dòng)。

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10月中班月總結(jié)篇六

時(shí)光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的12月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多,得到了快樂,也積累了一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn)。具體內(nèi)容總結(jié)如下:

在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,全心全意搞好教學(xué),讓孩子們學(xué)到更多,讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。

1、堅(jiān)持每天單訓(xùn):這是每天必須認(rèn)真做好的一項(xiàng),在單訓(xùn)時(shí)首先先讓孩子把47個(gè)拼音及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍,并且及時(shí)糾正孩子的發(fā)音,然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn)。通過本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù),對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。

2、教學(xué)整合:本月通過教學(xué)整合讓孩子們?cè)谡n堂上更有氣氛,并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,這樣讓孩子們?cè)隗w智德美各方面得到更全面的發(fā)展。

3、衛(wèi)生習(xí)慣:教會(huì)幼兒正確的洗手,通過洗手的兒歌,手心搓搓。讓幼兒知道洗手的正確方法,做到吃飯之前先洗手。在吃飯時(shí)要求幼兒不挑食,盡量不剩飯菜,對(duì)個(gè)別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

4、學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣,做到先舉手后發(fā)言,大膽地在集體面前表演,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子們不僅學(xué)到各種本領(lǐng),而且安全方面也不放松,這個(gè)月我們進(jìn)行了安全消防演習(xí)?!斑?!”警報(bào)聲想起,孩子們捂著毛巾,彎著腰有序快速直奔操場(chǎng)。有的孩子天真地說:“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動(dòng)幼兒非常投入。通過此次活動(dòng)不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法,而且提高了孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,讓孩子們?cè)诶斫夥矫嬗兴岣?。還要和家長加強(qiáng)交流溝通,爭(zhēng)取得到家長更多的支持和配合。

在今后的工作中我會(huì)更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作,盡職盡責(zé)!

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