每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
狀物600字初中篇一
一天早上，它又來了。我去廁所，它的眼睛立刻惡狠狠地盯著我，（因?yàn)榇饲拔业蕉碳胰?，它把我?dāng)成了小偷）我裝出若無其事的樣子，向前走。我走一步，它就走一步，我發(fā)覺到了它將要對(duì)我實(shí)施攻擊。我立刻抽了兩根棉花柴，霍霍地比劃起來，它開始后退，漸漸地離我遠(yuǎn)了，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把棉花柴一扔，溜之大吉。
大公雞自從跟我交鋒之后，便和我結(jié)下了仇恨，并且念念不忘，一有機(jī)會(huì)就尋機(jī)報(bào)復(fù)。
有一次，大公雞趁我上廁所的時(shí)間，封鎖了我的退路，想把我困在那里。從前這招還管用，可現(xiàn)在不靈了。我立刻拿起長期準(zhǔn)備在廁所門口的棉花柴，“呵！呵！——”地嚇唬它。開始它慢慢向后退，我步步緊跟，它一看我的招式不過如此，便凜然立住，我往哪它就往哪，跟我拉起了持久戰(zhàn)。
這可把我急壞了，我就用棉花柴使勁往地上抽，一步步地接近它的爪子。我每抽一下，棉花柴的枝子就碎掉一些，它見我的氣勢(shì)覺得不妙，只得讓步。我步步謹(jǐn)慎，怕它突然攻擊我，離門口近時(shí)，我把棉花柴使勁朝它扔去，迅速閃進(jìn)屋內(nèi)。
每次開戰(zhàn)，它都首先取得優(yōu)勢(shì)，我略施小計(jì)就瓦解了它的優(yōu)勢(shì)，這就叫做“反敗為勝”。
有些時(shí)日沒見到那只與我為敵的惡霸公雞了，我很納悶。
下午，它突然出現(xiàn)在我眼前，我高興的問媽媽，它去哪了？媽媽說：“幾周前，二姨夫用它的雞冠血做藥引給人治病，它的冠子都黑了，所以把它關(guān)在籠子里調(diào)養(yǎng)身體了，才把它放出來?！睕]想到這只惡霸公雞對(duì)人有這么大的用處呢，雖然它處處與我為敵，但我還是對(duì)它肅然起敬：為了給人治病，大公雞吃了那么多苦！
我禁不住對(duì)大公雞豎起大拇指說：“惡霸公雞，你真了不起！”
狀物600字初中篇二
那次，我到鄉(xiāng)下去，看到了一只八哥，它體長約25厘米，全身羽毛黑色而有光澤，嘴和腳黃色，額前羽毛聳立如冠狀。八哥羽衣不華麗，但聽說它不怕人、聰明、善仿人言，我不由得喜歡上了它。于是，我就試著讓它學(xué)我說話。
我說：“你好！”它也跟著我說：“你好！”。我高興極了，跳起來說：“真的好聰明??！”它居然也學(xué)著我的樣子，說：“真的好聰明啊！”我興奮地說不出話來！這時(shí)，它拍拍翅膀飛走了。我目不轉(zhuǎn)睛地望著它。
它飛行時(shí)，可以很清楚地看見翅膀上有白色的斑點(diǎn)。從下面看宛如“八字”，故有八哥之稱，尾羽具有白色端。它調(diào)皮極了。一會(huì)兒立在水牛背上；一會(huì)兒停在大樹上；一會(huì)兒在空中飛翔；一會(huì)兒在平地棲息……只要稍不留心，它就又飛到別的地方去了。
聽爺爺說，八哥喜歡吃蚯蚓、昆蟲、蠕蟲等，還喜歡啄食水牛身上的虻、蠅和壁虱。哦，難怪它要停在水牛背上哩！
它把我深深地給吸引住了，所以我跟它玩了很久，直到爸爸媽媽說要走了，我才依依不舍地離開了它。
當(dāng)我走出爺爺家大門時(shí)，那只八哥竟然停在枝頭，跟我說再見，那聲音，就像在唱歌一樣：“再見，再見，再見，再見……”
我到現(xiàn)在還沒有忘記，它那親切啼叫時(shí)的樣子，仿佛刻在了我的心中。
狀物600字初中篇三
我安靜的在這里，開著白色的小花，熾魂花想。
每天都有清晨，但是不一樣的清晨。明媚的陽光，滋潤的露水，優(yōu)雅的風(fēng)聲，和林子里美妙的鳥語；或者陰沉的天空，壓抑的云朵，暗啞的雷鳴，和傾盆大雨前的萬籟俱寂。
我安靜的在這里，開著紫色的小花。
我沉寂了幾個(gè)世紀(jì)，那些時(shí)間跳躍般在我的身邊輕靈地稍縱即逝。親愛的，我認(rèn)識(shí)你，那仿佛是在很久很久以前，我們就在一起，經(jīng)歷著那些生生不息，那些都不重要，對(duì)我們來說，只要能彼此微笑，就很好。
很好
我安靜的在這里，開著白色的小花。
有一首詩那樣說：你眼中，有美麗的憂傷，從此注定我，一生的漂泊... ...
我注視著你，那么長的時(shí)間里，看著你重復(fù)著青春和韶華，不知道哪天是開始，能看著你，變成一種奇妙的等待，那時(shí)候的熱情，用來充實(shí)后續(xù)的夢(mèng)想，我們看著彼此的時(shí)候，你還是寂寞的嗎？
我安靜的在這里，開著紫色的小花，中學(xué)生作文《熾魂花想》。
有人告訴我，愛，是一種被時(shí)間醞釀過的錯(cuò)覺。那些沉淀的落寞，時(shí)間發(fā)酵過后，膨脹成巨大的期待，化做每天的希望，籠罩在我們心頭的氣壓上。于是我們愛了，我們以為我們愛了，那些或濃烈或平淡的，那些我們以為是愛的情節(jié)，直到有一天它成為原始的碎片，撕扯我們?cè)?jīng)的糾纏，露出它本來的面目，告訴我們：沒有愛，沒有愛，愛不過是兩個(gè)都恰好寂寞的人找到暫時(shí)可以依靠的另一邊。當(dāng)我們都恢復(fù)理智，我們各奔東西，沒有一絲眷戀。
這是愛真實(shí)的樣子，殘酷的，都最真實(shí)。
我安靜的在這里，開著白色的小花。
傷害是因?yàn)樾刨?，?duì)嗎？我不知道，我一直在這里，許久地?zé)o言。我懂的，是不要把自己的命運(yùn)賭在別的人身上，誰也負(fù)擔(dān)不了其它人的幸福，我們總會(huì)有先有后地排隊(duì)離開的時(shí)候，承諾就像握不住的水，看得見也好，清澈透明也好，終歸要從指縫里悄無聲息地流走，等你發(fā)現(xiàn)，它的殘骸脆弱物力地躺著哭泣。承諾無法承諾自己，承諾怎么承諾別人，可憐的承諾。
我安靜的在這里，開著紫色的小花。
我喜歡你的笑，看著你笑我就能覺得世界美好，你開著那白色的小花，那么安靜，那么美麗。雖然我們從未交談，但是我知道，我們都一樣。
我安靜的在這里，開著白色的小花。
你的目光有醉人的疼痛，
從此注定我終生的漂泊。
為了記憶中的那片海藍(lán)，
我踏上長路沒有回來。
哪怕此生受盡傷痛還有煎熬，
我追我的夢(mèng)直到天涯。
你的目光有美麗的憂傷，
從此注定我終生的漂泊。
我愿化作春風(fēng)，吹拂你的發(fā)梢，
帶走憂傷，帶回失去的笑容；
我愿燃燒自己放出光芒，
揮去你眼中的彷徨與迷茫，
還你新生的純正與希望
ps：喜歡上面那首詩，就編造了兩朵花胡亂地侃了一通。還是要和著歌一起寫才是最好啊。
狀物600字初中篇四
無論烏鴉怎樣用孔雀的羽毛來裝飾自己，烏鴉畢竟是烏鴉。
我想過同學(xué)的一句話：“第一次考試別考那么好，否則第二次就會(huì)被老師家長同學(xué)看不起，如果第一次考得不好，一次又一次的考試越考越好，老師家長同學(xué)都會(huì)表揚(yáng)你?！蔽曳窳诉@句話，可是，今天想起來，是對(duì)的。誰能否認(rèn)這不是個(gè)事實(shí)！如果不信，比如你第一次考100分，第二次91分，老師會(huì)說你，可是第一次考91分，第二次考100分，老師會(huì)怎么說，進(jìn)步了，退步了，次序不一，結(jié)果不一，或許我的理解錯(cuò)了，但是，這永遠(yuǎn)是對(duì)的，當(dāng)然，也許只有我這么認(rèn)為。
得確，我這次考得有點(diǎn)過分，但是，如果一個(gè)人缺少一顆明路燈——理想，就會(huì)醉生夢(mèng)死。我的“燈”在哪？除去一句句的批評(píng)，我還得到了些什么？人總得有希望。沒有希望的心田，是寸草不生的荒地。沒有希望的人，如同沒有解的方程，沒有弦的豎琴，沒有動(dòng)力的螺旋槳。我需要一點(diǎn)關(guān)懷，我知道自己該怎么去做，不用別人警告我，我有自尊心的，我有一個(gè)起碼動(dòng)物也有的尊嚴(yán)！愛的本質(zhì)是精神的光明。愛就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。青春應(yīng)當(dāng)是鮮紅的，永遠(yuǎn)的鮮紅，青年是純潔的，但青年每每是固執(zhí)的。我要我的愛！
唯有真才能血性，須從本色見英雄。
難道秀的人物只有通過痛苦才的歡樂嗎？
我知道，冬天來了，春天不會(huì)遠(yuǎn)；我知道，風(fēng)雨之夜過后有曉霞；我更知道，自己認(rèn)準(zhǔn)自己的路，不管誰說什么，都要挺起胸膛走到底！可我不知道我的春天，我的曉霞在哪里。我走不到底，因?yàn)槲业南Ｍ粋€(gè)個(gè)落空，我堅(jiān)定不了，我沉著不了。我是一個(gè)平平凡凡的普通人，我還是個(gè)少年，我還沒有那么大的毅力。但是我還是堅(jiān)信著，人的一生，既不是人們想象得那么好，也不是那么壞。想想這些，我信心增強(qiáng)了一些，人生如河流，我不怕逆水行舟。
沉沉的黑夜都是白天的前奏。
由于痛苦將自己看得太低就自卑。我想，我就是自卑。
我就是一只烏鴉，我有理想，我插上了孔雀羽毛，可是我還是我，不可能永遠(yuǎn)的成為孔雀，如果孔雀和烏鴉比起來，我可能會(huì)選一只烏鴉，一直沒有任何壓力的小小的微不足道的烏鴉。不過，我還想說一句，警示天下各路人：“不了解一個(gè)人的處境就無權(quán)指責(zé)一個(gè)人的行為?！边€有，我，僅僅是一只烏鴉。當(dāng)然，我也會(huì)努力成為孔雀……
狀物600字初中篇五
電腦，是我們?nèi)祟惪茖W(xué)研究上的一大發(fā)明；電腦，及多種技術(shù)與學(xué)科知識(shí)與一身；電腦，可以開啟我們的智慧，可以尋找我們想要的答案；電腦，是童年玩耍的玩具。
電腦在日常生活中有許許多多的用途，在這里我只介紹兩種用途。其中，用處的便是閱覽資料了。
在網(wǎng)址上，我們可以查閱自己不懂的地方，了解這大千世界的獨(dú)特魅力，民族風(fēng)情；我們可以閱覽優(yōu)美的文章，大家紛紛評(píng)說，好像戰(zhàn)國時(shí)期的“百家爭鳴”，各個(gè)建立門派，紛紛著書解說；我們可以……最主要的是，我們?cè)诰W(wǎng)上可以提高知識(shí)，提高寫作水平。廣交良師益友，在良好的學(xué)習(xí)氛圍下，使自己的學(xué)識(shí)更加開闊，廣博。
那么，電腦另一種功能便是玩游戲。玩游戲可以鍛煉眼耳手腦并用的能力；可以放松身心，調(diào)劑生活；可以學(xué)習(xí)知識(shí)，更可以鍛煉自己的專心致志。
玩游戲可以說是一個(gè)孩子最喜歡的活動(dòng)了，畫面詭異莫測(cè)，變化多端。不僅如此，在玩游戲的過程中，也可以廣交朋友，在玩耍中體驗(yàn)友誼的快樂。
選擇什么樣的游戲也是一門學(xué)問。比如：玩英語游戲，可以學(xué)習(xí)英語，增長語法的知識(shí)；玩中國游戲，可以讓世界人民領(lǐng)略到中華民族的文化與風(fēng)采，體驗(yàn)到中國文化的博大精深……
電腦的作用廣泛而全面，有許許多多的好處，我們只是挖掘了它最基礎(chǔ)的作用。我們要用好電腦，使好電腦，在其積極的作用下，在我們快樂的心情下，使我們的知識(shí)、文化和素質(zhì)全面提高起來，在幸福、美好的環(huán)境中快樂成長。
狀物600字初中篇六
我家陽臺(tái)上有只空花盆，兩年前媽媽在這只盆中種過花，后來好久沒人管它，枯死了，只剩下泥土寂寞地留在盆里。
暑假的一天，我上陽臺(tái)乘涼，突然眼前一亮，??！那只空花盆里長著兩棵幼芽，小小的，圓圓的，兩片嫩綠色的葉子合攏著，是那樣的顯眼！我又驚奇又高興，轉(zhuǎn)過身去問媽媽是誰種的，媽媽也欣喜地說：“可能是鳥兒銜來的種子發(fā)的芽?！蔽也还苁钦l種的，每天給它澆水。那幼芽越長越高了，兩片葉子也慢慢向兩邊舒展了。再過幾天，它的莖上又長出了分枝。哈哈！它越長越茂盛了。葉子的顏色越來越綠，越來越深了。它簡直成了我的寶貝，我每天三番五次跑到陽臺(tái)上去看它又長了多少。
有一天，我發(fā)現(xiàn)最下面的兩片葉子發(fā)黃變枯了，我真著急，跑到廚房里去問媽媽，媽媽看我急得要哭出來的樣子，安慰我說：“不要緊，最下面的兩片葉子已經(jīng)完成它們的任務(wù)，將要爛在泥土里，化作肥料，給小花增加營養(yǎng)，使它長得更快?！眿寢尠巡巳~、果皮剁爛鋪在泥土上，說是給它上肥料。真的，過了幾天，它就長得更加茁壯了。那葉子也綠的發(fā)亮，好像是涂了一層油。
又一天，我見這株花的葉子低垂著，無精打采的，一副生病的樣子。我真著急，忙把媽媽拉過來，要媽媽給它治病。媽媽笑瞇瞇地說：“這是它渴了，你大概好幾天沒給它澆水了吧？夏天太陽很厲害，把它的水分全吸走了?！闭f完，她連忙倒了一碗水給花澆上。媽媽說：“水澆得太多了，它的根會(huì)爛死的。”
幾天后，我總算看見它長出了一簇簇的`花蕾，那花蕾越長越肥。一天傍晚，媽媽透過窗戶突然看見一朵玫瑰色的花盛開著，媽媽說這是喇叭花。喇叭花有著細(xì)長的花柄，花柄的尖端有五片花瓣，花瓣的中心有幾根細(xì)細(xì)的花蕊，它好像很神氣地向著天空滴滴答答地吹著它那玫瑰色的大喇叭，還把它的那股香味送到我的鼻尖。
幾天之內(nèi)，花兒陸續(xù)地開放了，這個(gè)小花盆就好像是我的小花園，開滿了玫瑰色的、艷嫩芳香的花。你看，那滿盆的喇叭花不僅給我們家的陽臺(tái)帶來了迷人的色彩，也給我們家增添了幾分熱鬧呢！
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